大自然是人类的老师你在大自然中有什么发现或收获优秀20篇
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3080作文
238大自然给人类的启示
全文共 524 字
+ 加入清单美丽的大自然,给了我们许多启示,我们应该保护大自然,不能乱丢垃圾、吐啖、砍树,还不能浪费资源。一定要保护环境,保护大自然!
不能空口无凭,下面我就给大家介绍一下大自然的启示。
人类根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达。人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”。
人们依据大自然的启示,发明了这么多东西,我也想发明一些东西。
上学带一大盒水彩笔很麻烦,而且十分浪费,在变色龙可以变色的启示下,我想发明一种可以变出很多颜色的水彩笔。每天上学,只带一支小小的水彩笔,不但可以画出锦绣的图画,还不用造那么多支水彩笔。有的同学戴着眼镜,十分不方便,几个月就得换一次,视力也越来越差。在猫头鹰眼的启示下,我想设计一种让眼睛越来越好的,能适应各种度数的眼镜。我知道蚂蚁是用触角来传递信息的,联想到盲人他们看不到东西和人,感到很心痛,于是,在蚂蚁的启示下,我想发明一种和蚂蚁触角一样,但功能是能辨认人和东西的仪器,把这个触角安装在盲人的手上,这样盲人就可以用它来感知外面的世界了。
大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像鲸鱼、小鸟不都是很好的例子吗?
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篇1:我吃糖被老师发现的作文
全文共 404 字
+ 加入清单“除下我点名的和小对勾少的留下,其他同学出去站队。还有,到了以后你们打开百度网,一会儿我去教你们怎么上沁教云。”教室里飘荡着老师不厌其烦的唠叨声。
到达微机室以后,同学们打开百度网,就看新闻的看新闻,玩游戏的玩游戏,每个同学干的事情都不一样,但唯一一样的就是——吃糖。
董事长(董建宇的外号)给我、张芯瑜、王艺帆和高悦发福利啦(就是糖),我连忙说:“谢谢董事长。”可是,当我们吃得正欢、聊得正起劲儿时,数学老师的到来让热闹的微机室突然变得鸦雀无声,静得连一根针掉到地上都能听见。老师很生气,我似乎看到了数学老师眼中的怒火。
“廉杰,棒棒糖好吃吗。我讲了多次,上学不能带零食,这是微机课不是吃课……”说完这一番话后,老师开始教我们如何登陆人人通……等老师要走的时候,还说:“回班的时候我查口袋。”看来这次老师是真的生气了啊!
唉!下次可不敢带零食了。
[我吃糖被老师发现的作文
篇2:发现自然的美
全文共 563 字
+ 加入清单如果有人问我美是什么?我会说有一种清新、透明、生机的美,能渗透心灵境界才是真正的美。然而对于我来说自然的美才是真正的美。
雨后的清晨,推开窗户一股芳香扑鼻而来,晶莹的露珠在嫩绿的小草上轻柔地舞动,好似是一位娇羞的姑娘落下的眼泪。如明带一般闪光的河流潺潺地奔走着,婉转的花儿低吟地歌唱着,清新的风让人心旷神怡。
中午,漫步在小路上,炽热的太阳放射出它那无人能敌的光芒,射向整片大地,茂密的树林里有太阳光的照射变得活泼起来了,接连的树叶一片挨着一片,周围都是金色的光,犹如给它们镶上了一道金边,这时,树干好像不怎么高兴,垂头丧气地沉默不语。林间的鸟儿欢悦地歌唱着,有的还在窃窃私语。
午后,太阳懒懒的,云也热热的,漫天泛红的云彩里透着银色的光,这时让我不由想到我身边好似有浩瀚无边的大海,坐在大海旁听着音乐看日出日落,真可谓是一种美得享受。
终于到了“明月来相照”的夜晚,晚上的月光显得格外的皎洁,坐在院子里,欣赏月的美丽,大地一片寂然,没有一点声音,只有月光伴随着大地入睡,看着看着就感觉月好像一块透明的水晶,那种纯洁让我无法用言语来形容,现在我终于明白音乐家贝多芬的《月光曲》了,原来月亮是那么完美。夜深了,不知不觉黎明悄悄地偷跑了出来。又是新的一天。
美,就在我们身边,它无处不在,时时刻刻都伴随着你,从未离开过,只是等待着你的发现。
篇3:大自然给人类的启示
全文共 284 字
+ 加入清单我一直很喜欢菊花。
一次,我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株给我。
我十分喜欢这株菊花,把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷,何况菊花呢?给菊花浇开水吧!有可能这样菊花就不怕冷了吧!我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么会事?爸爸说:‘‘你是给菊花浇的什么水?’’我回答爸爸说是开水。爸爸说:‘‘不能用开水浇花,用开水浇花花是会被烫死的。’’我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。
篇4:收获二:结识了一位百读不厌的“英语老师”
全文共 225 字
+ 加入清单因为有了网络,所以我家里就有了一位——发音很准,一按键盘就能随时现身、随时教我的英语老师呢!每当我遇到明明学过,可就是想不起来怎么读的单词时,我就会上网,去它的家——“金山词霸”,输入我不会读的单词,这里的老师就会立刻、马上、迅速地为我说出单词的读音和意思,并且它还会“百读不厌”的一直为我读下去,直到把这个单词的发音深深的刻在我忘性有点大的脑子里,让我牢牢地记住为止,这时我在网上收获的是——一口既标准又流利的英语(哈,不好意思,说得有点夸张了)。
篇5:大自然给人类的一封信
全文共 540 字
+ 加入清单聪明的人类们:
你们好!
