传承长征魂作文佳作(精选20篇)

光阴荏苒，一晃80年过去了。80年前的长征，红军表现的英勇是史无前例的。长征是中国革命史上一副无比壮丽的历史画卷，是人类军事史上一个空前的奇迹，是中国共产党的伟大壮举。是一部气吞山河的英雄史诗。

茫茫长征路，途中艰辛谁能体会?寒风刺骨，风如刀一般割在脸上。在冰天雪地中，一支长长的队伍，宛如一条巨龙在云雾中蜿蜒盘旋，慢慢地蠕动……夜，伸手不见五指。草地上坑坑洼洼，沼泽连片，没有道路，没有人烟，一不小心，就有可能葬身泥潭。坚强的红军战士硬是咬牙挺过来了，他们以惊人的速度，在7天内走过了600多里的黑草地……

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”毛泽东的《长征》读起来总是那么令人振奋，使人倍受鼓舞。是呀，敌人的围剿算得了什么?湍急的金沙江，奔腾咆哮的大渡河算得了什么?只剩几根铁索，令人毛骨悚然的泸定桥又能算得了什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的黑草地，这些被人们视为可望而不可及的“天险”，不是都被我们这些坚强的红军战士征服了吗?

虽然曾参加过长征的老红军战士现在已经所剩无几，但红军前辈们留给我们的丰硕的精神财富是永存的。他们在那种艰难困苦中对革命理想和对革命事业锲而不舍的追求和无比忠诚。英勇顽强，勇于拼搏，不怕牺牲的英勇气概;憧憬未来，充满乐观主义精神。顾全大局，严守纪律，亲密团结的崇高品德，全心全意为人民服务的思想及至今不忘的历史使命。他们高尚的品格永远是一剂催人奋进的催化剂，永远激励着我们。

这使我又想起了毛主席的语录：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……”没错，长征是宣言书，它不仅宣告了共产党的胜利，更是宣告了我们建设祖国的决心。长征是宣传队，它既向人民宣布共产党是解放他们的队伍，还向我们宣传认真学习科学文化知识的重要性。长征是播种机，它播下了无数革命的火种，也播下了我们这些还未发芽的种子，总有一天我们会结出累累硕果报答祖国。

耳熟能详的儿歌《一分钱》曾将拾金不昧的品德注入一代又一代人的成长过程中，而今时代向前，朋友圈中的一张截图将“一分钱”改成了“一元钱”。当时代携卷着与时俱进的强音扑面而来，伴随着经典长大的我们，是退让还是坚守？

诚然，在货币交易数额日趋庞大的今天，一分钱已然无处可觅，“一分”被“一元”替代似乎是时代的选择。但是，此举若是对经典的调侃甚至恶搞，作为经典的传承者，我们就不能不坚守阵地了。

经典之所以成为经典，是因为它的意义早已不停留于表面形式上，其蕴含的精神内核，已在潜移默化中融入一代人或是一整个民族的血脉之中，成为与一个民族不可分割的独特文化因子。《一分钱》能被人们称为经典，正是因为它所传扬的拾金不昧的精神，如润物无声的春雨般，浸入了中华儿女的一言一行之中。经典旧韵所代表的，是老一辈人的情怀，是一个民族的价值观。

经典是经得住时间考验的有内在精神实质的作品。《一分钱》能流传至今，时间是其内涵价值的见证者，对于此类有价值的文化，我们应抱有应有的敬意，不应对其恶意调侃修改。所谓与时俱进，并不意味着要将其外化为歌词层面的修改。现代社会有电话，有微信，人们之间通讯交流方便快捷，就要将“家书抵万金”之言改为“家书抵百金”吗？时代变迁，文化内涵却始终不变，旧韵所传递的情感，不是文字的改变所能取代的。

我们对文化的创新，应体现在内在精神的升华。文化新意需诠释，不只停留于表面的粗陋修改，应是由内而外的创意发展。故宫文创产品一经发布并收获赞誉无数，其中融入的，是文化工作者的原创心血。将古典文化的精髓融入作品的精神之中，秉持一颗对经典的传承之心，这样诠释出的文化新意，才可谓真正的与时俱进。

对于缺乏原创性的恶意修改，我们不可不理会，而应以此反思对经典作品应有的态度和敬意，对文化新意的诠释，也应做到由内而外的与时俱进。

传承是文化的延续，创新是时代的呼唤。愿我辈在对经典旧韵的传承中，诠释出与时俱进的文化新意！

中国汉字结构复杂，变化多样，如青松，刚劲有力；如彩蝶，翩翩起舞跃然于纸上；如盘龙，有灵气变化莫测。一笔一画之中皆有中华民族千百年来的文化，从远古时代的甲骨文，到各大书法家得心应手的草书、楷书，更是让中国汉字变了另一翻模样。草书，洒脱，如野马奔腾于无边的草原上，无拘无束；楷书，端正，字里行间流露出的是一骨子刚正的气息，容不得一点沾染。

中国汉字不仅仅是字有着非凡文化内涵，字意更是让外国人摸不着头脑，让他们打心眼里敬佩汉字，敬佩中国人的智慧，比如中国的“神”字，就有多种不同的意思，一种是中国古代人人都信奉的一种有着无边法力，无所不能的神；另一种“神”是人在思考时的聚精会神，这里的“神”可不是神灵的神，“会神”就是把自己的精力和注意力集中；还有一种便是神采飞扬中的“神”，这个神指的是人的一种生理状态。关于“神”这个字的意思多到让你想不到，因为创造它的不是别人而是一个个充满智慧的中国人。

汉字的结构也很让人感到有趣。比如“旦”，太阳从地平线上升起，一条线一个太阳，太阳也叫做日，这样一加起来不就是“旦”吗。“雨”在雨字里有四个小点，想一想下雨时的雨不是一点一点的吗。“甜”中有两个字组成，一个舌头的“舌”，一个“甘”，甘在汉语中的意思是甜，例如成语苦尽甘来中的甘就是甜的意思，用舌头尝到了甘就要说“甜”。还有“骂”，人在骂他人时用的是口，两人骑在马上指责对方就是“骂”。组字看起来是那么有趣，又是那么生动、形象，又像小孩过家家一样非常有趣，但中国汉字可是经过千百年创造出来的，可以说是中国的代表。

