教师节快乐作文5年级（实用20篇）

讲台上45分钟的演讲，唇焦口燥的神情不知道你咽下了多少种五味杂陈的坚持，你坚持的是你站在这个神圣的讲台上却从没有放弃过。却未在我们面前说过一句怨。你坚持的是让每一个学生都能从你讲过的每一句话传授到知识，你温柔的牵着我们的手带我们去认识每一个汉字的奥秘，去掌握每一道题后奇妙的幻想。

夏季的酷暑让你满头大汗，我不知道，你在这个沾满粉尘的地方坚持了多少个夏。无数个夜晚挑灯批改我们的作业，各类各式的批语其实在我们眼里或许不代表什么只是几句话而已，可在你眼里，寄托了你对我们多少钟希冀。

我很惭愧，正处于叛逆时期的我们，说了很多情不由衷的话语，伤透了多少次深夜你的泪眼。面对你苦口婆心的教育，在我们眼里只是不想去理解的厌恶。在我们青春里有一片只属于我们小小的天地，在那漂浮不定的白云里，偶尔有不一样的色彩，幻想摘下天空那一簇簇的云朵，把它投向大海里洒向我们向往的远方。远方太自在了，没有管教与约束。我们活在了自己的世界里，我们的储存款太狭窄，根本装载不下你的解释。

我们擅自剥夺着青春，提前去享受着浪子的放纵，去肆无忌惮的说下每一句发自肺腑之言，海浪里的潮水也覆盖不了我们心中的不甘与愤怒。终究会受到青春的报复，风儿终于看不惯我们的放肆故意卷走了我们握在手掌里浪荡的权利。那一刻，我们什么都失去了。有的只是一份残留在过去的念想，眼前也只是一堆枯叶在渐渐脱去了最初的翠绿，留下的是褶皱的干枯，我们用温情也烫不走它的伤口。那么，我们以年少无知为理由酿下的过错对你造成伤害了吧。

我还记得那是最后一次班会，我们的脸上还是毫无表情的冷漠，对于曾经的误会似乎总难去解开我们的心结，认定是你出卖了我们，认定是你偷偷泄露那个秘密。当时对于你，只有厌恶与恨吧。而当故事的真相终于播出了，我们却狼狈的抱头痛哭，错怪了你一个学年，我们把那个班搞得乌烟瘴气，就是为了让咱班的名声丢尽……

对不起，那个令我们愧怍一辈子的老师。为何你有如此大的胸怀可以容纳我们的过错。我们使劲的去推开你的拥抱，去唾沫你曾经的伪真理。对不起，我们知错了，终于明白了真相可是一切都太晚了，我们还没来得及说那一句对不起，你消瘦的身影却被人群渐渐埋没……

欠你一句“教师节快乐”，我们用任性去赌这一场青春，最后我们狼狈的输掉了。

今天刚进教室就看到讲台上摆满了巧克力、鲜花、贺卡、信、盆栽、杯子好多好多的礼物。我还听到了同学在悄悄说：“我要送老师一张贺卡”，“我要送老师一大束鲜花”，“我要送老师一盒巧克力”，“我要送老师一封信”。咦?同学们这都是在干嘛呢?原来今天是教师节，同学们都正在准备送给老师各种礼物呢!

“叮铃铃”上课铃响了，同学们坐在教室里，老师走进了班级也没有人说话，上课的时候，同学们都争先恐后地举手发言。好不容易等到下课，同学们把老师团团围住，几乎在同一时间说：“老师，祝您教师节快乐!”老师非常的感动，但是，更大的惊喜还在后头呢!我刚走进办公室，恨不得大叫一声“哇”，因为老师的桌子上摆满了各种各样的礼物，你说能不让老师又喜悦又欣慰呢?

我心里暗暗想一定要让老师们更加幸福，方法只有一个，好好学习以优异的成绩来回报老师!

教师节快到了，每天看着老师忙碌的身影，慈祥的笑脸，孜孜不倦的教诲，我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师，以表达我对老师的感恩之情。我如何做贺卡呢?我想了想，忽然一个主意像一阵清风飘进我的脑袋里，我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。

于是我开始准备材料了，我收拾好了桌面，就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折，在封面的上端写上祝老师节日快乐，然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状，接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的画，并装饰一番，最后写了祝福语。

看着自己亲手制作的贺卡，心里有说不出的高兴，愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意，和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：“祝您教师节快乐!”

在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的`歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声:“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧，对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们:节日快乐!

