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听大海的声音作文最新20篇

我是谁?你们猜猜看。我可以在海里游玩,我可以仰望蓝天,我是大海里的一条鱼。下面小编为您推荐听大海的声音作文,欢迎借鉴。

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那个声音

全文共 365 字

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高嘉诚

每一个人都有让自己温暖或深刻到无法忘记的东西,而我,从一个学渣成为一个优秀生,支撑我的,是哪一种让人感到自豪的声音——掌声。

记得又一次,我还在二年级时,我一个人坐在角落,不敢抬头,不敢举手发言,慢慢地退步到班级好几名。可这天,一片热烈的掌声改变了我。

老师讲一道比较难的题,同学们都不会做,恰好我做过这道题,想举手,但又怕说错。“无巧不成书”,老师偏偏点名让我做,同学们为我鼓起掌来,我鼓足勇气,大声说了一遍题后,勇气又消失了,我把头低下了。空气仿佛在凝固了……就在这时,那个声音又响起来了,此时,用千言万语也无法表达我的心情,像打翻了五味瓶一样,浑然不知是什么味道。那掌声依旧,让我更加努力。

那掌声,让我积极发言,让我更上一层楼。那掌声,后来我听了N遍后,每一次都想充满了力量,每一次都是良好地祝福,

那声音,我至今无法忘记。

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篇1:有这样一种声音作文600字

全文共 635 字

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那是什么声音?轻脆、活泼,但还有些拖音。叽叽喳喳的,那是什么声音?

我慢慢走进教室,发现同学们都跑来跑去,也发现,这声音是絮絮叨叨的闲聊声。

我走到坐位上,对后排的座位的同学低语了一句:“今天太阳还是从东边出来。”他笑笑,不说话。

走上讲台,今天是我领读,读书声中忽的出现了一丝杂音,走到那位“唯恐天下不乱”的同学跟前,他正转过身和后排同学讲得热闹,看样子,依照以往,准想在值日班长眼皮下闹出点事情。我在他身后,看着他,也不说话。后排同学见状,又拿起了书。他见不对劲,身过身来,嬉皮笑脸地望着我,怎么又叕叕是你?我又好气又好无奈,望着他不解的眼神,又说道:“读书吧!”

硕,这样的同学可不止一两个:有用语文书打掩护看漫画书的;有低下头看牌的;甚至,还有读语文书把我的名字捎上的。不过用的伎量都有“前人”的案例。处理完了纠纷,带着一点气愤,一点担忧,剩下的,就是对这种声音感到喜欢,怀念产,还不忍心让这种谈话消失,因为,它是多么亲切多么令我熟悉啊!多么能令我快乐啊,假如有一天领读员没来到教室,就有了朗朗书声,我会感到陌生。因为,这样一种声音,少了活泼和一个孩子应有的调皮啊!

我品味着带着活泼的声音,《心底洋溢着快乐》一边不舍地大喊一声:“齐读!”

我思索着,明天,不知道有没有同学们天南地北地谈,海阔天空地侃,思考的同时,我忽的发现,令我感到亲切而欢喜的不止这一种声音——而是班里的任何一言一语。

有这样一种声音,它能让我感到亲切,我,也得到了快乐,这种声音,我会永远珍藏在心氏……

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篇2:二年级我想去看大海作文怎么写

全文共 822 字

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我爱海的湛蓝;我爱海的宽广;我爱海的幽深;我爱海的胸怀;海的一切都是珍贵的,海的一切都是美丽的。看见了海,所有的烦恼事就全部烟消云散了。 I love the blue of the sea; the vastness of my love of the sea; the depth of my love of the sea; the heart of my love for the sea; everything in the sea is precious, everything in the sea, everything in the seaThey are all beautiful.Seeing the sea, all the troubles disappeared.

浪花拍击海岸的声音,好听;海那美丽的彩衣,好看;海,我既羡慕你又佩服你。你拥有华丽的外表,但华丽的外表下,又无私地哺育了千千万万条生命,是你,给予了它们全部。对于海底世界的鱼儿来说,你是它们的生命,是它们的母亲,没有你,也就没有了它们。

对于岸上的沙滩来说,你是它们的好搭档,是它们不可缺少的装饰品,没有了你,它们就是不完整的;它们就是不幸福的。对于我们人类来说,你是我们的知心朋友,我们的快乐和忧愁似乎必须要和你分享,而你,也从来不会背叛我们。海,你真是我们的楷模。

海,来到你的面前,我是那么的渺小,那么的微不足道。你用那清新的海水包围了我的每心房,将我的疲倦一扫而光,让我的眼前充满光明,充满希望。你带走了我的伤心,带走了我的软弱,带走了我的不愉快。让我可以像你一样,无忧无虑。

你是我茫茫路程中的指南针,让我在重重压迫中可以喘口气。你仿佛是我的第二个妈妈,在我伤心的时候,为我擦干眼泪。你仿佛是我的知音,与我互诉心声。你仿佛是我的第三任老师,时刻警戒我做人要有道德。在我看来,世间所有的道理、真情都齐聚在你那广阔的胸怀。

海,你对我的爱,我感受到了。

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篇3:听见什么的声音作文

全文共 721 字

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在一个个雨天,你可曾听见过小雨滴们跳舞的声音?在一场场舞会,你可曾听见过女孩子们的裙摆旋转的声音?在一扇扇门旁,你可曾听见过风铃互相碰撞发出的声音?我,听见了……

我听见了风吹落枯叶的声音。凉风习习,“呼——呼——”地掠过枝头,一片枯叶渐渐经受不起微风的“骚扰”,只听一声轻微的“哒”,枯叶离开了枝条。在凉风中,枯叶打着转,徐徐下落的同时不忘保持着曼妙的舞姿。“沙”,枯叶投入了大地温暖的怀抱。

