关于中秋节的小学生作文（推荐20篇）

今天下午，我再次和汤芷萌约好一起去图书馆看书。去图书馆之前，我先把需要归还的书整理好，然后又拿上两根棒棒糖，就匆忙地跑去我们约定的地方去和汤芷萌汇合。

太阳像个大火球，热辣辣地炙烤着大地。地面上白茫茫一片，真刺眼。可是尽管如此，我依然高高兴兴地往前走，并四处张望着看看汤芷萌在哪里。终于找到她了!我飞奔过去，跳进车子，把两根棒棒糖送给了汤芷萌，汤芷萌开心极了，红红的脸蛋上浮现出甜蜜的笑容!

在路上，我和汤芷萌一起玩石头剪刀布的游戏，可是每次我都输，为什么我的运气这么差呢?唉!

一眨眼，我们就来到了湖北省图书馆。一进大门，我就和汤芷萌一起手牵手跑了起来。可是，我看到地上有一个警告标志，上面写着：“请勿奔跑”四个字，于是，我告诉汤芷萌说：“不要跑了，你看，警告标志上都写着不让奔跑呢!”汤芷萌听了我的话，连忙放慢了脚步。

我们来到了少儿借阅区。少儿借阅区的人可真多呀!几乎所有的座位都坐满了人，我也迫不及待想赶快加入他们，遨游在书的海洋中。我们首先来到了新书专柜，这里的书都好好看呀!于是，我们挑选了几本书之后，就坐下来津津有味地看了起来。其中，我最喜欢看的是公主故事和《米小圈上学记》了，里面的故事太精彩了，我忍不住笑了又笑。

美好的时光总是短暂的。转眼两个小时就过去了。我们要回家了，妈妈帮我选了好多的书，我又仔细筛选了一遍，最终我们借了20本书，有历史的，有地理的，还有童话故事的……汤芷萌借了8本书，我们抱着书，一起高高兴兴地回家了。

这次借的书可真多呀!我回家后一定要认真阅读，这样才能收获更多的知识!

今年的中秋节，淅淅沥沥地下着大雨，我原来打算好的计划全被打乱，我只好老老实实地呆在家里过中秋节。

中秋节虽然下着雨，但我还是过得很快乐。吃着远方亲人送来的月饼，品尝着朋友给我们的大闸蟹，还吃了秋天的时令水果——大大的石榴，红红的颜色十分诱人，吃起来又香又甜。为了吃到味道不同的月饼，我们把每个月饼平均分成四份，四个月饼就分成了十六份。外公、爸爸、妈妈和我，每人四份(每种一份)，四种不同馅料的月饼我们全都尝到了，但又不至于吃得太多。

这个中秋节没有实现原来的计划，并且有些单调，但我仍然过得很开心，跟家人一起过中秋节才是最重要的。

一年一度的中秋节到了，又是吃月饼的时候。

农历八月十五日是我国一年一度的秋季，由于这一天居秋季之半，所以叫中秋节。

在这一天里，有许多习俗，比如中秋祭月、文人赏月、民间拜月、月光马儿、兔爷儿、玩花灯、舞火龙等……其中玩花灯非常壮观，在晚上时，把莲花灯放在河面上，顿时照亮了河面，当河面上都是莲花灯时，整条河都充满了亮光。

关于中秋节还有一个传说，后羿有一包不死药，交给妻子嫦娥保管，但是后羿的徒弟蓬蒙发现了不死药。在八月十五日这一天后羿去打猎了，蓬蒙让嫦娥交出不死药，嫦娥知道自己不是对手，就吞下了不死药，成了仙，飞上了月球。每当这一天，后羿都会在桌子上放许多食物，搬到院子里祭月，顺便纪念自己的妻子嫦娥。

我和爸爸妈妈回到了奶奶家，奶奶还亲手包了饺子，我们一家人坐在桌子上吃着香喷喷的饭菜，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。

