作文提纲范例大全20篇【通用20篇】

我家附近的文具店旁边，有一家电玩店，因为我是这儿的常客，所以这里的老板娘给我留下了深刻的印象。

她的脸瘦瘦的，鼻子微微向上翘，脸上总是洋溢着笑容。

她服务特别周到，一有客人来了，总是笑容可掬的上前迎接。

有一次，我闲着没事就去她店里看看有没有新到的游戏卡。

啊！新到的游戏卡真多呀！有智力卡、动作卡，还有冒险卡……令我目不暇接。

突然一张闪闪发亮的游戏卡吸引了我的目光。

这张卡封面颜色鲜艳，内容丰富，介绍也很具体。

于是我拿起那张卡问老板娘：“这张卡多少钱？”老板娘笑眯眯地回答：“这张卡较贵，要九十九元。

我听后不由地想：这老板娘也太心黑了点，卖这么贵，还是好好想想吧。

老板娘仿佛看出我的心思笑着对我解释：“这张卡是新上市的，别的店买不到。

我是专门从广东进过来的，要不怎么会这么贵呢？” 听了老板年娘的话，我不由地皱起眉头想：买吧，是贵了点。

不买吧，要碰上这么好的卡不容易。

我正迟疑着，老板娘放下了手中的生意，来到我跟前热情地说：“小朋友，不买也没有关系，你可以先试试看。

”我接过游戏卡试了试，效果很逼真，果然不错。

看看老板娘那满面笑容的样子，我的手不由的从兜里掏出钱来，买下了这张昂贵的游戏卡。

回家的路上，欣赏着这精美的游戏卡，回忆着老板娘那热情的样子，我不由地对老板娘产生一股敬佩之情。

指导教师：晏海胜

每个人都有自己喜爱的动物。有人喜欢狗，有人喜欢猫，有人喜欢小松鼠……而我却非常喜爱我们家的那两只小乌龟。

这俩小乌龟的外形可爱极了。褐色的皮肤上有着黄绿相间的花纹，三角形的头上长着一对黑豆似的小眼睛，一见到我就眨个不停，有趣极了。他们那深绿色的龟壳被纵横交错的斑纹分成了一块一块的，就好似古人打仗时穿的盔甲。身后有一条三角形的小尾巴，四只肉乎乎的小腿很短，你可千万别小瞧这四条小腿，他们游起来可灵活了。

他们不光长得可爱，吃起来也非常厉害，是两只贪吃鬼。

夏天时，他们可能吃啦！一天就是一大块肉。别看刚才还是一对在一起嬉戏的好朋友，一转眼就成了一对死对头。大乌龟先得到一块肉，小乌龟看了直流口水，赶忙从大的嘴里抢。大的一看自己的美食没了，也毫不示弱地夺了回来。他们就这样你抢我夺，象拔河比赛似的，非要争个你死我活，害得我每次都得手忙脚乱地来回喂……

要知道，这两只乌龟我可足足养了三年，把他们从硬币那么大的小乌龟养成巴掌那么大的大乌龟。可见我们的感情有多深。

每天我都不忘训练他们，不是让他们练翻身就是让他们练游泳。别看乌龟走起路来挺笨拙的，可翻身却是很灵巧。头一顶，四只脚一用力，“啪嗒”一声就翻过来了。我每天还按时将他们放进大鱼缸里。一进鱼缸，他们就像放了野的孩子一样尽情地嬉戏：一会儿潜入水底，一会儿又浮上水面，一会儿用两个爪子趴在鱼缸上向外眺望。最有趣的是大乌龟经常驮者小乌龟和其它热带鱼一起玩耍……

小乌龟呀，是你给我带来了快乐，给我的课余生活增添了许多乐趣！

一、资本结构和公司治理概述(1000左右)

1、资本结构的涵义

2、公司治理的涵义

3、资本结构和公司治理的理论关系

二、我国上市公司资本结构缺陷分析(2000左右)

1、资产负债率偏低,偏好股权融资

2、流动负债水平偏高，负债结构不合理

3、国有企业国有股集中度较高，呈现出“一股独大”的特点

三、我国上市公司资本结构对公司治理的影响(2000左右)

1、大股东控制管理层任命,削弱代理权的竞争

2、企业经营财务风险增强，债权人参与公司治理的积极性降低

3、股权过度集中，中小股东参与权利有限

四、优化我国上市公司资本结构和强化治理的对策建议(2500左右)

1、创建良好外部融资环境

2、大力发展企业债券市场,提高上市公司债券融资的比例

3、调整股权结构，降低国有股比例 4、建立和健全经营者的激励和约束机制

参考文献：

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标题（居中）：请假条

上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）：

正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因......需要请假，请假时间自20XX年x月x日至2006年x月x日共xx天，恳请领导批准。

