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苦练足球的作文(精品20篇)

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足球比赛作文600字

全文共 595 字

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今年的足球比赛,在朱老师的带领下,我们所向披靡、势如破竹最后冲进决赛。

我们的决赛对手是黑熊队,我们去年就落败于他们手下。今年,我和我的队友们都对他们怒目而视。

当裁判吹响比赛的哨音时,比赛开始了:我们队的七号将球传给了我,我带球突破,将球传给了我们队的六号,我们队的六号迅速将球回传给我,我一脚把球开到了他们的禁区内,我们队的七号迅速冲上前去,一脚提到了足球上,足球嗖的一下,飞过了球门。他们队的守门员以迅雷不及掩耳之速,将球扔到了我们的半场,他们队的三号,还没到禁区就砰的一脚射门,球被我们的守门员紧紧抱住,我们的守门员把球扔给了我们的边后卫,边后卫直接大脚传给了前场,我迅速带球过人,当到了后卫那里,我直接传球给了我们队的13号,传完之后我迅速的跑到他们球门前面,让13号把球传给我,13号嗖的一声,把球以高远球的形式传给了我,这么高的高远球,我是不可能接到的。可就在这时,13号踢的球竟然以一个优美的弧线划进了球门。我们全队欢呼起来!等到他们发球时,我们的九号迅速冲上前将他们球断下,以高远球形式传给了19号,19号又将球传给了我,我没有等球停下来就直接射门,球飞得很高很高,当球落下来的时候,球径直射向球门。耶!大家都认为我们这局赢定啦!

没错,我们这局二比零的成绩打败了黑熊队。你们想知道我们全队是靠什么赢的吗?呵呵,我们全队在球场上心里想的只有一句话:“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。

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篇1:未来的足球鞋作文500字

全文共 562 字

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一年一度的校园足球赛开始了。我们个个都精气十足,穿好队服球衣上场了。

今年是2030年。往常我们的服装和球鞋,都差不多,但这次比赛的球鞋却发生了很大的变化。

从外观上看,最为赞叹的是每一名球员的球鞋都是不一样的。因为这些鞋子都是私人定制的,张扬了我们每个球员的个性特点。我的球鞋就像一颗子弹头,因为我的位置是左前,所以我主要是把球以最快的速度传给前锋,所以我的球鞋要打造成象一颗子弹头一样。我再来介绍一下我们球队后卫的鞋子吧!他的鞋就像那个安全帽,因为当他把脚抬起来时那个足球鞋就会鼓起来,当踢的时候球直接就会飞到对方的那半场。非常具有冲击力。

从功能上看,球鞋更坚硬了,同时也安上了透气装置。足球鞋的最前面稍微有一点往上弯曲,并且有了保护脚踝的作用,如果有一些球品不好的球员想往别人的脚踝上踢,足球鞋就会不让你的脚动,然后把你红牌罚下场。再有如果拿脚够高球,马上就要踢到别人脑部位置的时候,球鞋就会从鞋底突出一个防护网,对方的头部就不会受伤了。这种新式足球鞋大大减少了踢足球受伤的风险。

现在我们中国已经获得了奥运会第一名,并赢得了足球世界杯第一名。这不仅因为我们的技术提高了,也因为我们的装备先进了。我们到处都是足球场,到处都有人在练足球,我可以自豪的对全世界人民说:我们得到足球世界杯的第一名,是因为我们努力练习踢足球的结果!

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篇2:我的足球之路作文400字

全文共 465 字

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足球,是星星之火,擦出了我的运动之情;足球,是一种良药,在你惬意时,不高兴时,踢一场足球比赛,会让你浩气长舒。

“场上一分钟,场下十年功”。想上就上,你叫苦练球技,每天早上早出来要是早上跑三圈,热身,转体慢跑,小步跑,高抬腿。,小步跑,热完身后满头大,那还要继续。太苦了,“来,50米外射门。”一个字的命令最可怕了。我只能射十米多远,可是让我上午射50米。咋办啊?不得不临时抱佛脚,干就得了。我来到球前,两腿张开,右脚后撤,向上抬起。一切准备就绪,我生怕踢歪,不管了,干就得了,我对准足球一击,径直射入球门。太棒了。这个第一次不寻常。

