竹洞天有什么好玩的（热门20篇）

“2号，你打冲锋；3号，你用狙打掩护，剩下的从两侧包抄，‘杀’他们个措手不及！”这一天，我和我的好朋友们一起来到真人CS的游戏场地。

这里的场地很大，有三个平房区域供我们玩耍。

我们还有位严厉的教官，他姓郭，大家都管他叫郭教官，我们穿上了军装，简直酷毙了！

郭教官把我们分成两队，分别是绿队和蓝队。每队都有一个队长，我们的队长可能有一点弱，但是没关系，我们队有几个实力派，枪法是一个比一个好。

游戏规则是这样的：20人分成两队，每队10人，每队一个场地打攻守战，哪队输了，哪队接受惩罚。第一局，蓝队进行了不一样的进攻方式，我和一位队友在用狙，谁知危险正在向我们靠近。

原来，后面有两个敌人发现了我们。有一个敌人瞄准了我队友，幸好我及时发现，“打死”了他。另一位可是个高手，可他们并没有打我，而是说：“你们队就剩你们俩了，赶紧投降吧！”可我并没有认输，准备攻击他们，可谁知侧面还有人，他一枪打“死”了我。

在接下来的几次中，我们没有认输，并且反超了他们。

我们还玩了不一样的战术，什么卧底战，人质战，大人小孩战等，真的好开心呀！

我爱CS。

瞧！这是妈妈送给我的生日礼物！——一辆金色的小赛车。我可喜欢它了，每天都要跟它玩一会儿。一看到它，我就会开心地笑起来。

这辆玩具小赛车酷极了！金色的身躯在阳光照射下闪闪发亮、绚丽夺目。开动起来就像一颗流星似的一掠而过。只要我把它带出去玩，没有一个人不称赞的，这让我非常自豪。

我的金色小赛车身长约15厘米，宽约5厘米，小巧珑珑，携带方便。它有四个轮子，一个备胎。如果有一个轮子坏了，可以拿出备用胎来替换。车身底部的内侧有一个卡槽，只要把备用胎卡上去就换好了，安装起来既快又方便。

玩的时候，只需要装入三节五号电池，上足发条，它就会剑一般地向前冲去。那速度总会引来小伙伴们的欢呼和尖叫。

每当我学习得累了、烦了的时候，就会在地板上玩一会儿小赛车。它那快如闪电的身姿好像在说：“加足马力！勇往直前！”

也许是受它的影响吧，玩好赛车后，我总会浑身充满了力量，在接下来的学习中更加勤奋努力，不再畏惧苦和累了。

曹羽辰

因为今天是星期天，所以我又可以和萝卜一起玩水晶泥啦！你可能会觉得三年级的大孩子了还玩水晶泥，是不是太幼稚了？可谁说非得成熟才是唯一正确的成长模式？再说了，这水晶泥也是很有名堂的哩，你们大人还不一定比我们这些小屁孩有懂得多呢！

水晶泥有很多种颜色，很漂亮。水晶泥之所以叫水晶泥是因为它像水晶一样，是透明的。里面还放了很多亮片，有星星、月亮、小马……有一些里面还会有漂亮的小珍珠！单是里面的亮片也有很多种颜色：红色、绿色、蓝色、粉色、黄色……水晶泥摸起来软软的、黏黏的，最有趣的是它还会流动。它很随遇而安，桌子上，小碗中，瓶子里，不管你把它放在哪，它都能舒舒服服地待着，一副与世无争的样子。

水晶泥闻起来有一股淡淡的花香，如果你把它拉伸以后放在耳边捏一下，就会听到轻轻的“噼里啪啦”的声音，就像捏破塑料包装泡沫的声音。我猜你们大人一定没有听过那奇妙的声响。

水晶泥不仅可以捏成各种形状，加入不同的东西也会使它的手感变得不一样。比如加水，它会变得更粘，但是不能加太多，不然会化掉；加牙膏，它会变得更软，更有弹性，不容易被拉断。哈哈，你一定猜想不到吧？

