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善交益友作文议论文(实用19篇)

逆境出人才,只有经历了逆境的磨炼,我们才能变得更加坚强。这里开学吧给你们收集整理了一些关于善交益友作文议论文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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做一个正直的人议论文

全文共 741 字

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唐永贞元年,安徽,和州城。

笔直的官道上走着一个身背行囊的年轻人,两边是一望无际的麦野,金黄的田野里,忙于收割的农夫好奇地抬头,张望着一张陌生的面孔。最后只见年轻人走进了和州城。

“刘先生请!”和州城县衙门口的当差军士,一面让人接下刘禹锡的行李一面说。可以双贼溜溜的眼睛一直盯着行李。刘禹锡装作没看见,径直进了二门。门口的当差军士在刘禹锡走远后往地上吐了一口唾沫:“呸!早知道没钱,老子就不让他进了!”

西厢书房内,县官正和刘禹锡“热情”的聊天。所谓聊天,也不过是几句官话,都是什么“辛苦了,远来不易”、“家中一向尚好”、“特备酒宴洗尘接风”之类无聊的话。话不投机半句多,见刘禹锡丝毫没有拍自己马屁的意思,就命仆人带刘禹锡去房间歇息,刘禹锡跟着仆人走了。

到了一看,是一溜三间破房子,刘禹锡初来乍到,不愿麻烦县官,见可以凑合,就到发仆人走了。刘禹锡一推门,门吱呀吱呀的响起来,里面可以用“家徒四壁”来形容了。三天后,跑来一个气喘吁吁的差役,来传县官的话:此宅不甚太好,我已为刘先生另觅一处好宅,今日便可搬入。刘禹锡无奈,只好跟着差役跑到新家。一看竟是一间危房。刘禹锡忍住心中的怒火,还是住下了。

又是三天后,刘禹锡又被搬家了。这次他再也忍不了了。去街上沽了一壶酒,铺纸磨墨,挥笔写下千古传颂的《陋室铭》:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵……写完后他把剩余的酒一饮而尽,倒头便睡。第二天起床,他发现门口有一块大石头,他立刻明白了:县官借大石头说他像石头一样顽固不化。刘禹锡破口而出:“顽固就顽固,谁稀罕你的破钱破官。刘禹锡想都没想一上午就把《陋室铭》刻在了石头上……

每个人都有不幸的时候,不要兴灾乐祸,也不要妄自菲薄。怀揣正气,拥抱正直,不向小人低头,做自己的刘禹锡,写自己的《陋室铭》。

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篇1:2024最新七年级感恩议论文

全文共 379 字

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学会感恩,感恩老师,感恩亲人,感恩爸爸妈妈,他们为你付出了很多。有许多的书上,都教我们学会感恩。

在校学生学习报上我看到了这样一篇文章《爱上最大的出息》文中的母亲为生计、为女儿失去了双腿,女儿为母亲放弃了一次又一次绝好的机会。爱到她终老就是我最大的出息。一句普普通通的话却感人至深,敲击着读者的心灵。这是浓得化不开的母女亲情,也是女儿对母亲恩情的回报。

我学会了感恩,感恩老师,老师对我们的关心不够多吗?老师就像雪,化了后什么都没有了,却留下了对大地的好处。我们就是大地,知识就好比学,老师是学。我们最后得到了什么?那便是知识。

一个人从呱呱坠地开始,便领受到了众多的恩惠:父母的养育之恩,老师的教育之恩,同学们的帮助之恩,大自然的馈赠之恩正是这么多的恩惠,使我们健康的、快乐的、茁壮的,成长。我们要学会感恩,感恩,是一种美德,是一种境界,是滴水之思恩当涌泉相报。

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篇2:最新八年级目标议论文

全文共 467 字

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旧的一年结束,迎接新的一年到来,我希望能调整自己的脾气,让心情保持愉悦,也让别人不必再为我操心、担心。

我和哥哥的个性完全不同,却一样好强、倔强,常因一点小事而针锋相对、互不相让,闹得家中鸡犬不宁,并因而遭受父母的责骂与处罚,让大家的情绪都很低落。所以,只要能改善我的脾气,学习去包容、接纳别人,就可以实践我的新年新希望,成为懂得尊重、体贴、善解人意的好孩子。

“出发总要有个方向”,每个人做事前一定要有目标、有计画,再努力、认真去完成。所以我在新的一年为自己订定了几个目标:

一、有好的东西乐意和哥哥分享。

二、不告状、不争吵,不大声骂人。

三、互相关心,互相照顾,主动帮助哥哥解决困难。

四、当哥哥做错事时,我会委婉规劝他改过。

五、不计较,能原谅哥哥无心的过失。

相信只要我能确实做到以上这几点,达到我的目标,我和哥哥的感情一定会越来越好,爸爸爸妈妈妈也会很高兴的。

希望每个人都能在年底检讨、反省自己今年的过错,再决定要怎么弥补、改正;也回想自己今年做了哪些有意义、对自己、对别人有好处的事,并在新的一年中,展现自己最大的决心,表现最好的自己。

