对母校的怀念的作文汇集19篇

每逢提及“母”这个熟悉的字眼，我就会不由地从心底涌起一股温暖的触动。母校，一个使我倍感亲切的地方。在那里，留有欢声笑语的足迹，承载着一些难忘的回忆，记录了过往点滴的心路历程。对我而言，感情最真挚的，莫过于是生活了六年的小学母校。

小学，是我们由懵懂无知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀记得，当初是以怎样的一份好奇心踏入学校的门口，又是如何胆怯地张望充满着神秘感的学校。安静乖巧地坐在桌椅上，仔细听着陌生老师的讲话，疑惑地看着身旁同龄的小朋友，想到以后的日子能跟他们一起学习，内心顿时产生一种莫名的兴奋与向往。当时的我天真地认为，也许读书会是一件快乐的事情。

在这块作为启蒙学科知识的人生摇篮里，我开始因自己的无知而惊叹世界的多彩多姿。后来我逐渐地喜欢上读书，也越来越热爱眼前的学校。

校园内建有一个精致型的喷水池。喷水池的边缘四周围有一圈的盆栽来点缀，缕缕幽香迎面扑来，令人心旷神怡。水池里的假山栩栩如生，千奇百怪的形状引人注目并经常使人浮想联翩。水中的鱼儿无拘无束地游来游去，神情很惬意自在。有一次借着作文课的课题“校园景物”，为了身临其境，我们大大方方地进入喷水池。迈着愉悦的脚步走在鹅卵石路上，欣喜地蹲在水池烦，但是漫天飞舞的竹叶对我来说却赏心悦目。竹林在微风轻抚下优雅地摇曳身姿，竹叶缓慢地盘旋飘落，踩着满地枯黄的叶子活蹦乱跳，簌簌脆响的感觉别是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁，一会又踮起脚尖伸长脖子，频繁地摇晃着小脑袋瓜。多亏如此近距离地观察，加深情感体会，更加激发了写作的冲动与热情，写起作文来从而得心应手。

在四年级时的我，十分期待着班级轮流的值周清洁。因为那样就有机会亲近学校的每一个不起眼的角落。自行车房旁边有一片小竹林，是我情有独钟的乐园。虽然竹叶凌乱繁多，打扫麻气，耀眼的光线如同利剑般透过竹林的缝隙利落地穿射而下，闪亮的光斑在身上调皮地跳动，仿佛阳光殷勤的舞蹈。

忘不了运动场上热血沸腾的呐喊声，回味脚踏实地在比赛时勇往直前的韧劲，还有渴望那雷鸣般掌声鼓舞人心的支持。是因为那块椭圆的六条跑道的场地，我感受到体育竞争的残酷激烈，更重要的是从中明白了比赛只不过是一个锻炼的过程。对输赢不该耿耿于怀，而要珍惜拼搏的斗志。毕竟磨炼坚强的意志，培养齐心协力的团队精神才是体育举办的真正宗旨。

每个班级都拥有一幅亮丽的风景画，那就是五彩缤纷的黑板报。我没有把它当成是光荣的任务来完成，而是兴致勃勃的看作与同学之间合作的一项趣味作品。我们会为了排版设计而琢磨好几天，也会苦恼材料的筛选而眼花缭乱，甚至意见不合而发生小吵大闹，有时专心投入到流连忘返而忘记回家的时间。当然，那时还是儿童的我们也会趁着空闲想方设法偷着乐。顽皮的我们到讲台前的黑板，在上面心血来潮地绘画或者龙飞凤舞地写字，煞有介事的模仿教学的情景。

当完成一期的黑板报，我们因小小的成就感而心满意足地击掌祝贺。

关于上课当中的很多细节，随着岁月无情的流逝，不知不觉中我都淡忘了。最清晰的记忆是高年级的那位小胡子班主任。他为人随和，平易近人，幽默诙谐。讲起课来形象生动，又善于旁征博引，使得课堂气氛活泼热烈。毕业时，老师们的表现如往常一样给我们讲授小学生涯中的最后一课。没有想象中伤感落泪的分别，只是平凡的照相留念，平凡的临别赠言，平凡的拥抱再见。即使没有举行隆重的毕业典礼，我们也是怀着一颗沉重不舍的心各奔东西。当时离开学校的我，并没有回头多望一眼。我想，离别莫回头，回头眼泪流。

在行动上没有过多矫情的表现，然而，内心似有千言万语却无法开口。因为一切的一切都永藏于心了，哪怕遗忘了，也改变不来它们曾几何时在生命旅程所留过深刻印痕的事实。是啊，忆海拾珍，平淡而可贵的怀念如同明亮的珍珠，终究会在人生里熠熠发光。

竞选大队委第一次在国旗下讲话，面对着全校师生的惊慌失措;老师选取自己的作文当作范文来评讲而骄傲;课间在走廊与同学谈天论地，将学习暂时抛到九霄云外;班级大扫除的热火朝天，争先恐后;美术课室外写生的新颖独特，趣味横生;校内活动的各色各样，师生同乐……

亲切可爱尊敬的母校，在我心目中，就好像是一个心灵的故乡。也许多年过后的不经意回望，会隐约有种温柔暖人的力量在召唤着我。不管何时回想起，她都会带给我无以言喻的或强烈或朦胧的精神眷念与幸福感。

转眼间我们六年的校园生活就要结束了，在六年期间我们有享受过成功的喜悦有尝试过失败的滋味。我望了一遍校园校园的一草一木，一砖一瓦让我们值得怀念我甚至仿佛看到，有一群一年级的小朋友排着路队，从大门内走出来，像小鸟一样，飞向等候在门口的父母怀抱的情景。我曾经就是那些小朋友中的一个人可是转眼间我们要毕业了!

