有意义的小作文(精品20篇)
“重阳”之名称由来,得名于古籍《易经》中的“阳爻为九”。在《易经》中,把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,又为“极数”,指天之高为“九重”。下面是小编整理的2024有意义的重阳节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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1000小学一件事有意义的事作文600字:打板栗
全文共 861 字
+ 加入清单前天,我们一家四口和亲朋好友到四川省名山县的外婆家玩。刚到外婆家门口,爸爸就去了屋后的小路。不一会儿,他拿来一团看上去毛绒绒的东西,我仔细瞧,才发现那其实是一个浑身长刺的板栗。爸爸把剥好的板栗给我尝了尝。我觉得这挺有意思的,便和爸爸到屋后去打板栗。
我们在竹林里找到两根长木棍,再用一根麻绳把两根木棍的一端系在一起,中间留一点空隙,让绳子能在空隙中自由摆动。这就做好了打板栗的工具。它像巨大的筷子一样,只是绑了一根绳子。我们拿着工具走向小路。这路可不平坦,到处都是坑坑洼洼的。要是不小心跌了一跤,就会滚下山,不受伤是不可能的。好在我和爸爸都稳稳当当地走到了板栗树前。这点儿困难怎么会难住我们呢?
板栗树长在路边倾斜的土坡上,有些板栗伸手就可以摘到,但越大的板栗长得就越远,这时便需要工具来帮忙。我们用长木棍中间的绳子套住用手够不着的树枝,把树枝拉到近处,然后把大板栗连同它后面的枝条折断。如果折不断太粗的枝叶,我就大幅度地摇晃它,很容易就把板栗打下来了。然后将板栗在地上摩擦一下,使刺上的虫子掉下去。爸爸告诉我,在打板栗时千万不要忽然触碰板栗上的刺,那样会被刺伤的。拿着板栗的枝条就行了。要不是爸爸提醒,我早就被刺了好几个小洞了。我们拿着十几个板栗来到屋前的空地上。爸爸扛了一把锄头到我面前。我下了一跳,他说是要打板栗。我很不解,就问:“板栗不是已经打下来了吗?”爸爸笑了笑,说:“不把板栗的刺和壳剥掉怎么能吃啊?”我恍然大悟。爸爸所说的“打板栗”,其实是剥板栗。他用锄头敲击板栗的刺,板栗裂开了,还要把长满刺得壳掰开,一个个嫩白的板栗仁便现身了。我照着爸爸的样子打板栗,可几次都失败了,原来这看似简单的动作,自己做起来还是挺难的嘛!爸爸教了教我,我马上就掌握了打板栗的诀窍。板栗仁都打好了,现在我们只需将板栗仁上的皮剥掉就可以吃了。我们最终打出来的板栗是嫩黄色的。因为板栗在农历八月份才完全成熟,所以我们打的板栗还是嫩板栗,但它们已经能食用了。
我们大家吃着香甜可口,清脆美味的板栗,可打板栗的过程是多么不容易,多么有意义啊!
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篇1:有意义的一天作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单在假期里,人人都能做自己喜欢的事,放松一下了。而我,最难忘的就是在乡村度过的那个假期。
车子开过颠簸的公路,穿过浓密的小树林,碾过浅浅的小水洼,终于来到了我的老家———庐江。
见了爷爷奶奶,他们开心得合不拢嘴,又是给我们好吃的好喝的,又是拉着我的手嘘寒问暖,弄得我都不好意思了。
寒暄过后,我就钻进房间看电视了。爸爸走过来喊我:“阳阳,走啦,去挖菜了!”
“挖菜有什么好玩的,还不如看电视呢!”我不屑地说。
“李毓阳,这次我们来可不是专门看电视的。”爸爸严肃地说。我没有办法,只好跟着大家走出了门。
屋外,天空湛蓝,大朵大朵的云儿悠闲地踱步。庄稼地一片葱郁。走近一瞧,呵!矮矮的辣椒树下结满了又细又长的果实,像一群顽皮的孩子在玩秋千呢!那是什么?扒开浓密的叶子,一个个青的、黄的、黄中带青的南瓜出现在我们眼前,有的瓜大如斗,有的瓜小如拳,有的瓜长似枕……玉米地、西瓜地里也是一幅丰收的画面!
