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团结互助的短文(汇总19篇)

团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。以下是小编整理的团结互助的短文,欢迎大家借鉴与参考!

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同学团结互助作文

全文共 1647 字

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团结是力量的源泉,友爱是优良的传统。关于同学团结友爱的作文收集好啦,欢迎阅读!

第一篇

不同的世纪,不同的历史,让我们托着美丽的五星红旗,走进《红色之旅》。“穿越茫茫大草地”讲述的是红军长征途中穿越茫茫大草地时,为救一个失足掉进泥潭的战友,红军战士不惜牺牲自己的生命的感人事迹。

通过这个故事,我体会到了红军战士们的团结友爱、勇于牺牲的革命精神。在社会发展的今天,这样的事是那么的遥远,又好像近在身边。记得有一次,我班的王之纯同学病了,呕吐物吐了一桌子,不但溅了一地,还溅到了旁边同学的身上。教室里顿时臭烘烘的,可大家并没有因为嫌脏、嫌臭而躲开的,而是迎了上去,抢着帮她。有的扶她进休息室,有的递餐巾纸,有的拿抹布,有的端簸箕,有的收土,有的给他换洗衣服……一件小事,却体现了我们集体之间团结、友爱的精神。

在校园里、集体中,团结是少不了的。老师常教育我们:“人心齐,泰山移,人心散,搬米难。”所以我们要向红军战士们学习,团结友爱、百折不屈,从身边的每一件小事做起,努力学习,奋发向上。让我们把“团结”二字深深地印在心里。

当我们遇到有困难的同学时,应主动帮助;对沮丧、失败的同学进行鼓励,使他们对自己有信心,有希望;不讥笑比我们差的同学,而是帮他们走向成功之路。

第二篇

我已步入初中,永别了我的母校与朋友们,然而进入了一个新团体,也就等于进入了一个大家庭,我们每个人都在为这个班集体奉献着,为这个大家庭的成员付出着,这让我想起了那个名词——友爱。

这学期刚不久,学校就举办了一场初一的篮球比赛,得到这个消息我们都高兴极了,都想大展身手,也为班级出一份力,就在我们与3班打比赛时,由于我拼的太狠,将勒带拉伤,导致右腿不能运动,不得不下了场,我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急,但他并没有责怪我,他只得喊暂停,换上了并没有训练多久的新队员,我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁,却没有任何挽救的办法,刚一下场,便被同学们围住,递给我水,毛巾等等……。望着同学们热情问侯与关爱,我无言以对,也很自责,因为我没有将这场比赛进行到底,整个队也失去了主力,胜算的把握也就减少了许多,同学们却并没有因此而怪我,反而对我问这问那,但我却无法面对同学们给于我的爱,我心灵的角落不知是什么被触动了,好像滚烫的水珠从我眼角划过,那一刻,我明白了,爱,体现在奉献。

继篮球赛后,学校又举行了一场运动会,这次运动会使我感触颇深,……还记得,当我驰骋在跑道上时,我的耳畔传来阵阵的加油助威声,那声音在我看来时最鼓动人心的,虽然我没能得到一个好名次,但同学们却微笑着要我继续加油。还记得,当我们班与别班进行比赛接力时,我们班的拉拉队费力的爬上台,从人群中挤出来为我们班加油,她们高举着加油牌,大声的呐喊着,任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上,豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过,而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截,但我们毫无怨言。这一切的一切使我明白了,爱,体现在鼓励。

其实,爱无时无刻都存在着,它在我们班体现出的是友爱,因为我们能团结在一起克服困难,面对挫折。我相信咱们班,友爱一定会天长地久!

第三篇

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了 互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

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篇1:团结互助

全文共 984 字

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佘山,座落在上海的西北角,那里绿树成荫,风景怡人,是一个旅游度假的好地方。但是,这里却承载着我心中的一段难忘的记忆……

事情还得从那年的中秋节说起。那年,我五年级,正值小学的最高年级。按照惯例,我们会被学校送去军训。可今年的军训,似乎特别不同。老师们似乎在争论着什么。下午的班会课上,王老师终于宣布,今年军训,要增加一个特殊项目——植树。

“知道了吗?”“知道了!”盛夏,烈日炎炎,骄阳似火,佘山东大门外,我们和其他小队正整齐地排列着,听着老师的讲解。原来,今天我们被赋予了一项特殊的任务——到前面不远处营地中的苗圃中植树。

眼下,我和小队的队员们已经来到了我们小队的苗圃,看着眼前一片成团成团仿佛有碗口粗的树苗和一旁沉重的铁桶、铁锹,我不禁心里发毛:“我们能行吗?”我一遍遍地问自己。

虽说有点担心,分完工后,我们就开始热火朝天地干了起来。每人拿了一把铁锹,打算挖洞植树。

我们大家按照事先用石灰画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的,但挖到一尺多深以后,就有点累了,也不怎么好挖了。最后总算勉强挖好。很显然,对于举力不过十几斤的小学生来说,想要杠起五六十斤的树苗,简直比登天还难。结果是:树坑挖好,树苗也拖来了,却怎么也没法把树苗立正,看着此情此景,身为队长的我心急如焚,怎么办?