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篇3:二年级目标议论文

全文共 593 字

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愉快的暑假已经过去,迎来了充满希望的新学期。

“新学期,新目标。”当新学期到来时,必须要有新的目标。当然,我也有自己的目标。

我的目标是各门课程每次考试都要在96分以上,虽然这个目标听起来有些艰难,但是我还是要尽力达成目标,为自己争光。

我不想成为“口头上的巨人,行动上的矮子。”,我想成为“行动上的巨人”。

如果想要达成这个目标,其实也并不是十分艰难的事,但是制定一个好的学习计划是非常重要的:只要我在老师上课时用心听讲,并且认真做笔记,在课后及时完成作业。这样不仅可以巩固老师上课时说的内容,还可以节省时间来复习,可真是一个“十全十美”的办法!

当成绩排名越往上,每超过一个同学就越难。虽然同学们的学习方法各有所异,但是归根结底都是为了一个目标:学习掌握各项科学文化知识。所以,我不可以只是在纸上随便写上两句,而不把树立的目标放在心中,这样,终究是一事无成,没有成就。俗话说“逆水行舟,不进则退。”只要你对学习稍微放松一段时间,你的成绩就会下降的很厉害。所以,我只有不停的奋斗,才有可能达成目标。

学习的道路上并没有你想的那么简单,也没有你想的那么难,总会有你失败的时候,也有你成功的时候。“失败乃成功之母。”只要我不断的改进错误并牢记于心,我相信,总有一天我会成功!

时间像那流入茫茫大海中的江水,一旦流入大海,便一去不返。转眼五年过去了,我希望当我长大时回想小学的时光时,不会留下终生的遗憾。

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篇4:我的动物朋友议论文

全文共 831 字

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真好!妈妈送了我一只小仓鼠,放在一个铁丝交错的小房子里,里面铺满了松软的木屑。小房梁上有个桔红色的滚轮,这应该是它的健身房吧。小房的左端用塑料薄片围成了一个大圈子,里面堆了厚厚的一大团木屑,这便是它的卧室了。

这只小仓鼠全身白白的,只在小脑袋和背部之间有两条黄棕色的花纹。它的眼睛不大,却像黑宝石一般透亮,粉色的小嘴吧唧吧唧,着实可爱。小仓鼠的全身总体说就一个字“肥”,它有着肥肥的小脑袋,肥肥的肚子和肥肥的身子,就连它的两只三角耳都是肉肉头头的,就叫肥肥吧。我琢磨着是不是不够霸气呢,瞬间联想到美国号称“肥电君”的F—35战机,那就叫肥肥君吧!

肥君刚来那天非常羞涩,只敢把自己埋在厚厚的木屑里头,有时我都找不到它的踪影。它只在别人都不注意时,偷偷在木屑上来回挪动,发出细微的“沙沙”声。过了两天,肥君对食物的渴望就表现了出来,它用两只粉粉的小爪子抓着铁丝不停地摇晃着。我拿了两粒花生试探着轻轻投进笼子里,可它并没有去吃。于是,我便装作去院子里赏花,用余光瞄着,心里默默地数着“1、2、3

……”20秒过去了不见有动静。过了半分钟,肥肥君终于抵挡不信美食的诱惑,小心翼翼地伸出头去嗅了嗅,随即扑过去紧紧抱在胸前,见它正准备捧到嘴边啃,我不由自主地回头看,说时迟那时快,它立马放下坚果,一溜烟跑进木屑堆里藏了起来。我只好扫兴地走开了。可没过多久,忽然听到“嗒、嗒嗒”的声响,我便悄悄过去瞅,坚果已吃干净,只见肥君正悠闲地转来转去,一会儿从卧室一头钻进健身房,一会儿爬上滚轮耍杂技般踩着滑轮,好不快活。我走进了去逗它,它也不躲我,躬起身子,伸出一双粉嫩的小手,来向我讨食吃,我兴致盎然取了一杯水,抓起一把鼠粮放进食盒,它也欣然收下我的“厚礼”。从那天起肥君就再也不那样害怕人而又不吃食了。它总是一会儿睡睡懒觉,一会儿啃啃坚果,一会儿喝上两口,还时不时欢快地跑跑滚轮,有的时候还敢从我手里抢小鱼干吃……

信赖是把钥匙,让我们打开交流的心锁。信赖是纯洁的,得到信赖又是幸福的。

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篇5:注重内在美的议论文

全文共 618 字

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先听我讲讲下面几个在我身边的真实故事。听完了以下几个故事,你肯定对心灵美会有更好的了解:

故事一:当我一个人踏进喧闹的菜市场时,到处听到的是人们的讨价还价声。我瞧见一个卖菜的小贩正给一个中年妇女称菜,“好嘞!三元五。”中年妇女付了10元钱。因忙于卖菜了,小贩多找了1元,只见那个中年妇女数了数,“老板,你多找了我一元。”小贩一时还回不过神来,而那个阿姨早已骑着那辆紫色的自行车走了。

