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描写我学会了做饭小学生20篇

一人植树虽然是小事,但是大家一起植树的意义却很大。下面是关于难忘的植树节作文,供大家阅读参考。

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描写运动会小学作文400字

全文共 422 字

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星期四的早上,我们喜气洋洋的走完了那整齐的方队,坐在阶梯上,观看一个又一个精彩的节目。

要开始比赛了,都说老师要起到带头的作用,所以第一次比赛,是各年级的体育老师比,张老师赢了,我们又欢喜又难过,因为她是代表初一比的,而我们却不知道代表我们初二的是谁?

比赛开始了,校园里回荡着此起彼伏的呐喊:“加油”的声音,这让比赛更加激烈了,再一次的结束。都代表我们班的荣誉的提升,不管是男生,女生,还是接力,我们班加油声后面又是一声:“又是第一”这让陆老师无比高兴,虽然看不到老师的脸{太阳太毒,老师把自己包的一点也看不见}但是老师笑的声音,一直在我们周围回荡。

经过了2天的拼搏,比赛结束了,到了发奖的时候了,我们班班长胡夫乃直接上去没有下来,去时两手空空,来时两手满满,陆老师高兴,给我们买的雪糕,让我们边吃边照相,陆老师还分了男生和女生,搞笑的是,陆老师和男生照相的时候,老师说:“我是一朵花”,男生说“我们是牛粪”。 Related articles:

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篇1:描写下雨天的小学生低年级优秀作文

全文共 373 字

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今天早上,我看了天气预报,说一会儿会下雨。

我赶紧起床拉开窗帘,看到了小燕子在低飞,楼下花坛旁边的蚂蚁在搬家,看到了闪电在天边划过,伴随着轰隆隆的雷声,差一点把我吓死,我想:看来马上就要下雨了。

果然不一会儿,就哗啦啦的下起雨来,雨落在小河里,看起来想和小鱼玩耍,雨落在了妈妈的脸上,看起来像是雨要亲妈妈,雨落在土壤里,看起来要滋润干润的土地,雨落在小朋友的嘴巴里,小朋友不禁感叹:“哇,雨水好甜!”,街道上的行人打着五颜六色的伞,有的还穿着五彩缤纷的雨衣,调皮的小朋友穿着雨鞋在凹形水坑里跳来跳去。

雨下了一会就停了,太阳慢慢地从云里走出来,空气十分清新,整个城市都被雨洗去一身灰尘,草尖尖上有一颗颗晶莹的露水,像一颗颗透亮的珍珠,太阳照着凹形的水坑,里面倒映出来一道彩虹,这雨后的美景真让人流连忘返。

这场雨是今年最美的雨,雨可以滋润土壤,我喜欢雨。

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篇2:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 345 字

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有一天,妈妈心血来潮想教我煮饭

我说:“煮饭这还不容易,直接把米一淘,再把米放进锅里,按一下键,不就行了吗?”可妈妈让示范时,我却忘记了最重要的一步——放水。

我看见我煮的就好像没有煮过一样的,我觉得这不像一代宗师舒泽宇的杰作。妈妈连忙指导我,首先舀三杯米,然后把米在水里淘三下以上,再把水倒进盆中。最后放进了饭锅里。

过了半个小时之后,我打开了锅盖,只看见白花花的一片,还伴着浓郁的香味。放进碗里过了很久,那香味也没有散去。吃完了的时候更香,菜汁与米饭巧妙地结合在一起,让吃过的每一个人都欲罢不能。

吃了自己煮的饭,我感觉十分的开心,最重要的是,我学会了自己煮饭。下一次不用爸爸妈妈操心了。自己的饭真香,一个字形容就是赞,比任何山珍海味还赞。比全天下的食物还赞,因为是自己煮的,绝对原汁原味的。

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篇3:我学会了什么小学满分

全文共 427 字

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《我学会了弹吉它 》

吉它,是一种很多人喜欢的乐器,但要把它学好也绝非易事。今天,就让你们去看看我的“吉它成长之路”吧!

