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写在人生边上的边上在线阅读(汇总20篇)

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阅读是一种人生财富

全文共 481 字

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初一8班康浚哲

我赞同“阅读是一种人生财富”。阅读是剂良药,可以美代人们的灵魂。多阅读可以丰富阅历,而阅历正是生活中必不可少的财富,文中说到阅读可以使人美丽,这份美丽,并不是表面的美丽,而是内心灵魂的升华。

《孙权劝学》中吕蒙原本只是一介武夫,但是在阅读之后连知识渊博的鲁肃也为之震感。在阅读之后,他各个方面都卓有成效,为吕蒙以后立功奠定了基础。难道阅读不重要吗?

还有著名的政治家毛泽东主席。他平生也酷爱阅读。他的中南海故居,随处可见厚厚的书籍。还善于利用时间,外出工作常常带一箱子书。晚年,虽然重病在身,但仍然不废阅读,难道他不是我们应该学习的榜样吗?

著名诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”藏克家也说过:“读过一本好书,像交了一个益友。” ……如此多在文化殿堂颇有造诣的学者们都认识到了读书的重要性,我们还能说阅读不是一种人生财富吗?

没有阅读的人,犹如折了翅的雄鹰,虽有豪情壮志,却心有余而力不足,可见阅读是利剑,助我们拔荆斩棘,也可以是一艘航船,助我们在学习的海洋中遨游,现在,谁还能说阅读不是一种宝贵的人生财富呢?

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篇1:阅读经典品味人生

全文共 1019 字

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读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。———歌德

关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎…….

一部部名著经典塑造了无数脍炙人口的经典形象。名著是熠熠生辉,光芒璀璨的明珠;名著是扣人心弦,境界高远的天籁之音;名著是永恒不衰,薪火相传的岁月经典。不一样的名著,又不一样的感受。名著不仅能给我们升学考试带来帮助,更能拓展我们认识知识的视野,滋润我们的心灵,给我们平静、坦荡的心怀,给我们追求真理战胜困难的勇气,给我们热爱生命,拥抱生活的热情......

他们是一群因为心灵而伟大的人,在他们的行述里,生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。

名著《名人传》中有这样一段叙述:“他是世界着名的音乐家,却生就一副运动家的骨骼,身材短小臃肿,外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔,年轻时却是健康的土红色,隆起的额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮,好像永远也不会屈于梳理,显得凌乱逆立,如同美杜莎头上的乱蛇......“———这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬,这个光辉的名字,被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。只要一提起他,人们联想到的,不只是他那美妙动人的音乐作品,更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。

童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志,让他比同龄人更加成熟。童年时,父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐;少年时,他就得为生计发愁,还要精打细算挣取每日的饭资;十一岁贝多芬加入戏院乐队;十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时,他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来,而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧,以及对生活的热爱使他不断超越自我,直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。

贝多芬曾经说过:“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”

贝多芬将思想凌驾于世界之上,无视皇族权贵,也不拘于世俗礼法,他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心,正是因为他无名利倾向,更无向任何人讨好之心态,他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。

贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时,是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢?《名人传》给了我太多太多;名著给了我们太多太多!

名著就是这样,当你苦恼的时候,他是闪亮的灯火,照亮人生的方向。

名著的魅力等着我们去探索。让我们品味书香,诵读经典,感受名著的魅力吧!

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篇2:阅读人生

全文共 603 字

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人生就像一本书,需要我们去仔细地阅读它,细细地品味它其中的道理和含义。漫漫人生路,既有悲欢离合,又有失败与成功。

翻开这本厚厚的书,熟悉的一幕出现在我面前。那时我还很小,常和小伙伴们拿着自己心爱的玩具来到村口的大杨树下玩耍。我们像刚升起的太阳,充满活力与生机。当我再次想起那个场景时就仿佛回到了童年时光。

随着岁月的流逝,我们渐渐地长大,自然也少了父母双手的帮助,一切事情都要靠自己完成。在一次作文比赛中,因为成绩不理想而难过。我非常失落,但我不甘心,我坚持努力地学习作文,终于有了成功的果实,拿到了奖杯。从那次中我知道人生不是一帆风顺的,但我不能放弃。

平日妈妈的唠叨,爸爸的责骂,在别人看来只是对子女的不满而惩罚,在我看来应该是父母对我的关爱,是家庭的温馨。不只这些,像朋友的真诚的告诫和鼓励都是亲切的话语。

在一次和爸爸在玩足球时,我摔了个大跟头,头上脚上都摔出血了,坐在地上哭鼻子,爸爸连忙把我抱起来送我去包扎,还不时的安慰我,这更让我感到温馨。

一次阿姨带着她家的宝贝儿子来到我家玩,因为阿姨有事跟妈妈说就把她的宝贝儿子交给了我照看。弟弟在阿姨走了不停的哭,这使我很不耐烦,但是我还是努力的去安抚他,他终于不哭了,脸上露出了灿烂的笑容,接下来我和弟弟玩的很投入,快走时弟弟依依不舍的叫了声哥哥,这使我感到很欣慰,也第一次感到做哥哥的幸福之处。

人生是一本充满悲欢离合又含夹着失败与成功的书,它是我成长的见证!