我听见了鞋子踩在道路上的声音。大街上人来人往,鞋子的声音此起彼伏。打扮成熟的“女王”穿着高跟鞋,“哒、哒”,有节奏的声音像极了节拍器。一路小跑的少年穿着运动鞋,“咚、咚”,这高频率的声音像极了即将上场表演时心跳的声音。大学生模样的小姐姐穿着皮鞋,“啪、啪”,这清脆的声音像极了水滴落入池塘内的声音。

我听见了流星划过天际时愿望的声音。“咻”地一声,流星从眼前一闪而过。而这一声“咻”里面藏着多少愿望呀!临近高考的学子许愿:“希望我能考上自己理想的大学!”重病缠身的患者许愿说:“希望我能早日康复!”儿女外出的老人许愿说:“希望我的孩子能早点回来看我!”马上要发工资的丈夫说:“希望这个月老婆能多给我点零花钱!”……

我听见了花朵绽放的声音。春天将至,一朵朵含苞待放的花骨朵即将开启它们的一生。花开的声音会是怎样的呢?开花的声音应该包含了很多东西吧。雨水灌溉嫩芽时的声音,阳光温暖花骨朵的声音,蝴蝶停在上面歇息的声音,孩童们在一旁玩耍的声音……这种种声音,都会在花开的那一刹迸发出来吧。“啵”,花开了……

我们周围有很多声音,如果仔细去听,会发现连笔尖划过试卷的声音都变得美妙了起来。而这些平常很普通的声音交织在一起,就会变成比贝多芬写的乐谱还美妙的交响乐。

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篇4:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 822 字

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“吱吱……”夏日未至,蝉声不停。书桌前的我,心不在焉。烦!我抛下课本,径直走出门外,想寻觅噪声的根源。

阳光微凉,花香袭人,风声疏狂,一切正好。唯是这聒噪的蝉鸣搅和了这份宁静,像是几个格格不入的音符,毁了这美妙的乐曲,毁了这夏日的兴致。

“吱吱……”蝉声不断。倒也无妨,我便惬意地躺在草地上。草色清香,沁人心脾,倒也是番享受。我酿着情绪,垂下双手,沉在梦中。

梦中也是夏日,在河畔旁。泉水澄澈清凉,石上流淌。四五个孩童成群结队,手中高举竹竿,竿上绕几圈铁丝,铺上网,便快活地四处乱跑,捉小昆虫。“吱吱……”蝉声依然在响,却不再是那般烦人的聒噪,反倒成了天籁。声音肆意扩散,跟着孩子们在田野间奔跑。风丝丝亲吻额前,划过脸颊。阳光逗留在指尖,调侃着稚嫩的小手。蝉儿和着水流声,和着风吹,和着孩童的呐喊,在小溪山涧的田野间徘徊回荡。

日落了,风淡了,月明星稀,蝉声依然不断。“吱吱……”从早到晚,就算是行人罕见的深夜,依旧不停。这群调皮的孩子们也像蝉儿一样,不甘于黑夜的寂寞与空虚,趁大人们熟睡凑在一块儿,结伴而行。乡下的夏夜,除了蝉鸣,还有萤火虫作伴。一个是不息的生活交响曲,一个是荧黄色的神秘发光体。孩子们生起火堆,七嘴八舌。直到夜很深,枕着虫草香的扑鼻香气,在这份闲适中熟睡。

梦醒了,我揉了揉惺忪的睡眼。“吱吱……”蝉鸣祥和了几分,像是一位慈祥的母亲和颜悦色地讲着故事,故事娓娓道来,令人如痴如醉。而故事中的孩童就是童年的我。事隔十年,恍若昨天。

蝉儿,为何你时而令人心烦,时而令人生情?想寻你出来问个究竟,可你却立在树梢头不动声色,只是扇动翅膀,一副焦虑的模样。

噢!我懂了。城里的人踏着快节奏的步伐,将分分秒秒都献给工作学习,便没空用心倾听生活的赞歌。而童年的我们,无拘无束,便可静下心来,倾听声音中夹杂的悲欢离合,让声音,滋润幼小的心田。

“吱吱……”那声音,在枝头永不停歇地叫着。那声音,常在心田诉说——生活不是一首浮夸的摇滚乐,而是一曲灵魂的赞歌。

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篇5:最美的声音作文

全文共 688 字

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午后的黄昏,满天流动着黄亮亮的彩云,挨着绿油油的桂花树,一簇簇余辉从叶尖溢出:人行道上低矮的花丛,飞舞着爱热闹的彩蝶,飘动着它的身子,在余辉中乱舞,我一个人站在窗口,望着夕阳,好像能拥有全世界。

一位年过古稀的老人嘴里轻唱出:“劝君王饮酒听虞歌,解君忧闷舞婆娑。嬴秦无道把江山破,英雄四路起干戈。自古常言不欺我,成败兴亡一刹那……”在一大片霞光中渐行渐远。啊,那位老先生真像我小时候的语文老师呀。

我的语文老师是一位五十出头带有浓厚乡音的爷爷:矮矮的个子,瘦瘦的,脸色发黄。不过特别引人注意的是他那一双粗糙的大手,手指关节处很粗,简直就是一个个大疙瘩,手掌满是老茧,厚厚的。他的腿脚很是不好,说是当初吃“大锅饭”时落下的的病。他总喜欢拿着一根光溜溜的手杖,蹒跚的黄昏下散步。

作文课是在下午第一节课,他通常是是将作文题目写在黑板上,交代一声“不要说话”然后就躲到一旁“咿咿呀呀”的唱着手中的京剧本。

他唱起京剧的声音很有特点,就像是刀郎唱海豚音一样,沧桑中不乏一点韵味。不过说实话,能唱成这样已属不易了,怎么说呢?因为要用他那浓厚的嗓子唱那细细的腔调很难,有时他需要用声带去挤出那某个音,所以是把自己弄的满脸通红,喘不过气来。他喜欢在他满意的句子上停留,露出一个满意的微笑,有时还甚至情不自禁的找我们来炫耀他的“宝贝”。

