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关于中学生减负(合集20篇)

童年是一幅画,画出了我们的难忘时刻;童年是一本书,书里记载着我们的幸福时光。今天小编就来分享关于中学生减负,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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中学生寒假一封信

全文共 2862 字

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同学们:

快乐的寒假生活即将开始,寒假既是秋季学期的结束,却又是另一个崭新的开始。寒假时间是2018年1月26日至2018年2月25日,2月25日返校报到注册,2月26日正式开学上课。怎样过一个有意义的假期呢?在此,给同学们提出五个建议、四个要求。

寒假德育实践作业五个建议

为了陶冶情操,开阔视野,提高学生道德修养,增强参与社会生活的意识,过一个充实而有意义的寒假,特布置“践行成长梦,做一个有道德的人”为主题的寒假德育作业,要求同学们认真落实。

1、在家庭,以“孝敬从每一天做起”为主要内容,开展“孝敬长辈,学会感恩” 系列实践活动

(1)做一个快乐的“美容师”。主动分担家务,在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务,同时安排好自己的学习。

(2)做一个快乐的“拜年客”。通过不同方式给亲朋好友拜个年。网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年;电话、短拜年——打电话或自编短信拜年;登门拜年——致以长辈最美好的新春祝福。

(3)做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱,合理支配零花钱,为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心,帮助他人,快乐自己。

2、在社会,以“爱心,从具体事做起”为主要内容,开展“传扬美德,奉献爱心”系列实践活动

(1)做一个快乐的“爱国者”。每天收听观看新闻节目,关注国际国内形势。

(2)做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人,帮助他们洗衣做饭、读书读报等,解决实际生活中的困难。做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。

(3)做一个快乐的“文明使者”。学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物。

(4)做一个快乐的“健身者”。刘朝辉老师向你们介绍两种简单的锻炼身体的方法,还可以邀请家人一起参与哦。

第一种是跳绳。跳绳是全身运动,人体各个器官、肌肉以及神经系统在运动中都能同时受到锻炼和发展,长期跳绳会大大增强脑细胞的活力,提高思维和想象力,同时还能训练人的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力。练习方法:可以采用单脚跳、双脚跳、两脚交换快速跳等形式,每次要坚持一至两分钟。注意一定要是快速跳,每天完成3至5组。

第二种是篮球运动。打篮球可训练全身的肌肉活动及肌肉力量,同时也能发展耐力、改善体型;训练关节的协调及敏捷度,对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育,让你长得更高。练习方式可以是运球、传球、投篮以及半场对抗赛,每次练习不少于1个小时。

3、开展创编“节日小报”活动。

假日里学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,自编自创“节日小报”;同学们制作的“节日小报”,纸张为A3大小,手写、电脑打印均可,可以是1人独立完成,也可以是2—3人合作完成,主题应符合“我们的节日(春节、元宵)”,图文并茂,并在正面署上班级、学生姓名。下学期开学时上交班主任,班级、学校择优展示。

4、开展读一本好书活动。

知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。因此希望大家假期能充分利用时间,多读好书,在知识的海洋里畅游,增长见识,开拓视野。

5、制作一张心意春节贺卡。尺寸不作统一,假期后统一上交。届时,班级、学校择优展示。

寒假四个要求

一、 安全大事,时刻牢记。

没有家长的陪同,不能独自到河边游玩,更不能在河面上溜冰;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;独自在家,不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话,带路,吃他人的东西;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。

二、 合理安排寒假生活,养成规律的作息习惯。

每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化。

三、 积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。

同学们,在学校里,你们都是好学生,放假在家,我相信你们也能做一个好孩子。平时上学,都是父母长辈照顾你们,现在放假了,你们除了休息、活动、学习外,还应该帮助父母做一些力所能及的家务事:如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等,以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范,做文明人、说文明话,行文明事。

四、 认真完成假期作业。

1、寒假乐园。

2、语文寒假作业

(1)、悦读经典。阅读(中考考纲)书目:《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》

(2)、妙笔生花。精读《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》 ,要求为两本书各写一篇读后感,每篇600字以上(均需手写)。

(3)、每日一练。购买一本与八年级下册语文书配套的正楷字帖,每天练习一课。

(4)、每日一背。背诵并默写八年级下册必背古诗文。

3、生物寒假作业:观看视频(1).“人与自然-相互依存的昆虫世界”(2).“人与自然-哺乳动物”

观看后思考并下列回答的问题:

A.“人与自然-相互依存的昆虫世界”中有哪些昆虫?它们的生殖发育过程经历哪些阶段?

B.为什么有蚂蚁居住的金合欢树比没有蚂蚁居住的金合欢长得好?

C.“人与自然-哺乳动物”中有哪些哺乳动物?生殖发育的特点有哪些?

4、地理寒假作业 (二选一 )

A.阅读《八十天环游地球》,手绘环游地球路线图

阅读《八十天环游地球》,在地图上丈量世界:一百多年前,福克先生和他仆人路路通为何能在约定的八十天内完成环游地球的创举?他们又去了哪些地方,遇到什么困难?希望你看完《环游地球八十天》不仅知道故事情节,还对世界各地的风土人情有所了解,加深对不同地点(国家、城市、海洋等)的认识。

(一) 要求:阅读《八十天环游地球》,把他们的环游路线绘制在自己手绘的世界轮廓图上

用A4或A3纸或大一点的素描画纸绘制。附加题:在空白处,对他们所到达的地方做相应的风土人情介绍和补充说明。

绘制方法和步骤:

先绘纬度:在A4纸上画出赤道、南北回归线(23°26?N 、23°26?S )、南北极圈(66°34?N 、 66°34?S)再绘制经度:0度经线、

90°E、180度经线 、90°W 然后根据经纬度定位,画出世界各洲的大致轮廓。

最后在图上相应位置描绘出福克先生他们所环游的路线,在空白处写出他们某天到达的国家或海洋或城市名称。

(二)思考题:运用所学的地理知识,解释他们为什么不是八十一天环游世界而是八十天环游世界?

