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写一种花的优秀作文精选八篇 作文大全(热门20篇)

荷花种类很多,分观赏和食用两大类。荷花是怎么样的呢?大家观察过吗?为此小编为大家推荐了一些描写一种花的优秀作文精选八篇 作文大全,欢迎大家参阅。

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以蒲公英花作文600字

全文共 636 字

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蒲公英漫天飞舞,跳跃、回旋、落地,那是风弹奏的旋律。

题记

漫天的蒲公英在空中飞舞,随着风飘去远方。即使未来是无限的迷茫,但心中有执着的追求,坚定的信念。

每当到了春回大地的时节,人们常常可以看到在风中摇曳的蒲公英,并不显眼,它只是静静地依偎在其他植物身旁,看各种儿尽显芳华。当清风拂来,一把把小伞飘向天空,在空中跳跃,回旋。随着风流浪,那些小小的、洁白的翎羽在风中舒展,这就是它的翅膀吗?上面承载着它多少的希望,对大地无限的眷恋,对远方未知的渴望与迷茫渐渐地,它飘得越来越高,越来越远,朝着梦想的方向,朝着太阳升起的地方。

或许没有人会注意到它,但它全然不顾,只是朝着自己的目标飘飞,这也许就是梦想的,执着的力量吧。它从不向大地低头,总是骄傲地望向天空。在自己短暂的生命里,它从不放弃,坚信梦就在前方,在心中向往的地方。它坚信,梦能到达的地方,脚步也能到达。它不曾悔恨,因为它为自己的梦想努力了,即使没有成功,但它付出过,所以不会后悔。也许,在人们看不到的角落,它正在萌发,正在为自己的梦想而努力。

只要有风,便可以飞翔。只要有梦,便可以抵达远方。人生便如这蒲公英,或许平凡,但有自己的梦想,并为之奋斗。蒲公英的朴素,执着与坚守使它们平凡的生命变得闪耀。无论经历着多么质朴而又简易的追求,却始终坚守这一颗放飞希望的心。即使梦想的果实不是那么美好与甜蜜,担任执着于追梦的苦旅。

心中有梦,便可以绽放,在一个个微风轻拂的日子里,蒲公英漫天飞舞,跳跃,回旋,落地,随着风的旋律飘去远方。

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篇1:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会

全文共 607 字

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《朝夕拾》读后感即使人死了真有灵魂,因为最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔。”——《二十四孝图》。

读了鲁迅先生的作品,让人深有感触的。虽是白话文,但我也看得津津有味!

在初一时学了《百草园到三味书屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。那个本应该是个快乐的童年却笼罩在那封建社会里,时不时透出些迂腐的气息。于是鲁迅要骂,骂那个封建的社会。

再接触《阿长与山海经》一文,让我感到鲁迅先生写作手法的高超。长妈妈这个角色,需要分一为二看待。因为当时封建社会的影响,阿长保留了许多迂腐的习俗。像要在新年的早晨对她说恭喜,然后还要吃福橘;喜欢切切察察,喜欢告状;还盲目的对“长毛”的故事乱加评论;甚至还踩死了“我”最喜爱的隐鼠。因此,那时的鲁迅对她怀恨在心。但这个粗俗、守旧的妇女却做了些让人对她要刮目相待的事——买《山海经》。在长妈妈知道“我”喜欢《山海经》后,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。

在这,我不得不佩服鲁迅先生的人格。对长妈妈,他说不出敬爱,也说不出仇恨。也许说这是他善良,抑或说这是他忧郁。因为,文字的创造者赋予了文字的内心一种更加深厚的感情。表面或许是你看到的样子,内在你却是那么难琢磨到的。

放开心去想,去看,去体会鲁迅先生的世界。

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篇2:读朝花夕拾有感400字

全文共 433 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生中年以后回忆年少往事而写下的一本散文集。抛开鲁迅先生的种种头衔和光环,走进鲁迅先生的世界,你会发现,他和我们所有人一样,都曾是一个顽皮的小孩,都拥有一个五彩的童年,也都拥有最质朴的爱。