忽然,我心生一计,不是说团结的力量大吗?为何我们不三个人抬一棵树?,于是,我们一人抬树梢,另一人抬树干,第三人抬树根,不一会儿,树便被成功地立在挖好的树洞中。我们高兴极了,纷纷拿起铁锹,你一铲、我一锹填上一层土,可是,这些土似乎中了魔法,这些树洞,怎么也填不满,这又是怎么回事?

很快,我们便发现了问题,我们不再胡乱填土,因为这边填入的土,弄不好就会被那边重新铲起,于是我们齐心合力地一层一层填土,填完后,再用脚用力地踩实一层,好让小树牢牢的扎根在泥土里,不一会儿就把树坑填满了。接着我们轮番上去踩,踩得实实的。打水浇树的同学来了,“哗——,哗——!”两桶清清的水倒进了树坑里,慢慢地渗进了泥土中。

“一,二,三,加油!”我们喊着劳动号子,一齐把树抬起,一齐挖洞,一齐立树,又一齐填土、浇水,整个过程格外有序,忙而不乱,虽然我们的举力仍不过五六十斤,但不知为何,我们的力量在此时却是很大很大。

很快,活动结束了,我们组植了接近四棵树,当其它组惊异地问我们原因时,我们笑笑说:“因为我们团结合作!”

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篇2:我们是团结互助的班级作文

全文共 363 字

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说到我们的班呀,那是一个可乱的班了。

我们老师说不叫在班里跑、乱,他们不听,上课了,灰尘飞的满屋都是,有些同学外表看上去年龄大了,懂事了,但他们的内心跟小孩子一样。我们班但有一点,我们班的同学打完一架后一节课过去了,哥们还是哥们,我们这个班级个人有个人的爱好,有个人的特点,我们一年一度春游到了,我们在路上的时候一位同学渴了,有同学给他拿水,我们到了一片小树林里,有同学爬到树上看那边的美景,一位同学好奇,他也想上去看一下,他的个子比较矮,上不去,一位同学自告奋勇的说,你踩在我的身子上然后你上去,我们干什么都是一体的,我们这个班级是一个团结互助的班级。

不过我们这个班级马上就要分开了,将要迈进初中的大门,进入新的班级。

我们班级的同学团结互助,其乐融融,努力学习吧,掌握更多的知识,考入自己理想的中学。

[我们是团结互助的班级作文

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篇3:团结互助的格言

全文共 680 字

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导语:多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光.。下面是yuwenmi小编为大家整理的团结互助格言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

不怕虎生两翼,就怕人起二心.

不怕巨浪高,只怕桨不齐.

柴多火焰高,人多办法好.

柴多火旺,水涨船高.

船载千斤,掌舵一人.

稻多打出米来,人多讲出理来.

滴水不成海,独木难成林.

独脚难行,孤掌难鸣.

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光.

孤雁难飞,孤掌难鸣.

火车跑得快,全靠车头带.

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮.

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜.

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心.

墙倒众人推.

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林.

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊.

群众心里有天平.

人心齐,泰山移.

人和万事兴.

人多好办事.

人多势众.

人多山倒,力众海移.

三个臭皮匠,合个诸葛亮.

双拳难敌四手.

天时不如地利,地利不如人和.

头雁先飞,群雁齐追.

土帮土成墙,人帮人成城.

团结加智慧,弱者胜强者.

团结就是力量.

团结则存,分裂则亡.

星多天空亮,人多智慧广.

雁怕离群,人怕掉队.

一箭易断,十箭难折.

一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高.

一人难挑千斤担,众人能移万座山.

一根线容易断,万根线能拉船.

一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道.

一人知识有限,众人智慧无穷.

一花独放不是春,百花齐放春满园.

一人难唱一台戏.

一朵鲜花打扮不出美丽的春天.

一颗星星布不满天,一块石头垒不成山.

一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁.

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.

鱼不能离水,雁不能离群.

智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来.

众人一条心,黄土变成金.

众人种树树成林,大家栽花花才香.

