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初三作文大全优秀【汇集20篇】

宽容,是一种高贵而且难得的品质,它会让你的人生更充实,所以,我们的人生需要宽容。小编收集了宽容之心作文,欢迎阅读。

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初三暑假日记

全文共 536 字

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暑假里的一天,妈妈告诉我,我的干妈和她女儿在给西藏自治区的小朋友邮寄旧衣服,问我有没有兴趣参与。我一听是献爱心的行动,当然一口就答应了。

经过了解,那是我市的一位援藏干部发起的倡议。听她讲述,西藏的有些地方还是比较贫穷的,而且那里常年比较寒冷。那里小朋友们很少有新衣服穿,每每看见寒风中穿着薄薄衣服的藏族小朋友,我的心里总是酸溜溜的。而我们平湖的大多数小朋友每年都会有许多新衣服穿,与其扔掉那些替换下来的旧衣服,不如献上自己的一份爱心,让藏族的小朋友也能穿上我们漂亮的衣服。

说干就干,我和妈妈开始在衣柜里翻找那些看上去还比较新的衣服。找好后,我们把这些衣服又重新洗了一遍,并在室外充分晾干。然后把衣服折叠好装到袋子中。最后,我就到邮局邮寄了。

到了邮局,工作人员为了邮寄的安全性,要把所有的衣服一件件打开仔细检查一遍,就这样,工作人员负责检查,我和妈妈负责重新折叠。大概用了十几分钟,所有的衣服终于被检查好了,我们把这些衣服装进了快递袋,打包好,上秤称重,最后贴上邮寄地址,到这里,一大半工作就算完成了,期待那里的小朋友能早日收到我的爱心。

一个小小的举动,也许就能温暖很多的同龄人。我倡议伙伴们献上我们的小爱心,让同在蓝天下的这些需要帮助的小朋友,也能拥有一个快乐幸福的童年!

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篇1:关于起点的初三

全文共 632 字

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因为有阳光,所以我滋润;因为有阳光,所以我炫丽;因为有阳光,所以我自信。阳光,大地之友,万物之灵。普照大地之物,照耀万物生辉——“阳春布德泽,万物生光辉。”有人抱怨他,有人喜欢它,而我爱它。它给了我机会,让我拥抱、感受它,让我看到花开满园。

一枝桃花

春暧花开,生命之季,万物不会放开任一机会勇敢追求属于自己的炫丽枝点。当我随着幽深的隧路来到那花园,我看着含苞欲放的花骨朵为争取生命美丽正不懈争取,为争取一枝独秀,很需要阳光你的滋润。它一直一直向墙外攀爬,我看着它的那股劲但又似温柔,“开了开了,我惊喜地叫起来了。”我知道花的美丽,花的香味,它告诉我这是阳光给予它爱的力量。因为阳光给了花一个奋斗起点,让我有目标不懈追求。那时,满园桃花开得甚似美丽,不懈追求,是阳光给了我人生的起点。

一只蝴蝶

为了见桃花进了满园春色,我看见那湿润翅膀的蝴蝶,正在坚持不懈想往上飞。我把它放在手里,只是那翅膀微微颤抖,它没力,不能挣扎了。阳光出来,不一会儿,他试着再摆动,阳光很怜惜它,微微照耀着,蝴蝶只为再活一次,努力又努力终于展翅,飞到那滴着雨珠叶下,感谢阳光。这就是阳光,拯救生命。也是蝴蝶珍惜生命爱自己。那时,阳光又给我机会给我起点重新认识生命,是微弱渺小的。

阳光给了我起点,让我重新了解到生命和人生哲理。“世界上最大的敌人莫过于自己。”哦,原来这样,又有克服了,有会更成功。阳光带给了我温暖,也带给了我快乐,也带给了我多姿的人生,让我在新起点上,不懈努力而追求。

阳光,给我起点。

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篇2:感受一朵花的美好初三作文

全文共 1519 字

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初春的时候,我从亲戚家剪回了半蛇皮袋玫瑰枝,准备把它种在老家农场房子的周围,但由于小孩子读书的缘故,所以我还没来得及亲手种上我的玫瑰花,就匆匆返回了小城。

回城之前,我反复叮嘱老公,一定要记得及时把那些玫瑰花种下去,尽管老公一再答应一定会种好它。但我还是担心他会轻易把它们遗忘在哪个角落。

开学后的第二个周末,我便迫不急待地返回老家,为的就是想看一看玫瑰的现状。当我在篱笆边、屋檐下或杂草中,看到稀稀拉拉的那一枝枝玫瑰时,一颗悬着的心方才落了地,虽然它还是我当初摘回的模样,没有任何变化,但它总算种了下去,我为它们高兴,我觉得玫瑰去了它们该去的地方。

万物生长的春天,仿佛总让人听到草木蓬勃拔节向上生长的声音,置身于那些绿油油的草和随处可见开得欢快的野花中,总是能让人闻到湿润的空气中那甜的味道,我想那些种在春天乡土里的玫瑰,它一定也能感觉得到大自然无限温暖的怀抱!

等待是一个漫长的过程,每次回老家,我都会第一时间去看望那些玫瑰花,我想知道远离大都市,远离人群的玫瑰花她生长的样子。

春天过半的时候,我看到了大部分玫瑰吐出嫩芽,长了枝丫,但是仍有一小部分,还是光杆司令一个,那枝好象抽干了水份萎缩了很多,这绝对不是正常的现象,我特地拔了一株起来,仔细看了下那根部,那根还是根,竟没沾一点泥土,就别说扎根发芽了,但是我找不到它枯萎的原因,后来问了种田的阿叔,才知道,硬的土地上,必须挖松下泥土,象种菜一样再埋稳根就可以了。哦!原来不是玫瑰娇贵不活,而是自己的粗心大意。