在整本书中,最能引发我共鸣的是《从百草园到三味书屋》一文。这篇文章中,作者从儿时的游戏写起,再到后来的读书学习,都与每个人的成长历程无异,容易产生共鸣。曾经,我们也都还是在草坪、田野之间打闹的孩童,却在七岁那年,背上书包,走进学校,去学习知识。学习生活虽然将我们框进去学校中,有时会有些乏味,但是,学习知识可以增长见识,可以开阔眼界,也是通向未来的必由之路。童年的方式一模不一样,又都能从彼此身上看见曾经自己的影子。

还有《阿长和山海经》一文,令我最为难忘。全文通过作者与女仆阿长之间一件关于《山海经》的小事展开描写。当没有文化、粗俗的长妈妈为作者买来一本他心心念念的《山海经》时,我突然发现其实爱很简单。爱就是小事的细节,虽然不惊天动地,却是最纯净质朴的情感。

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篇3:我学会了种花

全文共 514 字

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去年春暖开的时候,我在奶奶家的豹皮花上剪了几支,种在我家的花盆里。

过了几周,我发现花有一点蔫巴了。我连忙去奶奶家问奶奶:“奶奶,我养的豹皮花怎么有点蔫巴呢?”奶奶问我:“你几天浇一次水?每次浇多少?”我答道:“一天浇一次,浇的水从盆底溢出来。”奶奶吃惊地说道;"我的乖孙呀,不能浇这么勤,这么多,再浇下去,就浇死了。以后要七八天浇一次!”我焦急地跑回家,对着花,左看看,又看看。嘴里念叨着:“我亲爱的小花,你可千万别死,千万别死,你是我养的第一盆花,我可不想刚刚开始就以失败告终!”我觉得这棵花是有灵性的,好像能听懂我的话。在接下来的几周里,我按奶奶的吩咐去关照它。它的病情慢慢好转,渐渐恢复了生机。后来,它的枝子越长越多,越长越茂盛。两个多月后的一天,我突然发现花枝上出现一个花骨朵,第二天花开了,花型很奇特,五角星的形状,上面布满豹纹,我终于知道了它为什么叫“豹皮花”了。我兴奋地把它端给奶奶看,展示我的劳动成果。奶奶夸奖我:“这盆花你养的不错。你干什么都能坚持,都能用心去做,比你哥强多了。”听到奶奶这些夸奖的话,我心里美滋滋的!

养花不但可以修身养性,而且也培养了我的劳动能力。

所以,今后我要多养花,让我家成为绿色氧吧!

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篇4:初一朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 930 字

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能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。

童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下当时鲁迅的美好童年。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。

“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。

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篇5:玫瑰花的作文小学四年级

全文共 236 字

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“送人玫瑰,手有余香”,由此可见,玫瑰是众人喜爱的花。

玫瑰的生命力个性强,寿命很长,它喜欢温暖气候和阳光充足的环境,玫瑰比较耐寒、耐旱,怕涝,很容易栽种。

玫瑰的叶十分茂密,绿色的叶子一片一片的挤在一齐,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不留意,碰到了它,它就会扎你一下。

叶子茂密的玫瑰,开出来的花也个性大,个性美,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”,此时玫瑰花的颜色个性多,紫红色的最多,花瓣层层叠叠,美艳无比,芬芳迷人。

我喜欢玫瑰花,它不但美丽,而且有香味。

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篇6:感受一朵花的美好初三作文

全文共 1061 字

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它是一朵普通的小,并不是什么名贵的品种,在微风中摇曳着。

它本是一个极为平常的花朵枝条,后来被栽种于一个农民的小花盆里。

后来,它开出了花朵,农民开心极了,照顾得更加勤快。人们欣赏它婀娜的舞姿,陶醉它迷人的芳香,可它总是不开心,也不知道为什么。

它每天都可以见到多得数不清的面孔,都是这个农民村里的老乡。晚上,它独自在窗台上沉思,在想它为什么不开心。是它难看吗?当然不是,它大概是村里最美的花朵了。是它天生就抑郁?更不是,抑郁是后天的,没有天生的。其实,它早有答案。那个答案在它内心的深处——孤独。