我代表植物和动物,向你请求,不要破坏环境,不要再屠杀珍贵的野生动物,这些,不仅仅是为我们着想,还是为我们美丽的地球着想!
过去,天是蓝的,水是清的。现在,环境污染,已经成为全球问题。民间流传着这样一句顺口溜:“六十年代淘米洗菜,七十年代引水灌溉,八十年代水质变坏,九十年代鱼虾绝代,到了现代,癌症灾害。”现在,天空飘着塑料袋,河里都是垃圾袋,树木一点一点被砍伐,人们还是不节约。厄尔尼诺、拉尼娜事件,不断在地球发生。啊,人类啊!求求你们:少用一次性、塑料用品,垃圾分类回收,节约纸张,不乱砍树木,垃圾别乱扔!
过去,动物幸福地生活着,鸟儿在树上婉转地唱歌,小鹿在森林里欢快地跳舞。可是,人们在捕杀珍贵的野生动物,虽然有了野生动物保护法,但是,还有些犯罪分子,在猖狂地捕杀稀有动物,贩卖它们的皮毛。现在,大熊猫、中华鲟、麋鹿等一些稀有的动物,正在濒临灭绝的危机。人类啊!不要再屠杀珍贵的野生动物啦!你们要珍惜眼前的这些动物,将捕杀珍贵的动物的犯罪分子,一定要绳之以法!
聪明的人类啊!以上就是我的请求,该表达的我都表达了。俗话说得好:“与朋友交,言而有信。”希望你们一定能够遵守我们的诺言,不要辜负我对你们的期望。
敬祝
一帆风顺 你的好朋友 大自然
万事如意 8月20日
篇6:人类的好老师小学作文
全文共 391 字
+ 加入清单人类的老师不计其数,但我认为,蚂蚁却是人类的“多功课”老师。
蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨,蚂蚁下搬天放晴。”!蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体,它是一种沟通方式,有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”,十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验,把一条死毛毛虫分成三份,第二份是第一份的两倍,第三份是第一份的三倍。一小时后,第一份旁围着18只蚂蚁,第二份旁围着35只蚂蚁,第三份53只,差不多第二份是第一份的两倍,第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢!不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系,在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁!群居对97%的动物来来讲都是不需要的。
蚂蚁既是人类的“气象老师”,也是“科学老师”,还是人类的“数学老师”,蚂蚁真是人类的多功课老师啊!
[人类的好老师小学作文
篇7:大自然中的发现
全文共 454 字
+ 加入清单今年暑假,我又去了乡下玩,融入大自然的时间大把大把的。
大片大片的玉米比我还高,在玉米地里藏了一条小径,小径连着小径,玉米地连着玉米地,我在里面玩起了“地道战”。走在玉米地里,不时拔开玉米叶儿。突然从叶儿中间窜出来大蚂蚁。叶儿中间怎么会有蚂蚁?这个问题引起了我的观察兴趣。我扯下一小片顶上的叶子,拉开了一条缝,顺着缝向下看,结果直看到了底!原来,玉米秆是由叶子卷成筒形的,一个叶筒一个叶筒卷成向上的秆,然后长成一定的高度再从筒上向两侧伸展,开叶。叶根处就再冒一个结构类似的叶筒,结出玉米来。
同时间生长的还有路边的芝麻。芝麻没有玉米高,大约有一米高的样子,叶子根部长出一个小包包,有我的手指长,和筷子的粗细差不多,成长的过程中是绿色的,里面的芝麻也是绿色的小苞苞,等熟透了就换上褐色的夹克衫,豆荚像弹头中间粗两头细,香香的芝麻就住在这样的“皇宫”里。仔细观察“皇宫”发现,它的底部呈正方形,四面呈梯形向上长,慢慢长成三角形在顶部形成尖尖的封口。
我就是我在大自然中的发现,你不想去看看吗?不想去发现更神奇的东西吗?