下款（标在右下） 请假人：x x x XXXX年XX月XX日

示例

请假条

张老师：

今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准！

请假人：丁丁

20XX年6月11日

请 假 条

王老师：

我因患急性肠炎，今晚去医院就诊，不能到学校上课，请准假一天。

此致

敬礼

您的学生李四 6月1日

看到这个题目，你也许会想：哎呦，多大个人了，怎么还看动画片啊，真是幼稚。“非也非也，其实在动画片里看到的不仅仅是自己的童年，看到更多的则是一些道理。”“动画片里还有道理？”哈哈，不明白了吧，我就来给你分析分析吧。

一，《名侦探柯南》中的柯南，总能发现作案现场的一些细微之处，做到沉着冷静，思路清晰，从而破案。

二，《大耳朵图图》中的图图，总是“以身作则”，做出了错误的示范，是一个教育孩子的很好的反面教材。

说了这么多的话，下面该请出我们的主角了，《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼，对，没错，就是灰太狼，灰太狼他是个妻管严，捕羊经验总结了不少，但还是屡战屡败，不仅没能成功每次还弄得一身伤，最后，总是以一句“我一定会回来的。”结束的。

但是他也有很多优点，每次红太狼让他捉羊的时候，即使他再不情愿，也会为了老婆的“幸福”生活，上刀山，下火海。这就说明他是一个好老公；为了找小灰灰的两片白糖雪花，站在茫茫雪海中，努力寻找。这说明他是一个好爸爸；他会发明很多的高科技去对付小羊，即使每次都不成功。这说明他有聪明的头脑：当他说到那句“我一定会回来的”也足以说明他有毅力，有信心。

这样的一只狼是值得我们学习的，因为他聪明、能干、体贴、有毅力。

1)标题：记一场鼓号仪仗队比赛

主题句：团结就是力量。

内容简介(考试不必写)：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。

结构：纵向式

正文：

一、开头概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。(略写)

二、中间从前到后详细叙述事情过程。1.出发。时、地、人等以及心理。(次详)2.到达。有场面描写。(次详)3.表演。细节。个人。自己的感受。(详写)4.成绩。心情。点出意义即主题句。(略写)

三、结尾重申意义，照应开头，发出感慨。(略写)

2)题目：爸爸睡着了

中心：爸爸一心忙事业，不顾家，不要命。

结构安排：

一：写爸爸要和一家人去公园玩。

1、写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。

2、爸爸不为晴天所动，睡得正香。

3、爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。

二：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。(重点)

1、爸爸的工作性质、改革措施、工作态度。(突出工作上不要命)

2、爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)

3、爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)

三：爸爸睡着了。

1、爸爸的工作取得了成绩，劳累多日的他跟我们一起去公园。

2、公园的景色描写。

3、爸爸睡着了。

妈妈今天第一次想用写信的方式跟我的宝贝说说心理话。

宝贝现在是一年级的小学生，妈妈既高兴也很忧郁。高兴的是宝贝长大了，宝贝会一年一年迈向更高的台阶。忧郁了的是宝贝从上学开始在家的学习习惯和学习态度都不是怎么好。妈妈现在并不会刻意的要求宝贝每次的考试要得多少分，现在妈妈只想要求我的宝贝从一开始便养成一个好的学习生活习惯，养成好的学习态度。认真的对待学习，对待生活。妈妈看着宝贝平常在家的表现有时候又急又气。有时很生气的时候会很凶的对宝贝。甚至也打过。事后妈妈总会觉得很后悔，后悔不该对宝贝生气，更不该打宝贝，妈妈应该更有耐心一点。

宝贝在学校在老师的心里一直都是表现棒棒的。妈妈多么希望我的宝贝在家时也一样表现棒棒的啊。妈妈现在很放心宝贝在学校的生活。因为妈妈相信宝贝在学校表现会很好。不论是学习还是其它的方面。现在妈妈最担心的是宝贝在家里的表现。妈妈也为此想过很多的办法，可每次的效果好象都不是很好。

妈妈愿意从今天开始改正自己总爱对宝贝生气的习惯，同时也希望宝贝跟妈妈一起改正自己身上一些不好的习惯。(学习习惯，学习态度，做作业的速度) 让我们一起努力一起进步，ok?

成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？

我认为，成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣，疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生，从而会令人感到开心。成长也是一种独立，现在是中学生了，应该要学会独立，不能像小孩子那样依靠父母，父母不是任何时候伴随着你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爷爷在家，晚餐就要让我学会独立的时候（做菜的时候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下锅。我先下油，再放肉，“咋”的一声，我被吓得手忙脚乱的，油到处乱飞，幸好我用锅盖遮挡着，没让油弹到自己身上，想着，突然闻到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，没有及时地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒进锅里，又一声“巨”响，吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时，马上用锅盖盖住锅，害我吓得一身汗，对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务……哎！终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样，可吃起来还是那样甜的。

成长也是“苦”的。当妈妈不在家时，家里的“任务”就“流落”到我的身上。我先把地扫干净，然后把每一处角落擦得干干净净，再用拖把拖得一干二净的，净是打扫，也得用了我一个多小时，然后，把家里的东西收拾好，擦、抹干净……干得我腰酸背痛，尽管滋味是苦的，可我还是觉得很高兴、很开心！