每天,它看的并不是熙熙攘攘的人群,也不是车水马龙的闹市,甚至也不是流光溢彩的路灯,它看的是远处——它看不到的故乡。那里,也有很多像它一样的花儿,在大地上舞蹈,在微风中摇曳,在阳光中歌唱。

它是有很多机会离开这个农民的,但它并没有,它忘不了农民对它无微不至的照顾,这感情的枷锁难道是它一朵花可以逾越的桎梏吗?换做是人,可能也不会。因此,每次刮大风把它吹得摇摇欲坠,它总是拼劲全力在疯狂的风中站住。

终于,它还是越过了这感情的枷锁。

自己不能为别人而活!你有你自己的生活,要想快乐与自由,你总得逃脱束缚你的牢笼吧。但这样,那个农民呢?鱼与熊掌不可兼得,凡事不得完美。离别总会到来,难道一生都要搭在这里吗?难道一生都不能有自己的生活?难道一生都为别人的快乐而活?自己的大半辈子已经过去了,也该颐养天年了。

这一次刮大风,它与花盆被刮得东倒西歪,终于,它们扑通一下从窗台上掉了下来,那声音,是个铿锵而又坚决的宣言吧。此时,花盆已经粉身碎骨,它则和盆里的土一起离开了农民的家。

不知过了多久,风停了。

它环顾了一下它的新家,这里在一条小溪附近,自己在小草之间。它已经可以看到它的故乡,它甚至可以闻到曾经的伙伴身上同样醉人的味道,但它没有回去,只是默默扎下了根。

新的生活,总会有一些未知与冒险。但它很愉快,有了小草们的陪伴,它就已经很满足了,它在大地上舞蹈,在微风中摇曳,在阳光下歌唱,在小溪边孤芳自赏。尽管没了农民的照顾,吸收水和充足的空气很困难,但它也已经满足了这悠闲、安逸的生活。

一天下起了暴雨,它的花瓣被打得七零八落,但它无力挣扎,因为它太老了,便把自己最后的花粉散播了出去,直到最后一片花瓣落地。

它就这样走完了自己的一生。

生如夏花般绚烂,死如秋叶般寂静。

至于它的子子孙孙们——那些它的花粉,飘回了它曾经的故乡。并且这些花朵跟这朵花同样美丽端庄。在原野上,继续散发着醉人的芳香,如火一样,燃烧在原野上,青春而又靓丽。

它仍是一朵花,仍摇曳在风中。

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篇7:关于朝花夕拾读后感

全文共 257 字

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时光逐渐的流淌,很久以后的街上却不曾回头望。

——题记

“朝”乃是带露折花,色香自然要好的多。便是现在心目中的离奇和荒芜。我们无法使他幻化,但是,他日仰望流云是,会在我的眼前一闪烁罢了。

《朝花夕拾》里共有十篇文章,其中阿长与《山海经》令我印象最深。

文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。如阿长的“切切察察”,睡觉时的摆“大”字等等。传神又生动。

或者说《朝花夕拾》就是回忆性散文,也让我想到了许多旧人旧事,是我思念,思念了整整一个曾经。太多的回忆,那么多美好的瞬间。会让我们在记忆中点燃灵魂。

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篇8:小学生元宵节赏花灯日记300字

全文共 413 字

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正月十五,我们一家人去夫子庙看灯。夫子庙的人可真多啊,人山人海,把本来就不宽的街道挤得水泄不通。我们一家艰难的在人群中穿行,几乎是被人流推着向前走。弟弟紧紧地拉着爸爸的手,生怕一不小心就会被人群冲散。

今天的夫子庙不仅是人的海洋,也是灯的世界。街道的两边挂满了各式各样的花灯,大大小小,形态各异。有兔子灯、荷花灯、老鼠灯、小鱼灯等,真是琳琅满目、数不胜数。这里的灯要数荷花灯,直径足足有半米。红色的花瓣层层向外铺展,中间裹着绿色的莲蓬,荷花下面还挂着嫩白色的藕节,漂亮极了。如果说到今天出现最多的灯,那就是老鼠灯了。因为今年是鼠年,往年登不上大雅之堂的小老鼠们也尽情地打扮起来,显得那么可爱。

