作文提纲范例大全20篇(精品20篇)

小熊猫是一种非常珍贵的动物,它胖乎乎的十分惹人喜爱.

小熊猫全身的皮毛油亮亮的，好像穿着一件雪白间有几块黑色的外衣，好像专门为它设计的，小熊猫作文。圆圆的头上竖着两只半圆黑色的耳朵，猫似的脸庞上镶嵌着一双黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨镜，它的牙很锋利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。

小熊猫最喜欢吃新鲜的，翠嫩的竹子，它总是盘着腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。

它吃饱了就在地上滚来滚去，好像一个大绒球。

我非常非常喜欢这只可爱的小熊猫。

一到外婆家，我就和伙伴们立刻跑到楼上去玩捉迷藏。

我们轮流来捉，首先是楚楚，我们藏好了，她推开门，不懂事的田田就调皮地蹦出来，逗得我们哄堂大笑。

轮到我了，我推开门，并没有轻举妄动，只是叫了一声：“藏好了吗?”全体人异口同声地答：“藏好了!”我暗自笑着，顺着声音找去，把所有人都找到了。

轮到恺恺了，他也依法炮制喊：“藏好了吗?”这回房间里鸦雀无声，有谁还会上当呢?上当了才是傻瓜呢!于是，他就只好绞尽脑汁地找，就在他大汗淋漓，灰心丧气，准备认输时，田田弄出了一点声响，恺恺就抓住这个机会，把田田给找到了……

我们捉迷藏是不是很有趣?如果你有空，也加入我们吧!

[关于游戏的作文范例

水，在我们看起来平平常常，微不足道，他会有什么魔力呢？嘿嘿，就让我们来探究一下吧~

昨天语文课上，老师突然让我们带硬币来，大家听了后都叽叽喳喳的开始讨论要干什么，其实我心中早有了个答案，一定是要干些什么，然后写作文，不知不觉，正如我说的那样，老师神神秘秘的带来了个透明的水杯，又说要我们做一场“游戏”，“游戏”的规则是这样的：首先把水杯倒满，一定要特别满，不然等等可没办法进行实验！到好之后，那盈盈欲滴的的水似乎一碰就会溢出来，然后准备就完毕啦！然后她问我们这里面能放多少个硬币，大家一听这个话题，就热闹的讨论了起来，有的同学底气不足说两个；有的同学疑问的说道一个；还有的同学心有余悸的摇了摇头说一个都不能。，“好！现在有请第一组同学上来按顺序一个一个扔硬币。”老师一声令下，同学们心有灵犀的擦了一把汗，首先是第一个同学上来，他轻轻的把硬币扔下去，落入水中的硬币像专业的跳水员一样，等等，似乎又像秋天的落叶，由于第一个人的成功，是大家有斗了一点的希望，“1!2！3！4！……”观众们目不转睛的看着那沉入杯中的硬币，而那震耳欲聋的声音冲入我们的耳朵，第十五位同学可能太紧张了，她小心翼翼的把硬币放了进去，眉毛弯着，眼睛闭着，“哇塞！‘水漫金山’了耶？”原来是水越来越涨了，瞧，下面轮到的同学个个长大了嘴巴，紧张到不敢呼吸，“十七！十八！”“溢出来了！”到第十九个时水不紧不慢的流了出来,此时，杯底已经有好多硬币了，活像一座大山屹立在里面，大家纷纷感叹：“这真是太不可思议了！”……这到底是为什么？老师为我们解开了谜团：是水的张力在“作祟，水才拥有了如此大的度量。

水可真神奇！看来生活中处处有科学奥秘。只要我们善于观察，就一定能从生活中发现无限奥秘！

在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。

提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。

编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

1. 我虽是个女孩，可我的脾气却像牛一样倔。只要我答应了别人的事，我都会很努力地去完成。

“铃铃铃……”，随着清脆的铃声，同学们背好书包后，像开了匣的洪水，喷涌而出。因为明天是休日所以同学们都说：“可以睡个大懒觉了。”我走在路上，忽然有人拍了一下我的肩膀说：“小妍，明天一早我们一起跑步吧！”我回头一看，原来是小仪啊，我爽快地答应了她。

2. 成长，犹如一本回忆的相册休闲之时翻开相册想起了一件记忆犹新的事——

那是在一个夏天，我独个儿郁闷地走在大街上，走得磨磨蹭蹭的，一边看着路边的凹凸不平，一边甩着手臂。突然，一张钞票映入了我的眼帘，我走前一看，果真是一张20元的钞票。我兴奋极了，捡起这张被人踩得糜烂不堪的钱。