这水晶泥不仅好看好闻好听好玩，还可以帮我减压呢！当我不开心的时候，只要捏一捏没脾气的水晶泥，我也就会开心起来。当我作业卡壳的时候，只要捏一捏神奇的水晶泥，灵感马上就来了，这效果简直可以跟鲁迅的烟和李太白的酒一比高下。

我真的超级喜欢水晶泥，但是始终没有一块属于自己的水晶泥，每次都是蹭好朋友萝卜的玩，因为妈妈竟然说水晶泥太恶心了。这么有趣的水晶泥在大人的眼中居然是“恶心”的，我们做小孩的真是搞不懂大人的审美啊！

史筱诺

上课了，老师走进来说：“今天，我们要去图书馆看书。不过在这之前，我们得先玩个游戏。”“什么游戏？”我们异口同声地问。老师说：“我现在拿一根粉笔，我围着教室转上两圈，如果我把粉笔放到哪个同学桌子上，哪个同学就围着教室爬上一圈。”

游戏开始了，我们都闭上了眼睛，不敢看。因为老师说了，谁看就让谁先爬一圈。老师开始转圈了，我的心里像有一只活蹦乱跳的小松鼠在上蹿下跳，又感觉时间过得好慢呀！老师的高跟鞋在一声一声地响。可是老师始终没有停，终于我们听到了一声“好了”，才睁开了眼睛。

原来，老师没有放下粉笔只是在几个同学的桌子上敲了几下。老师还说，正当她敲李梦涵的桌子时李梦涵的头摇地像个拨浪鼓一样。他生怕老师借此机会报复他，让他爬一圈。

听到没放下的消息，我们那忐忑不安的心终于放了下来。老师说：“这下你们知道周末要写什么作文了吧。”说着在黑板上写下了几个字玩的就是心跳。

突然，我恍然大悟，呀！原来老师是让我们先亲身体会一下这种激动的感觉啊！

下课铃响了，同学们跑到操场上玩，有的跳绳，有的踢毽子，有的丢沙包……

我和几个同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏，高大的`小明当凶狠的老鹰，漂亮的小丽当母鸡保护着小鸡，其他的同学都当小鸡。当小鸡的同学，后面的拉着前面的衣服，一个接着一个，连在一起，躲在母鸡的身后。

游戏开始了，老鹰开始进攻了，一会向左扑，母鸡展开翅膀向左挡。一会儿老鹰向右扑过去，母鸡又展开翅膀向右挡。几个回合下来，老鹰连一只小鸡也没抓到。

气得老鹰叉着腰呼呼地喘着气，突然他的眼珠一转，想到了一个声东击西的办法，老鹰向右边做了一个假动作，母鸡上当了，跑向右边挡，老鹰突然向左边扑去，迅速地抓住了两只小鸡。这时，母鸡反应过来，发现自己被骗了，可是已经迟了，老鹰已经抓了两只小鸡。接着老鹰乘胜追击，又连续抓住了两只小鸡。

剩下的小鸡们吓得哇哇大叫，纷纷跑到母鸡的身后，最后还是被老鹰抓走了。游戏结束了，同学们乐得哈哈大笑，我们那次玩得真开心呀!

好大的雪呀！同学们都出来堆雪人、打雪仗。你看，朋友小爱都把雪人堆好了！你再看，小可和小柳呀，在打雪仗，她们玩得多开心呀！

我们在雪地里踩，雪发出“咯吱”“咯吱”的响声，可有趣了！

我们一起玩了好一会儿，小爱的妈妈来了，小爱和我们说：“再见！”我们对她说“再见！”我们又开始玩了，玩着玩着我就想：冬天真像一位粗心的画家，不小心把白颜料撒了满地！