所以说，成长的滋味是酸甜苦辣的！我就能感觉得到！

“百善孝为先”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。古今在中国流传着太多的孝敬名言、警句。可见“孝”的重要性！父母一把屎一把尿、含辛茹苦地把我们扶养长大，他们全心全意为我们付出了太多太多！

现在的社会上有太多的人因为生活拮据经济不富裕而抛下自己的亲生父母！父母无论多困苦都不会抛下我们，所以这是一种非常不好的恶劣品质！“乌鸦反哺”，每个人都要应和乌鸦一样，心存父母，心存感恩！父母的养育之恩是我们一辈子也报答不完的，所以必须孝敬父母！

田径队是一个改变我人生的一个集体，不仅让我有了健康的身体，还让我的心灵世界得到充实，完善！田径队江凯教练的父母已经八甸了，母亲勉强可以走路，精神很好。父亲头脑清醒却四肢不便，于是江老师每天日复一日年复一年背着父亲上楼下楼，帮助父亲洗澡、按摩，照顾生活起居。有一天，临近比赛，我的脚稍感不适，于是江老师叫我到他家泡脚。熬药时我和江老师还有温老师一起看电视8点半左右，江老师说他先背他的父亲上楼睡觉。江老师背着他父亲一步一步走上楼梯。年复一年，日复一日，这种力量和坚持来至于孝心。

我们一天天长大，父母一天天老去，当父母老去之时，来一次时光重演。像爸爸妈妈小时候照顾我们一样，全心全意的照顾父母，陪伴父母！

今天，我们一家人要去桂林的古东瀑布玩儿，听爸爸说那里风景优美，就像一幅绚丽多彩的图画。

首先，我们要经过一条小路，旁边都是卖东西的，有的卖雨衣，有的卖矿泉水，还有卖水枪的，好不热闹。

我们终于来到了古东瀑布，一进大门，一个十几米高的就大瀑布出现在我的眼前，哗啦啦的水声，像一首美妙的乐曲，美丽的水花溅到旁边的草叶子上，晶莹剔透，真美呀！我们顺着一条小路走了进去，几分钟后，只听导游阿姨说：“马上要进入爬瀑布时间，请大家在旁边的售票处购买安全帽、草鞋和雨衣，如果不想爬的话，可以放弃。”(中国-作文-网 )

来到了瀑布旁边，因为第一个瀑布太大，不允许小孩子爬，那一刻我的心里满是失落。哎！只能看着爸爸和姐姐爬了。在爬的时候，爸爸简直变成了落汤鸡，而姐姐就像洗完澡没擦干似的。终于到了小瀑布了，姐姐牵着我的手，一下水，真是个透心凉啊！开始往上爬了，我的心里很紧张，紧紧地抓着旁边的铁链，一步一步小心翼翼地向上，爬到半中间时，会有楼梯，也有工作人员照顾大家的安全。

不妙的事情最终还是发生了，爸爸忽然摔了一下，险些掉下去，妈呀，吓死本宝宝了，看着爸爸狼狈的样子，我更加紧张起来，生怕自己也摔一跤。正好，这时天也渐渐黑了下来，回家的时间到了，我们恋恋不舍地离开了。

这次经厉虽然惊险，但也很好玩，我下一次还要勇敢地再尝试一下。

河南省沁阳市商隐小学四年级王婧羽

我叫甄文静，今年十岁，是个勤奋、热心帮助他人，关心集体的一个可爱的小女孩。

在短暂的寒假里，我为我的知识面小而发愁，为了扩大知识面而勤奋读书，功夫不负有心人，两个星期过后我的知识面果然有了提升，妈妈夸我勤奋，我的心里像吃了蜜一样甜。

在学校，我是个勤奋好学的小学生，因为脑子不太聪明，上课总有些地方弄不懂，下课后，我就会主动去问同学，遇到不懂得接着问，就是这种学习态度，我在班上的成绩都是数一数二的，但是我从不骄傲，所以每次考试我都能稳定的发挥。

还有时候我看见一个小同学摔倒了，我会亲自扶他起来，看见操场上的毛毯歪了，我会把它扶正，有时候试卷少了，我会把卷子让给哪位需要卷子的同学，自己回家复印一份。

有时候放学要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年迈的老人上来时，我就会主动的然位子给那位老爷爷，车上的售货员阿姨还夸我呢！

下雨的时候，如果有人没有带伞，我会把伞和他共用，并把他送回家，他的妈妈看见我之后便夸我说“你真是一个热心的人啊！”

我，一个勤奋、热心帮助他人，关心集体的可爱小女孩，希望大家与我做朋友！

我们都是独生子女，从小娇生惯养，什么事都要依赖父母，打不得，骂不得，父母为了不让我们有依赖性，都积极报名参加这次军训，目的是：让孩子养成独立性，自己的事情自己做，别人的事情帮着做的美德。

