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爱护环境美化校园作文【合集20篇】

引导语:怎样写有关美丽的校园的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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保护环境爱护校园作文

全文共 714 字

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校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

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篇1:保护校园环境

全文共 284 字

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学校,是知识的天地;学校,是我们交友的乐园;她为我们提供了一个健康美好的学习环境

可是也有我们不愿看到的情景:操草上,楼道里到处有纸屑和包装袋,有的同学在墙上乱涂乱画,有的同学把课桌刻成了“花脸猫”,把吃剩的饭倒掉,把水龙头打开不及时关掉,让水白白的流失了。

保护环境,从我做起,从身边的小事做起,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱吐痰,看到地上有食品袋我们多弯弯腰就能做一件好事,我们不要把纸屑扔在地上,多走几步扔到垃圾箱里。

同学们,为了我们能有一个更优美,更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼的成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定更加美好!

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篇2:二年级年级小作文爱护环境

全文共 379 字

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绿化环境,人人有责”,今天是植树节,妈妈单位要举行大型的植树活动,我愉快地去天星苑三区参加了这次植树劳动。一路上,我又蹦又跳,也像春天里的一棵小树苗。

来到目的地,我就迫不及待地去领铲子、拿树苗。一切准备完毕,我就和妈妈开始一起用铲子挖坑。我们先用铲子用力往地下叉,然后把土铲上来,再放到一边。由于我力气小,铲子又重,费了九牛二虎之力,也只挖了一个小坑,可我不灰心,继续一铲一铲耐心地挖。终于,我挖出了一个大坑,妈妈这时把树苗小心翼翼地放进坑里,我赶紧培上土,小树苗挺直了腰杆,在春风里笑了。我急着还想给小树苗浇水,可妈妈说:“刚下过雨,泥土很潮湿,不用浇水了。”这时我回头一看,大家栽的小树苗可葱翠了,一排一排整齐地排列着。我想,等小树苗长大了,这里就是一片大树林了。

今天的植树活动,我虽然累得气喘吁吁,大汗淋漓,但是我别提多高兴了。因为我种下了一个希望……

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篇3:保护环境爱护环境作文400字

全文共 463 字

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前几天,我看到了由很多叔叔阿姨在马路上随地吐痰。

这不,今天放学又看到了一位穿着黑T恤的叔叔,他很随意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,没想到叔叔看都没看我一眼,继续往前走。

有时,家里的爷爷也会犯同样的错误。开车开得好好的,突然来个急刹车,打开车窗吐一口痰。我阻止他时,他却说:“没关系的。”但我并没有气馁,看到有叔叔,阿姨随地乱吐痰,我就会及时阻止他们。提醒他们下次注意。如果他们采纳了我的建议,我的心里会比吃了蜜还甜。例如,上次我和爸爸妈妈去公园玩,看见一位阿姨走进了草丛,吐了一口痰。我看了连忙阻止,阿姨友好地冲我笑了一下,说“不好意思,我下次会注意的。”那时,别提我多有成就感了。

每当爷爷不听我劝告的时候,我就会跟他讲道理。“吐痰容易传染流行性感冒,肺结核等疾病,危害很大,这样做不但自己不文明,还害了其他人,对我们的环境也会造成很大的破坏。”爷爷听了我的这一番话就再也没有随地吐过痰。知错能改还是好同志嘛!

