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六年级下册作文语文第一单元(汇总19篇)

导语:语文是语言以及文学、文化的简称,包括口头语言与书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确与语法;文学包括中外古今文学等。下面是由小编整理的六年级下册作文语文第一单元。欢迎阅读!

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初三九年级下册语文第五单元作文

全文共 1240 字

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宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己是用半部《论语》治天下。可见古人对论语的推崇之极。这部曾被古人誉为治国之本的《论语》,对我们现代人来说,还具有什么实际意义吗?

——题记

《论语·卫灵公》中记载,孔子的学生子贡问了老师一个非常大的问题:有一言而可以终身行之者乎?老师以商量的口气对他说:其恕乎!什么叫恕呢?孔子又用八个字解释:己所不欲,勿施于人。也就是说,无论做什么事,都要推己及人,将心比心,不要强人所难,不要给别人造成伤害。用今天的话说,就是要学会宽容。

宽容在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。

唐太宗李世民宽容、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。但是,李世民宽容并重用了他,让他做到了宰相,结果成就了历史上着名的贞观之治。再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公宽容并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就霸业;蔺相如宽容多次羞辱自己的廉颇,留下将相和的美谈

古人尚能如此,在竞争日益激烈的现代社会,我们更需要调整自己心态,调整好与他人的关系,学会宽容。

《北京日报》曾刊登过这样一件事:一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪,不去擦。女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉。这件事启示我们:退一步海阔天空,让三分风平浪静。得理也让人,宽容的感化作用常比剑拔弩张作用要恒久得多。如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不难想象。

然而,现实生活中,真正做到宽容谈何容易!有很多时候,他会为一丝一毫的事情而斤斤计较,耿耿于怀。事情已经过去了,而他还是老在那想,这么可恶的事情我怎么可能原谅它呢?然后就是在不断的自我咀嚼中,不断的从中受到伤害,难以自拔!有时甚至要发誓报仇!哎,仔细想想,何必呢?让自己整天活在过去的种种痛苦和仇恨中,这样的生活是多么悲哀!

那么,怎样才能学会宽容呢?

首先,宽容需要沟通。当自己与他人发生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说。这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。

其次,宽容需要设身处地地为他人要想。积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易宽容别人。

再次,宽容需要忘却。克制性的宽容,不是真正的宽容,它不能祛除感情伤口上的脓水,医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的宽容,才是真正的大境界。

什么叫半部《论语》治天下?北京师范大学教授于丹认为:《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。有时候一两个字,就够我们用一辈子了。其恕乎!──就一个恕字,教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到人生坐标;就一个恕字,就是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证。

让我们学会去宽容别人吧!该放下时且放下,人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好。

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篇1:八年级上册语文第六单元作文

全文共 697 字

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山西的梦是海,所以它日夜流动。鹰的梦想是蓝天,所以它总是飞到最高的地方,我的梦想是成为一名优秀的教师。

当我还是个孩子的时候,我的梦想是成为一名医生,帮助死者,拯救伤员,因为我经常在医院里看到那些穿着白色衣服的天使。我心里总有一种莫名的冲动,想:等我长大了,我一定要当医生。现在我长大了,我也明白了医生只能治愈人们的身体,而老师可以给我们精神食粮。所以我的梦想在不知不觉中改变了。

当我长大后,我必须成为一名教师,在明亮的教室里教学生读书写字,在操场上与学生玩耍,带领学生在诗海中拾贝壳,在诗意中成长。当然,在课堂上总是会有一些技巧。如果他们调皮捣蛋,我将永远不会像大多数老师一样成为一名凶猛的北风吹口哨,从而消除学生的问题。等待他们的是温暖的春风,它使他们意识到自己的错误并加以纠正,并保证他们下次再也不会犯错误。

我长大后想当一名教师,在寂静的夜晚静静地点灯,在灯下阅读学生的作文,与学生一起享受春、夏、秋、冬的魅力,与学生一起经受风、霜、雨、雪的洗礼,欢迎《沙与雨的声音》与《学生》合唱——1002岁时我想成为一名教师,教学生知识,塑造国家栋梁,教学生道德,让他们明白道德是人的根基,告诉学生他们必须节俭,让他们知道节俭是最光荣的,并教导学生他们必须多学、多问、多思考。

幸福其实很简单。有时只是回顾,有时只是转机。我想我的幸福可能是为我的梦想而战。结果并不是最重要的。最重要的是,你在过去为你坚定不移的目标奋斗过!梦想是一个鼓舞人心的目标。没有梦想,它就像一艘帆船。没有航标,它就会迷失在知识的海洋中。

我心里暗暗想:只要我朝着这个目标坚持不懈,我将来一定会成为一名优秀的教师。让我们为梦想而战!

