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高中生命的现象作文热门2篇 作文大全(20篇)

导语:只要你关爱生活,做生活的有心人,你就能在生活中发现美,小编为大家整理有关感悟生活的高中作文,欢迎阅读。

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珍爱生命,安全出行高中作文900字

全文共 957 字

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当你走出家门走在上学的路上你是否意识到,你已经开始与交通打交道了。交通已经成为我们生活中重要的组成部分。与我们的生活密不可分。发达的现代交通在为我们带来便利和舒适的同时,也增加了许多烦脑和安全隐患。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

我来给你们举一两个事例吧:第一个事例:过年了,大家都要去商场购物,而何兴一家却乘了一次“逃命车”:二月十四日下午三点左右,何兴一家乘班车去商场购物,在途中发生了“黑猫警长追寇记”,那场面真是惊心动魄。是一个班车司机为了赚外快,在半路上载了几个背大包的农民,朝他们收过钱后,到了一个安全检查站,实际喊“快点蹲下,快,快!”不料,这一幕被警察察觉了,那位司机不想被罚,就拼命的踩油门,警察开着警车“哇呀,哇呀”的追,直到追上。警察对司机说:“你跑什么跑,即超速又超载,扣证,并处罚款500元,写一份检查!”然后上车对大家说:“乘客们,为了您的安全,请您以后坐车小心点,这种车子乘不得!”

我还看到过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。“人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。安全的出行,营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。

这,便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!

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篇1:珍爱生命的高中

全文共 865 字

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自从我识字以来,我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、徜徉着,接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍爱生命健康成长》这本书后,我被深深地震撼了。

“不对!”这时陈莉起身朝厨房走去,她隐约闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门,一片漆黑伴着一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌,赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来,慌乱之中被绊倒在地。“妈妈,你怎么啦?” 陈莉一边叫着,一边伸手去拉电灯的开关。“不要!”爸爸急匆匆地跑了过来。可是已经晚了,电灯只闪了一下,就在轰然的爆炸中永远失去了光芒!可怜的陈莉和妈妈都在这一夜和我们永别了… …

类似这样地例子数不胜数,看完了这些例子,我的心不禁一颤:人的生命都只有一次,许多人为了这珍贵一次,想出所有的办法,特别想让自己长生不老,可是,只因交通、家庭安全知识的淡薄,这美丽的生命就在一瞬间从这个世界永远地消失了……假如陈莉的爸爸能早一点教给陈莉一些安全常识;假如陈莉能早一点学到这些安全常识,这样的悲剧还会发生吗?她的事故还会做书中的例子吗?一定不会的;假如其他的一些遇难者也能学会这些安全知识,悲剧还会发生吗?也同样是一定不会的呀!但是这些都已经是假如了,“假如”这两个字给我留下的是血淋淋地教训,让我看到后一次又一次地被震撼… …

据统计,我国中小学生因交通事故、治安事故… …而死亡的,平均每天就有40多人,相当于一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这其中也许有我、有你、有他和她,这是多么让人难以接受的事实呀!

严峻的事实再次告诉我们,危险不仅仅是坏人造成的!安全意识淡薄和不良的生活习惯,都是造成意外的源头。所以,树立牢固的安全意识,养成良好的生活习惯,对我们的健康成长是非常重要的!

看完这本书,我暗暗下定决心:作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识… …不仅要自己学好这些知识,还要义务地去向其他人做好宣传,让更多的人都意识到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加健康美好!

相信这不止是我的决心,一定也是你的!

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篇2:尊重生命唤醒文明高中优秀作文

全文共 856 字

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从中世纪开始,斗牛这项运动就让人们陷入无限的狂热之中。斗牛士华丽而精致的着装,潇洒的投剑动作,让观众如痴如醉。然而,被西班牙人视为“值得骄傲的文化国粹”却常常上演“牛死人亡”的血腥惨剧。去年西班牙著名斗牛士朱利奥·阿帕里西奥曾被牛角刺穿咽喉、颚骨和舌头,今年最著名的斗牛士胡安·帕迪拉也被锋利的牛角戳穿眼睛。而斗牛士对公牛的引诱、挑逗,直至刺杀,都毫无遮掩地暴露出斗牛的冷酷无情,甚至灭绝人性。

所以,在文明与野蛮的碰撞与博弈中,不合时宜的注定要被淘汰。闻名于世的斗牛名城巴塞罗那跳出了本民族历史文化的藩篱,放弃了巨大的经济效益,果敢地摒弃了这一喋血表演。它拒绝了歪曲的娱乐精神,抛弃了血腥与残酷,选择了与文明同行。

生命神圣不可侵犯,但仅仅强调尊重人的生命是狭隘的,往往会使人类陷入利己主义,应把尊重生命的精神扩展到动物身上。澳大利亚人在行车时,如果碰到鹿和袋鼠等野生动物,都会停下来耐心等待,甚至不按喇叭驱赶它们,以免使它们受到惊吓。更值得一提的是,瑞士的科学家在做一些实验时,还要考虑动植物的感受。这种人文关怀让我们肃然起敬!

而日本诸多以环境友好自居的动物保护协会,整天歇斯底里地奔走呼号,打着“科学研究”的旗号,屡次出动数艘大型捕捞渔船奔向南极,对那里的白鲸、鲨鱼等进行毁灭性的捕杀。这是对生命的戕害,更是对文明的践踏!

儒家强调“好生而恶杀”“仁民而爱物”,对动物乃至一草一木也要有仁爱之心,孟子更是将“恻隐之心”作为完善人性的“四端”之首。由此可见,我国古代的道德体系是由“爱物”的生态道德和“仁民”的伦理道德构成的,我国传统文化已经超越了狭隘的人类中心主义,追求的是与自然融为一体的“天人合一”。

当今社会物质文明高度发达,而人性的进化却难以望其项背,这是值得全人类反思的问题。无法无天的恣意杀戮、永不止息的名利欲望……深层次的道德危机拷问着这个世界的良知!

告别斗牛,告别不息的厮杀,远离殷红的鲜血,让文明主宰世界!

呼唤人性,呼唤遗失的美好,重建生命的庄严,让生命与尊严同行!

[尊重生命唤醒文明高中优秀作文

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篇3:多彩的生命高中3年级作文

全文共 453 字

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有人说,生命像一条小溪,只有经过了艰险的峡谷和无数拦路的礁石,才能到达浩瀚无垠的大海;有人说,生命像一株小树苗,只有经历了风吹雨打、四时交错,才能长成繁荫的大树。其实生命就是多姿多彩的艰险历程,不断磨练我们。

当我们乘着白云来到母亲的怀抱,我们的生命还只是一张纯白纸。随着太阳每天的东起西落,我们慢慢在纸上笨拙地涂上了色彩。早晨草儿冲天空送去新一天的微笑时,我们看到生机勃勃的绿,于是着墨描绘下来。

生命的历程引领着我们步过了那段充满鸟语花香的童年,带领我们走向有着新色彩的世界。在这里,花草的颜色依旧,只是多了一片墨黑。于是纸上多了一大片的黑。亲爱的老师教我们如何与那片墨黑交朋友。每天的喜怒哀乐溅洒在纸上,纸便成了一张混乱的涂色卡。

偶尔抬头看看天空,那一片纯白与蔚蓝使我们焦虑的心情放了松。生命似乎又回归纯白色,还多了一片美丽的蔚蓝。再次提笔看那张生命的纸,五彩斑斓,有绿、有红、有黑、有灰。于是便把它描绘成美丽的彩虹。

生命多姿多彩,只要你以乐观的心态面对,它便会成为美丽的彩虹!