一个个有趣的汉字结合在一起就是中国的“特色菜”——成语。中国的成语，成千上万、变化无常，让人惊叹不已，中国成语在世界上独一无二、无与伦比，我也很喜欢成语用它写作文，这样可以妙笔生花，让作文锦上添花，用成语交流让人对你另眼相看，久而久之你的文化程度可以日行千里，蒸蒸日上。

我很自豪，我是一个中国人，我有一个伟大的祖国，有永垂不朽的中国文化，有美妙、精巧的汉字。中国就像一座宝库，有取之不尽用之不竭的文化宝藏，我们也应该让中国文化千年传承，让汉语登上世界舞台，成为世界的焦点。

长征，这是一个严肃而奇幻的一个词。在参加过长征的老人们心中长征就是坚持，困苦甚至是死亡的代名词；在数届领导人的眼中长征是胜利是老一辈中央领导人机智的代名词；在爸爸妈妈们的眼中长征是所有我们拥有的根源，是深深的感激……然而在我的眼中长征是彭德怀的大黑骡子，长征是历史书本上的一段文字，是幻想中吃着草根皮带的战士们。

小时候，很小的时候就从书本上生活中不只一次听过长征这个词，然而我对长征的第一映像来源于小学的一篇课文《彭德怀和他的大黑骡子》，彭德怀作为中央红军的一名指挥官竟然连一匹马都骑不了取而代之的则是一匹黑瘦精干的大黑骡子，这反映了什么呢？是彭德怀的个人勤俭的高贵品质吗？这里的他显然不是，而是反映了当时中央红军被迫转移战略根据地的被动性和平穷啊！说到这里就不得不提起小时候当做神话，甚至质疑过的“传说”——红军过草地时没有粮食就吃草根，吃皮带。

这是真的吗？在现在半夜闲来无事打开冰箱就能吃到夜宵的我们来看这似乎是不可能的。又硬又厚的皮带，泛泛着苦味的草根怎么可能成为我们祖先当时唯一的龃上之食呢？带着这些疑问质疑时光悄悄流到了我读起历史课本的时候，这是一件长征时再典型不过的真实事件。长征时攀雪山，过草地，从根据地带出来的粮食怎么够这些体格强壮，没日没夜行走于深山巨谷中的战士们吃上很就呢？如果不这么做就会和一些战士一样饿死在长征的漫漫长路之中。现在再来看看这件小时候在我眼里不可能的滑稽搞笑的事件，似乎变成了一个血腥心酸的事情，是战士们坚韧意志的论证。

这就是我眼里长征一个血腥的，令人谈及变色的长途旅行。如果时光重来一次人们还会选择长征这条路吗？我不知道，我的眼中没有答案。

1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为了摆脱军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃军数百个团，其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。

长征，是一部中国工农红军艰苦卓绝的史书；长征，更是一座中国历史上的不朽丰碑。

长征是战争史上的奇迹。红军一共转战十四个省，全程两万五千里，红军没有充足的军需供应，没有足够的食物，他们以草充饥，披星戴月，披荆斩棘，经历千百次的战斗，最终取得了胜利。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”毛主席向我们展示了一幅激昂雄浑的画卷。在长征途中，红军战士浴血奋战，突破敌人一道道关口，用生命写下多少可歌可泣的事。

从长征胜利到现在，已有很长一段历史了，但红军两万五千里长征路依旧印刻在后人脑海中。我们要缅怀先烈，用长征的精神激励自己，珍惜来自不易的幸福生活，努力学习，为国家做出贡献。作文

龚克勉励新生要确立公之志向、公之操守、公之襟怀。龚克说，南开校训是“允公允能、日新月异”，“公”字当头的校训是“以德为先”教育理念的南开表达，南开人之为人首在“立公”。要确立“公”之志向，即振兴中华、实现人类和平进步和可持续发展的志向，有了为公的志向，才能摆脱追求分数的应试学习模式，才能有高尚的学习目的和内生的学习动力，才能激发出强烈的创新愿望和勇气。要坚守“公”之操守，做有公德之人，维护公共利益、公共秩序，维护法治、维护大局、维护集体，服从公意、做事公道，讲原则，守诚信。要有“公”之襟怀，即“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的襟怀，只有以公为怀，才能修炼出理性平和、开放自信、乐观向上的健康心态，才能摆脱对个人利益的斤斤计较，才能公道地处理好人际关系，做到南开容止格言所要求的“勿傲、勿暴、勿怠”与“宜和、宜静、宜庄”，达于“不以物喜，不以己悲”的高尚境界。

龚克说，立公，就是要以“天下为公”的准则，处理好个人与国家、与集体、与他人以及与自己的关系，就是要自觉地将大学学习研究与修身、齐家、治国、平天下联系起来。为此，同学们要努力“增能”，增“学习之能”，能深入浅出，能动手躬行;增“协作之能”，能求同存异，能识人之长;增“吃苦之能”，能耐受劳苦，能克服困难;增“创新之能”，能发现问题，能创新方法，能为建设创新强国作出贡献。

龚克说，尽管八里台校区的生活设施相对老旧，但校园有百年历史文化的积淀，陈省身、郭永怀等学长曾在这里孜孜求学，杨石先、郑天挺等名师曾在这里诲人不倦，希望新一代南开人在这里续写辉煌。尽管刚刚落成的津南校区谈不上历史积淀，但为同学们带来绿荫和光明的“校友树”“校友灯”也是南开文化的传承，作为津南校区最初的学生，希望大家以自己的修为，留下在津南校区“立公增能”的历史记录。

1936年10月，红军三大主力在会宁和将台堡会师，标志二万五千里长征胜利结束。2016年10月22日，恰逢红军长征胜利80周年。

我们的习大大一直持续关注长征：7月18日，习近平到宁夏回族自治区考察，第一站就选在了将台堡，并冒雨向红军长征会师纪念碑敬献花篮，并指出，缅怀先烈、不忘初心，我们这一代人要走好我们这一代人的长征路。9月23日，他又去中国人民革命军事博物馆，参观“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”，并强调，我们要铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神。关于红军长征胜利的考点，其重要性可见一斑。

朱熹爷爷，您知道吗?在一次公交车上我就看到这样一番情景：那是一个早上，一位同学正坐在一个座位上。这时，上来了提一位年过花甲的老人，因四周无座位，他只好站着。小同学见到了这个情景，就连忙上前扶住老爷爷，让他坐到自己的座位上，老人说：“还是你自己坐吧，我站一站没有什么关系。”小同学诚恳地说：“不，你年纪大，站着不方便，还是您坐着吧!“您坐吧!”……老爷爷和小同学一直互相让座，旁边的人 的人看了就称赞这位小男孩是个懂事的孩子，这时有人站了起来：“小弟弟，你坐下，还是让他坐我的座位吧!”只听小同学恳切地说：“朱熹爷爷教育我们要见老者，敬之;见幼者，爱之。我要听朱熹爷爷的教导啊!”车厢里响起了热烈的掌声。

