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追寻___半命题作文(汇集20篇)

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关于朋友的中考半命题

全文共 563 字

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我们的友情比感情还要刻骨铭心!

曾几何时,我还是一个不善言辞,内向的女生,但自从遇到了你——“于兔子”,你让我变得开朗起来,活泼起来,更让我明白了,友谊的可贵!

初一时,我和你都被分在了6班,一开始我和你并没有什么交集,也许是命运的安排,一次调位子让你坐在了我前面,我们也就开始相互认识。

记不清,我们何时成为朋友,只记得每次去食堂的路上,你我总是并排而行;只记得,每次的课间十分钟,你我总是旁若无人的大谈特谈;只记得,每次考试后,你我总是可是问对方的情景,默默地走在去厕所的路上;只记得,每次考试分数出来后,你我总是笑着说,’就算这次考不好,也要笑着应对未来,下次必须会考好。

和你相处时间久了,才发觉我的生活已经离不开你了,你的欢声笑语会感染我让我变得乐观向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齐,时间就好像白驹过隙一般流水飞快!

体育课时,我们会在休息时间谈名侦探柯南,会为了青山刚昌不写结局而气愤。下课时,我们会谈各自的小说,而我总会被你鄙视,因为我经常拖稿。吃午饭时,我们会谈日漫,会为了偶像活动更新的速度而不耐烦,却还是每星期都要看。

此刻,我们上初二了,我和你不在一个班了,我才认识到“我们的友情比感情还要刻骨铭心”但我们仍然是最好的朋友,仍然会每一天笑着应对未来。

新的一学期,让我们共同应对,我的朋友——于杏蓉。

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篇1:《我是如此地热爱___》半命题中考

全文共 496 字

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要说起我最喜欢的学科,那就是语文了。不,语文怎么能用喜欢来论呢?是喜爱。不, 不,是热爱。没错,就是热爱。

中国的语言博大精深,有同音不同字;有同义不同音的;这对于许多人来说,学习起来有点困难,但我却对它情有独钟,特别在闲余时间研究这些词语,是我的一大乐趣。

写作也是我的强项,我感觉自己是个不善于演讲的人,但是我愿意把我的所见所闻写出来,这样既可以表达我的看法又可以抒发我的感情,我觉得是一举两得事情。

我还喜欢阅读,阅读不同的书,给予我不同的知识,每篇文章都蕴含了作者的不同情感或是不同的哲理,让人回味无穷。

渐渐地,我又发现了一片“新大陆”——古文。我慢慢的对古文感兴趣,先是诗,再是词。我发现原来古文也那么有趣。古文也融入了我的生活,古文看多了,说话都带着那股味儿。

那一次,我好朋友有些伤心,我便问她:“你为何如些玉惨花愁?”朋友听后一脸的疑惑,我便解释道:那是出自聂胜琼的《鹧鸪天.别情》“玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。”“玉惨花愁”是指女子的愁眉苦脸的样子。朋友听后脸上露出一丝笑意,我们就开始聊起了诗歌,淡忘了忧愁。

我热爱语文,热爱阅读,热爱写作,热爱古文。这就是语文的魅力之所在呀!

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篇2:中考命题作文预测题目

全文共 1165 字

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选择适合孩子的人生

刚刚被中宣部授予“时代楷模”称号的张桂梅老师的事迹感动国人。张桂梅老师说:“拼了,不停地刷题,人家说刷题对孩子们不好,但我们也没有别的办法啊。不这样,我们的孩子就去不了浙大、厦大、武大和川大。”“我们不拿出这样拼的架势,孩子们怎么和外面条件好、基础好的孩子比?”这就是张桂梅老师鲜明的教育理念。

而与此相反,清华大学副教授刘瑜在演讲中却亮出了截然不同的教育观念。清华大学副教授刘瑜老师说:为人父母,与其逼着孩子成为一个痛苦的空心人,不如让孩子势不可挡地成为一个普通人。听从自己内心的召唤,找到自己的比较优势,跟随自己内心的热爱,成为自己想要成为的那种人,过上自己想要过上的那种人生。

其实张桂梅和刘瑜两位老师的观点都有可取之处,都有道理。他们站在各自的位置上看问题,可以说是相互补充,相辅相成。

对于贫困山区的孩子来说,没有奋斗就没有出路。走出大山,摆脱贫困,学习就是的选项。考学几乎是走出社会底层的、通往上层社会的通道,途径!所以张桂梅老师要求学生拼命学习,拼命刷题,一点都没有错。

但是世界上没有绝对的东西,不是所有的孩子都最适合学习,最适合做学问,不是所有的孩子都能成才成功,都能成为出类拔萃的人才。有的孩子适合干这,有的孩子适合做那,只要找准自己的位置,找到自己的强项,发挥好自己的优势,扬长避短,都能够限度地让自己的人生绽放光彩!所以,请允许孩子选择适合自己的人生!

条条道路通罗马,通往成功的道路不止一条,此路不通走彼路,硬要赶鸭子上架是不科学的,硬要逼迫瘸子成为百米冠军也是违背规律,违背人性,徒劳无益的!