B.“魅力中国”:用A4或A3纸手绘中国地图,用彩色笔表达你最感兴趣的主题,如:“舌尖上的中国”、“鲜花中国”、“五谷中国”、“名胜中国”、“旅游中国”等等

在寒假里,我们要做适当的复习,对于寒假作业,同学们最好计划一下,每天完成一些,这样既觉得轻松,又能提高复习的效果。除寒假作业外,建议同学们要多看一些有益的课外书籍,作适当的读书笔记,写适量的日记。另外,我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目,关心世界和国家大事,不断拓宽知识视野和学会做人。

最后,预祝同学们寒假愉快!新年快乐!阖家幸福!

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篇1:中学生志愿服务日记

全文共 765 字

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在今后的生活中,我相信我能有做出更多的事情去帮助更多的人。希望自己的帮助能带给更多人温暖,让社会充满跟多的正能量。现在,我将自己在这次活动中的心得体会记录如下:

一、动员的体会

在怀着激动的心情报名参加活动之后,我和其他的队员一起来到了集合的地点。台上的组织老师对我们进行演讲,听着他的发言,我越发的认为我们的行动能为我们的社区做出改变。听着大家踊跃的发言和宣誓,我真的很庆幸自己能加入到这样的队伍当中,让自己能成为一名志愿者。

二、出发的体会

在做好了完全的准备后,我们将队伍分成了两队。由两队的老师带队,负责去处理两个方向的街道和社区的卫生问题。在前进中,我们一路看到了不少的环卫工人在认真的打扫街道。在他们的努力下,街道确实变得整洁干净。但是他们的工作量大,难免会将一些草丛等地的垃圾遗漏,我们在前进中,不断的收集和打扫这些地方。

过去我很少参加这种在街道上显眼的活动,自己其实也比较内向。但是这次来,大家看我们的眼神却不再让我感到慌张。我知道自己是在做着正确的事情,并且有大家的陪伴,让我更加自信的去做好这些事情。

三、抵达目的地

在漫长的打扫工作后,我们在老师的指导下走过了很多的地方,分别对这些地方的死角进行了一些力所能及的打扫。而在抵达目的地之后,我们来到了___敬老院。在在这里,我们帮助院方打扫,并且给老人带来了节目,将热闹的气氛带进了敬老院。

在这段活动中,我一直陪在老人们的身边,尽管自己不善于交流,但是自己却能倾听老人们的话,听着他们说过去的故事,自己再做些力所能及的小事,也能让大家都开心的笑起来。

四、总结

这次的体会,让我感觉到了很多,我明白了环卫工人们的辛苦,也感受到了敬老院老人们的孤单。但是,最终要的是,我体会到了帮助大家的快乐。我爱上了这样的感觉,我相信,如果再有机会,我一定会再次参加这样的活动,以此充实自己!

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篇2:中学生简爱读书笔记600字

全文共 881 字

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一次偶然的机会,在老师的推荐下,我看了夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》,被简爱深深吸引。主人公简爱因父母双亡,在姑姑家被收养。家庭的虐待和歧视使简爱养成了独立、克服困难、坚持到底的性格。最后,经过我不懈的努力,我终于得到了幸福的爱情和生活。

最打动我的是简对在罗沃德学习的热爱。她从到处都被挤得水泄不通的姨妈家逃了出来,转而去上学。但迎接她的不是一个好的学习时间,而是学校恩人布洛考赫斯特的侮辱和诽谤。当众的肆意谩骂,赤裸裸的诽谤和陷害,让简爱在全校师生眼里成了一个忘恩负义的人。她走到哪里,都有别人陪着窃窃私语。压力并没有让简爱放弃自己。简爱受到同伴的启发,依靠自己坚强的内心,坚持了下来。不断争取进步,克服很多困难,在学习上不断进步,最终以成绩赢得大家的理解和尊重。

简爱的经历让我想起了自己的学习生活。比起简爱,我庆幸自己出生在文明社会,人与人之间互相尊重,互相爱护。更多的学习压力来自于学习本身。今年刚入高一,各科知识范围扩大,难度加大。每节课都有很多新知识,不可能在课堂上完全理解。写需要课后不断的理解和练习。不太聪明,记忆力和理解力都不太好。

学了几个星期,发现很多知识点都不太懂,因为太害羞不敢问老师。最坏的结果终于出现了。昨天老师教的东西没学,今天有新内容。在这个恶性循环中,题都做不出来,考试成绩也不理想。深感无力,想放弃。此刻,我觉得我就是简爱,被这种无形的压力压垮了。然而,简爱并没有放弃。

我为什么要放弃?如果不能避免,就要忍着。你不能忍受你这辈子注定要忍受的事情,这是软弱和愚蠢的表现。《简爱》里的话深深打动了我,父母对我的期望一直在我脑海里。我不能做一个软弱愚蠢的人。就像简爱一样,她选择了坚强。而我也不能为了自己和对我寄予厚望的父母就这样放弃。困难是春天。你强他就弱。人们一次努力就能成功。如果我需要三次努力才能成功,我愿意付出这三次努力。

我真心佩服夏洛特勃朗特。她200多年前塑造的简爱这个角色也是根据自己的经历塑造的。她通过文字的手段,把命运面前选择的坚强精神传递给世界上所有的人,让每一个身处困境的人都有力量去坚持,不断向着自己的梦想前进。