朱熹爷爷，您的敬老爱幼的精神，正在默默地感染着我们后一辈人。

朱熹爷爷，您知道吗?您小时候刻苦攻读的故事已在我们脑海里深深生根，您小 的“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”《劝学》的话语，我们已牢记在心中。现在我们成千上万的学子正在以您为榜样，刻苦攻读着。我家正同尤溪县的最高学府——一中比邻，我每天都能见到这样的情景。

凌晨，天微微亮时，一中的教室里就亮起了无数盏灯，亮得如同白昼，住校的学生们都来到班级晨读;深夜，他们还在翻阅着各种资料，在学海横渡，在书山攀登。正因为这样，仅只一中这所学校，每年就有一千多名学生考上本科。今年，一中学子罗宏晟取得了661分的高分，成为了省文科状元，顺利的考取了人所向往的名牌大学——北京大学。

朱熹爷爷，您的勤奋好学的品质深深的影响了我们尤溪的学子，真是“尤溪风月无今古，学海扬帆有后人”!

朱熹爷爷，您知道吗?您四岁时的一句话：“天之上是何物?”使您的父亲惊奇，更惊动了我们后人。

天之上到底为何物?人类抱着探索天上高奥密的决心，不断的探索，取得了很大的成就。我国的航天技术有了飞速的发展，从“东方红一号”到“东方红三号”，从“神舟一号”到“神州六号”，为我们中华儿女实现穿越太空的梦想铺平了道路。朱熹爷爷，您知道了吧，今年十月，我们的“嫦娥一号”奔月卫星发射成功了，中华民族的飞天梦想又一次地实现了!您一定感到无比欣慰，因为您心中的困惑，如今会得到满意的回答了。

“人之进学在于思，思则能知是与非。”您从小的这种勤于思考、善于思考的学习方法，给了我们一代又一代的后人树立了光辉的榜样，我从中得益非浅。

朱熹爷爷，您在《观书有感》中告诉我们：“问渠哪得请如许，为有源头活水来。”我们会记住：穷里致知是源，反躬践实更是源。真正地把您的叮嘱牢记心间，从小立志，学会读书，学会做人。

中国文化博大精深，渊源流传，而如今，又有谁堪摘？

一个人宁可物质匮乏也不可精神的空虚。若精神一旦空虚便会导致灵魂的游离。没有精神的人是可怕的，一味追求金钱名利而无任何思想，犹如木偶伶俜地游离于人世间。

随着社会的进步，经济的发展，城市化进程加快，名人故居屡遭被拆厄运。对历史建筑的野蛮拆迁是一种“文化自杀”。国家文化局局长单霁翔多次指出，在“旧城改造”和“危旧房改造”的口号下，很多城市已面目全非。于是，改造后“千城一面”的请款日益严重。许多城市连纪念品上也有体现有时满街都是麻将牌，鼻烟壶。缺乏对当地文化资源的开发和历史要素的选取。使地域性，差异性难以表达。城市如人失去记忆，将无法辨清未来。旧城是城市的记忆，是城市的文化，建筑物里的故事，承载着很多历史记忆，是城市的标志和象征。我们追求发张，却不应毁灭记忆，忘掉过去，失去了四合院，胡同，北京不再是完整的北京。”拆掉”的园林，苏州就犹如断了吃的鸟儿，难以快乐自由飞翔。一味地追求“时尚化”，扼杀原有的精华，无疑是舍本逐末。真正震撼人们心灵的不是雄伟建筑，往往是文化和精神。所以，留住旧城，留住记忆，留住人们的心！

为此，人们应传承中国文化！

为弘扬和体现中华优秀传统文化，中国国家博物馆于1月11日上午在北门广场举行孔子塑像落成仪式。此举动体现了国家对儒家思想的重视，对孔老先生的尊重。从某种程度上，在传统文化受到冲击下，立孔子像有助于弘扬传承中国文化。但同时，传承中国文化不仅靠立孔子像可以轻易解决，需我们通过更多的途径去弘扬和传承。其次，中国文化元素之多，不能以儒家文化以偏概全而忽略其他。因此，传承中国文化应全方面，多渠道进行。

传承，理应是中国人民美好传统。将好的精神文化一代传一代，一代影响着一代，即传承之意义。

为了避免汉字汉语没的寂寞，冷眼看国学热的情况愈加严重，中韩端午申遗之争韩国胜出的悲剧发生。

请全国人民共同携手传承中国文化！

中国的历史上，曾经出现过这样一个奇迹：有一支军队，日均行军37公里，平均走182公里才休整一次;总共翻越了包括5条终年积雪的山脉在内的18条山脉，渡过了24条河流，穿越了11个省，占领过62个城市，突破了10个地方军阀的封锁包围;在平均行进1公里就要壮烈牺牲掉3到4个人的情况下，包括休整和战斗在内的368天中，行进了25000里。

这就是长征，即使在世界上，这也是绝无仅有的奇迹。何况上述的还仅是红一方面军的数据，各路红军长征的总里程如果加起来，足有65000里。

每个人都只有一次生命，是什么样的凝聚力，才能让一群人在周围不断有人牺牲的情况下坚定的并肩前行?又是拥有怎样崇高的信仰和顽强的意志才能让他们在那样艰苦卓绝的环境下一步又一步的走下去?

