童真的作文（汇集19篇）

成长，对于我们来说是一个矛盾体。年少的我们拽不住也不忍它的狂奔，想快快长大，去寻找自己的快乐，又想无忧无虑，永远做父母的宠儿。不料年轻却是上帝对我们的纵容，它带给我们小小的智力，小小的快乐，和大大的童真与满足。还有身边那么多的庇护。我们是可爱的，只要手里拿着一个糖就不会去贪恋一盘子的糖，只要有一丝甜甜的享受就可以被我们叫做幸福。有时做错了事被大人训了一顿，那叫个伤心，然后哇哇大哭一场。哭累了，爬在沙发上一睡，醒来便什么都忘记了。那真是童真。

尽管我们多么留恋，就像亲人一样留住它，就像恋人那样热烈地呼唤它，它都不会理，继续承载着我们的梦想和未知的幸福不知疲倦地旋转着，飞奔着。然而，成长中的我们又多了一些压力，那是父母的压力，学校竟争的压力和自己给自己的压力。为了追逐我们的梦想，不论多么累多么苦，我们都会坚持。等到真正实现的时候，自己长长地叹一口气，眼中却满是幸福和不服输的泪水。要知道这是多么的来之不易，虽然自己常常说，要善待自己，努力过，就不后悔。可现实中，真的不甘心。辛辛苦苦过，却没达到目标，心中会有许多的抱怨与无奈，怎么会不后悔?好想抱着成功睡上一辈子的大懒觉，带着甜蜜永远地沉睡。可生活却不给我这样的机会，只要我稍稍地放松一下，稍稍地“善待自己”，它会毫不留情地离我而去。但我只能说，这就是成长。

因为成长，因为活在现实里，我们要学会的还有很多。要学会宽容，学会感恩，学会放弃，学会把握，学会与人交流。虽然我们不想这么做，可不然就会落后，就会被人瞧不起。想方设法地希望别人注意我、记住我，可是遗忘却是必然的过程。

尽管学习地过程很艰辛，我都会毫不犹豫地为自己的梦想而努力。我想总有一天，不会为自己成长的过程后悔。

上天给了我生命，让我不断的成熟与稳重。我要做的，是好好地守护着这份生命，守护着这份成长。

点评

这篇散文耐人寻味，情感真挚。诚如文中所说：成长，对于我们来说是一个矛盾体。成长中，我们体味了童真，我们收获了幸福，我们也感受到了压力，我们要学会善待自己，我们要学的还有很多很多......总之，希望你好好地守护着这份生命，守护着这份成长。

1.上语文课迟到，老师罚我用“迟到”造句，我说道，老师我迟到了~

2.一篇介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

3.我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。

4.运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样……”

7.长城长啊长，真TMD的长。

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿扔飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘!

9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书(四年级的)那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

10.老大娘拿出四张500元的人民币。

11.“我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下……”偶初中同学的作品……

12.经典句子，每人都写过：今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云……

13.小学老师出半命题作文：“我的xxx”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。

14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

15.我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。……老师对人很和蔼，他戴着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样……

16.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……”

17.大家还记得小学时候的《小蝌蚪找妈妈》吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文……有个同学是这样写的： 我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……

18.以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。

19.一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”……(赵本山的功劳)。

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机!

21.这同学写道：“国强(我的一个同班男同学)坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大截内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打……

22.三年级的时候有一次是其他老师代课.要我们写一篇《我家的一角》。于是就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，是一只马桶。

23.在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳!

24.日记——第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。 第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。 第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。

25.同学的名句：天上大雁miemie(咩咩)地飞过;圆圆的月亮像弯弓。

26.老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。

27.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

28.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。

29.《我的同学》内容大概是：有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。

30.小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道：“祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山!”。

北风熏香的年纪，留一点童真给自己，青春之花开出了美丽。

——题记

懒洋洋地享受冬日温暖的阳光，耳朵里塞着小喇叭，哼唱着轻快熟悉的旋律。

“姐姐，姐姐！陪我玩弹珠把。”六岁的弟弟捧着他心爱的一盒弹珠出现在我面前，眼睛里闪着期待的光。

“去去去，一边玩去，别烦我。”我推开了他。

难得忙里偷闲，我可不想他浪费我的时间。

弟弟嘟起了小嘴，带点哭腔的说：“你就帮我玩一会儿嘛，就一会儿。”说着红了眼睛，眼泪似乎快盛不住了。

要是被妈妈看见，肯定又得说我欺负弟弟了，于是我妥协了。

“好吧，就一会儿。”

