暑假趣事优秀作文高中【最新20篇】

这次的社会实践活动，总体来说还是蛮开心的，虽然期间会有些出乎我们意料的事发生，但毕竟最后还是结交了几个志同道合的朋友。

对于这一次的社会实践活动，我有三点要说。

第一，大家都很努力，很认真，很负责任的对待自己的工作，这次的社会实践给了我们一个施展才能的舞台，虽然我们能力还不够，但人都是需要磨练的，不是每个人一出生就会主持大局的，所以，自己策划怎么进行就怎么进行，越是焦急越是不能发挥好，计划好的总比临时想的效果要好得多。

第二，虽然我们都把自己的工作完成了，但我们没有很好的分工协作好，很多时候都只看到主要负责人自己在干，而有些组员却不知道要干嘛。也许你们不放心把工作交给组员，但这不是你‘独揽’任务的借口，我们既然是一支团队，那分工合作就是我们的所想要达到的目的。

第三，在这一次的社会实践活动中，大家做得好的地方要继续优化，做得不好的方面，要及时的改正，多是这从多角度看待问题，想想如果发生了这样那样的突发事件，该如何应对?犯了错不要紧，只要能及时发现并能及时反思。

对于我个人的工作，我也有三点要说。首先，我个人情感控制得不够好。其次，团队意识还不够强烈。最后就是不够谦虚。我所说的个人情感，就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏，这就导致了我在买东西的时候总是忘了再砍价，虽然也就只有那么几毛钱，但这就显得我不够强硬了，所以说工作的时候要控制好个人情感。团队意识不够强烈，就是说不能随时随地的就会很及时的想到团队的利益问题。不够谦虚就是指自我感觉良好，其实有些方面是做得不咋滴，但总会把不好的方面忽略掉，没有很及时地去思考该如何改进、为什么会出现这样子的情况，等等。

总而言之，每一次的活动都有其意义所在，我们在这次活动中收获得不仅仅是快乐，更多的是经验教训。

有人问我：你的暑假遇到过有趣的事情吗？

有，当然有了，怎么会没有呢？

下面，请听我慢慢道来。

假期里，我和妈妈去浙江安吉玩，其中一个景点叫“神秘部落”。

带队的当地导游是位姓邵的女生。个子小小的，皮肤黑黑的，胖乎乎的，年纪也不大，长得很可爱，我叫她：姐姐。

邵姐姐带着我们在“神秘部落”一边玩，一边做介绍。

当我们来到一个叫“野人部落”的地方，出现了有趣的事情：部落里的一位“野人”看到邵姐姐，就挡着她，不让她进入部落，姐姐往哪个方向走，“野人”就粘着姐姐往哪个方走，嘴里还说着一些我听不懂的话。这时妈妈打趣道：“呵呵，小邵，这人看上你了，想你给他做夫人呢！” 大家听了这话，都哈哈大笑起来。 邵姐姐听了，却狂汗地叫道：“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家听了，又是一阵大笑。

我们大家都进入了部落，只有邵姐姐还被那个“野人”盯着没办法的到处躲闪。

邵姐姐好不容易进入部落，那位“野人”又紧贴了过来，邵姐姐和“野人”又开始了你贴我躲的“游戏”。

“野人部落”里开始了各种土著表演，而我那胖乎乎的邵姐姐，总是不停的被那可爱的“野人”表达着“爱意”，无处可藏的到处躲闪。

而我们，一边惬意的看着表演，一边“欣赏”着邵姐姐的可爱与无奈样子。

表演结束，我们要离开部落了。

可是，我那胖乎乎的邵姐姐，又一次的被几个“野人”同时拦住了，他们用舞姿，表达着对邵姐姐的“爱意”。 我们大家肚子都笑疼了。

这时，我们团队里有人又开始起哄了：“小邵，你就留在这里做‘压寨’夫人吧。”“就是就是，你看人家多‘痴情’呀！”“是嘛，小邵，你就留在这里吧。”

大家的话，让邵姐姐听得直冒冷汗：“你们有没有同情心嘛！我不要留在这里~~~~~”

哈哈哈哈哈，一阵阵善意的笑声，从我们这里发出。

邵姐姐抓狂地努力摆脱着“野人”的纠缠，终于从一个间隙中“飞”了出来，一溜烟的扔下我们，逃远了。。。。。。

这就是我在暑假中遇到的一件趣事！ 现在想起，依然是乐不可支的。

[暑假的趣事初中作文800字

在这个漫长的暑假里，我经历了许许多多的事情，有开心的、后悔的、伤心的、有趣的……今天我就拿出一件有趣的事与你分享。

今天，我们一家人来到了沙滩玩。经过几个小时的长途跋涉，我们终于来到了沙滩。这儿的沙真软啊！踏在上面，就像踩在面粉上。这儿的人真多啊！一眼望去到处都是人头。这儿的天空真蓝啊！远远望去都分不清哪儿是海，哪儿是天了。

兴奋的我们连忙换好泳衣跑向大海，游了一会泳，姑姑突然向妈妈发起了泥球“攻击”，妈妈的肚子遭到了泥球的攻击。“怒火中烧”的妈妈连忙向我和乐乐（我的弟弟）喊到：“你们快来帮我攻击你姑姑。”

听到妈妈的“求救声”，我们急忙向姑姑跑去。我和乐乐一起向姑姑砸泥。就在这个时候，爸爸正悄悄地向我走近。我突然感到背上有一团黏糊糊的东西，我转头一看，嘻嘻哈哈的爸爸就站在我的身后，再一看我的背，上面正贴着一摊泥。看到这摊泥我立刻就明白了，这是爸爸的恶作剧。