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篇3:阅读改变人生

全文共 726 字

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人生是个经历,是个过程,从不断的经历中得到经验总结出正确的道理,从不同的角度去了解同一件事物,以尽量了解事物的本质,事物是有多面性的,所以不同...

其实我们大多都一样,都是从最简单的书开始进行阅读,一步一个脚印,踏在阅读的旅程上。

记得,我很小的时候,刚刚学会最简单的拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小,易懂的童话书,是汉字上面带有注音的那种。我自己一个字一个字去拼,很累,有时甚至抱怨妈妈,为什么不念给我听?那个阶段是最难的,直到很久以后,我才知道,这样做提升了我的阅读能力。

那时的我,相信世界是美好的,天下人互相关怀,和谐而温馨,我的内心光明一片。

再长大些,我上了小学。那时,我喜欢上了历史典故与情节,喜欢阅读任何关于历史方面的书籍。在我眼中看来,对各个朝代了如指掌的爷爷,成为了那时我最羡慕与敬爱的人。后来,通过阅读和爷爷的讲述,我知道了,人与人之间会有冲突;会存在勾心斗角;国家与国家之间有残杀……

那时,我还相信,至少这个世界还有爱,这个世界还有光明存在的地方!

已不是孩童的时候,更爱古诗词。喜欢李白那“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……”知道了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”学习中,执行儒家所教“敏而好学,不耻下问。”了解了曹操的:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”再到了内心悲凉时,吟上一句:“杨花落尽子规啼……”

古人写得出如此美景,如此悲凉,如此有远大抱负的诗句,更激起了我阅读的兴趣。

……

上了初中,老师的精心教导下,养成了阅读与感悟的习惯,在感悟的过程中,慢慢的体味阅读与人生。其实,我知道,人生中,阅读是很重要的。难怪古人云:“书中自有黄金屋。”

阅读是我生命中的一部分,它使我每一天过得充实,让我的生命多姿多彩……

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篇4:阅读点亮人生书香浸润童年[300字]

全文共 294 字

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张之路叔叔是我国著名的儿童文学作家。他的作品获得多项奖项。很受小朋友们的欢迎。他说:“种下一粒文学的种子,长成一棵幸福的大树。”他给我们讲解了怎样才能写好作文,要仔细观察,展开丰富的想象力,还要多看书。

是啊,如果书读得多了,我们的知识就丰富了,就能博采众长写出好文章。不是说“读书破万卷,下笔如有神。”我们从小要热爱读书,阅读点亮人生书香浸润童年。阅读能为我们指引迷津,能让我们了解祖国悠久灿烂的文化,给我们展现一个精彩缤纷的世界,多读书爱读书,让文学的种子种在脑海心田里,让它慢慢生根发芽,长成一棵幸福的大树。

同学们,我们要多阅读因为学习离不开读书,写作离不开读书,人生因读书而精彩。

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篇5:阅读经典品味人生

全文共 1038 字

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泰戈尔说:“天空没有翅膀的痕迹,而我已经飞过。”我想说:“天空虽然没有飞过的痕迹, 但我的心里装着整个天空。”我想,人生就是一次飞越天际的旅行,只有留心地欣赏悠然的闲云,认真品味野鹤之美,阅览幽鸟相逐,清风与归,在人生的尽头,才会不留后悔,少有遗憾。你的人生会因为欣赏、因为品味、因为阅览而丰富充实。那么,请不要忽略道旁的风景,学会欣赏,学会品味。

人生的春天,是初生牛犊不怕虎的年龄,心高气傲,往往不屑于道旁的花草,而一个劲的往前冲。可是,你可曾知道只有从容冷静地欣赏与品味,才不枉青春年少;只有不急于求成,阅尽道旁的百花盛开,林间的绿意盎然,山间的汩汩清泉,才能让心灵如泉水般明澈,才能让生活有树木的生机,才能让人生有百花的色彩。把握现在,因为无法重走;品味人生,因为无法重复。

人生的夏天,是血气方刚的日子,有激情,有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时,请不要忘记,周围有山红碧涧纷烂漫,有水生激激风生衣,有永不凋零的青黛和静谧,还有山野的灵性,家的温馨。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光,品味的勇气。你对生活欣赏的态度,你对人生的解读会让自己清醒,会让还年轻的日子有爱,有收获。也许辜负了现在就没有了谈未来的资格。只有那曾经的欣赏与品味会让你的记忆充满温馨,载着安宁。

