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羊肉粉怎么描述【精选20篇】

伙伴,是友谊的代言人,是暂住在那段青葱岁月里故人。下面是小编整理的描述小伙伴的作文,欢迎来参考!

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描述冬天真美的作文

全文共 597 字

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我一向不是太阳的崇拜者,它几乎能够向人推进水深火热之中,冬天真好,它的寒气刺激我的每根神经,促使我加快步伐思索追求。而这时,太阳也小心翼翼地收敛了许多,才使人珍惜起它来。

看哪,在冬天,雪花纷纷扬扬地坠落,在小屋顶盖上一朵多姿多彩的帽子,山上的小松抖动身上的雪,生怕它们掩藏了自己的傲气。雪被下的青草在等待,积蓄着新生的力量,正冬眠的动物们也在等待,准备释放最有生气的一刻。

月有阴晴圆缺,最美不在完整,因为随之而来的是得失之患的心,最美在于它还缺一角的时候,因为我们都满怀期待着,冬天也正如此,一切都在热切地准备着,结冰的小河正憋着一股欲破裂并继续欢乐,我已听见了它挣扎的呐喊,闻到了它在冬天洋溢的温暖的气息。

圣诞节,春节的节日氛围更增添了冬天的魅力,孩子们雀跃欢呼着向圣诞老人要礼物,在浓浓的黄色灯下,小屋里显得格外温馨,大家在门口点燃爆竹,随着轰隆轰隆的巨响,人们都和颜悦色地在冬天迎接新的一年。

在学校,尽管外面呼啸的寒风肆意地窜,可当广播响起,同学们都哈着气,精神抖擞地站好队形做操,我们都终于懂得了一种顽强不息的力量,而在夏天,恐怕勇气就不能充分体现了。一缕冬日的阳光折射过来,洒在同学们暖洋洋的身体上,好不惬意!

啧,试着真正体验冬天的热度,你会发现,它并不是肤浅到仅是空气的温度,而是冬天迸发的如火山喷涌般的激情,它考验着我们,同时也激励我们奋发向上。

冬天,真美呵!

[描述冬天真美的作文

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篇1:描述动物的作文乌龟篇

全文共 868 字

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今年的秋天,哥哥给我买了一只小乌龟。它可漂亮啦!身上背着一个棕黑色的大硬壳,三角形的嘴,小小的鼻子下有一张不轻易张开的小嘴巴。它在爬行的时候,脖子伸得很长,头探出来,还一动一动的,露出黄绿相间的美丽花纹。它长着四条很短的腿,和头一样能够缩进壳里。身后还有一条短短的小尾巴,平时尾巴伸出来,一摆一摆地非常好玩。

小乌龟很谨慎,胆子非常小,干什么都小心翼翼的。刚买来这几天,它的头、腿、尾巴都缩在壳里一动也不动。只在四周非常安静时,它才伸出头来张望,一有人来,脑袋又立即缩回到壳里。

我看到乌龟在水中一动也不动,我怕它闷死,便把它拿出来放在木板上,让它呼吸一下新鲜空气,然后再把它放进水里。后来,它慢慢地习惯了,自己爬上爬下,有时在浅水中踱步,有时爬到木板上晒太阳,真是悠闲自在呀!

我从电视和书上看到渔民捕捉大海龟,把它们翻个身,它就动弹不了了。小乌龟是不是也这样呢?有一次,我故意将小乌龟仰面朝天放在木板上,由于龟壳上有一道凸起的地方,所以它先侧在一边,然后伸出头和脚,用脖子使劲一顶,前脚也随着使劲一蹬,就翻过来了。看到小乌龟这样灵巧,我高兴地叫着:“原来小乌龟不像大海龟那样笨,我的小乌龟真聪明!”

我看到小乌龟背着笨重的龟壳爬行毫不费力,便想看看它到底有多大的力气。于是我把一辆玩具汽车挂在它的身后,小乌龟拉着它,没事似的爬来爬去,看来小乌龟可真是一个大力士呀!

我每次都精心照顾它,为它换水,每当睡觉起来,总是先来看看它,向它问声好。小乌龟成了我的亲密伙伴。

前几天,我放学回到家,放下书包就去看小乌龟,却没有看到!我吃惊地到处寻找,结果也没找到。我急急忙忙去问爸爸。爸爸说:“我带到工厂里去了,放到那儿我替你养着。”原来爸爸见我那么喜欢小乌龟,怕影响我的学习,就带到厂里去了。我说:“工厂里空气那么差,小乌龟能生活下去吗?”爸爸笑着说:“这你就放心吧,小乌龟才没有你想的那么脆弱呢!”