教育具有普惠性,更要人性化,科学化。师长鼓励孩子要尽其所能,能达到什么层次就达到什么层次,能达到什么高度就达到什么高度,但是教育孩子也不能搞一刀切,不能看别人的孩子考上了清华北大,你就逼迫自己的孩子也去考清华北大,那是绝对不科学的!每个孩子的潜质和个性都不同,发展状况也各异,承认差异,才能更好地因材施教。

沙子攥得太紧,反倒漏得越快,孩子适合做什么就做什么,能学啥样是啥样,不要刻意逼自己的孩子成为“别人家的孩子”,这才符合因材施教的教育原则。从这个角度来看,清华大学刘瑜老师说的是正确的,不这样做,一味强逼孩子成功成才,势必酿出更多学生因学轻生,母亲被害的惨剧!

扬长避短,发挥优势,更加有利于孩子的健康成长。让兔子训练短跑科学,让兔子训练游泳就是不科学;让老鼠训练打洞科学,让老鼠训练和老牛拔河就是不科学。训练动物如此,教育孩子更是如此!

为人师,为人父母的既要倾其所能为学生、为孩子创造成长进步的在外条件,尽可能培养教育孩子成才成功,但是也要有一颗平常之心,要顺其自然,要勇于接受孩子的平凡甚至平庸,让孩子选择适合自己的人生。只要尽其所能,都能在不同的位置上为社会做出自己贡献,这样的人生才是的人生!

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篇3:藏在什么里的精彩半命题

全文共 814 字

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藏在书里的精彩

“书是人类进步的阶梯。”人们常常说生活离不开书,有书陪伴才是快乐的天堂,想象夏天柳树茂盛,花儿开的正欢,人们背靠着柳树,捧起书在那安静的读。书里的文字像小精灵一样跳进脑海里,把故事呈现给大家,是多么的令人欢愉啊!

我也喜欢读书,一本书包含着作者的心血,读者的感情,我和我的每一本书都伴随着一个故事。

在我小时候,一本写着《童话故事》的书映入了我的眼帘。我好奇的翻开第一页,一只丑陋的小鸭子在上面伤心的落泪,看完这本书,让懵懂的我第一次有了想象的空间,丑小鸭即使被同类讨厌,也能努力去寻找梦想飞向蓝天。头发如乌木一样黑,皮肤像雪一样白,嘴唇像一颗红樱桃的白雪公主,就算被恶毒的皇后毒害,也终能幸福的醒来。我喜欢童话,热爱童话,因为白雪公主和丑小鸭让我感到善良的可贵。

我叫爸爸给我买了很多童话故事书,虽然看过很多,但是每一本书里藏着的精彩故事都让我铭记在心。也给了小小的我不同启示,有时候这些启示就像闪亮的小星星散落在书中,等待读者去寻找,我佩服这些写童话的作者,因为他们用一个个精彩的片段连成一篇文章。

可是上了初中,妈妈要我放弃那些童话书,去看作文书和名著。心里一百个不愿意,还是会偷偷的拿出来看,妈妈只好将童话书没收。心想:妈妈怎么可以这样剥夺我的权利。我极不情愿的翻开妈妈为我准备的那些书,看了一会发现这些书中也有许多知识和乐趣。比如:《骆驼祥子》中祥子到了城里,努力打拼想要得到属于自己的一辆车,从而激励我勤奋学习的毅力。还有让我最为感动的是《重返狼群》这个故事,讲述李微漪和小狼格林的故事。在故事中最突出的便是人类猎杀狼群,促使格林的四个孩子最后只剩下一个,还有作者强烈要找到格林的欲望,也让我在以后的生活中为一个目标去追求结果。

我喜爱读书,每一本书或许有爱它的人,也有不爱它的人,无论哪一种它都有属于自己的精彩,无私的把知识传授于拥有它的人。

书里的点点滴滴藏着精彩绝伦,让我们用心去感受,去寻找它背后的含义吧!

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篇4:什么也美丽半命题作文

全文共 513 字

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在社会上,有各种大大小小的官职,有居高临下的大官,也有平凡又默默无闻的小职工。或许有的人认为,当高官的人才厉害,平凡的人简直不值一谈,但在我眼里,平凡也是一种美丽

一次,我走在街上,看见一个身穿西装,一副绅士模样的人走在前头,对人一脸不屑,鼻孔朝天,看样子他感觉自己高人一等。旁边有一个清洁工,他面容清瘦,大约四十来岁,两手黑黑的,布满尘土,却忙里偷闲地边扫地边哼唱着小曲。那身披西装的人走了过去,随手将一个喝空了的饮料瓶扔在了地上,清洁工见了,没说什么,拿着清洁工具走了过去,把那个饮料瓶扫进了垃圾桶。这一幕,被我收入眼底。

我忽然感觉,那个绅士般模样的人的所作所为,是对清洁工的一种羞辱,也是自身素质不高的一种体现。

那个清洁工没有任何不满,只是坚守自己的岗位,默默地将那个空瓶扫进了垃圾桶,他没有痛骂也没有吵架,这是多么美好的心境!

后来,我天天都会碰到那个清洁工,他还是那样笑看生活。不与他人发生矛盾,不跟别人争吵,天天乐乐呵呵的,边扫地边哼唱着小曲。他哼唱着《欢乐颂》,脸上那满足的笑容,是如此淳朴,让我感受到平凡的美丽,平凡的光荣。

平凡也美丽。清洁工美好而平凡的心灵一直感染着我。坚守本分,平凡地做好每一件事也是不平凡。

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篇5:以我爱我家中考命题优秀

全文共 856 字

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世界上总有这么一个“地方”:在“危难时刻”,给我们以保护;在心灵疲惫时,给我们以安慰。我们的身体和灵魂也正需要这样一个供我们能歇息的地方——“家”。 There is always such a "place" in the world: at "time of crisis" to protect us; when the soul is tired, give us comfort.Our body and soul just need such a place for us to rest- "home".