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篇2:八年级上册语文第六单元作文

全文共 702 字

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随着信息时代的飞速发展,我们的物质生活和精神生活都前所未有的丰富。可是部分青少年却日益沉迷在信息的洪流里,不知道理想为何物,困于即时满足的怪圈。或许迷茫是青少年的通病,但它并非是限制我们的障碍,而是让我们寻觅理想的途径。

你可见,匡衡幼时家贫却凿壁偷光刻苦读书;司马迁忍辱奋起终成《史记》;周恩来身处乱世,仍能振臂高呼“为中华之崛起而读书”;霍金囿于方寸之地,但日夜思索太空撰写黑洞理论;新时代的青年人康瑜放弃保研留学的好机会,选择去大山深处支教,用爱与希望让大山深处的孩子看到理想的光芒……不同的时代有不一样的梦,不一样梦里有着不一样的理想与追求。然而,他们都用一腔热血与昂扬的斗志为理想保驾护航,做到了不悔青春,更不负理想。

坚定的理想信念是我们人生航程中的风帆。只有心怀崇高的理想,我们才能越过茫茫大海,最终抵达光明的人生之岸。特别是在当今网络信息铺天盖地蔓延的时代,若是没有理想的指引,那么一个人很快就会沉迷于网络之中不可自拔。就像那无舵之船,无根之木,很快会被摧折于怒卷的风浪,沉没于暗伏的漩涡,无法抵达成功的彼岸。

而我也有一个坚定的理想,我的理想是成为一句优秀的法医。人人都会有生老病死。每个人的死亡都应当保有尊严,倘若一个人的死亡是非自然死亡,甚至是由他人所导致的,那么查清死因就是法医的职责。法医替天行道,维护了每一位公民的生命健康权。我愿意成为一名法医,为人民的尊严而奋斗!为此,我必定努力学习,争取将来成为一名优秀的法医。

你我皆风华正茂,正是应当高举理想的旗帜,为理想努力拼搏的年龄,只有我们每一个人,都时刻牢记自己的理想与追求,做好自己该做的事情,我们的国家才能与时俱进,尽显大国风采。

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篇3:父母的爱语文单元作文

全文共 810 字

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爱的性质分了很多种。例如:爸妈对我们的爱,那是在我们在需要时所给的支柱。爷爷奶奶对我们的爱,那是在我们最需要时给的安慰。老师对我们的爱,那是在我们以后的前途铺路。还有许多无法说尽的爱。

我所需要的爱,有许多。我需要朋友对我的爱,我需要老师对我的爱,我需要爸妈对我的爱,我需要家庭给我的温暖。

在生活中最不可缺少的就是友谊。所谓“在家靠家人,出门靠朋友”,而我就最需要朋友的人。由于我不擅长怎么与人交谈,所以我都是淡漠寡言的。所多人也不敢于我亲近,因为我小时候是担任班长这个职务。可能是我小时候太有责任心了,对同学们管理的太严厉了,许多朋友由于这个都逐渐不与我交谈了。自从我当了班长之后就很少说话了,朋友也几乎没有了,所以我就辞去了班长的职务了,但我的身边还是没有“朋友”这个名词的出现,似乎我的字典里永远与“友谊”挂不上钩。

在初中的生活里我改变我的性格,开始主动与人交谈,与人交心,整个人也变的比较活泼一点了,遇到困难也一笑代过。虽然一开始比较苦难,但时间长了,也有同学接受了我的改变,现在我的身边也有的许多知心朋友。也不知是习惯了,还是已经忘了过去的自己。我现在开始也蛮喜欢现在的自己,整天给我的朋友欢乐,也有许多的朋友与我谈心事,说出来之后,她们总是微笑地对我说:“璐莹,谢谢你,有你这个朋友真好。每次与你谈完心之后总是特别开心。谢谢哦!”当时,说真的还真是开心呢!告诉你一个小秘密哦,我的嘴巴可是很严实的哦!如果你有心事可以找我啊,我会随时当你临时的“垃圾桶”哦。

说真的其实爱真的很简单,只要你按照自己的方式去爱一个人,他总有一天会被你感动的,我就是这样。如果你真有像我的经历的话,不妨试一下,改变一下自己,也许刚开始的时候有点不习惯,但时间久了,你就会发现其实做一个招人喜欢的人其实是一件很简单的事哦。人嘛,就是让自己活的快乐点,何必逼自己活在痛苦中呢?