人生的秋天,是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红,莫过于果实的金黄。可是我仍然想说人生的秋天,美的不仅是色彩,更有风韵。你也许不再有临风的飒爽,但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚,如果你能冷静思考秋的悲观寂寥,如果你能细心品味秋的明澈闲逸,你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲。不要为一园幽寂而悲伤,笑看闲云野鹤,才能把握秋的本质,才能让人生的秋天远如秋山,澹如秋水,欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本质的秋的标题。

“冬天到了,春天还会远吗﹖”老年人不必心急,经历了人生的风风雨雨,打开记忆的宝盒,品味已经封存的生活足迹。一路欣赏,一路品味,让生活从容不迫,让记忆充实安宁。再回首,人生因此没有遗憾;向前看,人生的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧,依旧风轻燕引雏。也许你该说:感谢欣赏,感谢品味。

是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事无法重复。我们所要追求的不只是高高在上的风景,还有会欣赏的明眸,会品味的心灵,只有欣赏与品味才是人生的本质。

慢慢走,欣赏啊!欣赏现在的生活,品味人生的过程。我们欣赏天边的风景,我们品味飞翔的过程。也许,天空没有飞过的痕迹,但我们的心里装着整个天空。

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篇6:阅读改变人生

全文共 744 字

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雨后,天空划出了一道彩虹。于是,我放下书本从屋里出来,贪婪地呼吸这新鲜地空气,举头欣赏那道充满神奇的彩虹。

彩虹里有火焰般的金色,那是德国人希特勒地“杰作”。这位“战争狂人”喜欢弹药爆炸的色彩,我们因而能在二战时期地法西斯区看到令人心惊胆寒的惨状:血流成河,尸横遍野,生灵涂炭!

“人之处,性本善。”是什么导致了希特勒变成“战争狂人”的呢?是阅读,希特勒早年阅读了大量的历史,感悟到了一些“左”的道理,于是他唯恐天下不乱,发起战争。

彩虹里有热血般的红色,那是犹太名族的血液。同样是在二战期间,德国残暴的法西斯实行种族灭绝政策。大约六成的犹太人不行罹难,幸存者准备复兴。战争后,犹太人成为科学家,成为大富豪,但他们成功之余,都有一个共同点——聪明。

他们不全是天才,那么是什么使他们聪明的呢?是阅读。据说犹太人的父母会在孩子刚懂事的时候让他们舔带糖的书本,目的是告诉孩子:书本是甜的,它带给你知识,要想存活在这个残酷的世界上就得不断地挖掘智慧的深井。于是,犹太人的孩子们便会不断地阅读,从而成为聪明的人。

彩虹里有着清新的蓝色,那是中国人民焕然一新的证明。由“东亚病夫”的被人蔑视到奥运会的夺冠热门,由“屡战屡败”的清兵到不可一世的人民解放军。这个东方的神龙正逐渐苏醒。

是什么,能有如此大的魄力支持着中国人民?是阅读。中国人民承受着先生的尖锐,陶冶着千年的坚韧,不断地奋发图强。

彩虹里有着和平的绿色,这是阅读给人的启示。阅读一篇好的文章,人会深受启示;阅读一本不良书籍,能导致心生不轨。请一定要牢记,阅读可以改变人生,阅读吸收的知识越多,人生活的就越精彩。

不一会,彩虹消失了,这绚烂的美丽也不过是昙花一现,但是,长久的阅读积累,能让这彩虹永远映在你的心中。所以,阅读吧!去挥洒“彩虹”玄妙的光彩吧!

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篇7:阅读改变人生

全文共 564 字

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世界已进入网络时代,网络时代的新媒体文化给人们获取知识提供了更多的途径和选择,但传统的阅读却依然显得重要,甚至更重要。阅读并不能改变人生的长度,但可以拓宽人生的宽度,尤其是经典文学的阅读,它改变是人类的灵魂。

人们需要文学,如同人类生存中需要新鲜的空气和清澈的甘泉。我们相信文学力量与美丽,如同我们相信头顶的星星与心中的道德。德国当代哲学家海德格尔这样描述文学的美丽:文学是这样一种景观,他在大地与天空之间创造了崭新的诗意的世界,创造了诗意生存的生命。文学家鲁迅对文学的理解更为透彻,他用一个形象的比喻:文学是国民精神前进的瑰宝,是永远照耀我们精神领空的灯火。我们为什么需要文学?根本原因就在于我们需要力量、美丽与灯火,在于人类的本能生存方式总是要寻找诗意的栖居。这一种学习,没有老师,没有教室,没有作业,却有眼泪,有欢乐,有笑声,有思索,能给我们带来快乐,能使我们的生活变得充实。

古人云:耳读书而聪,目读书而明,心读书而一。阅读,为我们打开了一扇窗,使她看到了一个个奇妙的世界。在纯真美好的童年时代,让我们在轻松愉快的非为中,自由选择,阅读一本又一本的好书,无疑是最轻松,最有效,最享受的学习,它将成为我们一生中最美丽的回忆,陪伴我们一生的财富。

“阅读改变人生,书香浸润灵魂。”让我们走进经典阅读,在这片精神的沃土上自由驰骋吧!