故事二:当我走上一辆151车时,一位年逾古稀的老奶奶也慢慢地走上了这辆151车。车上很挤,已没有空位,老奶奶正四处张望。我正考虑着要不要让座,这时一位小伙子站起来,一位漂亮的阿姨也站起来了,还有叔叔、像我一样的小学生……老奶奶在靠近的一个座位上坐了下来,连声道谢!大家都会心地笑了,此时的车箱洋溢着一股暖流。

故事三:我有一位和天下人一样的母亲。她不爱妆扮,但她爱我,爱全家。我是个不懂得体谅人的孩子,常挑东拣西的。每当我翻开妈妈那满是灰尘的结婚照时,妈妈那微笑的脸就出现在我眼前,原来妈妈以前的脸是那么光滑,那么白嫩。再看看现在,眼边有一些鱼尾纹,皮肤也变得粗糙了。顿时,我感受到了无私的母爱。又想到了一句圣经里的话:每个人的身边总有一对天使在保护我们,那就是我亲爱的爸爸妈妈。

平时我总喜欢让妈妈把我打扮得漂漂亮亮,让别人看到我的美丽。现在我才真正体会到,原来美丽不仅在外表,如果外表华丽,心灵丑陋,那是名副其实的“外包装”。真正的心灵美大家是体会得到的。

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篇6:关于一路上有你主题的议论文

全文共 666 字

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一路上有你,真的,很好。但我知道,现在的你,一点也不好。真的,抱歉孟圆。小学时光后半段,一直是你在陪着我,所有的挫折,都有你在安慰、开导和帮助我,帮助这个从没有当面说过一句“谢谢”的人,真是抱歉。

我不是一个好人,太直率了,其实就是自私。我知道,我改过,但我总会担心,我变了,我们还会在一起吗?你大概只是喜欢那个蠢萌蠢萌的我吧!结果,每次都是我做了对不起你的事情,却都是你在安慰我。你去日本给我带礼物,我本来是没有任何选择权,却一直乱嚎我要“手办”。明明是我先发了坏脾气要和你“打冷战”,却又是我厚颜无耻的提出要和好。虽然最终是和好了,但那一道伤痕,一直藏在你心底,压抑、沉重、不堪的记忆。

真是抱歉,你一直在宽容着,宽容这个一次次伤害你的人。

那次英语过关,我本不可能过关,但你偷偷的帮我改掉了几个错,使我得了“P”。后来,我知道了,却笑着说了一句“你好贱啊”。我只是一句玩笑,但这句玩笑带来的伤害有多大,我不知道。我只是知道,你生气了,一种抑制在心底,却大的可怕的气。

那年夏天,天气依然炎热,阳光依然明媚,复习依然紧张,只是那样的气氛,有些压抑。

大概是一周前,我画了一张小菊,剪下来送给你。昨天,你画了一只阿嫁给我,但我不知为什么把那张纸给吃了(也许把它当成吃的了),而后又摆出了一副无所谓的样子。下午,一条来自孟圆的短信“你的菊我都还存着”,我知道,你没有说的后半段,只是装作什么都没有发生的样子,来掩饰我内心的不安。越是掩饰,越是在意。又是我,让你“蜷缩在西伯利亚”了。

感谢,一路上有你,陪着我这个让你一个人默默承受了那么多的人。

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篇7:小学母爱议论文

全文共 559 字

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母爱”这个词似乎在作文中显得老套,乏味,可是这一次,我却不得不为这份母爱而写下这篇作文,因为她真的很美。

公交车上,人不算多,却也找不着座位了,随意的抓着身旁的座位,稳稳的站着,过了一站人变多了起来,身旁来了一位母亲,她用一只手抱着她的女儿,另一只手扶着栏杆。“妈妈,你不累吗?”“不累。”看着妈妈的笑容,我感叹女儿的懂事和母爱。

这时,一个好心的妇女为她们让了座,女孩用稚嫩的语气对她的母亲说,“妈妈,脚痛。”那个母亲娴熟地为她女儿脱下鞋子,用长满茧的手揉揉她的小脚,女儿似乎有点痒,就咯咯咯地笑了起来,很甜、很可爱。母亲又慢慢地为她套上鞋子,抱在怀里。“妈妈,你的手不酸吗?”“不酸。”看着母女俩的神情,我惊讶女儿的懂事和母爱。

不一会儿,女儿就累了,闭上小小的眼睛想睡觉,在这种天气下睡觉是很容易着凉的,我暗想。谁知母亲竟脱下自己的外套裹着女儿的身体。“妈妈,你不冷吗?”“不冷。”“妈妈还有一件绒线衫哪。”可是看着母亲那件又薄又小的绒线衫,我不禁为女儿的懂事和母爱而感动。

此刻,我不知道在想什么,我真的不知道,只是在记忆深处,一个9岁的女孩被母亲在凌晨骑车送往医院打点滴;一个13岁的女孩因为擦破了一点皮被母亲拿来一大盒跌打药来擦;一个14岁的女孩让母亲伤透了心……