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篇4:团结友爱的作文我懂了团结互助

全文共 355 字

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今天下午,我和妹妹出去玩,玩着玩着,我们发现了一个蚂蚁窝。

有一只小蚂蚁发现一只半死不活的毛毛虫,于是上去咬了它一口,毛毛虫感觉后面有一只小虫子咬了它一下,就往后看了一眼,是一只小蚂蚁,就没在意。小蚂蚁发现这是一个活的,就喊了一大群蚂蚁来。其中一只大蚂蚁咬住毛毛虫的背,毛毛虫庝痛难忍,就在地上使劲地打滚,不管毛毛虫怎样挣扎,蚂蚁始终咬住不放。过了大约三分钟,毛毛虫死了。然后蚂蚁们准备把毛毛虫抬进洞里。于是一只蚂蚁在前面带路,其余的在底下抬着毛毛虫,抬到洞口时遇到了难题,毛毛虫这么大,洞口这么小,怎么办呢?这没有难住小蚂蚁们,它们把毛毛虫咬成一小块一小块的,然后,排成长长的队伍,把毛毛虫一块一块地运进洞去了……

看着看着,我不禁产生了联想:要是我们也像小蚂蚁一样团结互助,齐心协力,不是什么事情都可以做好么?

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篇5:团结互助谚语

全文共 256 字

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一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。

事有商量错不了,人有拐棍跌不倒。

一个巧皮匠,没个好鞋样;两个拙皮匠,互相能商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

众人一条心,黄土变成金。

众人是圣人,圣人靠众人。

众人抬椽是轻的,众人掀墙是酥的。

人多智广,树多成林。

人到事中迷,单怕没人提。

轻霜打死单株草,狂风难摧万木林。

独脚难行,孤掌难鸣。

独柴难着,独人难活。

一肩难挑两幅担,一手难遮两耳风。

虎凭山,鸟凭林,人凭团结万事成。

红花虽然好看,还要绿叶扶持。

单丝不能成线,独木不能成林。

人凭人帮呢,菜凭油香呢。

铸成的钢铁打不烂,拧紧的麻绳拉不断。

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篇6:团结互助,同创辉煌

全文共 1496 字

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汲取传统精华,才能拥有牢固根基;反映时代精神,才能引领时代风尚。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德,又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说:“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,再到每个学生,人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁,风华正茂,正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病,生命垂危。学校领导闻讯后,非常关心,立即决定,全校教职工伸出团结友爱之手,为赵老师捐款。学校领导带头,教师积极响应,很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说,这些钱只是杯水车薪,但它代表了全校教职工团结互助之心,送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立,截至今年已累计接受教师捐款近万元,帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗,加上家中姊妹三人都在上学,生活压力巨大,面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费,校工会组织几位教师对口帮助,给她交上了课本费,买了学习用品,使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程,各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得,又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗,拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师,虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作,并担任班主任,但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴:分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜,从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试,从监考到阅卷,不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵,保证了考试顺利进行,试卷得以及时批阅,进行成绩分析。

时至今日,实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

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篇7:团结互助作文1000字

全文共 1047 字

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我是一个新疆人,新疆自古以来都是一个多民族聚居的地方。在这里,这么多民族,语言虽不同,但心却是连在一起,团结互助,共同为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。

在我的学校,我们班和同年级的民族班组成了兄弟班,其他民族同学两两结亲戚,成为互帮互助小伙伴。而我们班同学则和六班同学结成了亲戚。

我的结亲小伙伴是一位维吾尔族小巴郎,他在班中成绩优异,热心,却有一些腼腆。我们经常一起互相探讨学习上的问题,交流生活中的趣事,他教我简单的维语,我就教念唐诗宋词元曲,让我最感动的有一件事,至今难忘。

我正在班里休息,同学说有人找我,我正疑心是谁,走到门口却没有人,就回班了。这时刚刚那个同学告诉我是我的结亲小伙伴,我觉得没什么事儿,就没有再找。到了中午,我打算去找一下他,到了九班,两个女生告诉我,他去我们班里了,我正着急,她们却说:“没事,你先回,我们再转告他。”我一听,松了口气就往班里走。没想到,竟然在路上碰到他了,他一见我就说:“实在是不好意思啊,让你白跑了一趟,我有件事不知道能不能麻烦一下你?”我说:没事,我应该去找你。什么事啊?”他没有抬头,眼睛一直在地上瞟,跟犯了错一样:“老师要我写民族团结活动计划,我想请你帮忙,能不能写一些?就一两句话也可以的!”我正要说什么,他赶紧打开一张稿纸,说:“你看,我已经写了这些,你只要再写一两句就可以了!我,我实在想不出来了……”“没事,我写完下午给你送去好吗?”我回道。“太感谢了,我下午来拿吧,你别又白跑了,最后一节课吧!”我说“好。”