这次军训虽然很苦，但是却让我知道独立性的重要。上学时要独立，在家时也要独立，一切的事情都离不开独立。因为随着年龄的增长，变得成熟了，所以我们要学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做的美德，这次军训就锻炼了我们自己做事，例如：叠被子、打开水、洗漱等，都加强了我们的自主能力。

每天我们都要训练很长时间，其中最难就是军体拳了。教官要求每一个动作都要做标准，不然就要一遍遍的做直到做好为止。虽然，汗水都把衣服浸湿了，但是功夫不负有心人，最后我们都做得有模有样，连平时最严肃的教官，看到我们如此努力地练习，都欣慰的笑了，我们也觉得无比的喜悦与自豪。此外，我们还学习了走正步。虽然走得连腿都麻木了，但我们还是咬紧牙关坚持了下来。最后我们踏步的声音整齐的不可以用语言来形容了!

我喜欢这样的活动，我爱获得更多而有益的知识。

[军训感受作文范例

今天，我们去看樱花吧!妈妈说，妈妈的语音还没落，我就立刻欢呼雀跃起来。坐在一旁的姐姐也微笑着点点头表示同意。

早听说我们这里的樱花十分漂亮，还吸引了外地许多的朋友，但是我却没有去看过。因此在车上我就迫不及待地想知道这里的樱花是什么样子的?是五片花瓣的还是三片花瓣的;是红色的还是白色的;是长在树上的还是长在草地上的呢?我不停地问妈妈：妈妈什么时候到啊?我都快等不及啦。″妈妈说：耐心等等吧。一会儿就到啦。″可对我来说，这个一会儿可比一百年还要难熬。终于到了樱花大道，哇人山人海。有的人边走边欣赏路边的风景，有的人直接坐上樱花游览车，浏览樱花大道的全景。我们走着到了樱花主要观赏处，看见道路两旁一棵棵高大的樱花树，像一个个婀娜多姿的少女在展示自己的舞姿!

在熙熙攘攘的人群中，我们好不容易找到了一个人少的地方，终于能够近距离的欣赏樱花了：樱花是五片花瓣的，有的叶芽舒展，有的蓓蕾初绽;有的已经在争奇斗艳了樱花的颜色各异，有白色的，有粉色的，有玫红色的，仔细一看，白的晶莹剔透，粉的红的可爱，像一个害羞的姑娘红红的脸蛋。我听妈妈说樱花是粉红色的呀，怎么会有这么多的颜色呢?我很好奇的问，一位好心的大姐姐告诉我：小妹妹，樱花会在不同的阶段有不同的颜色，先从白慢慢到粉红再到红，最后才是玫红色。我这才恍然大悟。

时间过得可真快呀，不知不觉已经傍晚了，我们要回去了，可是我们还没有看够，最后也依依不舍地离开了。

我爱鹤壁，更爱鹤壁的樱花。我要大声地告诉全世界：鹤壁的樱花真美!

篇一:美丽的生物园

冬爷爷刚走，春姑娘就来到了我们的校园里。校园的美景有很多，比如说宽阔的广场，美丽的小树林。但是我还是最喜欢我们操场旁边的生物园。

一来到生物园，就可以看到一个湖。这个湖虽然没有日湖那么大,也没有月湖那么美。但它有一个特点，就是静。它静得如同一面镜子，让你感觉不到它在流动。如果你仔细看水面，还会意外地发现这个湖里有一些小生物在游动，那就是蜘蛛。刚开始我一直在想蜘蛛怎么会游泳呢？后来我身旁的一个同学说“：这是水蜘蛛，所以会游泳。”这时，我才明白。

湖的周围还种满了柳树。我看见过又高又大的杨树，观赏过香味扑鼻的桂树，却从没仔细观看过校园里的柳树。柳树的枝条真长啊，长得快赶上姚明的身高了；柳树的花粉真香啊，香得都让人陶醉了；柳树的枝干真壮啊，壮得似乎好几个成人都没办法比得过它。