校园里的点点滴滴，都离不开我们没个人!现在我们要离别这个校园了，难道我们就不伤心吗?不，我们很伤心。那位老师，伴随我们六年了，如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证，眼睛里含满了泪水，我们全班人都哭了。我们都知道，老师舍不得我们离开，毕竟已经生活了六年了，我们也舍不得她呀。

我会怀念老师是他们让我懂得了真情我会怀念潮汐相处的同学们他们让我懂得了什么叫做真真的友谊忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了。我会怀念校园的一草一木一砖一瓦回忆起那时的事情，我又不禁流出了眼泪。

再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学们!再见了，哺育我六年的母校!

母校那五年的时光，转瞬即逝，如同天上的白云一样。但是我难以忘怀那深深的母校情。

母校的每一个地方都让我很怀念，比如：母校的树木，每天都站在自己的岗位上，有时摇动着的树枝仿佛就像在欢迎着我们，看着它们的生长、落叶，反反复复。还有那班级里的点点滴滴。记得有一次，我因为英语成绩的不好，每周六都要学校补课。那天看见电脑房里有些学生在玩电脑(双休日允许)，就禁不住地也走了进去。玩得正起劲时，有位同学说：“你不用补课吗?”这时才想起，迅速地跑到教室，结果老师正在给学生做练习，进去时，教室传来同学的一阵阵嘲笑声。我脸红地坐到座位上……

在母校时，我们五(1)班的黑板报永远是第一名的，因为用粉笔来画画是我们班两个天才学生的强项，听说他们进行过专业的培训。还有那次的运动会，为了给男生鼓励加油，我们用一张一张的纸拼接起来，上面用粗粗的字体写上“五(1)班加油!加油!永远第一!"然后把它们举起来，站在椅子上大声的喊着，声嘶力竭。而老师也笑着开玩笑说："你们就差一场精彩的拉拉舞了。”我们大家也开心的大笑起来。

母校里同样也装满了许多动人的事迹。记得有一次，天上下起了大雨，正在上学路上的我被被淋湿了，我心中很是着急。这时，一把鲜红的雨伞为我遮住了雨点，回头一看，原来是我的同学，尽管在班里我们是不经常讲话的。她冲我甜甜一笑，说：“我们一起走吧。”我听到后心中一颤，心里顿时暖暖的。

有时，初中的题目有点难，心中烦躁，就会来到母校，虽然那里已经开始重新装修，但是我对母校的怀念从来都不曾消失。

啊!我怀念的母校，你是培养我，教育我的地方;你是给我知识，给我力量的地方;你也是教会我本领的地方，我永远怀念你。

当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切!于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。

放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念!啊，老师!您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病!您为我们付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心!忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起!记得在素质教育基地的军训，八个同学，挤在一间小小的宿舍里，团结、谦让、共同生活着，最后一天的晚上，几个同学生了病，呕吐不止，同学们便一起喂他们吃药，照顾他们，大家把自己带的药都拿出来，用水冲开，放到八个杯子里，八个同学喝下药，只觉得身体暖烘烘的——不只是药的温度，更加温热的，是八颗充满友爱的心!

忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录!

六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景!

这--曾经属于我的校园;这--曾经让我充满欢声笑语的校园;这--曾经让我体会到什么叫做友谊的校园`````然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤``````任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始.听!海上已奏鸣了远航的汽笛声````````

在我无知时,是母校教给了我真知.

7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了校园,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的真谛.

在我伤心时,母校给予了我温暖.

随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的"老朋友"诉说.于是,心情也就不再那么糟糕了.

随着时间一天天的过去,我也有了许多的朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹.遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀.于是,除了我的老朋友外,我又有了更多的知心朋友.

在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的舍不得.

还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切.当所有的同学都已走了,只留下了我.我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉.在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得``````````

一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼```````

导语：不经意间离开母校隆回二中已经三十年了，岁月的流逝不但没有冲淡我对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。下面是小编为大家带来的关于怀念母校作文1000字。

怀念母校作文1000字一

“夕阳无限好，只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色，一遍又不禁感叹，光阴似箭这成语果然如实，时间真如白驹过隙一样快。

我已经从那个曾经懵懂的孩子，变成了成熟的少年；从那个只知道a，o，e的小同学变成了小有学问的大同学；从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢？是的，这一切都要归功于母校。因为它让学会了知识，学会了宽容，学会了珍惜生命``````大家在母校这棵大树下，无忧无虑的度过了小学六年的美好时光。

即使要走了，但埋藏在心里的对母校的爱永不改变。

谈起母校，有谁会陌生，又有谁会不熟悉呢？母校，他给予了大家许多，给我带来了酸甜苦辣，令我魂牵梦绕。

难忘母校的塑胶操场呀！

因为那见证了大家拔河比赛上的团结一致。因为那有大家田径赛上强健有力的步伐。因为那有我和死党亲密无间的身影。我曾在操场感受徐徐凉风，我曾在操场上洒下汗水，我曾在操场上留下欢声，留下笑语。虽在体育课上，老师经常让大家在操场练习“腾云驾雾“之术，要不就是叫大家做操，把大家经常从操场“移民”到了“火炉”里。但我还是没有办法不去想母校的塑胶操场。

难忘母校的科学实验室呀！

从第一次了解科学起，我好像是在一个个问题中获得科学的真知，虽进科学实验室次数颇少，但这少数的几次还是让我铭心刻骨。从这里我仿佛获得了科学之门的钥匙，在一次次老师口若悬河的讲解中，我在科学海洋中遨游。学习知识，探索未知。次数是少，但我还是没有办法不去想母校的科学实验室。