当这个女孩15岁时,她懂得了母性,她懂得了母爱。

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篇8:知足常乐议论文600字左右

全文共 1153 字

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一向抱着消极的厌学情绪熬到了放假,才觉得沉郁的心境有了一丝的放松,终日泡在网上,看着屏幕上的电影开怀大笑的同时,又觉得上学时的千斤重担依旧压在上肩上,压抑的喘可是起来。百无聊赖之际,点开同学的空间,她的最新心境上写着“有书和电影,诗一般的生活”,我撇撇嘴,留言道“这么容易知足了”她回复“知足常乐嘛”

不得不承认,有时一件小事会给人造成很大的触动,比如此刻。

躁动的我很少感到满足,渴望去远方,渴望“面朝大海”“春暖花开”的气势和美感,渴望不羁的朝着自我的梦想实践一次夸父追日,渴望纵一匹烈马在丰茂的草场上狂奔,欣赏草天接连处鹰击长空,晨光熹微里蒙古草原的狼的长嚎,那是我向往的浪漫与惬意,不切实际,遥不可及,但确实是如诗一般的生活。可我却忽略了,诗一般的生活,并非仅有这一种,闭上眼睛,静静地在脑海里思想,一本好书,一杯香茗,一部传出歌声的老电影,这也是怎样的一种写意与宁静!书与电影里拥有无限的世界,况且又是那样的唾手可得!

我开始渐渐尝试这样的生活,在书中看到了这样的一句“要有最朴素的生活与最遥远的梦想,即使明天天寒地冻路远马亡”。我做过太多奢侈的美梦,确实应当思考这一句话:知足常乐。

知足是一种心境,是遇到逆境时的从容淡定,应对背叛与失去时的宽容一笑。反思不久前厌学的自我,不满安排得紧凑的在校时间,不满永远不让你闲下来的家庭作业,不满过去得过且过混日子的自我,所以气急败坏,手忙脚乱,之后干脆撒手不学。其实我又是何其幸福,拥有给我安慰和鼓励的朋友,对我充满信心的教师,家长,更重要的是有好胜心和不愿停止的思考的大脑。少在意一点自我所没有的,多回头看看自我所拥有的,知足的你,便会拥有一颗波澜不惊的宁静和坚毅的心。

知足是一颗感恩的心,当懂得知足的时候,便会经常被世界的赠予打动,以为你一无所有,其实溺爱浑然不觉中已拥有很多,感激父母将你带来这个世界,让你感受到人生的神奇,世界的美丽;感激军人们维护着和平,让你看不到残忍和暴力,嗅不到血腥;感激一路走来人们的陪伴,无论他们给予你的是欣慰或是打击。懂得知足,就会发现自我拥有无数宝藏,就会发现这个世界有多少事物值得你去关爱,去感恩。

知足更是一种境界,是甘于如陶潜一样“悠然见南山”,笑看人间追名逐利的气定神闲,是苏轼“老夫聊发少年狂”的随性与潇洒;是泰戈尔“生如夏花之绚烂,死若秋叶之精美”的宽逸超然。既然所拥有的甚多,又怎会不感到欢乐

我想,学会知足,大概是我这个寒假的最大收获,冷静地对待此后两年半中艰难的学习和我之后可能应对的无数灾难,更重要的是知足会培养人另一种看待万物的眼光,当你在知足中忘却了小我,放眼世界时,你的眼神中透露出来的,必须是爱惜、珍重、怜悯和期望。

知足是一汪清泉,涤去你的灰暗、不满,还原给你一个并不完美但充满期望与爱的美丽世界。

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篇9:知足常乐议论文600字初三

全文共 876 字

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守望一颗残星,或许能获得整片璀璨夜空;守望一汪春水,或许能阅览满园盎然;守望知足,或许能寻得心中的欢乐。

“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明先生知足的人生。陶渊明先生因不与世俗同流合污而归隐恬静的田园生活,他的人生是灵动的。他远离了世俗喧嚣的侵扰,走进了奇山异水间。阅山水,听蝉鸣;享恬静,品人生。欣赏到了:“那远处的南山映人眼帘。山气氤氲,夕阳西落,傍晚的景色真好,更兼有飞鸟,结着伴儿归还。”的秀美风光。悠闲淡然的采一朵菊花。这样的人生岂不灵动这样的生活岂不乐哉这样的境界岂不令人向往陶渊明先生淡泊名利的精神,不与世俗同流合污的品质岂不令人敬佩知足也是一种态度,陶渊明先生因为知足而寻得了山之精义、水之灵动、地之博大。可见知足能寻得人生的真谛,心中的欢乐。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”是诸葛亮先生满足的人生。在《出师表》中诸葛亮就证明自我的态度:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。”他一生不慕名、不慕利,坚守自我心中的志向。反之,像材料中的两只老虎彼此羡慕对方的生活,而互换位置,结果不能适应陌生的环境,反而适得其反而丧命。其实幸福就在你我身边,只是有时不懂得珍惜。而让幸福与我们擦肩而过。所以我们珍惜自我此刻拥有的幸福。