看着这么多美丽的花灯,我喜欢极了。因为我是数“兔”的,左挑右选,我买了一只可爱的兔子灯。它用白色的编织带做成身架,外面蒙上彩纸,金色的耳朵,乌黑的眉毛,粉红的大眼睛,活灵活现,宛若月宫中的玉兔。

我喜欢今天的灯会,我喜欢这些美丽的花灯。

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篇9:花的生命作文精选

全文共 621 字

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没有玫瑰的优雅馥郁,没有牡丹的高雅华丽,没有玉兰的清新典雅,也没有荷的美丽清雅,但它默默无闻地为人们做着贡献,它,就是众人皆知的一种花——绿萝。

阳光照射下的绿萝,显得生机勃勃,就像春姑娘刚刚来到人间一般翠绿。但没有被阳光照射的那一面,所有叶子的颜色都变成了墨绿色,像一条幽静的小径,像一片幽暗的森林,更像一丛墨绿的灌木丛。

绿萝的叶子有的像桃形,有的像心形。如果你扒开那些大叶子,找找刚生出来的小叶子,你就会发现:小叶子的两边是卷起来的,像一个小喇叭在演奏着欢快的歌曲。除了叶子之外,你会发现绿萝的茎,这些茎和叶子一样,是绿色的,只不过有些是浅绿色,有些是深绿色。这一根根茎像从天而降的“瀑布”,上面的叶子像一朵朵绿色的“浪花”,“浪花”跟着“瀑布”在人间游荡;这一簇簇的茎有的还像小姑娘的长裙,有的像英雄的披风,有的更像孔雀的长尾。如果你再仔细的看,你会看见它的根,这些根像白胡子老爷爷的胡须;像新娘的婚纱;还像戏里白娘子的衣衫。

你可别小看这些绿萝,它还能净化空气呢!比如说新房子里的甲醛、三氯乙烯等有毒物质,放上绿萝就能很快拎包入住了。绿萝还可以把自己肚子里的氧气放出来,为人们打造更好的生活。

这些绿萝像我们平日里扫大街的老爷爷老奶奶,默默无闻地为我们的世界添加一份光彩;像平日里为我们指挥交通的警察叔叔,默默无闻地为我们疏导交通;还像平日里的老师,默默无闻地为我们备课。

这些绿萝代表着那些为我们默默付出的人,我们难道不应该向他们致敬吗?

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篇10:朝花夕拾琐记读后感

全文共 280 字

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《朝夕拾》是鲁迅追怀青少年时代的往事而作的。书中了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念,又真实地描写了作者所经历的生活种.种--从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代的社会生活一角。

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我最喜欢的也是给我影象最深的是《藤野先生》和《范爱农》,这两篇文章写的是鲁迅对师友的怀念。

藤野先生是鲁迅的师,他对鲁迅甚为关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却很诚恳,公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,对学术更是有着超越国界的博大胸怀。

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篇11:玫瑰花的观察日记

全文共 235 字

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我家的空调上摆着一盆色彩艳丽的玫瑰,这是一盆假花,但是它栩栩如生,看上去像真的一样。

这盆花大概有十几朵,每一朵花都有小碗那么大,花边上洁白无瑕,越往里,颜色越深,到了最里面,就变成了鲜红色。旁边的叶子是三角形的,叶子的边缘是锯齿形的,好像一把把墨绿色的小梳子。还有一朵朵清新淡雅的小黄花点缀在一片片绿油油的叶子之间,远远看去,好像几个穿着绿裙子的仙女带着一群顽皮的孩子在一座小岛上欢快地嬉戏。

这是一盆永不调谢的花,它不会引来一些小虫子,也不用费心去照顾它,我非常喜欢它

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篇12:字养花日记

全文共 323 字

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春天里的一天,妈妈给我买了一盆玫瑰来养,妈妈非常喜欢这盆花,我也非常喜欢它。

