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羊肉粉怎么描述(实用20篇)

伙伴,是友谊的代言人,是暂住在那段青葱岁月里故人。下面是小编整理的描述小伙伴的作文,欢迎来参考!

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做微商的自我介绍描述

全文共 1410 字

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想必很多人都已经知道微商已经来临了,但是不知道微商如何操作,不知道微商如何代理?不知道做微商选择什么产品好?那么我就来给大家分析一下:

相信大家对淘宝是再熟悉不过了,首先我们来看淘宝,淘宝用了10年的时间,才发展了不到600万个卖家,却成就了很多亿万富翁、千万富翁、百万富翁、至少挣几十万的不计其数。然而这些人基本都是第一批吃螃蟹的人!我们再来看看微商,微商仅仅用了一年时间,就有了超过1000万的卖家,且不说在朋友圈卖货的人,仅仅是微店数量就已经超过了1200万,商品SKU总数超过11亿元,同时微信用户早已经超过6亿人,开通微信支付的已有8000万。微商真正兴起于2014年底,2015年是微商的爆发年,那么2015年微商做什么产品好呢?做微商,选择一个品牌,首先要看他有没有实力,有没有自己的工厂,有没有自己的研发基地,以及雄厚的经济实力!

做微商也有段时间了,从一开始没有销量到现在的没时间休息,经历了不少。当初也是抱着一夜暴富的心态进入微商大军中,然后挤得浑身是伤,微商水深,没有执行力,没有意志力的建议别进。

受过朋友们的嘲笑,也遭过家人的反对。天天坐电脑前想尽办法去加人,手机24小时开机。被屏蔽无数次,拒绝无数次。但一心就撞上去,因为没别的办法呀,什么也不懂,不知道具体该怎么做。会的就是加人然后发广告,然后就是一个一个的问过去,你对什么什么有兴趣吗等等的。被人骂过,自己也哭过,自己都承受下来了,自己选择的不能后悔。

曾经也经常去找自己的闺蜜,问她我还要坚持吗,现在还记得闺蜜给我说过的一段话,“你如果放弃了,那么你走到哪都是朋友们口中的笑料。如果你努力并成功了,那么你就是榜样。但是你仅仅有一腔热血是不行的,你自己静下来好好找找原因,总结方法,如果还是这样一头乱撞,趁早还是放弃的好”。虽然很普通,但句句刺激着我。皇天不负苦心人,第一批用过我产品的朋友,很快就传来了好的反馈,纷纷向周围的熟人介绍我卖的护肤品,推荐到我这里购买。

我相信微商只会越来越好,同时也明白了一个道理:获取别人的信任是做微商成功的不二法则,口碑的积累也是达成交易的关键,选择一款好的产品,更能起到推波助澜的作用,帮助你在微商创业的路上快速取得突破。

做为一个过来人,在这里分享我的一些经经历,是不希望大家在刚开始做微商的时候被打击到信心。对于想做微商的朋友来说,新手微商需要注意三大问题,这是决定你做微商能走多远的关键。

1、加入好的团队。为什么要选择加入团队?很简单,因为能让你少走弯路,能帮助你一起解决遇到的问题,更重要的是更够一起赚更多的钱。

2、找到优质的货源。产品是微商的灵魂,选择知名品牌能带动消费者的信任感,提高成交几率。在寻找货源方面,除了要保证商品利润空间足够之外,还要确认商品的真假,实际效果如何。最好自己亲身体验过,以免顾客问你的时候,一问三不知,那这样单子肯定黄了。

3、学习微商营销技巧。发广告的时间如何选择,广告数量控制在多少条,以何种形式出现在朋友圈,怎么添加精准粉丝,这些问题你要是搞不懂,到时候就别说你为什么赚不到钱!所以学习好微商营销技巧十分必要,如果没有师傅的带领,是要走很多弯路的

微商创业其实没这么复杂,我能行,你也可以。敢想敢做,付出努力就会得到属于你的那一份回报。谁都是慢慢熬过来的,整天抱怨,不努力,不动脑,然后又不想安于现状...天上不会掉馅饼!要记得:不忘初心,方得始终。

[做微商的自我介绍描述

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篇1:描述母校的作文800字

全文共 822 字

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漫天的晚霞,洒下一片光辉和烂漫。

红楼,在余辉中光彩照人,它见证了一中几十年的风风雨雨。在这里,实现了多少莘莘学者的大学梦,在这里,孕育了多少壮志凌云,在这里,培养了多少社会财富的创造者!

20xx年9月1日,我正式成为江门一中的学生,穿上深蓝色的校服,自豪之感不能言表。这时候,每个刚进一中的学子心中无不充满豪言壮语,然而我也不例外,往后的日子里每天都在为当初的豪言壮语而默默努力拼搏,更多的是为了三年后的去向。

时间就这样从指逢间悄无声息地偷偷溜走,地球依然环绕着太阳旋转,不曾变更。身边的人与事在悄然地发生微妙的变化,浓郁的学习氛围在笑声中逐渐解体,当初的豪言壮语在打闹中淹没,三年后的大学梦似乎已经开始沉沦……

在我看来,甚至更多外界的人眼里,江门一中的学生是品德兼优的,在他们身上体现得更多的应该是勤奋与拼搏,踏实与坚毅。因为这是一中的优良传统。可近些日子,这种优良传统似乎变了味,在某些同学心目中,踏进江门一中,就意味着一只脚踏进了大学的殿堂。什么勤奋啊,拼搏啊在同学们眼里只是一种形式的东西。任凭领导老师如何地劝说都是徒劳无功,迟到、不交作业、上课睡觉的现象数见不鲜,甚至在车水马龙的街道上,横冲马路,与汽车争道。同学啊,这样的举止还配穿上那套深蓝的一中校服吗?