难忘老师的教诲呀！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您是多么无私。我以后就算离开母校，也绝不忘母校的知识。有语：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。我会在数学考试中，想起刘老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪，如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”，大显神通，更不忘刘老师的常话“要抠题，只有把题弄清了，才能做出更精确的答案”。我会在语文考试中想起薛老师的“作文窍门”和教诲：要认真，要细心，多检查，还要在做题时，能有“以不变应万变”之策略。

难忘那间美术室呀！

在那里，我跟杨老师学习了素描，学习了剪纸，学习了儿童画，学习了手工……

虽然，一因太难，二因我这方面还真不怎么擅长，所以，倒常常有浅尝辄止之事。不过还是使我美术水平日益增加，使我这个对美术一窍不通的人，在杨老师这“领头羊”的带领下，绘画作品竟也获了奖。而且美术室也有我的几幅作品呢！

离开母校，我会常常想使我无数次停步的展板，美丽有趣的文化墙，绿茵茵的小草坪，姹紫嫣红的花朵，窗明几净的操场，天真活泼的同学……

夕阳西下，落霞满天，我不禁唱起了金山的《母校》：在这里我有过许多梦想，教我学文化有了远大的志向……

怀念母校作文1000字二

又是一个炎炎夏日，和三年前一样，暑气已可以让人切实的感受到呼吸的艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤，顺流而下，就像飞虫在身上爬行，痒痒的，使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年的高考，大家只得还留在学校赶新课。三年前的今天，我还在上坝中学，那时也在紧张的准备着考试。只是那时的我还可以坐在教室里认真的演算和练习，那种背水一战的激情足可以得到很多的赞赏。也恰好可以在现在这种无聊的时候让我怀念一番。现在回忆起那段日子真让人乐不可支。三年前的那间教室里，没有电扇，那时的上坝人也没几个知道空调是什么玩意儿。同学们在老师的陪伴下学习，直到深夜。

由于学校几乎都放假了，经常停电。每每这个时候，老师是和大家走得最近的，教大家做人必不可少。直到来电，又继续学习。在那里大家既学会了做人，也学会了做事。我无法记起有多少个夜晚的愉快和轻松。酷热的傍晚，五六十人坐在一间屋子里，然后点上蜡烛，却没有任何人感到有一丝的烦躁。那微弱的灯光，为黑暗的屋子增添了几分光明，那就是希望。昏暗的灯光下，可以清楚的看到老师的衣服被汗水浸湿，衣服贴在身上，让人看了觉得不爽。在我的记忆中最清晰的是大家的数学老师。他取下眼镜，用手绢搽拭额头上的汗珠的情形，让大家心中生出一丝丝的不快，并且永远难忘。平常他是不会摘下眼镜的，是汗珠钻进了眼睛，渗得发痛？然而第一次见到老师那深凹的双眼，谁也不难想到坐下油灯下挑灯夜读的一幅图画，那画很美，淡淡的。他在满屋子昏暗的灯光下，向我讲他的成长故事，讲他为什么会当老师，大家无不为他那和现实极不相称的经历感动。“人不可一日无志。”、“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志。

”他要求大家人人做有志向的人，他希望大家都做英雄。已经三年没回到上坝中学了，我的母校！那里的几年让我走向了成熟，我想回去看看她，但我有些害怕，那里的面孔差不多都已陌生，老师想飞的都和学生们一起飞了，只剩下一些平凡的人还在守护着，一块贫瘠的土地。三年前，我还在上坝中学。直到现在我才明白那时上苍给予大家的是多么的不公平，多么可怜的生命啊。我对过去很是怀念，想想过去也实在是不容易。我对我的那位数学老师怀有一种最伟大的崇敬之情，两次中考我都填报了中师，但都是失败了的，不可改变的事实。而现在又将面临一次血腥的宰割，如果还剩有一丝血脉在搏动，我会努力去做一名记者，为那些默默无闻的为社会作贡献的“授勋”！他们太可亲可敬了，不给他们授上一块“勋章”，就算熬到生命垂危之时，又怎么舍得放下眼前的一切呢？我将抽出时间在尽短的时间里回母校去一趟，那里虽山不高但秀雅、虽水不深但澄清、虽地不广但平坦、虽林不大但常绿。因为我怀念那里，我要去看看他们，我的亲人、我的母校！其实，人永远不该摈弃造就生命的人们同为人类也不该背弃指航生命的人们而无论怎样，生命都是值得尊重的，采取捕杀的方式，即便是对狗也让人感到残忍和血腥。所以，我更是要回去看看他们，我的母校、我的亲人！

怀念母校作文1000字三

在母校建校70周年之际，我写了这篇简短的回忆录。回想起在母校的学生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想联翩。母校既授予了学业，也塑造了人格，使大家一代又一代学生成为有用人才。

上世纪50年代，当时还没等到高级小学毕业就可以报考初中，我和一名同学拿着各自的证件报考，结果真的我被逸仙中学录取了，但是我没有去读，因为这所学校不是我理想中的学校，于是在第二年我高小毕业的时候，我很高兴的拿到了桂林第一中学的录取通知书，因为当时的桂林第一中学是重点中学之一。

离开一中母校已经50多年了，一切的一切都还在我的脑海中徘徊……

记得大家的学校座落在穿山脚下，有山，有水，教舍宽敞明亮，风景优美，校园内的林荫大道陪伴着大家走向食堂、宿舍、教室，大的体育场和图书馆。

记得高中部相隔初中部较远，约15分钟的步行路程。每个教室都是独立的平房，班与班之间相隔很远，读书声、喧嚷声互不影响，互不干扰，每个教室门口的小花圃陪伴着大家丰富多彩的课间活动——唱歌、跳舞、做游戏、课间操。