3. 那天，小明的橡皮擦没有带，就向小红借。小明说：“小红，你能借给我橡皮擦吗？明天我就还给你！”

“可以，你拿去用吧！”小红爽快地说。

第二天，小明没有把小红的橡皮擦还给她。又对小林说：“小林，你能借给我铅笔刨吗？明天我就还给你！”

“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的铅笔刨拿走了。

4. 一天‘诚信’和‘虚伪’被字典派出来，化妆成人的模样，到世上走走，看看谁更有用。

他们俩向前走，看到一个老板正在指挥一队工人运货，忽然，有一个货箱掉下来，哗啦啦的响了，大概装着什么玻璃制品吧，老板走上前，呵斥了工人几声，叫工人把货箱搬到车上，继续装货。‘诚信’急了，大步走过去，大声对老板说：“你怎么能这样呢？这不是坑顾客吗？”“管你什么事？你算什么东西？”老板火了。

5. 从前，有一个国家，叫做“诚信王国”，诚信王国有一个特点，就是一说谎话就会没牙齿。所以，全国人民都不敢说谎话。可是，诚信王国里有一个王子，他叫做开心王子。因为开心王子很爱说谎话，所以，从他会说话开始，就没有牙。

一天，开心王子发现邻国的甜丝丝公主在招驸马，他便套了一副假牙去参加，到了那个国家，开心王子对国王说：“我是来应招驸马的。”国王就问：“贵国的国土有多大？”“有三个地球那么大！”

6. 在我的身上发生过这样一件事，让我现在还忘不了。

我那天去上兴趣班，结果路过了一个菜市场门口。这时，一个阿姨叫住了我：“小姑娘，帮阿姨一个忙好吗？”“阿姨，有什么忙就说吧！”我不好意思拒绝。“阿姨要进去买东西，正好没带锁，你帮我看一下车子好吗？”“好吧，不过你要快一点呦，我要上兴趣班的。”我指指脖子上的牌子。“好。”阿姨说完便急急忙忙跑进了菜市场。

7. 每个人都应该讲信用，一个人如果没有了诚信，就没有立足之地。

这是一个发生在今年署假的故事，署假我在老家，从一个平凡的老爷爷身上学会了诚信应该是怎样的。一天早晨，我们正坐在大门口，一个老爷爷来卖香，只见他穿着一件破旧的白衬衫，背驼驼的，红红的眼睛好像总有流不完的泪，手里挽着一个大提筐，奶奶向他买了7把香……

8. 诚信就是诚实，信用。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节！

我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光；诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就温暖了人们整个人生；诚信是脆弱的，只要一场暴雨，就足可使它香消玉殒。

在我的身边发生过这样的一件事，在上星期星期六的晚上。

9. 春天，森林里到处是一派春意盎然的景象。在童话王国206号大街上，却发生了一件发人深思的事。

这天，狡猾的狐狸家里的油没有了，它听说鸡妹妹家里的油非常多，便嬉皮笑脸的来到鸡妹妹的家。到了门口，它故作亲切的对鸡妹妹说：“亲爱的鸡妹妹，我家油没了，请您借我一瓶吧！”

鸡妹妹听了，气不打一处来：“你这人不讲信用，前年借我的半瓶油还没还，今年还想捞便宜，没门！”

10. 诚信是一种责任、一种美德、一种力量！我们要学会诚实守信，做到诚实守信，因为，它是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花……

记得有一次：老师交待我、梁可茵、韦晓枫等几位同学去买几把大扫把（类似清洁阿姨使用的用竹子纺织的扫把）用来打扫学校清洁区的树叶。周六的早上，我们马上去执行老师交给的神圣任务。

11. 今天读了《宋庆龄的故事》这篇文章令我感触至深，整个故事通过讲宋庆龄冒着令人眼睛都睁不开的黄沙及时赶到幼儿园，看望小朋友们以及她在朋友家门口苦苦的等待朋友，等待了整整一个下午的两件事。通过宋庆龄的故事我知道了，诚信是一种美德，讲诚信的人为什么能得到别人的信任和尊重，是因为他把他的诚信给了别人，这是一种信义，让人感到他是可以信赖的。

[诚信作文开头范例

我们的校园，像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇，四季如春，到处都是绿油油一片。不信？我带你到我们校园参观把！

我们的校园，最引人注目的就是两个美丽的大花圃。从远看，花圃五彩缤纷，像一个五光十色的立体舞台。走近看，花儿都像在选美，穿着自己精心挑选的衣服，各有各的姿态：有的大方，有的矜持，有的豪放，格外美丽。你看那小棵的美人蕉，像一个稚嫩可爱的小女孩。当风轻轻吹过时，它就像在向我们点头招手。旁边大棵的美人蕉，像一个丰满成熟的姑娘，亭亭玉立地站在边上，做我们学校的“形象大使”。一阵风吹来，它们扭动着它们那黄绿相交的“裙子”跳起舞来。可能是它们那泌人心脾的花香和它们那漂亮的舞姿引来一大群蝴蝶和蜜蜂与它们翩翩起舞。