[多彩的生命高中3年级作文

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篇4:高中描写生命的优秀作文:生命的本质

全文共 816 字

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夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步。 那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的悲悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窖师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

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篇5:高中生优秀议论文:让善良与生命同在

全文共 1585 字

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有一种美丽,是我们看不见的,摸不着的,它需要用心来感受,这种美丽就是善良

善良是把自己的能量无私奉献给大地,滋润万物生长;善良是初夏的雨,灌溉人们的心田,让希望的苗圃里绿意盎然;善良是秋季的风,无私地帮着老去的树叶返回自己的故乡;善良是冬季的雪被,执著的守护着麦苗,用自己的躯体保护着他们不被寒风的侵蚀。

善良是人生的雨露甘霖。善良是洞穿黑暗的阳光,是心与心的亲和与信赖,是爱与爱的共振与交融。善良让世界充满仁爱,让岁月溢满温馨。善良,有时,它是风雨中悄然为你撑开的一把伞;有时,它是黑暗中为你倏然点亮的一盏灯。更多的时候,她是危难时毫不犹豫的向你伸出的一双帮扶的手,是在你走投无路时,向你坦然敞开的收容的门。

善良是一种智慧,善良是一种远见。因为善良,你会得到灵魂的回馈;善良是一种胸怀,因为善良,你会包容周围的一切;善良是一种自信,因为善良,你会让自己永远美丽;善良是一种文化,因为善良,你会让自己变得深邃;善良是一种精神,因为善良,你亮出了做人的品味!

善良与正直、爱心、悲悯为伍,与邪恶、阴毒、冷漠为敌。柔软时的善良,可以融化冷敖的冰川;坚硬时的善良,可以穿透任何顽固的岩石。-在恶毒者的眼中,善良是用来猎获的枪弹,善良是用来掩饰凶残的装潢,善良是用来欺骗别人的麻药;面对善良,他们狂笑不已。

在富有爱心的人的眼中,善良却是人性中的至纯至美,一切伪善、冷酷、麻木在它面前都会退避三舍,任何顽固的丑恶都只能在阴暗角落里对善良咬牙切齿。善良,它是酷热中一股清凉的风,它是严寒里一团温暖的火,它是青黄不接别人悄然送来的一担粮食,它是久旱不雨从天而降的甘霖,它是你负重上坡时后背的推手,它是你快坠落悬崖时伸过来的一条缆绳,它是你穷困潦倒时没有署名的一张汇款,它是你富甲一方时的一句忠告,它是你失意时几句真诚的安慰,它是你得意时一串逆耳的话语……甚至,它只是一个真诚的淡淡的微笑。我心中的善良,就像雪山脚下的涓涓细流,每一滴都是圣洁纯净的雪水的聚合体。汇集成溪的善良之水,一路欢歌,荡涤着沿途的污浊、腐朽、风尘,理直气壮地汇入人生的江河大海。-

善良也是一种精神力量,是一种精神的平安,是一种快乐,是一种乐观。是一种从容的理解,善良使人的心灵仁爱,使人的视野宽广。善良会教给人奉献、理解、宽容、纯洁。懂得善良的人是高贵而成熟的,可以永远保持好心情。

善良是友谊的桥梁。善良的人都有一颗理解别人的心,能让人通过平等的沟通打开彼此误会的心灵,拉近彼此的心的距离,消除了隔阂,扫清了障碍,增进了感情。善良才有幸福,善良才能和平愉快地彼此相处,善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗,善良才能实现健康的起码是正常的局面,善良才能天下太平。

一颗善心,胜似一座庙宇。善良决不是一件可有可无的华丽的衣裳,而是人人灵魂之盒中必须镶嵌的一颗钻石,在每一个时刻都能熠熠生光。雨果说的好:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人”。美国作家马克.吐温称善良是一种世界通用的语言,它可以使盲人“看到”、使聋子“听到”。善良的心,像真金一样闪光,像甘露一样纯洁、晶莹。善良的心胸是博大、宽宏的,能包容宇宙万物,造福于人类苍生。行善而不求回报的人经常能够得到意料之外的回馈,这是因果回圈的自然规律。善良之人经常造福于他人,实质上也是造福于自己。“帮助别人,就是帮助自己。”这句话绝不只是简单的因果报应,而是做人的根本。

让善良与生命同在,生命中有了善良,人生才能经常充满喜悦;生命中有了善良,人生才能幸福常在;生命中有了善良,灵魂才能不断的升华。善良是生命中的黄金,善良是人性中最为宝贵的生命之光。能够知道别人的痛苦,自己就有良心。知道自己有痛苦就会有善心的存在;看到别人和自己有痛苦就会生出慈悲心!

人性中蕴藏着一种最柔软、但同时又最有力量的情愫——善良。-清澈的水来自雪山之颠,人的善良来自干净的心底……

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篇6:人教版高中第三册二单元作文:从“哈日族”现象谈流行文化

全文共 1264 字

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所谓的“哈日族”,他们哈的不是我们银河系里的“日”——太阳,而恰恰哈的是留给我们中华民族累累伤痕的那个“日”——日本。为什么卡拉OK、青春偶像剧、卡通画等的发明国不是那些欧美的国家却偏偏是日本,我想这与大和民族人民的性格不无关系。他们可以带给“哈日族”们一阵阵流行热潮,却很难可以带给世界一场科技的革命,他们之中所谓的伟大的流行文化的发明者中鲜有爱因斯坦级的人物。因为那令“哈日族”膜拜的流行文化大多没有真正有内涵的,有意义的,又有多少可以像中华五千年璀璨文化那样在历史的长河中,在世界民族之林中屹立不倒的呢?

如果时光倒流,“哈日族”们无疑会被扣以“汉奸”“走狗”的大帽。抛去历史的那些纠葛,面对现如今“哈日族”现象的泛滥,许多青年人弃中华源远流长的文化,而盲目地去推崇那些流行文化,这不是中华文化的悲哀,不是一种文化的侵略,不是一种“欺师灭祖”的行为吗?