所谓的爱就是让你感觉到这世间所有的美妙。

[父母的爱语文单元作文

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篇4:初三九年级下册语文第二单元作文800字:走进小说的天地

全文共 905 字

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这是一个美国的单亲家庭,初三九年级下册语文第二单元作文:走进小说天地800字。家里只有一位母亲和四个孩子。母亲玛莉非常关心自己的四个儿女,因为这是她唯一的希望。大儿子杰克已经14岁了,正在上初中,二妹安妮12岁,在读小学。也许是家庭的缘故,杰克和安妮非常厌恶对方,甚至产生了某种意义上的嫉妒。为了一个布娃娃,他们会争到撕破为止。

再过一个星期就是圣诞节了。为了让一家人快快乐乐的迎接圣子耶酥的降临,母亲想了一个好办法。这天晚上,妈妈召来了四个孩子说:“圣子就要降临了,你们希望他降到我们家吗?孩子们异口同声地说:“想。“如果想,从现在开始,我们就开始做一个摇床,你们必须每天都给家里的其他人做好事,这样你们就会得到一根稻草,铺在摇床里,等到圣诞来临,摇床里的稻草如果够柔软的话,圣子耶酥一定会降临的。

第二天杰克做好了摇床,妈妈准备好了稻草。晚上,妈妈写了五张纸条,上面写的是家里五个人的名字,谁抓到纸上的名字,第二天就得为他做好事,妈妈先抓,看后切切地笑了,由于小弟罗伯太小,不认识字,妈妈看了他的字条偷偷地对他的耳朵说出了纸上的人名。杰克翻开纸条过后,没有任何表示,默默地走开了。

一切都变了!早上,妈妈准备起来做早饭,但早饭已经整整齐齐地放在桌子上了;杰克的书包坏了,准备去告诉妈妈,谁知已被人缝好;安妮晚上睡觉时准备找睡衣,已经有人替她放好了;三妹珍妮的一道数学题目不会做,回来后已经被人给写好了;小弟罗伯起床过后就去刷牙,转身床铺已经被人整理得干干净净了。所有的变化只是因为一根稻草。

明天就是圣诞节了。摇床里的稻草已经堆得像小山了。妈妈鼓励孩子们说:“你们要坚持,等到圣子看到以后一定会到我们家的。中午,杰克没有吃饭,他跑出去了,妈妈发现后,就去找他,他躲在草垛后哭泣,说:“妈妈,为什么每次纸上的名字都是安妮,每次在她睡前我都为她准备好睡衣,早上我都会为她叠好被子,布娃娃我都让给她玩,妈妈我已经受够了!母亲默默地对杰克说:“杰克,如果你觉得委屈,妈妈不强求你,最后一天,你可以放弃!然后就悄悄地走了。终于到了晚上,妈妈在静等一个人的到来,终于他来了,悄悄地放下了一根稻草走开拉。

最后一根稻草是杰克的!

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篇5:六年级上册第七单元作文300字保护小动物

全文共 348 字

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今天,我读了安徒生童话里面的《维菊》。这篇童话主要讲了一只百灵鸟被两个小男孩关在牢笼里,那朵小维菊也关在里面了,它想安慰百灵鸟,可不知道说什么好。最后没人管这只百灵鸟,百灵鸟就渴死了,维菊也枯死了。

从这篇童话故事里看到:我们应该保护动物、植物,不能学故事中的小男孩,在百灵鸟能唱歌的时候,他们不爱护它,让它在牢笼受苦受难,现在它死了!然而却得到了这样尊荣和许多眼泪。

不过,在生活中人们经常挂在嘴边说,要保护植物、动物,行动上却没有表现出来,有些经常乱拔花草,还有些人总喜欢捉鸟儿。看来他们不知道这植物、动物的用处,如植物可制造出二氧化碳,使我们的空气更加清爽;动物的粪可以让植物健康地生长,这样植物就更加可以制造出清爽的空气。

看来,我们必须保护动物、植物。让我们共同生活在一个清爽、湛蓝的天空下!

