暑假趣事优秀作文高中【精品20篇】

暑假里，我读了法布尔的《昆虫记》它记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。其中有个章节记录催眠与自杀，催眠术对母鸡，鸭子，麻雀等动物都可以的，比如把他的头压在翅膀下面摇晃片刻然后让他侧卧这一切动作完成之后，你会看到本来活蹦乱跳的，母鸡倒在地上，一阵抽筋后把自己冰凉的萎缩着的爪子收到腹部下面，接着就不再动弹了，仿佛已经死去了一样，看到这里，我很好奇，也很怀疑这个催眠术到底是真的还是假的?所以我决定明天去奶奶家抓一只鸡，做一下试验。

第二天，我来到奶奶家，便来到鸡圈里，开始捉鸡。我费了九牛二虎之力才捉了一只鸡。我把它放到车库里，开始做实验。我先让妈妈妈抓住它的翅膀，母鸡瑟瑟发抖，我把它的头放在翅膀下面，然后按住它，过了几秒钟，我松开了手，它“噌”的一下逃跑了，幸好爷爷眼疾手快把它抓回来了。我又开始了第二轮实验，我先把老母鸡头朝下，用一只手握紧老母鸡的两个爪子。此时，它头朝下悬空的老母鸡一动不动。我记得作者建议把它摇一摇，把母鸡摇晕，可当我把鸡放在地上，它又扑腾几下翅膀，又站起来了，老母鸡还出现了拉屎的现象。

我有点泄气了，我又怕鸡屎臭，又怕母鸡死掉，奶奶从厨房里出来说：“文升，不要灰心，失败乃成功之母，你再试多一次，万一母鸡死掉了，我就把它煲汤给大家喝。”奶奶的话让我信心倍增。

我带着期望，带着心中的一丝不甘，我将老母鸡再次放在了地上，一只手握着鸡的爪子，一只手轻拍鸡的腹部。将鸡倒置，把鸡放在地上后，开始抚摸鸡的眼睛和头部。母鸡好像很享受的样子发出并发出咕咕的声音，身体也放松了，我把它的头轻轻的压在翅膀下面，我稍稍按住它一会儿，然后轻轻的把手离开，老母鸡躺在地上一动不动了，它一动不动像是睡着了一样。过了1分钟左右，它自已伸出了头，像喝醉了酒一样摇摇摆摆的站起来走了几步，跌跌撞撞的跑回了鸡窝。

催眠术对母鸡催眠是真的，我做实验的目的不仅是锻炼我动手能力，同时懂得做任何事情也要像做作者那样认真细致观察，才能写出真实的文章。我成功了，这真是一次有趣的实验，我以后要多多做这样子的实验。

放假了，也不能老闷在家里。今天，我和爸爸妈妈回了老家。由于现买东西走的有点晚，到家都算下午了，都一点钟了，在姑姑家吃完午饭，又陪奶奶聊了会天，我们就去了二姨家。

回到乡下老家，我参与了一件有趣的事，那就是夜晚摸爬叉。

我和妈妈出门了，去了一片小树林。由于路不熟，我跟在妈妈的后面，一会儿照照树，一会儿看看地上有没有爬叉出来。这里杂草丛生，我们一会儿看看路况，看看哪里好走，草少一点儿。

来找爬叉的人很多，所以到处都是手电筒的光，很多光束在树林里摇来摇去，好像是森林舞台似的。安静的树林里时不时的传出几句说话声，在树林里久久回荡着。

我们这边照照，那边照照，边照边看，希望能快点看到爬叉的影子。我们一边走一边照着看……啊！看到了。妈妈抓到了它，把它放进了早备好的瓶子里。

我们继续找起来。突然，离我不远处响起了惊喜的声音，原来妈妈又抓到一个爬叉。又走了几步，妈妈还捡到一个爬叉的壳，妈妈说爬叉壳也能卖钱呢。

我们继续找呀找。在小树林里有不少的蚊虫呢，蚊虫叮咬，隔着衣服也会被叮咬呢！找爬叉可真不容易啊！又过了一会儿，我给妈妈说我感觉被蚊虫叮咬的不舒服，要求回家，妈妈说，那就回家吧！于是，我们边走边找。