时下的一些流行文化绝大多数只能使人们人生态度更加消极,更去崇尚“拜金主义”“享乐主义”。而在像“哈日族”一样的跟“流行风“的人群中,年青人占了大多数。这正是由于年青人容易产生叛逆的心理,对新鲜事物又缺乏理性的认识,才容易导致十分盲目地就去推崇那些没有实质的流行文化。拿青春偶像剧来说,大部分都是一些以年轻男女爱情故事为主,主角也多为帅哥美女,使青年人十分容易受到影响,去效仿偶像剧中的人物。这也是当前中国青少年“早恋”问题突出的一大原因。

青年人的世界观、人生观、价值观还未完全形成,而一些流行文化也就能很错误地去引导他们。当代的中国,许多媒体对明星亦或是外来流行文化的热炒,使得青年人许多都向往过那种在镁光灯下的明星生活,错误地迷失了人生的方向。我们应该呼吁社会来关注,“不追明星追名师”,年轻人在人生的黄金时期就该有正确的文化教育,抵制那些流行的诱惑。

可能有些人觉得我写的太死板了,食古不化,跟不上时代潮流了。我要说,那些流行文化是可以让人们在现实的压力下去放松,它最多作为一种生活调剂,一种娱乐,但你沉溺了,它很难会给你带来好处,尤其对中学生而言。对衣服流行的追捧,对发型的流行要求,作为学生我们不能本末倒置,我们当前的目标绝不是打扮,谈恋爱。我们不应该让社会这口大染缸过早染上颜色,受了流行文化的影响迷失在雾霭之中。

有位韩国留学生在论坛上发帖表示对中国的“哈日族”不解,对一些中国人的崇洋媚外,盲目跟流行风也十分不解,认为这是一种中国的悲哀。一些外国人也说过他们越洋而来,慕名中华博大的文化,却发现中国人哈着外国的一些垃圾文化。可悲吗?我认为可悲。政治课本中说过,建设社会主义精神文明,要汲取外来优秀文化,继承中华民族的优秀文化。结果呢,我们丢了古时文化的西瓜,却哈着那些流行文化的芝麻。可悲啊!中华文化在哭泣,老祖宗们在叹气!

我们应正确地看待流行文化,把一些好的拿来,却不要拿了泥丸当金蛋。像鲁迅先生《拿来主义》中说的那样“或存放,或使用,或毁灭”。继承中华文化,吸取外来优秀文化,把中华文化发扬光大。

“手牵着手,不分你我,昂首向前走,让世界知道我们都是中国人!”

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篇7:高中叙事作文之生命的沉淀900字

全文共 885 字

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在我心灵深处,有一泓清泉,那是我内心最柔软,也最容易受伤的地方,我一直小心翼翼的保护那虹清泉,让它在平静中等待,在等待中干涸。

直到,有一天……一片偶然飘落的红叶,在我面前飞逝,飘入心房,激起串串涟漪,触动我的心。

我不知道,生命是什么,是庄严?是绚丽?还是激情?我不知道我曾经拥有的历史和我神秘莫测的未来,我不知道,在这浩淼的宇宙里,我有多渺小。这一切的一切,都让我恐慌。我不知道,在同样的高度,是否有一双命运的大手,在左右着我的未来,就像我在掌控着一只蚂蚁?

原来,生命可以如此伟大,也可以如此卑微。

为什么人生,只有匆匆的一辈子?为什么生命,总是来也匆匆,去也匆匆?旭日初升,充满了生命的喜悦,可转眼间,却已桂月稀疏。失去的日子,哪怕瞬间,也如一滴毫不起眼的泪,拥入苦涩的大海。再也寻不回来了。昙花一现,绮丽的背后,是生命消逝的苦楚与无奈。

若是说落花,残叶,枯枝,败柳,都曾代表着一个个绚丽的生命,那么它实在是太短暂了。花蕾初开的绮美转眼间化为死寂的枯萎!蝶儿在一季风彩的夏后,也会僵死在花残的冷香里!

原来,生命不过是一个凄美的童话,来安慰早已受伤的心。

我恨秋风,它总是无情的一片有一片,收走了叶的灵魂,只剩下枯萎的空壳在秋风中哀叹。

其实,每一片落叶都在哭泣,只是,风声太大。哭声太小。

轻轻的伸出双手,捧起一片落叶,早已干涸的身躯感受不到半点生命的气息。我恐慌起来,这就是生命的结局?有一天,我会和这落叶一样飘零,消逝,很快便被新的绿叶代替。就像一只蝼蚁,来的毫不起眼,去的微不足道。我迷惘。

一壶浊酒尝不尽,人生的味道。欢愉与痛苦,是相依相偎的。一袭白衣,一柄寒剑。英雄仗剑走天涯,在那个残酷的江湖里。谈吐铿锵有力,眉宇正气凌然,顶天立地,他有着千金散去还复来的洒脱。只是,在寂寥的月夜,只能独自嚼着苦涩。剑客没有知音红颜,陪伴他的,只有一柄冷剑。终了

含笑被剑结束生命,灰飞烟灭。

湖畔落日踏水流,孤剑一柄印怨恨。生命的凛凛中,透着一丝酸楚。纵使是英雄,也逃不脱人性的弱点。

原来,生命也可以如此寒气逼人。

你相信来世吗?

我相信

来世,我愿为风。

[高中叙事作文之生命的沉淀900字

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篇8:倔强的生命高中

全文共 672 字

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它没有百合的芳香,也没有玫瑰的的艳丽,又没有仙人掌长寿的年龄。它不是人人都知道的花种,它不出名,因为它只能活2天!短短的2天,却让我懂得了它。

沙漠对于我来说是一个监牢,但对于娇生惯养的花来说,是一个死之地,但它却在那倔强地扎根,结果,开花,死去,这就是依米花!

依米花的老家在非洲的荒漠地带,沙漠是一个干旱的沙子堆,但它却勇敢地在那生存了3年零2天。

依米花躺在沙漠的深处,去吸取水分,使劲伸着它的腰,小口小口的去喝水,它一天就是拼命地往下扎根,一年来,它的根有6米多,这可是它一年每时每刻的成果,因为它不不放弃。

根扎好了,又要开始向上伸长,它也想在下面乘凉,可它知道,不能耽误,这样就没有展示自己的一天了。

一年过去了,花苞终于露出来了,又是一年过去花蕊那即将开放,四片花瓣红、黄、蓝、白,在清晨时,是那么的光艳夺目,它好似四颗钻石,纯洁,明艳。

时间为何要过得这么快,为什么不让我再欣赏它的美丽,它开始慢慢变得憔悴,好似一个衰老的女人,第2天的傍晚,一阵风吹来,它倒下了,我用手扶着她,可是为什么它就是站不起来,命运为何要如此折磨它,如此美丽的花,却只让它活2天。

梦中,问依米花,你为什么只为2天的生存,要付出3年的血水。它说:“你不懂,做为一只花就是要绽放,无论它在哪里生存,在沙漠同样也可以绽放自己的美丽,无论有没有看我的美丽,我要自己欣赏美丽。”

是啊!像依米花一样绽放自己的美丽,生活中的的精彩,都是自己一个人在直播,不放弃去追求,终于有一天成功的就像有一位哲人说:“想开花,必须先向下扎根,根扎牢了,花自然也美。”

我懂了依米花,去奋斗吧!!