为了回报爸爸给我的“礼物”，我也决定给爸爸一份“礼物”。我也学着爸爸的样子蹑手蹑脚的悄无声息的走向他的身后，我突然把手掌上的泥往爸爸的背上贴，不明就理的爸爸，连忙转过头来，我见状向前方游去，等爸爸转过头来只看见游到很远的我。爸爸似乎明白了这是我的恶作剧，急忙向我游过来，可是我游的太远了爸爸怎么也抓不到我，爸爸只好把目标转向离他不远处的弟弟们。只见爸爸又使出了他的“招牌动作”拾泥，爸爸捧着一手掌泥快速向他们跑来，乐乐无意中看到这情景，被吓得四处逃窜。贝贝（我的堂弟）望着乐乐跑去的方向，贝贝的脸上画着一个个大大的问号。等到贝贝回过神来，爸爸已经在贝贝的头上做了个新造型。我和妈妈看到不禁哈哈大笑……

这就是我要跟你们分享的暑假趣事，你们觉得有趣吗？

每年暑假，学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践，它的概念非常广泛，人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义，是指广大中学生利用暑假假期时间，走出校园，在更广阔的社会环境中，获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会，从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动，既可以丰富中学生的假期生活，又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力，对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前，暑期社会实践活动正开展得如火如荼，但是在实施的过程中，也面临着许多问题，亟待我们去思考和认识。

一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题

1、对社会实践活动的重要性缺乏认识，存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争，大部分中学生只注重文化课的成绩，对社会实践活动缺乏应有的热情，他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上，或者出去旅游观光上，他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务，为了完成任务，拿到相应的学分，随便找个关系盖个章就算完事。因此，很多的中学生社会实践无非是个走过场，在网上东拼西凑写出个实践报告，然后找到关系盖章，就当是交差了事，实际上根本没有亲身参加过社会实践。

当然，也有部分学生亲身参与了社会实践，但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识，所以，部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性，缺乏主动发现问题和解决问题的能力，不能认真地完成实践计划，在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象，如：许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式，为了实践而实践，没有任何的知识和技术含量，一旦遇到困难就叫苦连天，遇到问题就轻言放弃，这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。

2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容，并赋予其一定学分以后，暑期社会实践已经成为学生的一门必修课，从交上来的“答卷”看，社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看，学生们所从事的活动中，大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动，如：发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等，很少有发挥空间的工作，因而实践的成效仅限于参与，没有能力的多重培养，更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看，中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动，如：走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去，将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣，也将会使暑期社会实践活动再难以为继。

3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言，中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织，由各班班主任具体负责指导执行，但是落实到具体工作中，老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格，而很少给予具体的指导，这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。

此外，在对实践活动的效果进行考评时，也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后，学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何，没有一套完整的可供检查的方法和程序，唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时，又主要从两个方面进行评价，一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性，并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度，即实践单位的评语和公章，来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用，但是也存在许多的实际问题：一方面，只强调结果考核，却无法对社会实践的过程进行考核，为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面，考核指标过于单一，简单对实践报告进行考核，会使学生在实践活动中不注重实践活动本身，只顾精心编造出华丽的报告，这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。

二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策

针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题，可以思考从以下几个方面入手：

1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度

中学生对暑期社会实践的敷衍态度，一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知，二是有的学校只是硬性摊派任务，在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2]，同时，社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此，提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。

从学生层面来说，中学生应该明确社会实践的作用和意义，认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式，是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径，同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程，从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。

从学校层面来说，组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制，进一步完善教育功能[3]，因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度，完善指导机构，落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视，学校还应加大宣传力度，拓宽宣传途径，组织宣传人员创建专门的网上宣传平台，通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度，以此凝聚人心、汇聚人气。

从社会层面来说，社会各界要具备长远和全局眼光，不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业，短期经济效益和社会效益不明显，而忽视对相关工作的投入，对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识，将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度，予以认真对待。

2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式

学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构，应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风，合理规划和组织好暑期社会实践，最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组，任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面，可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式：

一方面，鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目，学校各部门和老师应予以支持，并给予一些具体指导意见，让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制，不仅能够保证社会实践活动的质量和水平，而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。

另一方面，可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织，如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合，不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制，解决组织领导和人员分配问题，而且可以把实践内容与社团宗旨相结合，使活动更具有目的性和社会意义。例如：环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践，能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值，增强学习动力。

3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制

由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性，在空间分布上具有分散性，且具体活动的开展具有很多的不确定性，这对考核工作的开展提出了一定挑战，也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效，告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题，必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标，比如：出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等，每个指标总分100分，各自以一定的比例计入总分。在评价方法上，还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行，以减少考核评价过程中的主观因素影响，提高暑期实践考核的准确性和公信度。

根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势，结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求，不断提高中学生暑期社会实践的实效性，是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务，我们要继续明确目标，提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度，合理组织，创新中学生暑期社会实践的内容和形式，并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制，从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。

【2】高中生参加暑假实践心得体会

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在很多人印象当中，实习，无非是暑期来临前向学校领一张实习表格，暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校，实习时间长则四个月，短则一两个星期，到实习单位人头还没熟就回来了。

可是，在越显竞争激烈的现实环境中，实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷，当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。

时间像流水，在不经意中的蹉跎和忙碌中，我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的，只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活，曾在开始的时候，对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉，觉得这日子是没有尽头，做任何事情都得一板一眼，规规范范。但是，现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味：有为自己的稿子没写好而烦恼的时候，有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候，有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长，但是不可能直接就到达成熟，而只是不断地成长，在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是，在实习这段日子里，我成长了不少。同时，又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的，即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说，做实习生，就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点，但换个角度思考，我把它看作收获应缴的学费，成功前必要的付出，因为从书本到实践，我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件，只要能获得老师的认可就行，而一旦进入实际操作，必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下，我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。

更重要的是，我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如，在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚，而真正到了工作中，每个人都会自觉地把前提工作做到最好，因为每一个环节都是环环相扣的，"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如，课堂上老师布置的新闻作业，我写完了就直接交出去，而在实习中，因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作，从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如，上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务，如果是在学校，我们的第一反应肯定是抱怨和抵制，但是在实际工作中，我们会连续好几天加班到很晚，也一定会尽力完成。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面，还有许多不足。在学生时代的时候，并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力，等到实践的时候，才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是，在遭遇了这些事情后，便收起了那种锋芒，变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多，我有幸对此有了一定程度的认识。

几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历，当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中，我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的，我们决不会退缩，我们决不会成为懦弱者，虽然我们可能没有做到最好，但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事，这是一个社会生存的潜规则，在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师，其他的记者，编辑以及电视台领导交往的过程中，我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候，感觉是那么的陌生，而在实践的时候，切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要，这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活，锻炼了我的意志，改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境，唯有适应我们才会有收获，我们才会有进步，我们才会更加成熟。

对于未来，我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路，但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局，所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学，未来的路上一路顺风，早日实现自己的梦想!