“明志崇德,励教笃学”是每个一中人心中的信仰,踏着它的步伐,我们为成为一个合格的一中人而努力做到言行一致。一中人,在许多人心中是多么高不可攀的身份,因为在我们身上,始终继承着惯有的优良传统,在我们心中蕴藏着同一个希望。身为一中人,要时刻树立一中人意识,塑造一中人形象,创一中辉煌。

我们江门一中的学生是好样的,慷慨解囊为灾区人们捐款,节假日探望孤寡老人,市运会上为学校争光而奋不顾身……不容置疑,一中精神如同火炬熊熊燃烧。作为一中人,我们需要继承与发扬,更需要冲刺与超越。

穿上一中校服,佩戴一中校章,我们应该为之自豪、骄傲,我们应该携手并肩,创一中辉煌。

[描述母校的作文800字

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篇2:描述深处六年级

全文共 912 字

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世人为荣利缠缚,动曰尘世苦海,却不知云白山青,花迎写笑,静心焉尔矣。

常抱怨生活波澜不惊,平淡乏味。其实静心感悟,智慧皆在深处。

心静则能至深处见人所未见之美。

东坡谪居黄州时,曾夜游承天寺,与友人慢步徐行,夜色温柔:“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”有哪一夜没有月亮,哪一夜没有竹柏呢?结语曰:“但少闲人如吾两人者耳。”但少静心者,但少薄名利之士,而浮躁大意之徒不会在意地上疏落有致的水墨画,不会由月亮阴晴圆缺之律看到人生迭宕起伏总会有时,从不会由习以为常的表面看到深处美的哲学。宁静的内心更敏感多情,林语堂道:“它教会人们欣赏村舍炊烟袅袅升起并流连于山腰与晚霞融为一体的景色:它教会人们在杜鹃的啼唱中体会到游子的思念之情……”静下心来,细细体会,生活在它看似乎平凡的外表深处有更深刻的美,别具风情。

心静则能至深处悟人所未明之道。

刘禹锡尝醉心功名,不得志,归隐山野,静心所以明白——即使身处陋室,惟吾德馨便能享受生活的真正乐趣,谈笑有鸿儒,往来无白丁便能体会精神的满足。五柳先生放言不为五斗米折腰,种豆南山下何妨草盛豆苗稀,只求不违背初心。回归田园于他而言是羁鸟返林、池鱼归渊,归去来兮,只要在广阔天地间寻一隅桃花园,看进尘世深处才悟到“心远地自偏”的道理。王维归隐终南山,“行到水穷处,坐看云起时”,从自然中悟道悟禅,心静,云卷云舒,其中郁结悄然解开,才又得诗画、文思的升华。

心静则能至深处人所未达之境。

呦呦鹿鸣,食野之蒿,诗经因她而改编。被称为“三无专家”的屠呦呦倾尽一生,致力于疟疾的研究。不在意是否有荣誉称号,不在意工作的条件是否优越,甚至以身试毒,她成为了中国第一位获得诺贝尔奖的女性,唯有心静,才能钻入专业领域的深处,改良创新,将传统中医与现代医学结合,造福深受疟疾之苦的百姓。杨绛先生更是其中的典范,闭门谢客,捐献财产,学贯中西,造诣颇深仍孜孜不倦。大隐隐于市,摒弃功与名,“万人如海一身藏”。若问如何达深处,心不静则难谙其道也。

不要怨囿于“眼前的苟且”,宁静方能致远,心静的人看到的是“苟且”深处本质的“诗与远方”。

心静的人能坦然面对纷繁世事,能宠辱不惊地正视自己的起落,心静是一种能去向深处的智慧。

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篇3:描述天气的四字词语

全文共 1091 字

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1、密云不雨:满天乌云不下雨比喻事物正在酝酿,一时还没有发作

2、倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒形容雨大势急

3、虹销雨霁:虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛彩虹消失,雨后天睛

4、雨愁烟恨:意味烟雨引起的人的惆怅哀愁

5、暴风骤雨:暴骤都是急速突然之意“暴风骤雨”即指又猛又急的大风雨比喻声势浩大,发展急速而猛烈

6、阑风长雨:阑珊的风,冗多的雨指夏秋之际的风雨后亦泛指风雨不已亦作“阑风伏雨”

7、盲风妒雨:指十分急骤凶猛的风雨同“盲风怪雨”

8、毛毛细雨:毛,小,细碎形容雨下得很细

9、雨过天晴:雨后转晴也比喻政治上由黑暗到光明

10、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈

11、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样的大雨形容雨下得十分大的样貌

12、淅淅沥沥:象声词,形容轻微的风雨声落叶声等

13、满城风雨:城里到处刮风下雨原形容重阳节前的雨景后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷

14、山雨幽幽:雨在山里显得很幽深寂静

15、风骤雨;犹暴风骤雨比喻声势浩大,发展急速而猛烈

16、滂沱大雨:滂沱,大雨的样貌形容雨下得很大

17、雨丝风片:形容春天的微风细雨

18、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意风雨交加,清冷凄凉

19、瘴雨蛮烟:指南方有瘴气的烟雨

20、风雨如磐:磐是大石头之意此成语形容风雨极大

21、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆

22、雨膏烟腻:指花草树木在烟雨中显得肥腴润泽

23、杏花春雨:初春杏花遍地细雨润泽的景象

24、风雨交加:又是刮风,又是下雨比喻几种灾难同时袭来

25、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长旧常用以比喻恩泽

26、雨井烟垣:比喻荒凉冷落的景象

27、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨形容风调雨顺,气候适宜

28、和风细雨:温和的风,细小的雨比喻方式和缓,不粗暴

29、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来的小风;细雨即小雨形容小的风雨

30、大雨如注:注:灌入形容寸下得很大,雨水象往下灌似的

31、风雨萧条:风雨交加,显出冷落的景象

32、怪雨盲风:犹疾风暴雨形容风雨来势猛比喻迅猛激烈的斗争

33、祥风时雨:形容风调雨顺多比喻恩德

34、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残比喻恶势力对弱小者的迫害也比喻严峻的考验

35、春雨如油:春雨贵如油形容春雨可贵

36、风风雨雨:不断地刮风下雨比喻障碍重重又比喻时代动荡,谣言纷传

37、盲风晦雨:指十分急骤凶猛的风雨比喻困境同“盲风怪雨”

38、喷雨嘘云:形容浪花水气的飞溅散逸

39、风潇雨晦:形容风急雨骤,天色昏暗也比喻形势险恶

40、友风子雨:指云云以风为友,以雨为子盖风与云并行,雨因云而生

41、沛雨甘霖:充足而甘美的雨水比喻恩泽深厚

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篇4:关于描述我的妈妈的作文

全文共 275 字

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我有一个敬佩的一个人——妈妈,妈妈头发卷卷的,染成了黄发,比较可爱,她是一位勤劳的洗车工,工作很繁忙,要记账、算账……这些还不够,妈妈还要给我辅导功课,常常到深夜才睡觉,你们不信?那我就拿几个例子来说吧!

有一次,我们的作业蛮多的,而且也很难,回到家,开始做作业了,我老喊“妈妈!妈妈!这题我不会。”妈妈并一次又一次耐心的教导我,直到9点我才安心的上床睡觉。后来我才知道妈妈还在记账,11点才入睡,妈妈这种给我辅导功课、记账算账认真的精神让我敬佩!值得我学习!

所以妈妈在我心目中树立了值得敬佩的光辉形象,我最敬佩的一个人——妈妈,一个值得学习的好妈妈。

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篇5:描述水仙花的作文

全文共 519 字

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在我8岁生日时,妈妈送给我一盆美丽的水仙花,我把它放在阳台上,每天都给它浇水。

水仙花真美!那蒜头般的鳞茎如同雪一样白,叶子像翠绿的蒜苗,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。每当春暖花开,乍暖还寒的时候,正是水仙花开,含苞待放的季节。你瞧,它的花蕾是白色的,外面还包着一层薄膜。过几天,花蕾绽开了,一股沁人心脾的芳香迎面扑来,让人陶醉。仔细观察,它有六片洁白的花瓣,花瓣里藏着小巧玲珑的金黄色的花蕊,芳花似杯,亭亭玉立于清波之上,宛如一位美丽的仙女踏水而来,难怪人们称它为“凌波仙子”呢!

水仙花不但美丽,而且还有很强的生命力。记得一个风雨交加的夜晚,我忘记把它搬回屋里。第二天早晨起床后,我三步并作两步去阳台看它,只见它的叶片有气无力地低垂着,往日的生机已荡然无存。水仙花还能活过来吗?如果就此逝去那是一件多么不幸的事情呀!谁知,我的担心是多余的,没过几天,水仙花又恢复了往日的生机,美丽如初了。望着眼前的“凌波仙子”,我陷入了沉思:水仙花对生活没有什么奢求,只需些许石子和水即可,但它却能将自己的美丽和芬芳无私地奉献给人间,给人带来春天般的气息,让人看到希望,受到鼓舞,永远向前!这不正是我所需要学习的吗?

啊,美丽的水仙花,我喜欢你!

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篇6:描述打羽毛球作文500字

全文共 628 字

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寒假里,我看见了邻居家的大人在打羽毛球,我也非常想学。这天,我见了邻居家打羽毛球之后,我就下定决心,一定要学会打羽毛球。我立刻跑回家中,强力要求爸爸为我买羽毛球和球拍。爸爸不解地问:“你今天怎么了,平时不是不喜欢运动吗?”我说:“邻居家的小孩和大人都会打羽毛球,我也要学。”“行!希望你不要半途而废!”

