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连续观察日记花生500字

全文共 633 字

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9月16日 晴

今天,老师让我们浸花生。回到家里,我先把花生壳剥开,就会露出一颗身穿粉红色外衣的花生肉。再把花生肉放进一个盆子里,然后加上一点点清水,淹过花生肉一半。刚放进水的时候,没有丝毫变化。但过了一会儿,花生肉中间出现一个白色的小圆点。我问妈妈:“这小圆点是什么呢?会不会是花生生病?”妈妈笑着回答:“不是花生生病。是花生芽要从这里破皮而出。”我听了,恍然大悟。

9月17日 晴

一早,我迫不及待地去观察花生,果然不出妈妈所料,那小圆点还真的会长出芽呀!那颗芽已有两毫米,像一位懒惰的小男孩缩在被自里,把头伸出来探头探脑,真可爱!我马上问妈妈:“什么时候开花呀?”妈妈说不能确定。

9月18日 晴

早上,我心里不停地叨唠着,快点发芽,快点发芽……

等我走到阳台时,我高兴地手舞足蹈。因为,今天的变化出乎我的意料。就是那尖尖的芽逐渐变弯变大。有的甚至比花生肉还长,像一把镰钩枪。而且连外衣也脱了,中间还出现小小的缝隙呢。

9月20日 雨

今天,我又继续研究花生生长的情况,我万万没想到,今天的变化大大出乎我的意料。就是那条芽逐渐变弯变长,现在甚至比花生肉还长,像把“镰钩枪”。而且连皮也脱掉。中间出现了一条小小的缝隙。整个身体非常柔软,很容易会折断。

9月21日 小雨

今天,我又继续研究花生生长的情况,我万万没想到,今天的变化大大出乎我的意料。就是那条芽逐渐变弯变长,现在甚至比花生肉还长,像把“镰钩枪”。而且连皮也脱掉。中间出现了一条小小的缝隙。整个身体非常柔软,很容易会折断。

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篇1:大蒜的观察日记500字

全文共 418 字

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两周前,老师师布置给我们一项作业,那就是种一种植物,并写出观察日记

那天吃过晚饭,我和妈妈开始剥蒜瓣,妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。

过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。

第五天的时候,蒜苗已经一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后,蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

今天已经是整整两周了,蒜苗长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

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篇2:观察果树日记

全文共 555 字

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小菜园边的那棵柿子树,从我记事起,就像一名忠实的卫士,守卫在小菜园边,每年都结出诱人的“红灯笼”,让我和小伙伴一饱口福。

每到二三月,它便陆续吐出嫩绿的小芽,

吮吸着春天的乳汁。再过两三个星期,叶子就逐渐变成了墨绿色,好像涂了一层蜡似的,摸上去很光滑。在阳光的照射下,闪闪发亮。

到了夏季,树叶间逐渐长出一些小青果。开始只有乒乓球么大,像个还没有变红的小灯笼。每到这个时候,我总是过一段时间就问爸爸,柿子什么时候才能吃啊?而爸爸总是说,秋天到了,柿子变红了,变软了,就可以吃了。

等到天气转凉的时候,柿子便逐渐地由绿变黄,然后又由黄变红,像一个个害羞的小姑娘躲在树叶中,不肯露面。这时,我就会吵着让爸爸去给我摘柿子,经我再三央求,爸爸终于同意了。于是,我提着篮子,爸爸举着竹竿钩着树枝,小心翼翼地摘下来,提回家放几天,等到柿子慢慢变软了,就可以吃了。

记得我小时候吃柿子,总是吃完后要留下“记号”,头发上,衣服上,满是的,总会逃不过一顿“竹笋炒肉”。可是,我老不长记性,下次还是外甥打灯笼——照旧(舅)。遇到柿子结得多的年头,还会给邻居送些,尤其是和我要好的那些伙伴,也让他们解解馋。

再过些时候,柿子也慢慢变黄、枯萎,秋风一吹,就随风翩翩起舞。转眼到了冬天,只剩下光秃秃的树干挺立在风雪中,它正在积蓄着来年萌芽的力量呢。

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篇3:连续观察日记植物豆芽

全文共 218 字

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昨天,我和妈妈兴高采烈地浸泡了绿豆。我们先把稻草剪短放进杯子里铺平,然后把豆子撒到里面,最后浇了点水就完成了。我又拿来湿毛巾盖在杯口上。妈妈说这样才会让绿豆长得更快,因为绿豆喜欢在潮湿、阴暗的地方生长。

今天,我一回到家里,就飞奔进我的房间,去看绿豆长得怎么样了。我老远就看到绿豆们横七竖八地“躺”在稻草上面。等我走近后,发现了形状各异的绿豆,有的还在睡觉,有的饱胀得快要爆炸了,还有的破壳而出,真是可爱极了。

希望明天豆豆们又有新的形状!