弟弟马上眉开眼笑的，真怀疑刚才那神情是装出来的。

他般来一把小椅子，然后倒出所有的弹珠。一颗颗弹珠在阳光下形成一个个小小的光圈，发出漂亮的光。

弟弟一颗颗认真地数着。

“一颗，两颗，三颗……十颗。好了，这些给你，剩下的是我的。”

弟弟小小的手攒满了弹珠，那欢乐的样子是多么可爱，他说，这些都是他的宝贝。

记忆的底片不觉被投射出来，曾几何时，我也有过这样一份童真。

院子里大树上有我裤子上的几缕丝线，那是我上去拿风筝时留下的纪念；奶奶银白色的头发中有几根翘起的小辫，那是我趁她老人家午睡时留下的“杰作”；地毯上有卷卷的褶皱，那是我打滚时留下的快乐印迹。

……

已经多久，没有这样疯过了。

那是一段柔软的，甜蜜的，怀念的，想要拥抱的长长时光。

看着弟弟，在心里说：留一点童真给自己。在这个灿烂的午后，把我的童真风干，等老的时候，下酒。

[留一点童真给自己作文

童年真的那么容易离开?我们是否能把它保存起来?有人这么问我，我的答案是：如果你珍惜它，它就永远也不会离开。事实上，我们已经脱离了“童年”这个词。

小时候，读安徒生集的时候，看见书上的插图，白雪公主和王子的手紧紧地握在一起…那时候总在想：真幸福。其实，我们的童年也是幸福的，每天只知道无忧无虑地从幼儿园回家再去上学，每天都如此，可以无拘无束地玩：各小伙伴吵架后再和好：喜欢让大人给自己买玩具，堆在房间里，坐在玩具堆里扮演着玩具们的

主人。进入中学的我们，还能再回去吗?不可能了。因为我们身上背负着沉重的学业，背负着老师和家长们的寄托，期望。我们不知道经历了多少次题目的叼难，也不知道有过多少思想斗争……但边些会使我们变得成熟，稳重。那个童话般生活的童年，被一阵风给吹散了……

童年走了，换成了少年。一切都在变，我们自己变了。变得不再站在喜欢的玩具前用眼泪哀求父母买下

它;变得不喜欢和小伙伴跑到河边比赛丢石子;变得不喜欢和父母一起去商场买东西……现在的我们，游走在学海和时尚这两片大海中，喜欢几个同学聚在一起去书店看书;喜欢谈论最近哪些明星的状况;喜欢单独赏天边的云……千变万化，但我们忘却不了。

告别那个甜美的童年，多彩的童年，那个令人怀念的童年。如果此时此刻我拥有翅膀，我愿马上飞回童年年的怀抱。如果吃过的糖果可以再尝试一番，如果坏掉的玩具可以修理得完美无瑕，如果《童年》再次唱起，而如果从前的那个我回来。如果边一切的一切都只属于过去式，那加快中会有多少酸甜苦辣?

我有一个幸福的童年，童年时的趣事，就像大海里的珍珠，天上的星星，数也数不清。

我小时候的理想，是当一位老师，因为看幼儿园的老师就算工作时也可以玩，心里就觉得她好幸福啊！于是，我的“秘密行动”就从此开始了……

我小时候，总是趁爸爸妈妈不注意我时，偷偷钻进我的房间里，把门外“请勿打扰”的牌子翻过来，再把门锁起来，最后拉上窗帘。现在，施丽婷要进行伟大的秘密行动了！好激动好激动！

先把玩具柜里的玩偶都拿出来，一一整齐地摆放好，并边放边自言自语：“好，小熊你坐在这儿吧。什么什么？你不想坐这？”我小脸一沉，“不行不行，在学校里要听老师的话，爸爸妈妈不是教过你吗？”“嗯，小兔，你有没有把书带来呀？”“小猫，跟妈妈说再见！”我说完这句的时候，又cosplay了一下猫妈妈：“小猫，再见！好好学习啊！要听老师话！”

折腾了半天，终于开始上课了。老师（我）指着白板上的题目“1+1=？”：“小朋友们，你们看白板上的这道题，谁会做啊？”过了几分钟。“没人会吗？那老师来教你们吧！”我得意洋洋的，因为我的“学生”没一个会做，而我，它们的“老师”，会做这道题……

咚！咚！咚！响起一阵敲门声，门外传来妈妈的声音：“婷婷，可以开一下门吗？妈妈要进去拿东西。”我听完妈妈的话顿时手忙脚乱起来，连忙跑去把窗帘拉开，再把玩偶扔在床上，最后自认为不会露出破绽了才踏着小碎步去开门……