爸爸带我上街买了一副好球拍。回到家中,我立刻就去邻居家拜师学艺,邻居家大人听了我的话,爽快地答应了。我和师傅来到了门前的空地上学习打羽毛球。师傅说:“学羽毛球就只有三点,那就是快、准、狠。快就是反应快,你才能在别人把球打过来时,能快速地打回去。准就是要在发球时,准确地打中球。狠就是打球时要用点劲,不要轻轻地打出去,这样的球一点力度都没有。”听了师傅的“三”字秘诀之后,我就开始努力练习,可是我怎么也打不好,不是接不到球,就是发球时落了空。练了一会儿后,浑身是汗,我没有耐心了,坐在一旁休息。邻居小孩上场。

我做旁观者,我看见邻居家的小孩打得又快又好,再反思自己的打羽毛球技术,简直是天壤之别。我当时恍然大悟,心里想到:“我一个十三岁的孩子还不如一个小朋友,不!我一定要比他打得好。”于是我就站起来,继续练习。以后,我每天一大早就出去练习。练发球、练接球……每天两小时。终于,功夫不负有心人,我学会了打羽毛球了,现在我的水平一点也不比邻居家的小孩差,这时我心充满了成就感。这次,我终于凭着我的坚持,学会了打羽毛球,这正印证了那句话语:不经历风雨哪能见彩虹?

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篇7:描述心情的词语

全文共 1704 字

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时间不再是岁月的量度经历不再是生命的足迹自从那时起我开始穿越那无限的空间去陪伴哪个永远对我痴情的你。以下是“描述心情词语”,希望能够帮助的到您!

1) 悲愧交集:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

2) 迁延观望:指心情犹豫而行动迟延。

3) 黯然无神:黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

4) 能忍自安:能够忍耐,心情自然平静。

5) 愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

6) 襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

7) 笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

8) 万箭钻心:像万支箭钻入心头。形容极度伤痛的心情。

9) 内紧外松:指政策的收紧与放宽或指人的心情,即内心紧张,态度镇静。

10) 轻松愉快:指人的心情很放松、欢欣快乐。

11) 夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。

12) 热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

13) 喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

14) 心奓体泰:奓:通“侈”,放逸;泰:安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。

15) 旷性怡情:旷:开朗;怡:快乐。指心情开朗,精神愉快。

16) 凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。

17) 眼不交睫:睫:眼睫毛。眼睛一眨也不眨。形容心情不安而长夜不眠。

18) 开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

19) 求知心切:追求知识,心情十分迫切。

20) 槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

21) 纵情恣欲:纵:放纵。放纵心情,顺遂欲念。指不能自我约束。

22) 求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

23) 平心易气:心情平和,态度冷静。同“平心静气”。

24) 心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。

25) 闲情逸志:逸:安闲。指悠闲的心情和安逸的兴致。

26) 心宽意爽:指心情开朗,意兴闲适自得。

27) 意慵心懒:慵、懒:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。

28) 汲汲皇皇:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。心情急切,举止匆忙。

29) 赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

30) 若释重负:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

31) 不情不绪:情绪:心情,心境。无情无绪。指感情上没有依托,情绪不佳。

32) 迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

33) 如饥如渴:形容迫切的心情或要求。

34) 烦心倦目:烦恼的心情,倦怠的眼睛。形容颓丧的情绪。

35) 悲喜交集:交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

36) 屋梁落月:比喻殷切的思念朋友的心情。

37) 面如死灰:死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

38) 人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在,形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

39) 神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

40) 死不甘心:就是死了也不甘心情愿或满足。

41) 鹤怨猿惊:形容对官场厌倦,有意归隐的心情。

42) 百爪挠心:像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂,心神不定。

43) 闷闷不悦:闷闷:心情不舒畅,心烦;悦:愉悦。形容心情烦闷不快活。

44) 恍然自失:自失:好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。

45) 悲欢合散:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

46) 清耳悦心:耳朵为之清宁,心情为之欢悦,形容声音美妙动听。

47) 大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

48) 屏气慑息:暂时止住了呼吸,形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

49) 感激不尽:感激的心情没有穷尽,形容非常感激。

50) 闲情逸趣:指悠闲的心情和安逸的兴致,同“闲情逸致”。

51) 抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

52) 一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

53) 忧形于色:形:表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。

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篇8:描述暑假趣事的作文

全文共 487 字

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暑假里,妈妈领着我到邯郸市里游玩了一次,其中还有一位邯郸市里的姐姐也加入了我们。

上午,我们去了丛台公园里玩儿,首先,就是去划船。我挑了一只鸭子船,船有我来划,我们在湖面上停了一会,继续划,边划边听着亭子里唱的戏,这简直就是融合之美,互不相让呀!我们慢慢的划回去,交了钱。

来到了我一直想去的动物园,我们先去看了鸟、孔雀,孔雀的尾巴上的图画,就像是千万个少女的眼睛望着我们,我看到了珍珠鸟,珍珠鸟尾巴上一颗颗的珍珠在太阳底下闪闪发亮,真耀眼。我看到前面的人很多,就挤了过去,看到小毛猴在围栏上像顾客们要吃的,妈妈看到了,也给了我一个面包叫我扔过去,一个、两个,都被那只老猴子接住了,那只老猴子一直向我伸手,我不耐烦了,就去看了棕熊,那里的围栏真高呀,我都看不到了,我也向它扔了一个面包没想到它的最可真大,一口咬下去面包就完蛋了。我又去看了蛇,其中最令我欣赏的就是黄金蟒,身上闪闪发光,还有非洲巨蜥,站在那里一动不动,就像一个木头人,傻傻的,我还看到了鳄鱼,鳄鱼可真凶猛,看到我就像是吃了我一样,还有白狐,那可真可爱!我看到了非洲虎,个头真大,猫科动物就是猫科动物,真相一只猫哇!

