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团结互助的短文精品20篇

团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。以下是小编整理的团结互助的短文,欢迎大家借鉴与参考!

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团结互助

全文共 984 字

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佘山,座落在上海的西北角,那里绿树成荫,风景怡人,是一个旅游度假的好地方。但是,这里却承载着我心中的一段难忘的记忆……

事情还得从那年的中秋节说起。那年,我五年级,正值小学的最高年级。按照惯例,我们会被学校送去军训。可今年的军训,似乎特别不同。老师们似乎在争论着什么。下午的班会课上,王老师终于宣布,今年军训,要增加一个特殊项目——植树。

“知道了吗?”“知道了!”盛夏,烈日炎炎,骄阳似火,佘山东大门外,我们和其他小队正整齐地排列着,听着老师的讲解。原来,今天我们被赋予了一项特殊的任务——到前面不远处营地中的苗圃中植树。

眼下,我和小队的队员们已经来到了我们小队的苗圃,看着眼前一片成团成团仿佛有碗口粗的树苗和一旁沉重的铁桶、铁锹,我不禁心里发毛:“我们能行吗?”我一遍遍地问自己。

虽说有点担心,分完工后,我们就开始热火朝天地干了起来。每人拿了一把铁锹,打算挖洞植树。

我们大家按照事先用石灰画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的,但挖到一尺多深以后,就有点累了,也不怎么好挖了。最后总算勉强挖好。很显然,对于举力不过十几斤的小学生来说,想要杠起五六十斤的树苗,简直比登天还难。结果是:树坑挖好,树苗也拖来了,却怎么也没法把树苗立正,看着此情此景,身为队长的我心急如焚,怎么办?

忽然,我心生一计,不是说团结的力量大吗?为何我们不三个人抬一棵树?,于是,我们一人抬树梢,另一人抬树干,第三人抬树根,不一会儿,树便被成功地立在挖好的树洞中。我们高兴极了,纷纷拿起铁锹,你一铲、我一锹填上一层土,可是,这些土似乎中了魔法,这些树洞,怎么也填不满,这又是怎么回事?

很快,我们便发现了问题,我们不再胡乱填土,因为这边填入的土,弄不好就会被那边重新铲起,于是我们齐心合力地一层一层填土,填完后,再用脚用力地踩实一层,好让小树牢牢的扎根在泥土里,不一会儿就把树坑填满了。接着我们轮番上去踩,踩得实实的。打水浇树的同学来了,“哗——,哗——!”两桶清清的水倒进了树坑里,慢慢地渗进了泥土中。

“一,二,三,加油!”我们喊着劳动号子,一齐把树抬起,一齐挖洞,一齐立树,又一齐填土、浇水,整个过程格外有序,忙而不乱,虽然我们的举力仍不过五六十斤,但不知为何,我们的力量在此时却是很大很大。

很快,活动结束了,我们组植了接近四棵树,当其它组惊异地问我们原因时,我们笑笑说:“因为我们团结合作!”

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篇1:以团结互助为荣、以损人利己为耻

全文共 576 字

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有一件事情让我感动了很久,说起来其实是件平常的事,是讲某学校的一位学生由于受伤而行动不便, 但他上课的教室在五楼,学校的老师和同学为了照顾他,把这个班调换到了一楼。下课后,同学们争着为他推轮椅,他在学校受到了老师和同学们无微不至的关怀。我想这位同学受伤是不幸的,然而,生活在团结互助的集体之中确是幸福的。

俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“一方有难,八方支援。”我们身边经常发生团结互助的事例。上个学期,我校一年级一位叫周锦城的同学不幸患上了白血病,要经常化疗,需要很多医疗费用。可是,对于一个普通家庭来说哪能付得起所有的费用呢?我校的老师和同学们知道了这件事,都向这位同学伸出了援助之手。

然而,在当今社会中仍然有一些人为了一己之利而破坏了公共利益,甚至不惜伤害别人。前些天电视上报道了这样一则新闻,马路上的窨井盖被人偷盗了,使过往的自行车卡了进去,将骑车人摔了个老跤。这是一件多么损人利己的事情啊!

据报道某居民小区的公共绿地被人为破坏,种上了蔬菜。这些人图了自己方便,而破坏了小区的环境,损害了公共利益。这难道不是很自私的行为吗?

我们中华民族自古崇尚团结互助的精神。“愚公移山”的故事大家都知道,所谓人心齐,泰山移。老祖宗告诉我们只要团结互助,就能战胜一切困难。我们每个人只有“以团结互助为荣、以损人利己为耻”才能让我们的社会更加美好。

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篇2:描写团结互助的谚语

全文共 959 字

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团结互助意思是指在人与人之间的关系中,为了实现共同的利益和目标,互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。大家不妨来看看小编推送的描写团结互助的谚语,希望给大家带来帮助!