我五岁时,家里有一把古典吉它,我经常好奇地把玩它,渐渐地,我就喜爱上了这种乐器。可当我匆匆赶到琴行时,老师却说我太小,不收我这个学生。等到二年级的时候,我又满心欢喜地来到了琴行,那一天,我的吉它之旅就正式开始了。

第一次上课,老师教我用右手空弹,这样的练习很枯燥,而且稍有不慎,就会将手指磨破,但我从来没有停止过这样枯燥的练习,尽管我的手是那么疼。过了一段时间,我就能开始弹唱了。第一次弹唱时,我激动万分,大声地唱着《两只老虎》。在日复一日地练习中,我慢慢可以自学教材上没有的曲目了。我要感谢老师给了我那次在广场表演的机会,虽然那只是简短的一首曲目,却意味着我离歌手的梦想又近了一步。

记得有一次,我弹琴太专注了,居然连爸爸喊吃饭都没听见,直到爸爸走近我在我耳边说了好几遍,我才慌慌张张地扔下吉它,向餐桌奔去。

这就是我的绝招,你会这一招吗?

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篇4:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 435 字

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水镜庄是个风景优美的地方,那里有一个运动场,地面平坦开阔,挡不住南来的春风,很适合放风筝

三月份的一个星期六,我和爸爸妈妈一起来到水镜庄运动场放风筝。到了运动场,那里游人如织,一片繁忙的景象。我第一眼看到的就是许多风筝在天上飞翔,犹如一只只燕子,有老鹰风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝,还有蝙蝠风筝……它们在天空中好像一只只活泼漂亮的小鸟。

我迫不及待地想加入放风筝的队伍。我请爸爸帮我拿风筝,爸爸站在那一边,我站在另一边,当爸爸手一松,我就迎着微风狂奔过去,可风筝就是飞不起来。我又试了许多遍,就是不成功。我看见旁边阿姨的风筝已经飞得很高了。我就虚心请教,问阿姨:“你的风筝为什么飞得这么高?”阿姨告诉我诀窍,先将风筝线放长一点,等你感觉脸上有微风时,你就拽着风筝线,风筝就自然而然地上去了。我照着阿姨教我的诀窍去做,果不其然,风筝就开始慢慢地上升,不知不觉中风筝就上了天。这一次我终于成功了!

有些事情看到很简单,做起来难。虽然有些人很快就把风筝飞上天,但这也是刻苦训练的结果。

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篇5:小学帮帮妈妈做饭的日记

全文共 598 字

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今天,老师给我们留了一项作业,这项作业是日记——我学会了……

回到家里,我与爸爸商量了一会儿,他决定让我做,‘‘今天的晚饭就由你来做’’,爸爸说。我惊讶地看着爸爸,吞吞吐吐地说;‘‘好吧。’’

该我上阵了,我仔仔细细地打量着蔬菜,我看有土豆,鸡蛋,西红柿,洋葱,大葱,蒜和胡萝卜。我想了想,“对!做西红柿炒鸡蛋”。我先从冰箱中拿出两个西红柿和两个鸡蛋,把西红柿切成块儿,把鸡蛋磕到碗边,一个光滑圆溜的蛋壳便出现了一条裂痕,我把手移到碗的上面,一掰,“扑通”,蛋液滑入碗中,我拿起筷子,迅速地把蛋液打匀,撒入适量的盐,并打匀。

我打开火,将油倒入锅中。稍许片刻,锅上的油像一群热锅里的蚂蚁,坐立不安,兴奋地跳起了舞。我先把鸡蛋放入锅中,轻推慢炒把鸡蛋液从液体变成固体,再把它盛到一个小碗里。我再向锅中倒入少许油,用葱花炝锅,又把西红柿随即倒入锅中,翻炒五分钟,再把鸡蛋倒入锅中,又翻炒一会,这道菜就出锅了!

我让爸爸妈妈品尝后,他们不约而同地说:“有点咸了”。我一想,可能是盐放多了,我不好意思地笑了。

我自言自语地说:“这道菜有点咸,那我就做汤。”

我把剩下来的油留着,把水接满半锅,等水烧开。又把土豆,胡萝卜切成丝备用,再把紫菜和香菜切成末。等水开了,我把它们全部放入锅中,盖上盖子,等了10分钟,再放入适量的盐和味素,这样汤就做好了。

在爸爸妈妈的帮助下,我不仅学会了西红柿炒鸡蛋,还学会了做汤,我真开心!