其实，很多红军战士刚开始的时候，并不是说直接就是奔着解放人民、拯救国家去的。事实上他们文化程度普遍不高、思想也很简朴，往往就是因为亲切感或者“跟着红军有一碗饭吃”之类的简简单单的理由才加入到行列中的。但是，随着他们历经一次次血与火、生与死的考验，“苦心志、劳筋骨、饿体肤”的他们快速的成长着。逆境中，他们团结合作、互相依靠，甚至牺牲自己保护同志。在这样一种氛围中，每个人都能清楚的感知到自己身上深深的归属感和责任感。很多老红军战士当年都有一个共同的认知：“不怕死亡，就怕负伤掉队”。这绝不仅仅是因为一旦掉队，会有何种悲惨的结局。

如今，很多当年在长征途中失散的老兵，极度迫切的渴望能证明自己参加过长征的事实。对他们而言，能否因此获得政府的补助，并不重要，只要能被组织承认，就再无遗憾。

而没有经历过这一切的我们，仅凭一些从父母、老师、教科书那里得来的关键词，如：爬雪山、过草地、吃皮带、吃树皮、时常遭受飞机轰炸等，就想要去理解当时的情况、去理解战士们的心情和状态，其实是很困难的，往往停留在纸面上。我们看到了，它就是几个字，过了一遍大脑，想象不出那些画面和感觉，最终便又从大脑出来，字，依旧还是字而已。所以我们可能会不懂他们的坚持，甚至怀疑很多东西是为了美化我军形象而编造的、会质疑他们的思想高度。对于此呢，之前我也提到过了，他们在刚加入部队的时候，可能的确是没有什么思想境界可言的。但是通过长征的锻炼，他们就自然而然的拥有了责任感，有责任感、有民族责任感其实也就可以说是意味着有信仰、有思想抱负了。 总之可以确定的是：这一切，绝不是什么美化。

那么，这样一个奇迹，或者说这群创造了奇迹的人，在八十年后的今天，究竟又给我们留下了什么呢?最主要的，恐怕就是传承下来的一种民族精神、一种长征精神吧!

我们知道，民族精神即是民族的魂，如果没有它，那就是丢魂落魄，这个民族的人就会没有精神。当然，这两个精神并不是同一个意思，开个小玩笑，这充分说明了我国文化的博大精深，你看，没有精神就是没有魂、没有魂就会没有精神，这整个逻辑下来，在一个词有两种意思的情况下，完美的就这么接上了。

抛开玩笑话不说，那么到底长征精神有哪些呢?

首先就是“牺牲”，牺牲精神。可以说，每个在长征路上的人，心底都万分清楚：他们是随时可能会失去生命的。我这样说，可能有人还是感受不到那是一种什么样的感觉，他甚至在平时的生活中是不能理解和相信“一个人会在明知随时会牺牲的情况下始终坚持一件事情”的。但是在长征那时，这就是很自然的存在的。因为长征已经是过去的历史了，我想我也不需要去证明什么了，因为事实就是这样嘛。

我敢打赌，当我方才提到长征的牺牲，说到牺牲精神，大多数人想到的肯定就是牺牲生命这么单一的事情，我刚才所说的也就是这一个方面。但事实是，长征时，大家所牺牲的，绝不仅仅是生命而已，有时甚至是比生命还要重要的东西。

就比方说，当初长征路上留下的许多红嫂，时至今日，有的已经八九十岁高龄了。她们始终在苦等自己的丈夫归来，可这一等就是几十年啊。 她们的丈夫牺牲了家庭和生命，她们则牺牲了青春与岁月，何况还有那苦等几十年的感情，这都不是用单纯的牺牲生命可以来衡量、来描述的。

除了牺牲精神，当然还有团结的精神：“一个指头没有劲，十个指头捏在一起力量就大了”。红军能够创造出长征这样的奇迹，除了大家抱着随时牺牲的决心外，团结绝对是一个重要的原因。而且这个团结的精神还应该包括了同甘共苦的意味在里面。一个队伍想要团结，首先这个队伍的领导者就必须能够做到与同志们同甘共苦，而我们红军显然做到了这一点。指挥员身先士卒在当时是常态;高级将领和普通战士的死亡比例也是历史罕见;很多大家今天熟知的元勋，当时都险些饿死、累死。还有大家较为熟知的事件，彭德怀杀马：他的战马随他出生入死，被他视之为战友，可是为了救同志们，他便把马杀了分食，结果忍不住流下了伤心的泪水。这也能从一个方面反映出当时官兵一体的那种凝聚到极致的团结精神。

上述两种精神就是我所理解的长征给我们留下的最重要的两种精神，其他精神在具有这两种精神后，就会被包含在内。

比如，吃苦耐劳的精神当然是少不了的，而且完全不必我来多说，大家就已经很确信红军是绝对具有这种精神的。那为什么不重点说这个精神呢，其实不只是因为大家都已经清楚的知道它了，也是因为只要有牺牲精神和团结精神，那人自然就会变得能够吃苦耐劳、勇敢奋进。

这就是很简单的道理，一个愿意牺牲自己的人、一个和整个组织团结一致的人，他当然能够和这个整体一同吃苦、一同进退，不然又怎么能说他具有团结精神、怎么能说他具有牺牲精神呢?

通过以上这些梳理，我们明确了长征传承下来的是什么，那么现在我们要解决的，就是在不断传承的过程中，如何去运用它。我们说传承传承，并不是我们每天不断去说：要敢于牺牲、要团结协作、要吃苦耐劳，这样就算作传承了的。如果我们不去理解它到底是什么意思，或者说理解仅仅停留在这几个汉字上，平时不去以它来要求自己、不去实际应用，那能算的了传承吗?

如今，我们走在了实现中华民族伟大复兴、也就是共筑中国梦的路上。这条路，同样也是一条“长征路”。我们要走好这条路，也就势必要吸取当年长征的经验、真正传承我们的长征精神。

其实，相比于那时的长征，如今的我们是无比幸运的，因为在我们发扬牺牲精神时，既不会牺牲我们的生命，也不会牺牲我们最为重要的东西：亲情、爱情。我们所需要牺牲的，可能只是一些不应取得的、损人利己的利益，或者是一些过于自私的思想。你也许要牺牲掉一些时间去反思自己、提升自己、约束自己有损文明的行为、帮助他人，也许要牺牲掉一些“随心所欲、为所欲为”。这是我们想要共同富裕所产生的对每一个个体的要求，这样的牺牲，是每个人都完全可以并且应该做到的。说到这里，当然也会有像见义勇为之类的特例，它可能需要我们牺牲的更多，但是，见义勇为的前提必须是量力而行，如果你不会游泳却要去救落水者，那我们其实是不提倡的。而且，平时需要我们见义勇为的时候实在太少，很多人可能一辈子都不会遇到那种使你有生命危险的情况。就算遇见了，比方说我们去跳水救人，如果自己牺牲了，救援成功，那么对于整个社会来说，保护一个个体的同时失去了一个个体，并没有什么改善;可一但自己牺牲的同时还救援失败了，同时失去了两个个体，那肯定是不值当的。所以我们最该提倡的见义勇为，其实也就是帮忙报警，并且，在有把握的情况下尽量用智慧去援助。

