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温暖的记忆初中作文(经典20篇)

军训虽苦,但现在想起来,倒也是一段挺有趣的时光。下面请看开学吧网为您带来的范文,希望对你有帮助:

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感恩温暖世界初中600字作文

全文共 892 字

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曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。---题记

上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

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篇1:温暖的记忆

全文共 759 字

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周末我突然接到好友电话,要我陪他去区图书馆借书。想着在家没有事情,还可以名正言顺地出去玩,我欣然答应了。

到了图书馆,我顿时就被这里浓厚的学习氛围所打动:几位小朋友在沙发上看漫画书,不少同龄的学生在写作业,一些中年人在做英语试卷,另外还有老年人在看报纸。想想自己平时周末在家就知道玩电脑游戏,真有点小惭愧。好友兴冲冲地走向了杂志区。我知道他是个军事迷,各类的战机、航母、潜艇等,他都说得头头是道。区图书馆我来得很少,就很随意地四处转转。

不知被什么指引似的,我不知不觉在青春文学区域停下来,一本郭敬明的《小时代》吸引了我。听说这本书已经拍成电影了,只不过我没有看过。不过,郭敬明的大名我还是有所闻的。我拿出一本,开始读起来。故事情节以上海为背景,讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如这四位女生的故事。没想到这么有意思,我竟然被班里女生谈论的狗血剧吸引了。

突然,一个怯怯的声音响起:“大哥哥,地上的是不是你的交通卡?”我缓过心神,看到一个六七岁模样的小妹妹,只见她指着地上的交通卡。我赶紧用手摸自己的口袋,果然,交通卡没有了。我赶紧捡起地上的交通卡,正是自己的,连声说“谢谢”。小妹妹说:“不客气。大哥哥,你能不能帮我拿一本书呀!在最上面一层,我够不着。”“好呀!”我欣然答应。在小妹妹的指引下,我看到她要拿的那本书是《鲁迅全集》。我很惊讶,鲁迅的文章很难理解,这是我近九年教育生涯的切身体会,没想到她竟然要读鲁迅的书。书放的位置很高,不过难不住我,我踮起脚,就把书抽了出来。“给你。”我轻声地说。小妹妹说:“谢谢你,大哥哥。”说完,她蹦蹦跳跳地向阅读区跑去。“现在的小孩子真不简单”,我心里由衷地敬佩。

在回家的公交车上,温暖的阳光照在身上,让人感觉舒服极了。看着手提袋里装的书,记忆起图书馆里发生的点点滴滴,真的很充实,很温暖。

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篇2:关于重拾记忆里的那份美好的初中作文

全文共 899 字

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夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,拂去上面的灰尘,只见两张如向日葵般灿烂的笑脸,往事悄悄绽放开来。

照片上的两个女孩,一个是我,鸟巢造型的头发下做出一个丑丑的鬼脸;另一个小女孩有着微黄且长的麻花辫,细长的眉角。和她在一起的时间很短,但那段记忆却悬在脑海里的宝石,永远那么美。

那是上小学时,放暑假回乡下姥姥家,姥姥从邻居家为我领来了一个玩伴——小英,让我们一起玩。记得当时的她长发微黄,眼角细细的,紧闭着双唇,一身不太合体的衣服,也许是她姐姐穿过的衣服吧。她也在好奇地打量着这个“奇装异服”的我。慢慢地我们打破了沉默,我拿出水果给她吃,她先是推辞,不过在我的极力劝说下,她终于收下了,冲我笑笑,露出了两颗很好看的贝齿。

渐渐地,我们彼此熟悉了。她的脾气很好,能忍受我对她施加的所有小暴力。小英除了很宽容大度之外,还会很多我想都没想过的事情:爬树、凫水、摘鸟蛋……她经常带我去田里逮蚱蜢,拾鹌鹑蛋,采花做花环,爬树摘桑葚,甚至教我给她家的小鸡和猪宝宝喂食。小英简直成了我心中的偶像了。

直到有一天她窘迫地说:“请教我写字好吗?”我听后很是吃惊,进而特别的开心,便欣然答应了——我终于有机会在小英面前大显身手了,于是,我就用树枝在地上教她拼音。小英很聪明,学得很快,我夸奖她,她开心地笑了。可是,小英对算数不是很理解,我教了她好多遍,她仍是一脸茫然。我终于忍不住说:“你真是笨死了!”她满脸涨得通红,眼里噙满泪水跑开了。我后悔自己那样评价她,以为她再也不会原谅我了,直到晚上,小英兴冲冲地跑到我跟前,说:“你看对不对,我做出来了!”我看着她做出了正确答案,羞愧地说:“对不起!”只见她努力睁大眼睛,疑惑地问:“什么啊?对不起什么啊?”看着她那既认真又可爱的模样,我笑了。妈妈抓住时机摁下快门给我们拍下了这张珍贵美丽的照片。

这个夏日的午后,蝉鸣依旧,却不见了那张笑靥如花的脸,心中有无法拂去的丝丝怅然。轻轻地把照片放回书中,不知道多年没联系的她,是否记得曾经有点蛮不讲理的我?但在我的记忆中,那段美好永不会褪色!