为了一百天以后的青奥会,让我们大家同心协力,从我做起,做文明南京人,创美丽南京城。

[保护环境爱护环境作文400字

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篇4:校园环境的优秀作文

全文共 641 字

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同学们,校园是我们大家学习和生活的地方,是我们大家共同的第二个家园。可是我们当中却有相当一部分学生并不爱护我们的校园。在我们的校园里,有很多不尽人意的地方:有人在学校的墙壁上乱图乱画,有人在班里的课桌上乱雕乱刻,更为严重的是我们的学生还有严重的乱扔垃圾的现象。绿绿的草坪上有同学们扔下的塑料袋,美丽的花坛里有同学们扔下的包装纸,水泥路上有同学们丢下的果皮,用来排水的沟里有同学们抛下的饮料罐,走廊上有同学们掉下的饼干屑……当你们吃完东西随处乱扔的时候,你想到过这是一种不文明的行为了吗?你想到过这是一种不良的习惯了吗?你还想到过你的这种破坏校园环境的行为是可耻的吗?当你们看到到处躺着的一些包装袋、纸屑、饮料瓶,你又会作何感想呢?你会谴责这种可耻的行为吗?你会唾骂那些随处乱扔的同学吗?你会毫不犹豫地弯下身子去捡呢,还是视而不见地从它们身边走过呢?

不要随处乱扔垃圾,这是人人都懂得的道理,却不是人人都能做到。不要随处乱扔垃圾,这是老师一再强调的问题,却有很多同学总是屡教不改。随处乱扔的行为虽然说不上是一个很坏的道德问题,但却可以说是一个严重的习惯问题。随处乱扔的行为虽然在现在不会造成不堪设想的后果,但也许会给你的将来带来不少的麻烦。

同学们,我们都是校园的主人。我们每个人都有保护校园环境的责任。教室卫生,我们自己打扫;吃剩的纸袋,我们丢进垃圾桶;地上的垃圾,我们随手捡起,校园里的花草,我们精心呵护。只要每个人从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,我们校园就会更加美丽、整洁。

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篇5:爱护环境的

全文共 297 字

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今天,我参加了社区组织的一个暑期公益活动——捡垃圾,那天,我们是冒着38°C的高温进行的,我被热得汗流浃背。但是,我看着自己为城市清除了这么多垃圾,心里高兴极了。那些人为他人、为我们这些孩子着想了吗?我认为,不管是对自己,还是对别人,乱扔垃圾都是只有坏处,没有好处的,这是一种极不文明、极不环保的行为,也是不符合“宜居重庆”和“健康重庆”要求的。

我想,如果我们每个人都愿意在美好的环境中生活,那就应该从一些小事做起,从点点滴滴做起。比如,每个人看到垃圾都拾起来,时刻提醒自己不要乱扔垃圾……亲爱的伙伴们,你们愿意和我一起做一个爱护环境的小卫士吗?让我们用行动告诉所有的人——爱护环境,人人有责!

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篇6:爱护环境

全文共 478 字

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现在,地球妈妈受到了严重的污染:可怕的浓烟污染了清新甜润的空气;工业污染导致可爱机灵的鱼儿大量死亡,就连我们周围的环境也受到了污染,爱护环境我行动作文。于是,我们班举行了爱护环境我行动这个活动。

上个星期五下午放学后,我和同学王宇僖在回家时发现学校门口有很多垃圾,比如:零食口袋,塑料口袋,用过的餐巾纸,看起来非常脏,小学生作文《爱护环境我行动作文》。我就和王宇僖在学校门口捡起垃圾来。

我们先找卖凉面的阿姨一人要了一双一次筷子,接着我们找了两个塑料口袋,然后就弯下腰,用一次性筷子把垃圾夹到塑料口袋里,塑料袋装满后,我们就把垃圾倒进垃圾桶里。

过了几分钟,我们俩发现不光是我们两个人在捡垃圾,还有同学王子豪、汪灵馨、夏雨轩和郭杰妮也在这里捡垃圾,所以,我们就组成了一个小团队,夏雨轩给我们这个小团队取了个名字叫”环保小团队“,我们觉得很好听,接着,我们又继续捡垃圾了。唉,垃圾可真多啊!短短的几分钟,我一个人就捡了好几包垃圾了。我回头一看,“哇,我们捡过的地方比以前干净多了。”

我希望大家不要随地乱扔垃圾,看到垃圾就捡起来,那么,我们的环境岂不是会变得更好吗?