还记得那个桂林所有中学中最大的体育场，给太多的人带来了太多的乐趣。一年一度的校运会，就是在这个操场进行的，每次都是彩旗飘扬热闹非凡，一次次扣人心弦的较量，一个个骄人的成绩，一枚枚闪亮的奖章，都是体育场上最好的验证。

还记得曾经培育大家成长的老师，个个都是资深的优秀教师，不但教会大家书本上的知识，而且还关心着每个学生的身心健康，特别是大家班主任——朱幼元老师，他更是用实际行动无微不至的来帮助那些贫困学生，使他们顺利度过三年艰苦的学生生活，完成学业考入高中，大学……走向社会，个个成才。

还记得大家班的同学在初中三年中，团结互助，没有贫富之分，差生和优等生之分，体弱和体强之分，总之有困难大家帮，有福大家享。

还记得每个曾经在一中读书的同学都应该有必备的劳动工具——锄头、铲子、镰刀。割草成了“勤劳”的同学们一届传一届的优良传统。这项传统的确是磨练了大家的意志，培养了大家爱劳动的美德。

还记得一条叫“红五月”的小路，是用鹅卵石铺成的，走上去很有感觉。那是当年大家一颗一颗石头亲自挑选，然后自己设计亲手贴上去的，为的是方便老师、同学从宿舍到教室的行走。

还记得老一中那标志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……

光阴似箭，岁月匆匆，曾经坐在教室里的大家——一群朴素的少年，在这简单的教师中发生了太多的故事，故事的主角，以前朴素少年而今也都变成垂垂老人。

太多的回忆写也写不完，可是大家的老一中搬走了，搬来搬去搬到了十五中，现在又搬到旅专。就在也找不到以前那种淳朴的风格，那种淡淡的韵味，在我心中，怀旧可能不是进步的表现，但我且常常回忆这些有趣的学生生活片段，以寄托我对母校永恒的怀念。

光阴荏苒，三年的初中时光恍若雨后天边的虹，虽美丽而短暂。

前方，黑板右上角的倒计时只剩下十五天了，再除去周末，甚至连两周都不到了心中不免一阵惆怅。或许人生的第一个转折点就在两周后已成定局了，想怀念，想感慨，这1095天的日子都去哪了？

时间的老人打开了记忆之门，思绪飘飞到七年级。那一天，恍若昨天，依旧那么清晰，却又像梦一样，不可触及。而那时，自己还只是一个胆小的孩童，小心翼翼地跟在妈妈的身后，还在犹豫到底去哪里上初中。然而，然而那时选择这里只是因为，校长和蔼可亲，环境优美整洁，各种设施齐全这么简单。到今天，我才更加肯定，自己的选择没有错。在这里，艰苦的军训生活让自己晒黑了，同时我也收获了坚强；在这里，欢乐的时光缓缓流逝了，但同时，我也收获了友情；在这里，老师的谆谆教诲再也找不回了，同时，我也收获了知识与智慧。在这里，我长大了，成熟了，智慧了，不再犹豫了甚至前途一片光明，直都归功于许昌新区实验学校。

仍然记得，刚开学时妈妈的叮咛和老师的微笑，依然能回味起门卫老伯和小区站岗叔叔那一声问候中的关怀，使他们给予我不断前行的动力。我也会用行动证明，我不会让他们失望的！

三年来，我曾因失败哭过，也常因成功而笑过。特别在初三这段紧张的时间里，有时我觉得很累很累。但是老天却赐予了我一个好班主任，她真的像一个我们的好朋友，嘘寒问暖；虽然她是老师但她更爱民，以身施教、现身说教运用得淋漓尽致。因而尽管初三很累，有这样的班主任的陪伴，仿佛一下子就减轻了许多，心中无形中斗志昂扬，有一个信念不断被坚定，再战十五天，为这三年初中添上一个圆满的句号！

再见，新区实验，感谢你让我更加成熟，更加睿智。愿你也不断发展——有美好明天！

这——曾经属于我的校园；这——曾经让我充满欢声笑语的校园；这——曾经让我体会到什么叫做友谊的校园……然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听！海上已奏鸣了远航的汽笛声……

在我无知时，是母校教给了我真知。

7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了校园，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。

在我伤心时，母校给予了我温暖。

随这自己年龄的长大，由那时稚气的小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的"老朋友"诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。

随着时间一天天的过去，我也有了许多的朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学习，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的老朋友外，我又有了更多的知心朋友。

在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的留恋，一种发自内心的舍不得。

还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得……

一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。

近几年我的母校取得了辉煌的成就，遂在闲暇之时，作了一文一诗以表达对母校的感叹与爱，如有不足之处，望大家给以指出!

时光荏苒，岁月悠悠，不经意间初中毕业已近三年，岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。闲暇之时，总会想起当年的师友;好友相聚，总会想起当年的趣事;走进梦想，总会神游当年的一草一木。

也许印证了那句老话：失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气，豪气满怀走进高中的时候;当我身心疲惫，重新想起你的时候。我突然发现：母校，我已离开不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝，来者可追。今天，我已离你远去，但你的书香气息，你的博大胸襟，你的人文底蕴，仍刻在我的心石上，使我不能忘却。

我时常萌发一种强烈的冲动，但愿乾坤倒转，时光回流，重新回到当年，我会陶醉其中。久久不愿离去。

我将用我笨拙的笔，真挚的心，浓浓的情，为你高歌一曲，为你绘上灿烂的一笔---

岁月蹉跎，时光荏苒。

望母校在远方，浮想联翩。

忆当年，

授业恩师音容逝。

看今朝，

母校桃李已满园。

师生缘，终难忘，

谆谆教诲，心手相连。

母校学子，挥斥方遒，名扬万里。

往事依依，初中岁月是决定人生的驿站，这个驿站存储了我们最闪亮的一页，你在我们身上打上无法抹去的印记，无论在哪儿、无论走多远。时光如水，斗转星移，时光改变了我们的容颜，但改变不了我们对母校的祝福与依恋。

愿母校能缔造出更加辉煌的明天!