朝美人蕉旁边看，有一排还不算高的桂花树。远看，桂花就像一头凌乱头发上的星星夹子。近看，害羞的桂花藏在一片片呈椭圆形的桂花叶里。所谓“八月桂花香”，果然一走近，一阵阵香味扑鼻而来。风妈妈轻轻的抚摸着小小的桂花，桂花就像一位美丽的仙女，披着天衣无缝的轻纱，跳着轻快的舞蹈，让人耳目一新。

走出花圃，首先映入眼帘的就是陈白沙文质彬彬的铜像，陈白沙手里拿着书，样子非常慈祥，好像在说：“要珍惜时间，好好学习，天天向上，来报答哺育你们的祖国。”

啊！我们学校不仅是一个典雅、美丽的大花园，还是一个人才辈出的地方！

谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，他将永远是一个奴隶。而我将努力学习，不坠青云之志，操之完美人生。“现在决定未来，知识决定秘密是老者对一个孩子的期许。”我作为一名高中生，我要扼住命运的咽喉，不屈服于现实的残酷。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是你自己。那么谁能决定你的人生?谁又能决定你的人生如何?答案是肯定的——唯有自己决定人生。 苍茫人生如白驹过隙，理应抓住现实生活中的一分一秒，才会拥有现实的美。全力以赴我们心中的梦，不浪费生命的每一分钟。而作为榜样的他们——NBA博格斯、邓亚萍、罗斯福，更是人生最大的悲哀，莫过于从不敢冒险。

在NBA夏洛特黄蜂队打球的小个子博格斯，身高仅有1.6米。博格斯从小就有一个梦想，想去NBA。当然，这也是所有爱打篮球的美国少年最向往的梦。罗格斯的这一梦想遭到同伴无情的嘲笑，他却弃之一笑，经过艰难的意志磨炼，成就天生的好手。他的作为NBA表现最杰出，失误最少的后卫之一,不仅控球一流，远投精准，甚至在高个云集的赛场上带球上篮也毫无畏惧。邓亚萍在我国乒坛乃至世界乒坛上的地位也是无可争议的。邓亚萍小时候，曾被父亲送至河南省乒乓球队去深造。然而，去后不久便被退回来，其理由是个子矮，手臂短，没有发展前途。而他并没有气馁，相反，她的困难、挫折和毅力成就了乒坛“国手”。在短短的11年间，她共拿了153个冠军。这不仅在中国乒坛上，也在世界乒坛史上留下光辉的一页。

美国的第32总统罗斯福在小的时候，因为患病，而造成的瘸腿和参差不齐且突出的牙齿，导致他曾也一言不发，沉迷自己。但他在意识到自我缺陷的同时，能够正确评价自己，充分且全面的认识自己。在顽强中抗争，不因遗憾而气馁，最终成为最有力量的演说家之一。

同样的起点，却是不同的经历，不同的人生路。你唯有努力奋斗在前，完美人生便会随之在后。

[努力奋斗作文800字范例

最近，我读到了吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》，看似轻松的文笔中渗透着作者鲜明新颖的思想与智慧，振聋发聩，分析问题一针见血，给人耳目一新，读后受益匪浅。吴非老师在书的“序”中的 一段话给我留下很深刻的印象：“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人呢?”这段话发人深省，由此引出一个话题：教师是什么，怎样才能做到“不跪着教书”?

有人把教师比着辛勤的园丁，培育着祖国美丽的花朵;也有人把教师比着无私的春蚕，为学生的成长吐尽最后一口丝;还有人把教师比着人类灵魂的工程师，塑造着学生美好的心灵;更有人把教师比着燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮学生人生的道路。

我觉得，教师不仅仅是园丁，他自己本身就应该是一朵美丽无比、赏心悦目的花，吸引着学生;教师也不仅仅是春蚕，他的生命在每一个季节，在奉献的同时也实现了自身的价值;教师还不仅仅是工程师，人类的灵魂不可能用一个固定的工艺流程去塑造，再说，教师自己的灵魂又由谁来塑造呢;教师更不仅仅是蜡烛，他不应该用“燃烧”自己来“照亮”学生。

那么，教师究竟是什么?其实，教师就是教师，教师和学生是一对相互依赖的生命，是一对相互影响的伙伴，是一对共同成长的朋友;教师就是人，有自己的油盐酱醋，有自己的喜怒哀乐，有自己的生活理想;教师就是一个“站直了”的人，一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生铭记在心并学习的人。而要做到这样，教师就不能“跪着教书”。

