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1000描写熊猫的小学作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单“黑毛黑,白毛白,爱吃竹子人人爱。”同学们猜猜这是什么动物?对了,这就是我们的国宝——大熊猫。
大熊猫长得可爱极了,圆圆的头上长了一双黑色的耳朵,像极了两个奥利奥饼干;它还戴了黑色的眼罩,大概是准备和小朋友们玩捉迷藏吧!它那月牙形的可爱的小嘴一张开,肯定是要吃竹子;小巧的尾巴像小铃铛一样“挂”在身后;健壮的四肢末端长着锋利的小爪子。
大熊猫是哺乳动物,通常一胎生一到两个仔,刚生下的大熊猫更可爱,身上是金黄色的,大小和小老鼠一样大,因为幼崽太小了,成活率很低,所以大熊猫的数量很少。
大熊猫最爱吃的食物是嫩竹。它首先找到一根嫩竹,用爪子一把给掰断,像双节棍一样拿在手里,然后咬成两段,把一段放下,双手抱着另一段儿啃了起来。啃着啃着,这段还没啃完呢,又把地上的那段儿拿起来啃。看着它津津有味的吃竹子,我也想尝尝竹子是什么味道了。
现在大熊猫的数量已经很少了,如果人类不加以保护,它迟早会像恐龙一样悲惨的灭绝。所以我们都应该爱护大自然,保护我们的国宝—大熊猫。
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篇1:描写黑板小学
全文共 603 字
+ 加入清单“我有办法了!”“老师!老师!”“叫我!叫我!”一阵叫声从刘老师的课堂传出,又是一堂“疯狂”的课,我们正在争论怎样能更好更准确的测量黑板的长度。
“我认为可以用估算的方法来测量,比如:一张桌子长2米,黑板的长度大约是两张桌子的大小。”这时,一位同学发言道,刘老师连连点头,并将他的方法记在了黑板上。“我知道我手的一拃有15厘米长;我们可以测测这个黑板大约有我手的几拃长,就可以确定黑板的长度。”一位女同学答道。只见老师让她到黑板前,亲自用她的办法去实践一下,我们大家帮她数,虽然这个办法非常麻烦,但还是可以量出黑板大约的长度是550厘米,还有的同学说用文具盒来量,但老师都说不是最好的办法,怎样才是最好的测量方法呢?同学们带着疑问下了课……
再次上课后,同学们的答案,仍然一个个被老师否定,正当老师即将公布答案时,“老师,我认为可以找几个同学一起配合来测量。”一位前排的男同学答道。“好!这个办法最好!那么你是想让同学来配合呢?还是想老师来配合你呢?”刘老师高兴的说。“老师,老师,让老师!”下面的同学异口同声的起哄道。“好!”于是刘老师请来了两位身材娇小的女老师,第一位女老师身高163厘米;第二位女老师身高162厘米;最后身材高大的刘老师"上场"刚好准确地量出黑板的长度,是510厘米,“台下”的同学们兴奋地一起鼓掌称好。
这位男同学真是太聪明了,太让我佩服了,他让我联想到,古有曹冲称象,今有同学测黑板呀!
篇2:小学生做饭的日记
全文共 543 字
+ 加入清单今天是母亲节,可我还没送妈妈什么礼物。于是,我精心要做一顿饭,给妈妈吃。我从贮蓄罐里取出压岁钱,到菜市场去买菜,东挑西拣的,买了肉、西兰花、西红柿、鸡腿等菜。心想:妈妈吃了一定很开心。我把肉和土豆放在砧板上,学着妈妈一刀一刀均匀地切。毕竟第一次,好几块土豆切得不是东倒西歪,就是大小不一。我小心洗净锅,放在煤气灶上,小心地转动,好像开关不大听使唤,我的手一直在抖,就像一只见了猫的老鼠。我闭上眼睛,把手直伸,用力转动开关,“啪”的一声,煤气灶终于打着了。我把油倒进去,锅里立即想起“吱吱”的声音,当看到油锅里出现一个个小泡时,小心地放进了肉丝,翻动肉丝,只见肉丝发出了轻音乐,不一会儿,肉丝红袍换成了黄衣。我连忙放进土头丝翻炒着,等土头变黄颜色了,我放进盐、味精和水,一起煮了大约十分,我一碗色香味俱佳的菜搞定了,还给它取了个“母恩似金”的菜名。我烧着烧着,厨房里锅铲跳舞蹈,形成了碗盆交响曲。开始炒第二碗菜了,叫红烧鸡腿。接着开始做第三道菜红烧狮子头,最后一碗是黄瓜凉拌。我把黄瓜洗好后,切成小圆片,放在盘里,放上些盐和麻油,调一调,再放上味精,再搅拌一下,大功告成,只等妈妈来品尝。
我等着等着,妈妈终于干活回来了。我的菜虽不大好吃,但妈妈却吃得津津有味,称赞我说:“我女儿长大了!”
