作文提纲范例大全20篇(汇总20篇)

最近，我读了高尔基著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

每个人都有自己喜爱的动物。有人喜欢狗，有人喜欢猫，有人喜欢小松鼠……而我却非常喜爱我们家的那两只小乌龟。

这俩小乌龟的外形可爱极了。褐色的皮肤上有着黄绿相间的花纹，三角形的头上长着一对黑豆似的小眼睛，一见到我就眨个不停，有趣极了。他们那深绿色的龟壳被纵横交错的斑纹分成了一块一块的，就好似古人打仗时穿的盔甲。身后有一条三角形的小尾巴，四只肉乎乎的小腿很短，你可千万别小瞧这四条小腿，他们游起来可灵活了。

他们不光长得可爱，吃起来也非常厉害，是两只贪吃鬼。

夏天时，他们可能吃啦！一天就是一大块肉。别看刚才还是一对在一起嬉戏的好朋友，一转眼就成了一对死对头。大乌龟先得到一块肉，小乌龟看了直流口水，赶忙从大的嘴里抢。大的一看自己的美食没了，也毫不示弱地夺了回来。他们就这样你抢我夺，象拔河比赛似的，非要争个你死我活，害得我每次都得手忙脚乱地来回喂……

要知道，这两只乌龟我可足足养了三年，把他们从硬币那么大的小乌龟养成巴掌那么大的大乌龟。可见我们的感情有多深。

每天我都不忘训练他们，不是让他们练翻身就是让他们练游泳。别看乌龟走起路来挺笨拙的，可翻身却是很灵巧。头一顶，四只脚一用力，“啪嗒”一声就翻过来了。我每天还按时将他们放进大鱼缸里。一进鱼缸，他们就像放了野的孩子一样尽情地嬉戏：一会儿潜入水底，一会儿又浮上水面，一会儿用两个爪子趴在鱼缸上向外眺望。最有趣的是大乌龟经常驮者小乌龟和其它热带鱼一起玩耍……

小乌龟呀，是你给我带来了快乐，给我的课余生活增添了许多乐趣！

我家阳台上有一盆枝繁叶茂的草莓，它是我亲手种的。

九个多月以前，我买了一盆太太果园牌的草莓种子，它是褐色的，芝麻般大小。我把种子埋到特有的土里，然后浇一点水。过了一个星期左右，它的苗就从土里好奇地探出了小脑袋，非常可爱。我按照说明书，每天浇一次水，每个星期浇一次营养液，一个月施一次肥。在我的精心照料下，草莓茁壮成长。

两个月前，草莓就开出了雪白的小花，没过几天，小花谢了，长出了青青的草莓。又过了好几个星期，青草莓就变红了，像一团团燃烧的火焰，又像一盏盏小灯笼。

种草莓真是一件有趣的事。

导读：五年级下册第五单元的作文题目是草船借箭的缩写或者是金色的鱼钩缩写，下面小编为大家带来关于五年级下册第五单元的作文范例，希望能帮助到你。

篇一：缩写《草船借箭》_300字

缩写《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。

有一天周瑜和诸葛亮在商议军事，决定在水上和曹军作战，用箭。诸葛亮答应在三天内造好十万支箭，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

篇二：人教版五年级下册第五单元作文：《金色的鱼钩》缩写

1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。

才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。

我从未见老班长吃过一口鱼，而他却总说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。

渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。

老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。

篇三：人教版五年级下册第五单元作文：《金色的鱼钩》缩写

1935年，红军进入草地，许多同志得了肠胃病。

老班长和我们留在队伍后面，三个病号走得不快，饥饿又威胁着我们。一天，老班长发现一条小鱼，打那以后，我们每天都会有鱼吃，但老班长自己，却从来没吃过。老班长吃的是剩下的鱼骨和草根，我发现了，失声喊起来，老班长告诉我，一个党员就要服从党的分配，小梁，你的任务是安定两个小同志的情绪，我是帮助你们出草地的，要是有个三长两短，我怎么向党报告呢？望着老班长严峻的脸，我哭了。次日，端上来的鱼汤特少，我拿着碗，怎么也送不到嘴边。老班长严厉的告诉我，不要太脆弱！渐渐靠近草地边了，老班长却不见了，他晕倒在水塘边，当我给他送鱼汤时，老班长以奄奄一息，他断断续续的要我们别浪费东西，喝了走出草地。我正要答话，老班长的手以垂了下去，我抽噎着，拿着鱼钩，我要把这个鱼钩送到烈士馆，这个闪着金色光芒的鱼钩！

滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄，都说不是英雄，不读三国，而品三国不得不感慨孟德“对酒当歌，人生几何”的豪迈气魄；诸葛亮赤壁之战火攻曹操，兵败之时空城退敌的雄才大略；品关云长过五关，斩六将的英雄气概；品赵子龙单骑救阿斗的忠心为主……读三国，品人物，数那数不尽的英雄事，思来，让我新潮滚动。品三国，我懂得，人生需德豪迈。

