竹洞天有什么好玩的(实用20篇)

这一周，我们学校都在举行“玩转大课间”活动，每个班都分好了小组。首先，每个小组都要上台解说最近你们组发现的最文明好玩的游戏，最后进行投票，得票最多的那一组将会代表这个班到多媒体教室去表演。

我们选出的是周颖淇一组，她们的代表游戏是“写大字”，游戏规则是：先猜拳，输了的人当摸，“摸”反过身来写大字，写完一个大字他可以回头看一下，如果他回头，发现有人在乱动，那么那个人就要当摸。经过多次练习，本周五，三（1）班、三（2）班以及三（3）班都在多媒体教室进行表演，她们表演的游戏是老鹰抓小鸡，游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪地向小鸡们追来，聪明的小鸡一闪，老鹰扑空，心里气急了，后来再接再厉，终于有所收获。

接下来是我们三（2）班为大家表演“写大字”，第一局是张钰昌当“摸”了，大家都在旁边捉弄他，但每当他一回头我们就一动不动的站在那儿，由于大家表现太好，所以没分出胜负。下面的观众都捧腹大笑。

三（3）班为大家表演“橘子保龄球”了，解说员说清楚规则以后，大家就不亦乐乎的玩了起来，老师也参与了进来。男生代表老师一次性居然成功砸了大满球15个。顿时，多媒体教室欢呼雀跃，大家都为老师们的球技膛目结舌。

这次玩转大课间活动让我受益匪浅，他让我懂了学习时候认真学，玩的时候尽情玩！学会劳逸结合，体会生活的乐趣！

炎热的夏季，我们一家人一起去大连玩。我们都穿着游泳衣，而且爸爸、妈妈和小姨都戴着太眼镜，开启了我们的快乐之旅。

到了海边，弟弟就套上游泳圈准备到海里游泳。小姨就带着弟弟在海中尽情地畅游。我不想去游泳，但我迫切地想堆沙堡。我拿着水桶用小铲子把沙子铲到水桶里，再把水桶扣在沙滩上，然后把水桶拿掉，一个沙堡就完成了。我觉得沙堡还不够完美，这时，弟弟也回来了，我想出来一个好办法，可以让沙堡变得更漂亮。这个办法就是把贝壳捡回来贴在沙堡上，这样沙堡就会更绚丽多彩了。我决定和弟弟来一场比赛，比谁捡的贝壳大，谁捡的贝壳漂亮。我喊：“3、2、1，开始!”我和弟弟就捡起贝壳，海边的贝壳可真不少，各种各样，五颜六色，有大有小。弟弟捡到了一个特别大的贝壳，我也不甘示弱，捡了一个特别漂亮的贝壳。我发现了一个又大又漂亮的贝壳，刚刚要去捡，正巧，弟弟也发现了，我说：“弟弟，你去捡吧!你小。”弟弟说：“谢谢姐姐。”最后，我和弟弟打个平手。

天黑了，我和弟弟恋恋不舍的离开了海边。可我们的笑声还在海边回荡。

“正攻逆防，越攻越强……”这首歌听着可真带感觉，你知道唱的是什么吗？没错，答对了。唱的就是现在比较火的玩具——陀螺。

陀螺有很多品牌，如奥迪双钻、无极限……陀螺一般都是呈圆形，它的大小不一，价格也有很大的不同，便宜的只要几十元，贵的要上千元。每个陀螺都会有一个匙扣，这个匙扣很重要，如果丢失，陀螺没有匙扣，就无法把部件扣好，部件在旋转时就会全部“散架”——变成一个废陀螺。

我从六岁开始就一直在玩陀螺，我是一个陀螺爱好者，我收集了六个陀螺，它们分别是“战神之翼”“烈破炎龙”“碧影神弓”“裂地重甲”“破风战魂”和“破风战魂S”。今天就让我来为大家介绍一下我的陀螺吧。我要介绍的是“破风战魂”和“破风战魂S”。“破风战魂”外形是一个圆形，它的颜色是蓝色，从上面看就像一个勇士在暴风中战斗。它的匙扣和刚才介绍的“破风战魂”一样，它的外型中间是凹进去的，因此它的匙扣的位置也是在里面。