童年时光，是快乐的，怪不得那么快就溜走了，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；如昙花一现，转眼即逝；如夜空的星星，一闪一闪不着痕迹”。再见了！我的童年！

[富具童真、童趣的童年叙事作文

“小时候总爱抬头，看白云朵朵”哼着熟悉的旋律，仿佛回归童年。草长莺飞时节，我总喜欢在奶奶家附近的田野上撒欢，翻个跟头，打两个滚，追逐一两只蜻蜓，奔跑着，嬉闹着。躺在田野上，闻着青草和泥土的清香，美美的小憩一会。有时望望天边的白云，等待微风拂过脸庞，多么惬意！夏日的星空总是充满幻想，星星伴着月亮，坐在梯子上，仰望星空。直到现在，我仍然沉浸在嫦娥奔月，传说中，想象着飞上月亮，寻一寻梦里的玉兔。深秋之季，天气渐凉，乡间小路上瓜果飘香，去这摘个桃儿，去那偷个西瓜，真是便宜我了我们小孩子啊！转眼，大雪纷飞，整个村庄弥漫着白雪的气息。一串串脚印遗留在路上，银铃般的笑声久久回荡着。“儿童散学归来早，忙趁东风纸鸢。”我想拉着细细的长线，把四季童年装进风筝，越飞越高……

冬日里，一声清脆炮声之后淡淡的二氧化硫气味，我闻到了童真的味道；冬日里，一串洁白雪地上参差不齐的小脚印，我看到了童真的印记；冬日里，一支嘹亮而略带稚气的儿歌，我听到了童真的音韵……

霎时间，我感觉心中有一丝触动——童真，多么美妙的东西，我要留住童真。

童真如水，简单而纯洁。试想，你曾否被别人称作童心未泯？如果有，恭喜你，那你一定是个单纯善良的人。人们都说，孩子是这世上最伤不得的人，因为孩子的这份童真，是世间最无瑕的美好之一。简单的人，没有处心积虑；纯洁的人，没有勾心斗角。简单与纯洁，合成如水的童真。留住童真。

童真如水，前进而不止。水是前进着的，它不曾停止，童真亦是如此。拥有童真的人，他所拥有的童真，会随着其年龄的增长而前进，而这份童真，在不断前进的过程中，一次又一次升华，变得更加丰富、更加缤纷。然而，童真的本质——单纯，不曾改变。这多好啊，个人丰富、提升了，但仍然单纯，就更能获得幸福了。记得我的一个同学，一个拥有童真的女孩，她爱画画、爱创作，在她的笔下没有悲伤。她的画技在增长，以前只是画一些动物，如今更爱画人物，但无论是动物还是人，总有一双纯洁、明净的大眼睛，她解释说这是用来发现世间的美好，同时，她还指着一株小草说，瞧它歪着身子，一定很幸福！而当时的我，不过想，这只是一株被风吹斜的草罢了。哦，童真在进步，幸福感也在提升。留住童真。

童真如水，坚持而不懈。想起广德太极洞内那块状如卧兔的石头，那是水滴穿石的见证。童真亦是如此。因为，小小的童真，是我们每个人最初的坚韧的见证。小时候的我，看了一部动画片后，很傻很天真地以为骑扫帚能飞天，尝试了无数次，失败了无数次，改进了无数次，坚持了无数次……虽然如今想起，自己都哑然失笑，但童真中的那份坚持，让我自豪、助我前进，受益匪浅。留住童真。

童真如水，微小而利大，犹记冰心女士的《繁星·春水》，其中，“婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完美的诗句”就突出了其核心之一——童真。那就让我留住童真吧！

[童真成长的作文

那时的三余老家，是你和我的最爱。弟弟，那时的我们，很童真，很幼稚，很可爱。

夏天的早晨，喜欢和你抱着猫，仰望碧空。蔚蓝明净的天，好像我们！像我们童真的心，一尘不染，绽放着发自内心的，最美的笑容。

依然是初夏，午饭后，我们总是歇不住，有事无事地往田野里跑。踏上窄窄的羊肠小道，我们总是不小心，踢起一丝尘土，运动鞋上溅到了许些新翻的泥。依然记得，小时候，我怕虫。每次我看到小蚯蚓，都会忍不住惊叫。你总会抬起懵懂的眼睛，看我一眼，然后还用手抓起小蚯蚓。这时，你就突然变成小恶魔，不停地用蚯蚓吓我。最后，你还一把扔开它，一屁股坐在田里，发出银铃般的笑声。