[关于重拾记忆里的那份美好的初中作文

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篇3:初中感恩教师作文600字

全文共 712 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天任凭它?翔;骏马感恩草原,因为草原纵容它奔驰;我们感恩老师,因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中,我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。

石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西,因此无论是做事还是想问题都很专注,不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候,她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下,我们也更加明白"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"的道理。

石老师讲课也十分传神,单单就凭着几支粉笔,就在这堂堂三尺讲台之上,为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候,眼睛总像是在放着光芒,仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励,当然,若看到有同学不认真听讲时,老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。

虽然石老师经常是工作繁忙,但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远,不断地给每个人提出相应的问题,还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往,我们的跳远都有了很大的提高。

老师,您好比我们的第二个母亲,开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱,宛如一绥阳光,温暖我们的心田。在讲台上,您无私地站着,尤如一棵蒲公英,让知识的花絮快乐地飘散在四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,尤如一棵雪松,让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天,风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃;您高贵地站着,犹如一棵风景树,让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章,使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师,您辛苦了!我们感恩您!

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篇4:那些温暖的记忆作文

全文共 597 字

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世上有种生想能穿透心灵、能抚慰人心,而那种音乐叫做“天籁”。天籁能让人心悸动,也能拨起内心深处的情绪。每个人都有属于自己的天籁,天籁是在我们难过无助时,想起的音乐,并获得心灵上的释放。

天籁是大自然的声音。是雨滴在空气穿梭,滴在我脸上的声音;是海正在高歌,浪花拍打心里的声音。天籁,是风在树林间嬉戏的声音;天籁,是草原上动物们玩耍的声音。天籁,是父亲牵着女儿的手,低喃叮咛的声音;天籁,是母亲亲拍孩子,唱摇篮曲的声音;天籁,是情人间,在婚礼上互相承诺的声音。天籁是亲人间的加油、歌声、笑声和哭声,每每闭上双眼,这些天籁都从心头涌上。

我最有感触的天籁,是小学毕业前的大树下音乐会。那时班上为了共创美好的回忆,不断地熟练直笛的指法。我们共同努力演出的直笛声与歌声,对我来说是一首美好的天籁。现在,听到了我们所演奏的乐章,还是会不断不断地想起那如梦般的回忆。天籁的降临,是为了干渴的耳朵滋润,是为了孤独的心给予温暖。人的声音是天籁,因为人的声音有感情。天籁带给人们温暖,敲醒了人们的回忆,唱出了人们心底的感情。

生活中有各式各样的天籁以不同的方式呈现,天籁能直触心底,打开曾经有过的经历。天籁能让人一再地回味,让当时所发生的事能不停地咀嚼品尝。天籁让人幸福、让人快乐。期盼往后能发现更多天籁的美,让生活更充实。天籁彷彿是个魔术师,能把柔弱心灵变坚强;天籁彷彿是个仙子,能让心灵解脱。但愿你我都能分享天籁!

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篇5:关于呐喊作文初中

全文共 1159 字

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青春,是人生中一道亮丽的风景线,绚丽无比;是记忆长河中一颗璀璨的明星,光彩溢人;是窗外一闪即逝的流行;短暂而美丽……在许多人眼里,青春是充满着欢乐,充满着喜悦,充满着激情的,而我的青春却恰恰相反,我的青春充满了忙碌与烦恼……

我,是一名初二的学生,即将面临着初中阶段第一场重要的考试——生物地理会考。面对这场至关重要的考试,我现在正在紧张的复习当中,不管在家里还是在学校,都充满着紧张的气氛,丝毫不见青春那充满欢乐的影子——在学校,老师在讲台上讲得津津有味,我们却听得昏昏欲睡;好不容易等到下课,本以为可以好好的放松,借着这短短的十分钟,我可以无拘无束地做做梦,幻想着青春的美丽。这十分钟就像是一个出口,也像一扇窗,让我能够做一回窗外蓝天下的自由小鸟,可老师却把时间排得满满的,有时竟连那短暂的课间十分钟也不放过,我的小鸟梦也早就飞走了……

在学校没能好好做会儿梦,本以为会到家就可以好好放松会儿,可事实总是与吗境相反——我拖着疲惫的身躯回到家,丢下那宛如塞满石头的重书包,身体像散了架似的,瘫软在沙发上。我躺在沙发上,刚想闭上眼睛,幻想

着自己能像一只自由的蝴蝶,飞舞于花丛中,享受自然的芳香,摆脱这令人疲乏的生活,谁知而耳边却响起了妈妈如炮轰般的声音:“你怎么还在这里呢?还不赶紧回房间写作业去!马上就要会考了,作业写完了没……”妈妈唠叨个不停,是的我的梦如往常一样被震碎了……

我拖着沉重的步伐,无奈地走回了房间,看着墙上贴满了各种补习安排,桌子上挤满了各种小山似的作业,心里不由得感慨:天哪!这是什么世道啊!难道这就是热血的青春吗?难道是人们口中那段充满欢乐,充满喜悦,充满甜蜜的青春吗?难道这就是那段人人向往的花样年华吗?难道我的青春要被这作业和补习霸占着吗?不?这不是青春,这是地狱!可是我又能怎么呢?顺其自然吧!我无奈的摇了摇头,深深叹了一口气,感慨着我们“特别”的青春,但抱怨是没有用的,预与其抱怨,不如提高效率。希望自己能多挤出点时间来“做梦”吧!我又继续奋笔疾书了……

对于青春,我有太多太多的幻想:青春的我,幻想着能有一天在碧绿的草地上,无怨无悔地飞跑;青春的我,幻想着能有一天在自然母亲的怀抱里,去探索,去发现;青春的我,幻想着能有一天在书的世界里,领略那文人墨客的风采,起畅游那神奇的大江南北,去体会那“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的奥妙……然而,当着美好的幻想被那一张又一张的试卷,一叠有一叠的练习册,一次又一次的补习所取代时,所有的美好灰飞烟灭,悄无声息了……

老师们!家长们!给我们更多的时间去飞跑,去翱翔吧!你们不知道,在堆积如山的作业背后,我们那一颗渴望奔跑渴望飞翔的心,它是炽热的,它是渴望自由的,正值青春的我们,要苦海作舟,更要勇敢追梦!也许只有这样,我们的青春才会过得精彩,过得无憾!