“没有大胆猜测就做不出伟大的实验”我入门考核成功路达成。那新手呢?干就得了。模拟考试:一场红蓝足球比赛,刚上场,我就被一个大脚球一下子打中了。我疼的直叫唤。当场我就走人。

“优秀是背后默默的积累”。自从那日之后我就没有碰到过球。自从看到这句话,我才讲这块“宝”捡起。我吃过苦,流过汗,淌过血,但是我没有放弃。最终我经过我的努力踢上了“旗长杯”。

我在球场上慢慢长大,球场如一炉火,练就了我的勇气和毅力。

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篇3:小学五年级作文我与足球

全文共 635 字

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星期六下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。

章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。

足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战6年级三班和6年级六班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。

六一班,加油!

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篇4:4我爱足球的作文高4

全文共 632 字

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大家看到我的胳膊了吗?这是赢的勋章。

下午我与同学去踢足球,我是组长,我需要选人和我一队。我选择了阿黄狗,光头强哥,弹头,还有猪大婶。

比赛开始了,我是守门员。刚开始掉头,一个歪大脚想踢给阿黄狗,但是,无意中踢给了光头强哥,光头强哥被敌方死死包围,他心生一计,一个大脚奔,足球飞到了猪大婶的身旁,猪大婶趁敌方都忙着包围光头强哥的时候,他偷偷绕过去,一个大脚进了球,我们欢呼道:“进球啦,进球啦”好嗨呦,感觉人生已经到达了高潮!

敌方老大看到我们兴奋的样子,很是气愤,瞪大眼睛“骂”道:你们不要高兴的太早,这次只是侥幸而已,告诉你们我可是很厉害的。皮给我绷着点儿。

第二场敌方发起了猛烈的攻击,让我们难以抵抗。敌方大将,到了球门前,一脚把球踢到了我的脸上,幸好我的脸皮厚,一下子把球“弹”了回去,防止他们进球。但是他们并没有停止攻击,又赶忙踢了一球,踢到了我的膝盖,疼得我哇哇直叫。

我们受到了沉重的挫折,决定进行强烈的反击。我们围成一个圈,我在圈内往前行。敌方想穿过这个圈,我们立刻缩在一块,继续前进。到了敌方球门,敌方守门员,被我们的阵势吓到了。他愣了,趁这个机会,我一脚踢过去,进球啦。这次敌方老大,应该不会那么嚣张了。敌方老大怀疑自己的眼睛,是不是出了问题。急忙喊到:“这不可能!”接下来,敌方使用了他们的杀手锏。敌方大将一个大脚踢,瞄准我们的球门,踢到我方球门,幸好我眼疾手快赶忙跑去用手挡住球,“咔嚓——”一阵钻心的疼,我倒在地上。

我用一个胳膊换来了一个球,值了。

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篇5:小学生踢足球的日记大全

全文共 366 字

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今天我在大舅妈家,那儿有个足球场我也在这里认识了七八个人可以和他们比赛。我马上去喊他们,我弟我是前锋,我可是这里最强的。开始比赛了我脚拿球冲,左躲右闪,最后不行了,马上传给我弟,弟弟马上向前冲到进区里打门可是没进,还是我们发球,我又一次攻击可是我被别人踢倒,我们的裁判示意点球,我一个助跑加射门进了进了进了进了太好了。我们队叫闪电,对方叫闪光所以是闪电1:0闪光。

离比赛结束还有50分钟我已经很累了,我有开始专心的比赛,对方发球,我马上来一个铲球我拿到了球,我一个远射打到了死角球进了,闪电2:0闪光队45钟过去了,可以歇一会了。

我们歇息一会15分钟,又开始比赛,我拿球,我走了一会儿马上给弟弟,弟弟传给4号4号给9号,9号的球被对方的25号抢走25号把我都过了打门进了闪光1:2闪电比赛结束。

我很高兴赢了,我很悲伤让别人进了一球。

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篇6:校园足球征文

全文共 719 字

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11月16日星期三的中午,是个阳光明媚,万里无云的日子。操场上,五年级足球总决赛渐渐拉开了帷幕。

比赛开始了,我们班的啦啦队“疯狂”的喊叫起来,身为啦啦队队员的我也不甘示弱,拼命的喊着口号“五一五一,肯定第一”,那声音震耳欲聋,从五楼都能听得到。就在这时,杨子优突破重围,传球给了郭启凡,郭启凡看准时机,他猛地飞起一脚,球在空中划出了一道美丽的弧线,奔向对方的球门,对方守门员立刻反扑,可没有扑到,球进了!我们欢呼雀跃,我还兴奋的和杨偲妍抱在了一起。这才不到一分钟,就进了一个球呢!

