竹洞天有什么好玩的（通用20篇）

王嘉萱

今年放暑假时，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去海边玩耍。我们带上望远镜、食物、游泳衣等，高高兴兴出发了。

当我们来到海边，广阔的大海晶莹透亮，真是太美了。许多人在海里冲浪、游泳，还有人在海边嬉戏。我高兴地大喊：“大海，我来了。”我和妹妹急忙换上泳衣，跳到大海里游泳。我叫爸爸妈妈你们快点呀！赶紧和我们一起玩。爸爸妈妈也高兴地说：“我们也下水啦！”

一家人一起游泳，真是难得啊，于是我出主意说：“我们一起在水里做个游戏吧！”“就玩泼水比赛。”妹妹说。我说：“好的，那你和妈妈一组，我和爸爸一组，咱们开始玩吧。”

游戏开始了，我们准备好，我说：“三、二、一、开始！”我们开始了一场泼水大战。我和妈妈使劲向妹妹和爸爸泼去；爸爸和妹妹也使劲向我和妈妈泼来。这时，一家人脸上乐开了花。最终没分出输赢，其实不是没有输赢，是开心得顾不得计较胜负，大家只顾地向对方“攻击”，时而哈哈大笑，时而屏声凝气，哪还记得谁输谁赢呢！

今天是星期六，我和爸爸妈妈到游乐园去玩耍。游乐园里的游乐设施五花八门：有惊心动魄的过山车、有高耸入云的摩天轮、还有休闲舒适的旋转木马……

我决定先玩碰碰车。工作人员向我介绍了碰碰车的玩法，我迫不及待地跳上了车。我先熟悉了一下玩法，接着故意打方向盘向右拐，把爸爸的车撞了一下。爸爸不甘示弱，开着车向我冲来，我吓得赶紧逃走，可还是迟了一步，被爸爸撞了个正着。我迅速往前开了几步，加大油门以迅雷不及掩耳之势，用车屁股使劲撞向爸爸，爸爸一时没反应过来，只好眼睁睁地看着我撞向他的车。就这样，我们父子俩你追我赶，我撞你迎，玩得不亦乐乎。

“丁零零，丁零零”时间到了，我和爸爸意犹未尽，依依不舍地下了车。

接着，我又玩了海盗船。船时而左右摇晃；时而上下翻飞，笑声、尖叫声响彻半空。虽然我头昏眼花，但觉得非常值得。我还坐了摩天轮。摩天轮慢慢升空，我从上往下看，似乎变成了小人国。一辆辆的车像一只只小甲虫，人如同黑黑的小蚂蚁，房子则变成了一个个火柴盒……

快乐的时光总是短暂的，不知不觉到了该回家的时候了，这次游乐园之行不仅玩得高兴，还锻炼了我的应变能力、观察能力，也学到了许多课本上没有的知识。我永远忘不了这一天。

春天的四月，在院子里，阳光明媚，照得人暖融融的，几个女生聚在一起，盘腿席地，围坐一圈。心底里都暗自“盘算”着和谁分在一组比较好。随着分组的结束，激烈的小组赛拉开了序幕，女生们都互不相让，跳绳在双手用力地摔的作用下，常人已无法数的清到底跳了多少个，只剩下一片模糊的“绳影”了，过了数分钟后，我以为他们都早已无法坚持了，没想到他们还在拼命地跳，一声又一声“噼里啪啦”绳子重重地打在地面上。他们短短的马尾辫在空中忽闪忽闪的，细碎的发丝在风中飞舞着，都一副毫不在意，拼尽全力坚持到最后一秒，有种定要分出胜负的气势。

随着这最为激烈的场面谢幕后，一副其乐融融的画面就映入眼帘了，几双灵活的脚在皮筋上仿佛跳着轻快的舞蹈一般，应和着这舞蹈的舞曲便是女孩儿们随手拍打的节拍和口中传来的富有节奏感的小调。这小调也并无专门的规定，全部都是口口相传下来的，在此过程中经一改编，就变得既有诗意又有节奏了。

然而真正考验人的，就数那踢毽子了。要诀是“眼到，脚到，心到”，所谓要诀就是要双眼时刻注视着毽子的方向，再配合好脚下的动作。保持平和的心态，不能慌，不能乱，集中注意力。

