0我与书的故事作文范文10篇 作文指导教师(精品20篇)
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1099作文
1000我与书的故事
全文共 461 字
+ 加入清单书，是一座知识的宝库，我丛书中学到了很多东西，受益匪浅。
我最爱看《三国演义》这本书，我从书中看到了许多好榜样：宽宏大量的刘备，忠厚的鲁肃，舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也经常会告诫自己，不要有这样的坏毛病，不要和他们一样。书不仅能给我知识，还能让我从事中人物上看出自己的不足，并让饿哦学习书中的好榜样，改掉自己的不足。正英为我爱读这本书，崇拜书中的一些人物，所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来，而且对整本书也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目，上面有一系列的关于三国时期的题。第一题，“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中？我在电视前毫不犹豫的脱口而出：“是在赤壁之战中！”主持人小丫开始宣布：“答案是在赤壁之战中。”此时此刻，我的心里也和选手一样高兴。第二题，三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗？我在主持人还没吧问题说完时，我就果断地做出了选择，结果又对了。
书记是人了进步的阶梯，只有认真读书，把书读透，才能从事中获得更多知识。
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篇1：我与书的故事作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单书，带给我们知识，为我们枯燥乏味的生活增添色彩，让我们的人生道路变得精彩。
书，好似一位伙伴，倾听我诉说苦楚；书好似一位老师，为我们铺上了一条通往成功之路的黄金大道；书又好似一位旅行家，带着我们环游世界的每一个角落。
有人说我看书时的表情犹如火烧云一般变化多端。每当我看到好人落入了坏人的圈套时，我会在心里为他捏一把冷汗，皱起眉头，为他担惊受怕。每当我读到这里时，我便会合上书，咽了一口唾沫，仔细回想之前主人公的种种遭遇，再联想后面主人公会有怎样的经历，我还会想象作者是什么样的，他会不会在写这个故事时，受到什么挫折，利用主人公来表达自己的内心。当我看到主人公虎口逃生时，我又会拍手叫好；可是我看到弱者受欺凌时，我会潸然泪下。看书，能让我安静下来，有一句话叫“心静自然凉”。我觉得一本书能带给我们很多，知识是不可缺少的，书是人的精神食粮，让我们灵魂上成长，心灵上成长，知识的灌溉才能让我们身心健康，让我们走进一个又一个故事中去，体验读书的快乐。
我不仅喜爱读书，对书也很珍惜。有一次，远在海南的表弟来到了我家，我正在看书，这时，姐姐给他讲了个笑话，他一时没忍住，“噗”的一下，把还没有咽下去的茶，喷到了我的书上，我愣了，眼睛直勾勾地望着表弟，怎么办？不知所措的我急得哭了，突然我的脑袋里冒出一个办法，就是上次在一本书中看到的，把书套上塑料袋，将书整理好，放进冰箱的冷冻层，隔天取出，书会和没湿之前一样的。说干就干，我和表弟二人合力完成了。
我喜欢书，不单是因为书给了我知识，书还让我了解到更多的中国文化，所以，我认为书是我最忠实的朋友，我们应该去享受读书的过程，进入书的世界中去。
篇2：我和书的故事作文350字
全文共 375 字
+ 加入清单小时候，我每天晚上都会听妈妈给我讲童话故事。比如：白雪公主，七个小矮人，小红帽，灰姑娘……每一个故事都可以让我进入美美的梦乡。
上小学前，我读过非常多的童话故事。每次妈妈给我讲故事时，我就好像进入了童话世界。而现在，当我领略了四大名著的魅力我便更加地喜欢上了读书，因为歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”不仅这样，还因为读书，把我拉进知识的大门；读书，助我登上知识的巅峰；读书，让我的知识无限阔大。每次读书，当我看到精彩的部分时，我便会和主人公一起特别激动；当看到让我紧张的部分时我甚至会屏气凝神怕惊扰到书中的人物。人们总说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”每当我在黄金屋中畅游时，便是我最快活的时光了！
书籍不仅可以为人带来欢乐，还可以在你伤心时给你带来解决问题的方法，更甚至可以给人带来智慧启迪。所以，让我们一起在书的海洋中遨游吧！