感觉很久很久没有在母校见白杨树了,记忆中母校大道两旁的白杨树最为美丽，可惜为了更换树种都遭砍伐了。 白杨一度被认为是我们母校的标志树之一，过去每年的四五月份，棉絮般的杨花飘浮在乌鲁木齐市的大街小巷中，就像是一场春夏之交的雪。那个时候作为在这个母校的同学来说，往往会熟视无睹。加上因为杨花飘飞造成的交通不便、环境卫生以及一些人的过敏，人们也就渐渐地忘记了杨花的好处，专记得它的坏处了。 十年来，母校基本更换了白杨树，大道上的那种浪漫和飘逸早已是恍然隔世了。

而我却常常怀念那像雪花一样的杨絮，漫天飞舞，让人眼花缭乱。 来到党校，一进大门围墙两旁都是笔直的白杨树，当时仅仅是瞧了一眼，当十来天前母校里飞舞着杨絮时，才触动了心底一处柔软的回忆。 五一过后骤然升高的气温让朵朵白棉乍然齐出，它们你争我赶互不相让，有时候竟然扭打成一个大大的团，如果不是看到周围衣着淡薄的人们和两侧嫩绿的花草，就仿佛回到了飘雪的冬季。母校里的白杨比赛式的把飞絮向外尽情倾吐，似乎要把积攒了整个冬季的压抑尽情发泄。又仿佛要把对春天的喜悦之情抛洒到整个母校。 一般人们总是将杨絮统称为柳絮，其实能造成如此场面的，大部分还是杨树释放的子孙。严格讲杨絮属于植物类花，它的果序成熟开裂后白絮就开始四处飞扬。

虽然杨絮到处散播会造成环境污染，但由于雌性毛白杨的枝杈比较开张，树形也比雄性树优美，所以在行道树中，特别是在大面积的片林中它占有了一席之地。 据说近几年农林科学部门逐渐研制出了一些抑制雌性毛白杨飞絮的激素，或是采取基因重组培育的方法，给雌树做节育。这样说来白杨树的种植应该还是适合的，“人无完人、物无完物”，杨柳虽然存在飞絮的问题，但是那只是短暂的，更多的还是带给了人们更早、更高的绿荫，在风沙肆虐的季节，它才是最能与其抵挡的守护之神。从另一个角度上讲没有杨絮的乌鲁木齐空气固然清朗，可却失去了独有的一种景观，甚至少了些新疆特有的文化。 可以说白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。

白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。 经历过一次次的花开花落，经历了一次次的柳絮纷飞，奇怪的是我竟然没有一丝由于情景重复而心生厌烦的感觉，每一次的重逢都会像第一次那样情绪激昂，身心俱爽。 驻足于这纷飞的柳絮之中，激发出了无数美妙的遐想，品尝这久违了安宁与空灵。 我们如果能禀住呼吸，把飞絮当做飞扬的雪花来对待该多好!

跨出母校的大门后，总有一种恍恍惚惚的感觉，真的就这样离开了吗?

我时常想念母校，想念同学，想念曾经的往事……

我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻，学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过，抹也抹不去。

曾经，带着“值周”的大红袖套，神气地站在校门口，认真地把那些没带红领巾的同学记下;曾经，为了给校足球队呐喊、助威，站在学校的操场上，喊哑了嗓子;曾经，全班同学为班主任举行了一次隆重的班会，在教室里演绎了一段动人的师生情……

每想一件事，都会将怀念加深一层。记得那天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园，是毕业那天。所有的同学都走了，只剩我一个，徘徊在花园里、草地上，这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下，母校显得那么静，那么美，那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音，看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了，我眼前又是一片模糊。

我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打扫一次教室……这里有我成长的足迹，有我童年的欢声笑语，有带我进入知识殿堂的老师。

怀念母校的深情是无法用语言表达的。

转眼间我们六年的校园生活结束了在六年期间我们有享受过成功的喜悦有尝试过失败的滋味。我望了一遍校园校园的一草一木，一砖一瓦让我们值得怀念我甚至仿佛看到，有一群一年级的小朋友排着路队，从大门内走出来，像小鸟一样，飞向等候在门口的父母怀抱的情景。我曾经就是那些小朋友中的一个人可是转眼间我们要毕业了!

校园里的点点滴滴，都离不开我们没个人!现在我们要离别这个校园了，难道我们就不伤心吗?不，我们很伤心。那位老师，伴随我们六年了，如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证，眼睛里含满了泪水，我们全班人都哭了。我们都知道，老师舍不得我们离开，毕竟已经生活了六年了，我们也舍不得她呀。

我会怀念老师是他们让我懂得了真情我会怀念潮汐相处的同学们他们让我懂得了什么叫做真真的友谊忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了。我会怀念校园的一草一木一砖一瓦回忆起那时的事情，我又不禁流出了眼泪。再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!