篇8:小学作文:大自然真是人类的好老师
全文共 512 字
+ 加入清单瞧!在一面水泥墙上,有一片片枝繁叶茂的爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙,在雨后的阳光下,爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似的,照耀着我的眼睛。可我同时又感觉到奇怪:我知道爬山虎有个吸盘脚,可那种小小的小不点儿虽然吸力大,但爬上那面有15余米的水泥墙又谈何容易?
经过了几个星期的观察,我终于发现:无论刮风下雨,爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端,等到看到天上的云朵;望到高耸入云的大厦;鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以,它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。
从爬山虎的身上我学到了一种精神,因为有了这种精神,爬山虎用那纤细的小脚支撑起了整整一片爬山虎;又为了这种精神,爬山虎终于没有白费它的努力,苦尽甘来。这种精神就叫做坚持。
俗话说:只要功夫深,铁棒磨成针。一点儿不假。只要每一个人都为了自己的目标和理想而努力,不半途而废,拥有自己的信念,世界上就会多出那么一份成就,少那么一份失败。科技将会更发达;有爱心的人将布满全球;将会有更多人才,英雄人间将没有偷窃、谋杀等等的悲剧。让我们为自己的理想努力吧!
[小学作文:大自然真是人类的好老师
篇9:大自然的发现作文
全文共 556 字
+ 加入清单自然界中有各种各样的生物,从能把大树连根拔起的大象,到没有指甲盖大的蚂蚁,应有尽有,但也充满了疑惑。
一天,我无意间发现了一只蚂蚁,并叫来小伙伴们一起找了几根树枝来斗蚂蚁。一会儿压住它的头,一会儿又用树叶盖住它,把它折磨得半死半活。有一个小伙伴发现旁边有一个可乐盖子,他说:“要不我们把蚂蚁放到这个盖子里,把盖子抛到空中,看到时候蚂蚁会怎么样,可以吗?”我们一听,没有一个不同意,“那全票通过的话,那就开始吧!”小伙伴们不约而同地说。我立刻把蚂蚁放进了盖子里,可是我们还没有问蚂蚁同不同意呢!它拼命地向外爬,我们大发雷霆,恨不得一根手指结果了它,蚂蚁似乎听话了,我们的怒火顿时被浇灭了。有几个人马上抢过盖子,直接抛到了天空,最少有两三层楼高,有些人发出了尖叫,有的人紧张地看着,猜想着最后的结果。盖子落地了,所有人都极为惊叹,原来,蚂蚁一根毛也没有少,我情不自禁地问:“为什么蚂蚁从高处落下来不会死?”小伙伴们都鸦雀无声了,蚂蚁在我们不注意的时候早已逃之夭夭。
这个问题一直迷惑着我,我回家一看电脑,才明白了:物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的大小和空气接触的表面大小有关。越小的物体其表面积大小与重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡。
通过这次发现,我知道了:原来自然界中有这么多疑问让我们去解答。
篇10:大自然当老师作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单大自然有许多可以给人类启示的老师。比如:蝙蝠的启示给科学家带来了灵感发明了雷达,鸟的翅膀,让科学家发明了飞机。根据鲸的头改造了轮船,让速度更快……总而言之仿生学给科学家很多启发,创造各种发明。
一天,我津津有味的玩着网络游戏。一个神秘的黑影从我家窗户门前闪过。我立马打开窗户,打算看一下这位神秘来宾的脸,没想到是让人恶心的苍蝇。我立马用电蚊拍来吓唬它,可是它的速度飞快地一闪而过。我只好无奈,再次玩起游戏。可它正停在电脑上,到这,我心里起了一个疑问?电脑屏这么滑,怎么能停留在上面呢?