现在，朋友都走光了。我赶紧把爸爸妈妈叫下楼，我们也开始堆雪人了，爸爸滚雪人的头，妈妈去找雪人的眼睛、鼻子、嘴等。

在我们的努力下，一个可爱的“雪娃娃”就堆好了。

我看着那个逗人的“雪娃娃”高兴地笑了，爸爸妈妈也笑了。我好像听见“雪娃娃”说：“你们真是和睦的一家人！”

当我走的时候，我看见雪还在飞飞扬扬地落着。我又想：冬天想让雪给盖多厚的被子呀！

我好喜欢冬天，但更喜欢“雪娃娃”的到来！

有一天，我们班举行了一次吹气球比赛。

我们全都拿起气球开始吹了起来。我刚吹了一小会儿，脸就变得通红。赶紧换了一口气又吹了起来。当我看到一位女同学，她的脸也是通红的，而且还眯着眼睛鼓着腮帮子，那样子把我笑地前仰后合。

我们当中有吹得快，有的吹得慢。我旁边的同学气球已经吹得很大，他还在拼命地吹，看他得意洋洋的样子心里想自己肯定是第一，还没高兴起来，只听“嘭”一声，气球像炮弹一样炸开了，霎时，同学们一阵惊叹声。紧张气氛还没过去，一抬眼看见同桌一松手气球就像火箭一样，“嗖”地一声，飞了出去，前面吹的气也白费了。比赛还在继续，可没有人再大意了。

老师只好结束比赛，全班都把气球举了起来。“放”，老师一声令下，一个个气球冲上屋顶，或打着旋，或一飞冲天。教室变的五颜六色，热闹非凡。

这次比赛给我们带来了快乐和欢笑。

前几天，我和爸爸妈妈一起去了上海的3D错觉艺术馆。

进了门口就看到有个沙发，哎，沙发上怎么挖了个大洞，边上还有半截身体？太恐怖了！我想到个主意，钻进洞里，露出上半身，吓吓妈妈。哈哈果然妈妈被吓到了！嘿！这是恐怖沙发。

接着我们又去了“变大变小房间”“怪博士的书房”“前世今生镜”“吃人桌子”“腾飞魔镜室”等等，其中我玩3D体感游戏最起劲。我们打拳击时，爸爸的姿势象狗熊，咬牙切齿，动作夸张，屏幕上的对手一会儿就趴下了。其实可以完全不用力的。轮到我去玩了，我象猴子一样又蹦又跳打对手。一会儿来个左勾拳，一会儿右勾拳，再来个直拳，最后是一套组合拳，那个人只有招架之力，根本没有还手之力，死撑了一会儿，就被我打爆了。哈哈，我获得了技术性胜利！

时间过得很快，我们要离开了错觉馆了。在回家的路上，我一直思考一个问题，刚才在“变大变小房间”，为什么同一个人走在房间的一头看上去就大，走到房间的另一端，看上去人就变小了呢？这其中一定蕴含着科学原理，小伙伴们，你们知道原因吗？

下雨了，雨下得很大，一直下到傍晚。

雨停了以后，我走出门。哇，小区的路上已经积了很多水，就像成了一条河，根本就没办法出门嘛。

爸爸看到了，“哎呀！”一声，立刻叫起来，“儿子，明天怎么去学书法呀？”我看着门前那满满的积水，兴奋地说：“老爸，先把学书法的事放一边儿，我告诉你，现在倒适合玩纸船呀。”老爸说：“是呀！我们现在就可以折。”我就赶紧从家里拿来了两张纸，一张给爸爸，一张给自己。我们父子俩折好了纸船，放在水里，轻轻一吹，纸船就象帆船一样顺着风漂动。我心里想，玩纸船还真有趣呀！

老爸的纸船竟然比我的漂得远了，没办法，我只能使出秘密绝招了。我跑到家里，拿了两个小帆——这可是我自己以前做的，还拿了一把扇子。我把帆插在船头和船尾，然后再用扇子对着纸船扇动，纸船就游得飞快，我心想，哈哈，这回肯定能赢了老爸！我扇啊扇，船儿向前漂啊漂，谁知一个不小心，船就游到了老爸车子下面，卡在那儿了。完了，这回，我输定了，我不由得垂头丧气了。老爸摸摸我的头，对我说：“别灰心，下次满大水的时候，我们再来比。”