那么现在我就来为大家介绍它的玩法“双陀合体。”首先用改装工具把“破风战魂S”的匙扣取出，再把“破风战魂”的陀尖取下，然后把这两个地方的卡扣安装起来，就变成了它们的合体陀螺——“新破风战魂”。把陀螺扣在发射器上，发射出去。旋转时间开始，旋转的时候，看准时机，用发条拨一下下面的小型开关，上面的“破风战魂”就会弹出了，用两个陀螺进行对战。

怎么样？陀螺好玩吗？心动不如行动，赶紧用你的陀螺来找我对战吧。

以前，爸爸经常对我说：“有一个游乐园很好玩，那里有一个巨大的过山车，等你长大了一些，我就会带你去玩。”哈哈……我终于盼到了这一天，这是在暑假中一个晴朗的星期天下午，爸爸开着车，带着妈妈和我来到了锦江乐园。

一进游乐园，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈冲到游乐园的位置地形图处，寻找出过山车的位置，直奔而去。终于我坐到了过山车上，系好安全杆，即期待又紧张地等待着车开动。过山车开始起动了，车子慢慢地沿着轨道向上爬，我的心一下子被拎了起来，下意识地紧紧抓住扶手。然后车子很快地冲下来转了一圈又一圈，我闭着双眼，不断地尖叫起来，什么都顾不上了！听着耳边的风声与一起的玩伴们的尖叫声，我感觉到自已马上就要掉下去了……又过了一会儿，车子终于缓缓地停了下来，我抬起发软的腿，慢慢地走下了车子。这真是我长这么大以来最刺激的一次游玩。妈妈问我“怎么样，好玩吗，还敢再玩吗？”我兴奋地回答她，这真是太好玩了，下次我还要再来玩一次！“

吴欣诺

“秋天来了！秋天来了！”小燕子一边飞一边告诉大家，小动物们一听，赶紧放下手中的玩具，纷纷走出家门寻找食物，储存粮食。

小蜜蜂和小蝴蝶在开得最茂盛的花丛中采蜜，飞来飞去忙碌极了。小蚂蚁嘿咻嘿咻的在运板栗，也忙得不可开交。只有小蟋蟀又唱歌又跳舞，玩得可开心了，小蜜蜂看见了，赶紧劝他说：“快储存食物，要不冬天你会饿死的！”小蟋蟀一本正经地说：“怕什么，冬天还早着呢！”蜜蜂看着他摇了摇头，无奈的飞走了。

不知不觉，冬婆婆驾着乎乎的北风来了，小动物们都躲到了自己温暖的窝里去了，小蜜蜂吃着香喷喷的蜂蜜，小蚂蚁嗑着又香又脆的板栗，只有蟋蟀一个人躲在枯树洞里，又冷又饿，他好后悔自己秋天贪玩啊！

“哦，下雪啰，下好大的雪！”一大早，就听见外婆抱着淇，站在窗户边大声地说。我兴冲冲地起了床，说要带淇出去玩雪。

一说要出去玩，淇就来劲了，就走到门边要出去。大冬天的，可不能就这么出去呀。淇妈帮淇夹了尿片，加上披风，戴上帽子，再换上皮鞋，拿上小铲子，终于可以出门哒。

淇已经迫不及待，顺着我打开的门，走向了电梯。我按亮电梯，让淇自己走进电梯里。淇不愿意，抬头示意要我抱。我没有妥协，鼓励她自己走。淇见我不伸手，就自己走进了电梯，乖乖地站在里面。

走出大门，一阵凉风吹来。路上的雪已经所剩无几，只有没人走动的地方，剩下一层薄薄的雪。我抱着淇，来到停车区，把她放到圆井盖上，那里正好没有雪，而旁边有雪。淇蹲下来，拿着手上的小铲子，轻轻地铲一点雪，丢到旁边。她把雪当做沙子，玩了起来。这时，淇妈也赶了过来。淇还是低头认真地铲着自己的雪，她在给雪搬家呢。我忙拿出手机来，给淇拍照。“淇淇，抬头，太一下头嘛。”我对着淇喊。淇理都不理，只顾自己手下的铲子。小家伙，多一点镜头感多好呀！