“‘家’是什么?”或许我们对于这个问题得琢么一会了。大多数人认为:“家”,不就是一套房子吗?未必!……

“难道‘家’是一扇门吗?”也许是!关上它,可能有杯热茶、可能有声问候、可能有声责怨,可能有声愠怒。

人生这条长河里:有太多的话题;有数不清的故事……但是往往在“家”这个话题上,那些故事的背后常常包含着感动和激动涌现出来——面对前方未知的领域,或许“家”是一盏明亮的灯,指引着我们走下去。也或许家是一件毛衣,面对突如其来的寒冷与悲观,它能使你的心渐渐温暖起来、使你自信起来……

“难道‘家’仅仅是一扇门吗?”未必!关上它……往里走走……会发现,“家”还是一个“三维空间”……

“那么‘家’只是一个‘三维空间’吗?”未必!继续探索一下里面……会发现他还包容着:亲情——我们用心灵去经营的‘情’。

家,是浓浓的爱语;家,是絮絮的唠叨;家,是一页一页翻过去的琐碎日子;家,是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒……

家,是停泊的港湾;家,是歇脚的驿站;家,是睡觉时最踏实的相依;家,是“那些人”的那句“粗话”——个放屁都不用憋着的“地方”……

家——一扇门——一个“三维空间”——包含着“亲情”……

其实,在我们的字典里,“家”这个字,有着很多的注解啊。只是不同人不同解罢了……

我不管别人如何理解“家”,但我要高声赞美“家”,“家”是一个神圣的地方,一个温暖的地方,我不许任何人来污蔑这个家,因为在我心中最美的地方——家!

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篇6:2024遇见半命题记叙文

全文共 635 字

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遇见,是一个非常美妙的词语。试着想想,在这种人潮如流的世界上,每个人都摩肩擦踵,如果能遇见一个人是何其幸运啊。无论这个人在你的人生中起着积极作用,还是消极作用,遇见都是一件美妙的事情。

如果你遇见的是一个对你产生积极作用的人,他有可能在你失意的时候鼓励你,在你需要帮助的时候,向你伸出援手,在你困惑的时候帮助你找到问题的答案,这样的人,她是你人生中的导师,是益友。除了给予你帮助之外,他有可能与你产生灵魂的共鸣,这样会让你觉得你在这个世界上并不孤单,在精神上得到极大的满足。人的高贵在于他们有着异于其他动物的思考能力,他们有着优秀的精神,有着独立的人格,每个人都是鲜活的个体,每个人和人的碰撞都会产生不同的火花。如果碰上了对你产生积极作用的人,按摩可以说是十分幸运的,这样的人不仅可以丰富我们的生活,还能提高我们的情操。

如果遇见了对你产生消极作用的人,那也并不需要完全否定它的作用。对你产生消极作用的人,可能是在竞争中胜你一筹的竞争对手,也可能是嘲笑过你的人,或者是恶语中伤过的人,以及做过其他坏事的人。这件事对你来说有可能会产生消极的影响,但是从另一方面说,它们却会对你产生积极影响。竞争使你奋进,有了竞争才有进步,这些竞争的人嘲笑过你的人,恶语中伤过你的人都让你知道了自己有什么不足,并不是说你必须对他们加以回报,做出让步,而是在从灵魂上排斥他们的同时,注重本体的提升。

遇见就是这么一个神奇的事情,我们要珍惜每一个和我们遇见的人和事,他们可能会和我们产生不一样的火花。

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篇7:雨中即景满分半命题作文

全文共 304 字

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雷公公打了几个喷嚏不小心把姑姑的雨花篮弄翻了,哗啦啦的雨下起来了。开始下得小,雨像针,像丝线,像牛毛,飘飘洒洒,淋淋沥沥,接着下大了,雨滴像断了线的珠子,;扑扑塔塔,从天而降,犹如从天空垂下来一道雨帘。不大一会儿,地上就积了一个一个的小水坑,溅起一朵朵的小水花。放学了,家长们带着雨伞来接孩子们,一把把五颜六色的雨伞撑开了犹如盛开的鲜花,红的,蓝的,黄的,紫的,一朵挨一朵,一朵挤一朵,好像在比美呢!在路上,我看到一位叔叔没带雨具在路上奔跑,我想:我要是有两把伞,一定会接给他一把,可是我只有一把伞,怎么办呢?噢,对了,我给雨姑姑打个电话吧,让她休息一会,等叔叔到家了再继续下,这不就行了吗?

啊,下雨真好!