高三的生活已经结束了，我们即将踏上新的旅程 ，迎接大学生活，这其中我们充满了期待，又充满了哀叹，但是，至始至终，母校成为了我们永远的回忆。

我的母校并不大，但却很温馨。他就像一个避风的港湾，让我们感受到家的温暖。在阳光的照耀下，树上绿油油地叶子显得格外耀眼，像像星星一样一闪一闪的，在风的吹拂下，树叶像穿着亭亭的舞女的裙在摇曳的起舞，树上经常有一对相敬如宾的鸟，你看着我，我看着你，叽叽喳喳叫着不停-——在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，树下的花朵争相开放，有红的，有白的，有黄的，有粉的，它们让我们的母校蓬荜生辉，焕发着勃勃的生机。为我们营造了一种良好的学习环境，让我们在这种紧张的学习气氛中感到很轻松。

不光这里的风景美，这里的人更美 特别是我们这些 在岗位上默默无闻辛勤奉献的老师们，例如，作为语文课代表的我，考试一直只发挥不好 我们的语文老师他没有大发雷霆，而是一直鼓励我，让我继续努力;我们的数学老师教会了我们学习技巧，他说：学数学不光是学会知识，更多的是方法。英语老师不仅长得漂亮，而且脾气好，很耐心，我们每当有不会的题时，她很耐心的指导我们，直到我们弄懂。历史老师时常教我们一些学习经验和为人处世的一些方法。地理老师学识渊博，幽默风趣。政治老师同时又作为我们班主任的她，外表看起来严厉，就像父亲一样督促我们学习，如果做错事，就会惩罚我们，而内心却温柔体贴，像母亲一样 呵护我们成长，时时替我们着想，当我们其中有人感冒，她会帮我们倒热水来关怀，我们真的发自内腑的感谢他为我们所付出的，无法用言语来表达我们衷心的感谢。在老师们的关怀下，我们由少年变成了青年，变得成熟、稳重。老师们各有千秋，在这个大家庭中我学会了很多。这些辛苦的园丁在讲台上教育莘莘学子，他们手写的粉笔面记载着他们光辉的史迹。从办公室走过时都能看到老师们耐心的解答学生们不会的题。晚上帮学生们批改着卷子，已忘记他们疲劳的身躯，有时他们到了下班时间，却为了解答学生 不会的题而留下，他们毫无怨言 ，无私奉献值得我们敬畏。;这里也有我的好哥们我们一起欢笑过，一起打闹过，也为了一些事争吵过，但是这些点点滴滴值得我们去珍藏，值得回忆，因为有你们的陪伴，风雨无阻。

再见了敬爱的老师，再见了亲爱的同学，再见了温暖的母校。我会永远记住这些美好的时光，时间会流逝，但是记忆永抹不掉，因为他值得怀念，听听光阴的故事，是否会想起，看看致青春，是否会回忆起，那些年……

人到中年,总习惯在夜阑人静时回忆过去。儿时游戏，豆蔻年华,人生感悟，还有故乡母校。近日,千斤高中每每造访我的梦境。说给妻子听，她说:“想念了,去看看吧!”

知我心者莫过于妻子，怎能忘记母校?20年前那个丹桂飘香的季节，我和同学们如同一一只只白鸽,飞进了千斤高中，落脚于被我认为的“象牙塔”。带着朦胧的理想,带着对未来的憧憬，带着泥土芳香的稻花,要在这里蓄精养锐,丰满羽毛，练硬翅膀，企盼将来飞得更高更远。

今年教师节那天，县领导到千斤高中慰问教师，我作为随行记者回到了阔别20多年的母校。忙完公事,独自一人徜徉在面貌一新的校园，寻找着母校昔日的踪迹,寻找着我曾经学习、休息过的场地,寻找着给我以知识以做人道理的恩师。因为,那里有我的浮想联翩，那里有我对中学生活的理解与诠释,那里有我对未来的规划与设计，那里有我对理想的不懈追求，那里有我孜孜不倦苦读的身影，那里有我和同学们共同栽植的友谊树。

然而,时过境迁,旧貌旧事都不复存在，怅然之情油然而生。在我看来,现代的浪漫属于现代的年轻人。过去的淳朴属于守护淳朴的我一辈。不能在原座位听讲,不能在原场地体验小憩,不能与授我以知识的恩师握手畅谈,无论从哪方面讲都是一种少得或遗憾。

清楚地记得,在宽阔的母校校园,在碧绿如茵的翡翠地，在汗牛充栋的图书室,我曾以强烈地求知欲望,在自然科学的龙宫里探珠索宝，在显微镜下观察微观世界的奇妙,在知识的崇山峻岭漫步攀登,在激情的校园生活中培养高尚的情操。偶而老师还领着我们这一帮学生,或跋山涉水,或深入普通农家领略明山秀水的壮美，采撷农村巨变和淳朴真挚的风土人情，以加深对书本知识的理解。我们这群学生还屡屡登台演出，使用频率最高的当数这样一句话:“今天的我们是桃李芬芳，明天的我们将是社会栋梁。”几十年后回味咀嚼这句话，仍令我怦然心动。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄，”“我见青山多妩媚，青山见我应如是，”啊!母校!无论何时何地，无论我走到哪里，我将永远不会忘记您的呵护与给予，您的辉煌便是我的辉煌。我的荣耀便是您的荣耀。我会常去看您，畅叙沧桑巨变和离情别绪。请您也不要忘记每一位您亲手栽培出来的莘莘学子。

终身难忘,母校千斤高中!