暑假到了，太阳火辣辣的，乡下的稻田一片金黄。为了排水，田边开了一些水沟。水沟里有软绵绵的泥土，而泥土下里藏了许多泥鳅。

今天，我们一大家子来到妈妈的老家，准备捉泥鳅。我提着水桶，脱掉鞋，兴冲冲地往稻田跑去。

水沟的水很少，可泥土湿漉漉的，如果仔细观察，会发现泥土上有一个个小圆洞，听大人说那就是泥鳅的出气孔。

我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅!”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。

经过和泥鳅比敏捷的几个回合里，我练就成了一身“好功夫”。一下午就捉到了几十条泥鳅。

看着这满满的一桶泥鳅，我的心里美滋滋的。因为今天，我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力。不过最主要的还不是这个，最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领。

我的暑假趣事，真的很有意义哦!

今年暑假和以前有些不同，对于我来说特别快乐，特别难忘!我自豪地告诉你我做了两件事情，这两件事给我的暑假增添了很多快乐的色彩，现在我们就一起分享一下吧!

第一件事是学会了仰泳。学仰泳的第一天，我的游泳老师先教我们动作要领。老师先把一只脚踩在游泳池的内墙上，另一只脚踩在水中，两手扶着池边的扶手。“一、二、三，你们看好了!”老师的话音一落，只见老师用力一蹬脚，两手一松，身子倒入水中，不一会儿就轻飘飘地浮在水上。接下来，是自由活动，老师让我们自己练。我学着老师的样子，蹬脚、松手、倒入水中，身子竟然也浮了起来，我开心极了!第二天，老师教我们学打手、打腿，可无论我如何费力地打手、打腿，过不了多久，就会不由自主地往下沉。回到家，我就不停地练习打手、打腿，妈妈给我数数，一直坚持到一千次，这样反复练习了一星期，我的腿酸酸的，走路时两腿沉沉的，像灌了铅似的。一天，老师叫我们小组的同学进行仰泳比赛，轮到我时，我做好各个准备动作，只听老师一声哨响，我用力一蹬脚，双手一松，倒入水中。

接着，我不慌不忙地打手、打腿，手脚协调地配合着向前游去，当我要沉下去时，我竟然已游了泳道的五分之三的路程。哇，我好激动!我学会仰泳了，真是苦练有成就。经过半个月的反复训练，我已能不费力气地游25米仰泳了。通过学仰泳，我明白了一个道理：一份汗水，一份收获。在这学习过程中虽然我很累，有几次我要放弃了，但是在老师的鼓励，和伙伴们一起努力下，我还是坚持下来的，这个快乐是无法用语言来描述的。

第二件是我参加了社区组织的为社区孤寡老人送清凉的活动。虽然那天气温达到38°，太阳炙烤着大地，我和大家一起拿着一箱箱饮料，根据社区阿姨给的各个老人的家庭地址，将这一罐罐清凉的饮料送到他们手上，而此时我们已经走得汗流浃背，气喘嘘嘘了。但是当看见他们满脸的皱纹露出的笑容，感激的拉着我的手时，我的心也像喝了清凉的饮料，好舒服呀!

以上就是我暑假的快乐趣事，虽然还有很多很多，我就不一一介绍了。我喜欢过暑假，它给我的童年生活有了很多美好的回忆!期待着下个暑假快快到来!

小小的朵儿在风中飘荡，奔向远方，旅程从风的到来就已经注定了孤单，可是却从未忘记的是那年与土地的誓言

今天的我们即将面临毕业，尽管有过多的不舍与无奈，可是，人生漫漫，注定了天下没有不散，在毕业典礼上的我们强忍着泪水，用微笑带给对方最真挚的情感。不知不觉，有一丝清凉滴在脸上，再不舍与坚强中竟做出了抉择，哭出自己的依依，哭出自己对回忆的珍惜，哭出与你们的别离。可是流泪过后，我们又会看到一切都将过去，新生活像往日一般笑脸相迎，回忆呢?约定呢?早已被时间带走，早已被新生活所掩盖。

一粒粒小小的花儿被风轻轻带走，它不会有不舍，更不会有不安，因为坚强的它始终坚信着，它与土地的约定终将被实现。于是，它放飞梦想，追逐希望，去创造属于自己的一片奇迹的土壤，终于柔弱的它，坚强的它，在困难中勇往直前，在挫折中奋发激昂，带着清风的祝愿，背着细雨的祈福，来到了它早已期盼许久的天堂，它，安详了，静静地接受着大自然的洗礼，最终梦想成真。

我们呢?三年来的努力就是与最后几张卷最好约定吗?考验过后，从此你我各奔东西，忙忙碌碌。约定又在哪里呢?看着空荡的教室，欣赏着绚丽的黑板报，想着在这里和你们度过的每一分每一秒，酸甜苦辣百种滋味汇集在一起。鼻子一酸，竟落下了奇妙的泪水，约定啊，你不禁让我为之生惧。

想着想着，脑海里竟浮现出了许多美好的记忆。喜欢你的热情，喜欢你的活泼开朗，喜欢你在严厉中露出不一样的微笑，喜欢倾听你的故事，更喜欢像“八婆”一样的你。三年后的我们能否还能再次相遇，能否将这段最可贵的回忆放在一个无人知晓的心房里，这时的约定竟成了一个秘密!