教师怎样才能做到“不跪着教书”呢?我认为最重要的途径就是认真地读书，不停地读书，永远地读书，从书籍中获得教育智慧。

著名教育专家朱永新教授提出的教师“必须读一百本书”的目标、每年推荐的“教师必读书目”，对教师的读书是一种很具体、很有效的指导。假如，我们的教师都有一些值得一读的好书;假如，我们的教师利用一切可以利用的时间和精力，为丰富自己而不断地读书;假如，我们的教师能够把读书作为提高生命质量的途径;假如，我们的教师能够边读书，边研究思考，那么，我们的教师生活就充实了，精神就丰满了，心灵就净化了，生命就有价值了，人生就有意义了。

有读者说，吴非老师的《不跪着教书》对目前教育的现状的警示作用是显而易见的，不过，作者仅仅是找出了中国教育的痼疾而已，却没有能开出拯救痼疾的良药。而我的体会是，《不跪着教书》的可贵之处不仅仅是“找出了中国教育的痼疾”，而在于“开出拯救痼疾的良药”。不是吗?如果你能仔细地、从头到尾地读完全书，你就会发现，作者在书中谈到的教育教学中的一些问题或者说痼疾，比如不让学生读名著、不让学生请假过生日、不让学生迟到、不让学生组织课外活动，教师搞有偿家教、教师接受学生礼物、教师接受学生家长宴请、教师要学生家长办事，以及怎样做一个出色的教师、做一名优秀的校长、做一位合格的父亲，等等，这些除了在文章中可以找到答案以外，作者还为所有的阅读者开出了一副普遍适用的“良方”，那就是：读书。

吴非老师说：“只要肯读书，什么都好办。”吴非老师在书中讲了这样两件事：他有一次在骨干教师培训班上讲课，看到坐在前排的两位教师一直在说话，旁若无人，且时进时出，引得一些教师侧目。教师竟然如此缺乏基本修养，吴老师很费解，只好当场提请他们不要妨碍别人。还有一次，吴非老师到江西“支教”，一上午的报告，千人会堂中手机声此起彼伏，响成一片，前后左右，教师都全无顾忌地高声通话，就像走在大街上一样。吴非老师说，凡此种种，让人感慨不已。很多时候，他都不忍指责同行，知道每个人都有具体的难处，然而不可否认的是，一些名师都是在艰苦的环境中成长起来的，“只要肯读书，什么都好办!”他说：“不管以后课堂模式如何，老师还是要在课堂上与孩子们说话的;无论如何，别让孩子们看不起你。”他期望年轻一代的教师“能注意知识的积累。向新高度攀登;倘若条件有限，那也要有点自我提高意识，哪怕读点闲书也是好的，哪怕知道一些掌故也是好的，即使自己读书不多，听听别人说读书也行”。

教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书，就没有教育理想，就没有教育信念，就没有教育思考，就没有教育智慧，就没有教育活力，就没有教育创新，一句话：就没有教育生命。教师是天生的职业学习者，职业读书人。教师只有活到老学到老，才能一辈子“站直了”教书!

一、首先教孩子学会爱、学会做人

日本一位着名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。

二、放飞心情，留点玩的空间

孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是锻炼，玩也能玩出智慧，玩还可以培养孩子的社交能力和素质，留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或附近的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加知识面，减轻压力，创新思维。愉快的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望，成长是一种美好!

**年8月21日，区委召开全区党员干部(扩大)会议，集中学习人民日报8月19日头版文章《干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸懒散》。此次学习，是我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部作风建设的重大举措，通过学习，我感触颇深，现就学习谈一点认识及体会。

武汉掀起“责任风暴”、实施“治庸计划” 已持续4个多月，席卷到全市上上下下的每一个层次、每一个角落、每一个角落、每一个岗位、每一个干部。其目的都是为了大力整治干部队伍中存在的“慵、懒、散”问题，都是为了增强干部责任意识，切实转变干部队伍工作作风，为经济社会不断前进提供坚强保障。庸、懒、散行为，在武汉被归纳为10种表现：得过且过;工作推进不力;创新能力不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平庸;“谋人”不谋事;纪律涣散;贪图享受;远城区干部“走读”现象严重。

庸、懒、散，小则碍事，大则碍政。现实中，干部队伍中存在的庸、懒、散，是常见病，也是慢病和顽症，须长期用“药”。 当大部分政府官员都处于庸、懒、散的状态时，最受摧残、最为悲哀的是人民群众。

