那件事让我难忘作文精彩20篇

六年级前我的周末是在家中的电脑电视上度过的，但六年级以后我的周末是在学校·生物园·操场上度过的。

住宿生每一个星期回一次家但我是两个星期回一次，刚开始留宿时，我回到冷冰冰的宿舍会自言自语地说“赖咏仪

。张晓。唐姝林，这几个望书石现在还不回来，我先洗了，”或说“她们三个买东西也太慢了吧我先洗了。”

随着时间的推移我已经习惯了这样的生活回宿舍时也不在自言自语，因为现在他们之走一天星期天还要上补习但我却有一种一日不见如隔三秋的感觉，也许我和她们的感情已不像已前一样淡了吧。

我的周末单调却不乏味，我可以在早晨带着香喷喷的早餐踏入生物园做在大石板凳子上啃一口松软的蛋糕喝着甜美的豆浆闻着花儿处晨的花香真是人生一大享受。

中午吃完午餐我可以享受学校少有的安静，操场上独有的宁静，在草地的伴随下美美地睡觉。

晚饭后，感受这那轻轻的微风在生物园，操场上散步等天快要暗示躺在操场上看着那依旧未变的的火烧云。

随然我没有玩到电脑但我却感到了不一样的周末生活。

在我成长的过程中，最难忘的一件事要数这件事了。

那是一个周末，我刚一起床，妈妈就接到了她们单位打来的一个长长的电话，放下电话，妈妈为难地看着我，很显然，我成了妈妈的麻烦。

不用问就知道，妈妈要去加班，可老爸又不在家，妈妈不放心我自己一个人在家。果然，妈妈说：“乐乐，我要去加班，你一个人在家行不行?要不我叫姥姥来陪……”妈妈的话还没说完，我就开心的一蹦三尺高，说：“不用了，我能行，你快走吧!”妈妈说：“那好吧，记住把门锁好，要多喝水，别……”妈妈的话还没说完，我就把她关在了门外。

这可把我高兴坏了，妈妈不在家，我可以做任何妈妈不让做的事情。我立马拿出可乐和蛋糕，躺在沙发上，打开电视，喝着可乐，吃着蛋糕，看我最喜欢的孙悟空，真是舒服极了。渐渐地我越来越困，不知不觉地睡着了。

等我醒来时，发现电视里的孙悟空已经不知踪影了，正在播放我从来没有看过的节目，家里还不时传来像吸血鬼叫声一样的声音。难道家里有鬼?不可能，不可能，大白天怎么会有鬼呢?我害怕极了，突然又看见阳台上好像有鬼的影子，我嗖的一下跑进小屋里躲了起来，这时脚步声却越来越近……，只见妈妈走进了房间，我长长地松了一口气，疑惑地问道：“妈妈怎么是你呀?我还以为是鬼呢，吓死我了!”妈妈咯咯地笑了起来：“傻小子，世界上哪有什么鬼啊。”原来，妈妈加完班回来见电视开着，换了几个台，没什么好看的，就躺到床上看电影《吸血鬼日记》。刚才，是电影里发出的一阵阵尖叫声，至于阳台上的“鬼影子”，当然是晾晒的衣服，真是虚惊一场啊!

这件事虽然过去了很久，但让我至今难以忘记，现在想起来还觉得又恐怖又好笑!

Time flies so fast . I will to be a middle school student . In my class , I have a good teacher . Her name is Zhu Xihui.

She is my math teacher . She is good at math . Many math teachers ask her quastion .One day , Iwent to her office asked her quastion . She explained it for me . Careful and clearly .My math teacher Is my first teacher . The teacher I never forget . I will tell her : I love you ! You are my teacher . I’m very happy !