1)   、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

2)   、一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。

3)   、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

4)   、团结加智慧,弱者胜强者。

5)   、雁怕离群,人怕掉队。

6)   、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

7)   、鱼不能离水,雁不能离群。

8)   、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

9)   、孤雁难飞,孤掌难鸣。

10)   、团结则存,分裂则亡。

11)   、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

12)   、土帮土成墙,人帮人成城。

13)   、柴多火焰高,人多办法好。

14)   、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

15)   、一人知识有限,众人智慧无穷。

16)   、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

17)   、群众心里有天平。

18)   、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

19)   、滴水不成海,独木难成林。

20)   、船载千斤,掌舵一人。

21)   、独脚难行,孤掌难鸣。

22)   、一箭易断,十箭难折。

23)   、众人一条心,黄土变成金。

24)   、群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

25)   、一人难唱一台戏。

26)   、稻多打出米来,人多讲出理来。

27)   、一根线容易断,万根线能拉船。

28)   、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德。叔本华

29)   、柴多火旺,水涨船高。

30)   、一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。

31)   、一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。

32)   、墙倒众人推。

33)   、团结就是力量。

34)   、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

35)   、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

36)   、一花独放不是春,百花齐放春满园。

37)   、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

38)   、火车跑得快,全靠车头带。

39)   、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

40)   、星多天空亮,人多智慧广。

41)   、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

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篇3:团结互助作文

全文共 1422 字

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汲取传统精华,才能拥有牢固根基;反映时代精神,才能引领时代风尚。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说:“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,再到每个学生,人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁,风华正茂,正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病,生命垂危。学校领导闻讯后,非常关心,立即决定,全校教职工伸出团结友爱之手,为赵老师捐款。学校领导带头,教师积极响应,很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说,这些钱只是杯水车薪,但它代表了全校教职工团结互助之心,送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立,截至今年已累计接受教师捐款近万元,帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗,加上家中姊妹三人都在上学,生活压力巨大,面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费,校工会组织几位教师对口帮助,给她交上了课本费,买了学习用品,使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程,各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得,又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗,拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师,虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作,并担任班主任,但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴:分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜,从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试,从监考到阅卷,不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵,保证了考试顺利进行,试卷得以及时批阅,进行成绩分析。

时至今日,实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

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篇4:六年级关于团结互助的作文

全文共 716 字

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团结互助是和谐社会发展的基础。在儒家伦理的思想中,“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视,人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利,地利不如人和”等话语,就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的,对一个家庭、组织、团体和国家来说,如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。

但是,有的同学只讲“团结”,不搞互助,并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实,这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”中,“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想:假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?高兴?还是无助?假如由于同学们不齐心协力,在拔河比赛中得了倒数第一,你还高兴得起来吗……

团结互助事关民族和国家的兴衰存亡。在激烈的国际竞争环境下,团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动。我们作为一名少先队员,祖国未来的接班人,不是更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起,处处学习雷锋精神,团结互助互爱,从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔,处处真诚地去帮助别人,请同学们牢记:授人玫瑰,手有余香。对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己!

滴水之恩当涌泉相报,感恩、回报是中华民族的传统美德,是人们互信互爱、团结互助的基础,也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们,为创建和谐社会而共同奋斗,用我们的双手托起明天的太阳!

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篇5:关于团结互助的1200字作文

全文共 1447 字

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导语:社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。在校园。就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。以下是小编为大家收集的一篇题关于团结互助的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

“团结就是力量”、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这些耳熟能详的话语道出了“八荣八耻”中关于团结互助的深刻哲理。以团结互助为荣,以损人利己为耻,是中华民族的传统美德之一,通过团结互助,在全社会形成良好的风气,对形成积极健康向上的社会风尚、促进社会和谐具有重大意义。

社会主义荣辱观涉及人生态度、公共行为、社会风尚,构成了社会主义道德的鲜明指向。它是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的,它是理想的,又是现实的,它就在我们身边,天天面对,事事相关。有人用行动撑起他人的希望,唤起整个社会的爱心,更诠释了“八荣八耻”的基本道德准则。我为有这样一位只有19岁的小哥哥而感到骄傲,更敬佩他的精神。他让我想起一位哲人说过,世界上有两样东西最能震撼人们的心灵――内心里崇高的道德,头顶上灿烂的星空。可以说,公民的道德素养、文明程度是一个城市整体素质的体现,也是一个城市软实力的重要组成部分。当他人遇到不幸时,如果我们以帮助为荣,以旁观为耻,形成团结互助的社会道德风尚,那么我们的社会就会真正成为一个温暖的家园。

俗话说“团结就是力量”。可是,我们作为心智还不够成熟的小学生,对什么是团结,认识却不够清楚。比如,在考试中“帮助”同学作弊,在同学不想完成作业或不会做时“帮助”同学抄作业;当同学犯了错误时,帮助他保密掩盖,甚至向家长或老师撒谎,我们认为这些是团结。其实,真正的团结互助,是在同学遇到困难时及时伸出援手,是在同学做不起作业时帮他排忧补漏,是在同学犯了错误时设法促其改正,是在同学有了烦恼时帮他忘掉忧愁。真正的团结互助,应当建立在思想品德和学业共同进步的基础上。真正的团结是在暴风雨来袭时我们同甘共苦,是遇到困难时我们携手并进。与团结互助相对的,当然就是损人利己的行为。现在我们不少同学不能明辨是非,什么是对,什么是错,什么该做,什么不该做,往往不能正确把握。就拿学校公共卫生来说吧,我们经常发现有垃圾乱丢的现象,这就是典型的损人利己行为。

在我市全面建设小康社会、构建和谐社会的进程中,加强社会主义荣辱观教育,弘扬以团结互助为荣、以损人利己为耻的社会风气,倡导这种奉献精神,鼓舞和激励人们团结互助、奋发向上,以团结,促进我市各项事业的发展,以互助增强凝聚力和向心力,在“八荣八耻”的学习教育中培育和形成新型的人际关系,使人与人之间团结友爱,互相关心,互相帮助,从而把各种力量组织起来,把各种积极的、向上的因素调动起来,使全市人民围绕城市建设和发展,形成合力,用爱和关怀构筑社会和谐健康发展的美好局面。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

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篇6:高中第五册四单元社会生活评论作文:团结互助,同创辉煌

全文共 1496 字

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俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

汲取传统精华,才能拥有牢固根基;反映时代精神,才能引领时代风尚。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德,又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

我们也常说:“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,再到每个学生,人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁,风华正茂,正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病,生命垂危。学校领导闻讯后,非常关心,立即决定,全校教职工伸出团结友爱之手,为赵老师捐款。学校领导带头,教师积极响应,很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说,这些钱只是杯水车薪,但它代表了全校教职工团结互助之心,送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立,截至今年已累计接受教师捐款近万元,帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗,加上家中姊妹三人都在上学,生活压力巨大,面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费,校工会组织几位教师对口帮助,给她交上了课本费,买了学习用品,使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程,各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得,又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗,拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师,虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作,并担任班主任,但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴:分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜,从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试,从监考到阅卷,不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵,保证了考试顺利进行,试卷得以及时批阅,进行成绩分析。

时至今日,实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

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篇7:同学团结互助作文

全文共 1647 字

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团结是力量的源泉,友爱是优良的传统。关于同学团结友爱的作文收集好啦,欢迎阅读!