多年以后，你我再次回到这里，请不要忘记我们的约定：“像蒲公英般坚强”。

后记：一路有你，并不孤单!

暑假里的一个下午，我和哥哥万丰游泳池学游泳。

我跟着哥哥来到万丰游泳池，去更衣室换了泳衣，然后来到游泳池边，准备下水，我在游泳池边走来走去就是不敢下去，可哥哥鼓励我说：“这里的水很浅又很凉爽，快下来啊！”我想了好一会，才慢慢的跳下去。这里的水真的很凉爽。

下到水里，哥哥先教我学潜水，要我先屏住呼吸，然后把头沉到水里，我反复的学了几次，很快我就学会了潜水。接着哥哥又教我学蛙泳，哥哥先给我讲解和做示范，哥哥说：“把头抬起来，手要拔水，脚要蹬水，手脚并用才会游走”。我自己慢慢地学游，刚开始手脚配合不好，老往下沉。哥哥看见了，把我托起来再认真教我，我游呀游，哥哥偷偷地放开手，让我自己游，学了好几个小时，最后，我终于学会了蛙泳。

暑假学游泳真是一件有趣的事。

今年，我到乡下度过了一个最偷快的暑假。盛夏的乡村是那样迷人：白天，花红柳绿，蜂飞蝶舞，蝉声起伏;晚上，荷塘飘香，萤光闪烁，蛙声一片。就在这里曾发生过令我终生难忘的趣事。

一天早餐后，我和萍萍、小燕、玲玲等小伙伴在树下跳皮筋。突然，一个小弟弟跑来对萍萍说：“姐姐，稻场上有很多黄豆。我们可以捡来炒着吃。”正跳得起劲儿的萍萍听了弟弟的话，高兴地说：“走，伙伴们，我们到稻场去。”大家跑到稻场上，只见灰渣里有许多金色的小豆儿，我们毫不犹豫地蹲下来，一边用手扒开灰渣，一边抢着黄豆。大家把捡来的黄豆一把一把地放在一张掐掉柄的荷叶上，当渣堆里再也找不出黄豆的时候，萍萍便站起来吩咐大家说：“弟弟，你回家把火柴、铝盆和勺子拿来，小燕去找两块砖来……”没等萍萍把话说完，玲玲指着我说：“我们俩去捡柴。”

我和玲玲捡了一些稻草、豆梗、小树枝、当我俩抱着柴草走近稻场边那棵柳树时，小伙伴们己经来到了那里。小燕把找来的两块砖拿起后隔一定的距离对放着，就成了一个简易的灶。小弟弟连忙把铝盆搁在灶上。萍萍迅速把已经整理称争的黄豆倒进盆中。点着火后，就开始炒黄豆了。大家你一把她一把地往灶里添着柴草，萍萍拿着勺子不时地翻动着。当我拿着一把柴匆忙地塞进灶里时，火却熄灭了。大家急忙趴下，对着灶鼓起小嘴吹起来。火终于又着了。大家就继续烧呀烧呀，大约过了二十分钟，铝盆中突然传出“砰”的一声响，小伙伴们兴奋地说：“快熟了!”不一会儿，黄豆在盆中僻哩啪啦地响个不停。大家拍着手高兴地说：“黄豆熟了!”我看看盆中的黄豆，又望望伙伴们，只见她们的脸上汗水和着黑灰往下淌着，可大家谁也没有感觉到累，脸上洋溢的是快乐。

我们每人分到了两把熟黄豆。大家津津有味地吃着黄豆，空气里弥漫着豆香。我吃着黄豆，觉得比以前吃过的多味花生米、巧克力豆……都要好吃。这是什么原因呢?我想，除了豆香以外，更重要的是我从其中品到了劳动的甘甜。

暑假趣事欢乐多!

暑假里的一天，爸爸早早地把我叫起来，说：“月月，今天爸爸带你去钓鱼。”我高兴地一蹦三尺高。爸爸小时候就钓过鱼，他为了让我体验一下钓鱼的乐趣，也为了重温儿时的钓鱼生活，才做出这样的决定。

爸爸说“今天钓鱼我们不买鱼竿，自己做。“我们先做鱼钩，钩子是用长针弯成的；爸爸找来了两根两米长的竹竿做鱼竿，用白色固体泡沫做鱼漂最后用粗一些的线把鱼钩、鱼竿、鱼漂连接起来，爸爸说”线不用太长因为这是夏天，鱼一般活动在离水面近的区域，如果天冷了，鱼儿也怕冷就在深处活动，线就需要长一些，就这样做好了一支鱼竿。我自己学着爸爸的做法做好了一支鱼竿。最后解决鱼饵的问题，爸爸在自家的园子里用铁锹挖了一罐蚯蚓。

吃完早饭，迎着朝阳，爸爸带着我来到一条小河边，爸爸说“钓鱼最好在清晨，因为清晨鱼的活动量比较大，他们这时正在寻找食物。不过今天还不算太晚。”我们选择了一个水草地方，爸爸说这样的地方鱼才多。我坐在一块大石头上精心的准备着鱼饵，我一甩鱼钩，看着鱼漂静静地漂在水面上，我的心不由的浮躁起来：“钓鱼有什么好玩的，我还是去别处看看吧。”可是我又转念一想：“《小猫钓鱼》就是个例子，我不能贪玩。”于是，我静下心来钓鱼。一会儿，爸爸忽然对我说：“我钓到鱼喽！”我看见爸爸的鱼钩上有了一条大鱼。但我不灰心，过了一会儿我的鱼钩动了动，我就一下了把鱼钩提起来，鱼钩上挂着一条小鱼，小小的心充满了欢乐，这是生平我第一次钓到了鱼。我问爸爸这条鱼叫什么名字，爸爸说：“这鱼叫傻der（方言）。”“哦。”我心想：“可能是因为这种鱼太容易上钩，才叫傻der的吧。”……不知不觉中，我和爸爸已经钓了两三个小时了，大大小小的鱼钓了足有2斤，回家可以饱餐一顿了。