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篇6:人教版六年级下册一单元作文:第一次尝试

全文共 415 字

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星期天,我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”,心中已动心了,准备马上做一下。

我从酒柜上拿出一个玻璃杯,一张纸。我在杯子里放了半杯水,又取了半张纸,把纸盖在玻璃杯上,马上倒了过来,“哗”一声,水全流了出来,实验失败,我有一点灰心丧气了,心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次,把杯子装满水,用纸片盖好,左手按住纸片,右手将杯子小心地举起,快速地倒转,当杯口朝下时,又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。

我心中有一个疑问:“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来,纸可能托住水是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动,空气可能支撑住大约10米高的水柱。

每一个实验都充满着许多科学道理,而且简单又有趣,身边有许多我们感觉不到的东西,只要我们仔细观察,细细品味就能发现。

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篇7:人教版六年级下册三单元作文:为理想,而奋斗

全文共 639 字

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理想,相信每一小我都有。因为它,可以改变一小我的生平,改变一小我的魂灵,它在人的生平傍边,担任着一个主要的脚色,使也述有理想的人会奋力去追求长进,使自己的生平过得有滋有味,有意义,死而无憾。

每小我的生命都是一只划子,理想是划子的风帆。一个成功的人士必定有理想,如不美观没有理想,那永远也成不了器。

伟人之所以伟年夜,是因为他们有弘远的理想,他们为了自己的理想支出了超出常人的价钱,历经无数的坎坷却毫不猬缩。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。这并不是一个伟人的信念,而是千千万万有巨年夜成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想,尝试时炸伤了亲人;居老汉酬报了理想,冒着寿命缩短的危险接近镭。终于,为科学创下了事业,为人类做出了进献,为自己的理想踏出了成功的阶梯,这是他们理想的结晶。世界上的重年夜发现与发现,有时还面临着受到撵走和迫害的风险。

每一小我都有理想,但理想并不是当凭想,而不步履,你有理想,你就应该朝它去奋斗,否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然,我也有理想,曩昔我老是不知道该若何去奋斗,经常在脑子里想着我实现理想后的样子很神气,但此刻我知道这样是没用的。我年夜白了:只有按照现实,一步一个脚印的去全力做好自己,定下自己近期的方针的话,才能有能力去实践自己的弘远理想,这样的人生才充实有意义,既然是实现不了,当瘸景M不会含恨终生。一个有理想的人就能成功。

理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的陆怪帅负是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!

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篇8:六年级上教科版八单元作文:芭蕾舞特长

全文共 512 字

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在洛阳上学时,我有一个朋友,名刘承志,热爱芭蕾

听别人说,芭蕾学着不容易,时间长脚容易红肿,脚呈外八字形状。从前我也想试试,可一听到这个,吓得再没有提过。

刘承志学芭蕾六年了,我不知道她是怎么坚持下来的,每天在学校时,我在钢琴室练琴,而她在舞蹈室拼命练习舞蹈。偶尔我练累的时候,停下音乐,能听到“咚”的一声,是她摔倒了。这时,我总能从舞蹈室窗前,看到她不怕疼痛坚持练习舞蹈的感人场面。

还有一次,是在洛阳市才艺大赛上,我和另一个朋友王林参加唱歌比赛,而她则是参加芭蕾比赛。由于场面小,我门唱歌比赛先进行,大家都表现不错,所以很快就结束了。下来是芭蕾比赛,她是第一号。音乐响起,她点起脚尖缓缓地跳着,突然,她的脚扭伤了,一下子跌坐下来,眼泪流了出来。主持人拿着话筒打算宣布她由于受伤退出比赛。可接下来,她拼命的站了起来,强点着脚尖继续进行着舞蹈……

裁判门,被她那执着的精神所感动,把冠军的名誉给了刘承志。这就是功夫不负有心人。

有人说,刘承志的舞蹈跳的并不怎么样,还很差。可我不觉得,我觉得只要努力了,跳出来的舞蹈都是最美、最成功的舞蹈。不像那些得不到冠军就半途而废的人。

我,佩服她,很佩服很佩服。

这就是我的同学兼好朋友——刘承志。

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篇9:2024初二语文下册第一单元作文:母爱如奶茶

全文共 772 字

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人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽——蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……