等到他过足了一把子瘾,他才回过头来,将刚才布置的作文仔细剖析,应该从哪几个方面写,怎么写才新颖独到不至于记流水账。以至于他给我留下印象最深的不是他的教学而是他那浓厚的乡音。

满天的流云拉不回我的回忆,曾经那浓厚的乡音已经离我越来越远,它已随着季节的蜕变而时过境迁了。

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篇6:留在心底的声音中考优秀

全文共 891 字

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在我心底,有一种声音,它美妙,动听。如同清脆的小鸟的歌声,叽叽喳喳的唱着;又如春后的雨点,噼里啪啦地在我心里落下的脚印,那声音来自于蝉。

那是一个初夏的下午,我去岞峪大坪,爸爸上班的地方做作业。因为年少无知,所以对作业一直很懒惰,做了一会儿作业,就觉得十分枯燥无味,突然,一声嘶哑的叫声划破了午后的沉寂,我知道是蝉的叫声,在这一声的牵引下,又有几只蝉随即应和,好似在呼朋引伴。

我问爸爸:“蝉长什么样?”

啊?”爸爸只是含笑不语,我只好倾听蝉声,对作业已经毫无兴趣,爸爸说:“我出去吸根烟,你继续做作业,不要偷懒!”过了半个小时左右吧,爸爸才回来,手里拿着一个塑料盒子,里面隐隐约约发出一丝丝嘶嘶声,未曾想,打开盒子里面竟是一只蝉,我仔细对这只蝉打量了许久说:“原来这就是蝉啊!”里面断断续续的发出响声,像孩童的哭啼声,我仔细倾听,声音却又戛然而止。

也不知过了多长时间,那个塑料盒子依然没有发出任何响声,生气的我把塑料盒放到了窗台上,再也没有心思理它。

我接着开始“对付”作业,等我想起那个盒子里的蝉时,打开一看,里面的蝉居然不见了,而这时,外面却多了一种声音,不,不是是一种普通的声音,是一种天籁之音,是向往自由的天籁之音。原来,我捉住了蝉,却没有捉住这蝉声!

我气急败坏的对爸爸说:“你真的是烦人!就是被你,被你捉住的那只蝉。”爸爸一听眼睛一瞪,继而闪过一丝慌乱的神情,然后语重心长的对我说:“你知道吗?蝉一般会在地下经过三四年的黑暗,才能破土而出,若有朝一日能破土而出,就要忍受蝉蜕之痛!”我说:“难道我不是像蝉一样吗?被你们禁锢整天像木偶一样!”爸爸已经对我无语。

我顿时想到,原来爸爸想借蝉来激励我的学习,何尝不是,在初中以来的学习生活,几乎是一直呈下降趋势,两百名,三百名,四百名或是往后,父母何时不为我的学习无怨无悔的付出,而我却不能与一直弱小的蝉相比,实在是自愧不如,我现在的努力,何尝不是为了以后的美好生活打地基呢?我身为学生,本该学习,身为家里的唯一男孩,就更该为了以后的生活而认真学习,想到现在的我,与父母的付出,不禁催然泪下。

感谢那个初夏的下午,让我聆听到这美妙的蝉声!

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篇7:未能面朝大海,亦能春暖花开作文600字

全文共 658 字

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我是大自然之子,以红花绿草为伴,倾听小鸟婉转歌唱。

我沐浴着炎炎烈日,尽管眼光是如此焦热,千丝万缕是那么刺目,我仍旧枝繁叶茂,四季芬芳。

我沐浴着淅沥丝雨,迎接着倾盆大雨,尽管雨滴落地如喷泉,落到身上如锐利的尖刀,我仍顽强挺拔,绿盖如阴。

未能面朝大海,但仍旧春暖花开。在焦阳之下,我洒出一片绿荫,看着老人们有说有笑。看着年轻人谈笑风生,看着稚子们围着我畅爽奔跑。银发老者不知说了什么,令众人捧腹,人们笑,我也笑。转头回望,又是一群雏子在我身旁,或许,他们在玩捉迷藏?一些孩子躲在我身后,一些孩子爬到我身上,我微笑着注视着他们,他们仰望着我,咧着嘴笑;回头再望,是一片野林,绿树浅阴铺满一地。它们向我高高挥手,我欣然结交到许多许多新朋友。夕阳西下,余辉遍地。绿荫依旧在,几度夕阳红。我仍然默默挺立,昆虫们在我身上翩翩起舞,知了在我身上低吟浅唱。我贪婪的吮吸着泥土中肥沃的营养,吸取着二氧化碳,吃的饱饱的,喝得足足的。一轮明月高挂夜空,一缀流星滑向天际,赶快许一个愿望…… …… 世界顿时安静,黑夜的温暖灌满心田,滋润着我那颗——五彩斑斓的心。我盼着,盼着,盼着明日朝阳,当第一缕阳光洒在我身上,我又会怎么想——今儿又有一群人会在我身下与阳光捉迷藏,与风赛跑。我甘愿做个追光者,也愿看着瘸腿的小鹿与风拼命赛跑。小鹿明知自己并非与风势均力敌,但仍会去勇敢尝试,为自己的梦想而拼搏、努力!