活下来的玫瑰枝繁叶茂,长势喜人,整个夏天,我天天盼望它开出第一个倍蕾。

转眼到了暑假,我想我这下可以天天呆在农场,看那些盛开的玫瑰花了。等我再带小孩回去农场的时候,玫瑰花已经所剩无几,我问老公是怎么回事?老公说被那些大公鸡吃掉了!老公轻飘飘的一句话,落在我心里,却是难言的失落。开始我还是不太相信,这屋前屋后全部是发嫩的小草,为什么这鸡就专拣这些玫瑰吃呢?莫非是那滥情的公鸡采去送了那多情的小母鸡?后来经过我仔细的观察,那嫩芽嫩枝确实是被那种又肥又大的大公鸡吃掉的。找到了真正的元凶,心中对那大公鸡自是愤恨至极,但又无可奈何。屋门口剩下两棵孤零零的玫瑰,残缺的叶子提示着随时都是公鸡们的美食,我重新弄了一些竹片把它围好,希望它不要再受到鸡的侵害。我想我已经尽了最大保护的能力了。因为没有经验,因为大失所望,所以有点心灰意冷,也懒得再去打理它了。

炙热的夏天过去了,万物萧条的秋天来临,不知什么时候,门口的一株玫瑰枝丫上竟开出了一朵又红又艳的玫瑰,紧接着一朵、两朵、三朵,竟相开放。我惊喜地告诉老公:“门口开了三朵又大又艳的玫瑰,还有墙角开的一白一黄的两大朵!黄白两朵竟是同一株上面长的!好神奇啊!”“不就是几朵花吗?真是大惊小怪!”老公只顾饿了的肚子大口吃饭大块夹菜。是的!就是几朵花!几朵不能填饱肚子又不能换来商品的花,实在叫人不值得惊喜。老公每天忙于农场的大小事情,吃饭的时候,都要思考明天的计划,他又怎能有闲情去关注那几朵花呢?

也许男人和女人永远是不同的,男人的眼光一直在远方,而女人的眼光总是低的,尤其是结了婚的女人,低的只看见小的花矮的草、门口晒太阳的狗,还有怀里撒娇的小孩。

岁月是一年长月久的松树皮,上了年龄,那光滑的皮就绷裂张开了嘴,只剩下粗糙和不堪。

这花是再也不敢在老公面前提了,但是这些在秋天里热烈开着的玫瑰花,它却给了我无限的喜悦。有客人的时候、繁忙的时候,我总是喜欢偷偷地描上几眼。我喜欢这样一朵花,并不是它是玫瑰,它可以是任何一朵完全不知名的小花,于枯草中、于荒野里、于天地间,它兀自地开着、无拘无束、无忧无郁,不悲不喜、不惊不乍!

它热烈而自由!它为自己开!

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篇3:初三的味道作文

全文共 669 字

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初三味道是苦的,我们迎着朝阳聚,向着黄昏归;我们挑灯夜战,我们闻鸡起舞;我们捧着一大堆的五三和必刷题,背了一书包的“金子”;我们面对一道道做错的数学题和一大堆的文言文注释……初三,一个全新的开始,一个更高的起点,更难的知识有时学起来可能会很吃力,但我们从不退缩,“不苦不累,初三无味;不拼不搏,初三白活!”初三虽苦,但却决定我们的未来,我们初三学子愿意用三年之苦换后半生安逸。

初三的味道是又酸又甜的。虽说不畏艰难、砥砺前行,但看着习题上的一道道错题,真是让人懊恼,心里于是就酸酸的,“这道错题改的不错,改着改着就错了。”人无完人,即使是衡水名校的学生也会出错,但只要不放弃,没关系,一遍不行就来第二遍,没有努力会白费,直到错题一道道地被消灭,心里才由酸变甜。深吸了一口气,又轻轻的呼了出去,努力了一定值得的。

初三的味道是咸的。那是汗与泪交织才有的味道,那是成功路上的不易。“我含着泪在深夜里奔跑,在回忆里舞蹈。”“有一天我会站在金色的舞台上,我要让平日里轻蔑我的对手,亲口对我说出那三个字:‘你,赢了!’”同学们啊,别人可以我们为什么不行?初三是转折,初三是重生,初三有太多太多支笔芯在我们的手下用光。我们书写时代最美的文字,书写下自己的未来与梦想,挥洒在教室的汗与泪,终将会变成你所理想的。

初三是苦的,是又酸又甜的,是咸的……我们的初三奋发向上,我们的未来前程似锦,初三本无味,因为千万学子的日夜努力,有了它独特的、叫做努力的味道。

所谓万丈深渊,下去,也是前程万里。初三加油,新学期加油,中考加油,我的初三有努力,我的初三定无怨无悔!

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篇4:关于起点的初三

全文共 870 字

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2016,有太多的故事,沉淀在我的记忆之中;有太多的画面,游离于我的脑海之中。这一年,留给我太多。相聚过,心酸过,感慨过,懦弱过,坚强过……

那些在我生命中稍纵即逝的过客,那些在我花样年华中消失不见的光景,那些在我的青涩岁月中相聚离别的伙伴,那些曾经温暖的话语和温和的笑容,那些明亮的眼神和善良的任性,一切都已成为我难以抚平的伤痕和无法忘却的纪念。

2016,自己改变了许多许多。或许吧,有些变好了,有些变坏了。但是,这应该都是属于自己的,不应该责怪谁,也不应该埋怨谁。

2016,这平凡的一年中,自己做了许多许多的错事。对自己来说,这是个教训,也是坎坷。因为,在一个人的一生当中,他不会一直向上,快速地达到最高峰,也许应该经历许多许多的坎坷。这样他才会懂得成功,从失败中获得成功。

2016,已将过去,而我依然匍匐在时光中。唯一改变的是时间,因为有青春的相伴,我们还是那么年轻,我们还是那么任性,好像时光从来没有消逝过,好像日子从来没有打乱过。