这次钓鱼使我明白了：无论做什么事要有耐心、持之以恒，才能取得成功。也许到了很多关于钓鱼的知识。我很感激爸爸！

[暑假钓鱼趣事为题目的作文

暑假的一天下午，我和爸爸、妈妈一起去了体育中心，这里有20__多平方米的草坪，我们打算在一块草坪上放风筝。

这时，湛蓝的天空中已经有了许许多多的风筝，有老鹰、飞机蝴蝶、还有许多卡通人物在一起的三角形风筝。这些风筝有高有低，最高的风筝看上去比你一跟小指头还要小得多。

看了这些情景后，我也跃跃欲试，想跟这些风筝比个高低。我迫不及待地拿出自己的三角形风筝，往空中一扔，然后拼命顺风往前跑。风筝也慢慢的升入天空中。看到这情景后，我停下来不跑了，为了让风筝飞得更高，我连忙放了很多线，谁知道天空中的线慢慢松了，风筝也就开始慢慢下降，我马上往前跑，但已经来不及了，“惨剧”发生了——我的风筝落地了，我垂头丧气地捡起了风筝，卷好了线，准备第二次放风筝。

开始和第一次一样，我把风筝放入天空中。这一次我吸取了第一次的教训，不再放那么多线了，一次只放一点儿，风筝也就慢慢升高，就这样，很快我手中的风筝线也就全部放完了，但离那“四大天王”还差得远呢！这时，爸爸看见了，连忙去买了一捆线，这真是雪中送炭呀！

妈妈把线接好后，我拿着线一点一点放，把这捆线又放完了，我现在正和一个跟我一模一样的风筝争夺冠军！可老天爷像和我作对似的，偏偏这时，我的线“咔嚓”一声断了，风筝就像没了舌头的蝙蝠一样，摇摇摆摆，向远处飞去，我连忙去通知了爸爸妈妈，于是，我和爸爸连忙去追，但是风筝早已经飞出了湘潭体育中心了，这真叫人扫兴啊！

时间过得很快，转眼间就已经过去了3个小时了，该回家了，我只好带着遗憾，依依不舌地离开了体育中心。

我觉得今天跟爸爸妈妈一起放风筝很有趣。

岸与岸没多少距离，只要有船，或者飞机，或者翅膀;山与山没多少距离，只要有车，或者索道，或者脚步;苦难与成功没多少距离，只要有毅力，有意志，便可超越。

雾里看花的纷扰，水中望月的期盼，一缕春风能吹绿大江南北，一轮明月能照亮如漆黑夜，而历史上许多仁人志士勇于超越苦难也获得成功，超越二泉映月之悲凄，享受高山流水之澎湃。

前些日子看陈寅格的《柳如是别传》，我感慨于陈老的坚硬品格，他始终能在苦难的岁月中坚持独立的人格，这是何等的坚毅，何等的顽强。在国民党的黑暗统治时期他曾写下“九鼎铭辞争颂德”，批评、抗拒之心昭然若揭;十年动乱时期又写下“文章唯是颂陶唐”，对“一言堂”的讽刺与反抗。他的坚贞不阿使他屡遭迫害，但他生不惧，死不惜，这个叫嚣着 “思想而不自由，毋宁死耳”的人就是这么用一个铮铮傲骨与时代抗争，硬是超越了这些苦难，于目盲脚膑之后写下《柳如是别传》。

“读史早知今日事，对花还忆去年人”，是知识分子的责任，是对民族、民生的关切，让陈寅格义无反顾地超越人生的苦难，为民请命，而最终也让自己的名字百世流芳。

而同样是在考验面前，虽为儒学大师的冯友兰却甘愿做江青的“侍臣”，在苦难面前缺少一往无前的勇气，而选择的却是屈膝投降，即使他一生文学成就再大，留给后人更多的是“以手抚膺坐长叹”。

平静的湖面如镜子，照出淡妆浓抺总相宜，涟漪的湖面如尺子，测出天性的深浅与高低，同样，在生活的苦难面前，照出的也是人生百相杂陈，这是去伪而存真的生活历程。

苦难来了，史铁生用残缺的身体说出最为健全而丰富的思想，把体验到的苦难表达成存在的明朗，以睿智的言辞超越苦难，把对生命的热爱奉献给地坛母亲。

苦难来了，人民子弟兵破冰、融冰，迎春、暖春，以绿色长城保家定国;炎黄子孙迎难而上，不屈不挠，中华儿女众志成城，超越苦难，天灾无情人有情;汶川的房屋倒了，玉树的同胞受难了，华夏大地挺直脊梁，英雄儿女誓要超越苦难，打好抗震救灾的硬仗。

……

这些中国的脊梁，面对的是生活的苦难，挺起的是辉煌的人生，他们的生命当如夏花般灿烂!

“今天很困难，明天很困难，但后天很美好。往往很很多人就死在明天晚上，看不见后天的太阳”，马云的名言犹如一把利剑，直插我们的心脏。于高三最苦难的炼狱中，我们只有正视淋漓的鲜血，才得以超越苦难笑苍穹;于人生漫长的历程中，我们只有直面无边荆棘，才得以戴起辉煌的桂冠。

超越苦难，成就人生最灿烂的篇章!