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篇4:种豆芽连续观察日记

全文共 630 字

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10月26日星期四

老师为了培养我们的观察能力,布置了一项特殊的作业,让我们泡豆子。我回到家,看了看家里的豆子,有黄豆,绿豆,黑豆......我抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加了一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。两个小时以后,有一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折,像老太太的脸。真难看,这样豆子能长出芽吗?

我今天就观察到这里了,这黄豆真好玩,明天再介绍。

10月27日星期五

今天继续观察我的黄豆,发现有一些豆子膨胀了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子大,水上面的豆子比水下面的豆子小,干。看来豆子们在拼命的补充水分呢!

10月28日星期六

今天我再次观察我的豆芽,发现水下面的黄豆被水上面的黄豆压住了,没有新鲜的空气,所有没发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,所以有一些发芽了。那黄豆可爱极了:淡黄的芽从黄豆里探出头来,就像豆宝宝终于长牙齿了,芽有点弯,好可爱呀!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样挤压,要摊开,才能让它们长的均衡。于是我把黄豆从杯子里移

居到盆子里,把它们均匀的摊平。

我想明天会有更多的芽。

10月29日星期天

今天,果然有更多的黄豆发芽了,我看到相连的芽根部是淡绿的,芽尖部有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的。我发现豆芽越长越粗,有些豆宝宝就像把“衣服”脱了,透明的皮脱落下来,可能太热了吧!不过豆芽们,我已经不需要给你们降温了,妈妈说中午炒豆芽,我想一定很香。

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篇5:豆芽成长记观察日记

全文共 724 字

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2019年9月30日 星期一 晴

国庆小长假,老师给我们布置了一个特殊的小任务——观察一种植物,并把过程记录下来,于是我决定观察豆芽成长

我去厨房拿来一把绿豆放在手心仔细地观察,圆滚滚的绿豆像穿着一件绿色的紧身衣,紧身衣上还有一条白色的拉链呢!它们摸起来硬邦邦的,像一颗颗小石子。我把它们放在一个碗里,倒入一些水,为了让它们更好吸收水分,我还给它们盖上一层湿纱布,并把它们放在阳台上。真希望我的小豆子能健康成长,快点发芽。

2019年10月1日 星期二 晴

清晨,当第一声鸟叫透过窗帘把我叫醒,我来不及刷牙洗脸就飞快地跑去阳台看我的“小宝贝”。只见它们肚子涨得鼓鼓的,好像喝足了水撑得大大的。它们应该是觉得太热了,开始纷纷拉开拉链,露出白白的肚皮。我再给它们换了水,期待着明天更大的惊喜。

2019年10月2日 星期三 晴

今天是泡绿豆的第三天,我迫不及待地掀起纱布,吓了一跳,碗里怎么都长满了小白虫,仔细一看,原来是小绿豆们都长出了小芽。小芽从它们的肚脐里长出来的。白白胖胖的绿豆看上去像字母“Q”,又像一个个小逗号,可爱极了!妈妈提醒我:“小绿豆口渴了快给它们浇水。”

2019年10月4日 星期五 晴

在阳光照耀下,碗里的豆芽像雨后春笋,一下子长高了许多,有的已经有两三厘米高了。我发现已经有两片小叶子从豆子里探出头来,小叶子带些浅绿色,显得十分脆弱。

2019年10月6日 星期日 晴

“好久不见啦!小绿豆,你们长得怎么样啦?”我兴奋地朝着绿豆跑去,只见绿豆已经长成了郁郁葱葱的小树林。它们一个个叶子都舒展开了,瞧,它们在向我挥手呢!