外边还是有点冷，凉风一阵阵吹过来。淇的手可能有点冷，想把铲子从右手换到左手，可是穿得太多，加上“斗篷衣”把手臂都盖住了，她尝试了两次都没有换成功。淇有点急，哭了起来。淇妈赶紧走过去，帮了她一把，终于把铲子换了过来。也许，淇发现右手用起来更顺手，还是用右手拿着铲子。她站了起来，朝旁边走了几步，换个地方铲雪。“淇淇，我们来堆个雪人好不？”我提议。怕冻着崽的淇妈立即否定我的提议。

过了一会儿，我们一起来到旁边的游乐场。这里还只有一点点脚印，滑板上、小马上都盖满了白雪。淇看到了小马，用铲子指着说”马马马马“。”淇，去把小马身上的雪铲干净，好不好？“淇妈问淇。淇走过去，用铲子碰了两下，就表示铲过了，然后她走到滑梯边，铲了一下，又走到梯子边，把梯子上的雪铲到地上。我抱着淇到没有脚印的滑梯上，本想留下一串她的脚印给拍下来，谁知那雪太松散，一踩就全部松散了。淇又对草上的雪有了兴趣，快步走过去，想蹲下来铲。也许是穿得太多，给淇带来了诸多不便，淇一下子往前摔倒了，额头直接碰到了地上。淇妈赶紧收起手中的手机，过去扶淇。呀，衣服、帽子还有脸都弄湿了。淇嗯了两句，也没有哭。这回，淇不再想去玩草上的雪，又走到了梯子边，认真地铲着梯子上的雪。

淇妈怕冻着淇，没玩多久就抱着淇回家了。这是淇第一次接触雪。雪粒给手指带来的冰凉感，或许就是淇对雪的全部认识。

马园竣

今天下午上阅读课之前，老师迅雷不及掩耳盗铃之势般的冲进教室，只见老师手里握着一根长粉笔，我心想：老师这是要干嘛呢？只见老师对我们说：“我们现在玩个游戏——我把这个粉笔放在谁桌子上，谁就围绕着教室爬两圈，我放粉笔的时候谁也不许偷看哦。”

我们心里都紧张极了，生怕老师把粉笔放我桌子上。老师让每个同学们都闭上眼睛，可是我用手捂着眼睛。我把捂着眼睛的手偷偷漏了个缝，老师严厉地说：“有同学把手偷偷漏了一个缝”我听完马上把漏了缝的那只手合上了。

游戏开始了。教室静极了，针掉到地上都能听得见，老师有时停下脚步，有时掰粉笔，有时用手敲桌子。我竖起耳朵仔细听，忽然听到老师好像走到我的跟前，我的心提到了嗓子眼里了，我心想：老师不会把粉笔放在我桌子上吧！不久我感觉老师好像又离开了。一会儿，我听到老师大声说：“都睁开眼吧”我睁开眼先看看自己桌子上没有粉笔，心里如释重担，然后我东张西望、左顾右盼，看老师究竟把粉笔放在谁桌子上，这时老师笑着说：“我没有把粉笔放在任何人的桌子上！”随后老师对我们说：”这是本周末的第三项作业。”

哈！老师真幽默。玩得就是心跳。

林奕霏

小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。他们约好一起去草地上玩。

早上，三个人见面。他们先是一起散步。走着走着，忽然，前面出现了一个鸡蛋壳。小蝴蝶绕着鸡蛋壳转了一圈，大叫：“这可以做一个跷跷板！”小蚂蚁吐了一口唾沫，小蚂蚁和小虫子异口同声：“怎么做？”小蝴蝶说：“我来教。”刚说完他们就开始做跷跷板。他们先找来一根麦秆，把麦秆放上去，一个简易的跷跷板就完成了！小虫子和小蚂蚁爬上去，小蝴蝶当裁判。

过了一会儿，他们拖着鸡蛋壳继续散步，这时一块布和几条线出现在他们眼前。小蚂蚁问：“这些东西可以做一个热气球吗？”小虫子和小蝴蝶点了点头。说干就干，他们用绳子把鸡蛋壳和布料连在一起。一个热气球就做好了。风一吹，热气球就起航了！他们飞啊飞，他们看见了碧蓝的天空，悠悠的白云，仿佛在仙境一般。