篇3:我学会了骑自行车小学四年级优秀
全文共 565 字
+ 加入清单今天中午,妈妈对我说:“今天的午餐,由你来安排,包括切菜、炒菜和煎蛋,你愿意学吗?”啊?让我学炒菜,没一会儿就糊锅了吧?但转念一想,万事开头难,我倒也想试试,到底做的好不好吃谁也说不定(说不定还很好吃呢)。
我兴致勃勃地来到厨房,今天做的`菜是简单易学的醋溜白菜和火腿炒鸡蛋。我先剥下几片白菜叶,清洗干净,然后在妈妈的指导下开始切菜。先将白菜尾部的根切掉一点,然后将白菜切成两半,再把长长的两半菜叶叠起来,按两厘米左右的间隔切成小段,放进盘子里。我仔细地看着妈妈的示范,迫不及待地想要试试。我小心翼翼地切着,但还是感觉切得不够整齐,有一次还差点切到手指呢。切好白菜,我又把火腿和鸡蛋液准备好。然后,要开始炒菜了,心情既兴奋又紧张。
我把酱油、醋、油和盐等调料放在桌子上,把锅放好,打开火和换气扇,倒了一点油,然后拿筷子边搅鸡蛋液边倒进锅里,感觉手下火辣辣的好像有火苗往上窜,马上就要烧到手了。我快速地把蛋液倒完,接下来就要翻炒了。真是看起来容易做起来难啊!我平时看着妈妈炒菜时动作娴熟,情不自禁地想试试,但锅铲一到我手中,就又傻眼了,根本就不听我的使唤嘛。我炒完鸡蛋又马不停蹄地把白菜炒完,又把香喷喷的米饭盛好,外加一杯酸奶,这顿饭才算做好了。
此时的我早已筋疲力尽了,但坐下来细细品尝着自己做的饭,美味可口,所有的疲劳一下子就消失了。
篇4:描写下雨天的小学生低年级优秀作文
全文共 549 字
+ 加入清单有些人非常讨厌雨天,原因很多,一是雨天不能出去玩。二是空气潮湿,不能晾晒衣服。三是雨天会有一些令人讨厌的虫子出来活动。
可是,我却不这么认为。我喜欢雨天。
你可能会问:雨天有什么好喜欢的?那就让我来说说理由吧!
原因一:雨后,空气清新。当雨停的时候,你打开窗户,保证有股清新的空气扑面而来,都可以不用空气净化器了。一场大雨过后,就像给空气淋了个浴。雨水洗刷了空气,尘埃等悬浮物被洗刷掉了,才会使人有无比清爽的感觉。
原因二:雨水能滋润万物。对于小花小草小树这些植物来说,下雨真好。它们可以尽情地喝水,吸收养分,然后茁壮成长。
原因三:雨声,可以让失眠的人睡个好觉。雨点儿们落在地上发出的沙沙声,就好像有人在用钢琴弹奏乐曲。雨声就像是天然的安眠曲。对于失眠的人来说,可以安心睡个好觉。
原因四:雨天可以增强人的记忆力。澳大利亚心理学家的最新研究称,下雨天会让人情绪低落,却可以增强人的记忆力。阳光明媚的天气里,人们的心情虽然好,记忆功能却会减退。所以在下雨天记东西,比在晴朗的天气记东西更容易。
雨天的好处还有很多呢,比如说:1、可以降低气温;2、能够补充地下水;
3、可以补充河流水量,利于发电和航运;4、可以有效的隔绝嘈杂的世界,营造安宁的环境……
所以说,雨能滋润大地万物,保持生态平衡。
现在,你还不喜欢雨天吗?
