0我与书的故事作文范文10篇 作文指导教师（通用20篇）
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1000我与书的故事
全文共 702 字
+ 加入清单一个黑边金框的眼睛，一双如饥似渴的眼睛，腋下还插着一本厚厚的大书，这就是我，全班颇有名气的“小书虫”，从小就迷恋“啃书”
我有许多爱好：钓鱼、田径、篮球、活力板……可我最情有独钟的，还是看书。倘若把家中所有的书导出来的话，堆积如山，真有“排山倒海”之势。从《少儿百科全书》到中外名著，一应俱全。若是来我家，处处能看见我“啃书”的模样：有时托着下巴，手捧一本书;又是趴在地上，翻阅着地上的诗词，更有趣的是，我常常在床边放一本书，才能进入甜甜的梦乡(这也许是“小书虫”的护身符吧)!
我每次看书时，都是在别人闲暇或玩耍的时候看的，这会使我想起鲁迅说的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作，我真能称得上是“拳不离手，书亦不离手”呀!
从《安徒生童话》到《哈利波特》，从《福尔摩斯探案集》到《十万个为什么》，我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的书为我“泪水涟涟“，有的书能让我轻轻松松。有的书能让我为主人公的安危而紧张……总而言之，言而总之，一句话：“我对书是情有独钟，百看不厌!”记得有一次星期天早上，我6点钟就起了床，穿好衣服，拿着我那本《小熊和小鸭》的故事书，看了起来。今天看的故事是《小熊飞船》，这个故事讲了小熊去买菜，被一块小石头拌倒了，飞了出去，他飞啊飞，最后落到了小河里……我正看得起劲，不知不觉，屁股已经坐在地上了，一旁的妈妈哈哈大笑，我想又出洋相了，很懊悔——谁叫我是书本的忠实粉丝呢!
无论是在家中还是学校，我——这个不折不扣的“小书虫”都会徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。我与知识为伴，以书本为友，愿当一个“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的小贤士。
书，能让我找到自己的所求，找到自己的乐趣。
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篇1：我和书的故事作文550字
全文共 548 字
+ 加入清单说起我看过的书，那可谓是数不胜数呀！在我二年级的时候，那是我第一次接触读书这个令人知识渊博的选项。
那是夏天的一个中午，我在爸爸的书房里翻来翻去。我找到了一本厚厚的书，它的名字叫做《西游记》。由于我强烈的好奇心我翻开了这本书布满灰尘的书。
刚开始我只是囫囵吞枣似的阅读，后来故事中人物的悲欢离合，常常令我牵肠挂肚。我开始如饥似渴地阅读，把每句话都把反复咀嚼……
这不，一个暑假过完啦。一本厚厚的西游记也被我读完啦。从此我养成了爱读书的好习惯，爸爸妈妈在家里常常叫我小书虫呢。
现在我已经五年级啦，爸爸书房里的书差不多我都翻阅过了。从书中，我了解到著著名诗人杜甫曾经说过读书破万卷，下笔如有神。对这句话我颇有感悟。是啊，你想如果一个人读书读得多了。那他写作文的时候，脑筋根本动都不用动因为他的脑子里全部都是优美词句。
现在读书已经成了我每日中必不可少的一部分。我真正的体会到了读书的乐趣读书多么有趣呀。书中的人物个个栩栩如生，活泼可爱。自从读书，我的作文提升了不少。
朋友，如果你还在为作文而发愁，那你就多读书吧。读书会让你的知识渊博，让你出口成章，脱口而出。
一句古语说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”说的一点不差。我喜爱读书，希望你也可以多多读书，现在时候已经不走啦，我要是再不回去，妈妈就该催我啦。
篇2：我和书的故事作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单记得九岁前，我对书一点儿兴趣也没有，妈妈再怎么劝我都不要看书，除了应付学校要求的必读书目外，看书就如同嚼蜡般索然无味。