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篇6:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 1032 字

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不知听过多少遍,在多少个地方听?过,人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年,比做早晨八点钟的旭日,那是希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏,老师之严肃“阻抑”了欢笑,压力之沉重,“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一撅不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢地去面对,用正确的方法去解决它,或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

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篇7:第一次做饭的小学

全文共 370 字

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在我们的生活中有许许多多的第一次:第一次迟到、第一次受到表扬、第一次受到到批评、第一次骑自行车……我这次要写的是第一次做饭

妈妈爸爸没在家的时候我经常自己做饭。记得第一次做饭时,家里同样是我一人。我准备做米汤。首先,我放了一些水,然后抓了几把米放了进去。开开电饭煲,然后就出去玩了一会就飞奔而来,可是现在米还没好,硬邦邦的。于是我就又出去玩了,又过了十几分钟,我有飞奔到过前。我看了看水都没了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,说一就成了米饭了。”幸好,家里还有些菜。我也不管了,先填饱肚子再说吧!管它是米饭还是米汤呢。就这样,我吃起了由米汤做成的米饭,填饱了我的肚子。

这就是我第一次做饭的全部过程,虽然把米汤做成了米饭,但吃着我自己做的饭,心里还是高兴的。吸取了第一次的教训,我也已经学会做饭了,菜也会做了。你说,我是不是很棒呢?

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篇8:我学会了什么小学

全文共 312 字

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今天,我和爸爸去BBK超市买了一双溜冰鞋。我太高兴了,我想马上学滑冰。

我们到达了王宓花园,那里有一个很大的空公寓,非常适合滑冰。一开始我不会滑冰,但是我爸爸说:“不会,那就要学。”最后,我选择了继续学习。一开始我觉得很容易,所以没有用手去碰栏杆,但是摔了一个大跟头。我又站了起来,我说,爸爸,你能推我一下吗?爸爸说:好的。我说:不要太用力。爸爸轻轻推了我一下,我向前滑了一下,但是我绊了一下,差点又摔倒。爸爸又说:还不错,滑了3米多。爸爸又使劲推我,又滑了5米,差点撞到什么东西。爸爸鼓励我:慢慢来,别着急,你进步很大。我一个人慢慢滑,渐渐掌握了一些窍门,滑得越来越流畅,越来越快,胆子也越来越大。

我很高兴我终于学会了滑冰。

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篇9:描写成长中的理想小学生

全文共 1110 字

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理想是什么?理想是黑夜里的路灯,发出明亮的光芒照亮你的路;理想是沙漠中的清泉,用清凉的甘露滋润你的嘴;理想是大海上的路标,用箭头指明你的家理想会一直坚持,也会突然改变。 What is the ideal? The ideal is the street lights in the night, and the bright light illuminates your road; the ideal is the spring in the desert, moisturize you with cool nectar to nourish youMouth; ideal is the road signs on the sea. Use arrows to indicate that your familys ideals will always persist and will suddenly change.

曾经有两只小鸟,它们都有一个理想就是找到一个最安全的家。一只小鸟飞了一天,看到一个较高的树枝它便想:再飞实在太累了,也不知啥时候能找到,就住这了。另一只小鸟依旧不放弃,继续飞着,它心中一直坚定地想:我一定要找到一个家。于是,它不停地飞。

我就是第一只鸟经常有理想,但总是因为挫折与年龄的变化而放弃,然后满足于现状。在我三岁那年,我想当空军司令;在我五岁那年,我想当大发明家;在我八岁那年,我想创业;在我十一岁那年,我只想当个小白领;如今,我只想吃饱穿暖,有家住。或许人生就是这样,一下这样一下又那样,接触的越多,懂的越多,对世界了解越多后,原来对轰轰烈烈青春的追求,都会在平淡的柴米油盐中消磨。

有人问我:你有理想吗?你的理想是什么?我想了一下,对她说:我的理想有很多,也可以没有。她一头雾水,十分不解。我笑了笑说:这要看你是否在朝着理想行动。

同样,也有很多坚持理想的人。结局却十分不同,马云坚持理想,在失败了几十次后成功创办了阿里巴巴,成为中国首富。然而,我妈一个朋友的儿子坚持创业,又是开工厂,又是开食品店,最后经历了千辛万苦,还是失败了,带着四百多万的欠债回家了。听到这儿有人又会问:那我们到底应不应该坚持理想呢?失败的代价这么大,可成功又是如此有成就感。对此,我的回答是如果你的内心足够强大,你可以坚持,虽然失败了,但至少你奋斗过。如果你心里不太强大,那你大可以换一个小一点的理想,平平淡淡过一辈子也没什么不好。理想有大有小,不一定要这么大。