有时候，玩累了，我们便慢悠慢悠地，顶着一身泥，再次踏上羊肠小道，一路拨开繁茂的树丛走回家。而不久后，我们还会拖着一张长凳，抱着猫，坐着看那天边的余晖。夕阳的残黄，就这样照射下来，映出我们一高一矮的影子，这只小猫，便优雅地蹲坐在我们中间。

夏天的晚上，一家子总会搬到外头吃饭，我们也不例外。饭后，总会映着月光，伴着蛙鸣，一家子聊着家常。我们也确实坐不住，便跑开去玩了。可突然，你手上多了只蛤蟆，还“哇”的一声来吓我。因为怕你一个失手把蛤蟆扔到我身上，我便提议去吓妈妈。果不其然，妈妈真被蛤蟆吓着了，发出“啊啊”的尖叫。而你这个小调皮，此时已滚在地上捧腹大笑。身后深蓝色的天，闪着几颗星，挂着一轮满月，衬在小小的我们身后，静默。

那片天空下童真的我们，如今已长成少年了，而那个童真的我们，埋藏在永恒的记忆里。

拉上一个孩子去她最熟悉最喜爱的游乐场,和她一起吃棉花糖,一起拿着气球,一起玩碰碰车……放下所有的烦恼,抛开一切的不愉快,全心的融入儿童乐园,亲身的体验孩子们单纯的快乐,享受一起疯,一起喊的欢乐时光。时间,压力早已磨去了我们的棱角,我们的锐气。我们走上未曾预料的未来,收敛起那些任性与锋芒。责任逼迫我必须坚强,必须快速成熟。当疯狂的释放自己后,才发现这时的自己才最真实,最快乐。原来毫无顾忌也是这么的幸福。

邻家的小妹妹告诉过我，她的梦想很简单，就只是拥有很多棒棒糖。我惊讶：小孩子的梦想竟会如此简单？仿佛看穿我心思似的，她笑着点点头。看着窗外的高楼大厦，看着楼下喧闹的街，看着右手边一脸孩子气的妹妹。有些迷茫，沉默着……良久，妹妹喊我：“姐姐，你看，外面雨下得好大了呢！”我缓慢地抬起头，看向窗外，大雨如豆粒般洒向大地，风也刮的越来越猛。不经意的望向远处——一池莲花，它们在风雨中敧斜着，左摇右摆，却仍傲然挺立着。即使是狂风暴雨，也无法掩盖它们清新脱俗的气质。那一刻，我仿佛看到生命的花朵在风雨中绽放，如此绚烂，如此美丽。恍然间，我明白了在我所认为微不足道的梦想中，含着一颗纯真、充满稚气的心。

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好的不可思议。

夜晚，橘黄的台灯蕴藏着暖融融的惬意。床头的那个小盒子陪伴着我进入梦乡。那是一个再普通不过的塑料盒子，里面装着的却是被我渐渐淡忘的童年旧物。里面有一个小皇冠，那是每一个小女孩的公主梦。穿上新衣服，戴上皇冠，每一个人都是一位公主，这是小时候妈妈送的礼物，看到它就会想到妈妈讲的小公主的故事。

还有一个贝壳，它就是我快乐的童年。那年我和闺蜜们一起去到海南三亚。在三亚的沙滩上留下了我们快乐的足迹，那是小h在沙堆中找到的一块贝壳，“哇，这块贝壳好看，长得这么好看的贝壳，这里还有吗？好想再找一块！”我双眼痴迷地望着小h手中的那块贝壳。“诶，我还是去找吧。”我蹲下身子，双手用力地推开沙子，在沙堆中寻找像刚才那块那样夺目的贝壳。从前面挖到后面，再从后面翻回前面，来来回回好几趟，就是不见那样精美的贝壳。“冉！”听到喊声的我向声音传来的方向望去，小h跑了过来，把她手中的那块贝壳给了我，我也是满脸欣喜，脸上绽放如花的笑容。那个贝壳上有着斑斑点点的白色与蓝色花纹，摸上去还有深深的凹凸不平的痕迹，我好喜欢这个贝壳，将它带回家作为旅行的纪念。

贝壳放在盒子中也有一些日子了，我总是把它拿出来，拿几张纸巾擦去贝壳上的灰尘，再小心翼翼的放回去。它上面的色彩有些被抹去，只留下一些淡淡的橙黄。贝壳沉甸甸的，因为装载了我们六年的友谊。