我爱我的校园，更爱这校园中的生物园。

篇二：生物园

在我的学校——新北江小学，有一个美丽的生物园。

生物园四季如春，美丽极了，最生动的是，里面有许多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。

生物园风景优美，一进门就可以见到几棵大树挺立在石子路，沿着石子路走到最顶端，会看见一条小河，小河里有青蛙，青蛙很活跃，每天都活蹦乱跳。

生物园随气候转变，一年四季有不同的变化。

春天，树木抽出新的枝条，小草儿探出头来，各种花儿竞相开放、争奇斗艳，小蝌蚪快活地游来游去。生物园充满生机。

夏天，天气很热，太阳像火球，青蛙热得呱呱叫，好像欢迎夏天的来临。树一摸下去，热得不得了，好像整个生物园都火热火热的。

秋天，树叶半红半绿，好像是不想脱掉绿衣裳似的，秋天，树叶落在地上，好像铺上了红地毯，生物园变成了金灿灿的。

冬天，全部树枝都光秃秃的，一片叶子也没有，只有一棵松柏挺立在生物园，青蛙在那儿呼呼地睡大觉。

生物园美丽漂亮，在每个季节都发生变化。

篇三:生物园

我们学校有一个绿草如茵，花团锦簇的地方那就是——生物园。

我们的生物园有许多小草，那草绿油油的，微风把小草吹得左摆右摆，非常美丽，让人感觉像走进大自然。生物园里最美的地方就要数鱼池了。鱼池里有许多生气勃勃的鱼儿，那鱼儿有大有小，有不同的颜色，有的红白相间，有的全身金黄，有的头是黄的，而身子却是红的。鱼池里有假山，那假山会流出清澈的水，上课时学校非常静，只听见那悦耳的水流声，鱼池里开了许多莲花，一些正含苞欲放，一些正开得灿烂。紫色犹如一个美丽的公主，既高贵又大方。红色的莲花像一个害羞的姑娘，低着头，不敢向上望。

走出鱼池，许多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的过来，我们的生物园不仅有小白兔，还有那走路特别慢的乌龟，你只要轻轻地碰一下乌龟的某一个地方，它就会马上缩回自己的头、手、脚一动不动。过了一会儿它就会慢慢地伸出头、手、脚。

从门一直往前走，就来到植物的世界。那里有仙人掌，那仙人掌身上长满了刺，如果你不小心弄到它，那你的手指可就疼了。那里还有许多植物，如东瓜、茄子等等。

生物园啊！你真是美不胜举，你真让人流连忘返啊！

篇四:校园的生物园

一进校园的右手边，远远的望去，便看到一幅如诗如画的美景．

春天，绿衣姐姐回到了大地母亲怀抱中．一进到生物园，就看到了一幅大地春回的情景：树木抽出了新的柳枝，花儿从新露出了笑脸，池塘里，小鱼和乌龟欢快地从小假山里游了出来，就连在冬眠中的青蛙也来凑热闹了．让人觉得生机勃勃．

篇五:生物园

走近校园西北角，你会看到一个美丽的生物园。

这个生物园一年四季都是美丽的。

春天，几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的脑袋，脸上还挂着甘露呢！这个时候，总是那淡雅的迎春花最先睡醒。迎春花有四个花瓣，颜色呈金黄色。一阵微风拂过，迎春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着杏黄色的裙子，又像一只只黄色的小喇叭，吹醒了大地妈妈，唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了，都像赶集似的聚拢来，唤来了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。爱美的花蝴蝶时而从花丛中穿过，时而停在花朵上，两翅合拢，好像在说：“连我也比不上这美丽的花。”辛勤的小蜜蜂忙得不可开交，一会儿停在这朵花上，一会儿又落在那朵花上。辛勤的小蜜蜂、美丽的花蝴蝶给生物园增添了很多生趣。

夏天，几阵隆隆的雷雨过后，小草长得更茂盛了。生物园里的樟树长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿绒大伞。绿叶经过雨水的冲洗，绿得发亮，好像要掉下来似的。树叶上挂满了雨珠，“哗哗——”“下雨啦！下雨啦！”几个调皮的一年级学生一摇树干，就捂着头跑开了。我们常在樟树下乘凉，谈笑风生，好不快活！用樟树叶卷成小笛，“鸣——咦——”真好听！

秋天，萧瑟的秋风过后，大部分花儿都凋谢了。但是这个时候却是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿，品种繁多，有红的，有白的，有黄的，全都散发出一阵阵沁人心脾的香气。那一株叫“绿云”的，多美啊！无数的花瓣儿打着卷儿垂下去，好像少女美丽的卷发。一阵微风吹过，好像一个个少女在婆娑起舞。

冬天，大雪飘飘，寒风凛凛。百花绝迹了，惟有那株不畏严寒的腊梅仍精神抖擞地站立在风雪中，为人们送来阵阵的清香。

校园里的生物园一年四季鲜花不断，把学校点缀得更美丽。我爱学校的生物园，当然更爱我们的学校——东岳观小学。

篇六:生物园

今天老师带领我们去欣赏校园的景色，有生物园、果园、健身园……我最感兴趣的就是生物园了。

首先印入眼帘的是一个清澈见底的小水池，月牙形。池边原来有两只“丹顶鹤”，咦，现在怎么只有一只了？，连青蛙也没有了，难道它们自己逃走了？我急切地寻找，哦，它们不知什么时候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，绿绿的脊背露在外面，好像在跟同学们捉迷藏呢！水池的南边是几棵挺拔而高大的柳树，这些柳树刚长出嫩嫩的新芽，从远处看就像密密麻麻的嫩绿的毛毛虫。摸一摸，软绵绵的，挠的手心痒痒。枝条柔美修长，犹如春姑娘的辫子，已经碰到了草地。

再看植物掩映下的各种动物雕塑，有蝗虫、海星、血吸虫……蝗虫引起了我极大的兴趣。这蝗虫比我见到的真蝗虫大好多，绿绿的，在风雨中不曾褪色。后肢出奇得发达，看上去强壮有力，好像随时都会飞入庄稼地危害农作物。

我们学校还有许多处景物，有机会请你来参观我们学校。

篇七:生物园

在我们学校教学楼的东南角上，有一处靓丽的风景线。那是生物园。

那儿虽说不怎么漂亮，但是那儿却充满了生机，生物园分为3大区，它们是植物进化系统区，观察进化栽培区，旱生植物区.