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篇8:阅读经典品味人生

全文共 750 字

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风儿在我们的校园里玩耍,好像也来凑热闹了。因为,今天是个特别的日子——我们要在学校里诵读中华经典!偷偷告诉你,我们已经训练了一个月,播种、施肥、浇水、开花,现在马上就要结果了!

早上6:30分,我走到教室,大眼一观,便坐到座位上。我可真兴奋、激动啊~

家长们开始给我们化妆!眼影显得我们更加漂亮,眼线显得我们更加精神,粉底显得我们更加淑女帅气,腮红显得我们更加活泼可爱!身着红黄相间校服的我们,在风景优美的校园里显得非常可爱,精神十足、亭亭玉立、玉树临风!来化妆的家长们真是为这次演出立下了汗马功劳。

因为时间充足,所以我们就该乐一会儿了!《变相怪杰》?大家都应该看过吧,它是一部美国的电影。我们同学看它的时候,有时哈哈大笑,有时惊恐万分,有时难过伤心,又有时盼望期待。我们似乎进入了主人公的角色里,经历着奇特的游历。

不知不觉,从家长的通知中才惊醒过来。于是我们排列着整整齐齐的队伍,浩浩荡荡的从楼上走下去。

“立正!”“一二!”我们的声音在校园里回荡着。我们在台下等候,看着台上表演的人。一个个同学饱含深情的朗诵着,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”

该我们上台了,我大踏步走向前去。心里有点紧张,因为市长还坐在下面哩!

我走上台,望着台下如天上的星星一样多的观众,我不禁打了个哆嗦。我大声地朗读着,声音铿锵有力。

“志出将来之少年中国者,则中国少年之责任也......”大家都仿佛在唱歌一样,天籁的语调博得了台下观众的啧啧赞叹声。

声音抑扬顿挫的我们,诵读到最后把手高高举在头顶,台下的人给予我们雷鸣般的掌声,我心里的一块石头顿时落到了地上。

功夫不负有人心,演出圆满结束。果然是“台上一分钟,台下十年功!”

我以后也要多诵读经典,学习中国文化知识,让自己变得更加知书达理!

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篇9:“书香滋养文明.阅读点亮人生”征文启事

全文共 557 字

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书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师,语文迷小编为您分享一则“书香滋养文明·阅读点亮人生征文启事,希望大家踊跃报名参加!

传承优秀传统文化,弘扬中华民族传统美德,倡导鼓励“多读书、读好书”、“与书交友、与美同行”、“打开一本书、走进新天地”,推动我市全民阅读活动深入开展,市读书节组委会决定开展“书香滋养文明•阅读点亮人生”征文活动。具体事宜如下:

一、主办单位

市委宣传部、东营日报社

二、活动时间

4月12日——5月30日

三、征文内容

1、以“书香滋养文明•阅读点亮人生”为主要内容,可以阐述阅读中的人生感悟、心得体会;可以结合个人读书经历,讲述读书带来的改变或人生思考;可以围绕自己喜爱的书目,撰写评论、随笔、读后感等。

2、围绕征文主题,自拟题目,内容健康向上,字数不超过2000字。

3、严禁一稿多投,作品必须是未发表过的原创文章。来稿一律以电子文本报送,不收取纸质来稿。

四、征集方式

参赛稿件请发送至dyszwbs@126.com邮箱,并注明“书香滋养文明•阅读点亮人生”征文。投稿可用笔名,但请注明作者真实姓名、工作单位、联系电话和通讯地址。

五、奖项设置

本次征文本次征文活动共设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖若干。来稿在东营日报和黄河口晚刊开设专栏择优刊发。

东营市读书节组委会办公室

2016年4月12日

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篇10:阅读人生的经历

全文共 802 字

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打开书,书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼哭的文字,那些慈祥温暖的句子,那些对着你的灵魂快乐呐喊的话语。在与你的交流中,传递着生活的感悟,阐释着生命的哲理,演绎着自然的启示。

走进一本书,就像走进一个世界。你要拿着这个世界的地图,带上一把开启城市大门的钥匙,循着一定的路径,以个性的方式走进文字的中心,才能领略“词云语雾”背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读

阅读自身,阅读他人,阅读社会,阅读生活,阅读自然,阅读心灵。读一个微笑,收获一天的心情;品一缕清风,收获一季的快乐;赏一缕阳光,收获一年的温暖。读一粒种子,认识忍耐;读一棵苍松,学会坚强;读一段古墙,感悟沧桑;读一声叮嘱,感受亲情。读一部小说,了解人间百态;读一首短诗,享受灵性清新;读一篇散文,体验喜怒哀乐;读一段历史,明晰人生哲理。静静地沉淀浮躁,让阅读在技巧中延伸。