而到了下午,我还没有写完,老师下课后还在通知事宜,也走不开,我正担心着,于是下课后赶紧出去,果然他在。“对不起,我还没写完。”我只好如实回答。“没事没事,我还要谢谢你呢,那明天再说?”他满脸笑意的回复。“好好好,我明天早上一定交给你!”他摆摆手,意思是不用,就拉起书包,说了一句清晰的再见,就跑走了。

第二天,我交给他的时候,他惊呼了一声,说:“这也太多了,真是辛苦你了,谢谢你啊。”我说:“没事,我本该昨天就给你的。”他一连几个谢谢,我反而越发愧疚。中午,他又跑来我们班,给我递了一支雪糕,说:“我们老师说你写的好,给你的雪糕让我感谢你!”“真的?没事,举手之劳而已,那我就不客气了!”我拍拍他,说道。他哈哈一笑,就跑走回去了。

我真没想到原本我有错误,他居然毫不计较,还十分感谢我,我真的很谢谢他。在我们两个班之间,还有许多这样的事,在学校中,有更多这样的事,我希望这样的团结之花在全社会越开越多,在祖国的大地上遍地开放!

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篇8:团结互助才是真作文350字

全文共 364 字

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星期六下午,烈日炎炎,爸爸妈妈带着我去湘湖参加小记者活动。

这次小记者活动很有趣,我们不仅可以和陌生的小朋友一起搭档“寻宝”做环保小卫士,还可以互相合作参加闯关游戏呢。

这次活动,我认识了来自宁围小学的两个读三年级的小姐姐,她们在活动中给予了我很多暖心的帮助。

我最喜欢玩过独木桥的游戏。我先捏着鼻子左转五圈,再倒转5圈。当时转完圈的我,明显感觉有些晕头转向了。我开始跌跌撞撞地往前走,等着妈妈帮我铺路搭桥。可是,妈妈一手拎着寻宝的垃圾袋,一手拿着矿泉水。正在妈妈努力要蹲下来帮忙的时候,两个姐姐主动走过来来助我一臂之力。她们把路铺在我的面前,让我稳稳当当地过了独木桥。

我们不仅一起寻宝,抢做环保小达人,还互相等待,互相帮助,一起闯关。

小记者活动真的很有趣,让我感受到了成功的快乐,还让我收获了友谊,更让我明白了团结互助才是真的道理。

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篇9:团结互助,真诚待人_700字

全文共 725 字

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读完《知荣辱,树新风》这本书以后,我对“一根筷子易折断,一捆筷子折不断。”、“二人同心,其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。

我曾经看到过这样一个感人的故事:一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌,而是迅速聚拢,抱成了一个黑团,滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路,使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧,假如没有团结的力量,我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。

由此我想到了我们的班集体,团结让它拧成一股绳。特别是在运动会上,当运动员快要跑不动时,我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时,我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中,我们大家更是个个都想为班级尽自己最大的努力,不甘落后,奋力拼搏,这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!

班集体是这样,我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生,她不仅勤奋好学,把汉语说得非常流利,还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境,解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中,两人还建立起了深厚的友谊,互相鼓励,取长补短,共同前进。

图娅的故事,使我懂得了:只有当你给你的朋友以真诚的帮助时,你的精神才会变得丰富起来,你才会和“善良”、“爱心”离得更近,你才会张开那对天使的翅膀,飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报,真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。

看来,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢!看来,真诚就是力量,这力量是丝,这力量是线!真诚、团结,这力量比钢铁还硬,比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心,让这缤纷的世界变得更加美好!

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篇10:团结互助,共创和谐校园

全文共 986 字

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当午间的钟声敲响天空的湛蓝,一场突如其来的噩耗传遍了大江南北,震撼了全国,揪住了我们中华儿女的心。

5月12日,是我们中国人悲痛的时刻。在这一时刻,8级的大地震,震碎了多少房屋?!夺走了多少鲜活的生命?!摧毁了多少幸福美满的家园?!每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。

我们不能挽回灾难所失去的一切,但面对突如其来的灾难,我们团结互助、举国救援的一个个画面又不能不令人感动。无论是领导。普通百性还是下岗职工,无一不投入抗灾救灾的队伍中,用自己的行动援助灾区。领导冒着危险亲自到灾区指导救灾工作,出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援,各行各业掀起了捐款救灾活动,有钱出钱,无钱捐物,无数人民为拯救灾区人民而踊跃献血。他们用最真挚的感情、最纯朴的爱心,共同谱写了一曲动人的乐章。他们团结互助的精神,体现了中华民族的传统美德。这种团结互助的精神,促使我们中国人万众一心、众志成城,迎难而上,战胜了一次又一次的困难。譬如:98年的洪灾,03年的非典,08年的南方雪灾。也正由于这种精神,藏独不法分子不得不停止罪恶行径,让奥运圣火得以顺利传递。我们相信凭这团结互助,同舟共济的精神,同样能战胜这次的地震灾难。