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篇6:温暖的记忆

全文共 573 字

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湛蓝的天空中带着一缕缕若有若无的云,一根长长的细线牵着一只灵巧的燕子,在空中随着风的演奏自由自在地飞翔。风筝线的那头,是外公温暖的大手。“再飞高点,再飞高点!”我一边跟着风筝跑,一边兴奋地大喊。

外公把风筝放得高高的,放的时候还一步一步往后退,细细的风筝线从外公的手中一圈圈地转着,变得越来越长,风筝也飞得越来越高。“你要试试看吗?”外公突然转过头,笑眯眯地问我。我激动地点点头,用干脆而响亮的童声回答道:“要!”外公慢慢地把风筝放了下来,握住我的胖乎乎的小手,我双手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住风筝后面的骨架,让风筝处于逆风的状态,接着外公放开我的手,将风筝线拉长约10公尺,拿住风筝。然后就是“万事俱备,只欠东风”了,外公待阵风一来,便叫我将风筝轻拉,就在我轻拉之后不久,外公也放了手使得风筝像只轻盈鸟儿飞了起来,外公放手后急忙朝我跑了过来在旁指挥我的一举一动,我边跑边放线,直到风筝升起至相当高度时,前后轻抖,使风筝稳定。我放着风筝,在广场疯狂地来回跑着。“飞起来咯!飞起来咯!”外公看着我,在我的身边“咯咯咯”地笑个不停。

这件事虽然已经过去了多年,外公也回了老家颐养天年,可是却给我留下了非常深刻的印象,至今我的脑海里依然清清楚楚地记得,当我的风筝在空中飞得那么高,高得与天并肩的情景和我放完风筝后看到我得意的表情的外公的一丝淡淡的笑容。

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篇7:逝去时光的记忆_初中作文

全文共 844 字

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蔚蓝的天空白云朵朵,好似一口柔软的棉花糖。我坐在草地上,耳边还吟唱着“长亭外,古道边,芳草碧连天。”这是曾祖父教给我的,这是他最的歌谣。微风阵阵吹过,风抚过我的指间,曾祖父,你在天堂想我了吗?你是不是悄悄的又牵起了我的手?

小时候,你常坐在院里的藤椅上,闭上眼,微微的鼾声像极了一阵阵鼓声,又和着风起鸟飞竹叶沙沙响,好一曲美妙的音乐!我总是很调皮,捏着发尾的角,悄悄地靠近你,用发梢轻轻地碰你的眼睛,等你有了动静,我便逃得远远的,偷偷在远处大笑。等你又睡着时,便又开始捉弄你。有时遇到你醒来,你也不恼我,轻轻地弹弹我的脑门儿,宠溺着说一句:“小淘气鬼。”我知道你是打心眼里喜欢我的。

吃完午饭后,你将我拥在怀里,给我讲好多好多有趣的故事,还有小时候你的糗事,你告诉我呀,小时候的你比我还调皮,整天在田野里疯跑,去掏鸟窝,抓螃蟹,可快乐了。沙沙的竹声总是那么美好,鸟儿的叽喳声总是那么美妙!你的故事也可美了,慢慢的,我就进入了梦乡……

醒来时的我躺在床上,窗外被晚霞映红的天空格外美丽,残余的夏热不曾褪去,草木在夏日的暖风中更加浓密,而曾祖父你也早已耕地去了,那时你陪着我一起走过了我懵懂的十个年头。后来,我随着妈妈去了城市,临走时,我哭了,我也看见你眼里闪烁的泪花,但你强忍着。你告诉我要是想你了,可以给你打电话,你要是想我了,也可以给我打电话。我哭着点点头。最终我还是离开了。

一年里,我还是会回来看看你,你憔悴了不少,枯黄的脸尽显着岁月的痕迹。我心疼你。每次回来的时间不长,还没好好看看你,就要离开了。

初三了,那一天,我接到妈妈的电话,说你去了一个美好的地方。我脑子里一片空白,冲出家门赶到你身边。你安详地躺着,不曾睁开眼好好看看我。我守在你身边整整哭了一天。我恨你为什么要丢下我?为什么不再和我说说话?你下葬那天,终于离开了我,不再陪在我身边。

我好想你,曾祖父,你和我的过往,我还记得,那是我最珍惜的记忆。天空中一两只鸟儿过去了。鸣叫声声。曾祖父,我又想起你了……

[逝去时光的记忆_初中作文

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篇8:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 460 字

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课桌上,刻着无聊的话题,但我们仍然乐此不疲;窗台上,你送我的风铃叮当作响,闪着你为我祈福的光芒;书柜里,我们爱看的舞刀弄枪的小人书,码得整整齐齐地放在那里……

路遥,你在哪里?你,可好?