本来星期六是非常happy的一天，可是……

星期六的早上我上完画画班，回到家，不幸发生了……。因为我跑的太快，就在我刚刚踏进家门的时候，那个可恶的地，那个地板上可恶的水滴，把我滑倒了，这还不算什么，我的嘴还撞上了茶几的角，可把我害惨了。当时血流满地，我也忍不住哭了起来，妈妈赶快带着我来到了医院。在口腔科，医生一检查，发现我嘴里有一个很大的破口，必须缝针，可是我那时哭着喊着就是不让医生给我缝针。妈妈又带我来到了耳鼻喉科，找到了唐姥姥，唐姥姥给我找来了一个态度非常好的医生，她长得很漂亮，语气很温和，刚开始，她给我喷了一点麻药，再打麻针的时候就不太痛了，之后就给我打了麻针，果然再缝针的时候就不疼了，没感觉了。当时我很害怕，我说：“怎么还没有缝好呀?”医生一边给我缝针一边跟我聊天，快缝完的时候还和我开了一个玩笑，这时我就觉得缝针不再像我想的那样恐怖了。缝完了，我一直没有哭，医生夸我说真勇敢!

现在我的嘴巴已经变成“腊肠”嘴了，我妈妈说我从孙悟空变成猪八戒了!这真是一次痛苦的经历，我以后做事再也不会不小心了。

盼呀!盼呀!春天终于来了。星期五放学时，曹老师面带微笑,宣布：明天春游去!顿时，全班沸腾，同学们的兴奋劲儿全都写在了脸上。

第二天一早，我就催着爸爸送我去桃园春游的目的地，一路上阳光明媚，春风柔和，路边的油菜花开了，小草绿了，就连那些不知名的小花也在争奇斗艳。小鸟三五成群，在欢快地嬉戏，偶尔像受了惊似的，猛地从这片树林飞向另一块草地。迎面吹来的.春风中夹杂着花香和田野的气息，给人一种舒爽的感觉。

走进桃园，啊!眼前的景色真美呀!同学们不由得向它的深处走去。半路上，我口渴了，便从包里掏出一瓶矿泉水，“咕嘟、咕嘟”几下，便滴水不剩。我环顾四周，没看见垃圾桶，便随手一扔。这时，爸爸忽然大喊：“海亮。”我回过头一看没事，以为爸爸只是随便招呼我呢。于是又继续向前走，生怕少玩一分钟。“海亮!”爸爸又急切地喊了我一声，我只好向爸爸走去。爸爸严肃地说：“你刚才做错了什么?”我看了看四周，没发现异样，疑惑地说：“没有啊?”爸爸说：“看看那位老人。”我顺着爸爸手指的方向望去，同情之心油然而生。只见那位老人弯着腰吃力地把瓶子捡了起来，然后放进了垃圾袋。看着老人离去的背影，我很内疚，下决心要向老人学习，珍惜这里的美景，爱护我们的环境。我毫不犹豫地从包里掏出一个垃圾袋，开始了我的“拾垃圾”长征。很快我发现身边很多同学的手中都多了一个垃圾袋……

傍晚，太阳像喝醉酒的红脸大汉朝山脚躺了下去。我仰起头，伸了个懒腰，舒展了一下筋骨，此时我的垃圾袋已经装得满满的了。我和爸爸相视一笑，我的笑里略带愧疚和自豪，爸爸的笑里满含赞许和欣慰。春游结束了，但我知道我们的“拾垃圾”长征才刚刚开始。

今天是大年三十除夕夜。我和爸爸妈妈等等很多亲戚一起吃饭。

开始吃饭了!妈妈，外婆和奶奶这几位“厨师”端上了很多美味可口的菜肴：油腻的红烧肉，甜甜的糖醋排骨……让你的口水飞流直下三千尺。等菜上齐了，一大桌子的“小馋猫”吃的津津有味，狼吞虎咽。我大口大口的吃着饭菜，一会就把一碗米饭吃了个精光。就连平时优雅的妈妈也顾不上面子了。也大口大口的吃了起来。

吃完饭后，我们开始放烟花了。我拿起一根烟花，请爸爸点燃。过了一会，烟花里飞出一团绿光，飞到半空中的时候，那绿光一下子炸开来，变化出由红，黄，粉色组成的各种图案。其他人见了也放了起来。

除夕夜真开心啊!