同学们,我们要继承和发扬团结互助精神,携手共创和谐校园

和谐校园能够丰富我们的智慧净化我们的心灵、塑造我们的性格。

作为一名中学生,我们有责任和任务为构造一个和谐校园而努力;为构建和谐社会而付出自己的力量。

在我们校园生活中,团结互助的现象层出不穷。同学们为学习上有困难的同学伸出热情之手,为生活上有困难的同学捐钱捐物;学校推行的阳光工程为贫困的同学撑起了一片蔚蓝的天空,帮他们渡过了一个个难过。在学校的阳光工程下,相信我们每个人都能享受阳光般的温暖。

但是,由于部分同学思想观念的偏差,兴趣爱好的不同,导致不利于团结互助的行为的发生,甚至有的同学为了满足个人利益而做出损人利己的事情。对于这些同学,我们要发扬团结互助的精神,热情的帮助他们,让校园的不良现象销声匿迹。让我们的校园充满和谐,让我们每个人在团结互助的环境里学习、工作、生活,茁壮成长。

古人云:人心齐,泰山移。团结就力量。我们新一代的中学生要努力自己的团队精神和互助观,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想。相信在我们实中人的努力下,团结互助之花定然会绽放于校园。

相信在团结互助之下,今年的高考我们学校会再创辉煌!

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篇11:团结互助的高三优秀作文

全文共 486 字

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这天出奇的热,屋外烦人的蝉鸣,并没有打扰到屋内沉思的我。五十年一遇的特大旱情就发生在我的身边,但就在这一刻人们的激情和团结互助的精神被激发出来。

一个集体的团结就体现在八月二十三日的晚上,大型赈灾义演在八个会场隆重举行。解放碑就成为了二十三日的焦点。两万多市民在这里见证爱心。在这干旱得裂口的大地上激情昂然,如同在这大地上一棵棵绿芽喷薄而出。在五个小时中,爱心捐款达到了1.2亿元钱。荣誉市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了义演捐款活动,立即奔出酒电捐助了100万元。日本广岛副市长带领着十多民日本儿童来捐款。朝天门上千个体户自发的为受灾地方捐款,不到半个小时捐款竟达到2万多元钱。

66岁老翁沿途捡垃圾到会场,捐了188元。左手提着垃圾袋的66岁陶代发老人使劲挤到募捐台前,说:“我要捐款!”工作人员经过几分钟的清点,共有188元 。老人原来是垫江,后来到大渡口工作,现在已经下岗。每个月只有400多元,对于一家几口,确实少了。老人原本想要坐车来解放碑,但需要2元钱,想走路到解放碑,可是售票员得知老人去解放碑是去捐款所以主动免去了2元车费。后来才知道在188元里大部分是捡垃圾得来的。

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篇12:关于团结互助的1200字作文

全文共 1447 字

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导语:社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。在校园。就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。以下是小编为大家收集的一篇题关于团结互助的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

“团结就是力量”、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这些耳熟能详的话语道出了“八荣八耻”中关于团结互助的深刻哲理。以团结互助为荣,以损人利己为耻,是中华民族的传统美德之一,通过团结互助,在全社会形成良好的风气,对形成积极健康向上的社会风尚、促进社会和谐具有重大意义。

社会主义荣辱观涉及人生态度、公共行为、社会风尚,构成了社会主义道德的鲜明指向。它是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的,它是理想的,又是现实的,它就在我们身边,天天面对,事事相关。有人用行动撑起他人的希望,唤起整个社会的爱心,更诠释了“八荣八耻”的基本道德准则。我为有这样一位只有19岁的小哥哥而感到骄傲,更敬佩他的精神。他让我想起一位哲人说过,世界上有两样东西最能震撼人们的心灵――内心里崇高的道德,头顶上灿烂的星空。可以说,公民的道德素养、文明程度是一个城市整体素质的体现,也是一个城市软实力的重要组成部分。当他人遇到不幸时,如果我们以帮助为荣,以旁观为耻,形成团结互助的社会道德风尚,那么我们的社会就会真正成为一个温暖的家园。