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篇7:三年级环保作文:爱护环境

全文共 460 字

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我来到公园坐在椅子上,我刚要丢我刚吃完的面包的包装袋。我往垃圾桶那看,发现有一个叔叔走过吧垃圾随手一丢就要走了,我刚想去叫那个叔叔把垃圾丢进垃圾桶里,突然冒出来一个小男孩。小男孩对叔叔说:”叔叔你没把垃圾丢进垃圾桶里,不得走。“说着他拿起垃圾走到垃圾桶旁,他想丢那个垃圾进去可是垃圾桶被设置得太高了,他根本丢不进去。

可是他还不放弃,继续踮起脚尖把手伸得直直的。那位叔叔走了回来拿起小男孩手里的垃圾,丢进垃圾桶里。那位叔叔对小男孩说:”你说得对,我不应该把垃圾随手一丢就走了,我要丢进垃圾桶里才对。小朋友你叫什么名字?“小男孩回答他:”我叫小明,叔叔以后不得这样了。

以后丢垃圾要丢进垃圾桶再走,知道了吗叔叔?“那位叔叔回答道:”我记住了,谢谢你小明。叔叔对小明笑了笑“我心里想:那个小明真是个好孩子,如果世上所有的人都能像小明这样就好了。真希望在这世界上每个人都懂得”爱护环境人人有责“这句话的意思。我走到垃圾桶旁把垃圾放到垃圾桶里,转身看了一下小明,笑了笑。我希望有人看了能比以前更爱护环境了。

[三年级环保作文:爱护环境

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篇8:爱护环境作文篇

全文共 682 字

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我要做的,是一个爱护环境,保护地球的小朋友,爱护环境从小事做起作文。

小时候,春天来了,小区里面很多树发出嫩绿的小芽包儿,妈妈说这是小树长出的新芽,等小树吸收了足够的营养,就会慢慢长成树叶、开花、结果的,如果不小心碰掉了,或是被小朋友给摘掉了,小树就长不出新叶子了。我到处观察,发现每一棵小树都有新的小芽儿,连小草都有,看到好伙伴放学回来了,我连忙去告诉他们这个消息,同时也告诉他们千万不要把小树的新芽给搞坏了,也不能摘花,那样小树就长不大了。

星期天,我和爸爸妈妈去爬山,看到很多桃花,有粉色的、红色的、白色的,可漂亮了,小学五年级作文《爱护环境从小事做起作文》。在照相的时候,我发现有个大姐姐为了照得漂亮,就使劲的摇树,把小花瓣儿都摇下来了,我想,那样小树该有多疼啊,而且花儿都掉完了,就再也结不出桃子来了,在妈妈的鼓励下,我勇敢地上前,对大姐姐说:“大姐姐,不要摇树了,要不然我们就没有桃子吃了。”大姐姐听了很不好意思,连忙走开了,我真开心,小树也轻轻随风摇晃,好像在对我表示感谢呢。

在家里,我也是个环保小卫士,我监督妹妹不要把垃圾乱丢,吃饭不能掉在桌上和地上,老师告诉我们,要爱护环境,不能在地球上吸烟,我就记在小脑袋里面了,回家吃完饭,看到姥爷在小房间里面吸烟,我就快快地跑过去,让他把烟扔了,还给他讲道理,在我的坚持下,姥爷已经好几天都不吸烟了,全家人都支持我,监督姥爷将禁烟进行到底。

妈妈说爱护环境是一项长期的工作,不能干两天就忘记了,我现在学会了区分可回收垃圾和不可回收垃圾,知道了花草树木都是人类的好朋友,我一定要坚持保护环境,做个合格的环保小卫士。

