暑假趣事优秀作文高中【合集20篇】

有趣的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，钓虾就是非常动听的一首。

这是个阳光明媚和星期二下午，太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下，兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场，首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘，这个虾塘像一块碧绿的翡翠，一阵清风拂过，水面上立刻泛起了层层涟漪，美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”，便笑容可掬地忙开了，撑遮阳伞，分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来，宁静的虾塘顿时热闹起来了。

我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方，坐下以后，我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩，然后甩入水中，接下来便静心地等候虾儿的“光顾”，大约十五分钟左右，定在水面的浮漂上下跳动了几下，我的心出跟着浮漂跳个不停，我用双手紧紧握住虾竿猛地一提，可是提了上来饵料已不见了，就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿，浮标又跳动了几下，这次我没有急于提竿，这时浮标猛地沉入了水中，我见时机已成熟便猛的提杆，可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了，这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说：“孩子们，无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’，等它拖到安全的地方时，才会‘品尝’起来，所以我们千万不要心浮气躁”。

我听了老师传播的“秘诀”之后，我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中，初战“告捷”后，我又将钩甩入水中，等待下一个来犯之“敌”……

不知不觉便日近中天，我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理：耐心和毅力是成就一番事业的“基石”，否则将一事无成。

暑假中的趣事不仅带给了快乐，还教会了我很多人生之中的道理。

暑假刚刚过半，而我却盼着开学。这与上学期期末的时候盼着放暑假恰恰相反，现在反而觉得学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水，没有色彩，虽说白开水有色彩就等于添加了色素可是我的暑假和白开水不同就是需要色彩。

我所讲的色彩并不是所为疯狂的玩电脑，我更喜欢在课堂上与同学们你追我赶;抢着发问。如果暑假中也可以像在课堂中一样与同学们在知识的海洋中遨游竟争那才是多彩的暑假我向往的假期。我早上8点起床，洗漱完之后，和爸妈弟一起吃早餐，这早餐的内容也是毫无想象力，牛奶、油条。偶尔妈妈会煮面条和稀饭。吃早饭的同时，我默默地遭受着妈妈的唠叨，唠叨我不要整天上网玩游戏，唠叨我要多复习功课。偶尔爸爸会跟我和弟讲一些时事和笑话，这才激起我说话的欲望，我和爸爸往往能款款而谈，这顿早饭吃得也会让我的心情豁然开朗。爸妈上班后，我和弟弟俩人呆在家里，一个字无聊，弟弟还小要带着他看书又怕他撕掉，没办法只能带着他在家陪他玩。这时我真想去上补习班与那里的同学们一起学习，多快乐呀!可是妈妈不同意，她说：“爸妈要赚钱，你带弟弟爸妈能减轻很多负担，况且暑假让你放松放松这不是很好吗?带个弟弟应该不影响你放松吧!”这让我无话可说。在暑假中我学习的时间只有在中午的1点至二点那个时候弟弟睡着了还有爸妈工休的时候我可以放开心地去学习。

暑假生活就这样过去了一半，我希望弟弟能快点长大，但我更希望暑假快点过去，快点容入到学习中去。

[高中的暑假作文

这一课，给我的反思是品生教学必须从“活”字上下功夫，具体做法如下：

1、从兴趣上切入

俗语说：兴趣是最好的老师。一旦学生有了兴趣，就肯用全部精神去做事。学与乐不可分。可见，兴趣是影响学生的学习活动效率的一个重要的心理因素，它会使学生产生积极的学习态度，推动他兴致勃勃到去进行学习，从而增强其学习的积极性，主动探求新的知识。比方说《怎样过暑假》一课，课前老师让学生同家长商量一下，这个暑假你打算做什么?有的同学说跟妈妈去大连;有的同学说我想把二年级的功课学习学习……听同学这么一说，学生感到放暑假应该出去玩一玩，放松放松，都愿意回答问题，学生兴趣浓，发言热烈。

2、从生活上激活

本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。教师通过调查一部分学生，发现有一些学生暑假要这样过：有的人想天天玩游戏;有的人想天天猛吃;有的人想把电视看个够;有的人想天天睡懒觉……同学们一看到这些想法，不由自主地说这些想法不好，会给身体带来很多的不健康，同学们都想说说这样做的后果，培养学生辨别是非的能力。

3、从智力上启动

如《怎样过暑假》上面提到这样做好不好?不好的原因是什么?我们怎样为他们改进一下做法?有的学生说，每天看半个小时的动画片，这样眼睛不会疲劳，不会得近视的。还有的学生说，每天饮食早餐必须吃得像皇帝一样，中午吃得像王子一样，晚上吃得像贫民一样……发挥了学生智力，培养学生良好的生活习惯。