吃完饭后，我们坐在院子里边吃月饼边赏月，我还笑着说：“月亮上的那个身影是不是嫦娥呀！”一家人都笑了。我们把月饼放在桌子上，献给美丽的嫦娥。

这个中秋节是我过的最快乐的一个中秋节，也是一个最有意义的中秋节！

中秋节的晚上，吃完了团圆饭，我和奶奶、妈妈一起去散步、赏月。我们沿着南环路一直走一直走。

月亮升起来了，从河那边升起来了。这晚的月亮是淡黄色的，特别圆也特别亮，四周笼罩了一层薄薄的轻纱，就像一位害羞的少女欲语还休。月亮发出温暖柔和的光芒，静静地照着大地。路两旁的地雷花长得茂盛极了，密密麻麻地开满了紫红的花朵，不时散发出淡淡的香味。在这月光下，和家人一起走在花香里，说着，看着，感到惬意极了。突然花丛里一阵响动，我们吓了一跳，仔细一看，原来是一只猫，已经向远方跑去了，难道它也在欣赏月色？

月亮已升得很高了，像一个光滑的白玉盘高挂在天空。月光下，我们的影子一会儿长，一会儿短。月亮走，我也走。

不知不觉我们来到了桥上，桥下的河水正缓缓地流淌着。水面上映着一轮皎洁的明月，好像天上的月亮掉进了水里。这时一阵微风吹来，打碎了河面上的明月，水中顿时有无数个月亮在闪烁。

抬头仰望明月，我不禁脱口而出：“举头望明月，低头思故乡。”妈妈会心一笑，立刻接道：“海上生明月，天涯共此时。”

天上月和水中月交相辉映，此情此景，真不知是在天上，还是在人间。

[中秋节的晚上小学作文

早上，老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛，顿时班上一片欢呼雀跃声，同学们都沸腾起来了。

时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜，微风轻轻的吹拂着我们的脸，好像在为我们助兴。

我们排着队来到了操场，只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上，“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队，按照比赛规则，谁先把红布拉过自己的白线内，谁就获得胜利。

“预备”裁判员大喊一声，双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起，比赛正式拉开了序幕，满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输，因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米，我们都使出了九牛二虎之力，眼看就要得分了，但我们的力气已经不够，于是我们松懈了下来，对方抓住了这个机会，猛的一用力，对方率先得了一分。

吸取上次失败的经验，发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致，我们太自信且轻敌，有了前面的失败经验铺垫，相信后面我们肯定能奋起直追。

比赛的哨声再次吹响，这一次我们动作一致，同心同力，“大蛇”偷偷的向我们这边移动，慢慢的向我们靠近，最后同学们用力一拉，双方的赛局来到了1：1。

通过这一次的比赛经历，让我们明白了一个道理，那就是不管做什么事，都要心往一处想，劲往一处使，简言之就是团结一致，团结的力量。

不知不觉间，今天是我人生中又一个中秋节，中秋节是中国人的传统节日，这天无非就是一个团圆日。但今年的中秋节，我为何如此悲凉。

亲爱的外公，你离开我们已经三年了，三年前这一刻你跟我们一起坐在月下吃着月饼赏月。想起我们的回忆，小时候，我牵着你的衣袖去买糖葫芦，现在每次看见糖葫芦的时候总会想起你，想着你给我买糖葫芦喂我吃的感觉，想起你当我生病时给我买吃的，哪怕是冒着大雨，顶着黑夜和狂风的吹打。这一切的一切，让觉得温暖极了，而此刻我的心为何变得如此悲凉。三年的时间，为什么过得如此快，就好像从一楼走到三楼的时间，只需要三年。

我最记得小时候有一次，我刚从幼儿园学完画画回到家，老师说明天就要交作业。我回到家在客厅坐着，对着四面墙不知画什么才好，脑子里一片白茫茫。突然间，外公出来用手抚摸着我的小脑袋，对我说：“怎么了，小孙女，看着你发呆的样子太可爱了。”我迷茫地回答：“我不会画。”他慈祥地说：“没有不会画的，有一位雕塑家说过：‘世界并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛’，你要记住，要细心做每一件事。”。最后我画出了一幅不算美但却是细节很美的“家的一角”。这时我并没有觉得我画出这幅画而感到自豪，而是为我有这样的外公而感到骄傲。中秋节中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。