我早就抑制不住自己内心的喜悦了,扯开嗓子喊着让妈妈来看看我的“胜利品”。妈妈还帮我的小豆芽们拍了几张照片,记录它们的成长。

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篇6:绿豆芽观察日记六天

全文共 745 字

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9月29日

今天晚上,妈妈炒了一盘绿豆芽。吃着那香喷喷的豆芽,我好奇地问妈妈:“这绿豆芽是怎么种出来的?”妈妈告诉我,这绿豆芽不是种出来的,而是发出来的,这让我感到十分奇怪,加上秋季作业里老师还让我们些绿豆芽生长日记,于是我便让妈妈教我发豆芽。

9月30日

今天,妈妈买来了许多绿豆,只见绿豆穿着一件浅绿色的外衣,中间有一道裂缝,那是绿豆的种脐,剥开外衣,露出了两片嫩黄色的子叶。妈妈告诉我:选种时,要选颗粒饱满、没有蛀虫的种子,我选了几粒较好的绿豆,把它们浸泡在水里。

10月1日

我早上起来的第一件事,就是去观察绿豆,这时,盆里的绿豆已经变肿变胀了,我把绿豆拿去给妈妈看,妈妈说,现在可以发绿豆了,我高兴地跳了起来。我找来了一个易拉罐,又找来了一些泥土,把绿豆种到土里。妈妈还叮嘱我每天要给绿豆浇两次水,这样就能满足豆芽生长时所需的水分。

10月5日

今天早上,我看见绿豆的绿外套破裂了露出了嫩嫩的,乳白色的嫩芽,我兴奋极了,马上把这个消息告诉了妈妈。

10月5日

早上,那些绿豆都长出了许多能白色的乳芽。茎顶着两片合在一起的子叶,就像是绿绿的蜻蜓停在茎上,挺可爱的。我在给它浇水时发现,高的豆芽已经有5、6厘米,比较粗壮;短的却只有2、3厘米,比较细小,为什么豆芽的高矮会有这么大的差距呢?我把这个问题告诉了爸爸,他说,那是因为我们种豆芽的经验不够所造成的。

10月6日

中午,头等大事,就是去看豆芽的长势,我发现豆芽的生长速度更快了,昨天还是只有半个罐子高,今天已经长到罐子外面去了,塞满了整个易拉罐。这让我有些意外,妈妈说,豆芽长得差不多了,我高兴极了,又郑重其事地给豆芽浇了一次水。

我希望豆芽越长越大,知道开花结果。

这几天的劳动让我知道了,只要细心照顾,就能让都豆芽长得如此粗壮,这让我感到十分开心。

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篇7:海棠花观察日记500字

全文共 499 字

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一盆海棠花在我家院子里静静地站着,在它旁边还有各种美丽的花,如国色天香的牡丹,亭亭玉立的兰花等,让人百看不厌,但是我最喜欢的还是海棠花。

海棠花有许多已经绽放开花的,花是红色的,红得鲜亮,红得耀眼,也有许多没有开花的,它们正在努力地绽放出最美丽的笑容。

贴近花朵闻一闻,有一股淡淡的花香味。仔细观察,海棠花的每片叶子边呈锈齿形,就像是花的卫士,时刻保护着它。微风轻轻抚动,花在微风的怀抱里慢慢地摇着,真是一种很惬意的感觉!

海棠花的茎是半透明的,它支撑着花叶和花朵,是花最不可缺少的部分,花需要的水分都靠它传送。根是海棠花的重要器官,深埋在土里,吸收着营养和水分,支撑着海棠花的整个身体。

海棠花喜阳光,不耐阴,忌水湿,海棠花象征着平安,幸福,所以家家户户都会养护它。

在五一长假里,我把它放到了有阳光的地方,随后回了姥姥家,便把它抛到脑后了,过了三四天,我回了家,发现海棠花有阳光的地方开花很茂盛,而阳光不强烈的地方很稀疏。

花开到一定的时间会枯萎,把它捏碎放到土里可以做肥料,会使花开得旺盛。“枝间新缘一重重,小蕾身藏数点红”赞美了海棠,让我们更加认识了海棠,我也不禁随口道出:“枝上一点红,百里海棠满”。

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篇8:泡豆芽观察日记

全文共 499 字

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四二班 周奕彤

今天是星期四下午,老师给我们上了一堂与众不同的课——观察课。

课堂上同学们都拿来了自己的观察物品,有的拿自己动手泡的豆芽,有的拿自己泡的大蒜,有的拿多肉植物,有的拿小乌龟……多种多样,应有尽有。

在老师的指导下,我决定观察绿豆芽。只见这些绿豆芽脱下嫩绿色的外衣,露出了白白的身体,犹如一个个可爱的小姑娘,她们好像把碗里的水当成了柔软的被子,在舒服的睡觉呢!