第一篇

不同的世纪,不同的历史,让我们托着美丽的五星红旗,走进《红色之旅》。“穿越茫茫大草地”讲述的是红军长征途中穿越茫茫大草地时,为救一个失足掉进泥潭的战友,红军战士不惜牺牲自己的生命的感人事迹。

通过这个故事,我体会到了红军战士们的团结友爱、勇于牺牲的革命精神。在社会发展的今天,这样的事是那么的遥远,又好像近在身边。记得有一次,我班的王之纯同学病了,呕吐物吐了一桌子,不但溅了一地,还溅到了旁边同学的身上。教室里顿时臭烘烘的,可大家并没有因为嫌脏、嫌臭而躲开的,而是迎了上去,抢着帮她。有的扶她进休息室,有的递餐巾纸,有的拿抹布,有的端簸箕,有的收土,有的给他换洗衣服……一件小事,却体现了我们集体之间团结、友爱的精神。

在校园里、集体中,团结是少不了的。老师常教育我们:“人心齐,泰山移,人心散,搬米难。”所以我们要向红军战士们学习,团结友爱、百折不屈,从身边的每一件小事做起,努力学习,奋发向上。让我们把“团结”二字深深地印在心里。

当我们遇到有困难的同学时,应主动帮助;对沮丧、失败的同学进行鼓励,使他们对自己有信心,有希望;不讥笑比我们差的同学,而是帮他们走向成功之路。

第二篇

我已步入初中,永别了我的母校与朋友们,然而进入了一个新团体,也就等于进入了一个大家庭,我们每个人都在为这个班集体奉献着,为这个大家庭的成员付出着,这让我想起了那个名词——友爱。

这学期刚不久,学校就举办了一场初一的篮球比赛,得到这个消息我们都高兴极了,都想大展身手,也为班级出一份力,就在我们与3班打比赛时,由于我拼的太狠,将勒带拉伤,导致右腿不能运动,不得不下了场,我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急,但他并没有责怪我,他只得喊暂停,换上了并没有训练多久的新队员,我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁,却没有任何挽救的办法,刚一下场,便被同学们围住,递给我水,毛巾等等……。望着同学们热情问侯与关爱,我无言以对,也很自责,因为我没有将这场比赛进行到底,整个队也失去了主力,胜算的把握也就减少了许多,同学们却并没有因此而怪我,反而对我问这问那,但我却无法面对同学们给于我的爱,我心灵的角落不知是什么被触动了,好像滚烫的水珠从我眼角划过,那一刻,我明白了,爱,体现在奉献。

继篮球赛后,学校又举行了一场运动会,这次运动会使我感触颇深,……还记得,当我驰骋在跑道上时,我的耳畔传来阵阵的加油助威声,那声音在我看来时最鼓动人心的,虽然我没能得到一个好名次,但同学们却微笑着要我继续加油。还记得,当我们班与别班进行比赛接力时,我们班的拉拉队费力的爬上台,从人群中挤出来为我们班加油,她们高举着加油牌,大声的呐喊着,任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上,豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过,而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截,但我们毫无怨言。这一切的一切使我明白了,爱,体现在鼓励。

其实,爱无时无刻都存在着,它在我们班体现出的是友爱,因为我们能团结在一起克服困难,面对挫折。我相信咱们班,友爱一定会天长地久!

第三篇

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了 互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

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篇8:团结互助的高三优秀作文

全文共 669 字

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在学习上我们是离不了同学的互相帮助的。如果我们得到别人的帮助,那我们也应该去帮助他们,即便没有得到别人的帮助,你也可以主动去帮助他们。

有一次,我在做作业,教室里只有我和杜贤会两个人。杜贤会来问我作业怎么做,我看也没有看就说不知道。她走了,过了一会儿我也有一道题也做不起了,我就问她这道题怎么做,她说:“做不起。”我说:“求求你教我做可以吗?”她说:“哼,刚才我叫你教我做作业,你不教,现在我也不教你做!”我沉思了一会儿说:“我教你做刚才那道题好吗?”她说:“不用了,我已经做好了!”

然后,我回到了座位上思考这道题,可是挖空心思想了半天都想不出来。见我愁眉不展的样子,她走到了我的面前:“还是我来教你做这道题吧。”我红着脸说:“谢谢你。”她详细地跟我说了一遍,想不到这道题是这么的简单,就是因为一个环节我没有想到硬是做不起。我原以为自己学习成绩很好,自以为了不起,没想到也会有糊涂的时候啊。哎,人真的不可能万事不求人啊!

想到这里,我走到她跟前小声地说:“对不起,我不应该这样对待你。”她说:“没关系。”我回到了座位上,我想:她还真是一个宽宏大量、乐于助人的人,而我却是这么小气……我想到这里,我越来越感到无地自容。正在这时,她走到我跟前说:“别再生自己的气了,我们不是好朋友吗?下次别人问你问题时,把你的想法告诉他。”

从此以后,当有同学问我作业怎么做时,我都把我知道的告诉他们,竭尽全力帮助身边的同学。

经过这次切身的体验之后,我真正明白了取长补短、团结互助的意义。同学们,就让我们携起手来,摒弃前嫌,团结互助,共创一个轻松和谐的学习氛围吧!