我感觉浑身充满了力量,跃跃欲试,打算多摘些瓜果蔬菜带回家。
我们在田地间来回穿梭,摘辣椒、摘南瓜、摘玉米、摘西瓜……起初我干得不亦乐乎,尽管已是汗流浃背,却丝毫不觉得累。但随着时间的推移,太阳的炙烤,蚊虫的叮咬,我渐渐又累又渴,实在不想干了。这时,我抬眼看见瘦小的奶奶在田地里躬身忙碌着,不时牵起衣角擦拭脸上汗珠,把摘捡出来的蔬菜水果装进扁担,再一担担颤巍巍地往回挑。累了,就摘下头上的草帽煽煽风、歇歇脚。我不由一怔,这么一大块田啊!都靠年迈的爷爷奶奶每天起早贪黑去劳作,我做这点事又算什么呢?
“奶奶,我帮你挑!”我大踏步地朝奶奶追去……
那天,我不仅收获了满满的蔬菜水果,还深深体会到了庄稼人的辛劳!
这真是有意义的一天!
篇2:一次有意义的活动作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单盼望已久的军训终于到来了,我和同学们跟爸爸妈妈道了声别,便踏上了一次短暂的旅行,我们坐在大巴车上,望着窗外的风景,天空湛蓝深远,空气清新甜润,树木郁郁葱葱,到处都是鸟语花香。
不知过了多久,我们终于来到了军训基地。一位威风凛凛的教官向我们走来,他戴着军帽,穿着军装,手里还拿着一根皮带,这么威严的教官,看来,这三天是会“受苦”了。
我们匆匆吃完午饭后,来到了集合的地方,只见教官对我们微微一笑说:“同学们,你们今天要两人为一组,一起套被套,好吗?”“好!”我边说边想,其实,教官也没那么严厉嘛。于是,我们看着教官的一举一动,等教官把所有的步骤做完后,我们便来到宿舍,我和李嘉怡为一组,我们先把被子放到其他地方,把床单放在床上,舒展开后,把多余的床单压在下面,然后,我们拿着枕头和枕头套,先把枕头的左边压进枕头套里,再把另一头也塞进去,左右一拉,枕头也套好了,最难的算是套被子了,我和李嘉怡左翻右翻,就是套不进去,于是,我只好对李嘉怡说:“李嘉怡,我钻进去套被子,待会儿你把被子角压住,不让被子被我压到其他地方去了。”说完,我就拿着被子的一头,钻进被套里,再慢慢修理整齐,终于按时把被子套好了。
下午是游戏时间,教官把我们带到大操场,我们被分成了男神队和女神队,这一次玩的游戏是两人三足。同学们轮流走上去玩游戏,轮到我和李嘉怡了,我们自信满满地走上去,等教官帮我们绑好脚后,我们便按商量好的方法开始比赛,走到一半时,突然,我和李嘉怡摔倒了,旁边的同学们激动地叫喊起来:“加油!加油!”于是,我们连忙爬起来,鼓起全部的力气,不顾一切地向前冲,终于到达了终点。因为我们女生比男生团结,所以,我们女神队赢得了这次比赛。到了第二天晚上,因为我们比昨天听话些了,所以,教官决定让我们开联欢晚会,我们又唱又跳,一直玩到了深夜。第三天中午,我们依依不舍地跟教官离别了。
虽然这只是短暂的三天,但是,我却学会了不少:做事要团结、坚强,要学会帮助别人,还要善于思考。学会了这么多知识,使我在历练中成长。
篇3:生命的意义作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单生命,是一个脆弱的瓷娃娃,又是一块坚硬的钢铁;是短暂的几秒,也是一场长长的旅途。生命买不来,它是无价之宝。
一棵松树的种子,和落叶一起被风吹到了悬崖的石缝里。落叶沉默了,可松树种子还保持着原有的热情。它吸收了落叶的养分,从石缝里冒了出来。
它不顾石缝中的养分多么稀少,继续长大。每长一寸,就要承受人难以想象到的痛苦;每长一寸,就需要几度春秋。
最终,它长成了如今的参天大树。
一只苍蝇飞到了饭桌上,极大程度影响了我们的食欲。趁它停下时,我一伸手捉住了它。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!苍蝇强烈的求生欲望令我震惊,我忍不住把它放到屋子外头去了!
有一次,我用手按住我的胸膛,感受着一下下的心跳。那一声声沉稳而有力的跳动,极大地震撼了我的心。那一声声心跳,象征着我的生命。每个人都有属于自己的生命,无法放在一起衡量。我的生命,是属于我的;是的,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。
杏林子说过,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。是的,我们必须对生命负责。生命是我们的一部分,反之,我们也是一个个生命。我们要珍爱生命,远离各种对我们有害的东西;用实际行动,来证明我们对生命负责。
生命,又软又硬,又短又长;时大时小,时有时无。
也许,生命只是我们生活的一个虚影。但是,生命也需要我们去珍惜、爱护。如果没有当初的那么一个伟大而渺小的单细胞生物,不断进化,又怎么会有今天的我们呢?