我们往家里走，在回家的路上妈妈又找到了一个爬叉，我也在回家的路上找到了一个爬叉壳，心想：好歹捡了一个爬叉壳，也不算空手而归呀！

回到了二姨家，没有了蚊子的叮咬，我立刻又兴奋起来了，洗了个澡，又和爬叉一起玩了起来。

这次妈妈捉了四个爬叉，二姨捉了两个，总共6个爬叉了，还捡了几个爬叉壳，今天收获还不错吧。真没白被蚊虫叮咬啊！

这次我虽然没有抓到爬叉，但我也很开心！多了一次体验，多了一次收获嘛！

夏姑娘正迈着轻盈的步伐向这个世界走来。瞧!新开放的亭林公园展现着她的勃勃生机。白天的亭林公园花红柳绿，美不胜收，夜晚的亭林公园更有她迷人的一面。她像一颗光彩夺目的明珠，给昆山的夜色增添了无穷的魅力。

说到亭林公园的夜景，首先想到的当然是美轮美奂的音乐喷泉了。周末的晚上，我和爸爸妈妈一起特地去观赏这一盛景。在水平如镜的人工湖里，伴随着欢快激昂的音乐，几十道喷泉冲天而起，立刻带给人们强烈的震撼。喷泉跟着音乐忽高忽低，高时可达二三十米，就像一根擎天的立柱。喷泉的颜色在灯光的映照下不停地变换，一会儿红，一会儿黄，一会儿蓝，一会儿紫……喷泉的形态也随着喷头的转动而千变万化，一会儿像两片叶子忽聚忽散，一会儿若一朵鲜花忽开忽闭，一会儿似一排导弹而直冲云霄，一会儿又如瀑布从高空倾泻而下……平静的湖面倒映着五彩斑斓、千姿百态的灯光泉影，让人感觉仿佛走进了万紫千红的百花园!中间喷出了一道水幕，在水束的照射下，显现出多彩多姿的图案，真让人拍手叫绝。在这个节日的夜晚，湖边游人如织，人们沉浸在美妙的音乐和光影里，如痴如醉。

水幕电影结束后，游人渐渐散去，湖面有恢复了平静。在如水的月光下，静静的湖水仿佛温柔恬静的少女，是那样的美丽动人。一阵微风吹过，湖面荡起一丝丝细细的波纹，明月的倒影好像也流动了起来，有无数金色的光点在旁边跳跃，真美啊!

每逢假期，总有几件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

那是今年暑假里的一个中午，我们一家人饭后围坐在饭桌旁，等着吃爸爸刚从集市上买来的大西瓜。我烦燥的等待着妈妈快拿刀具来将西瓜切开。

妈妈收拾好碗筷，从厨房中搬出一个又大又圆的西瓜，又拿来盆子将西瓜表面的泥土洗净，明晃晃的不锈钢刀下去，将西瓜一切两半，露出了鲜红的果肉，再几刀下去西瓜分成了八块儿。我不由得流下了口水。开始哦吃西瓜了，我准备向那块儿的“进攻”。可就在那一刹那，我却想起了爷爷，爷爷一向关心呵护我，每次外出，总是带几样好吃的东西慰劳我这只“小馋猫”，再说在学校里老师还教育我们要养成孝敬老人的好习惯呢!这块儿的西瓜理应先让给爷爷。于是，我咽下口水，双手捧起那块西瓜直送到爷爷嘴边，连蹦带跳地对爷爷说：“爷爷，这西瓜可甜了，这是的一块儿，您先吃吧!”爷爷笑眯眯地说：“还是你先吃吧!”我急了，跺着脚，摆动着身体，嘴里哼哼着：“您先吃嘛!要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起娇来。爷爷无奈，只好接过我手中的那块儿西瓜大口大口地吃起来，一边吃一边夸：“这西瓜真甜，我的孙子真孝顺!”听了爷爷的夸奖，我的手举过头顶挥动着。

我回到卓边，自己拿起一块儿西瓜，津津有味的品尝着。我抬起头，望着在我对面坐着的爸爸，他正吃着西瓜，朝着我笑呢。

2017年7月3日，我早早地起了床，迅速地洗漱完毕，因为爸爸要带我去他们公司参观。我吃了香喷喷、可口的早饭，穿好衣服，带好帽子，又带了一本作业，就这样，我当了一回爸爸的跟班。

爸爸骑着电动车带着我，边走边给我讲路边的事情，哪儿的红绿灯特别，哪儿有个小公园……要过松花江大桥了，爸爸让我看看。我按着爸爸的提示看了过去，江面上飘着浓浓的雾气，对面的高楼大厦都浸在了雾里，若隐若现。到了桥上，好宽的江啊，“这么大的水！”我惊呼。

过了桥，路边的楼房又好象披了一层薄薄的纱，美妙极了。不到20分钟，我们就到了目的地――创业园，爸爸上班的地方。爸爸带我进了办公室，里面的东西我差不多都没有见过，天平、游标尽、滤波器、焊接台，还有许多电子原器件……好多啊！让我目不暇接，大开眼界，有点像农村人进城，看什么都新奇。爸爸逐一给我介绍了一遍，还给我演示了一下数据招测，让我觉得神奇和不可思议。爸爸告诉，要学弄明白，就得好好学习。