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篇9:团结互助的谚语

全文共 541 字

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1) 多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

2) 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

3) 二人同心,其力断金。

4) 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

5) 群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

6) 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

7) 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。

8) 火车跑得快,全靠车头带。

9) 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

10) 一根线容易断,万根线能拉船。

11) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。

12) 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

13) 一个巴掌拍不响,一个好汉三个帮。

14) 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

15) 若不团结,任何力量都是弱小的。

16) 金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。

17) 在这条统一战线中,必须依靠广大工农群众,同时也必须团结一切可以团结的力量,组成浩浩荡荡的抗敌救亡的队伍。

18) 劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。

19) 天时不如地利,地利不如人和。

20) 熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。

[团结互助谚语

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篇10:团结互助的高三优秀作文

全文共 486 字

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这天出奇的热,屋外烦人的蝉鸣,并没有打扰到屋内沉思的我。五十年一遇的特大旱情就发生在我的身边,但就在这一刻人们的激情和团结互助的精神被激发出来。

一个集体的团结就体现在八月二十三日的晚上,大型赈灾义演在八个会场隆重举行。解放碑就成为了二十三日的焦点。两万多市民在这里见证爱心。在这干旱得裂口的大地上激情昂然,如同在这大地上一棵棵绿芽喷薄而出。在五个小时中,爱心捐款达到了1.2亿元钱。荣誉市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了义演捐款活动,立即奔出酒电捐助了100万元。日本广岛副市长带领着十多民日本儿童来捐款。朝天门上千个体户自发的为受灾地方捐款,不到半个小时捐款竟达到2万多元钱。

66岁老翁沿途捡垃圾到会场,捐了188元。左手提着垃圾袋的66岁陶代发老人使劲挤到募捐台前,说:“我要捐款!”工作人员经过几分钟的清点,共有188元 。老人原来是垫江,后来到大渡口工作,现在已经下岗。每个月只有400多元,对于一家几口,确实少了。老人原本想要坐车来解放碑,但需要2元钱,想走路到解放碑,可是售票员得知老人去解放碑是去捐款所以主动免去了2元车费。后来才知道在188元里大部分是捡垃圾得来的。

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篇11:团结互助的我们这个集体作文

全文共 1302 字

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无数小水滴凝为一体,在海之集体中遨游;闪烁的星辰星心相夕,在星空的集体中绽放出无限魅力;在初三五班——我们这个集体,充满团结互助,敏捷与积极向上。

——题记

我们的集体,团结而齐心。

还记得第一次出黑板报时,作为宣传委员的我毫无经验,而在“世博”这样一个主题中,更是无从下手。

于是,我在网络上向班级同学发问,不一会,就得到了不少可行的方案与资料。小A说:“你可以介绍世博会的历史啊!这能让同学们了解更多历史,还有趣味!”小B说:“你应多介绍一下中国馆,这可是最具名气的场馆之一!”大家纷纷向我提出许多宝贵的意见。

干脆,我就在网络开起一场“讨论会”,大家你一言我一语:时而从板报角度入手,提议了了许多关于世博的板报主题与抬头;时而从各方搜寻资料,找来了多篇关于世博的报道与精美形象的场馆图片;时而一起设计板报排版,争相描绘出自己心目中最整洁,有条理的版式……

终于,在同学们的热烈讨论中,一份以“绿色世博,低碳生活”为核心,拥有15篇报道与城市生活场馆作为背景的精美板报新鲜“出炉”了,同学们争着抢着贴,作画……

看着这同学们共同努力的结晶,看着这一幅幅欢乐而齐心的画面中,我在集体中发现了团结与乐于助人,心中更是充满对同学的感激也更加热爱我们这个集体了……

嘿!这就是我们这个集体,在团结与互助中共同成长着,欢乐着!

我们这个集体中,不仅有着团结互助的精神,还蕴含着积极,思维敏捷的品质。

还记得一次主题为“我们是否需要网络”为校辩论会上,作为正方的我班正与反方班级展开着激烈的辩论,现场上的气氛紧张而热烈。

辩论会进展的很顺利,“使用网络不仅能丰富我们的课外知识,也能提高同学们对学习的兴趣。”我班代表小C率先抛出论点。

台下的同学也没闲着,大家正绞尽脑汁地思考着对我们有利的论点与论据。从对学习,生活以及娱乐各方面进行着多维度的思考:有的翻阅相关书籍,查找有关网络对人类做出的伟大贡献;有的使用电脑搜寻资料,发现了一个又一个因电脑而杰出的伟人;有的正积极地与身边的同学讨论,决定了每一个论据的实质性作用……

“使用网络只要适当,对我们是有益无害的。”“我们的生活离不开网络,它已渗透入生活的点滴”一个又一个论点被我们提出,我们在论点以及论据的数量与质量上已经取得了压倒性的胜利,而同学们此时依旧毫无放松,仍旧想方设法地思考着有利的观点。

辩论会即将结束,而我班已与对方争执得面红耳赤,各个喉咙干痒。这时,我说到:“其实反方的班级同学家中,不可否认的,每一位同学都拥有并使用者网络,这说明大家在总体上还是对网络持认可态度的!”而反方队员早已毫无辩词。辩论会终于结束了,大家都兴奋地抱成一团,虽已非常疲惫,但都喜悦异常。( )

我在辩论中看到了同学们的的互助与团结,还有那积极活力地行动以及敏捷的思维

嘿!这就是我们这个集体,团结与互助,又拥有着活力与敏捷的思维,在这一次次比赛中收获着成功的喜悦,更懂得了团结的力量之强大。

海洋是一个集体,因水滴的晶莹而变得美丽;星空是一个集体,因群星的璀璨而倍加震撼人心;我们这个集体,因同学们的团结、互助、积极与敏捷的思维而始终如小树般茁壮成长,如鲜花般争艳绽放!