现在,每当我看到别人逗着小乌龟玩的时候,我就想起我的小乌龟,但也不能怪爸爸,他也是为我的学习着想呀。我可爱的小包龟,我真想每天见到你!

[描述动物的作文乌龟

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篇2:描述家风的

全文共 647 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家比不可少的成分。在我们家,也有家风,那就是乐于助人。

华罗庚说:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上”。虽然从小家人就教我要乐于助人,但是经历过这些事后我才真正明白什么叫乐于助人。

那天上午,艳阳高照,万里无云,我跟外婆一起去菜市场买菜。我们看见一位中年妇女在乞讨,她失去了双腿,头发蓬乱,衣服破破烂烂的,十分邋遢。这个妇女一边向行人磕头一边念叨着给她点看钱,解决她的温饱问题。我假装没有看见她直径往前走,外婆拉住了我。外婆从钱包里拿出5元钱放在了那个妇女前方的塑料盒里,然后拉着我往前走去。我好奇地问外婆:“外婆,你为什么给那个乞讨的人钱?那个人很可能是骗子呀!”外婆抚摸着我的头慈祥地说:“那个人失去了双腿很可怜,而且还没钱,更可怜。就算她是骗子我给她5元钱,也没什么损失。我们不能太小气,要乐于助人!”

不仅我的外婆乐于助人,我的妈妈也乐于助人。

有一次,我和妈妈搭乘公交车去南京买东西。我和妈妈一上车就找了两个空位置坐了下来。经过好几站后公交车上挤满了人。到站了,一位老大爷拎着两个大袋子慢悠悠地走了上来。妈妈连忙站了起来对他说:“大爷,您坐吧!”大爷说了声谢谢,接着笑眯眯地坐了下来。

下了车后,我问妈妈:“你自己有位置坐多舒服呀,为什么要让给那个大爷做呢?”妈妈笑着说:“你看那个大爷拎着那么多东西,站着多不方便啊。我把座位让给他是乐于助人。你以后也要乐于助人!

乐于助人是一种美德,乐于是一种修养,乐于助人是一种精神境界,乐于助人也是我的家风。

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篇3:描述蝴蝶兰的作文500字

全文共 511 字

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过年的时候妈妈买了很多花,有菊花、蝴蝶兰、凤梨、红掌等年花,。其中我最喜欢的就是蝴蝶兰了,我小时候唱过一首关于蝴蝶兰的儿歌:小小花,真漂亮,像只蝴蝶叶里藏,小朋友抓它也不飞,原来是朵蝴蝶花。这首儿歌把蝴蝶兰描述得非常美丽,从小时候起我就喜欢上了蝴蝶兰。

密密层层的叶子从泥土里探出头来。又细又长的花茎慢慢地从叶子下面里冒出头来,花茎大概有二三十厘米左右高,有长有短,是深绿色的。花茎顶上长出几朵蝴蝶兰花。因为花茎又细又长,为了让它们挺立起来,细心的花农用一些小铁丝把花茎固定,这样蝴蝶兰就可以傲立开放了。

蝴蝶兰的花朵可漂亮了,五颜六色,有紫色的,有黄色的,有白色的。我们家的蝴蝶兰是黄色和紫色的。一朵朵蝴蝶兰展开了笑脸,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。每朵蝴蝶兰大约有四五片花瓣,一片片花瓣层层叠叠,。有的花茎还挂着几个花蕾,就像一个个小灯笼。蝴蝶兰不时发出阵阵清香,令人心旷神怡。

我和妈妈逛花街的时候,看到蝴蝶兰有的是一株一盆,有的是几株拼成一大盆。我家的蝴蝶兰是八株拼成的,花农非常有心思,把蝴蝶兰摆成有高低层次的造型,花朵向两边伸展开来,可好看了!我非常喜欢蝴蝶兰,几天就帮它浇一次水,蝴蝶兰长得可旺盛了。

我爱美丽的蝴蝶兰。

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篇4:中考作文运用技巧:语言描述准确

全文共 510 字

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语言的平实与生动,主要通过语言的运用来体现。小编收集了语言描述准确,欢迎阅读。

说明文的语言,和其它文体一样,都讲究用词准确,表述明白,这是写好各类文体章的基本要求。但是,说明文作为一种独立的文体,对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体,无论是解说事物,还是阐明事理,都必须讲究科学性,按照客观事物的本来面目,老老实实地说清它们各自的特点和本质,既不允许虚构夸大,哗众取宠,也不允许艰深晦涩,佶屈聱牙。这样,说明文的语言就应该简洁明了,质朴无华,也就是语言要"平实".