天生我材必有用，千金散尽还复来，唐是诗的故乡，而李白是诗的巅峰。在那“烟花三月”的年代，唐玄宗亲手把大唐从乱世拉向盛世，再从盛世推向乱世。经历了“开元之治”的繁荣的李白，又怎能忍受这腐朽的朝政。于是，桀骜不羁的他成了一抹刺眼而不协调的光芒，他飘逸的才华，如同一束绚烂的光辉，刺痛了小人的眼。在唐玄宗渐渐冷却的目光中，他长笑着，吟唱着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”远离了这座繁华的都市。这不清明的官场，早已不是诗仙的归宿，何妨自作一个对月独酌，且歌且行的游者。又何妨每日与月同饮，与影共舞，吟诵那一句“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”读唐诗，品李白，悟“人不可有傲气，然不可无傲骨”。

花谢花飞花满天，红袖香断有谁怜， 她是曹雪芹笔下最经典的的人物，她是《红楼梦》中最让人爱怜的女主角。她花容月貌，满腹才华，却不得不寄人篱下。她洁身自傲，锋芒毕露，于是便遭人白眼指责。愈加孤独的她，也只能葬花独吟“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”她就是林黛玉，她用她悲惨的人生，折射出一个庞大家族的兴衰。读《红楼》，品黛玉，看大清王朝的衰败。我们懂得，世事更迭，荣华富贵如浮云。

书，我的好朋友，是你拨开重重迷雾，让我看到了一个美妙的天地，我愿意一生一世与你相伴。轰轰烈烈的走完这部不短暂的一生。

[关于我的朋友作文范例

到了这里，我们边走边看。

突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。

我连忙跑过去问他：“怎么回事?”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。

我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。

我和他边走边找，可是还没找到。

后来我问他：“你刚才去过哪里呀?”他说：“我刚才在亭子里休息。

过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。

突然看到有本书在椅子底下。

我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。

我说：“不用谢，这是我应该做的。

虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，帮助同学找回了一本书。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话，是一篇马克思主义的光辉文献，是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南，是带领中华民族实现中国梦、向历史和人民交出新的更加优异答卷的庄严宣誓。党报姓党，党报为党。学习贯彻习总书记“七一”重要讲话，要求我们在党的新闻舆论工作中高度自觉坚守中国特色社会主义文化自信，充分挖掘和弘扬在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，充分凝聚全社会认同的价值观“最大公约数”，在不断增强全党全国各族人民的精神伟力中尽责有为。

深刻认识坚守中国特色社会主义文化自信的时代意义。在“七一”讲话中，习总书记不仅把“文化自信”与“道路自信、理论自信、制度自信”一起提升为“四个自信”，而且强调“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”，彰显了中国共产党领导全国人民实现民族复兴伟业的文化自信和文化自觉。自觉坚守中国特色社会主义文化自信，有利于我们加快从文化大国向文化强国迈进，有利于我们不忘初心、继续前进，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进，有利于我们不断增强软实力，在世界发展竞争中抢占制高点。

科学把握推进中国特色社会主义文化自信的时代方位。就当代中国而言，中国特色社会主义文化自信，根本上是对社会主义先进文化的自信。中国特色社会主义先进文化，是以人民为中心的文化，是反映党的主张、宣传党的政策、传播党的声音、服务党的执政的文化，是塑造民族形象、表达民族意志、展现民族精神、凝聚民族力量的文化。

自觉站在建设中国特色社会主义文化强国的时代潮头。作为党报传媒集团，既要发展文化产业，更要学习贯彻落实好习总书记系列重要讲话精神，承担起48字的职责使命，做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者，始终不忘初心，坚持深化改革，大胆创新发展，润物无声地弘扬时代主旋律，讲好中国故事、传播好中国价值，为建设中华民族的精神长城和强大的文化自信不懈探索。

我们知道，要想使社会生活正常进行，生活在这个社会中的人们就必须遵守社会公德。下面是小编整理的写社会公德的作文，希望对你有帮助。

关于社会公德的作文（一）

都说：人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。

遵守社会公德有助于创造美好的生活环境，有利于加强精神文明建设，促进物质文明建设，可以提高国民素质，吸引外商投资，吸引国内外旅游者旅游，加强地方经济收入。

试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，爱护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是空气污浊，垃圾的遍地。每一个企业如果都能做好废水、废气、废渣处理，他们就不仅会获得大家的信任，取得社会效益，而且产品也会畅销，获得更多的经济效益。如果发扬社会公德已蔚然成风，我们的祖国定会是一个人人互帮互助，生活美满幸福，环境整洁清新，风景优美怡人的国度。

从现在开起，大家弯下腰捡一点垃圾，伸出手帮助一下弱小，只要发挥这么一点公德心，我们的明天定会更美好。

因此，我们必须从小事做起，我们要遵守社会秩序，在等公共汽车的时候，垃圾不能随便乱仍，上公共汽车的时候，要学会排队，不要拥挤，要乘公共汽车的时候，要学会给老人，孕妇，带着孩子的大姐，阿姨，奶奶让座；要遵守公共秩序，在公共场合不大声喧哗，手机调至关机或静音状态，尽量在公共场合少使用手机，即使非要使用时，也要长话短说，废话不说，不在公共场合吸烟；要遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，骑车不超速行驶，不乱践踏草地，不折花草树木，不在名胜古迹上乱写乱画。 写社会公德的作文（二）