我们赏月对诗，必然少不了猜谜咯。“我来说题，你们猜谜。”姐姐兴致勃勃地说。我们一齐同意。“一心向上，打一字”，“这我知道，有上有心，就是忐了。”我连忙应答。“野火烧不尽，打一字，”这可难倒我了，姐姐冲我看，竖起大拇指，拇指又往下立。哎，谁叫我技不如人呢?这题白白让人了，妈妈说：“烧的是草，还存着一些，那是荐。”姐姐笑了笑，说：“妈你好厉害，接下来是，猜成语。”姐姐专挑我不懂得，一旁的我喃喃自语。爸爸对这平时还不怎么研究，还是妈妈抢答了：“举重比赛嘛，当然要——斤斤计较了。”

在此时，今年的中秋之夜，外公，不知在天国的你现在还好吗?还在想我们吗?每逢我看着天上的星星，总觉得最亮的那一颗是你，是你一直都在看着我们!

在欢乐的国庆节期间，又迎来了各家团圆的中秋节，提起中秋节，就想起了天上圆圆的月亮，再看看圆圆的月亮，又想起了圆圆的月饼，如果是我，我狠不得马上就上前咬一口，想想，肯定很好吃。

今天早上，我、哥哥、和妈妈先到了菜场，又到了超市，哇噻！这两边的人可真多，有老太太、老爷爷、年轻人、孩童、大人……昨天晚上，我陪爸爸到街边赏月，还别说，赏月的人还真多，有情侣，有老拌，看着月亮，我不仅想起了一首诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥望兄弟登高处，遍插茱萸少一人。虽然这首诗不是写中秋节的，是写重阳节的，也可以表达在外的孩子想念亲人的思想感情。

今晚，我一定会吃上甜甜的月饼，赏着又圆又亮的明月。

今天是我们中华民族古老而又传统的节日中秋节。

我和爸爸妈妈拿着月饼去奶奶家过中秋节。

奶奶早就做了一桌丰盛的晚餐，有饺子，有鸡腿，还有大螃蟹等很多很多好吃的。我们全家边吃边听爸爸讲嫦娥奔月的>故事。有一位神仙有一粒仙丹，他说；吃半粒能长生不老，全吃了会升天。‘’嫦娥怕神仙的那个坏徒弟偷吃仙丹，于是，吃下了所有的仙丹，最后升天了，她的丈夫后羿，为了纪念她，就在每年的八月十五日拿出嫦娥最爱吃的食物来纪念她。爸爸不止给我们讲了嫦娥奔月这一个故事，还讲了吴刚折奎等各种各样传说故事。

听这故事不知不觉饭也吃完了，然后，每人拿了一个月饼出去赏月，今天的月亮特别圆，像一个大月饼，忽然，一串串火花冲向天空，好像开在天空的一朵朵小花，又像是广寒宫里的嫦娥和玉兔向我们人见洒向祝福呢。我抬起头，仿佛看到广寒宫里的嫦娥和小玉兔用羡慕的眼光看着我们一家团聚呢。

中秋的晚上可真美，希望明年的中秋节>景色能更美。

中秋节来了！听说中秋节是中秋佳节，是中国的传统的节日，在这一天，要全家团圆，吃月饼赏月。

晚上，天渐渐地暗了下来，我们把美味的食品，水果，摆在了院子里的一张大大的桌子上，哇！好丰盛呀！我的‘口水直流三千尺’不过，我立刻拿了张纸，擦了擦口水，不然，我就‘牵着羊进照相馆——出洋（羊）相，老老少少围坐在一起，说说笑笑，好热闹呀，一阵微风吹过，送来了阵阵花香，噢，原来桂花悄悄的开了。“八月桂花香”大家异口同声的说。

一轮明月不知什么时候悄悄的地爬了树梢，圆圆的，亮亮的，感觉比平日里更亲切了，它是今天的主角。我看看月亮，好像里面真的有一棵桂花树，树边站着抱着玉兔的嫦娥，还有那一直在砍桂花树的吴刚，这时，爸爸对我讲起了中秋节的来历和习俗，这让我想起了农历节日的谚语：“有正月正，打新春；二月二，龙抬头；三月三，祭祖先；四月八，拜菩萨；五月五，过端午；六月六，晒丝绸；七月七，看鹊桥；八月十五，正中秋；九月九，度重阳；十月十，送寒衣；十一月冬至数阳九，十二月腊八年到头。”

