我与书的故事作文范文10篇 作文指导教师（精选20篇）

书是人类的精神食粮；书是人类进步的阶梯；书是一把钥匙，为人类打开智慧的大门；书伴随我们成长；我认为读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。

有一次，我和妈妈逛街买菜，正好路过书店。妈妈继续往前走，而我却在书店门口徘徊着。妈妈停下脚步，只见我呆呆地站在书店门口，目不转睛地盯着书店。妈妈往回走，拉住我，让我快走，我只好苦苦哀求着妈妈，妈妈才让我进去看一看。

一进了书店，我就无法自拔，沉谜在书店形形色色的书里。我看见了一本书，我觉得非常有趣，我知道时间紧迫，我一目十行，厚厚的一本书，不知不觉已经看完了。我读的很快，囫囵吞枣；大有“不求甚解”的味道。书中吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何时，我爱上了书，书就像是我的一位好朋友，陪在我身边。

最近，和家长交流的时候，听到了两个关于老师的挺有意思的故事。一位家长说：他的孩子十分庆幸，在初四的时候，遇到了一位比较严厉的老师，把他的孩子管理的服服帖帖，基本上没犯什么错误。但是，到了高中以后，遇到了一位比较好脾气的老师，对他的孩子管理的不够严格，结果，孩子的成绩一个劲的下降。另一位家长说，他的孩子很不幸，遇到了一位好脾气的老师，从来没去批评学生，结果班里没大有学习的，自己的成绩也不好。听完之后，不禁感慨：老师现在的确越来越难当了，管也不是，不管也不是！恰巧，这两位老师，我都认识，在领导、老师们的口碑中，表现还都不错。但是，在家长们的眼中，表现确大相径庭。这源于家长们看待教师的角度不同，看待自己孩子的角度不同。不过，在这里，我思考的却是这样一个问题：教师应该交给学生什么？在学生的教育过程中，教师应该发挥怎样的作用？

如果，单纯的管理学生，那将是肤浅的。教育者，还应该有对学生成长的引导作用。

管理，是教师对学生的永恒的话题。在很多的时候，管理成为了我们教师、学生之间最重要的内容。更有三分教，七分管的说法，将教师的管理提高到较高的境界。面对学生的不遵守纪律情况，很多教师严格管理，如狂风暴雨般的批评扑面而来，骤然能够使班内的纪律好转很多。但是，这种纪律好转的情况是迫于班主任老师的威严。于是，在这种理论基础下，很多学校班主任的选择就选择那些能够威吓住学生的老师。这样的结果，本也无可厚非。这也充分反映了应试教育下相适应的管理特点：直接，见效快。

但仅有这些是远远不够的。让学生迫于压力下的自学，远不如学生主动地学习；让学生迫于压力下的遵守纪律，远不如学生能够自觉地遵守纪律。所以，在上面得基础上，还应该加上对学生的正面引导。这种正面的引导包括学习的目的、意义、方法等。但是，随着学生的知识面的扩大，单纯的说教已经不能适应学生的思想要求，必须适时的改变方法，用不同的方式来教育学生。在这里需要指出的是，绝对不能用说反话的方式来教育学生，来刺激学生的思维，学生很可能会按照你的反话去做。思想教育应该是学生直面的一个永恒的话题，是学生成长中的一个必须接受洗礼的蜕变过程。

所以，教师的责任应该不仅仅是管理学生，还应该教学学生更多的道理，教给学生成长中所必须的人文知识，让学生在学习的道路上逐渐的学会自己走路，走自己的路，走好属于自己的每一步。

捧一本好书，享美好情意，此时的人间无一不是好了。

夜空中，月亮隐在云间，为星星们讲睡前故事，我坐在床上，手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正读到哈利用时间转换器倒转三个小时，成功拯救了巴克比克和小天狼星时，妈妈走进屋里，轻声说：“别看了，已经很晚了，该睡觉了。”我快速阅读了本章的最后一行字，然后恋恋不舍地盖好了被子，关了灯，进入了甜甜的梦香。

不知不觉中，一片云从月亮面前飘过，一个瘦弱的、顶着一头蓬乱黑发的男孩来到我面前。“你是……哈利·波特？”哈利递给我一个闪闪发光的小沙漏，我万分惊讶地接过沙漏，这不是传说中的时间转换器吗？突然，我感到自己在急速向后飞行，模糊的色彩和形状从旁边闪过，我看见了——