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

可是现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的体现。

我们说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

还有一个故事，是在澳大利亚总理霍克就任期间，有一次在一家商场内，霍克与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。()霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，请他宽容我的不逊。”

听了两位名人的故事，你是否为他们而感慨呢？千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明的大人物，我们更需要一群有礼仪的民众。

个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境，就必须先从自身做起，从身边做起。正像鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，首先我们要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；分辨是非善恶、端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。还是那就话：“文明礼仪我先行”自身的素质提高了，我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。 写社会公德的作文（三）

其实社会公德是什么？它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为，社会公德，要从我做起，否则，一个连自己都没公德心的人，又如何为祖国做出贡献呢？要提起社会公德，也许大家会觉得是老生常谈，像“爱护公物，人人有责”、“以爱护公物光荣，破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧！可是，真正在现实生活中做到的人又有多少呢？只要细心观察，发生在我们身边的破坏公物的行为光是在校园里，就比比皆是了：有的同学为了求近路，不惜践踏绿油油的草坪；在校园的地板上还时常见到垃圾；班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦；有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的，这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦，也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事，我便会情不自禁地嘟哝一句：真缺德！是啊，他们就是缺少了人们最最重要的公德心！不遵守社会纪律，不讲公德。大家是否有想过，我们也是这些公物的“主人”，这些公物是大家公用的，难道大家不应该自觉地遵规守纪，从自己本身做起，一起来爱护、保护这些公共财物吗？“人无德不立，国无德不兴”。

对于我们来说，社会公德是多么重要啊！一个人是否爱护公共设施，从小处讲，是体现了个人的道德素质高低，还有一个学校的校风是否端正的问题；而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心，从我们身边做起，为大家、为学校着想，处处遵循学校的规章制度，那么我们就能保证公共财产的安全与正常使用。处在一个文明、环境良好的学校里，谁不想呢？莎士比亚说过：生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。

同学们，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德！

以前我总是一遍一遍地念着：“坚持就是胜利。”这回我终于做到了！

星期五下午的体育课，徐老师要给我们测试480米跑步，我心想：没事，很轻松！可是当我看到程淑倩、孙依慧等同学跑完后，一个个的难受样，我开始恐慌了。心想：参加运动会的运动员都累得倒下了，我能行吗？我紧张得手心都出汗了。

不一会儿，到我跑了，我心想：跑吧，躲不了的。“预备，跑！”我“嗖”地跑起来。一开始很轻松，我以最快的速度跑，耳边听见同学们喊“万紫瑞加油！万紫瑞加油！”我信心十足。跑了不久，我就觉得腿越来越酸，跑不动了，呼吸也不顺了，我张着嘴，大口喘气，看着前面的终点，我想到我最爱说的话：“坚持就是胜利！”我握紧拳头，用那酸得不能再酸的腿开始坚持，终点越来越近了，“坚持就是胜利！”我一遍一遍对自己说。我再握紧拳头，用力冲刺了！我第三名！把后面的同学甩得远远的！虽然累得说不出话，但我心里很高兴。看着后面跑来的同学，有的都跑哭了，我心想：幸亏我一遍一遍为自己鼓劲，要不，我也会坚持不下来的。

啊！坚持就是胜利！有这个信心就能尝到胜利的果实。

红烧鲫鱼、水煮鱼、酸菜鱼、糖醋鱼……用鱼做出的各种美味佳肴让人垂涎三尺。可是，鱼虽好吃，但它那浑身都是的鱼刺却又令人烦恼。记得上个星期三我放学回家，晚饭有红烧带鱼，那诱人的香味充满了整间屋子。我吃着吃着，一不小心喉咙里卡进了一根鱼刺。这下惨了，我连忙去查手机，手机上说，醋能软化鱼刺，我立刻把醋倒在碗里，慢慢地喝了几口，啊！好难喝啊！虽然忍无可忍，但为了能除去鱼刺，我还是忍着吧醋喝完了。醋虽喝完了，但总觉得有些不舒服，喝了些水，感觉好点儿了后，已经很晚了，明天还要上学呢我就钻进了被窝。

令我绝望、甚至崩溃的是：第二天起床时，总感觉鱼刺还在喉咙里，可前一天晚上明明已经感觉好了，不痛了！怎么办怎么办？这时，我要去喝水了（这是我每天早上起床后的习惯），谁知，在咽下水的那一瞬间，喉咙变舒服了！我不禁感到奇怪：这世上居然有这么奇怪的事！我喝醋、吞饭团，这鱼刺好不容易走了。第二天喉咙还是很难受，居然喝了一口水就好了！

哦耶！这讨厌的鱼刺终于走了，我真高兴！但在高兴的同时我又有一点搞不明白：醋能软化鱼刺，那为什么我喝了醋，喉咙还很难受呢？难道这是假的？为了弄清楚这件事，我打算做一个实验。我拿来一碗醋，再从刚烧好的带鱼中拿来一根刺，泡到醋里。三天后我去观察，我把鱼刺挑了出来，用手捏一捏，居然是软的！看来醋的确可以软化鱼刺。那就奇了怪了，醋能软化鱼刺，那为什么我喝了醋，鱼刺还在喉咙里呢？经过我的仔细思考，我得出了结论：醋是会流动的，它不会停留在一个地方，所以，我把它喝下去它只流过鱼刺，并不会起到软化鱼刺的作用。这么想好后，我真心觉得我就是一个天才！