如果你把她们的“床”轻轻触摸,她们就会摇摇晃晃,好像在说:“别打扰我们睡觉。”当她们发芽了,好像在说:“你瞧,我长得高不高啊?”

这些绿豆芽有的“尾巴”长得很长,有的刚把绿衣脱下,有的害羞的不好意思脱下绿衣,像个胆小怯弱的姑娘。那些个长着长“尾巴”的绿豆芽会把“尾巴”翘的高高的,好像在骄傲的说:“你看,我的尾巴多长啊,可以翘的老高,多厉害啊!”那些尾巴短的和没尾巴的羞愧地低下了头,默默的在心里说:“别得意,我们很快就会长出最长最漂亮的尾巴的!”绿豆芽静静地躺在那里,让人忍不住想去捏一捏她们,但是如果你捏了她们,很可能使豆芽不再长了呢!

豆芽真可爱!观察课真是太有意思了,以后我要细细观察身边的每一个事物,做个爱观察爱动脑的好孩子!

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篇9:观察水仙花的日记500字

全文共 462 字

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清早,我一走进教室,就看到讲台上有一盆水仙花,水仙花长在仿青花瓷的盘里,白色的球茎抽出许多条又细又长的叶子,一眼看上去跟大蒜非常相似,顶端开着碗形的黄色小花,有的才展开两三瓣,像害羞的小姑娘;有的还是花苞,像膨胀的气球;还有的花期已经过了,马上就要凋谢了,像一张皱巴巴的脸,但依旧昭示着它曾经的美。

水仙花别名叫“金盏银台”,宋代大诗人朱熹写道:“当仙子来何处,翠袖黄冠白玉英”这是对水仙花最好的褒赞。

水仙花真美呀!每一朵花瓣都有六片,白白的花朵像银盘,花蕊是黄色的,小巧玲珑,外面有碗形的保护罩,包裹着花蕊,花蕊下面有一根像剑一样的叶子撑着,这让水仙花看起来总是那么亭亭玉立,姿态优美。

明代画家陈道复画过一幅《竹石水仙》图,图中水仙叶子向外舒展,与竹石小草相呼应,让人看起来自然和谐。

看着,看着,我觉得自己仿佛也是水仙花中的一员,穿着一身洁白的衣服缓缓走来,解开衣服,在风中翩翩起舞,风过了,我们停止舞步……窗外下起了大雪,雪娃娃在窗外叫:“看吧,一群多么漂亮的水仙花仙子啊……”

突然老师把我叫醒,原来我沉浸在水仙的梦中呢!

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篇10:中学生观察日记600字

全文共 642 字

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8月初,我和爸爸妈妈一起去澳大利亚旅游。我们走了很多地方,但是我映象最深的还是墨尔本的菲利普企鹅岛。

晚上六点,导游带着我们来到了企鹅上岸的海滩边,那时已经人山人海,却都鸦雀无声,个个伸长脖子期待着小企鹅的出现。虽然刺骨的寒风把大家都冻得瑟瑟发抖,但是这并不阻挡大家对小企鹅热切盼望的心情。我们兜了好久,才见缝插针找了几个座位。正当我们刚坐下的时候,右边突然人声鼎沸,让人期待已久的小企鹅终于出现了!可惜我们在左手边看不见。这时一大群密密麻麻的白色海鸥也飞了过来,它们落在沙滩上扑腾着翅膀有力地叫着,似乎在和归家的小企鹅打招呼。过了一段时间后,我们这边终于也有一群小企鹅从海里钻了出来。它们很小大约30——40厘米高,而且通体蓝色,羽毛非常有光泽,叫声清脆。之后摇摆着身子,爬上了岸。几只小企鹅的翅膀忽上忽下,又不停地叫着,一边驱赶海鸥,一边又在等其他小企鹅上岸。等它们都上岸了,领头的那只摇晃着圆嘟嘟的身子向前走回家,其它的小企鹅也一个个紧跟着它摇摇摆摆地走回家。