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篇9:一年级作文爱护环境

全文共 606 字

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爱护环境清晨,迎着清风、听着小鸟的歌声、伴着花的芳香,看着路边碧绿的小草,我来到了学校,这里的树木青翠欲滴,花儿散发着芳香,这里的一切都显得静谧美好,这里的每一棵树都挂上了牌子,告诉我们这是什么树,有什么作用,爱护环境作文。每个花坛都竖立了一个小牌子,上面写着:“爱护环境 人人有责”。我们的介绍就从这里开始,。树木是大自然的杰作,树木可以美化我们的环境,也是大自然赐予我们人类的礼物。树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,树木还可以防止水土流失,抵御沙尘暴,看!树木的作用这么大,所以我们要种植树木,保护我们的生存环境。公元2037年巴黎和费城到处预告着洪水即将到来的警告,纽约的街道水深4尺,皮肤癌的发病人数高达5亿,河流和海洋已看不到虾和蟹了… …。这不是危言耸听,人类确实由于自己的狂妄和贪婪而已经处在巨大灾难的边缘。人类按照自己的好恶随意改造自然,毫无顾忌的开发。为了扩大耕地面积而大量砍伐森林,为发展工业而大量开采石油,为获取劳力而大量繁衍后代,生态系统遭到肆意的破坏,生存环境日趋恶劣,人类遭到了大自然无情的报复。就以中国为例,,沙漠扩大为109万平方千米,水土流失总面积达150万平方千米,被称为第二次国土沦丧,“温室效应”又将导致两极冰川融化,海平面上升,陆地被淹。其根源难道不是人类的无知、短见和专横吗?同学们,听到我的介绍还不赶紧行动起来,让我们一起保护环境,从一点一滴做起,来回报我们的大自然。

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篇10:保护环境爱护家园作文

全文共 712 字

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一个星期天,我怀着高兴的心情去好朋友王丹家作客。我本已为王丹家的历遥小区是个很美丽的地方,可令我出乎意料的是,眼前的景象并不是我想像的样子,取而代之的却是一座座堆积成山的垃圾。

刚走到历遥小区的门前,一股恶臭就扑鼻而来。“好臭呀!”我脱口而出,不由自主的用手捂住了鼻子。我硬着头皮正准备往前走,可刚迈出一步,就看见遍地的“地雷”,上方还有大批的蝇蚊大军(苍蝇和蚊子组成的军队)向我袭来,此时此刻,我恶心的都要把饭吐出来了。路过的人们都叫苦不迭,“恶心死了!”“臭死了!”……这些话连续不断的从大家口中传出来。我急忙武装起来,一手捏着鼻子,一手不停的扑赶着飞来的苍蝇和蚊子,脚和眼也不能休息,还得监视着地上的地雷,生怕一不小心中了埋伏。

据我了解,到了夏天,历遥小区更是泥泞不堪,人们几乎都不能出门。只要一出门就会溅起一身泥点。冬天的时候也不比夏天好。到了冬天,地上的污水都结成了冰,无比光滑。人们不得不三五成群,互相摸索着艰难地向前挺进。

看到这种情况,我仿佛看见了地球妈妈,看到了她憔悴地面庞。我仿佛听到了地球妈妈在呻吟,在向她的孩子——人类呻吟。她泪流满面的说:“人类阿,我的孩子。我把我所有的一切都无私的献给了你们。如今,我老了,知道这是为什么吗?这是因为你们毫无顾及的乱砍滥伐、制造污水造成的!”这些话在我的耳中回荡着,使我心中久久不能平静。

是啊!从古代的钻木取火到现代的微波炉,从古代的嫦娥奔月到现代的火箭飞船,这中间无不渗透这地球妈妈辛勤的汗水,可她却不求回报。而我们,我们又是怎样回报地球妈妈的呢?

现在拯救地球妈妈还为时未晚,那就让我们赶快行动起来,让我们的天空更加蓝,让我们的星球更加美,让我们携手共创们好家园吧!

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篇11:新校园新环境

全文共 686 字

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怀着对小学母校的回忆,随着对中学的好奇,我来到了通海县第八中学。新学校,新老师,新同学,新的生活为我进入中学拉开了帷幕。

学校离家不远,所以不用骑自行车,也不用住校。记得开学那天,我背上妈妈给我买的新书包自己来到了学校,校园里很热闹,人山人海,把沉睡了一个月的校园重新从梦中惊醒。学校很大,我整整围绕校园找了一圈才找到教室的门口,学校里的教学楼,宿舍,食堂和操场,比小学学校大多了,宽敞的教室,高大的教学楼,广阔的操场,这就是我梦想的学校。