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篇9:描述体育英语年级

全文共 1252 字

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As the proverb goes, “no one knows the value of health until he loses it.”

From this, we know that health is very important to everybody. But how to keep

fit? Many people believe that sports can offer people health and pleasure. As

far as I concern, I think doing physical exercises have lots of advantages.

First of all, doing exercises in the morning will refresh my body as well

as give me a good appetite to eat my breakfast. What’s more, the air in the

morning is really fresh and clean, so I can keep my mind clear and sound in the

class. By doing physical every day I can keep my mind alert that I can finish my

tasks in time. If I do not do any physical exercise, I will feel tired and my

body becomes quite sluggish. During the night, I may find it becomes harder to

fall asleep. Second, doing exercises everyday will help me to mound a better

personality. It takes time and patient to do exercises. Sometimes I just want to

give up, but my friends encourage me to carry on, then I feel a lot of

satisfaction. Doing physical exercises makes me stronger and healthier. That’s

my personal experience.

As a student, sports are indispensable. You can pick up your favorite sport

and do it every day. Only in this way, you can have both pleasure and a healthy

body.

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篇10:描述蝴蝶兰的作文500字

全文共 525 字

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前几天放假,妈妈就带我和弟弟去爷爷家。爷爷可喜欢养花了,到了爷爷家,我看见有几盆漂亮的花,便问爷爷,这是什么花呀!爷爷和蔼可亲地说:“这几盆是蝴蝶兰。”我有接着问爷爷,这几盆蝴蝶兰您是怎么养的那么漂亮的呢?“想知道吗?那你自己去观察吧!”爷爷说。

到了第二天,阳光明媚,我观察了蝴蝶兰,蝴蝶兰植株耐阴喜热,喜微酸性,忌酷热、干燥。冬季需阳光充足,但暴晒会灼伤叶片。

第二天到了,屋外下起蒙蒙细雨,我又继续观察蝴蝶兰,蝴蝶兰喜通风,忌闷热,通风不良易引起烂根、生长不良。冬季气温低,可在晴天中午短时间通风,风口不要直接吹向兰珠。蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处,形成了喜半阴的习性。家庭栽培时,冬季少遮光,夏季多遮光,夏季阳光强,气温高,应该特别注意遮阴,加强通风。

到了第四天的时候,我就对爷爷说:“爷爷,我发现蝴蝶兰有四大特点。第一点,蝴蝶兰喜欢高温高湿的环境;第二点,蝴蝶兰没有储存养分,温度不足,叶面软弱无力;第三点,尽管蝴蝶兰比较喜阴,但仍需要部分光照;第四点,冬天为蝴蝶兰的花芽分化期,停肥很容易导致无花或花少。春夏秋冬期为生长期,以免残害根部 爷爷说:“对,你观察的很仔细。”

这几天以来,通过爷爷的介绍和我的观察,让我对蝴蝶兰有了更深的了解。

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篇11:描述水仙花的作文

全文共 453 字

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一天,放学回家,爸爸买回一个像洋葱头一样的东西,他说是水仙花。我觉得根本不像童话里的“水中仙子”,就是一个丑陋的深褐色的洋葱头。两头各贴着蒜瓣,就像两只耳朵。洋葱头上粘着土,看上去很脏。只见爸爸先将洋葱头放在水里洗了洗,然后剥去外面一层褐色表皮,这时的洋葱头不再是脏兮兮的了,而是白里透绿的。爸爸把洋葱头放在盆里,灌了一些水,再放点鹅卵石,以免水仙花歪倒。就这样,水仙花在我们家安家了。

过了几天,从洋葱头底部长出了又白又粗的根,有三四厘米,好像《三国演义》中张飞的胡子。又过了一段时间,顶部抽出了宽宽的深绿的叶子,越长越高。有一天,叶顶冒出了花柱,就像婴儿的双手合拢了了。在一个阳光明媚的日子,花柱顶开了,露出了一个个花骨朵儿,好像害羞的小姑娘。又过了两天,花骨朵儿绽开了,变成了一朵朵花,雪白的、娇嫩的花瓣和金黄的花蕊在绿叶的衬托下,变得更加美丽。我突然感到那盛开的花在对我微笑,秀丽而淡雅。我闻到了花散发出的清淡的香味,还夹着甜味,令人心旷神怡!

我爱水仙花,水中的凌波仙子,它给我们带来吉祥、带来幸福!

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篇12:描述公园景色的作文

全文共 606 字

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人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”我听说我市的张家港公园山清水秀,美不胜收,活脱一个苏州园林的写照。所以我决定利用休息时间去张家港公园游览一番,好好地大饱眼福。

进了大门,沿着曲折的小径一向走,就到了形态万千的假山群。我听说过连绵起伏的大兴安岭,攀登过峰峦雄伟的紫金山,却从没见过张家港公园如此秀美如画的假山群。假山群真秀啊,一条条野藤从石洞里钻出来,缠绕了整座假山,还伸出一片片绿油油的叶子来理解阳光,真是色彩明丽;假山群真奇啊,一座座拔地而起,姿态各异,像老虎,像小鸟,像海豚,变化万千;假山群真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像随时可能会一头栽倒下来。

假山群旁边就是美丽的池塘,池塘的水真亮啊,阳光照上去,像照在一面大镜子上反射出一道道亮光,刺得我睁不开眼睛;池塘的水真清啊,清得能够清晰地看到池里的鱼儿成群结队地游来游去,在嬉戏玩耍;池塘里的水真凉啊,我坐在游船上把手浸入水中,顿时感到凉飕飕,好惬意啊!