“起床啦，起床啦!”随着妈妈的呼唤声，我像弹簧一样弹了起来，蹦下床穿好衣服……你知道我为什么这么兴奋吗?因为今天妈妈带我去参加惊险又刺激的卡丁车大赛。

今天的天气格外晴朗，我带着愉快的心情来到了卡丁车赛区。大赛即将开始，我信心十足地坐上卡丁车。只见发令员旗子一挥，我一脚踩下油门，卡丁车像离弦的箭一样飞了出去。正在我得意之时，前方出现了急转弯，由于车速过快，失去控制，车子撞上护栏，我像皮球一样被弹了出去，真是有惊无险啊!我不顾一切，急忙爬起来，把车子扶正继续向前开。

刚开到半程，我发现前面出现了许多庞大的障碍物。到了发挥我真正技术的时候了，我握紧方向盘，稳住油门，控制刹车，穿过了重重障碍，我紧张得都能听到自己的心跳。可是到了最后一个障碍时，由于躲闪不及，卡丁车撞到障碍物上，我差点儿被甩飞了，我重新调整了状态，观察好路况，慢慢倒退，从旁边绕过障碍物继续前行。在接近终点的时候，危机再次出现。本来是第一名的我，被一辆绿色的卡丁车超过了，我在后面紧追不舍，在经过最后一个弯道时，那辆绿色的卡丁车车手一不留神刮到了护栏，我趁机猛踩油门冲过终点线，获得了第一名。这时赛场外响起了热烈的掌声和欢呼声。

我永远忘不了那一次快乐的记忆，在痛痛快快放松身心的同时，还体会到了挑战自我极限的乐趣!

早晨，我和小伙伴一起相约来到钓虾场钓虾。我们来到虾池旁边，钓虾场面十分热闹，我心里非常激动，迫不及待地想要开始了。

我们先等老师帮我们解竿，然后学习如何在小钩子上串饵料，接着把鱼线轻轻地甩入虾池里，然后等钩子慢慢沉入虾池的最底下。那时，我心想：“我一定要成功!”可是一开始我没有看浮标，而是看虾有没有吃到食物，一看到有虾用它的大钳子夹着美食，我就心急地拉上来了，结果那只虾都没跟着上来，我心想：“我不能太着急，我要更加耐心一些!”

于是第二次我把鱼线甩到虾池后，就开始轻轻地抖，吸引虾过来，看到有一只虾吃了我的饵料后，我耐心地等待了三秒，就马上拉上来，“哇!我真的成功了!“我高兴地叫道。可我不敢取虾里面的钩子，但是我还想继续钓。最后，我鼓起勇气，把钩子拔出来，再把虾放进虾笼里，然后拿起鱼竿继续钓。

今天我真高兴啊!收获了很多战利品!现在我知道了，只要有耐心，做事就能成功!

一个有意思的小游戏“击鼓传花”，被我改编为：击鼓传“笔”。

课堂上，伴随着动听的音乐，开始了这个小游戏。“开始!”我怀里就像抱着一只调皮的小兔子似的，心上下快速跳动着，后面那个人传给我时，故意拖延时间，不给我笔，我使劲一拽，赶紧传给小郑，悬着的心终于落了下来，但始终没有听到“停”，又快要到我了，这次我没有去抢他手中的笔，而是等着他给我，他不给我，我也不着急，静静地等着，就当他正要给我时，“停!”哈哈，这就是你拖延时间不给我笔的下场，我幸灾乐祸地摇着头，摆着手。

“一只老虎被栓在树上，它怎样才能吃到离自己20米远的草?”丹妮扭扭捏捏地问。“老虎不吃草!”小郑抢先答道。我想：这次我没反应过来，下次一定比你答得快。

看来击鼓传笔也不是那么简单嘛!还要表演节目，希望下次玩儿这个游戏，可别把不幸降临到我身上，我可不想表演节目。

春日晴天的午后，阳光如同音符一样灿烂的流动，天是那么的蓝，连一丝浮絮也没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽得熠熠发光。