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篇8:追寻人类起源作文

全文共 860 字

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你是不是常常会有这样的疑惑,我是谁?人们常常都会有这样的疑惑,我来自哪里?我又将去往何方?我们常常对人类起源充满好奇,追寻人类的起源是我们祖先就开始思考的问题,盘古开天、女娲造人、耶和华创世纪、伊甸园等都是我们的祖先对世界的产生和人类起源的想象。

人类对于自己到底是从哪里来的问题,一直都争论不休,在封建时代,人们更相信自己是由神创造出来的。因此当达尔文提出进化论时,受到了那些王公贵族的嘲笑,大家都不能接受自己是从猴子进化来的,常常嘲笑达尔文是一只猴子。

但是在如今科技发达的今天还是有很多人相信神创论,就连著名的物理学家牛顿在晚年都加入了宗教,相信神创论。人类的起源是一件非常复杂的问题,就连达尔文的进化论都没有完全解释清楚。

甚至还有一些人认为人类是由外星人创造的,他们甚至提出来一些假想,认为人类是外星人和猿人结合的产物,这些假说都没有完全的理论支撑,还是有很多人不能完全接受这样的猜想。

因此,现如今的社会比较流行就是进化论,人类是由森林古猿进化而来,近代以来人们通过解刨学、古生物学和胚胎发育重演律等学科证实了进化论的大部分理论,但是这个理论还是有一些缺陷的。

达尔文通过从环境与生物两者共同作用的方向出发,认为生物的变异是由于环境的改变而造成的。最典型的例子就是长颈鹿,最开始长颈鹿的脖子并没有那么长,只要低头就能吃到矮灌木丛叶子,但是随着环境的改变,低矮的灌木丛都没有了,只有高大的树。为了能吃到头顶上的树叶,长颈鹿不得不伸长脖子去吃树上的叶子,时间久了,脖子短的长颈鹿都饿死了,脖子长的长颈鹿因为活了下来,他们长脖子的基因就遗传了下去。这就是最典型的进化论。

可这个理论也有很多弱点,缺少过渡型化石,生物在成为新物种之前,两种物种应该有过渡时期的形态,但是现在出土的化石很少有过渡时期的化石,并不能完整的证明进化论学说。

目前,进化论的很多理论都被证实,但是还有很多证据是凌乱的无法有利证明进化论理论。追寻人类起源的道路还很漫长,但是我们是永远不会放弃的,总有一天我们会找到源头,揭开人类起源的神秘面纱,找到真相。

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篇9:什么也美丽半命题作文

全文共 538 字

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小草也美丽放眼望去,一片青翠。走进其中,仿佛进入了梦的世界。轻轻躺在上面,有点扎,有点痒,深吸一口气,满脑清香,令人心旷神怡。这就是小草,在喧吵中有着自己的安静,在尘土中有着自己的清新,在迷乱中有着自己的天空。小草、小草,你却是那么的小,但正是你,给这繁乱的城市中增添了绿色,增添了生机,在城市匆忙的节奏中给人们一种无名的安静,令大家紧拉着的心弦松了下来,沉醉在其中。小草,你的确是那么的柔弱、纤细,但你无时无刻在散发着美好。我们大家不是如此吗?在形形色色的人中只能算一颗微不足道的小沙粒,没有多么的出众。我们或许没有光鲜外表,或许没有当上高官,或许没有多么富有,但我们的确有自己的一片天空!你相信吗?是啊,那些所谓的什么我们都没有,难道我们就放弃了吗?

我们有一颗美丽的心!我们有一个健康的身体!我们有一个幸福的家庭!我们有许多许多,我们要善于发现自己的美好,我们不普通!我们世上有那么那么多人,让所有人知道自己是不可能的。所以,我们要在自己的小天地里创造美好,不是吗?难道你甘于落为普通人吗?

就像我自己,我是一棵小草,生长在一个平凡的学校里,有一个平凡的家庭,我不是多么的引人注目,但是写作比别人好,绘画比别人好,学习也属于中上游。这就是我,我不普通!小草青青,多么的美丽。

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篇10:中学生亲情类中考作文命题

全文共 1180 字

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我不止一次的感受着亲情,最令我难忘的是六年级暑假,尽管已过去四个多月了可当天的景象时时刻刻的在我记忆中重演。是因为前一天我用了过量的西药造成了我难忘的痛苦。可在亲情面前痛苦始终缓解了。 I feel the family more than once, the most memorable is the sixth grade summer vacation, even though it has been more than four months old, the scene of the day is always in the time in the dayI repeat in my memory.It was because I used excessive western medicine the day before, causing my unforgettable pain.But the pain in front of family members is always relieved.

那天早晨刚吃完早餐不久胸口有了一种火辣辣的感觉,告诉了爸爸。“或许是因为在是吃多了辣椒而已,暂时喝点凉水吧。”他尽管这么说可额头上的皱纹却舒展不开,一旁看电视时不时充满关怀的眼神看着我。将近二十多分钟后我的胸口变得疼痛起来,痛的只想在地上打滚,连话都说不出来。

爸爸变得紧张起来打电话叫自己的朋友,准备送我去医院。说话说得很仓促交代事情后连个客套话都来不及说了电话。同事无奈之下把这件事告诉了正赶往长沙出差的妈妈,想让她同出主意。可妈心慌慌的毫无顾忌的转头回来。

这是喉咙肿了痰堵住了喉咙难受急了。车已到了楼下爸爸赶紧把我背到了车上,车一边开着爸爸以便联系着在医院当医生的伯伯,直接挂了号。又过去了十多分钟,已没原来那么痛苦了只是皮肤瘙痒了起来长出了一个又一个包。

这时爸爸才知道原因,又来我是严重的过敏。我也舒了口气,我还以为我得了什么怪病呢?可谁有知道接下来我又会有什么反应呢?