“苔痕上阶绿,草色入帘青。”是刘禹锡先生长乐的人生。刘禹锡先生虽身居陋室却“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这何尝不是一种惬意的生活何尝不是知足常乐的体现何尝不是一种进取的人生态度。诚然,知足常乐不是不思进取、停滞不前,而是一种简便幸福,它不用受拘于任何枷锁,任何冷冰冰的权场斗争。而是可是分的追求名利。如果过多的追求名利而置道德、法律而不顾,那么就会像背上一把沉重的枷锁。古有奸臣秦桧、贪官和珅,今有成克杰的落马,哪一个不是身败名裂可见知足常乐是幸福的源泉,是完美的图画,是美妙的乐章。

“短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。”让我们珍惜青春、珍惜完美、珍惜此刻。用青春的笔调勾勒属于我们的幸福吧!让幸福常驻你我周围吧!

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篇10:知足常乐议论文500字左右

全文共 716 字

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身边的人都说,我长得像爸爸,鼻子像,嘴巴像,生气的样子也像,是呀,女儿就是像爸爸的。

我爸爸很高,小的时候我要仰着头看他,长大了也要,小的时候他的头发还挺长的,长大了他把头发剃短了,因为那家理发店理发便宜,妈妈说像个小老头,是啊,我长大了,他就越来越像小老头了。

他很爱很爱我和弟弟,二年级生日,他买了一只棕色的娃娃狗,一进门他就顶着那只狗,学着狗叫,吓了我一跳;他喜欢把他看上的一切都给我,看见的好看衣服,好玩的布娃娃,这是他的爱。

他喜欢板着脸,表姐总是很怕他,也不敢来我家,不顺心的事一大堆,他不说,就爱板着脸。

这两年,他想回老家,在外十年,他也许是格外的想念故乡吧,想要回到这个大街小巷都是他熟悉的地方,于是他回来了,但生活却变得不顺心了。他要更努力,更吃苦才能养活这个家,我总记得高考完之后,他在家休息,我好好看了看他,又黑又瘦,头上还有些许白发,叫人怪心疼的。我想,现在这样的爸爸,同学就再不会羡慕我爸爸又白又年轻了吧。

他的心很小,他只想我们这一家可以快快乐乐的生活,不富、不贫、偶尔的荤腥和出游,这样简简单单好像也越来越难。他很知足,每晚的剩菜剩饭配酒,早上面摊的一碗面,他很累,却很知足。

我很幸福呀,他是我爸爸,做着所有爱我的事,他会因为我害怕老鼠而背我上楼,会因为我爱吃虾而去买,会因为我回来没地方睡而睡一个暑假的沙发。我越来越大了,我们之间的话很少,大多数时间都会是沉默,但每次打电话他都会喊我宝宝,这一辈子我都永远是他的宝宝呀。

爸爸的爱很简单,喜欢的都会拼尽全力给,或许生活残忍了些,想要的太多,不能都给,可我却觉得,多少的苦难都可以承受,因为不是我一个人在,是一家人在,许多许多都会因为这一个家让我更勇敢,更快乐。

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篇11:四年级中国文化议论文

全文共 774 字

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罩上薄纱的文化神秘而富有魅力。匡衡爱慕文化,他凿壁偷光;孙敬热爱文化,他悬梁刺股;孔子挚爱文化,他废寝忘食。中华文化历史悠久,博大精深,作为华夏子女,怎能不热爱它,迷恋它?

秋风瑟瑟,伴着落叶,我踏入了校园,学习了第一个汉字——“火”。它只由简单的五笔构成,却形象地描绘了火的形态。汉字犹如活泼自在的精灵,蕴含着中华民族独特的审美观。她有形,有义,亦有情。细读她,就如一篇清新华丽的小说;细品她,犹如一幅灵动脱俗的水墨画。启蒙老师曾说过:“汉字她方方正正,是教导我们正直做人;她有菱有角,是让我们学会不卑不亢的态度。”简单的文字却蕴含着如此深刻的含义,让我不得不迷恋上她。

许久后,我有能力读书品字了,变热衷于幽默但极具讽刺意味的寓言故事。“邯郸学步”提醒我不能盲目模仿他人,“愚公移山”激励着我学会执着与坚持,“曲突徙薪”更是让我懂得了事先采取措施防止祸患发生……这样简单易懂的语言文化,使我的童年变得充实,让我从懵懂走向成熟……

渐渐地,我开始接触唐诗宋词,领略文人墨客的风流文采,感受骚客或悲壮或婉约的屡屡思绪。在应诏入京,供奉翰林之际,李白豪情满怀地高吟:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”在国破家亡之时,杜甫浸满忧患的笔下涌出“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的绝世佳句。我们虽不能回溯到那个时代,但从他们精简的诗句中领会到李白的远大抱负,读出了晚唐时期社会的动乱。随着时间的推移,随着阅历的增加,随着学识的积累,我愈发能感受到文化散发的阵阵清香,能品味到它独特魅力。文化高雅的气质引领着我走入学海,让我陶醉其中,让我迷恋热爱。