说学习就学习吧，爸爸帮我找了一个学习的地方，我就开始写作业。写一会儿，我就再摆弄一会儿那些东西，然后再学习。就这样，不知不觉，就到了爸爸的下班时间。

下班了，我还有点恋恋不舍。当爸爸说要去超市时，我还是麻利地收拾好东西，和爸爸去了超市。

在超市，我选了几样自己想要的东西，在结帐时，还给了我们一张抽奖券。到了抽奖处，爸爸说：“你来吧！”我怀着忐忑的心情，上去按了一下抽奖按钮，结果抽到了一个小礼品，“y!”我兴奋地跳了起来。

领了奖品，我和爸爸高高兴兴地回家了。

这一天，过得太高兴了。

[暑假的趣事三年级作文

暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子。”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人―企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……

最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。

刚放暑假，我就听外婆说村后抽干了水的鱼塘里有河蚌，于是特别想去摸河蚌。

在一个风和日丽的下午，小姨带上我、姐姐和弟弟向鱼塘“进军”了!

一到目的地，我们就迫不及待地下到鱼塘里。我用脚小心地向前摸索着。刚走了几步，小姨叫住我：“正正，快过来，这好像有河蚌!”一听到河蚌这两个字，我激动极了，立刻赶过去，“哈哈，果真有一个河蚌!”姐姐和弟弟看到我已有收获，嫉妒得不得了。

这时，小姨发话了：“我们大家齐心协力，收获会更多。我建议你们用‘地毯式搜寻法’。”“好啊!”我们异口同声地回答。于是，我们一字排开，仔细地搜寻。可过了半个小时，我们才捡到了十几个。小姨说：“这样不行，看我的吧。”只见她挽起裤腿和袖子，下了水，一分钟不到就收获了两个大河蚌。我们看得目瞪口呆，急忙向小姨讨教摸河蚌的诀窍，小姨告诉我们：“先找到有小小的十字架的地方，再用小铲子探一下虚实，遇到硬物后估计出大小，然后用小铲子慢慢在硬物周围挖一个圈，再猛地插进泥里，向上一铲，十有八九都会有。你们试一下吧。”

我们开始用小姨说的方法摸河蚌。不一会儿，姐姐高兴地喊道：“我摸到一个了!”又过一会儿，弟弟也激动地喊了起来：“我摸到两个了!”我们的战果激增……

在回家的途中，大家看着满满一桶河蚌，高兴得像打了胜仗似的。

今年的暑假，天气格外炎热，时间也那么长，当然少不了“海洋之旅”啦！所以我们一家五口一起开心地坐上了开往北戴河的高铁。我在车上想象着好久没去的大海、沙滩和自己可爱的模样，哇塞！太棒了！画完手帐，我就焦急地等待，火车终有到达的那一刻。迈出火车站那一刻，我感觉全世界都是我的了，北戴河的天由蓝色渐变成白色，简直比油画都好看；太阳也红得可爱，仿佛是因为见到我开心可爱的面容，害羞似的脸红了。坐上37路公交车，打开窗户，不仅有赏心悦目的沿途风景，还有微微的凉风轻拂在我的脸庞、发梢，感觉好极了，空气中弥漫着麦草香还有海滨城市特有的腥味，感觉非常与众不同……

终于到了海边，一眼望去，一望无际的海水是淡淡的蓝色，沙滩是浅浅的棕色，穿着五颜六色泳装的人们在海洋中、沙滩上尽情地玩耍，所有这些搭配起来，仿佛一幅美丽画卷，美不胜收！就在我沉浸在这个完美的海洋世界时，突然一下，我被一双小而有力的手拉下了水，那就是我的妹妹，虽然我会游泳，但刚下水的瞬间，还是有点恐惧，但慢慢的，和小伙伴们一起随着海浪的起伏欢呼雀跃，海水的凉爽、大海的广阔、小伙伴们的兴奋，恐惧不知不觉消失得无影无踪，海面上只有笑声、欢呼声、尖叫声……累了，我们就到沙滩上小憩一会，沙子很柔软，躺在上面，像软软的、凉凉的床，舒服极了。我们把爸爸用沙子埋起来，只剩下头在外面，很好玩。堆沙堡、挖沙坑……沙子的世界也是精彩无比。傍晚，我们踩着落日余晖，去海滩上“踏浪”了，我拉着妹妹那双小手，一起“迎浪而上”，有的浪又大又重，让人又紧张又兴奋，有时想躲都躲不开，有的浪却很小很轻，又嫌它不够刺激，真不知是大浪好还是小浪好……就这样，穿着湿透的衣服、一路带着欢笑依依不舍地离开了沙滩。