美味的鱼啊，你可真是让人欢喜让人忧啊！

童年的我们像陀螺，当拿鞭子用力甩时，陀螺转个不停；而当鞭子停下来的时候，陀螺便会无力地倒下。——题记

山猫教练冷冷地下了命令，我们的队长便开始分配任务。

这是一个游戏，有五个关卡。让我们十几个人在两分钟内完成这五项关卡。对我们来说，这不仅仅是游戏，更是挑战。因为这五项挑战游戏，是非常艰难的，要在两分钟内完成这五项关卡，基本不可能。

我们的分工并不合理，很快就乱成一团。当发现自己选的关卡非常难后，纷纷换下一个关卡，却又被那挡路的大石头给拦住了。甚至有的人根本不重视这个训练，不知道在干什么，完全无所事事。

我也在努力着，却也被石头挡了下来。我急了、慌了、乱了，完全难以掌控教练讲解的技巧，只好放弃了。

第一次挑战用了二十多分钟，以失败告终。山猫教练发火了，他对我们吼着，对我们骂着。在这一次军训过程中，我从没见山猫教练发过这么大的火，好像完全是忘了自我，像是山猫变成了山虎一样，那样的暴躁。

我们这些陀螺，被甩了一次鞭子，勉强转了起来，之后越转越快……

第二次挑战再次开始。

这次我们分工明确，动作更熟练，速度更快，合作更默契。

西边的太阳发出刺眼的亮光，洒落在我们每个人的脸上。

我们速战速决，完成了所有的挑战，用时1分57秒。

我们笑了，加上刺眼的亮光，让我们的笑容更显灿烂……

人生不要当陀螺，依靠鞭子，才能转动，那样只会失败。

[夕阳下,我们在努力作文600字范例

近年来，环境变差了都是因为人类乱砍乱伐和污染所造成的。

我们必需要保护环境，因为地球只有一个，环境差了对人类不利，对地球不利。

因此环保要从小事做起，从我做起。

有一次，我下楼去玩，村里有一块草坪，有几个小孩正拿着打火机烧枯草，已经烧了起来。

我想：他们这样是在破坏环境，不能让他们烧，要制止他们。

于是，我就走过去跟他们说：“小朋友，这样烧草是不对的，你们是在破坏环境。

”不想他们根本不听我的话，并且还说：“你是谁啊，我们烧草关你什么事，又不是你家的草!”听完这些话，我都快气死了，只能悻悻而归，在不远处看着他们。

过了一会，火势大了，他们慌了，不知怎么办了。

我从楼上下来时正好带了一瓶水，我就赶紧又到那里泼水，一瓶水都泼完了，火才灭下去。

于是趁这个时机，我对他们说：“怎么样?我都说过了不让你们烧吧。

这时那几个小孩知道错了，并有些愧疚了，他们说：“我们下次再也不烧了。

说完，他们便赶紧离开了。

火虽然灭了，但那一块草坪还有烧过的痕迹。

放眼望去一片草坪有一块刺眼的秃地，是大地的一块伤痕。

生活中，妈妈也是个环保先锋。

妈妈买菜或买东西时都会自己拿一个布袋子，她说要尽量少用塑料袋，减少污染保护环境。

我以前没有保护环境的意识。

一次逛街时，我买了一块冰糕，吃完了就把冰糕皮随手一扔，妈妈就告诉我：“不要乱扔垃圾，这样会污染环境。

我不以为然地说：“我就扔一个冰糕皮怎么会污染环境呢?”妈妈语重心长地说：“如果每个人都抱有你这样的想法都扔一个冰糕皮，那地球不都是垃圾了吗?反之，如果每个人都做一件环保的事，那地球的环境不就变好了吗?”我恍然大悟：“哦，我知道了，我现在就去把冰糕皮捡起来。

说完我就把冰糕皮捡起来扔到了垃圾桶。

自从那件事以后，我就有了环保意识，这些都是妈妈教的。

我们保护环境得要从身边做起，从我做起。

如果每人都种一棵树，那地球就成了绿洲。

环保要从小事做起，每人都做一件小事，就成了一件大事。

事在人为，只要每人都爱护环境，我相信地球的将来一定是美好的。

高尔基的《童年》是一部举世闻名的着作。在一个平凡的星期天下午，我翻开了这本举世闻名的小说。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

《童年》是作者高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。他揭露了沙皇时期社会的黑暗、冷酷以及穷苦人民的悲惨生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽了折磨与欺辱。但是高尔基却没有因此而对生活失去信心，反而坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼便失去了父亲，随着母亲和外祖母来到了外祖父家。在外祖父家，外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁，并且视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被痛打。家中的女人更是没有地位，只能够任丈夫打骂。这一切都深深地刻在了阿廖沙的心里，成为了阿廖沙童年的阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人走上了社会。他曾经在许多地方打过杂，在这期间，阿廖沙饱受欺辱，吃不饱，穿不暖，但他还是熬了过来。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃。而阿廖沙却过着衣不蔽体食不果腹的生活。他悲惨的童年生活让我不由的想道：如果我生活在黑暗的沙皇时期，一定会认为那不是人生活的地方。