中华五千年文化是一条历史长河,波涛滚滚,前进不息。华夏子孙应坚守本心,让善良相伴,让勇气相随,以诚信为友,以正义为伴,表达自己对华夏文化的热爱,表达自己对传统文化的浓厚情感,让这个拥有五千年历史的民族屹立于世界民族之强林。

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篇12:以责任为话题的议论文

全文共 854 字

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何者为器?有形固化者,器也;顶天立地者,亦为器也。即将接过时代接力棒的我们,应突破器的束缚,承担器的责任,所谓君子不器可成器。

君子不器,不拘泥于单一的才干,修身善己,丰富自我。

不囿于一技之长,不像器具那样仅仅限于某一方面。单一的生活是不丰满的,单一的生命是不丰盈的。毕淑敏曾参军、行医,做过心理咨询师又成为作家。是其多元的才干成就了她的丰富人生及笔尖流淌的真情。局限于某一才干,是满足,是止步。这与术业有专攻并不冲突。因为才干强调的不仅是特长,更是能力。提升自我整体修养与综合能力,方为“不器”的正解。丰富自我始自开拓,拓宽眼界,拓展阅历,拓广精神的境界,方可培养能力,发展才干。

君子不器,不拘泥于固有的形式,超越常规,拥抱创新。

人不可活成一个死板的器皿、机械,让生命流动起来,活成一脉潺潺清流,突破一个固有思维与传统模式的桎梏。当今的人才讲求的是开拓创新的思维与打破常规的勇气。正是君子不器成就了改革开放的春风吹遍,迎接着“蛟龙”入海,“神舟”飞天,“天眼”启眸;是不断创新推动着社会主义现代化的发展,推进着一代代青年人成人成器。没有创新,就不会有今天的世界;没有创新,亦不会有明朝的我们。创新始自源于生活的灵感,超越现实的勇气与察微观细的敏锐,更源于保持思考的灵活头脑。摘下枷锁,向思维的世界靠拢。

君子成器,无畏成就大国之重器,身负责任,心怀担当。

君子不器,才能完善自我;自我成长,才能肩负使命,担负责任方才可成为大国重器,民族脊梁。也许,我们心中的大国重器是献身于科研金融的尖端人才,是支撑民族发展前景的国家支柱;我们心中的大国重器是肩负荣光,遥不可及的。实则不然。有修剪自我的勇气,有守望发展的担当,有热爱国土的沸血;能尽职坚守岗位,能本分履行义务,能以微薄之力推动社会社会进步;这就是国之重器。于我们青年人而言,我们每个青年人都活力四射,青春洋溢,我们每个人都承载着成大器的可能,民族的希望。

愿我们每个青年人都能果断地提升并完善自己,以流动的姿态迎接成长,最后能骄傲地向时代证明:

我们不器,终成器。

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篇13:小学心愿议论文

全文共 398 字

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心愿就像一粒粒小小的种子,他们虽然并不高大,但通过辛勤浇灌便能开出美丽的花朵;心愿就像一股泉水,他们虽然非常细小,但只要坚持不懈,就一定能汇成海洋。每人都有自己的心愿,有的是为人类谋幸福,也有的是为国家的繁荣富强而读书。我也有自己的心愿,我的心愿是拥有一块读书自由的天地。

我想要一片读书自由的天地!母亲,你知道吗?

一天,我坐在床上津津有味地看着一本童话书,里面的人物、情节逗得我哈哈大笑。突然,书被一双大而有力的手拿走了,我抬头一看,是妈妈,妈妈对我说“这种书都是给幼儿园的小孩子们看的!你多大了,还看这种幼稚的书,你应该看的是语文书!”他翻箱倒柜的把书给收了起来。我心里想:谁规定只能看语文书?童话书不也能开拓视野吗?尽管我这么想,但还是不敢违背母亲的命令――去读语文书去了。

我不想只读课本,考试的时候不也有阅读理解吗?不看课外书哪能懂得这些文章?所以,我的心愿就是拥有一块能够自由读书的天地。

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篇14:诚信的议论文

全文共 1128 字

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清代著名文学家康有为说过,“至诚则金石开。”这句话说明了诚信是人立足之本。有了诚信,便能够得到别人的信任。

人之间的关系不一样,诚信的方式便也不一样。上级对下级的诚信,上级守信,才能使下级也守信;厂家对顾客的诚信,厂家守信,才能使顾客来光顾;为人对朋友的诚信,为人守信,才能使朋友更真心。仅有做到对他人诚信,才能在他人面前立足。

诚信,对下级要守信。战国时期有一个人叫商鞅,他在担任秦穆公的丞相时,想要立新法。为取信于民,他在南城门立起一根三丈长的木头,并告诉百姓谁能把木头搬到北城门,就赏赐他十金。百姓不理解,所以没有人去搬木头。到了第二天,赏金被改成五十金。便有人想试一试,这个人成功之后,商鞅便赐他五十金。之后百姓便相信他。商鞅以“小信得民心”,这便是以信立于人。同一时期,魏国国君魏文侯有一次和一个官员约好日子去打猎。到了这一天,他正在喝酒,十分欢乐。虽然外面正在下雨,但他立刻站起来,到哪个官员家里,亲自取消了这次打猎。像魏文侯这样诚信的君王并不多,而像周幽王这种不诚信的人则失去了天下。此刻有很多人在社会中身居高位,他表面上向你承诺一些事,到时候你在向他询问,他根本不会管你。所以即使自我身居高位,也应当对下级讲诚信,这样下级才会同样讲诚信。