过了沙滩后,小企鹅们回家的路就在人行栈道两侧。我们蹑手蹑脚地跟着一群小企鹅走,而且为了不让这群可爱的蓝精灵受到惊吓,我们不敢大声说话。一路上又看见了发生在小企鹅身上的趣事。有几只小企鹅很怕人,不敢回家,结果躲在桥下面大声叫喊,很无助;还有一只小企鹅迷了路,走到了别人的房子面前呆了半天,才扭头回去;还有十几只小企鹅在回家的途中撞上了一只野兔,那只野兔被撞后马上逃跑,鸸小企鹅却躺在地上半天才起来。

你说这些小企鹅有不有趣?

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篇11:四年级写观察日记

全文共 360 字

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吃完晚饭,我和妈妈去大佛寺散步,我们一边走路,一边说说笑笑。不一会儿就来到般若谷,忽然我看到前面有一大片美丽杜鹃花,杜鹃花有玫瑰红,有白,还有粉中透白,三种颜色杜鹃花交错在一起,远远看去就像组成了“欢迎你”三个字。

我问妈妈:“可不可以跑过去看看对面杜鹃花?”妈妈说:“可以,快去看吧!”于是我连忙跑到杜鹃花前,看见每一片花瓣中间都长着一条像火柴似花蕊。我又看了看叶子,全是碧绿,红花绿叶合在一起真是太美了。我心里想:杜鹃花怎么这么爱臭美。杜鹃花仿佛在跟我说话:“我们本来就这么美,我也是为了人类更喜欢我们,让你们天天都幸福快乐!”听了杜鹃花话,我连忙说:“对不起,我们以后再也不这样说了。”

欣赏完美丽杜鹃花,我跑去和妈妈说:“妈妈,这里景色很美,你以后要经常带我来看看。”妈妈说:“好。”然后我和妈妈手拉手唱着歌回家了。

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篇12:绿豆芽的观察日记7天

全文共 1053 字

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9月26日

今天晚上,我将一把绿豆放进一个小碗里,再加了点水,刚好淹住绿豆,准备观查绿豆发芽。向碗里加水时,碗里搅起很大的波浪和漩涡,小绿豆像是在里冲浪一样上下翻滚。等水平静下来,绿豆在清水里一个个像翠绿的翡翠。我把碗放在窗台上,便开始做作业、看书。三个小时过去了。我想:“绿豆应该有变化了吧?”于是,我去查看,可是,绿豆仍那样安详地挤在一起躺在那儿,毫无一点变化,我急了,问妈妈:“妈妈,都三个小时了,怎么还不发芽呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,豆芽不是一下就长出来的,生长要很长时间呢,你先睡觉吧,明天你起床时它就会有变化了。”

长大了

9月27日

今天早上一起来,第一件事就是去看绿豆有没有变化。真的像妈妈说的那样,有变化了,他们一个个长大长胖了,跟黄豆一般大小了,胖乎乎、绿油油的,精神抖擞,像一个个威武的士兵在为我的窗台站岗放哨,我的碗被“绿豆战士”们防守得严严密密。

破壳了

9月28日

今天中午放学回家,我放下书包一溜烟儿地奔向窗台。只见“绿豆士兵”的铠甲一个个都炸开了,露出了雪白的肚皮,从肚皮裂口处出现一个小尾巴,一毫米左右长。现在“绿豆士兵”变成了“,”,一个个像白乎乎的蝌蚪,只是这种“蝌蚪”我还是第一次见。

掉皮长尾巴了

9月29日

早晨,我匆匆地跑到窗台,只见“绿豆士兵”把整套军装都脱下来了,而且白肚皮变成黄肚皮,缝也变大了,小尾巴长得有一厘米长了,在豆子上绕了半圈,接着向上长,现在怎么看怎么像音符。这些音符欢快地唱着一曲欢乐的“绿豆士兵胜利进行曲”。