也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦二字。

打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着,格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你吗?“不,不是。“是她为你所做的不够多吗?“不,也不是。“那为什么你却偏偏表达不出妈妈的爱呢?……

我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯了一声,望着母亲转身出门。

就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗?我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。

细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖……

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篇10:人教版高中第六册一单元作文:语文学习要下苦功夫_650字

全文共 682 字

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任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样非下苦功夫不可。

俗话说:“师傅领进门,学艺在自身。”涉及的知识面广,量大,具有强烈的综合性和实践性。因此,语文学习是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。

鲁迅在学习时代就坚持做读书笔记、写日记,手熟笔行,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。

马克思精心研读文学名着,谙熟莎士比亚作品的词句、风格,并能背诵海涅、歌德的许多诗句,讲话,写作使能得心应手,运用自如。

毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推探究,圈点批注。因此,他的文章带有真知灼见,而被同学们传诵。

至于“推敲”之类的写作生活,更不胜枚举。

显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦哭磨练。谁怕下苦功夫,谁就学不好语文。

所谓下苦功夫,就是要乐于“自找苦吃。”一要苦于练笔,养成良好的写作习惯。齐白石作画,“不叫一日闲过,”这种精神是值得我们学习的。二要苦于阅读,早读夜诵,即使因此“口舌生疮,”“双肘生茧”也不以为憾。三要苦于思考。摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑。如果懒于思考,那就中了“学而不思则罔”的古训。末了,还要苦于修改,抱着“新诗千始心安”的态度,对待每一次作文和练习,基础差的,不要自暴自弃;基础好的更应该精益求精。

总之,要掌握语文知识,就得苦学,就要苦读、苦练、苦思、苦改。当然“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文学习的规律才行,要想让自己的语文学习园地里硕果满枝,那就让我们铭记毛主席的教诲吧:“语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功夫不可。”

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篇11:八年级下册语文第一单元写母爱

全文共 738 字

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妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我平平安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?

人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够平安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!

在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

妈妈,您能否也听我说说呢?

我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”

世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。

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篇12:高中语文第六册第五单元作文:巧克力味的暑假

全文共 910 字

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现在放暑假了,我为了让这个暑假过得更有意义一些,特地去永正书店买了几本书看。其中有一本书的名字很好听叫做《巧克力味的暑假》。这本书是儿童作家伍美珍写的,是推荐书目之一的一本。是她为了迎接暑假写的。我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》,可真算是废寝忘食。说实话,实在是太好看了。一个星期多两天,我把《巧克力味的暑假》这本书看完了。

巧克力味的暑假是写了一位名叫项心仪的女孩在六年级毕业后的暑假生活。她的外号叫“瓜子脸女霸王”,和自己的三个好朋友组成了“人见人逃女生四人组,可是各自分散到了别的中学了。在暑假中认识了两个新朋友,一个是楼上的朱子同,在大草原旅游时认识“黄瓜小月饼”黄小月。最后写了四人组加上黄小月后变成五人组,一起出去玩后又去学校回味以前的校园生活,这个暑假有点像巧克力,有点甜又有点苦似的。读后是我知道了在和好朋友分离的时候是痛苦的,但这是必要的,在新的生活中你会认识更多的好朋友,也会成为知己。这本书最令我感动的是,她们的友谊,同学相互间的友谊,她们通过QQ来聊天,不管她们在那里,她们都觉得很温暖,就像在班级一样聊天。

读完了《巧克力味的暑假》,让我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜,就像巧克力:老朋友走了——苦涩,新朋友来了——甜蜜。就像巧克力一样,但是,只要我们朋友永远地手牵着手,心连着心,勇敢向前走,毕业后的暑假,甚至以后,也一样是快乐的。

文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后,将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了,其中一个还要到外地去读书,心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……,所以,在这个暑假里,她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事,没有朋友的日子,就像是黑压压的一片乌云下艰难地等待着太阳;没有朋友的日子,就像是一片整体的云朵被无情的风吹得四分五裂,只剩下孤独的一小片…但人生总免不了要离别,俗话说:天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别,难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回,但在未来的日子里,我们还会收获更多的友谊和快乐!