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐。童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。我童年的画数不胜数，每一幅都绚丽多彩，今天就让你欣赏欣赏其中的一幅。

今年，爸爸妈妈带我去一轵城玩。在那里，好玩的东西数不胜数，我全部玩了一遍，只剩下溜冰场还没有玩。于是爸爸妈妈便带我去溜冰场。

换上溜冰鞋，我便迫不及待的站了起来，可因为没有掌握平衡，刚刚站起来就跌倒了，还摔得四脚朝天，爸爸妈妈看见我这狼狈的模样，哈哈大笑，并把我扶了起来，我纳闷道：难道几年不练溜冰不会了吗？

走到场上，我实在保持不了平衡，一连跌了几个狗啃泥才开始后悔没有坚持练习，一直跌了无数个跟头后，终于能滑很久了。

微风拂在脸上，我的步伐依旧，火热的太阳似乎也平静了下来，散发出宁和的日光，我来了一个左急转，又来了一个低俯冲，此时我的心情非常宁和，就像清风划过湖面，引起阵阵涟漪。就在我陶醉的时候，一阵剧痛，让我清醒了过来，原来不知不觉，我撞到了墙上。

当时我非常快乐，只要一回忆，那种悠闲的感觉就会涌上心头。

童年就像一个五彩缤纷的盒子，打开盒子里面有许多颗漂亮的珍珠，每当看到这颗珍珠，我都忍不住哈哈大笑，告诉你为什么吧！请往下看。

记得我6岁那年，爸爸给我买了一只猫，我非常喜欢它，我给它取了个名字叫小白。有一次，我看见爸爸拿起了剃须刀，在自己的胡子抹了一点肥皂刮了起来。我问爸爸，为什么刮胡子，爸爸说：“因为帅呗！”

星期六，我闲着没事干逗起了小白。忽然，我看见百合的嘴巴有几根很长的胡须，我就想到爸爸刮胡子的时候了，我趁爸爸上班时拿来了剃须刀和一块肥皂，小白挣扎着，我对小白说：“别怕！剃完胡子后就变帅了。”我帮小白涂上了肥皂开始刮，还没准备刮，爸爸就回来了，看见我手拿剃须刀和小白嘴边的白泡沫就明白了。突然，爸爸哈哈大笑，说：“傻女儿，猫是不能剃胡子的，猫的胡子是用来测量鼠洞的，没有胡子的话猫就抓不到老鼠了。”我恍然大悟，自己也为自己做的傻事笑了起来，从那次以后，小白一见到肥皂和剃须刀就“喵喵”的叫，原来它也在为它的小主人做的傻事笑呀！

打那以后，我一看见猫就忍不住笑起来，想起那件趣事！

难忘！一个多么鲜活的词语，难忘！一个多么美丽的词语。在我们的童年里有许许多多令我们难忘的事，就让我来告诉你们最令我难忘的事吧！

那天，我和妈妈要去赶令我心驰神往的新会展。大家猜猜我们为什么要赶新会展吗？哈哈！不知道了吧。因为快要过年了，家家户户都忙着办年货，顺便去看看高科技和奇石木雕。当然，我们家也不例外。上午，我和妈妈乘坐地铁来到了新会展。哇！那里人可真多呀！道路都被挤了个水泄不通。我们好不容易挤了进去，刚进去我的眼睛就不够使了。有卖糖的，有卖羊肉串的，还有卖巧克力的……各种商品应有尽有，想买什么就买什么。在5号馆里我看到了一些奇石木雕。你看，用木头雕刻的一头狮子雄伟庞大、威猛无比，而且雕工精制，显得栩栩如生！你看，用玉石雕成的卷心菜，晶莹剔透，特别光滑，一定是哪位能工巧匠雕刻而成。

