我心目中的风流人物(优秀20篇)
展望古今中外风流人物,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵。下面是小编整理的我心目中的风流人物,欢迎查看!
浏览
6378作文
1000我心目中的好老师征文400字
全文共 451 字
+ 加入清单在我的心目中,老师就像是辛勤的园丁。用自己的心血,培育这我们这些祖国的花朵。
她中等的个子,一双会说话的大眼睛,长着一头乌黑的秀发,她便是我三年级时期的班主任。
三年级的时候,我是个特别胆小的人。有一次语文课,姚老师提了一个很简单的问题,我知道答案,但是我没有勇气举手,于是,我举了一半,又放下了。这时候,姚老师好像看出了我的心思,她用她那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“小蕙,知道答案就要勇敢的举起手来告诉大家你的答案,答错了没关系,老师不会批评你的。”可我还是没有勇气举起手来,老师只好叫我,我站了起来,半天说不出话来,脸红得像个红苹果一样,老师没办法,只好叫我坐下。下了课,老师叫我去办公室,到了办公室,老师让我坐下,然后对我说:“小蕙,你要勇敢一点,答错题没什么,你知道答案就应该说出来啊,你这样一声不吭,将来走上社会,你会吃亏的啊!”听了老师的话,我渐渐变得开朗了,上课积极举手发言,经常受到老师的表扬。
姚老师,您就像是我的指明灯,在我迷失方向的时候,您为我指明方向,您会永远留在我的记忆深处。
更多相似作文
篇1:我心目中的柳宗元作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单一个人,尤其是一个文人,可以是灵魂高尚,可以,自由不训驯,可以一生顺风顺水,被人捧上神坛。但尤其不能失去欲望,对实现自身价值的欲望,对山水的寄情,对一天每时每秒的快乐,这是一个人生来而为人的标志,失去这些欲求,就没有痛苦,没有疲劳和困顿,于是就没有了思考,没有了深度,没有了浅层和片面,没有了苦中突出的乐趣和幸福!我可怜哪些无欲无求的人,他们是无时无刻不生活在于与地狱无异的天堂中,与大地无异的蓝天中,以及与痛苦一样的幸福中。
没有七情六欲,又如何将色彩披洒在文墨纸张字里行间,失去这些,不仅仅是失去了文采甚至于其余各种的能力,更是一种逃避去,一种与于生活叛逃的表现,躲开了生活中所有人所不能遏制的痛苦与罪恶,孤寂,阴郁,只追求永恒的极乐。
我赞佩柳宗元,欣赏世世代代中国文人们,他们愚公移山般正面对抗命运的坚强,洁净而又不是失烟火气的心静境和对自身生命的完美诠释与燃烧,都让他们的灵魂闪耀着色彩,闪耀着中国艺术与哲学的光芒,构筑成一条中国文明的长城。
篇2:心目中的图画作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单我的图画上,没有冒着黑烟的“要命工厂”,没有排放着废气而奔驰的各种汽车;有的是绿色长城般的森林、地毯一样的草地、明净的湖泊、潺潺的小溪、欢快的小鸟、游泳的小鱼等。
我的新家园就建在森林中。幽幽湖边,风车、绿草、小瓦房,点缀其间。红红火火的郁金香,散发着阵阵芳香;风车悠悠转动着!到处弥漫着绿色,连空气也飘着青草香味。
春天来了,早上一起床,我就可以在家门口散散步,呼吸一下新鲜空气,使一整天都心旷神怡。夏天,可以在大树下乘凉,可以到小河中游泳、嬉戏,还可以在草丛中捉蚂蚱。晚上小朋友们结伴在森林里追逐着打着灯笼的萤火虫。秋天,树上结满了沉甸甸的果实,小朋友们抢着爬上树去摘那红的像小孩脸蛋一样的苹果。冬天,天上飘起洁白无瑕的雪花,小朋友们喊着、叫着,在雪中堆雪人、打雪仗。
当然,我的学校也建在森林里。早晨,走着就可以去学校,不用爸爸开着车去送我。课间时,可以躺在草坪上打滚。放学后也没有作业,可以在草地上尽情地和同学们一起踢足球。再也没有大考小考,也不用担心考不好遭受冷眼……