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篇9:高中作文:生命感动之倔强的坚持

全文共 1520 字

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我们都是委屈了倔强着不敢哭的小孩,总是找一个荒芜地带把眼泪忍下来,慢慢的依赖上了时间这片静海,也许只因为它能给永久的关怀。语文迷小编为广大朋友们带来高中作文:生命感动之倔强的坚持,快和小编一起往下看吧!

从出生那天起,就注定了我的使命,我的生命注定不会平凡。因为我的生命总有家族延续的那分倔强和坚持。因为有梦,从离家的那天起,我和其它的大马哈鱼一样,都坚信总有一天我还会再回到这个生我的地方!

当家乡里长的足够强壮时,我们都怀着对大海的憧憬,坚定的朝大海前进,那时的我们都是一群热血青年,敢于为了梦想背井离乡,踏上一条未知的海路。可能是有记忆的基因在我们体内,不过我们的梦想明确,虽然经历了千山万水,激流险摊,但我们总是那么倔强,有那种不撞南墙心不甘的毅力和决心。终于,在一个美丽的早晨,我们来到了淡水与海水的交界处。最终尝到了海水的味道,苦苦的,咸咸的还带点涩!

不过这里有美味的实物,数不尽的绚丽生物。有美丽的海底珊瑚。各种各样的生命在这里生活着。一片生机盎然。令我们着迷。但我们很快也调整心太用一颗积极的心去适应这未知的环境。因为我们知道适者生存,不适者只有被淘汰的哲学。

不过在这浩瀚的海洋中,即使你这里丢掉性命,你依然有存在的价值~成为别人的食物!为海洋的生态做贡献。物尽其用,在这里得到了充分的证明。没有废品,有的只是放错位置的资源。海洋好大,我们乘着年轻,充满希望,每天都在大海里尽情遨游,希望我们有一天能游完整个海域。年轻的我们总是那么天真,即使整个世界都不在我们的眼里。

刚游完一片海域又随着洋流信心十足的朝下片海域游去。年轻的我们不会感觉到疲惫。因为总是在追逐梦想中生活。我们过的很快乐,自由的海洋任我们驰骋,虽然有时候也会遇到危险,不过命运就是这样,没有一帆风顺的路,因为有偶尔的波涛汹涌,惊涛骇浪,才使我们的的生活充满挑战和激情。

又过一段时间,我们终于长大了,并在不断的学习和经历中变的成熟了。我们不再固执的认为我们能征服整个海洋,遨游整个世界。我们又有了新一个使命。我们明白了我们不只是为了我们自己活着,也不单是为了自己的梦活着。我们懂得父母的心愿,要让下一代过的更好。

于是我们结伴而行,拉着我们各自的伴侣,共同回到我们的出生地~家。为了这分责任,我们义无反顾的踏上了回家的路。我们明知道这可能是一条不归路。但我们心底等那份倔强的坚持,使我们摒弃一切杂念,勇往直前。千里大洄游,是多么壮观啊!

听着呼啸的海风,感受着浪花的洗礼。仿佛大海在为我们送行。看着落日从海面沉沉的降下,我们知道我们的路开始了。

这一段洄游之路,从一开始就不平凡。我们有着归心似箭的喜悦,也有延续我们种族的责任,也有等待一路艰险的淡然。这一路有高山激流,浅滩恶溪,更有各路枕戈待旦的名流杀手。

他们如同一张无形的大网,在你那里等待着我们的自投罗网。可是正如鲁迅所说:真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。怀着对生活的渴望和责任。带着那份倔强和坚持,如圣斗士般,时刻怀着牺牲向前的觉悟。

没有因为高瀑激流而放弃,我们选择勇敢跳跃,逆流而上;没有因为浅滩恶溪而就此停留,而是在山洪的帮助下,继续向前;没有因为前面的各种杀手的明枪暗箭而望而却步,而是选择了前赴后继的坚持。终于我们带着最后的激情回到了我们的出生地!

完成了我们的使命和责任。这时我们已经精疲力竭,耗尽了生命的所有活力。但我们并不后悔,我们明白这是我们父母给予我们的。而我们只是把它延续下去而已!

这就是我们充满激情的一生,虽然有很多的艰难险阻,不过对生活,对生命的那份倔强和坚持,成就了我们的激情的一生!不要因为暂时的困境而放弃,不要因为一时的失意,而气馁。其实只要你想,生活也可以变得有意义。

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篇10:生命的价值高中

全文共 727 字

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巴金有句名言:我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这句名言是告诫我们要培养无私的品质,别太在意得失,要用博大的胸怀去回报社会,帮助别人。但从另一个更直观的意义上说,生命是如此宝贵,应该争取,应该珍爱。

记得在一个阳光明媚的春日,大地一片生机盎然,我和同伴相约到公园玩耍。正当我们流连、迷醉于鲜花丛中时,美景中出现一个不和谐的音符:那是失去理智的一个乞丐,似乎有些精神失常,他漫无目的地流浪着,时而大呼小叫,时而泣不成声。不管春夏秋冬,他都穿同一身衣服;不管天晴下雨,他都蓬头垢面;不管被人丢弃的食物有多脏,他都当宝贝一样捡来啃掉。他不顾旁人的唾弃,也不理世人的鄙夷,对于他来讲,或许只有一个愿望活下去。这种求生的欲望令人震惊,更让我有一丝酸楚。我忍不住想送他一件衣穿,给他一碗饭吃!回想生活中有那么多叫苦、叫累、无病呻吟,为哪怕一丁点困难和挫折就寻死觅活,放弃生命的人,这个乞丐显得如此伟大。

还有一次,我正坐在沙发上看电视,欣赏完精彩节目正准备换台,一则公益广告吸引了我:一大片绿茵茵的草地被人们肆意地践踏着,有人牵着小狗溜达,小草痛了,呻吟着旁边有小径,为什么要踩我呢?,一群小男孩在草地上踢球,小草痛了操场上有的是空地,为什么非要踩我?旁边,一位小女孩不忍目睹这一切,她耳边好象听到了小草的呼喊。不久,草地上竖起了一块警示牌,上书请珍惜生命,小草也会掉眼泪!,从此,草地又恢复了往日的生机,小草笑了,女孩也笑了。是啊,小草尚且有生命,何况人呢?

在历史的长河中,生命很短暂。但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。人的生命属于自己,更属于亲人、朋友甚至社会,珍爱生命,让我们争取让人生更有价值吧!

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篇11:倔强的生命高中

全文共 420 字

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生命倔强的,生命用它不屈的精神创造了一个个奇迹。我就曾经遇到过一个生命的奇迹。

那天,我在家里整理自己的书桌,在抽屉里我发现了许多废纸,就拿到院子里去烧。我从小就喜欢烧火,看着串起来的火苗,我兴奋的忙东忙西,满头大汗。烧完之后,我才发现,原来,我在紧靠在一棵小树下烧的,小树的皮被我烧焦了一大块。我吓坏了,小树被我烧死了!妈妈知道了一定会生气的,这下完了。我赶快用盆子接了一盆水来浇,帮他降降温,估计这样树会好受些。

接下来的几天,我一有时间就去看看它,没发现它有什么异常。只是有一小部分树叶枯萎了,其它还是正常的。我暗暗窃喜,小树并没有我的行为而失去生命。

一个多月过去了,它还是好好的活着。小树,你真厉害啊!生命力是那么的倔强!