[团结互助的我们这个集体作文

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篇12:团结互助作文1000字

全文共 1047 字

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我是一个新疆人,新疆自古以来都是一个多民族聚居的地方。在这里,这么多民族,语言虽不同,但心却是连在一起,团结互助,共同为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。

在我的学校,我们班和同年级的民族班组成了兄弟班,其他民族同学两两结亲戚,成为互帮互助小伙伴。而我们班同学则和六班同学结成了亲戚。

我的结亲小伙伴是一位维吾尔族小巴郎,他在班中成绩优异,热心,却有一些腼腆。我们经常一起互相探讨学习上的问题,交流生活中的趣事,他教我简单的维语,我就教念唐诗宋词元曲,让我最感动的有一件事,至今难忘。

我正在班里休息,同学说有人找我,我正疑心是谁,走到门口却没有人,就回班了。这时刚刚那个同学告诉我是我的结亲小伙伴,我觉得没什么事儿,就没有再找。到了中午,我打算去找一下他,到了九班,两个女生告诉我,他去我们班里了,我正着急,她们却说:“没事,你先回,我们再转告他。”我一听,松了口气就往班里走。没想到,竟然在路上碰到他了,他一见我就说:“实在是不好意思啊,让你白跑了一趟,我有件事不知道能不能麻烦一下你?”我说:没事,我应该去找你。什么事啊?”他没有抬头,眼睛一直在地上瞟,跟犯了错一样:“老师要我写民族团结活动计划,我想请你帮忙,能不能写一些?就一两句话也可以的!”我正要说什么,他赶紧打开一张稿纸,说:“你看,我已经写了这些,你只要再写一两句就可以了!我,我实在想不出来了……”“没事,我写完下午给你送去好吗?”我回道。“太感谢了,我下午来拿吧,你别又白跑了,最后一节课吧!”我说“好。”

而到了下午,我还没有写完,老师下课后还在通知事宜,也走不开,我正担心着,于是下课后赶紧出去,果然他在。“对不起,我还没写完。”我只好如实回答。“没事没事,我还要谢谢你呢,那明天再说?”他满脸笑意的回复。“好好好,我明天早上一定交给你!”他摆摆手,意思是不用,就拉起书包,说了一句清晰的再见,就跑走了。

第二天,我交给他的时候,他惊呼了一声,说:“这也太多了,真是辛苦你了,谢谢你啊。”我说:“没事,我本该昨天就给你的。”他一连几个谢谢,我反而越发愧疚。中午,他又跑来我们班,给我递了一支雪糕,说:“我们老师说你写的好,给你的雪糕让我感谢你!”“真的?没事,举手之劳而已,那我就不客气了!”我拍拍他,说道。他哈哈一笑,就跑走回去了。

我真没想到原本我有错误,他居然毫不计较,还十分感谢我,我真的很谢谢他。在我们两个班之间,还有许多这样的事,在学校中,有更多这样的事,我希望这样的团结之花在全社会越开越多,在祖国的大地上遍地开放!

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篇13:团结互助的格言

全文共 680 字

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导语:多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光.。下面是yuwenmi小编为大家整理的团结互助格言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

不怕虎生两翼,就怕人起二心.

不怕巨浪高,只怕桨不齐.

柴多火焰高,人多办法好.

柴多火旺,水涨船高.

船载千斤,掌舵一人.

稻多打出米来,人多讲出理来.

滴水不成海,独木难成林.

独脚难行,孤掌难鸣.

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光.

孤雁难飞,孤掌难鸣.

火车跑得快,全靠车头带.

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮.

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜.

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心.

墙倒众人推.

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林.

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊.

群众心里有天平.

人心齐,泰山移.

人和万事兴.

人多好办事.

人多势众.

人多山倒,力众海移.

三个臭皮匠,合个诸葛亮.

双拳难敌四手.

天时不如地利,地利不如人和.

头雁先飞,群雁齐追.

土帮土成墙,人帮人成城.

团结加智慧,弱者胜强者.

团结就是力量.

团结则存,分裂则亡.

星多天空亮,人多智慧广.

雁怕离群,人怕掉队.

一箭易断,十箭难折.

一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高.

一人难挑千斤担,众人能移万座山.

一根线容易断,万根线能拉船.

一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道.

一人知识有限,众人智慧无穷.

一花独放不是春,百花齐放春满园.

一人难唱一台戏.

一朵鲜花打扮不出美丽的春天.

一颗星星布不满天,一块石头垒不成山.

一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁.

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.

鱼不能离水,雁不能离群.

智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来.

众人一条心,黄土变成金.

众人种树树成林,大家栽花花才香.

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篇14:团结互助

全文共 776 字

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每个人都不是孤立存在的,每个人都需要帮助,一个人,也只有在帮助别人的过程中,才能获得别人的帮助,那么,让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧!——题记新龟兔赛跑

自从上次乌龟赢了比赛后,满世界的人都瞧不起兔子,乌龟为了让兔子挽回面子,便决定重新比赛,这下全森林的人都来了……

一声枪响后,兔子"嗖"的一声便没影了,而乌龟呢?只能一步一步的挪,本想乌龟输定了,可却出现了出乎意料的一幕,兔子拿着一条藤飞奔回来,把乌龟系在背上一起奔向终点,途中遇到一条河,乌龟主动下来,把兔子安稳的驮过河,而兔子呢,又背起乌龟,两人一起到了终点。