在这样一个大好的日子里，我来到园博园游玩。走着走着，我的眼前出现了一个跑到，跑道的栏杆由一圈废旧的汽车轮胎围成，栏杆的外面停着几辆红色的卡丁车，好久没有舒活筋骨的我心痒痒的，吵着闹着要玩，爸爸同意了。

我们交了费，拿上装备，戴好头盔，坐进驾驶位，系好安全带。我觉得自己俨然就是个战功赫赫的花木兰：驾着卡丁车，在跑道上飞奔，高高扬起的尘土，耳旁呼呼的风声，观众的尖叫喝彩……白日梦做得我越发的斗志昂扬。

“嗖……”还没等我反应过来，管理员接通了电源，我一紧张，右脚猛踩油门，车子像飞出去一般，我吓得闭上眼睛大声尖叫，两手死死地抓住方向盘，大人们在一旁提醒我：“松油门，踩刹车，两手放松”，可是我什么都不知道，老爸在旁边焦急地喊：“松右脚，松右脚”，我压根儿找不到我的右脚在哪儿。眼看就要拐弯了，我的双手完全不听使唤，分不清左右，除了尖叫，啥也做不了，只听见“嘣”的一声，车子装停下来了，那一刻，时间好像停滞了。好久好久，我终于回过神来，感到羞愧无比，怎么自己连个七八岁的小孩都不如。一种前所未有的挫败感袭上心头，我默默地流下了泪水。

“开车最关键的不是踩油门，而是恰到好处的控制好刹车和方向盘，在入弯前要把速度降下来，而不是一边刹车一边在弯中挣扎。”坐在一旁的老爸说，“方向盘不能抓太死，出发前先想好了你骑自行车的状态……”

我默默地将整个过程在心里过了一遍又一遍，老爸一次又一次的师范鼓励，我勉强继续，果然玩得好些了，但是还是做不到眼到，心到，手脚到，更别说人车合一。

通过这次玩卡丁车，我悟出了一个道理，玩儿需要的的不仅仅是好奇心，更需要智慧，勇气和“运筹帷幄，决胜千里”的胆识。

在日常生活中，我们每个人都有高兴的一面，有伤心的一面，也有善良的一面，今天就让我和大家分享一件高兴的事情吧！

在炎热的夏天，我和爸爸妈妈去了我梦寐以求的上海迪士尼乐园，我们到了迪士尼门口，就看见一只米老鼠在大门口旁对我们摇手叫好，活泼的我也和他打了一个招呼。爸爸在买票口买了三张票，我们一进入迪士尼乐园，就看见了一个地图，有三个我喜欢的游戏，在我眼前似乎有一个大大的问号。在爸妈和我的讨论下，最后我们决定玩一个惊险的游戏，室内的过山车。

我们一去就在门口排队，妈妈突然都不想玩过山车了。我一看就像来到了上海最热闹的南京路一样。过了许久，我们才来到室内，里面更是人山人海。我想这次我们应该玩的很开心，过了一会儿我们来到了室内。

我和爸爸坐在过山车的第一排，过山车一开始是慢吞吞的就像坐观光旅游车。过了一会车子就像高铁一样快了。渐渐的我的头发就变成了最流行的爆炸头了，又过了一会车子渐渐的变慢了速度。几秒后车子就停了。之后我们又玩了别的游戏。

那一天，我玩得真高兴。

星期天，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。

走进游乐园，看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地——过山车。我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。排了大约半个小时才轮到我们。我立刻交了钱，拿了票，奔向过山车的入口处。

在入口处看清楚了乘车提示后，排队登上过山车。我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位，系好安全带。车子开始启动了，我紧紧的抓住座位前面的扶手。车子一开始行驶的比较慢，后来速度越来越快，最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快，全车的人们都大声的喊起来“啊---啊--啊--”。我也不例外，也随着大家一起喊，并且眼泪也跟着一起流，紧握扶手的手心里全是汗。车子终于到站了，我颤巍巍地走下车子。