只要每个人都懂得好好珍惜生命,生命的历程就会更加光彩有力!
篇4:附:贴春联意义
全文共 1258 字
+ 加入清单春联属于楹联一种,是一种独特文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。年是一种凶兽,每到大年30那天它会来祸害人类。人们发现响动和红色可以吓跑年兽,所以每到年30会放鞭炮贴红纸,慢慢年兽不来,后来人们看到贴不太好看在红纸上写祝福,慢慢变成现在春联。
2、春联是什么
春联,又叫“春贴”、“门对”,它以对仗工整、简洁精巧文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有文学形式。 每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选大红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆节日气氛。传统春联是用毛笔书写,但亦有印制春联。春联种类较多,有街门对、屋门对等。
3、春联形式
春节,是中华民族“百节之首”。在中国历史文明中,庆祝春节习俗很多,至今在汉族民间尤其是农村中保存广习俗当是贴春联和贴门神。
贴春联,是汉族民间庆祝春节第一件事情。每当春节将近时候,家家户户都在大门两边贴上崭新春联,红底黑字,稳重而鲜艳。表达一家一户对新年美好愿望,诸如“六畜兴旺,五谷丰登”之类;或与中华民族干支纪年文相关连,;一些春联还注意反映不同行业、不同家庭不同“幸福观”。
春联特点
1、字数相等。上联与下联,必须字数相等,形式整齐。一般地五言联和七言联使用频率为最高。
2、词性相同。对联中上联与下联相对词,词性应是相同——实词对实词,虚词对虚词。
3、句法相似。上下联在结构上要互相对应——并列对并列,主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正等。
4、节奏相应。上下联拍节必须一致,节奏必须对称,单音节对单音节,双节对双音节,多音节对多音节。
5、内容相关。除“无情对”外,上联与下内容多关联,紧紧围绕着主题。如:松竹梅岁寒三友;桃李杏春暖一家。
6、平仄相谐。平仄,即汉字字音平声和仄声。古汉语声调分为平、上、去、入四声。对联讲究平仄相替、相对、相谐,是指上下联两个相对字,不能都是平声,也不能都是仄声,而应是一个为平声,另一个为仄声,显得错落有致,琅琅上口,悦耳动听,构成语言音乐美。其中,对联讲究平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。
贴春联正确贴法
1、分清楚上下联。从平仄上区分,上联最后一个字为仄声(现代汉语中三声和四声),下联最后一个字为平声(一声和二声),如“岁”为仄声,“新”为平声。从意境上区分,下联意境一般比上联意境刻远大一些,如“雄鸡辞旧岁,灵犬迎新春”,迎新春比辞旧岁意境深刻些。
2、贴横批。古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去书写方式,也有从左向右书写。所以,主要看横联。从面对大门方向看:如果横联是从左向右现代写法。如果正规话应该按照古代写法!即从右往左书写!
3、上下联。根据横批顺序确定上联方,再贴上下联。现在贴在大门上春联一般为门联,贴在里门(二门)上称为重门联。很多家庭现在都安装防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边墙上,反而显得不够工整。
篇5:有意义的照片作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单不久之前,我用爸爸的电脑写作文,把作文拷到我的U盘上的时候,我无意中发现了电脑上保存的一组照片,仔细地浏览了一遍,让我的思绪一下子回到了照片当时的情景……
这组非凡的照片记录的是我小学时发生的事,照片应该是妈妈在我小学的球场旁边拍下来的,每一张照片的背景全是球场。前几张记录的都是我打篮球的身影,平淡无奇,然而越往后翻,那件事在我的脑海中越清晰。于是,我一定要将这组最有意义的照片晒出来。