因为妈妈要回西安办事，所以，这个暑假大多时间是在西安度过。西安比较干燥，比深圳凉快些，再热也就中午热一会，早晚凉，灰尘大些，刚开始不大习惯，一周后就习惯了。

每天我都很早起来，吃了早饭后就写作业，基本是上午完成一天的作业。中午午休后，除了看故事书漫画书外，我就是到楼下玩。

最爱荡秋千，也最爱去看蚂蚁和麻雀，那里的蚂蚁和麻雀都很胖。我还看到了金龟子，它身上的颜色真像金属，很不好抓，它会飞也会打洞跑的很快，好不容易遇着机会抓了两只回来，观察了一天，才放它们飞走了。西安给我的感觉是很古老，不过新建的房子都是很高很高的。大街上什么时候人都多，公交车大多没有空调，主动让座的人不多，这些都让我很想念深圳。西安的回民坊很有特色，有很多的小东西很有趣。最吸引我的是那关在小小草笼子里的大蝈蝈，叫的声音真大，颜色是绿色的呢，好可爱啊!

真想带一只回家，妈妈说，那会吵得人睡不着觉的，只好放弃了。我非常喜欢那里，可惜因为妈妈忙，也就去了一次。西安大雁塔的音乐喷泉很壮观，一次放半小时，我能定定的站着看完整场，能理解什么是气势磅礴了，水竟然能随着音乐的节奏跳舞，真神奇啊!西安的城墙、门口站岗的狮子和兵马俑、弯曲窄窄旧旧的小巷、凉皮、羊肉泡馍、肉夹馍、甑糕、石榴树石榴花……都刻上了西安古老质朴的色彩，造型新颖的高楼和宽阔的马路又给西安添上了发展的色彩。

这次妈妈专门带我坐火车来回，一路上看到了江西、河南和陕西的风景，发现祖国真大真美啊!火车上的餐厅也蛮雅致的呢，坐在那里边吃边看窗外移动的风景，感觉很不一样呢!期待下次再见西安时候，她能变得更美!这个暑假收获真多!

暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈;暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆。有一种，还经常萦绕在我的脑际，使我感觉当时的甜美、情趣。

暑假，一天清早，哥哥来到我家，看见他手里拿着鸡蛋。哥哥对我说：“你信不信，这只鸡蛋会跑。”“我不相信你的话。”“不信你瞧。”他把蛋放在地上，那个鸡蛋真的滚了起来。“这里面有什么东西?”哥哥一脸严肃地说：“这是神蛋，我家母鸡下了10天才下出的。”神话里的事，难道是真的?我不相信，问：“不会吧，哥哥告诉我，到底是怎么回事?”哥哥笑了：“看把你急的，这里头装的是一只虫子，虫子一爬，鸡蛋也就滚了起来。我哀求她：“你帮我做一个。”哥哥满口答应：“行。”我按照姐姐话，找了一个鸡蛋，又捉来了一只跳来跳去的蟋蟀，把鸡蛋的一头挖了一个小洞，把蛋黄蛋清倒在碗里，倒得干干净净，用吹风筒吹干蛋壳里面，把这只蹦蹦跳跳的蟋蟀放进去，最后用一张纸把洞口糊好，一个会动的“滚蛋”就做成了。我把“滚蛋”轻轻地往地上一放，蛋竟真地自己滚动了起来，太好玩了，我高兴地大叫了起来“耶，我成功了!”逗得妈妈也赶来凑热闹……

这件事留在我的脑海中，每想起它，我就忍不住哈哈大笑。多有趣、多快乐的暑假生活啊!

光阴似箭，日月如梭，转眼这个暑假就要过去了，新的学期即将开始。这个暑假我过的平凡而不乏精彩，平淡而不缺快乐。

今天，我吃完晚饭便和爸爸拿着羽毛拍下去对战了。第一球，我把球抛到半空中，瞄准目标，用力发了一球，爸爸躲闪不及，被打了个正着。第二球由爸爸发球，爸爸一下子就打了一个平高球，我不知所措，一个劲儿地向后退，结果还是没有接到。到了第三球，我先发制人，马上发了一个短球，让爸爸跑上前接住，爸爸当机立断，也发了一个短球，我抓住时机发了一个高远球，爸爸察觉到我的意图时已为时已晚，只有捡球的份啦。

接下来的几回合里，我想故技重施，可总是被爸爸识破，把我吊了回去，现在该爸爸发球了，爸爸轻轻跃起，来了一个漂亮的扣杀，我当然不甘示弱，发了一个高抛球，把球硬生生地顶了回去，球如同一颗绚烂的流星一样向爸爸坠去，爸爸没想到我会这样做，一时间措手不及，才打了一个短球，我轻松地回击，爸爸似乎已胸有成竹，一下子发了个平高球，我跑到后面接住了，爸爸再发一个短球，我只能再往前跑，这样循环几次，我已筋疲力尽，爸爸再发个高抛球，我就无力在打回去了。

接下来该我发球，我想：如果我发高抛球，爸爸一定会接住的，那我发平快球，爸爸一定不会想到的，爸爸一定会往前跑的，我就能制住他了。于是我就发了一个平快球，爸爸果然中计，他以为我还会一如既往地打高远球，所以爸爸接好球后迅速跑回后面，可我却出人意料地打了一个短球。这令他猝不及防，愣了一下才上前接球，可惜太晚了球早已落地。

爸爸开始反击了，他先用一个高抛球吊我，我接住后迅速向前跑，爸爸就再发一个高抛球，又把我吊了回去，我只得再往后跑，可爸爸又发了一个短球，我只能再往前跑，我暗想：爸爸分明是在消耗我的体力，不行，我要化主动为被动。想到这里，我就发了一个平快球，爸爸也只能跑到了网前，这样我就是主动的一方了。我再发个短球，哈哈，爸爸只能追着球跑了。十几回合过去了，爸爸的体力也消耗的差不多了，我再发一个扣杀，爸爸就没有了还手之力。此时的我早已满头大汗了，抬头看看天空，早已夕阳西下了，我们就只能回家了。