2016,已将过去。回头俯视青春的脚步留下的印记,我才发现自己已挥霍了太多时光。不知不觉,一年光景从我手中溜去,那些日子这样匆匆而逝,没有抓住什么,更没有得到什么,留下更多的是遗憾。自己既觉得感慨,又觉得惋惜。好多事情就像一把细沙一样,捏得越紧,流逝得就越快,总觉得自己过去没有好好珍惜,现在失去了又觉得很伤心。哎!有句话说得好,宁愿笑着流泪,也不愿哭着说后悔。

2017,一个新的起点,一段需要自己去把握的征程。这一年,还会经历很多,是孤单,是快乐,还是无聊地消磨光阴?不要再做斑驳杂乱的梦,不要再让凌乱的生活打乱脚步。

时间所赐予我们的远比我们所辜负的要多。2011已将过去,不要让2012再次成为过去,这一年要好好把握。再烦,也别忘记微笑;再苦,也别忘记坚持;再累,也别忘记爱自己。

2017,又将是新的一年,我们要用微笑与汗水铸就,迈开步伐,踏上我们新一年的美好征程。

我们的曾经过去了,曾经的我们回来了。让我们擦掉遗憾,洗掉惋惜,去好好迎接2012。做好每件事,让我们在新一年的尽头,不留下一点惋惜。

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篇5:初三青春为话题议论文

全文共 698 字

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号角声已经响起,钢枪已经擦亮,行李已经背熟。我们要走了!随着入学考试的临近,大家都处于战斗状态。在阳春布德泽这个灿烂美丽的春天,全校师生家长隆重聚会,举行中考宣誓大会。

场景一:以生命为荣,过鸭绿江!在每个班的录取过程中,我们一班第一个出来。一班的学生像一头凶猛的狮子,迈着矫健的步伐走向冲刺的大门。年轻无畏,逐梦,努力做个榜样,不服打!随着一声响亮的口号,我们穿过了冲刺大门。精力充沛,朝气蓬勃,通过冲刺,走进了成功的大门,我们班所有的学生都向世界展示了最光明的一面。

没有遗憾的青春,是有信心和努力的青春。

场景二:起来!不想当奴隶的人!把我们的血肉筑成我们的新长城。国歌激昂的声音在我们耳边响起。红色五星红旗也在冉冉升起,在蓝天的映衬下格外耀眼。金色五星激发了我们每个人的爱国热情,也为我们指明了学习的方向。写,这件事激起了努力工作的动力。

无悔青春,是立志报国的青春。

场景三:书信往来开始了。我轻轻的把事先写给父母的信给了妈妈,妈妈把心藏在信封里。我小心翼翼地打开妈妈的信封,仔细阅读。我还清楚地记得,15年前的一个炎热的夏日,母亲忍受了八个小时的死亡之痛,白白生下了你,一个胖胖的小家伙。全家人都很开心,我流着泪看书,每一个字都深深地扎根在人们的心中,每一句话都充满了深深的感情。感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己。在歌声下我再也抑制不住自己的情绪。抱着妈妈,眼泪像碎珠子一样掉下来。曾经,我从不在任何公共场合流泪,但这一天,当我回想起父母为我做的事,所有的思念都压在了我的泪上。

无悔的青春,是有感恩的青春。

这次会议是青年的代言。我的笔尖在日记里缓缓流淌,我会永远记得它给我的力量。

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篇6:初三作文800字

全文共 779 字

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家在福建龙岩的奶奶患了轻度老年痴呆症,身边的人谁也不记得了,嘴里却经常念叨着远在东莞长安的我的名字。

于是,暑假里,父母决定带我回老家去探望奶奶。

几个小时后,我们终于到了老家。奶奶跟随着赶在前面的“Anda”(狗),拄着拐杖,快步走出门来。她的眼力真好,一下就认出了我,一边笑着,一边把我往家里拉。这时候,我细心打量起奶奶来:曾经身体矫健的她拄上了拐杖,现在瘦得只剩下皮包骨头,让我心里一阵酸痛。

第二天,奶奶拉着我要去逛集市。为了让她高兴,爸爸妈妈同意了,我也一阵高兴,因为说不定奶奶的记忆力会恢复过来。

我们把奶奶扶上了车。外面,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,太阳公公呢?也趁机从云层后面爬了出来,露出了笑脸。奶奶坐在车上,对我叽里呱啦地讲个没完,尽管我有点听不懂,但我仍能够感受到她对我的爱!

车子慢慢地走着。忽然,奶奶停止了讲话,看着窗外,盯着路边的一块大石头,吵着要下车。爸爸只好停了车,把奶奶扶了下去。只见奶奶一下车,拄着拐杖,来到了那块大石头跟前。只见她一边爱抚地摸着大石头,一边嘴里说着我听不懂的话。我马上想起来了:我曾经在这儿摔过跤,是奶奶把我背回家的!听着听着,我的眼角湿润了。

上了车,奶奶又拉着我的手,说:“要认真读书啊!奶奶时日不多了,不能照顾你了。记着,睡前不要再吃糖哟……”我听了,擦了擦眼睛,笑着大声对她说:“你放心吧,我已经长大了!”

听着奶奶的唠叨,我的记忆飞快地流动着:曾经,奶奶带着我到小树林里爬树捉小松鼠,带着我到小卖部买好吃的,带着我到小湖里划船,带着我……

到了集市,幸好买东西的人不算多。奶奶在我和妈妈的搀扶下在街上走了一圈儿。她像个导游一样,滔滔不绝地给我详细介绍了一遍,生怕我会把老家忘了似的。

该回去了,奶奶一直把我们送到了停车场,看着我们一个个上了汽车。车子起动了,望着站在那里仍一动不动的奶奶,我的脸上慢慢滑下了一颗泪珠。

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篇7:初三作文800字

全文共 696 字

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当一个人想要有所成就时,就要不断努力,坚持不懈,付出汗水,这样的人生才更精彩。