终于到吃月饼的时候了，这时，天上的月亮升得更高了，显得更美了，我一下子就‘消灭’了三个月饼，妈妈对我说了一句：“你真是做啄木鸟治树——嘴上功夫好”！搞得全家哈哈大笑起来。

一、指导思想

在新的一年，要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)规范教学管理，提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。

3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光教育新局面而努力奋斗。

今天是中秋佳节。

家里有好吃的月饼，和好吃的饭菜。开饭了!我飞快的跑向桌前，哇!!有我最爱吃的南瓜、土豆和牛肉……太多了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈喝着酒，我喝着果汁。边吃边聊天，真好呀!

吃完饭后，妈妈说：“中秋赏月是中国人的习俗。”我记起了一年级学的一首古诗叫《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。我飞快地跑到楼下看月亮，今天的月亮又大又圆，像一块月饼高高的挂在空中。皎洁的月光洒满大地，给大地披上了一层银白色纱衣。月亮的光不像太阳那样猛烈，不像灯光那么微弱。柔和明亮的月光照满世界，太美啦!令人陶醉!不知道嫦娥阿姨是不是在桂树底下吃着月饼?小白兔是不是也在树下玩耍?是不是也在为新中国成立60周年华诞而高兴呢?我想是吧!

欣赏了一会月亮，我回到房间。我把小桌子搬到客厅，一边吃着月饼一边看着中秋晚会，也挺不错的!

“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。”，“小时不识月，呼作白玉盘”，“此生此夜不长好，明月明年何处看。”在中秋节这一天背诵着有关月亮的诗句可真有趣呀!

今天是中秋节，一大早，吃过早饭我们一家就决定玩飞花令。比赛规则是：1。如果谁在5秒内没说出含主题字的诗句就算输。2。不能提示别人，不然提示者算输。3。输者要把刚刚飞花令里出现的诗句抄一遍。4。飞花令的主题字是“月”。比赛开始了，妈妈说：“小时不识月。”爸爸说：“举头望明月”我说：“明月几时有”。妈妈又说：“月下飞天镜”，……。，因为爸爸有一个失误，所以爸爸输了。

到了晚上分月饼，我们把月饼分成4份，决定谁说中秋节的来历最准确，谁就吃两块儿。妈妈说：“中秋节是中国的传统节日。”我们听了哈哈大笑，都说她没听题。爸爸说：“中秋一词，最早见于《周礼》。”我说：“因我国古时的历法，农历8月15日，正好是一年的秋季，而且是八月中旬，故称为“中秋”。爸爸妈妈都向我点头，于是我很高兴地吃了两块儿月饼。

我一边吃着月饼，一边赏着向宁潭一样的月亮。我想起了“但愿人长久，千里共婵娟。”的名句。愿天下所有的家庭都快快乐乐。

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析：

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求：

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度度，团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每课3课时，共48课时

五、教学措施及注意的问题：

(1)采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(2)认真备课，精心写好教案。

(3)根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

农历八月十五，是我国一年一度的中秋节，各家各户都会坐在自家院子里赏月，我家也不例外!

到了中秋节晚上，我期盼已久的赏月环节终于到了。我瞧见每家每户都张灯结彩，门口上挂着各种各样的灯笼，有方形的，有心形的，还有小船形的……我闻到了从厨房里飘出了一阵香味，连忙帮爸爸妈妈把家里所有好吃的食物都拿出来，把桌子都摆慢了，有各式各样的月饼，和酸甜可口的水果，还有一大盘香喷喷的田螺和芋头。我们一家人围着桌子坐在鱼池旁，边吃月饼边赏月。

我抬头看向天空，看到一轮皎洁的明月嵌在了乌黑乌黑的夜空上，明月里好像有一只小白兔和嫦娥姐姐的身影，她们此时犹如在向我们招手呢，这然我想起古代流传的一个故事：嫦娥奔月。

就在此时，我感觉这环境里的安静气氛让我很不舒服，就想起了我最爱的猜字谜游戏，提议每人都出一道谜语，让下一个人猜，如果下一个人没猜出来就要受惩罚，罚表演一个自己最拿手的节目。因为爷爷年纪大，所以便第一个出题，爷爷思索下，道：“一条小船停泊在岸边。”奶奶听后便想了起来，可奶奶怎么猜也猜不出答案，只好唱自己做拿手的粤曲啦!