我是一名追光者,迎接朝气蓬勃的朝阳,目送夕阳西下的暮色。

我只愿洒出片片绿荫,听风儿吹得树叶沙沙直响。 虽然没能面朝大海,但我仍旧春暖花开。

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篇8:美丽的大海作文500字

全文共 514 字

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暑假,我们合伙一起去了山东省的青岛。我早已迫不及待了。爸爸妈妈收拾东西,我也收拾东西,我把它们都统统放在大塑料袋里。有我的泳装,还有许多的沙滩玩具。收拾好东西,就出发了。

我们在车上闲着没事,就给妈妈和弟弟讲小笑话,我讲的特别搞笑,他们都笑个不停。讲着讲着,就到了服务区,我们在这里吃了午饭,我看到对面超市里有一个贴女生衣服的书,就买了下来,这样,我就不会觉得无聊了。我们继续赶路,我一直低着头在那里贴衣服,玩着玩着,就睡着了。当我醒来时,已经四点了,再看看妈妈他们,还没醒。我问爸爸到青岛没,爸爸说马上。于是,我就继续玩贴纸。终于,我们到青岛了,我下了车,欢呼起来。这时,我看见天马上要黑了,就和爸爸和妈妈一起去吃饭了,吃完饭,就找了旅馆住在了那里

第二天,我被爸爸和弟弟还有妈妈的声音吵醒了,他们起了床,我也穿好了衣服,起了床。我们出了旅馆,决定要去大海边。经过一段路程,我们到了大海边。这里人山人海,从远处看,就像一大堆垃圾。我换好泳装,把游泳圈打上了气,就开始游,我躺在游泳圈的上面,太阳照在身上,可舒服了。这在这时,一大泼水洒在我的脸上,太咸了。我一看是弟弟,我赶紧跑了。弟弟笑了起来。我和他一起笑了起来。

这一天我真高兴。

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篇9:欢乐好声音观后感

全文共 1474 字

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我记得20--年的夏天,《超级女声》让整个夏天变得分外火热,出了至今活跃在在中国乐坛的冠亚季军:李宇春,周笔畅,张靓颖。同时,它也是中国音乐选秀类节目的开端,往后十几年,各类音乐选秀类节目层出不穷良莠不齐,却再难超越《超女》的影响力。后来灿星制作购买了国外一档音乐节目的版权制作了《中国好声音》,第一季就请来了刘欢,那英,庾澄庆,杨坤四大导师坐镇。采用“盲选”的形式背对选手,如果选手歌声可以打动导师,导师就会按下按钮转身争取选手到自己的队伍。第一季可以说是一炮而红,观众在多年各类音乐选秀节目中终于看到了一种新的模式,选手不仅仅是被动的接受选择,还可以选择自己喜欢的导师,而且因为“盲选”,似乎更增加了音乐的纯粹性(避免颜值成为决定性因素)。第一季我认识了一位很欣赏的歌手,叫袁娅维(Tia),是一位比较小众的灵魂歌手。她改编了刘欢早期的作品《弯弯的月亮》而成功进入到刘欢旗下。第一季也出了好几位个性歌手,比如吴莫愁,吉克隽逸等。然而这档如今已经更名为《中国新歌声》的音乐节目,却因为当年总想争头条的皮裤汪的必杀名句“告诉我,你的梦想是什么?”而变得让人懒得吐槽,谁不知道那些催人泪下的“梦想”,都是编导们呕心沥血写下来的台词?

可是“梦想”这个东西,总是要有的。《欢乐好声音》里的考拉月伯乐就是这么一位乐天派,他有梦想,作为剧院经理,他想重振衰败的剧院重现生机。但他没有钱,银行还在不断地催他还钱,于是他心生一计,用所有的积蓄作为奖金办一场动物歌唱选秀,大奖是--1000美金。由于老蜥蜴太太的疏忽,发出去的传单大奖变成了10万美金,第二天城里所有梦想唱歌的人,都跑来参加初试。最后,母猪罗西,刺猬艾希,黑猩猩强尼,老鼠迈克入围。每个人确实都有梦想,因此他们背离了自己原有的生活轨迹:罗西做了一整套工具为了照顾她的25个孩子和老公,只为抽出时间排练;艾希的男友因此离她而去;强尼的父亲因此进了监狱不再理他的儿子;自负但实力超群的迈克为了还赌债而势在必得……还有月伯乐,当知道传单印错后,他也使出了浑身解数,希望凑齐这笔奖金。

每个人都在为“奖金”努力的时候,剧场遭遇了重创。大家不但发现了奖金是假的,一场大水彻底淹没了剧场,地皮也被银行收走抵债。这彻底打击了月伯乐的信心,他甚至告诉因为太胆小不敢在人前唱歌而变为剧场助理的小象米娜,自己之前说过鼓励她的话都是骗她的。直到月伯乐偶然间听到米娜的歌声,决定联合大家,真正为“梦想”而歌唱。结果不言而喻,从刚开始的“家属捧场”到“人满为患”。月伯乐成功了,所有参与演出的人都实现了梦想,包括害羞的米娜。之前拒绝资助剧场的绵羊姑妈,也买下地皮重建了剧场。

这是个皆大欢喜的故事,尤其给这些动物配音的,不是影帝就是影后。不敢相信他们的歌声也如此动人。其实这也是一个俗套而动听的鸡汤故事,就是在告诉你凡事不要放弃,一定要坚持下去排除万难,梦想终将实现。可是,现实生活里,人们往往习惯各种条件都具备,考虑的十分周全才会愿意踏出那一步。殊不知成功蕴含在每一步攻克难关的过程中,如果只是计划和等待,梦想永远是梦想。当然,心态和人脉也很重要,如果月伯乐没有振作,米娜没有勇气歌唱,选手们没有齐心协力,月伯乐的绵羊朋友不是富三代不认识有钱的绵羊姑妈……估计音乐会也办不起来,剧场更不会重建。就像皮裤汪,问别人梦想的同时,也算完成了自己的梦想娶了国际章。

身边亲友的支持和鼓励也是一个人成功的最大动力。如果艾希的男友支持他,强尼的父亲鼓励他,罗西的老公疼爱她......或许结果会更加的皆大欢喜吧。

有梦,就去追。万一实现了呢?