小小的盒子，里面也是装了不少的东西。看似幼稚的音乐盒，布娃娃，其实那都是小时候爸爸送我的生日礼物。米老鼠耳朵也是在迪士尼和姐姐弟弟打闹时买的。这些快乐的瞬间，仿佛就在昨日，如今已成了最珍贵的回忆。

妈妈总想把我这些真爱丢掉。因为她不知道我为何要留下这些幼稚的东西，这些都是长大后觉得不可思议的美好与最珍贵的童年回忆。在多年以后打开这个盒子，往昔重来。童真回归，那岂不是人生的另一种美好。

是谁偷走了我们的童真？是时光，是成长，还是我们自身？

前两天坐公交车的时候，看到一个小朋友，大概三四岁的样子，胖嘟嘟的小男孩。前两天，天气还没有回暖，可能是早上从车站出发的，他还穿着厚厚的棉衣，显得身体更加的笨拙，不过更加可爱了。

他挨着他妈妈的座位，并没有老老实实的坐在那里，一会儿爬起来看看窗外，一会儿往玻璃上哈气，然后写写画画，我就这样望着他，想起了我们小时候的样子，又像是每一个童年时的我们。

那时候，我们也会往窗玻璃上哈气，然后写写画画，很是投入，不一定是车玻璃，却一定是我们的童真。

那时候，我们也会对眼前的一切充满好奇，东问问，西瞧瞧，好像所有新奇的事都能够引起我们的好奇心和关注度。

那时候，我们以为天总是会那么蓝，生活永远会像自己想象的那般温暖美好。

那时候，我们总是盼望着长大，可是长大以后，却总是在怀念小时候。

是谁偷走了我们的童真，也许是时光吧，也许是成长，也可能是，我们自己吧，

总想梦一场，回到小时候。——引子

童真，世界上最美好的东西。

童年，一生中最短暂的快乐。

这，灯红酒绿中极易被忽略的地方，是一座古城。青石板随意铺开，人来来往往，走走停停；小竹楼悄然坐落，客说说笑笑，进进出出。

童年记忆中，除了这古城，便没有什么了。

望自己手中的风车不停地转，叹吹糖艺人把麦芽糖做成种种造型，听过客轻哼不知名的小曲，嗅雨后花草和露水混合的香气。

炊烟袅袅，我心悠悠。

小时，初入私塾，每日频繁读书，习字，难免无味。风平浪静，听先生讲课，虚无缥缈，心已不知去何处流浪；天高云淡，望断南飞雁，恍然回神，那人还在灯火阑珊处。

看似虚度，实则不然。吾喜诗文，以笔度日。尝书于手记：

散学归来早，趁风放纸鸢。

晓雾未消散，日已于东升。

残阳迟落去，明月映水清。

吾得此城，其韵至美。

荏苒时光，过隙白驹。岁月如清泉，从石上缓缓流去。昼夜交替，变幻莫测；我心依然，过往云烟。

与古城同成长，受古韵之熏陶，何尝不乐乎？

年龄与日俱增，不得不别于此城，到了另一去处。

外面的世界，大不一样。

都市如此繁华，凡尘将我淹没。步入学堂，收获新奇——谁手拿用线精心缝制好的连环画，准引人互相传看；谁身着色彩鲜艳又时髦的外衣，准惹人窃窃私语。他人如此标致，只可惜我不懂。

童真如果丢了，就再也找不回了。

即使这样，依然不少学生具有闲情雅致，颇如古时文人墨客。吾时常与之谈诗作文，身于此地，学识也有了长进。只出了学堂外，又归于喧闹不堪。

都市如此好，似乎不论什么，小城都不值一提。可要说童真这东西，随着成长，感受越深。我身于如此境遇，仍时常想起那古城，小时生我养我之地。

回去看看。

还没变，依旧静静地镶嵌在水墨丹青之中。小巷里，听到孩子嬉戏玩耍的声音，花草，空气，溪水，阳光，一切都是老样子。如梦如幻，亦真亦假，仿佛真的回到无忧无虑的童年，像一场梦。我小心翼翼地漫步于此，珍惜心中存留的童真。

恍惚间，拿起笔，补齐手记中未完的一句：

吾恋童年，至纯至真。

2018年10月7日

开始的开始，我们都是孩子。

每个人出生就保有了一颗童心，就像人们说得，孩子的世界是最简单、最多彩的，因为在孩子们的心里没有太多的杂念和世俗的烦扰。他们一定是活在世界上最开心的，他们用那颗一尘不染的童心去仰望尘世。但随着慢慢地成长，那颗青涩的心灵变得成熟了，原本简单的事物也渐渐复杂了。这时的我不禁感叹道：我们还能孩子多久?