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篇3:中学生稻草人读书笔记

全文共 809 字

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前段时间,经过老师的推荐,我阅读了一本非常有思想、有内涵的书籍,是由现代著名作家、教育家叶圣陶老先生写的《稻草人》。

首先,我粗略的读了一下这本书的大概内容,我发现这本书中有一个地方的创作让我特别的喜爱与着迷。在这本书中,有许多篇素描的特别精致、细腻的插画。记得老师讲过,文章可以写出活动的经过及内容的意义,而图画能够表示静止的一瞬间的外部的形态,可以很直接的通过我们的眼观来看出作者想表达出来的思想意境。我觉得通过图画与文章两者相结合的理解,能使读者更加言简意赅的去体会好文章的精髓部分。如《小白船》中,读者把一对儿男孩与女孩心理状态的描写是多么的细致,再配合上插图中对景物及人物的刻画,使读者如身临其境,能更加清晰的理解好文章所表达出来的意思与想法。

接着,我用心仔细地阅读了一下这本书中的每一篇文章。发现有许多小故事在字里行间却蕴含着人生许许多多的大道理,耐人寻味。比如《新的表》中,主人公愚儿因为不懂得使用表,不知道该如何利用好时间来做事儿,结果是耽误了许多事儿,也因此闹出不少的笑话。通过阅读,我明白了学习掌握好生活中必备的基本常识,充分、合理的安排好时间去做事,什么事情就都能干得井井有条了。在这本书中,让我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描写的是一个石匠及他相邻的人,为了过上衣食无忧有钱人的生活而采取非常极端采掘金子的方式去获得生活的财富。每一个人都不参加生产,靠挖掘本土资源来取得利益,结果周边的人都穷得只剩下金子了,没有得到需要交换的物品,甚至要忍饥挨饿。通过阅读,我理解了,钱不是万能的产物,光知道在手里握着它不行,也得学会驾驭好、使用好它。人们只有学会用正常的生产劳动所获得的利益进行等量交换,彼此间团结合作,才能让大家的生活丰衣足食。

在我所阅读过的课外书籍中,《稻草人》是我特别喜欢的唯数不多的一本读物,同时,我也被书中那精彩的内容所吸引。我真诚地向大家推荐这本好书,希望同学们能认真读懂它。

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篇4:中学生中考友情话题作文

全文共 715 字

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星期三上午,我们迎来了让人又爱又恨的体育课。 On Wednesday morning, we ushered in a sports class that made people love and hate.

这节课,老师要挑几个同学参加田径队,不幸的是,我被选上了。我抬起头,望着湛蓝的天空,享受着太阳的洗礼,仿佛想让太阳的光芒洗去我内心的不情愿。

我们和其它班的同学站在起跑线上,紧张顿时充满了我的身体,使我的腿不自觉地抖动,手心一个劲地出汗。

“卫一霖,加油,使出你大长腿的优势,超过他们!”听见好朋友的加油声,我眉毛往上扬了一下,决定不能辜负同学们的希望。“三、二、一!”老师开始数数,紧接着又是一阵吹哨声,我的大脑接收到了信号,瞬间迈开被同学称作“两根筷子”的腿向前方冲去。此刻,所有人的目光都聚集在我们几个人身上。而我们好像都不想辜负同学们的期望似的,一个个像一支支离弦的箭向着前方跑去。

我肆意地跑着,活像一匹自由的马儿在大草原上来回飞奔。

可,意外发生了

我只顾眼看前方,却没注意脚下有一个可以把脚伸进去的大洞。“啊”我惨叫一声,身体往前倾斜,重重摔倒在地。我慢腾腾地坐起来,拔出那只被绊在洞口的脚,我低下头,努力克制住即将涌出眼眶的泪水。当我听到低年级小同学的惊叹声和同班同学无情的嘲笑声时,我觉得天空变得暗淡,小鸟也不再有活力,一丝麻木感在我的双腿上蔓延。

这时,我的好朋友着急忙慌地跑了过来,扶起我来到了到水池旁。看着朋友们担心的神情,我瞬间明白了友情的真正内涵。

友情,这个我昔日曾经忽略的词语,这一分钟竟在我心中搅动起了感动的波澜,眼眶中的泪水再也无法抑制,悄然滑落。再次抬头,恰好迎上朋友真挚的目光,心里不由暖暖的。

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篇5:中学生中考友情话题作文

全文共 835 字

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在我们身边有着许许多多感动的事,也许有人会问:“什么是感动?”我认为感动就是在你需要帮助的时候伸出援助之手,帮助你解决困难。 There are a lot of touching things around us, maybe someone will ask: "What is moved?" I think moved is to extend a assistance when you need help.Hands help you solve difficulties.

记得那是两年前的夏天,我和我的好朋友青清一起去玩耍。我骑着儿童自行车,她骑着滑板车,不知不觉,我们骑出去好远。在半路上,我突然听到一阵“哧哧”的声音,紧接着,我就感到自行车好像有千斤重,再也骑不动了。

“你的自行车没气儿了!”正在这时,青清急匆匆地从后面赶回来,关切地说,“估计是车胎被扎了!”

望着“罢工”的自行车,一时间,我竟不知所措。青清把滑板车往我手上一推,脆生生地说:“你骑滑板车吧!”