篇5:描写苦小学作文600字
全文共 854 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。
晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。
我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
篇6:描写我学会了面对的主题
全文共 872 字
+ 加入清单俗话说:金无足赤,人无完人。每个人的生活都不会一帆风顺,必要经历了风雨后才能见到彩虹。 As the saying goes: gold is not red, no one is perfect.Everyones life will not be smooth sailing. It is necessary to see the rainbow after going through the wind and rain.
化茧成蝶,多么缤纷绚丽的词语!可这其中的辛酸又有多少人能知道呢?那需要熬多少个日月,才能换来欣赏与赞美?它本是一只无名的小虫,可因努力迎来了生命中的花季。它的坚持让人们记住了它。
傲立风雪,这是勇敢者的话题。在寒冷中盛开的红梅,它是多么坚强!多么妖娆!在凛冽的寒风中展示给人们最美的姿态,博得了“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”的美誉,它的坚强让人们歌颂了它。
史铁生,一位伟大的文学家。他创作出了那么多优秀的作品,可谁能想到他也是一位坐在轮椅上的作家呢!他的乐观让我们了解了他。
爱迪生,出色的科学家。在一次次的实验中不断进取,即便弄得自己变成了残疾人,依旧踏实工作,不轻言放弃。他的努力让我们认识了他。
贝多芬,著名的音乐家。在经历了双耳失聪,工作不顺,爱情失败的情况下,仍然坚持作曲,最终成为了享誉世界的伟人。他领悟了生命的真谛,用事实创造出了一个个奇迹。他的执着让我们肯定了他。
司马迁,完成了“史家之绝唱”的人,一个饱经风霜的人,创作出了《史记》这部著作。虽然命运对他十分不公,可他并没有自暴自弃,相反,却书写出了一个传奇。他的信念让我们赞赏了他。
谢瑶环,我国古代著名的女官。即便她的名字不为人所熟知,可她依然用她的机智聪慧向世俗展示了“巾帼不让须眉”的故事。虽然一路上有众多挑战,但她还是用最完美的事实谱写着她的人生。她的沉着让我们走进了她。
人生随处都有挑战,可我们却必须要向生活证明:我们是棒的!面对困难,正视挫折是我们一生的必修课,它是如此的简单而又复杂。学会面对,让我们拥有幸福;学会面对,让我们拥抱阳光!
篇7:描写猕猴桃的小学说明文
全文共 567 字
+ 加入清单远看像土豆,近看毛茸茸,好吃不好看,像个小猴头。猜猜这是啥?我告诉你,它是猕猴桃
猕猴桃的外形是椭圆形的,颜色呈棕黄色,表皮很粗糙,上面长着许多茸毛。如果用手捏一捏,硬邦邦的,就说明它还没有成熟,所以味道肯定是酸的,还需要放置一段时间,等捏上去软软的,那食用起来味道绝佳。用刀切开,呈现在你眼前的是油绿鲜嫩的果肉,中央的核周围还布满一颗颗小黑籽形成的美丽图案,让人一看就口水直流。吃在嘴里更有一种香甜的味道,真是舒服极了
猕猴桃还能开胃助消化,促进食欲。有一次,我生病了什么都不想吃。这可把爸爸妈妈给急坏了,哄着我,我要什么给什么。可我就是不想吃饭,爸爸把饭的好处都说破天了,可我就是不想吃饭。后来,妈妈听老一辈说要多吃猕猴桃。第二天,妈妈买了半斤猕猴桃给我吃,第二天,我就想吃饭了,这功劳都属猕猴桃呢!它不但能开胃,还有止渴解烦热的功能,治尿结石症等功效。猕猴桃中的纤维素和果胶能有促进肠道蠕动的作用。猕猴桃还可以为贡的解毒剂呢!使血贡下降,肝功能改善。它还能防癌和治疗高血压等许多的疾病。幼儿连续使用猕猴桃食品3个月后,可以促进智力的发育。
根药用,清热解毒、活血消肿、利尿通淋;制土农药,可杀油茶毛虫、稻螟虫、蚜虫等。茎含粘性大的胶质,可作建筑、造纸原料。叶可作饲料。花可提取香精。果含糖类、有机酸,尤以维生素C最多,可生食、制果酱。
篇8:描写学会坚持梦想的主题
全文共 851 字
+ 加入清单每次走过以前的教室,总是习惯地往里看。 Each time I walked through the previous classroom, I always looked at it.