比赛的锣鼓正式打响了之后，女孩们也不说说笑笑了，变得全神贯注了起来，双目紧紧地凝视着毽子，似乎就连毽子落地点都瞄准得准确无误。最后几秒，有人累得满头大汗，看上去是踢不动了，那剩下的几人顿时就变得紧张了起来，面部毫无表情，脚开始机械般的往上踢，想一决胜负。

玩得满头大汗后，几组人又重新聚在一起，虽然比的是难分难舍，但大家聊的还是十分愉快的，各个嘴角上扬，眼睛弯成了月牙般的弧线。

曾经，即使是这简简单单的娱乐方式，都能使我们感到乐趣无穷，给童年留下美好而又珍贵的回忆。

可是，随着现代信息科技的发展，衍生出了一系列的电子产品，我们对于玩的追求也不仅仅只限于童年的游戏了，而是沉浸在虚拟的网络世界中无法自拔，手指在屏幕上跳起欢快的舞蹈，眼睛死死的盯着不放。从此双手变得笨拙，神情变得呆滞。

也许，这就是我们所谓的“会玩，才好”吧！

今天，我跟罗昊文、米米一起去好朋友范宇彬家玩。范宇彬家住在水晶郦城，我们相约步行去，先去大润发看会书，再去他家。

我们先去大润发看了大概一个小时的书，再从大润发走到水晶郦城。我们在他家玩了一会，就提议去他们家楼下的小区里面玩。下楼后，我们争先恐后向滑滑梯跑去。我从一圈一圈的环形圆盘上去，上去后又从一圈一圈的滑梯滑了下来。我们几个上的上，下的下，玩得可高兴了。

玩了一会滑梯后，打算玩别的游戏。我们想啊想，终于想到了就玩颜色。颜色的规矩很简单：一共两个家，猎人站在两个家的中间，猎人说一个颜色，要是你身上的衣服有那种颜色，就可以安然无恙，要是没有这种颜色，就要趁猎人不注意的时候跑过去，否则被猎人抓住了就要惩罚。范宇彬当猎人。“黄色，”我身上没有黄色，马上偷跑到另一边去。“红色。”我身上有红色就没有被抓。但是米米被抓了，他不知道想什么去了，竟然没有跑。我们一起喊要惩罚他、惩罚他。

米米接受惩罚以后就不玩了。“那我们就去荡秋千吧。”大哥哥提议。“好啊，好啊。”我们跑过去抢座位。只有两个秋千，我们只能轮流玩。你坐上面我就推你，我坐上面你就推我。秋千荡得好高，我们的尖叫声也好大，太好玩了。

我们看着变天了，快要下雨了，就没玩了，飞快地往家跑。刚到家没多久就下好大的雨。我们真幸运，再晚一点回家就变落汤鸡啦！

实验小学三年级吕俊泽

今天，我和我的朋友，还有我的弟弟和姐姐，我们一起玩捉迷藏。我们通过“石头剪子布”看谁来捉。哈哈！是我的朋友王迪捉，王迪是最不会捉的一个了。王迪东找西找，连一个也没找到，要不是我们动了一下下，王迪找到天黑也找不到。

第二个捉的是高子旭。他捉人的能力可是一等的，不过一小会就把我们全捉到了。

下一个就是我姐姐来捉，她先找了阳台，因为阳台东西最少，最好找。姐姐看见了我小弟的一只手，就跳了过去，我小弟本来想跑走的，可是，没带得及。只听见姐姐一声叫：“捉到了！”我心想：不愧是我姐，动作真快。

到我小弟捉了，我们想钻进被窝里。不过一会儿我们听见了我小弟说：“找累了，不如在床上休息一小会儿。”我们大叫：“不……不，不要啊！”我们一下子蹦了出来，我弟又说：“哈哈，捉到了！”

终于轮到我捉了！我想捉我弟，我看见一个房子里有光，又想到小弟怕黑，便想到了一个办法。故意大声说道：“这房子里的灯开着，多费电啊！关上吧！”我弟吓得跑了出来，我大笑着说：“哈哈，捉到你了！”

今天真好玩，明天我还叫大家来玩。这个游戏真是百玩不厌呀！

学习和玩耍，在许多家长看来，是截然不同的两种事：学就是学，玩就是玩。但在我们许多小学生看来，这两种事情存在着很大的联系。聪明的人大都会将这两者融合在一起，例如我们小学生所喜爱的学乐网和其它一些益智网站等，他们将学习融入玩耍中，这种方法可比让逼着孩子学习强多了，其基本因素有两个：