在1号馆里看到了一些高科技产品。你看，一位漂亮的阿姨正在向大家推荐一口高科技的锅。这口锅不用放在火上炒菜，它可以靠电自动炒菜，爆爆米花。洗锅时冲一下就干净了，说夸张一点，把整个锅泡在水里都不会坏。你看，那边又有一个帅气的叔叔在推荐一个自动做小蛋糕的机器。我们自己在家里早晨只需要十分钟就可以做出二十个美味的小蛋糕，特别方便。

在3号馆里我看到了许多烟熏食品，还有一些巧克力……真是琳琅满目，让人应接不暇，最好吃的还是要数九尺板鸭。那板鸭肥而不腻，入口化渣，色香味俱全。真是把我的口水都引出来了。时间过得真快，我们要回家了，我念念不舍地回到了家。

通过这次新会展，我不仅长了许多见识，吃了许多美食，看了许多新颖神奇的东西，还知道了科技越来越发达了，我们的生活也越来越美好了！这件事也永远地留在我的记忆里！

课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。课堂，是指向过去的`世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

那是在我4岁的时候发生的一件趣事：一个春天的中午，爸爸妈妈都在卧室里休息，只有我一个人在客厅一边吃开心果，一边看英语碟片。听爸爸妈妈说：我小时候最喜欢一边吃开心果，一边看英语碟片。吃着吃着，我不知怎么鬼使神差把开心果壳塞到鼻孔去了，觉得挺好玩。可是到了想挖出来时，却感觉越挖越深。这时心里非常害怕，“哇”的一声大哭起来。爸爸妈妈急忙跳下床，问我发生了什么事。我哽咽地说：“我……我把开心果壳塞到鼻孔里，取不出来了！“妈妈用牙签挑了半天，也取不出来，他们急忙把我送往医院，挂了急诊。

到了医生的办公室，医生不慌不忙，把妈妈急得团团转。医生说：“有什么了不起的，这本来就是小事。”为此，妈妈还和医生吵了一架。医生用一根又细又长的镊子小心翼翼的把开心果壳拿了出来。经过检查，医生发现我的鼻粘膜破了，搞得我几天都在流鼻涕。

从那时起，我好久都不敢吃开心果，怕又不经意之间把开心果壳塞到鼻子里去了。

现在想起那件趣事，全家人都笑得乐不可支！

周末，我和姐姐去冒险岛玩，看见许多小朋友在攀岩，我被深深吸引，幻想着自己也能爬上岩顶，可是又对这个庞然大物心生畏惧，不敢贸然登它。

姐姐为了能让我鼓起勇气，首先向岩壁发起进攻，毫不畏惧的系上安全带，登上了岩壁，她小心翼翼的向上爬去，从不往下看，眼角向上斜，为自己确定路线，一步一步，慢慢的、慢慢的，眼看到岩顶了，突然脚下一滑，一只脚悬在了空中，找不到落脚之处，只好灰溜溜的抓住安全带，慢慢降落下来。

现在轮到我爬了，我看着岩壁，身上不由自主的冒冷汗，腿不由自主的发抖，心里直打退堂鼓。姐姐对我说：“小月，你一定行。”妈妈也在旁边为我加油。我终于鼓起勇气，硬着头皮，踏上了攀岩的第一步。我害怕急了，心里不断的想着：万一我掉下去怎么办、万一我上去下不来怎么办…而那根安全带渐渐缩紧，逼迫着我慢慢向上爬去。我手忙脚乱，不知手和脚该怎样配合，有时险些滑下去，增加了我的恐惧感。渐渐地我摸索出了规律和技巧，眼睛向上看，为自己探出一条路，右脚登上一个支点，带动右手用力抓住上方的支点，再让左手抓住和右手并排的支点，三点一起用力把左腿拉上去，只要手和脚互相配合，就可以爬的很稳、很快。