“那你怎么办?还有我的自行车?”我有点反应不过来。

她一只手握住自行车把,另一只手托着自行车座:“车胎没气了,不能推着,时间长了容易把车胎彻底磨坏,我力气大,帮你把自行车搬回家。”

太阳在头顶火辣辣地烤着,天气炎热,青清搬着自行车,一点一点往家挪。她其实也只是一个九岁多的孩子,走一段就歇一会儿。渐渐地,她已经累得满头大汗,气喘吁吁。中途,我几次要求我们互换一下,我来搬自行车,她却笑笑说:“没关系,我力气大着呢,瞧你这小身板,还是骑滑板车吧!”然后她擦擦汗,坚持继续前行。

600米的路程,似乎特别的漫长和遥远。十几分钟后,终于到家了,青清把自行车轻轻地放到家门口。妈妈问清楚情况后,感动地说:“青清,太感谢你了!留在家里吃饭吧!”青清却说:“我们是好朋友,遇到困难时应该互相帮助。”说完就一溜烟儿地跑回家了。

这件事虽然过去了一段时间了,但是每每想起,我都特别的感动,友情是如此美好,是如此动人。

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篇6:中学生中考友情类作文600字左右

全文共 909 字

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看到过太多太多关于友情的文字,也看到过好多好多称赞友情的语句。友情在我们的生活中真的有非常重要的作用,可是友情不一定都是美好的。 I have seen too many words about friendship, and I have seen many words of praise of friendship.Friendship really has a very important role in our lives, but friendship is not necessarily beautiful.

真正的朋友心灵相通,真正的朋友能够明白你自己想的是什么,是那么的相扶相和,是那么的默契。是怎么样都不想分开的关系,在遇到好事的时候,第一个想到分享的人就是你真正的朋友。真正的朋友恨不得24小时都黏在一起,想在一起分享所有的喜怒哀乐,想和他分享自己的小秘密,有什么新奇的事总是想第一个告诉她。两个人对一件事情的看法也会出奇的一致,对什么事情都会有共同的话题,想永远永远的在一起。

一起笑的朋友也许不是最好的最真的朋友,但能够一起哭的朋友一定是你生命中永远无法缺少的知己。

友情是双方的,如果只有一方在拼命的搞好关系,拼命的靠近对方,也许就会像两个相同的磁极,你越靠近,他离你越远。也许有时候会出现短暂的友好,可是这种关系不会长久,总有一天会变得僵硬,会出现裂痕,那时候才会发现友情也不能勉强。如果两个性格迥异的人硬拼命的相连在一起,两个人都不会快乐,两个人也不会收获真正的友情。

一生中,我们会遇到那么多那么多的人,我们不可能每个都发展成友情关系,朋友是有条件的,朋友不是想发展就能发展起来的。

友情,在我们生活中发挥着极其重要的作用。但我们也要学会挑选朋友,我们要挑选那些能陪我们走一辈子的人,大多数人都是一时的过客,那些喜怒哀乐也许我们并不需要那么的在意,因为那些人不会在我们脑海里停留很长的时间。抓住时机,找到那几个陪我们走完余生的人,那样,我们的人生就不会枯燥,我们的人生就会充满友情之花,一起分享生命中的每一次快乐,每一次哭泣,每一次激动,每一次悲哀。

朋友,我在这里。真正的朋友,在我心里……

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篇7:中学生读后感作文大全

全文共 517 字

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《人工智能时代的教育革命》的整体逻辑:人工智能将大量淘汰传统劳动力,只有新型劳动力才能适应智能时代,而只有改革我们的教育模式,才能培养出新型劳动力。

开篇大量例子说明:每一次的科技变革都带来了人们工作的变革(比如工业革命,将体力劳动者和智力劳动者分开)

引入正题:这一次的人工智能时代,也是一次工作的革命,人工智能将会取代那些职业呢?(书中最有可能被取代的职业就是电话销售,可能性99%)

继而横向知识拓展:什么是人工智能:海量的数据;深度学习算法的成熟;强大的运算能力。

总体来说,我认可本书的整体逻辑和观点,人工智能必将改变这个时代。这是一本页码非常多,有十一万字,内容却非常薄的书。作者王作冰是一家互联网教育公司创始人,即有技术底子又有创业经验,因此对于书上这事肯定能够讲的很全面。

总体看来也确实如此,这本书方方面面都讲了,但是没有一个讲得很透彻,让我读后没有任何额外收获的感觉,邀请了很多大牛作序,诚然,名不副实了。

书中知识内容比较浅,拥有大量案例佐证,细细品味,总觉得例子踩不到点子上,除了给我们讲课、和别人闲聊增加谈资以外,别无用处。虽然作者大篇幅的讨论了教育的变革,但总感觉浅尝辄止,涉及到如何执行、如何实现时戛然而止,令人失望

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篇8:我与地坛中学生读后感作文

全文共 578 字

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《我与地坛》作者史铁生,一位在21岁患病,只能依靠轮椅生活的人。这本书最早是刘老师安排丁同学读的,丁同学说作者太窝囊了实在看不下去,我很是好奇,所以初秋季节来亲身体会。

21岁,真正的人生刚刚拉开帷幕,就失去了站起来的能力,等同于人生一切的幸福与美好戛然而止。作者形容当时的自己“失魂落魄”,而地坛成为他逃避一切的“世界”。文中每一个字、每一个场景都流露出作者心中的痛楚、对未来的迷茫,所以我理解了十二岁的丁同学为什么读不下去,如果不是到了接近不惑之年的岁数、经历过些许挫折,我想我也体会不了文字中所表达的作者心境。

身为母亲,面对孩子遭遇的人生重大挫折,心中的那份痛感受更为强烈。劝慰的言语是苍白的,只能默默的陪伴,陪伴孩子从逆境、甚至绝境中成熟、超脱,忍耐、理解孩子在这个过程中的言语伤害、行为异常。《秋天的怀念》短短百字,感受到母亲对儿子的爱。

鬼谷子言:顺境让人安逸,逆境让人成熟,绝境让人超脱。顺境中学习感恩,逆境、绝境中学习忍耐。《好运设计》中有很多对人生的思考:对付绝境的办法只剩下过程。生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。你看到了目的的虚无你才能够进入这审美的境地,你看到了目的的绝望你才能找这审美的救助。