很多年前,我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛,你那清爽的短发与亮晶晶的眸子,填满了我整个盛夏。可不知道什么原因,在骄阳怒放的一天下午,我们都扭着头不看对方,却异口同声地说:我不跟你玩了!呵,当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里,但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣,嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时,你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼,并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种,令我早就消气,又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容,不,或许你就是那朵小雏菊,绽放在我记忆深处,而我,用想念浇灌……

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篇9:温暖初中优秀作文400字

全文共 440 字

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秋季的一天,雷公公无情地打起鼓来;风婆婆似乎要把整个口袋的风放完;雨神也毫不留情地下起了倾盆大雨……

就在那个风雨交加的傍晚,整个校园都被乌云笼罩着,窗户被风吹得辟辟作响。我焦急地望着窗外,坐如针毡。“怎么办呢?我可没带伞呀。”我多么希望有人能伸出援助之手。就在这时,身后传来了亲切的声音:“汤晓河,你没带伞吧,我送你回家。”原来,是晨晨。此时此刻,我如鱼得水,爽快地答应了。

一路上,花草树木不停地在风雨中颤抖。我知道,晨晨的小花伞本来就小,于是,我就悄悄地把伞往晨晨那儿挪了一些。渐渐地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也湿透了。晨晨见我不停地打着寒颤,又把伞往我这儿挪……就这样,我们俩不停地在风雨中让着伞,直到他把我送回了家。

我换好拖鞋,跑到窗前,望着那车水马龙的大街,行人来来往往。一把把雨伞映入我的眼帘,但不知怎么的,晨晨的那把小花伞就是好看,对我来说,它有很大的意义。

望着晨晨那远去的身影,那把小花伞,清风夹杂着落叶,一股暖流涌上了我的心头……

[温暖初中优秀作文400字

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篇10:那段温暖的日子作文100字

全文共 957 字

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1、也许,温暖日子,并不是轻松悠闲、欢声笑语;也许,温暖的日子,并不是单纯地享受乐趣,但在那一个个温暖的日子里,都会有几个忘不掉的人、几件忘不掉的事,如阳光一般,每每想起,便会多一抹微笑。军训的这五天,令我感受到了独特、别样的温暖,令我,难以忘怀。

2、那年“竹敲枣树落满地,幼童追黄满院跑”的日子是我最温暖的日子。家里面七大姑八大姨的亲戚略多,我最爱的是老奶奶的小院。小院,自然不会太大,但也足够我们几个邻岁的孩子玩。童年的记忆很少,出现次数最多的就是这里。记忆中的老奶奶很利索,虽不大的小院被我们“破坏”后,她也不恼,乐眯眯的把院子收拾的完好如初。她也很勤劳,那原本不太大的枣树被她照顾的枣儿满枝挂。那只小黄狗和那满树的枣子陪着我们和她一起度过了那段最温暖的日子。

3、每一个人的生命中总会出现那几抹阳光,当你伤心难过的时候,当你挣扎放弃的时候,当你虚弱痛苦的时候……而那几抹阳光总会在那时候给你温暖,给你力量,给你希望……

4、那些零零碎碎的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在我的脑海中,我静静的回想起那段温暖的日子。

5、面对着眼前略显陈旧的纸张,一行行熟悉而稚嫩的文字,感慨不已,那段日子早已一去不返了,而弥漫于那些日子中的那份温暖却恍如昨日。

6、生活会有很多事情让我们感到温暖,自由快乐或者孤单烦心。在我经历的许多事情中,有一件事使我感到了温暖,很长一段时间,这股暖流在我心间流淌。

7、病来如山倒,病去如抽丝。妈妈说的一点儿也没错。我病了,在医院的病床上,感到到处的不适,闻着刺鼻的消毒水味,我渐渐想起前一阵子的温暖。

8、小时候,因为爸爸妈妈爷爷奶奶的工作繁忙,年仅3岁的我只能由73岁的太姥姥照看,小时候的我十分不懂事,看见什么买什么,虽然太姥姥不会帮我买,但也不会不耐烦的拍着鼻子骂我,而是编一些故事,像“多买玩具的小孩会被大灰狼吃掉啊。”之类的,我居然还信了,改掉了乱买玩具的坏习惯。

9、窗外,一片朦胧,那怕是璀璨的灯光也被雨抹淡了,只剩下零零散散的,如星光一般。淡淡的光织出了回忆,那记忆里的爱与温暖交织在一起,将我带入了回忆之中。

10、我从小到大都是在温暖的氛围中成长,温暖的日子伴着我一天天长大。可是有那样一段日子,却像一棵小树,渐渐长成参天大树,在我心里扎了根,令我久久不能忘怀。

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篇11:描述被忽略的温暖高中

全文共 857 字

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寒风呼啸,天空的幕布早已沉下,校门口窄窄的小道被昏黄的路灯照得半明半昧。

时值数九寒冬,天黑的时刻总是赶在我放学之前,日复一日,记不清已经多少次这样踏出校门——肩上是沉甸甸的书包,心里只觉得喘不过气来。

一出校门,我照例看到了昏黄路灯下爷爷那模糊的脸,那上头尽是岁月留下的沧桑。我什么也不说,跨上车后座,爷爷乐呵呵地发出一声吆喝:“走咯!”只听爷爷那辆颇有些年纪的旧电瓶车马达发出富有节奏的“突突”的声音,一路向前。