张家港公园还有一片整齐的树林。在它们中间,我最喜爱的还是苍翠的松树。是的,这儿的松树不是就像起伏的大海吗?看,海边上还镶着美丽的花边呢,那是些小巧的香樟树,树叶是嫩绿嫩绿的,还泛着嫩黄。阳光下,大片青松的边沿闪动着香樟树的倩影,不是像美丽的浪花吗?

在树林里,我还发现了一些若隐若现的小野花,它们扑鼻的花香引来了许多紫色的小蝴蝶,围绕着花儿飞舞,真是令人流连忘返。

好美的张家港公园啊,你是我市一颗璀璨的明珠!

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篇13:描述深刻的教训高中

全文共 740 字

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早读语文课,“东北哥”发令:“今天的考试,任何人不准查书,不准抄袭,作弊者一律八百字文章一篇;这份试卷已经在一周前发给你了,给你了好几天背诵的时间,填不上的,你没有理由了,你就是写三十遍也必须给我写会,反正会是目的。”

一本正经的考试开始了,说实话,这些古诗我根本就没背,怎么能填上?尽管他经常强“调笨鸟先飞”,尽管他把这个试卷发下来已经一个周了,可是我哪有那个自觉性?尽管他昨天下午放学一再嘱咐,让我们晚上回家背古诗,明天早读一来就默写。可我还是抱着侥幸,当他看不见的时候抄抄就行了。今天,面对着那双雕眼,是想抄又不敢拿出来,不抄吧,那些空,那些古诗我需要写多少遍才能写会?在整个考试过程中我都在比较利弊:“到底要不要抄呢?如果被老师发现了咋办呢?还是不抄了吧”终于“东北哥”又发令了:“考试时间到,最后面的同学起来收卷。”此时我发现我自己才写了几个空,算了!不管他了,抄吧!对一个少写一个,老师应该不会发现,我迅速掏出小抄开始抄,眼睛死死的盯着小抄,心里还不停督促自己快点!快点!丝毫没有发现语文老师正朝我走来,当“东北哥”把小抄拿起来时,一瞬间我懵了,完了!这下可惨了!紧接着“东北哥”伸出一个手枪似的手势,我明白,其实大家都明白,老例子,八百字文章一篇,以此时为题材,电子稿传给他。这时我想,我人缘就这么差?周围的人怎么就没有一个跟我说的?太讨厌了。

好不划算呀,抄了一次,还没抄完一个,就被发现了,还被罚了一篇作文,可谓是一个“惨”!作文还要如实写,好一个丢人啊!以后还是老老实实的背过好。这就是最好的“成果”,担惊受怕后“偷鸡不成蚀把米”,如果当初按照他的要求去做,现在怎能这样狼狈,哎!早知现在,何必当初!绞尽脑汁,受尽折磨,挖空心思只为那800字。

好一个,深刻教训!

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篇14:描述香蕉的初中作文600字

全文共 382 字

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老师今天拿了一串香蕉,连在一起象一条小竹筏,老师先把一串香蕉用力的拔开了一条,老师先让我们观察香蕉,老师先把香蕉倒过来,象一把镰刀,老师又把香蕉倒过去,香蕉象一个月亮,接着老师又把香蕉倒过来,又象个小山洞,香蕉的样子长长的,弯弯的,颜色是金黄色的。

老师开始一条一条的慢慢的剥,老师剥好了,就象个小娃娃躺在老师的手中,接着老师开始慢慢地切起香蕉来,老师一片一片的削,终于削好了,老师开始把一片片的香蕉分给我们吃,我们谗得快要流出口水出来了,我们撅着屁股,有的站在桌子上,还有的站在椅子上,我们慢慢吃起香蕉来,香蕉甜甜的,香香的,真好吃!我们好象从没吃过这么美味的香蕉。

很快的我们就吃完了老师发给我们的香蕉,接着老师又给我们每人又发了一份,这一次,我们一下子狼吞虎咽就吃完了。

还记得我三岁的时候,我还没有剥香蕉的皮,就开始吃了,幸好我还没有吃下去,我赶快就把它吐掉了。

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篇15:描述海洋的

全文共 772 字

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我见过气势磅礴的长江,见过平静温柔的湖泊,见过活泼欢快的小溪,就是没有见过大海,而在我的心目中:大海是水的王国,大海是生命的摇篮,大海是天上掉下来的蓝宝石......

我喜欢大海,大海是广阔无垠的,海天一色,这次我终于能够见到真正的大海!

这次我和爸爸一起去看大海,我很喜欢大海,因为大海的胸襟是那么的宽阔,我不知道什么时候能像大海那样。大海是那么的美丽,躺在沙滩上,海风朝你迎面吹来,就好像在抚摸着你;金灿灿的沙子是那么的柔软,好像回到了母亲的怀抱;听着阵阵的海浪声拍打着堤岸,给人一种到达仙境的感觉。在这种环境中,大海就像是你的好朋友,什么都想跟她说,就像是知心好友一般,蓝蓝的天空,映衬这一望无际的大海,好似一块瑰丽的宝石。

早上的大海总是温柔的,一轮红日从东方冉冉升起,把海面照得金灿灿的,犹如碎金洒在海面上,波光粼粼,水和天似乎结为了一体,美丽极了。海鸥贴近海面,快乐地展翅飞翔,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”勤劳的渔民驾着渔船,出海打鱼了,也可谓是“一日之计在于晨,一年之计在于春”!