生物园里可有趣了。到了生物园，你会发现在蜿蜒小路的路口，有一块挺立的石头，上面写着红色的“生物园”三个大字。走进生物园，你会看见许多景色。这里，不仅有花花草草，还有动物标本呢！不信你看！国家一级保护动物大熊猫，可恶的蝗虫，可怕的血吸虫，小的可爱的蜗牛等模型，这儿的树也有不少的品种：罗汉松，亮叶朱蕉，春羽，小叶榕，观音竹等。咦，这里有仙人掌等旱生植物在生物园中间有水池，里面有清澈的河流和活泼乱跳的小鱼。在草地上有着竖立的生物进化系列图。

啊！我爱金隆小学，但我更爱金隆小学的生物园！

篇八:富饶的生物园

在我们的学校，有许多处美丽的景色，有体育馆、400米大操场、生物园……在这么多的景色中，我最喜欢的市生物园。

生物园在学校的东北角。在生物园外面，有一大块石钟乳，上面刻着“生物园”三个大字。走进生物园，第一眼便看到了一面平静的湖。像一面洁白的镜子，湖里的鱼儿不时地跳出水面，好象在欢迎客人呢！湖两边有几棵柳树，碧绿的头发垂下来，好象要到湖里洗一洗自己的头发似的。

再往前走，是植物角，植物角里有许许多多植物，有黄虾花、杜鹃花、仙人掌、凤尾竹……在这么多植物中，你一定会喜欢黄虾花和凤尾竹。你摘下黄虾花白色的部份，吸一吸，很快就知道是花蜜，甜甜的。有时候，太阳被云遮住一部份，坐在凤尾竹下，刮来一阵风，凤尾竹便沙沙沙响了起来，全身感到一阵清凉。

继续往前走，就到了动物角。动物角的动物就更多了，有猴子、鸽子、孔雀……最有趣的要属猴子了，它如果肚子饿了，你扔好吃的东西给它，它就会狼吞虎咽地吃起来，如果你仍的东西它不爱吃，它就对你吼叫。

这就是我校的美丽景色之一，如果你有机会，一定要来参观哦！

过生日时，四叔送我了一张周杰伦的专辑，我经常听，爱不释手。

其中我最喜欢的就是《听妈妈的话》，这首歌不仅好听，而且让我感触很深。

每听到这首歌，我心中就会浮现出妈妈忙碌的样子，可我一问她：“累吗?”妈妈总是一脸安详的笑容，细声说道：“没关系，不累!”就像歌曲《听妈妈的话》中唱到：妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面。

每当放学回家，高兴地看到一桌的饭菜，津津有味地吃的时候，可知道妈妈为了你做菜用了多久?当你兴奋地拿着手中的玩具，玩耍时，可知道这玩具花掉了妈妈一个月的血汗钱。

母亲，一个神圣而伟大的称呼，她在背后为我们做过多少努力，在你人生低谷时时母亲给了你重新拾回信心的勇气;在你一次次失败中，是母亲让你一次次又站了起来。

所以，现在，让我们放下手中的鼠标，停止对键盘的敲打，视线从屏幕上移开，多握一次妈妈的手，多帮妈妈梳一次头，多帮妈妈干一次家务，相信要比玩什么游戏要强得多，快乐的多，有意义的多。

“听妈妈的话，别让她受伤……”真是一句普通而耐人寻味的话。

Too much emphasis is placed on the development of reading skills in elementary school. Many students who are discouraged by the lonely activity of reading turn away from schoolwork merely because they are poor readers. But books recorded on audiocassette tape provide an important alternative for students at this crucial stage in their education, one the school board should not reject merely because of the expense involved. After all, many studies attest to the value of allowing students to hear books read aloud; there is even evidence that students whose parents read to them are even more likely to become able readers. Thus, hearing books on tape can only make students more eager to read and to learn. Therefore, the school board should encourage schools to buy books on tape and to use them in elementary education.

In this argument, the writer claims that elementary schools place too much emphasis on the development of reading skills; therefore books on audiocassette should be provided as an alternative method of learning. The arguer attempts to substantiate the conclusion by citing studies that show the value of allowing students to hear books read aloud; including evidence that students whose parents read to them are even more likely to become better readers. This argument ultimately fails as it suffers from several critical fallacies.