奶奶唱完她喜爱的歌曲后，爷爷便笑眯眯地说：“谜底是泊字!”奶奶这才恍然大悟啊!接着是奶奶给爸爸出题了：“一户人家靠着火。”爸爸不假思索地说：“是炉字吗?”“对了!”……

突然我们听到了“嘭——”的响声，抬头一看，看到天空绽放了五颜六色、各种各样的美丽烟花，看着看着不知不觉快到十点了，我们一起收拾完后，就睡觉了，但我的心还未平静下来，脑海里还浮现出刚刚开心的画面……

中秋时节，自然是赏月吃月饼的时候了。可惜的是八月十五这天没有月亮，不过八月十四的月亮也很漂亮呢。

月亮挂在天上，亮亮的，圆圆的。人们一提到赏月就会想到“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”却很少有人仔细观察过月亮。

月亮如果仔细看的话，其实并不是全白的。有个阴影像桂树一样，旁边还有一个人坐靠在树边。这是伐桂累了的吴刚亦或是抱着玉兔坐着闻花香的嫦娥呢?看来古人也有浪漫的情怀呢!

忽而，一阵风吹过，将我的思绪拉了回来。

月光下，我看见树叶在风里像一个不听话的小孩子不停地摇着自己的小脑袋;我看见没有树叶的树像身形优美的少女舒展着身体;我还看见有两棵香樟树靠在一起，像是孩子依偎母亲，母亲抚摸着孩子。风里还能听见从树里传来的几声蝉鸣，不过比夏天时少多了，可能是因为现在天气渐凉了吧。

月亮虽不像太阳那般普照大地，却有着广大温暖的胸怀，守护着地球，守护着我们。月亮虽不像太阳那样光彩照人，却用自己的方法照耀着他人，月亮也不像太阳那般……

中国人很早以前就开始观察月亮了，像李白、王唯、杜甫这样的文人都写过关于月亮的诗。赞美月亮的文章更是数不胜数，就算是现在，也有很多人对有月亮情有独钟的喜爱。

月亮寄托了中国人的情思。月亮是诗人的毛笔，文人的书卷，还是中国千百万中国人所寄托思念之物。月亮，即是中国诗、中国画、中国人之精髓所在。

半夜，妈妈一声惨叫“啊!”把全家都惊醒了。

我连忙睁开眼睛一看，妈妈正捂着手大叫。我把，妈妈的手拿来一看，原来是被什么东西叮了一下，手都有点肿了。我和爸爸赶忙给妈妈消毒、包扎。我问妈妈是怎么回事?妈妈也丈二和尚摸不着头，说自己也不知道怎么回事。然后我和妈妈爸爸就在房间里到处找是什么东西咬了妈妈。

后来还是我厉害，在天花板的灯上发现一只大大的蜜蜂停在上面，我立马大叫“看，那有一只大蜜蜂!”爸爸仔细看了一下说：“这可不是蜜蜂，应该是马蜂，这么大一只。”然后爸爸就随手拿了一本书向马蜂打去，可这只马蜂有点狡猾，爸爸打了好几次都没有打着。就在大家都有点灰心的时候，这只马蜂可能飞累了，就停在书架上，爸爸就抓住这个机会，就“啪”的一把把它打死了，但这只马蜂是从哪儿来的呢?我们都感到迷惑不解，最后还是爸爸决定今晚暂时不管，把门窗关好了，明天再来解决。

第二天一大早，我就和爸爸对家里展开了地毯式的搜索。看哪里能钻进马蜂。找了很久，爸爸无意翻开了阳台上的窗帘时，抬头看见窗外挂着一个足足有洗脸盆那么大的一个马蜂窝时，把我们全家都惊呆了，这实在太可怕了，我头皮都发麻了，只见那个大马蜂窝里许许多多马蜂在那里飞来飞去忙个不停。妈妈连忙去找保安来处理，可保安说他们也没有能力，只能去找119。最后还是打119来处理这个“可怕”的麻烦了。