不过,讲究平实,并不等于推崇呆板。正如叶圣陶先生在《文章例话》中所说:"说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文也未尝不可以带一点风趣。"为了将事物解说清楚,将事理剖析明白,说明文的语言可以形象些;为了适应不同场合的说明需要,增强文章的可读性,说明文的语言也可以活泼些。说明文的语言可以做到"平实"与"生动"的和谐统一。

语言的平实与生动,主要通过语言的运用来体现。不同色彩的词语,不同特点的句式,不同形式的修辞,都可以形成不同的语言风格。除此以外,表达方式的选择,说明方法的运用,乃至结构形式的安排,对文章风格的形成也有重要作用。

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篇5:描述历史初二

全文共 630 字

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历史是飘渺的,你无法触及到它,甚至不知道它从哪里来、到哪里去;历史是真实的,它以天地为纸、时间为笔、万物为墨,书写出一部经典传奇。

历史是茶,每一枚茶叶到记载了一个故事。只有将其掷于沸水之中,经过了凤凰涅盘般的蜕变,得到第二次生命;那么,你才能用一颗淡然的心去品味人生的苦涩与甘甜。

历史是酒,越久越醇厚。一直蛰伏在暗无天日的地窖中只为厚积薄发,从出世的那一刻起,便将辛辣的酒香洒满人间;仅是一嗅,就会深深地沉醉其中,无法自拔。

闲暇之余,我喜欢孤独地坐在角落中,静静地把玩着一件小古玩,细心地揣摩其中的纹理;在惊叹工匠的精湛技术时,也会感悟着历史所留下的岁月印迹。

我知道,每件古董都是有生命、有灵魂的。只因在被铸造的过程中,工匠们倾注了他们所有的心血与虔诚的希望。

古董们每时每刻无不在讲述着自己的故事,只是那些故事人们只可意会、不可言传。正如茶和酒一样,不懂的人只会把它们当做解渴的蠢物;而真正懂得的人却会细心品味,去理解其中的人生哲理。

殷墟的甲骨文描摹出夏商的辉煌,塞北的丝绸之路走出了汉朝的盛世,而唐诗宋词元曲与明清小说更是承载了中华上下五千年的历史。时至今日,历史仍在延续,传奇依旧在书写。每一分、每一秒的逝去,都将化作历史长河里的一滴水,沿着时间坐标所指引的方向,携带着沧桑岁月流向宇宙的终点,一去不复返。

当金镂玉衣的最后一针被穿起,青花瓷也勾勒出了第一条线;这是一个历史的结束,亦是一个历史的开始。

只愿凭窗而立,看日落黄昏,将今日的历史点上最后一个句号。

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篇6:描述枣树作文

全文共 486 字

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姥姥家有一棵大枣树,它长得不像杨树那样挺拔高一耸,结的果实不像苹果树那样硕果累累,开花时也不像梨花那样芳一香宜人。但它结的果子可以补血,健脾胃,还可以入药,做点心,榨果汁……

枣树的哪些枝枝丫丫,犹如千手观音那数不清的手臂在伸展。

春姑娘迈着轻一盈的脚步来到了人间,给枣树换上了一套绿油油的衣服。枣树开出了米黄色的小花,在绿叶的衬托下,小花仿佛一个个小精灵,点缀在绿叶中。

夏天到来了,枣树的枝叶就像一个淘气的小孩子在随风摆一动。这时,我会躲着树枝上的刺小心地爬上树,眺望远方的田野。或者在上面读一本书,一阵轻风吹过,十分惬意。

秋姑娘无声无息地来到人间,给枣树披上一件黄色的大衣,枣树也结出了红色的枣子,散发出诱人的香气,我会爬上树,骑在粗一壮的树杈上,用长长的竹竿打枣,妹妹在树下弯腰捡着,两个小辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,姐姐也往篮子里捡者,头一点一点的,像觅食的小鸡。