读山,远读其苍茫、近读其清幽,粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路元无雨,空翠湿人衣”的韵,读那“陵岭耸逸峰,遥瞻皆奇绝”的险,读那“古木无人径,深山何处钟”的幽,读那“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的趣。

读水,深读其磅礴、慢读其悠长,朗读其滔滔、默诵其淙淙,品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的震天撼地,读“清泉石上流”的平和宁静,读“桃花潭水深千尺”的深情厚谊。

读人,速读其外表、细读其心灵,详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪情,读那“自信人生两百年,会当水击三千里”的自信,读那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨,读那“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适,读庐山上飞流直下的快意,读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉,读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。

读风、读月、读历史、读人生。静静地给自己一份闲情,一点空间,一个目标

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篇11:阅读人生作文模板

全文共 586 字

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人生在世,平平淡淡就是福,安安乐乐才是真。

如果你做不到诸葛亮为国的“鞠躬尽瘁,死而后已”,范仲淹忧国忧民的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。也可以追求陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,超然物外的思想情趣,学习文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,毛泽东“生命是有限的,把有限的生命投到无限的为人民服务中去”的奉献精神,人生因而更精彩。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生总不是时时都顺顺利利,也会遇到挫折,遇到挫折而没有信心面对,死气沉沉,身上没有一点朝气,没有想过会怎样解决,去克服,永远也就成不了大事。怎能有“其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髻,并怡然自乐”的世外桃源的生活。只好与白居易一样,同时天涯沦落人,“归来倚杖自叹息”算了。相反,做到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,所有的挫折就迎刃而解。歌颂人生是我们的责任,理想人生是我们的追求。

人生因有理想,为理想奋斗而添姿彩。从小树立自己的远大理想,即使没有周恩来的“为中华之崛起而读书”的伟大抱负,也要为自己前途作个贡献,“谁道人生无再少”苏轼也要求我们,老的时候也要如此。为理想而奋斗,理想因奋斗而实现,生活因实现理想而有价值,人生因生活有价值而更精彩,精彩人生。

阅读我们的人生,体现人生的千姿百态,品味人生的酸甜苦辣,喜怒哀乐,战胜人生的曲曲折折,潇洒走一回。

[阅读人生作文模板

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篇12:我的人生梦来自阅读作文700字

全文共 699 字

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曾有一则短小精悍的故事:为犹太人把蜂蜜涂抹在一本书的封面上,让他的孩子去品尝,孩子露出了会意的微笑,于是书便是甜的。而阅读呢,则是一个自然而甜美的过程。

我与阅读有着难舍难分的关系,从小时候月兔的童话故事,寓言故事到现在爱不释手的名家巨著,都存留着我不可抹灭的阅读足迹。而当时的我,对待阅读,则是怀着一种消遣,寻乐的态度。真正推开神圣的阅读大门,还要追忆到那个富有深刻意义的下午。

外面的雨下的正大,还不时的夹杂着红红的雷鸣声,此时的我正静坐在卧室的床头上。脸上写满了无尽的愁怨和哀思,深深地垂下了头。望着那张布满红色小叉的物理试卷,心中如刀绞一般。再想想下个星期如期而至的联考,心中更是增添了一份悲凉。

此时的我,总感觉周围的空气瞬间凝结住了,而自己则如同置身于一个无人问津的无名荒岛一般,只待一场凶猛的海啸随即将我淹没。我静坐了许久,却也鼓起了勇气直起身站在我的书桌前。无意中发现了一本略想了片刻,想起了那是自己以抛弃了许久的一本书—《钢炼是怎样炼成的》。

我轻轻地翻开那沉重的一页。细细地品味着每一个字。起初我还感到有些厌倦,而后,我便被它那生动的故事情节和那生动的人物形象所吸引。快乐的时间果真是短暂的,在作者生动的笔触的引导下,一个原本沉重的下午就如此愉快地度过。也许现实中的困难总和我们开玩笑,但他却永远推残不了保尔柯察金身上特有的,钢铁一般的精神,而作为一个朝气蓬勃的青少年,我又有和颜面轻易地臣服于失败的脚下呢?

我与阅读结缘的过程急事这么简单,虽说简单却也蕴含着一定的意义。若说人的一生是充满着磨难的一生,那么阅读就是伴随我们的勇气前进的挚友。尚在追求梦想的路上少了它,那绝非一个圆满的梦。

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篇13:阅读经典,品味人生

全文共 944 字

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深度阅读,品味经典

何谓经典?经典就是脍炙人口,经久不衰的文学作品,徜徉在经典的世界里,我品味到了醇厚而耐人寻味的香甜,感受到了中华文化的博大精深。

走进经典的殿堂,于诗词相遇在“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的季节,漫步在“黄四娘家”的小路上,欣赏蜂蝶嬉戏,任花朵姹紫嫣红。读诗人孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,寄托对母亲发自肺腑的爱;在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”中看到李清照卓尔不群,活泼开朗的一面,读出她的清秀淡雅,朴实无华。从李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中学会以积极乐观的心态面对人生。在《闻官军收河南河北》中品味诗人杜甫“漫卷诗书喜欲狂,青春作伴好还乡”的喜悦,还有他“安得广厦千万间,大大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”中藏着的忧愁和豪迈。