所以,生活终会给你答案,一切都是最好的安排。不乱于心,不困于情,不畏将来。

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篇9:中学生的日记大全

全文共 675 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活转瞬即逝。我们踏着青春的脚步,走进中学的大门。初中与小学之间的差异让我们有了不同的感受。

跨入中学的大门,标志着我们正在走向成年;标志着我们正在长大。课程门类的增多,对课程的抓紧让我们有些难以适应。开始的时候,我有些喘不过气来。

上课的时候,一不注意听讲,就漏掉一些题,课下做作业就不会。上课不仅要抓紧时间,做好最精确、最完整的笔记。课下还要学,多做题、多分析。不过,这也逐渐形成了我们的时间观念,抓紧时间,节约时间,利用零星的时间,提高学习效率。

学会自己打饭。食堂内:同学们争着抢着去打饭。而我则像小学一样,不急不慢,始终保持着淑女形象。等了半天才打来饭,吃饭的时候还细嚼慢咽,谁看了谁都替我着急。由于吃饭的数度慢,饭只吃了三分之一,就可怜的被处理掉了。现在的女孩都装淑女装惯了,可是,自从我进入初中后,我就成了一个不折不扣的野女了。

学会自己洗衣服。寝室内:我床上一阵臭味传入了我的鼻腔。我的妈呀,袜袜子怎么臭,我趴在床边上,做呕吐状,我快受不了。我在家里,在学校里,那可是有名的“乖乖女”,饭来张口,衣来伸手听老师和妈妈的话。今天怎么会“沦落”到如此地步?我痛苦的呻吟着。

不过,这些生活环境改掉了我一些坏毛病,我要慢慢地去适应这种生活,改变自己,成就更完美的自己。初中生活和小学生活的差异真大,这是只有亲身经历,才能体会到的。通过这些不适应,我重新认识了自己,改变了自我,加强管理了自我。

初中,一个谈也谈不尽的话题;人生的转折就从这儿开始。抓紧每一分钟,好好学习。我相信,这个人生的第二个转折点会非常精彩、非常成功!

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篇10:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 682 字

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【“多变”的老师

老师,人类灵魂的工程师。他们把我们从懵懂带到成熟,从无知变得学有所成。

六年来,我遇到了十几位老师。他们给予我知识,教育我做人,其中令我印象最深的老师,就是那位风趣幽默的冯老师。

他个子不高不矮,皮肤略黑,穿戴朴素,但教学质量却是数一数二的。每次在校园遇到他,他的手中总是拿着一本书和一杯水,看上去特别像一位资深的教授。他讲起课来风趣幽默,总能带动我们的积极性。有一次,全班同学无精打采,一片懒洋洋的景象,根本提不起一点精神。冯老师看到后,不仅没训我们,反而让我们猜谜语,而且猜对了还有奖励呢。班里顿时沸腾起来,你一言我一语地问:“什么谜语?什么谜语?”老师示意我们安静后,就开始出题了:“有一次,皇上国寿,五湖四海的人都来给他庆寿,大家手中都拿着金银珠宝,因为都想得到天子的恩宠。唯独一个人提了一桶生姜,那么寓意是什么?”老师刚说完后,班里立刻炸开了锅。七嘴八舌的抢着回答,答案更是五花八门,没人能正确的猜出寓意。我们迫不急待地追问老师:“究竟谜底是什么呢?”老师这才告诉我们:“所谓的这一桶姜,就是让皇上一统江山啊。”同学们听后恍然大悟,不由的长叹:原来如此呀!正是这一谜语,让同学们打起了十二分的精神,枯燥无味的一堂堂在一阵阵欢声笑语中度过。

老师生气时,更是让人无法揣测。一次,因为些同学的作业没有做完,老师气得大发雷霆,拿起课本向讲台上重重一放,开始对我们讲道理,罚那几位同学放学后值日,而且作业翻倍。这时,班里鸦雀无声,掉根针都能听见。

这就是我那“多变”的数学老师——冯老师。幽默风趣的教学风格让人难忘。师恩难忘!我要谢谢您,我的冯老师!

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篇11:中学生志愿服务日记

全文共 205 字

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这四天的志愿者活动充实忙碌,每天累的躺下床就能睡着,感恩毕业前最后一次志愿活动能圆满收官。第一次体会到了穿着旗袍去收布草,送银耳羹,去收餐盘,去迎宾,好多事都是临时安排,好在一切都顺利。这次经历我也深深切切体会到每个阶层都有各自的烦恼,世界上也有各种各样善良的人!最庆幸的是认识了一群可爱的小伙伴,从陌生到相识再到嬉闹玩耍,也许没有这次活动我们也不会有交集。总之就是感恩,感恩这次活动,这次经历,这四天的所有。

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篇12:骆驼祥子中学生读后感

全文共 853 字

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祥子是一个健壮的农村青年,他正直善良,忠厚朴实,热爱生活,“仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。”他非常喜欢拉洋车,他的梦想就是拥有一辆属于自己的洋车。于是,他不惧辛苦的当人力车夫,苦干三年,终于凑足一百块钱,买了辆新车,不曾想却连人带车被宪兵抓去当苦工。但是,梦想始终没有放弃!于是他从兵营里逃跑时牵了三只骆驼,卖了三十五块钱准备再买新车,还因此得了“骆驼祥子”的外号。然而厄运并没有结束,在祥子拉包月时不幸被侦探敲诈了辛苦攒下的全部积蓄,祥子的洋车梦想再一次破灭。虎妞的出现,令祥子看到了希望,虎妞以低价给祥子买了一辆车,祥子娶了她,原本想踏踏实实地过安稳的日子,但虎妞却因难产死去。为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车,并且染上了吃喝__赌的恶习,还为了一点小小的利益出卖朋友,从此彻底沦为行尸走肉……