篇3：我和书的故事作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单美国的亨利·索罗曾经说过：“多少人通过读一本书使生活翻开了新的一页。”是的，我通过读书深深的体会到了这句话的含义。
记得那是去年的寒假，妈妈和爸爸去上班，我独自在家，妈妈说；“这次不可以玩手机，电脑。”我答应了，妈妈和爸爸走后，我正想打开手机，可是我想我已经答应了妈妈，怎么可以说话不算数呢？我的手不由的缩了回去，我慢慢悠悠的走到书架旁边，咦？这本书我都没看过，那是巴金先生写的《天真的幽默家，》我先翻了一页，可是书上的文字已经吸引了我，我一读就是十分钟，半个小时，一个小时……我也积累了很多好句子如；那份绿色除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比的；一个老城，有山有水，全在这天下安适的睡着，只等着春风来把他们唤醒。这两句话有作用，在一个辅导班的作业写春天，我把两句话用了上去，被老师用红笔画了出来。
通过这一次知道了书是我的“好老师”，我以后每天都要请教它，让我的词汇量更多！写作文更得心应手。
篇4：我和书的故事-作文
全文共 641 字
+ 加入清单从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，还记得托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙，这句话至今仍不能忘怀。
打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿，每次放学回家，我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口，便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我选中了一本注音版的《安徒生童话》，在书店里读了好一会儿，妈妈开始催我回家，我却装作没听见，妈妈总是无可奈何，只好买下那本书。
回到家以后，我又手不释卷的读那本书。“看，晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫，我也无动于衷，直到妈妈扬言没收我的书，我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉，就吼了吼：“吃饭不要想别的！”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本，津津有味地再次阅读着，我看得如痴如醉，似乎忘记了自己，忘记了时间，就这样沉浸在书中。“很晚了，该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床，盖好被子，装作要睡觉的样子，其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容，我不甘心，听到外面没动静，我又跑下床，悄悄把书拿进被窝，打开手电，看完后面的故事，才安心的睡觉了。
第二天早上，妈妈看见床头放着的书，说我是个书虫，我心想：书虫就书虫吧！我愿意变成一只书虫。
书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论任何事情都不要放弃它。文/胡佳清
[我和书的故事-作文
篇5：我和书之间的故事
全文共 743 字
+ 加入清单像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我忆起小时候读书的往事，总是不禁开怀大笑。
小时候，妈妈给我买了很多的《识字故事》，妈妈教我认字时，我总是记得那么仔细，读得那么认真。所以每当我认识一个字时，那小小的心里便充满了快乐。一日复一日，一年复一年，我上大班时自己就可以读书了，虽然我还有很多字不认识，但是，我已经很自豪了。天长日久，我已经不满足只看那种小人书了，我开始看起了《西游记》、《八十天环游地球》等这些古今中外的大部头，从那时起，书——成为我最好的朋友，和我这个把一切都置之度外的“小书虫”结下了不解之缘。
后来我上小学了，妈妈给我买了更多的书，慢慢地我喜欢上了一本叫《三国演义》的书，里面那些精彩的故事情节，像磁石一样吸引着我。每天只要有闲暇的时间，我就拿起书，迫不及待地读起来，有时上洗手间也不放过那一点点可供我读书的时间。
记得某一个星期天的晚上，爸爸妈妈出门办事，我一个人在家里写作业，写着写着就想看《三国演义》了，可是又怕被发现，就忍住了。可是过了一会儿，我还是情不自禁地拿出《三国演义》偷看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕？——这种窃读的滋味！可是，好景不长，正当我津津有味地读着《为邀功蒋干盗书》这一章的时候，可恶的门铃响了，它打断了我的“读书梦”！哦，是爸爸妈妈回来了。我赶紧把书放回原处，把门打开，然后，又快速地回到自己的房间，忙把作业放在被子里，外加一枝笔和手电筒。你不禁止要问了：“拿这些东西干嘛？在被窝里写作业吗？”算你聪明，我就是要在被窝里写作业，要不然明天我就挨罚了！晚上，我钻进被窝里，把手电打开，“噌噌”地写起来，一个小时过去了，我终于大功告成了，可是再摸一下我的脸，天哪！简直可以煮鸡蛋了！