可惜,这个新家园,只是我心目中的一幅图画。
篇3:我心目中的好老师作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单我心目中的好老师是我的班主任张老师。她个子不太高,圆圆的脸蛋儿,一头飘逸的长发,一双能说话的眼睛,加上甜甜的笑容,是那么和蔼可亲。
记得二年级开学的第一天,张老师满面春风地迎接我们:“同学们好,从今天开始,由我担任你们的班主任,来教你们语文。我是老师,也是你们的朋友……”张老师亲切的话语、甜甜的微笑,让同学们一下子喜欢上了这个和蔼可亲的老师。
张老师的课堂很有趣。改变了原来老师讲,同学们记,而后便是繁重的作业现象,呈现了另一番景象:张老师先让同学们自由读课文预习并画出不懂的地方,然后让同学们讨论,这使大家感到有趣又轻松。
张老师有一双美丽传神的眼睛,她常常用这双眼睛与我们进行心与心的交流。如果你上课不专心听讲,她就会盯你好一会儿,直到你收好神,聚精会神地听讲为止,这时她会递给你一个鼓励的眼神。当你有了进步时,她就会充满期待地望着你,眼神特别温柔。那种感觉像沐浴着母亲的阳光,幸福极了。
张老师不仅是治学严谨的良师,而且是我们的朋友。在张老师面前,同学们永远无拘无束,畅所欲言,她就是我心目中的好老师。
篇4:话说千古风流人物作文700字
全文共 828 字
+ 加入清单他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。
古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看,这是一个何等豁达的心情,官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们――生活的风雨摧不倒我们,我们同在。
风雨的一生,豁达的一生;美丽的一生,多情的一生。
苏轼,永垂不朽。
篇5:最新高二作文我心目中的好老师
全文共 791 字
+ 加入清单老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。陈老师,您来了。我对陈老师说。是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!看完这张寄语表后,我多想对陈老师说:陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!
篇6:我心目中的课堂小学作文
全文共 531 字
+ 加入清单课堂,是神圣的、是无私的,是我们开启成功大门的钥匙,我们离不开课堂!我们每个人也都有各自心中的理想课堂。
我心中理想的课堂上,气氛是幽默活跃的,老师脸上总是挂着甜甜的微笑,不要太凶,动不动就发火,这样在课堂上我们都很放松与享受,我们积极举手发言,我们自由交流争辩,而老师呢,就像我们的朋友一样,带我们畅游知识的海洋,帮我们到达成功的彼岸。
老师上课时可以引用故事,这样可以引人入胜,让我们如痴如醉;如果可以的话,还可以让我们自己动手做一做实验,探索知识的奥秘;如果可以,还可以让我们去室外上课,这样可以让我们更加亲近大自然,享受自然,从自然中汲取知识的养料。
我心目中的理想课堂是,老师充分尊重每个学生的需要,保护学生的自尊心,而不是动不动就爆粗口,甚至还体罚学生。
我理想中的课堂,是和谐的。形成宽松、和谐的课堂关键是良好的师生关系,师生间沟通如无障碍,感情交流就会变得融洽。老师,只有在课堂中体现出人性关怀,学生才会轻松愉快,活泼热情,充分发挥想象力,以最佳状态回到学习中来。我们经常听同学们说我最喜欢上什么什么课,我最喜欢某某老师,其实这些都是学生在主观上对某位老师的喜爱,以至爱屋及乌,以至喜欢上这位老师的课。
这,就是我心目中的理想课堂!