尾巴长长了

10月2日

今天,我看到绿豆尾巴长了约两厘米长了,白白的,从水中伸出它那白白的长尾巴,芽变黄了。它们个个像少女在表演,灯光照在水面上,水面就一闪一闪,美丽无比。

芽炸开了

10月4日

上午八点左右,我走近窗台,只见一个个黄色的小芽炸开了,出现了一条很大很大的缝隙,要是把豆芽倒着看是个“丫”字,横着看像个眼镜蛇,怎么看都像一个有趣的东西。现在这些豆芽和菜市场上卖得一模一样了,只是有点小。我仔细地端详了好久好久,心想:“这些豆子终于不负我望长成豆芽了。”

豆芽长眠了

10月7日

今天,我还没到窗台前,就闻到一股臭味,像是什么东西发酵的味道。起先,我还以为是窗外飘进来的味道,可我一走到窗台,我大吃一惊,只见水面上飘满了白沫,在碗面上飞着许多小飞虫,有许多白灰色的枝杆伸出积满白沫的水面,就像雪地里的几株树杆,我断定,豆芽死了,它们不吭一声地离开了人世。我端起碗一看,绿豆的芽已变成了咖啡色,看来,现在已经无药可救了。

“绿豆芽,祝你们在天堂生活愉快!”

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篇13:豆芽成长记观察日记

全文共 461 字

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(作者:邓子牛)

9月30日 星期六 晴

泡豆

今天,老师要求我们观察绿豆生长的过程,并写下来。晚上,我找了一个透明的盒子,把绿豆放进盒子里,然后,我倒了一些水,正好没过绿豆。

我多么想,让绿豆一下子长出翠绿的叶子。

这些绿豆明天会给我带来什么样的惊喜呢?

10月1日 星期天 晴

发芽

早上,我好奇地跑到窗台上,看看那些可爱的绿豆。

通过仔细观察,我发现水变浅了,那一定是绿豆吸收了。绿豆还变大了,那一定是绿豆喝了水后肚子涨大了。还发现绿豆裂开了,还长出了白白的嫩芽,像一条白白的胡子。我小心的用手戳了戳,发现那白白的芽是脆脆的。

我觉得很有意思!

10月2日 星期一 阴

脱皮

中午,我跑到窗台,看那些已经发了芽的小绿豆。他们的芽长长了,大约有一厘米了。有的绿豆还把它那犹如绿色衣服的皮脱了下来。

太有意思了!

10月3日 星期二 阴

入土

晚上,我走了窗台上,发现许多绿豆芽的另一端长出了碧绿的叶子,好像了把绿色的剪刀。

我看完这些绿豆芽,就找来一盆土,在土里戳了几个小坑,然后将绿豆芽轻轻地放进小坑里,再用土小心的埋好,还浇了点水。

绿豆就这样入土了。

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篇14:向日葵观察日记500字

全文共 510 字

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你们看见过向日葵吗?你们会画向日葵吗?向日葵的脸时时刻刻朝着太阳,接受着阳光的沐浴。在外公的田里,就种着几株生机勃勃的向日葵。

早上,阳光普照大地。向日葵们把头对准太阳,尽情享受清晨第一缕阳光的问候;中午,它们总仰起那金色的脸来,让阳光洒落自己巨大的花上;晚上,太阳徐徐落山,它们又面向西方,像一个个士兵,庄重而严肃地站着,向天边最后一抹晚霞告别。就连下暴雨时,它们还是顽强地仰着头,努力寻找太阳,不找到绝不罢休。六月过了,太阳更增加它的威力,当花儿不想争奇斗艳的时候,向日葵却逐渐开了起来。这时向日葵的茎上长出了密密的茸毛,像一条毛茸茸的大尾巴,在太阳的烘烤下,挺着胸膛,不屈地站着,孕育着新的生命。这几天,外公的向日葵像病了似的,一个个把它们的大脑袋垂了下来。我问外公向日葵为什么不再向着太阳转了,外公说:“向日葵就快成熟了,它在向人们暗示,到了收获的季节了。我把向日葵提了起来一看,果然黑压压的一大片,葵花籽个个饱满,像个个胖娃娃,仿佛碰一下就会掉下来似的。我摘下一颗葵花籽,剥开壳,一缕清香直沁肺腑。