直到三年级的秋假，曹文轩的一套书《我的儿子皮卡》改变了我对书的看法，书里面讲了作者儿子的经历，故事生动有趣，引人入胜，我在假期一口气看完了全套10册，欲罢不能。从此以后，我开始关注各种好看的书，后来又陆续读了四大名著、《小屁孩日记》，以前觉得无聊的书像被施了魔法，吸引着我。后来，妈妈把所有曹文轩的书都买给我，我照单全收，之前书架上零零散散的几本书，突然变得塞都塞不下，妈妈为此还添置了书架。
过了一段时间，我又迷上了《纳尼亚传奇》、《荒野求生》、《雾都孤儿》，这些都是作者呕心沥血的经典创作。我对书的渴望越来越多，经常放学冲到博库书城里看书，里面的书多得不可计数，而我却被沈石溪的动物小说深深吸引：《狼王梦》、《五只小狼》、《第七只猎犬》等等，生动描写了动物的艰辛生活和人一样的情感。
就这样，我爱上了看书，我和书的故事也将会继续越来越精彩！
篇3：我和书的故事
全文共 487 字
+ 加入清单陈寿曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飘荡。
上一二年级时书上的字一个都不想看。如果电脑开着我就会不由自主的把手搭到鼠标上去；有一次还是老习惯，但是被妈妈发现了；妈妈说：“快快快，去看书去！”我无奈的费了九牛二虎之力抬起像捆上铅一样的脚一步一步的挪到书房。拿出《小糊涂日记》，虽然看我专心致志的读书但是我在想妈妈说过孩子的天性就是玩儿，可以让你用百分之九十的时间玩儿另外百分之九十的时间学习。就在这时妈妈喊我妈妈见我没有反应，便说：“再看2分钟就来玩儿吧。这下我可高兴了，我兴高采烈的读着越读越高兴，越读越开心。五分钟过去了。十分钟过去了……我仍然在读；不知过了几个小时爸爸喊我了：“你怎么还不出来玩儿呀？”我又回答“等一下。”大约又过了2个小时那本书已经被我看完。我把书轻轻的放回书架。又拿了一本《少年儿童百科全书》那本书有三百八十四页我又重新鼓起勇气翻开第一页“哇塞”居然是宇宙星空；因为我比较喜欢科技，我感到幸福突然降临人间。( )
曾经讲过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”从那一天起我爱上了读书！
[ 我和书的故事
篇4：我与书的故事作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单妈妈是出版社的编辑，专门出版少年儿童读的书。爸爸是作家，专门为小朋友写书。爸爸写书，妈妈出版书，我来读书。可以说，我们一家三口与书籍息息相关。
我们家有好多书，摆满了三个大书架。这些书一部分是妈妈的劳动成果，一部分是爸爸写的，更多的书是从新华书店、网店买的。这些图书很亲切地站立在书架上，随时等我去阅读。我每一次走向它们，都仿佛是去看老朋友。
妈妈出版社里的书多得数不过来。
每一年，出版社都要举行“服务读者”的活动，每一次活动都盛大无比，似乎比过节还要热闹哩！
记得有一年盛夏，妈妈和同事一起去玄武湖搞活动，我跟在后面。我们把摊位摆在湖边的浓荫下，那里凉风习习。我却跑到路口，在烈日下吆喝。那天，书卖了好多，少不了我推销的功劳，只是我被晒得像烧红了的虾！
平时在家里，一有空闲时间，我总爱看书，妈妈也总是用“看书半个小时”奖励我。做作业时间长了，妈妈会对我说：“诺诺，看一会儿书吧！”我丢下作业本，冲出房间，从书架上取一本我要读的书，然后又跑回房间，美滋滋地看了起来。妈妈告诉我时间到，该写作业了，我会大声问：“半个小时到啦？”妈妈也不勉强我，让我再看一会儿。
有一次，我问妈妈：“我是什么时候开始读书的呢？”
“零岁。”妈妈回答。
爸爸告诉我，妈妈在怀我的时候，就读了好多书给我听。这些书，有妈妈编辑的，也有爸爸写的。啊，那时我就和书结下了不解之缘啦。
篇5：我和书的故事作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单从小，书就是我的好朋友，是我生命中重要的一部分。我和书的故事，还得从我一年级说起。
我刚上一年级的时候，每天都看见有同学带书到学校看，还看得津津有味。我十分羡慕同学有书看，于是鼓起勇气跟妈妈说让她帮我买一本《西游记》，她答应了我并很快帮我买回来了。接过妈妈手中的《西游记》，我便迫不及待地看了起来。里边我最佩服的是唐僧师徒的团队力量，每当看到孙悟空和妖怪搏斗时，我就紧张万分；每当看到唐僧师徒合力战胜妖怪时，我就如释重负；每当……