到了下午，天气阴森森的，好像要下雨一样。这时候，天真开始下起了毛毛细雨，不管雨有多小，三个人还是扛不住。所以小虫子拱着鸡蛋壳叫道：“小蝴蝶、小蚂蚁你们快来躲躲雨啊。”话音刚落，小蝴蝶和小蚂蚁撒开腿快速跑来！

天黑了，夜深了。小蝴蝶说：“我们可以把鸡蛋壳变成一个安乐窝。”于是，他们找来一片大叶子，把大叶子的边切了，做成了床头，把大叶子做成大被子，再把一些小叶子当床单，一起在安乐窝里睡着了！多美好的一晚啊！

张圣岳

放暑假的时候，全家人一起坐火车回东北，火车要开两天才能到达长春的爷爷家。在爷爷家住了一段时间后，我们要到小姨姥在双阳的新家里住，我开心极了。

让我最开心的是我的大舅姥爷，他总是带着我跟他去钓鱼。我跟着大舅姥爷来到离家不远的鱼池，鱼池旁边是美丽的荷花池。荷花池里长满了荷叶和荷花，荷花的花瓣是粉红色的，花心是淡黄色的，就像一个鸡蛋黄一样，淡淡的、软软的。在池塘旁边种着好多的小野菊花和小草。

我和大舅姥爷把钓鱼的用品拿出来，就开始钓鱼啦。过了一会儿，钓鱼的鱼竿儿动了，水面上有大大的波纹。“鱼上钩啦！”，大舅姥爷说着，把鱼竿甩了上来，鱼就掉到了地上，活蹦乱跳的。大舅姥爷说，这条鱼可是有三斤多啊。我大吃一惊，我们钓了这么大的一条鱼呀，能和大舅姥爷一起钓鱼我真开心。

我们班有一个“小懒虫”，他在学习上十分懒惰。不是不做家庭作业，就是不写课堂作业。不过他在卫生方面就很勤劳了。

下面就让我们介绍一下他吧！他叫王劲冲，圆圆的脑袋，矮矮的，水汪汪的眼睛显得很可爱。他很贪玩，整天笑嘻嘻的，但是他也十分机灵。

一天，老师拿着一些写字本来了，老师让我写完这课的生字，我们立即拿起笔认真的写了起来。可是你要是去看，他才刚刚慢吞吞的从书包里拿出一支笔来，然后在坐在那里发呆似的。看起来好像根本没把写字放在心上。老师走过来让他快写，他只回答一句：“好！”然后，写了一两个字时，“旧病”又复发了，又是坐在那里，好像自己没有任务似的，我们有些同学劝他：“快写！”可是他却当做“耳边风”似的，此时，时间一分一秒的过去了。我们都快写完了，他却回头望望我们，然后手里拿着东西在那里玩。这时，叮铃铃！下课了。此时，他可就高兴了，连忙把笔和本子放进抽屉里，以很快的速度出去玩了。他真是那么“勤奋”，早就把学习忘得一干二净，最后，他就对组长说“懒”得写了，但是这个组长也不好糊弄，严厉督促他，让王劲冲写完再交。

这就是王劲冲，一个活泼可爱小“懒虫”，其实，只要你勤奋一些，你的成绩就会好的。其实，你也有许多优点，但是我希望你能改掉这个缺点。我相信你以后不会做“懒虫”的，会认真学习的，对吗？

徐泽宇

上周六，我和爸爸痛痛快快地打了一场羽毛球。

比赛开始了，双方打得十分激烈。首先是我发球。我左手捏住羽毛球，右手握住球拍，眼睛死死地盯着前方。这时，我深吸一口气，左手松开羽毛球，右手使出洪荒之力，对准羽毛球，使劲一挥，球像离弦的箭一样飞过了球网，冲向爸爸。爸爸接住球，又把球挥向我。球又直接朝我飞了过来。我不知道自己能不能接住球，心里很紧张，像揣了一只活蹦乱跳的兔子，突突地跳。球已经朝我飞过来了，我不敢犹豫连忙举起球拍迎了上去。没想到，我竟然接住了球。于是，我使出九牛二虎之力把球打了出去。爸爸赶紧跑过来接球。没想到球刚刚过网，就像断了线的风筝掉了下来。这一局，我赢了！我高兴得跳了起来，心里像喝了蜜一样甜。