比赛继续,对方看我们班进了球,更加小心谨慎了,他们把球踢我方球门前,这种情况很危险,一不留神,可能就会输球,还记得赛前顾老师对我们说:“遇到这种情况,要开大脚,把球踢远。”史博文听从了顾老师的指挥,一脚把球踢飞,这才脱离险境。

上半场结束,我们以1:0险胜五年级五班,很快,下半场开始了,不知道是因为是累了还是过于自信,令我们全班所有人都意想不到的事情发生了,对手王浩明一脚射门,踢进了我们的球门,现在的比分是1:1,“我们不能再输球了,一定要加油啊!”我暗想。

下半场结束,比分僵持在1:1,最关键的点球大战开始了!我的心砰砰直跳,像一只小兔子蹦来蹦去。第一回合,双方都进了球,接着杨子优开始点球,足球以迅雷不及掩耳之势奔向球门,可这竟然被五班的守门员料到了,他扑到了球,我们输了一球,我把最后的希望寄托在了第三回合,队员濮阳马啸踢进了,而对手也踢进了,这就表示,我们班输了。听到五班那兴奋的声音,我的眼泪就不由自主的流了下来,我们班的足球队奋斗了多少个中午,队员们受了多少伤,可到头来,还是输了。

这次的失利,会让我们更加努力,下一次足球联赛,我们要争当冠军!

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篇7:风采足球800字作文

全文共 832 字

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学校新修的足球场上,绿草如茵,太阳乐滋滋地爬上了天空,驱散了连续几天的雾霾。

这儿举行班级足球挑战赛,对与运动员来说,正是展现他们风采的好时候。

同学们互相簇拥着来到操场,来观看比赛,为自己的班级加油。一声哨响,比赛开始了。刚进行几分钟,我立刻开始担心起来,因为对手一出场就在气势上压倒了我们。他们身着专业球服,里边有三个是的校足球队成员,而且都是主力前锋,而我们班的同学穿的是学校临时发的绿色训练背心。

队员们都冲到了前半场,后半场只剩下一个人——豆。因为他们知道,进攻是最好的防守。周围观看比赛的同学们开始调侃:“哥们儿,来,三缺一……”“哈,哈……”笑声传进他的耳畔。不能分神!他咬咬牙,经验告诉他,不能回头,他要专注于赛场上不断被运动员们围追堵截的黑白相间的足球。(原创投稿 )

太阳毒辣辣地照射着,照的他汗流浃背。身后的说笑声减弱了,因为他们全躲在了离他数米远的树荫下,但他们调侃的话语声仍断断续续地传过来。豆擦了擦汗,并不在意。忽然,足球朝他飞了过来,他内心挣扎着:“要扑过去吗?会很疼吗?”他甩甩头,哪有这么多软弱的想法!他没有犹豫一个非常漂亮的虎扑,将球拦下。全场欢呼,有称赞,有埋汰:“哥们儿,你拦什么球,让我们进个……”他没有回答,因为挡住足球就是最好的回答。

队员们的体力开始下降,跑动已没有先前那样积极。他们的进攻一次次被拦截。就在这时,只见对手飞起一脚,球冲着球门飞过来,在半空中旋转着,让人看得触目惊心球只离他半尺,用手来不及了,他没有多想,将头迎了上去。“咚!”球又一次飞向了空中,他也沉重地倒在了地上。调侃他的人呆住了了,因为他们知道,这个守门员并没有他们想象地那么简单,对手也呆住了,他们没有见到过这样敬业的守门员。

他再次爬了起来,像英雄保尔那样没有倔强的站立起来。他的心里在呐喊,来吧!我已做好准备,决不让一个球进入门框。目光是那样的勇毅,坚不可摧!