诚信,对顾客要守信。在美国商店中,无论顾客买价值多少的物品,在六十天内都能够退换。所以有的人来那里度假,先租房,之后再买一大堆东西,等快到六十天时全部退给商店,商店也都全部退还。这些商店以诚信获得了顾客的信任。有一天作家池莉在电脑上写作,突然电脑死机了,十几万字的文章顿时消失了。还有十天就要向出版社交稿了,她本能够向报社说明情景,但她没有,而是每一天日夜不停的赶稿子。之后她最终按交稿,报社对她的行为而感动。如果你诚信的对待顾客,你将得到更多的利益。

诚信,对朋友要守信。“与朋友交,言而守信。”这是孔子说过的一句话,意思是和朋友交往,要说到做到,要讲诚信。在很久以前,有一个叫范式的人,他在洛阳时答应朋友张勋两年后要到他家去看望他的家人。两年以后张勋告诉母亲范式要来了,母亲却说范式家远在千里之外,他不会来的。但刚过中午,范式便风尘仆仆的赶来,张勋的妈妈感慨的说:“天下真有这么讲信用的朋友啊。”朋友相交,贵在诚信,我们应当像范式一样做一个守信义的人。战国时期有一个军事家叫吴起,一天他出门时遇到了一个老朋友,便请他去吃饭。到了吃饭的时候,吴起在家等了一晚上,可是朋友没有来。第二天吴起叫人把朋友叫到家里,这才和他一齐吃饭。吴起讲信用到了这个程度,我们应当学习他的精神。

“诚信是立人之本。”这句话对我对每一个人都应当遵守的,没有了诚信,就等于是失去了你在社会上的地位和他人对你的信任,将使你变的孤立无援。

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篇15:宽容的议论文2024中考预测

全文共 639 字

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学会宽容,要懂得认识宽容。宽容不是戏,它需要付出真诚,因为理解是人世间最大的幸福,因为宽容是心与心的默契,使你一生用不寂寞。宽容不是剧本,它拒绝任何虚假的雕饰,因为宽容是我们托起的晴空,然而,生命也不是玩笑,而是一段庄严而神圣的历程。宽容是张友情的网,只要你认真的编织,就可以留住激情,网住真’善’美。学会宽容,要懂得接受宽容。

不要贪爱温暖的阳光,更应该去爱雨雪,是它纯洁了你的心胸;不要只接受迎接快乐,更应该忍受悲伤,是它升华你的灵魂。如果一个整天挖空心思,投机取巧地为自己活着,那他的一生还不如蜗牛的心宽。

学会宽容,要懂得不起强求生活宽容。

生活其实是一种随。随不是跟随,是顺其自然,不怨怒,不跺进,不过度,不强求;随不是随便,是把握机缘,不悲观,不刻板,不慌乱,不忘形,上帝造就了我们,让我们生活在这个世界上,我们不必古人:“念天地之悠悠,独沧然而涕下《。我们要为自己开辟一个用武之地,去成就一番惊天动地的事业。

学会宽容,要懂得把握生活。

把握宽容就是要把握机会,机会要创造的,每个偶然都有必然,会把握的聪明人,知道以必然导出偶然,再以偶然创造必然。

学会宽容,要懂得珍惜生活。 不要连续几次失败,才知道成功的意义,不要在受过几遭之后,才了解爱的真谛。

热爱宽容吧!朋友们!前面的道路还很长,很远,难免会遭遇泥泞和坎坷,但对于充满信心的我来说,这又算什么呢?“莫等闲,白了少年头》“抓紧现在的大好时光接受宽容,迎接宽容的挑战,不呀等到夕阳西下,白发苍苍的时候,才黯然泪下,空悲切!

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篇16:学会宽容议论文中学满分

全文共 447 字

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人生中,宽容,是一种美德,宽容,是一种温馨,宽容,是一种幸福。

宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,假如人人都能宽容一点,那么,天地自然宽。宽容一点,对待他人,学会宽容,不是因为它是一种美德,只因为你我都生长在这同片蓝天之下,只因为我们都有一颗红色跳动的心。学会宽容,不计较个人的得失,放开自我的胸怀,包容他人,体谅他人。

宽容一点好么?不只因为它该是人人应有的胸怀,还因为那宽容的眼神、简单的一抹微笑,使人感到这一切都是那么完美。

宽容一点好么?不因为对他人的怜惜,只因为茫茫人海,相遇、相识终是前世的缘分。只因为流逝的生命中,你我都不是那完美的人。

宽容一点好么?因为宽容是一种无私的爱,是一种有感染力的温馨,是一种快乐,一种幸福。红尘之中,因为有了宽容,你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容,你我才能跨越那道无情的代沟;因为有了宽容,这个世界才更加的和平与完美;因为有了宽容,我们彼此的脸上才有了幸福的笑容。

所以,请学会宽容,宽容他人,体谅他人,如此,你会发现,幸福一向围绕在你的身边,永远不会消失!