时间如梭，一眨眼，暑假过去了。两个月里有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处。

暑假虽即将过去了，但有一件趣事总在我的脑海中萦绕，挥之不去，那就是我家举办的一场“家庭知识抢答赛”，你就随我去感受那份趣味吧！

暑假里的一天，恰好爸爸妈妈都在家，我渴慕已久的“家庭知识抢答赛”终于如期举行了。我高高兴兴地学着电视上主持人的模样，拿起久违的麦克风，清了清嗓子说：“现在，我宣布，‘家庭知识抢答比赛’正式开始！第一题请红方妈妈回答：‘请解释一下什么是比喻的修辞并举例子说明’”。

妈妈思考了一会儿说：“比喻，就是打比方，就是用形象、具体、生动的事物来代替抽象、难理解事物的一种修辞手法。譬如，瑄瑄学过的唐代白居易《暮江吟》中的‘可怜九月初三夜，露似真珠月似弓’

诗人把深秋月夜下的露珠比作珍珠，把弯弯的月亮比作弓，生动形象地描绘了：露珠闪闪，如同珍珠闪耀；月亮弯弯，犹如弯弓的美丽画面，表达了对大自然的喜爱和赞美之情。”

我被妈妈的回答折服了，不禁鼓起了掌，大声说：“红方回答非常正确！加十分。”话音一落，我便转过身在得分板上给红方加了十分。欧耶，妈妈旗开得胜。

“下面请蓝方爸爸回答：两只鹅同时放进冰箱里，一小时之后，其中一只死了，另一只却活得好好的，请问这是为什么？”

“嗯，这个……这个嘛……”爸爸支支吾吾，一时陷入了沉思。

滴答滴答……时间在流逝，我见爸爸好久回答不上来，心里急得像热锅中的蚂蚁。没办法，时间到了，我只好揭晓谜底：“因为那只鹅不是普通的鹅，它可是南极的主人——企鹅！怎么会被冻死嘛。蓝方减十分！”

哦，我怎么就没想到呢！爸爸搔了搔后脑勺，恍然大悟似地说。

比赛在紧张激烈地进行着，红蓝双方的比分在交替上升着，比赛进入了白热化阶段……

为了缓和紧张的气氛，我提议：下面进行讲笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把我逗乐，就可以加分！”话音刚落，妈妈便说道：“不行，不行！不能都是我们来答题，你也要答的。你就说个笑话吧”

“啊，我平时头脑里都忙着装课本，没装笑话呢，”我跟妈妈撒娇道：“算了，算了，下回吧！”

妈妈点点头，“那就我给你们讲个笑话吧。”

从前，有个秀才年近六十，他的妻子突然生了一个儿子，因为年岁已高才生了儿子，于是取名为“年纪”。过了不久，他的妻子又生了一个儿子，看模样像个读书的，便取名为“学问”。没想到第三年，他的妻子又生了一个儿子，秀才笑道：“我这样大的岁数了，还能老来得子，真是笑话。”于是取名为“笑话”。

三个儿子长大后却无事可做，秀才就让他们进山打柴。傍晚时分，丈夫问妻子说：“三个人谁打的柴多？”妻子说：“年纪有了一把，学问一点也没有，笑话倒是有一担。”

我忍不住笑了起来，就连一向不轻易笑的爸爸也不禁哈哈大笑起来。经过近一小时的激烈角逐，最终这次比赛妈妈以二十分的优势获胜。

这次暑假“家庭知识抢答赛”可真有趣，它既丰富了我们的知识，又考查了我们的智力，也为家庭增添了和谐欢乐的气氛。

暑假里，我和妈妈,爸爸去旅游。旅游的第四天我们去海边玩。

一望无际的大海，在蓝天倒影下显得格外的蓝。浪花一阵阵拍打着堤岸溅起点点小水珠，好像在跳跃着欢迎我们。我赤着脚走在海滩上。脚底下细细的沙子又松又软，踩上去怪舒服的。看看远处涌来的海浪，真是天连水，水连天，浩瀚无边。我弯下腰去捧那蓝得令人遐思得海水。一个海浪打过来，我躲闪不及，海水溅到我嘴里。哇!又苦又咸又涩，我连吐了好几口，突然我无意中发现，沙地上得贝壳多得就像天上得星星，一闪一闪，光彩夺目。那些贝壳在阳光得照耀下，发出耀眼得光。它形状各异，美不胜收。

我紧走几步，想用海水洗洗脸，但抬头看看周围得一切，生怕弄坏这一幅美丽得画。

今天吃早饭时，爸爸对我说：“甜恬，今天爸妈有事要出去，你一个人在家里吧！”

我一听，心想：“一个人在家多没意思呀！”于是我没精打采地对爸爸说：“爸爸，一个人在家没什么好玩，会很闷的。”爸爸对我说：“怎么会闷呢？你可以看看电视、玩玩电脑……”

“太好了！”兴奋地跳了起来，心情一下子上升了100度，简直是喜上眉梢了。

“你还可以做做作业、看看书、写写作文。”爸爸接着说。我听爸爸说了这么多事情，心情一下子直降了50度，马上变得垂头丧气了。

爸爸看我一会儿开心的不得了，一会儿又垂头丧气的样子，忍不住捧腹大笑。我却被爸爸笑得有点不好意思了。

提起暑假，我就特别高兴，因为暑假有太多趣事了，一回想起来这一件件事，像电影一样回放在我的脑海里。

我一看到我在桂林的照片我就能回想起当时的场景，那一天我们兴奋的手舞足蹈，我们坐上大巴因为是跟旅游团。到了桂林，已经是晚上了，我便熟熟的睡去。

第二天，我对着山清水秀的风景伸了猫腰，导游让我们坐上大巴去桂林的阳朔。一到那里我看到了漓江，导游说：“今天我们来爬漓江上游的瀑布。”

我到了，穿上了草鞋，带上了头盔。因为我还小不让爬一级瀑布，到二级我把雨衣脱了，可是在爬的时候，一个小弟弟不敢爬了，那瀑布把我冲的满身湿淋淋的，走到半路，那个瀑布是真高，我爬到半山腰时，脚一滑最滑下去了，还害我吃了个狗啃泥!到了山顶，那里有许许多多的小鱼，向导让我们休息一下，我就在那里抓鱼。这鱼还真机灵，我把手一伸，它们就跑，我就拿石头砸，我见砸不动我就上岸了，刚好导游让我们下山。

下山时，我挑战了一项非常刺激的东西，就是滑索，我听到了小鸟叽叽喳喳的叫，好像在鼓励着我。轮到我了，我的安全绳挂上了滑轮。只听机器，响了一声我就像箭一样飞了出去，在那短暂的几秒钟内，我感受到了欢乐和刺激，走了一小段我们下山了。

这就是我的暑假趣事，你们的呢?