同样,人生也一样,有长有短,有平淡也有激情。如果你有理想,并且有足够强大的心理,那一定要坚持,不论是失败还是成功至少你努力过,到老了后你不会后悔。

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篇10:我学会了做饭四年级

全文共 404 字

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随着天空上雪花的飘舞,新的一年又开始了,在这新的一年里,我有着许许多多快乐的事。

新年的时候来到姥姥家,看电视,放鞭炮真是好不快乐啊!我想与人分享,所以就把弟弟叫下来一块儿玩。到了吃午饭的时候,妈妈就让我去做饭,可是我不会,但还是想试一试。

我做的第一道菜叫做鸡肉。我把洗好的鸡肉放在菜板上,一下一下的切,可我力气不够,只好由爸爸来。切好后,我在锅里到了一些油,并迅速带好手套以防油溅到身上,当油冒烟后将以扔了进去,油立刻飞溅,但好在间的不厉害,我又放了些盐,糖和味精,一代菜就做好了。

第二道菜:虾汤。虽然听起来是不放油的,但也要吵吵。我将事先洗好的虾往油锅内一倒,又加了些盐,炒!炒熟后又入一桶水,胡椒和味精,快好了的时候,放了一些薄荷,虾汤就这样出国了。

当我将两道菜端上桌的时候,没想到所有人都一个劲的夸我,此时此刻的我心里是多么欢畅啊,从此我一再厨房就要变成大厨!

真是饭香碎乐曲飘动啊,现在的我又想做饭了。

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篇11:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 448 字

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今天晚上,我跟奶奶学习了做凉面条,这是我会做的第二道菜,今天,我就要给爸爸妈妈大显身手了。

第一步,把面条放进锅里煮熟,然后放进一个大盆里,用凉水浸泡。第二步,把蒜放进蒜窝里,捣均匀,放进一个碗里面。第三部,炒菜,这可是一个难活儿,我到底做得出来吗?先倒上一点油,然后把打好的鸡蛋倒进锅里,往返炒,再把西红柿倒进锅里,放上盐‘糖,轻轻翻炒,再盛进好看的盘里,一看就让人垂流三次。我又开始做第二道菜:豆角。我又倒一点油,放进豆角往返炒,又加进盐,少许酱油,不停地炒,一盘绿色蔬菜诞生了。我把这三样东西端到餐桌上,请三位专家品尝一下,他们几乎一块夹到嘴里,又同时吐出来,为什么?只听爸爸说:“我要喝水。”妈妈抢着要喝,只有奶奶对我说:“这个豆角能咸死人,我也要喝水。”真的那么难吃吗?我夹了一块,只吃一声响,我把菜吐了出来,好咸呀!

经过上一次的教训,我炒的时候,就没有放那么多盐,吵完后,我自己先尝了一下,不咸不淡,正好。我又让他们吃,这一次,他们夸我的菜非常好吃。

通过这一次炒菜,我体验了炒菜的乐趣。

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篇12:我学会了什么小学

全文共 368 字

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今天,风和日丽,我的心情也很好,因为我学会了蒸大米。

今天中午,我放学回到家,爸爸在做饭,妈妈在洗衣服。我闻到了鸡肉的香味,问爸爸:“爸爸,今天吃鸡肉呀?”“嗯,喜欢吧?”“喜欢。”我欢呼,抱住爸爸。“一会儿还要蒸大米呢。”爸爸附加一句。“可是,谁来蒸大米呢?”我问了一句,爸爸答不上来了。爸爸脑子一转:“我教你蒸大米吧,这样不仅可以把今天的大米蒸了,还可以让你学会蒸大米。”我高兴地一蹦三尺高。爸爸说:“你先去挖米,挖三勺。”“Yes。”我火速赶往阳台,挖了三大勺,小心翼翼的端到厨房,爸爸又说:“现在开始淘米,一直淘到水清……哎呦,我的鸡肉糊了。”我开始细心的淘米,仔仔细细的淘了三遍,爸爸已经收拾好鸡肉了,“好,再在锅里加上适量的水,然后,把淘好的大米均匀的倒在锅里。好啦,开蒸!”我心里喜滋滋的。

今天,我觉得今天的大米格外的好吃。

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篇13:描写草莓的小学生日记600字

全文共 532 字

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今天大年初一,我和妹妹一起去摘草莓。尽管外面有点冷,但挡不出我们摘草莓的热情。