走进经典的殿堂,从吴承恩的《西游记》中,我感受到了想象力的神奇。读罗贯中的《三国演义》,被关羽的“一诺千金,义薄云天”所感动,被诸葛亮的神机妙算、鞠躬尽瘁,死而后已所折服。轻轻翻开书页,走进曹雪芹的《红楼梦》,于那个“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分”的林黛玉相遇在大观园,她的诗意,她的聪慧,让我敬佩,让我喜爱,她凄婉的结局让我感慨让我伤怀,让我对束缚充满了愤懑,对幸福充满了向往。用心品读《水浒传》,在波澜壮阔的描述中,我对暴政义愤填膺,对英雄敬仰万分。细细品味,读出四大名著的魅力和风采。

走进经典的殿堂,那或清新,或婉约,或激扬的散文轻轻地冲击着我的心灵。细细品味朱自清先生的《春》、《绿》和《荷塘月色》的绘画之美,动态之美,音乐之美,读出大自然的馥郁芬芳。和鲁迅先生一起在《百草园和三味书屋》学习、嬉戏,赞叹他只用叙述和白描的手法,就能够让笔下的人物性格丰满,感人至深。一遍又一遍地朗读梁启超的《少年中国说》,则让我深深地体会到了作者酣畅的爱国情怀和对强国的期盼,明白了“少年强则中国强,少年智则中国智,少年雄于地球,则国雄于地球”的道理,坚定了自己好好学习,天天向上的决心。

读书不等于读字!读书不是一目十行地看,不是打发时间,不是看漫画,读故事;而是静静地坐下来,细细品味经典文学中令人深思的主题,优美的语言,以及作者巧妙独到的写作手法,在一场场精神的盛宴中得到心灵的震撼。

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篇14:阅读是一种人生财富

全文共 337 字

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初一5班 郑毅佳

我赞同“阅读是一种人生财富”。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”梭罗说过:“书是世界上宝贵的财富,是国家和历史优秀的遗产。”

如我们手熟知的著名科学家爱因斯坦他之所以能够成功是因为他从小养成了良好的阅读习惯。在他年仅十一岁时,他便读完了一整套《通俗科学读物》因此而对科学产生了兴趣十二岁时他又自学了欧几里得几何,让他对科学的梦想又迈进了一大步,此外他通读哲学,让他得到了全方面发展的教育,就是这样才让他一步步走向了金碧辉煌的科学大殿。

阅读不仅仅次于名人身上,在我们身边也时常发生。在我们没有好点子解决问题时,书,便是我们最好的老师,俗话说“读万卷书,行万里路”。在旅游时翻一翻《语言通》也是不错的。

所以说"阅读是一种人生财富。"那就让我们得到这笔财富吧。

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篇15:相关阅读:关于人生如戏的优美句子

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生命中的人流,总是穿梭不息,似风景装扮着身边的世界。总有些人,悄悄地来,默默地等,如灯照亮了我们的行程,温暖了我们的人生;更多的人,匆匆的出现,急急地走远,如流星,没有永恒,却有瞬间的光辉……无论如何,都是一种际遇,都是一线缘分,需要我们相聚珍惜,别离祝愿,让人生多些暖色。

人生行进的过程中,得到和失去是交互进行的:有了满天艳阳,缺了雨丝飞舞;涨了春潮,落了秋红;多了喧嚣,少了静谧;投身忙碌,远离悠闲……我们应该多一些经历:有了苦恼的包围,才有解脱的快意;有了病痛的煎熬,才有痊愈的喜悦;有了忧愁的缠绕,才有忘却的美好;感觉今天不足,所以憧憬明天……

我们有一种天生的惰性,总想着能够吃最少的苦,走最短的弯路,获得最大的收益。有些事情,别人可以替你做,但无法替你感受,缺少了这一段心路历程,你即使再成功,精神的田地里依然是一片荒芜。成功的快乐,收获的满足,不在奋斗的终点,而在拼搏的过程,所以,该你走的路,要自己去走,别人无法替代。

生活是需要畅想的,没有对明天的美好向往,我们就难以迈开今天的脚步,我们今天的幸福与快乐,就是昨天憧憬的种子孕育出的花朵。但是畅想如果没有脚,是走不远的,我们不能停止奋斗的步履,虚废太多的光阴,为明天的人生走向而发愁。不要忽略对当下的珍惜,走好眼下最坚实的那一步,前面才会海阔天空。

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篇16:阅读改变人生作文600字

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7月15日,一个静谧的夜晚,我来到了繁华的解放碑。在书香四溢的新华书店,有一个特殊的活动,我最崇拜的儿童文学作家:曹文轩老师,来到了重庆发表他的新书《穿堂风》。