1、有些孩子原本可能有学习的兴趣，但父母使劲往孩子的头里硬塞书，这样很容易抹煞孩子的学习兴趣，甚至使孩子对学习产生厌倦感。

但让孩子从玩中学，肯定不会导致上面的结果。

2、从玩中学，还可能激起孩子的学习兴趣。而且从玩中学不仅能掌握课本上的知识，还能懂得一些课外的知识和一些为人处事的知识。

从而达到事半功倍的效果。而且有谁不爱玩呢?玩完了也学完了，岂不是两全其美?请各位家长看一看我们这些小孩子的心声吧。

廖宇凡

早晨，我从甜蜜的梦中醒来，感觉今天特别冷，往窗外一看，才知道下雪啦！我一骨碌爬起床，穿好“装备”就往房子外的雪地上跑去。

雪就像仙女散下的花，伸展着它的六片花瓣展现它独有的美，在空中翩翩起舞。大地一片银片银白就像铺上了一层雪的地毯……

原来我的小伙伴比我还来的早呢，“我们来打雪仗吧”，于是，我们分成两组，打雪仗开始了，每个人都忙活起来。

我找到一块雪比较厚的地方，捧起一团雪，不慌不忙的揉成一个圆滚滚的雪球，把它放在我的“军火库”里。我正在做着雪球，忽然一个雪球砸中了我的头，我抬头一看，周强在那里哈哈大笑，肯定是他！我拿起一个雪球，三步并作两步飞快地向他抛出一个雪球，只见他头上开了花，周强不甘示弱，拿个雪球向我冲来，其他人也加入进来，就这样，他打我，我打你，玩得不亦乐乎……

我爱这白雪皑皑的冬天，我更爱在雪地里畅玩。

西安高新第三小学三（2）班 刘子可

我家有一个大水族箱。周末，爸爸新买了两条漂亮的金鱼入缸，我给它们分别起名“萌萌哒”和“小鸡蛋”。

“小鸡蛋”是金鱼种类中较为名贵的兰寿金鱼。它没有背鳍，背部弯弯的，肚子圆圆的，尾巴特别小，长的像个鸡蛋，所以我给它取名“小鸡蛋”。

“萌萌哒”的金鱼品种是泰狮，听说是因为它的头很大，头的周围有长了很多透明的水泡，像个威猛的大狮子，所以叫泰狮。红色的泰狮金鱼有一条很大的尾巴，身子圆嘟嘟的，满头的水泡都快要把眼睛遮住了，小嘴巴张开像一个圆圆的大写字母“O”，猛一看就像一张笑脸，特别可爱、很呆萌。

昨天放学回家，我给它们喂食，看着它们欢快的在水里游来游去抢着吃食的情景，我突然有一种想摸摸它们的想法。如果我抓住它们，摸摸小鱼，它们会有什么反应呢？

我拿了几颗鱼食，把手放进水里，来引诱贪吃的“小鸡蛋”和“萌萌哒”。很快，“小鸡蛋”抵抗不住美食的诱惑向鱼食游过来，我心想：“臭鸡蛋终于要上钩了！”它贪婪地吃着我手中的鱼食，我赶忙趁她不注意，以迅雷不急掩耳之势把“小鸡蛋”托出了水面，小鱼身上黏黏的，很滑，我用另外一只手轻轻按住她，重新放入水中，并试着抚摸它。也许是“小鸡蛋”很害怕，也许是不喜欢被摸，“小鸡蛋”用力摇着它那螺旋桨似的尾巴，好像在说：“快放开我！放开我！”为了不吓着它，我就把手松开，“小鸡蛋”疯狂地摇着尾巴，身体颤抖着，像触电了一样，赶紧钻回了鱼缸内的山洞里，整整5分钟内都没有出来。哈哈哈，“小鸡蛋”还真的是个胆小鬼啊！

“抓住萌萌哒！哈哈哈… …”

我继续拿来鱼食，放进水里。终于，“萌萌哒”摇摇晃晃地游了过来，在它将要吃我手里的鱼食时，我这次缓慢的把它托出了水面，让它趴在我的手心里，一只手轻轻地摸着它那滑溜溜的身体。咦！“萌萌哒”竟然安静地趴在我的手里，不惊不慌，还用它那明亮的小眼睛朝我深情地看了看，小嘴巴一张一合的，好像在说：“好舒服啊，小主人，你再摸摸我的尾巴吧！”我好高兴，好喜欢摸金鱼的感觉。