啊！书，你是我一生最忠实的伴侣！
篇6：我和书的故事作文800字
全文共 746 字
+ 加入清单自古以来，书籍就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；再至孙中山，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书，似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股；读书，似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人凿壁借光。我对书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
五岁，我与书结缘……
入夜，天空中洒满了快活地眨着眼睛的星星，在繁星的照耀下月亮脱颖而出。
月光从窗中射进来，照在母亲恬静的脸上。我安逸地躺在床上，聆听着母亲讲着美人鱼的善良，渔妇的贪心……在其中分辨了善恶美丑。
九岁，我与书为伴……
识字的我，开始沉浸于书房之中，开始在美妙文章的字里行间游走，陶醉于经典作品之中，享受获取知识的的喜悦之中。
《老人与海》教会我“一个人并不是生来要给打败的，你尽可消灭它，却不能打败他。”《玉米人》告诉我：凡事都要勇敢镇定，这样才能熬过黑暗，迎来光明。
十三岁，书与我同行……
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我爱读书，并不是为了“黄金屋”也不渴望“颜如玉”，只想从书中体会无穷的乐趣。
莎士比亚说：生活了没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。书籍把无知的我领进知识的大门，它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到了净化。
书籍总能教会我什么，当我气馁时，它告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”当我觉得自己一无是处时，它又告诉我“天生我材必有用。”当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”当我想放纵自己时，是书告诉我“岁月不饶人。”
阅读《岳飞传》我不禁为岳飞精忠报国的志向而喝彩读《雾都孤儿》奥利弗饱经磨难，最终大团圆的结局使我相信邪不胜正……我的生活是因读书而精彩。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
篇7：我与书的故事作文800字
全文共 915 字
+ 加入清单许多人来过我家，都会感叹这样一副景象：两面大大的书柜倚着墙，里边挤满了书。几缕阳光钻进书缝里，光滑的书皮，映得满屋里亮堂堂的。几点“金涛”滚动，书页的翻动声，仿佛窗外落叶飘零之宁雅，整个柜前罩上了一抹书香。
不久前，打算搬新家，母亲专门择了个闲日，让我来挑些书走。我这一来，倒犯了难。这些书，有的是凑了几月零钱，敲了几个存钱罐买来的；有的是死皮赖脸从别人那借来忘还的；有的则是哪个挚友当礼物赠来的。此番看来落了哪本，都当属罪过。我想着想着，挑了两三本，习惯地坐在红色小孔椅上，指尖翻动，记忆却回溯从前。
小时候，我贪玩，不爱看书，知道得比人别人少，把母亲弄得都急了。好几次，母亲向语文老师提议，多让孩子看点书。在家里，也经常对我苦口婆心好言相劝，但也没见得几点成效。那是一年寒假，老师说，谁假日里看的书多，就会拿到奖励。那时还揣着颗娃娃心，一听到奖励就两眼放光。于是一放假，便去书店里买了一袋子书，想带回家应付几下，到时再在学校糊弄一番。谁想，店前那只招财猫晃手“欢迎光临”时，我便与书结下了缘。那一袋书，寒假里，我终是认认真真彻头彻尾的看完了。只是因为我无意间翻了几页，便被那诱人的书虫勾住了双眼。我竟发现，一个个曲折的故事，能带给我比在阳光下热汗盈头更多的乐趣。
母亲总跟我说，“读书破万卷，下笔如有神。你这书，看过了还是跟新买的似的。”她总告诫我，看书时要握根笔，随时批注，随时摘抄。
我没有写小记的习惯，更别提在书上批注。我总觉得看书就看书，写几个字打断读书的思绪，不如不写。现在想来倒还真有些后悔。有时，我看到一两段被母亲逼着评上的批注，还会笑上个半天，当时作为孩童天真无邪的见解。这番想来，我也体会了母亲当时的良苦用心。