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篇10:描写大海的作文600字

全文共 634 字

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我喜欢小溪,也喜欢小河,不过我更喜欢大海。每当读到有关于大海的诗句文章时,我的脑海里就会情不自禁地浮现出大海的画面。我真想亲眼看看大海呀!今年过年期间,妈妈说要去客鸟尾看大海……

听妈妈说那里的景色可美了,有许多大岩石。晚上我激动地睡不着觉,第二天我便早早地起了床迫不及待地想去客鸟尾。吃完中午饭后,我们便开着车来到了客鸟尾,这里的人真多呀!

车子都堵成了一条长龙,等了许久车都没法进去。我们决定下车徒步走上去,本以为是一段很短的小路,不料走了几公里才到达目的地,当我走到时我的内心已经崩溃了,不过就在这时一片大海映入我的眼帘。看着大海我的坏心情一下子被赶走了。

大海四周有许多大岩石,有的像飞禽,有的像猛兽,有的像神仙,也有的像海兽,栩栩如生。这阵是大自然的鬼斧神工啊!从远处乍看,整个画面犹如一幅巨型的山水盆景。浪花一个接一个的打在岩石上发出了“啪,啪”的响声,吓得我毛骨竖立。

爸爸拉着我的手,我们继续往岩石上爬,爬上了一个很高的大岩石上。我望着那被夕阳染红的天边,我想那一定是女娲住过的地方。我往下一看,被这一幕惊呆了:在黑色的石板中央有一块“翡翠”,在“翡翠”的四周都有大岩石,远看就像许多保镖在保护这块“翡翠”。在这种境界里连海鸥有时候都低空飞行,好像在向大海倾诉什么秘密。

看着天空一点一点变暗,我们走在海边迎面吹来了海风让我陶醉不以。我们还找到了一些奇形怪状的石头做为纪念品。我即将要离开大海时我流连忘返真想在多玩一会儿。在星星的衬托下这一片大海可真是美极了……

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篇11:声音作文800字高中

全文共 1037 字

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有这样一种声音,唤起我尘封心灵深处的悸动,让我在前进的路上不会疲倦,这样一种声音,鼓舞我前行。

——题记

梦里小镇落雨、落花、落雪,街道旁人们的吆喝声传遍了大街小巷,甚至空气中传来了烤红薯的香甜感。一个声音在我耳边响起:“你可以的!加油!我相信你!”像四月和熙的春风,风无痕,万物却被唤醒,我的心里起了浪花,浪花在翻舞,久久不能平静。

一次朗读赛,我记往了这个声音。我算不上一个很开朗的孩子,心里总有很多奇思妙想,却不知从何说起,我渐渐地喜欢把自己想说却说不出、想做却不敢做的在纸上表达,那一个个鲜活的人物”活”了的时候,我很开心,于是慢慢地也不喜欢和陌生人或不熟悉的人说话了。班长在教室里宣布这一消息时,我悻悻地低下头,因为我清楚,我不可能会被选上的。

然而这一次我估错了。

班主任把我叫到了办公室语重心长地对我说道:“为什么不试一试呢?你不踏出这一步,就担忧下一步该怎么走。别忧虑孩子,勇敢自信起来好吗?若是做什么都考虑后果,哪有那么多如果呢?”我轻轻地点了点头,心里突然冒出一句话:“试试就试试嘛,怕他还不成?”我心里下了一个决定:就试试,看看我有多优秀。我推开办公室的门,老师叫住了我,对我说:“加油!你可以的!我相信你!”像久处在阴凉地区的幼苗第一次触碰到太阳光,发奋鼓劲全力生长。“嗯!”我重重点了点头。

出乎意料的是,我顺利地进入了复赛。说实话,当我被全班同学齐齐注目时,我稿子都有些拿不稳,在我看来,他们好像迫不及待地想看我出糗似的,一个个笑着,却那么的幸灾乐祸。我偏不!我一定要好好完成!我的余光看到了老师充满鼓励的眼神,我更努力了……

在学校小礼堂,我看着下面同学们一个个严肃的表情,绷紧了脸,眼中全是专注。我再看看其他选手,都洋溢着笑容,眼里的自信熠熠生辉。我好像又不自信了呢……突然感觉肩膀上有只手,一看是老师!他鼓励我:“别丧失了斗志啊!你看,你已经厉害好多了,再自信一点,你就赢了。”我咧了嘴哈哈笑着,放松了下来,比赛的紧张感也淡了。到我上台时,老师朝我挥手:”加油!你可以的,我相信你。”“嗯!”我不能辜负这份信任。

三等奖!可把我高兴坏了,老师也是。"再自信一点,你就赢了!加油!你可以的!我相信你!”当我赢时,我觉得任何苦难都不重要了。重要的是,我已经战胜了自己,自信起来了!

揉碎的阳光化成盔甲披在我身上,我斩过荆棘、藤蔓,到达成功的彼岸。一路上陪伴着我的,是这样一种声音,它让我尝到甘甜的硕果,给我自信,给我勇气。就这样一种声音,一直鼓励着我,成就了我。

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篇12:胖大海作文300字

全文共 332 字

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嗨!大家好!我叫胖大海,又名大海子。我可是明代著名的李时珍《本草纲目》里的人物。大家别把我和杏核搞混了,我是褐色的,两头尖尖的,中间鼓鼓的。像缩水的橄榄,大家别看我长得丑,但是我只要放入热水里,我就会有七十二变呢?瞧!我的变化开始了。

刚开始,我就像小鱼一样,吐出来许多小泡泡。接着,我变红了,然后尾部慢慢裂开。这时,我就会变得毛茸茸的。最后,我完全裂开了,沉入水底,并且还慢慢变大了呢?