无论欢欣，还是无助;无论成功，还是失败。我总不能忘记她----母校，啊!是她，是她陪伴着我走过了六个春秋。在我这六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，多少真挚的友谊印在心中。每当我回顾起小学生活时，总觉得那样温馨，那样亲切。

当我走过校园的花圃时，眼前就浮现出老师那张熟悉的面孔来。啊!那就是吴老师!她就像一个辛勤的园丁，使一棵棵嫩绿的幼苗茁壮成长。记得四年级的时候，没当老师布置写作文时，我总是马马虎虎地完成，不管写得怎么样，只要能交差就算了，因此我的作文水平一直得不到提高。在那次作文课上老师让我把自己的文章读出来，我刚读完，同学们便哈哈大笑起来。顿时，我的脸一下子红透了，望着一双双轻蔑的目光，一个个“可怕”的面孔，我真觉得无地自容，恨不得马上挖个大洞钻进去。。。。。。下课后，老师让我到教导处去，她用期望的眼光对我说：“冯锋，你的作文水平真是那样差劲吗?你真是甘愿被大家嘲笑吗?”我地下了头，无言以对。接着，她激起我写作的勇气，给我讲了许多勤奋学习的同学的故事，并要求我平时多看作文书，多写多练。。。。。。使我熄灭已久的“信心之火”一下子燃烧起来。后来，在老师的指导下，我的作文水平大大提高。两月前，我参加了市的作文竞赛，在那次比赛中，我取得了一等奖，而且是全校唯一的一个哩!我的成功是离不开老师的辛勤劳动，默默奉献。在这里，我要郑重地说一声：“谢谢!”

望着母校的一砖一瓦，一草一木，我感概万千。在这里印着我没天上学的脚步;饱含着无数学习生活的奇闻;洋溢着欢声笑语。。。。。。我看着身边那块草坪，就想起了大家劳动时干得热火朝天的情景。母校就好比一位慈祥的母亲，无时无刻地抚养着我们。

看着尽情嬉戏的小朋友们，我又想起了与我朝嘻相对的同学们。在我成功时，他们纷纷向我祝贺，一个个喜悦的声音涌上心头，他们仿佛比自己得了奖还兴奋;在我失败时，面对着的，不是白眼冷遇，而是一双双热情的手，一个个安慰的声音，这不正是“患难见真情”吗;在我有缺点时，他们还毫不犹豫地向我提出。在我心里，他们仿佛比我的亲人还重要。在他们的帮助下，使我的学习成绩不断提高，终于在考试中取得了好成绩。这一点一滴，都包含着小伙伴们的汗水。因此，对他们，我要说一声：“我们的友谊永远回像五月的春风一样灿烂!”

啊!母校，您蕴含着我童年的喜悦，成功，失败。。。。。。毕业的钟声已经响起了，我也要离开母校了。在这里，我要深情地说一声：“再见了，母校，您将成为我童年里最灿烂的回忆!”

夏天，阳光灿烂的刺眼。我站在校园空旷而寂寞的操场上，看周围的野草，过去快乐的时光汇成一段段飞扬而名利的童年，慢慢流过我的掌心，虽然我依依不舍，可我心里却温暖而满足。

在告别小学生活的时候，我开始了一种前所未有的怀念。那些陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光，那些在一路月季花中散步的休闲时光，它们一直都默默无语，可我依然清晰的记得在母校哪些平凡而温暖的日子。我们站在自己的舞台上绽放着童真与活力。那个有着微薄记忆的一年，月季花开出了灿烂的一季。

可转眼间，时光就这样过去。那些不再回来的画面，(.)清晰的浮现在我的脑海里。我想它们是值得回忆的。站在教室前的舞台上，可以看到落日慢慢隐于暮色中，仿佛看到老师的面孔，看到了课堂和同伴们一同翻阅的色彩绚丽的图片，看到了充满浓郁盛夏气息的小路，看到了从树叶缝隙中穿过的细碎的阳光……

一切的一切，都让我有淡淡的留恋和不舍。20XX年的夏末，风呼啸而来带走夏日最后一丝炎热。我站在树荫下，听时光哗哗的流逝。

一年的时光在我的掌心慢慢地划过，我回过头去，凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头，带着微小而清晰的梦，向前方坚持的走下去。

时光如水，我微笑并且怀念着前行。

看着满天舞的柳絮，春风拂面，我又是来到了这个熟悉的操场，操场的一切依旧还是那样，变的只是在操场上玩耍的儿童。我看到了那些低年级孩子那笑容，我觉得那些孩子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的，而是因为这是我上学的第一天。我背好了爸爸为我准备的新书包，在爸爸与妈妈的陪伴下我来到一个陌生的地方——长春市第一实验银河小学。六年级作文：永久的怀念——赠母校六年级作文：永久的怀念——赠母校。我依依不舍地向爸爸妈妈告别，来到了班级的门口，我敲了一下门便进去了，坐到了我应该座的位置，准备老师上人生的第一堂课，开始了一天的学习。

上学的第一天并没有像想像的那样有趣，但是我也是十分快乐，因为我结识了一群新的朋友。

时间如流水一样过去，到了放学的时间，回家后看到爸爸为我在校门前照的照片，目前依然放在我的书架上，这是我不会忘记的一天。

而如今的我们还有二十多天就要毕业了，要告别朝夕相处的同学、老师，来到一个陌生的学校来学习，在漫长的学习生涯中还有很多知识让我们去探索，去学习，要坚持不懈，才能体现“活到老学到老”。

而如今毕业将至，我们可能与同学们不会再见面，那会很少再见面，在初中的学习中，也会想起母校——长春市第一实验银河小学，也会想起和同学、老师学习的点点滴滴，也会想起母校的发展历程。