那毕竟是我生活了一年的地方。
记得以前下课时,在那里自己看书,或和同学说笑。看,那个是我的坐位,在第五排,第五个位置。正好是我以前的班别,055班。以前,我经常想,我的位置好特别,也好巧。
现在走过,真想进教室走一圈,走到我以前的位置坐下,闭上眼睛,回忆着,那里一切的一切。
至少在走过时,多看一会儿这个教室,我想多看一会儿我以前擦过的黑板,还有那个曾经被我讨厌的讲台,老师总在那儿上课。
只是很多时候,我都是匆匆走过,只看了一眼。甚至有时我还没看清楚,就走过了,但我仍习惯性地往里面看了一眼。
我不知道是否有人注意到我有这个习惯,我不在乎,没人知道也好。
如果我很早就来到学校,我定会在走过这个教室时,停下脚步,往里面看,看得很细。我发现,教室的窗边,多了两盆花;我发现,教室角落的书架上,多了好多新书;我发现,教室的天花板,多了一个天使饰物;我发现,教室的门的背面,多贴了一张课程表;我发现……
但那只是很少的几次,我不喜欢教室里很多同学都在看我,那样我会很不自然的。
再次走过时,有几个以前同班的朋友走出来,和我打招呼,当时我竟然像定住了似的,说不出话。当他们转身时,我才向他们打了声招呼。哦,我的朋友,你们还没有忘了我,我很幸福,很满足。
又走过了这个教室,教室很安静,同学们都在看书,使我不忍心去打扰这份安静。是呀,又要考试了,同学们都很努力,争着想进我现在的班,追求自己的梦想。
想想我当初也是这样,拼着命冲进了现在的班,可之后,对原来的班还有所留恋。
很多很多次的走过,许多许多回的转头,早已成了习惯。
只是想,也许不久之后,又会有同学走出这个班,来到我现在的班。
只是想,这个班会有更多人往里面看,情不自禁的,最后成为习惯。
只是想,每次走过时,都能和朋友聊上几句,而不是只看了一眼。
只是想,在我追求梦想的同时,也为这个班祝福。
篇9:描写学会面对失败小学生
全文共 978 字
+ 加入清单只有经历过严冬,才会领会春天独特的美;只有品尝过苦涩,才会更加珍惜甘甜;只有经受过黑暗,才会更渴望光明;只有经受过失败,才会更珍惜成功。 Only when you have experienced severe winter, will you understand the unique beauty of spring; only if you taste bitter can you cherish the sweetness;Only by suffering can cherish success.
一个人如果经历了无数次的失败,那么他会比别人更懂得成功的来之不易。古往今来,很多人在历史的车轮中仅仅昙花一现,便归于沉寂。那是因为他们对一次的成功便已满足。
可有些失败过的人却会继续拼搏。因为他们知道,一次成功不会给他们带来永远的快乐和幸福,只有不断努力拼搏,才能有更多的收获。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在茫茫的雪地里,梅花总会默默地为我们送来一丝丝清香,可大多数人只知道梅花的美丽、芳香,却不曾想过梅花开放前所要遭受的磨难。因为梅花在开放前饱经风霜,所以梅花更加珍惜自己开放后的美,才会更加争先恐后地向大自然展示自己的美。
炎炎夏日,不免有一声声蝉声的陪伴。一些人对蝉十分厌烦,他们讨厌蝉声,因为蝉声让他们烦躁。可是他们却不知道蝉为何如此迫切地想要一展歌喉。因为,它只有经历7年的努力,才能从地下爬出。七年的努力,只能换来一个夏天的鸣叫。所以,它才会如此珍惜这一个夏天,才会如此迫切的想要一展歌喉。因为它知道:这个夏天来之不易。
我们都欣赏过一些歌剧,欣赏过演员的倾心付出。可是,你是否知道:那些不被人所知的“跑龙套”的演员却无比珍惜在台上的那十几分钟。因为,他们害怕这是最后一次机会。他们明白这十几分钟是用无数次失败换来的,所以他们无比珍惜。
所以说,我们要珍惜每次成功。因为它们是用无数次失败换来的。经历过战争的人,往往会更加珍惜生命;经历过失去的人,往往会更加珍惜现有;经历过嘲笑的人,往往会更加珍惜赞美。他们有这样的领悟,是因为他们经受过绝望、严寒、孤独、苦涩,所以他们会更加珍惜现存的美好。
只有在生活中珍惜每次成功的人、不被失败打败的人、永不放弃梦想的人,最终才会成为生活中的强者。所以说,我们要珍惜每次成功,因为成功来之不易!