First of all, the writer flatly states, without any supporting evidence whatsoever, that many students are discouraged by the lonely activity of reading, then continues on in the same sentence to state that students turn away from schoolwork solely because they are poor readers. Students often read to themselves or to the other students in a classroom situation - hardly a lonely activity. Additionally, this argument puts the effect before the cause - inviting the circular logic that students stop trying to learn to read because they are poor readers. Following this argument to its logical conclusion, because they are poor readers, they should not try to learn how to improve their reading. This absurd argument is analogous to saying that a new student should never start to learn in the first place, because he or she knows nothing.

[最新关于GRE出国考试作文范例

一天，球球晚上在做数学迷宫题时，因为太投入了，居然掉进了真正的迷宫。

“啊！这是在哪儿？”球球心中满是疑惑。“这是在迷宫里，我们两个已经在这里等了你一天了。”兰兰和莉莉说对球球说，“你快去找葫芦，一个人只能拿一个，我们要想顺利走出迷宫，葫芦能派上用场。”“我这就去找！”正说着，天上掉下一个小葫芦正好落在球球的手里。

球球还没反应过来呢，葫芦瞬间就变大了。还有一个门，他们钻进去之后葫芦变成了透明的。丽丽因为贪吃，她的葫芦变成了放粮食的仓库。兰兰因为想要一个大客厅，她的葫芦变成了一个什么都有的客厅？球球爱玩汽车，他的葫芦变成了安装有方向盘的房间。

这时一个声音幽幽地说：“小朋友，你们要收集一根绳子。”这时大家葫芦都变成了飞船，他们三个骑上葫芦分头去找绳子。

晚上，丽丽兰兰和球球汇合“看我找到了什么！”莉莉兴奋的说。“哦，找到绳子咯……”大家兴奋地跳起来。

接着他们沿着小路一直走，走到了一个岔路，该走哪条路？三个人争得不可开交，最后球球爬上树看了看远方说：“走左边那条路。”，结果兰兰刚迈一步掉进了一个大坑，丽丽和球球赶紧用绳子把她救出来。

最后来到出口，任务是在一百秒之内把一副打乱的拼图偏好，这可是球球的强项，球球负责指挥，兰兰和莉莉负责摆放，三个人用了九十七秒拼好了拼图，成功的走出了迷宫回到家里。

球球第一次觉得，回家的感觉真好！

河南省沁阳市实验小学三年级魏星怡

[迷宫历险作文600字范例

3月23日是党中央离开西柏坡进京“赶考日”。上午，市委书记商黎光主持召开市委理论中心组学习会，专题学习《知之深爱之切》，并进行交流研讨。商黎光强调，要深刻领会习近平总书记治国理政的思想精髓，切实增强看齐意识，奋发有为开创沧州各项工作新局面。

商黎光、王大虎、梅世彤、匡洪治、李继中、马忠等中心组成员结合思想工作实际，交流了学习体会。大家一致认为，《知之深爱之切》一书，包含着丰富而宝贵的政治智慧、理论营养和思想内涵，体现了总书记坚定忠诚的政治品格、真挚深厚的为民情怀、勇于担当的改革精神、勤政务实的实干作风和管党治党的坚定态度。大家纷纷表示，通过反复学习这部著作，收获的不仅是感动，更是一份沉甸甸的责任。作为党员领导干部，就要以总书记为榜样，脚踏实地地做好本职工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

商黎光指出，要深刻认识学习《知之深爱之切》的重要意义。这部著作是我们学习运用马克思主义立场、观点、方法的“活教材”，是认清自身差距、补齐短板的“校正尺”，也是战胜困难挑战、赢得事业发展的“传家宝”，具有很强的现实指导意义。全市党员干部要通过学习，从总书记当年的从政经历中获取“真经”，把书中蕴含的智慧和力量转化为加快发展的强大动力，实现沧州又好又快发展。

商黎光要求，各级领导干部特别是市级领导干部，要在政治品格上向总书记看齐，同党中央保持高度一致，做政治上的明白人;要在为民情怀上向总书记看齐，始终把全心全意为人民服务作为工作的出发点和落脚点，真心实意为群众解难事、做好事、办实事;要在改革精神上向总书记看齐，坚持问题导向，突出重点难点，扎实推进改革攻坚;要在实干作风上向总书记看齐，把分管的工作做好，把所带的队伍管好，推动沧州工作走在全省前列;要在管党治党上向总书记看齐，严守政治纪律和政治规矩，带头落实“两个责任”，营造风清气正的政治生态。

商黎光要求，要把学习贯彻总书记系列重要讲话精神不断引向深入。要抓好深入学习，各级领导干部要带头学习，以身作则、当好表率;各级党委(党组)中心组要发挥示范引领作用，推动学习向基层一线延伸。要坚持学以致用，把学习著作与学习贯彻总书记系列重要讲话精神结合起来，与贯彻落实中央、省委和市委要求部署结合起来，与开展“两学一做”学习教育结合起来，务求取得实效。要加强宣传引导，在全市营造学习贯彻的浓厚氛围。