现在比分是1比0。轮到爸爸发球了。我还沉浸在胜利的喜悦之中，球在我面前落下来。虽然这一轮我没有接着，但是我也没有灰心。令我没想到的是，接下来我连续输了好几个球。我一会儿跑到前面，一会儿跑到后面，一会儿跑到左边，一会儿跑到右边，累得满头大汗。

爸爸实在是太厉害了！最后，虽然我输了比赛，成了爸爸的手下败将，但是那次我玩得真高兴！

我认为爱玩是儿童的天性，更是一种本能，是怎样都由不得我的。

我们的大多数时候都待在课堂中，那么在课堂上怎样玩呢？对于老师以及所有家长来说这可是犯了“大忌”。他们认为，课堂上就必须只学习，分秒不可耽误。然而我觉得，玩是可以的，只要适度就可以了。不玩，日子怎么能很有希望、很有盼头地朝前过，又怎么能更有兴趣地学习呢？

课前老师还没到教室，就是最好时机。全班四十五双眼睛一交换眼神，这场“大戏”就悄无声息地开始了。先是猛地往后一转，手还是规规矩矩地摆在桌上——毕竟，静息只是说手不能动，又没规定身子不许动。可是，还得留只耳朵听老师的脚步声。然后，就可以放心大胆地玩。要是太专注没注意到老师，第一个听到脚步声的人大喊一声，班上也就鸦雀无声了。我认为这是必不可少的，上课前不让精神振奋起来，上课时又怎么能集中注意力呢？

一完成课堂作业，便迎来又一个“玩乐时光”。老师要不就在讲台上批改作业、要不就在教室里转着圈，哪里会管我们呢？于是，趁老师不注意赶紧敲敲同桌的桌子，开始玩起来。把作业本翻到最后一页，拿出红笔，画天、画地、画花、画草……哪里画得完呢？要是老师忽然走过来察看，就把作业本翻到前面去，又紧皱眉头假装在思考，说不定他还会表扬我们认真修改呢！就这样歪打正着地被表扬，又刺激，又好玩，真是令人回味无穷啊！

有时候，老师会罚我们站在她办公室外读书。开始，我们放开嗓子读，人声鼎沸。不一会儿，老师进了办公室，与其他老师讨论起题来，我们的声音自然而然就渐渐小了。最后“叽里呱啦、呱啦叽里”地胡乱读一遍，也能过关了。

玩耍的时候，仿佛风不吹、云不走，什么都体验到了，欢乐无穷。它使生活变得香甜、柔软而且醉人……

王政勋

今年暑假，我和妈妈以及妈妈的朋友一家一起坐飞机去迪士尼乐园游玩。

我们来到迪士尼后玩了小矮人过山车、泡泡龙飞车、加勒比海盗、碰碰车、小熊维尼……最好玩最刺激的还是泡泡龙飞车。

我刚来到泡泡龙飞车楼下，就听到飞车上“啊、啊“的尖叫声不断，我的心扑通扑通的跳着，腿也在发抖。妈妈好像看出来我很害怕，就对我说：“别紧张，没事的，坐上去就像小鸟在天上飞一样，很好玩。”轮到我们了，可我还是非常害怕，上车后我赶紧把安全带系好。车子开动了，刚开始的时候车子左摇右摆，慢慢地向高处走。忽然车子在火箭一样冲向了最高处，我感觉都快要飞上天了。从上面看地面上的人们都变得像蚂蚁那么小了，我大声地叫喊着，我心里好像有小兔乱撞似的，很慌张、很害怕。车子就像断了线的风筝一样，一会儿向下沉，一会儿向左倾斜，一会儿又左右摇摆向上冲去……下了车，我连路都不会走了，休息了一会儿才恢复了正常。虽然我很害怕，但是我还想再玩一次。因为太刺激了，再玩一次，我一定不会那么害怕了。