屠格涅夫曾经说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃的起苦。”一分耕耘，一分收获。美好的生活必须有所付出，才会有所收获。

很多同学在写议论文的时候都很少提前构思、列个提纲，在考试的时候往往是想到哪儿写到哪儿，东一榔头西一斧子，写着写着就和自己一开始想的那个作文差了十万八千里。这都是没写提纲惹的祸。以下是小编给大家整理的如何写议论文提纲的内容，欢迎大家阅读。

议论文拟提纲的步骤：

1、找论据，定论点

①根据审题立意时确定的论题搜寻论据。

找事实论据注意既要有历史事实材料，又要有现实材料，不要厚古薄今。

②从论据材料中提取中心论点和分论点，根据论点筛选论据

如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点，但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的，应以你掌握的材料为依据，重新确立中心论点或分论点。如果继续使用原来的中心论点或者分论点，那就可能使文章因缺少论据而论证无力，也有可能出现论据无法论证论点的错误，甚至可能有观点错误的危险。

2、定模式

1. 基本采用三段论的结构模式

文无定法，但是，初学和应试者要学有方法。应试者应该采取最简捷的方式布局谋篇，才能保证在考场上快速构思，快速入题，开亮“视窗”，成就美文。

⑴“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成。

一般说来，“引论”即开头部分，它要提出问题(论题或者中心论点)“是什么”;“本论”即本体部分，它要分析问题 “为什么”;“结论”即结尾部分，它要解决问题“怎么办”。

⑵立好结构框架的标准有三条：

①“三论”( “引论”、“本论”、“结论”)齐全，结构完整。

②布局严密紧凑，段落层次分明，上下衔接自然。

③全文首尾圆合，段落首尾呼应。集中突出论点。

虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法，但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想。

2. 本论部分的层次关系有总分、并列、对照和层进关系四种

⑴并列关系

几个分论点同等并列，每个段落可以用“从……方面来看”、“从……上分析”等句式放在开头。如果把这几个分论点的顺序对调，不会造成逻辑混乱。但是，安排并列的几个分论点。还是要有一定的顺序的。

①重要性顺序

如“主——次”顺序，可以分别用“首先”、“其次”或“第一”、“第二”等表顺序的词语放在每段开头。

【例】中心论点：只有在发扬团队精神的基础上张扬个性，才能彰显团队特色和个人魅力。

分论点一：首先，个人要充分发挥团队精神，团队才能步调一致获胜利，个人才会更有信心而魅力倍增。

分论点二：其次，团队要为个人提供用武之地，个人才能张扬个性优势互补，团队才独具特色而富有生机。

②时间顺序

几个并列的分论点所论述的事物发生时间有先后，可以按时间先后安排写作顺序。

【例】中心论点：鱼和熊掌可以共享，时尚与经典应该兼得。

分论点一：经典由时尚的传承而光大。

分论点二：时尚因经典的营养而充实。

③由简单到复杂的顺序

同一层次的几个分论点，有的分论点所述道理易为人们所接受，可以先说;有的分论点所述道理需要作较多的论说才能为接受，则要后说。这样才符合人们的认识规律。

【例】中心论点：平凡者也自豪

分论点一：平凡者未必平庸。

分论点二：平凡者也能自豪。

⑵层进关系

层层深入、步步推进的关系，各层次的前后顺序有严格的要求，不能随便变动。

段与段之间常有表示递进关系的标志，如“不仅如此”、“而且”、“甚至”等。

层进关系有三种情况：

①事物发展顺序

几个分论点反映的是事物发展的不同阶段，则按事物发展的顺序安排分论点。

【例】中心论点：再试一次，成功的大门会向你敞开。

分论点一：失败常常是尝试的终点;

分论点二：再试往往是失败的终点。

②递进顺序

几个分论点由表及里、由浅入深地论证中心论点。

【例】中心论点：微笑竞争，携手同行，这是双赢的智慧。

分论点一：竞争在美德的肩膀上舞蹈。

分论点二：竞争在合作的怀抱里微笑。

③先破后立的顺序

前面几个分论点分别否定了一些作法，最后一个分论点指出正确的作法。

【例】中心论点：走向科学、民主与法制，就是走向富国强民的康庄大道。

分论点一：封建迷信思想制约了创造力的产生，阻塞了科学强国之路。

分论点二：无政府状态侵害了人民的合法权益，堵住了富民强民之路。

分论点三：民主、法制和科学，是帮助我们走向富国强民大道的三大法宝。

以上分论点一和分论点二之间是并列关系，分论点三与前面两个分论点间是层递关系。

⑶对照关系

这其实也是一种并列关系，就是从正反两方面举例对比说理，这样是非分明，观点明确，是一种简单、易操作而见效快的写法，因此初学者采用这种写法较为普遍。

【例】中心论点：高举诚信的火把，让人间充满温暖。

分论点一：点亮诚信之火，你的四周温暖光明。

分论点二：熄灭诚信之火，你的前头阴冷黯淡。

⑷总分关系

含总分、分总或总分总关系。

并列、层进和对照关系是分论点之间的层次关系。在总分、分总和总分总关系中，总说部分是总述或者总结议论文的分论点。在分说部分，要注意到几个分论点之间层次关系仍然有并列、层递和对照关系，因此必须妥当安排分论点的顺序。