今天我和同学约好一起去捉蝴蝶，我们高兴地拿起网兜出发了。

我们来到公园里，看见了许多美丽的花儿，有一朵花上停着一只漂亮的蝴蝶，我们轻轻地走过去，正当靠近这只蝴蝶，想用网兜去捉的时候，它突然飞了起来，没捉住。

我们不甘心，继续捉，蝴蝶飞到东，我们追到东;蝴蝶飞到西，我们追到西;蝴蝶好象故意逗我们玩，追得我们满头大汗，最后我们终于把它捉住了。

同学说：“我们把它制成美丽的标本吧。

我想了想说：“还是把它放了吧!让它自由地飞舞。

说完我们就把蝴蝶给放了。

我们放下网兜在公园里玩起了捉迷藏。

[小学生关于蝴蝶的作文范例

一天，兔子找到了乌龟，说：“龟老兄，咱们再来比一次赛跑吧？”

乌龟说：“好!不过得在林子中靠近那个太湖边比。”兔子不假思索的点头同意了。

晚上，兔子和乌龟都去了大象博士家，兔子问大象博士要来一双带喷火器的加速鞋和变形滑板，乌龟问大象博士要了一个带有喷火器的冲浪滑板。

第二天上午，兔子和乌龟都准时来到了赛场，他们都看到了对方的工具，都认为自己低估了对方。

比赛开始了，兔子按了一下鞋子上的绿色按键，并把动力输出调到最大，轰的一声，兔子不见了踪影，乌龟也不甘落后，它把喷火器上的动力输出调到了超音速，并在底下装上了轮子，轰的一声，刹那间乌龟也无影无踪了。

兔子来到湖边，按了一下滑板上的“变形”按键，有轮子的滑板就变成了有螺旋桨的滑板，兔子便站在冲浪滑板上冲向对岸；乌龟把滑板上的轮子拆了下来，然后也冲向了湖对岸。

上岸以后，乌龟觉得壳太重了，便把壳脱了，滑起来也轻松多了。兔子比乌龟后上岸，它看到前面有一只“蜥蜴”，便问它：“蜥蜴先生,你有没有看见乌龟啊？”“什么蜥蜴？我就是乌龟，只不过把壳脱了而已，”前面的“蜥蜴”说。兔子便和乌龟谈了起来，不知不觉中它俩同时到达了终点。

在我居住的小区里，有很多的流浪猫。

流浪猫很可怜，它们没有家。

好在小区里有几个好心的阿姨，会照顾流浪猫的生活，她们每天傍晚都定时给猫送水和食物。

我喜欢猫，所以也喜欢看阿姨喂猫，看着看着，我就会想起过去的事来。

其实我也养过猫。

虽然只是短短的一天，却印象难忘!

邻居家里的猫妈妈生小猫了。

阿姨问我：“小猫满月了，送你一只好不好?”我想都没想，马上说好!于是，我把一只可爱的小猫咪抱回了家。

小猫的样子很可爱，眼睛是绿色的，像翡翠，像宝石。

全身的毛黑白相间，小小的身子毛茸茸的，四只脚的毛色却像雪一样白，漂亮极了。

小猫活泼好动，到了我家一点都不会怕生。

我用红绳子去逗它玩，它用爪子又拔又挠，还用嘴巴咬住绳子，好像在和我玩拔河的游戏呢。

再给它一个乒乓球，球一滚动，小猫就立即扑上去!球溜走了，小猫又马上追扑过去，玩得十分开心。

小猫毕竟还很小，运动了一阵子就累了。

它四处张望，看到了我们的茶几下放了一堆报纸，它走过去，跳到报纸堆上，眯起眼睛打起盹来。

我不敢吵它，只是静静地观察它。

小猫盘起身子，缩成一团，睡得可香了!嘿，它连睡觉的样子都那么可爱!

到了晚上，妈妈下班回家了。

见我抱了小猫回来，她问了我一个问题：“大人要上班，而你也要上学，整个白天都没人在家呢。

小猫咪怎么办呢?”这个问题我真的从来没有想过!小猫咪太小了，整个白天关住它肯定不行，而且没有人喂它，它吃什么呢?照顾得不好，它会不会饿死?我十分喜欢这只小猫，它实在是太可爱了!但是如果我要留下这只小猫，又不能好好地照顾它，我本来想爱它，岂不是害了它?我想来又想去，实在想不到两全其美的办法，我苦恼极了。

还是妈妈给我建议，让我把小猫送回到猫妈妈的身边。

因为，这样子小猫仍旧能够得到照顾，而且我可以常常去看它，逗它玩，这是两全其美的方法!虽然我心里十分舍不得，但是为了小猫好，我还是依照妈妈的建议把小猫送回去了。

唉，这只小猫我只养了一天!为了这件事，我一直难过了好几天!

其实养猫并不是一件简单的事，需要的是真正的爱心和周到的照顾，两个条件缺一不可。

如果仅仅是一时高兴，过后又厌烦了，甚至把猫儿遗弃了，这种行为真可耻!猫是多么可爱的动物啊!如果条件允许的话，我一定会养一只猫，而且我保证，我一定会把小猫照顾得好好的，我一定会是猫的好主人!