4、从活动上参与

活动是教和学的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯的只讲教科书;儿童更多地通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。如《怎样过暑假》结合本课内容及学生实际制订一份适合本身的暑假作息时间表，鼓励学生互相补充、互相合作，建立师生之间、学生之间的立体结构，最大限度的调动学生学习积极性。培养学生逻辑思维能力。

当然也有一定的不足。举个实例说教学过程应设计“拓展”这个环节，让学生对照本身设计的作息时间表，问你做得怎样?会更好一些。这样使儿童懂得珍爱生命，养成良好的饿生活习惯，获得基本的健康意识和生活能力。这会使学生的学习、生活上升到主题，培养学生良好的品质。

篇三：过好暑假教学反思

本课的设计目的让学生通过学会合理安排暑假生活，懂得时间是名贵的，要学会合理安排时间，养成良好的生活和学习习惯。

三年级的学生放假后，出现不注意合理安排时间，想玩什么就玩什么，作息时间乱做一团，作业也顾不得写的现象。暑假期间家长都有各自的工作，不能很好地陪伴，如果能有计划地安排本身的生活，养成良好的饮食与作息习惯，就尤为重要。

一、提出问题，引发探究

首先抛给学生“同学们快乐的暑假要到了，我们怎样才能够过上一个快乐而且富有意义的暑假呢?”引起学生思考，在讨论的过程中，使学生明确假期中应参加有意义的活动，要合理安排时间，注意安全。

二、示范引导，亲身实践

学生结合课本中“肖迪”的暑假作息时间表，结合本身的实际情况，制定暑假安排表，目的是让学生结合自身实践，尝试本身制定暑假安排。(在巡视的过程中发现个别学生模仿严重，不能结合本身的实际情况进行制定之后，挑选了几份安排相对合理的暑假安排表，让他们借鉴，最后有让他们与家长交流，进行修改。)

三、合作交流，深化认识

学生通过交流，取长补短，都懂得了暑假时间长，要学会合理安排时间，多参加有意义的活动。

四、畅谈收获珍惜时间

引导学生及时总结收获，使他们进一步体会合理安排时间的意义，并逐步养成良好的学习习惯。在交流珍惜时间名言的过程中也潜移默化地进行了道德教育，切实体会到珍惜时间，合理安排时间的重要性。

暑假，我们全家去渤海海边游玩，望着浩瀚无垠的大海，情绪格外舒畅，脑海里浮现出苏轼的词句：大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!

在海边，我惊喜地发现一个个海螺，在阳光的照射下闪闪发光，秀丽极了，我赶紧把它放到篮子里，之后有很多爬上岸的绿色小乌龟，还有鲜亮的贝壳，我装满了篮子，和妈妈合影留念。

到了岩石边，我站在岩石上拍照，我按下快门时，恰巧浪花打到了岩石上，构成了一堵金色的“水墙”，看照片时，我既高兴又惊讶。随后我们在岩石水边的水底捉了三只寄居蟹，那水清澈见底，一个个寄居蟹清晰可见。看着岩石边的：请爱护小动物。我突然醒悟，这么清澈的海水，小动物在那里会生存的更好。于是我对妈妈说：“还是把他们放了吧。”妈妈冲我一笑，点点头。于是我和妈妈把捉住的海螺、贝壳、小乌龟、寄居蟹等全都一股脑的陆续放到了清水里。看着它们一个个缓慢的进入水里，重获自由，我的心里无比的喜悦。

时间真快，我真想永久在这儿生活下去，看一个个水里的小动物，真可爱。将来我必须报考海洋类的大学，与水里的这些小动物们长相厮守。

早上，我和妈妈早早等着看日出，看着太阳---红红的大圆球一跳一蹦的爬上山头，缓慢升上天空，我们一齐欢呼。

我爱大海，看着它，我的心胸分外博大，忘记了一切烦恼，对未来充满了信心。

暑假我去了小姨家。小姨家离海边可近了，我天天嚷着要到海边玩。

终于有一天，小姨骑着自行车带着我来到了海边。我首先看到的就是那金色的沙滩，接着映入眼帘的是一望无际的大海，远处，海面和天相接。许多人在海边散步，我想人这么多，一定很好玩。于是我脱了鞋子，迫不及待地奔进了沙滩，沙滩和火炕一样，烫得我一蹦一跳，小姨问我：“你干吗呢?跟只白兔一样。”

我忍耐着烫，走进了海水里，海水真舒服啊!水温温的清澈见底。我好象变成了海里的一个漂亮的贝壳，在海浪中飘荡。“快来拾贝壳……”小姨打断了我的遐想，我急忙跑过去，看见了许多美丽的贝壳，我高兴地不知道怎么形容，手忙脚乱地捡了一大袋子贝壳。