明天是一个不平凡的日子，是教师节。

我想到了妈妈。我妈妈也是一位老师，她已教学28年，一直都是教数学的，这让我很苦恼。因为我一直数学不好，我妈妈偏偏是教数学的。叹！

她是一位资深的“老教师”，又非常严厉。这样才能有好的效率。

记得在暑假，我妈妈让我写卷子，有五年级的，有六年级的，我那时都非常委屈，特别不想做，心里总是想：烦人，我还没上六年级呢，为什么让我写六年级的题啊？

我总是赌气的写，明明都会的题，写的一塌糊涂。把我妈妈气的啊。我心里虽然很不是滋味，但是一想题，我就烦。在暑假，我妈妈的口头禅已经成了：看这道题。我在那个暑假，一听到“题”这个字，我就想晕倒。

现在，我上了六年级，终于明白了妈妈的良心用苦，在六年级学“分数乘法”的这一部分，我学的轻轻松松，别人不会的我都会，我觉的，我可以轻轻松松的度过“分数乘法”这一部分。

回忆一下，我妈妈教学的时候，她的学生们认为，我妈妈是一位可敬的班主任，而我认为，我妈妈是一位体贴的妈妈。

在我妈妈教学的时候，每逢教师节，她的学生们都会精神抖擞，个个都做得端端正正。听课都非常认真。比原来都懂事100倍。这个时候是我妈妈最开心，最高兴的时刻。

我还记得原来我的班主任说过的一句话，这句话，我会铭记在心。这句话是“小学老师最辛苦的，但是，记住小学老师的却很少，能来看望小学老师的可能占全世界总人数的10%。”我妈妈就是一位小学老师，她带出的学生很多。能在教师节能看望我妈妈的学生却很少，有的学生却已经把我妈妈忘了，这，我非常为我妈妈伤心。

现在，我妈妈为了我，不再在老家教书了，来到郑州，每天，像一位家教教我，给我辅导功课。

我回到家里，看见妈妈正在扫地，在桌子是放着我的数学书，每次妈妈给我讲题，都先自己预习一下，害怕给我讲错。

在那一刻，两颗豆大的泪珠从我眼眶里不争气的流了下来，流过我的脸颊，掉在地上，虽然声音不大，但是细心的妈妈看见了，忙跑过来，问：“念念，你怎么啦？”我扑到妈妈的怀里，口齿不清的大声说：“妈妈，祝您节日快乐，呜呜呜，节日快乐，我爱你啊，呜呜呜……”

我妈妈装着说：“哎呀！快走开，你的鼻涕流到我衣服上了！”虽我妈妈嘴上这么说，但是，我明明看到两颗泪珠从妈妈的脸颊上流过，泪珠滴到了我的脸上，最后，妈妈也忍不住了，抱着我，也感动的哭起来。

现在，我只想说，“妈妈，您辛苦了！我也祝每位教师节日快乐！”

念念哒话：希望大家可以给予一些建议，念念一定会采取的。

20xx年9月10日，是第24个教师节了，盼星星盼月亮，终于盼到这一天了。学校里热闹极了，插满的彩旗迎风飘扬。老师们个个精神抖擞，神采风扬。我们歌唱，庆祝这美好的节日。校园里洋溢着欢乐的气氛。但老师却没有丝毫放松，依然给我们认真地讲课。树叶沙沙响，仿佛在说：老师，您辛苦啦！马路上，车笛声、自行车声铃车交织一片，仿佛在演奏一首欢快之歌。听，铃铃铃，笛笛笛——

我听得入了迷，眼前闪过那一幕。

那一次，是晨读课，同学们都在读书。突然，一股恶心的感觉涌上来，我的鼻子猛一酸，有一种想吐的感觉，可又吐不出来，嗓子里又被痰堵住了，难受极了，同桌见我不对劲，告诉了老师，老师知道我不舒服后，焦急如焚，连忙叫我来办公室，给我倒了杯热水，顿时一种温暖的感觉冲上心头，喝了热水后，好像能治病，我奇迹般地好了。之后，老师又问寒问暖的关心我，老师是多么亲切啊！

师恩如海，我永远不会忘记您的谆谆教导。老师，您那粘满粉末的双手；那为我们操劳而增加的皱纹；那为我们付出的心血都深深印在了我的脑海中。加为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会变得如此文明。我们歌唱，我们欢呼，您就象园丁，我们就好比树苗，您为我们修枝剪叶，适时浇水、施肥，直到我们和长成参天大树。