活动马上就要开始了,我万分激动地走进多功能厅,盼望着曹文轩老师能够快点来。当掌声响起时,曹文轩老师在万众瞩目下走上讲台。我凝视着曹文轩老师,不敢相信这是真的。,曹文轩老师给我们介绍他的新书,《穿堂风》是在获国际安徒生奖后第一部小说,之后还会有很多精彩的“新小说”诞生。

简单几句后,曹文轩老师开始了他的演讲。我和弟弟坐在后面仔细地聆听曹文轩老师的一字一句。听到途中,我也有所感想:是呀!世界上所有的困难不都是因为阅读一个问题么?只有阅读,才能获得无穷无尽的知识;只有阅读,才能了解到一个我们所不知道的世界;只有阅读,才能和主人公一起喜怒哀乐,让自己真正的快乐。曹文轩老师告诉我们:阅读其实是将一个人的财富转到自己的笔下,要是自己的财富越来越多,那么就一定会成功。没错,我也很喜欢这种获取财富的过程。每次阅读,就像和主人公一起的一次惊险的旅行,和他们一起翻过大山,穿越丛林,跨过大海,就像在另一个世界获得不一样的知识。也正是因为古往今来人们不停地阅读,不停地实践,不停地改变,才成就了今天美丽的大千世界。

演讲最后,曹文轩老师送给我们一句话:假如你想顺利地到达天堂,你就必须阅读。至今我还是不明白什么意思,但也有一些浅见:人要是把毕生的精力都奉献给阅读,也就死而无憾。我带着这本意义非凡的《穿堂风》,这本拥有曹文轩老师亲笔签名的《穿堂风》,这本有曹文轩老师时刻提醒我的《穿堂风》,走出了教室,走向了未来!

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篇17:阅读开启美好人生作文600字

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有一位名人说过:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方驾驶向无限广阔的海洋。”我从小就是一个特别爱阅读的孩子。

记得某一个星期六,奶奶带我去新华书店,这是我有生以来第一次去新华书店,感到无比激动。来到新华书店里,只见这里面十分安静,只听见同学们的翻书声,安静得好像就连一根针掉在地上都能听得一清二楚。书架上的书更是琳琅满目,各种各样的书一应俱全。我拿了一本《鲁滨逊漂记》,坐在地上津津有味地看了起来,里面的内容栩栩如生,活灵活现,仿佛让我亲身体验到鲁滨逊的生活一样。时间过得很快,转眼新华书店就要关门了。可是我还想再看一会呢,但是工作人员不同意,我只好恋恋不舍地走了。从那以后,每个星期六,我都会去新华书店读书。

现在,我看过的书许多如:四大名著—《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》。历史故事《中华上下五千年》《林汉达中国历史故事》……童话故事《列那狐的故事》《丛林故事》……不过我最喜欢的还是寓言故事,从《甜》这篇故事我懂得了“一分耕耘,一分收获”,我们只有付出辛勤的汗水,怎样才能收获甜蜜的果实;从《龟兔赛跑》我明白了:坚持不懈,勇敢地面对困难,这样才能达到胜利的彼岸。《三国演义》让我认识了许多人物,才华横溢的诸葛亮,过关斩将的关羽,勇猛无比的张飞;《绿野仙踪》里我认识了胆小的狮子,无心的铁皮人,无脑稻草人,还有想要回家的多罗茜,他们为了寻求各自的理想,一路上团结友爱、永不放弃的故事深深地打动了我的心,让我明白了“坚持就是胜利”这个道理。

如果生活是一扇大门,那么阅读就是开启这扇大门的唯一钥匙。我爱阅读!是阅读伴随着我的快乐成长,是阅读开启了我的美好人生

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篇18:阅读人生

全文共 581 字

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人生的目标是什么?是丰富横溢的生命,一个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应该为他人牺牲。——巴金

人可以活的幸福也可以或的痛苦,我们要为自己,为其他的一切而奋斗。人生,什才是人生?就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗?还是当夜幕降临时,星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活?也许我还小,那连大人都不能诠释的人生哲理,更何况我才刚刚起步呢!是啊!生的目标是什么?从我们一出生就会伴随我们。有人说:“我的人生目标是当一名白衣天使;有梦想的孩子说:“我要为国家贡献自己的力量。壮志凌云的青年说:“我要为今后更加努力,使父母减轻负担;中年人说:我要为家庭而努力挣钱;花甲老人说:我应该做写什么?也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。

我们处在不同的时段,有不同的目标。其实,生活中左右为难的情形时常发生,为了得到‘一半’你必须放弃另一半,若过多的权衡,患得患失。到头来将两手空空。一无所有。我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的‘一半’美好已经是不容易的事情了。

其实,人生说简单就是人活着将要做一生的事情,说复杂却是一个无底洞,任何人都不能很自信的说“这就是人生,我明白”。

我们还有很多路要走,即便人生的路上充满荆棘,只要我们秀出自己就是最好。

我不能真正阅读人生,但是我会努力试着去阅读,翻开人生之书,谱写未来!