我小心翼翼地把贝壳放在沙滩上，生怕把它弄碎了。我提着救生圈跑到浅水里，刚开始我不会游泳，总是把脚勾在前面扑腾，像只青蛙似的。经过小姨的耐心指导，我很快学会了游泳，不过在游泳的过程中，我还喝了好几口海水，把我咸得差点儿没喘过气来，急忙拿着救生圈往外跑，海浪一个接一个地涌过来，把我差点****。

小姨又带着我去捉螃蟹，刚到那儿，我就被一只大螃蟹夹破了脚，鲜血淌在沙滩上，我疼得“哇哇”直叫，小姨看见了，哈哈大笑起来，边笑边拿塑料纸把螃蟹抓住，我沮丧地说：“等回到家我就把你吃了。”听了我的话，小姨笑得更欢了，我也忍不住笑起来……

太阳快落山了，我恋恋不舍地告别了大海。直到现在，想起这件事，我还回味无穷。

一个漫长的暑假又结束了。回想一下这个暑假，还真有不少令我难忘的事！有云南之旅，小提琴考级，去图书馆……但是，这都不最有趣！最令我难以忘怀的，是自己做晚饭！

那是8月的一天，只有我一人在家，只能自己做饭，我一蹦三尺高！这可是我头一次自己做饭呢！以前连煤气就都不敢开呢！

我想了想，平时，妈妈经常做紫菜面，所以，我也希望试一试。

首先，我来做主食。把主料拿了出来。把紫菜和鸡蛋放在一个碗里，又放入少量的鸡精和和盐。当然，还有一些胡椒粉，接着再烧水，把面条放进去，煮熟。再盛出来，加一点水，一碗香喷喷，美味的紫菜面就做好了！

这天晚上，我特别高兴！因为我自己做了一次饭！做饭真是有趣。而且品尝自己劳动成果的感觉真不错。

这就是我的暑假趣事，真是一件快快乐乐的暑假趣事！

[小学二年级作文：暑假的趣事集锦

人，从呱呱坠地时起，就注定要走完这条或长或短的人生旅途。苦难是旅途中不可或缺的一道风景。曾几何时，我们在信念的鼓舞下，抛弃了一个个悲观绝望的念头，拒绝了一次次险恶的人生诱惑，攀登上一座座命运的高山……

“青山遮不住，毕竟东流去”，全国人民在中国共产党的领导下，奋发图强，克服了一个又一个的艰难险阻，取得了一个又一个震撼世界的成就。“以史为镜，可以知兴衰”，中国社会发生着日新月异的变化，古老的东方大国重新焕发勃勃生机。苦难是最好的一所大学，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，祖国在经历无数风雨后，不畏畏不前，不缩头缩尾，铸就了钢铁般的意志。在艰苦的环境中，一次又一次创造了奇迹。相信吧!祖国经过风雨的洗礼，定能用坚定的信念做支箭，迎向朝阳发射!

四季轮回，既然有春天的葱茏，也就有秋天的叶落;既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难，它就宛如天边的雨，说来就来，你无法逃避，无法退却。我们只有迎接、征服、超越。

钱学森，伟大的“中国导弹之父”，他在美国有优越的生活，卓越的成就。在新中国成立后，他毅然决定放弃拥有的一切，排除万难回国为中国做贡献。在刚起步的祖国，环境艰苦，科学落后，他没有退缩，与同事克服了资金不足等一系列问题，凭着矢志不渝的信念，研制出了中国第一枚导弹和人造卫星。

矢志不渝的信念会让意志薄弱的人坚强，会使奄奄一息的人充满活力。矢志不渝的信念可以化绝望为希望，化懦弱为自信，化黑暗为光明……

清晨梦醒，晨曦初露，旭日东升。家家户户都弥漫着新年的喜庆气息，而祖国的其中一个角落，大雪阻挡住人们回家的道路，洁白的雪堆下埋着一具具冰冷的尸体，这场雪灾给给沉浸在喜悦中的中国人民的心头蒙上了阴影。

在中国北京奥运会即将举行的时刻，这无疑是晴天霹雳。尽管悲痛但中国没有被打倒，全国上下团结一致，共渡难关。中国是坚不可摧的，强者从不逃避。亿万万的中国人砌成了一堵看不见的城墙，共唱了一支进行曲。永不言败的开拓和永不停息的攀登是成功的法宝，我坚信执着的信念会如喜鹊般将希望的宝石衔回祖国的每个角落。梦魇总有消散的一天，那时的祖国更是一片光明，处处尽显希望。

苦难降临时，也许我们会怨天尤人，但在克服的过程中我们会发现苦难磨砺了我们的意志，让我们像磐石一样坚硬。因为我们有共同的信念。它支撑着我们要超越苦难，要不甘命运，要摆脱桎梏，勇于开创。人生征途漫漫，信念是我们最好的导师和伴侣。正是因为有了信念，祖国才能在大自然的灾害中站起来;正是因为信念，中国人民拧成了一股绳。

让我们勇敢的向苦难挑战，去超越它，去迎接绚丽的彩虹，迎接美好的未来，与祖国共奋进!