3. 同一层次的论据之间的层次的关系

同层次的论据间较多采取并列或对照关系。但也可以用“总写——特写”或“特写——分写”的写法。

3、备亮点、定详略

议论文本论部分是详写部分，其中详写的是事实论据及其分析评论。但是所用论据不仅一个，因此要详写新鲜的事例，略写概述人们较为熟悉的经典事例。这样详略结合，能够使举例丰富翔实而要言不烦。

设置亮点的最佳位置有：标题、题记、开头、结尾、段首、段尾、过渡句段和关键段。

论点是文章的灵魂，因此把中心论点和分论点作为文眼，即作为文章的亮点是至关重要的。

议论文或议论性散文篇章结构及其提纲的几个主要模式

最常见的论证结构安排和论证过程的“五步法”和“四步法”。

1.“五步法”：立论—论证—过渡—再论证—结论

第一步：立论——提出中心论点，也可以只提出论题。

第二步：论证——“立·摆·议·结”论说论据。

①“立”，立意，提出分论点一，照应中心论点。

②“摆”，摆出一两个事实论据或理论论据。

③“议”议论，分析和评论论据，论证分论点一。

④“结”小结，照应分论点一。

第三步：过渡——承上启下。

①这一部分可以放在“论证”一段的结尾，或者放在“再论证”的开头，也可以独立写成一段。

②有时可以把“论证”和“再论证”两部分的分论点放在过渡段提出。即承上总结并揭示上一部分的分论点;启下提出下一部分的分论点。这种写法，过渡文字一般独立成段，或者放在“论证”部分开头。

③“过渡”可以是一个复句，也可以是一段话。

过渡段根据“论证”和“再论证”之间的层次关系选择关联词。可以用的句式如“既……又(也)……”、“一方面……另一方面……”(并列)， “不但……而且……”“而且”(递进)， “虽然……但是……”“但是”“然而”“不过”(转折)等。

第四步：再论证——再次“立·摆·议·结”论说论据。

即提出分论点二，摆出一两个论据，议论分析论据，小结照应分论点二。

第五步：结论——总结全文，重申中心论点，提出应该怎么办。

如果立论部分只是提出论题，那么多数在结尾部分提出中心论点。

2.“四步法”： 立论—论证—再论证—结论

如果“论证”和“再论证”部分都在段落开头用相同的句子引出不同的分论点，或者用相同的句式提出分论点或者论据，那么可以不要过渡段，这一点我们在下一章详细说明。

议论文或议论性散文篇章结构的一般模式

结构的表现形式分为表现思维形式的逻辑结构和表现语言形式的篇章结构。

写作者一般先形成逻辑结构，再形成篇章结构;阅读者则一般先了解篇章结构，再理清逻辑结构。

逻辑结构主要指运用论据证明论点的推理形式。例如因果、归纳、演绎和类比等推理。这在“论证与论据”部分再作具体介绍。以下介绍几种常见的篇章结构及其提纲模式。

从中心论点所在的位置看，议论文常见的结构模式一般有四种类型：

1. 开篇提出中心论点的模式，这是最常见的模式。

2. 结论中提出中心论点的模式，这也是常见模式。

3. 在题目中显示中心论点的模式。

4. 在文章中间的过渡段中提出中心论点。

我家附近的文具店旁边，有一家电玩店，因为我是这儿的常客，所以这里的老板娘给我留下了深刻的印象。

她的脸瘦瘦的，鼻子微微向上翘，脸上总是洋溢着笑容。

她服务特别周到，一有客人来了，总是笑容可掬的上前迎接。

有一次，我闲着没事就去她店里看看有没有新到的游戏卡。

啊！新到的游戏卡真多呀！有智力卡、动作卡，还有冒险卡……令我目不暇接。

突然一张闪闪发亮的游戏卡吸引了我的目光。

这张卡封面颜色鲜艳，内容丰富，介绍也很具体。

于是我拿起那张卡问老板娘：“这张卡多少钱？”老板娘笑眯眯地回答：“这张卡较贵，要九十九元。

我听后不由地想：这老板娘也太心黑了点，卖这么贵，还是好好想想吧。

老板娘仿佛看出我的心思笑着对我解释：“这张卡是新上市的，别的店买不到。

我是专门从广东进过来的，要不怎么会这么贵呢？” 听了老板年娘的话，我不由地皱起眉头想：买吧，是贵了点。

不买吧，要碰上这么好的卡不容易。

我正迟疑着，老板娘放下了手中的生意，来到我跟前热情地说：“小朋友，不买也没有关系，你可以先试试看。

”我接过游戏卡试了试，效果很逼真，果然不错。

看看老板娘那满面笑容的样子，我的手不由的从兜里掏出钱来，买下了这张昂贵的游戏卡。

回家的路上，欣赏着这精美的游戏卡，回忆着老板娘那热情的样子，我不由地对老板娘产生一股敬佩之情。

指导教师：晏海胜

那个周末，妈妈因为要加班，所以了买菜的任务落到了我的身上，因此我逛了一趟热闹的农副产品贸易市场，让我深深地感受到了那里的热闹的氛围，也从中了解到了早市的声音。

早市的大街上，不到七点钟，就已经人来人往了。有卖菜的菜贩、卖猪肉的老板、卖杂物的小贩……各种吆喝声让整条早市的大街陷入了一阵轰轰烈烈的吵杂声。这真是一场史前空无的"早市大合唱"啊！滚滚的人流中，自行车那"钉零零……"的清脆铃声，卖肉卖菜的吆喝声，买主讨价还价的砍价声，鸡、鸭、鹅的喊叫声，麻雀"叽叽喳喳"的鸟叫声，各种各样形形色色的声音，让街市变成欢腾的海洋，彰显了街市的热闹。