——题记

我已经学习二胡六年了,在这六年当中我参加过各种比赛,其中的一次比赛让我有了自己的梦想。那就是当一名二胡演奏家。

在去年暑假,我参加了首届二胡“维福杯”大赛,并且选择了一首乐曲《空山鸟语》。《空山鸟语》讲述了由一鸟、二鸟鸣叫到群鸟飞翔。之后为我们刻画了小鸟起床,觅食,打架,唱歌,归巢等情景。此时,正有一位表演的选手,他的音拉的特别的准。我开始担心我把音拉不准怎么办?会不会很丢人啊?不,我不能早早就认输,我要相信我自己一定可以做到,一定可以完成!这时,听到主持人说请10号选手上台表演。我立刻放下不安的心理,整理了一下礼服,告诉自己一定能行。便从容镇定的走上了台。于是我表演时动作自然,快弓短小,紧促;慢弓流畅、舒缓。到小鸟鸣叫时,我要把自己左手的五根手指变成一只活泼,欢快,可爱,调皮的小鸟在琴弦上跳动着,上下滑动。这时我的头,也不由自主的随着左手的每一根指头点起来。在这一刻,我就是那只欢快的小鸟,连台下的观众都和我一样身临其境。

我把他们想成群鸟,我就是那只头鸟,带着大伙儿一会儿去这儿,一会儿去那儿。鸟儿们都很高兴,它们卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转动听的歌曲;它们仿佛在和大山对话,你说一句大山说一句。拉到最后,一个回弓收尾,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。这次比赛我得了儿童组唯一一个一等奖,也得到了评委们的一致好评。从那以后,我越来越喜欢拉二胡了。

因为我想把中国的二胡音乐发扬光大,想让二胡流传千百年,让世界各地都有二胡的声音。所以我真想当一名二胡演奏家,走遍全世界,和二胡为伴,让大家永远不会忘记二胡。

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篇8:青春无畏初三

全文共 981 字

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幽深的夜里,黑漆漆的星空,看啊!远方的路灯散发出淡淡的光芒,是它照亮了我前行的路途。看啊!月亮也使出自己的一份力,一直陪伴我将这条路走下去。这是一条属于我的路——青春路。

它是独一无二的,在这条路上,我看透了人间真情,感受到了无私的爱,也尝尽了酸、甜、苦、辣。它们都有各自独特的意义,有着独具特色的魅力。

那是一个秋天,教室外的树叶沙沙作响,我将刚整理好的书包放入了抽屉,就看到了闺蜜从教室走进来,她坐在了我身后,我立刻把头扭了过去,说:“你来了呀!”她可能心情不太好,瞟了我一眼,说:“对呀!”又打开文具袋,拿出一根摩易擦在我眼前晃了一晃,说:“这可是我新买的笔哦!”接着她从书包掏出一个练习本来。我顺手拿起她的摩易擦,在她本子的背面画了小小的一撇。只见下一秒是她怒目圆睁的眼睛,狠狠地瞪着我,气急败环地说道:“谁让你动的啊!绝交!”我目光呆滞地望了望她,转过身直直的坐在座位上,友谊就真的这么不堪一击吗?唉!真是友谊的小船说翻就翻。可我并没有做什么过分的事啊!至于吗?我在心里苦苦哀叫。这滋味——太酸楚。

又一个春天,小草滋长着,花儿开的.朵朵艳丽,我又收获了许许多多的友谊。每当其他同学有不明白的题时,我都耐心的一一给她们讲明白,我们成了形影不离的好伙伴,我们之间互相帮助,互相理解,互相包容,无话不谈。在她们的鼓励下,我积累信心,精神抖擞,又一次地向理想的方向驶去。这次,我尝到的是棉花糖的味道:软软的,甜甜的。

有了理想,就有了奋斗的目标。在意志的磨练下,我决心要战胜学习,操控学习。每天完成作业,不仅要有速度,还要有质量。不是完成任务,而是在不足中提升自己。背负承载的更多的是自己和家人的期望。在一天天的努力下,小草仿佛坚定的说:“我要生根!我要发芽!我要在这片肥沃的土地上开出属于自己最美的花!”是啊!我也期待着,它开出最美的花的那一刻,它便是自己的骄傲,亲友的骄傲,社会的骄傲!虽然要想成为最美的花要以艰苦为代价付出,但我坚信,哪怕千磨万击,它也不会放弃!就算它千百次的付下身去,也会千百次的站起来!从哪里跌倒就从哪爬起来!一株渺小不起眼的野草都可以有这样博大宏伟的志向,我为什么不能呢?

我驾驶着承满希望与理想的小船,向大海中驶去。面对汹涌澎湃的浪花,波澜壮阔的大海。面对这样一条我选择的路:我毫无畏惧,而勇往直前!拼一个无悔的青春,搏一条无畏的青春路!

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篇9:我敬佩的一个人初三周记400字

全文共 424 字

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在生活中,我最敬佩的一个人就是赵老师了。

我敬佩他,每天早出晚归。每天我们到学校时,他早已到了;傍晚他常常很晚才离开,好几次六点多,我游泳训练完时,看见他从学校北门大步流星“飘”然而去。我敬佩他,不管学生提什么问题,多少问题,他都会耐心的跟学生们解答。

有一天上午,连续四节课都是语文。上完两节课以后,我们都想:“下一节,应该是自习课,赵老师已经连续讲了两节课啦!”没想到,第三节课赵老师还是夹着语文书来到教室,流畅地讲了一节课,一点都不觉得累,好像还是精神饱满,永远讲都不累。

第三节课下课,我们想:“这回,下一节,肯定是自习课啦!赵老师一定很累了。”但出乎意料,第四节课时,赵老师还是完整地讲了一节课,我们惊得下巴都掉下来了。下课以后,有同学去问赵老师:“赵老师,您不累吗?”赵老师回答:“当然累,但是为了你们,我可不能休息呀!”