很快我要接近岩顶了，可我已经筋疲力尽，手也没劲了，腿也软了，只好回身抓住安全绳慢慢回到地面，妈妈和姐姐为我竖起大拇指，虽然这次没有登上岩顶，但这次体验让我对自己充满了信心。

等着吧，岩顶，下次我一定能战胜你。

妈妈说：“掌声就是把内心的真诚表达出来，表示对对方的尊重，这是一种和谐、温馨的场面。”在一次比赛中，我才明白了这句话的意思。

那一天，我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始，第一个小女孩实在弹得不错，她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语，感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。

小女孩演奏完，我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。“啪”“啪”“啪”，说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现，全场只有几个人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩弹得不好吗?小女孩弹得很好呀!我环顾了一下四周，原来大家正“忙”着说话，根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼，她正伤心地低着头。

接下来的选手都尽心尽力地表演着，不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸，以为自己表现得不够好。

终于，有个评委看不下去了。选手演奏完，这个评委拿着话筒站起来，面对大家说：“请大家安静一下，我想给大家讲一个故事。”观众们兴趣来了，纷纷静了下来，洗耳恭听。

“有一个小男孩，他钢琴弹得非常棒。”评委讲了起来，“有一天，小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前，把双手放在琴键上，弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着，认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏，茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬，吝啬得连一点掌声都不给，反而各自说各自的话，只有几人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上，小男孩非常伤心，他问爸爸他弹得不好吗?爸爸说，不，孩子，你弹得很好。小男孩又问，那为什么没人为他鼓掌，小男孩的爸爸愣了一下，不知道要怎样回答小男孩。”

观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说：“朋友们，掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励，有时，掌声又能决定一个人的自信。所以，我希望大家能做个文明的观众。”话音刚落，台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。

鼓掌，一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚，充满了温馨和美丽。我们赞同一个人，往往用掌声来表达，足见掌声的精神价值。在这个夏天，我懂得了什么是真正的掌声。

实验室里，各小组同学们都在议论纷纷。只见他们围着一盆长歪了的豆苗，脸上洋溢着喜悦之情。这是怎么回事呢，还要从两个星期前说起。

两个星期前，老师拿着盘豆芽说：“同学们，今天我们来学习植物的向光性。首先老师请大家来说说，植物向外生长是什么原因呢?”同学们纷纷举手，“我认为植物向外生长是为了更好的吸收更多的阳光。”其中一位同学说。“嗯，这位同学说的很对。是不是植物都有向光性呢?今天，我们分组做个实验。”

各小组拿出准备好的实验材料：几粒绿豆，一个装满土的盆子，一个开孔的盒子。(每一组的孔开在纸盒的不同位置，不要太大，一个一元硬币那么大就行。)

在老师的指导下，组长吩咐我们把几粒绿豆埋到盆子里，洒了点水，再将开了口的盒子盖在花盆上。为了防止水土流出来，老师让我们用塑料袋把它们包起来，放在了平坦的地方。一切工作做好，剩下的就交给时间了。

一个星期后，我去给豆芽浇水。看到别组的豆芽都有二三厘米高了。我对我们组的豆芽生长也充满了期待，揭开盒子一看，它只有一个笔盖那么大，我失望极了。又想了想，会不会是水少了，我便多浇了些水进去。

又一个星期过去了，老师带我们来到实验室，大家打开盒子，出现在眼前的是一棵棵长歪的豆苗。“哇，豆苗怎么是歪的!”“咦，你们小组的豆苗和我们小组的豆苗歪的方向不一样呢!”“好漂亮的豆苗。”同学们激动万分。老师笑着说：“同学们观察一下你们小组的豆苗是向哪个方位生长的。”我们小组长说：“我们的豆苗是向着纸盒开口的方向长的。”其他组的同学也纷纷响应：“我们组也是。”老师问：“这说明了什么?”大家异口同声地说：“说明植物向外生长是为了吸收更多的阳光，植物是具有向光性的。”