我的教室在初一(10)班,和一位小学同学坐在第一张桌子,还清楚的记得,在教室里,我不认识其他同学,其他同学也不认识我,我们都一样怀着好奇的心态,沉默的等待班主任谭老师的到来。新书发了许多课本,除了小学的语文和数学,还增加了英语、历史、地理等科目,同学们都感觉到学习上有一些压力,老师鼓励我们说:“虽然科目增多,但如果调整好心态,建立信心,快速适应新生活,就不会觉得压力大了”。

在新学校里,大家一定认真学习,团结协作,努力建立一个优秀的班集体。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”没有同学之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。

在中学生活中,休息时间减少了,但提高了我们的学习能力;同学增多了,但认识了更多新朋友;老师负责多了,丰富了我们更多的知识;学校变大了,但给了我们足够的娱乐天地,中学生活丰富多彩,五颜六色。新学校,新生活,新集体,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在同一条起跑线上,让我们珍惜这个新的起点,成为一名优秀的中学生,体验中学生活的快乐吧!

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篇12:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1132 字

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老师,同学们:

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1、上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

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篇13:一年级爱护环境的作文

全文共 463 字

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环境是目前所有人关注的话题,也是所有人关注的一个热点。好的环境,有利于我们健康成长、心情舒畅,无论学习和生活都特别舒服,所有人都希望生活在一个好的环境下。因此,保护环境,人人有责。

当你路过垃圾桶的时候,你会不会捡起旁边的可乐瓶?当你看见有人在树上乱刻乱画,你会不会上前去阻止?当你在小摊吃小面的时候,你会拿出自己的备用筷子而不用一次性筷子呢?

现在,很多人在森林里砍树,把树木做成筷子、椅子、桌子等等,就会造成水土流失,洪水也会经常冲来,带给我们不幸的危险。我们应该立刻行动,阻止他们

超市里,我们会看到很多人还用钱来买口袋,虽然一个口袋只要2角钱,但是保护环境是每一个公民的责任和义务。即使口袋不要钱,我们也应抱有保护环境的心态,用环保口袋。

在上学的路上,我们看见有人在路上乱扔垃圾,乱吐口痰,我们应该教给他方法:吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。我们更不能学人家,一定要把“保护环境”时刻记在心里,并体现在行动中,从我做起,从小事做起。

我相信,通过大家的努力,环境会变得越来越好,地球“妈妈”也会变得更加美丽。

[一年级爱护环境的作文

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篇14:爱护环境是美德作文600字

全文共 621 字

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一天,小明和小红放学后结伴回家,一路上景色优美、鸟语花香,他们也是有说有笑,聊得很起劲。

走着走着,他俩都皱起了眉头,一阵恶臭直向他们扑来,他们停下脚步,左顾右盼,寻找恶臭的来源,往前走了几步,他们看到了一个垃圾桶。垃圾桶边上布满了成袋的垃圾,有的垃圾都从袋里流出来了……简直是“惨不忍睹”。“切,是谁那么没公德,垃圾桶近在咫尺,可还是把垃圾丢在外面呢”?小明和小红不约而同的抱怨起来。小红甚至还恶狠狠地说:真没素质!

这时小红想把那些垃圾捡起来扔在垃圾桶,可是定睛一看,垃圾上布满了苍蝇,一会散开,一会又聚在各种丢弃的食物上,垃圾上还有恶心的液体、油腻的汁水……。于是小红开始犹豫不决了,但进行了短暂的思想斗争后,小红想通了,垃圾丢在这里对我们不好,对大家也不好,弄脏了手回去就洗一下就没事了。小红深吸了一口气,开始动起手来,几分钟时间,地上的垃圾全部进垃圾桶里了。

清理完垃圾,他们正打算收拾好回家,小明突然说:“虽然现在这些垃圾没了,可以后还会有人乱扔的呀”,小红点头说:“嗯,有道理,那该怎么办呢?”这时,小明眼睛一转,想出了一个好办法,他二话没说,从书包里拿出白纸和笔写了起来,小红看着他,不解地问:“你在干什么呢?”小明说:“过一会儿你就知道了。”原来小明在纸上写了“文明只差一步,请把垃圾扔进垃圾桶”这几个大字,把它粘在了垃圾桶边上。

小红和小明对视了一下,击了个掌,“YES,GOHOME!”小明和小红两人有说有笑、蹦蹦跳跳地回家了。

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篇15:爱护校园就是爱护自己作文

全文共 1158 字

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尊敬的校领导:

你们好!