篇10:描写我喜欢的春天小学生
全文共 344 字
+ 加入清单春姑娘来了! Spring girl is here!
在这季节里,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。到处都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在这季节里,在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。
在这季节里,小河被春光吹拂着,发出动听的声音。一群顽皮的小孩子正快乐的在河边玩耍,真是一幅美妙的图画。
不知何时落起了春雨,轻轻的,如烟、如雾、如纱、如丝轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜
啊,春天真美啊!
篇11:我学会了什么小学优秀
全文共 382 字
+ 加入清单我脸被弄得通红,渐渐感觉体力支,觉得血液逆流,脑袋要掉去了。你们知道我在做什么吗?让我来告诉你吧,我在学倒立。
事情是这样的:我的同学在我面面前耍酷——表演倒立。那位同学表演完后,我非常羡慕他,于是就练起了倒立。
当天晚上,我连做梦都梦到我一只手就能倒立了。当我正做梦时,最不开心的事发生了,就是妈妈把我给叫醒了,于是我就穿好衣服去练习了。
我满以为我一分钟就能练会的,可是我总是立不起来,只能身体贴着树才能立起来,如果身体不贴着树就会摔倒,再立起再摔倒。
正当我心灰意冷不想学的时候,妈妈鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’如果想学好倒立,想在同学们面前炫耀,就必需刻苦练习。”
妈妈的话给了我极大的勇气和信心,我越挫越勇。最后,终于学会了倒立。
练习倒立使我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”如果你想学会一项本领的话,就必需要坚持,因为坚持就是胜利。
篇12:描写苦小学作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单一个人做过很多事,但对自己做过的事情并不满意的也有。对待生活要给自己信心,对待事情要有充分的发挥,对待人生要有明显的目标。我一直对自己的行为做的不满意,但我会改的。不但让自己满意也要得到别人的认可,我会努力的。
我自己做过很多事,大部分都在家里,为此我成了家里的小保姆。大事不用我,可小事情我也能帮忙,可我上面还有一个姐姐,她呀,我真的对她很无语,我在家中都是比较勤快的,可唯独是她。唉!这是什么原因啊!我每天回来就是做饭,因为我家只有我和姐姐,爸爸很少回家,妈妈每天都是早出晚归,哥哥有时要出差,只留下我和姐姐。
我每天除了做饭给姐姐吃还要受气,我不明白我哪里没有做好,哪里有缺点,真的不明白,我每天这么辛苦,到学校去还要背诵,真的羡慕姐姐呀,放松愉快,什么事情又不用做,整天过的无忧无虑,就为这事情,我觉得应该开一个家庭会议,提出我自己的观点,可没有执行,想不到有什么方法可以让姐姐变勤快点,也改变不了她的习惯,为了不让父母多一份忧虑,我只能自己来做,我的方法就是,你不做我也不做,让她到外面去吃,唉,人啊,没有比过她的人呀。我现在,我不管她,她做什么我也不看。有一句话说的好,眼不看为净,随便她,我只是做了妹妹的本分而已,也算的上父母的好女儿。我遇到什么事都是自己解决,跟姐姐讲明白,约法三章,实在行不通,就只能自己做,俗话说的好,吃亏是福,福将要来临咯!这也是我对自己满意之处。那天,我也对自己说,不要紧,自家人,没有必要说那么多,随便一点就行。
这是我对自己很满意的事情,对待事物静下心来,想清楚,以乐观的心态来面对。既可以得到别人的认可,对自己也满意,真是一举两得的事,相信自己,给自己加油鼓励。
篇13:我学会了骑自行车小学优秀
全文共 444 字
+ 加入清单我叫吴越,我现在很喜欢骑自行车,我从一年级就开始骑自行车了。至于我怎样开始喜欢骑自行车的,还要从三年前说起。
一天,我和爸爸去超市买东西。走着走着,我们突然看到几个人在卖一些自行车,我觉得自行车看起来挺有意思的,爸爸便买了一辆给我。
一回到家,我就开始练骑自行车了。爸爸教我怎样转弯,怎样让自行车动起来等等后,就让我上车骑了。我怕摔跤,就让爸爸扶牢我的自行车,然后我便紧张地坐上了自行车。我才骑一会,爸爸就偷偷地把手松开了,但是我没有看见,就一直往前骑,没有停下来。骑着骑着,我的眼睛里突然出现了几个石碑,爸爸怕我撞上去,便一把拉住了我的自行车。
谁知他不拉还好一点,他一拉,自行车一停,我直接掉了下来,摔在地上,疼死了。接受了这次教训后,我不再粗心大意了,反而变得细心了。因此,我后面几次都非常小心,成功地绕过了那几个石碑,而且都很稳,没有摔过跤。
从那天开始,我便学会了骑自行车。现在一到周末我都要骑一骑自行车,飞快地骑,如流星在小区里转。我周六去学钢琴,大多都是自己骑自行车去的,真开心啊!