我不去管耳边拂过的寒风,脑海中尽是今天晚上的作业,语文背书、数学刷题、英语卷子……一项一项细细数过,我的心中充斥着一股特别的烦闷。当我觉察到被旁边的一辆自行车给超过了,积压在我心里的烦躁情绪一下涌出来,“怎么走这么慢!”我的语气满是戾气,“不知道我作业很多吗?晚上还能不能睡觉了?”被我埋怨的爷爷却好像没听出我的恼怒,仍然笑呵呵地说“慢点好啊,慢点安全。”

我心中似乎有一根弦被人轻轻弹拨了一下,这样的语气,这样的神情,与我记忆中的某个画面一下重叠起来。

那似乎是很久以前了,小学、幼儿园、记不得了。但在那时候爷爷就已经成为了接我放学的“专属司机”,无论春夏秋冬、风霜雨雪,在那人头攒动的校门口人群里,我总是能一眼就看到爷爷和他那一辆旧电瓶车。放学路上总是有那辆车马达“突突”的急促的鼓点作陪,我那时还很小吧,总爱举起双臂在后座上喊“冲啊!”风中满是我稚嫩的声音“起飞啦!”每到这时候,爷爷的后背总是微微的耸动着,发出爽朗的笑声。一回家,奶奶总是会劝他要慢一点,可爷爷总是饱含着宠溺的目光望着我,自信地说:“没事儿,我家宝贝喜欢!”不觉间,爷爷这种温柔宠溺的语气竟一直重复到今天,温暖了我近10年。

想到这儿,我一下感到有种汩汩的暖流从心底涌起,爷爷如今已经70多岁了,还坚持着每天风里来雨里去接我放学,我真不该对他这么埋怨!我不由得抬起手帮爷爷拉了拉被风吹起的大衣,压下鼻头悄悄泛起的酸意,此刻我的心里暖融融的。

再伸手感受微微的风穿过指缝,贴着爷爷暖暖的背,街边的路灯也是暖暖的橙色,点亮了我心中前行的路。

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篇12:什么太棒了作文初中

全文共 871 字

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朋友,当你在为自己的技不如人而烦恼时,当你在因别人的高超技艺而嫉妒时,你是否想到应多给予别人一些欣赏?一位哲人如是说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,先哲已告诉我们答案……

人生路漫漫,知识无止境,各行各业的技能五花八门,一个人终其一生也无法把所有技能集于一身。那么,不要再懊悔自己的无能,学会欣赏吧!其实欣赏也是一种乐趣,它是人生的调味剂,为人生融入了一丝甜意,为心灵提供了一种慰藉,为自己添加了一份气质。没有欣赏的存在,一个人即使再成功,他的人生也是有缺陷的,在他拥有的财富中,总有一片令人扼腕叹息的瑕疵。在当今社会中,学会欣赏,便是迈向了成功的第一步。

欣赏别人是一种境界,它压倒了心中阴暗角落的嫉妒、自负、不屑。用欣赏的眼光观察别人,发自内心地钦佩他们的每一个优点,用海纳百川的胸怀去欣赏别人,用虚心竹有低头叶的心境去接纳他人,蓦然回首,君子的浩然正气已游走于手掌之间。

欣赏别人也是一种美,懂得欣赏的人生活是丰富与多彩的,人们是活泼友好的,世界是纯洁灿烂的,他们的眼光透视了污秽,他们的心灵洗净了尘俗,他们的灵魂超脱了束缚,可以说,他们做到了“大隐隐于市”超俗风范,人生也便获得了成功。

反之,不会欣赏,就是封闭了自己,用所谓世俗的眼光去看每一个人,用一种小市民的心态在背后说人坏话,令世人生厌。不管眼睛有多么明亮,他灵魂的深处却是黑暗的,他心灵的窗户将不会打开,即使再崇高的精神也会被他玷污,这样的人生是失败的,这样的人生是疲劳的,他们永远都在自负中徘徊,最终也在自负中无声无息地消失了。周围可能还留着几句未说出口的冷嘲热讽,还会被人在背后戳着脊梁骨暗骂。这样的人生,这样的结果,有意义吗?我们不得而知。

不必吝啬你的掌声,无需节省你的赞美,欣赏永远是一种美,美化了心灵,美化了人生,美化了人与人之间的关系,升华了世界,提升了人格的境界。在别人需要鼓励时给予他赞美,在别人需要加油时给予他掌声,尊重了别人,同时也提升了自己,何乐而不为呢?

在似水年华的流淌中,历史的公正也将有目共睹,也许你会心悦诚服地说一句话:“欣赏,太棒了!”