其实大人们没有什么了不起的，满了十八岁又怎样?孩子就是孩子，就该做孩子该做的事。可每当我把自己最真诚的童真毫无保留地展现出来的时候，得到的确实这样的结果。

当我在折纸时，同学们却嘲笑说是小儿科;当我喝酸奶时，会问我几岁了，断奶了没有?当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时，妈妈会说：长这么大还要和妈妈一起睡，不知羞。

这就是我们所谓的想保留的童心吗?

大人们总喜欢把任性没收，却不知在无形中他们已经扼杀了自己心底那最后一抹童真。高速度发展的现代社会正在一步步吞噬他们的童心，他们早已是体无完肤了。

时光如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，却只剩下麻木的我们，没有了当年的童真。生活像一把无情刻刀，改变了我们的模样。当初的童真在哪里?事到如今只好用来祭奠吗?任岁月风干理想，却再也找不回最真的我们……

最后的最后，我们渴望守住童真。

流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。

逝去的童真!

该拿什么去弥补?

不会再为别人的欢愉而同样欢愉，现在往往是淡淡一笑，可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑;不会再为动物的可爱而心花怒放，现在往往是冷漠以对，可悲的是仅是为动物的弱小而漠视;不再为了风景的完美而心情舒畅，现在往往是轻然一视，可悲的是仅是为风景的残缺而无视。

年复一年，岁月挥指一过，已不是那是天真的男孩，面对同样高贵优雅的明月，同样神秘美丽的夜幕，已不能唤醒早已沉睡的心灵的丝毫的兴趣。没有童真，世界都没有了他所具备的形形色色、千姿百态的美丽。明月不再高贵优雅，那只不过是一片死寂的荒漠之地罢了;夜幕不再神秘美丽，那只不过是千篇一律的天体的遍布之地罢了。

逝去的童真，该拿什么去弥补?

三万里河东入海，数不清已然逝去的迷惑怅惘;五千仞岳上摩天，道不尽的脑海中几近模糊的少年轻狂。或者这才是现在内心的真正独白。

总有无尽的生命长河的洪流，磨灭了内心的童真、也同样磨灭了许多的异想天开的幻想。生命在成长，而心灵却在退化。得到了许多，但却遗失了岁靠近灵魂的真实的自我。

逝去的童真，该拿什么去弥补?消逝的东西是最美好的，但却让他们消逝了。我愿意变得更幼稚，或许可以重新得到童真。

最可悲的——忘记了生命中一些美好的东西。

大雁告别了家乡，向东飞去;蒲公英告别了母亲，扑向蓝天的怀抱;春蚕告别了黑暗，来到这个世界……

——题记

我告别了十三岁的天堂，告别了欢乐的童年，告别了往日的纯真。

小时候不懂什么是真正的友谊，所以我总是有很多的朋友，但最后她们都背叛了我，但我都原谅了他们;小时候我很任性，很爱哭，别人都会安慰我;小时候我很天真，把所有事情都简单化……转了一圈后才发现剩下的还是自己一人 。

现在的我喜欢一个人在晚上散步，喜欢一个人抚琴，喜欢一个人欣赏音乐……天下起了蒙蒙细雨，我站在窗前看着外面那朦胧的世界，听着雨点奏出那寂寞的音乐。

多想回到从前，回到那快乐的童年。但这不能，因为我已经告了那段时光，就象他告别了这个世界，不可能再回去。

我在别人面前装作什么事也没有发生，表现出很自恋，很快乐，又有谁知道我很孤单，很寂寞，很自卑。我的内心已不再单纯，我已不再纯真，好想回到从前那段时光。

我告别了曾经那快乐的自己，告别了曾经那一段段友谊，告别了那自信，单纯的自己。

树叶的告别，是树的不留恋，还是风的追求?