冬天来了,树上的叶子都掉光了,一场大雪给枣树穿上了白色的棉衣,这时的枣树犹如一位战士昂首挺一立在院子里 ,静静的等待着来年春天的到来。

啊!我爱姥姥家的枣树,爱她那朴素的样子,朴实的精神。

[描述枣树的作文

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篇7:描述滑冰的高一

全文共 584 字

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7月28号是滑冰聚会的日子,这真是妙不可言,虽然没有全班同学到场,但我们一样很开心、愉快的度过了一个上午。

早上,因为等车的缘故,我们耽误了许多时间,导致10点多才能真正进入滑冰场。和陈陈见到后,我们去买了优惠的滑冰劵,谁知陈陈并不去滑冰,因为第二天要去……(提到就郁闷,还是不说呐——)但这似乎并不影响我的心情,因为我的好朋友都在同一时间相遇了,可想之后的乐子是多么好找。

穿上了费劲的真冰鞋子,谁不想马上下冰场一撒欢喜。我和朋友们下去一阵痛快后,回来继续整理东西。发现有一批“奋斗”族。因为这个滑冰鞋实在难穿,要不是去年暑假学了滑冰,我也不会这么快穿好鞋子。眼前的这些同学。正想尽各种办法去穿鞋,为穿上冰鞋而“奋斗”着。

再度上滑冰场时,不知因为什么,某些同学竟跟我们打起了“雪球”。其实不过就是在冰场边缘凑齐一些小冰块,搓成个球。其实打来打去也不是很好玩,只不过兴致在头,某些家伙还越玩越狠,搞的雅露(婉)在那里直跺脚。不过也真是的,没事找事嘛,虽然打着玩可以,但也不能下手太重啊。

后来的时间,我用于专门回顾了一下以前滑冰的动作,不过这真冰鞋实在是太不好穿了,老是把脚搞的摩擦般疼痛。不过我们还是玩的很开心。有许多次,当时太过在意于自己的滑冰姿态,差点就摔跤,惹来不少笑话,中间累的时候可以去休息,吃吃雅露带的蜂蜜面包干,上午就这样美好的过去了,虽然脚很累,但也很快乐

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篇8:描述给自己掌声初中

全文共 417 字

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难忘今年校园足球联赛中响起的掌声,它让我成长!

我们田小足球队一路过五关斩六将杀入半决赛,我们遇到了一个强大的对手——春晓小学。上半场对手抓住我们的失误连进两球。中场休息时,我们像霜打的茄子一样沮丧,相互埋怨起来:“要是你们果断一点,就不会丢球了!”“你这个前锋也没进球啊!”“你还是管好自己吧!”……

教练把我们召集到一起,语重心长地说:“我们是一个团队,只要大家团结一心,奋力拼搏,那就没有失败!”他让我们围成一个圆圈,自己给自己鼓掌,我憋住一股劲,鼓起掌,和大家一去高喊:“加油!加油!”观众席也被我们感染,响起了热烈的掌声。

似乎有一股神奇的力量注入我们每位队员的心里。下半场我们士气大振,虽然技不如人,但我们互相提醒,积极传球,像狼群一样战斗,攻势一浪高过一浪,终于攻入宝贵的一球。比赛结束了,大家再次为自己鼓掌,相互鼓励:“明年再来!明年一定拿冠军!”

这难忘的掌声,我领悟到,越是困难,越不能放弃,要团结一致,才有可能获得胜利!

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篇9:描述需要沟通初一

全文共 654 字

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沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。

在我家,你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈,那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊;当然,父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。通过与父亲的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!

在学校中生活经常有许多不懂的问题,而父亲又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。

沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!

在沟通中成长吧!成长需要沟通!

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篇10:描述欣喜的比喻句

全文共 774 字

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1、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

2、大家心里说不出有多高兴:脚下好像生了风,走得又快又有劲。

3、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

4、他惊喜得几乎叫起来,心里像揣了个小兔,怦怦直跳。

5、一张张面孔,都兴高采烈地泛起红光。

6、哥哥一听奶奶答应了他的要求,活像个装了弹簧的洋娃娃,一下子蹦了起来。

7、嗨!真神了,我笔尖里的句子,怎么一个劲地往外涌,监字儿一个跟着一个,乖乖地跳到方格纸内;我看着自己亲手写的作文:心里像吃了糖豆一样甜:我眯缝着眼睛, 又望了望周老师,我想,他的眼睛里一定储藏着好多好多的作文秘密。

8、星期天早晨,我骑车到街上去买早点。这是我学会骑车初次上街,看看胡同四周无人,我便飞快地蹬著踏板,嘿!真带劲,街旁的建筑物飞也似的向后倒着:我越骑越得意,车也越来越快,阵阵晨风拂面,觉得无比畅快。