暑假的一天，哥哥带我去老家的地里捉蝗虫，我怀着兴奋的心情来到了地里。

天气十分干燥，我扯着嗓子对哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗虫喽，但天气这么热，他们怎么才会出来呢？”哥哥故弄玄虚地说：“要不你去找找啊！”听他这么说，我更起劲儿了，跑着跳着去寻找蝗虫。拨开稻草，没找到，翻来泥土，还是没有。结果，找了半天一无所获。我急的像热锅上的蚂蚁，对在一旁看热闹的哥哥生气的说：“嘿，我找了半天，找的汗流浃背的，都快累死了，蝗虫到底在哪里嘛！”“好好学语文呦，蝗虫就在你头上呦！”哦，原来是在天上飞的，它飞的这么快，怎么才能捉住呢？这时，我突然发现了一个悠然自得的蝗虫好像在等着我抓它似的，我猛一下子扑了上去，哈，终于抓住了。咦？怎么又不见了呢？哎呀，调皮的蝗虫居然飞进我的嘴里了，我连忙吐出。被气的面红耳赤的我转向哥哥，却发现他正在捧腹大笑。

这可真是一件趣事呢！

期盼已久的暑假到了，我和两个形影不离的小朋友来到了一望无际的公园里开心无比的玩起来。

万里无云的天空像辽阔无边的大海，轻盈优美的鸟儿像是在翩翩起舞，绿树成荫像一道道绿色的屏风为孩子们遮阴纳凉，绿草苍翠像一层厚厚的绿毯。艳如晚霞的万年红像跳动燃烧的火炬。活泼可爱的小狗“汪汪——”直叫，好像在欢迎我们的到来。

看：那个放风筝的小男孩，七八岁的样子，身材结实匀称，穿着一件红白相间的条形外套，一张可爱的娃娃脸，剪着乌黑油亮的平头，浓重的眉毛，乌黑有神的眼睛，此时正右手拿着线轴快乐无比的放风筝呢！

他左手托着精致美丽的风筝，右手拿着小巧玲珑的线轴不停的摇动，左手一松，风筝飘然而落，然后转过身去迎着风飞快的跑了起来，一阵大风把风筝吹了起来，风筝慢慢地飞上了湛蓝如洗的`天空。风筝一会儿像快乐无比的天使在空中跳舞，一会儿像美丽的小鸟在天空中飞翔，一会儿像做工精巧的飞机模型在天上自由飞翔。他停了下来，仰头望着天空开心无比的笑了。

我喜欢充满欢声笑语的快乐暑假。

暑假的第一天，我很早就起来了，因为我们要去龙口!收拾一下我们起程了，在路上，因为我的座位旁边放的全是东西，躺又躺不下，怕也怕不下，只能靠坐在一边，睡着了又醒，醒了又想睡，就这样不知不觉的到了龙口。这时才知道父母已经开车六七个小时了，他们是多么的辛苦啊!而我却在那里睡大觉，都觉的有点不好意思。

我们很高兴心想回家洗脸吃完饭就可以休息一下了，可是有一个不好的信息传入我们的耳中，停电了，电梯不能用了!本来我家就在二楼加上爸妈腿脚又不好，行李有很多。这时腿脚好的我该派上用了，经过一次一次的努力，行李终于都拿上去了，我也很有成就感。

可是我们进家一看，家里有很多的灰尘，本来我们已经又累又饿，可是看到家里那么多的灰尘，还是先打扫卫生吧。中午因为没有电，我们只好买凉皮吃。

晚上点起来蜡烛，让我的爸爸妈妈想起了他们童年的事情，也给我讲了一个小故事，是爸妈小时候的事，爸爸小时候家庭条件不好，晚上只能点蜡烛学习，可是他始终学习成绩很好，这让我觉的很惭愧，现在我的学习条件这么好，我都不好好学习，我决定以后要努力学习。带着美好的愿望进入了梦乡。

暑假里我经历了许多有趣的事，但是有一件有趣的事令我难忘。

那事暑假里的一个早晨，天气特别凉快，但是妈妈还是早早地把我给叫醒了。弟弟突然说要和我打羽毛球，我兴致勃勃地答应了。

我们拿着球拍和球来到院子里打。

首先我来发球，我想给弟弟一个下马威，于是用尽全身力气发了一个大高球。弟弟一眼看出了我的“诡计”，飞速地挥起那精巧的球拍，一下子把球射回来。我没有防备，只觉得头晕脑转，心里一慌，球应声落到我的脑后了。