[我心目中的课堂小学作文
篇7:我心目中的好老师初一记叙文700字
全文共 704 字
+ 加入清单我相信每一个人自己心目中都有一个好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们的班主任——杜老师。但是现在她年纪毕竟大了,始终不能把我们教到六年级。
杜老师大约四十岁左右,身材中等,她有一头乌黑发亮的长发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。
她是一位和蔼可亲的语文老师。在上课时,杜老师非常有耐心地教我们知识,我们专心致志地听老师给我们讲课,但是有同学不听她讲课,她会走上前来告诉那个同学:“上课要专心听课,这是纪律,其他同学想学习,别影响他们……”那个同学便觉得自己很惭愧,低着头,脸红得像一个小苹果。
我是一个比较胆小的小女孩,上课很少积极举手发言。每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极举手发言,说错了也没关系,只要敢大胆站起来回答问题就是好样的”。她笑起来很和谐。看到她的笑容,让我觉得心里觉得暖呼呼的。就凭你的一句话,我从那一刻便渐渐地变大胆起来。从一个上课很少积极举手发言的小女孩,变成了一个上课很少不积极举手发言的小女孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是您对我们无处不在。
杜老师你永远都是我心目中的好老师,您一直鼓励我奋斗,使我走过一道道困难。感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感激您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
篇8:我心目中的好老师高三作文_800字
全文共 719 字
+ 加入清单教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。
在我的心目中有这样的一位好老师,她是我的班主任也是我的数学老师——张老师,她做事认真严谨,上课的时候很严肃,一板一眼,但是也有她和蔼的一面。开始上课的时候,走进教室迈上讲台好,上课 起立 老师好 ,这样的上课形式每节课都是这样,从来不变。
记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。记得那次上课,您在前面讲课,我在下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了 我很纳闷的说:能说还不好? 能说是好可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗? 可是我的学习也没有下去啊 老师又说你的学习是没有退步,可是你如果考高职这个成绩是不行的 我都成这样了,没事的 老师有点生气了难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好,只是不够稳定,如果你不挽回,你的成绩会更糟糕,你现在补还不晚 我听了以后好像是那么回事,非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。不,我不能这样自愿堕落,我要坚强起来。
在这里,我想对张老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子,感谢您的栽培!
篇9:我心目中的好老师
全文共 443 字
+ 加入清单我心目中的好老师应该是知识丰富,关心学生能和学生当成朋友的人,那么,你想知道她是谁吗?请听我慢慢说来。
我心目中的好老师首先是她应该知识渊博,能为我们播撒知识的种子,生动形象的讲解,让我们上的每一节课,都沉浸在其中,有一种身临其境的感觉,使我们喜欢上她的课,在不知不觉中快乐的学习。
我心目中的好老师应该是严厉而又能关心我们学习的好老师。记得有一次,老师让我们在下课之前交作业,我为了赶时间,作业写的飞快,所以我的字很潦草,也没检查,真的是错误百出,被老师发现后,把我的作业往桌子上一摔,非常生气地说:“这就是你的杰作!”我想:完了,等着她的严厉批评。过了一会儿,她说:“你这个几个字龙飞凤舞的,看来以后可会是出名的书法家呢!”,我羞愧地低下了头。然后,她摸着我的头说:“小帅哥,加油,马虎可不是我们的好朋友哦。”终于,我破涕为笑,飞快的回到位子上去订正。她既是我们的老师,又是我的朋友,总是一直在鼓励我学习。
到这里,大家一定猜出来了吧,对了,这就是我们的班主任陈老师——我心目中的好老师!
篇10:我心目中的春作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这句诗是出自白居易的《钱塘湖春行》,钱塘湖的春天是非常美丽的,我们这里的春又何尝不一样呢?虽然它没有钱塘湖那么的美丽、迷人,却有它自己的独到之处。