我爱向日葵,它的果实既可以炒着吃,又可以榨葵花籽油,浑身都是宝。向日葵,还有它执著的品质值得我们每个人用心去学习。

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篇15:中学生观察日记大全

全文共 516 字

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9月5日 晴

这天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我能够种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的期望和种子一块生根发芽。每一天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日

一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。

9月26日

6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期盼阿。

10月8日

我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。阿,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。阿,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会转成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘噢。”

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篇16:观察日记六百子左右

全文共 612 字

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我非常喜欢玩蚯蚓。

又一次,我挖来了几条大蚯蚓,那可真叫大啦!有一条小手指一样粗,身上还闪着绿光。我给它取了一个名字“地国大将军”。还有几条很细的蚯蚓,身上特别湿润,就像刚才海里捞上来的针,我给它取名“地国小兵”,这两个名字是不是非常有趣?

听说蚯蚓能松土,这是真的吗?我不信,想做个试验。

我拿来了几样必备的东西:一个透明杯,几片枯叶,一大碗的泥土和少量的水。

我先把土放进透明杯里,再把枯叶放进土里,把土压硬,浇上少量的水。接着用照相机把土的情况拍下来,这样是为了跟几天后的泥土进行比较有什么变化。最后把三条蚯蚓放在泥土上。

不一会儿,一条“地国小兵”就第一个开始钻土了,而且速度非常快。它在一分钟不到的时候找好位置,两分钟不到,它一半是身体已经“入土为安”了,再接下去的两分钟,这小兵居然已经无影无踪了!

半个小时后,我看到“地国大将军”还在悠闲地爬来爬去。我想:它可能是找不到地方挖洞呢?还是在枯叶堆里待惯了呢?想着,想着,十分钟过去了,我一低头,突然看见它钻了进去,呀,它终于钻进土里了,我十分高兴!它每钻一点,上面的土就会裂开一条很深、很长的裂缝,大将军就像一台动力十足的挖掘机。当它完全钻进泥土里时,头差一点就从裂缝里钻出来,因为我给的泥土太少了。

我本来很担心:这么硬土蚯蚓能钻进去吗?而现在,我看到蚯蚓不仅能钻进去,而且还钻得很快。

几天后,硬土变得非常松软了,我都不敢相信自己的眼睛。

根据试验结果,我知道蚯蚓确实能松土。

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篇17:观察桃花的日记600字

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自从读了陶渊明的《桃花源记》,我就一直幻想有朝一日,哪位好心的神仙见我对桃花源的迷恋,感动了,带我去看看桃花源,哪怕一眼也好,我就满足了。可童话究竟是童话,桃花源只是陶渊明的一个理想而已。

我也希望现实生活中的世界,能像桃花源这个幻想世界一样,人人和睦相处,可童话与现实总是有差距的。就说那天从将军山回来,乘88路车,从终点站上车时,人人都想抢到位子坐,于是,有的人把自己的包从窗口扔进某个座位占位;有的把守车门,不让别人接近。那车门一开啊,哗一下,人们争先恐后的挤,一位妇女,为了能占到位,不顾个人尊严,冒着人们的谴责,双手死死的把住车门,不让别人上车,连声叫:“宝宝,你上,帮妈妈抢个位呀……”人们见了,有的一笑置之,有的破口大骂这妇女……总之,大家这个吵,那个叫,甚至有的人为了座位,竟动手了。这与童话中的和睦世界形成了鲜明的对比。

在《桃花源记》里,陶渊明构思了一个环境优美的世界,可在现实中,环境污染已成为当今社会的一大难题,胡乱砍伐树木,往河里排放废水……今年春节,我们一家去夫子庙玩,看见那刚经治理过的才变清澈的秦淮河中央有一个怪东西,原来是一排污管道,为了不使秦淮河再受污染,临近秦淮医院和生活区的一片河水都用上了排污管道,让废水经过排污管道过滤成清水再流进秦淮河。当时,我听了,心中真不是滋味。环境污染真是太厉害了!

《桃花源记》里,那桃花源是一个和平世界,没有战争。但现实生活中,地球上战乱频繁,什么“中东战争”“9·11”事件……使得无辜的老百姓沦为难民,家破人亡。和桃花源真是无法相比。

时间一天天过去,春去秋来,时光荏苒。可是环境污染依旧,人们争吵依旧,地球上战乱依旧,我的“桃花源梦”何时才能成真?