篇14:小学做饭日记500字
全文共 523 字
+ 加入清单中午,我看见妈妈准备烧饭,就自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,今天我来烧饭吧。”好。“没想到妈妈这么爽快就答应了。我系上围裙,快步走到厨房。
今天要炒一道菜和一锅饭,菜是炒蛋。我先把大米放在水里,洗干净,放进电饭煲里按下按纽。接着,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,拿出一只碗,把两个鸡蛋敲破,放入碗中。然后放入盐,味精,酱油,再少放点料酒。搅拌均匀。
我学着妈妈的样子,把锅放在炉子上,打开煤气,点火,然后再倒花生油,准备工作完成了。
油发出了”咝咝“的声音,我赶紧把鸡蛋放进锅里。谁知,在我拿其他佐料的时候,锅里的油”吱吱“声更响了,我不以为然,此时,锅里又忽然冒起白烟来。我急忙跑到锅旁,只见白烟越冒越多,油的”吱吱“声也越来越大,油烟呛得我咳嗽起来,唉,吃个蛋也这么困难。自然,锅里的蛋也”面目全非“了。而我呢?更惨,还差点被火烧着了呢。不行,我非要把鸡蛋炒好不可。我又急着洗锅,开始了新一轮的”战斗。“这次我吸取了经验,先把蛋放进碗里,再往锅里倒油,等油滚开了再把盐放下去,最后把蛋倒进锅里。鸡蛋立刻起了一个大泡泡,真像一朵黄芯白瓣的莲花,过了几秒钟,我把蛋翻了过来,又炒上了几分钟。好,大功告成。一股诱人的香味扑鼻而来。
耶。我终于会炒蛋啦,我终于会炒蛋啦。
篇15:我学会了什么小学生
全文共 651 字
+ 加入清单今天,妈妈宣布说:“洪晨越,我宣布,今后,你自己的衣服、裤子、袜子什么的,我一律不负责洗,你自己去和它们战斗吧!”
“啊?不会吧?在家,我可从来都是不动手的呀。”我想,于是,我哀求道:“妈妈,亲爱的好妈妈,一个月之后我再自己洗吧,行不行啊?”“不行。”妈妈斩钉截铁地说。“求求你了啦。”经过一番唇枪舌战之后,我连连后退,败下阵来,乖乖去洗衣房了。
进来洗衣房,妈妈给我做示范。只见她抓起袜子,放到水盆里浸泡约一分钟,再捞起袜子,把洗衣粉倒进盆里,放进袜子,双手抓起袜子又放下,还不停地用手臂用力地按下去。在经过不断的挤、压、揉、捏、搓等程序后,再用清水冲干净,就大功告成了。
这么多条程序!这么复杂!对了,第一要干什么?搓洗?不是,放洗衣粉?错了,到底是要干什么?我努力拍着脑门想。哦,想起来了,是浸泡!我急忙把袜子泡到水里。
第二步干嘛?我在洗衣房里踱来踱去,十秒钟过去了,三十秒钟过去了,四十秒钟过去了。怎么办?怎么办?我急的快要抓狂了。这时,“神仙”妈妈从天而降,为我指点迷津。我像捞着一根救命稻草一般,死不让妈妈走。终于,我完成了第三步、第四步,我信心大增,第六步,第七步,胜利在望了!第八步完成,我完成了我的“人生第一次洗衣”,兴奋得不得了,又搅搅肥皂水,又蹦蹦跳跳,过来一会儿,妈妈进来了,见到我,“扑哧”一笑,我百思不得其解,去镜子跟前照照,我也开怀大笑。你猜怎么着?告诉你,镜中出现了一个满脸泡泡,衣服湿透的我,妈妈赶紧让我去洗澡,真是乐极生悲啊!