是母校给了我优秀的学习环境，才让我有了这些优异的学习成绩，是母校优秀的环境才有了优秀的莘莘学子。

面对毕业的我们，将会坚持不懈，像海燕一样勇于奋斗，敢于挑战，这样我们才会有一个优异的成绩来回报母校。

两天前，是星期四，也是教师节，一天前，是星期五，那一天，我和曾经的同学一起回到了母校探望老师，可惜，教我们的老师早已回家了。

怀着对母校的怀念，我又故地重游了一番，看着我曾经的班级，看着我曾经坐过的座位，又看着我的老师曾经的讲台。我本想走进去看看，可辛勤的老师还在为她的学生们补课啊!看着那些正在认真上课的学生，脑子里不禁浮现出了一幅画面：曾经教我们的老师正在讲台上不知疲惫地为我们补课，可我们却在私底下埋怨老师占用我们的课余时间。现在回想起来，我真为我当时的想法感到羞愧。

我还沉浸在我的回忆中，却被突如其来的下课铃声打断了，看看时间，已是5：30分了，我赶紧随着我曾经的同学们奔向操场。到了操场后，我的身体靠着一棵参天大树。看着这个曾经充满打球声与跑步声的地方，现在却安静地躺在这儿。走在这个无比熟悉的操场上，回忆再一次的被勾勒出来。那是一年前校运会，我就坐在一个小石板上，看着运动员们的飒爽英姿，看着运动员们的奋勇拼搏。近了，近了!终点离我们班的运动员近了!20多秒后，随着一阵欢呼声，我们班的运动员以第一的成绩笑傲群雄，因为这一成绩，我们班艰难的登上了年级第一的宝座!这是多么关荣的事情啊!我还沉浸在这一兴奋与激动当中，“走了!”我爸爸的突然一声呼喊恶狠狠的将我从回忆中拉了出来。我坐在爸爸的车上，看着母校，嘴边不觉流露出一丝的微笑。

母校，这个曾经给予我知识与欢乐的地方，我怀念您!

母校，是你，带我走向知识的入口;是你，像一盏明灯，为我指明方向;是你，如永远的太阳，给予我无限的关怀与温暖。可是，六年时间，风风雨雨，朝朝暮暮，流水般度过了，回想过往记忆，心中不禁感慨万分。

六年前的我，还是一个梳着小辫子、穿着小碎裙的我，天真幼稚，无忧无虑，时时依偎着父母。进入母校，我学会了独立，学到了知识，不再变得唯唯诺诺，反而多了一分成熟懂事，少了一分胆小无知。

那些个美好的早晨，未见其人先见其声，每个教室书声琅琅，从“锄禾日当午，汗滴禾下土……”到“……劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”所有人都快乐地在知识的海洋里神游，怡然自得。放学后，几个人伴着夕阳，迈着欢乐的脚步一起说说笑笑地回到了家。

在校里，我们曾一起欢乐追逐，用心学习，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱着《义勇军进行曲》，也曾一起做过无数傻事。炎热的夏天，体育课上，自由解散后，傻傻的我们总是不约而同地跑到沙坑，坐到木板上，脱掉鞋子，露出双脚，然后将脚放到沙堆上，接着不停地堆起沙子，将脚盖住，享受着脚在沙堆里那种冰冰凉凉的感觉。如今想起，傻里傻气的我们是如此幸福啊，那种生活给了我们多少欢笑啊!

怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉;母校的一砖一瓦，是那样的亲切。那段美好无邪的回忆将永远保存我记忆的深处，抹不掉、忘不了。希望母校桃李满天下!

蜷伏在车里，看着窗外的雨。雨使我的视线模糊了，流动的水晶使我全然不知外面的状况!“倾盆大雨，瓢泼大雨”与它相比真是太微不足道了!我已经不能用语言形容它的气势了。这是一种宣泄，无法遏制的情感。无数个“悲喜交加”酝酿，汇集而成的它，终于迸发出来了!正如我心头的那种留恋情感!

爸妈很兴奋，很激动。爸爸打开了车里的收音机，听起了歌曲。忽然那种熟悉的声音使我心动了。我终于明白了这天气和音乐不是一种巧合，而是一种特殊的安排，让我的情感顺着大雨的无限磅礴而抒发出来——是在母校河南省实验学校郑东小学食堂吃中午饭前后常常放的那首歌!

这首歌悠扬，婉转，使我的心平静。曾经小时候的我，认真的品味过它，也曾忽视过它!

曾经我不顾一切的走到班级队伍的前面，在空旷的地方，张开双臂转着圈。那个时候，是一种欣赏!我自认为陶醉中!我幼稚!

但是，依然爱着过去!我至今都喜欢《泰坦尼克号的那种风情》。我是一个充满浪漫主义色彩的理想者!我更喜欢“孤独”与安静。那种风情是我所希望拥有的——悠扬而舒缓，非有非无的音乐，吹动头发丝的微风，足够宽敞的事业和辽阔的土地!

曾经当我的心还没有被噪音，尾气，考试所玷污是，我抓住了那首歌给我最美好的怀恋。现在我又因为它而回忆起快乐时光!

小学时，我总是饿得前心贴后背，到了餐厅就只顾得吃饭，斗嘴，当这首歌响起时也没有太在意!我吃饭很慢，常常看到餐厅空着的样子，仅剩下我和我的好朋友时，心安静下来，突然觉得好像有点不对劲，空旷起来，没有找到原因!现在明白了是那首歌停了下来!想了很多，觉得很无聊和尴尬!因为那时，实在是太幼稚了，有点可笑，但又觉得无比宝贵!因为它可以让我成为浪漫主义理想者!这是我积攒了一年的怀恋，眷恋，我在暴发，借雨抒情!——怀念母校，怀念小学生活!