作为一名年轻干部，要引以为戒，时刻提醒自己杜绝庸、懒、散行为。坚决杜绝得过且过;工作推进不力;创新能力不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平庸;“谋人”不谋事;纪律涣散;贪图享受。

一是“庸政”“懒政”现象正成为中国各地政府着力破解的难题，特别是今年以来，多个省区和城市相继掀起一场“治庸”“治懒”“治散”的官场整肃风暴，一些机关工作人员抱定的“不求有功、但求无过”思想越来越行不通了。

二是开展“治庸治懒治散”，重点要解决以下方面的问题，在治庸方面，克服平庸作风，重点解决理想信念淡薄，缺乏事业心、责任感;工作作风漂浮，被动应付;领导干部不认真履行管理职责，机关管理混乱，考核评价和奖惩制度不完善，导致干部碌碌无为;干部业务素质差，不讲标准、不讲效率，对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责，工作质量达不到标准;不研究新情况、新问题，因循守旧等问题。在治懒方面，克服懒惰作风，重点解决没有工作激情，精神状态差;不积极履行职责，只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局意识和服务意识;不服从组织分配，不认真履行职责，办事拖拉，推诿扯皮，工作敷衍塞责，效率低下;思想僵化，缺乏改革创新意识，对群众反映的问题不能提出有效的解决措施等问题。在治散方面，克服散漫作风，重点解决组织纪律观念淡薄，漠视>规章制度，损害集体荣誉;群众意识、服务意识淡薄，作风粗暴，服务态度差，群众满意度低等问题。

三是治理慵懒散要提高工作执行力。要提高执行力，就必须树立强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的思想;必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习;必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、品头论足的毛病;必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题。广大干部职工必须讲大事、谋大事、办实事，优化作风，务实高效，不断加强学习，针对慵懒散问题提出解决对策，完善自我。

我在工作中还存在不少问题，还需要我长期坚持不断的学习，克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，认真整改，从思想上提高党员干部的作风问题，践行>科学发展观，让自己从思想上自觉远离“慵懒散”的坏毛病。

爸爸妈妈上班去了。

我一个人在家很想吃苹果。

我拿来一个苹果和一把刀。

我左手拿苹果，右手拿刀。

平时看着妈妈削苹果好像很简单的啊，可是我拿着刀好不容易切入了苹果肉里。

我学妈妈一样转动苹果。

正当我削得最起劲时，手被刀划破了。

看着红红的血流出来，我好害怕啊!“呜呜”地哭了起来，这时，正好爸爸妈妈回来了，赶紧帮我包扎，安慰我不要哭。

第二天，我又拿起苹果来削，我并不因为昨天破了手灰心。

我努力地削啊削……终于，我削好了。

咬一口，真好吃。

其实，我们都是两面派，我想问问大家，你知道你的内心有一个不一样的自己吗？也许表面的你是个幼稚的你，内心其实是个成熟多虑的你；也许表面的你是个乖巧的你，内心是个叛逆的你：就像我。。表面的我是个可爱、幼稚、坚强的孩纸，但又有谁知道我内心是个脆弱、胆小的我呢？

其实内心的自己不是个可怕的自己，也许内心的自己和表面的自己是相反的个性，只要你努力你也可以做表里如一的人，有个内心的自己不是一件不好的事情，我会常常睡觉前和内心的自己对对话，也许你了解她的存在，也许你还没有察觉到她呢？有两个自己不是证明你不是个好孩子，因为我和我们班的人每个人都有两个自己，只要这两个你是最真实的，最可爱的这也许还是一件很愉快的事情呢~我们所有人都怕失去、怕被别人伤害，但是和内心的自己讲话、聊天也许不现实，但是可以令你自己反思和自己找到解决的办法！经过了很多的事情，我开始明白了一件事情，就是：无论有多少个人背叛你，无论有多少人去伤害我，只有一个人陪伴着我，那就是我内心的自己。

其实，有的时候我们可以试着把内心的自己摆在别人的面前，因为无论那个自己是好是坏，那个自己才是真正的自己哦。

[另一个自己作文范例

Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

The Trash-Site Safety Council has recently conducted a statewide study of possible harmful effects of garbage sites on the health of people living near the sites. A total of five sites and 300 people were examined. The study revealed, on average, only a small statistical correlation between the proximity of homes to garbage sites and the incidence of unexplained rashes among people living in these homes. Furthermore, although it is true that people living near the largest trash sites had a slightly higher incidence of the rashes, there was otherwise no correlation between the size of the garbage sites and peoples health. Therefore, the council is pleased to announce that the current system of garbage sites does not pose a significant health hazard. We see no need to restrict the size of such sites in our state or to place any restrictions on the number of homes built near the sites.