人生就是一场华丽的演出,演绎着自己的主角,别人的配角。

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篇19:阅读经典品味人生

全文共 854 字

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经典就像是我们生活中必不可少的精神食粮,需要用心去品味,才会尝出不同的奇妙滋味。

阅读经典,有时我会感受到一种甜。

提到巴黎圣母院,我就会想到那个“怪物”为心上人奋不顾身时,心中无限的幸福;心随风飞到一望无边的山野,我仿佛看到海蒂和爷爷爽朗的笑,和风中弥漫的甜甜的温馨;站在大观园的门口,似乎还能感受到宝黛脱俗的爱情。

亲情和爱情,平淡和浪漫,呈现在一部部经典之中,为它大添异彩,使文字不由有了不朽的灵魂;这一段段甜甜的温情,从此也随经典流传后世。读着,心里也不由如吃了蜜一样,甜津津,美滋滋的。

阅读经典,有时我会感受到一种苦。

在电视上看到法国的街头,我的眼前经常出现那个心地善良却被悲惨现实一次又一次重重捶打,内心苦涩却默默忍受的冉阿让;流连在那个黑暗的充满苦难的社会,我体会着小雷米受尽折磨和耍弄,渴望真正的亲情却被坏人欺骗,那内心一次次绝望与泪水;在隐秘的角落,我仿佛窥见了罗密欧以为心上人已死时撕心裂肺的苦楚和殉情的悲壮,像一杯苦咖啡,浓得难以调和。

我读着黑暗的社会、人心的险恶及其造就的一桩桩苦痛的悲剧;善良的堕落,好人的不幸,让人揪心难过,不由眼泪直流。经典的苦情是令人感动的催泪剂,有时甚至可以激发出让人意料不到的巨大力量。

阅读经典,有时我还感受到一种酸。

在高宅大院新年的喧闹和祝福声中,我仿佛又听到祥林嫂逢人便喃喃地念着“我真傻,真的。”然后拄着乞讨的棍子,抬起发黄无光的头去望惨白的天空;在俄国的乡村里,我好像看到可怜的阿廖沙带着满身的伤痕,为了祖母和自己的生活辛苦劳作,度过备受煎熬的辛酸童年;回到二十年代的北平,我眼睁睁看着祥子在无情的生活的鞭挞下,从一个善良的车夫沦为行尸走肉般的无业游民,不禁鼻头一酸,落下泪来。

一行行文字之间,我体味着生活的辛酸和苦楚,人情冷暖,世态炎凉,心被一次次揪起,仿佛放了一大把酸梅,又酸又涩,只是无奈而凄凉,欲哭却生生憋了回去。那是怎样一种味道!

……

阅读经典,内心常常会产生一种味道,或甜,或苦,或酸,或辣,或咸,让我感慨万千,回味亦无穷。

阅读经典,品味人生!

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篇20:有关初三作文:《书香承载梦想,阅读改变人生》

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点亮阅读新灯,照亮人生旅途

在浩瀚漆黑的穹顶之下,我举起一盏小明灯夜读。光芒虽小,却给人温暖的微光,仿佛与苍穹之上那遥不可及的星星相映。

阅读是为了活着。

阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。

书为黑暗的人生点起一束光芒。美国有一位总统林肯,他出生在一个卑微的家庭里,父亲是个鞋匠,家徒四壁。但林肯不以自己的家庭情况自卑,而是加倍的汲取着知识。由于他的勤奋与好学,从书籍中学到了丰富的知识,读书改变了他的人生,为他本无奈落魄的人生增添了光彩,从而踏上当总统的台阶。如果没有林肯的勤奋好学,不断汲取知识,阅读书籍,还有以后的地位吗?

我国伟大的文学家鲁迅先生说过,要博览群书,知识才会更加充实。要如蜜蜂一样,采许多花,才能酿出蜜。其实在我们日常生活当中,许许多多的人因书而受益匪浅,就如着名的数学家华罗庚也是一个很好的例子。其实华罗庚不是一生下来就是个聪明的孩子。据说华罗庚读小学的时候,数学成绩一团糟,可是他努力读书,持之以恒,克服了一个又一个困难,终于成了着名的数学家。爱迪生、牛顿也是一样,但他们都是认真地读书,翱游于书的世界,最后获得了成功。谁能说这不是书籍的恩泽?

不仅仅是这些名人要读书,我们更要多得阅读,当今的社会才会进步吧。

熄灭了灯,望着天空,阅读它,穿过地球穿过宇宙穿过时空,为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。人类只有百年的航空航天史,然而,阅读却是人类心灵的飞翔机,是最早的“载人宇宙飞船”。它与人生同步,却可以与时间逆行,揭晓迷离的过去,抵达遥远的未来。

[有关初三作文:《书香承载梦想,阅读改变人生》

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