慢慢的，“小鸡蛋”和“萌萌哒”和我熟悉了，也认识了我这个小主人。每当我放学回家，它们就冲着我不停地摇尾巴，游上游下，好像在说：“小主人！你怎么才回来啊，我们都快饿扁啦！”我笑着跑向鱼食，挖上满满一大勺放入鱼缸。

我在鱼缸外冲着金鱼笑，金鱼在鱼缸内好像也冲着我笑，哈哈哈哈… …

近日，我们班每周下午新添了两节魔方课，掀起了一股玩魔方的热潮，我也被席卷于其中。

我盯着新买的魔方足足有十秒钟，有一种无从下手的感觉。“先拼一面吧！”我拿着魔方，上转下转，左转右转，东拼西凑，但无论如何也不能把魔方的一个面集结起来，反而是魔方更加乱了。于是，我喊来了爸爸。爸爸听了我的诉说后，笑了笑，说：“你可以对照魔方的说明书来拼啊。”他似乎比我更有方法。我们认真地阅读了说明书，可说明书上难懂的字母如蜜蜂般围绕在我脑子旁，我的思绪乱成一团麻。

我垂头丧气地把魔方扔在一边，看都不想再看它一眼。这时，妈妈走过来，看到我和爸爸被魔方弄得焦头烂额的样子，忍俊不禁：“看来，你们父女俩都成为魔方的手下败将了呀！我来给你们出一个良策吧。”仿佛来了救星，我一下子振作起来，兴奋地注视着妈妈。原来，妈妈是从网站上找来了一段玩魔方的教学视频。我耐着性子专心致志地观看视频，同步操作。一天之后，我第一次拼好了魔方。我兴奋得大叫，爸爸妈妈也加入了进来。原来，玩魔方有许多窍门，大体的步骤是：先拼好一面，再拼齐第二层，然后构造顶面十字，将棱角对齐，使其余几块方向正确，最后还原魔方。

通过玩魔方，我明白了：做任何事要坚持不懈，有始有终。只有经历了困难，才能品尝到甜蜜的果实。

上午，天空中突然下起了鹅毛大雪。晶莹剔透的雪花纷纷扬扬从天上飘下来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞。雪花飘飘扬扬，落在地上，落在树上，落在房屋上，到处都是白的了。

第二节课后，我们在王老师的带领下来到操场上。啊，只见操场上红色的跑道不见了，上面已经铺上了一层厚厚的白地毯。大家立刻散开，兴奋地在上面踩啊踩，不一会儿地面上就被踩出了一个个深的、浅的脚印。

很快，踩脚印的游戏我们就不感兴趣了。大家又开始用手挖雪，拍成各种各样的形状。我跟最好的小伙伴堆出了一个大雪球，圆圆的，像个大皮球。我俩推着“大皮球”滚来滚去。再看同学们，有的在打雪仗，有的在用雪堆成小手枪，还有的在用雪做美丽的生日蛋糕。大家叫着，笑着，一会儿这里瞧瞧，一会儿那里看看，还不忘评论一番，热闹极了！

我和小伙伴推的雪球越变越大，我们就把它做成了一个小雪人，虽然不是很漂亮，但我们依然兴致勃勃，老师还给我们和雪人一起合影留念呢！我们正得意时，突然听到远处传来一阵喧闹声，原来是几个男生在旁边做了一个特别大的雪球，比汽车轮胎还大，真是天下无敌大雪球！大家都开心地跑过去帮着滚起来。最后我们全班同学一起在大雪球跟前合影，真是太酷啦！

这是我最难忘的一次玩雪经历，真高兴！

妈妈常常说我是在玩中长大的孩子。从小到现在，我不知玩过多少游戏，但是让我百玩不厌的还是“捉迷藏”。

那天，江川邀请了我和许多小朋友到他家里玩，我们别提有多兴奋了！一路上我们叽叽喳喳，商量着要玩什么，好像一眨眼的工夫我们就到江川家了。这儿可真宽敞呀！房间多而且布置得与众不同，正是玩游戏的好地方。“就玩捉迷藏吧！”我们一拍即合。游戏开始了，我们有的躲在门后面，有的躲在床底下，还有的躲在了窗帘后。很快，大家都使出了隐身术，一个个不见踪影。我灵机一动，想起了表姐教给我的好办法，一头钻进被窝里，把身子缩成一团，后背高高拱起，努力装出被子凌乱的错觉。我纹丝不动，大气也不敢出，全神贯注地透过缝隙观察外面的一举一动。没过多久，他们一个个都被捉住了。只有我还没被找到，许蔡莹有些无奈地说：“书逸，快现身吧！我认输了！”我一溜烟儿地跑到他们身后，“哇”地大叫一声，把他们吓了一大跳，随后大家都不约而同地大笑起来。“哈哈哈……”