那次虽然玩的有点害怕，但是很开心。

媛媛老师的手工课总能带来惊喜和欢乐，这次它又给我带来了惊喜。我们今天要“玩”秋葵。

我跟着老师下楼，你猜我们要干什么？我们要观察秋葵啦！“你们看”老师说，“这棵秋葵的果实长在叶子下面一点。叶子是手掌形的，边上还有齿。”老师正在说的时候，我们去摸了摸秋葵的果实。“哇！”我们叫出了声，于哪里它又小毛刺啊！

回到教室以后，我们把秋葵画在了自然笔记上，原来秋葵又那么多形状呀，又月牙形的，有牛角面包形的……。接下来我们开始切秋葵了，你再猜猜我们这次要干什么？哈哈，我们要做秋葵“印章”了，我把一块白手帕打开，我要变魔术啦！把“印章”沾上颜料，角上一个红的花，中间一个蓝的花……，我把这块白手帕变成了花手帕！原来秋葵还有这妙用啊！

手工课的惊喜真是丰富多彩啊！

吴子杭

是什么事情使人喜出望外？是什么事情使人活蹦乱跳？是什么事情使人欢乐至极？那是因为——我们要去厦门科技馆开展研学活动了！

哇，科技馆可真大，里面有很多的体验项目，令人心驰神往。其中有一个游戏是这样的：我和班长各坐在一侧，连接两张座椅的管子里有两颗球。我们就像打气筒似的，站起来、坐下，完成这样的动作，就可以把气充到管子里，球便会“蹦”一下。玩心大起的我和班长打算大战一场。我蹦我蹦我蹦蹦蹦，看着球慢慢地“飞”过去，我欣喜若狂。可是古人云：“虚心万事能成，自满十事九空”，果然，我败下阵来。但是这并不影响我们的好心情，我们俩就这个游戏玩得不亦乐乎。

当天让我印象最深刻的当属看5D电影了。一只小恐龙过五关斩六将，最终成功脱险。电影效果特别逼真，有时会喷气，有时会喷水，有时椅子会晃动，让人感觉身临其境。

这次有趣的研学活动，让我感受到了科技的魅力，学习到了很多科学知识，我要为你点赞！

徐宸俊

一年一度的“树童跳蚤市场”在上个月又开张了，这一次，也是我第一次做店家，我当卖方，我的店主打“网红食品”。市场还没开张，许多同学都闻着香味往我店门口这边挤来。

正式开张了，光顾我店的同学络绎不绝，我就像疯了似的，卖完一个又一个，连我的妹妹也一起卖都来不及，大家都用英语交流，他们有的说要买奶茶，有的说要买小蛋糕，有的说要买布丁，还有的说要买曲奇饼。看着那么多的人都在往前挤，我只好停下来，让他们一个个排好队，然后就开始一个个的询问他们需要买什么。其中，珍珠奶茶最受欢迎，因为那是现场熬制珍珠加鲜奶制作而成的。很快鲜奶快没了，我只好求助外场的外公，再去帮忙买几箱鲜奶，好满足客人们的需求。不一会儿，珍珠奶茶就卖完了，紧接着，小蛋糕、布丁、曲奇饼也卖完了，我看到好多同学们都失望极了！

随着“叮铃铃，叮铃铃”地铃声，跳蚤市场结束营业，我捧着自己赚到的“钱”向台上走去，经过现场工作人员的清点，我获得“最佳小老板”的称号，老师在我们参加跳蚤市场之前就说过，得到“最佳小老板”这个称号是最高荣誉，我做到了！