我立马在电脑上搜查起来,才知道,原来苍蝇的脚上有许多弯钩子。能够抓住东西,是不是只有钩子走几步就会掉下去呢?我打算打破砂锅问到底。于是我继续查阅下去,原来它不仅靠钩子,还得靠粘液的配合,可以粘住东西,我开心的想,终于了解苍蝇的脚了。
想到这,我想发明一种万能爬墙的鞋。能够爬上珠穆朗玛峰,这鞋子装上兼顾柔润的弯勾走,给鞋子装上坚固柔润的弯勾子,在加上强力胶,还要装上一种洒水功能,洗掉鞋子和墙上的胶水。
由此可见,一些小小的动植物,也可以创造重要发明,给人们便捷生活。
篇11:发现大自然的美小学一年级
全文共 751 字
+ 加入清单如花的雨季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂,阅读明净的青山。大自然如此之美好! The rainy season of like flowers, read the glorious dawn; like the mood of water, read the quiet sunset;Nature is so beautiful!
打开窗扉,阳光静静地走进来。窗外,那一片绿意,在心底缓缓蔓延。杏雨濡染的点点花红,春阳沐浴的丝丝碧纹,万物飘逸的层层葱翠。舞动的翅膀,划过蓝天,在春的梦想里幸福的织缀……
暖暖春晖,沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽,那么柔软,那么耀眼,似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语,它们说:“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽,春风吹又生就很好的应证了这句话吧!
春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里,你是否愿意一睹迎春花迷人的风采?她分明是一位最可爱的小姑娘!下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子,上身穿的是金黄色的短衫。春风吹拂迎春的短衫,闪动着,大概天上那打着转儿,眨着眼睛的星星也不过如此吧!
清澈的秀水我没见过。我生长在美丽富饶的山城Fengjie,Chongqing。闲暇之时,这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗,散发着醇香的气息。清晨,阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上,大概猴子们在水中捞的月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧!
桃花灼灼,杨柳依依洋溢着柔情的美,高大的tree则显示出刚健的美。此时的tree已经散发出翠绿的光彩,虽没有夏日时的浓阴,但是它似乎是柔情与刚健的合成体,绿溢满全身,大概这就是春意带给人的一种温暖吧!
漫步大自然,晓月闻风,开启心扉,诠释春的风流……
篇12:在自然中我发现了生命的真谛作文800字
全文共 712 字
+ 加入清单——题记
春的盎然
春的脚步似乎总是那么忽近忽远,让人捉摸不透,可当你抬头看见那可爱的小燕子时,你会知道,原来春天到了。春天,天气总是一碧如洗,像水冲过一般清澈透明。空气中有香香的味道,路边的小草发芽了,野花开了,一切都是那么的生机勃勃。人们常说:绿色是代表着新生。那么这一片盎然的绿色,不正是生命蓬勃的活力吗?
夏的热情
夏姑娘似乎总喜欢别人大汗淋漓地站在她面前,她是喜欢这样吗?这也许只有她自己才会懂吧!夏天的炎热,让鸟儿不得不停下脚步,停息在枝头,吱吱喳喳叫个不停,火辣辣的骄阳烤得大地像个火炉,一切好像都是热气腾腾的,可即使是这样,小草和花儿还是一样顽强不屈,似乎坚定了决心,要与酷热反抗到底,夏天的热情奔放,不正是生命如火的热情?原来生命是热情奔放的!
秋的萧条
枫叶一片一片,漫天飞舞,预言着秋天来了。展望大自然,满目萧然,枝头净是些枯萎还没落下的黄叶,它们或许很想抓住枝干,可它总会明白,落叶是要归根的,秋似乎总是给人一种凄凉的感觉,冷淡无情,一切仿佛都失去了生机,整个世界都是枯黄的,倘若一股凉风袭过,你会更加觉得,生命好像失去了色彩,纵然有傲立风霜的菊花,但还是觉得少了什么,秋的萧索,不正是生命淡淡的惆怅吗?
冬的浪漫
晶莹的雪将大地打扮成银装素裹,一切似乎都变得干净明亮,满眼的白色,也许是白雪公主和王子相遇的地方吧!冬给人一种浪漫而纯洁的感觉,在这个季节里,人们总会有一些美丽却又奇怪的想法,可以理解人们的心情,因为人总是情不自禁的!冬的浪漫不正是生命浮想联翩的想象吗?原来生命是浪漫奇特的!
四季的交替,展现出不一样的生命色彩,原来生命的变化竟是这般的多姿多彩!
篇13:大自然的发现
全文共 499 字
+ 加入清单花自然开放,娇艳欲滴的美丽。树自然生长,茂密绿荫的美丽。水自然流淌,清澈透亮的美丽。在自然中,只有自然之美才是最纯真的美。你听,那...