有一次妈妈出差去了外地,我就去了姥姥家住。在姥姥家呆了三天后,我突然想起来那盆玫瑰花在家里没有人给它浇水,我就跟姥姥说:“姥姥,家里的玫瑰花好几天没有人给它浇水,我得赶紧回去给花浇水。”

回到家里一看花已经有些打蔫了,叶子都掉下来不少了,我急得都哭了。姥姥看见了安慰我说:“傻孩子没事,浇点水过几天就好了。”果真过了几天,玫瑰花缓了过来,我总算松了一口气。妈妈回来后我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是个爱花的好孩子,鼓励我继续养花。

夏天的时候,玫瑰花开花了,颜色十分鲜艳,看着自己养的花开出了鲜艳的花,我十分高兴。通过这次养花,我体会到了养花的艰辛,更收获到了养花的乐趣。

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篇13:开在我心中的花

全文共 418 字

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妈妈喜欢种,我们家种了好多月季花,红的像朝霞,白的像玉石,粉的像小朋友们一张张的天真的笑脸。每当花开的季节,我们家花香浓郁,到处弥漫着花的气息,馋的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……穿梭期间,乐此不彼,花开的魅力真的不小。

每年植树节,我们都会让爸爸买一棵小树苗哦,而我要做的就是把这种在我们西边的小树林里,我给它浇水,施肥,等着长大的日子真是美好,种下的是希望,期盼的是成长。

我家门口左边大约两三平方米吧,是我的地盘,我也学着妈妈在里面种了一棵梨树,树下又种了四棵月季,一颗白的,一颗紫的,两颗红的。月季是开花时间最长的,每当有人路过我们的家门,都会为这几颗月季驻足欣赏,啧啧赞叹,当然这也是我心里最甜蜜的时刻,种植的幸福就化作心灵的清泉,缓缓流淌。每到秋来,黄金梨结的满树都是,采摘丰收的果实,把他们送给邻居亲朋好友,分享果实的甜美,这又是怎样的一种幸福?

种植让我们的生活更加美好,种植给了我们生活的幸福,给了我们心灵的润泽,给了我们分享的快乐。

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篇14:我喜欢的花

全文共 500 字

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今年的春天来得晚,也没有什么鲜艳的,正当我开始失望时,突然,我眼前一亮——就在不远处,一簇簇红花正向我张开笑脸,在微风的吹拂下,一阵阵香味扑鼻而来,真香!更巧的是,这花正是我最喜爱的海棠花!

海棠花有五片花瓣,中间有10——30根金黄色的花蕊,一只只小喇叭往外使劲的伸展着自己的身体,它们为了争美,连脸都给涨红了。远处看,花开的特别多,特别艳,远远望去,粉红色的一片,好似一朵红云,风一吹,这朵红云便散了,但不一会儿,“红云”便又聚上了,“红云”就随着风又聚又散,它这种百折不挠的精神使我感慨万千。它就好比我们每一个人,虽然我们中华儿女也漂泊在各地,但我们总会团聚,因为我们都离不开祖国,离不开这个温暖的家。海棠花,你们团结友爱,一根根“利刺,”保护着你们,你们又用那娇艳的鲜红点缀在灰暗中。虽然是春天了,但仍是寒气凛凛。一阵寒风掠过,脸上如同针扎一般,我冷得直打颤,我紧了紧衣裳,缩着脖子,使劲呵着热气,可海棠花呢?它们在寒风中仍高高挺立着,丝毫看不出有一丝的瑟缩,它在寒风中显得更加有精神,更加有生机,更加挺拔了!

百折不屈、团结友爱,这就是海棠花的品德、风格,它对万物之灵的人类,该有多少启示啊?