还不会走路的我，在书堆里爬来爬去，肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》，对着邪恶的王后“咯咯”笑。有时候，妈妈抱着我坐在大藤椅上，指着书中轻轻的念：“从前有一个国王，他很爱穿漂亮的新衣……宝贝，你有没有漂亮的衣服呀？”我瘫在妈妈的怀抱中，比划着小手，牙牙学语的我嘴里发出“啊啊啊”的叫声。妈妈看着我，笑意更深了……

后来，刚上小学一年级的我对着一本注音版的童话书拼读了好久，才读出了一句“我爱我的母亲”，那时候，我开心的手舞足蹈，用稚嫩的童声喊道：“妈妈，我也会认字了，我也会读书了！”

现在，我已经读过了四大名著，看过了小说散文漫画书；我也学会了“母爱如水”、“孟母三迁”、老牛舔犊”，也学会了“谁言寸草心，报得三春晖。”“哀哀父母，生我劬劳”。

“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？”幼时的臂弯那样温柔，妈妈，我想再和您一起看看书……

勤劳的蜜蜂愿意和鲜艳的花朵交朋友，坚强的种子愿意和肥沃的土地打交道，勤奋的小朋友愿意和书成为挚友。而我就是那个勤奋的小朋友。书带给我许多难忘的回忆。

记得有一次，妈妈带我去西单图书大厦。刚进门，就看到了书店里人山人海，人声鼎沸，没有看到书，就看到人了。我的小手紧紧握着妈妈的手，紧张地手心里都出了汗。终于穿过了人墙，进入了读书区。哎呀！这里的书真是琳琅满目，让我目不暇接。我慢慢地浏览了一圈，便一头扎进了儿童文学区。这时，我的眼睛立刻放了光，原来我发现了那本我梦寐以久的《小公主》。摸着它浅蓝色，光滑的书皮，令我爱不释手；再想到书中那跌宕起伏的故事情节，我情不自禁地轻轻打开书。淡淡的书香扑鼻而来，这本书像磁石一样深深地吸引着我。我迫不及待地翻开书页，一行行字就跳入了我的眼睛里。我十分贪婪地吮吸着知识的营养，双手把书抓得紧紧的，生怕被别人抢走了一样。不知不觉我好像进入了另一个神奇的世界，我好像和主人公一起去经历了那些难忘有趣的事。这时，我想找个安静地方读书，一边捧着书一边慢慢缓缓地向前走，可是眼睛却未离开书本片刻，它就像磁石一样深深地吸引着我的眼球。

走着走着，我听见了“咚”的一声，随后头上感到一阵闷痛。这时，我才发现我的头撞在了书架上。我揉了揉头，全然不在乎，环视了四周，看到一个空地，便坐了下去继续读起书来。我读啊读，看了一本又一本，爽哉！直到我的肚子与我抗议，我才只好放下书，恋恋不舍地回家了。

书是人类进步的阶梯。我会与书为伴，登上一个又一个高峰。

我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。

那是我读一年级的时候，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。有一天，小伙伴们来我家里玩捉迷藏的游戏，我就躲到衣柜的一个角落里。过了好久，我见一点动静也没有，就想打开柜子出去看看，可是门却怎么也打不开了。原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了。我真是又急又慌。过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛地想起，爸爸给我买的那本书中说过，要是被困在柜子里感到头晕的话，千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气。如果你睡着了，说不定就会窒息而死的。我就地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气。过了一会儿，我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“妈妈、妈妈!”妈妈听到见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。

幸好，当时我读了那本书，否则后果会很严重。以后我要读更多的书，吸取更多的知识。

我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是读书破万卷，下笔如有神。

我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。

二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。

三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。

同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！

有人说：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈读愈深，愈读愈有趣。”我不知从什么时候开始喜欢上读书了，并和书发生了许多有趣的事。