暑假对于我们农村的孩子来说，那是一段最开心的日子，不仅不用参加这样那样的辅导，还可以回到在外打工的父母身边，尽情地享用美食，尽情地观看动画片；可以在夏日的雨后使劲地踩着积水；还可以约上几个小伙伴偷偷地下河洗澡、捕鱼……下面我就讲讲暑假半个月以来发生的一件乐事。

那是一天中午，烈日当空，骄阳像火球一样炙烤着大地。我们就像快晒干的狗尾巴草一样缩在家中看动画片。电扇似乎也与我过不去，鼓足劲把热风吹向我，要是此时能洗个凉水澡，那该多么舒服啊！正想着，好朋友刘裕窜到了我家，约我下河洗澡。我见爸爸已睡着，妈妈已又去打麻将了，便溜了出来，外面已经有几个好朋友等在那里了，我们一起出发了。

由于现在环境污染特别严重，村子前后的河水都很脏，我们好不容易找到了一个还算干净的养鱼塘。便急不可耐地跳进了河，顿时，河水的清凉渗透到每一寸肌肤，我似乎听得到毛孔张大嘴巴的喝水声。我们都不会游泳，只能站在水浅的地方打水仗，你捧水往我脸上浇，我捧水往我肚子上洒。刘裕还学起了武侠电视中的“霹雳神掌”劈水打我，我急忙抓起芦苇还个林冲的“拨草寻蛇”溅得他满脸都是水，我们都哈哈大笑起来。

打水仗玩腻了，我们又打起了拴在岸边小船的主意来，解开绳索，把小船向前推了推。沈则见了欢呼起来：“我现在可以游泳了！”大家莫名其妙地看着他，只见他双手巴着船边，双脚使劲地扑打水面，还真像鱼儿在欢快地游泳，那船竟然也“走”了。我们连忙在船两边分站开来，开始了集体游泳。我们快乐地扑打着水面，周围的水很快浑了，浑水向四周散去，越扩越大。正当我们准备歇歇时，一条鲢鱼跳到了船舱里，那鱼跳来跳去的。我们欢呼雀跃起来，“一定是我们吵醒了鲢鱼，它们也赶来凑热闹！”邻居的大哥哥说道。这下，我们双脚扑打得更欢了，还不停地换地方。没想到船舱中跳进了四条鱼。

俗话说“得意忘形”，这话一点不假，正当我们玩得正欢时，却发现鱼塘的主人李爷爷不知何时站在河岸上，手里提着我们的短裤。我们傻了，这下闯祸了，被他臭骂一顿不算，要是他不把短裤还给我们，怎么回家呀！看来今天惨了！李爷爷严肃地看着我们，就像警察审讯小偷。我们只好乖乖上岸，赤裸裸的站成一排，准备挨骂。哪知李爷爷见我们光不溜湫而又满脸紧张的样子，竟笑了，把短裤还给了我们。我们慌忙穿好，落荒而逃，一口气跑到屋后站在阳光下晒头发，想想我们刚才狼狈的样子，大家都忍俊不禁地笑起来……现在，我知道；鲢鱼生活在水的上层，是最爱热闹的。

怎么样？听了我们的故事，你们是否也想加入到我们的行列中来呢？赶紧到我家来做客吧！我一定会偷偷带你去洗澡的！

8月12日那天下午，我兴致勃勃地参加了我们望直港镇中心小学组织的夏令营活动。活动丰富多彩，并让我受益匪浅。

首先，我和同学们一起来到了望直港镇文化站。到了那里，擅长画画的，尽情地描绘着我们美丽的家乡。书法好的学生挥动毛笔，赞美我们的学校……而我和我的好朋友打起了我们的国球——乒乓球。我们尽情地展示着自己的才能，愉快地在一起玩着。

接着，在老师的带领下，我们去了镇上的扬州尼尔塑料有限公司参观。一到那里，我们就看到了一座美丽的小花园。那里有形态各异的假山，有高大而茂盛的树木有小巧玲珑的凉亭……它们互相映衬，使得这里的景色秀丽迷人。穿过花园，我们来到了那家公司的生产车间，那些工人们正在辛勤地工作着，神情是那么专注，动作是那么的娴熟。我们默默地逛了一圈，带着敬佩之情离开了。

最后，那家公司的总经理把我们带到了那家公司的办公楼，首先映入眼帘的的“开心”二字。是呀，开开心心地工作着，开开心心地度过每一天。跟随者总经理，我们又参观了五楼的娱乐设施，有乒乓球室、健身房……这些都是给工人们休闲娱乐的。我们在这里也情不自禁的玩起来。我和朋友打了一会儿乒乓球。有一部分同学还到了六楼的KTV里唱了几首歌，才尽兴而归。

半天的时间就在不知不觉中度过了。对我来说，是一个精彩的旅行。它不仅让我们愉悦，还开阔了我们的视野，更让我感受到集体活动的精彩和快乐，看到了家乡经济的蓬勃发展。它就像是一次心灵的冲浪，带走了夏天的疲惫和炎热，留下了活力和凉爽。