随着年龄的增长，一本《西游记》已经无法满足我对书本的“贪婪”，我不断去读更多的名著：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利·波特》……每本书都让我身临其境，仿佛自己就是主人公，有欢笑，有悲伤，有愤怒，有担心……书中无数精彩的情节和优美的词句使我如痴如醉，念念不忘。
每天和书的碰面使书成为我生活中不可或缺的朋友，书给了我无尽的想象力。读书使我悟出了一个道理：我们喜欢的书，就是一位最重要的好朋友，他会听我们诉苦，陪我们伤心和欢笑，与我们度过有意义的每一天。
篇6：我与书的故事作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单我从小学开始就喜欢看书。
每当看到书中一些人物的遭遇，我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》，当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时，我就会感慨封建社会的腐朽；我看《安徒生童话》，最后白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就会为他们感到高兴……
记得我和最喜欢的书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》，我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我，我如饥似渴地读完了，于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。
突然间，我又发现了一块“绿洲”。课间，我闲得发慌，在教室里无聊地转了一圈又一圈，我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道，我盼望那套书出新版已经盼了很久了，这次一定不能错过。于是，我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于，目标出现了，原来就是姚宇航啊！只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看，姚宇航还挺大方，说等他看完就借给我。
虽然那本书不厚，姚宇航应该很快就看完了，可我等得心急如焚。终于，他看完了，慷慨地借给了我。我激动地拿起书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，因为终于拿到了期待已久的书！猛然间，耳边响起了一声“老师您好”。呀，原来上课了！幸好我发现得早，不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉，这本书真是让我又爱又恨啊！
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的！虽然看这些课外书经常会忘了时间，被老师或父母批评，但看书的同时也能给我带来一些帮助，比如积累知识，提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。
让人又爱又恨的书，我该拿你怎么办呢？
篇7：我与书的故事
全文共 397 字
+ 加入清单我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候，每天晚上，妈妈都会陪伴着我看书，有时看待有趣的地方，我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样，我慢慢地爱上了看书，也养成了爱看书的好习惯。
妈妈知道我喜欢看书后，给我买了好几套书，什么马小跳，什么作文集......，妈妈又把书分成几大类，作文、童话、漫画、科普等等，这些书是妈妈精心挑选的成果，因为妈妈对每本书都要在网上浏览，看看别人的评价，四处打听。要找到一本好书可真不容易的。
这几天比较忙，一直没空看书，晚上躺在床上想：“不看书怎么行?”想着想着，就是睡不着觉。于是，我偷偷地看了看妈妈的房间，看到他们已经关灯睡觉了，便轻手轻脚地打开小台灯，津津有味的看起漫画书，看着看着，不知不觉便进入了梦乡。
终于有一天，被妈妈发现了，把书收了起来，说：“以后只许看作文，其他书一律不能看。“
唉!没想到爱看书都有这样一个下场，可惜呀!