九月，如期而至；九月，献给老师，在这教师节之日，我衷心的对老师说：您辛苦了！

“啦啦啦，啦啦啦﹏”我唱着小曲。一路小跑来到了学校。

今天是教师节，我给老师送点什么礼物呢?想着想着，便来到了教室。只见教室里一片沸腾，同学们站在黑板前大声议论着，我挤进去一看黑板，哇!好漂亮呀，黑板上面写着“教师节快乐”五个大字，下面用彩笔画了一些蝴蝶呀，花呀什么的。有几个同学还在兴致勃勃地画着呢，我想：我也来显显身手吧!于是我在黑板上画了起来。突然有人喊了一声“老师来啦!”。我连忙放下手中的彩笔坐到座位上，几个男生按事先准备好的，手里拿着彩带快步跑到教室门口，准备给老师一个惊喜。此时，我的心怦怦直跳，好期待呀。老师的脚刚踏进教室门，只听“哧”的一声，同学们把彩带喷到了老师的头上、身上，同时，教室里响起了热烈的掌声，我们一起喊：“老师 ，祝您教师节快乐!”老师进了教室，激动地说：“首先，我要感谢同学们记得老师的节日，其次，我要说明一点，你们的进步就是给我的最好礼物，谢谢同学们，现在我们开始上课吧。”

这节课老师讲得特精彩，同学们听得特认真。

9月10日是教师节，也是我转入新学校的第一个教师节。

听到“教师节”这三个字，我就兴奋起来，首先想到老师就像我们的父母一样照顾着我们，而我们就像小树苗一样，享受着阳光与雨露，渐渐的在长大。老师就是那阳光与雨露滋润着我们。我要报答老师对我们的教导之恩。

王老师长着一副炯炯有神的大眼睛，上课时总是滔滔不绝的努力地说着，尽管还是有些同学注意力不集中，但您不知疲倦的讲着;您的微笑胜过天使。

每一次只要有同学不集中，你就像会用巧妙的办法让猛兽顺服您的训兽师，让同学服从您的命令。

下课时，您会与同学说说笑笑，您好像也是小孩，在倾听我们的心里话，上课时，您却那么严肃偶尔也会开开玩笑，放松一下气氛。

虽然我刚来到这个班级，但我觉得并不陌生，之所以这样，是因为亲切的老师和热情的同学们让我很快的融入了这个班级。

我还得送王老师一条毛巾，晚上洗洗脸，把一天的疲劳擦去，在第二天用一个全新的面貌迎接新的一天。

王老师，我会尽自己的全力展现自己。

现在我祝施老师教师节快乐!工作顺利，身体健康

祝您教师节快乐，我的老师

今天是星期六，我们的房子该打扫了。我觉得：都说劳动是幸福的，不妨试一试。开始吧。我把我的想法告诉了妈妈。我妈说：“那你先把你房间的书桌和窗台打扫干净。”我来到第一个目的.地，——窗台，一手拿着抹布，一手拿着脸盆。

我把抹布放在一个地方，然后拿了点洗衣粉撒在抹布上，然后开始擦窗台。还好窗台不太脏，我很容易打扫干净，但是我的桌子因为平时不注意而脏了，现在成了“尘台”。我突然想到，开学的时候老师没有让我们“刷牙”。这个方法应该管用，因为我的桌子现在干净了。我很快拿起一把没用过的牙刷，正要拿牙膏，但我妈妈说，“你不需要牙膏，用魏梦先生。”“惠特曼先生”是一种洗涤剂，我半信半疑地说：“我试试。”

我在桌子上倒了一些“惠特曼先生”。哦，不，不，不，那是“灰尘桌”。我又关掉了洗衣粉，准备“扫”掉残留的污渍。

过了一会儿，我拿起牙刷，开始为我的“尘台”刷它的牙。过了一段时间，发现洗洁精不够用，只好加了些水，但是不够。我一下子加了很多水，因为桌子附近有塑料条，所以不会漏。太棒了，70%的区域都清理干净了，剩下的都用洗衣粉洗了。看着干净的桌子，我的疲惫突然变成了喜悦和骄傲。

啊，劳动真幸福！

9月10号，是一个特殊的日子，这个日子就是教师节，这天清晨，小丽早早地来到学校，她今天心情格外好，手里拿着几朵鲜花，想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁，发现老师不在，就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊，选了几朵，插进语文老师的笔筒里，然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业，也知道自己的语文老师年纪很大了，所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后，小丽又给数学老师送了过去，数学老师正坐在办公室里批改作业，小丽趁老师不在的时候，偷偷地跑进办公室里，把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室，突然，语文老师和数学老师走了进来，说：“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说：“是我送的，祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑，夸奖小丽是一个好孩子!