俗话说“团结就是力量”。可是,我们作为心智还不够成熟的小学生,对什么是团结,认识却不够清楚。比如,在考试中“帮助”同学作弊,在同学不想完成作业或不会做时“帮助”同学抄作业;当同学犯了错误时,帮助他保密掩盖,甚至向家长或老师撒谎,我们认为这些是团结。其实,真正的团结互助,是在同学遇到困难时及时伸出援手,是在同学做不起作业时帮他排忧补漏,是在同学犯了错误时设法促其改正,是在同学有了烦恼时帮他忘掉忧愁。真正的团结互助,应当建立在思想品德和学业共同进步的基础上。真正的团结是在暴风雨来袭时我们同甘共苦,是遇到困难时我们携手并进。与团结互助相对的,当然就是损人利己的行为。现在我们不少同学不能明辨是非,什么是对,什么是错,什么该做,什么不该做,往往不能正确把握。就拿学校公共卫生来说吧,我们经常发现有垃圾乱丢的现象,这就是典型的损人利己行为。

在我市全面建设小康社会、构建和谐社会的进程中,加强社会主义荣辱观教育,弘扬以团结互助为荣、以损人利己为耻的社会风气,倡导这种奉献精神,鼓舞和激励人们团结互助、奋发向上,以团结,促进我市各项事业的发展,以互助增强凝聚力和向心力,在“八荣八耻”的学习教育中培育和形成新型的人际关系,使人与人之间团结友爱,互相关心,互相帮助,从而把各种力量组织起来,把各种积极的、向上的因素调动起来,使全市人民围绕城市建设和发展,形成合力,用爱和关怀构筑社会和谐健康发展的美好局面。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

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篇13:六年级关于团结互助的作文

全文共 722 字

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还记得那是我九岁的时候,邻居家的小孩骑着自行车在河边玩。一不小心,车的前轮磕在一块石头上,摔倒了,人落到了河里。春天的河水有点冷,正在收船的爸爸一看,连衣服都来不及脱,纵身一跃,就跳到的水里,要把孩子拉上来。爸爸虽然经常乘船运货,可是他的水性并不是很好,五六分钟过去了,他也没能成功地把孩子拉上来。这个时候,岸上已经聚集了一大群人,一些年轻的小伙子,赶紧脱了衣服,猛地往水里扎。几个水性好的青年围在孩子身边,几个人在后面托着,几个人在前面拉,大家齐心协力把孩子拉上了岸。亲眼目睹了这一幕,小小年纪的我第一次感受到了什么是集体的力量。

最后一次记忆是在前年,“海棠”台风正面袭击温州,给人民带来极大的经济损失。台风带来洪水,水满进了房屋,大家手忙脚乱地把低处的东西往高处搬。邻居有一户人家在外地做生意,房子里没人住,许多物品如果被水泡着了就会损坏。爸爸收拾了自己家里的东西,突然想到邻居家没人搬东西,匆匆忙忙地跑去喊人帮忙,大家一起动手,才为邻居免去了一场灾难。台风过后,我从电视报纸上了解到洞头等地区受灾严重,许多人无家可归,学校无法正常开学。于是,更多的人纷纷慷慨解囊,出钱出力,帮助灾区人民重建家园。等到开学的时候,我已经从电视屏幕上看到许多同龄人开心地背着书包上学了。“一方有难,八方支援”,这就是团结的力量。

胡锦涛爷爷在“八荣八耻”里说得好,“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,在我们中国,团结互助的精神是有着源远流长的历史传统的。再过几个星期,我们学校就要开展一次“献爱心”活动,让同学们把自己平时节省下来的零用钱买上书和学习用品,支援山区贫困的同学,给远方的亲人捎去一声问候。团结互助,我们要以实际的行动在成长的道路上留下美好的印记。

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篇14:团结互助作文

全文共 1422 字

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汲取传统精华,才能拥有牢固根基;反映时代精神,才能引领时代风尚。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说:“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,再到每个学生,人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁,风华正茂,正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病,生命垂危。学校领导闻讯后,非常关心,立即决定,全校教职工伸出团结友爱之手,为赵老师捐款。学校领导带头,教师积极响应,很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说,这些钱只是杯水车薪,但它代表了全校教职工团结互助之心,送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立,截至今年已累计接受教师捐款近万元,帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗,加上家中姊妹三人都在上学,生活压力巨大,面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费,校工会组织几位教师对口帮助,给她交上了课本费,买了学习用品,使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程,各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得,又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗,拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师,虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作,并担任班主任,但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴:分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜,从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试,从监考到阅卷,不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵,保证了考试顺利进行,试卷得以及时批阅,进行成绩分析。

时至今日,实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

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篇15:团结互助的高三优秀作文

全文共 991 字

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胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中,有一条是“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,这是我们民族优秀的传统道德理念,也是现代人不可忽视的荣辱准则。