这次在迪士尼玩，让我变得勇敢了很多。如果我再来到这里，我会玩得更开心。

周三，我踏着轻盈的步伐，早早地来到了学校。你们知道我们为什么要这么早来到学校吗？是因为我们五年级你要向长沙柏乐园进发。

我们在车上有说有笑，有的人在议论等下车先玩什么？我90分钟的煎熬，我们终于来到了长沙柏乐园。

我们组纷纷拿出了地图，经过激烈的讨论，我们决定先向着鬼屋进发。可是我就觉得这世界上根本没有什么鬼，我一点儿也不怕。我们便开始排起队来了，快到我们时，我们从入口看见几个同学，脸色苍白的跑了出来。我不禁在想：“真的有那么可怕吗？”一进去，我顿时觉得黑漆漆的，还传来一声鬼哭狼嚎的：还我命来！我们顿时间都，慌不择路的乱跑。我们经过五分钟的乱跑，终于跑出了鬼屋。

接下来我们组还去玩了海盗船，虽然我觉得有一些害怕，但是我还是勇敢地玩完了，我们还玩了高空飞翔、过山车、摩天轮……不过欢乐的时间还是短暂的我们便依依不舍的离开了。

昨天，爸爸带我去巴将军的火锅店吃火锅，火锅店旁边有一家游乐园，我非常想去玩。吃了一会儿，我请求爸爸让我去游乐园玩，爸爸同意了，我拉着弟弟和妹妹迫不及待地冲向游乐园。

到了游乐园，我被游乐园的大门吸引了。大门上贴着漂亮的装饰，门上写着“儿童乐园”几个大字。我望了望里面，一个大房间里摆满了各种各样的玩具:跳跳床、秋千、滑滑梯、小车、摇摇椅、五颜六色的台阶、各种颜色的小球…..我们急忙脱了鞋，飞快地冲了进去。

我奔向跳跳床。我站在上面轻轻地跳了一下，还没反应过来就弹了起来，一下、两下、三下，我越跳越高。我双手叉腰，脚使劲一跺，弹得更高了。一上一下，忽高忽低，我像一根弹簧，尽情地跳着。我玩累了，休息了一会儿就去过独木桥。

我小心翼翼地走上独木桥。张开手臂，双脚慢慢地向前移动，生怕一脚没踩稳掉了下去。我每走一步都非常地紧张，心怦怦直跳，心里像有一只小兔子。终于走过了独木桥，我心里的那块石头也落地了。

时间过得真快呀，一眨眼天就黑了下来。爸爸来叫我回家时，我还没玩够呢，我真舍不得离开游乐园！

李雨谦

我小的时候很调皮，天真，我有一件事一想起就哈哈大笑。那年，我住在外公家，我的外公很严格，有很多事不让我做，但是我会偷偷地做。那时我对虫子很感兴趣，我想抓一条回去研究，可是外公不给，我只好偷偷的去抓。我趁外公睡午觉的时候偷偷地拿双筷子和纸杯去抓虫，玩去外公的菜地里，“去抓虫子啦”！我很开心地想着。我在菜花里很细心地找虫子，找了十多分钟，终于找到一条虫子，慢慢地拿起筷子向虫子伸去，然后用最快的速度把虫子夹住放在杯子里，我开开心心地把杯子拿回我的房间里开始研究。我先把它给放下来，让它自由地走动，看着它绿油油的身体，在书桌上爬动着有趣极了，我摸了一下它的软软的身体，又把它捏起来甩来甩去。我觉得这样还是不够好玩，连忙拿出牙签扎了它两下，看着有一些又绿又黑的东西流出来，我不知道那是什么，摸了一下，感觉很好玩，不知不觉地玩了好长时间，我正集中精神地玩着虫子，突然外公来到了我身旁发现我玩虫子，他脸一黑，把我臭骂了一顿，那时候我非常伤心。这就是我最有趣的童年故事。

淇总是想去打开阳台上的大柜子，因为那里面会有各种她想玩的东西。这不，不知从哪里翻出了一堆小积木。

任何东西都能成为淇的玩具，何况积木呢。当积木从袋子里噼里啪啦地倒出来的时候，淇乐了，看着咯咯直笑。她也许不知道我们为什么叫它“积木”，她就是觉得自己又多了一些好玩的东西。