这个结局让在场的每个人吃惊,裁判宣布两人都是第一名,获得最佳搭档奖,两人的互助成了森林里的一段佳话。

纸船与蚂蚁

一只小蚂蚁正在觅食,忽然一阵大风把它吹到了河里,它不会游泳只能喊救命,这时,一只纸船漂了过来,问蚂蚁怎么了,小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它,小船决定帮它,但条件是蚂蚁必须拉它上岸,它是纸做的,在水里时间长了就会散架,蚂蚁答应了它的条件。

于是小船就载着蚂蚁漂流起来,一天一夜后,昏过去的蚂蚁醒了过来,但小船却快撑不住了,于是蚂蚁奋力想靠岸,他抓住一只岸边落下的树叶,用尽全身力气才靠了岸,可小船太大,它自己拉不动,于是便找来很多小鸟帮忙,好不容易才把小船拉了上来。

小船,蚂蚁互相感谢,小船就翻过身来给蚂蚁当房子,从此,蚂蚁与小船成了好朋友,他们都记得,一次完美的合作让我们互相帮助,救了彼此的性命。

看哪!这么小的生命都能知道合作互助,何况我们呢?

团结是舟,合作是浆,帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了浆,舟才会划动。团结是水,合作是根,帮助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才会成长。

团结是水,合作是冰,帮助是火。只有火才能融冰,冰才能成水呀!让我们一起伸出双手与他人互相帮助合作,共创一片我们自己的绿荫!

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篇15:团结互助求双赢

全文共 776 字

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每个人都不是孤立存在的,每个人都需要帮助,一个人,也只有在帮助别人的过程中,才能获得别人的帮助,那么,让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧!——题记

新龟兔赛跑

自从上次乌龟赢了比赛后,满世界的人都瞧不起兔子,乌龟为了让兔子挽回面子,便决定重新比赛,这下全森林的人都来了……

一声枪响后,兔子“嗖”的一声便没影了,而乌龟呢?只能一步一步的挪,本想乌龟输定了,可却出现了出乎意料的一幕,兔子拿着一条藤飞奔回来,把乌龟系在背上一起奔向终点,途中遇到一条河,乌龟主动下来,把兔子安稳的驮过河,而兔子呢,又背起乌龟,两人一起到了终点。

这个结局让在场的每个人吃惊,裁判宣布两人都是第一名,获得最佳搭档奖,两人的互助成了森林里的一段佳话。

纸船与蚂蚁

一只小蚂蚁正在觅食,忽然一阵大风把它吹到了河里,它不会游泳只能喊救命,这时,一只纸船漂了过来,问蚂蚁怎么了,小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它,小船决定帮它,但条件是蚂蚁必须拉它上岸,它是纸做的,在水里时间长了就会散架,蚂蚁答应了它的条件。

于是小船就载着蚂蚁漂流起来,一天一夜后,昏过去的蚂蚁醒了过来,但小船却快撑不住了,于是蚂蚁奋力想靠岸,他抓住一只岸边落下的树叶,用尽全身力气才靠了岸,可小船太大,它自己拉不动,于是便找来很多小鸟帮忙,好不容易才把小船拉了上来。

小船,蚂蚁互相感谢,小船就翻过身来给蚂蚁当房子,从此,蚂蚁与小船成了好朋友,他们都记得,一次完美的合作让我们互相帮助,救了彼此的性命。

看哪!这么小的生命都能知道合作互助,何况我们呢?

团结是舟,合作是浆,帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了浆,舟才会划动。

团结是水,合作是根,帮助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才会成长。

团结是水,合作是冰,帮助是火。只有火才能融冰,冰才能成水呀!让我们一起伸出双手与他人互相帮助合作,共创一片我们自己的绿荫!

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篇16:团结互助谚语

全文共 256 字

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一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。

事有商量错不了,人有拐棍跌不倒。

一个巧皮匠,没个好鞋样;两个拙皮匠,互相能商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

众人一条心,黄土变成金。

众人是圣人,圣人靠众人。

众人抬椽是轻的,众人掀墙是酥的。

人多智广,树多成林。

人到事中迷,单怕没人提。

轻霜打死单株草,狂风难摧万木林。

独脚难行,孤掌难鸣。

独柴难着,独人难活。

一肩难挑两幅担,一手难遮两耳风。

虎凭山,鸟凭林,人凭团结万事成。

红花虽然好看,还要绿叶扶持。

单丝不能成线,独木不能成林。

人凭人帮呢,菜凭油香呢。

铸成的钢铁打不烂,拧紧的麻绳拉不断。

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篇17:团结互助,共创和谐校园

全文共 986 字

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当午间的钟声敲响天空的湛蓝,一场突如其来的噩耗传遍了大江南北,震撼了全国,揪住了我们中华儿女的心。

5月12日,是我们中国人悲痛的时刻。在这一时刻,8级的大地震,震碎了多少房屋?!夺走了多少鲜活的生命?!摧毁了多少幸福美满的家园?!每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。

我们不能挽回灾难所失去的一切,但面对突如其来的灾难,我们团结互助、举国救援的一个个画面又不能不令人感动。无论是领导。普通百性还是下岗职工,无一不投入抗灾救灾的队伍中,用自己的行动援助灾区。领导冒着危险亲自到灾区指导救灾工作,出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援,各行各业掀起了捐款救灾活动,有钱出钱,无钱捐物,无数人民为拯救灾区人民而踊跃献血。他们用最真挚的感情、最纯朴的爱心,共同谱写了一曲动人的乐章。他们团结互助的精神,体现了中华民族的传统美德。这种团结互助的精神,促使我们中国人万众一心、众志成城,迎难而上,战胜了一次又一次的困难。譬如:98年的洪灾,03年的非典,08年的南方雪灾。也正由于这种精神,藏独不法分子不得不停止罪恶行径,让奥运圣火得以顺利传递。我们相信凭这团结互助,同舟共济的精神,同样能战胜这次的地震灾难。