从此以后,一遇到假日,我就在洗衣房里动起手来。
篇16:描写小伙伴的小学
全文共 394 字
+ 加入清单我有一个再熟悉不过的伙伴,别人叫他小胖。
他有一张圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,上面嵌着长长的眼睫毛,眉毛又浓又密,整天顶着一个小平头,英语老师说他很‘Strong’,而不是‘Fat’,反正看起来很阳光就对了。
他非常爱玩,滑滑板、骑自行车、下象棋,样样都行。记得有一次,他和往常一样到楼下去滑滑板,突然窜出来一只猫,他急中生智,赶紧使出了翘板,轻松躲开,路上的行人都为他捏了一把汗,叔叔阿姨都以为他会闯祸,没想到他竟然躲过了,不禁竖起大拇指:“你真行!”
他缺点也很多,做事情拖拉,学习主动性差,平常回家作业不多,本该在吃饭前都该做好的,他却做到八九点钟,被爸爸妈妈多次批评以后,慢慢有了改变。
他的爱好非常广泛,尤其对音乐,萨克斯、口琴、竖笛一点就通。记得那一次家长会,他带着萨克斯来展示他的才艺,可把老师和同学震了一下,对他可刮目相看了。
讲到这儿,你们一定知道他是谁了吧?他就是我这个小胖啦!
篇17:妈妈做饭动作描写作文
全文共 577 字
+ 加入清单今天妈妈有事出去了。我想:平时是妈妈煮饭给我吃,今天我要煮饭给妈妈吃。
首先,我从冰箱里拿出一朵新鲜的、绿油油的西兰花,学着妈妈的模样,把它掰成小小的一团团,再接一盆水,放上一些小苏打,把西兰花放在里面浸泡五分钟。
在这期间,我先煮好饭,我拿出煮饭的锅,往里面放了两碗米,加了点水,学着妈妈的模样又淘洗起来。淘好米,放进电饭煲里,把时间调到30分钟,过一会儿,饭就应该熟了。
然后我把煤气打开,开了火,用瓢舀了一勺猪油放到锅里,不一会儿,油就沸腾了。这时我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,生怕搞砸了,如果那样的话,就前功尽弃了。
接下来,我小心翼翼的将西兰花放了进去,用瓢搅拌了几下。突然,一滴滚烫的油溅到了我白嫩的皮肤上,疼的我眼泪都流了下来。我想:好你个“绿魔头”,我不信治不了你,我左手拿上锅盖当盾牌,护在身前,右手拿上锅铲,一步步逼近“绿魔头”,这下,这油就伤不到我了,我翻炒了一番,“绿魔头”终于安分了下来。我放上盐,拌匀了一下,关了火,西兰花就出锅了。我闻了闻,香喷喷的。我高兴地举起锅铲,心想:前一秒还在我面前耀武扬威,下一秒不就被我制服了?哈哈哈!
过了一会儿,妈妈回来了,她尝了尝我的饭菜,对我竖起大拇指,说:“儿子,你做的菜,简直是天下第一美味。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。
世上无难事,只要你用心去做,努力去做,就可以得到你想要的结果。
篇18:描写一句话的力量小学
全文共 763 字
+ 加入清单一句话能成就一名千古名将。抗金英雄岳飞的背上刺着“精忠报国”四字,这是岳母爱国爱子的情怀和望子报国的殷切希望,这句话塑造了一个为国捐躯而在所不辞,鞠躬精粹而死而后已的英雄,岳飞意识到,他背上的不单是这四个字,而是国家的兴亡、人民的期望、民族的未来。这句话的力量,推动着岳飞的成长,鼓舞着岳飞的抗金,没有这四个字,就没有“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”的豪情壮志,就没有一代英雄的诞生,而南宋便在历史的名册中消失。
一句话的力量是伟大的。
一句话能带动世界文明的进步。亚历山大大帝,一个战功赫赫,流芳百世的千古明帝,一位建国跨三洲的传奇人物,更是转播世界文明的使者,是他的一句话,鼓舞了士兵们的士气,“把世界当做自己的家”,普通的一句话,竟然是士兵们的精神寄托,士兵们为了这句话,夺埃及,并两河,收印度,这位亚里士多德的骄傲弟子将希腊文明与三大古国文明融合起来,是历史的进步,是人类的骄傲,而这句话便是亚历山大成功的保证,人类智慧的结晶,世界进步的源泉。
一句话的力量是强大的。
一句话也能给人带来灭亡。周幽王烽火戏诸侯,这个悲剧故事的源头也因一句话。周幽王为了博得褒姒一笑,被虢石父的奸言所迷惑,大点烽火,诸侯赶来,褒姒一笑,却换来了灭顶之灾,换来了后人的一句“可怜列国奔驰苦,止博褒妃笑一场”的惋惜。虢石父的这一句话,却是一言三害——他使得犬戎的来侵毫无阻碍,西周灭亡,而自己也没好下场。
一句话的力量是可怕的。
一句话似乎是一把双刃剑,它可以把他人引向成功,也可以给个带来灾难。有“忠言逆耳利于行”,亦有“奸言顺耳难于进”。处于花季的我们,当面对这些千言万语时,心中必须要有正义的标尺,用它去量度人生的高度,辨别社会的百态,选择前进的方向,只有正确客观地认识,才能将这些言语化成你生命的指路明灯,带领你走出黑暗,走向光明,走到成功。
篇19:我学会了一项新技能小学生
全文共 350 字
+ 加入清单《我学会了弹古筝》
相信很多人都会在学习技能这方面遇到很多问题,俗话说“万变不离其宗”今天我就来给大家说说我的经历吧!