第二个回合，我“复仇”心切，来了一个大力抽发球，速度之快，令弟弟措手不及，望球兴叹。

此后的几个回合，我光给弟弟发高球，抓住了他长得矮的弱项，结果弟弟被我打的只有招架之功，没有反击之力，被打得手忙脚乱，落花流水，我是旗开得胜。

休息了一会儿，我和弟弟又开战了。我一边喊着一边发了一个猛球，弟弟这次竟然轻而易举地挡了回来，我果断地给了他一个大力扣杀，弟弟这次失算了，他大惊失色，球落到了地上。总分二比一，我只要再赢一局我这次就是获胜者了。

随后我又成功地接住了一个来势凶猛的高空球，并轻吊给弟弟。这招很奏效，弟弟防不胜防。结果我的战术赢了弟弟，我大获全胜。

这真是一件有趣的事呀!

夏天对我们来说是一个炎热难熬的季节，但是对昆虫来说简直是一个超级狂欢节。许多昆虫在夏天产卵，在夏天生长，更在夏天运动。

比如西瓜虫，它是一种生活在花坛边，小路旁的小虫子。它灰黑色，小个子，只要碰到危险就会缩成一个小西瓜的样子，所以我们把它叫做西瓜虫。一放假我就拿着一次性杯去捉它，每次都是大丰收。然后我就逗它们，让它们打架或者让它们在我手心缩成小西瓜，玩了之后，我就会放它们回家，然后各自找妈妈。

还有知了，天热的时候，它们就在树梢上唱着单调的歌，太阳越大唱得越响。妈妈说小时候会用长长地竹竿套上塑料袋做成工具去抓她，可是没人给我做。还好有一次妈妈在路上给我捡了一个回家，我高兴地蹦起来了。我常想知了每天叫着累不累啊?吃什么啊?嘴巴在哪儿啊?妈妈就让我去法布尔的《昆虫记》里去找答案。

还有瓢虫，我们碰到了一直迷路的瓢虫，它有十一颗星，那就应该叫做“十一星瓢虫”，我分不清它是益虫还是害虫。然后我和它玩了一会，想它可能会口渴，就给它倒水喝，结果差点把它淹死。

我还在田野中见到了红蜻蜓，浑身鲜红，十分美丽，妈妈唱了几句歌“晚霞中的红蜻蜓，你在哪里呦?童年时代遇到你，那是哪一天”，我想我长大了也会记得它的。

青春 的激情 在此上演，生命 的活力在此绽放。我们的舞台，无论台上台下，都是美丽 的，也是无价的，更是值得永远 珍藏的。

看了一场摇滚乐队的演唱会，坐在前排，感受着现在的氛围，感受着摇滚的劲爆，感受着生命的绽放。

每个人都有自己的梦想 ，很多人，为了同一个梦想走到了一起，为着一个梦想而努力着，冲刺着。我们不一定要活的最久，但一定要活的最炫。很多东西，只是属于青春的活力，有些东西，只是属于青春的絮语 。尽情的绽放自己的光芒，也不失为一种美丽，哪怕只有昙花一现，人生 的价值 ，也就如此了。

苦过，甜过，哭过，笑过，一起前进着，一起奋斗着，一起为着自己的梦想而勤劳着。世界 给我们的不一定是最好的，但至少是最合适的，拥有自己，拥有属于自己的梦想，拥有为着自己的梦想奋斗的一切，还有那一同追梦的难兄难弟们，人生，也就值得为此一搏了，毫无顾忌，也无需保留。经历了，走过了，拥有了，珍藏了，忍不住，哭着笑了。

当我们脱离群体，独自来到属于自己的演播室，拿着一把破木吉他，这里，就是春天 。没有人会明白我们的艰辛，也没有会知道自己的经历，只知道，当我们走上那灯光闪耀的舞台，他们，看到是一片辉煌。每天背着一个沉重的大包，接受者别人的冷眼，他们都知道，我们是另类，他们都知道，我们拥有不一样的天空 ，他们都知道，我们会有别样的美丽，但他们不知到的是，我们也拥有自己的孤独 ，只为了一个梦想而执着，一如西单女孩 一样，在那不为人知的街角，一人独奏，享受着属于自己的世界。