同学们,我们要继承和发扬团结互助精神,携手共创和谐校园

和谐校园能够丰富我们的智慧净化我们的心灵、塑造我们的性格。

作为一名中学生,我们有责任和任务为构造一个和谐校园而努力;为构建和谐社会而付出自己的力量。

在我们校园生活中,团结互助的现象层出不穷。同学们为学习上有困难的同学伸出热情之手,为生活上有困难的同学捐钱捐物;学校推行的阳光工程为贫困的同学撑起了一片蔚蓝的天空,帮他们渡过了一个个难过。在学校的阳光工程下,相信我们每个人都能享受阳光般的温暖。

但是,由于部分同学思想观念的偏差,兴趣爱好的不同,导致不利于团结互助的行为的发生,甚至有的同学为了满足个人利益而做出损人利己的事情。对于这些同学,我们要发扬团结互助的精神,热情的帮助他们,让校园的不良现象销声匿迹。让我们的校园充满和谐,让我们每个人在团结互助的环境里学习、工作、生活,茁壮成长。

古人云:人心齐,泰山移。团结就力量。我们新一代的中学生要努力自己的团队精神和互助观,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想。相信在我们实中人的努力下,团结互助之花定然会绽放于校园。

相信在团结互助之下,今年的高考我们学校会再创辉煌!

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篇18:团结互助你我他初中生作文

全文共 1351 字

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俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助一直是中华民族的传统美德,它使我们受到人性之善良的启迪,使社会和谐美满,充满温暖……团结互助在哪里呢?它就在我们的身边:同学中,学校里,社会上。它就是每一句问候,也就是每一把搀扶,更是每一次捐助。今天,我读了《身患绝症的小学生资助贫困学生》这个故事,深深地被小姑娘李丹的善良和执着所感动,更被她无私帮助他人的精神所感动!年仅10岁的李丹是小学四年级学生.她和素不相识的贫困学生谭瑛”拉起了手”.每当新学期,李丹就将自己积攒的零花钱寄给谭瑛;谭瑛烫伤了脸,没钱治,不能上学了,李丹就取出500元压岁钱帮助谭瑛解决困难,继续上学;谭瑛家失火了,被子衣服等被烧的一干二净,李丹急着要妈妈寄衣服被子等,还拿出了自己仅有的100元寄给了谭瑛。但不幸的是,善良的李丹得了绝症—血癌!

就在她弥留人世之际,还惦记着交代爸爸继续寄钱资助给谭瑛姐姐后,才咽下最后一口气.虽然最终病魔夺走了李丹的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个人的心中。在她的影响下,李丹所在班级的四十多个同学都争着与谭瑛“手拉手”结对子,继续完成李丹的遗愿.这是团结互助的典型事例,令人感动,令我感慨万千.李丹小小年纪,却有着一颗金子般赤诚的心, 平时勤俭节约,不乱花钱,但当得知远在他乡的素不相识的谭瑛姐姐家生活困难,面临辍学时,她深情地说:姐姐你千万不能退学,有困难我来帮助你.就毫不犹豫的把积攒的钱一次又一次寄给谭瑛,使谭瑛能得以继续上学.我们中华民族团结互助的优良美德,在平凡的李丹身上发出了不平凡的光辉,令我为之汗颜!我曾经有过一件想来令人惭愧的事.有一天,我正走在回家的路上突然看见一位盲人老爷爷在慢慢地走向一个大坑前。我一惊:盲人老爷爷如果再往前走几步,就会掉进坑里的。就在我正犹豫着要不要帮助那位素不相识的老爷爷时候,一声甜美的嗓音传进我的耳朵。我如梦初醒,定睛一看,发现老爷爷正被一个小女孩牵着,绕过了那个大坑。我脸红了,连比我小的孩子都知道了要帮助盲人,我怎么就那么犹犹豫豫的,没有立刻去帮助他人呢?我不停地在心底骂自己,羞愧地向家门口走去。再回头时,老爷爷和小女孩的身影已渐渐消失在我的视线中……这是一个多么好,多么乐于助人的孩子呀!

她虽然年纪小小,却懂得主动去帮助盲人,我不禁暗暗地从心底佩服她。我应该向她学习,有一颗善良的乐于助人的心!

我们也常说:“团结就是力量”。万丈高楼是由一块又一块砖堆砌而成,汪洋大海是由一滴又一滴水汇聚而成!

一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要和谐相处也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!

是啊,以团结互助为荣,以损人利己为耻,是树立社会主义荣辱观的一部分,也是热爱祖国的真正体现.伟大的马克思,恩格斯在工作和生活中团结互助,亲密合作才铸就了不朽的《共产党宣言》,团结互助能产生力量,是走向成功的基石.但愿团结互助之花永不凋谢,永远绽放在美丽的校园中,绽放在和谐的社会中!

名师点评:李丹的故事读后让人唏嘘不已,无限感慨。感慨之余更加佩服她的善良与执着,敬佩她无私地帮助别人的高尚品格。小作者列举了具体的事例,通过正反论证来说明团结互助的重要性。还提升到“八荣八耻”的高度来阐述“团结互助能产生力量,是走向成功的基石”,写得不错!