9、今天,{初一学生作文辅导},我收到盼望已久的《少年文艺》编辑部寄来的杂志。我简直不敢相信自己的眼睛,好像在做梦。以前特别羡慕别人发表文章,今天我的文章也在杂志上发表了,这怎不叫人高兴呢!我拿出杂志仔细地看起来,文中有幅精美的插图,画着一位老师和一个穿花裙子、扎两根小辫的小女孩。我想,那个小女孩也许就是我吧,因为她的脸上是那样的喜气洋洋!我看了一遍又一遍,总舍不得放下。

10、那天早晨,我背着书包。蹦蹦跳跳地到了学校,{英语作文我的爱好80字},邮递员递给我一封电报,我看完内容,一蹦三尺高,因为爷爷回国了。我书包顾不得放,快步跑回家,当时我真恨不得飞起来。我刚跑到屋前,就挥着电报喊:“奶奶,爷爷回来了!”

11、熊熊的营火燃烧起来了,红彤彤,金灿灿,映红了天,映红了地,映红了小伙伴的张张笑脸;同学们围着营火,尽情地唱呀、跳呀,校园里成了欢乐的海洋。

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篇11:描述鸟鸣声的小学

全文共 594 字

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夏天刚到,房前屋后,便都热闹起来了。“吱吱喳喳”鸟语软俏,像一串不知从哪儿飞来的树种,在城市鸣出一片喧闹来。

江南小镇的人吴侬软语嫩生生,而江南的鸟似乎也感染了这特有的灵气,叫起来虽各异,声音却如没角的红菱,出水的嫩藕一般清脆甜赋。凭窗听鸣,一声声鸟鸣或清甜或柔媚,高高低低交错出一首无韵的歌。

鸟儿有些怕生,只爱在衣架上稍作停留,梳理羽毛,有时便张开喉咙婀娜婉转起来,在高楼间,鸟儿独特的鸣叫自然而然成为一道亮丽的风景。清晨,无需闹钟,早有鸟鸣把大好晨光灌入耳鼓,诱人起床,去呼吸新鲜空气;傍晚暮色瑰丽,黑黑的鸟影带上婉丽的鸣叫,在夕阳中增添一抹亮色。鸟儿独鸣时极尽柔媚,而对鸣时相呼相应又脆生生,当鸟儿在一棵大树上放弃喉咙齐鸣时,一片片树叶便为之打起节拍来,千回百转,如管弦齐鸣,于娇丽中生壮美,行人都情不自禁驻足而视。

那些歌喉动人的鸟不一定是最美丽的,相反,那些外表美丽的鸟儿有些嗓音嘶哑,如破锣坏鼓。有一种灰羽毛的小鸟,红喙朱爪,唱起来有如童稚之音,动人可爱,而另一种绿羽蓝尾的鸟却叫声似乌鸦。

有些老人出去遛鸟,见外面的鸟叫得欢,便敲笼门,笼中的鸟也唱了起来,却始终没有外面鸟叫的悦耳。那些老人始终都不明白,笼中的鸟在被禁锢身体的同时也禁锢了声音,被禁锢的声音充满了世故,只为乞食而献媚的声音是永远也无法和自由于天空的欢声相比的。

夏日刚来,鸟儿便活跃起来了,放下笔,听见窗外鸟鸣正欢。

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篇12:冬至里吃羊肉炖汤

全文共 346 字

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大家都知道,冬至是二十四节气之一,在我国,不同地区对于冬至夜有不同的习俗。南方吃汤圆,北方吃饺子,而我们这里确实要吃羊肉炖汤。

一大早妈妈和奶奶就去菜市场买回来了新鲜的羔羊肉,带骨头的估计有十几斤呢。还买了芹菜、萝卜当然还有我最喜欢的香菜。羊肉经过简单的清洗就开始在滚水里面炖了,还加了很多我叫不出名的香料。羊肉在国利蹲着妈妈和奶奶又开始忙别的了。准备这其余的各式菜肴。

快到中午了,家里的七大姑八大姨都到了,大家高兴的围坐在一起聊着家常。

“开饭啦!”在我的欢呼声中,热气腾腾的羊肉萝卜汤上桌了,上面撒着翠绿的香菜诱人极了。还有妈妈做的松鼠鱼,油门大虾,干煸四季豆等等。每人先来一碗羊肉汤,在这个冬至的日子大家都要补一补,蓄积能量,过一个温暖的冬天。