一路上,大棚外都摆着一盆盆红红的草莓,让人看上去真想马上大咬一口。我们就近挑选一个大棚停下车。我们低头进入大棚,首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上,红红的,像一个个可爱的小灯笼。开摘了,我和妹妹猫腰着背,一手提着篮子,一手撩开密密的叶子,采摘草莓。我们仔细的找着成熟的草莓。突然,我找到一颗硕大的草莓,仔细大量它,穿着红艳艳的裙子,上面还镶嵌着许多黑色的宝石,头上还戴着一顶俏皮可爱的帽子,非常可爱。我望着这散发着诱人香味的草莓,很是陶醉。我把两颗放在手心里,又红又水灵,像一颗颗玛瑙。我忍不住咬了一口,哇!又甜又凉又爽口!很有巧克力味,种植大棚的阿姨告诉我们,这是巧克力草莓。

我和妹妹一边交流摘草莓经验,一边努力寻找又大又美的草莓。我们时不时的停下讨论什么样的草莓会更甜;怎样不伤害草莓的情况下,又快又迅速的摘草莓。我们像小学者一样的讨论,像种草莓的能手一样采摘着草莓。不一会儿,我们各自摘满了一筐。装满筐的草莓红红的、像火焰。也预示着鸡年大家生活更美好!

可爱的草莓之旅结束了,经过这次摘草莓活动,我明白的做事要仔细,不能急于求成,才能把事情做好。

啊,可爱的草莓!啊,美丽的大自然!

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篇14:描写成长需要感恩小学生

全文共 1095 字

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感谢上天让我遇见您,在我最美好的年龄!您是我的启蒙老师,陪着我从无知的孩童一步步走向懂事的少年,您是我宁静的避风港,您帮我撑起前进的风帆,是我成长的引路人。生命中有您,何其幸运,感谢有您! Thanks to God for letting me meet you, at my best age! You are my enlightenment teacher, accompany me from the ignorant children to the sensible teenager,You are my quiet shelter, and you help me support the sails of moving forward.There is you in your life, how lucky, thank you!

小学时,我们不喜英语课,因为英语老师常常拖堂。您了解情况,不惜在自己的课上抽出时间来教会我们接纳老师,发现老师与学科的闪光点,教会我们换个角度看问题。奇怪吧?从此之后,在老师的开导下,恨得彻骨的英语课,竟然变得可爱又绚烂,让我们深深爱上了它,而且爱得死心塌地。

那时的我们最喜欢您的数学课。您的课永远不会死气沉沉,您总会把学习的内容串成故事,编成顺口溜,让我们学习起来轻松自如、如鱼得水。一个个枯燥无味的字母与数字,在您的课堂上变成跃动的音符,跑出了课本,跑出了教室,跑入了我的大脑,铭刻进我的心里。

那时的我们,在其他同届学生的眼里,真就是“别人家的孩子”。您总是想尽办法让我们晨练,每周都不重样,鬼步舞、跳绳、跑步、踢毽子……让我们在学习知识的同时加强了身体的免疫力,给了我们健康的体魄,也给了我们快乐的童年生活。

有一次,我们数学小测验成绩好糟糕。那天,您是这样说的:“伟大的教育家孔子有弟子三千,可贤者只有七十二,他的优秀率也才4%,而我的优秀率都74%了,比他高出了那么多,我已经很满足了。”正是这样一位老师,教会我要乐观开朗,在迷茫痛苦时学会自我安慰。

您更注重学生的全面发展,尽自己最大的能力为我们争取每次外出活动的机会。您也多次举办读书活动,让我们在小学时就接触历史、文学、世界等多方面的知识。无数名篇佳句,没有您的推荐,如何会感动我们的心灵、给予我们智慧的启迪和坚定的信念?

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。

您陪我走过了六年的时光,告别后的日子,总会想起您,想起您的一颦一笑,想起您的一举一动,想起您,我的嘴角会不经意间微微上扬。是您让我感到快乐,让我体悟生命的美好,让我的校园生活拥有了甜甜的味道……感谢有您!

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篇15:我学会了什么小学

全文共 310 字

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我会炒鱼香肉丝,大家相信吗?呵呵!

那天爸爸下班回家后给我炒了个土豆片,我一看说:“妈呀!爸爸你炒的菜能吃吗?”,爸爸说:“怎么不能吃?”我说:“没有放调料不说,连油也放得太少了,你说能吃吗?”爸爸说:“怎么不能吃?你爷爷的爷爷还吃生萝卜呢!”我说:“爸爸别说了,我一定能够做出比您更好吃的菜!”