几分钟后,我身上的皮完全褪光。此时的我,就像一团海藻,还像褐色的银耳呢?用手摸摸我,软软的绵绵的,还挺有弹性呢!杯子里的水,也慢慢变成可乐的颜色。

不仅有七十二变,作用很大呢?只要放入适量的冰糖,喝上三天,就能治疗咽喉肿痛。

听了我的介绍,你喜欢我吗?如果你喜欢我的话,就来找我吧!

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篇13:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 893 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有些声音在脑海里挥之不去。每当我忆起它时,心里总有一丝久违的冲动,萦绕心间,令人久久难以忘怀。那声音,既不是动人的诗歌,也不是悦耳的歌声,但它却常萦绕在我心田。

家里安适而又暖和,而我,就在房间贪婪地享受着睡觉的时光。等到黎明的曙光揭去夜的轻纱,吐出灿烂的晨光时,我睁开睡意朦胧的双眼,懒洋洋地伸着懒腰,慢慢地爬起床,依依不舍地离开暖和的被窝,有气无力地向窗外望去:树上光秃秃的,好像没有了头发。“啊——”,小鸟饥肠辘辘地发出痛苦的呻吟,好像随时就要昏迷。

东山的太阳挂在天边,天空中飘着几朵红云。我正坐在餐桌前等待早餐的降临,“啊——嚏!”我不由衷打了一个喷嚏刚好被妈妈听见了,她说;“都打喷嚏了,吃完了再去多添几件衣服!”我小声嘀咕着:不就是打了个喷嚏嘛,真够麻烦的,还有多添几件衣服,再说了,太阳都升起来了,外面肯定不冷啊!算了,就不添了。刚要出门去上学,妈妈又来了句:“衣服穿好了吗?今天会下雨,记得带好伞。“嗯,嗯,嗯。知道了,知道了!”我有点不耐烦地说道。我看着外面的太阳,依然没拿伞,出了门,这才感到风有些刺骨,觉得忍一忍就过去了。

“叮铃铃——”迎来了下午放学的铃声。正是这时,天公不作美,湛蓝的天空顿时阴暗起来,天空下起了淅淅沥沥的雨,紧接着又狂风大作;雨越下越大,像泼,像倒。树上的鸟儿,早已被冻死。我望着窗外倾泻的大雨,嘴里喘着气息为了让自己暖和起来。这时我想起了妈妈千叮咛万嘱咐的话语,生出了万般感触。我的脑海里又想起了妈妈的句句嘱咐——“衣服穿好了吗?今天会下雨,记得带好伞。”妈妈的声音,泛起了我心中朵朵涟漪,使我心情久久不能平静。

这时,雨中出现了一个熟悉的身影,那是谁?不会吧!是妈妈!她看见我,心里松了一口气,她慢慢走上楼梯,嘴里大喘着气,一见到我就说:“你看看你,叫你穿衣服你不穿,叫你带伞你也不带,你下次再不带,就自己淋着雨回来吧!”这熟悉而又温暖的声音,好似一股暖流,温暖了我的心田。

每当我耳边响起了妈妈的声音,我就会响起妈妈对我的爱。妈妈的话语,虽不是动人的诗歌,也不是悦耳的声音,但却常驻留在我的心田……

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篇14:春天的声音作文

全文共 408 字

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天的脚步声“嘀嗒嘀嗒”的响。她的声音是那么婉转动听,就像合唱队的指挥官,挥舞着那两根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”

春天走过了草原。草原上的青青草都一根一根的钻出来。像是在地底下呆闷了,想出来透透气儿了。草儿听见了春天的脚步声,就马上钻出来,迫不及待地想看看外面的景色。

春天走过了草原,又来到了花园。花园里的花朵儿还在睡大觉呢!春天的声音告诉他们:“美丽的春天到了,快起床啊!”花朵们听了都醒了。花园里百花齐放。真是太美了。

春天就像一个顽皮的小孩,东跑跑,西跑跑。这不,又跑到北方去了吗!春天来到了北方,大声嚷嚷:“各位燕子,大雁们,北方已经是秋天了,马上寒冷的冬天就要来到。你们快跟我来,我来带你们到一个春暖花开的地方去!”燕子、大雁们听了,用最快的速度整理好了自己的行理,就跟着春天来到了南方。燕子、大雁们看了看这美丽而舒适的生活环境都十分感激她。

春天还走过了很多很多地方,用她的脚步声提醒了许多动物。告诉他们春天来到了!

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篇15:听这美妙的声音作文800字

全文共 854 字

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每当压力冲昏头脑,心烦意乱时,那些熟悉的声音都能把我带回让人回归平静的小时候。小时候与我,被这些美妙的声音连在了一起。

儿时的生活是悠闲的,清爽的。上学一天后,伴着柔和的清风和幕布似的晚霞,一轮红日正在激烈的燃烧,天边被映红,火烧云背后是悄然而至的夜色。放学回家途中,路旁的花朵并没有因汽车尾气而耷拉着脑袋,而是朝着路人微笑,清幽的暗香若有若无的飘荡在空气中,这一切都成为了放学铃声响后的美好。

于是放学铃也理所当然地成为了我小时候最期待的声音,它是美丽的,虽由四个简单的音符组成,但意义非凡,它伴着欢声笑语和一天紧绷神经后一泻千里般的轻松;它是轻快的,虽一下子就消失了,但喻示着同玩伴游戏的喜悦,给平淡努力的一天一下子就点缀上了欢快的花儿。等放学铃声直窜进耳朵,就好像在湖面上激荡起了一朵高高的水花,如诗如画的晚霞,香气四溢的"晚膳",立刻浮现在眼前。放学铃让那小时候的郊野,开出了星点的小花,是小惊喜,也是欢乐。