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篇13:初中圆明园作文600字

全文共 647 字

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圆明园是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,由圓明园长春园和绮春园组成。每当我想起祖国还有这样一段辉煌的历史时,总感到十分“骄傲”。

圆明园始建于1707年(康熙四十六年),占地面积3。5平方千米,建筑面积达20万平方米,一百五十余景,又“万园之园”之称,因此也称之为“夏宫”。

圆明园时康熙帝创造的,经过了雍正、乾隆帝。在嘉庆朝,主要对绮春园进行修缮和拓建。道光帝时,国事日衰,财力不足,但宁愿撤了万寿、香山、玉泉“三山”的陈设,罢热河避暑山庄与本兰狩猎,仍不放弃圆明三园的改造和装饰。因此,我知道了帝王们都对圆明园喜爱有加。

“圆明园”这一名称是由康熙帝命名的。康熙帝御书三字匾牌,就悬挂在圆明殿大殿门上方。对这个“圆明”雍正帝有个解释,说“圆明”二字的含义是:圓而入神,君子之时中也;明而普照,达人之睿智也。“圆”是指个人品德圓满无缺,超越常人;“明”是指政治业绩明光普照,完美明智。这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。

圆明园在清室150余年的创造经营下,曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和:博大精深的民族文化内涵而享誉与世,被誉为“一切造园艺术的典范”,被法国作家维克托。雨果称誉为“理想与艺术的典范”选址造园。

但是,在1860年10月6日英法联军洗劫圆明园,抢掠文物,焚烧,同治帝时欲修复。八国联军之后,又遭到匪盗的打击,终成一片废墟。

每当我看到这儿时,心里总是五味杂陈,很不是滋味,“少年强则国强”,只有我们强大了,这样的事才不会重演。

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篇14:陌生人的温暖初中

全文共 760 字

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去年寒假我们一家去旅游,在景区大门处,我看到一个乞丐。他上身穿着一件多处露出棉絮的蓝色军大衣,下身穿着一个几乎被撕扯成一绺儿一绺儿的破军装单裤,趿拉着一双破布鞋,光着黑乎乎的脚板。一个绿色的搪瓷盆放在他面前,盆里有几枚硬币,几张小面额纸币,他口中嘟嘟囔囔“行行好吧,可怜可怜我吧”。

一个游人斜着眼,鼻子哼一下“你看他们全手全脚的倒叫我们可怜!那些挨城市比较近的村庄,个别游手好闲的懒汉,他们就以此为生,收入比你我还多,甚至还在城里买房:他们吃香的喝辣的,生活滋润着呢。”

我刚刚买了门票,手里倒有几个零钱,本来想掏出几毛钱施舍给他,可是听了刚才那个人说的话,戒备之心蒙蔽了我的善心。“万一他是个骗子呢,几角钱就不是钱呀,与其被他骗去,还不如留在我的兜里呢。再说他的搪瓷盆里也没有几个钱呀,看来像我这样想的人不是少数。”于是我就硬着头皮把钱再次装进兜里。(原创投稿 )

“爸爸,你停停,你不是刚买过门票,手里有零钱吗?”一个孩子稚气的声音引起了我的注意。那个孩子乞求爸爸:“你看那个大叔多可怜呀,天那么冷,他身上穿得那么少,我们帮一下他吧!”孩子的爸爸丝毫没有觉得意外,他把自己手中的零钱悉数交给孩子,“我们的宝贝儿知道帮助人了,这我们得支持。孩子,记得要弯腰把钱轻轻地放到那个搪瓷盆里。”

我霎时间被那个孩子感动了:他天真烂漫,单纯质朴,他只是觉得眼前的这位大叔穿得破,穿得少,样子可怜需要帮助。不像我们,去用过去见过听过的骗子骗局来衡量眼前乞丐的真假,从而带着有色眼镜看人。

我挣脱了妈妈拉着我的手,把刚才放回兜里的零钱掏出来,又把要准备买糖葫芦,棉花糖等零食的钱也拿出来,径自来到那个乞丐面前。

那个乞丐抬头看了看我,不住地点头表示谢意,有点红肿的眼角流出几颗眼泪——我想他是感受到了来自陌生人温暖吧。

[陌生人的温暖初中作文

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篇15:关于天性的作文初中

全文共 729 字

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爱是一泓清泉,能给予你夏日的清凉;爱是一缕阳光,能给予你冬日的温暖;爱是一块金子,能给予你闪烁的光芒。

我家隔壁是一位孤苦伶仃的老奶奶。他不被人重视,却有一颗金子般的心,是一个善良的好人,他和妈妈关系很好。因此,我们两家常常互帮互助。

有一次,爸爸妈妈要一同去出差,三四天后才能回来。我的生活就由老奶奶负责了,她生活非常艰苦,但还是把最好吃的东西给我吃,她不舍得吃,总是说不愿吃,看我吃得那么津津有味,老奶奶总是开心的笑着。

晚上,老奶奶知道我胆小的很,怕黑暗,怕孤单。所以那几夜都是老奶奶等着我睡着以后才自己回家的。有一次,我做完作业,随手把小板凳随手扔在地上。恰巧那天晚上停电,奶奶急着找蜡烛,被小板凳拌到了,摔伤了手腕。我后悔以前没有听妈妈的话,现在又给奶奶添乱。老奶奶原来身体不是很好,如果受伤了该怎么办呢!我心里七上八下,就像个小兔在心里扑扑乱跳。我马上向奶奶说:“奶奶,是我不好,你没事吧?”那短短的蜡烛映照出她那可爱的脸庞,烛光中的奶奶,显得好伟大,好仁慈。

妈妈回来以后,我把这几天在奶奶家发生的事情,向妈妈一一说明。妈妈听了,连声对奶奶说谢谢,奶奶便一遍遍的回答不客气。两个人一遍遍的说着谢谢,一遍遍的说着不客气,我实在看不下去了,便讨取儿的说:“瞧瞧你们两个人,跟表演似的,不如去吃饭吧!”