我既感动又惭愧——感动的是,赵老师对我们这么好;惭愧的是,我们并没有同样认真地对待赵老师。

以后我要学习赵老师的这种精神。

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篇10:有关修养初三

全文共 843 字

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修养,无处不在,小到举手投足,大到信仰忠义。没有修养的民族是可怕的,一个注重修养的民族必然能屹立于世界之林。修养,区区二字,却能像小灯笼般地给人送去掌心的温暖。

何为修养?回望我们生活的点点滴滴,修养是食堂大爷热心地在你的餐盘上舀上块肉,照料道:“多吃点儿!”;修养是宿管阿姨在严寒的冬夜特意为晚归的你留开道门缝;修养是舍友悉心自主地把妈妈缝制的毛绒绒的小手套,赠给满手冻疮、奇痒难忍的你……修养,不是金枝玉叶,也不是被神化的高尚,它不过是世俗的我们,对生活应有的一种善意。正如法国作家罗曼·罗兰说:“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”千万不要以为是修养是圣人才应有的品格。一个乞丐,只要灵魂高尚,有植根于内心的修养,同样值得人们仰望。

修养,是为了让他人舒服。人称“道长”的梁文道,在一次签名发售他的新书《常识》时,来到售书签名台,发现纷至沓来的人群一片骚乱。这时,他看到一位抱着小孩的妇女在涌动的人流中被推搡,像大海中漂泊的孤舟。梁文道果断将椅子端着,挤到哪位妇女跟前,同时示意人们闪开一点让个地。面对妇女的感激,他微笑着说,“应感谢的是你们热心的读者啊!”顿时,掌声响起。我想,赢得喝彩的,更是他温婉的话语和善意的修行,怀揣大爱去做小事。

修养,也是为了让自己舒坦。赠人玫瑰,手留余香。曾经,上海有一位免费为人指路的老人。堪称“地图控”的他骑着自行车穿过上海1200条道路,一遍遍地对着《上海地图》背后道路索引抄写熟记,三年来累计为上万过往路人义务指路。似乎被他的义举所感染,周围的清洁工都会帮他热饭。他说,帮助别人的同时也获得别人的帮助,是他为人指路最大的收获。修养,有时就意味着寻一方净土,安放自己小小的心愿,不是为了得到别人的褒奖,而是为了自己心安理得、无愧无悔。

我们一路提升修养,不是为了改变世界,而是把为别人着想的善良植根于内心,让周围的人懂得──冬日里那末阳光散发的温暖何其珍贵!

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篇11:有关心愿初三

全文共 622 字

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每个人都有一个属于自己的心愿,如有人希望长大当一个科学家,有人想让爸爸妈妈工作不那么辛苦等等。我的心愿就是希望人类可以爱护环境,保护地球。

在_年的2月9日,巴西的科学家在南极北端的西摩岛测得20。75℃的气温,这是1880年有气象记录以来,南极的气温首次突破了20℃!而且就在不久前乌克兰沃尔纳德斯基研究基地周围时,出现了罕见的一幕,原本白茫茫的雪地出现片片血红。当时不少人看到之后都以为是这片土地在流血,后来他们把血色的血带回实验室里,检测结果却让人大惊失色,原来是大量的“极地雪藻”正在大量的繁殖。这种海藻据研究表明,只会在气候变暖后才会出现,这也充分说明了南极的气温正在逐渐升高。

后来新闻上也讲了南北极气温回升的事情,然后还拍了许多动物如北极熊、海象和企鹅,它们现在因为气温变暖,冰川融化可以说已经找不到一个让自己休息的家了。由于冰川变薄,有的企鹅甚至还没有出生就结束了生命,企鹅幼崽也常常掉进冰窟丧命。曾经那么可爱的它们,如今却只能站在裸露的泥土上了。北极熊没有了浮冰,无法去捕食,很多北极熊已经饿得皮包骨头,只能去拉圾桶里寻找食物充饥。

面对这一切,我希望人类可以反省自己,减少对地球和环境的破坏,我们应该不再大量的乱砍伐树木,不乱扔拉圾,不排放污水,不污染河流。我们要保护我们的地球,不再让它受到伤害,也给动物们一个家园,因为只有一个地球,地球不是人类自己的家园,也是动物们的,人类要与动物共同生存,保护我们的地球,让它不再受到伤害!

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篇12:初三作文

全文共 623 字

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风,细细的吹,夹杂着丝丝闷热;汗,静静的淌,夹杂着丝丝辛苦;心,砰砰的跳,夹杂着丝丝胆怯。

教室内,头顶的电风扇肆意的旋转,旋转,仰头看去,似深深的旋窝,四黑夜的深渊,刹那间,眼花缭乱。

拿起已经僵硬的笔,凑向静静平躺着的几处空白试卷。心,忐忑;汗,飞溅。完了完了,怎么什么都忘啦?不由得张开紧张的手。那里已经成为小水洼。悄悄的,将手伸进桌洞,摸到啦!就是它,我知道,那梦寐以求的答案正恬静的躺在那上面,娇嫩的向我放电。

怯生生的抬头看了老师一眼,天啊,那双眼睛睁犀利的冲向我,慌忙间,没有看清那双眼睛睁是否已经察觉到我那只罪恶的手。可是,就那一秒,周身忽的一下热量猛然钻出,大脑嗡嗡作响双颊似乎被烧红的铁块烙印一般,灼热。汗,飞速蒸发,有飞速涌现,淌落。

嘴唇,渐渐发干。怎么办!怎么办!肯定不好老师会批评的。双腿不由得开始颤抖,颤抖。

电风扇飞速的旋转着,心弦飞速的缠绕着,汗水飞速的漫舞着,就一眼,看一眼,下不为例……

灼热的手又伸向那无底的深渊……专注参考书,昔日,那封面总是滑滑的,但现在,汗流进手指与书的夹缝中,涩涩的。渐渐的,有些喘不上气来,额头上,脉搏的跳动越来越强烈,心脏挤向喉咙,贼一般的瞟了一眼老师。贼?我是贼?不,我不要!拼命的摇头,渴望着把脑海里的那个字甩开!迅速把手收回来,我不要做贼,即使试卷上有空白的痕迹,我也不要!