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篇15:2024朝花夕拾读后感

全文共 688 字

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有一个人,他生活在动荡不安的年代,都没有在那个腐朽冷漠的社会中随波逐流,而是以笔为武器,同整个封建社会斗争,他就是鲁迅!有一本书,它反映了在那个社会麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民,它就是《朝夕拾》!这本书以作者年少时的经历为原型,回忆了他的童年师友以及辛亥革命前后中国的农村城镇等,反映了当时社会时局的动荡。看似在写回忆实则是想要唤醒当时的社会大众。书中著有《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》、《父亲的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。

《无常》中的无常是个有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎王爷打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候,通过无常和阎王爷这两个人物的鲜明对比,讽刺了现实一些所谓的正人君子,所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中,重点描写了《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的强烈反感,尤其是《郭巨埋儿》这个故事自己明明有些钱,确全给了自己的兄弟,后来穷得吃不起饭了,却想到家里的儿子会“抢”老母的食物即决定牺牲自己的小儿子,十分的迂腐,且多多少少有点盗世欺名之意,形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷。在这本书中,鲁迅先生大量的使用了对比和讽刺的手法,用评定的语言,鲜明的人物形象,有趣的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生希望能让人思想解放的愿望。手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的消遣日子。

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篇16:小学以花为话题的

全文共 369 字

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在夏天里,有亭亭玉立的荷,有香飘飘的栀子花,有千姿百态的月季花……夏天里有这么多的花,其中我最喜欢的是牵牛花。

暑假的一天,我到公园里去玩,发现牵牛花藏在草丛里,一点也不起眼,它静静地开了许多五颜六色的花,从不张扬自己。我仔细一看,牵牛花的花冠美极了,它的花蕊有五六个瓣,很细很细的,像个大头针似的,花瓣总是围绕一个点做圆周运动,整体看起来像喇叭一样,难怪人们叫它喇叭花呢!牵牛花的顶部像五角星,下面呈白色,上面是紫色的,中间是粉色的,像支架一样支撑着喇叭口,牵牛花的叶子是碧绿色的,叶片很薄,跟“心”一样,花开在滕上,丛丛簇簇,像许多兄弟姐妹挨挨挤挤地在一起说悄悄话呢,一阵轻风吹来,牵牛花在清风中摇弋着身姿,十分悠闲自在。

牵牛花每天早晨五点左右开花,它就像时钟一样,让我们知道它每天早起,按时去欣赏它开放的样子呢!

我喜欢你——牵牛花!

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篇17:次尝试养花的经验

全文共 534 字

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我的姑姑可是种小能手。她有一头黑黄相间的头发,一双灵活的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看起来很有学问。我姑姑最大的特点是种花技术很厉害。

有一次,我去姑姑家里玩,看见姑姑家的栏杆上、楼梯上、院子里、书架上、走道上、窗台上……都有一些花花草草呢!

即使有些花枯死了,姑姑一点也不伤心,你可别忘了,她可是种花小能手。姑姑淡定地对我说:“虽然花死了,但是有的根茎还活着,我只要把土扒开,找一下活的根茎,再用一些新土种起来,一般来说都能救活。”

过了几天,我来到姑姑家,看了其中的几棵我原以为已经死了的花木。你能否猜出我那时的表情?我的眼睛都要快瞪出来了——那几朵花木的根茎已经长出了新的叶子,嫩绿嫩绿的,很可爱!

后来,姑姑对我说:“我还从网上买了一些清除灰尘的用具。这个是可以清除花木上面的灰尘的。”姑姑拿着这个用具,对准一棵植物,又用那灵巧的手快速地合了几下,里面吐出来的气迅速地冲出来,真把灰尘吹走了。“如果用力太大,不仅灰尘会被吹走,植物的茎也有可能被吹歪。”姑姑蹲在我旁边说。

哦,我姑姑的手也很巧。有几个花盆都是姑姑用一些生活用具做的。她还说,她过几天买几粒能开出那种粉嫩嫩花的种子,给我装饰一下我的屋子。

姑姑可真厉害,只要是关于种花的知识,她都懂,我真佩服她!