星期二下午，***在沙发上，一边吃着零食，一边津津有味地看着四大名着中的《西游记》之三调芭蕉扇。我很快就被这本书给深深地吸引住了。

孙悟空好说歹说，铁扇公主仍然不借扇子，接着有激烈地打了起来，铁扇公主见打不过孙悟空也扇不动他，便退了回去。哎呀，孙悟空太聪明了，他变成了一个小虫子，钻进了铁扇公主的肚子中……

“叮铃铃”电话响了，妈妈对我说“儿子啊，炉子上正在烧火啊，帮我看着点，我出去一下。”“恩，知道了知道了”说完，我向她挥挥手。

接着我又在书的海洋中继续欢乐的遨游。孙悟空变成牛魔王骗走了宝扇，牛魔王见了变成老猪又骗了回去……我生气的地拍了一下书，说：“孙悟空啊，孙悟空，你还真是聪明一世糊涂一时啊，你不会用火眼金睛看看是不是真的猪八戒再给他啊！”

突然，我想起了烧水的事，我从沙发上急忙的跳了下来，冲向厨房，刚打开厨房的门，一阵浓烟扑面而来，我感到十分闷热，差点喘不过气来。此时，厨房里面乌烟瘴气，我立刻去打开窗户，打开排风扇。烟少后，我一看水壶都烧红了。

转身一看，妈妈回来了，她板着脸，火冒三丈地说：“我不是说过叫你看着水吗？你看看厨房变什么样了。”可这时，我还想着铁扇公主的狼狈不堪的样子。

书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈；；书是我的知己，我们取长补短；书是我形影不离的伙伴，我们彼此畅快交。书就像一个人陪着你，跟你分享他的故事，他可以给你带来快乐、感动，因此我已开始喜欢上看书，看的如醉如痴。

[我与书的故事700字作文

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

记得是小学四年级时，雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时，我也不例外。可钱从哪来呢?就在这千钧一发之时，老师给不买磁带的人退回了钱，我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。

我对《查理九世》爱不释手，只要一有时间就就捧起来读，一目十行，囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩，牵肠挂肚。

有一次，我在床上睡不着，就津津有味地看《查理九世》，渐渐的，仿佛身临其境一般，进入大海，壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。

我与书就像一对形影不离的好朋友，它陪我学习，伴我成长，正如陈寿所说：一日无书，百事荒芜。

张馨月

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”这句话深深的印在了我的脑海里，它让我养成了读书的好习惯。书有时像你的朋反和你一起玩耍游戏：书有时像你的老师教你学习，做人。

书，你是我最好的朋友。在我无聊的时候，我随手拿了一本书，呀！是美术书，我以前非常讨厌美术，但这次不一样。我翻这本书，第一页，上面有各种各样、五颜六色。五彩斑斓，各式各样的图案，中间美丽的艺术字体写了一句话“美术让你发现不一样的自己。”我看了这句话后满怀着好奇的心来看本书，看完这本书后我突然知道了美术的魅力。书就像我的朋友，在我无趣的时候它给我找到了快乐的道路：书就像我的朋友，一直陪伴在我身边。书，你是唯一一直陪在我身边的老师。在我读书的时候从书中学到了很多知识，在写作的时候写真事，表达出自己的真情实感，要多用好词好句，这是写作时要注意的。在读书时要认真地读，要边读边思考多写，读，多背，多思考，想象。这是读书时注意的。这就是我的贴身老师，随时我都可以向它请教。

这就是我的读书故事，书就像是朋友和老师，它可以和我一起趣乐，也可以和我一起

上课。所以我们要多读书，读好书。让我们养成阅课外书的好习惯，一生都与好书相伴吧。

大家一定都和书有一些认识吧！有些人一定与书有过一段非常精彩的故事，下面，就听听我与书的故事吧！

书是一些神秘而复杂的丛林，书也是一个值得我们探索的，无边无际的大海。让我们在那无限的知识里遨游。有一次，我一边看书，一边啃瓜子，我正看到一段精彩的部分，嘴里我感到有点硬硬的，咸咸的东西在嘴巴里，还以为是瓜子仁，我也不管不顾，懒得管它，继续看着书，之后，准备睡觉了，我站起来一看，啊！垃圾桶里满是瓜子肉，那么我刚才嘴里吃的是瓜子壳，真是太全神贯注啦！