总的来说,我真的很喜欢这本书。

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篇13:人教版六年级下册一单元作文:难忘的第一次

全文共 1069 字

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人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心……

那是二三年级时候的一个周末,吃过晚饭后,妈妈要去办公室加班,我也跟她一起去了。在妈妈的办公室里上了网,打了一会儿游戏后,便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了,我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上与“妖魔鬼怪”作斗争,在我的心里缠绕已久的计划立刻被我粉碎了。我呆呆地望着闪烁着的电脑屏幕,在心里作着斗争。一个声音说:“回去吧!回去吧!”另一个声音大声的呐喊:“干吗回去?留在这里不好吗?”第一个声音再次响起,比刚才越发严厉了:“回去!这样不但可以完成你想做的事,还可以锻炼你的勇气!”另一个声音有些颤抖:“别回去……”这样的吵闹弄得我心烦意乱。妈妈看出了我的心思,笑着说:“等不及了,先回去吧!”我急忙摇摇头,妈妈见状皱起了眉头:“不敢吗?那你只有再等一两个小时后同我一起回去了。”我一贯很爱面子,自然受不了妈妈的奚落:“走……走就走!”

走出办公楼,风像锋利的刀刃,刺得我的脸直生疼,看着黑黢黢的大路,我又心虚了。我蹑手蹑脚地窜进了黑暗之中,忐忑不安地走着。突然,我的身后闪出一道亮光,射在对面的树上,映出了树上的摇曳的树枝,我以为那是什么妖魔鬼怪,赶紧加快了脚步。可总感觉背后树上的“怪物”在盯着我,我也顾不上自己的形象的,撒腿就跑,等到证明那个“怪物”看不见我了,才气喘吁吁地停了下来。我看看周围,一片阴森,不由得想起了同学讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声,我的腿直发抖,想迈出一步都很艰难。

我缓缓地行走着,来到了一盏路灯下,猛然间看见身后有一个身影在跟着我。我的脑子里顿时闪出了一个念头,难道那个人是在跟踪我?我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中,轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去,那个人怎么不见了?我回过头,猛然发现那个人正在我的背后,但仔细一看又不像。我对着他注视良久才认出了他的真面目――我的影子,我又疑神疑鬼了,再说世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心,大踏步走上了大路,很快就回到了家。刚进家门,妈妈的电话就到了。听见我的声音,妈妈显然也松了口气:“顺利到家了?我还以为我的宝贝儿子被怪物吃了呢!”听到这话,我不禁苦笑了一下。

第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩!

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篇14:《四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字》

全文共 768 字

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四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字 四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字 一望无际,漫漫沙漠,唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠,坚强的与恶劣环境作斗争,不屈不挠,我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立,凸于石缝中的古松对着太阳微笑,没有任何抱怨,我感悟到了什么是乐观。

悟,我从世间万物汲取灵感,感悟到了人生的三宝:勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦,充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强,一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生,成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强,生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生,那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强,生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝:勇敢与顽强。

生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时,强烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那伟大生命的存在,她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达,没有同常人一样的听力,但是凭借着自信与乐观,她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝:自信与乐观。

当苦难来临时,洪战辉没有退缩,没有害怕,是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时,黄伯云没有放弃,是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时,丛飞没有倒下,是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡,却不平庸。感悟——我得到了人生一宝:责任与奋斗。

他们其实都是平凡的人,却用不平凡的一生告诉我们:生活的真谛在于不断奋斗,勇于挑战,敢于承担起生命的重量,超越生命的光华,书写大写的人生。

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篇15:六年级上册语文第四单元同步作文:环保建议书

全文共 1316 字

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【篇一】环保建议书作文

需要清醒的人类:

地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。

还有水资源, 虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。

我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。

我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

【篇二】环保建议书作文

敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

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篇16:六年级语文复习计划

全文共 2296 字

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复习的内容很多,而时间只有一月之余。要搞好总复习工作,必须对教学的现状作认真的分析,合理地安排好教学时间。

在分析教学的现状时,我除了要学习新《课程标准》外,还要认真地分析学生在前五年所学习的语文基础知识和读写能力的基本要求,要认真地分析全班学生的学习情况。

我制订总复习的指导思想是:以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高。

在总复习中,应该着重复习的内容有:

一、基础知识

1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。

2、汉字原大纲和新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。新课程标准中提出小学阶段累计要“认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写”。所谓认识,就是要能读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写。

3、词语是语言的最小单位。掌握的词语越多,阅读的速度就快,表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中,对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇,主要是指在课文中所学到的词语。

4、句子一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。

认识复句。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。

要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。

扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。

5、标点符号能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。标点符号,只要求能正确地运用,不要求说出其作用。