教师节又到了，教师节的时候我们的老师也有了自己的节日。

一支粉笔，行云流水;两鬓斑白，无怨无悔;三尺讲台，尽显风采;四季如春，孜孜不倦;五谷粗布，淡泊名利;六神汇聚，乐在其中;七星拱月;夜以继日;八方桃李，芬芳满园……

老师给我们的礼物数不胜数，送给我们淡淡的风，快乐随风飞扬;送给我们淡淡的雨，幸福随雨而下，教师节到了，我们有能送老师什么呢?一束美丽的鲜花?太老套了，一个热情的拥抱?没有新意，送老师一本笑话大全?老师有没时间看……老师的身体越来越差了，每次上课都扶着腰，我们决定在教师节到来之际，给老师“56个快乐”因为我们班有56名光荣的少先队员。

开始献礼物了，毛巾、雨伞、茶叶、图书……因为老师不允许我们买花，说是浪费，所以同学们就买些实用的。

到我了，我两手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看着我，我转过身，对着大家说：“我给老师唱一首歌，大家一起唱，好不好?”“好!”肯定坚定的语气，不带一丝犹豫。

“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑我就浑身是力量……”我们齐唱着老师这首歌，唱完了，老师激动的把我搂在怀里，我突然发现，一滴泪水从我的手心划过，时间仿佛停止了，就连最调皮的同学，也沉默了，每个人想起了许许多多的老师，泪水像断了线的珠子一滴两滴留下来，过了好久，教室里响起了雷鸣般经久不息的掌声……下课铃响起了，宣告着老师的含辛茹苦……老师，拾一片落叶，让她写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最美的愿望是您的健康幸福;唤起一阵微风，让它满载绿色的清凉，拂过你的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤……

最后祝您：教师节快乐!教师节快乐!

当我遇到杜老师时，我才四年级。那时杜老师对于我们并不陌生，因为杜老师是我们十一小的副校长。

新学期开学每一天第二节是语文课，大家都在猜想哪位是我们的`语文老师，有的猜是位美女老师，有的猜是之前的老师，还有的猜是位严肃男老师等等。这时不知道谁大喊一声：“老师来了！”同学们都以为语文老师来了，便停止了议论，纷纷坐好。果然不出所料，门被推开了，杜老师走了进来，这时大家便又开始小声议论起来，我身边的一位同学小声的说道：“是校长耶，我们惨了。”我们怎么都没有想到会是杜校长。这时班长站起来说：“大家安静”这时杜老师用和蔼的声音对我们说：“同学们，我就是你们的语文老师，我姓杜，叫我杜老师就行了。”说完就在黑板上写下一个“杜”字。“想必大家都知道了我是十一小的副校长，以后我们就在一起学习了。”

开始上课了，杜老师先让我们把课文读一遍，再让同学起来说说课文的大意，最后给我们分析课文了，先了解课文的大意再分段讲解，最后概括中心。一篇课文就这样上完了。

在以后的日子里，我们渐渐发现杜老师并没有我们想像中的严厉，课文讲得有声有色，虽然总是布置一些课外的作业，让我们写得两手发麻，但也是为我们能积累更多的好词好句。在上学期末我参加一篇海南中小学生征文件比赛，当我正在踌躇不定，怎么下手写征文稿时，想到了杜老师给我们说的写作文的方法和平时积累词句，我的脑海里立即涌出了不少好词好句，促使我完成那篇征文初稿并交给杜老师，杜老师抽空给我讲解了不足之处并帮助我进行修改，投稿后我一直不报有什么得奖的梦想，只是想到老师说的重在参与。没想到暑假里尽然接到电话说我得了征文的三等奖。

新的学期到了，我本来想跟杜老师当面表示感谢，但却听说杜老师已去了总校，教师节临近之时，我想忠心地对杜老师说：“杜老师，您辛苦啦，祝您教师节快乐！”

大家都有过收获，但每个人收获的内容与过程是不一样的。有的人会收获果实，但有的人会收获喜悦，收获自信我自豪地告诉大家：“我收获了成功。” Everyone has gained it, but the content and process of everyones harvest are different.Some people will gain fruit, but some people will gain joy. I am proud to tell everyone: "I have achieved success."