到了那儿爸爸拿着我的病历与医生谈话,我躺在了外面的凳子上。没想到妈妈就感来了,一副焦急的样子一边发出一阵阵气喘吁吁的声音。什么话也没有说用慈祥而痛心的眼神望着我,我能感受到妈妈手心的温暖。

接着吃了医生开的药包一个个消失了,渐渐的不痒了。爸爸妈妈露出了久违的笑容。

可不料到了中午包又长了起来,手臂上、背上长便了闹都挠不过来。爸爸妈妈的笑容顿时消失了又皱起了眉头。

给我看病的医生赶紧把送到了急诊部搭吊针我一下午都躺在了病床上,爸爸时时刻刻都守在了我身边。妈妈买了一盒粥用勺子细心的喂着我。终于熬过聊一个寂寞的下午,打完了吊针。

爸爸妈妈的愁眉总算舒展了。

这次让我感受到了关键时刻亲情的力量,也让我知道其实亲情一直洋溢在我们身边呵护着我们不要不以为然,要懂得珍惜珍惜。

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篇11:藏在什么里的爱半命题作文

全文共 1131 字

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【藏在象棋里的】 [ love hidden in chess]

因为爸爸妈妈一直在外打工,我从小就跟您相依为命,我是您一把屎一把尿拉扯大的。您从来没有骂过我,也没打过我,有什么好吃的东西也总是留给我。我是您的小跟屁虫,天天屁颠屁颠地跟在您后面到处晃荡。

您是个象棋迷,只要看到有下象棋的就两眼发光,摩拳擦掌,非要跟别人较量一番不可。有时候位置被人“占领”了,没您的份了,您也要站在旁边看,别人每下一步您都要指指点点,比下棋的人还着急,全然不管“观棋不语真君子”的祖训。我真为您害臊呢!可想到观完棋后您会给我买好吃的,我也只能在旁边看着。

那一天,您带我去赶集。一到街上您就直奔“南阳天后宫”,因为这里经常有一大批悠闲的老人在下象棋。这一次刚好有一个空位置,您赶紧一屁股坐了下去,生怕被别人会抢去似的。这一坐可不得了,您下了一局又一局,让我在旁边度日如年。我跟您出来原指望您给我买好吃的,看您对我不管不问,我非常生气,就独自跑了出去瞎逛。没想到我一出去就傻了眼,四周除了人还是人,我根本无法分清东南西北,想回去找您又认不了路。看着周围一张张陌生的面孔,我想到了您对我讲的人贩子的故事,我觉得我就要被人卖掉了,心中无比恐惧,只能撕心裂肺地哭。幸运的是,这时刚好有同村人经过,把我带了回去。但当时那种恐惧让我刻骨铭心。

幼稚的我一直把这件事归咎于象棋,从那时起我开始厌恶象棋,您买的一副象棋被我偷偷地扔掉几只,您出去下棋时我不再跟着您,对您横眉冷对。我觉得,我就要这么任性,谁让您是我的爷爷呢!您这个无所不能的爷爷,我不对您任性还能对谁任性呢!

只是没想到,在我8岁那年,您瘫痪了。只能坐在椅子上的您比我还任性,有时一连两三餐都不吃饭,有时将身边的东西到处乱扔,您的嘴里总是抱怨“前世作了孽”。

看着您,我偷偷地哭了,又暗暗下定了决心。

我要学会我讨厌的下象棋,天天陪您下,逗您开心!

为了求别人教我,我花了我藏了很久的压岁钱去请人吃好吃的。刚刚学会走棋,我就向您挑战。听到我要和您下棋,您高兴得胡子直抖,沮丧之情一扫而光,并三下五除二把我杀得片甲不留。虽然输棋了心中挺不爽,但看到您高兴了我就快乐起来了。慢慢地我被您磨练得棋艺大增,您赢棋的机会越来越少了,不快又出现在您的脸上。见到这种情况,以后每次和您下棋时我都故意走错几步,您赢棋的机会又多了起来,笑意果然又浮现在您的脸上,您还高兴地教导我:“做任何事都要认真,不然后果不堪设想。”接着又大声地笑了起来。我只能频频点头,洗耳恭听,心里偷着乐。

爷爷,我不是一个善于表达感情的人,“我爱您”这句话我说不出来。我只能把我对您的爱,藏在象棋里,让它带走您的痛苦忧愁,让微笑永远陪伴您。

小小的象棋,大大的爱。亲爱的爷爷,您感受到了吗?

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篇12:追寻人类起源作文

全文共 691 字

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人类的历史始于人类的出现,人类如何起源,历来传说、争论很多。只是,进化论仍然是目前的权威理论。

1859年,英国生物学家C。R。达尔文出版《物种起源》一书,阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律,但该书贸易提及人类的问题。1871年,他又出版《人类的起源与性的选择》一书,列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的。但他没有认识到人和动物的本质区别,也未能正确解释古猿如何演变成人。F。恩格斯提出了劳动创造人类的科学理论,1876年他写了《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文,指出人类从动物状态中脱离出来的根本原因是劳动,人和动物的本质区别也是劳动。文章论述了从猿到人的转变过程:古代的类人猿最初成群地生活在热带和亚热带森林中,后来一部分古猿为寻找食物下到地面活动,逐渐学会用两脚直立行走,前肢则解放出来,并能使用石块或木棒等工具,最后终于发展到用手制造工具。与此同时,在体质上,包括大脑都得到相应的发展,出现了人类的各种特征。恩格斯把生活在树上的古猿称为“攀树的猿群”,把从猿到人过渡期间的生物称作“正在形成中的人”,而把能够制造工具的人称作“完全形成的人”。随着化石材料的不断发现,测定年代方法的不断改进,人们对人类起源的认识也不断深化。尽管存在的问题还很多,但目前已经可以大致勾划出人类起源和发展的线索。