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篇18:泡豆芽观察日记

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9月15日星期三晴

今天,我把绿豆装在了水瓶里,在里面倒进了一些水。爸爸对我说:“只要我们放些水泡绿豆,只要过三到八天绿豆就会长成绿豆芽。”我再问爸爸:“不用泥土也可以让绿豆芽长大成绿豆吗?”爸爸回答到:“可以呀,绿豆不用泥土也可以让绿豆长大成为绿豆芽的。”我地听到了爸爸的话后,高兴地跳了起来,我心想,绿豆呀你可要快快长大,成为绿豆呀!于是我马上把装满了绿豆的水瓶放到阳台上去了。

9月17日星期五晴

今天,我发现了绿豆已经全部脱开了绿色的壳,看见白色的肉,好像脱了一件绿色外衣。绿豆露出那白皮肉,好像一朵朵绵花一样。有的还出现了一条裂缝呢!我发现水好像已经少了很多,好像快要没有水了,我立刻又倒了些水下去。

9月19日星期日晴

今天,我上完兴趣班回来。一看,只见绿豆已经全部成功长大成为绿豆芽了。我走过去闻到一股腐蚀了的味道。我问爸爸:“为什么绿豆芽那么臭呢?而且为什么水那么脏呢?”爸爸回答说:“那是因为你没有换水。”我听完了马上就去换水。不过怪味还是很浓很浓。我问爸爸:“为什么还这么臭?”爸爸说:“不怕,没有事的。”

我高兴极了,我想:“我以后也要像绿豆芽一样茁壮成长。

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篇19:仙人掌的观察日记600字

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说起仙人掌,应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它,孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它,也很出名吧?那么,来看看我和它吧!

在四年级时,老师让我们抱去学校一盆植物,说要培养我们的耐心,当然,还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话,让他包一盆植物回来,最好是好养的……当爸爸回来时,已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时,我一脸的嫌弃,它浑身都是刺,像个绿刺猬一样,简直比刺猬好难看!我抱怨道:“我的天啊!爸爸,是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说:“你那么懒,买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊,几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天,我就真的抱着它去了学校,果不其然只有我一个人抱的是仙人掌,我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时,我心不甘情不愿的把它放到了桌子上,老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑,我不知道是什么意思,只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后,站在讲台上说:“这次我布置的作业大家都完成的很好,尤其是……”老师突然神秘的不说了,在黑板上写了三个字,天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我,又看了看我的仙人掌,还是看不出个所以,这时,老师又说:“仙人掌是最耐旱的植物,它长在大漠里,只能与黄沙作伴,却能顽强的活下去,就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神,她就已经很棒了。”我脸红红的,但我还是站了起来说:“这不是我挑的,是我爸爸挑的……”…………

那以后,我就特别喜欢仙人掌了,它那浑身的刺,也是一种保护罩……

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篇20:观察东西的日记

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今天,我和爸爸做了一个实验。先在一张竖纸板上画了两个大大的向左箭头,再把箭头涂上颜色。准备一个方形的大玻璃杯和一个圆形的大玻璃杯,一切准备就绪,实验开始了。

我先把方形的空杯子放在竖纸板前面,让爸爸慢慢向里面加水,我却眼睛一眨不眨地观察着箭头的方向,我发现箭头的方向没有发生任何变化。我继续做实验。我想,把方形杯子换成圆形的,结果会是怎样呢?我让爸爸拿水慢慢向圆形杯子里倒水,倒到一半的时候,奇迹发生了,一个箭头竟然改变了方形,爸爸继续倒水,另一个箭头竟然也改变了方向。我不相信,又做了两遍。结果还是一样。

我问爸爸:“为什么方形杯子不能改变箭头方向,而圆形杯子可以改变箭头的方向呢?”爸爸说:“这是因为圆形的杯子倒满水之后就相当于一个凸透镜,而你透过它再看物体的时候,会改变物体的方向。其实,我们生活中有很多它的应用,比如:照相机、放大镜还有老师用的投影仪等。等你以后长大了,你会了解它更多的作用。”

通过这次试验,我学到很多知识,第一次知道了很有趣的凸透镜。

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