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篇17:六年级中国文化议论文

全文共 661 字

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“哇,真美味啊!”吃着我们亲手包的汤圆,让我吃在嘴里甜在心里。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话真妙呀,令我的思绪飘回那快乐的时光。

今天下午,我们五年级集体来到食堂,猜猜我们要干什么?对,我们要来包汤圆!我们带着米粉、芝麻、豆沙等食材找了一个地方坐了下来。

拆开装米粉的袋子,取出一小部分米粉,倒在大盆里,掺了些水。用手在盆里将水与米粉和在一起,不断地揉着。我们一小组的所有人都将手伸进来帮忙,可是人太多,不怎么好和。于是,一些人正准备抽出手,谁知米粉好像不愿让他们离开一样,紧紧地黏在他们的手上,甩也甩不掉。无奈,我们只好派一个人将所有黏在别人手上的米粉团弄下来。我们将这“艰巨”的任务交给了王未。不一会儿,手上的米粉团都没了。不过,王未就没那么幸运了,为了完成“使命”,他可弄得全身都是米粉呢!引得我们哄堂大笑。

拆开芝麻和豆沙的袋子,一股特有的清香扑鼻而来,张中杰受不住食物的诱惑,趁我们不注意,竟偷吃起来。我转过身,发现他正津津有味地偷吃着芝麻。我走过去用手轻轻拍了了一下他的肩头,只见他机械性地转过头,我好笑的看着他,拿起手中的豆沙,他两眼发光的看着我,一把抢过,尝了尝味道,做出一副享受的神态。我们看着他哑然失笑。

经过刚才的小闹剧,时间也差不多了。我们先将米粉团分成许多小块,然后,将它们捏成帽子状,再将馅儿放入,包好。最后放在手心里揉成一个小圆球。我们娴熟地包好汤圆。将它们交给老师,下锅去煮。终于煮好了,我们吃着自己亲手包的汤圆,心里别提多高兴了。

通过这次的活动我明白:做任何事只有亲身经历,才有意义。

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篇18:宽容议论文高中满分

全文共 554 字

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“退一步海阔天空,忍一时风平浪尽”。其实不是所有事都要争强好胜,都要弄得双方都下不了台,宽容一些,前方的道路就不会有坎坷,不会有泥泞。

宽容,是化干戈为玉帛的良药。你会有与朋友或家人不和的时候吧!切记,在火山将要爆发之际,强念一个“宽容”,它犹如观音菩萨身边的仙瓶一样,会降水灭除这场不必要的“自然灾害”。

宽容,是一把上方宝剑,为你披荆斩棘,人生之路,漫漫一条。坎坷曲折数不胜数,宽容,让大家感受得到你这一份特殊的爱,让爱化为一把利剑,帮你铲除人生道路上的荆棘,保你一路畅通无阻。

宽容,是世上至真至纯的清泉。宽容别人的过错,就是减少一份让自己受伤害的可能。宽容别人,就是在饶恕自己。宽容,是心里流淌着的至真至纯的清泉,它丰富着你的生命,更精彩着他人的生活。宽容,是人生的第二个母亲。在你受伤害时,抚平那颗受了打击的脆弱的心灵;在你疲倦时,给你振奋精神的勇气;在你淘气时,给你回到现实的道路。

宽容,一个十分神奇的字眼。你拥有了它,就拥有了许多别人享受不到的权利。你抛弃了它,但它永远都不会抛弃你,它会躲在明显易见的地方,让你浪子回头时找到它!宽容是百利而无一害的,是最无瑕最清纯的!

如果你还不具备宽容,那赶紧去将它找回来,不要让它再丢了。如果你拥有了宽容,就请真诚的面对每一个人吧!记住,人生道路上,要学会宽容。

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篇19:尊师重道的议论文

全文共 602 字

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怎样尊重老师首先,要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”,老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动,以是为了谁呢?如果是真是想的这样,他们又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢?因为这些,所以我们更要理解老师的价值取向。

其次,要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲,积极思考,这也是尊重。学习中以进取的心态,严谨的风格,参与活动,完成学习任务也是对老师的尊重,有创新意识,对老师的教学提出建议,同样也是尊重老师的一方面。

第三,要接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师。所有的一切,无一不透露着你的不可理喻,缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此,我希望每一个同学都能知错就改,接受老师的教育,这同样也是对老师的尊重。

第四,要养成使用礼貌用语,主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句‘老师好’,这样不仅反映出你的高尚品格,还增进了师生感情,体现出你文明礼貌的素养。

也许,我们真正形成尊敬老师思想和局面,还需要一个过程,但是我们要努力做到以上四点。尊敬老师从点滴做起,从现在做起。

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