我顺着人流，艰难地钻进了人群涌处的花鸟市场。买花的人正不停地跟卖花的老板讨价还价，无不展现出了一种地道的当地风采。看着地上摆着一瓶又一瓶的花，我真是应接不暇。花的品种有：杜鹃，月季、鸡冠、茉莉、水仙、玫瑰……各种各样美艳的花，争芳吐艳，简直就是一个小型的花园。再看看那卖鸟的市场里，这里到处洋溢着清脆的鸟叫声，伴随着的讨价还价声不断响了起来。

来到卖鸭卖鹅的档口。只见鸭子"嘎嘎嘎"地叫着，好像害怕见到陌生人一样，样子羞涩得有点可爱。那雪白的天鹅，叫得比鸭子更大声，好像生怕别人不知道它们拥有美丽动人的歌喉，“咯咯"地唱起了激昂的歌曲。

菜市场里，更是热闹。"青菜青菜，便宜的青菜。""辣椒、玉米，又大又甜哦！"……菜贩们的吆喝声深深地感染了我。我从那里钻到了这里，看见了碧绿的青菜，雪白的大白菜，鲜红的胡萝卜，青葱的黄瓜……这里的菜真是五彩缤纷啊！各种各样的菜应有尽有，摇动着你选择的是心。

在经过将近一个半小时的"闯游"下，我终于逃离了市场，装出了拥挤的人流，不禁感叹："早市的声音真热闹啊！"

[早市的声音作文700字范例

今天是天，一大早，爸爸就带我到了哥哥家，哥哥一见，就对我说：“我们去打仗吧！”我连忙说：“好！”。

我的哥哥把我带到了一大堆泥土旁说：“用泥巴打仗！”我便明白了，参赛的学手有：我、李明杰（我哥）、赵文鑫、叶小倩四名学手，我和我哥一组，赵文鑫和叶小倩一组，宣布完后，变各自起了一道堡垒，由于正是过年，天气很冷，我便哈了一口气，我们的堡垒是一道砖头起的，中间有一个洞，洞里放着一台望远镜，我刚宣布完：“比赛开始。”便身中两枪。哎，暗箭伤人，可恶，于是，连忙趴下，因为我是后勤，就专门送“子弹”，但经常中弹，最后该为用我的小汽车送子弹了，我又拿了一个望远镜一望，哇，枪林弹雨，仿佛一大群黄蜂飞来飞去的样子，我终于沉不住气了，做了一把弓，和许多箭，把箭往前一射。（箭上放着泥巴不会伤人，嘻嘻）随后一阵哇哇的哭声传来，我和哥哥不不约而同的往前一看，啊？中计了，几十个泥球从天而降，我和哥哥被打的措手不及，还好我有纸做的盾挡着，没有受伤，再看我哥，被打成了泥人，哎，我们输了，倒霉。

我的星期天，我真高兴啊！

[快乐星期天作文500字范例

笛卡尔曾说:“没有正确的方法，即便有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。”当我们在人生这条路上走的人多了时，就不应该盲目跟随，而要正确地判断:这条路是否适合自己？比如，上学报考专业、毕业面临择业……唯有适合自己的，才是最好的。走适合自己的路，我们的人生将更加美好。

适合自己的，才是最好的。改革开放总设计师邓小平知道一味效仿西方国家做法，并不适合走中国特色的社会主义道路。他没有生搬硬套，而是根据中国的国情，制定出一套适合中国发展的方针政策，大胆提出改革开放，让一部分人先富起来，先富带动后富；在香港问题上，提出“一国两制”的构想。实践证明，这是适合中国发展的路子，中国已经开始崛起。这两年，总书记又结合中国的实际情况，提出了“一带一路”“海上丝绸之路”等新举措。正因为我们找到了“走有中国特色的路”，我们国家才逐步迈向强大，逐步走向富强。

适合自己的，才是最好的。家境贫寒的甘相伟走适合自己的路，“曲线”求学，以一个农二代顽强拼搏的精神，完成了从北大保安到北大学子的华丽转身；没有父母和子女的朴槿惠锁定目标，一路向前——致力于带领韩国走出后危机时代，力争成为亚洲的一面旗帜。她以顽强的毅力，踏着父亲的足迹，重新走向青瓦台，成为韩国第一位女总统。

适合自己的，才是最好的。有人说收费员是卑微的，那是因为他们看不到我们伟大的渺小；有人说收费员是单调的，那是因为他们看不到我们精彩的一面；有人说收费员是平凡的，那是因为他们看不到我们简单的幸福。人生之路有很多，走适合自己的路吧，因为唯有如此，我们的人生才会更加美好。文/郭沛鑫