篇8：我和书的故事作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单我爱看书，我从小就开始看书了，我都不记得是哪一年开始读的了，但我记得从一开始读书，我和书就分不开了。
记得那时我上四年级，我家的书藏得不多，所以我就向我的同学借书，我那时就向郝洋借了本《狼王梦》，刚刚拿到手，我就不想放开，我都已经读完了，可我就不想还给郝洋，我就再看一遍。上课了，我便把书放起来，可还没上几分钟课，我就又想看了，怎么办呢？突然，我想起了个好点子！把书放在电脑那层，露出个缝看不就行了？可那样，可能被老师发现，怎么办呢？对了，用书遮住不就行了？我说就干，果然，这个方法特别好，我看了好几节课都没有被发现。这种滋味跟《窃读记》中的主人公所叙说的那种滋味一样。但我忘了一个因素，要不然我不会这样看的，那个因素就是—我的同学，在上那节数学课时，我的同学苗家兴举报了我，哎，没办法，我只好把我的狼王梦给了老师。
但说真的，狼王梦这本书，我特别喜爱，它写的主要内容是关于狼的，写了一只母狼，紫岚，她生了五个孩子，四个公的，一个母的，她想把她那几个公狼仔们都培养成狼王，但他们一个个都死了，首先大儿子，那时，紫岚刚刚分娩，要回家，有条小河挡住了道路，到家后，那只小狼死了，然后，给那些小狼起了名，黑仔、蓝魅儿、双儿、媚媚，紫岚决定要将黑仔培育成狼王，但他却被大雕吃了，后来他们都长大了，蓝魅儿在一次外出时，被人们的捕兽夹，给夹断了腰，双儿在与狼王的斗争中眼看就要成为狼王了，可他突然变的懦弱，被狼群吃掉了，只有媚媚活着，紫岚想要媚媚和一匹勇敢的狼生一窝小狼，但媚媚喜欢向了最懦弱的狼—吊吊，紫岚就把吊吊咬死了，媚媚得了相思症，后来媚媚和最勇敢的狼相爱了，但他们却把紫岚赶出去了，在媚媚分娩的时候，那只吃了黑仔的大雕来了，估计他想吃掉媚媚产的仔吧，紫岚为了媚媚和他的狼崽去和大雕同归于尽了。
这本书很有趣，也写出了紫岚的爱。
篇9：我和书的故事作文450字
全文共 433 字
+ 加入清单只要有一本书在手中，时间就会变得如此之快，犹如飞箭一般，无法控制。
有一本书叫《波西·杰克逊》，大概得看十分像《哈利。波特》，可细细品位，波西。杰克逊就是波西。杰克逊，没有第二个人能替代他。
在一个临晨，太阳还没有升起，当天空还是黑色时，有一盏灯亮了起来，人们还在做梦时，有一个孩子醒来了，那个孩子就是小时侯的我。
我打开一本书，打开了通往另一个世界的大门。我的心中，分外激动，我就想开心尖叫，可天还没亮，我怕惊醒别人，打断了别人的美梦。我轻轻地打开书，一页，两页，我贪婪地读着，渐渐地走进了另一个世界。在那儿我看到了故事中的人。
让人惊讶的是，我成为了波西·杰克逊，虽然他是男生，但希望成为他那样善良、勇敢、坚强的人的梦想，使我变成了他。我在这个世界里，体验了做混血儿的艰难，但我也懂得了做人就要像波西。杰克逊一样，善良、坚强与勇敢。
“心肝，起床了！”妈妈在外面喊着。这时，我才回到了现实，摇了摇脑袋，发现刚才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克逊，我当时又开心又失落。
篇10：我和书的故事作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单伟大的文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这么多年来，我和书成了形影不离的好朋友。在书籍的世界里，我能遨游世界，一览无边的异域风景；能上天入地，感受腾云驾雾的奇妙体验；能穿越古今，回到那硝烟弥漫的战场，体会金戈铁马的英雄豪气。
在一个阳光明媚的周末午时，我放松地靠坐在躺椅上，悠闲自在地看着《西游记》，我慢慢地沉浸在了自己的世界里，被白骨精的诡计多端揪着心，这下子唐僧肉眼凡胎可怎么区分妖怪呀，他会被妖精抓走吗……突然耳边传来“咚咚咚”的响声，我吓了一跳，魂儿都出来了，不禁埋怨起妈妈来：“妈，你干嘛呀？没看见我正在看书吗？”妈妈却皱起眉头，大声叫道：“宋俊豪！我都喊你几遍了！赶紧帮我去买瓶酱油回来，我这儿正烧着菜呢。”我一看老妈盯人的架势，知道躲不过去了，于是心不甘情不愿地说着：“知道了。”
一出家门，我偷偷地拿着《西游记》，一边走一边看，继续沉浸在书的世界里。哎呀哎呀，我说什么来着，就说唐僧会被骗吧，他果然不识好人心，认为悟空打死的是普通农妇，这下把悟空给赶走了，可怎么办呢，我心里焦急不已……我走走停停，忍不住诱惑，非得把这一章节给看完不可。于是我蹲在房子边上津津有味地读了起来。等我看完这部分，想起来自己的任务时，那差不多是十分钟后的事情了。我飞快地跑向超市，拿了一瓶红酱油，一头便往回走，幸好收银员拦住了我，她温柔地说：“小朋友，你还没有付钱呢！”我顿时清醒了过来，不好意思地把钱给了收营员。当时，我的脸红得像涂了红水彩笔一样。回了家，我交了差，又一头扎进了书堆里。
吃饭时，我把超市里的糗事情告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“你可真是个书虫！”
篇11：我与书的故事
全文共 646 字
+ 加入清单我从小活泼，好动，也许唯一能让我安静下来的，只有书了。书与我发生了许多有趣的事情，现在我与你们来分享分享吧!