豆的风采,留在了足球场上,当然,也会凝聚在大家的心中,坚强的屹立。

[风采足球800字作文

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篇8:足球比赛小学五年级作文

全文共 630 字

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每当电视机里传来一阵欢呼声:“球进了!”的时候,我不禁回忆起踢球的那些趣事,因为踢足球正是我的拿手好戏。

记得刚开始训练时,我怎么也踢好,没进过一球,但我相信自己,所谓“水滴石穿,非一日之功。”所以我认真训练,直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声,阳光仿佛一群天使向我欢快奔来,树叶也舞动起来,给绿茵的足球场增添许多光彩,非常讨人喜爱。

又一场比赛开始,我带着球,向球门努力奔去。一名对手来抢,他眼神坚定,嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下,他鼓着眼睛,一个助跑摆开手,直接把球踢向球门,球像离弦的箭,快速飞向球门。守门纵身一跃,像是弹簧,奋力跳起,想扑开球,却和球擦肩而过。球又好像与我们作对,弹到球门框又飞了出来,打掉场外一棵树的一块树皮,又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多,我更努力寻找机会,最后,我进了球,我们以一球的优势赢下比赛,树叶舞动起来,花也盛开得更美。我想:同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。

回到教室,同学们争先恐后抢着询问比分,“哈,我们赢了,那球还是我踢进去的!”话一出口,教室里爆发出一阵接着一阵掌声,同学们各个伸出大拇指,眉开眼笑。“可以啊!”,“嗨呦呦,绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章,使我更加自信,让阳光更加强烈,让球场上每一株草都更生机勃勃,让足球飞得更快更高更远。

电视机虽然再也不会发出声音了,但是足球是我的拿手好戏,它给我的快乐和信心像是大头针一样,插在我的心里,永远不会消失。

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篇9:校园足球主题班会

全文共 1817 字

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一、教学目标:

1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以及足球的基础知识。

2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。

3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点:

重点:足球规则简介

难点:对规则中犯规动作的判定

三、教学过程

(一)课题导入

同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初,国际足联宣布:“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

前国际足联主席布拉特:“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长,培养团队协作和公平竞争精神,为建立自尊而打开新的机会之门,进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球,最终与世界和平与发展联系起来,足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。

(二)抢答问题激发兴趣

(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 ),被誉为(世界第一运动)。

(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯),每( 4 )年举行一次,比赛全场(90 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 45 )分钟,中间休息( 15 )分钟。

(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 30 )分钟,中间休息(10 )分钟。

(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。

(三)足球科普

足球运动,是一项综合性很强的运动,相对其它体育运动而言,它对人身体的锻炼是全方位的,心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动,并无浪得虚名。足球运动,是一项有众多人员参与的运动,那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻,小心翼翼的密集防守,变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换,让人透不过气,使人眼花缭乱,使人心神激荡。

1.场地设施

比赛场地必须是长方形。长度90─120米,宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线,两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记,以距中心标记

9.15米为半径画一个圆圈,称中圈(开球)。

球门区(小禁区、罚球门球):球门区在场地的两端,规定如下:从距每个

球门柱内侧5.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区):罚球区在场地的两端,规定如下:从距每个球门柱内侧16.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

罚球点(罚点球):在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外,以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧,称罚球弧(非罚球队员不得进入)。

3.裁判规则

比赛开始和重新开始:协议好比赛时间。通过掷币,猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。

开球:开球可以直接射门得分。

所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后,由另一队开球。

(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后,重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)

(四)共同提高(规则介绍)

1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)

踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。

2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断

撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。

3、通过认识犯规,让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)

直接任意球 警告或罚令出场

4、利用课本认识越位

一般来讲,进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即为处于越位位置。

5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。

(五)课堂小结

1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求,并且详细讲解一些足球运动的主要规则。

2、 通过这次课的学习,增加同学们对足球运动的了解,培养学生更积极地参与到足球运动中去,学会自我锻炼。

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篇10:爱上足球作文

全文共 511 字

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这天上午,我和一个朋友拿着球来到足球场,准备进行一对一的比赛。

比赛开始了,只见足球向我这边滚来,我接过球,边跑边踢。趁对方不注意,一个漂亮的转身,同时用尽九牛二虎之力把球射向球门。对方没有跟上,守门员也没有守住,球进网了!