溶溶月,淡淡风,听一曲高山流水,谱一首千古绝唱。看着云卷云舒,品味大自然的美。
自然的美,是万物的美。它的美有着灵气,有着灵魂。
也许你曾去过山林里,去采摘山中野蔌。也许你曾去过林间小路,去呼吸清新的空气,听鸟儿的欢乐乐章。但你可曾用心去体会大自然的美?会吧!
曾几何时,我会迎着朝霞,漫步在林荫小路上,踏着那软软的小草,闻着那淡淡的花香,听着那悦耳的乐曲,呼吸着大自然带来的清新气息。我会去山间采摘那红如火的枫叶,望着树叶达着旋儿轻舞落地,我会为此大声叫好。我在大自然中体会着它那丰富,幽深的美。美得如此淡雅,美得如此低调,让我沉醉……
当你伤心时,哭泣时,站在那高高的山顶放眼望去,眼下的美景会让你露出那甜甜的微笑。随后会忘记一切烦恼和悲伤,去欣赏它那广阔的美。会让你驻足停留,久久不愿离去。
美无处不在,只要用心去体会。
当徐徐的落日,呢喃着别离的留恋;幽静的森林,渴望着成熟的明天;妩媚的鲜花,絮语着迷人的梦幻;凋零的落叶,重复着轮回的感叹,我们不难发现大自然的美。
篇14:大自然中的发现
全文共 543 字
+ 加入清单春天来了,大地复苏,这是一年中最美好的季节。植物们抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,小动物们纷纷从洞中爬出来活动
小鸟在枝头唱起了清脆悦耳的歌,小河哗啦啦地流着……多美呀!
温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。金黄的迎春花最先开放,它们像一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢,向人们报告着春天的信息。紧接着,粉红的桃花也开放了,它很特别,叶子还没冒出小脑袋,就被花儿姑娘抢先展示了自己,可能是桃花急着想让人们知道它的美丽吧!
远远望去,像一片灿烂的云霞,近看,又像一个个小精灵,静静地躺在大树妈妈的怀抱里休息呢。
小河里的冰化了,它又唱起了欢乐的歌,赞美着春天。河里的小鱼摇着尾巴,也非常高兴。抬头遥望,几只乌黑的燕子从南方飞回来了,嘴里不时发出几声清脆的鸣叫,好像在说:“这里的春天真美丽,如果这儿也像昆明那样,四季都是春,那该多好!”
旁边的梧桐树上,几只棕色的麻雀在树上东啄啄,西啄啄,像是在寻找什么食物,可爱极了!一只麻雀摆摆尾巴,只见它飞快地飞到了另一棵树上
这时我才看清楚,原来麻雀不是棕色的,翅膀下面还有几片黑色或白色的羽毛。几只麻雀又跟着飞了过去,真快活啊!
啊!美丽的春姑娘,你本来就是世界上最美的,但你又因为花儿迷人的身姿和动物可爱的身影而更美了!
篇15:关于大自然给人类的启示的作文:蝙蝠和雷达的对话
全文共 272 字
+ 加入清单一天晚上,蝙蝠飞出来找吃的。突然发现了一架飞机在空中飞翔,非常奇怪。一番侦察后,得知原来是雷达帮助了飞机。
它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢?蝙蝠决定去拜访雷达。蝙蝠有礼貌地说:“兄弟,请问尊姓大名?”“你好,我叫雷达”,雷达说。“你怎么能跟我一样,在空中飞呢”?蝙蝠有了疑问。雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发,发明了我。”蝙蝠说:“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波,飞机的荧光屏就像是你的耳朵”,雷达告诉蝙蝠。“哦!原来是这样啊,科学家们真伟大啊”,雷达恍然大悟。蝙蝠说:“再见了,老兄。”雷达说:“拜拜!”
篇16:大自然中的发现
全文共 413 字
+ 加入清单大自然是神秘的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案.
奶奶家种了许多果树,可是,上次放假回家时,我发现了一个奇怪的现象:为什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果实熟了又为什么会掉下来呢?这些问题引起了我的好奇心,通过查找资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是因为瓜果里含有许多的糖分.这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的.光照充足,贮藏的糖分就相应增多了.如果总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间减少,光照时间不足,果实里的储存的糖分就减少了,瓜果就自然不甜了.挂在树枝上的果实如果熟透了,就会掉下来,这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起.当果实成熟后,果柄上的细胞开始衰老,营养不足,并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”.离层像刀子一样,把果柄分为两部分,这样,稍遇风吹的果实就会掉下来.