除了牺牲精神，最重要的就是团结精神，它延续到今天，那就是要求我们每个人不能太自我，要能团结合作，要有凝聚力。实际情况是，让一个多为别人考虑的时候，他可能会有些不以为然。所以说，我们要求的是让每个人多为集体考虑，因为每个人都是集体中的一员，只要让他明确这一点，他就会从内心去认可。

当我们每个人都拥有牺牲小我的牺牲精神、多为集体考虑的团结精神后，我们才算真正的传承了长征之魂，才能在这条新的“长征路”、也就是共筑中国梦的路上，越走越远。

：

在《长征》这部电影里，讴歌了红军战士勇于挑战自我极限敢于战胜恶劣的自然和社会环境的革命英雄主义精神。影片宏伟壮观，深入的再现了红军当年长征所遇到的种.种内在和外在的艰难险阻，用史诗笔触全景刻画了湘江之战、四渡赤水、强渡乌江、巧渡金沙江、翻越雪山穿越茫茫千里大草原等。

在观看这部影片的同时，我也在思考那么一些问题：中国红军在那么艰难的时候，他们不畏艰辛，勇往直前，用他们的身体和灵魂换来了我们今日的欢乐生活，他们为的是什么我们在欢乐的环境下，又如何报答他们我认为，在这个阶段，红军能避免覆灭的原因在于红军将士的英勇顽强、不怕牺牲的精神，异常是后卫部队的敢打猛拼的劲头，阻滞了追兵前进的脚步，给红军带来了珍贵的喘息机会。如果没有五万牺牲将士为了梦想不怕牺牲的精神，(明明明白自我在后卫阻击，生还的可能性很少，但为了整个团体，甘愿流尽最终一滴血)没有他们的壮烈情怀，也就不可能再有后面八路军和解放军的发展，更不要说建立新中国了。我们应当永远记住这些牺牲的先烈们。

此刻的我，生活在欢乐的社会主义里，不会因为吃饭而烦恼，不会因为那些恶劣的生活而退却，此刻的我们，每一天吃好的，喝好多，从能吃饱到此刻吃的绿色食品，我们的对生活水平的要求正一步一步在增长呢。以前有句老话“缝三年，补三年，缝缝补补又三年”，而此刻呢有谁会愿意穿缝补过的衣服又有谁的衣服会穿三年呢此刻的衣服穿不了三个月就过时了，然后就没有人再去穿它了。以前，人们住的是草房、泥房，此刻呢到处都是高楼大厦，上楼都还有电梯，在此刻的社会里，人们越来越追求的是攀比了，无论做什么，都想比别人要好一点。

“人之初，性本善。性相近，习相远……”当我第一次读《三字经》的时候，我的老师告诉我，《三字经》是国学经典，里面的每一句话都是我们一生受用不尽的财富。

如今，我也站在了讲台上，把老师当年告诉我的话，告诉我的学生。从一年级到如今的三年级，看着他们一点点长高，读书的声音由稚嫩变得清脆，对经典的理解也丰富起来。

记得我第一次把三字经写在黑板上，教他们背诵时，他们有的闭着眼摇着头学着古人，看起来有模有样。《三字经》通俗易记、朗朗上口，聪明的他们总是很快就能背的滚瓜烂熟。但是我也会产生一种担忧，他们何时能真正理解其中的含义呢？拔苗助长是不可取的，但在他们自然成长的过程中需要有人引导，方能成长地更茁壮。于是，在他们犯错误的时候，我第一件事不是批评他们，而是引经据典地引导他们明白自己的错误。当我引导吵架的两个学生说出“融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”的时候，看着他们涨红的脸，就知道他们已经知道了羞愧和错误，这种价值观的引导比就事论事更有意义。

《三字经》中，除了仁义诚敬孝，还包含了中国传统的文学、哲学、天文、地理等文化。读到如“赤道下，温暖极”这样的句子时，会有学生疑惑：赤道时什么？在给他们通俗的讲解，是对他们积极发问的一种鼓励，也是对他们视野的一种开阔。我也会很欣慰于这类学生有了读书中的思考过程，而不是死记硬背。读到“地所生，有草木。此植物，遍水陆”时，我会引导他们想到广袤的田野、茂密的树林、绕堤的水田，告诉他们自然风光的美好，激励起他们对生命和自然的热爱。读到“曰江河，曰淮济”时，我会告诉他们中国有多少河流，黄河是怎样的，长江是怎样的，让他们领略祖国的大好河山有多么的壮阔。

在我成长的岁月里，《三字经》曾给我很大的影响。里面的每一句话，都深深刻在我的脑海中，尤其是那句“蔡文姬，能辨琴”，还有之后那句“彼女子，且聪敏”，曾激励我要成为蔡文姬那样有才学的女子。由于对文学的热爱，毕业后的我选择做了一名语文老师。在讲台上站立的日子，看着台下每一个对知识渴求的面孔，总会想起我当年求学的时光。

《三字经》读了一代又一代，精华的文字流淌了一千年，影响了千千万万的中国少年。少年强，则中国强，少年强不仅指知识能力要强，还有心智思想方面要强。《三字经》是少年心智成长路上一堂重要的课，上好课是我作为语文老师的使命，而接过上一辈教师的粉笔，弘扬国学的经典与文明，却是我要终身奉行的使命。

长征是中国空前的伟大事业， 它不仅完成了革命战略转移保存了共产党和红军的力量，而且发扬了共产党和红军艰苦奋斗不屈不挠的精神。征途饥餐渴饮的生活磨不灭红军战士的信念，荆棘载途的路程挡不住红军必胜的决心，被蒋介石评为“走向毁灭，走向深渊”的道路在民族的强大的凝聚力和坚韧的决心下奇迹般的完成。

“大军西去气如虹，一局南天战又重。”是革命将士陈毅写于长征期间与长征相呼应的佳作，抒发革命战士对长征必胜的信念。随时间飞逝，曾经的长征人物早已悄然离去，但他们的精神仍被传诵。战火纷飞的岁月已为历史，新的征程正在开启，时代的发展推动文化变迁，因而有的人认为长征精神在飞速发展的新时期已不具备大力弘扬的意义，然而事实真是如此吗?