一开始我只要看到同学们在舞台上弹奏着行云流水的乐曲,我心里总是羡慕不已,要是我也有家架古筝就好了。
第二年的夏天,我放假的第一个礼拜,看到家里突然多了架古筝,就迫不及待的问妈妈,妈妈说:“明天你要去上古筝课了,你准备一下吧!”
去上课的第一天,我一看到这一长串的“天文数字”差点晕过去,我一点一点的学,但又一次一次的错,这些错误使我失去了信心,想到:这太难了,要不,放弃吧?
可当我看到别的同学坚持了下去,我也打消了心里的念头。
弹了一年以后,我开始找回了自信心,渐渐熟练起来,琴艺也日益高涨,而我的这些努力,使我现在马上要考七级了呢!
每当我聆听着美妙的音乐时,我都会感谢那个坚持付出的自己。
篇20:描写我的人生理想小学生
全文共 862 字
+ 加入清单什么是理想?我的理想是什么?我的理想能实现吗?许多人都这样问自己。我也一样。 What is ideal? What is my ideal? Can my ideals realize? Many people ask themselves like this.me too.
孩提时期,就连梦境和现实都分不清楚的我,就早已频频听见大人谈论“理想”这一个词语。“你要做一个有理想的人。”“你的理想是什么?警察?医生?科学家?”“有理想将来才能有出息。”于是,小小的我已经会一本正经地回答大人:“我想当警察,因为警察会抓住所有的坏人。”“我想当医生,因为医生能从死神手中拯救许多生命。”“我想当科学家,想成为像爱因斯坦一样伟大的人。”
渐渐长大,我发现原来理想是以流逝的青春为代价。看着报刊里“五岁弹钢琴,八岁拉小提琴,十二岁开演唱会”的硕大标题时,大人口中的“理想”仿佛又变了样。“你的理想应该是考个好的高中,然后考上重点大学。”“光会读书有什么用?理想可以当饭吃吗?最后还不是要会挣钱。”我开始漠然,理想是什么?是读书?是就业?是赚钱?无论理想是什么,我们都在耗费着自己的青春。它像一匹纯洁的白马,载着我们奔向心中的仙境。然而,我们却不知道这个仙境究竟存不存在。
我有一个厉害的表姐,她初中就能当家教挣钱,高中开始频频获奖,最后更是保送到重点大学。亲戚们常常打趣,说我也要成为第二个表姐,仿佛他们已经替我定下了我的理想。这时,母亲却摸着我的头答道:“不,她要成为第一个她自己。”瞬间,我的眼眶濡湿,原来我的理想是成为我自己。它曾经如此迷蒙不清,遥不可及,如今,却又清晰可见。
我想,农民在汗滴浸入土地的时候,可能不知道理想是什么;学生在考场上分秒必争地答题时,可能不知道理想是什么;年轻人在看着凌晨一点的窗外夜景时,可能不知道理想是什么。理想,不是捧着手机期盼自己的满分,理想不是睡着觉幻想自己的成功,理想应该是一群群努力奔跑的人儿,不断前进,成为最好的自己。
载着我们的白马,奔向的仙境是平静的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。