我们这里的春天虽然没有钱塘湖春意盎然的春意,但它也有生机勃勃的美,一到春天的时候,它便出现在你眼前:绿油油的小草,一闪一闪的眨着它亮丽的绿叶和蝴蝶一起在大自然之间呈现,当春风吹来时,它便又随着春风而摆动。像在向你打招呼,而我便不紧不慢的漫步在绿油油的草地间,享受着一片一片的绿意和春天的气息。听春天仿佛在说:“你看那个小女孩正在所学我们呢?”我便回答它“春天,我喜欢你,喜欢你一来大地就充满欢笑和无法形容的语言。”这就是我心目中的春,虽然它只是在我自己的世界里但我也愿意把它分享给别人,让别人也感受到我的春意盎然的春。
春天带给我不一样的感受,它是富有生机勃勃的春,它是一个属于人类大自然的春,虽然比不起钱塘江那儿美丽娇媚。但春天是生命的开始,是使万物复苏的使者,是它唤醒了我们,并且小心翼翼的呵护我们,让我们在温暖的春风中长大。让我们无忧无虑的生活,让我们在优雅的环境中翩翩起舞,我心中的春天,让我孤独的心变得开朗活泼起来。理想中的春天——在我心中深深埋下了根。
篇11:我心目中的好老师
全文共 458 字
+ 加入清单高高的鼻梁,黑发中夹杂着几根银发,黄黄的皮肤,高高的个子,身体很强壮——他就是胡老师。
时光如流水。记得刚刚上四年级,上课的时候我开小差,胡老师那炯炯有神的双目盯着我看了一会儿,我就不好意思的低下了头。过了一会儿,我调整好心态,继续坐端正了听老师讲课。讲完课之后,胡老师让我们完成课堂作业。我正在认真地做着课堂作业,胡老师轻轻向我走来,用他那双温暖的大手抚摸着我的头,语重心长地对我说:“下次可不要再开小差了哦!”我听后先是微红了脸,继而点了点头。虽然我很紧张、害怕,但我却觉得有一股前所未有的暖流直达我的心房。我心想:“胡老师这么平易近人,我可不能让他失望啊,一定要能够自控的好学生!”他那些语重心长的话语让我深受启发,至今依然回荡在耳旁。
过了几天,胡老师就发现了我的特点。如果他上新课,我就会极度认真听讲,仔细思考,反复探究。于是,他经常找一些稍难的题目让我做,当我做不出来的时候,他再细心地教我,让我一步步拔高,让我对未来充满自信,让我憧憬未来。
这就是平易近人、和蔼可亲的胡老师,我很崇拜他,他可很“得人心”哦!
篇12:我心目中的理想小学生的
全文共 797 字
+ 加入清单人生如梦,理想就是床;人生是菜,理想就是调料;人生似水,理想就是河床你的理想是什么呢? Life is like a dream, the ideal is the bed; life is vegetable, ideal is seasoning; life is like water, the ideal is the riverbed, what is your ideal?
我的理想,是当一名作家。
以前,我是一个“小书迷”,什么作文书、童话书甚至是小人书,我都会看得津津有味。每次看完,我都会联想这本书的作者,联想他们事迹,联想他们的伟大,创造了这一桌精神盛宴。
我崇拜他们,同时也想像他们一样,写出许许多多的书。于是,我萌生了当作家的念头。
如今,我已是一名六年级的学生了,但我的理想并没有变动。当作家可不容易啊!
我认为当作家一定要有知识。没有知识的作家能写出什么好文章呢?为了我的理想,我借了许多书。什么《草房子》、《小王子》、《老人与海》;还有《假如给我三天光明》、《寄小读者》、《昆虫记》我看的书三没有二十个手指头数不过来。我知道,这只是浩如烟海的书中的一丁点。虽然我看的书不算非常多,但我还是尽力地吸收着书本中的知识我要当作家啊!
我把这个理想告诉过爸爸,爸爸却只是一句“就你啊?!”然后笑几声走了。我也把这个理想告诉过奶奶,奶奶同样也笑了笑:“哈哈,你能当上作家就好喽!”
收到了冷嘲热讽,我就没有把这个理想告诉别人,而是默默藏在心中,默默地自己去实现。
老师说我的作文写得好,我就更有信心了。每天,有空我就记记日记,没空就看看书。实在没有时间,我就占用睡觉的时间看书,看个一页两页也好啊!
我明白,“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。光有知识可不行,还要实践。我也曾写过一两篇文章,但都不理相想,也许是我的力量还不够,要继续积蓄才行,厚积薄发才能成功。
为了自己的理想,加油!努力!
篇13:关于我心目中的父亲满分
全文共 936 字
+ 加入清单人们都歌颂母爱,因为母爱无私、伟大。而我今天偏偏要歌颂那默默无闻的父亲;写父亲那不美的外表;写父亲的动作和不漂亮的语言。 People all praise motherly love because maternal love and greatness.And today I want to praise the unknown father; write my fathers beautiful appearance; write my fathers movements and unpretentious languages.