经济文化日新月异的新时期向我们提出了更多的要求，除艰苦奋斗不屈不挠的精神之外，同时应该学习红军长征所表现的敢于创新，团结合作，蔑视困难等精神。只有敢为人先，面对挑战不畏首畏尾，另辟蹊径，与人合作，相互交流，不断开拓创新才能使国家和民族能与时俱进。同样的，生活也像一场人生的长征。

我很小的时候父亲就因为公司破产而下岗，对于仅以父亲工资维持生计且额外承担着部分父亲兄弟读书费用的拮据家庭无疑是雪上加霜。面对突然其来的变故，家庭的生活变得异常艰难，在那段紧巴巴的日子家里每一分开销都需要再三考虑，为了生活母亲开始做小贩补贴家用，父亲以开出租车拉客为收入，由于长时间的工作负荷父亲的身体还出现了问题。记忆最为深刻的是以前一家人挤在没有卫生间的小房间时，因怕黑半夜不敢去公共厕所，只好憋着等天亮的感觉。因此每当想要松懈自己时总会以过去艰苦的日子鞭策自己，人生起落无常，只有坚持和奋斗，才不会被生活的苦难所压倒。

长征是凡人谱写的英雄史诗，苦心人，天不负，我们亦当如“大鹏一日向风起，扶摇直上九千里”般撰写我们人生的篇章。

长征途中，新战士吴宗汉去给肖华当警卫员，第一次见面时，由于胆小不敢抬头。肖华问：“多大了?”“二十。”“嘿!比我还大一岁咧!”吴宗汉抬头一看，眼前的首长果然年轻，不禁心想：他这么小就当首长啦!

肖华出生在一个贫苦的泥瓦匠家庭，家里无房无地，借祠堂一角栖身。肖华自幼聪颖好学，每年都以第一名的成绩获得祠堂学租奖励，被人誉为“神童”。他身材瘦弱，衣衫褴褛，却才高志大。12岁那年，在《我的将来》作文中，便立志“打倒军阀”、“铲除列强”，深受老师的器重。

这一年，县商会捐给学校一批乐器，让学校组织乐队。肖华看中了一把锃亮的铜号，不料一吹竟发出“嗤”的一声，引起同学一阵哄笑。商会会长的儿子嘲讽的说：“饭都吃不饱的人，还想吹号。”肖华气得涨红了脸，请求老师让他练吹号。老师鼓励他说：“有志者，事竟成。”天道酬勤，肖华苦练半年，小号吹得娴熟。

在一次学校联欢晚会上，肖华的小号获得一阵又一阵的喝彩，把晚会推向了高潮。在场的绅士老板们纷纷打听：“这是谁家的公子?”老师讲出肖华的身世后，老爷们不乐意了。第二天，老师难过地说：“校董会不让你吹号了……”肖华默默地交出心爱的小铜号辍学回家。

1928年冬天，肖华参加了兴国暴动。他把红军便衣队引进城，带着几个伙伴用木炭在全城反动分子家的门上画了标记，暴动队伍按记号把反动分子一网打尽。

1929年4月，在去参加毛泽东在兴国举办的“土地革命干部训练班”。年底，他担任了兴国团县委书记。他很快跑遍了全县，区区建立了团委，乡乡成立了团支部，还组织了少年先锋队。第二年3月，毛泽东来到兴国，听他汇报县青年团的工作，对他的组织才能十分欣赏，不久便把他调到红四军军部工作。

肖华在红四军仅一个多月，就利用战斗间隙，把全军青年组织健全起来。以后他又担任了连、营、团政委。1933年夏，他在全军青年工作会议上，提出创建“少共国际师”的建议。不久，在中共苏区的扩红热潮中，组建了一支由共青团组成的“少共国际师”，不满18岁的肖华担任了这支年轻的部队的政委，他率部投入反“围剿”战斗和北上抗日。

长征路上，肖华再次吹起了心爱的铜号。1935年1月，“少共国际师”北渡乌江，为主力北上开路。乌江天险，岩峭壁陡，水急浪高。夜里，几十个红军乘竹筏偷渡过去，藏在崖壁下。第二天清晨，一个排的红军分乘三架竹筏冲向北岸，被敌人发觉，机枪哒哒扫来，子弹激起一米多高的水柱。英勇的红军改偷袭为强攻。“嘀嘀哒哒……”南岸的冲锋号响了崖壁下的红军跳了出来。突然，红军号手中弹，冲锋号声然而止，三架竹筏已逼近北岸。师政委肖华迅速拾起铜号，嘹亮的号音立刻响彻乌江两岸，红军齐声呐喊：“冲啊!……”

12月4日，由津楚四方智库主办的电影《大会师》观影研讨会在八一电影制片厂礼堂召开，八一电影制片厂领导、影片主创团队以及来自中央党校、北京大学、清华大学、中国人民大学、中国传媒大学等机构的专家、学者和知名影评人士与媒体人齐聚一堂，围绕该片的社会历史意义和艺术价值深入研讨，对长征故事在当下现实中的价值引领和精神支撑力量给予了评价。专家们表示，主旋律影片要学会创新化表达，此外推动红色文化的世界传播也是当前课题。

影片《大会师》以红军一、二、四方面军传奇与坎坷并重的历史史诗，揭秘长征途中红一、二、四方面军从合到分，从分到合，艰难北上，胜利会师的光辉历程。

在研讨会现场，中央党校教授王杰指出，这个片子让我们在记录长征精神的同时，提醒今天所有新的长征路上应该不忘初心，继续前行。

《大会师》制片人李义现场介绍，自己在二十年前就有一个想法，希望把大会师的故事搬上银幕。但电影拍摄期间遇到了重重困难，主要是资金问题。作为一名会宁人，李义为了宣传会宁，为了通过电影促进经济建设拉动旅游，他们用长征精神拍电影，用红军精神走完了这段艰辛的道路，最终完成了影片的拍摄。他表示，影片在中国给红军后代、中央党校的学员、北大清华的学生、部队官兵等看了都反映良好。

《大会师》导演安澜在回顾影片制作拍摄中的心路历程时介绍说，全摄制组的同志都是怀着敬畏之心面对80年前完成这次伟大壮举的先辈们、英雄们。《大会师》编剧雷献和介绍，通过领袖人物的长征和普通战士的长征两条主线展现大会师波澜壮阔的场景，选择了过去很少描绘的会师的点位很有新意。

长征途中，有位女战士叫小董，才13岁。爬雪山是每人发一个辣椒，怕冷的人就嚼一口。小董怕辣，没带辣椒。小董刚爬到山半腰，就冷的瑟瑟发抖。队员一直喊："同志们千万别坐下，坐下就起不来啦。到了山腰，小董实在又冷又累，但还是坚持着，终于到了山顶，小董看队员们都滚了下去，一滚就是几十丈，她也一屁股坐了下去，一滚，100多丈。终于成功的翻越了一座又一座的雪山。