事情是这样的,小学时候有一次一大群同学去打球,本来其乐融融,欢快无比,可是打着打着,就爆发了“嘴上战争”,我和另一个同学在为两个队伍到底谁犯规的问题争吵不休,我们两人吵得面红耳赤、唾沫横飞。这样的细节我是怎样想起来的?因为这组照片里记录得清清楚楚。同学们渐渐地围了上来,我们吵得越来越凶,都差点动手了。通过照片,我回想起这场冲突还是由一位学长来解决的,他当时过来说了一句话:“你们难道想让一场愚蠢的比赛毁掉你们的友谊吗?现在,握手言和吧。”我们不情愿地握了握手,矛盾就算是解决了。
其实在看到最后一张照片之前,我还一直以为妈妈只是无意间拍摄的,然而最后一张是我们握手言和的照片,一只粗壮的——我的手,握着对方黝黑而瘦削的手。我这才明白,妈妈就是想通过这组照片,告诉我友谊的珍贵。
“海内存知己,天涯若比邻。”现在,我明白了,友谊才是朋友间最珍贵的东西,一旦破裂,很难修复。我意识到,这组照片是我的最有意义的照片。是它们,让我意识到友谊的珍贵;是它们,让我懂得对朋友宽容的重要性;也是它们,让我明白谦让是最好的交友方式。
篇6:有意义的国庆节日记200字
全文共 289 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼间国庆长假就要结束了,明天要回学校上课。
在这七天里,我做完了老师布置的作业,每天坚持看《老鼠记者》、写日记,还完成了一份手抄报。在空余的时间里,我去朗诵班学汉韵、去围棋社学围棋,星期四,参加了一次“亲子团”活动,到美丽的杯溪去游玩。
我每天写完日记以后,按照老师的建议先读一遍,不通顺的地方再进行修改,爸爸还教我一个办法,把自己做过的事情列出来,然后抓住重点来写,不能写流水账。我还经常去《欣欣然启航》或《繁星点点四(2)班》里看老师的点评,爸爸把我们班的班报打印出来,我认真阅读同学们的日记,从他们的日记中学到了很多优秀的地方。
这七天的假期过得真愉快、充实啊!
篇7:奋斗的意义作文
全文共 588 字
+ 加入清单或许有人认为奋斗的意义就是可以挣大钱,可以有好前途,可以回报父母,可以享受人生;或许也有人认为奋斗的意义就是让梦想成真,随着自己的心,去完成自己的梦,去享受自己的成功。我并不否认这些,我依然赞同这些,然而结合起来,我觉得奋斗的意义就是不断前进,一直进步,不停发现。
一切的美好都是隐藏在奋斗的背后。以前有个小男孩,只上了三个月的小学,就被学校给退了回家,所有老师都认为他是个低能儿、糊涂虫,没有人相信他的未来会有多辉煌,只有他的母亲,从未放弃过他,一直亲身教育自己的儿子,她一直相信他。小男孩有着许多小孩所拥有的好奇心,但他比其他小孩更专注于一件事情,更喜欢思考,他可以蹲在地上好几个时辰,只为了观察母鸡是怎么下蛋的;他有着打破砂锅问到底的精神,所以他经常问他的母亲为什么,总是把母亲问愣住;他更有着自己探索的思想,所以他会在后车厢做一个属于自己的实验室,以至于最后差点酿成大祸。
这个男孩总是做着自己喜欢的事,乐于思考,乐于动手,后来,他长大了,为人类做出一项伟大发明,就是他,伟大的发明家--托马斯。阿尔瓦。爱迪生,他发明了照亮世界的电灯。他奋斗着,即使失败了一千多次,他依然没有放弃,依然没日没夜地重复着,不停地奋斗,后来,他成功了,因为他懂得奋斗。
这便是奋斗的美好,一切美好都隐藏在奋斗的背后,只有奋斗,才能成功,这也就是奋斗的意义。
篇8:记最有意义的一件事情
全文共 415 字
+ 加入清单在周一的下午,全校开始了大扫除。
我被徐寒妍分去擦玻璃。我脱了鞋,踩着桌子,便投入到热火朝天的劳动中。
我先让王裕茜把抹布弄湿。拿着湿抹布便开始擦了,我把玻璃的各个角落都弄湿了,再擦干,然后便从王妙苗那儿拿来报纸,开始寻找污点。我眼睛一看,便找到了一个在玻璃上“安家”的“居民”,于是在那个地方“哈”了一口气,拿起报纸使劲地擦,一直到污点消失为止,我再接再厉,又开始找玻璃上的“居民”。
忽然,我看到了一个长长的、大大的污点,我想:这个污点应该是污点们的“国王”吧,不管怎么样,我还是要消灭它,我用之前的方法对付它,但它还是牢牢地粘在玻璃上,我想了一会儿,便开始新的行动了
先用湿抹布把那个地方擦了一遍又一遍,渐渐得,那个“国王”污点被我除掉了,看污点都被清除了,就再用湿抹布把玻璃擦了一遍,用干抹布擦干,再用报纸把每个角落都擦得干干净净的,我用同样的方法把反面的玻璃也擦得一干二净的了!我十分的高兴。
看着自己擦得玻璃,像喝了蜜一样的甜!