记得五六岁的时候，妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着，那时我还小，囫囵吞枣，不求甚解，对书中的内容似懂非懂，一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气：“书要读百遍，要细嚼慢咽，不能囫囵吞枣!不能只注重情节，要学习人家的好词好句，以后可以学以致用!说完这些，妈妈顿了顿，又说：“我教你一个读书的方法：首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写，这样写有什么好处，我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。从此，我记住了妈妈对我说的“读书方法”。
当我长到了8、9岁时，我的读书欲望越来越大，几本书已不能满足我了。于是，妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时，笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时，既高兴，又担心，高兴是因为我热爱读书，担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我，哪知道这些呢?
后来，我彻底地长大了!我已不满足于看书，而是迷上写作了!我写了一篇叫《依子》的文章，妈妈看了连声说：“好极了!”而爸爸却说：“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可，但这并不会打断我的作家梦。我在网上投稿了许多文章，疯狂的写作，使我在网上有不少粉丝!
啊!读书，给了我快乐!给了我知识，这一切，都归功于妈妈教给我的“读书方法”!和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书，从爱书到写书，妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益!
篇12：我和书的故事作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单我从小就喜欢读书，喜欢在灿烂的阳光下，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香，再在旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那花花绿绿的小册子。我知道：对书的喜爱，从那时起，已深深地印在了我的心里。
我对书的喜爱，就像饥饿了的老虎扑向食物。记得有一次，妈妈要出去办事，临走前对我说：“等一下记得收衣服。”当时我看书正看得津津有味，心思全部都放在了书的世界里，不加思索地就回答了妈妈一句：“好的。”刚才天空中还是飘着几点细雨，现在竟然下起了倾盆大雨了。而这一切，我却浑然不知。
当妈妈回来的时候，看到衣服全都湿了，便急得大叫：“余意，衣服全部湿透了，小小年纪，你难道得了健忘症吗？”这时，我才从书的世界回到了现实。啊！因为看书，沉迷于书中多彩的世界，我竟然忘记了收衣服。我只好厚着脸皮对妈妈扮了一个鬼脸，见状，妈妈也是哭笑不得。一场风波就这样被轻易地化解了。
还有一次，我在学校，第四节课是自习课，别人都在做作业，而我却是拿出书来看。“铃……”下课了，同学们都去吃饭了，而我还静静地坐在教室里看书。过了一会儿，同学们都吃完了，一个同学叫了叫我，我这才缓过神来，赶紧去吃饭了。
其实，我和书的故事数不胜数。书不仅给了我许多的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我的人生的航程指明了方向。
篇13：我和书的故事
全文共 449 字
+ 加入清单胡琨
书，是我的好朋友。我经常因为看书而废寝忘食，有时也会因为看书而挑灯夜战。每当我津津有味地看书时，就会把所有的事都抛之脑后，现在就让我把我的故事分享给你吧！
暑假的一天，姐姐告诉我：“我在网上买了一套书。”我欣喜若狂地问：“什么书，什么书？”姐姐故意跟我卖关子：“等快递到了，你就知道了。”我从来没有像这样如饥似渴地盼望快递快点儿到。快递终于到了，我迅速拆开快递，原来是《笑猫日记》。我感到十分失落，因为我们班上很多同学都说《笑猫日记》枯燥无味，于是我随手拿起一本翻了起来。突然，我眼前闪过一个很好笑的句子——一只老鼠在说：“三宝、三宝，我最喜欢的猫。”于是我想：前面会不会也有很好笑的句子，后面会不会有更精彩的情节？所以我决定从头开始看，当我看完以后觉得一点儿都不枯燥无味呀，反而觉得很精彩。于是我又开始看第二本，我花了半个多月的时间看完了这一整套。看完了以后我又很后悔：我为什么要这么快看完？就好像是抱怨面前的一碗美食被一下子吃完了，不能继续享受了。
这就是我和《笑猫日记》的故事，希望你们喜欢。
篇14：教师指导过程
全文共 1733 字
+ 加入清单一、创设情境，激趣揭题
地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。
例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……
可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。
近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。
二、情感激发
1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？
如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）
2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。
三、出示习作要求
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍
3、对环境污染的根源进行分析
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想
四、习作引路
同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。
五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化
（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感
（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。
六、交流评价