我是我校六年级七班的一名学生,在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨,伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱,我来到学校,晚上,伴着习习吹来的凉风,伴着夕阳的余晖,我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园,五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天,万物复苏,小草露出了小脑袋,花儿五彩缤纷争奇斗艳,鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天,学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用,它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天,大树脱落下了黄色的叶子,天地好像铺上了地毯,金黄色的,美极了;

冬天,整个校园好像穿上了银装,所有的东西都是洁白的,雪花纷纷扬扬的飘落下来,不一会儿就成了一个童话般的世界,操场里走廊上到处是雪人,一个个胖胖的。

如果大家留心,就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑,连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”,它们缓缓的飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片,很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久,最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,所以我向校领导提出以下建议:

1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情,可以举报,而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多,谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

2。校领导把校园的几个卫生死角找出来,并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生,校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

4。进行一次“环保知识大比拼”的比赛,发给每个同学一张关于环保知识的单子,看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。

希望校园领导能够看一看我的建议书,并采纳一些我提得好的建议。

想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的,还需要同学们的共同努力。因此,我在这里呼吁大家:爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒,保护我们校园的清洁。

[爱护校园就是爱护自己作文

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篇16:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1160 字

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各位老师、同学:

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因:

从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。

对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

谢谢大家

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篇17:美化环境从我做起

全文共 581 字

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我们的祖国母亲,正遭受着严重的环境污染。一块原本美丽的土地,变得灰暗起来。大气污染、雾霾污染、乱砍滥伐、随意排放污染物……,我们生存的环境变得越来越恶劣。

“环境靠大家!”这句话大家都不陌生,可真正做到的人却寥寥无几。现在,走在大街上,随处可见被丢弃的塑料袋、零食袋、烟头、纸巾……,哪怕垃圾桶只有几步远的距离。

我也有这样的经历,一天,傍晚放学了,在回家的路上,把吃完零食袋随手扔在了地上。后面一位老奶奶看见了说:“现在的小学生真是的,垃圾随手丢在地上,就不会扔进垃圾桶么?”我听了这么一番话,很不高兴,瞪了老太太一眼,心里说“多管闲事!”,便跑开了。过了一会儿,因为良心不安,我准备回去把刚才扔的零食袋捡起来。可当我来到原地时,看到的却是令我吃惊的一幕:只见两个大约一二年级的小学弟,正在把我制造的垃圾丢进了垃圾桶,快快乐乐地离开了。我惊呆了,就连比我小好几岁的学弟学妹都知道讲究卫生、保护环境,更何况我一个五年级的大姐姐呢?我的脸火辣辣的,我为自己的行为感到了羞耻。

是啊!如果注意观察,真正制造垃圾,破坏环境的多数是大人。连一个懵懂的小孩都会做出保护环境环境地举动,更何况我们这些大孩子和大人呢?如果全国十三亿人都能有这个意识,还怕环境会被污染吗?

所以,让我们共同行动起来,从自身做起,从小事做起。一起去呵护母亲,保护环境,让祖国母亲的天更蓝,水更清,山更绿!

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篇18:爱护校园环境名言警句热门篇

全文共 534 字

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1. 没有地球的健康就没有人类的健康

2. 善待地球就是善待自己

3. 拯救地球,一起动手

4. 环保做不好,生命就难保。

5. 绿化环境,净化心灵。

6. 鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

7. 保护生态环境,就是爱护自已。

8.校园美如画,受益你我他。

9. 为了校园一片绿,珍惜脚下每颗草。

10. 从小树立环保意识,做绿色人生使者。

11. 青草绿树你我他 咱们同住一家

12. 美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家

13. 人间知音难觅,校园草坪难培。

14. 举手之劳,美化校园。

15. 校园是我家,美丽靠大家。

16. 保护地球,就从美化校园开始吧!