一家人说说笑笑,其乐融融的度过一个温暖的冬至。

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篇13:一年级雨天的景色描述日记

全文共 475 字

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今天下午天气闷热,人们都聚在院子里,手拿着蒲扇“呼哧呼哧”地扇着。有些好心人把自己家里的电扇搬过来给大家乘凉,但还是有人热得汗流浃背。知了在树上有气无力的“知了知了”地叫着。小狗热得趴在树下伸出它那长舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树叶也被晒得无精打采,耷拉着脑袋一动不动。

这时,“咔嚓”一声,一道白色的光迅速闪过,雷公追着闪电打鼓。“咚咚”的声音让人们心惊肉跳。这时,起风了,天空下起豆大的点,雨点落在了房顶上,又顺着屋顶流下来像一个大窗帘。雨水落在地上,树木立刻挺直腰;雨点落在田园里,禾苗立刻昂起了头好像在说:“好爽啊!”

雨慢慢变大,像瓢泼一样,雨点从天空洒落下来,慢慢地汇成了一条条小溪,“哗啦啦”地流淌。

半个小时后,雨慢慢变小了,不一会,就停了下来。

雨过天晴,我打开窗户,一股雨后的清新空气扑鼻而来。天湛蓝湛蓝的,像被洗过似的。树木也被雨水洗得一尘不染。

人们走出家门的时候都舒心地笑了。这时,几只小青蛙“呱呱”地跳着,小鸟在枝头“唧唧”地叫着好像在说:“天晴了,天晴了。”小朋友们在水边打起了水漂,快乐的笑声传出很远很远。

这真是一场及时雨啊!

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篇14:描述人生的抉择高中

全文共 475 字

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今天早上我一起床,就看见我家的小狗高兴的在床上打滚,我知道,我们昨天去了亲戚家,没把它带着,这不,我们回来了,它当然高兴。我家的小狗的名字叫“旺旺”怎么样,够喜庆吧。它今年1岁了,一身雪白的绒毛,还有些打卷,里面有参杂了一些黄毛,可爱极了。虽然它经常跑到有泥的地方,弄的一身洁白的毛都黑了,但只要一洗完澡,又到原来的样子了。“旺旺”洗澡时特别好玩,每次洗完澡,它都要甩了又甩,还会自己关掉水龙头呢!

现在我家的小狗狗正在我的房间的床上睡觉呢,妈妈说:“旺旺是一只小狗。”可是我并不这样看,这是多么幸福的一件事啊,吃了睡,睡了吃,很好啊。这叫会生活,会过日子,我真希望我也可以做一只快乐的小狗,无忧无虑,多快乐啊,不用上学,不用工作,想干什么就干什么,是一只快乐的小天使。

再过几天就开学了,郁闷啊,虽然上学可以学到很多知识,但是我感觉好累啊,又要学习好,还要受父母,老师的管教,我知道那是好的,可是我不喜欢,我不喜欢生活在别人管教的日子,哎,真希望快快长大,那就没人来管我了。

我却又不想长大,因为长大要面临的事情太多了,怕自己承受不了,人生无法抉择啊!!

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篇15:描述黑暗小学作文600字

全文共 771 字

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曾这样想过:每个人都是一座孤立的岛,而人心又均有其漏洞,岂不终有一日这岛将遁入深海的黑暗之中?

没有暖阳的和煦普照,亦无法面朝那畔春暖花开,似乎生活从此陷入灰赭的地带。我们被命运所安排,被挫折所玩弄,被生命所嘲讽,是否只能此般混沌地过活一生。当我们踏上了征途,前难达岸,后又远离了岸,只有无我而超脱的人的所谓“回头是岸”,可实际上根本不复存在。何来岸?我们只能在黑暗中奋力划桨,乘着那艘破旧不堪的木船,坚韧度日。

而那片无垠而深邃得荒诞的黑暗,成了我们重要的一部分。成日的阳光,令我们被灼伤,分解,熔化,久而久之,我们都失去了最本真的自己。而待在晦暗的角落里,反而能反省,沉淀和包容,似乎无所抗拒。毕竟这世上,还有什么能比孤身的落寞更可惧的呢?我们褪去一身华丽糖衣,卸下那虚荣伪善的面具,甚至连影子都落荒而逃。这就是黑暗的.力量。

人们总说黑暗将被光明殆尽,是不能存在的怪物。可谁又能不经历黑暗而直升成佛呢?所有的光明都衔杂着污秽,而所有的黑暗却不全都污秽。究竟诗人有何本领,得以领悟黑暗的全部?难道他们就没有在无月的黑夜流下过热泪吗?