就要坐着火车回北京了，这次小小的旅行使我感慨良多，大自然真是魅力无穷啊！小伙伴们，也去拥抱大海吧！

发生在今年暑假趣事真是数不胜数，这些趣事像是存放我记忆中那五彩缤纷，五六色的小石子，一块石子就是一个记忆，有的石子如同鸟蛋大小，有的石子好像一个玻璃球，有的像一个珍珠，有的像钻石一样透明，最使我记忆犹新的还是我小表妹的生日会呢!

那天，我来到表妹的生日会，我表妹穿着粉红的纱裙，脚上穿着粉红的皮鞋，手拿小粉红棒，怎么看都像一个小仙女。分一块大蛋糕时，她拿了一块大的，我们拿了小的。突然，她正要吃时，有一个人碰了她椅子一下，她整个人往前栽去，脸顿时变成了大花脸，脸上到处都是奶油，仙女立刻从天上落下来，变成人间小丑，大家先是呆住了，接着哈哈大笑，表妹也不知道是怎么回事，于是她也跟我们一起笑起来。时间飞快的流过，一转眼，一天的时间过去了，到现在为止，我都无法忘了这个快乐的生日会。

这就是这的暑假趣事。

今天下午，郑文、郑武和尹文风来找弟弟钓鱼，我和姐姐听到了，异口同声说道：“我们也去！”我们做好钓竿就去挖蚯蚓。我拿了一个桶，用来装鱼，我们到八字塘的对面挖，我们捡了几块木头铲土，我们挖到一条又一条，我们挖够了，就去腊树下钓鱼。

那的池塘可真多！我们挑了又挑，最后选择在那边。我们走了过去，我们拿起鱼竿，把蚯蚓挂在鱼钩上，把绳子丢了下去，许多小鱼围着蚯蚓转，我一拉，没钓着，我换了一条，丢了下去，气死我了，又没钓着，我又换了一条……唉！又没钓着，我去看姐姐和弟弟、还有他们，我刚走过去，姐姐突然说：“！钓到了！我钓到了！”我去看了一下，哇！真可爱！这条小鱼在桶里游来游去可真自在。

我继续钓，我静静的等待，过了一会，我一拉，一条鱼被我钓了上来，我大声的叫：“我也钓到了！”我们接着继续钓鱼，我们连续不断的大声叫：“钓到了！钓到了！……”我们欢呼着！

天快黑了，我们拿着桶回家了，今天可真快乐啊！

盼望着盼望着，我最爱的假期终于来了，暑假了，我丢下书包，开始大叫。

刚放暑假，我们四(2)中队的全体少先队员在辅导员老师的带领下，乘车到市区参观“柞树林”军营。这是一次具有特殊意义的队日活动，因为这里是苏宁生前工作、战斗过的地方。

我们走进军营，虽然还没看清庐山的真面目，但已在此山中了。一排排整齐的营房，被浓密的柞树林遮掩着，我想：这也许是这座军营得名的原因吧!走在宽阔、平坦的训练场上，我的心里有一种说不出的兴奋。

我们安营扎寨，休息了一会儿，就去参观解放军叔叔的营房了。走进去一看：被子叠得整整齐齐，方方正正，的确像豆腐块似的。雪白的床单上印着“柞树林”军营，墙上挂着军帽和皮带。看到眼前的一切，一股崇高的敬意油然而生。我不禁赞叹道：“解放军叔叔可真了不起，做什么事都那么带劲儿……”

从营房出来，我们随同解放军叔叔一起去后院参观苏宁纪念馆,这是我盼望已久的事。我边走边想：要是自己现在也是一名军人，该多好啊……不知不觉地，我们就走进了苏宁纪念馆。一进门的大厅里展出的是苏宁生前事迹的大幅图片介绍;展厅的东北角陈列着苏宁生前戴过的旧军帽，缝着补丁的袜子，破得不能再穿的军装。这些遗物，虽然旧了，但很干净、整洁;展厅的西北角的橱柜里摆放着几根小蜡头和数枚金光闪闪的功勋章，可见苏宁的青春是平凡而伟大的，他是军人的骄傲和自豪。随后，我们又来到了苏宁的牺牲地，望着苏宁的塑像，我的心里一阵阵酸楚，我的眼睛模糊了，我的脑海仿佛闪现出苏宁救战友的那一瞬间，我觉得眼前苏宁的形象更高大了……

回到了驻地，我们和苏宁团的解放军叔叔同台表演了精彩的节目。平时少言寡语的我，今天也来了兴致，演唱了歌曲：《小白杨》。还没等我唱完，台下便响起了热烈的掌声和欢呼声，使整个宁静的军营变得沸腾起来……

当我们玩儿得正兴的时候，太阳已经偏西。我们恋恋不舍地离开了“柞树林军营”。车渐渐地远去了，我还不时地回头望望。我想：等将来有一天，我也走进“柞树林军营”成为一名军人，保家卫国，那该多好啊!