我深深的感到,我们在生活中、学习上,也不可能一直都是一帆风顺的,也会遇到各种各样的困难,也会碰到意想不到的挫折,我认为我们也要向小树学习这不怕挫折,勇敢面对困难的精神!朝着自己的理想和人生目标,永不放弃的去拼搏!

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篇12:生命的乐章高中作文

全文共 1753 字

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——读《血肉长城》

今天,我的目光停留在一本书上,这本书的名字叫《血肉长城》。我把书从书架上取下来,捧在手里,注视着“血肉长城”这几个字。我想,长城是由一石一砖砌成的,怎么会是血肉长城呢?带着这个疑问,我轻轻地翻开书,如饥似渴的读了起来。

这是一本介绍抗日战争沂蒙战地里英雄人物的书。读着书中那些惊天地,泣鬼神的英雄壮举,那些感人肺腑、扣人心弦的动人故事,正是战争年代一首首生命乐章,一曲曲英雄的赞歌,读着那些英雄事迹,不知不觉中我的眼睛里多了一种晶莹的东西。

书中介绍了一位孤胆英雄。他于1943年10月参加八路军;在党的教育下,英勇杀战,屡战奇功;他把自己年轻的生命献给了祖国的抗战事业。他就是爆破英雄——刘光荣。

刘光荣所在的部队在1945年临梧镇战斗中的任务是攻打临梧镇。这里虽不是县城,但敌人防御工事坚固,是火力最集中的制高点,可控制整个镇子。

6月17日傍晚,一组又一组的爆破都没有成功,刘光荣在战友们的掩护下,借着烟雾前行,他很快炸掉了敌人的鹿岩。敌人见此情况,便集中火力向刘光荣射去,他沉着地卧在地上,迅速将两颗手榴弹扔向右前方,来了个巧妙地调虎离山计,炮楼里的火力像狂风一样扑了过去。刘光荣趁机纵身一跳,跳到炮楼前,拉开炸药包上的导火索,趁势滚到一边。只听“轰隆”一声巨响,团团烈火直冲云霄。

刘光荣的顽强努力和机智勇猛,激励了他的战友们,经过他们浴血奋战,临梧镇的战斗取得了胜利,而在以后的安丘城战斗中刘光荣又创造了奇迹。

在安丘城战斗中,刘光荣冒着敌人的炮火匍匐到城门下。敏捷地把炸药包靠在城门上,拉了弦,刘光荣起身要跑。这时他发现了昏迷在城墙下的张现福,他不顾炸药快爆炸了的危险,冲上前去,背起张现福就跑,还没等跑到阵地,炸药便爆炸了。城门轰塌了,巨大的气浪把刘光荣推倒在地上。狡猾的敌人趁刘光荣立足未稳,便反扑上来。与此同时,一颗罪恶的子弹打中了刘光荣的头部,他流尽了最后一滴鲜血。

刘光荣为了祖国的抗战事业,被敌人夺去了年轻的生命。他才活了二十三岁啊!这个年龄是弱冠之年,而刘光荣为了祖国的明天,献出了自己那年轻的生命。

刘光荣的生命虽然如此短暂,但他的事迹却铭记在我们的心中。刘光荣的生命如盛开的鲜花,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;他的生命如精美的小诗,清新流畅,意蕴深长;他的生命如优美的旋律,音律和谐,婉转悠扬;他的生命如奔流的江河,奔流不息,滚滚向前。

在生活中,像刘光荣这样的英雄还有很多。正是这些英雄们用自己的血肉之躯,谱写出一首首生命的乐章,奏出一曲曲英雄的赞歌。我给大家讲一个前不久发生的感人事迹:

中央电视台新楼的北配楼发生了火灾,消防官兵们接到报警后马上展开了搜救行动,消防中队指导员张建勇在救援时发现一名被困人员,这名被困人员因吸入大量毒气,已经神志不清,张建勇见到后,毫不犹豫地摘下自己的呼吸器,给这名被困人员戴上。在火海中,对消防官兵而言,呼吸器就是生命。摘下呼吸器就意味着放弃生命。张建勇用自己的生命换来了被困人员的生命。而张建勇却因吸入过量的毒气而不幸殉职。张建勇这种舍己为人的精神不正是我们学习的榜样吗?

如今,我们的祖国之所以这么繁荣昌盛,不正是那些勇士们用自己的血肉之躯换来的吗?也正是他们的血肉之躯为中华民族建起了一座新的长城。

当今社会,家家户户基本上是一个孩子,优越的物质环境,六个大人宠着一个孩子,众星捧月,使得孩子被娇惯得不得了,在家里我们个个都是小公主,小皇帝。天天是衣来伸手,饭来张口,别说是舍己为人了,就是被别人不小心碰了一下也得吵闹半天。我们二十一世纪的孩子不少吃,不少穿,就少了老一辈那种舍己为人的精神。

我们不但要多学本领,把祖国建设得更加富强,使祖国更加繁荣昌盛,还要继续继承和发扬老一辈的优良传统和大无谓精神。

我们二十一世纪的孩子不要再做温室里的花朵了;让我们继续传递老一辈的优良品德;在今后的学习生活中多为别人想一想;让我们在以后的为人处事中把自己的利益放在后面,把别人的利益放在前面;让我们学会谦让,遇事大度……

千言万语也只能代表我们的决心,最重要的还是要看我们的实际行动,我们不能做语言上的巨人行动上的矮子。同学们,让我们携手并肩,共同去继承那些优良的传统。我相信,在大家共同的努力下,祖国的明天会更美好。

辽宁大连桃源小学六年级:史函旌

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篇13:高中生叙事文:生命的光彩

全文共 1330 字

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当陷入迷茫的万丈深渊之际,绝望眼中的生命黯淡无光。当开怀地感受大地的苍茫之际,满怀憧憬眼中的生命焕发光彩。当迎接明媚的晨曦之际,坚定的眼中见证生命的光彩。

在我十几年的脑海中,漫长岁月的沉淀,历经过同学的冷眼与嘲笑,历经过老师的训斥和鄙夷,历经过父母的责备和厌恶,演绎着数之不尽的让人心酸的苦楚。一直以来,学习成绩方面对我造成无穷的压抑,每当考试,就遭遇惨不忍睹的惨败,结果,遭到了同学们的冷落和嘲笑,老师的鄙夷和讥讽,父母的训斥和责罚。他们都认为我是一个无德无能的窝囊废,他们的言辞就如一把锋利的尖刀,扼杀了我对前途的憧憬,断绝了我创造辉煌的欲望,创伤了我饱受沧桑的心灵。然而,没有人为我怜悯,没有人为我叹息,没有人为我分忧。有时候,觉得自己就如一只独自沉吟的孤鸟,孤独彷徨。他们好比一群冷酷的打猎人,不断对我进行无情的攻击。每当看到晨曦的曙光,回忆起令我心酸的痛楚,断绝了我憧憬未来的希望。每当看到残阳余光,为我增添无穷的压抑和惆怅。每当看到暗夜降临,我会感到人间的凄清和迷茫。在我的眼中,生命是多么的痛苦,生命是多么的迷茫,生命是多么的暗淡……