Sample Essay

In this argument, the council comes to the conclusion that the current system of garbage sites does not pose a significant health hazard and that therefore, there is no need to restrict the size of the garbage sites or the number of homes built near the site. To support this conclusion, the council cites a study of five garbage sites and three hundred people that showed only a small correlation between the closeness of the homes to the sites and the incidence of unexplained rashes among those people living there. Additionally, the council came to this conclusion despite the fact that people living near the largest such site had a slightly higher incidence of the rashes. This argument suffers from several critical weaknesses in logic and information presented.

[GRE出国考试写作之GRE出国考试作文范例

10月3日早晨，我们一家去上海旅游、购物。

我们此行的目的地是青浦的奥特莱斯品牌直销广场。那儿是一个大型服装集散地，里面有很多卖衣服的店铺。我们到达的时候已经十二点多钟了，停车场上停满了车辆，购物游玩的人摩肩接踵，人山人海。哇，规模好大呀!

我们挨着顺序一家一家店逛起来。我们来到了一家店名叫宝大祥，里面专门销售各种各样的儿童用品，有衣服，有鞋子，还有积木、汽车等玩具。我看中了一个芭比娃娃，妈妈答应给我买，我非常高兴。

逛完奥特莱斯，时间还早，我们又去上海国际赛车场转了一圈。那么多看台，那么大的停车场，如果不是我亲眼所见，实在无法想象。

去上海旅游，真让我打开眼界。

[上海旅游的作文范例

操场上传来咚咚的声音，还有教练的责怪声，我尝到了失败的滋味。"糟了，我又迟到了，教练一定会骂我的。怎么办？"我不敢进去。咦！这里有个小洞，我透过小洞第一眼就看到了教练，他正在大声骂一位女同学，因为那位女同学没把排球传过去。我很害怕，想跑进教室又怕以后教练骂我。我想了一会儿，趁教练不注意溜进去，就这样吧。 一分钟、两分钟......，老天，教练总算走开了，我偷偷地跑到正在认真练球的几位女同学后面，把自己的球拿出来开始练。没过一分钟，教练像发疯似的大叫一声："过来，你怎么来这么晚，你跑步了吗？立刻给我跑！"我吓得撒腿就跑，心里很不好受，大清早就骂得我抬不起头。

五圈终于跑完了，我累得满头大汗，我把球拿起来就要走的时候，教练用平和的语调对我说："好好练，你发球不好，一定要把球垫稳......"他没有说下去，只是挥挥手让我去练发球。我莫名其妙地走开了。教练清清嗓子看我们发球，他今天看起来很严肃。 我不知怎的，思想总是不集中，练这么长时间一个球也没有发过去。我怕教练看见，只好躲在一旁垫球。过了一会儿，教练离开了操场，不知干什么去了，我们趁教练走的这段时间谈笑起来，中学生作文《我尝到了失败的滋味》。你一句我在句把整个操场弄得热闹起来。 "教练来了。"不知谁说了一句，把我们吓得立即练起球来。果然，教练来了，手里还拿着一个本子。完了，测验了，怎么办？如果我发不好球会被淘汰的。我心里一急，又认真地练起球来。"男生过来发球。"太好了，男生先发。趁这时，我在一旁练起发球来。没过多久，男生发完了，成绩还不错。到我们女生了，我紧张起来，教练说过越紧发不好，我想尽一切办法想让自己放松下来，可就是没办法，心咚咚地跳着和垫球的声音一模一样。"第二组。"教练念到我的名字，我更加紧张起来。 第一个，没过。我气得自责起来。第二个，没过。怎么搞的？这么简单的球就发不过去。第三个，没过。呀，完了。第四个，又没过。我看教练有点不高兴了，我心里也很难受，加油，不能让教练失望呀。第五个，过啦，过啦，哎哟，出界了。真糟，共十个球丢了五个，下五个怎么办？我紧张、害怕。六个、七个、八个......没有一个合格的球。 我绝望了。教练望了望我只说了一句话："下一组。"

我也不管地下脏不脏就坐了下来，看着下一组发球。她们也不怎么样。可她们有的发五个，有的发四个、三个，最少的也发了一个。可这对我来说就已经是"满分"了。我伤心得一句话也说不出来，只是看着蓝天。 不知过了多少分钟，教练宣布我和另外几个女生被淘汰了。我想哭，可又哭不出来，心里老想着电视上的球赛，多激烈的场面呀...... 我现在的情绪落入深深的"谷底"。失败的滋味可真难受。女生选中了六名，淘汰了五名，我觉得我是最伤心的人，我一直渴望去市里参加比赛的。我真不想落到这种地步。不一会儿，我的眼睛模糊了。 操场上依然能听见咚咚的声音，可对我来说已没有意义了。 教练走过来想对我说什么似的，可又没说，他走了，我忍不住的眼泪终于流出来了，而且越流越多。