说着我让妈妈教我做炒鱼香肉丝。首先我把洋葱切成丝,接着把瘦肉切成丝,再把瘦肉丝放在锅里炒熟盛在盘子里,然后把洋葱丝放在锅里炒,洋葱丝快熟时加入两勺糖,再把瘦肉丝放在锅里一起炒熟,再加入小半勺盐和醋就出锅了。闻到一股股肉的香味,心里真高兴啊!爸爸都夸我做得好吃呢!

你看,我说我做的比爸爸好吃吧!想不想也来尝一尝我做的鱼香肉丝呢!

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篇16:小学生面临考试的描写日记

全文共 538 字

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转眼之间,期中考试已经过去,紧接着的是令人拭目以待的考试分数。

很快,除了政治之外,六门科目都发了下来。算一算现在的总分,我遥遥,位居我们班的前五名。可是当最后一门科目——政治的成绩发下来后,我却呆若木鸡,只见上面写着大大的63分。这道闪电迅速向我劈来,把我的心一下子劈成了两半。看着别人的卷子,都是-十分,而我却刚刚到达及格线。在学校,我强忍住泪水,哼,男子汉大丈夫,流血不流泪。

回到家,我仔细分析原因。原来,政治失分的主要原因就是不仔细。本来一个题里面有两问,自己却只答了一问,就失去了5、6分。那道题应该写在指定的位置,而我却偏偏写在了那里。一下子就丢失了十分。

不光是政治,语文也是亏大了。因为字体写的不好,卷面不干净,就被扣掉了2分。看看别人的卷子,都是+3+4,就这样,一下子就与别人差上了5、6分。不过,在其它方面我还是占优势的,比如,我地理考了92、英语考了96、数学考了95。多归多,但我还是有些不足,为了改正缺点,我给自己定了一个目标:1、考试时,不能慌忙做题,要认真审题,遇到不会的把题读三遍,思考后再做。2、每天练一张字,争取不扣卷面分。3、写题时注意写答或解。4、不要答非所问。5、注意写题格式。

通过这次考试,让我吸取了一个教训,从中悟出了一个道理,值!

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篇17:小学描写贝壳的作文

全文共 413 字

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早晨起床时,妈妈对我说:“有好朋友约你去金沙湖玩,你想去吗?”“金沙湖,这个名字好听,一定很有趣。能捡到贝壳吗?”我问妈妈。妈妈说:能捡到吧!我连忙说:“我要去、我要去”吃好早饭,我和好朋友还有爸爸妈妈一起开心地出发了。

到了那里,我们蹦蹦跳跳的脱下鞋子向沙滩奔去。“哎呀!沙子好热!是太阳把沙子晒热了”我俩边走边说。沙子再热也丝毫不减我们捡贝壳的热情啊!我们在沙滩上仔细寻找“宝贝”,根本顾不上脚下的沙子热度。妈妈说:“太热了,穿上鞋子吧!”我们觉得穿鞋有些不方便还是决定光脚丫。爸爸还时不时给我们抱到湖边的有水的岩石上凉快凉快。

中午确实有些热,我和好朋友都满头大汗,但还在努力寻找贝壳。妈妈说可以在沙上画画,我们就把面前的沙子抚平画画,画了一会儿就又去找贝壳。爸爸妈妈们再催我们不要再捡了,好洗洗准备回家了,太热了,再不走就会中暑啦!听到这我们就收拾捡到的贝壳和爸爸妈妈一起回家了,看到自己捡了这么多漂亮的贝壳和海螺很开心。

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篇18:我学会了做菜小学生

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童年像一条弯弯的小河,做饭就像小河里翻腾着一朵浪花,这对浪花有时唱着欢快的歌,有时倾吐着烦恼,有时……

我想起了妈妈平时做饭的时候,于是我想了想,就悄悄的动起手来。

由于我从来都没有下厨,也不是很拿手,只好做得比较简单的西红柿炒鸡蛋了,首先我用一个碗在米袋里挑了一碗米,倒在内胆里,再放一点水,洗一洗,你像蜘蛛网一样粘在我的手上,我洗了洗之后,在内胆里又放了大概两厘米的水,放进电饭煲里。

接下来我就要开始炒菜了,首先我先放个鸡蛋,放一点葱花,再放一点盐,然后把柿子切成片放进去,不一会儿我就把菜炒好了,

虽然在表面上很简单,但是现实却很困难,同学们让我们好好学习,多学一些爱好,让我们更加上一层楼吧!