父亲的爱,藏在粗糙的双手,不辞辛劳的撑起我们的家;父亲的爱,藏在严厉的目光背后,那目光督促我健康成长。父亲的爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
父亲不像母亲那样善于表达,而是在你艰难的时候,轻轻的提示你一下,让你自己度过难关;当你遇到挫折时,流泪时,父亲不会像母亲那样问这问那,而是严厉的目光看着你叙述所遇事,并对你说:“男子汉,大丈夫,流血流汗不流泪,这点小事就把你打垮了,以后你还怎样面对人生的道路,还怎样去拯救你的梦想。”
但当你告诉他自己做什么成功了或做出了成绩,他也不会像母亲那样,把心里的喜悦表现出来,而是耸着脸对你说:“就这麽点成绩,就高兴成这样,以后,你如果考上博士或者研究生,你还不把天蹦塌了?”经父亲这样一说,估计你多多少少有点恨他吧!
父亲对我们的爱,不是无微不至的关心和爱护,而是在那转角的一瞬间。父亲并不像母亲那样,善于表达我们的爱。俗话说:“儿行千里母担忧。”父亲何尝不是这样的呢?
父亲的爱是一泓清泉,让我们的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净;父亲的爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。
父亲的爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道。
父亲是个地地道道的北方人,他拥有北方男人那高大魁梧的身形,线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气。在我心中父亲就像是一棵青松,无论是骄阳如火,还是雨雪纷纷,都是那么高大挺拔,坚忍不屈。他那宽宽的肩膀和有力的大手永远是我最可靠的最坚强的后盾。
但我也深深地知道:父亲的心在坚强,我也永远是那其中最柔软的一处,永远是他的心肝宝贝。
篇14:我心目中的小康社会作文
全文共 1635 字
+ 加入清单“小康”,是一个多么美好的字眼,是早届国家最高领导人都向往和追求的目标字眼,同志在党的十六大报告中提出:“要建设更高水平的小康社会――这是全面的小康,是共同富裕、全面均衡、协调发展、更加开放的小康”。当然,每个人都有自己的向往和追求,现在我就浅谈一下自己心目中的小康社会吧。
“小康”一词,是一个典型的中国式概念。从狭义理解,它指的是一种生活状况或生活水平,即“富有仍嫌不足,但温饱已经有余”。从广义理解,除经济生活之外,它还涉及社会、政治、文化、生态环境等诸多领域。而在我心中的小康社会,具体就是:人民的生活更加美好。
我心中的小康社会是整个国家都是一家人,人人爱彼如己,没有欺骗,以诚相待,互相援助。人与人之间,家与家之间都要和睦,人人相亲相爱。物质、精神、文化等发展到安需所求的地步,在竞聘中,不让战斗在第一线的教师们相互间你争我夺、打打杀杀、吵吵闹闹,搞得人心惶惶的了。人们不但孝顺自己的父母,也要爱护他人的父母,照样去事奉他人的父母。有设备完善的养老院和医疗机构,能让老人幸福快乐,没有烦恼、没有病痛地享受天年。孤寡老人、残废人、病人,这些不幸的人生活得安定、有保障,没有精神负担。国家有专门的机构帮助他们,收养他们,治疗他们。
人们慈爱自己的子女,也同样慈爱他人的子女,以教育自己子女的心,照样去教育他人的子女,令他人的子女也学到知识和道理。教育年幼的儿童如何孝顺父母,如何忠于国家,如何忠于职守。不管是在工业上还是在农业上都有许多科学技术人才,能够使劳动生产率得到提高,使人民有更多的闲暇时间去享受生活,而不是整天为生活埋头苦干,只体会到生活的疾苦。一定要让年轻力壮的人有施展才华的舞台,让他们尽其所能地服务于社会,贡献于国家。让他们努力工作,实现自身的价值,而不是让他们游手好闲,殃及国家,成为国家的大包袱。