可是,进化论却无法解决自然界的生物问题,近年来还以为进化证据受到自然界证据的抵触而备受争议。甚至几乎被推翻或改写,却由于没有新的理论可以说明这个问题而继续以进化论为中心。可见,人类起源的问题不是一个简单就可以说明的问题。这个问题还需要我们每一个人去努力探讨。

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篇13:五年级他怎么了半命题

全文共 701 字

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上学期,老师叫我们写一篇关于自已最喜欢的老师的作文,因为数学杨老师是新来的,并且很幽默,所以全班大部分同学都写他,只有少数人选择写马老师。

发作文那天,马老师一脸阴霾,"啪"地把作文本砸在了讲台上,我心里便"咯噔"一下。本子刚落桌,老师便说,"既然你们不喜欢我,那就换一个老师来教你们吧!"说着说着,老师的眼睛湿润了,她抬起右手转过身擦了一下眼泪,继续说:"你们就这么喜新厌旧吗?如果杨老师教你们时间长了,你们是不是也会讨厌他?"话音刚落,马老师的眉头便皱了起来,眼睛里再也没有住日的温和与美好,而是一丝丝的伤心与失望。我的鼻子一酸,顿时从脑门涌出一股难过的气流扩散到了全身,此时此刻,真想走上讲台给老师一个大大的拥抱,告诉她:"我是小部分中的一个,您是我一直敬佩的人!"却又没胆量付诸于行动。马老师沉默了半响,环顾了教室一周说:"你们难道看不见我对你们的付出吗?"同学们异口同声地说:"不是。""自我接手你们班后,无论是在学习上还是生活中,对你们的无微不至的关心与点点滴滴的付出你们视而不见?不知有多少个夜晚给你们批改作业一直到深夜,你们都忘记了吗?!""杨老师就讲了几个笑话,你们就辞旧迎新了?"老师的语气越来越激动,声音越来越大,震得房顶都要塌了,"我平时为了咱们班的大事、小事操碎了心,小到看见桌子不整齐都会叫你们拖整齐,看见地上有纸都会叫你们捡起来,谁有我那么负责?"马老师声情并茂地说完一堆话,长叹一口气,照常上起了语文课来。

我在心里默默地说,马老师,您不要伤心了,作为班主任的您,勤勤恳恳地工作,把学校当做自己的家,把学生都当作了您的孩子,您的每份付出,我都铭记于心,您是我心中最好的老师。

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篇14:我学会了什么半命题

全文共 626 字

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今日是星期天。我在家写完作业没事干,到处瞎转,无意中发现厨房里的菜还没洗,我灵机一动:如果我学会了帮妈妈洗菜,妈妈必须很高兴,同时也减轻了妈妈的负担。

说干就干,我拿着篮子来到水池旁,打开水笼头,开始认认真真地洗。我一片一片地洗起来,连一点脏、一个蚜虫也不放过。洗着洗着,突然我触到了一个软绵绵的东西,我的手就像被电击了一下。仔细一看,原先是一条大青虫,正趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣呢!吓得我把这片菜叶一下子给扔出好远。可回头望望那片菜叶,又肥又大,嫩汪汪的,扔了多可惜呀!再想想,妈妈原先洗菜时,这样的遭遇又不知有多少回呢!可是妈妈却没有怕,而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉继续洗。而我呢活像一个胆小鬼。望着那菜叶,我感觉到大青虫在嘲笑我,每一片菜叶都在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼,我鼓起勇气,拾起那片菜叶,拿下大青虫扔掉。刚好有只鸡经过,被它叼走了。我又继续洗菜。

菜洗好了,我又回忆并效仿平时妈妈切菜的情形把菜切好。

这时,传来妈妈的脚步声,我立刻跑回我的小屋,假装在看书,可是眼睛却在瞟妈妈。只见妈妈匆匆忙忙放下包,卷起袖子准备洗菜,发现菜已洗好且切过,很惊讶,就过来问我:“菜是谁洗的”我佯装不明白,说:“大概是神仙洗的吧”“你这小鬼还敢逗妈妈。”我哈哈大笑起来。妈妈一把把我搂在怀里,高兴地说:“我的孩子长大了,会帮妈妈做事了,真乖!”

今日我不只学会了洗菜,还经过大青虫一事,锻炼了我的胆量,使我懂得了只敢于应对困难,困难就会逃得无影无踪。

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篇15:什么也美丽半命题作文

全文共 499 字

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晚秋还没到,银杏就落叶了,稀稀落落的,还不足有晚秋"遍地金黄"的壮丽。

"嗒嗒",顽皮的松鼠掠过树枝,“哗啦哗啦”,银杏落了一大片。我走过去,拾起一片叶子,却发现这片树叶十分可怜:这银杏叶还十分葱绿,如一位后生一样,却因为松鼠的顽皮就早早离开了银杏树的怀抱。再看着周围,也是一大片"草丛"。我不禁为松鼠的顽皮感到愤怒:怎么能让这些后生那么早就落下来了呢?