静下心来思考,直到交卷的那一刻……

残阳渐渐坠落,那作弊的贼心,如同今日的残阳,让我永远的战胜,坠落于天际边缘。

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篇13:初三守望作文800字

全文共 878 字

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不忘初心,方得始终。初心易得,始终难守。

——题记

漫步在林间小道上,树影婆裟,阳光从树叶间的缝隙中冲进来,使得空中的尘埃清晰可见,这晨间的美景带着些稚嫩,带着这执着。《华严经》云:不忘初心,方得始终。我们也应该如这晨光守望属于自己的美景。

作为早熟的孩子,我从小的志向就是考上最好的大学。小学时,课业简单,我边玩边学都能取得好成绩,所以误认为学习不用下太大的功夫。直到初中的考试,我才知道,自己对初心的守护,并不是那么专注。

考试前,我仍然像往常一样复习。不过我并没有那么专注,只是把书浅浅地翻一遍。不一会儿,我的课本全都翻阅完毕。我便向电脑房走去。"劳逸结合才能发挥更好。"我心里默默对自己说。

这时妈妈挡住了我的去路,硬说明天是我初中的第一次大考,要带着我复习。我不情愿地跟着她到书房,念着她指到的每个知识点。不一会儿,就不耐烦了。妈妈看我毫无斗志,意味深长重复了一下我儿时考最好大学的梦想,便起身离开了。她的话打消了我玩电脑的心思,但是我的复习仍然是浅尝辄止。

万幸那次考试没有失利,但也没达到我理想的成绩。我有些沮丧,从那时起我才知道,自己的初心需要去守护。我对待学习不再像以前一样敷衍了事,即使这样也会碰到各种拦路虎。

八年级的某一天,英语老师在台下给我们剖析着语法知识。我开始听得很认真,但不久就有点迷糊了。头开始不自觉钓鱼,几次差点磕桌上了,我只好用手托着脑袋,撑在桌子上。不一会儿我的手也开始失控了,迷迷糊糊中,脑袋直接敲击在桌子上,疼痛使我又有了点意识。老师也注意到了我的情况,点我起来。

我一下子涨红了脸,含含糊糊地回答了几句,混了过去。但这并没有驱散我的困意。我坐下后没多久又开始"钓鱼",我想方设法让自己不困--捏耳朵、扣伤口、揪头发。这都没有什么用,只能使出最后一招:锥刺股--圆规刺腿。就这样我勉勉强强地上完了那节课。我就这样,为了自己的初心,跟各种拦路虎斗争。

学习从来不是轻松的事情,初心有了,更重要的是守望初心的行动。唯有坚守自己对学习那份热情,不被困难击倒,才能使初心这朵美丽的花朵绚丽绽放。守望初心,是态度上的转变,更是行动上的坚持。

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篇14:初三的味道作文

全文共 756 字

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莹白的纸杯里有温热的水滑落,做着逆时针的旋转,时间便是在那一刻凝固了,袅袅的热气开腾着,在萧瑟的冬天里,翻开一个富有五彩缤纷的幸福的梦,翻开那初三独特的味道

依稀记得,那时一个寒冷的下午,窗外的风似要把一切吞噬,我站在老师面前,依然抵挡不住那冷冷的寒意,忍不住轻轻咳嗽了几声,老师抬起头来含笑问我:“你感冒了?”我一怔,还来不及点头,老师便从抽屉里取出一代药递给我,我的脸颊腾地热了起来,本能往后退了几步,连连摆手,老师看了看我,将药拿起来轻轻撕开,然后起身走到柜前,取出一只白色的纸杯,把药粉一点一点倒了进去,随后拿起水壶,热水无声地滑进去,我在羞涩中静静地接过,却仿佛那不是药,那是流动的幸福,在我轻颤的手心里翻涌。

我默默地捧着那杯药,那杯幸福,记忆在远方悄悄弥散,依稀记得,在我低着头悄然离开之时,老师又叮咛了一回:“一定要喝啊!”依稀记得,我什么也没有说,只是把那捧温暖呵在手心里,然后对着她浅浅的笑,我相信自己当时一阵幸福得有些迷醉了,那种若有若无的温情,仿佛荡漾着漫长的流苏,把我的整颗心包在里面了,那一幕真实地重现在我的眼前,顿时眼前有水雾笼罩着,风轻轻地吹着,翻涌起一行行岁月似的光点。

我将药端到唇边,棕色的液体顺着喉咙滑下,那药的苦涩早已被心底的那份幸福掩盖,用唇尖去感受那经久不散的幸福,泪水浸湿了我的双眸,但我知道我不该哭,我听见爱的花瓣在心底舒展的声音,于是我沉醉在哪缤纷的幸福之中。

也许只是老师那一杯药的温情,也许只是父母那一声爱的晚安,也许只是朋友那一滴泪的分别,那一刻涌动的幸福,如纯银的月光,时刻在我心底吟唱,那暮然回首的一抹阳光,那一个个富有五彩缤纷的幸福的梦,在春天里照亮我的心房。

走遍天涯海角,心便不再彷徨,待到追忆时,让身边这一缕缕只因有你陪伴的独属初三的幸福,地久天长。

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篇15:弟子规初三读后感

全文共 678 字

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读完《弟子规》,我不禁感叹它真是一部经典,是先人智慧的结晶,而令我印象最深的是“余力学文”一章中的“读书法,有三到。心眼口,信皆要。”

朱熹也曾说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”想真正理解,明白一本书,就必须做到心、眼、口全部投入到读书中,否则只是走马观花看故事般一笑而过,并没有吸收这本书的各种知识。

心、眼、口,他们各在读书中发挥什么作用呢?眼在于看,是最基础的要求,不是一目十行一扫而过,更不是三心二意左瞟右瞄,而是聚精会神地细心地看。心在于看书时仔细思考,将书中的东西转化成自己的东西,并了解它的中心思想,主要内容等。口在于大声朗读,这样就丝毫不会含糊,更能加强记忆,且“读书百遍,其义自见”。三者结合在一起,就能理解透任何一本书。