再次开球,又是我抢先一步把球抢到,我见对手直接退到了球门前做防守,便慢慢悠悠地向前带着球,想骗对方过来抢球。对手果然上了当,朝我冲了过来,我看准时机,一个加速,把球直接踢到对方身后,并迅速地朝球门冲去。对方这时才反应过来,但为时已晚。比分改写为二比零。

第三局开始了,而这时对手好像还在为我刚才的那个进球而懊悔,完全不在状态。我一个抢断,轻松地把球踢进,三比零。

面对三比零的窘况,对手这时候的斗志好像也被激发了出来,而我也因为刚才的拼抢而感觉稍显疲惫。对手抓住这难得的机会,趁我体力下降之际,连进两球。

这时候,我感觉到了危机,眼看比分就要打平,我怎么能让之前的努力付诸东流呢?我打起精神,迅速调整自己的状态,一鼓作气,又连进三球。

眼看比赛结果已经毫无悬念,但是对手仍不放弃最终的努力,最后他也进了一球,最终比分定格在六比三!我赢得了胜利!

通过这次比赛,我体会到了足球的乐趣,以及体育场上顽强拼搏的精神。

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篇11:童年趣事踢足球作文

全文共 550 字

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今天,爸爸送了我一个足球

足球是蓝白相间的。以白色为主,蓝色象土星的光环,分布在六边形的白色小块之间,滚动起来,像蓝色的西瓜条纹。

下午3点30分,我抱着我的新足球和小伙伴们在院子里玩。

一开始是我当守门员。只见谭延锦飞起一脚,我赶紧做出防守的架势。可是,等了半天连个足球的影子都没看见。我想:该不会是飞到外太空去了吧!这时,我看见在谭延锦背后滚动着一个白色的东西,仔细一看:嗬,这不是我的足球吗?原来,谭延锦踢错了地方,往球门的对面踢去了。

这时,杨李涵马上冲过去,一脚将足球踢了回来。可是杨李涵踢了一脚球后,球却慢慢地滚到了我的脚下。我踩住球,将球传给封杰,封杰顺势飞起一脚,踢入了球门,封杰积了一分。

后来,封杰又连续赢了九分,当了守门员。我变为射门员。开始,封杰总是把我们的球挡在门外,我连踢六球都没有进去。在第七次时我真的发怒了,使用我的必杀计---“八卦十连射”,封杰赶到球边正要防守,可是球突然拐了一个弯,向另外一个门射去,射进了另一个“球门”,又反弹回我的脚下。我顺势一踢,球又反弹进另一个“球门”。就这样一直连续5次,封杰累得上气不接下气,我又积够十分,作了守门员。

整个下午,我和伙伴们都沉迷在这场“球赛”中,我们好开心呀。

踢足球真好玩,我下次还要踢,但踢的不是“友谊赛”,而是“世界杯”!

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篇12:高一精选作文足球

全文共 710 字

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虽然说,踢足球是男孩子喜爱的一项体育运动,但它并不是男生的专利,因为,作为女孩子的我,也很喜欢踢足球。

每个星期五下午放学,我都会约上我的几个好朋友,一起到操场上踢足球。这其中有男生,也有女生。来到操场上,我们先把人员分成两组,男生一组,女生一组,然后各组再推选一名防守意识极强的人来守门。我们女生组通常都派活泼可爱的凌星小雨当守门员。

又到周五了,我们来到操场,放下书包,各自准备就绪,球赛便开始了。一开始,双方就打得非常激烈,互不相让。别看男生队汪昊个子小,可是他的动作却很灵活,而且跑动积极,一会儿勾球,一会儿铲球,一会儿又快速回身防守,活像一只猴子,在人群中来回穿梭。这时,由于我们队吴雨涵的失误,把球传丢了。只见,汪昊一个箭步窜上来,用脚带起球就跑,眼看逼近我方的球门了,而我拼命往回赶也已来不及,只见他猛地一脚,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向球门,进了。此时,我们只能望“球”兴叹。

被对方进了一球,我们女生队失望极了。但是我们并不灰心,反而斗志更勇,带球传球也更加小心谨慎,以避免历史重演,只要控制好球,就有扳回的希望。就这样,球在我们的脚下传来传去,对方总是抢不到球,便有一些急躁,队形也乱了。这时机会来了,我的面前出现了一个空当,球在徐书娅的脚下,我大声喊:“传给我,传给我!”徐书娅一脚把球踢给了我,我瞅准球门,猛地起脚,皮球好像长了眼睛似的,正中对方的球门,而对方守门员则判断失误,居然向相反的方向扑去,结果可想而知。看到球进了,我们欢呼着,跳跃着,操场上空飘荡着我们快乐的笑声。

一比一,平了。虽然我们没有分出胜负,但是这并不重要,重要的是,我们在踢球中找到了欢乐,放松了心情,锻炼了身体,增进了友谊!