我们应在黑暗中享受这世界的美好。韩寒曾义愤填膺地说:“你懂的越多,就越像这世界的孤儿。”我曾极力剖析这句话的内涵。可结果是没有结果。也许这并不取决于你的大脑,而取决于你的内心。抗拒的越多,你才会越接近孤儿。黑暗与日光同行,在时间的洪流中教会我们成长;长大些,我们抗拒黑姑娘的温柔抚摸,将光明喻为洁白的圣女。谁也不知道,在这看似正确的抉择中,我们究竟失去了什么。

也许我像极了一个怪人。因为我坚信黑暗也是美丽的,她与世上的一切等值,而我却比任何事物更想去拥有她。

荒芜与无情是黑暗,挫败的理想也算黑暗,而生命中未知的坎坷更算黑暗。若这些都不曾与生命交集,那么我们究竟剩下什么?

所以说,黑暗难道不是一种无与伦比的美丽吗?

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篇16:描述珍贵的回忆五年级

全文共 1259 字

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人生长路漫漫,虽然时间流走了,但记忆是永远也忘不掉的。每一个记忆都是美好的,人们有时候会遗忘一些,但却不会忘记自己小学六年的珍贵回忆。在我的小学六年里,我却永远都不会忘记那些最珍贵的回忆。

当我还是六岁的小孩时,我走进了校园。那时的我忐忑不安地抓着妈妈的衣服,眼睛里含着泪。看着这陌生的世界,多想回到熟悉的家中,可妈妈不同意。她总是用零食哄骗我,告诉我这个地方是很好玩的哟,如果你乖,我就给你卖好吃的。可我却总是上当,没有办法我经不起食物的诱惑,只好含着眼中的泪走进陌生的教室。我第一次跟陌生小孩坐在同一个房子里,我有些害怕。口中还咬着冰淇淋的我看着许多小孩哭闹着,我也不由的想哭,但是我忍住了,因为我知道我要上学了不能像小孩子一样大哭大闹了。我给自己鼓了鼓气开始交朋友。开学第一天我就交了两个朋友,他们两个跟我走在同一条路上,我很开心。

那时我的班主任是王老师。现在的王老师已经和以前不同了,她现在和我们已经慢慢陌生了。、我们快要毕业的时候她离开了。她教了我们五年,虽然我们当时不喜欢王老师占课,但是我们现在却突然间怀念起来。想起我们每次上王老师的课都战战兢兢的,生怕惹她不高兴。下面体育课和美术课又被占课!王老师走了,我们才懂得了失去后才想拥有的感受。我记得哦,王老师每一天的作业都会布置的十分多,会占满一整张黑板。但我们整天抱怨着,但王老师总说是对我们好。的确我们现在才发现如果不是王老师您五年的努力,我们现在的语文基础不会那么的好。谢谢你王老师。

如果你一提到数学问题,我就头疼。不过我很喜欢我的数学老师。我的老师叫刘老师,她很耐心,她经常帮助我们同学。她经常耐心地跟我们讲完不懂的问题,虽然讲过许多遍,但还是有些同学不会。刘老师很漂亮有一头乌黑的卷发,一双大大的黑眼睛,上面有着一层粉粉的眼底。她虽然上课很冷漠,但是她有时候会像我们一样笑,笑的十分快乐,就像一个小女孩一般。我谢谢她倍伴了我们六年。

miss陈是我见过的最严厉的老师,虽然她只陪过我们两年,但是跟她一起上课,我们感觉到十分快乐。虽然她有时很严厉,但是她在课堂上经常笑,比我们笑的还多。她经常会给我们颁发一些奖励,一些零食。希望我们毕业后还有你这样的严格要求学生的老师!

在王老师走后,六年级教我们的就是陈主任。在我五年级快要上六年级的时候,我十分害怕,我多么希望王老师不要走,因为我害怕新来的老师十分严厉,很严格。直到我的好朋友(是六年级的学生)她告诉我陈主任真的太凶了,他打的板子,打一下能让牢牢记住那种滋味,那时我就更加害怕了。六年级刚开学的时候,我忐忑不安的进入教室,希望今年来的是王老师,而不是朋友口中所说陈主任。我的心一上一下,但是来的还是来了。可奇迹的是,在陈主任的课上,我们学到了很多的知识,而且让我们还十分开心。每一节课我们家都哄堂大笑,听着老师的生活故事,老师讲述的历史故事,以及他自身的故事。那个时候我就懂了,要眼见为实,而不是耳听为实。

六年的事情是我最珍贵的回忆。虽然我现在还没有毕业,但是这些回忆足以让我珍藏一辈子。难道不是吗?