面对社会的现实 ，我们，动摇过，面对世界的竞争，我们，放弃 过。走下去，出路在哪里，梦在此，现实在哪?别离了这个学校 ，别离了这片乐土，告别 了志同道合的同伴，独自飘摇，风雨无阻。曾经 的美丽留下了，曾经的梦想，会飞翔吗?多希望 ，一场延续，会再延续，不止在此，更在世界的天涯 海角。多希望，一份荣耀，会不退色，拥有属于自己的荣耀，永远永远。路是自己的，潇洒过，再延续。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，是去是留?酌酒一杯下肚，畅快痛饮，今夜过后，各奔东西，留不住的脚步，不能停留，无论去哪，都得开始。留得住的，也许只有那属于内心深处的记忆 珍藏。人海飘摇，十年东西。曾经的欢笑，曾经的苦乐，一个深深的拥抱，几滴无奈 的眼泪 。汗水与泪水 交织的日子，也只有现在，才能深深体会。回忆着在一起的日子，潇洒着，再以后，没有了。一场大戏，演完了，散场了，别离的伤感 ，涌上心头。也许对他们最重要的，不是在舞台上的辉煌，而是那曾经在一起的苦乐奋斗，无论结局如何，至少过程精彩。我们拥有过，所以值得。

今天过去了，明天还会继续。我们虽然只有昙花一现的绚烂，但荣耀，会再延续。不一定让全世界知道我们的存在，只需要自己明白，我们也曾拥有生命的美丽绽放。

朱稚晗

去年暑假，我去奶奶家了，也就是镜泊湖。一天早上起来的时候，家里空无一人，我刚收到了爸爸发的短信，说他和爷爷出去了，奶奶去打麻将了。我闲得没事干，突然有了个想法：小狗可以出来溜，小鸡也可以出来活动活动，是不是猪也可以弄出来遛一遛呢？我想把中间的门打开，拿出来家里的一串钥匙，一共有30来个。我一个一个试啊，热得我汗流浃背。后来我就回屋里了，我想应该没法把猪圈门打开。之后我又吃着冰棍儿，看起了电视。

突然爸爸的汽车响起了警报，我以为只是小狗出来活动时不小心撞到了而已。又过了一会儿，我听到了巨大的声响，呀！好像是从厨房传来的声音。我会飞快地跑到了厨房，刚打开门，看到了个小猪仔在餐桌上面，谁知道他是怎么上去的。先是他爸和他妈在那儿撞桌子，一看撞不倒啊，后来全都在那儿撞。“啪”的一下，餐桌倒了，小猪从上面滚了下来。我恍然大悟：原来是猪弄响了汽车！难道他们把猪圈的门给撞开了？心想完了，这回奶奶他们不得骂死我。

接着，那群猪又跑了，也不知道想跑去哪里，我只好跟了过去。那群猪又跑到了菜园里，他们把那些蔬菜和水果都弄乱了，还有的都和成了泥。我想：这是我溜猪，还是猪溜我呀。我想把猪们弄回去，但是他们不听话，于是我想出了第一计划：我打算用胡萝卜诱惑他们回猪圈。我咬了一口说：“啊，真香啊！”但他们却无动于衷。第一计划失败了，开始第二计划：拿肉诱惑他们，但是我本身是不爱吃肉的，为了把猪弄回去，我拼了！好吧，又失败了。开始最后一个计划：用鞭子打他们。但他们皮糙肉厚，没错，又失败了。谁知他们竟然趴在菜园里睡着了。

不料奶奶回来了，但是奶奶没注意，她带着她的那些姐妹去前院打起了麻将。忽然，奶奶拍桌子大喊一声：“胡了！”那些猪们好像受了惊吓，一下子都跑回来猪圈，我一下子把猪圈门一关，我想我先得快点把猪弄的杰作给打扫好。不料，收拾完菜园，发现仓库也被猪弄得乱七八糟，我只好快点打扫啊，终于在爸爸他们回来之前打扫完了。

我以后再也不敢随便遛猪了。

暑假的生活丰富多彩，我也去了浙江游玩。在浙江，令我最难忘的的趣事还是漂流了。

我平生最喜欢刺激的东西，虽然很害怕，但是也敢尝试一下，所以当我听到要漂流时，激动得一蹦三尺高。我很快穿上了救身衣，拿了一只浆，租了一条船。因为每只船只可以坐二人，于是，我与姐姐坐上了一条船。我们在船上快活地打着水仗，却忘了身处的地方了。

天有不测风云，我们的船似乎出了故障，只在原地转圈，怎么也不向前去。而我们周围，已经没有一人。顿时，我们俩感到了恐惧与无助。“怎么办？”姐姐哭丧着脸，眼泪在眼眶里打转转，仿佛一闭眼就有晶莹的液体从眼里“滚”落。而在这种时候，我反而十分淡定，冷静地分析着原因。“姐姐，你向左滑，我来控制方向！”姐姐听了，抹了抹红肿的眼睛，比开始划了起来，我一会向左划，一会向右划，船立刻乖乖地向前行驶。“耶！成功了！”我们击掌互相鼓励道。漂流还在一路经行着，令我最难忘的是两个连着的下坡。这两个下坡十分危险，一个10米高，一个3米高。在滑下去10米的时，白色的水花高高地溅起，“啪”地一声打在我的脸上，衣服上也湿透了，活像一个“落汤鸡”。我摘下眼镜，抹掉脸上的水，正准备睁开眼，姐姐尖叫了一声，船又滑下了3米，因为水流湍急，我人一下子被“飞”了起来，上半身离船，等我缓过神来，姐姐已在一旁一脸担忧的看着我，我和她都惊魂。最后，我们这才舒了一口气。