还有一次，我在看书，妈妈跟我说要到超市买下东西，让我在家看一下水壶的水烧开没，如果烧开了，我就要把插头拔掉并把水倒起来。妈妈说：“听到了没。”我说了一声：“听到了。”她便走了。

这本书写得太好了，故事很精彩，当我看到一些精彩的部分，看到一些感人的情节，我会情不自禁地流下眼泪，边看边擦。有时看到一些古诗之类的，我还会把它牢牢地记住。

当我正看得很专心时，突然听见了滋滋、滋滋的声音，我还以为是隔壁的邻居在炒菜，也就没多大注意。过了一会儿，妈妈回来了，我总感觉有什么事没有做，啊呀！糟了，我忘拔插头了。妈妈走进厨房一看，说到：“钱麒臣，这是怎么回事。”只见，水在哗哗地往外流着。

我以为妈妈会骂我，但妈妈看了看往外流的水，又看了看桌子上的书，说道：“你专心看书是对的，但是，我交代你的任务也不可忘记噢！”不过长时间看书对视力也是有害的，我们也要保护自己的眼睛，注意眼睛休息。书中自有黄金屋，我越来越喜欢读书了，我离不开书。

我的书柜里整整齐齐的摆放着许多书，有成语故事、百科全书、格林童话、安徒生童话……其中我最喜欢的是寓言故事

我最喜欢这本书里的《神奇的钱包》，这个故事说地是：一个神秘的来客给了穷汉子一个钱包说：“你别看这包里面只有一个金币，你掏出一块，就会又出现一块，反正总也拿不完。但是，你觉得足够以后必须将这个钱包扔掉！”穷汉子掏出一块，饣里马上又有一块。“哇，我要成为世界上最有钱的人了！”因此，他一直掏一直拿……不吃不喝，所以被饿死了，但是就算饿死了他也不丢掉那个钱包。这则寓言告诉我们：人不能贪心贪婪，否则最终会失去自己。

我现在越来越喜欢读书，因为读书能使我增长见识，开阔眼界，教我许多做人的道理。

“书到用时方恨少，是非经过不知难”。书是我们的朋友，我们要多读课外书，可我呢？就是不爱读书。直到四年级的时候，我才读了三本课外书，就为这个，我还发生了一件有趣的事。记得三年级的期末考试我的语文成绩太差，我忐忑不安地回到家里双手颤抖着把成绩交给妈妈，心想：这回妈妈可又要把我暴打一顿了。可没想到的是，妈妈竟只让我看一本《三国演义》，我开心极了，不知道怎么嘚瑟了。可我读了一天，二天，三天？没想到读书比被妈妈暴打一顿还让人难以忍受。直到我看到家里的那本《西游记》时才改变了观点。《西游记》语言生动，情节紧凑，气势恢宏，又是我最喜欢的神怪类小学，所以我翻开了第一页就深深地入了谜。当我看孙悟空三打白骨精时，妈妈走进了我的房间，我拿起小时候最爱的金箍棒，朝妈妈：“呆，吃俺老孙一棒！”我打中了妈妈的腿，妈妈生气的对我说。“你是不是想要造反？”我并没有理妈妈，只是继续看了下去。到了晚上，妈妈叫我吃饭，我边吃边看，当我看到孙悟空踏着筋斗云去求玉皇大帝时，我跳到了桌子上，妈妈这下真的发怒了，我只好乖乖地跳了下来，老老实实的开始吃饭了。

从接触《西游记》这本书开始，我就进入了书的海洋。《昆虫记》让我懂得了在这个大千世界里各式各样的昆虫，《十万个为什么》让我知道了原来不知道的事情，《尼尔斯骑鹅旅行记》让我知道了只有坚持，这才会成功。

到了五年级，我才渐渐发现读书是多么的重要，它不仅提高了我的写作水平，还丰富了我的阅读知识，是我成中长中不可缺少的伙伴。

记得前苏联作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书就像小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，我要坚持不懈的读书，一步一个脚印，踏？实实的学习，攀登科学的高峰！

高尔基说书籍是人类进步的阶梯，我觉得这句话说得很对，空闲的时候，我最喜欢的就是阅读。无论是漫话故事，还是小说笑话，我都读得津津有味。早几天因为读书，还发生了一个小故事呢！