这次游戏我们玩得真开心呀！虽然它已经结束了，但同学们的笑声却永远留在了客厅，留在我们每个人的心里。

郭高硕

暑假我和姥爷玩得很高兴。那天我看到姥爷那又细又长的钓鱼竿。好奇心驱使我去看一看，就在我刚刚靠近钓鱼竿。姥爷就高兴的走来，过来说：“怎么了？你想去钓鱼？”我点点头，老爷立刻来了兴致地说：“行啊，咱们走！”于是，我们一起来到了小池塘。姥爷拿起钓鱼竿，他挂上了鱼食，用力一甩，把鱼钩扔进了水里，然后静静地坐在了池塘边。

我也站在旁边静静的看着，不一会儿鱼漂向下一沉，鱼就上钩了，只见姥爷飞快地摇起手轮把鱼拉了上来。我又惊又喜地说：“哇，好大的鱼啊！”姥爷笑着说：“小馋猫等姥爷多钓几条，回去给你做红烧鱼。”我笑着对姥爷说：“不！姥爷，咱们把他们放生吧！因为我觉得它们非常可爱！“姥爷高兴的对我说：“你真是个好孩子！”

当我看着被放生的小鱼欢快地向远方游走，我的心里真的很高兴。

也许，我的人生中会有许多难忘的事—开心的事，难过的事，痛苦的事，气愤的事……但是我最难忘的，一定非那件事莫属。

那是一个星期六的下午，在作文课上。老师踏着悦耳的铃声走进教室，用轻快的语调将话语转向正题：接下来，我们要玩一个非常有趣的游戏，那就是踩报纸。规则是这样的……”老师顿了顿，“一个队的两个人同时站到报纸上，可以双脚站，也可以单脚站，站的姿势不限，可以自由发挥。唯独脚不能落地，手不能扶住任何物体。否则，就算输。每当你们过了一关时，我就会将报纸对折，以此类推，直到你们分出最终的胜负为止。那么现在比赛开始。”随着老师的一声令下，一场没有武器却充满硝烟的战争缓缓拉开了序幕……

首先老师将我和利颖，王志华和杨佳壕分成了两组。我们是“才女队”，他们男生是“不知道队”。我们的口号是：永远坚持毅力，争拿第一。相比之下，他们的口号就令人啼笑皆非，滑稽的很了：不知道，不知道，我不知道队一定赢得胜利。分好队之后，在我们彼此都充满斗志的眼神下，老师将二张报纸平铺在地上，妥妥的放好。我们踩到上面，第一关，10秒，“1…2…3…。”很快就通过了。“请站下来，并将报纸对折，第二关15秒。”老师大声的说道。这次，我们依然顺利的通过。我们微笑着朝更高的难度挑战着，谁也不肯输给谁。在这样紧张的气氛下，最难的一关—第六关，开始了。我的右脚踩到了左脚上，左脚踩在长约20厘米，宽约7厘米的报纸上，然后用手紧紧的抱起利颖。我咬紧牙关，躲避着老师时不时的骚扰，头上渐渐的冒出了细汗……

尽管我们拼尽了全力，却仍旧没能挽回失败的局面。最后，“不知道队”胜利了，我们只好接受失败的惩罚—扭屁股。无奈之下，我只好请老师关上门，心想：豁出去了。扭呀扭，终于扭够了。但我十分失落，一向爱争强好胜的我要求再玩几局，可结果却是，完败。我差点就要掉泪了，不甘与委屈充斥着我的内心，可我却依旧努力的笑着，不想让自己在众人面前丢脸。

虽然这次比赛，我们输了。但它在我心里留下的印记却刻在了我的心里，再也抹不掉了。

“篮球对抗赛的过来集合。”我召集着小伙伴。小徐拿了一个篮球，我们跑到小操场，开始“篮球对抗赛”。

我们开始了游戏。我一个箭步抢到了球，我把球传给了小叶，小叶转

身一投，进了！我哈哈大笑，边笑边想：我们赢定了。正想着，小管抢走了小叶的球，我一肚子火气，冲了上去，小管惊慌失措，一下子不知如何是好，他也只能突围，我一看不妙，立刻往篮球冲去。小管一直向前冲，一投，进了。