老奶奶的的爱是天性,一种伟大而可贵的天性,而有些人的天性并不是如此的。我家旁边的另一位邻居与老奶奶截然不同,整天在别人的家门前吐痰,扔垃圾,甚至骂人之语随口而出,有几次还对老奶奶恶言相对,讲理理不听,甚至要动手打别人呢。

我常常想:要是每一个人都能像老奶奶那样,拥有一颗可贵而真诚的心,那世界将会多么和平,多么安宁啊!让我们从现在做起,开始拥有这样一颗心吧!

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篇16:与你为邻作文初中600字

全文共 591 字

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六年来,我换了许多同桌,但是时间最久,最令人讨厌的人,还是你这一块儿“狗皮膏药”了……

你已经13岁了,但是你犹如霍比特人一样,同样是13岁,差别咋就这么大呢?这个问题我也不知道是为什么。

说实话,我们全班都不太想和你坐同桌,不过最后老师还是把咱俩调一起了。在我得知和你坐同桌的时候,天上好似劈下了一道闪电,五雷轰顶。这样一块发霉的超级大“馅饼”不偏不倚地砸在了我的头上。

你刚来,我就发现了一个毒气炸弹,这“炸弹”还不是普通的炸弹,堪称一个重量级别的“生化武器”。每次上数学课和课外课的时候,你总要把鞋子放下,把自己的袜子晾一晾。上课的时候,老师还以为是教师太潮湿了,又不通风的原因,绝对不会知道是你的“生化武器”。

坐在周围的人,都默默地掩鼻叹息。

但是除了上课脱鞋以外,我和他也没有过多的恩怨。

他还有一点小气,一个阳光明媚的午后,好不容易迎来一节超脑麦斯课,我又毫不意外地和你分到一组,我们打算拼成一个球,但最后由于你的一己私欲想拼个房子,硬是把一块三角形拆下来,之后的结果不说也能知道——塌了。

虽然你不是完美的,但你也不坏。因为一个人错一步,情有可原,但是一个人一生到头来一直错,真的很难呐!

与你为邻的时间,真的度日如年,老师老是先调开,又莫名的调到一起,让我白欢喜一场。

与你为邻,你的性格多变;与你为邻,你犹如一块“狗皮膏药”;与你为邻,亦师亦友;与你为邻,总能带给人不一样的感觉。

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篇17:我的烦恼初中作文800字

全文共 830 字

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成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。

成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。

应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,

困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。

“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

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篇18:关于温暖的记忆

全文共 1574 字

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第1篇温暖记忆作文

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春暖花开,万物复苏,太阳给予大地温暖,大地给予万物生命,太阳给予大地温暖而永恒不变,大地赐予万物生命而持之以恒。

人生短短几十年,像太阳给予大地温暖,大地给予万物温暖,这种永恒不变的真理,我相信没人可以做到。我们美好的事情,温暖的体验,只是短暂,不会有重复,就算是有,大概也就经历相识的事情不过几次而已,更多的是在自己脑海中的回忆。莎士比亚曾说过,“美好并不能永恒,但能永恒的在你的脑里。”我不得不赞美的评价一下,他说的是真理,真理中的真理。

巴金也曾说过,“美好而又温暖的东西在记忆深处。”巴金和自己的妻子在一起生活了半个世纪,直到妻子死的时候,巴金还戴着反革命的帽子。巴金在批斗时经常挨打,连妻子也一起连累。有一次巴金被几个人殴打时,他的妻子奋不顾身扑向巴金的身体死死地抱住,任由棍棒打向自己的身体。回到家中,巴金对自己的太太说:“跟我你后悔吗?”她毫不犹豫的说:“从前我怎样爱你,现在就怎样爱你。跟着你,我很温暖,我很幸福”。匆匆忙忙几十年,当巴金的太太离他而去时,他说出了这样一句话,“我和她并没有分开,她那温暖的笑容永远在我的回忆中”。

大将张学良不仅有柔情的一面,也有感人的一面。而这些事情是从回忆中让世人去体验他,去回忆里面的温暖。

小时候爸爸牵着我的手,让我骑在他的脖子上,现在回忆这些是温暖的;天气冷了,妈妈让多穿件衣服,这是温暖的;只要自己生病了,不管外面是狂风还是暴雨,都会带着自己去看病,这是温暖的;小时候无烦恼的去生活,我觉得这也是件温暖的事情。

事情大多只在回忆中去感觉它的温暖,在回忆中才会明白那是一件温暖的事情。刻骨铭心记得小时候犯错会挨打,那时候心里只有怨恨,怨恨过后是自责,父母对孩子都是好意。现在想挨打都打不到,这只能在回忆中去想象。

记忆是温暖,温暖是记忆,沧海桑田,记忆中的温暖,永恒不变。

高三:谢梅 第2篇温暖的记忆作文

翻开记忆的相薄,拭去些许的灰尘,一幅幅温暖的画面映入眼帘

那些温暖的歌

本与同学约好一同去学校,哪知,同学却先走了,不禁愤愤不平,心生不满:哼,不讲信用,再也不理你了!无奈,只好独自去学校,路过一家音像店,店里的电视正播着一则公益广告,唱着:世界那么大,只要你心中有爱顷刻,时间滞留,驻足侧听,温暖的歌词缓缓流入心中,洗濯心中的不满与怨恨,顿时,心里豁然开朗,心情像阳光般透明,而阳光,斜洒在我身上