生活中的美好是细小的,又好像儿时的风铃,随着顽皮的风发出"叮叮当当"的清脆声音。风的声音,是变化不定的,像儿童般的,轻柔时在每一片嫩绿的叶间起舞,每一片叶都拍着手掌应和着,一个萌萌的,牙牙学语的小婴儿,正是温柔的风的模样;坏脾气时又到处捣乱,呜呜地叫着,把花儿草儿树叶儿吹得稀里哗啦,犹如一个撒娇使性子的小子;最喜欢迎着风放风筝,线越放越长,风筝蜻蜓越风越高,油纸做的翅膀在风中发出细微的哗啦啦的声音,每当这时,我的心情也都变得轻快起来,好像快乐的小鸟。风多变的声音,是一种美好,在天真的小时候,伴随着我细腻的心情。

声音,是引起回忆的那一块石子,激起一层层涟漪。小时候的声音是动听的,是灵动的!小时候就是一首欢乐的乐曲,每个音符都是一段童真,悲伤或欢喜,激动或灰心,在时间的五线谱上,高高低低讲述着童年的往事。

每当被各种压力挤压时,小时候总是那么让人怀念。似乎整个童年就是那美妙的声音,用心去倾听,用心去感受,用心去怀念,就会放松,会有新的感动。

小时候的声音,是最简单、最美妙、最深入人心的声音。

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篇16:家乡的大海作文600字

全文共 626 字

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今天,我给大家推荐一个好方——我家乡大海,平海。

刚走近大海,一阵清凉的海风夹杂着海腥味扑面而来,顿时豁然开朗。一眼望去,沙滩金黄金黄的,长长的,像一条腰间的玉带。“咝咝”光着脚踩着,一脚一个坑,软绵绵的,又沙沙的,就像踩在美丽的云朵上一样柔软,很舒服。抓起一把沙子,搓一搓,十分粗糙,又粘粘的。这时,大海已为我们送上了许许多多的五颜六色的贝壳,有粉红的扇形贝壳,有黄澄澄的的圆形贝壳,还有那蔚蓝蔚蓝的星形贝壳……“哥哥,赶紧来捡贝壳啦!”“知道了!”我们像一阵风似的,加入了“淘金大战”。没一会儿工夫,我们就捡到了许许多多的贝壳,开心地把它们放置到一个水桶中,就像捡到宝贝似的,不时地拿起来端看。

天空偶尔也有几只海鸥扑打着白白的翅膀,不时地转圈儿,是好奇沙滩上的我们在干什么,还是等着捕食海中的鱼儿呢?

突然,远处出现了一条白线,紧接着,越来越近,一层层波浪像一匹匹战马,浩浩荡荡地飞奔而来,“哗哗”,靠近沙滩时,逐渐变小了,过了一会儿,又推来了一层一层的波浪,一浪卷着一浪,互不相让,扑打着过来。“噢耶!我们追浪呀!”我们边甩开膀子,边迅速卷起裤角,撒开脚丫子,加入了和海浪追逐的游戏中,你追我赶,海浪退时我们就跟着向下追,浪来时我们就跟着向上跑,身后留下了我们一串串欢笑声。

但时间不等人,太阳很快落下去了,天快黑了。“日出江花红胜火”,可惜,这么美好的一天就这样过去了,再见!大海!暑假我会继续来看你!

小朋友,如果你们有空,欢迎来我家乡的平海玩哟!

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篇17:浩瀚的大海作文700字

全文共 737 字

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小时候,父母外出工作,把那时还懵懵懂懂的我寄养在外公家。无聊之际,外公总是带着我,坐上一条泛着古铜色的小船,在大海上捕鱼。有时也赤着脚丫,在晨曦初露或夕阳西下踩出一串又一串活泼的脚印。在晋江这片土地上,我悄然成长。

坐在轻摇的渔船上,外公手臂摆弄着船桨。每当他捕到一条鱼儿时,一个矮小的身影便在渔船上跳跃着;玩到疲惫时,我总是依靠在外公佝偻的背上,在摇晃的渔船上进入了梦乡;踱步在回家沙滩上,一种不舍的情怀在心灵深处无限蔓延……就这样,我与大海不期而遇,并在抹抹氤氲海味的空气中逐渐成长——这与大海相处的时光,已是3年了。

黄如金的沙滩上,镶嵌着形态各异的贝壳,我弯下身子,拾起,拍了拍它那布满沙子的小身躯,鼓足劲儿,奋力一吹。外公时常提醒着我:“丫头,别再玩啦,你瞧瞧你的衣服!”话音刚落,我便双手捧起一堆沙子,向天上一抛,又纷纷落下,“爷爷,你快看,下黄金雨啦!”灿烂的笑靥仿佛阳春三月的阳光,洋溢在我青春的脸庞上。我俩常常坐在海滩上,瞭望远方,阵阵谈论扩散开来。“晋江多美啊!”爷爷感叹道。“是啊。”我注视着外公那“刻”满了皱纹、像核桃般的脸颊,轻声呢喃着,“无论何时,尽管是身在异乡,我也会认为,晋江才是最美的!”这一座美丽的滨海城市,就在儿时,早已永驻我的心头。

现在,我已离开了外公外婆的关爱,在父母的呵护下逐渐迈向了成熟。空闲之时,我也会来到浩瀚的大海前,轻轻地向它倾诉着。大海宛若我的知心朋友,静静地聆听着我的倾诉。

2020年世界中学生运动会即将在晋江举行。作为一名晋江人,我想成为一名导游,以流利的英语与外国人谈笑风生,并向海内外的宾客们介绍晋江的名胜古迹及陪伴我成长的大海。让晋江留下我们之间深厚、真挚的情谊,让每一位游客感受到晋江散发的独特魅力及大海的浩瀚。