有名的长征故事五：

长征的时候，肖彬在红二方面军 6 师 18 团 9 连当指导员。泽章坝遭遇战中，他负了重伤。过草地的时候，上级给了他一匹马，并安排连里的小通讯员吴玉民照顾他。

小吴这年刚刚 16 岁，个子不高，黑黑的，长得挺结实。别看小吴年龄小，可是很会照顾人。每到宿营地，他都先找到一块干燥或者背风的地方，把自己那床补丁摞补丁的破被铺在地上，扶肖指导员歇下后，马上支起小铝锅烧开水，给指导员洗伤、消毒，然后拿出半小瓶儿红汞(这是当时他们部队唯一的药品)为指导员换药。

部队一天一天朝前走，肖彬和小吴的粮食袋越来越轻了。伤势好一些，肖指导员开始硬撑着帮小吴打些下手，到了宿营地，小吴拣柴火烧上饭，然后肖指导员看着火，小吴就去放马。

这几天，小吴不用肖指导员烧火了，放马走的时候，他总是带上小锅，说是可以边放马边烧饭，两不耽搁。每回，他都是很晚才回来，把小锅里热腾腾的饭盛给指导员吃。指导员一让他吃，他就笑着拍拍肚子说："看，鼓鼓的，早吃饱啦!"

可是，指导员总是觉得小吴好象越来越瘦弱了。刚出发时，他每天都马前马后跑来跑去，不知道什么是累似的，可这一段，他不光不大跑了，而且走路急一些都气喘吁吁，满头大汗。指导员让小吴爬坡时抓着马尾巴，小吴总是笑笑，坚持自己走。尽管他老是帮作笑容，可指导员却看出他在瞒着什么。

这天傍晚，小吴安顿好指导员，又去放马了。

肖指导员悄悄跟上了他。但由于腿上有伤，他只有慢慢地爬，被远远地落在了后头。当他在一处小树林追上小吴时，小吴正端着锅，一口一口地吃着什么。

"小吴!"肖指导员轻轻唤了一声。

小吴吃了一惊，一看是指导员，急忙把小锅藏在了身后，稚气地笑着问："指导员，你怎么来啦?"

肖指导员没有回答，仍然向前爬着。小吴赶紧起身扶他。指导员顺手端起了小锅。小天急忙用手去捂，指导员用命令的口气说："把手拿开!"

小吴只好拿开了手。

肖指导员凑着火光向锅里一看：天啊，这能叫饭吗?一锅黑乎乎的草根树叶，即使是饥肠辘辘的时候，见了它也就"饱"了，而这位只有 16 岁的小鬼，为了照顾战友，自己竟用它来充饥......肖指导员的眼睛模糊了，这时，他的耳边断断续续传来小吴低低的哀求声："指导员，你别生气，你批评我什么，我都接受......"

肖指导员能批评小吴什么呢?他放下小锅，一把将小吴紧紧地抱在怀里......

如果说我曾经的人生好像点点繁星的夜空，那么这次读书活动就为我升了一轮明月。把我的精神家园添上了文化的气息，那样一本小小的册子，却让我领悟到了中华博大精深的知识文明，从此成为我提高和完善自己的契机……

中华文化博大深奥，是人类智慧的结晶更是人类世界的财富。从这书中，我看到了古代中华的兴起衰落，繁荣富强之今天这泱泱大国的伟大传承。从最初的甲骨文到百家盛况，从抗日战争的惨烈到如今的改革开放，无不体现着中华文化的智慧如中华精神的强大

传承与发展是一体的，今天，我们传承着中华文化，明天，我们将把它发展壮大，也许，未来的某一天，我们的后代会学习着我们精炼后的中华文化并一直传承、壮大下去。让中华文明代代相传，与时俱进！说与做又是一体的，在宣传中华文化的同时，我们要把我们个人的成长与中华文化的传承同步起来，以中华文化为基础不断完善和提高自己，创造美好未来！

今天的中国正在实现民族复兴的中国梦，中华民族广博深厚的精神，是我们民族的精神支柱，是具有强大生命力的宝贵精神财富，在我们的生活与学习中，我们要努力秉着中华文化的精神品质，提高自身的品格修养，感染身边的人依次相传中华文化，让中华文化在学校国家乃至世界相传不息。

其实不仅我们新中国成立以后，涌现出了许多传承了中华文化的智慧人士“两弹元勋”邓稼先，“中国航天之父”“箭之王”钱学森，荣获“2010年度国家最高科技奖”的师昌绪……他们一样在用行动诠释着中华本质，传承着中华文化。

我们作为中华文化的接班人，更应该从小事做起、文明用语、礼貌待人、乐于助人、热心公益。先祖传承下来的这些，不仅值得我们学习，更是让我们来推动中华文化的发展，推动中国社会的发展。让我们携起手来，传承中华文化，共筑精神家园，让中华文化流传不息……

从西周初年到春秋中叶，从口头创作的民歌到贵族祭祀的乐歌，口中喃喃地念着这五百多年的人间百态，心中有然而生的敬仰与盎然，似细水，长流……

蒹葭

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央……”

好一个痴情人!

独立风中，仿佛自己所怀念的恋人真的就在河的那边。逆流而上，顺流而下，只要心中还保留着那份强烈的感情，道路漫长难行怎样?崎岖难攀怎样?坎坷回旋又有何妨?

大片碧绿的蒹葭和痴情人内心积攒的感情相交融，和痴情人离情别绪的感受相一致，于是，蒹葭成了离爱情最近的植物……

芣苡

找回洒遍山村的每一个角落，被青葱的树木掩映的山坡无处不洋溢着生气。添加妇女兴高采烈的前去采集芣苡。

时而拾起掉落地上的芣苡，时而一把一把的从茎上捋取芣苡，时而手持衣襟兜着摘来的芣苡，时而把衣襟把衣襟掖在腰间用来装芣苡……

怎样清丽明朗的意境!

怎样愉快喜悦的心情!

怎样热爱劳动的人民!