我堂堂“抢断大师”竟然受到这样的屈辱，我“哼”了一声。小徐传给小唐一球，我一盖，没盖到，倒是小唐接住了球，小徐得意地说：“好样的，小唐！”

“我让你好样不起来！”我喊道。我使出抢断绝招“虎狼之力”一边向箭一样向小唐冲去，抢走了他的球，一边转过身，准备把球传给小叶。

我正想把球传出去，一看，不由自主地慌了。敌方三个人全站在我身后，我心想：你们也太自不量力了。于是我使出“猛虎冲击”这招，一冲，居然冲出来了！我得意扬扬，把球传给了小叶，小叶接到了球，向前跑了几步，被小管抢走了球，一投，没进，那球飞向了我，我接住了球，一投进了。我们队一直占着分数领先的位置。

最有意思的是小叶的“后长眼”他背着篮筐，“掏马桶”式投篮，三分线外投了出去，居然进了，我惊呆了，叫道：“好样的，小叶。”

“叮叮叮”下课了，我们依依不舍地离开操场，真想再玩一会儿。

“怦，怦怦，怦怦怦……”

心跳声顷刻间充满了整个教室，这是为什么呢？因为我们正在举行一场比恐怖片还要恐怖100倍的背诵比赛！要知道，背不熟的可是有“神秘大奖”的！更可怕的是，这是用抽签来决定的“大惊喜”，人人都有“中奖”的机会！

我们的班长刘朱溢作为抽签人站到了讲台前，他在决定命运的抽签筒上方迟疑了片刻后，果断地抽出了一个纸卷。

“38号。”第一位“幸运者”就这样诞生了。他是谁呢？我正在东张西望中，许堰铭慢吞吞地站了起来，拖拖拉拉、极不情愿地走到讲台前。看着他一脸惊慌失措的样子，想必一定会出岔子吧！

此时的他面色凝重，看起来忐忑不安，面对眼前的一卷卷“命运纸筒”（背诵的内容），就像得了“选择困难症”，一时半会儿难以做出选择。在同学们的催促下，他只能看准一个纸筒，用力抽了出来。

透过窗外洒进来的阳光，我发现他的手在不自觉的颤抖。

“《春》，你的运气真好！”看见纸上的字，刘朱溢边笑边说。

许堰铭先是一惊，然后忍不住大声尖叫起来，要知道，《春》可是这几篇文章中最伤脑筋的一篇了。今天居然被这位“38号”先生抽到了，哈哈哈！果然，许堰铭才背了一句话，就卡壳了，下面的内容背得愣愣巴巴的，到了后面是一个字都背不出来了。在同学们的注视这下他灰溜溜地回到了座位上，自觉地抄起了课文。

后来，又抽出了好几个同学背诵，可能因为紧张，大多都出了点问题，一个个垂头丧气地走下讲台。看着同学们一个个失望的背影，随着纸卷的一个个减少，紧张的气氛一直笼罩在教室里。大家望着讲台上的纸筒，每个人都恨不得有一副透视镜，能看到纸卷上的学号！

我感觉自己的心脏都要从嘴巴里跳出来了。我在心里默默祈祷着：“拜托，不要抽到我，千万不要抽到我！”可墨菲定律告诉我们，不希望发生的事情总是会发生的。下一个学号抽出来了，竟然就是我的48号！

正当我绝望时，救命的下课铃响起来了！我仿佛听到耳边有歌声在回响：“东方红，太阳升，下课铃是我的大救星……”

这场惊险的背诵比赛终于结束了，大家都如释重负，我也大大地松了一口气。看来，下次还是要好好的准备，才能避免这惊险的一幕再度发生啊！

三年二班焦惠泽

上周，我们全家去骀台山游玩。里面有一个景点至今让我记忆犹新。

在俩山之间有一个玻璃吊桥，长到一眼望不到边，桥底是通透加厚玻璃制成。站在桥上低头看着脚下的万丈深渊，让人感到一阵阵眩晕。妈妈恐高，吓的不敢往下看，想快点走，所以一直抱怨：“桥太长了，怎么还没到对面。”