[适合自己的,才是最好的作文范例

“天天都是学习学习，再学下去，我就要变成呆子了，”我满怀无奈的心情，说出了这句话。相信大家也体会过每天疯狂学习的滋味吧!现在，我也体会了。

先看看我右手食指尖处，已经不知道脱变几次了，而且，我自己都怀疑这几个月写过百万字了吧。每天呢，我总是早早的起床，草草地吃早饭，匆匆地奔向学校，在学校里，虽然有副课，但是实际上上的都是语文数学英语，就连课间十分钟老师都不放过，中午回家，总是背大包背小包，书包里装的都是作业呗!放学后，我还得打起百分之百的精力去上加强班。加强班放学后，就已经七点半了，到家就八点了，这时候我的精力早已被耗的七七八八的了，我勉强抵抗住疲惫，打起百分之五十的精力去写作业，作业写完后，才能去刷牙洗脚，到床上睡觉。三个月来，我都是这样度过一天又一天的，我就已经觉得我消耗的不仅仅是精力了，是自己的灵魂，每天回到家，都已经是疲惫万分了。

我渴望自由，虽然上加强班是为了考试个重点初中，但是，我还是想让老师不要再拖堂了，不要再占副课了，让我们自由点吧!

[我渴望自由作文范例

我是一个性格活泼的女孩，我喜欢大自然，因为它赋予人间无穷无尽的美。

看着手表，我叫了一声，她似乎明白似的说：“姐姐误车了吧，我们下山去。”我感激地又冲她笑了笑，我撑起她的伞，搂着她的肩，齐向山下走去。

手上湿漉漉的，看看小女孩，她的背上已湿了一大片，可知道我心头涌起的是什么？！为了我，一个陌生人，小女孩竟淋了那么久的雨！我的手颤抖了，我把小女孩搂得紧些，更紧些，雨伞，也不断地向她倾去，倾去……

上车了，小女孩忽然很不高兴地说：“姐姐，你怎么没撑伞？”我笑着说：“你不是自己刚才也没撑吗？”她的脸忽然红了，她看看我，轻轻说了声：“再见。”转身要跑。我一把拉住她：“你不是来旅游的？”“我就住在山下，再见了。”她又冲我笑一笑转身跑进雨中。心中一阵冲动，我跑下车，看着那女孩消失在雨幕中，竟忘了说声谢谢。

那是一个春天，我只身去踏青。当然，还带上了我心爱的画板。那天天虽然有些阴，但我的游兴很高。我一口气爬上了云顶山顶峰，放眼远望，也颇觉心旷神怡。

当我画完最后一笔，长长地舒口气的时候，听见一个声音：“画得真好啊！”哟，只顾作画，竟忘了身后还有这么一位可爱的小姑娘，画了多久了?不知道。她站了多久了？不知道，她帮我撑了多久的伞？不知道。我多么感激她，多么美好的女孩子！

我找了个僻静的场所，坐下，开始画画。我很快构思好，并开始起草图。当一滴冰冷的东西掉在我的鼻尖上的时候，我才发现下雨了。雨渐渐大了，淋湿了画板，我心里骂道：“这鬼天气。”就收拾起画具，忽然间，雨好象停了，抬头一看，头上多了一把伞；回头一瞧，哟，一位小女孩，她冲我甜甜一笑。“姐姐你画吧。”我看见小女孩真诚清澈的目光，冲她笑了笑又继续作起画来了。?

雨朦朦的，眼前景色在雨中更有一番迷人的美，远处的竹林中传来小孩的叫声，青年们的嬉笑……一个红衣女孩在林间飞跑着，完全忘却了时空，只有那雨和那泥土的芬芳。

在回来的路上，我一直在想，今天我发现什么？我发现真正的美！大自然的确美丽，但是世界上有比五彩的大自然更美丽更珍贵的东西，那就是人的心灵美！?

这次去山上，我带上了画笔勾画大自然的美，就在这份美中，我又感受到了人情的美，罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”而如今，我发现了美，不仅用眼睛，还用了我的心！?

我要说：祖国的山美，水美，人更美！我还要说：我们不仅要用笔去勾画美，要用眼睛去发现美，更要用自己的心灵，自己的双手去创造美！

每天下午，我都要去打篮球，因为我要争当姚明3代。

今天下午，我又去打篮球了。

刚开始，我一球未进，很是灰心。

爸爸为了鼓励我，答应如果我进了三个球，就奖励我一套荧光笔。

我高兴极了，因为我一直都想有一套荧光笔。

我先进了一个球后，爸爸立即抢了个拦板球。

爸爸可是篮球高手，要想从他手里抢到球是不可能的。

他的一只手拍球，另一只手防护我，身体就象一堵墙一样拦着我。

这时爸爸突然急转身，就投进一球。

我趁机抢过球，赶快跑到篮筐下，纵身一跃，投进了一球。

爸爸急转身又来了个投篮。

我跑到爸爸面前把球拍走了，不管三七二十一，立刻又投中了一球。

终于命中三个了，终于赢得了一套荧光笔了。

我开心极了。

通过这几天的经历，我感觉打篮球是一项很有益处的健身活动。

我一定要坚持联系，以后也象姚明叔叔一样去美国打NBA。