我有一个美丽的家乡，它的名字就叫——兴宁。

在兴宁城的南边，有一个神光山森林公园，三峰并立。四时雾气缭绕，林木参天、苍翠蔽日、山泉流水，曲径通幽，古迹丰富，为历代文人墨客畅游之地，留下许多美丽的传说。山腰有墨池寺，宋代探花罗孟郊学书法，常洗砚于山间一池潭，水色墨绿，故称“墨池”。每年的重阳那天，最是神光山热闹的时候，从山脚到山顶，真可说是人山人海。如果你想快速到达山顶，如果你有挑战精神，可以从中间那条最陡峭的石阶上去，当你站在神光山的山顶电视塔时，村庄，水田，市区尽收眼底，那时你就会为这美景感到赞叹。

在兴宁城的北边，有一个合水水库，它是个游山玩水的地方。这里碧波荡漾，景色秀丽，小岛散布，轻舟点点，最吸引小孩游玩的肯定是猕猴乐园了，那里的猕猴成百上千，树上跳的，地下跑的，追逐的，向游人要吃的……让游人留恋忘返。

说了神光山和合水水库，兴宁还有许多的自然景点，比如和山岩、鸡鸣山、罗浮渡田河等风景区。总之，无论走到兴宁的每一个地方，家乡在我心中都是最美丽的。

啊！我爱美丽的家乡——兴宁。

小时候，妈妈经常给我讲大海的故事，讲它的一望无际，讲它的浩瀚无边。

能去海边玩耍成了我儿时的梦想。

终于，去年暑假的一天，妈妈说带我去海边，当时我高兴的跳了起来，真是兴奋极了。

天刚刚亮，我和爸爸妈妈坐上了去广鹿岛的客车，兴奋的心情难以掩饰，经过三个多小时的路途，我们终于到达了广鹿岛。

首先映入我眼帘的是一片蓝色，我分不清哪里是海哪里是天，我被眼前的景象所震撼了。

海面上掀起一层又一层的波浪，荡起层层白色的浪花，好像在对我说“欢迎你的到来”。

我张开双臂，凉凉的海风拂过我的脸颊，就好似妈妈温柔般的亲吻。

海边的沙滩是我最喜欢的地方，我赤着脚一步一步的行走着，柔柔的、软软的，让我感到格外的舒适。

我和妈妈一起搭房子、画笑脸、捡贝壳，五颜六色的贝壳，在阳光的照耀下，反射出一道道光芒，真是美丽极了。

时间一分一秒的过去了，到了傍晚，我该回家了，真的不愿意离去，我望着大海，坐上了车，看着大海渐渐的离我远去，更加激起了我对它的留恋。

再见了，大海!再见了，广鹿岛!我还会再来的!(书村

在我们成长的历程中，有许多来去无踪的快乐和烦恼。现在我的快乐暂时走了，烦恼却暂时的住在我的心里，而我目前的烦恼是小学升初中的考试，它是决定我未来道路的关键点。

在大人面前，他们总是说：“现在的小孩子太幸福了！”可谁也不知道，我们小学生的烦恼来源家长给予的压力。压力太多，烦恼也就自然“闪亮登场”了。每次，我们的作业刚写完时，大人们就会让我们做这套题，可是，这套题还没有做完，又让我们做那套题。随之而来的就是“题海”把你“打”的措手不及，但你不得不迎接它们。

在学校，成绩不好，面对的是谈话，在题的面前，你不做，面对的是老师请你“喝茶”，随之而来的就是各种各样的“大礼包”，简单地说就是“题山”。

在考试发下来的试卷面前，你一定要“从容不迫”，勇敢的“奔向题的世界”，享受一个个让你脑袋快要爆炸的问答题。如果你还是不写的话，你的试卷上就会出现一个大大的鸭蛋。这时，你六年来辛辛苦苦“挖的地基”就白费了；这时，你也要做好思想准备，迎接女子单打，男子单打或者是男女混合双打；这时，你迎接的是上一个很“垃圾”的初中；这时，你又会看到名牌初中、名牌高中和名牌大学向你“挥”着手，“嘴”里说着“永别了！”事实上，这就证明了你已经与它们无缘了！

小升初虽然可怕，但是我相信只要你搭的桥梁很坚固，我想它是不会塌的，只要你种的麦子及时收割，我想它是不会枯萎的，只要你盖的房子地基坚固，我想它是不会倒塌的。同样，只要考试认真答题，仔细审题，我相信你一定会考一个好初中。