看着眼前这些歪着小脑袋的可爱豆苗，我禁不住感叹科学实验的有趣，以及生命的奇妙。

去年暑假，爸爸妈妈带我去常州恐龙园去玩，听到这个消息后，我高兴极了，每天都盼着去。

终于盼到了!我坐上汽车，一小时、两小时……终于到了。一进门，我看见了三条龙，中间一条是梁龙，我赶紧让爸爸拿出照相机，帮我拍照，整整拍了十几张。

我向前走，看见了一个蘑菇造型的房子，再向里走，就能听到有恐龙的叫声，我心想：这不会是鬼屋吧!我让爸爸带我进去，里面黑乎乎的一片，只有几盏蓝色的灯在不停地闪烁着。忽然，我眼前有一条白色的面条飞过，我吓死了，赶紧闭起了眼睛，紧跟在爸爸后面。忽然，我眼前一亮，终于走出了鬼屋。

终于到了下午，爸爸妈妈带我去水世界玩。我连忙换好泳衣，向水中奔去。一到水里，我便向爸爸泼水，谁知，爸爸竟然反击我，我用力一踏，水湿透了他的全身，我让爸爸带我去游泳，我把爸爸往水里一推，他也把我往水里一拉，我对爸爸说：“要不我们来比赛。”“好啊”。比赛开始了，我赶紧向前游去。“哎，比了好几次都输，还是不比了吧。”我又玩其它的了。

到了晚上，我流连忘返地回去了，这真是一个难忘的暑假呀!

我放学了，我和谢诗寒蹦蹦跳跳的回家了，那时太阳把地照的像油锅一样热，我和谢诗寒有说有笑的走上天桥。正当我和谢诗寒走滑坡的时候，只听“咚”的一声，我的膝盖跪在了滑坡上，直往下滑，像滑滑板一样，谢诗寒走在我的前面，我一把拉住谢诗寒的手，才停了下来。我跪在滑坡说：“好……痛……好痛！”便声泪俱下，谢诗寒看到了慌慌张张地拿出手机，打给我家里。谢诗寒拿了一张纸轻轻地帮我擦眼泪说：“你的家人马上就到了！”我含糊不清地说：“谢……谢……”

我等了很久，我的家人还没到，一直跪在上面也不是办法呀！谢诗寒对我说：“我们先到下面的椅子上坐着吧！”谢诗寒轻轻的扶了起来，只听“蹦”的一声我又跪在了上面。突然有一位年轻的姐姐，把我从上面抱了下来，等我还来不及向那位姐姐说一声“谢谢”时，那位姐姐已消失在人海中。

这件事令我难忘，直到现在那位姐姐的样子，一直浮现在我的脑海中，还有谢诗寒关切的语句一直温暖着我的心房。

记得在那阳光灿烂，歌声飘扬的校园中，校各项运动比赛正紧张热烈地进行着。有趣的六十米跑步比赛马上就要进行决赛了。

跑道上一群生龙活虎的小运动员们，个个精神抖擞地在做赛前准备活动。他们一会儿压压腿，一会儿伸伸胳膊，一会儿弯弯腰。

决赛要开始了，他们一个个雄赳赳、气昂昂地走到各自的位置上。裁判员高高举起手中的信号枪高喊：“各就各位——预备——啪!”一声枪响，只见小运动员们像离弦的箭似的直向前冲去。“加油!加油!加油!”助威声，呐喊声此起彼伏一阵接一阵连绵不段。此时，跑在第二名的是我们班的林同学，这时，我在也控制不住自己的嗓门了，就跟着同学们大声高喊着“林同学，加油!林同学，加油!”听到我们的助威声后，他越跑越快，像一只猎豹一样向终点冲去。“好耶!第一名!”同学高兴得欢呼着。

他是我们班第一个获得第一名的，真是难忘的一刻啊!