团结互助活动,是中国人民解放军的优良传统和作风。早在土地革命战争时期和抗日战争时期,许多部队为适应战斗的需要,在基层连队中建立起一些团结互助组织,有的称“战斗联手”,有的叫“战斗小组”或“互助组”等,对保证作战的胜利起了很大作用。 在许多家长眼里,学习成绩仍是评价孩子的最主要依据,是否关心集体、关爱他人显得并不重要。不少独生子女在家里受呵护多,替父母考虑少,在学校又忙于自己的功课,对别人出现的困难并不在意,甚至以邻为壑(he),连自己选用的复习资料都不让同学知道……其实,社会越发达,就越显出团结互助的重要。在知识经济时代,一个人的能力十分有限,要想成就一番事业,不仅需要个人的努力,更需要人与人之间的互助与合作。

在社会活动中,只有崇尚团结互助精神,才能形成巨大的凝聚力,才会“一方有难,八方支援”。在一个班集体里,由于学习能力、成长环境、经济条件的不同,同学之间也会存在种种差异,只有大家都具备爱心和同情心,都以团结互助为荣,才能创建出一个和谐的班集体。

几年前,有人曾对几十名各地高考状元进行调查,发现高考状元所在班都有较好的班风,既有激烈竞争又有团结互助,有的状元甚至在高考前几天,还在帮同学复习……这样的氛围不仅促进了优秀中学生的成长,也使全班同学受到激励。可见,高考状元并非是一群单打独斗的天才,他们的天资和努力固然值得赞叹,而他们能与同学团结互助,就更为可贵。

大家应该都看过世界杯足球赛吧,如果球员们不密切配合,奋力拼搏,他们怎么会取得最后的胜利?团队精神的实质就是精诚团结,互助合作。小到个人、企业,大到国家、民族面对困难与挑战,团结互助都是制胜的法宝。“桃园三结义”成就刘邦霸业;居里夫妇携手催生镭(lei)的发现;亿万航天人众志成城,和衷共济托起神州飞向太空。我国历代思想家、政治家无不推崇团结互助的理念,给我们留下了“礼之用,和为贵”的思想和“天时不如地利,地利不如人和”的论断。

团结就是力量,互助凝聚希望。俗话说:单丝不成线,独木不成林;砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水只有融入大海才能获得永存。同样,一个人,只有融入集体的事业中才能实现人生的价值!希望我们在“团结互助”的阳光照射下,共同创造辉煌灿烂的明天!

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篇16:团结互助,共创和谐校园

全文共 986 字

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当午间的钟声敲响天空的湛蓝,一场突如其来的噩耗传遍了大江南北,震撼了全国,揪住了我们中华儿女的心。

5月12日,是我们中国人悲痛的时刻。在这一时刻,8级的大地震,震碎了多少房屋?!夺走了多少鲜活的生命?!摧毁了多少幸福美满的家园?!每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。

我们不能挽回灾难所失去的一切,但面对突如其来的灾难,我们团结互助、举国救援的一个个画面又不能不令人感动。无论是领导。普通百性还是下岗职工,无一不投入抗灾救灾的队伍中,用自己的行动援助灾区。领导冒着危险亲自到灾区指导救灾工作,出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援,各行各业掀起了捐款救灾活动,有钱出钱,无钱捐物,无数人民为拯救灾区人民而踊跃献血。他们用最真挚的感情、最纯朴的爱心,共同谱写了一曲动人的乐章。他们团结互助的精神,体现了中华民族的传统美德。这种团结互助的精神,促使我们中国人万众一心、众志成城,迎难而上,战胜了一次又一次的困难。譬如:98年的洪灾,03年的非典,08年的南方雪灾。也正由于这种精神,藏着不法分子不得不停止罪恶行径,让奥运圣火得以顺利传递。我们相信凭这团结互助,同舟共济的精神,同样能战胜这次的地震灾难。

同学们,我们要继承和发扬团结互助精神,携手共创和谐校园

和谐校园能够丰富我们的智慧净化我们的心灵、塑造我们的性格。

作为一名中学生,我们有责任和任务为构造一个和谐校园而努力;为构建和谐社会而付出自己的力量。

在我们校园生活中,团结互助的现象层出不穷。同学们为学习上有困难的同学伸出热情之手,为生活上有困难的同学捐钱捐物;学校推行的阳光工程为贫困的同学撑起了一片蔚蓝的天空,帮他们渡过了一个个难过。在学校的阳光工程下,相信我们每个人都能享受阳光般的温暖。

但是,由于部分同学思想观念的偏差,兴趣爱好的不同,导致不利于团结互助的行为的发生,甚至有的同学为了满足个人利益而做出损人利己的事情。对于这些同学,我们要发扬团结互助的精神,热情的帮助他们,让校园的不良现象销声匿迹。让我们的校园充满和谐,让我们每个人在团结互助的环境里学习、工作、生活,茁壮成长。

古人云:人心齐,泰山移。团结就力量。我们新一代的中学生要努力自己的团队精神和互助观,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想。相信在我们实中人的努力下,团结互助之花定然会绽放于校园。

相信在团结互助之下,今年的高考我们学校会再创辉煌!