下午的大海是潇洒的,浪一层一层又一层地赶来,沙滩顿时变得湿漉漉的,海浪冲上来许许多多的“珍宝”,有贝壳、小海螺、海藻......虽然这些在我们眼里微不足道,但是在那群小孩子面前可是“宝藏”呢!大海毫不见意,而是继续潇潇洒洒的让海浪冲上堤岸,和人们玩耍。

傍晚的大海最好看的地方就是在海边看落日。夜幕降临,朝霞把天空印得红红的,就好像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺的。人们瞪大双眼欣赏着,忽然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水向人们道了“再见”!

大海是那么美丽,我已经再也无法用言语来形容它了,之前没有见到大海,一直是我的遗憾,今天见到真正的大海,甚至比我想象中的大海更好,更美。这让我更加确定,我喜欢大海,这,就是大海!

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篇16:描述扬州的作文

全文共 399 字

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扬州是一座拥有着古色古香建筑的城市。瘦西湖是扬州最出名的景点之一。

比赛的休息日,我和爸爸一起来到了瘦西湖。走进瘦西湖,顿时被景色给迷住了,清清的湖水在微风的呼唤下闪烁着波光粼粼的涟漪;一条条褐色的船只在悠闲的滑动。 看到了眼前的美景,我迫不及待对爸爸说:“我们也坐船游瘦西湖吧。” 坐在小船上,我一边欣赏周边的美景,一边轻轻地滑动手上的船桨。两面的垂柳随风飘动,跳着舞蹈;蝉在树上“知了”地叫,好像在和我们打招呼,金灿灿的阳光照耀着湖面,真如同进入仙境一般的美啊!

瘦西湖不仅风景美,还有着一段历史。传说,皇帝来这儿钓鱼,可是每次钓上来的都同一种鱼,他觉得很奇怪,就问大臣:“我今天来这钓鱼,为什么钓上来的都是同一种鱼?”大臣回答:“这一种鱼肯定听说今天皇上要来,就争先恐后地咬诱饵,希望自己能成为皇上的盘中餐,这样它在水中地位更高了。”皇上听了哈哈大笑。

瘦西湖的景色果然名不虚传啊!

[描述扬州的作文

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篇17:初二描述感恩这个节日的

全文共 421 字

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今天是感恩节,虽然我不信基督,可是我认同感恩。我觉得人在世上就应该这样怀有一颗感恩的心,这样做也许你也会得到快乐。一大早来公司就感受到了感恩节的气氛,放着忧心的音乐,有同事在派发礼物,这个着实让我大吃一惊。

感恩节就是提醒你要记得感恩,不是说就一定要在这一天就来感恩,也不是说要在这一天做什么事情来报答曾经帮助过你的人。我们应该这样,不管哪一天不管在哪里都应该记得你身边每一个值得你去感谢的人。

人总是容易在纷繁而又平淡的生活中变得麻木,感谢有这个节日的提醒,让人们知道生活中又多了一份乐趣,我要感谢所有帮助过我的人,因为有你们的帮助所以才有今天的我,还有一点我知道感恩不是用一句话就能变现出来的。

平时在日常生活里面对每一个人,只要是我能够帮到忙的,我都会尽自己的能力去帮助别人,我想这个就是感恩的精髓在里面。感恩并不是说以前谁谁谁帮助过你,而你也要回报给他。

希望每个人都有一颗感恩的心,这样我想再也不会出现小悦悦的事件了,世界也将会变得更美好。

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篇18:描述欣喜的比喻句

全文共 774 字

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1、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

2、大家心里说不出有多高兴:脚下好像生了风,走得又快又有劲。

3、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

4、他惊喜得几乎叫起来,心里像揣了个小兔,怦怦直跳。

5、一张张面孔,都兴高采烈地泛起红光。

6、哥哥一听奶奶答应了他的要求,活像个装了弹簧的洋娃娃,一下子蹦了起来。

7、嗨!真神了,我笔尖里的句子,怎么一个劲地往外涌,监字儿一个跟着一个,乖乖地跳到方格纸内;我看着自己亲手写的作文:心里像吃了糖豆一样甜:我眯缝着眼睛, 又望了望周老师,我想,他的眼睛里一定储藏着好多好多的作文秘密。

8、星期天早晨,我骑车到街上去买早点。这是我学会骑车初次上街,看看胡同四周无人,我便飞快地蹬著踏板,嘿!真带劲,街旁的建筑物飞也似的向后倒着:我越骑越得意,车也越来越快,阵阵晨风拂面,觉得无比畅快。

9、今天,{初一学生作文辅导},我收到盼望已久的《少年文艺》编辑部寄来的杂志。我简直不敢相信自己的眼睛,好像在做梦。以前特别羡慕别人发表文章,今天我的文章也在杂志上发表了,这怎不叫人高兴呢!我拿出杂志仔细地看起来,文中有幅精美的插图,画着一位老师和一个穿花裙子、扎两根小辫的小女孩。我想,那个小女孩也许就是我吧,因为她的脸上是那样的喜气洋洋!我看了一遍又一遍,总舍不得放下。

10、那天早晨,我背着书包。蹦蹦跳跳地到了学校,{英语作文我的爱好80字},邮递员递给我一封电报,我看完内容,一蹦三尺高,因为爷爷回国了。我书包顾不得放,快步跑回家,当时我真恨不得飞起来。我刚跑到屋前,就挥着电报喊:“奶奶,爷爷回来了!”