在今年的暑假里，我几乎都在家里。但在家里也不是很无聊。比如说，就在暑假刚开始的第六天里，虽然那一个晚上停电了，但我和爸爸妈妈玩得还是很开心。

那天晚上不是很热，所以我们不用担心热的问题。但是————我们没事可干。

之后，我注意到了墙上的影子，于是我说：“爸爸，妈妈，我们来玩手影吧!”“赞成!”妈妈和爸爸异口同声地说道。就这样，一场手影的“战争”就开始了!

我对着蜡烛的光，双手并用，在雪白的墙面上“变”出了一只小鸟，飞呀飞————爸爸狡猾地笑了笑，立刻“变”出了一个“猎人”，拿着一把猎枪要射鸟。妈妈也不甘落后，很快也变出了一头“狮子”，准备吃掉“猎人”。。“哈哈!螳螂捕蝉，黄雀在后呀!”我大声地说道。“哈哈!”“哈哈!”妈妈和爸爸也跟着大声地笑起来。笑够了，我们又开始对战了……

这次爸爸变出了一头狮子，妈妈见状，立刻变出了一头大象，并说道：“最厉害的是大象!儿子，认输吧!”“哼!”我跑到蜡烛跟前，变出了一只恐龙。“有会穿梭时空的恐龙吗?恐龙早灭绝了!你的不算!”妈妈说。于是我立刻变出了一只小老鼠，吓得大象跑来跑去。“算你狠!”妈妈悻悻地认输了。有点无奈，又有点为她的宝贝儿子自豪。

就这样，我和爸爸“晋级”了!

就在我正要与爸爸“对决”争个高下时。突然，电来了!“哎，真不过瘾!" "就是就是!”我们三口子异口同声。

一看钟，哎!转眼两个小时过去了!到十点了!时间过得真快呀!该睡觉了!

那次停电的晚上真有趣!真希望再来一次停电，再与爸爸妈妈开开心心玩一次互动游戏!只不过，等到下一次停电就不知道是什么时候了。不知道那时，爸爸妈妈还有没有兴致再与我开心玩一次“手影戏”!

暑假的一天，我和诸宇锋一起玩耍。我来到他家，看见许多贝壳，羡慕地问：“哪儿买的?”“我自己挖的。”“这些贝壳实在好看，我们再去挖几只来玩玩，好吗?”“好啊!”说着，他就带我去一条小河边上挖河蚌去了。

他带我来到一条小河边上，旁边有许多小水洞，左一个右一个，布满了整条小河的边上。诸宇锋到旁边去找来了两根棒，一根给我，一根他留着自己用。接着，他说：“你看见水洞中的突出的地方，或者有一些新泥的地方，就用这根棒挖一下，准能够挖出一只河蚌来的。”我听了点点头。我按照他教的方法去做。我看到自己的脚边就有一个像他说的那样的一个洞。洞口还突起了一个包，包上的泥土十分新鲜。我可开心了。我就用棒使劲挖。挖了不久，我便挖到了一只蚌。这只蚌有手掌那么大呢!我心里甜滋滋的，感受到了一种丰收的喜悦。就这样，我和诸宇锋两个人不停地挖。我们两个人挖到了一塑料袋的河蚌，大大小小各种各样。

时间过得真快，天色已经暗了下来。我们就拎着战利品回家去了。到了家，两人平分了挖来的河蚌。我拿了十多只河蚌高兴地回家去了。

回到家里，我把它们养在脸盆里，作为观赏物品。

今年暑假，我和爸爸一起去秦皇岛游玩。

“大海”这个词我听过无数次，就是没亲眼看到过，不知道大海是不是真的像我在电视上看的那样，是真的无边无际吗？今天，终于实现了我的梦想。

天空很蓝，海水也很蓝，远远看去，天和大海好像连在了一起。海的远处有一座小岛，海的近处有几只渔船，海边的景色太迷人了。这时，我和爸爸光着脚丫踩在金灿灿的沙滩上，不一会儿，浪花向岸边涌来，我吓得一边大叫，一边向岸边飞快地跑去。