低眸，继续浅吟这首回环复沓的小诗，哦不，是这首赞歌——采采芣苡，薄言袺之。采采芣苡，薄言撷之……

君子于役

都说，黄昏最容易勾起人们对远离家乡的亲人的怀念，鸡儿回窝，牛羊归圈，有一次沐着夕阳的余晖远眺，服役的丈夫却依旧不知归期。山村妇女那深深切切的思念谁人知?那无可奈何的愁烦谁人懂?只一声深情的呼唤冲口而出：“曷至哉?”

只是，战争的残酷，征伐的频繁，又怎是一个山村妇女所能左右的?满腹惆怅，满腹惦念，即使喊出，天各一方，又怎能听见?

闭目呆立，那迷离怅惘、深沉绵渺的画面在眼前徐徐展开——鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴!

呵!干吗苦苦的追寻所谓神圣、所谓深刻?看看手中的《诗经》，不正是么?听听“雎鸠”的欢快鸣叫，闻闻“东山”的战火硝烟，看看“七月”的悲惨生活，在《风》、《雅》、《颂》的每一个角落，感悟——不朽的经典!

在中国人民大学哲学院里，罗国杰被年轻的学生们称为“镇院之宝”。他是中国马克思主义伦理学的开创者，撰写了《马克思主义伦理学》《伦理学》和《伦理学 新编》等着作。在他的领导和组织下，中国人民大学建立了本、硕、博三级伦理学培养体系，由此成为全国高校伦理学的研究中心。他带出来的学生称自己为“罗门 弟子”。

“要坚持”，是他一生中对学生重复最多的一句话，另一句则是：按照自己的思考去做，错了也没关系，只要我们真正追求真理。

1934年11月，红二十五军奉令从大别山长征转战淮河发源地桐柏山，军政委吴焕先，军长程子华，副军长徐海东都是二十露头的青少年将军，刘华清是政治部组织科长，16岁，王诚汉是副连长，15岁，共产国际称这是世界上参加万里长征的最年轻的童子军。

红二十五军战士都是平均十五六岁的红军娃娃，有的是父亲牺牲或转战外地，有的是母亲被杀，大都是老红军的后代，却有着让敌人闻风丧胆的战斗力。

这些长征红军将士从大别山日夜兼程杀过平汉铁路，麦苗露土立冬季节，夜宿豫鄂两省交界的桐柏山月河老街屋檐下，军纪严明不扰百姓，少年红军们在屋檐下枕枪搂炮打盹休息，当地老乡怕霜寒冻着红军，他们腾床加铺，千劝万请红军进屋休息，红军将土婉言谢绝。

第二天凌晨，长征红军不忍惊动乡亲们入睡，悄然整装出发。少年红军们蒙着霜汁的帽子上、草鞋里沾的野草籽，掉落在屋檐下的泥土里，来年春天破土发芽，抱着老乡屋檐下的柱子，攀着土墙，只几个月功夫，就一丛丛青丝丝绿盈盈爬起丈把高，五月喜俏俏开花，热闹闹蜂飞蝶舞直开到重阳节，细密密精致致的绿叶里，捧出千朵万朵鲜艳艳五角星的小红花。这些小红花支愣愣的坚挺花托上粗下细，状如千把万把朝天吹奏凯歌的冲锋号。

乡亲们看了无不惊喜，他们从来没有看见过这么美丽这么鲜艳的小红花!嫂子、大娘、老爷子们指点相告，哎呀呀，这多象上年在俺们屋外露宿红军娃娃们帽子上的红五星哦!于是，在淮河源头一传十，十传百，百传千，千传万，都称为红军花。

博物馆里伫立着几十尊铜像，他们有的是孔孟等古代圣贤，有的是嬴政、汉武等中华霸主。站在他们的面前，我仿佛感受到了历史的目光。它审视着我，凝望着我的瞳孔。我知道他们透过我的眼睛看到了什么——那一缕缕传统文化的烟云，正在被现代文化的烈日烘烤、蒸腾。

我自小就读《三字经》。那“人之初，性本善。性相近，习相远。”的稚嫩语调依稀残留在耳畔。小时候对《三字经》的内容只字未解，只是读着好玩，现在也仅知皮毛。孰不知，古人的行与思，古人的人文关怀都灌注其中。“融四岁，能让梨”这一句我们再熟悉不过。可爱懂事的孔融形象深深在我脑海扎根。他的一举一动都仿佛在朗读声中变成了画面。“让梨”，说来简单，但其中容纳的是下对上，晚辈对长辈应有的礼节，是中国人最根本的礼仪。除此之外，其中还饱含着分享、礼让的高雅举止。这些品质，听起来普普通通，但你有做到吗？

透过“孔融让梨”，我仿佛看到了现代家庭里孩子们一张张骄纵傲气的脸。他们是家里的“小皇帝”，呼风唤雨，无所不能，对父母发号施令。尽管他们仍未脱去稚气，难道不能做到“孔融让梨”的基本礼节吗？我仿佛看到这一株株鲜活的花朵在过度的肥料里挣扎，这些花朵身上承载着过多的关注、过多的期盼。就算能长大，也是畸形的花！是孩子们的错吗？不，不是的。一切都归结于现代社会对传统文化的淡漠。

“孔融让梨”用现在的目光来看待就是“一夜成名”、“火了”，“头悬梁，锥刺股”放在现代就是“励志哥”、“牛人”……这些新潮的称呼是否要将“之乎也者”、“君”、“先生”给取缔呢？不得不承认，这些新词在当代的年轻人中极受欢迎——“屌丝”“高富帅”横行的年代，又有谁在珍惜“文人墨客”“奇人骚士”？在网络世界中，难觅传统文化的足迹！就算看到几首古诗，也被改编成了打油诗。蹉乎！现代社会对传统文化的影响，有甚于秦始皇“焚书坑儒”！回过头来，你会发现“”人民的身边，我们的近邻正在悄无声息地侵蚀着中华传统文化！韩国人做得尤其透彻，政府给孩子们极力宣扬孔孟之道，就连端午节都要被他们抢去，变成他们的传统节日了！

但我依然看到，有那么些人坚持着文化传统。武汉大学一名女生坚持在校内穿汉服，目的是为了宣扬传统；中央十套的《百家讲坛》栏目坚持做文化讲座，经久不衰；许多歌手摈弃了流行风，转而大唱《四书五经》，颇受欢迎……宣扬传统文化，并不是要杜绝流星，要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我们可以多读写古文诗词，陶冶情操；可以练毛笔书法，品析佳作；可以欣赏茶道，品茗清香……我们做的或许很微小，却是传承文化最好的方式，延绵久远，生生不息！