往前走,只能见到少量衰黄的银杏叶,我蹲下身来,想挑两片做成书签,即使我的书从不生虫发潮,我依然是一个嗜书如命之徒,所以,我想,在云大校园里寻找一枚树叶当成书签放入书中,是一件极有情怀的事儿。但同时,我又不觉间为这些衰黄的树叶感到悲凉,兴许只有它们落了才好"化作春泥更护花"吧,或许它们先落的目的,是让晚秋的金黄更浓一些吧!

在感慨之余,我不由得因为眼前的一幕而变得愤怒。收集落叶,本是一项很美的事,可是有的小孩,却跑去枝叶低一点的地方,抓着树枝狂扯树叶,一片片美丽的树叶就下来了。而挂在树枝上的那些被小孩子们抓得残缺不全的树叶,它们依然如此安然的接受着,有着一种孤傲之美。

初秋的落叶岁没有深秋的遍地金黄,却不知道为什么,我却独爱这样的简静孤傲之美。

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篇16:采撷友谊记叙文满分命题

全文共 611 字

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一份深厚的友谊是我们人生中的珍宝,我们要懂得珍惜。

朋友可是在我们成长路上陪伴着我们的人,当我们遇到困难,朋友是会第一个伸出手来的帮助我们的人。我们的朋友也是在我们丧失了前进动力时,想尽办法来鼓励我们的人。我们的成长和生活,因为有了朋友变得充实与多彩。

也许有人身边有不少的朋友,但是我们一定要认清那个对我们最真心的朋友。我们不能够保证我们身边的每一个朋友都对我们友好真诚,但我们一定要认准那一个真正的好朋友。好朋友会站你的角度考虑问题,好朋友会适当容忍你身上的小缺点,并且也会一一指出你身上的缺点。好朋友总是会一直为你考虑,在很多事情上也会为你着想。所以,当我们拥有一个这样的好朋友的时候,我们一定好好的珍惜这一段友谊。每一段能够持久走下去的友谊,一定都是值得双方去相互珍藏的。

朋友与朋友之间会发生很多欢快的事,这些事是彼此间的记忆,是维持着这一段友谊的润滑剂。友谊是世间很奇妙的一种感情,一个真正的朋友,一定是那个能够懂你的人,他知道你的兴趣爱好,了解你的为人处世。在有些事情上,会选择无条件的相信你。但若是在有些你实在做错了的事情上,他会不断的警醒你,会希望你将错误改正过来。朋友是那个真正懂得你内心的人,也是一直在为你着想的人。

拥有一个真正的知心朋友是不容易的,正因为不容易,当我们拥有的时候,也一定要懂得好好的去珍惜。友谊会让我们的生活多出不少的色彩,也会添加不少的温暖。珍藏我们的友谊,也就是珍藏我们生命中的温暖。

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篇17:我心目中的半命题作文

全文共 390 字

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【我心目中的好老师】

“春残到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,是您的严格要求,是您的谆谆教诲,让我们展开了希望的翅膀,您就像不知疲倦的风,一直推着我们这些小船向前航行。您的工作是舵,时刻修正着我们前行的航向。她就是我们的语文老师——吕老师。

有一次上课,吕老师让我去讲台上评讲答案,我不敢上去,怕错了被同学们嘲笑,吕老师就说:“孩子,不要怕,勇敢一点!”听了吕老师的鼓励,我慢吞吞地走上了讲台。

对完了答案,我走下了讲台,人心惶惶。这时,吕老师走了过来,问我:“孩子,紧张吗?”原来,吕老师早就看透了我的心思,所以才把我叫上去的。这时,我回答道:“紧张!”吕老师说:“孩子,不要紧张,下次上台时,你就当老师和同学们都不存在,要是你能再勇敢一点点,你就顶呱呱了,知道吗?”我点点头:“知道了!”

如果这时有颗流星飞过,我肯定会许愿道:谢谢老师,您的鼓励让我成长很多,祝愿老师永远年轻开心!

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篇18:又见半命题作文800字

全文共 822 字

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有人说:“世上每死去一个人,就会凋谢一朵花;而每个人出生时,都会有象征他的花随之盛开。”

——题记

我靠在栏杆旁,沐浴着正午的阳光,惬意无比。

“老四!”老大蹦过来,手背在身后,一脸神秘。

“老四”是我小时候在班里的名次,也是抹不开的阴影。我睁开眼:“别挡着我的太阳。”

老大笑着拿出了一本图书,指着上面一幅于我现在的年龄而言画风略显幼稚的画说:“你看这里!这一句话好美!你说,我们真的有属于自己的生命花吗?”

老大多愁善感,心思细腻,我们都喜欢爬树摘花、摸鱼打架,她却喜欢看小说童话。才二年级嘛!没辙!

老大见我不答,就把一团可爱的紫色绒球举到我面前。一向喜欢毛茸茸物件的我顿时两眼放光:“天呐,老大!哪里来的这么可爱的小花啊?”

“嘻嘻~这个是含羞草的花!我觉得它最适合当你的生命花了!”老大笑得很可爱,“你就跟含羞草一样。不过它是一碰就合拢,你是一叫就脸红!”