走完了桥，在游乐场还有好多游玩项目。有滑草、冰雕、还有荡秋千。总之好多好多好玩的。天黑我们才下山，在回来的路上我睡着了，因为太好玩，太高兴了。

中午，我们正要吃饭。这时，一阵急促的敲门声响起。原来是爷爷来了。他拿了一些小菜来给我们吃。他手里还拿着一只奶奶从南京买回来的陀螺。

这只陀螺和别的陀螺不一样，在说明书上写着这只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包装上画着一个塑料盘，上面顶着两只陀螺，就像马戏团的人一样一个接一个。我不太相信怎么可能有这么一种陀螺。于是，爷爷便拿出来给我看。

爷爷打开盒子，从里面拿出一只塑料盘。然后，拿起齿条把陀螺的发表转了起来。最后，他把陀螺放在塑料盘的小洞里面。这只陀螺便在小洞里东摇西摆地转了起来。它好象要从上面掉了下来似的。我拍它掉到地上摔坏，于是就用手想把它给接住了。

可是，陀螺在小洞里面非常稳，始终没有掉下来。这时，我想“陀螺可能有惯性的帮助，所以它才不会掉下来”。

我终于想自己亲自动手试一试。我先用齿条把陀螺转了起来。接着，我把上了发条的陀螺扔到地上。可是，陀螺不知道是怎么一回事，它躺在地上“呼呼大睡”呢！这时，爷爷对我说：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你乱扔，非但陀螺不转。而且还可能把它摔破的。”

我又试了一次。这一次，我把陀螺用齿条拧紧，轻轻放到地上。只见陀螺离了手以后在地上飞速转动起来。

这时，爸爸在叫我快吃午饭了，我才停下来叫上爷爷一起吃午饭。我想快一些吃饭，吃好就可以再玩这一种陀螺了！

放学了，我心里突然掠过一个念头，如果能和妈妈玩捉迷藏，那多有意思啊!

我越想越激动，转眼到了小区门口，我心潮澎湃地飞快地跑进小区，跑到了三号楼门前，脸贴着门，身体紧靠着墙，我听到自己的心跳得像打鼓一样，嘴里喘着气。

“琪琪，琪琪”啊，是妈妈在叫我，妈妈的叫声使我变得异常紧张，万一被妈妈一下子发现了，那多没意思呀!

我身子又往里挪了挪，如果妈妈现在过来，她一定看不见我了，我好不得意。

“琪琪，琪琪，你在哪儿呀?”啊，妈妈来了，她的声音朝我慢慢逼近，我屏住呼吸，她果然没发现我，过了一会儿，喊声渐渐远去。

时间一分一秒的过去，我感觉已经过了很久，咦，妈妈的声音怎么听不见了?我小声地喊了一声：“妈妈，”没人理我，我又放大了些音量喊了一声：“妈妈。”还是没人理我。我的兴奋逐渐被恐惧所取代，我怀着最后一丝希望，大声地叫道：“妈妈，我在这儿。”然而我的希望破灭了，终究没人理我，我心想：明明我就在这儿啊，妈妈怎么会找不到我呢?

我惊恐万分地跑出去，四处寻找妈妈，一边还大喊着：“妈妈，妈妈，我在这儿。”我边跑，边喊，边四处张望。终于前方出现了一张熟悉的面孔。妈妈，瞬间我的眼泪流了下来，是害怕，是无助，是委屈我也分不清楚，我急忙跑过去冲进了她的怀里，紧紧地抱着妈妈，嚎啕大哭起来，妈妈也紧紧地抱着我，一边拍着我的后背，一边说：“你去哪儿了呀?都急死我了。

”我哭着回答道：“我想和你玩捉迷藏游戏。”妈妈温和地对我说：“宝贝，请你答应我以后不要在外面和我玩这种不安全的游戏了，万一遇到车祸怎么办?万一迷路了怎么办?万一被坏人抓走了怎么办?你以后一定要经过妈妈的同意才能玩，一定要记住啊!”

这次的捉迷藏使我懂得了一个道理：不管玩什么游戏，安全第一，而且要得到双方的同意才可以。这真是一次难忘的捉迷藏呀!