别人家的中秋节十分快乐，喜悦。可我们家的中秋节十分可怕、恐怖，我希望这马蜂不要再来了。

二年级中秋节作文(一)

今天，又是一年一度的中秋佳节。月亮又圆又大，正是人们一家团聚的好日子。晚上的时候，我和家人在一起看电视，在一起欣赏月亮，今晚的月亮真圆，桌子上放着月饼，枣好多好多好吃的。

晚饭的时候，有鸡有鸭还有鱼晚餐好丰盛啊，看到我直流口水。

中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有意义的中秋节吧!

二年级中秋节作文(二)

中秋节那天，我和爸爸妈妈一起回家看爷爷奶奶。天下着雨，我们坐在车上有说有笑，不知不觉车已到奶奶家，我一下子扑到奶奶的怀里。我说：爷爷奶奶中秋节快乐!这个中秋节秋雨淅沥沥的下着，我虽然没有看到圆圆的月亮，但是我在奶奶家玩得很开心。

二年级中秋节作文(三)

中秋节的月亮总是那么圆那么亮，就像人们手中那甜甜的月饼，久看不厌，久吃不腻，还是那么地令人回味无穷。关于中秋的传说有许多，其中嫦娥奔月的故事最为流传。嫦娥自吞下药后，飞上了月宫，一个人孤伶伶地，身边只有一只玉兔陪伴。在八月十五那天中秋节的月亮总是那么圆那么亮，就像人们手中那甜甜的月饼，久看不厌，久吃不腻，还是那么地令人回味无穷!

二年级中秋节作文(四)

一年一度的中秋节就要到了，家家都要吃月饼，你会切月饼吗?一块月饼切三刀，你会几种切法呢?我们来切切看吧!一个月饼可以这么多人分着吃，你想到了吗?别嫌我小气，现在的月饼可是有许多口味的，分着吃，我们每次都可以吃不同口味，不是很好吗?切月饼可不只切三刀，有兴趣的话，你可以试试切四刀、切五刀，或者更多哦!但是一定一定要记住：月饼长有嘴，是会吃手的，切的时候要小心咬手哦!

圆圆的月饼像一个暖暖的家，每个人都是这一块块被分开的月饼，也都是家的一分子，团团地围在一起就构成了暖暖的家。中秋团圆夜，要记得和家人一起吃月饼，一起享受那一份浓浓的亲情哦!

二年级中秋节作文(五)

今天是中秋节，我和爸爸骑着大舅的赛车回老家。我和老爸一路上高歌，不知不觉就到了奶奶家，只见奶奶早早地就在胡洞口等了，看见奶奶我高兴地冲了过去，抱住奶奶在她的耳边说了声：奶奶中秋节快乐。奶奶开心地笑了。

天渐渐黑了下来，我看见圆圆的月亮慢慢地爬上了天空，它是那样圆那样明亮。大家一起吃了团圆饭，我看见爸爸、妈妈、爷爷、奶奶开心的笑容，我觉得这个中秋节过得非常开心。

春天，是一个美丽的季节，因为会有各种花儿点缀草地和天空的;夏天，则会有那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花;秋天，也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节，冬天是万物沉睡的季节，但是，有一位英雄在独自开放的，那就是梅花的。

北宋王安石说：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪，因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短，却多方面表现了梅花的品格的：不畏严寒，不怕孤寂，具有独立的个性，还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花，是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说，在花花世界当中，梅花是最高贵的王子!

梅花，跟莲花不同，虽然莲花也代表着纯洁，但梅花却有不畏严寒的品格。梅花，跟玫瑰不同，虽然玫瑰也代表着高贵，但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此，梅花才具有独特独立的个性，把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己，像梅花一样傲然挺立!