我拿着积木，想告诉淇这些东西可以堆起来，成各种各样的形状。可是当我摆好两块，再去拿另一块的时候，淇已经把我堆起来的两块推倒了，还咯咯咯咯直乐呵。“淇淇，我们可以堆得更高一点的。”我噘着嘴巴埋怨。淇才不理呢，当我又堆起两块的时候，她仍然快速推到。她好像很喜欢把积木推倒的那一刻。“淇淇，我不跟你玩了。”我假装生气，让她自己去玩。淇自己拿起一块，摆在沙发上，然后又拿起一个，堆在上面，刚放上去，就用手一推，倒了，自己还呵呵笑，口里说着“倒，倒！”

玩了几次之后，淇自己会堆的形状越来越多，有的是学大人的样堆的，有的是自己创造的，也不再那么频繁地把积木推倒，进步可明显了。

淇还喜欢把积木一个一个地丢进桶里（有时是小沙桶，有时是纸筒），积木撞击桶发出的声音可大了，淇就是喜欢听，装一遍倒出来，再装一遍。有时，淇妈会陪着淇，一起把桶里的积木倒在手掌上，然后一次全倒进桶里，发出大大的啪啦啪啦的声音，淇见了，乐呵呵的。

“加油！加油……”一阵阵震耳欲聋的叫喊声从操场上传出来，仿佛把教学楼也震得抖了三抖。

这个班究竟在干什么？哦，这是我们班举行了一个活动——发射“水火箭”比赛。也许你会疑惑起来：“火箭与水有什么关系？”原来“水火箭”是由塑料瓶子做的，里面放点水，接着打气，“水火箭”就可以飞出去，因此命名为“水火箭”。

到了比赛时间，大家都聚集在操场，同学们议论纷纷。秋风瑟瑟，女孩子的头发有点儿零乱了，可这并不能抵挡住比赛选手们的热情。比赛选手都有备而来，带着各式各样的“火箭”，昂首挺胸站在发射台前，摩拳擦掌，聆听着裁判的指示，随时发射火箭。

前面几个同学的成绩都不怎么样，看着思琪正在做准备，心想以一个女生的力气不会打多远。她正在打气，大家屏住呼吸，睁大眼睛，流动的空气似乎在这一刻凝结了。“砰”的一声，伴随着久违的尖叫声……哇，思琪的“水火箭”像上了马达一样，在天空“飞翔”。到最不起眼的康康了，大家都没怎么注意她。只会在意“砰”一声后的距离。让人怎么也没想到的康康的“水火箭”就离冠军思琪的相差一点而已。取得小胜的康康高兴的跺起了脚，涨红了脸，甚至想飞起来似的。一些男生看着自己手中的“水火箭”，有点无奈的，又长长地叹了口气……

到我们班的头号人物了——飞扬。飞扬还没开始打气呢，周围就有人在喊“加油”，“加油”之类像粉丝一的话，威信果然高啊！飞扬开始打气了，周围更是人生鼎沸。“砰”—飞扬果然不负众望，超过思琪。周围的人更是拍手叫好……

一个个“火箭”起飞后，水泼洒了一地，跪扶着发射台的选手连裤子都湿透了，可他们毫不在乎。也许，“水火箭”比赛对于他们来说，已经算是得到生命中的鼓舞了吧。当火箭腾空而起，也带着我们愉快的心情升飞了，飞得好高好远！我很高兴，大家都很高兴。

叮铃铃，叮铃铃”。下课铃声已经响了，但操场完全被我们欢乐所淹没了，我们都沉浸在火箭成功发射升空的喜悦之中了，今天，我们玩得真高兴啊！

“呀！”我十分地无聊，都在沙发上坐了一整天了，家里人都出去参加活动了，说是什么大型抽奖活动，在我看来就是大骗子活动。

时间正在一分一秒地流失，我心里忽然蹦出一个点子：偷玩手机。记得我的手机应该在妈妈的床头柜上，只有放长假时才能玩两、三个小时，每隔30分钟休息一下。我早已忍不住了，玩就是小孩的天性！生命在于运动嘛，想想我的游戏中还有一个“沙漠神像”没完成，还有前几天刚刚从几个“游戏迷”好朋友那学到了几招“黑科技”，想要试试看，也不知我的新游戏好不好玩……哎呀，我的心里十分痒痒，可是国有国法，家有家规，被妈妈发现了怎么办？我的“人体勋章墙”上又会加上一枚“偷玩手机之印”了。我实在忍不住，所以“心动不如行动”！我开始了史上最伟大的“神偷之偷手机之旅”了。