1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）
2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。
教师讲评过程习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境）
一、谈话导入
许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。
二、集体评改 学习方法
1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。
2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。
写的较好的有：
不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。
3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？
4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？
三、指导修改
1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。
2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）
3、再读自己的习作：找不足，如何改进？
4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。
四、自我赏析 佳作展示
1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。
2、大声朗读自己的作品。
小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。
[保护环境作文教案
篇15：我与书的故事作文300字
全文共 288 字
+ 加入清单世上共计三件乐：读书、游乐、幻想。而读书恰恰是我的最爱。
小时候，妈妈常给我讲故事。只得拿起那本本美丽的童话，渐渐地，我迷上了书只要有时间，就抱着书看我的感情也随书变化；读《丑小鸭》时，我为它最终得到人们的喜爱而开心；
为海的女儿》时，为美人鱼凄美的结局而落泪；为《塔吉儿》的荣升太尉而兴奋。
记得有一次，我不知此怎地，睡不了，就抽出《特别关注》打开灯夜里看书已是深夜了，我迷迷昏昏的，但不想睡，“妮子，怎么真勤呀。”一声亲切的问候惊醒了我，原来是妈妈，我涨红了脸，合上书，关上灯，躺在床上睡。
闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，醒然自悟。正如东坡老先生所言：“此心安处是吾乡。”
篇16：我与书的故事
全文共 423 字
+ 加入清单我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。
那是我读一年级的时候，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。有一天，小伙伴们来我家里玩捉迷藏的游戏，我就躲到衣柜的一个角落里。过了好久，我见一点动静也没有，就想打开柜子出去看看，可是门却怎么也打不开了。原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了。我真是又急又慌。过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛地想起，爸爸给我买的那本书中说过，要是被困在柜子里感到头晕的话，千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气。如果你睡着了，说不定就会窒息而死的。我就地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气。过了一会儿，我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“妈妈、妈妈!”妈妈听到见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。
幸好，当时我读了那本书，否则后果会很严重。以后我要读更多的书，吸取更多的知识。
篇17：我和书的故事作文
全文共 570 字
+ 加入清单书，是我的知己、同学、老师，也是一位万能的朋友。
书，分很多种类，有：漫画、科幻、科普、童话故事、名著等等。各类的书籍我都爱看，它们能让我在不同的领域吸取不同的知识。
我爱看的书中，当然少不了好笑又能长知识的漫画。漫画漫画，顾名思义，就是一种能让人发笑的图画书。我最喜欢看妈妈给我买的《寻宝记》和《历险记》了。在《寻宝记》里，我们跟着几位世界著名的考古学家走遍世界七大洲，去寻找那里埋藏在未知地方的古代奇珍异宝；领略各地的风土人情和著名的历史文化。在《历险记》中，我们将与几位主人翁一起在绝境中求生存和历险。并且会让你学到各种各样的求生技能。漫画以形象、生动的画面；通俗易懂的文字，来告诉我们一些知识和道理，让我们更容易接受和记忆。
除了漫画之外，童话故事也同样吸引着我。比如《皮皮鲁总动员》，它是一套富有想象力的书。书中的故事情节非常精彩，有“皮皮鲁和幻影号的历险、皮皮鲁在309暗室里的奇遇、还有皮皮鲁与红沙发音乐城的故事……。故事里以奇特的想法，来激发我们每个人的想象力。
在世界上，有许多的未解之谜，它们都记载在了一本叫《历史未解之谜》中。看了这本书，它极大地激发了人们探索未知世界的好奇心和求知欲。人们仍在研究、在探索，从未停止思考的大脑依旧在追寻着真相。
书，像一位智慧的老者，带着我们在知识的海洋了前行，在前行中带给我们意想不到的快乐。
篇18：我和书的故事300字
全文共 429 字
+ 加入清单你如果问我世界上最乐意做的事，我会毫不犹豫地回答：“看书。”书，是人类的精神粮食。一天不吃饭都会很难受，更何况一日无书?所以，我从小就很爱看书，手中只要有了书，就忘了吃、忘了睡，在知识的海洋中遨游。我一看起书就像饥饿时看到一碗米饭，口渴时看到一眼清泉，迷路时找到一户人家。有时连妈妈叫我吃饭我也没听见。
古人也十分喜欢读书。《三国志》的作者陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”唐代大诗人杜甫也曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”还有朱熹也说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”看来，古人也很注意读书的方法呢!