待我回过神来，时间也已经不早了。正午的金芒穿过玻璃，燃起房内的书海，耀眼的日光，卷起千丈书涛。顿时，我做了个决定：决心把两柜书保留下来，重新在新家里，积累新的书，记录关于书的新故事，守住我与书的从前。
母亲没有说什么，只是欣慰地笑了，嘴角轻轻上扬，像是水面上的一道涟漪，镶嵌在眼波深处……
许久后的今天，我站在书柜前，将一本本刚批上注的新书存进柜里。
淡淡的暖阳挤进隙缝，投射着斑驳书影，谱写着，我与书的故事……
篇8：作文教学故事之指导学生写分析性读书笔记
全文共 440 字
+ 加入清单从自身的经历和学生的实践来看，提高学生的语言表达能力的重要因素还是要靠多读。但是，当时，我发现，学生读课外书，多数是注重了情节的变化（其实，我小时候读书也是这个样子），即使记笔记，也多是摘录一些词语，而且，记下以后，自己也基本上不能用（关键是对词语不理解）。
为了是读书能够对学生的作文发挥更大的作用，五年级的时候我开始教学生如何记笔记。
第一步，是结合课本学习进行的。学完课文以后，我和学生一起对课文进行总结：这篇文章写了什么内容？哪些词句用的比较好？让学生把好的词、句、段找出来，让他们分析：这些词句段分别写的是什么事物？写除了事物的什么特点？表达了什么样的感情？好在哪里？
集中分析讨论过后，我让学生记下来。
然后，我刻印与课文内容差不多的文章，提供给学生，让学生仿照学习课文作笔记的样子，记下写了什么内容，哪些词句段落比较好，抄录下来。抄录的同时，加上自己的分析好在哪里，为什么好？
经过几次这样的训练之后，学生终于能够写的像一点模样了。在自己的课外阅读中，能够写分析行读书笔记了。
篇9：我与书的故事
全文共 626 字
+ 加入清单香伴我成长，书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，谁最自由，那就是小鱼。书籍这片大海，无边无际，没有尽头。而我们就是那一条条小鱼，如果没有大海，我们就无法生存。书给我们带来很多很多……
当我在四岁时，就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e……”
到了五、六岁时，我手上又捧起了重重的漫画书，虽然旁边的那些故事情节我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”，但我仍然看得五滋六味。
上了小学，不只是认识“大、中、小……”这些字了，掌握了汉语拼音，学会查字典了，看的书也越来越广，越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多，我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心，我愉悦，因为我每天都可以在书的王国里漫游。
三年级了，我们不再是应接“看图说话”了，而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好，可是写多了，会运用了，那作文也自然而然地好了。
到了如今五年级，虽然学习紧迫，和书见面的时间相对而言是少了，但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书，回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情，时而翻开作文书，积累一下好词佳句……
书，一阕跳跃着欢快音符的乐章；书，一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞，为我的人生留下一点点璀璨的光明。
篇10：我与书的故事
全文共 431 字
+ 加入清单书是我们的朋友，是我们的小老师，我与书的故事有很多，请听我一一讲来。
一次，我妈妈给我在网上订了一套曹文轩的小说，我心想：什么小说，准不好看，我不会喜欢。过了没几天书到了，我随手拿了一本名叫《野风车》的书，翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章，里面的人物吸引了我，有大野、雪丫、林娃、森森。他们被压在厚厚的雪下面，但他们不放弃，一直用木板挖着，饥饿时时的出现，他们不怕，用雪填满肚子继续挖，最终他们成功的脱险了。
我真的很喜欢这本书。它告诉我：做什么事都要坚持不懈，我应该学习这种不放弃的精神。这本书对我的启发是：做什么事都不能半途而废，不要再路程中放弃，要坚持不懈，最终取得胜利。
这套书中有很多的感人故事，它告诉人们：树也有快乐，它在孩子们的笑声中茁壮成长，孩子们也在它的枝叶下快乐的成长，有时也告诉人们：友谊很重要，没有了友谊就没有了一个朋友。
书是一位知心朋友，在我孤独的时候，它会给予我快乐，在伤心时，给予我安慰。书与我的故事每天都在发生。你与书的故事是什么?