我原来读书总是喜欢一瞟而过,只是单纯地用眼睛扫一遍,不用心体会这本书,更不会大声朗读。遇到不认识的字,便不理它;不懂的句子,也干脆跳过。因此,我虽然看了很多书,却不知其意,几乎等于没看,读了《弟子规》里的这几句话,我不再不求甚解,囫囵吞枣了。我对每一本书逐字逐句地理解,用心体会其中的含义,还会大声朗读出来,不知不觉记住了不少文章,作文水平又上了一层楼。

我想,心、眼、口三到对于完全读透一本书是必不可少的,可还得做到“手到”。当遇到不认识的字或不懂的词,得用手翻查字、词典,读书有心得时用手记下来,碰到自己喜欢的句、段,可以抄录下来,正如“看一遍不如读一遍,读一遍不如抄一遍”。俄国大作家契诃夫看书时记了厚厚一本随笔,据说他写的很多感人的题材都出自于此呢!

读书有方法,心眼口皆要。让我们牢记《弟子规》的谆谆教诲吧

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篇16:初三年级日记600字

全文共 583 字

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书是一位朋友,充实了我们的生活,带我们遨游知识世界,让我们活得有意义。我是个小书虫,爱看形形色色的书。

今天我向大家推荐一本书,那就是《托莱摩斯的面包房》。这本书的作者是日本作家小仓明,绘图者是日本人石仓欣二,翻译者是侯鹏图。封面上画着主人公博鲁特,手里捧着一袋面包,似乎要给别人送面包。

故事内容有很大的吸引力,令人感慨万千:两家面包店老板的技术都差不多,为什么最终的结果不一样呢?原来博鲁特做面包只是为了得到“面包王”大赛的冠军。他太在乎做面包的技巧与烘焙的手法,认为自己的面包不需要再改良了,从而忽略了水的选材是面包口感改良的关键。博鲁特当初选择面包师这个职业是因为做面包让他感到快乐,如今的他被荣誉与虚名蒙蔽了双眼,只为冠军能带给他满足感而做面包。而对面面包房的老板用充满爱与真诚的双手去做面包,用心去体会面包给自己带来的快乐,认真研究面包的选材,做出了香甜可口的面包,从而得到“面包王”比赛的冠军。我为博鲁特感到深深的遗憾。博鲁特原来是个优秀的面点师,因为缺乏创新精神,最终被赤路德先生击败了。

我推荐这本书是因为它让我懂得了:用心地去做每一件事情,你会感到很快乐的,最朴素的东西才是最可贵的。学习和生活不能墨守成规,要不断去学习新的知识,不断地创新,不断地进取,才能不断地进步。

我非常喜欢这本书,这本书让我学到了知识和人生道理。希望大家也能用心去读一读这本书。

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篇17:初三作文

全文共 502 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块……”每当我听到这首歌,我就想起妈妈对我的爱!

妈妈像个闹钟,每天早上妈妈叫我起床;妈妈像个厨师,每天帮我做可口的饭菜;妈妈像个老师,每当我遇到不会做的题目时,妈妈总是耐心的教我;妈妈想一个好朋友,在我遇到不开心的事时,妈妈总是耐心地教我。

记得那是一个星期天,我和妈妈去了外面散步,突然外面吹起来一阵阵凉风,我打了个喷嚏,妈妈见了马上脱下自己的外套,轻轻地披在了我的身上。我们回到家,妈妈马上躺在床上,我心想:妈妈是不是走得太累了。妈妈在床上咳嗽了几声,我这恍然大悟妈妈是因为我才感冒的,我眼眶湿润了,跑到了自己的房间,锁上了门,妈妈慢慢地站了起来,走到了我的门前,轻轻地敲着门,一边说:“妈妈没事,你快出来!”妈妈关心地说。

我还记得一件事,那天我放学了,我就和同学玩去了,忘记了回家,玩了几个小时,天色妈妈暗了下来,我这才想起了要回家,我快速的跑回家,只见妈妈在叫:“你在哪里?”我大声地说:“妈妈,我在这。”妈妈激动得抱住了我,说:“以后,不管去哪里,都要和妈妈说好吗?”我点点头说:“好。”我们就回家吃饭了。

母爱是伟大的,母爱是无私的,就像一根蜡烛照亮了我成长的道路。

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篇18:初三作文写事

全文共 644 字

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“夜空中最亮的星,能否听清,那仰望的人,心底的孤独和叹息;夜空中最亮的心,能否忆起,曾与我同行,消失在风里的身影……”

每每听到这个熟悉的旋律,我都会想到一个人,他或许离我很遥远,但它是我生活的动力源,更是我夜空中那颗最亮的星星。

那个夜晚,考试失利后的我带着悲伤的心情躺在床上默默地哭泣。透过窗户看去,皎洁的月亮高高地悬在空中,它那冰冷的月光狠狠地洒在了我的身上。

难道天上的月亮也在嫌弃我吗?我不由得胡思乱想起来。我顺手打开收音机,他的歌声瞬间透进了我的耳朵里,

“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行……”他那铿锵有力的歌声,他那掷地有声的呼唤,他那温暖心灵的鼓励,把我从沮丧中拉了出来。

是啊,难道就这么一次小小的失败,我就要被打败了吗?不行,绝对不行,我要坚强地站起来,去勇敢地面对它。

那个在收音机里用歌声鼓励我的人,他叫张杰。一个非常平凡的我,和一个万众瞩目的歌手,我们有着20岁的差距,或许他与我的距离很遥远,但我们都有着同样的一个梦想。

他为了梦想而唱出心声,我也想为了梦想而书写传奇。

我的梦想是当一名作家,在这条路上我可能会遇到许许多多的坎坷与挫折,但我无所畏惧,因为我知道,等待我的不是失败,而是明天那缕属于我自己的阳光。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我相信终有一天,梦想将再不是梦想,而是我人生的一部分。