那次我玩得真高兴，不仅仅当上了“最佳小老板”，也提高了英语口语交际能力。

放学了，我独自走在回家的路上。一边走一边听到同学谈论：“笔可以吸起东西”这一话题。我怀着好奇心，急忙向家中走去，想做个实验来证明。

我先把纸撕碎，然后用铅笔在爸爸的头上摩擦了一会儿，再用铅笔去吸纸片，可怎么也吸不起来，就问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸看了看，笑了笑说：“铅笔是不会带电的，所以不会吸起纸片，应该使用塑料棒、塑料笔或塑料尺子。”这时我拿起我的塑料尺子又在爸爸头上摩擦了一会儿，再用塑料尺子去吸纸片，可还是吸不起来。我烦躁地问爸爸：“怎么吸不起来啊？”爸爸先安慰我一会儿，接着看了看意味深长地说：“做什么事情都要善于动脑、细致耐心。要想吸起小纸片需要三个条件：干燥的毛皮、米粒那样小的纸片、塑料尺子或塑料笔棒。”经过爸爸的指点，我把纸片撕得小了点，我再次实验，结果吸起来了。最后我把塑料笔在自己头上摩擦了一下，同样可以吸起小纸片来。

通过这次实验，我知道了：做什么事情都要认真观察，勤于动脑。

“下雪了！”睡梦中被妈妈叫醒，我睁眼一看，呀，窗外一片白茫茫，就像给大地铺上了一层雪白的地毯，多么美的雪景！

我迫不及待地像小鸟一样飞下楼梯，兴奋地跑向操场。好多小伙伴早已在操场上玩的不亦乐乎，我也加入到大家堆雪人的队伍中去。我们各自找来软软的雪，把它们堆在一起，不一会儿，就堆了一个小身子。我抓起一把雪，用力地握紧，揉出一个圆圆的头。有些人找来了一些小石子，把它们按在雪人的头上变成了眼睛、鼻子和嘴巴，按在身体上，就成为了衣服扣子；还有人找来了两根树枝，这下雪人的两只手就诞生了。我的手和脸都红扑扑的，都冻僵了，但是心里还是暖暖的。

雪还在空中飘飘扬扬，我依依不舍地告别雪人，但还意犹未尽，真想再玩一会儿啊。

时间过得真快，转眼间我们已经升入了四年级。你可能会问：“四年纪的学生了还玩什么吹泡泡呀？”我可不那样认为喔！其实这次的吹泡泡活动也是我们自己提出来的啦。

有一天，我们坐在教室听老师讲评卷子，突然我的同桌胡予诺拍了拍我的肩，指着门外说：“你看外面！”我转过头去，发现门外有翩翩起舞的泡泡，大的小的都有，不一会外头下起了蒙蒙细雨，让我倍感惊奇的是，泡泡不仅没有破，而且还一个比一个大。不知道是谁弄的，有一个泡泡特别特别大，大到足以坐下四个婴儿，也有一个个小的，小的只有玻璃弹珠那么一点点。老师看到了我们的举动，就说：“既然你们这么喜欢泡泡，那么我们就来写一个吹泡泡的2。0版本吧！”“噢Yeah！”大家欢呼起来。

到了那一天，我们排着队，来到了熟悉的大操场，老师先嘱咐了我们几句话，大家就开始玩了起来。这一次，有同学带来了不一样的新鲜的泡泡工具——泡泡枪。对了，就是像一把手枪的样子，手枪泡泡有时候很容易就出来了，有时却需要花许多的力气才能弄出来一个泡泡。这次活动带泡泡工具的人不多，大部份的同学都是跟着有工具的同学玩，我也没有带工具，所以就加入了戚佳妮和曹诗雯一起玩。她们玩的泡泡工具是很简单的一根棒子，泡泡棒沾满泡泡水，奔跑起来就会荡出一串串的泡泡来。看着阳光下飞舞着的五彩缤纷的泡泡，大家的心里充满了喜悦，都兴奋地追着泡泡跑来跑去。直到下课铃声响起，大家才依依不舍的回到了教室。

再玩吹泡泡还是觉得很有趣，快乐的事情总是让人还想去做，快乐的时光我会一直记得！