篇11：我和书的故事
全文共 737 字
+ 加入清单书，是我们的良师益友，是良药，是营养品，可我还觉得，书也是一种哺育我们灵魂的粮食她可以填充我们心灵上的空缺，使我们从书中得到满足，得到快乐下面，是我和书之间发生的事，这些事使我悟得了一些受益终身的道理，一起来看吧！
记得在一个暑假，我从姐姐手中得到了一本《笑猫日记》，这本书的作者是儿童文学作家杨红樱写的，讲述了一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险境的励志故事，刚开始我还不怎么爱看，可后来也被那些主人公给感动了，情绪也随着书中故事情节上升下降从此就没日没夜地看，可以说是废寝忘食在一天晚上，我趁家人全睡了，从被窝里探出头来，四处环视，见情况没问题了，我就溜之大吉，到一个小房间里，点亮了灯，津津有味地看起来，一直到深夜十二点多钟，才合上书，我硬是把这本书给看完了睡觉时，暗喜没人注意，轻手轻脚地睡了，第二天，家人死叫都不起，直到中午十一点多才模模糊糊地爬起来，大家都已经开始吃午饭了
还记得在一个周末，我和奶奶一起去书城看书，奶奶找了个地方坐了下来，让我自已去看，找了一本我最喜欢看的书，也坐了下来，看得如醉如痴，完全沉浸在书的王国中，要不是一个人不小心碰了我一下，我还知道已经在这儿看了三个多小时呢我揉揉眼睛，去找奶奶，发现奶奶不见了，我心想：奶奶肯定上厕所去了，待会儿会回来的于是，我又坐下来，继续看书，可不知不觉又过了半个小时，我把这本书给看完了顿时，就感到脚有些麻木，动弹不得，我又坐在地板上，等奶奶，当从身后传来阵阵呼噜声，我才发现奶奶在后面的椅子上睡着了，我竟不知道，真是个小书迷！
我与书经历了这么多的故事，让我感悟深刻，这些书滋润了我的灵魂，使我悟出了一点道理：“写好作文，关键还是要多读多，看书，看书是好事，但也要读好书，才会对你有帮助，正是所谓开卷有益吗！”
篇12：我与书的故事作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”鲁巴金曾说过：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”
我喜欢看书，我喜欢看的书也很多，比如《爱的教育》、《西游记》、《少儿百科大探索》……
我给你们讲一个我与书的故事吧！在一个风和日丽的下午，放学了老师帮我们布置作业，回到家，把书包一扔，跑进房间里，拿了一本叫《永远的布谷鸟》的书，津津有味地看起来，一页，二页，我像匹饿狼贪婪地读着，我的妈妈回来了，拎着包走进来给我打招呼，“贝贝，妈妈回来了，拥抱一下。”妈妈撒娇地说。我说：“哦！”妈妈看我在认真学习就没有打扰我了，我看完这本书后，合上书，我已看到天色已晚，就走出去，对妈妈说：“我好饿呀！”妈妈把饭菜拿出来，我看了一下，怎么只有我一个人的份，就问：“你们不吃饭吗？”妈妈笑着说：“我们都吃完了！”
“啊！您怎么不叫我吃饭呀！”我生气地直跺脚。
“因为你看书看得特别认真，我叫了你许多遍了，可是说了一声‘哦！’就没来了，只好剩了饭菜。”我那时被书带到了一个幻想里怎么撞都撞不出来。
他可以当成我的好朋友一直陪伴着我，在我开心的时候和他一起开心，在我伤心的时候，和他聊一会儿天，我的心情就变得舒畅，他也是一位好老师能教我知识和汉字。
篇13：我与书的故事
全文共 651 字
+ 加入清单高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我上三年级的时候就验证了这个事实。
三年级放暑假时，妈妈为我买了两本书，分别是《一千零一夜》和《孙子兵法》，我虽然口上答应了妈妈认真看书，但实际上我只看漫画书，有时我也会翻一下，但不到一分钟，就会合上，有时，我连看都不看一眼，把它们冷落在一旁。
有一天，爸妈都出差了，只有我一个人在家无所事事，干什么呢?作业写完了，电视机坏了，电脑上着锁，漫画书，我都快会背了。这时，我把目光投向了《一千零一夜》这本书上，我无趣地翻开书，漫不经心地看着。突然，《渔夫的故事》吸引了我，内容很精彩。讲的是：一名渔夫捕鱼时捞着一个魔鬼，魔鬼想杀死渔夫，最后，渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼。当我看到渔夫就要被魔鬼杀死的时候，心里紧张万分。当渔夫战胜魔鬼时，我才松了一口气，我的心情也随着渔夫的命运而跌宕起伏