篇9:生命的意义作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的,人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然的万事万物都有生命,只要我们细心体会,就会感到生命的意义,在我家的附近就有一个盲人按摩,经过一次按摩,让我体会到了生命的意义。
有一次,爸爸妈妈带着我去按摩,我发现那里站着两个人,而且是盲人,可是他们的眼睛却是睁着的,这时,我突然想到:盲人的眼睛不都是闭着的吗,为什么他们却是睁着的?在回家的路上,我忽然问爸爸:“爸爸,那两位盲人为什么是睁着眼睛的,其他的盲人不都是闭着眼睛的吗?”爸爸笑了笑说:“孩子,他们其实也不算是全盲人,他们只是半盲半不盲的人,”“那不就是近视眼吗?戴个眼镜不就好了吗!”爸爸只是看了看我,没有再说些什么。后来我回家一查资料,才知道半盲半不盲的意思,就是像这样的人,根本不用戴眼镜,他们能够看清是因为眼睛里有一些光感,所以能够看清一点,看到这里我突然想到了什么,让我想到了:虽然自己是盲人,虽然自己不起眼,虽然自己不能够像其他人一样去赚大钱,虽然自己不能够像别人有一家自己的企业,但是自己也能拥有一个完美的人生。
这两位盲人叔叔告诉我:虽然自己是残疾人,但是自己也能拥有一个完美的人生!
篇10:生命的意义在于奉献作文800字
全文共 974 字
+ 加入清单每一条生命,都如夜空中的流星,从无穷无尽的时间和空间中到来,转瞬间散发着耀眼的光芒,又悄悄离去。留下的,也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地,又同样的悄然逝去。一样的开始,一样的结局,也正因此,我们才需要一个不一样的过程,一个有意义的生命。
知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音!昙花忍受了多久的寂寞独立,才有了一个晚上的绝美花姿!他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说:“人,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我们当然不愿意轻于鸿毛,那么怎样的生命才叫有能量呢?我想不过二字,奉献。
奉献二字,听似高远,却近在身边。政客们安邦治国,这是奉献;科学家以科技造福人类,这是奉献;文学家用笔墨滋润人们的心灵,这是奉献;农人们用汗水种出作物,这是奉献;清洁工用双手换来清洁的环境,这何尝不是奉献呢?没有高低贵贱,每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大,每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难,伸手援助,你奉献了你的善心与爱。恪尽职守,一丝不苟,你奉献了你的能力。当然,故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献,才叫奉献。
世界从来不是为了一个人而存在,相反,每个人都应该为了世界而存在!我们享受这世界的美好,接受着无数人的爱,也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望,因此我们要为了他们而奉献,我们必须回报给予我们一切的世界,因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献,那爱与美将充满人间,如果每一个人都自私自利,那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义,为了爱我们的人和我们爱的人,也为了给予我们一切的世界,我们应该奉献。
奉献二字,给我们每个人都提出了要求。学生门修身养性,博观而厚积,让我们未来有更好的能力去奉献;教师们传道授业,让智慧的火种传递下去;工人们认真劳作,为每一个成果打下坚实基础;官员们清廉执政,为人名的生活做出奉献;科技人员认真研究,用技术造福民众;学者潜心思考,为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同,也许我们能力有异。只要我们作好自己,坚守自己的责任,即使无法像白求恩那样,为了病人放弃本可以保住的生命,我们也可以做一个纯粹的人,我们的生命也将对得起生命这个奇迹。
让我们每个人都升出自己的手,敞开自己的心,为世界奉献我们的生命,让生命散发光彩。
篇11:生命的意义作文
全文共 325 字
+ 加入清单有一天,我正在看电视,有一只苍蝇在我面前飞来飞去,我有点不耐烦了,一伸手就把苍蝇抓住,苍蝇的翅膀不停的震动,我感觉到了苍蝇对生命的渴望,我忍不住把苍蝇放了。
有一次,我出门买东西,看见一位正在卖鱼的叔叔,叔叔用刀子把鱼肚子划开,在用手把鱼肚子里的东西掏出来,我以为鱼死了,可鱼居然还在动,我当时感到了鱼对生命的热爱和那种强烈的求生欲望。
还有一次我在电视上看见有一只金丝猴被猎人的子弹射伤时,当死亡逼近时,金丝猴把它那名贵儿又美丽的尾巴咬断,并将它的尾巴扔进深山峡谷里。意思是你们即使捕住了我的躯体,也不要想得到我的灵魂、我的美丽。然后悲壮的走向死亡。