去年暑假，我很早就完成了作业，爸爸为了奖励我，给我买了一辆自行车，当时，我高兴地一蹦三尺高，有一辆属于自己的自行车，是我很早时的愿望。当天下午，我就催着让爸爸带我去练习骑车，到了文化城，我迫不及待的就要滑行，却被爸爸叫住：“彤彤，让我先给你讲一下骑自行车的要领，正所谓磨刀不误砍柴工嘛!”接着，爸爸给我做了示范，怎样推自行车，怎样掌握平衡

爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡，他把我扶上自行车，等我坐稳了，就扶着我想前行。可是，这自行车头偏不听我的使唤，我想往东它就往西，我想往左它就往右。没几下我就从自行车上摔下来，摔得人仰车翻。就这样上上下下，我不知摔了多少次，摔得我鼻青脸肿，我真不想受这份苦罪了。

可我又想起了我们学过的课文《爱迪生》，爱迪生有一次做实验时，硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了，但是他没有动摇，依然坚持做试验。我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢?一定要紧咬牙关坚持下去。我按照爸爸所讲的：要坐正，挺胸收腹，心里不要慌，眼睛要看正前方一遍又一遍的去做，果然有效很少摔下来了。骑了几圈，爸爸松手不再扶我，我也放大了胆子，并且能掌握住平衡，脚踩在脚踏板上，慢慢的蹬了起来，一圈、两圈心里甭提有多高兴啦!

然后，爸爸又教我上车，他把自行车推到斜坡上，抓住刹车，左脚踏左踏板，然后放刹车，车就会滑一段时间，趁着自行车正在滑行的这段时间，右脚向上一抬，就坐了上去。我也学着爸爸的样子去做，可没想到摔了个狗啃泥。爸爸连忙跑过来把我扶起来，说：“没有关系，要知道失败是成功之母，坚持，你肯定行的。”听了了爸爸的鼓励，我又继续练了起来。记不清摔了多少次跤，流了多少汗，在泪眼朦胧中我学会了上车。

多么难忘的学骑自行车经历啊!它让我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理，不管在学习还是生活中，总要遇到各种困难，但困难并不是想象的那么可怕，只要我们勇敢面对，不懈努力，就一定能够收获成功。

早上起来，天还下着雨。路上不好走，所以我和妈妈早早的收拾好，就往学校走了。到了学校门口，看见好多人都围在一起，我很奇怪。走近一看原来是卖鲜花的。

哦！我才想起来，今天是9月10日教师节！妈妈也忘记啦。然后我就提醒妈妈：“妈妈，今天教师节，要给老师送花呢！”妈妈说：“好的，那买一把花吧！你来挑买什么花？”我看了看，很快就决定买一大把洁白的百合花！太漂亮啦，还有香味呢，老师一定会喜欢的！我觉得很适合刘老师！

到了教室，我把花送给刘老师说：“刘老师，节日快乐！”老师高兴的握着我的小手说：“谢谢你！”我不好意思的脸都红啦！心里开心极了！怪不得妈妈常常说：“让别人开心，自己也会开心”！

太阳举起金色的酒杯，把灿烂的光芒送给您；月亮举起银色的酒杯，把温馨的亲情送给您！

——题记

教师节这天，我急急忙忙地打开电视，收看宝安2台的“第28届教师节颁奖典礼”。 节目好戏连台，掌声起伏，精彩唯美的节目让我深深沉醉。那优美的舞姿书写着快乐的篇章，亮丽的歌喉唱响生命的绚丽。

其中，我最喜欢的节目是《我要飞》。因为这个节目表演的非常生动，她们的动作整齐优美，犹如一只只美丽、洁白的天鹅在碧蓝的天空中翱翔……时而高高在上，时而低低贴飞，高低起伏，姿态万千。那绚丽多彩的舞蹈，使我感觉这并不是一群美丽的女孩在舞台上跳舞，而是一群天鹅在美丽的世界翱翔，在海洋上滑行，在天空中炫舞，在花丛间漫步……这是一群多么自由自在的女孩啊！这不正是我们这些学生吗？我们在老师的引导下，去寻觅，去求索，去飞翔！我们就是美丽多姿的天鹅，就是傲视长空的雄鹰，就是展翅翩翩的海鸥！

还有那京剧《百花飘香》，铿镪有力，让人激动不已。歌曲《阳光下成长》悦耳动听，唱出了我们的心声——献给我们敬爱的老师！

您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪 ，千回百转滋润干渴的心地。老师，您辛苦了！教师节快乐！

春风送爽，万象更新。我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。 spring breeze is refreshing, Vientiane updates.We have ushered in the glorious festival of another working class and working people- "May 1st" International Labor Day.