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篇17:描述家风的

全文共 895 字

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家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

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篇18:六年级详细描述元宵日记范本

全文共 801 字

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时间过得真快,今天就是元宵节了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。大家都可以吃到非常好吃的汤圆。 Time is so fast. Today is the Lantern Festival.Everyone can eat very delicious dumplings.

清晨,我一起床,我就对妈妈说:“妈妈,我要吃汤圆!”妈妈笑着说:“好的!马上就煮给你吃!”

不一会儿,妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候,我突然想到,要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后,我想吃的时候,就可以自己动手了!就马上对妈妈说:“妈妈,你教教我,怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了,就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了,嘴上说:“你这爱吃鬼!”

到了晚上,妈妈站在我身边,指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手,妈妈对我说:“别紧张!我怎么说,你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃,就可以自己煮时,鼓起了勇气,拿起勺子,学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

我先把水倒入锅中,再把煤气打开,等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时,锅内热气直冒,我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一,拿起锅盖,盖在了锅上。“别急!要用勺子给这些汤圆翻个身!”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖,用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了!”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多,我这时有点手忙脚乱了,都不知怎么办才好。妈妈看了,笑了起来!打来了一碗冷水,倒入锅里。热气少了许多。

过了二、三分钟,妈妈说:“可以打开锅盖了!”我打开锅盖一看,哇!白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上,并不时地在开水中打滚!“汤圆煮熟了!爸爸快来看!”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来,不然要糊了!”我只顾着高兴,竟忘了下一步要干什么,妈妈在边上大声地提醒我!

当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来,放在爸爸、妈妈面前时,我高兴地笑了。

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篇19:描述家乡的美的排比句

全文共 247 字

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◆故乡的河是最清的,那里曾留下了我与小伙伴嬉戏的身影;

故乡的树是最绿的,那里曾记录了我们在树下乘凉听大人讲故事的情景;

故乡的田野是最丰饶的,那里留下了我父母辛勤劳动的汗水!

家乡的河真清!,清得可以看见河里的沙石;

家乡的河真绿!绿得就像青青的草原;

家乡的河真静!静得只有看到远处的山才知道船在行走

◆家乡的水真甜,甜得令人清透心脾;

家乡的景真美,美得令人目不暇接;

家乡的人真亲,亲得如同手足

◆故乡是摇曳在田野里稻米的金黄,

故乡是童年含在口中那软软的糯糯的口感,

故乡是生活中一段最清晰最美好的回忆。

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篇20:描述大海的作文

全文共 491 字

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朋友,你见过汹涌澎湃的大海吗?你听过海水敲打礁石的声音吗?

晨曦,海上很安静,只有远处传来隐隐约约的汽笛声。太阳像一个害羞的小女孩,把海水当作一条手帕蒙住了的半脸。渐渐的太阳升起来了,海鸥多起来了,海水蓝起来了,勤劳的渔夫干起来了……

清晨,白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐的飞翔,真就是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”海水哗哗冲上海滩,飞溅起银白色的浪花,我奔跑在金色的沙滩上,让沙和海水滋润着我的脚,让我仿佛踏在云间,那么柔,那么软。一群小孩在沙滩上快乐的玩耍,有的用沙建起了心目中的宫殿,有的在捉小螃蟹,有的在互相追逐着……这一切多么美丽。

傍晚,夕阳散下一条金黄色的纱巾。转眼间,海水涨潮了。然后温柔的大海一下子变成险恶的战场,海风吹着尖利的号角声,海浪犹如千军万马,向海岸猛烈进攻着发出轰隆隆的响声,岸上的千斤大石被它轻轻一拍,就沉入了海底。天上银盘似的月亮刚亮出笑脸,看到这情景,它害怕的躲进了云中。所有的星星都生气的闭上了眼睛。不知疲惫的海浪看见了,停止了奔腾,冲击。

夜,慢慢平静了下来。月亮露出了灿烂的笑容,然后大海也恢复了平静。

海我喜爱你,我想变成一只海鸥陪伴着你!

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