那些温暖的人

学校举办运动会,不善运动的我,只好搬了个板凳坐在一旁,独自享受阳光的沐浴及阳光的陶醉。喂!想什么?小D打断了我的思绪,抱了一大堆零食坐在我旁边,又递给我一块牛奶巧克力:我才买的哦!说实话,味道真不赖你尝尝!缓缓地撕去包装,放入口中,顿时,一种柔柔的东西被味蕾吸收,甜甜的,幸福得让人不知所措。抬头,小D正仰望天空,谢谢!轻轻地说出了口。小D转过头来,笑着:不用说谢谢啦!望去,小D被阳光所笼罩,心情又被阳光溢满

那些温暖的回忆

奶奶家身后的那座山亦是童年的我最爱的地方。到山上的木果儿成熟的时节,我总爱邀上几个小伙伴,结伴去摘木果儿吃。那时的我们从不理会大人们苦口婆心的山上的果子可能不卫生,别摘了吃之类的话,我们总是趁大人不注意时,偷偷溜到山里,去采未洗的木果儿吃,当然,我们不会忘记带一个装木果儿的大口袋。我们总是把采来的木果儿放进大口袋里,在聚集在一块空地上共同分享,亦记起那时的我们总习惯放肆地大笑,也老爱在草地上打滚儿,总是在夕阳即将坠落时,匆匆赶回家,面对脏兮兮的衣服,只好乖乖地听从长辈们的呵斥仔细想想,那时的我们,是多么快乐啊!

关上相薄,沉浸在如此甜蜜的回忆里,是不是也很幸福呢?

其实,也正是这些幸福的片断,点缀成了我们快乐的生活。我们应当珍惜所拥有的这些温暖,铭记在心。因为,幸福不是一个地点,而是一种方向、一种心态。

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篇19:不期而遇的温暖作文初中

全文共 624 字

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“千里之行,始于足下。绳锯木断,水滴石穿。”这是妇孺皆知的人生哲理。但是并不是每个人都真正懂得它的含义。人生就像一段艰苦漫长的马拉松赛程,没有坚强的毅力,没有出色的人生设计,是很难跑完全程的。只有不断地发现问题,及时调整自己的人生轨迹,不断地完善自己,才有可能最终摘取人生的桂冠。

还是孩童的时候,我们就已开始接触这个未知的世界,不知不觉中就沾染了一些坏习惯。比如:脾气暴躁,不讲卫生,做事马虎。这时父母无疑是我们人生最好的启蒙恩师。他们总是不厌其烦地一次又一次的规范着我们的言行,教导我们如何做人。现在回想起来真是受益匪浅,若没有那时良好习惯的养成,又怎能成为现在的文明少年?

生存不能没有好习惯。良好的习惯可以不断向我们馈赠生活的精品。我们看到“滴水石穿”的自然现象,明白小事物同样可以创造生命奇迹的道理。我们看到“聚沙成塔”的过程,明白了“小与大”的辩证关系。海纳百川,故能成其大,泰山不辞寸土,故能成其高。古今中外哪一位名人学者不是从小就养成了良好的习惯,最终成就了一番事业?良好的习惯的确可以令人受益终身。而养成好习惯,就必须关注每一个细节,认真做好每件小事。

人生如同一条流淌的河流,而好习惯就如一条船。我们借助它可以轻易地到达成功的彼岸。生活中的小事,就好比是造船的材料,只有不断地积累,才会最终打造一艘航母。可见,好的习惯不是一朝一夕就能养成的。

“天下大事,必做于细”,只有留心自己身边细小的事,不断地提高自身修养,你才会拥抱人生的辉煌!

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篇20:未来的汽车作文初中

全文共 623 字

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每个少年都有自己的七彩梦想,每个有志气的少年更应该有自己的远大理想。我呢,就想当一位发明家。

“什么,发明家?”我听到有人感叹了。“发明家有什么好的,不就发明一点小玩意儿吗?”对,我就是想发明东西。

如果我当上发明家,我第一个发明的将是我的太阳能七彩汽车

顾名思义,这种“太阳能七彩汽车”是一种新型的节能环保汽车。它不用汽油,装备了一个特殊的能源转化系统,能自动把太阳能转化成动能。这种“七彩汽车”是由七种颜色构成的。这七彩分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。车头是红色,车尾是紫色,中间有三种颜色,前面是橙色,中间是绿色,后有是青色。咦?黄色和蓝色在哪?原来黄色是灯,蓝色是车轮。

看完了外型,我们再一起进入车内看看吧!车里机关重重。先介绍几个主要的机关,触摸屏操纵盘上有几个不同色彩的按钮。红色按钮是开启汽车翅膀系统的,在堵车的时候按一下按钮,汽车就可以像直升飞机一样飞上天空,想让汽车落地一按按钮就可以使汽车安全落地。触摸屏操纵盘上的橙色按钮是加速系统,有什么急事的话可以用。触摸屏操纵盘上的黄色按钮是开启前后灯的,是一个高能探照灯一下子就能照好远,让司机能像白天一样安全行驶。触摸屏上的紫色按钮是自动驾驶系统。触摸屏上的绿色是折叠系统,放在家也可以折叠起来。怎么样?很棒吧,车里还有四个小沙发,是小熊样式的,案例带就是它的手,只要一抱住它,就不会掉下来了。小熊们还会自动帮你按摩。听起来就非常舒服。

怎么样?我发明的太阳能七彩汽车不错吧!

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