当陷入迷茫的万丈深渊之际,生命的黯淡浮现在眼前。当迎接明媚的晨曦之际,生命的光彩映入眼帘。

那一次,浑浑噩噩的我上了公交车,舒适地坐着,当公交车准备出发之际,猛然听到背后有一位老人的呐喊声,叫道:“嘿嘿,司机,等候一下!”只见那位老人在离公交车甚远,而且那位老人步伐蹒跚,缓慢地走向公交车。可是车上的人早已不耐烦了,劝解司机:“出发吧!司机,我赶时间。”司机等候到老人上车后,叹息一下,表示已经不耐烦了。却令老人心酸的是,竟没有人为老人让位。或许车上的人对老人的缓慢拖延时间产生怨恨。看到老人不幸的遭遇,又回忆起自己的心酸的苦楚,好似同病相怜,给予我心灵一份慰藉,不禁萌发了恻隐之心。于是,我便义无反顾地把座位让给他,默默地站着。然而,老人下车时也同样步伐蹒跚,我便请求道:“老伯,让我送你回家吧!”老伯似乎留下感激的泪水,询问我的姓名后,用亲切的手抚摸着我的头,说道:“你是一个孩子,我会呼吁人们,把你光彩的事迹和高尚的精神弘扬!"虽然我此时不晓得他的用意,但是老人的这一番话,让迷茫的眼中似乎看到了希望的曙光,给予我心灵一份慰藉。几天后,妈妈惊讶地看着《报刊》出现了我的姓名,欣喜若狂地《报刊》的内容给我看。原来,是我护送老人回家的故事,老人为了报答我,特此发表文章,赞颂我。我既万分感激,又仿佛得到心灵的升华。老人在《报刊》写道:“我感激这位孩子的明净爱意,我感激这位孩子那颗热于助人的心灵,我感激这位孩子高尚的精神。让我见证了人性的光辉,生命的光彩。他的精神值得我们弘扬,赞颂。他的生命永远不会黯淡,他的生命一直也焕发光彩。”我顿时心中万分开怀,似乎旭日晨曦照耀着我,洗涤了脸上的沧桑,淡化了心中的伤痕,抚慰了我饱受沧桑的心灵。原来,我拥有一颗明净的爱心让我的生命焕发光彩,在我的黑夜里,暗淡的星辰也变的那么的明亮。在我眼中,生命是多么的安逸,生命是多么的灿烂,生命是多么的光彩……

生命就如黑夜的星辰,让我见证生命的闪亮。生命就如朝阳的晨曦,让我见证生命的灿烂。生命就如雨后的彩虹,让我见证生命焕发的光彩。

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篇14:高中精选作文生命因你而精彩

全文共 974 字

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光阴匆匆流过,那萦绕在耳边的歌声却未曾消逝。浮现在脑海中的微笑依然那般温暖。原本生活在自私、冷漠的阴霾下的我,因你而精彩不断。

“没有什么困难是不可战胜的,你看啊,你考这么高都哭成这样,那我是不是该跳楼了?”她一番“诚恳”的话语我当时觉得是赤裸裸的嘲讽。就回敬了一句:“你以为你是谁,看看你的分数,好意思说我吗?”

这话连我自己都觉得刺耳,毕竟她是想安慰我。泪光的朦胧模糊了她的脸,看不清她此刻的表情。她也没有再说什么,一直在看着我(至少我是这么以为的)

仿佛过了一个世纪,她缓缓地开口:“好吧,不打扰你了。”然后默默地回到自己的座位上。固执的我依然相信自己是对的,还不断在心星嘀咕:有什么了不起的啊,真是,好会装。

为什么,别的同学都在看着我。那些目光像针一样扎在我心里,那些来自同学们的耳语声也从未像现在一样令我觉得难受。我实在是按捺不住,起身冲向厕所,一路上还听见有人小声说:“装得这么高冷给谁看,也不撒泡尿自己照照……”我听得难受的直打颤,加快了脚步。

我太想离开这里了,竟没注意脚下的障碍物。只听一声惨叫,我连人带我的镜子一起飞了出去。我趴在地上,镜片划破了我的手,看着残破不堪的镜子映衬着狼狈的我。眼泪刷一下涌出了眼眶。没人会帮我了吧,他们巴不得看到我这样呢。但是,我却感到有一种力量在托起我。当我转头要寻找这位恩人时,一阵熟悉地声音传来:“别动,你的手破了,别乱摸,不卫生的。”是……她?我刚刚对她说了那么狠心地话呀,她应该巴不得我把门牙摔下来才对。没容我多想她二话不说把我搀起来向医务室的方向走去。

这样的气度是我这个自私人想都想不到的。我还一直以小人之心度君子之腹,现在想想都觉得可笑。

在医务室里,包好了伤口,她还认真地跟我说:“那些人都是不明白事理,只有我知道你是因为在气头上才这么说的。他们的话不用理。”听到这,眼泪又铺天盖地的袭来,哽咽地说不出话来,只憋出了三个字:“对……不起”“行啦,没有什么困难是不可战胜的。”她又说起那句她认为是至理名言的话,又补充了一句:“朋友也是一样的。”然后即兴演唱了一首:“朋友一生一起走,那些日子不在有……”一句也没在调上,逗的我破涕为笑。见我在那笑,她的声音更加洪亮,整个医务室都笑了。

迷人的微笑温暖了我的心,蹩脚的音符却字字在理。感谢你的宽容和善良,我的生命因你而精彩。

[高中精选作文生命因你而精彩

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篇15:描写生命的高度高中

全文共 938 字

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同一双鞋,定位不同,会有不同的价格;同一个人,定位不同,也会拥有不同的追求,成就不同的人生。

一双鞋,打上不同的品牌,便会拥有不同的价格。那么,你又是什么品牌呢?

是的,鞋因品牌价不同,人凭品格分高低。同样拜师于鬼谷子门下,同样生活于老林深山,孙膑与庞涓却有着不同的命运、相差甚远的口碑。同样的条件,同样的机遇,缘何成就了如此迥异的人生?孙膑安贫乐道,不汲汲于名利;他待人友善,坦荡洒脱。反观庞涓,则迥乎不同:好高骛远,野心勃勃,总想凭一己之力号令天下;心胸狭隘,嫉妒贤能,总想除掉前行障碍以期成就“一代吴起”的美名。不同的品格,不同的定位,终究为他们挂上了不同的“品牌”,而品牌的优劣,也彰显了他们生命高度的天壤之别。

一双鞋,放在不同的位置,也会有不同的价格。那么,你又把自己放在了何处呢?