二、阅读

在新《课程标准》中,共提出了11点要求。其主要的是:能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。

关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。实际上有三种情况:一句话、一段话、全文。有的体会作者的感情,有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情的基调。(6)回答问题。要针对问题作答,回答要全面,句子要连贯。问题从性质来看,有三种类型:是什么?怎么样(怎么写)?为什么?从回答问题的要求来看:有的问题的答案必须是求同的,或者说答案是唯一的;有的问题的答案是多元的。如:你读了以后,受到什么启发?这类问题应该是多元的。

背诵。主要是第十二册课本中要求背诵的课文,课后提出背诵自己喜欢的内容,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。

三、写作

从习作的类型来看,有写记叙文,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想;有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事(记叙一次活动)、有写景。从习作的命题形式来看,主要有三种:全命题、半命题、自由命题。不管哪一种命题形式,习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。

研究和改进复习的方法,提高复习的效率和质量:

重复是记忆之母。但是复习不是重复练习。简单的重复是不能凑效的。我们要在复习中,要运用通过科学的分类、比较、迁移等方法,帮助学生巩固知识,提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法:

一、综合性复习

1、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。

2、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。

二、分类性复习

从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。

在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:

1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。

2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。

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篇17:初一语文下册第一单元作文:成长的烦恼

全文共 758 字

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习作一:“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱。……我们带着七彩梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

请从下列三项活动中任选一项。

一、说一说自己的烦恼

刚刚步入少年旅途的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼,忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。你是不是有过这样的体验呢?请把你遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事,仔细作些分析,与同学们交流一下,然后写一篇日记,争取给你的烦恼画上一个句号。

二、妈妈(爸爸、老师、朋友……)少年时期的烦恼

某报社要开展一次讨论,话题是“回首成长的烦恼”。现在请你以一名小记者的身份,采访一下你周围的成年人,如妈妈、爸爸、老师等。采访内容:你在少年时期曾经有过烦恼吗?是怎么对待那些烦恼的?现在重新审视,你怎样评价当年的那些烦恼?如果可能,你也可以找一找当地有名望的人或你仰慕的人,通过采访,就这个问题与他们作些交流,然后写成一篇作文,题目自拟。

三、替朋友解脱烦恼

常君是你小学时的同学,你们俩曾是无话不谈的好朋友。后来他爸爸调到省城工作,他小学毕业后也随父亲到省城去读中学。有一天,他给你打电话,说自己心里很烦,不适应省城的生活环境,与同学沟通也很困难,缺少知心朋友,等等。请你设身处地想想他的苦恼,先在电话里与他交换看法,然后写一封信,帮助他化解烦恼,争取说得入情入理,使人信服。

提示:根据具体情况确定文体。

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篇18:人教版六年级下册三单元作文:我的人生理想

全文共 382 字

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人生在世,何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱,有的人追求名利地位,有的人却追求贡献……

幼时的我对人生的意义尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高兴。随着年龄的增长,当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了,将来还要上中学,上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……

假如将来我是一个大富豪,我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业,让每一个人都幸福美满。

假如将来我是一名打工仔,我将我的双手为“四化”创造财富,为公司谋求发展。

假如将来我是一名军人,我将用我的生命去扞卫国家主权,为和平事业贡献力量。

假如将来我是一位篮球明星,我将用尽全身的力量在赛场上拼搏,给观众带来精彩的视觉享受……

总而言之,我将会带着对生命的意义的领悟,让大写的人生放射出最耀眼的光芒。

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篇19:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 271 字

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我的家乡在天津,一个美丽的城市。

天津的市中心,有很多的立交桥,桥上有许多的汽车,我觉得它们就好像形成了一处景观。在八里台立交桥附近有一处著名的旅游景点,那就是曾被称为“亚洲第一塔”。这座塔高415。2米是1991年建成的,是世界唯一一座“水上之塔”。天塔中心有一部高速电梯,坐上高速电梯很快就能到达塔顶,塔顶上有一处神奇的旋转餐厅,每旋转一圈就是一小时。旋转餐厅里有一架高倍望远镜,利用望远镜我们可以欣赏天津美丽的市容。

天津还有很多好玩的地方呢!比如,水上公园、北宁公园、长虹公园,还有塘沽的外滩公园……

我爱我的家乡——天津,这个美丽的地方。

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