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篇17:以团结互助为荣、以损人利己为耻

全文共 576 字

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有一件事情让我感动了很久,说起来其实是件平常的事,是讲某学校的一位学生由于受伤而行动不便, 但他上课的教室在五楼,学校的老师和同学为了照顾他,把这个班调换到了一楼。下课后,同学们争着为他推轮椅,他在学校受到了老师和同学们无微不至的关怀。我想这位同学受伤是不幸的,然而,生活在团结互助的集体之中确是幸福的。

俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“一方有难,八方支援。”我们身边经常发生团结互助的事例。上个学期,我校一年级一位叫周锦城的同学不幸患上了白血病,要经常化疗,需要很多医疗费用。可是,对于一个普通家庭来说哪能付得起所有的费用呢?我校的老师和同学们知道了这件事,都向这位同学伸出了援助之手。

然而,在当今社会中仍然有一些人为了一己之利而破坏了公共利益,甚至不惜伤害别人。前些天电视上报道了这样一则新闻,马路上的窨井盖被人偷盗了,使过往的自行车卡了进去,将骑车人摔了个老跤。这是一件多么损人利己的事情啊!

据报道某居民小区的公共绿地被人为破坏,种上了蔬菜。这些人图了自己方便,而破坏了小区的环境,损害了公共利益。这难道不是很自私的行为吗?

我们中华民族自古崇尚团结互助的精神。“愚公移山”的故事大家都知道,所谓人心齐,泰山移。老祖宗告诉我们只要团结互助,就能战胜一切困难。我们每个人只有“以团结互助为荣、以损人利己为耻”才能让我们的社会更加美好。

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篇18:团结互助五年级作文

全文共 677 字

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升上了五年级,我福星高照遇见一位好老师,他无时无刻的叮嘱我们朝“积极、正向、友善”的方式看世界,原本像小蚂蚁似的我们,在可乐猫的"巧手"下,我们 逐渐的成长卓越、慢慢的勇敢蜕变,我相信,只要持之以恒、努力不懈,我们一定能成为一只展翅高飞的蝴蝶!在团体生活中,总会有些出类拔萃的人,而那些鹤立 鸡群的人就必需帮助需要协助的人,使这个社会更美好~而我们班也正在流行相互帮助呢!

“没关系,我来帮你”、“我们一起合作吧”、“加 油,就快好了”,最近,我的耳边总是飘荡了这些声音,虽然只是小小的一句话,但,那些话进入了我的耳朵,却玄妙入神的化成莺啼燕语,十分响亮、悦耳,我小 小的心灵似乎流过了一条暖流,温暖我的心房,感觉爱的种子散播了满山遍野,那种甜蜜蜜的滋味,不禁让我食指大动啦!

每每当我愁绪如麻时, 我身旁就会出现些良朋好友,他们会用幽默风趣的口吻来安抚我黯然神伤的情绪,彷佛有道灿烂绚丽的彩虹出现在我面前,使我在黑暗的迷宫中,找到光明的出口, 有了伙伴们的帮助,我才能有现在的自己!我们就像一个圆圈,只要有一个人撑不下去了,大家就会一起同甘共苦,利用团结合作的力量将他拉拔回来,努力帮他找 回正确的轨道,绝对不让任何人掉入悬崖深渊,用“有福同享,有难同当”的方式相互帮助。

相互帮助,其实一点也不难,只要把“助人为快乐之 本”确实的做到,你就完成了相互帮助啦!有能力的你,不能只是在众人眼里独垂青盼,而是要把你的优点展现出来,并且帮助大家,最后,你会得到甜美的果实, 那种滋味想必一定使你难以忘怀,如果你不想成为井底之蛙,那就开始行动吧!

[团结互助五年级作文

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篇19:团结互助的谚语

全文共 541 字

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1) 多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

2) 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

3) 二人同心,其力断金。

4) 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

5) 群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

6) 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

7) 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。

8) 火车跑得快,全靠车头带。

9) 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

10) 一根线容易断,万根线能拉船。

11) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。

12) 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

13) 一个巴掌拍不响,一个好汉三个帮。

14) 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

15) 若不团结,任何力量都是弱小的。

16) 金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。

17) 在这条统一战线中,必须依靠广大工农群众,同时也必须团结一切可以团结的力量,组成浩浩荡荡的抗敌救亡的队伍。

18) 劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。

19) 天时不如地利,地利不如人和。

20) 熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。

[团结互助谚语

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