一次偶然的机会，我发现在我家不远处有一家书店，书店里的书真多啊，各种类型的都有。所以平时一有空，我就跑到那儿蹭读。上周的一天，我在书店发现了一本特别有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的拿着书认真的读了起来，不知不觉中就看一两个小时。

我看得起劲根本没注意老板板着脸走到了我的跟前，见我沉浸在书的海洋里不搭不理他，老板的脸很难看，问我到底买不买书，我因为没有带钱只好红着脸把书放回书架，一溜烟跑出了书店。当天晚上我向爸爸说了这件事，爸爸非常支持的给了我买书的钱。第二天。我兴高采烈地来到书店，把书带回了家。

读书使快乐读书让人幸福；读书能让人丰富见闻；读书能让我们增长知识；读书能使我们成长进步；书是我永远的好朋友，我爱读书！

书是一把金钥匙，打开智慧与知识的大门。

书是老师，教我做题，教我做人的道理，教给我浩瀚的知识，让我知道了书的力量和广阔。

书是妈妈，在我难过时安慰我，在我生气时帮我消气，在我伤心时让我开心。

书是一位画家，教我画画；书是一位作家教我写作；书是一位书法家，教我写字。

书是一位科学家，教我很多很多科学知识。有一次我在看百科全书，知道了九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。还让我知道了，地球是由地壳、地幔和地核组成的。让我知道了雨是怎样来的。在一次科学课上，老师问到了九大行星，我流利的背了出来，得到了老师的表扬，在同学面前威风了一次。科学书还告诉我，墙壁为什么会出汗，原来是因为外面要下雨了，天气很潮湿，外面的水蒸气碰到墙壁，墙壁表面慢慢的收集水蒸气就变成了水珠。一次，弟弟看到墙壁出汗了，就问妈妈为什么，结果妈妈想了半天也没想出来，急的弟弟不得了，我连忙安慰弟弟，就告诉了他墙壁出汗的原因。科学书还告诉我，人的眼睛的颜色有4种，分别是棕色、绿色、黑色、蓝色。还告诉我单叶草和复叶草怎样区分，原来是单叶草的叶子是一片叶子长一边的；而复叶草是两片或多片叶两边长的。经过我仔细观察，发现单叶草有：玫瑰花、南瓜藤、向日葵……复叶草有：白杨树、柳树……

书是一位知识丰富的老师，教我们学习知识，帮助我们打开智慧与知识的大门，帮助我们了解自己、了解世界。

让我们和我们的好朋友—书一起打开智慧和知识的大门，在知识的海洋里畅游。

曾几何时，我还只是一个只会在妈妈面前牙牙学语的婴儿，全然不懂得书为何物，更别提读书了。而如今，我已经是一个初中生，在这个成长阶段，我与书打过“不少”交道。渐渐地，书成为了我生活中不可缺少的一部分。

回忆起童年时，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把几天的零花钱都花光了，看着令我馋涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂头丧气地回到家里，心里在想着怎么给妈妈讨钱。突然，一个坏点子浮现在我的脑海中……我跑到妈妈面前，跟妈妈说：“妈妈，老师要我们买一本故事书。”妈妈犹豫了一会儿，然后从口袋里掏出一张五块钱给我。

拿了钱，我立马找来了几个伙伴，大方地说：“走，我们吃零食去，今天我请客!”

转眼间，五块钱就被我们“吃掉”了，虽然心里有些许不安，但日子一晃就过去了，可真正令我不安的时刻终于到来了。期末考快到时，老师要求我们每人买一本故事书，我心想：书有什么好的!可是我突然紧张起来……不安的我回到家。妈妈看到我奇怪的样子，便问我发生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情说出来了。妈妈听完，狠狠地揍了我一顿，然后再拿给我五块钱，跟我说：“下次再这样，你就不要再向我要钱了!”

我拽着钱就往书店买了一本故事书。回到家，我随手翻了几页。可就是这一翻，使我遨游书海之中，书中那一个个离奇的故事，深深地吸引了我，我第一次觉得：原来，书也是一个“好东西”。此后，我便与书结上了不解之缘。我爱读书，上学时，走路时，吃饭时，我手里都会捧着一本书。不管晴天，还是打雷下雨，我都会在放学时奔向书店，直到闻到饭菜的香味才猛然记起：天已经黑了!