17. 人人爱花草,空气环境好。

18. 保护环境,从我做起

19. 破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋

20. 与自然重建和谐,与地球重修旧好

21. 有限的资源,无限的循环

22. 垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源

23. 垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保

24. 拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚

25. 不要旁观,请加入行动者的行列

26. 人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存

27. 保护环境,保存希望

28. 用行动护卫家园,用热血浇灌地球

29. 环保不分民族,生态没有国界

30. 美我校园重在每一举动。

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篇19:校园的环境

全文共 373 字

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有一个有几十棵香樟树的校园里,在一个有塑胶球场的校园里,在一个充满花草的校园里,在一个充满朗朗书声的校园里……“这个校园真美啊!”我听到有人感叹了。是啊,这个校园就像一幅美丽的画卷,让我们在这画卷里无忧虑的学习。校园虽然美丽,但也容易被人破坏。

校园在不知不觉中从干净、美丽的校园变成了现在这个堆满果皮纸屑的校园。同学们把从学校外买的零食、水果带到学校里,吃完后的包装袋、果皮随意丢到操场、教学楼、花坛和走廊里,使校园变得到处都是果皮纸屑,以前那个美丽、干净的校园也就被破坏了。

现在,我们打扫好了学校里的任何一个角落,不过还是有很多同学要随意乱丢果皮纸屑,还有同学看到果皮纸屑都不随手捡起来丢进垃圾桶。同学们,让我们一起保护、爱护校园环境,做一个文雅学子,自觉地不乱丢果皮纸屑,看见果皮纸屑帮忙捡起来,这样我们的校园才能保持干净美丽,才能永远美丽!

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篇20:新的校园新的环境

全文共 738 字

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九月,是一个丰收的日子。我跨进了中学的大门,迎接我的是一个新的环境,新的学校、新的同学、新的班级、新的老师,一切都是新的。而这一切都给我留下了很深的印象。

先说说我的新学校吧。我们学校是一座百年老校,历史悠久,非常美丽,是一座花园式的学校。每当一走进校门就会看到几座高大的教学楼整齐的站在我面前,这里面有实验楼、艺术楼、办公楼、图书楼和体育馆,每一座楼都建的非常漂亮、精致,我想:在这里面学习一定会很好。在校园里见到最多的颜色就是绿色,在路的两排高大的士兵在保卫我们的学校。东边有一大片草坪,绿油油的小草在微风中摆动。我很喜欢绿色,因为绿色象征着生命,这绿色的校园我更喜欢你,它让我感到每时每刻都充满了活力和生机。

再说说我的新同学吧。我在初一七班,我们班有四十九名同学,男生比女生多,我们的班主任是王蕾老师。班里的每个同学都有自己的外号,这外号并不是坏事,只是让同学们叫起来更亲切、顺口、好记。比如我们班有许多戴眼镜的,我们就叫“大四眼”、“小四眼”,我也属于四眼行列中的一个,是“小小四眼”。还有的同学叫“河马”、“菲律宾”等等,让我们一下子就记住了谁叫什么。

最后再说我们的课程,升入中学后我们又加了几节主课,有历史、生物、地理等等,这些都是我们没接触过的,同学们都对这些课有极高的积极性,课堂上非常活跃。比如第一节历史课上,老师问同学们知道哪些历史,同学们便七嘴八舌的说了起来,从炎黄、尧舜禹、兵马俑到埃及金字塔、世界大战、西班牙“无敌舰队”等等,说起来都停不下,滔滔不绝,一直说到下课,可见同学们的知识多么渊博。给我印象最深的就是,地理老师一说下节课要带地球仪,竟没有一个同学没带。可见同学们非常喜欢地理,想学好这门课。

我爱我的新学校,它是我学习、成长过程中一个新的起点。

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