海边的沙滩上有奇形怪状的贝壳，有的像宝塔，有的像扇子，还有的像牛角……再看看岸边的石头下面，竟然有许许多多的小螃蟹！别看它们小，它们可神气了，当我们想捉它们时，它们就飞快地钻进沙子里，一转眼就不见了。后来爸爸教我怎么去捉螃蟹，其实一开始我很害怕，慢慢地我也敢捉了。看那一只只小螃蟹在我们的水桶里游来游去，我可高兴了。

海边真是太有趣了，我真的舍不得离开！

每年暑假，学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践，它的概念非常广泛，人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义，是指广大中学生利用暑假假期时间，走出校园，在更广阔的社会环境中，获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会，从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动，既可以丰富中学生的假期生活，又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力，对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前，暑期社会实践活动正开展得如火如荼，但是在实施的过程中，也面临着许多问题，亟待我们去思考和认识。

一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题

1、对社会实践活动的重要性缺乏认识，存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争，大部分中学生只注重文化课的成绩，对社会实践活动缺乏应有的热情，他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上，或者出去旅游观光上，他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务，为了完成任务，拿到相应的学分，随便找个关系盖个章就算完事。因此，很多的中学生社会实践无非是个走过场，在网上东拼西凑写出个实践报告，然后找到关系盖章，就当是交差了事，实际上根本没有亲身参加过社会实践。

当然，也有部分学生亲身参与了社会实践，但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识，所以，部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性，缺乏主动发现问题和解决问题的能力，不能认真地完成实践计划，在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象，如：许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式，为了实践而实践，没有任何的知识和技术含量，一旦遇到困难就叫苦连天，遇到问题就轻言放弃，这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。

2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容，并赋予其一定学分以后，暑期社会实践已经成为学生的一门必修课，从交上来的“答卷”看，社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看，学生们所从事的活动中，大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动，如：发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等，很少有发挥空间的工作，因而实践的成效仅限于参与，没有能力的多重培养，更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看，中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动，如：走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去，将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣，也将会使暑期社会实践活动再难以为继。

3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言，中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织，由各班班主任具体负责指导执行，但是落实到具体工作中，老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格，而很少给予具体的指导，这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。

此外，在对实践活动的效果进行考评时，也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后，学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何，没有一套完整的可供检查的方法和程序，唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时，又主要从两个方面进行评价，一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性，并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度，即实践单位的评语和公章，来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用，但是也存在许多的实际问题：一方面，只强调结果考核，却无法对社会实践的过程进行考核，为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面，考核指标过于单一，简单对实践报告进行考核，会使学生在实践活动中不注重实践活动本身，只顾精心编造出华丽的报告，这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。

二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策

针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题，可以思考从以下几个方面入手：

1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度

中学生对暑期社会实践的敷衍态度，一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知，二是有的学校只是硬性摊派任务，在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2]，同时，社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此，提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。

从学生层面来说，中学生应该明确社会实践的作用和意义，认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式，是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径，同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程，从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。

从学校层面来说，组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制，进一步完善教育功能[3]，因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度，完善指导机构，落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视，学校还应加大宣传力度，拓宽宣传途径，组织宣传人员创建专门的网上宣传平台，通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度，以此凝聚人心、汇聚人气。

从社会层面来说，社会各界要具备长远和全局眼光，不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业，短期经济效益和社会效益不明显，而忽视对相关工作的投入，对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识，将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度，予以认真对待。

2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式

学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构，应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风，合理规划和组织好暑期社会实践，最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组，任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面，可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式：

一方面，鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目，学校各部门和老师应予以支持，并给予一些具体指导意见，让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制，不仅能够保证社会实践活动的质量和水平，而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。

另一方面，可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织，如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合，不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制，解决组织领导和人员分配问题，而且可以把实践内容与社团宗旨相结合，使活动更具有目的性和社会意义。例如：环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践，能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值，增强学习动力。

3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制

由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性，在空间分布上具有分散性，且具体活动的开展具有很多的不确定性，这对考核工作的开展提出了一定挑战，也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效，告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题，必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标，比如：出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等，每个指标总分100分，各自以一定的比例计入总分。在评价方法上，还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行，以减少考核评价过程中的主观因素影响，提高暑期实践考核的准确性和公信度。

根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势，结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求，不断提高中学生暑期社会实践的实效性，是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务，我们要继续明确目标，提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度，合理组织，创新中学生暑期社会实践的内容和形式，并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制，从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。