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。

金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第29个教师节，在此，我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨过后，更见青松巍峨!过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以职校人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章!

今天，是第24个教师节。九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、抲护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子;他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，支去进取!

校走过的十二年，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌!我们学校的老师来自全国各地，大江南北，为了的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水。他们当中，有佛山市优秀教师何向阳、王海平、有区优秀班主任谢权生、谈卫兵，有区教书育人优秀教师汤勇，还有更多默默无闻的部长，科长，班主任和科任教师。正是有这许许多多教师的努力，才使我校创造了一个又一个辉煌的!这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我们一向来都有着尊师重教的传统，希望同学们继续发扬这个传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己培养成德才兼备的高中生!

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！

作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！

做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……

上下课活泼

要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！

在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！

下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！

九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！

这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准，一是作业布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。

在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声：“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧，对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们：节日快乐!

今天，是中秋节。我激动不已，因为呀，我可以看到那圆似玉盘的月亮了!

现在，到吃团圆饭了。桌上摆满了菜，有红烧鱼呀、老鸭煲啦、葱油鱼啊......各种各样的美味佳肴。大人们在杯子里倒上红酒，我们小孩就在杯子里倒上果汁，大家一起举杯欢庆中秋佳节。屋子里充满了欢声笑语。

吃完团圆饭，我拍了拍我的大肚子，出去了。

这时候，我看见奶奶把月饼、水果，还有点燃的蜡烛放在小桌子上，搬了才出去。我挠挠脑袋，疑惑不解地问：“奶奶，你在干什么呀?”“呵呵，我在拜月呢!”奶奶笑呵呵地回答我。

我又问：“那为什么中秋节要拜月呢?”

奶奶一本正经地回答我：“我给你讲个故事你就知道了。相传，远古的时候有一年，天上出现了是个太阳，直烤得大地冒烟，海水干枯，老百姓眼看着无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，一气之下射下了九个太阳，剩下一个太阳为人们造福。后羿立下盖世神功，受到老百姓的尊敬和爱戴，不少志士都来投师学艺。心术不正的蓬蒙也混了进去。不久，后羿就娶了一个美丽善良的嫦娥。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向她要了一包不死药。据说，服下此药，能立刻升天成仙。然而，后羿舍不得丢下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。不料，这事被蓬蒙知道了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，便留了下来。待后羿外出狩猎，蓬蒙威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急时刻她当机立断，一口吞下了不死药。嫦娥吞下不死药后，立刻飞出窗外，直奔月亮。傍晚，后羿回到家，知道了这事后，他跑出家门，惊奇地发现，今天的月亮很圆，而且，有一个晃动的身影仿佛就是嫦娥。人们得知嫦娥奔月的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥求吉。从此，中秋节拜月的风俗也传开了!”说完，奶奶就拜起了月亮。

拜好了月亮，奶奶拍了拍手说：“现在你可以吃月饼了!”于是，我拿了一块月饼，咬了一口，又看看月亮，想：“今天的月亮可真圆呀!月宫里的嫦娥现在又会怎么样呢?”

我望看那一轮圆月，不禁说到：“嫦娥啊嫦娥，愿你保佑我们全家健康平安!

粉笔，仍在吱吱作响；叮咛，仍在耳边回唱；关爱，漾起多少欢快的浪。教师节快到了，我想送给老师一份礼物来表达我对老师的感谢，可是送什么呢？瞧，小记者工作中心为我们提供了一份特殊的礼物送老师——我给老师送贺卡。昨天下午的午读时间，小记者工作中心的张老师来到我们班里，为我们小记者每人发了一张贺卡，让我们以图画的形式把对老师的感谢表达在贺卡上。

我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师；我也不是画家，不能够用美妙的画笔传神地勾勒老师的容貌；我更不是作家，不能够用华丽的词语形容老师。

我有点沮丧，我便去向妈妈求助，妈妈抚摸着我的头慈爱地说：“你长大了，你是一个懂得感恩的孩子，这很好，希望继续努力。老师最大的愿望就是希望她的学生认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上有成就。”我信服妈妈的话，因为妈妈也是一名教师，学生进步了，她也非常高兴，看来天下老师的愿望是一样的。

于是，我把我最朴实的话语和最纯真的图画DIY在那片小小的贺卡上：老师，我虽然不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。我一定会继续努力，在这个特别的日子里，让我满含深情地祝福“老师，节日快乐”！