清明，清明，飘着丝丝细雨，天马山被浓雾笼罩，模模糊糊，只剩下轮廓。在一片密密麻麻的墓中，我们找到了外公外婆的墓。 Qingming, Qingming, drizzle drizzle, Tianma Mountain is shrouded in thick fog, vaguely, leaving only outlines.In a dense tomb, we found the tomb of grandparents.

用石头砌成的墓，带了几分庄重。我们用扫把、抹布认真地将墓地打扫得干干净净，又将五彩缤纷的墓纸铺在墓的周边，在墓碑两旁各插了一束鲜花，摆了一个扁烛……整个过程，直至烧香，都是井井有条，庄重严肃，正是扫墓之格调。

最后，按照习俗，我们要与外公外婆“说话”，征得他们的“同意”，我们才能结束扫墓去烧金。我们选一人为代表来抛硬币，硬币若一正一反，表示外公外婆同意了。这次，因为我们姐妹三都是第一次来扫墓，便担任了“抛硬币”工作，三人一起与外公外婆“说话”。

大姐手里捧着两枚硬币，我和二姐合上掌心，三人一齐站在墓前，跟外公外婆说道：“外公外婆，我们来给您二老扫墓了，愿你们保佑我们。我们可想你们了呢!”接着，便悄悄说出各自的心里话。我诚恳地对外公外婆说道：“外公外婆，我可想你们了，来给你们扫墓了。外婆，您生前对我的好，我都没忘啊，我生日总有一包来自您的红包。

我捣蛋时总有一顿来自您的痛骂和一支举到半空迟迟未挥下的鞭子，您对我的疼爱历历在目，这次终于得到舅舅批准，来看您了。我真的很高兴可以来看您。外公，听说您曾经当兵，真威武呀!你们的外孙女来看你们了……讲着讲着，墓碑上似出现了外婆在看歌仔戏的样子，出现了摆在姐姐家里的外公的照片，仿佛他们此时就在眼前，慈祥地微笑……

我们同两位老人家“讲”了好多话，一旁的大人们都吃惊极了。待我们结束与外公外婆的对话，大姐将硬币一抛，落在墓地的石头上，发出清脆的响声，一正一反，呵，外公外婆显然是听见我们三人的话，很高兴，便一口“答应”了。看来，外公外婆也很想念我们呢，特别外公，一下“见”到三个孙女，定是惊奇不已。

原来，庄重严肃并非扫墓之格调也。清明，追思故亲，与故亲“笑谈”，也很是亲密，很是快乐呢!

时光匆匆，转眼间，我将要告别六年的小学生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走进校园，那一排排高大而又笔直的杨柳使我难以忘怀;小花园中，那一簇簇粉红的满天星使我难以忘怀;操场上，那草地，还像六年前我刚踏进校园的一样，依旧那倔强地生长着，依旧充满了勃勃生机。如今即将离开母校，这里的一草一木怎么能让人忘怀呢?

声声笑语

还记得五年级的那次趣味运动会上，我们全班参加了集体项目：拔河比赛。起初我使出了全部的力气，放手一搏，可惜对方实力太强，我们还是不相上下。在我几乎就要放弃的时候，我后面的同学突然大声地对大家说：“加油啊!我们马上就要胜利了!”大家听了这句话，又斗志满满，我们团结一心，双手紧握生字，一、二、三拉，终于，那红红的彩带过了我们的河界——我们胜利了!我们如同夺得了奥运会金牌一般，抱在一起欢呼着、说笑着，这声声笑语

谆谆教诲

六年中是老师倾注了心血，把我们从一个个年幼无知的孩子培养成为一名有知识，懂道理的少年。老师就是我们前进路上的导航。记得那是六年级的一次月考，我只考了九十二分，老师把我叫到了办公室，她拿着我们的卷子，面色严肃地对我说：“错在哪了?”我如实地回答着：“以为马虎，所以得数错了。”老师又语重心长地说：“孩子，今后道路你要自己走，马虎是学习上的大敌，不能因为马虎毁了前程。”我听了老师的话，不禁潸然泪下，老师为我擦去了眼泪，我又破涕为笑。