【2】高中生参加暑假实践心得体会

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在很多人印象当中，实习，无非是暑期来临前向学校领一张实习表格，暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校，实习时间长则四个月，短则一两个星期，到实习单位人头还没熟就回来了。

可是，在越显竞争激烈的现实环境中，实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷，当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。

时间像流水，在不经意中的蹉跎和忙碌中，我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的，只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活，曾在开始的时候，对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉，觉得这日子是没有尽头，做任何事情都得一板一眼，规规范范。但是，现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味：有为自己的稿子没写好而烦恼的时候，有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候，有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长，但是不可能直接就到达成熟，而只是不断地成长，在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是，在实习这段日子里，我成长了不少。同时，又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的，即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说，做实习生，就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点，但换个角度思考，我把它看作收获应缴的学费，成功前必要的付出，因为从书本到实践，我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件，只要能获得老师的认可就行，而一旦进入实际操作，必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下，我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。

更重要的是，我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如，在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚，而真正到了工作中，每个人都会自觉地把前提工作做到最好，因为每一个环节都是环环相扣的，"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如，课堂上老师布置的新闻作业，我写完了就直接交出去，而在实习中，因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作，从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如，上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务，如果是在学校，我们的第一反应肯定是抱怨和抵制，但是在实际工作中，我们会连续好几天加班到很晚，也一定会尽力完成。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面，还有许多不足。在学生时代的时候，并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力，等到实践的时候，才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是，在遭遇了这些事情后，便收起了那种锋芒，变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多，我有幸对此有了一定程度的认识。

几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历，当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中，我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的，我们决不会退缩，我们决不会成为懦弱者，虽然我们可能没有做到最好，但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事，这是一个社会生存的潜规则，在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师，其他的记者，编辑以及电视台领导交往的过程中，我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候，感觉是那么的陌生，而在实践的时候，切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要，这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活，锻炼了我的意志，改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境，唯有适应我们才会有收获，我们才会有进步，我们才会更加成熟。

对于未来，我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路，但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局，所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学，未来的路上一路顺风，早日实现自己的梦想!

Summer can be very hot in southern taibei where the temperature usually goes up to 32"C or more. Because of the heat it is a trying experience to go to school or do anything else in a place that is not air-conditioned. Also because of this I stay at home most of the time during the summer vacation and only occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to keep my body less sticky. Actually I like swimming and think nothing is more refreshing than a swim. In the summer vacation that has just ended I went swimming many times with my classmates and we all had a good time. This summer vacation, however, was not spent entirely in seeking fun. As a second-year senior student I had to prepare myself for the college entrance examinations that were only a year away. In other words, I must find time to study, too. So I divided my time between work and play during the summer vacation and derived much benefit from this arrangement.

I spent this summer vacation in quite a different way. I used to run about every day in previous summer vacations, but this summer vacation I simply could not afford to do so. I would soon be in the last year of my high-school education and would after graduation be up against the college entrance examinations. Though those examinations were still a year away, I had to start early to make myself well prepared by reviewing all those things I had learned at school and this summer vacation was the ideal time for me to do this. At first I was rather dismayed at the thought of this, but later I thought it was better this way because by working hard this summer I could count on endless happy summers to come. With this in mind I then set to work like anything and only occasionally went out for a change or did some physical. I was not at all bored by this kind of life, for I was sustained by a hope.

在暑假里，发生了许许多多的趣事，令我印象最深刻的就是那次打水仗比赛了。

我和唐彬智先去买了两把水枪，装满水。我先说比赛规则：“每人三条命，喷着一次算减少一条命，三局两胜。”我们各自找好了藏身之处，唐彬智藏身之处是汽车后面，我藏身之处是大石头后面。比赛开始了，第一局，唐彬智先冲过来，我从侧面绕过去，给了他几枪，第一局我就轻松地赢了。

第二局，他还是先冲过来，我也是和第一局一样，从侧面绕过去，唐彬智反应这么快，他一个360度转身给了我一枪，我也就减少了一条命。哈哈，这下我们平局了。

这一局，唐彬智学聪明，跑过来躲到石头后面，想要我自动送上门来，然后再来打我，可是他没想到我会站在石头上，纵身一跃跳到他面前给了他几枪，哈哈！我赢了。

这次的打水仗让我明白了，要运用智慧才能胜利。真过瘾啊！

每年的暑假我都过得非常的充实而有意义，而如果要我说哪一年的暑假使让我印象最深刻的话，那我觉得应该是去年的暑假，那次暑假是我跟我以为都不一样的。

我还记得去年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没有到顶楼时，就可以看到台北市，我觉得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，车子就像是玩具房子，人就像是小蚂蚁一样小，我觉得非常有趣。

除此之外，我们全家还有去月眉探索乐园，那里好大喔!我们先去玩摩天轮，摩天轮可以到很高的地方，后来我们去玩海盗船，海盗船左右摇晃非常刺激，我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施非常好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很刺激，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就好像在吹电风扇，不过，它大自然的电风扇，除了这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔!