暑假趣事，趣在有趣，趣在欢乐，趣在刺激！我爱漂流！

高中英语作文暑假计划(1)

How I Spent My Summer Vacation

The summer vacation had come round again. I was happy that I could forget about school at least for a while. Lest I fool around all through this summer vacation, I made a plan as to how to spend it. First, I thought I should go over all those things my teachers taught in the previous term so that I could have a better understanding of them. Then I thought I should take up some forms of exercise, such as walking, running and rowing, to keep me physically strong. It stood to reason that with such a good plan I should make the best of my vacation time. I did, because I lived up to what I had planned.

我也不知道什么时候起，养成了一种追求完美的性格。在很多场合我都说，我是一个唯美主义者，而且是在按照别人的标准去尽力做到最好。懂事起就是一个乖孩子，放学回家就帮妈妈拖地做饭洗碗，从来不合女孩子拉拉扯扯疯疯兜兜，而且衣服相当干净，是左邻右舍教育自家孩子的标准。读书时又是成绩一直很棒，品学兼优的代表，属于老师很喜欢的那类学生。成年以后，又努力去工作，对感情负责，细腻体贴，不抽烟不喝酒不打牌，努力学习做饭， 拼命提升自己等等，有时候别人跟我说，钟是个好同志。以前我觉得很高兴，因为我就算按照世俗的好男人的标准去努力修炼自己的。而现在当我在听到这句话时，心里总有种酸酸的感觉。因为我感觉，我是在按照别人的要求追求自己的完美，在我获得别人的肯定的同时，我迷失了自己。

有时候很想学坏，比如突然买包烟抽两口，有时候也很想叛逆，因为我所做的并不是我自己。

时间过的好快,一转眼,暑假又来了。那么你们的暑假过的快乐吗?我过的很快乐。我相信同学们在假期里一定发生了许多趣事吧!我的暑假里有许多趣事，在去年漫长而七彩缤纷的暑假愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，将永远地珍藏在我的记忆中。那我们来说一说。

记得一个假日的中午，太阳公公灸烤着大地。瞧!知了和其他小动物们都有气无力地哭喊着：“热死了，热死了……”那些花儿们也唉声叹气的，似乎都要枯萎了，小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了，垂头丧气地叫道：“好渴，好渴”!空气中弥漫着热浪，使人们都快喘不过气来。

我和姐姐她们在屋子里一边吃着雪糕一边扇着电扇无聊透顶，突然我一下想到玩贴鼻子游戏。于是我们在小黑板上画了一个小女孩的头像，有头发，有嘴巴，也有眼睛，就是没有鼻子。因为这个鼻子是让我们贴的。

游戏开始了，我们先石头剪刀布，结果我第一个走到黑板前。姐姐她们用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子贴上去，拿掉衣服一看，大吃一惊，我把鼻子贴到头像外面去了，她们都哈哈大笑。然后她们都一次上来玩游戏。先蒙上眼睛，转了三圈。一些把鼻子贴到嘴上面了，另一些把鼻子贴到嘴下面了……我们开怀大笑。最后还有一个蒙上了眼睛，她还没到台上就摔了一跤，她爬起来走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一贴，贴中了，

屋子里的这一场游戏就在欢声笑语中结束了。

暑假虽然过去很长时间了，可它就像一个五彩斑斓的盒子，里边有许多闪光而有趣的回忆。寒假就像一阵风刮过，虽然只有那几秒钟给人带来清爽，但那种感觉一直深深地印在心头。

暑假的最后一个星期六，阳光明媚，微风阵阵。这时已是春天，百花齐放，百鸟争鸣，小草从土地里钻了出来，柳树吐出了嫩芽，大地上一派生机勃勃的景象。

那天正适合放风筝，妈妈说：“我们去民生广场去放风筝吧。”我高兴地一蹦三尺高。

到了广场，人山人海，有放风筝的，溜冰的，滑滑板的······我去买风筝，第一眼就看见了一只随时就要展翅翱翔的老鹰，我非常喜欢，就立即就把它买了下来。

我把老鹰放在地上，一直往前跑，没注意墙就在我前面，一头撞在了墙上，老鹰也优哉优哉的飘了下来。吃一堑长一智，我学着别人的样子，一放一拽，一放一拽，但还避免不了落下来的结果。