地摊上不过几十元的鞋子一旦放到商场、专卖店,价格会涨到几百甚至上千。所以,找准自己的位置,才能将内藏的光芒尽情释放。就如淮南的橘种在淮北,只能长成苦涩的枳;就像挺拔于大漠的胡杨若生长在水足土沃的江南,它便再也不会有固有的粗犷豪迈。如果一个人找错了自己的位置,命运的星空便会黯淡无光,生命的高度也会一落千丈。定位自己的人生,找准前行的方向,你会在蔚蓝的天空下尽情翱翔。

如果把人比作鞋子,那你只是一双鞋子中的一只。一只鞋子,纵然出身名贵,纵然置于最醒目的位置,可又有谁会慷慨解囊!形单影只,失去了你的另一半你便失去了价值。所以,找到你的“另一半”很重要。当然,这里的“另一半”绝不是狭义的陪伴你一生的情侣。这“一半”可能是与你互利共赢的助手,抑或是与你和谐竞争的对手。一种默契、一种协作,便在“另一半”的定位中升华。“嫦娥”行空,“天宫”信步,固然离不开中国科技工作者的拼搏,更离不开科技工作者的团结协作,离不开国际航天的“危机”争夺。好鞋一只不行,高人一个不能。定位合作,良性竞争,你会奋发向上,会做得更好,攀得更高。

一花一世界。一个人如果要实现自己的价值,就如同一双鞋子,必须放对自己的位置。

一物一菩提。在心里种一朵花,你会养成良好的品格;在心里种一朵花,你会在生活中找准自己的位置,拥有属于自己的生命高度。

世界虽大,鞋如人生。找准你的世界,定位你的生活,你的生命便在巧妙定位时葳蕤绽放。

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篇16:生命的价值在于奉献高中作文

全文共 773 字

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生命对于我们每个人都有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨也不因忙碌无畏而羞愧。这样,在他临死的时候,他能够说“我整个的生命和全部精力都以献给世界上最壮丽的事业———为人类的解放而斗争“这一番慷慨之词出自奥斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位传播奉献思想的学者。他告诉了我什么叫奉献。

翻开历史长卷,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“岳飞的“待重头,收拾旧山河,驱鞑虏,朝天阙!“的豪言壮语,并且他们驰骋沙场,身先士卒,精忠报国,真可谓是抛头颅,撒热血!使我望洋兴叹,只能送他们一句话“利欲功名尘与土,祖国威严云和月!“从他们身上我看到了生命的价值是何等可贵。

穿越时空,回到现代。居里夫人之所以成功地提炼“镭“除了有对科学执着的罪囚和不达目的追求和不达目的的誓不罢休持之以恒的精神外,更重要的是她有一颗无私奉献的心。她提炼的3克镭没有1颗需要的地方。并且凭借着“镭“的提炼她大可以大发横财,一夜摇身变为亿万富家女,然而她断然放弃,人们在她家看到的只是一贫如洗。这是一种怎样的精神!从她身上,深深印证了奉献的伟大,因为他赢得了全人类的尊严与爱戴。

审视自我,我的生命价值又在何妨?记得在去年秋天,当西风卷起黄夜时,我漫步在小路上,落叶给了我灵感与启发。“无边落叶萧萧下,秋风飒飒卷残泥“。这景象生情,徒感惆怅。而我却以为着是勇着的雄精,强者的悲壮。与其坐以待壁等待冬风的鞭鞑,何不如借着秋风秋阳翩翩投入大地母亲的怀抱。化为滋润新芽的肥料。

“落叶不是无情物,化作春泥更护花“没有落叶纷纷,怎有新枝萌芽?古往今来,我们的前辈为我们铺设了一条条通向未来的道路,而我们也应踏着他们的足迹,赶快加如到“落叶“的队伍中,为祖国绘制美好的蓝图,畅想亚洲,雄鸠鸠气昂昂地走向新时代.....

[生命的价值在于奉献高中作文

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篇17:生命的品质高中作文

全文共 1366 字

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最近,我终于有幸得到周国平先生的《生命品质》一书,这本书是我渴求已久的书。

此书思想精髓在于人最宝贵的两样东西,一是生命,二是灵魂。老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。把命照看好,就是要保持生命的单纯,珍惜平凡生活。把心安顿好,就是要积累灵魂的财富,注重内在生活。

一直以来,我以理想主义者自居,思想游走在理想与现实之间。哲学是一种分身术,把人分成具体的人和抽象的人,具体的人周先生认为是一个有很多尘世欲望的复合体,在红尘中奋斗、挣扎,我不尽然,我觉得那不欲望,而是理念、信仰,是为了理念和信仰所付出的执着与坚强,在努力与奋斗中所感受到对生命的热爱与真挚,连最枯燥的柴米油盐酱醋茶,也欣慰到是执子之手、与子偕老的佐证。抽象的人站在具体的人之外,所以清醒、理性,从更加超脱的角度来劝导那个具体的我,让生命简单、本真,于是在午后、在深夜,一杯茶、一本书,与心灵对话,感受最真实的自己,在喧哗的世界中沉淀下来。

周先生的书品味悠长,一本好书初读时似曾相识,再读时又美如初见,直入心底,感觉在阅读和思考中与伟大灵魂相遇,而这种相遇使你摆脱尘世命运的束缚,生活在一个更广阔、更崇高的世界里。读书如一剂良药,无论遇到什么样的磨难,都能从其中找到诠释,回归淳朴、回归简单,回归本真,把平凡生活和内在生活过好,生命的整体品质就是好的,果真如此吗?

有学友曾问我,游走在理想和现实之间为何没有痛苦的表情,仍激情飞扬。活在当下,焉能放下。人生在世,确有许多负重,因活在当下,上学时想考一所好的学校,毕业了想有一份合宜的工作,工作了想有所建树,亲情、爱情、友情哪一个不是生命中沉甸甸的负重。时光游走、岁月流逝,曾“隔着窗儿,看小鸟在天空飞,却怎么也打不开那扇门”,是因为人有太多的渴望,今天不再来,今生不再来,谁能白头时再感慨年轻时没能实现的心愿空悲叹。并不是所有人都为欲望、野心、身份而活,也不是所有人为了财富、权力、地位、名声而活,其码我不是,如非要有所定义的话,我则归纳为理念、信仰而非欲望。人的幸福在于两大快乐:一是生命的快乐、另一是精神的快乐,正是有了生命,才有了为信仰而奋斗的源泉,并在这一过程中享受着精神的快乐。很欣赏马斯洛的需求层次理论,从生存的需要到自我实现的需要,物质满足的快乐与精神的快乐相比是浅显的,但一个无法回避的问题,正是有了一定的物质基础,上层建筑才彰显品位和价值,人才有可能很优雅的读书品茶,品味人生。我不欣赏除了上帝什么都没有的人,十丈红尘是一个很现实的大染缸,关健是如何定位自己合宜的位置,实现自我的价值。在实现过程中,更应注重过程本身,而非结果,因这一过程如试金石,考验人的耐力、原则,做人的尊严、底线,考验对生命、生活的态度,如在这一过程中,失去了心灵的自由、美好、高贵,结果也就失去了原有的意义。人之所以怀念过去一些美好的东西,就在于它的不可复制和不可重来。古希腊的赫拉克利特称人不能两次踏进同一条河流,人在找回失去东西的时候,即使是同一条河流,但此时非彼时,物是人非,欲说还休。