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篇19:以团结互助为主题的1200字作文

全文共 1398 字

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导语:社会主义荣辱观涉及人生态度、公共行为、社会风尚,构成了社会主义道德的鲜明指向。它是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的,它是理想的,又是现实的,它就在我们身边,天天面对,事事相关。有人用行动撑起他人的希望,唤起整个社会的爱心,更诠释了“八荣八耻”的基本道德准则。以下是小编为大家收集的一篇题关于团结互助的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

团结互助

团结互助——这是一个古老而又年轻的话题,历史上的名人雅士对它作过详尽的解释,古往今来许多英雄豪杰用鲜血和生命铸就了这种精神。在我国五千年文明史中,团结互助始终是我们民族精神的精髓。

现在,在校园里“团结”这个词是我们天天都挂在嘴边,仅仅是因为老师常教育我们要团结互助,敢问一句有谁是真正做到这一点的呢?生活中人们都在为自己的利益而勾心斗角,甚至因为一己之私间接地伤害到自己的朋友、亲人,又有谁曾经想过要团结呢?

在”八荣八耻“中曾提到:以团结互助为荣,以损人利己为耻。这句话深刻地教育了我,何为利何为鄙,何为荣何为耻。我们这个华夏民族一直本着团结互助的宗旨,因为过往的历史使大家深受教育。在半封建半殖民地的旧中国,由于清王朝的腐败,连年内战。因为中国人之间的不团结,帝国主义列强才敢欺上门来,不断挑衅。他们不仅从中国掠夺了大量的财宝,而且肆意污辱中国人的人格,践踏中国人的民族自尊心和自信心。每当回忆起这段历史,不由得使人想起上海租界地某公园门口那个“华人与狗不得入内”的牌子。

对于中国人来说,这是一段耻辱的历史,也是一段值得每一个中国人民反思的历史。历史的鉴证告诉我们,不团结就会被人打,不团结友善就会被人欺负,只有让全体中国人民加强团结,友善相处,才能抵抗风风雨雨,才能复兴中华民族。

曾经有这样一个故事,说的是:从前,有一个人被带去参观天堂和地狱,以便比较之后,能明智地选择自己的归宿。他先去看了地狱,第一眼令他大吃一惊,因为所有人都坐在酒桌旁,桌上摆满了各种佳肴。然而,当他仔细看那些人时,却发现没有一张笑脸。所有人都无精打采,愁眉苦脸,而且瘦得皮包骨。然后,他发现每人的左臂都捆着一把叉,右臂捆着一把刀,刀和叉都有4尺长的把手,使他们不能用来吃,所以,即使每一样美味佳肴都在他们手边,结果还是吃不到,一直在挨饿。

然后,他又去了天堂。景象完全一样——同样的佳肴,刀叉与那些4尺长的把手。然而,天堂里的居民却都在唱歌、欢笑。为什么情况相同,结果却如此不同?为什么地狱里的人都在挨饿悲伤,而在天堂的每一个人都吃得好,而且很快乐?他迷惑不解。最后,他终于看到了答案:在地狱里的每一个人都试图喂自己,可是心有余而力不足,把手太长了。而在天堂的每一个人都是喂对面的人,也被对面的人所喂,因为互相互助,结果帮助了自己。

这个故事也启示我当别人需要帮助的时候,你愿意伸出双手,那么他也会给予相应回报。学习上是如此,工作也是如此,而人的一生更是如此。这样的团结不好吗?如果像地狱里的人一样,谁也不帮助谁,没有一个人愿意团结互助,那么得到的将是什么呢?让我们将心比心地去了解别人,团结互助,尤其不要让能容纳一座山的眼睛被一粒小沙子挡住,那样成功才会永远伴随我们每个人。

现在,我相信大家应该都明白团结的重要性,我也深有感悟。我清楚地明白,“团结”不只是让我知道它的意思那么简单,它需要我去亲身经历,需要大家都献出自己的一份力。让我们团结互助,未来的天空会更蓝。

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篇20:团结互助

全文共 1126 字

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在一个空气清新,环境很好的大森林里有一条小河,河边有棵大树,河里有一只乌龟,一只小鸟从南方飞来,在树上建了巢。

乌龟问“你好,小鸟,要我帮忙吗?”

“不用,谢谢。”鸟儿回答道。

巢建好了,鸟儿住了进去,它和乌龟成了最好的朋友。

过了一个月,一群蜜蜂来了,鸟儿问:“你们从哪里来,为什么来呀?”

“我们从别的地方来,我们那里环境不好了。”

“既是鸟儿的朋友,也就是我的朋友了”乌龟见了,也忙插话。

它们一天天过着幸福快乐的日子。

有一天,一只黑熊来河边嬉水,感到饿了,四处找吃的,发现了树上的蜂窝。黑熊心想:哼哼,一顿美餐就在眼前,一个巴掌狠狠的朝蜂窝打去,蜜蜂们四处逃散,嗡嗡大叫着,叫声惊动了树上的鸟儿。鸟儿闻声赶来,像滑翔机一样飞了过去,使劲啄熊的全身,黑熊一掌将小鸟打倒在地。有两只机灵的小蜜蜂赶快飞向河面向乌龟求救,乌龟听见求救声,见到朋友小鸟倒在地上十分愤怒,一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。

大家共同庆祝自己对朋友的互助

团结互助是和谐社会发展的基矗在儒家伦理的思想中,“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视,人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利,地利不如人和”等话语,就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的,对一个家庭、组织、团体和国家来说,如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。

但是,有的同学只讲“团结”,不搞互助,并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实,这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”中,“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想:假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?高兴?还是无助?假如由于同学们不齐心协力,在拔河比赛中得了倒数第一,你还高兴得起来吗……

团结互助事关民族和国家的兴衰存亡。在激烈的国际竞争环境下,团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动。我们作为一名少先队员,祖国未来的接班人,不是更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起,处处学习雷锋精神,团结互助互爱,从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔,处处真诚地去帮助别人,请同学们牢记:授人玫瑰,手有余香。对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己!

滴水之恩当涌泉相报,感恩、回报是中华民族的传统美德,是人们互信互爱、团结互助的基础,也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们,为创建和谐社会而共同奋斗,用我们的双手托起明天的太阳!

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