《骆驼祥子》讲述了一个令人辛酸的故事,作者老舍透过描写旧中国的一位老北京人力车夫的曲折生活,在对劳动人民深切同情的同时,也痛斥了当时的社会对贫民百姓的压迫,揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削。

祥子是值得学习的,生活中接二连三的打击,并没有让他失去获取洋车的愿望;祥子是令人可悲的,他想要凭自己的坚持和勤劳来打败命运,痛苦中的一次次挣扎却使身心一次又一次地伤痕累累;祥子是让人可气的,在受到打击后,他自甘堕落,对社会充满敌意,并开始欺骗自己的朋友、利用他们,报复身边的所有人;祥子是令人可耻的,他不求上进,变得__诈,为了钱,他什么都可以做得出。祥子的坚强与上进最终被黑暗所扭曲,他所被剥夺掉的,不仅仅是车子、积蓄,还有身为一个劳动者的品质和美德,以及奋发向上的生活意志。

祥子的悲惨遭遇告诉了我们,遇到任何事情都不能轻言放弃,而要坚持不懈,让自己成为一个逆风中的航向标,成为一个坚强者!我们生活在新社会,成长在祖国的温暖怀抱中,为了这来之不易的幸福生活,我们更应用一颗感恩的心来回报祖国,感激社会。无论在生活中还是学习上,都应以一个积极的心态迎接各种挑战,为了心中的梦想而奋斗拼搏,勇往直前!

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篇13:海底两万里中学生读后感

全文共 598 字

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暑假里,我阅读了一本好书--《海底两万里》。

1886年,海里出现了一个神出鬼没的水怪,和鲸鱼一样大,人们猜测这是一条独角鲸。于是美国“林肯”号便开始了大规模的搜寻,并请阿隆纳斯教授随行,与教授一起的还有他的仆人康塞尔。在舰上,他们结识了技术高超的捕鱼手尼德兰。

在搜捕过程中,阿隆纳斯、尼德兰和康塞尔三人不幸落水,阴差阳错的被“独角鲸”救起。这时,三人才知道,“独角鲸”的真实身份是一艘构造精密的舰艇,名叫“诺第留斯”。船长尼摩邀请他们做一次海底旅行。旅行惊险万分:海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是最终被巨大的北冰洋大风暴卷入了旋涡,生死未卜,而阿隆纳斯、康塞尔和尼德兰乘坐着小艇幸免于难。

这本书的人物刻画非常成功:阿隆纳斯教授是一个对知识勇于探索,永不满足的科学家,当尼德兰劝他逃走时,他不想放过这个千载难逢近距离观察海洋的机会;康塞尔,一个对主人绝对重视的小伙子,对动物分类了如指掌;尼德兰是位脾气暴躁的人,但也很善良,曾救过尼摩船长;尼摩船长是一位带有神秘色彩的人物,性格古怪而又知识渊博。

这段海底旅行是不可思议的,既有着不可思议的见解,又有着不可思议的人物。不仅是在科学知识方面,品质修养方面,我们都能从书中学到很多东西,而且写作手法也值得学习。

读了这本书,你不仅会被作者天马行空的想象力带到海底深处去遨游,更能体会文字带给我们的美妙享受……

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篇14:中学生自我教育日记

全文共 515 字

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学会克制自己。

今天的班会课,我深有感触,当我想到我们这班近来发生一连串的事,我的感触就更多了。

我以前只在报纸电视上见到了很多违法的人和违法的事,这些违法犯罪的人是天生的吗?不是,今天年级主任对我们班最近发生的事情做了谈话,我从中知道那些犯罪的人都是由于环境的影响,一时贪图眼前利益或一时冲动而铸成大错的,所以我们个个都要在心里牢记不能冲动,遇到什么事都要冷静,要做到三思而后行,心中时刻要想着冲动是魔鬼,理智是控制魔鬼的闸门,其实有很多同学都不知道什么叫法律、什么叫违法,他们一直认为在学校与别人打架,顶撞老师这都是违纪行为,而不是犯罪的行为,但是他们都不知道,其实有一个很准确的规律,那就是经常违纪的人就是违法的人的“后备军”,而经常违法的人,就是经常犯罪的人的“候补队员”。

其实,对学生来讲,违纪、犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们应该重视在校内一丁一点的小错误,发现了要立刻加以改正,只有知错能改,才会有更好的前途。如果知错不改,一错再错,必然败坏自己的品德,如果一再的坠落下去,他就会真的走上了犯罪的道路,从此掉进了万丈深渊。

我们即使不能成才,也要成人,要对得起自己的父母。同学们,让纪律观念和法律意识在我们心中根深蒂固吧!

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篇15:中学生战狼2观后感

全文共 549 字

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上个星期日,我和爸爸一齐去华亿国际影城看了一部此刻十分火的电影——《战2》,这部电影让我深刻的体会到了一句话的意思——犯我中国者,虽远必诛!

这部电影的主角是吴京饰演的冷锋,他原先是东亚战区战狼中队的一名队员。之后因为帮忙他战友的母亲、妻子和女儿,打死了一个人,因为这件事,他坐了三年的牢,被军队辞退。就在他坐牢的期间,他的未婚妻龙小云在边界执行任务时被雇佣军用枪打死了。

冷锋为了给龙小云报仇,他来到了非洲,寻找那颗打死龙小云子弹的主人。就在这期间,非洲爆发了一次内部战争。之后,电影为我们讲述了在非洲内战期间冷锋英勇救人的故事。最终,冷锋找到了那个杀死龙小云的人,并把他打败了。

这部电影最想要表达的就是:中国人不再像以前那么懦弱了!此刻,中国是一个强大的国家,不再会受尽你们的欺凌了!再想要欺负我们中国人,没门!