这就是生命,它的意义包含着:勇敢、奋斗、挑战、壮烈、成就和尊严。
篇12:生命的意义作文
全文共 547 字
+ 加入清单我常常想,生命的意义是什么呢是有钱吗不是。是有地位吗不是。是付出,是给予,是让人类不断的进步。
像雷锋叔叔,他帮助别人,他快乐。他还说过一句名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。因为雷锋叔叔乐于助人,所以,毛主席为雷锋叔叔题词向雷锋同志学习。
雷锋精神激励着一代又一代人学习,比如草根慈善家——阿里木。哈里克。阿里木。哈里克的生活并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被贵州人民誉为草根慈善家。他年轻时,从新疆辗转到贵州毕节 ,在街头买羊肉串,一干就是十年。他又是一个不平凡的人,将自己多年的积攒的10多万元,全部捐赠出来,资助了毕节当地上百名贫困学生。
生命,有时也是脆弱的。
5月12日,汶川大地震夺走了几万人的生命。灾难发生后,全国乃至全世界的志愿者来参与救援,只见这些志愿者们,从这片废墟中救出一条条鲜活的生命。我们学校也组织了为汶川捐款的活动,同学们积极参与,我们各自把零用钱捐了出去。虽然,我们捐的钱很少,但是,我们也为这场特大灾难中出了一份力。这时,我不仅知道生活的脆弱,还明白了生命的意义。
生命是脆弱的,所以我们更要去保护它,珍惜它。好好学习,用优秀的成绩来报答父母和老师,感恩社会和祖国,使自己活得更加光彩有力。
篇13:400字作文:活出生命的意义
全文共 571 字
+ 加入清单我曾经读过杨红樱老师的一篇童话《无情鸟》:杜鹃既不会做窝,也不会孵蛋,更不会育儿,她就偷偷地毁掉画眉的一个蛋,换上自己的。画眉妈妈虽然很伤心,但仍然把小杜鹃当做自己的孩子一样精心地孵、养,而小杜鹃不仅狠心地撵走待画眉的孩子,长大后更是丢下年迈的画眉妈妈径直飞走了。
我还看过这样一篇文章:一粒百合种子,不知是被鸟儿叼着,还是被风姑娘拉着,掉到了山谷里的一个贫瘠的峭壁上。严寒酷暑,风吹雨露中,无论那些参天大树怎么嘲笑,杂草、灌木怎么排挤,她都默默的,坚持不懈地吸收着阳光、水分。一天又一天,她终于探出了头,发出了嫩芽,长出了绿叶,冒出了花骨朵儿,展开了张张美丽的脸儿,散发出了阵阵清香,把山谷里的一切生命都陶醉了……
读了这两个故事,我不禁感叹:杜鹃,对待生命,它竟是如此地残忍、无情、忘恩负义;百合,小小的一粒种子,在那样恶劣的条件下,却有着如此顽强的生命力,乐观的生活态度。
我唾弃杜鹃,敬佩百合。我更敬佩那些救死扶伤的,温柔可亲的白衣天使;用生命做支撑,舍身护省的谭千秋老师;英勇救同学的小英雄—林浩;守卫边疆,保护人民的解放军叔叔;宁可一人脏,换来万人洁的清洁工人……他们的生命是可贵的,高尚的,有价值的。我一定要向他们学习,做一个对社会有用的人。像雷锋叔叔说的那样:把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!
[400字作文:活出生命的意义
篇14:生命的意义作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单生命到底意味着什么?我常常这样问。
有一次,我们全家要出去旅游十天。我心里一直惦记着阳台的那盆二月兰,我们全家出去了,谁来照顾她?现在正是它开得正旺的时期。出发前,我跑去看了一眼二月兰,它开得真美。等我们回来的时候,我顾不得换鞋,连忙跑到阳台看我最心爱的二月兰,结果二月兰的叶子枯黄了,泥土都干裂了,如同遭受过雷击一般。我以为二月兰死了,舍不得扔掉,就把它闲置在阳台。心想:来年春天,我再买一组新的二月兰吧!过了一年后,二月兰出乎我的意料,长出了新芽,嫩嫩的,尖尖的。过了几天,我来给它浇水,我发现它竟长出了鹅黄的新叶,展现着无限的生机。啊,我明白了,生命意味着顽强。
还有一次,在报纸上看到有一个地方发生了大地震,一个小男孩在废墟里等了三天才被人发现。他的腿被塌陷下来的屋顶压到了,残废了。为了防止细菌感染,必须截肢。可是医院的麻醉药用完了,如果跑到别的医院拿回来,再动手术,错过了最佳时间。于是,小男孩没有打任何麻醉药就上了手术台,剧烈的疼痛就如同千万只蚂蚁在他心头是撕咬。手术成功了,小男孩得救了。啊!我明白了,生命意味着勇气。
有一次,雷锋去沈阳站换车时,看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,七嘴八舌的议论着。他走过去问妇女发生了什么,原来她是去看丈夫的,可是验票时,小偷偷走了她装着火车票的钱包,钱也丢了,没有钱还怎么去买火车票啊。于是,雷锋帮妇女买了火车票。啊!我明白了,生命意味着奉献。
每个人的生命都是有限的,我要把有限的生命投入到为人民服务之中。
篇15:话题作文生命的意义
全文共 541 字
+ 加入清单树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能生长。一粒粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……生命,究竟是什么?