虽然这只是一个小小的发现,却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然,就会有所发现.
篇17:发现自然的美
全文共 586 字
+ 加入清单你听,叽叽喳喳的声音是她那清脆的歌喉;你看,一望无垠的绿是她那件宽袍;你闻,那沁人心脾的芳香是她头上那件无颜六色的花头饰的香气。她_自然,一个美丽俏姑娘。
清晨的风一向是冷的,可是当下雾的时候就大不一样了,如自然拂袖一般,撩起了她神秘的面纱,将新的希望带到了人间。她静静地盘坐在一旁,有限地与清风流水嬉戏着。
别有一番滋味的要数林间了,在那繁枝密叶间的缝隙溜进了几缕金色的晨晖,那微弱的金色光芒射在林间各处角落。几声由远及近的鸟鸣在山中回荡,却看不到鸟儿的影儿,眼前尽是一片养眼的绿,树叶那么新鲜那么明亮。阳光洒向林间潺潺溪水,顿时,水面波光粼粼的,悄声哼着轻快的曲调。笔直的水流为林子披上一条银光闪闪的围巾。自然显得“容光焕发”。
太阳使劲儿地向上爬,一直爬到了天宫的顶端。世界变得热闹了。万千种歌声一时齐发“叽叽喳喳……”“沙沙……”你方唱罢我登场。自由的鸟儿,文静的树叶,奶油那些争风吃醋的花儿,互相打着招呼,同大自然问好。像聚在一起的大家子,老老小小,总有说不完的话。
活泼了以便,的确要休息了。点亮那盏皎洁的月光“灯”,一家人以为在一起静静地睡了。昆虫们唱起了它们自创的“摇篮曲”。一张蓝色的轻纱缓缓降落,遮在半空中,这大概就是大自然的“闺房”了吧。
自然没有特殊的“精加工,细雕琢”,也从来不追求奢华和艳丽,她崇尚“朴素之美”,是啊,往往顺其自然才是种最完整,纯洁的美。
篇18:大自然给人类的启示的
全文共 651 字
+ 加入清单人的能力当然比自然界中的动植物高得多,但动植物中却有许多东西可以给人提供有益的启示。人类在进化过程中,也是逐渐从刀耕火种走向现代文明的。人类在各种各样的恶劣的自然环境中生存下来、延续至今,是因为善于适应自然并积极师法自然、改造自然。这其中也包括向动植物学习。
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。人类从大自然中得到的启示还有很多.比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯?
大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
篇19:写大自然发现的作文
全文共 419 字
+ 加入清单大自然中有许许多多的秘密,只要你细心观察,就一定会有所发现。
一天,我在小区散步时,突然间看见了一片绿油油的爬山虎。一阵微风吹过,一墙的叶子就漾起了波纹,好看极了!这一片爬山虎翠绿翠绿的,像一块块翡翠挂在墙上。我走向这片爬山虎,翻开它的叶子一看,一只只扁扁的、圆圆的脚粘在墙上,看起来很滑稽。我本来想拔下来带回家仔细研究一下爬山虎的脚。谁知,我费了九牛二虎之力也拔不下来。无奈之下,我只好回家上网查一下关于爬山虎的资料。
一回到家,我立刻打开电脑,上“百度”一搜,顿时恍然大悟。原来爬山虎的脚上含有磁性,因此粘在墙上拔不下来。不过,爬山虎的脚和茎分开了,它的脚虽然没有了营养,依然还在墙上牢牢地粘住。假如你的手指不费一点儿劲,休想拔下它的脚。从爬山虎的身上我体会到了:不论遇到什么困难,都要勇于面对。就像有些人将爬山虎茎和脚分开后,想把它的脚拔下来,但爬山虎依然坚持着,即使只有一丝希望……
大家也一定在生活中观察过植物吧?赶快和我分享一下吧!
篇20:人类的老师作文350字
全文共 294 字
+ 加入清单五彩的蝴蝶颜色艳丽,如重月凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是荧光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的益处。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它的防御设施。苏联的昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏的情况,提出了利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装,因此,尽管德军费劲心机,但列宁格勒的军事极地安然无恙,为赢得最后的胜利定下了基础。根据同样的道理,后来,人们还生产出迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。科学家能从动物或植物身上得到启示,生物真是人类的好老师啊!
第4篇