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篇18:小花狗三年级作文

全文共 325 字

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阿姨家里有一只可爱的哈巴,名叫小白。

小白全身长着雪白的毛,摸上去毛茸茸的,一双黑溜溜的大眼睛,总是东张西望的,十分机灵。一见到熟人就不停地摇晃尾巴,显得十分亲热。

小白的食物不止是肉骨头,馒头、米饭之类的食物,它都吃从不挑食。每次我拿面包给它吃,它就会用很快的速度吃掉面包,如果它饿了就会不停地大叫起来,直到你给它吃的它才不会叫,才乖乖地去睡觉,小狗在睡觉时总是把耳朵贴在地上睡的,因为小狗的。耳朵很灵敏可以听到很远的声音。

小白可贪玩了,有时,它会叨着鞋子满屋子跑,它都是要个没完没了。阿姨一般都会在天气晴朗的时候,就给小白洗澡,它可高兴啦!每次用水弄湿了毛把沐浴露往身上抹了几下后再用水冲洗干净,小白便在水里跳起舞来。

小白又活泼又淘气,我真喜欢它。

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篇19:朝花夕拾读后感600字

全文共 755 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生青少年时期的回忆录,从童年到少年到青年,从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外,一组组生活画面,呈现在眼前,有对童年生活的向往,有对往昔亲友师长的感念,也有对旧势力、旧文化的嘲讽与抨击。

对他而言,童年生活是快乐、有趣而自由的;对我而言,读他的作品也是快乐、有趣而自由的,也许是百草园的趣事让我找到自己童年的影子吧,我竟特别的羡慕那个在百草园胡作非为的孩子。当他牵连不断地拔起了何首乌时他该多么快乐啊!当他摘下覆盆子,把它们一个又一个送进嘴里感受它们的又酸又甜的味道时,又会多么满足!当他弄坏泥墙根时,心中也可能会有一些愧疚吧!当他在雪地里捕鸟,看小鸟一个又一个自投罗网时,心中又会多么的激动!生活啊!你欠我一个童年的百草园!

对他而言,成长过程中,那些曾经温暖过他生命的人,让他永生难忘,正是这些爱的供养,让他成为“俯首甘为孺子牛”的人。

闰土的父亲有很多捕鸟的技巧,曾让小小的他大大佩服;大字不识一个的阿长,历尽千辛万苦为他买来《山海经》,曾让苦闷的他感激不已;藤野先生的关爱与呵护让他在无助中感受到温暖。生命像列车般疾驰而行,让我们永远记住那些曾经给与我们点点滴滴的爱的供养的人。

对他而言,从旧时代一路走来,生命中充满了遗憾与无奈,这是那个时代的旧文化带给他的,他对这些东西进行了无情的抨击和嘲讽。小小的他多么盼望早早地去看五猖会,父亲却让他背《鉴略》;在二十四孝图一文中,他对愚孝行为进行了无情的嘲讽,对反对白话的行为进行了大胆的诅咒;在《猫·狗·鼠》一文中,对猫的欺软怕硬表现强烈的憎恶,有力地回击了“正人君子”们对他的攻击,千夫所指,横眉冷对,这是多么勇敢的精神啊!

逝者如斯,鲁迅先生已经离开我们八十多年了,读文犹见其人,他笔下的往事,如同盛开在文坛的花朵,虽似幻如梦却永不凋零。

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篇20:美丽的紫藤花作文350字_自然作文

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在学校的一角,有一棵紫藤树。我刚进校园时,对它的印象是最深的。

初春,它冒出了一点点小叶子,叶子鹅黄鹅黄的,这时吹来一阵风,叶子们就在风中翩翩起舞,那鹅黄的衣裳随风飘动。

今天,紫藤树开出了一串串美丽朵。它们远看像一串串晶莹剔透的大葡萄,让人直流口水。我在地上捡到了一朵小花,便开始仔细观察:紫藤花有三层,第一层是淡紫色的,顶上还带有一丁点儿乳白色呢!它包着里面的花瓣,真像一位好妈妈;第二层和第三层都一样,它们像孩子一样睡在母亲的怀抱里。嘿!那上面有好多的蜜蜂和花蝴蝶,它们在开舞会,小紫藤花苞拿出了最拿手的绝活——打铃铛,“叮叮叮、铛铛铛”蜜蜂皇后带来了上等的蜂蜜,甜得让人陶醉。

紫藤花呀!紫藤花,你虽然不如月季那么华贵,也不如兰花的清香,但是你是我喜欢的花。

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