眼看跟我一起放的小孩已经放飞了，我还在这原地踏步呢，我急得直跺脚，一位放风筝的老人走了过来，很显然他已经是一位放风筝的老手了，他说：“放风筝不能急，也不能燥。如果放风筝有那么简单，一放就起了，那还放风筝干嘛呢?是吗，小朋友?”我点了点头，老人接着说：“我教给你一个最简单的方法，你把风筝放在地上，等风来了，你猛一拽风筝，然后慢慢地放线，不过这需要长时间练习。”“我知道了爷爷，谢谢。”

就这样我练了两个多小时，终于放起来了。我那个老鹰正在蔚蓝的天空上享受着飞翔的乐趣。我激动的连话都说不出来了，两个脸蛋红红的，像个熟透的苹果。

[暑假趣事学生作文3篇

在这个愉快的暑假里，相信有不少的事会让你记忆深刻。

那是个风和日丽的正午，爸爸依然废寝忘食地“啃”书，妈妈正一如既往地看手机新闻，弟弟也无所事事地看动画片，我也悠然自得地翻阅书刊。我厌倦了，便灵机一动，心生一计：下棋。

“我们下棋吧？”我提议，“闷的慌。”“好！”弟弟举手赞成，顾不得看动画，迫不及待地坐在桌前。一场激动人心的比赛开始了，爸爸妈妈纷纷观战。此时客厅里，战火纷飞，起初我们有说有笑，突然都不做声了。爸爸左看我冥思苦想，右瞧弟弟眉飞色舞，妈妈左瞧弟弟笑逐颜开，右看我长吁短叹。两个人截然不同的表情，弟弟可谓是胜劵在握了。我在想：黑棋连成十字，正愁怎么转危为安呢！等等，好像找到突破口了。对！就这样……

“咳！”我咳嗽一声，不动声色地把棋下到十字的右下方。既连我方棋，又赌黑棋。想到这儿，我不禁眉开眼笑。弟弟丈二和尚摸不着脑袋，百思不得其解：“姐，你下那颗棋干啥？”“呃……我自有妙用。”我暗自窃喜，“我可是好心提醒你！”“我还用你提醒？”弟弟没安好心的说，“你就等着败给我吧！”“哼，你还好心当驴肝肺。”我气愤至极，“咱们走着瞧吧！”

弟弟仍意气用事，没考虑，只顾走自己的棋。当他把棋子放桌上的那一刻，我宣布胜利了！弟弟不服，我又连胜了两局，并以先赢三局胜出。弟弟便嚎啕大哭，爸爸妈妈都说弟弟输不起。

是啊！在生活中不畏艰难，迎难而上，输得起才是人生最大的赢家！

两个月的暑假过去了。在这段时间里，我经历了很多有趣的事，但给我印象最深的是去淄川聊斋城去游玩。

那里山青水秀，鸟语花香，不仅有闻名的建筑和高大的树木，还有花池、假山，好一幅美丽的水墨丹青画。

我们边走边看，看到风景别致的地方，爸爸还为我照相留念。最值得我回忆的是游历聊斋宫的探险经历。聊斋宫建在山洞里，在入口处有两个魔鬼模样的人骑着马站在两侧，猛一看，怪吓人的。顺着楼梯往下走，我们来到了海底龙宫，这是一组以蒲松龄先生的短篇小说《龙宫奇遇》为主题的大型雕塑，雕塑的人物惟妙惟肖，只见他们有的敲锣打鼓，有的翩翩起舞，还有的在招呼客人，热闹极了。你们知道他们为什么这么热闹吗？原来龙宫的公主要结婚了，他们在办喜事呢！

离开龙宫，我们来到了下一个景点—地府，只见里面灯光昏暗，阴森可怖，传说在阳间作恶多端的人死后来到地府接受判官们的惩罚，有的.下油锅，有的被砍头，还有的上刀山下火海，令人不寒而栗，吓得我们赶紧离开了这个地方。从地府出来我们就到了天宫，天宫景色美丽，完全没有地府那种吓人的感觉，令人向往。

从聊斋宫出来，微风拂过脸面，舒服极了。爸爸告诉我蒲松龄老先生是清朝著名的文学家，他一生写下了大量的短篇小说，来鞭挞现实社会的黑暗与不公，表达了人们向往美好生活的愿望。

在聊斋城里我们还游览了柳泉、蒲松龄墓、满井寺等景点，通过游览，我不仅了解了蒲松龄先生的生平事迹，还学到了不少知识。快到晌午的时候我们才结束了行程，走的时候我还恋恋不舍呢。