最后,有完善的法律制度。人人自由,人人平等,人人奉公守法,人人生活安定,丰衣足食,人人有工作,人人有饭吃,没有盗窃,没有贼乱。有序的市场,以货易货,公平交易,以待善价,而非奇货可居,更没有操纵把持。让矮小的茅屋变成高耸入云、直插云霄的高楼大厦。让空旷的山野乱石变成宽敞笔直的高速公路,在这片土地上,有川流不息的小汽车、四通八达的立交桥、人山人海的大商场等等。
马路两旁,有许多漂亮的鲜花儿,绿色的草坪,令人看了赏心悦目。人们看不见裸露的黄土和乱石,闻不到臭气冲天的污水,人们看见的是湛蓝湛蓝的天空,闻到的是令人心旷神怡的空气。想吃什么,就买什么。可口清淡,低脂肪高蛋白,绿色天然纯正,没有污染不添加任何化学成分,买着放心,吃着舒心。在家里一个电话或者一条短信,最少的时间,最快的速度,所需要的食品,送货上门。老来,家里有自己的老年起居室,温馨安宁,清幽洁净,窗明几净,宽敞豁亮,每日悠哉的安度晚年。语音提示器,定时告诉看报纸、听音乐、看电视、遛弯、加餐、午休、晚睡等等方面的内容。生活有规律,推迟老年痴呆症,其乐融融。国家或者民间,稳妥的发展托老所,实行日托,规范管理。早上有车接,老人们在托老所,打牌、下棋、唱歌、游戏,集体活动,心情舒畅。晚上有车送,回家与儿孙们欢聚一堂,交流一天的见闻和感想。建立健全敬老院,老有所养,老有所乐,老有所居。
行动不便,家里无人照顾,住进敬老院,收费标准不高,适应不同人群。高素质的保育员,全面负责吃喝拉撒,免去孩子们的担忧。不给社会找问题,不给儿女找困难,轻松快乐安度晚年。吃、住、行、游、购、娱,渗透在社会的方方面面,无不体现在生活的每一个角落。小康社会,那是人们的追求和向往,上述的描绘,是我心中的小康社会,不再是梦想。
尽管在前进的道路上还会有许多坎坎坷坷和意想不到的困难,但我相信,用“三个代表”重要思想作指导,用“科学的发展观”指导实践,有党的正确领导,有亿万中国人民的共同努力,紧密团结在以同志为总书记的新一届党中央周围,认真贯彻落实党的十八大精神,直面现状,奋起直追,不骄不躁,人们的小康社会一定会实现的。
篇15:心目中的好老师作文
全文共 533 字
+ 加入清单我心目中的好老师有好几位呢,今天来说说我们的信息老师,同时她也是我们的班主任。我们都很喜欢她。为什么呢?听我慢慢道来。
她姓张。张老师扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,两条黑黑的眉毛下眨巴着一双大眼睛,长相甜美可爱,就像一个大姐姐。
张老师跟我们相处的时间比较短,是从这个学期开始接管我们这一帮调皮捣蛋的小鬼的。据说我们班是全学校“盛名”在外的调皮班,可见当我们五(2)班的班主任是多么的累!
张老师管理我们班很负责,可谓事无巨细。每天拿着一个本子来到班级提醒打扫卫生的赶快打扫,带早读的认真领读,有觉得需要注意需要记录的也会随时用本子记下来。到了晨会老师会跟我们说班里的情况,卫生状况,跑步情况,课间活动情况,眼保健操注意事项……做得不好的她都注意到了,都要仔细的讲一遍。尽管这些事情我们仍然不能做得很好,张老师还是不厌其烦一遍又一遍地说。不要认为张老师很啰嗦哦,我们都知道,她这是为了我们好、为了我们班好。
在课上张老师会很严厉,而在课下她又会显得那么平易近人,跟我们没有一点的隔阂,有时甚至会表现出一种小孩子的可爱来。比如张老师会说:星期六、星期天会很无聊,没人陪。这不正是我们小孩会有的一种想法吗?
我喜欢我们的张老师,因为她的负责与平易近人!她是我心目中的好老师。
篇16:我心目中父母般的老师作文
全文共 547 字
+ 加入清单我的老师呀,啥也别说了,我真高兴,能让全省优秀教师来教我们,爽!我们孙老师还很幽默,常常和小孩子打成一片,还和我们下棋呢!我们要是输的话,孙老师就会说:记住了,你们要请我吃饭啊!有人输了N次,都打欠条了呢!有一次,我冒险跟老师下跳棋,我一开始精神不集中,连输了N次,背,心里想:惨了,输了N次,这会死定了!可后来我精力集中,一下赢了N次,还赚了一顿饭,爽!(可老师说话不算数,到现在还没有请我吃饭,没办法,谁让人家是老师呢,哎!)