首先我到窗口极目远眺，发现他们还没回来，于是准备开始“神偷行动”。我走到妈妈卧室里，东张西望，看到放着手机的柜子，立马奔过去，手机嘞？啊呀！我忘了妈妈为了防止我偷玩手机，把手机不知藏哪里了。我心急如焚，恨不得让拆迁大队拆了这里，找出我的手机。“在哪里呢……”我喃喃自语道，忽然我发现有一个角落里藏着一个上了锁的铁盒子，那不是我的手机包装盒吗？“呀呼！找到了！”我像个弹簧一样上蹿下跳。“可是我不知道密码呀。”我又失落地底下了头。正在我思考时，一个强有力的手拽住了我，使我像被粘在未干的水泥里一样。“皮是不是又痒了？嗯！”原来是妈妈回来了，我又要多一枚“勋章”了，“妈妈呀！饶了我吧！”我发出一阵无用的呼喊，最后我得到了应有的“回报”。

下次我再也不敢偷玩手机了。

我有一个魔方，那是我最近在家里表现好，妈妈送我的礼物。魔方顾名思义，它是方形的，又很神奇，所以叫魔方。它有六个面，每个面一种颜色，所以有六种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、白和蓝。它摸上去很粗糙，可能是防滑的。

玩魔方，首先要把几个面的颜色打乱，然后把被打乱颜色的小方块拧成六个面都一样的颜色。可是，最初我只能在一个面上拧出颜色一样的四小块。然后我又研究出“旋转避让”的方法，能在一个面上拧出五个小块颜色一样的“T”字形。最后我就拧出颜色完全一样的一个面了，当时别提我有多兴奋和骄傲了，拿到妈妈面前炫耀了好半天！不过让人遗憾的是，直到现在，我也没有研究出如何把每个面的小方块都拧成一种颜色的办法。

每当作业做完，我就会去玩魔方，努力地探索魔方的秘密，希望有一天能拼出两个面都一样的颜色来。每当这个时候，我就会想起科技馆里的机器人，它们玩魔方可真是神速呀！我希望下次到科技馆时，把我的魔方带给机器人拧，那该多好啊！

我很喜欢妈妈送我的这个礼物魔方，只要有空我就会研究它，有时候作业没有做完，我也挡不住它的诱惑，结果少不了被妈妈一顿批评……唉！谁让我爱玩魔方呢！

中午，今天的阳光格外的温暖，我和两个表妹来到小区里玩，还一起带上了表妹的剪子车，我们三个来到小广场，开始了一场剪子车比赛。

当她们两提出这个项目时，我的心里正在暗暗高兴着，难道这还用说吗，女生和男生比剪子车，肯定只有一个结局啊。游戏的规则是这样的：时间为一分钟，我用我的表开始计时，我们分别用剪子车骑一段距离，当我说停时，必须停下来，然后我会用粉笔做一个标记，比一比谁的距离长，但要保证沿着我画的粉笔圈来形行驶，并记下自己行驶的圈数，距离最短的选手就要沿着广场跑十圈。

好了，比赛开始，先是我先来，我让她们拿着我的表来计时，我站在剪子车上，两只脚一张，一缩，连续这样做，剪子车的速度越来越快，我原本以为自己一定是赢家，可是自己一不小心碾到了一个石头，车身摇摇晃晃的，我只好将车停下来，重新缓冲，可是还没缓冲多久，她们就喊道：“停。”我只得将车停下来，用粉笔在前轮那里画了一条横线，成绩是一圈多一点。开始到表妹了，她刚开始就奋力的蹬腿，收腿，避免了所有的障碍物，成绩是两圈，我惊呆了，只得期盼着另一个表妹，可是，她也很顺利，成绩是一圈半，我输了，只得气喘吁吁的跑完这十圈广场。

这件事让我懂得，在你不知道事情的结局之前，不要自以为是，也许，那个笑到最后的人并不是你。