——后记

每个人，都有自己天真童稚的一面，但是，身处在这个年龄阶段的孩子，却有人把童真称为装嫩。的确，现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵，而接受了周边人所谓的新潮。我不能算是坏孩子，但我也不算是好孩子。

现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏，早恋，我的爸爸也不例外。从六年级开始，他就经常教导我，叫我一心放在学习上。但在我四年级时，我就已经被周边同学带坏了，虽然我的成绩不受影响，但我的品行已经不能再像从前一样端正了，我早恋了，那是像青苹果一样的初恋，酸酸甜甜，即使我很清楚自己做错了。因为这些经历，才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵。

上初中后，同学们都有了一个新的开始，我本以为，可以重新开始，再做回自己，但是，我的同学们都学坏了，近朱者赤，近墨者黑，我也无法找回儿时纯洁的心了。可是，我不想就那样下去，于是，我努力让自己活泼一些，天真一些，我时儿也会自然留露出童真的气息，但同学们都认为我在装嫩，我沉默了，自己已经错了，不能一错再错了，于是我听了老师的话，认真学习，但我失去了以往活泼开朗的个性，变得沉默寡言，虽然我极力像从前一样开心，可那都不是真心真意的，好在有好朋友可以时常逗我开心，使我不至于变得内向，初二后，有了新的同学，也有了新的心态，变回了从前那个活泼开朗的疯丫头，虽然是疯丫头，但这才是真正的我。

童真是孩子们的象征，是我最珍贵的东西，我要极力保留它。

其实，每个人都具有童真，但是却把他隐藏了起来，也许，要等经历了一些事以后，才能明白它的珍贵吧。就像我一样，经历了那么多的事，才知道珍惜拥有的那一份童真，找回真正的自己。

青春期的孩子，都应该去寻找那份属于自己的童真，找回真我本色，作回真正的自己，让自己能够永远具有童真，让自己的心灵能再次纯洁。

珍惜拥有的那一份童真。

[小学生童真主题作文

世界斑斓，人生如梦，透明的原来只有一个季节——童年。

童年的天空，是一片纯粹的蓝，没有世间的尘埃与喧嚣，喜欢，喜欢单纯而又直率地仰望头顶那一道别样的风景。伴着美丽动人的童话，心底奏出的全是快乐与幸福。那些在草长莺飞的季节里，撒开脚丫，到处乱跑的日子啊；那些在绿树阴浓的时节里，由着性子，在柳树下捕蝉的日子啊；那些在落英缤纷的时日里，自由自在地数着落叶的日子啊；那些在雪花飘飞的时光中，无忧无虑地洒下一片欢笑的日子啊……

不知从何时起，它们悄然逝去，只留下碎片般五彩的记忆。还记得野山坡上红得发黑的酸枣吗？还记得那只断了翅的蝴蝶吗？空气里的笑声是否仍轻轻荡开？树枝上是不是还有不小心挂住的纸飞机？万花筒里梦一样的神秘，伴着父母的唠叨，委屈的泪水大概都被岁月无情地撕碎，定格在微风之中。

只有在这透明的季节，我们才会疼了就哭，乐了就笑，才会有把一双鞋分开穿的真诚和拌了嘴转身就牵手的随意。每一次的成长，都意味着生命又多了一种颜色，或明丽或暗淡。那么，让童真在心底长驻，把这透明的季节染起绚丽的色彩。少一些冷漠的灰色，多一点点热情洋溢的红色；少一些失落的黑色，多一点点生气勃勃的绿色；少一些压抑的惨白，多一点点纯洁安宁的蓝色……

在绚丽多姿的世界挥毫泼墨，在人生的舞台上书写青春。让童真在心底长驻，让风儿轻歌，让雨点轻舞，让鲜花和蝴蝶歪着脑袋轻述闺中密语，让草叶上的露珠绽放笑颜……夜风静静地拂过开得正盛的晚香玉，一阵馨香蔓延开来，就像岁月流过心底的味道。带着童真，我们正在长大……

童年纯真的岁月，每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现，都是一个个美好故事的开始。

记得那是在我五六岁的时候，有一次我和姐姐去商店买东西。我们买了好多东西蹦蹦跳跳地往回走。正走着，忽然看到路边有一头大黄牛，姐姐见了，拔腿就跑。她见我还在不紧不慢地迈四方步，大喊：小妹，快跑！快跑呀！可我一点儿也不害怕。曾听妈妈说牛最恨红色了，所以见了牛一定要把红色衣服脱掉放起来，否则它就会冲向你，用角顶你。我今天穿得正好是一件红衣服。我把衣服脱下来，右手摇晃着衣服，左手指着大黄牛，勇敢地喊：你来顶我呀！你来呀，你不敢吧！那头大黄牛低着头在路边啃着草，对我的红色衣服的挑衅似乎是没有多大的兴趣。我的意地对惊慌失措的姐姐喊道：姐，你看，大黄牛都不敢顶我！姐姐两手拎着东西，晃晃悠悠地跑过来，推着我快点儿走，你傻呀！还不快跑！可我却冲着牛挥动着红衣服，大叫着：过来呀！过来呀！过来顶我呀！姐姐急了，不知从哪来的那么大力气，手里拎着那么多东西，一下把我横抱起来，向家里奔去。我踢着腿，竟哭了起来：放开我，放开我！我还要逗牛呢！姐姐不管三七二十一，吃力地向前跑着。直到跑出去好远，她跑不动了，才一下子把我扔到地上，她也一屁股坐在地上，累得气喘吁吁，说不出话来，只是瞪着我，恨不得要吃了我似的。