在感受这部电影寓意的同时,我也被冷锋他那高贵的品格打动了!

在非洲发生内部战争的时候,冷锋完全能够坐上轮船,回到祖国。可是,他并没有这样做。他为了就出华资工厂四十多名中国员工和陈博士,他放弃了回到祖国的机会;他选择回到非洲,就回那四十多名中国华侨。你们说,他这种舍己为人的高贵品质难道不令我们感到为之震撼吗?

看完了这部电影后,我更加坚信,我们,有一个强大的祖国!她是我们最坚固的保护盾!

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篇16:草房子中学生读书笔记

全文共 433 字

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《草房子》是世界的经典读物,让人百看不厌。读了《草房子》,我收获颇多!

在《草房子》里,我认识了聪明的桑桑、清目秀的纸月、个性十足的秃鹤等人物。

在《草房子》中,最特别的要数秃鹤了。他是一个光头,由于家境贫穷,十二岁才上学。显得有些与众不同,光头成为了同学嘲笑和取乐的对象。但是在面对一声声嘲笑中,他并没有低头。他是一个自尊的人,捍卫自己的尊严。看了这个故事,我觉得秃鹤是很有个性的男孩,他永远不会低头。秃鹤也是一个会把握时机的人,在一次演出演出时,他被老师冷落了。正好缺少秃子伪军连长,他便踊跃地写信,让他试试。老师答应了,秃鹤接受了它的角色回家就练习起来,后来学校得了一等奖,可多亏了他。

细马是一个孝顺的孩子。邱二爷和邱二妈没有孩子,到江南领养了一个孩子,那就是细马。他与油麻地口音不同,便很难沟通。有一天,邱二爷和邱二妈生病了,中药要有柳须子。找到了一棵柳树,用手挖出来给二老。尽管他的手出血,也浑然不知。

读了这本书,我受益无穷。我明白了人要活得有尊严,要有孝心。

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篇17:中学生的孝道日记

全文共 339 字

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傍晚,妈妈又在厨房忙着做饭了,我想:“妈妈每天都这么辛苦,没有休息的时间。我应该当她的小助手,为妈妈减轻负担呀!”

说干就干,我看见妈妈正要出门买菜,便跑过去,“哎---妈妈,妈妈,我有车,就让我去买菜吧!这样快一点嘛!”说完,我就骑着自行车向菜市场骑去。到了菜市场,我买了妈妈爱吃的白菜、油豆腐、瘦肉和鸡蛋,飞快地回到了家。

在家里,我帮妈妈择菜、洗菜;我把肉嵌在油豆腐里,烧油豆腐嵌肉;我还特地蒸了水煮蛋给妈妈吃,还在妈妈的指导下炒了一会儿菜,累得腰酸背痛,腿上被蚊子咬了好几口,还被油烫到。此时,我感觉到,做饭是那么辛苦,妈妈每天要洗衣服、做饭、打扫房间……

我也就不多说感谢妈妈的话了,总而言之,一句话:妈妈,我爱你!你为我付出了那么多,我一定好好学习,以优异的成绩来报答你!

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篇18:中学生鲁滨逊读书笔记

全文共 1301 字

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本书讲述了主人公“鲁滨逊”克罗索出生在英国一个中产阶级家庭,是一位具有冒险主义精神的人。优越的家庭条件,幸福的童年并没有打消他闯荡世界的念头,不听父母的劝阻,三次出海,途中不幸遇到风暴触礁,船上除了他以外,无一幸免。海浪把他卷上了沙滩,他没有放弃生存不下来希望,克服悲观的心态,凭借自己顽强的毅力和聪明的智慧,与大自然和动物、野人展开了格斗。首先四处奔跑一整天,细心观察为自己找了一个“家”,用沉船的桅杆做了木筏当交通工具,一次次运了自己需要的东西,他依靠自己勤奋的双手建立了自己的牧场,种植园,“别墅”……,并用聪明的脑子战胜了野人,还救助并教化了“星期五”。最终凭着自己坚强的毅力、耐心的等待,找准机会,回归了自己离开20_年的祖国,20_年呀!

在读这本书时,“为面包而工作”实际上就是为“生存而工作”。这句话时时鞭策着我,他从一无所有到种植粮食,收获、磨粉、发明炉子,一次又一次的尝试,三年时间里经过无数次的失败不气馁、不放弃,最终研制出了最好面包。而我呢?生活在阳光下,长在温室里,一点点困难就想放弃,什么事光想借口,不找方法,“这个事情没办法,你帮我什么什么”成了我的口头禅,尽管知道现在学习是为今后的生存工作,但还是遇事就想躲、推、让,困难总比办法多,借口总是一大堆“作业多了,题难了……”,在等着我向妈妈汇报。

鲁滨逊曾经说过:“不成功决不放弃,我的脾气是要决心做一件事”。结合自己学的太极拳,冬天太冷、夏天太热、春秋天犯困,经过几年的时间水平还是原地踏步。每天给自己规定的单词,先找简单的,字母少的背,哪天不想背了,就会给自己说今天作业太多了或自己太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖结果期末英语80分,“不成功不放弃”我要牢记心中,因为做任何事都要花费大量的劳力和时间才能做好。今后,我要像鲁滨逊一样,只要有一线希望就不放弃,要去争取定下自己的目标。

为了自己今后的“生存”,从现在起,就努力学习、坚持不懈,克服困难、战胜自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑战!