古人：“书中自有黄金屋。”现在，书给我带来的不仅仅是乐趣，是知识，更是一个个充满哲学的道理。因为博览群书，所以成绩不断提高;因为博览群书，所以能把枯燥无味的作文写得耐人寻味;因为博览群书，所以成为了一个学识渊博、见多识广的人。

有些人一谈到读书，就打不起精神来，似乎是在被逼之下才会读书，日久天长，就对书有畏惧感。在我看来，读书是一种享受，书中蕴含着人生的真谛，享受书，就是在体验人生的真谛。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是一件多么美妙的事情啊！

我喜欢读书，不论是课外书还是学习的书我都喜欢。要是你问我最喜欢的书是什么？我会毫不犹豫的回答：”我最喜欢的书是《狼王梦》。“所以下面就是我的读书故事：

一天下午，我正津津有味的读沈石溪的《狼王梦》。它很好看，里面的成语多得数不清（也有助于我学习）。我看的正好呢，突然有人推了我一下，我生气地说：”谁啊！”“你说谁啊，喊你几遍了，我看就是读书读傻了。”我抬头一看，原来是妈妈。我不好意思的笑了笑，就放下书去吃饭了。

吃饭时，我总想着《狼王梦》里面的情节，紫岚后来怎么样了？培养出狼王了吗？我想的入了迷，以至于差点把碗摔下去，幸好我手疾眼快，及时扶住了，不然妈妈又得说我。吃完饭后，我立刻飞奔回房间，专”啃“《狼王梦》这本书，那里面的情节迷的我如痴如醉，一刻也不想离开它。直到妈妈来叫我吃完饭，我才恋恋不舍的起身吃饭去。这就是我和书的故事。

我喜欢书，喜欢它的丰富知识，喜欢她的博大，喜欢她的美丽……我永远都不会给书画上休止符，它只会跟着我的脚步而丰富。

莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人。

在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了！听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。

随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。

读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。

书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造生活。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基说过。而我就是一个整天遨游在知识的海洋里的小书虫。我的书现在已经多得数也数不清了。

书是翅膀，是让我自由地飞翔；书是阶梯，是让我更进一层楼；书是钥匙，是让我打开知识的大门。

记得有一次，妈妈和我就像一只欢快的小鸟一样飞奔去书店买书。当我走上第一阶梯的时候，心想：不如我直接在书店看书吧！于是我抛下在外面等的妈妈，走进书店，拿出《狼王梦》津津有味地看着。这时，我的耳朵警惕地竖起来了，不管什么风吹草动也逃不出我的耳朵。当我看见母狼紫岚精心培育黑仔的时候，却不小心被金雕抓走了。顿时，我火冒三千丈自言自语地说：“这该死的金雕太可恶！”妈妈在外面等得有些不耐烦。于是走向书店。我听见了一阵急促的脚步声。不好，是妈妈。

于是我把书依依不舍地放回书柜，装成找不到书的愁眉苦脸。妈妈不耐烦地说：“儿子，找到书就回家了。”我一本正经地说：“妈妈您先出去吧！”我三两句话就打发了妈妈。然后又拿出了《狼王梦》孜孜不倦地看着。时间不知不觉地流逝了。正当，我看得如醉如痴的时候，就被妈妈抓了个正着。我就像一只可怜的小鸡一样望着妈妈。妈妈愤怒地说：“儿子，别得寸进尺了，找到了就回家！”于是我依依不舍的把书放到售货员面前付了钱。这一场“游击战”就告一段落了。

我的读书生活恰似一部精彩的电影，也似一首动听的歌曲。正是有了书，我才能在知识的海洋里遨游。书就是我生命中缺一不可的部分。我愿变成一只展翅高飞的雄鹰，在知识的殿堂里自由自由地飞翔。

俗话说“书中自有黄金屋书”、“书是人类进步的阶梯”。书就像浩瀚的大海，而我驾着一叶小舟在这海洋中自由自在的遨游。

小时候，每天晚上妈妈都会给我讲白雪公主和七个小矮人的故事。随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了，家里的书也越来越多。由原来的一、两本，到现在家里的书堆成了一座小山。