每天清晨,走过小区的花坛,总能看到一颗颗露珠停留在花瓣上,太阳出来,不一会就消失了。它很小,生命也很短暂的,但它确实不平凡的。每当夜幕降临的时候,它无声地在黑暗中工作,滋润着花朵。每当黎明来临时,它就睁开那不知疲倦的眼睛,悄悄隐身于空中。它总是默默地工作,又默默地消失,它把短暂的一生都献给花朵,从不要求回报。原来,生命就是给予。
那天,在回家的路上,看见一棵大树上结了一张大大的蜘蛛网。我淘气地用手把它捅破了,我发现那只蜘蛛不见了。我刚要转身走,一低头发现那只蜘蛛又爬回来了。我很好奇,就站在那儿看个究竟。只见,它拖着圆乎乎的身体,费劲地爬行着,顺着树干,缓缓向上,不管遇到多少树洞,它都勇往直前,爬行不止,最后来到破网前,原来它要补网呀!这不禁让我想起《钢铁是怎样炼成》的作者奥斯特洛夫斯基,他虽然下肢瘫痪,双目失明,但已惊人的毅力,忍受着巨大的痛苦,写下了这部伟大的作品。原来,生命就是自强不息,顽强地命运斗争。
我想了许多许多……似乎对生命有了理解:生命在于坚持,永不言败;生命在于奉献,正如爱因斯坦所说“生命的意义在于设身处地的替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”
篇16:最有意义的一件事暑假有意义的一件事
全文共 284 字
+ 加入清单暑假快结束了,我又要回到校园里和小伙伴们一起玩了。在这快结束的假期里,我想做一件有意义的事情让妈妈开心开心,人家都说:“笑一笑。十年少。愁一愁,白了头。我要让妈妈笑一笑,于是我决定炒一样菜给妈妈吃,让她开心一下。可是炒什么好呢?啊!不如我就炒最简单的番茄炒鸡蛋吧。
于是,我从冰箱里拿出番茄和鸡蛋。先把番茄洗干净再把它切成一块一块的放在旁边。接下来开始磕鸡蛋,第一个鸡蛋磕的不好,蛋清都流到了手上,这时我已经累得满头大汗,原来做一样菜这么不容易。
我往锅里倒一些油,再把番茄和鸡蛋倒在锅中翻来翻去。不一会,番茄炒鸡蛋就做好了,我叫妈妈过来品尝。妈妈连连说:“好吃,好吃。”
篇17:一次有意义的活动作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单星期六的下午,天下起了濛濛的细雨,我们一家人来到东台山脚下参加了茁长成长组的“我和春天有个约会”活动。
一路上,我发现地上的小草发芽了,它们争先恐后地和春姑娘打招呼。
路边的花朵也争奇斗艳地开放着,有黄色的迎春花、粉色的桃花,细细的春雨落在地上,到处都是绿油油,美丽极了!
我和小伙伴来到田地里寻找一种以前我不认识的植物——蒿子,妈妈告诉我蒿子也叫艾蒿,长在田野和山坡上,可是地上有很多种草,到底是哪一种呢?这时,周老师摘了一片绿色的叶子,她让我闻了一下,有一种独特的香气,叶子是尖尖的,叶子的正面是深绿色的,背面是白绿色的。我们就照着这种样子找到恶劣许多,然后就带回去了。由王子凡的妈妈告诉大家做成了蒿子粑粑。
今天的活动真是太有意义啦!