去年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了很多知识。

去年的暑假，是我迄今为止过上最特别的一次暑假，虽然已经过去很久了，但它让我感到很难以忘怀。我很期待今年的暑假能够像去年的暑假一样。

一天暑假的上午，阳光洒在我们身上，暖洋洋的。同学们一如既往的来到小才子学堂。上课的时候，胡老师神秘地对我们说：“今天我们玩一个别开生面的活动课--捉泥鳅。”

游戏规则是这样的：全班分成两队，每队起一个响亮的名字。第一个的同学用手把泥鳅运到第二个同学手里，由第三个同学运到桶里。第三个同学把泥鳅运到第四个同学身上，依次循环。最后歌曲结束后看哪队桶里的泥鳅多，哪队就获胜。

游戏开始了，第一回合是我和“高手队”的程萍对决。我看着那一条条灰不溜秋的泥鳅游来游去，看了就叫人害怕。我心想：要是泥鳅一生气咬我一口怎么办?突然，老师的一声哨响把我惊醒了。

我用我那颤抖的手在水里胡乱抓一片，泥鳅可不肯轻易就范，弄得水花四溅。终于，我抓到了一把泥鳅，可泥鳅真狡猾，滑溜溜地，一下子就逃出了我的“五指山”。果然，在它们的努力下它们都在地上活蹦乱跳。害得我空欢喜一场，真是竹篮打水一场空啊!

第二次捉的时候，我吸取了上一回合的经验，我不求多，只求快、稳。

试了这个方法之后，我果然捉了很多。我两只手像铁钳一样紧紧地掐住他们的身子，任凭它们如何甩动都无济于事。最终在我的努力下，我们队以11：7的强烈优势取胜。

时光走得真快啊，我们就要离开小才子学堂了。我们踏上了回归的路途，同学们依依不舍的心情表露无疑，我也在心中默默的说着：“再见了，我的泥鳅!”

在海南的第一个景点，就是红娘子军奋斗过的地方————万泉河。今天，我们要在那漂流。妈妈给我和爸爸各租了一个水枪，比较方便打水仗，穿上雨衣，我们就上阵了!

前面游艇开着，后面的竹筏连接起来，水仗开始了!我先抽了一水枪的水向高处射!哈，让你尝尝我的厉害吧!没想到对面的又射回啦，老妈，你怎么没有雨伞挡好啊!要你挡好嘛!

好了，不内讧了，因为外面有一只小队来挑战!快放炮!哈哈!水全喷过去了，妈妈不停为我挡着，可没多大用处啊!我麻利地抽水，射水!“唰”一下子对手被击中“身亡”。哈哈，你可是我的手下败将哦!

这刚攻下一军，又来一军。可这是一只老年队，手无缚鸡之力，我们不欺负老年人呦!放他们走吧~~~这军队是打了一支又一支。我们也打累了，也靠岸了，我们可一次也没败过哦!虽然这次打了个爽，但我的衣服被淋了个透雨衣根本没用，我立刻换了衣服。但这次打水仗让我感到了前所未有的快乐，真爽了!

打水仗，真是太棒了!

今天天气凉爽，我和妈妈一起去书城.一进书城，人山人海，许多人都在专心致志地看书.我们来到“儿童天地”，各种书籍琳琅满目.我挑了《明侦探柯南》，《快乐星球》，坐在一边兴致勃勃地看了起来。

时间过得真快，午饭时间到了，我和妈妈买了奥数书，一些课外阅读书离开了书城，来到味千拉面馆，津津有味地品尝着美味的佳肴.最让我兴奋的是下午我们去新凤城游泳馆游泳.我们穿上泳衣，戴上泳帽来到了游泳池里.妈妈先教我闷水，再让我扶着游泳池里的栏杆，让我学习用脚蹬水.刚开始我有点怕水，但是我看见小朋友们犹如一条条小鱼在水中欢快地穿梭，我下定决心一定要学会游泳.于是我认真地练习了闷水，蹬水等动作.终于我学会了闷着水，向前游一小段了.妈妈表扬了我，说:"明年暑假给你报一个游泳班，争取学会游泳."我想：游泳是锻炼身体的一项运动，我一定要学会游泳，我希望每个星期都能游泳。

今天真是一个丰富多彩的一天!我过得既充实又快乐!