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篇19:描写学会面对挫折的优秀

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不经过风雨,怎能遇见彩虹? How can you meet the rainbow without wind and rain?

自古以来,文人作家都说挫折有助于成功。佩恩说:“没有挫折,何来辉煌?”俾斯麦说:“失败是坚忍的最后考验”袁牧说:“世上无难事,只怕有心人”

谈到挫折,我脑海中不禁想到考试。作为学生,分值就是我们的“命根”,在求学的路上免不了考试,可这考场如战场,不是“你死”就是“我活”,在这样争分夺秒的局面下,可容不下一丝马虎怠慢。

说到考试,有人欢喜有人愁。欢喜,欢喜就在于考出好成绩;愁,愁在于考试失利。

这时,我的脑海又不禁浮现出这样的一幕。

那天是星期三,我们班在上午第四节课进行了一次随堂测试。试卷发下来,我瞄了一眼,暗中窃喜:“还好,我复习了。”于是,一场测试就这样开始了。我挥舞着手中的笔,在卷面飞快地划过。很快,不过二十分钟,我就完成了一半的卷题。时间随着我舞动的笔,悄无声息地流逝着,很快我完成了试卷。没错,还剩下很多时间检查,但是心里的恶魔在作怪,似乎对我说:“不用检查啦,反正这些题目那么简单,怎么可能会错呢?检查与不检查都一样嘛!”

我不自觉听取了恶魔的话,但是,却没有好结果。

试卷成绩统计出来了,本以为能考个好成绩,等试卷发下来,却只在洁白的试卷上看见用鲜红的笔写下的“86分”。这86深深烙印在我的心里。我还以为老师发错试卷了,赶紧反到试卷的头页,没错,是我的名字!那就是是老师改错啦?我又急忙把试卷仔细地看了一遍,也没错!好吧,是我错了!经过一番确认,我只好无奈地拿起试卷,看着错题。反复琢磨,才总结出错因——粗心大意“+”写成“-”,“17“写成”11”,“3+4”看成“3X4”,12分就这样被我浪费了。虽然心中仍有一些遗憾和失落,但结果已落定,我也无力挽回。

挫折并不可怕,可怕的是你沉迷其中而无法自拔;可怕的你一蹶不振而迷失自我;可怕的是你浸泡在痛苦的泥潭而越陷越深。

遇到挫折,就当它是一阵清风,吹拂着你;遇到挫折,就当它是一场细雨,滋润着你;遇到挫折,就当它是一轮暖阳,温暖着你。所以,我应该勇敢站起来,让我们一起携手,共同进步,越过一道道障碍,在挫折中成长,在挫折中奋进。

生活中,无论遇到多大的挫折都不能轻言放弃,要全力渡过每一关,勇敢面对,挫折就会造就生活的精彩!挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们一起收藏坚韧,书写成功。

诗人汪国真说:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

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篇20:描写我喜欢的春天小学生

全文共 480 字

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时间过得飞快,转眼间春姑娘带着春风,来到了人间。 Time passes fast, and the spring girl came to the world with the spring breeze.

春回大地,万物复苏,小草像机灵的孩子,一个个都从土地里探出了脑袋,像给大地铺上了一层绿地毯,这时,不知什么时候冒出来的小野花绽开了笑脸,有红的,黄的,蓝的,紫的……五彩缤纷,美丽极了,还不时散发着点点香气。

小动物们也全都醒来了,它们个个都活跃起来,小青蛙醒来了,它们在池塘里跳来跳去,尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒来了,它伸了一个大懒腰,埋伏在草丛里,耐心地等待着活泼可爱的鹿上它的当。蛇也睡醒了,它们四处寻找着令它们垂涎三尺的蛋。

春天来了,人们脱去了沉重的棉袄,穿上了轻便的衣服,走起来好似飞一样,孩子们一个个都跑了出去,在田野里、公园里玩耍着,都大声说道:“春天真好!我爱春天!”

春天的夜晚是热闹的,许多不知名的虫儿在开演唱会呢!“唧唧”“喳喳”“嗡嗡”一声高过一声,它们就像一种良药,驱走了夜晚的安静,使周围的环境活跃起来。

春天真好,我爱那美丽的春天。

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