时间就这样慢慢地过去了，当我从书中“醒”来时，眼睛不经意地瞟了一眼闹钟，呀，已经半夜两点多了!我立刻合上书睡觉了。
就这样，我逐渐养成了读书的习惯，积累了大量的知识。一年的时间很快过去了，当期末考试的分数出来的时候，我看到了自己最满意的结果鲜红的一百分。我高兴得跳了起来。我知道我能考出这么好的成绩，全是归功于读书的收获。因此，我更加喜欢看书了。而现在，我看的却不是课外闲书，而是《分类作文》、《阅读》等对学习有益的书。
“读书破万卷，下笔如有神。”通过一本书，我能懂得书中的道理;通过一本书，我能领略美的意境;通过一本书，我能知道怎样做一个健康的人。所以，读书吧，它能让我们的生命更加精彩!
篇14：我和书的故事
全文共 495 字
+ 加入清单杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。
读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我家的小狗欢欢一见熟人就摇头人类的朋友作文500字
摆尾，这是为什么呢？我心中便产生疑惑，于是，我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊，真是“得来全不费功夫”呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们得多读课外书。
也许有人会说课外书谁不会读？当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢？我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。人类的朋友作文500字
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人。
篇15：我和书的故事
全文共 629 字
+ 加入清单书是营养的面包，带给我们可口的美味，书是一把钥匙，为我们开启智慧的大门，书是一本喝不完的果汁，越喝越有味道……
记得在四年级期末的时候，晚上我复习完毕，便拿出我的《三国演义》聚精会神地看，这本书我看得津津有味，回味无穷。那一个个人物在作者的笔下栩栩如生，仁慈的刘备、机智勇敢的关羽，有勇无谋的张飞、奸诈的曹操……仿佛出现在我的眼前，我陶醉在这本书里。
突然，奶奶拿过我的书，说：“你这小孩，都要期末考试了，你还有心思在这里看闲书。”“什么闲书呀，我看书违法了吗，我的作业、复习任务都完成了。”我反驳道。“那就赶紧睡觉，早睡早起。”奶奶说道。“哎呀，我还有项作业没写完！”我大喊道。“你这孩子真是的，还不赶紧写！”哈哈！奶奶果然中了我的“无中生有”计，这也是从《三国演义》里学的，于是我赶紧拿出本子和笔，装腔作势地做出一副写字的样子，奶奶看了便走了。
奶奶一走，我赶紧拿出书，津津有味地看着，过了一会，传来一阵脚步声，一定是奶奶来了，于是，我赶紧放下书，又装腔作势，奶奶看了，又放心地离开了。我又拿出书津津有味地看着，看得如痴如醉，仿佛进入了这三国时代，我仿佛成了关羽，跟随刘备操练人马，打败曹操。这时又有一阵脚步声朝这里走来了，难不成是曹操？我赶紧拿出一个棍子当大刀，打开门，大喊：“曹贼，看刀！”咦，我不是在看书么，怎么“动刀子”来了，再往前仔细一看，居然是奶奶，原来我被“暗访”了！
虽然这次我没有看爽，但是，我有了爱看书的好习惯，今后，我的学习一定会更加优秀！
篇16：我与书的故事
全文共 812 字
+ 加入清单不是所有鸟都能在天空中自由地翱翔，即使它拥有美丽的翅膀。如果我们人人都是一只只小鸟，而书籍就是你身后的那双翅膀。那么为什么?能冲上蓝天，在云间飞出一道优美的弧线、栖栖于是人心头的鸟&人却少之又少。倘若有一天，我们也能在蓝天之下飞翔，那么你就不必担心会不被人发现，因为蔚蓝的天空会为你见证成功的光芒。我的记忆中，仿佛有一次挥动翅膀，虽然那距离谈不上是翱翔，但在飞翔之途上，我已经离开了昔日在此努力的陆地!