当我读了《鲁滨逊漂流记》这本书之后,真心感谢这位被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福写的这本著作。感谢老师推荐给我这本书,这本书让我体会到了“生存能力”的道理。

本书讲述了主人公“鲁滨逊”克罗索出生在英国一个中产阶级家庭,是一位具有冒险主义精神的人。优越的家庭条件,幸福的童年并没有打消他闯荡世界的念头,不听父母的劝阻,三次出海,途中不幸遇到风暴触礁,船上除了他以外,无一幸免。海浪把他卷上了沙滩,他没有放弃生存不下来希望,克服悲观的心态,凭借自己顽强的毅力和聪明的智慧,与大自然和动物、野人展开了格斗。首先四处奔跑一整天,细心观察为自己找了一个“家”,用沉船的桅杆做了木筏当交通工具,一次次运了自己需要的东西,他依靠自己勤奋的双手建立了自己的牧场,种植园,“别墅”……,并用聪明的脑子战胜了野人,还救助并教化了“星期五”。最终凭着自己坚强的毅力、耐心的等待,找准机会,回归了自己离开20年的祖国,20年呀!

为了自己今后的“生存”,从现在起,就努力学习、坚持不懈,克服困难、战胜自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑战!

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篇19:以逆境与成才话题中学生

全文共 1211 字

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生活就像辽阔的海洋,有许许多多的浪花,时时刻刻都会泛起涟漪。 Life is like a vast ocean. There are many waves of waves, and ripples will be glowing all the time.

题记

一缕清风划过我的脸颊,让我丝丝心动,秋姑娘悄悄的来到我的身旁,在我的耳边窃窃私语,仿佛在梦中又似在现实,那种感觉无与伦比,猛然的清醒过来,发现自己静静的躺在摇椅上,仿佛在思索仿佛又在微笑!

手中紧紧的握住那本《初中生之友》,沉思在《我不会让你知道》这篇课文,文章通过记叙小作者的母亲遭遇了一次事故,差点就丢失了宝贵的生命,当小作者遇到这一切时,她没有低头,没有消极的面对生活,而是她相信妈妈会好起来的,在妈妈失去知觉昏迷的那段日子里,她时时刻刻的守在妈妈的身旁,鼓励妈妈振作起来,当妈妈醒来的那一刻,小作者保留着这个秘密,告诉妈妈一切都没发生,生活还是那样美好,其实小作者的心在流泪,在哭泣。

读完这篇文章,我思绪万千,想到了我们自己的生活,没有人一生都是一帆风顺的,任何一个人随时都会遇到逆境。当逆境降临到你的眼前,以怎样的心态对待它,便成了人生归宿的契机。

苏格拉底说:“逆境是磨练人的最高学府。”这种逆境观,几乎是历史上所有伟大巨子成功的基石。我们那位留下了“千古绝唱,无韵之离骚”的屈原先生暂不说,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明,有《国语》;孙子槟脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,方有《说难》、《鼓愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。这些贤才大人哪一个不是在逆境这所学府里爬滚了千百遍的?

人必须有信心战胜生活中的一切逆境。对于一个坚强的思想者来说,没有逆境就意味着没有了思想之源,有磨难,才会有痛苦,才会使人思索,才会发现这个世界的光明与阴暗,都会顿悟出人生的.真谛,才会明智练达而只有明智的人,生命才会卓越才会不同凡响。

苦难的逆境,使庸若变得卑琐乖戾,但却使强者变得坚韧而崇高。一个装着香水的无口瓶,只有打碎它才会散发幽远的馨香;一块朴拙的顽石,只有经过无情的雕琢才会成为奇异的工艺品。

人的生命似洪水奔流,不遇上岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。逆境是人生命中最可贵的部分,正是它将卓越与庸俗鲜明地区分开来,使那些不凡的生命得以混沌的世俗中脱颖而出。

纪伯伦说,除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明,逆境是强者的必然关口,没有逆境的苦难,哪有强者的战场?没有战胜困难的过程,又哪有成功的喜悦?逆境的后面只有两个选择,一是失败,二是成功,战胜了逆境,人生就踏上了成功的路途,而在逆境面前退缩了便只能以失败抱憾终生。

这就是逆境,一种造就强者的境遇。

这就是逆境,分笑对与悲伤,如果你选择了前者就注定你将与众不同。

微笑着面对逆境,我们将变得更加乐观更加的坚强,敞开你的胸怀,扬起你的风帆,我们一起起航!

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篇20:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 495 字

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在这本书中,主人公陈阵与几名知青,去了呼伦贝尔大草原,看到了草原人民与狼的搏斗,看到了狼的兴衰起伏,由开始的害怕狼,到最后与游牧民族同化,近乎到了崇拜狼的地步。这几十个紧张离奇的与狼相关的故事,将我吸引到了一个狼的世界,似乎真的与这些狼共同生存在一起。

他在蒙古的额仑草原,跟随睿智、崇尚腾格里和狼图腾的毕利格老人和一些见多识广的蒙古人,在这个山美水美的地方,渐渐地崇拜上了狼图腾。窥视狼群狩猎、见识狼群偷袭羊群、挖狼洞、养狼崽、面临了狼灾······当他看见老练的狼王带领身经百战的狼群,弹无虚发的狩获大量的猎物时,当他被狼群的超群智慧所吸引,当他看见狼群陷入一个个艰难的窘境,却丝毫不胆怯、不退缩,反而齐心协力共同解决困难,他又为狼群非凡的组织能力和智慧而赞叹。陈阵模模糊糊地看到且领悟到,狼图腾是一个强大、神秘、极具魅力和吸引力的图腾。

狼使人类学到了大量的计谋;它坚强现实,不白日做梦,只为目标而奋斗,比起这一点,我们人类逊色了很多。可许多人类不肯正确的面对狼的优点和缺点,事物都是有两面性的,绝不可能绝对,如果只死拽着狼的缺点,疯狂的消灭狼,恐怕,不久的不久,也将是我们人类的末日了。

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