对了,说说我们老师的衣着吧!晕!从来离不开马夹,不是红马夹就是黑马夹,老土+老土。冬天冷的时候,老师的衣着是最逗的了,一件大衣,一顶黑的大帽子。记得我们去扫墓的时候,天气很冷,北风呼啸着,老师就把大衣穿上,把领子使劲往上提,把帽子使劲往下盖,直到只露出两个眼睛,那时我真想哈哈大笑。哈哈!
我们老师虽然对我们很好,但也有严格的一面,她从教20多年,对自己的学生就象对自己的孩子一样,她告诉我们怎么做人,还让我们要一步一个脚印地进步,说世界上没有一个人能一步登天,都要从一点一滴做起,先做人,后成才,我的老师还教我们背好孩子歌:父母呼唤,立刻应声;父母指使,立刻行动;父母教诲,牢记在心
我真为有这个老师——一个父母般幽默风趣的老师而感到骄傲。
[我心目中父母般的老师作文
篇17:我心目中的班主任
全文共 568 字
+ 加入清单老师,是黑暗中的一盏明灯;老师,是滋润花草树木的雨露;老师,是辛勤的园丁。我心中的好老师又是怎样的呢?
我心目中的好老师,有着甜甜的微笑,就像我们的晋老师一样。清晨,晋老师的笑容绽放在校门口,她用微笑迎接我们,我们心里甜滋滋的,多美好的早晨啊。上午,晋老师的微笑出现在教室里,她用微笑鼓励我们,我们的小手像一片小树林,多快乐的课堂啊。下午,晋老师的笑声荡漾在操场上,她和我们一起玩耍,我们是朋友,多亲切的老师啊。
我心目中的好老师,有一张神奇的嘴,就像我们的高老师一样。音标从她嘴里读出来,那么标准,就像纯正的外国语,我们模仿着她的每一个口型,每一次发声。在她的指导下,一个个音标变得那么有趣,一条条语法变得那么清晰。她是我们全班的骄傲,因为每次考试都是由我们高老师来范读的,她读得是那么的清楚,我们都考得棒极了。她带领着我们走在英语的世界里,攀登着英语的高峰。
我心目中的好老师,有一双会说话的眼睛,就像我们的曹老师一样。当我们不敢举手回答问题时,她的眼睛里充满了鼓励,还带着一点期盼。当我们回答正确时,她的眼睛里盛满了喜悦,仿佛在说:你们真棒。当我们上课走神时,她的目光是锐利的,让人感觉很冷,我们都低下了头。当我们考好时,她的目光是温暖的,却带着一丝警告,仿佛在说:不要骄傲。
……
我心目中的好老师,她们就在我身边呀,我爱你们,我的老师!
篇18:我心目中的理想作文600字左右
全文共 1019 字
+ 加入清单每个人都会有自己的理想,有人想当科学家、有人想当医生、有人想当艺术家而我的理想是当一名警察。警察是一个光荣而伟大的名字,哪里有危险,哪里有案情,警察总会出现在第一线。 Everyone will have their own ideals. Some people want to be a scientist, some people, and some people want to be an artist and my ideals are a police officer.Police are a glorious and great name. Where there is danger and where there is a case, the police always appear on the front line.
从小我就喜欢看警察,不管是电视剧、电影还是身边的警察。我羡慕身穿帅气警服,佩带武器的警察叔叔。他们在别人有困难的时候帮助别人,为人民服务。获得人名群众的赞赏。为了我们的生命安全,和财产的安全,日夜兼程的保卫我们。所以我非常喜欢警察。
我最爱看的电视里的法治频道。里面警察的英勇机智、舍己为人的精神令我敬佩。警察在群众的眼里是守护神,在犯罪分子眼里是天敌。面对穷凶极恶的犯罪分子,他们奋不顾身,令我感动。一位警察说过:"只要还有一个罪犯,我们也要抓起来,直到天下太平"。这句话,让我敬佩这个职业,警察的形象,平凡却伟大,警察的职业,神圣而庄严。
有一回,我在电视剧上看见了警察在和歹徒搏斗,只见警察一个过肩摔,那个歹徒就倒在了地上,那位警察三下五除二就把歹徒制服了。看了这个片段,我脑子里就出现了一个画面:只见我穿着一身警服,对付那些歹徒们,漂亮的把歹徒们摔倒在地上。于是,我就坚定了自己的梦想:长大一定要当一个警察。
为什么我要当警察呢?其因有三。一是:当警察很酷,穿着一身警服,手里拿着一把枪,样子帅呆了。二是:因为当警察有一种英雄的感觉,尤其是把歹徒制服以后。第三点,也是最重要的一点:因为警察是为人服务的,我长大当警察也是为人们服务的。人民如果遇到抢劫,需要谁?如果遇到小偷,需要谁?如果遇到歹徒,需要谁?需要警察!警察完全是为人民利益工作的,是彻底的为保卫家园工作的!