那一年那一月那一日那一时间的那一个故事。我自娱自乐的技术绝对高超。盘坐在沙发上抱着熊仔玩偶边玩边看小说集，双卡双待不短路。妈妈突然地微笑，说：“宝贝，这些书拿走卖了吧!”“谁要呀，这些破书啊。”我漫不经心地讲到。“那就扔了吧。”“随你便。”正巧我手中的小说已经读了一半。“102页，嗯......。”自言自语道。这时我瞄了妈妈手中沾满灰尘的书，瞬间，我一把抢过那一堆书。一看，天哪!这些可是早期的《快乐阅读与作文》和全班都在追的《偷星九月天》的单行本啊!这可都是我的宝贝啊!而这堆书呢，引发了一场世界大战。妈妈的一句话结束了这场战争。“那这些书就装箱子里吧。”我的回答只是点头。那一年那一月那一日那一时间的那一个故事——讲完了。
如果说这个故事千篇一律，那我可以很认真地告诉你：“故事犹如吃早饭，面包与牛奶乃每日早饭的话，不腻那你就是火星人。偶尔喝喝豆浆，吃吃鸡蛋有何不好。”
因为看闲书而与家人闹翻，完成不了作业，吃不上饭......因此就开始每天埋怨闲书。哦，不，那是大错特错!不要让无辜的书籍来顶替罪名，要怪就只能怪你无能。认为看课外书是在浪费时间，课外书是肤浅的东西的人真不知道他们是怎么回事。脑袋缺根筋?!人是鸟.书是翼，鸟会嫌弃自己的翅膀?你认为自己个头大，经验多。对，是这样的，可在这宇宙万物，个头大的你又算地上什么?!若说这事是时间第二好笑的事，那么就没有任何事敢当第一了。
那请让我们挥动自己身后的那双翅膀吧!