“好你个‘一枝梅’!居然敢取笑我!看我不砸得你爬不起来!”我一下跳起来,抓起书就朝她扔。空旷的操场上回荡着我们的笑声,在阳光的照耀下,暖暖的,很美好。

三年级时,我转学走了。老二和老三那俩臭小子乐得很,而老大,我却没有见到她来送我。本就阴雨绵绵的天,变得更阴了……

“姐!姐姐!姐姐姐!”妹妹的魔音灌入我的耳朵。

“干什么啊!吵死了!”我将沉重的头从书中抬起,有些不耐烦。妹妹直招手:“过来看!”

我只好顺从地走过去,却看见一盆很可爱的、颤颤巍巍地开着的含羞草。几团略带忧郁色的紫,在小小的绿色中显得格外亲切。

“姐,含羞草也能开花啊?”妹妹问。

我小心地抚摸着碰起来有微痒触感的含羞草花朵,郑重地说:“当然会开!老家的学校也有一株!”

那株开在遥远家乡的含羞草,也开在了我的记忆深处。伴着我的,还有老大轻飘飘的那句:“你说,我们真的有属于自己的生命花吗?”

此时,远在成都的我,突然很想念不知在何处的老大,也很想念她送我的那朵含羞花。

生命花会随着一个人的成长而改变,但这朵含羞花,却在我心中亘古不变。——后记

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篇19:以我学会了为题半命题作文600字

全文共 668 字

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【我学会了游泳】

世界上有很多东西都是要学习的,比如骑自行车、溜冰、炒菜和做饭,而在今年的暑假,我学会了一项本领——游泳。

在一个星期六,爸爸突然说要游泳,听到游泳这个词,我觉得很有趣,就答应了,因为我还不会游泳呢!

说到游泳,我心里有一个疑惑,为什么要学会游泳?我想不明白,就去问爸爸,爸爸说:“其实游泳是一项最基本的求生技能,如果洪水来了,会游泳的人虽然不一定能存活,但存活的几率比不会游泳的人大,而且当你不小心脚滑掉到水里,也可以使用这项技能来自救。”

我们准备好了泳裤、泳镜、泳帽和救生圈就向泳池出发了。

来到了游泳池,我换好衣服,做好热身运动,然后小心翼翼地下水。下水之后,水有点凉,我觉得泡在水里舒服,然后我就开始玩水了,这时爸爸叫我去深水区,那里水深1.6米,说要教我游泳,爸爸示范了一次,爸爸的双腿,先是用力往后一蹬,游出去好远,接着爸爸又像青蛙一样用力蹬腿,时而仰起头浮出水面呼吸,这样连续几次就游到对岸了。爸爸强调说,腿一定要蹬两次才能划手起来呼吸,爸爸让我先学习呼吸。当我学会了之后,爸爸又教我蛙泳的姿势,我学会了之后,爸爸就让我去游一下。

我也学爸爸那样游泳,却不行,还呛了好几口水,而且爸爸也教了我很多次也不行,后来我累了,想放弃了,但爸爸对我说:"儿子,遇到困难不要气馁,要坚持到底,世上无难事,只怕有心人。”于是我下定了决心,非学会游泳不可。接着,经过多天的不懈努力,我终于学会了游泳!

爸爸不但教会了我游泳,还教给我一个道理:世上是没有什么所谓的难事的,因为所谓的难事,只要碰到有毅力、有恒心、有决心的人,就会被化解。

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篇20:追寻人类起源

全文共 780 字

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从古猿开始,人类和类人猿开始向不同方向进化,紧接着,能人,直立人,智人轮番登场,进化,演变,分支,前进

随着科学技术的一步步发展,一块块珍贵的化石破土而出,人类起源的秘密之门,好像离打开已经不远了。可是

进化论是目前关于人类起源的较为权威的观点。但这种观点,这种假想在推行之初并不是一帆风顺的。她遭到了当时宗教人士们的攻击和强烈抵制,认为这是异端邪说。不过后来,人们渐渐接受了这一假想,带替了千百年来的神话传说。

不过,关于进化论的争论并没有停息。海猿说外星人说等新的说法向传统的人类起源说提出了挑战。这些新的观点也有它的道理,它的依据,并且动摇了140多年来被塑造的坚不可摧的进化论。不过,这些观点一提出,就遭到了一些权威专家不经任何调查的批判和反对。这些新的说法毕竟是假设,但谁又能说进化论论不是假设呢?用一种假设去草率地否定另一种假设,是不是太绝对了些?

这扇看似即将打开的秘密之门不但没有打开,而且旁边又多了几扇门,让我们眼花缭乱。究竟哪一扇门才是通向人类起源的正确方向呢?或是这几扇门我们都找错了呢?

脑子越想越乱。唉,到底真正的答案是什么呢?

我的思绪不由得飞回到了过去。《淮南子》中有一篇叫精神篇,讲的就是对人类起源的猜想。

我国古代的神话传说女娲造人,描绘了一幕自然又美好的人来起源场景。同时,外国的神话也独具一格充满魅力,埃及神话的呼唤而出说,日耳曼民族的植物变人说,还有十分常见的动物变人说,最广泛流传的泥土造人说等。

原来,古今中外的人无不对人类的起源有着莫大的好奇与渴望。这些神话极富想象力和文学性,真是让我叹为观止。

传说是梦想,科学是现实。

传说有文学性,科学有科学性。

传说是古代人民智慧的结晶,用想象来传颂。

科学是现代人们探索的成果,用现实来铭刻。

科学,传说;传说,科学

通向真理的路用传说铺就。

真理殿堂的门需要科学开启。

追寻人类起源我们终会找到答案。

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