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篇18:散文大海的声音

全文共 1226 字

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有一种声音,可以超越生命的限定

有一份叮咛,总会让你感受那一份宁静

有一曲歌声,陪伴走过那些韶华曾经

海的声音,你听 ——题记

这片海滩,经过了千百年岁月的洗涤。它依旧是每天伴着晨曦而浪涛滚滚,每天看着夕阳归于平静。它在这漫漫岁月中,包容着太多的生命,感动着大千世界的一切。因为它的名字叫海,它希望所有人都能拥有海一般的可爱。

女孩,拖着行囊,慢慢的走在松软的沙滩上。她有些迷茫,大学刚毕业,为什么却屡碰墙角?是学历吗,是长相吗,还是……她一刻都不想去思考,她累了。笨重的皮箱,挡不住青春的光亮,她伫立在海岸边,看着过往烟云,倾听,海的声音。

时间滞留,她看到一只小野猫缓缓走在海的身边。它像是几天都没有吃饭了,瘦的已经是皮包骨,却仍能看到它旧时的风貌——“如果咪咪的主人能好好待它,它也不会沦为这样吧……”女孩静静的想着。小猫咪越来越靠近海声澎湃,它“喵”了一声,那一声很长很长,像是在跟海诉苦。猛的,海浪开始咆哮,小猫咪却纹丝未动,女孩急了,她赶忙把这小可怜拉回沙地:“你这样会死的知不知道?”平和的语气,换来了小猫千回百转的声音:“喵……”她的心软了,将小可怜捧在自己手心,喃喃自语般的轻声说:“你也和我一样无助吧。呵,看来我们都是来找海医生求助的病人啊。”顿了顿,接着说:“就让我来拯救你吧!”说完这句话,女孩仿佛也找回了大学光景中那份执着、那份坚毅,轻轻的挥手,告别海滩,临别时高声呐喊:“等我回来!”被带在手心的小猫也像是与海告别:“喵!”

女孩和猫咪都没有看到,夕阳西下时,她们的身影被拉得好长;女孩和猫咪也没有想到,这寂寥的光线下,海微笑着,它没有发出声音,却对着口型:“祝你们幸福。不要轻言放弃,坚强,像我一样。”

……

韶华一去的光景,春华秋实的变迁。“海,你还会记得我,和那时的小可怜吗?”

同样的地点,那个曾经踌躇的身影,如今却褪去了青涩。她微笑着,拖着依旧笨重的行李,那个一度想跃入海中的猫咪,此刻正跑在海滩上,寻找久违的快乐。海,当然记得它的孩子——女孩穿着高高的靴子,飘逸的裙在风中游荡。有些稚气,却褪去了顽皮;有些傲立,却不由得想让人捧在手心。

女孩远远的眺望。这片海,在她迷失方向时,用冷漠与咆哮褪去了她的恐惧和无奈,此刻,她亦用同样的方式,同样孤傲的神情,看着远方。海笑的爽朗——笑这可爱的孩子,模仿着自己的样子,却未曾知道,自己的嘴角早已上翘。女孩也笑了,终于收起了这模仿不来的年老,她高声呼唤着——“海!谢谢你在我生命中的过往!”海沉默不语,又有谁能看到,它眼眸中的清澈早已被浸湿?

四目对视,原来幸福可以如此简单。女孩在经年前,在心中默默的刻下了这些字符——不要轻言放弃,坚强,像海一样。也许,这就是生命中最平凡,却又最有价值的箴言。而女孩的猫咪呢?此刻正沐浴在阳光海滩,睡大觉!呵,这些字眼不用说,猫咪也知道。

海风吹在女孩的面颊上,勾勒着红晕

海浪拍打在女孩的衣裙上,渲染画卷

女孩的发迹,酣睡的猫咪

那字字句句,刻在心底——听,海的声音

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篇19:听见的声音作文

全文共 395 字

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每个星期四下课都是爸爸开车来接我回家。我坐在爸爸车上,心里总是有一种不祥的预感。

爸爸的车是一辆有些旧了的面包车,每当爸爸开到坑洼处时,车子总会发出雷鸣一般的响声,“咣当咣当咣当,嗵——!”的那种声音,连聋哑人都会觉得很响很响,很吵很吵,像是一个人在骑一匹疯马一样。

而且,每次的“咣当”声后,还会继续发出“叮铛,叮铛,叮铛!”的响声,我便开始有不祥的预感,我怀疑爸爸的车牌是不是掉了,某个钉子是不是散架了,或者是车子哪里出了故障……我顿时大惊失色,小心翼翼地问爸爸:“爸爸,你的车……是不是……坏掉啦?”爸爸摇摇头,居然自信地说:“我的车,虽然是面包车,但是却能比过赛车呢!它在厂里还能派上大用场呢!”我哑口无言,爸爸越是自信,我就越是紧张害怕,怕车子没他想的那么坚固。

爸爸,我虽然听习惯了“雷声”,却没有不在车上害怕的时候,你能不能把车子彻底修一修或者换一辆车呀?这样我坐在车上会安心一点。

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篇20:描写声音小的词语_1400字

全文共 1282 字

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1、怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

2、山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

3、震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大风声。

4、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。

5、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

6、不绝如线:绝:断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱。

7、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。

8、瓮声瓮气:形容声音粗重。

9、锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响。

10、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

11、如雷灌耳:亦作如雷贯耳。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。

12、铮铮:金属器皿相碰的声音。

13、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。

14、龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

15、如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。

16、石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

17、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

18、剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。

19、戛然而止:形容声音突然终止。

20、震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。

21、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。

22、杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。

23、喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜。

24、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

25、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。

26、如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

27、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

28、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

29、响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止)。形容歌声嘹亮。

30、裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

31、瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。

32、穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

33、余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。

34、狼嗥鬼叫:形容声音凄厉。

35、响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。

36、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

37、气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

38、沸天震地:形容声音极其喧腾。

39、空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。

40、人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。

41、万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

42、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

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