回到家，我还在委屈地抽泣着。妈妈问我怎么了，我把这件事原原本本地告诉了妈妈，妈妈抚摩着我的头说：你这个淘丫头，可真没办法。好了，你比你姐姐厉害，别哭了。听到妈妈的赞扬，我才破涕为笑。

一个小小的姑娘，对着一头大黄牛，手中挥舞着红红的衣服，想要把自己变成一个斗牛士，这是一个多么逗人发笑的场面。这就是我，一个淘气的小女孩，一个初生牛犊不怕虎的小女孩。

[我的童真岁月的作文

在人生的河流里有一个渡口，即使你已经驶离它很久很远，你仍然会随时随地想回到这个渡口靠岸，去流连，探望它的风光和气味，这个渡口的名字叫做童真。

——题记

童真，这是一种多么美丽而梦幻的品质啊。然而就在某一天，我猛然惊恐地发现，在这物欲横流的时代，这种童话般的品质，已无法在我身上永存。它正以令我来不及思考，来不及道别的速度从我的内心世界溜走。“嘿，别走！我敬仰的童真，你是我不忘的初心，灵感的源泉，没有了你，我迷茫时何以辨识方向，我恐惧时何以得到心灵的慰藉？”我惶急地对童真说。

“不，我离开你，是你成熟的标志，你将脱去稚气，变得勇敢与坚强！”童真没有回头，它以一种我无法企及的速度远去。

一天去拜访一个亲戚，主人很阔气，孩子满五岁都要大摆宴席。我和小寿星坐在一桌，旁边还有几个和他关系很好的爷爷奶奶。开始上菜，鞭炮也随之“噼啪”响了起来，红色的纸屑飞舞起来，似大风扬尘，很是喜庆。一位老爷爷笑着问小寿星说：“你看这烟花漂亮吗？”

小小的脑袋想了想，答道：“漂亮啊。就像。就像红色的蝴蝶。”呵，红色的蝴蝶。真是荒唐至极，幼稚至…我心里不屑的想到，却突然神经一绷，惶恐万分的打住了。红色的蝴蝶，这是多么有灵气的比喻啊，而到了我这，却…我忽然觉得心痛，狠狠地痛，却欲哭无泪。也罢，也罢。成长么，总是会付出诸多代价的。

枯燥的生活凄凉得如天窗朝北的顶楼，而烦闷却是一只默默无闻的蜘蛛，正在我内心各个黑暗的角落里结网。我与爸爸大吵了一架，后来事态越来越严重，我索性带走了私房钱和公寓钥匙，离家出走。

公寓快一个月没人住了，我于是先花半天时间打扫了一遍房间。刚到时我十分兴奋，感觉就像鲁滨孙在荒岛上生活一样，无拘无束的。可是后来，孤独的感觉渐渐侵袭了我的全身，我只得望着北归的大雁发呆。

爸爸四处找我，最终发现了我在公寓里。他来敲门，我便将门紧锁。爸爸下了最后通牒。我心一狠，一言不发，心里尝到了叛逆的快感。

夜晚悄悄染黑了天空，雨点也开始成群结队的下坠，打在玻璃上，发出沉闷的音响；一点一点散开去，流下来，织成细密的雨帘。我内心的孤独感愈发强烈，即便打开了房子所有的灯，但再明亮的灯火也无法驱散我内心的恐惧与忧伤。就这样，我在满堂灯火的簇拥下，忐忑不安地度过了这个夜晚。

过了些天，矛盾渐渐平息，当我再回想起这段经历时，还记不禁感到胆战心惊，不可思议。

童真在我人生的道路上奔跑的太快，我早已追不上它。但随之而来的，勇敢，成熟以渐渐融入我的心中，伴我前行。

我终于明白，有些成长是你无法选择的。而且，它往往会拿走一些珍贵的东西，但它也会给你一些新的，让你惊喜的礼物。