上四年级的时候，放学回家，看见妈妈买了许多书。我问妈妈：“你怎么买这么多的书呀？”妈妈回答说：“你都上四年级了，需要增加阅读量，这些书都很好看的。”我不耐烦的说“｜有什么可看的？不就是一些故事书。”我刚说完，妈妈就又来了一句：“从今天开始，写完作业后，看半个小时的书。”我说：“知道了。”

写完作业，我翻了翻妈妈买的书，有《西游记》、《水浒传》《小王子》……。我随手拿起一本，心不在焉的看了看。谁知，里面的故事把我吸引了，连妈妈喊我吃饭都没听见。从那时开始我认识了“调皮捣蛋的马小跳”、“一唱歌就不结巴的张达”、“喜欢跳芭蕾舞的夏林果”、“大小孩丁文涛”。还在《西游记》中，认识了与师傅去西天取经的“能七十二变的孙悟空”、“好吃懒惰的猪八戒”、“诚恳老实的沙僧”……

现在，我与书之间就像是无话不说的好朋友。我高兴的时候会去看说，伤心时也会去看书。所以，书是我最好的伙伴。

书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。下面，就让我给你们说一件我和书之间的故事吧!

在一个星期六，我泡在书堆里，像一匹饿狼，贪婪地读着。这时，妈妈走过来说：“今天你自己想办法吃午饭，我要去加班，奶奶要去月梅。”并在桌上放了15元钱，当时，我只是随口答应了一声：“知道了”。那时，我正扑在“面包”上津津有味的“吃”着。

时间飞逝地过去了，一眼就到了下午四点了，我感到有些疲倦，伸了个懒腰。这时，妈妈回来了，她看见桌子上的15元钱仍旧好好地躺着，动也没动，就走过来问我：“你没吃午饭吗?”我说：“我已经吃过了，而且还吃得津津有味的呢!”“不可能，桌子上的15元钱还摆在那呢!”妈妈都被我给弄糊涂了。也就是从那时起，妈妈便称我“书呆子”，但是我并不呆，因为从书中，我知道了许多做人的道理，学到了不少知识，增添了许多乐趣。

后来，我悟出了一个道理：知识是清澈的泉水，而我就是汲取泉水的人。书本是了解知识的工具，就像回家必须走一段路一样。虽然，它没有板凳那么结实，没有课桌那么高大，没有椅子那么漂亮，但它却有着无私奉献，永不放弃的精神。所以，书本是我们人生中必不可少的“日用品”。

我是一个很爱看故事书的男孩，妈妈说我是喂故事长大的孩子，我小时候，一哭闹，只要妈妈读故事给我听，我就慢慢地停止了哭闹，等我长大一点了，就自己看书上的图画；上小学了，我学会了拼音，便开始看一些注音的书籍。现在我长大了，书里大部分字都不在话下了，读书不求人了。

有一次，有一本书深深地吸引了我，妈妈看到我渴望的眼神，便把那本书买了回来，我高兴得一蹦八尺高，回家立刻翻开书读了起来，我越读越被其中的故事情节所吸引，慢慢忘记了时间，直到妈妈叫我吃饭，吃饭时书中的画面在我脑子里一幅幅地闪现，以至于我这个肉食动物居然忘记了夹肉。一吃完饭，我飞快地冲进房间，拿起书，很快又进入了那神秘的世界……到了睡觉时间，我却一点困意也没有，还想继续看书。妈妈看我那么爱看书，欣慰地笑了：“宝贝，书是蜜，书是糖，多看书你的生活会变得更加甜蜜！”

我不仅爱看书，还有一个“坏习惯”，我读故事书，喜欢把好玩的故事读很多遍，每读一遍我都会有新的感触。有一次，我把从图书馆借来的《水浒传》读了又读，以至于还期到了，我又去续借了一次。正如苏轼所说：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”也应了杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”，我的作文水平还算可以。

故事书能带我走进别人的世界，了解别人的故事，比如《舒克贝塔历险记》，故事书里的一些故事能让我感同身受，比如《淘气包马小跳》，故事书能让我开阔眼界，了解自己无法经历的事情，比如《荒野求生》，故事书能让我懂得深刻的道理，比如《伊索寓言》。我就是个彻彻底底的故事书控。