人们常说：“我的命运我自己掌握。”我相信只要你脚步坚定，你就一定会战胜你的命运，考一个理想的初中！

假如重来，我不会再虚度年华！

但冷冽的雨水拍打着估计的窗台，但刺骨的寒风与树叶亲密地打招呼，一股萧瑟的凉意涌上心头！

小学的青涩是我们的回忆，那是我们梦想集结的时代，那时的我们如此稚嫩，但，童年的美好我无法再触及，它像手指尖遥远的我无法触及的星光，忽明忽暗，我只能遥望！只能想象它的美好！如此可悲！

假如上帝借我一双翅膀，我相信我能触碰蓝天；假如上帝赐我一双的眼睛，我相信我不会再是非不分；假如上帝给我一个清醒的头脑，我相信我不会浑浑噩噩虚度小学六年时光！ 然而，世界上不会有假如！六年浑浑噩噩的时光使我不得不清醒，我停下追寻的脚步，皱眉深思。六年说长不长说短不短的时光给人以警醒，有的人努力着，有的人跟我一样消磨时光。我仰天思考，是否有人们说的平行世界；是否真的存在着UFO；是否玛雅人的预言真的会实现……但，没有答案，我无处可寻。我渴望得到事情的真相就如沙漠中寻水的人们。我相信总有一天答案会得到验证。或许我嘻嘻闹闹消磨的时光是不对的，或许玩玩闹闹的我是太不懂得珍惜。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人！”时光的流逝使我内心不安，它像顽皮的孩子从我指尖溜走，不会回头，我无可奈何。我不想浑浑噩噩，嘻嘻闹闹。这一刻，我想一个全新的姿态告别昨，迎接明天！

假如上帝给我一抹微笑，我将给予更灿烂的微笑；假如上帝给我一个拥抱，我将给予更温暖的拥抱假如上帝给我一句赞扬，我将给予更多的赞扬！

假如有假如，我希望重新回到起点；假如有假如，我希望重新回到童年；假如有假如；我不会再这样浑浑噩噩……假如有如果……

你可以当作是我的牢骚,也算是我对生活无奈的一种发泄吧,至少在我敲击键盘的时候我是烦躁的.

我不知道想要表达些什么东西,对于一个高中刚毕业进入社会的人来说"前途"2字真像是被人涂满了墨水一样,即使你拼了命地去想要看清却偏偏是墨黑一片.是的,我想说,我迷茫了...

记得以前看别人说"生活就像强.奸"只是一笑而过,在我看来,这其实也只是一种牢骚吧,人们对于生活的充满了无奈,每个人都背着一个极重的包袱在朝着似乎永远看不到尽头的目标努力着.究竟,对于现实我们该抱以怎样的态度呢,像那些鼓励的话一样"不屈不挠,不被困难所击倒"吗? 我想至少现在我是被生活击打得无力爬起了.

生活啊,你何必在把我弄得灰头土脸的时候又拿鞭子狠狠的抽击我那可笑的自尊呢.在无奈的现实面前,自尊就像个廉价的妓.女,谁有钱谁就来上.曾经梦想的华贵生活在现在想来不过只是一种幼稚的极点的想法罢了,求学时代是那么的自负,看人也只是拿眼随意瞟下而已,自以为有那么点文采就觉得高人一等,再过来和现在的自己一比,那算什么? 辛辛苦苦一个月只是为了那几百快钱把自己弄得像条狗一样,这还是原来那个意气风发的学生吗..

都说上帝在给一个人关闭所有的门后会留扇窗给你,可为什么我的世界被焊接的没有一丝缝隙.或许是我还没找到那扇不知藏在哪个不起眼角落的一扇类似于窗的东西吧.在这个物欲横流的时代,没钱真的是一件很悲哀的事呢,我最不信的就是那句"是金子到哪里都会发光"这句话,什么叫在哪都会发光,你连一个让你放置的地方都没有,还谈什么发光不发光的呢,那只是一些对生活失望的骚人聊以自.慰的话罢了...

或许你们会认为我的思想偏激了点,可那又有什么呢,愤青直到现在还多得是呢,更何况思想轻狂的人,这样的一个时代什么东西不会出现,就算明天起床别人告诉我真的出现了怪兽我想我也不会怎么惊讶,那有什么呢,不就是怪兽吗,找到那些所谓的奥特曼不就行了?还用得着我们这些凡夫俗子去杞人忧天?

话说多了,没意思了,就算再怎么抱怨还是得屈服于它的淫.威不是么,既然反抗不了,那就试着享受吧,痛并快乐着也是无奈的,谁让咱没能力反抗呢...

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