11、熊熊的营火燃烧起来了,红彤彤,金灿灿,映红了天,映红了地,映红了小伙伴的张张笑脸;同学们围着营火,尽情地唱呀、跳呀,校园里成了欢乐的海洋。

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篇19:描述人物表情的词语

全文共 1736 字

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1、心平气定:心气平定,没有杂念。

2、摇头晃脑:晃:摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样貌。

3、悠然自得:悠然:闲适的样貌;自得:内心得意舒适。形容神态悠闲情绪舒适。

4、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

5、喜怒哀乐:喜欢恼怒悲哀快乐。泛指人的各种不一样的感情。

6、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容十分凶恶的人。

7、心慈面软:心地慈和,拉不下脸面。

8、心平气和:情绪平静,态度温和。指不急躁,不生气。

9、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

10、捧腹大笑:捧着肚子大声的笑,形容笑得十分厉害。捧腹:笑得过于厉害时肌肉抖动肚子会疼,所以会用手捧着肚子。

11、直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样貌。

12、怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。

13、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。低着头,精神不振。形容失望懊丧的样貌,或形容没有生气。

14、酸文假醋:形容装出一副文雅有礼貌的样貌。

15、羞人答答:答答:害羞的样貌。形容自己感觉难为情。

16、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。

17、忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

18、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样貌。

19、左顾右盼:顾盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

20、摇头摆尾:原形容鱼悠然自在的样貌。现用来形容人摇头晃脑轻浮得意的样貌。

21、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原先伪装和善,遇事就露出了本相。

22、洋洋得意:形容神气十足,十分得意。

23、温情脉脉:脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样貌。

24、神采焕发:精神焕发,风采动人。

25、展眼舒眉:眉眼舒展。形容称心遂意的样貌。

26、和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

27、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。

28、声音笑貌:指人的言谈表情等。

29、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。

30、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

31、笑比河清:形容态度严肃,难见笑容。

32、自言自语:言语:说话。自己跟自己低声嘀咕。

33、睡眼惺忪:惺忪:刚苏醒的样貌。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。

34、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样貌。

35、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样貌。

36、死皮赖脸:形容厚着脸皮,胡搅蛮缠。

37、愁眉苦脸:情苦:痛苦。皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样貌。

38、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样貌。

39、容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样貌。形容身体好,精神饱满。

40、正气凛然:正气:刚正之气。凛然:可敬畏的样貌。形容正气威严不可侵犯。

41、喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

42、神魂颠倒:神魂:精神,神志。精神恍惚,颠三倒四,失去常态。

43、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样貌。

44、咂嘴弄舌:形容贪馋的样貌。

45、失张失志:形容举动慌乱,心神不定。

46、神采飞扬:形容人的神色很好,代指情绪极好。

47、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样貌。

48、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

49、满面春风:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

50、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。

51、神采奕奕:奕奕:精神焕发的样貌。形容精神饱满,容光焕发。

52、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样貌。

53、气势汹汹:汹汹:气势盛大的样貌。形容气势凶猛。

54、嘻皮笑脸:①形容嘻嘻哈哈的样貌。②形容轻薄嘻笑的样貌。③形容谄笑讨好的样貌。

55、杀气腾腾:杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样貌。形容充满了要杀人的凶狠气势。

56、吐气扬眉:形容受压抑的情绪得以舒展而感到快意。

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篇20:描述田园风光的小学作文

全文共 516 字

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今天,阳光明媚,万里无云,我和好朋友田子辰一起骑着自行车来到了电厂附近的一座美丽的乡村,来观看大自然的风景。

一路迎着大树,我们骑到了田野。这田地里的菜还真不少,有油菜、芹菜、韭菜等,远处还有许多棉花,棉花长在棉花瓣里,非常非常的白,再远一些是一望无际的麦海,只见绿色连着绿色,看不到尽头。

在这片菜地旁有一片小树林,树林旁边是一个石磨,是用来磨面的,我们就跑到石磨旁边试着推,我们齐心协力,好不容易才移动了一点,真难想象农民伯伯是怎样磨面的。

沿着一条羊肠小道,会看见四周全是麦子,小道旁全是花草,比如那对着太阳的七片花瓣的花儿,比如那白色的藏在麦田里的白花,花儿千姿百态,形状各异。闻着那麦子的香气,会让人感觉十分惬意。

穿过羊肠小道会看见一个大湖,湖水清澈见底,好像一块大宝石,湖面上有两只鸭子游来游去,鸭掌激起的水波扩散成一个个小圆圈,湖中有一座石桥,站在桥上,隐隐约约可以看见许多鱼儿在欢快地戏耍。

湖边有一户人家,远远望去,一只母鸡带着一群小鸡,在菜地里上蹿下跳,跑来跑去。小鸡全身是黑色的,好像一朵朵来回飘动的乌云,它们在乡下人家的屋子前徘徊,好像一位尽职的守卫员。

我爱这里的乡村,更爱它美丽的乡村风光

[描述田园风光的小学作文

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