校园的青青草地

今天，京九晚报小记者要举行一个活动，就是游人民公园。妈妈给我报了名，带我去指定地点集合。我们到达时，京九晚报的老师都已经等在这里了，我激动地站在队伍中，想象着看到小动物的场景，一位老师的讲话打断了我的遐想，于是我便跟着前面的同学走，看到除了石头还是石头，十分失落。但看到前面开始出现了一排排柳树时，早就把那一丝失落抛到了九霄云外。当看到大老虎和黑熊时心情更是无比激动，心中忽然溢出了一种难以抑制的兴奋。

走着走着，我们看到了小猴子在山上玩耍的景象，小猴子向我们挥手，似乎在向我们要食物……然后我们去了河马馆，别看门口只写着“河马馆”，但里面还有许多小动物。河马的身体十分巨大，几乎占满了整个池子，河马主要以水生植物和嫩草为食。别看河马很呆，但它的牙齿却十分厉害，连狮子、老虎、鳄鱼这样凶猛的动物都不是它的对手。我们在这里又看了可爱的小熊猫，小熊猫正在吃竹子，而且吃得津津有味……

然后我们继续向前走。一抬头，看到了许多鸟类，还有孔雀开屏，美丽极了……

后来老师又带我们进了水族馆。我们先看了鱼类，有的鱼很漂亮，有的鱼不但漂亮而且名字也很有趣，有的叫“一帆风顺”，有的叫“乘风破浪”，最有趣的还是珍贵的中华鲟，因为中华鲟的嘴巴长在身体的下方。然后我又看到了大老鼠，和电视中可爱小仓鼠的形象截然不同，它的身上长满了黑色乱毛，牙齿外露。难看的大老鼠在非洲雨林里面居住，据说5分钟便可以咬断4米长的千年古树。后来我又看到了一只可爱的小海豹，小海豹顽皮极了，用尾巴拍打着水面，好像要把水泼到我们身上似的。

我喜欢这次春游，这次春游不但让我看到一些不经常看到的动物，也让我了解到一些植物的名称，让我增长了见识，也开阔了视野。

掌声是一种鼓励，是一种称赞，是一种表扬，是我们不断进步的动力。那次掌声，就像一朵美丽的浪花，跳跃在我记忆的长河中，使我永远无法忘记。

记得我上二年级的时候，不太爱说话，上课的时候也不敢举手回答问题。由于这样，我很少得到过老师的表扬。就在我读二年级下期的时候，老师终于给了我赞许的目光。

有一天上语文课，我们学习了一篇新课文，就在老师让我们读课文的时候，有很多同学都把手举得高高的，像是在对老师说:“老师，叫我吧，我会读。”可我呢?呆呆地坐在那儿，好像跟我没关系似的。同学们一个个被老师叫上了。

就在要读最后一个自然段的时候，我看见老师望着我，像是在对我说：“易惟婧，大胆点儿，勇敢点儿，老师相信你，你是最棒的。”看着老师对我满怀信心的目光，我终于鼓起勇气，把手高高地举了起来。老师一眼就看见了我，便立刻喊出了我的名字，虽然我很紧张，心都提到了嗓子眼。

但我还是大声地把这段话有感情地读了出来。读完后，只听见老师和同学们热烈对我鼓掌的声音。后来，老师对我说：“易惟婧同学虽然以前不敢回答问题，但她今天，却勇敢地举起了手，读的课文也非常有感情，我们应该要好好地表扬一下她。”老师的这番话和同学们的掌声，让我的脸都激动得发红了。

从那以后，我每次遇到困难，都会想起那次掌声，因为那次掌声，让我充满了自信。