国庆节等放假第一天，老妈就带我去葵花园玩，我的奶奶也跟着去了，到了那里刚进门就是一个玩碰碰车的地方，我看着心里想老妈肯定不会让我玩，突然老妈说：“你是不是想玩碰碰车？”我说 ：“是，但你应该不让。”老妈说：“我让，因为今天你生日，当然不是你生日也让你玩。”噢耶！玩碰碰车了。

我和老妈到老板那问多少钱，老板说：“十块钱一局。”于是我老妈就给他了钱，我给老妈说让我来操纵碰碰车，我的心里非常的激动因为这是我第一次开车，以前都是老妈来开，所以我很激动。 开始了，我老妈踩油门，我来掌握方向，我正要撞人家的车，可是突然一辆车向我撞来，我的车突然一阵，差点没把我吓死，好我也要开始“撞人”了，我朝着一对父女撞去，因为他们是背对着我的所 以我成功的撞到了她，我正准备撞下一个人，可是突然响了一个铃，老板说结束了。于是我跟老妈就出来了，突然老妈的电话响了家里人数是要吃整桌，于是我们就回去了。唉，今天真扫兴。

上周，我们在教室里玩了一个游戏“看动作，猜成语”。现在回想起来，我的心情仍然会那么高兴。

记得在游戏前，老师选了几位同学来做动作。这两位同学一人用力地挥舞着手，另外一个人则在讲台上蹦蹦跳跳，逗得台下的同学们哈哈大笑。但同学们回答的热情很高涨，争先恐后地举手。有的说是“笨鸟先飞”，有的说是“鸡飞狗跳”，答案五花八门，最后一位同学猜对了，答案正是“手舞足蹈”。老师满意地点点头。

后来又有两位同学上台表演做动作。一位同学“喔喔”地啼鸣，另一位同学“汪汪”地吠。他们又是飞又是跳，特别奇怪。我想：有鸡鸣，又有狗吠，又是飞，又是跳的，难道是……?我灵光一闪，马上脱口而出：“鸡飞狗跳!”老师满意地点了点头，全班同学为我鼓掌。我心里美滋滋的，特别高兴。游戏又继续……

时间过得飞快，游戏在我们的欢声笑语中结束了。“看动作，猜成语”这个游戏，我玩得真高兴啊!

今天阳光明媚，万里无云。我们去秋游啦！我们怀着无比激动的心情，来到了欢乐的世界——欢乐谷。

一走进欢乐谷，我们就被那新奇、刺激的各种游乐设施深深吸引住了。这里有梦幻的旋转木马，有惊险的过山车，还有恐怖的鬼屋。我们跃跃欲试，真想每样都去玩一玩。

令我最难忘的是坐过山车的经历。在假山之间，有一条蜿蜒曲折的轨道，就像一条长龙静卧在山间，这时一辆过山车沿着轨道飞驰而过，尖叫声此起彼伏。我有些犹豫不决了，心想：这过山车比我以前在儿童乐园里玩的大多了，看着就挺吓人的，更别说坐在上面呢。我不禁放慢了脚步。这时身旁正好走过一位刚从上面下来的大姐姐，我连忙问：“同学，你坐在上面害怕吗？”她说：“太刺激、太好玩了！你一定要坐，相信我，不然你会后悔的。”我半信半疑地点点头继续跟着排队向前。

过了一会儿，终于轮到了。我和小刘并排坐在一起，我们系上安全带，放下安全杆，双手紧紧握住前方的栏杆，一副宇航员要上太空的样子。我们互相给对方打气：“不用怕，真的怕了就闭上眼，一会儿就结束了。”

过山车缓缓地开动了，首先来到第一个小坡，车子嗖地一下滑了下来，就像坐滑滑梯一样，我们开心地发出了一声欢呼。接着车子进入第二个滑道，这个坡要比刚才那个高一倍，而且是转弯的。不过经过刚才的热身，我们并没害怕，睁大了眼睛，注视着前方。车子向外倾斜了45度，伴随着我们的大叫声，又越过了一个山头。最后我们来到了最高的山坡，这高度有10层楼那么高，车子在轨道上慢慢地往上爬，发出“嗒嗒嗒”的声响，在最高处戛然而止，四周鸦雀无声，这时我一点也不害怕，反而十分期待。突然，过山车像离弦的箭一般，从高高的山头俯冲而下，“啊……”四周一下子沸腾了，尖叫声震耳欲聋，我们的头发全都竖了起来，个个兴奋不已，丝毫没有恐惧的感觉。过山车把我们安全地送到了终点。我和小刘一边走，一边交流，我们约定下次还要再来玩一次。

在回学校的路上，坐过山车的情景就像放电影一样浮现在我的眼前，我突然想到了《鲁滨逊漂流记》中的一句话：害怕危险的心理本身就比危险可怕一万倍。这句话在我脑海中久久地回荡……