这就是我的理想警察,为了人民安全工作,为保卫家园工作,为人民的利益工作!让人民过上幸福美满的生活,让人民生活在和谐社会当中。
篇19:我心目中的英雄
全文共 703 字
+ 加入清单在西班牙战场上,他冒着敌人的炮火给敌人输血;在去延安的路上,他在枪林弹雨中抢运医疗器械;在齐会战斗中,他迎着敌人施放的毒瓦斯冲了上去,把一个个防毒面具送到伤员手中;在孙家庄战斗中,他又为八路军战士紧张地手术着。他就是我心目中的英雄-白求恩。
那是1939年10月22日,白求恩在孙家庄为伤员做手术。外面炮火连天,屋内,白求恩有条不紊地用纱布蘸着盐水清洗血污,用消毒棉花擦干皮肤上的水渍,涂上碘酒…他表现得镇定自若,但他的动作加快了,他是在和敌人争时间啊!猛然,白求恩的左臂震动了一下,他立即将左手从手术部位抽回,血从他的左手中指流下来,他简单地包扎了一下,又去忙手术…
十一月一日,临时送来了一名颈部丹毒合并蜂窝织炎的伤员。白求恩决定立即手术,大家为他挑选了一副新手套送过去,可是,就在白求恩为伤员纵横切开伤口的时候,手套被划破了,无孔不入的细菌侵袭了他受伤的左手中指…
在他受剧毒感染的第二天,他又支撑着身体检查了两百多个伤员,为十三个伤员做手术,他的病情在不断恶化。高烧,头晕,呕吐,身体虚弱。为了让他好好休息,同志们不让他获得任何战斗的消息。但是第二天,这件事被白求恩识破了,他又急忙赶到了前线。
十一月十二日凌晨五时二十分,伟大的无产阶级国际共产主义战士,加拿大共产党员-诺尔曼。白求恩同志的心脏停止了跳动。
白求恩是我心中的英雄。他的精神感动了伟大领袖毛主席,他的精神感动了全中国人民,他的精神感动了世界人民。英雄的精神如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;我们的精神如熏人入醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;英雄的精神如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变的安静又平和。
篇20:作文我心目中的老师
全文共 602 字
+ 加入清单粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我们的语文老师!”因为她尽职尽责,夜以继日地为我们操劳着,就像一支燃烧的蜡烛,也像一位人类灵魂的工程师。我爱我们班的班主任——林老师。
我们班的林老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,林老师对我们也很严格,我们班的林老师,上起课来可认真了,记得有一次,林老师讲童年的古诗时,她读到:“草铺——横野——六七里,笛弄晚风三四声……”,林老师感情丰富,使同学们听得津津有味,如醉如痴,就连平时最调皮捣蛋的男同学也听得入迷。
还有一次,林老师提出问题叫同学们回答,可是,我们胆子小,都不敢积极发言,有的刚举手,又放下来,有低着头,静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,真是怕什么就来什么,此时只听见老师叫道:“魏冰婕!”我一听,心想:完了,怎么办?,顿时脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答。这时,我的脸红得就像红苹果一样,我偷偷瞄了一下老师,老师用那慈母般的眼睛看着我,好象在说没事的,大胆回答。我一下子鼓起勇气,有条不紊地回答老师的问题。从此以后,我都能踊跃地回答老师提出的各种问题。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”林老师您就像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人,您永远都是我心目中的好老师。