莎士比亚曾说：“书籍是全人类的营养品。”可我有点“营养过剩”了。去年暑假检查视力时，医生要求扩瞳，期间不能看书。这就是一道晴天霹雳。妈妈对我说：“要不你就听书吧。”我一听，顿时来了精神，“听书?什么是听书?”妈妈回答：“就是在电脑上别人把书念出来给你听。”我非常高兴。之后，我又迷上了听书，吃饭在听，休息在听，睡前也要听会儿。
这就是我和书的故事。我爱看书。
篇19：我和书的故事为题的450字作文
全文共 495 字
+ 加入清单高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”从这句话里，说明了书是很重要的，其实我也有这样的想法，因为只有多读书才能写出好的文章。其实，我也很喜欢读书，我来给大家说一下我和书之间发生的事情吧！
今年寒假，妈妈给我买了一部我特别喜欢的小说，妈妈觉得我会越来越爱学习，但是让妈妈没有想到的是，我居然自从买了这部书之后书就一直没有离开过我，就连上厕所我也带着这本书，更为夸张的是，那几天睡觉时我都要看到很晚才肯睡觉。这使得我妈都有点后悔给我买这部书了。
最近我又迷上了两部小说，虽然这两部小说没有那本书那么亲，但是还非常好看的，这几天中午一有空我就去主题阅读馆或者是电子阅览看着两部书，晚上回到家，我也会听一会小说再睡觉。
我喜欢读这几本书，是因为这几本书的主人公都有一个我很喜欢的特点，就是不服输。
读着读着我发现这些书都是科幻类的，这是我才知道，我真正喜欢的书是科幻类的，所以我还加进了学校的科幻阅读社社团。
我还总结了一些读书方法：１、刚开始读书时，根据题目想想这本书写了什么，再跟主要内容对比２、边读书边摘抄３、读完一张后想想这张写了什么。
这些我总结的方法都可以把一本书读的更透。我希望大家都能更喜欢读书！
篇20：书的故事作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单放暑假了，干什么好呢？想来想去，想到了姐姐的一本书。
那天，姐姐跟我说过，她有一本书特别好看，她会不会借给了别人？我想闲着没事的时候看一看。我连忙跑进书房，在姐姐的书包里嗖的一下把他的书翻得乱七八糟，可是里面没有课外书。姐姐会放在哪里呢？他会不会已经借给别人了。我想着想着，突然看到床上有一本《快乐文学》。里面有许多精彩的小故事。于是我连忙坐在沙发上看了起来，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。
过了一会儿，我就感觉口渴了，于是，我就端了一杯白开水，就在放水的一瞬间，书撕的一声被我撕烂了。怎么办，怎么办。我急得像热锅上的蚂蚁。这可是姐姐最喜爱的书，她要是知道了以后，会对我大发脾气。我心里很担心，也很害怕。心思都不在看书上了。到了晚上，我把事情告诉了她，她骂了我一顿后，我倒觉得很轻松了。我给姐姐道了歉，还帮她把书胶好了。
从那以后，我每干什么事都会小心翼翼的了，对书也爱惜多了。这都是因为它的缘故。它让我懂得了珍惜。