篇17：我与书的故事作文
全文共 454 字
+ 加入清单我有一个自己的故事，可是，说来说去都是关于书的，让我来讲给你们听吧。
我从教室后面的书吧里借了一本书，名叫《我把班长变小了》，我大概的翻了一下，觉得这本书不错就把它借走了，晚上，回到家里，作业做完后，我拿起《我把班长变小了》这本书看了起来，因为我每天都有做完作业看会书的习惯，前面我看到主人公为了报复班长，就在班长经常放学来的奶茶店，在班长爱喝的朱古力味的珍珠奶茶里放了一些东西，班长喝下去之后，就慢慢的变小了……哇！竟然能变小，真厉害，如果我能变小就好了，不如我也来做一做这杯奶茶，好，说干就干……
我家里有从超市里买来的珍珠奶茶，不是朱古力味，但能喝就行了，我按照胡掓粉，鸡精，嫩肉粉……，终于调好了，我高兴的笑了一笑，咕咚，一口吞了下去，不是我变小，反倒是我奔上卫生间把东西吐了出来我生气的说：“这书骗人，我以后再也不看书了。”说完就哭了起来，妈妈听到了，连忙出来说，这到底是这么回事，我一五一十的讲给妈妈听，妈妈给我讲了很多道理，我终于懂了。
妈妈讲完后，给我倒了一杯水，我也乖乖睡觉了，妈妈高兴的出去了。
篇18：我和书的故事
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+ 加入清单今天是我的生日，姐姐说：“你喜欢什么礼物？”我毫不犹豫的回答：“我想去买书。”
姐姐带我们几个小朋友直奔新华书店。一到新华书店，我们就迫不及待的奔向书海中，拿起自己喜欢的几本书靠在书柜上看起来。当看得津津有味的时候，我情不自禁的笑了起来。这是，我发现旁边的人都看着我。管理员来看看发现了什么事，他一过来就发现我拿了几本好书，便亲切的对我说：“小朋友不要拿这么多书，一本本的看吧！”然后我无可奈何的把书放回了书架。最后，我买了自己最喜欢的两本书回到了家。
吃完饭我立刻走进自己的书房，读起书来。时间过得真快，一转眼就十一点了。爸爸闯进了书房，看我睡了没。一看我没睡直大喊：“十一点了还不睡！”我只好勉强的收起书睡觉，带着书里的人物进入自己的梦想。
我真想再看一会儿。读书原来是多么的神奇和美妙的一件事啊！
篇19：我与书的故事作文500字
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+ 加入清单培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得，书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值；书是知识的宝库，是无知的人变得博学，多才。所以，我爱书。
记得那一次，我吃过晚饭，妈妈照例拉我到公园去散步，外面那个热呀，才一小会，衣服就湿透了。我嚷嚷着要回家，其实我心里是挂念着我那本《草房子》。下午我一口气看完了半本，要不是妈妈硬拉我出去散步，我现在肯定还在书中畅游呢！
终于到家了，我洗了澡，假装着睡着了，时钟“滴答，滴答”走的有气无力，房间外面很快就静了下来，我准备开始行动了。我先派我的侦查兵——眼睛，偷偷从门缝里看，外面黑乎乎的，看来爸妈已进房间了，Action！我的坦克——双脚慢慢地移动，来到桌边，在桌上摸到我那本可爱的书。我简直是太兴奋了，结果转身撞到了椅子上，发出了很大的声音，糟糕了，看来功亏一篑，还得遭一顿臭骂。幸好，最终还是有惊无险，妈妈没出来，只是在房间问我出什么事情了，我灵机一动，告诉妈妈我是出来喝水的，逃过一劫。
回到房间，我嘘了一口气，看来今天是我的幸运日，行动连连告捷。好了，抓紧时间，钻进被窝，可以享受了！
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的傲游。
书陪我度过这快乐的时光，书籍将成为我的终身朋友！
篇20：我和书的故事作文350字
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+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的名言。
我从识字开始就喜欢上了看书。一有空就往书堆里钻。我看的书种类很多，有科普书、漫画书、小说、诗歌……。。小小的书架上放满了薄薄厚厚的书籍。每当有新书的时候，我总会爱不释手，不一口气读完绝不罢休。
这不，上个星期天，我和妈妈去新华书店买课外读物。我从书架上挑下一本我一直梦寐以求的《查理九世》。回到家，我屁股还没挨着板凳，就迫不及待的读了起来。周围的一切好像不存在了，别人喊我，我也只是随便答应一声
为了看书我还闹了一个笑话。又一次，我正在看《查理九世》妈妈叫我去买盐，我走的时候，手里还拿着那本《查理九世》。我一边走，一边卡看，突然，汽车的喇叭声吓了我一跳，书“扑通”一声掉到了地上。我一看，原来我走到了马路中央。司机骂了我，我自知理亏，不好意思的笑了笑，继续一边走一边看起书来。回到家，妈妈问我“盐在哪呢?”我才发现我跟本把这件事忘了。为此，妈妈臭骂了我一顿。
读书充实了我的生活，使我变得有思想。读书已经成了我生活中必不可少的一部分。