在这条追梦的道路上,张杰会是我勇敢前行的动力源,会是那颗指引我前行的夜空中最亮的星。

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篇19:初三的大卫科波菲尔读后感

全文共 1421 字

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《大卫·科波菲尔》是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。对于书的内容,几遍看下来,再加上对狄更斯身世的点滴了解,我觉得他似乎在与自传。描写了19世纪的英国种.种的人情世故。书中的主人公是大卫,并以第一人称着手写作。大卫在未出生前父亲去世,8岁时母亲改嫁,继你严酷残暴,他姐姐也同样铁石心肠,不近人情,在大卫成长过程中遇到许多不友善的人──残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的无赖亚·希普。然而也不乏善良之人,有可爱的保姆辟果提,少言寡语的巴克斯,貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意的米考伯夫妇,有恬静温柔的阿格尼斯,还有最可爱的朵拉。

善良的保姆辟果提(她的形象在书中始终很高大,心灵美好)把年幼的大卫看成自己的孩子来照顾,并成为大卫的好友。他们有时无话不谈,很亲近。辟果提的善良是自始至终的。心地永远是那么纯洁。她并不是在人们面前做作的一类人,她的善良是发自内心的。于是我会联想到我们世上的某些人,虚伪的善良假惺惺。离不开的便是个利益,做的什么事,首先考虑到的是我的利益会被损害吗,或是什么自私的目的能达到、完成吗?他们的心灵应该被修正,以辟果提的心灵的标准来修正。

在我们现实生活中,类似斯提福兹的人不少。他很狡诈,他与大卫成为朋友,然后欺骗了大卫的朋友,他们一开始与人成为朋友时总表现出很绅士或很优秀的某些品质,其实,他们是有目的的。在迷惑了对方后,罪恶的目的、计划便开始了。利用对方的可靠的人情来做欺骗,当自己目的达成之后便溜之大吉,他们的人性是丑恶的,可恨的。

书中最令人痛恨的是尤赖亚·希普。在别人面前总表现得很卑微,似乎要博得别人的同情,他在任何时候都这样。其实别有目的,在成为威克菲尔的合伙人以后,他要让威克菲尔崩溃,使他沾上了酗酒的恶习,并挪用公款交试图吞掉威克菲尔的事务所。类似这一类人在商场上我想是不少的,他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。有时他竟然连最亲的人也要欺骗。在亲人面前他们又是多么成功,多么辉煌,但孰不知他是出卖了自己的人性才换取得的。在得到辉煌的同时,他们也收获了罪恶。一般人我想是不会要这样的辉煌的。

说到书中的米考伯夫妇,真是喜忧参半,喜的是他们算得上是识事理的人(关于这点就不加说了)。忧的是他们总是不努力工作,期待转机的出现。即使在生活上贫如洗,并欠下一屁股债之后,仍旧不努力去工作,希望天上能掉下馅饼。我们现在米考伯式的人不乏很多。也包括学生,总认为学习无聊乏味,枯燥而且不认真学习,却渴望一个好成绩,明知是不可能的,但仍执迷不悟,他们的心灵侥幸占据了全部空间。或某些下海经商的人,总把失败归咎于运气不佳,不遇上

“转机”,却怎么也想不到自己存在的客观原因,不努力工作,完美主义幻想着,并由此松懈下来,使自己崩溃。对自己并没有明确目标,或许确是有目标,但很简单:要遇到转机。

我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它。

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篇20:写语文的作文初三900字

全文共 909 字

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原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学好语文;只有每天去死记硬背那些枯燥乏味的字、词、句,才能学好语文;只有每天让疲劳的笔在苍白的纸上布墨耕耘,才能学好语文。后来,随着对语文课程的深入学习,我发现自己原来的想法并不完全正确,对语文的含义和怎样才能学好语文要重新认识。

“语文“是什么?它是怎样产生的?我想,顾名思义,“语文”就是把人类说出的话语,用文字表现出来的一种规范的语言形式。这样去理解,就会发现,原来语文在我们的生活中无处不在,无处不用。它多得就像夜空中耀眼的星星,就像大海边数不清的贝壳,似成片森林中密密麻麻的树木。且不说图书馆中浩如烟海的藏书,党政机关堆积如山的文件案卷,我们从小学到大学用过的课本,这都能称得上语文的海洋,就连日常生活,也是天天、时时、处处在与语文打交道。

我们不妨看一看,大街上随处张贴、书写、镶嵌的一些文字,都是语文的标志;商店的招牌,企业的门头,路边的广告牌,学校的黑板报,机关里的宣传栏等等,那上面文字的内容,都是一种语文。甚至我们穿的衣服上,用的文具上,也有这种文字标志,都有它特定的含义。记的一家餐馆门口有一只大桶,上面写着“不许偷看“四个字,这可引起了大家的好奇心,纷纷挤着前来观看。而这就是商家利用人们的好奇心,巧用语文来做广告。

上述这些让我明白了,原来语文是来源于生活的,没有生活的体验,没有生活实践的提炼,就产生不出语文。反过来,通过语文的引导和教育,人们会注意规范自己的语言和行为,社会风气会不断文明。所以,语文也是引导人们走向文明进步的先进工具。

对“语文”的重新认识,使我懂得了,学好语文、用好语文对我们来说太重要了。过去,我对语文的学习总也抓不到要领,总觉得枯燥乏味,难于把握。现在看,只要我们注意观察生活,观察社会,观察一切事物,语文就会随时陪伴着你,让你不断有新的发现和提高。

我们随时要说话,而话语就是语文的基本标志;我们天天要写字,而文字又是语文的最小单位。由此可见,只要我们认真说好每一句话,再把说好的话用文字表现出来,我们就会成为语文的好朋友。

生活处处有语文,只是需要用感官去扑捉,用心灵去体会,做到了这一点,学好语文,用好语文,也就不是一件难事了。

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