活在当下,定位自己在红尘万丈中最合宜的位置,把生命照看好,活出生命的精彩。焉能放下,就让那无法卸载的重量同在同行,把心安顿好,活出生命的真实。而这份精彩和真实的融合,才能活出生命的品质。

[生命的品质高中作文

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篇18:生命的价值高中

全文共 740 字

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在物欲横流的现代社会,要求一夜成名已不再是一种个性化的思想。甚至有“哪怕只有三分钟热度,也要让别人看到”的狂想。无可否认,在当今社会,只有个性化超前意识的想法是受大众青睐的,但我们也不能置疑,纵使社会有何种发达与进步,拥有一个永不消去的信念必将受益终生。

清幽山溪,以其宁静恬美而受到诗人的倾心;悠悠山谷,以其深邃辽远,深为哲人看好。并非人前加上一个高等的修饰便比常人更有权威的说服力,但你瞧那乡田间老人会意舒心的笑不也正告诉我们永恒美于任何人的心中吗?曾喜爱一句歌词“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”,简简单单的一个生命轮回,不期光宗耀宗,不贪万心崇拜,只做绿叶间的一点陪衬,但求阳光的一缕轻柔。生命何其短,何必为名利、为钱财、为虚荣而喋喋不休?时光荏冉,不经意间,生命之花很快凋去,在屈指可数的岁月里,你会选择怎样的生活?印象中还清楚的记得的那句老话“人无法选择怎样开始,却有权力支配自己的一生”是希望登台亮相般光祖耀宗,还是蜗牛爬坡般一步一步求得永恒的终途?在这寂静如夜的时刻,我想到了母亲那如海水般深沉的泪眼,我想到了父亲那比枯藤还弯的脊梁。真想说一声:爸,妈,我会实现自己生命的价值,为了所有,除了虚荣。

日光又转过了一个弯,匆匆的一天也将近半,不知道还有多少人为名缰利锁,不知道还有多少人向着虚幻捕风捉影,停一停吧!看看你身边的一草一木,看看你身边的一花一鸟,它们何曾因宠辱而屈于萎靡,何曾因诱人而夸夸其谈。或许闲看云卷云舒、闲听雷鸣雨奏只会是无志的人才会有的心境,或许在你眼中,只有踩着别人的肩膀向上爬才算是积极向上,但你忘了,忘了自己手中的老茧是岁月与汗水的结晶,忘了灿烂不会书写命运,而永恒却能够填满生命的每一个空格。生命的价值便在于此——永恒。

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篇19:生命的意义高中优秀作文600字

全文共 778 字

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乔布斯说:“不要为别人而活。”而爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”

看似充满对立的两句话,其实并不完全对立。从中,我看到了对生命的诠释:“为自己而活,并以造福世界为己任!”

上帝赋予我们生命,我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值,而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉,而非灾难。

著名思想家茨巴尔曾说过:“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福,为他人而活,为他人的生命带来快乐,而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说,这不就是为自己而活么?

这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业,先后捐助了二十多所希望小学,为儿童福利事业共捐款八百多万,圆寂前,他说:“人要永远做人的仆人,但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心,始终做着自己想做的事,并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人,更做了自己的主人!

德国人卢安克,在中国西北从小伙子变成老大哥,没有房子,没有家,有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童,他就像一位天使,对孩子们不离不弃!政府给他发工资,他不要,柴静问他:“你不喜欢物质吗?”他说:“我不是不喜欢物质,我更喜欢自由。”说他为别人活着,为西北留守孩童们而活,更不如说他为自己而活,他遵循自己的心,按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了,因为他,西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!

为自己而活,寻求并实现自我生命的价值,而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活,给他人的世界带来美好!这便是生命的意义

作者构思有新意,在恰到好处地分析了本焕大师、卢安克在“为他人而活”的过程中,也成功地做到了“为自己而活”,这样,文章就从“生命的意义”这一角度,巧妙地把乔布斯、爱因斯坦的名言有机地结合起来。

[生命的意义高中优秀作文600字

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篇20:生命的高度的高中作文

全文共 887 字

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记得有人曾经说过:“人活着,本来就是一个悲剧—在自己的哭声中开始,伴随着他人的哭声中而去!”

可是,又有人这样说:“生命,就像一条川流不息的河流,一路披荆斩棘,只为抵达自己理想的彼岸!”

两种不同的说法,从中映射出了两种不同的人生态度。前者具有超然脱俗、看透红尘的漠然,而后者,则具有雄心壮志的傲然。

我说,前者少了对生命的热忱,而后者,少了对生活的审视。

那么,生命,就竟为何物?

一枝一叶一世界。我在自然界中寻觅着答案。

小草

矮小的身躯,注定了它生命的渺茫。没有花朵的芬芳,没有树木的伟岸。它的一生,大多都活在人们的践踏之下。途中遇到的暴风雨,就足以将它生生摧毁。

这只是我得一厢情愿的想法罢了。

就是这么一个被人践踏、被人忽视的弱小的生命,却—山巅、石缝、贫瘠的土地……它的踪迹无处不在。暴风雨过后,留下的却是经历了洗礼的、更加顽强的生命。

那葱郁、鲜活、耀眼,令人肃然起敬。

这就是生命的高度

小鸟

小鸟总是不停的挣扎着、努力着、寻求着生的出口。他总是不安于现状,想要去探索未知的世界。

于是,它毅然放弃了家的温暖,亲人的呵护,毅然选择了迎接外界的挑战。

风雨打湿了翅膀,饥饿充斥着身体,它的身心装满疲惫,意志消磨为圆滑的一块石头,没有棱角,它会就此放弃么?

不,看浩瀚的蓝天下,那展翅高飞、自由翱翔的小鸟,正是当初那只经历了饥饿、困苦和生命的百般煎熬、浴火重生的小鸟,经历过生与死的搏斗后,它飞的更高,更坚定了。

这生命,坚强,纯粹,只为理想而飞。这样的生命,令人向往。

人类

人们常常会在生活中感受到将生命延续下去的艰难,从而意志消沉,将沉埋进无边的失意中,却不知,当他们选择放弃的时候,也就选择成为素日最鄙夷的奴隶—一个彻彻底底的生活的奴隶。

这样的生命,没有令人仰望的高度。

现在,要我说,生命,是一种高度,一被别人践踏却还不失傲骨的气节,是一种敢于迎接挑战的勇气,是一种陷入绝境却仍不失希望的精神。

忆起《希望井》中的这样一句话:“掉落深井,我大声呼喊,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是星光。我在最深的绝望里,遇见了最美丽的风景。”

这,就是生命的高度,一种在绝望中也能看到希望的高度。

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