篇18:寒假里有意义的一件事
全文共 485 字
+ 加入清单寒假的一天早上,我无意间翻开《科学》课本,刚开始,我还觉得课本上的东西很枯燥,乏味。就在我想把书合上时,突然,书中的一个小实验吸引了我,书本上说黑色能吸收阳光,而白色能反射阳光。真的是这样子的吗?出于好奇,我决定把这个实验做一做,看看结果是否和书上说的一样。
说干就干,我准备了一块白布和一块黑布,再拿了两个杯子,杯子里都装满了冷水。再接着,我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上面,然后把它们放在太阳光直射的地方,接受太阳光的照射。
我半信半疑地等待了大约30分钟之后,将黑、白两块布拿下,再用手指头沾了一下两杯水。我发现,用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀,我的实验成功了。结果真的就像书中所说的,白色能反射阳光,而黑色却能吸收阳光。”我兴奋地说。怪不得冬天穿黑色衣服的人多,而夏天穿白色衣服的人多呢!
通过这个小实验,我受到了一定的启发:一些知识不能只靠书本上给出的答案,而是需要实践的检验;我们学习科学理论知识必须勤于思考,敢于实践,这样才能将这些知识学得牢固。这么小的一个实验,却让我得到这么大的一个道理,难道这算不上是寒假里的一件有意义的事吗?
篇19:一次有意义的实验学生作文300字
全文共 551 字
+ 加入清单有一次吃饭的时候,我看见爸爸把刚蒸过的几个咸鸭蛋从锅里拿出来,放在冷水里。我心里想:为什么要浸在冷水中呢?难道是因为刚烧过的蛋拿在手里烫手,还是别的原因呢?我就想问爸爸,可是,话到嘴边又想到:问别人算什么本领,我何不自己去找问题的答案呢?
爸爸、妈妈都有事情,中午让我自己烧饭吃。啊!这,真是好机会。于是,我在烧饭时,特地蒸上几个咸鸭蛋。不一会儿饭烧好了。我打开锅,只把其中的两个咸鸭蛋放在冷水中,大约过了五分钟左右,我把鸭蛋分别从锅里和水里拿出来。先将在冷水里浸过的一只鸭蛋剥去壳,细细地品味起来,奇怪,味道没有什么特别呀。我又将没有在冷水里浸过的咸鸭蛋拿来剥去壳,发现鸭蛋的肉容易随着壳一起剥下来。可剥第一个的时候,我好豫觉得肉不容易剥下来呀,把鸭蛋浸在冷水中就好剥,不浸在冷水中就不好剥,难道这是个规律?于是,我又赶紧拿来一个浸过冷水的鸭蛋来剥,果然肉不容易剥下来。我再拿来一只没有浸过i冷水的咸鸭蛋来剥,肉却容易随壳剥下来。
可是,这到底是什么原因呢?我想起自然课上学的热胀冷缩。鸭蛋没有煮前是冷的,煮了以后蛋肉就胀大,蛋肉紧贴在蛋壳上,如果不及时浸入冷水,剥壳时就容易把蛋肉一起剥下来。浸入冷水,蛋肉马上就退缩回去了, 脱离了蛋壳。
啊!这个实验又使我增长了知识。
篇20:有意义的一节课作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单这个星期的星期四,范哲瑞的爸爸来到我们三(4)班讲课。
他讲的题目是:我是骄傲的淮安人,六个一。他讲的六个一是那六个一:一个人、一道菜、一本书、一条河、一只虾和一面湖。
一个人是指周总理,因为周总理是淮安人。范哲瑞的爸爸给我们讲了一个故事:周总理十二岁的时候,上三年级。第一天,校长出了一道题目,校长问:“你都为了什么而读书啊?”一个小朋友说:“我为了长知识而读书。”又一个小朋友说:“我为了钱而读书。”终于到周总理了,他说:“我为了中华之崛起而读书。”校长吓了一大跳说:“你再说一遍。”周总理说:“我为了中华之崛起而读书。”校长想:“小小年纪就有这么伟大的理想,真不简单啊!”
一道菜是指淮扬菜,淮扬菜中的淮是指淮安。周总理就是吃淮扬菜长大的。
一本书是指四大名著之一:《西游记》,范哲瑞的爸爸跟我们讲《西游记》里的人物个性都不一样。这本书的作者是淮安人,它还是周总理看过的第一本书。
一条河是指大运河,大运河是自古以来人工开挖最长的河,有1011公里呢,大运河是淮安的母亲河。
一只虾是指盱眙小龙虾,那里的小龙虾最好吃。盱眙在淮安。
一面湖是指洪泽湖,因为洪泽湖在淮安。
课结束后,范哲瑞的妈妈给我们每个人发了一份礼物。
这真是一节有意义的课啊!