一家团圆过中秋节九月十五日 星期四 晴

今天是中秋节，是我国传统节日之一。要一家团团圆圆，高高兴兴地在一起吃饭，谈心。

大早上，我就和爸爸妈妈起来，去姥姥家。一到家我就看见了我的妹妹和姐姐，他们好像都在等着我。我们三个人好久没有见面了，再一次聚到一起，就开开心心地玩了起来。不知不觉就到了中午，我们玩儿得非常累，却不亦乐乎!一看到这些美味的午餐，我就直流口水，妈妈给我们三人一人盛了一碗香喷喷的饭菜，我们也许是累了，狼吞虎咽地吃了起来。我吃了一碗，好像觉得不过瘾，还想再吃。妈妈二话不说给我弄了一大碗。我们吃饱喝足，看了一会儿电视，又去玩啦。

欢乐的时光总觉得很短暂。玩着玩着我看见月亮慢慢地从空中上升。啊，到了晚上月亮出来了。大大的金黄的月亮好像一个大玉盘，我们坐在树底下吃月饼赏月。

今年的中秋节过的真充实啊!让我想起来苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!

妈妈后记：今天的天气不是很好，所以晚上的月亮时有时无。孩子也算是看着月亮赏月了!

一年一度的中秋节又到了，吃团圆饭、吃月饼和赏月样样少不了，其中让我最印象深刻的那就是——赏月了。

吃完团圆饭，我们一家人来到了门外。我仰望天空，只见一轮圆月慢慢从去中探出了脑袋，真像是一位害羞的小姑娘，然后圆月又渐渐升向了天空，它是那么的皎洁，那么的明亮，宛如是一个大银盘。它给大地的每一样东西都铸了一件银灰色的纱裙，树叶、房屋、大街小巷……都像镀了一层水银。月光也洒在了万物身上，洒在了鲜花上就像给花儿化了个妆，让它显得更加美丽，月光照到了床前，床前就好似覆盖了一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。”

我躺在凳上又抬头望起了月亮，望着高悬天际的月亮，我却觉得它是那么近，那么近，仿佛触手可及。正当这时，我仿佛受到了月亮的邀请来到了天空上，和星星为伴云儿为友，我们一起在天空中唱着歌跳着舞开心得不亦乐乎。

夜色已深，但皎洁明亮的月亮却仍挂在天边。啊!这美妙的月色……

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在我的童年里，有一件事很有趣。

记得那是在我三岁的时候。那天是大年初二，我和五岁的表姐去王大妈家拜年。这时候，王大妈不在家。我和表姐看见门前顶上那两个火红的大灯笼，心里就想钻了一头毛毛虫，痒痒的。当时我实在太小了，对于没有经过别人的同意不能随便拿别人的东西这个概念还没有产生。姐姐对我说：“妹妹，瞧那个灯笼多漂亮，我们把它拿走吧。”我皱着眉头说：“这么好看的灯笼，我们如果拿走了，王大妈生气了怎么办？”姐姐眼珠一转，又生一计，她说：“那我把风，你爬墙去灯笼。”“嗯”我点着头答应了一声。接着，姐姐就在拐弯角猫着腰左顾右盼，还真像一个“侦察兵”。我就想一只小猴子，一个劲地往上爬，我费了九牛二虎之力才爬上去，呼呼地喘着大气。这时候，姐姐焦急地说：“快跑啊，王大妈回来了。”我一听直接傻眼了，两个眼睛瞪得箩筐一样大。

王大妈到了，姐姐撒开腿就跑，比风还更加快，嘴里还喊着：“快跑呀！快跑呀！灯笼不要了！”才仅仅几秒，姐姐就无影无踪了。而我却被逮了个正着。王大妈问我：“小舒雯，你爬墙做什么呀？”我只好低着头，把事情的来龙去脉告诉了王大妈。和蔼可亲的王大妈并未责备我，而是微笑地对我说：“原来你喜欢我家的灯笼呀，那你就说吧，有何必爬墙呢？”后来，王大妈送了我两个火红的大灯笼，我拿着灯笼一蹦一跳地回家了。“你是怎么拿到这个灯笼的？”姐姐惊得目瞪口呆。我没有回答姐姐，只是一个劲地笑。

时间飞逝，我现在已经是五年级的学生了，爬墙偷灯笼的事我也不会再做了。可是我多么怀念童年的一件件事啊！它们永远都是我最最美好的回忆！