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篇13:激动人心的足球比赛作文600字

全文共 646 字

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嘘!告诉你一个秘密,今天是我们班的足球赛,对手是五年级二班,这可是一个不简单的对手呢!不过,我们仍是对自己班充满了必胜的信心。我们班既有五年级跑步比赛中响当当的人,又有校足球队的队员,还有人送外号“猛女”的张可心,怎么不能在比赛中取得胜利呢?

离比赛还有四节课的时间,运动员们就已经换好了比赛时的运动鞋、运动袜、摩拳擦掌,直等着比赛到来。我们这些当啦啦队的也养好嗓子,准备在比赛时“一鸣惊人”。

到了球赛时间,运动员们个个气势昂扬地走上了场地。“嘟……”裁判老师发起了比赛的号令,场上顿时热闹了起来,双方队员把足球当成宝贝似的,你争我夺,场面十分激烈。那可怜的足球时而高高跳起,时而打转,就差没呕吐了。同学们的呐喊声此起彼伏,场上的运动员热情高涨,就在这千钧一发的时候,我方队员—像足球队的马琪峰一个“回旋腿”,唰的一声,还没等大家反应过来是怎么回事儿,球就已经飞进了球网里。“哦,哦,太棒了!”我们纷纷鼓掌庆贺,自豪万分。比赛在同学们的叫喊中结束,双方踢了一个平局,决定用高球来决定胜负,先是我方队员,马琪峰虽没有踢进,但我们五(6)班是一个团结的集体,并没有因谁没有进球而指责谁,而是鼓励他,我们相信这个球没有成功,但总会有成功的时候。果然,接下来的高球赛中我方守门员把所有的球都守住了。小谢同志以柔柔的力量将球射了进去。女生李佳凝也在点球中射进了一球,把我们都惊呆了。

“五年六班胜利!”伴着裁判的声音,我们班所有的同学奋力起跳,欢呼雀跃。“友谊第一,比赛第二”!

这真是一场令人难忘的足球赛!

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篇14:足球情缘作文500字

全文共 514 字

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从小我就对球类的运动很感兴趣,乒乓球、篮球、羽毛球……最后我爱上了极具魅力的足球运动。

三年级时,校足球社团招生,我毫不犹豫地报了名。此后,我利用每天放学后的时间,在教练的指导下与队友们一起训练,一起在学校的绿茵草地上奔跑、追逐!刚开始参加训练的时候很苦很累,每次训练完都大汗淋漓,我一度产生了放弃的念头。但在教练和爸爸妈妈的鼓励下,慢慢的,我学会了享受足球带给我的快乐。

在这两年的训练中,我也参加过几次比赛。刚开始时,我的好胜心很强,恨不得每次都是我进球,为队争光。而现在的我更懂得了团队合作的重要性。我明白了场上11名球员,即使个人能力再强,如果不与其他队友配合,球队也将是一盘散沙,毫无战斗力。负责进攻的前锋需要中锋的妙传,才能攻破对方的大门;而守门员则需要后卫积极的防御,才能最大限度的保证球门不失。

足球不仅可以增加团队精神,还可以强身健体。曾经的我经常生病,自从接触了足球,我的体质慢慢地提高,身体也变得强壮了。性格上也有所改变,以前的我胆小、不善与人沟通,有时还会哭鼻子。可现在的我变得坚强、善谈,拥有了不同年级、不同学校的好朋友。

我喜欢足球,也会一直坚持踢足球!我也为中国足球祝福,希望中国足球能够进入世界强手之列!

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篇15:校园足球作文800字

全文共 792 字

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足球有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。

在2014年,发展校园足球的政策一经提出,不久后便有了一波“足球热”。在学校里,同学们大都爱上了踢足球,在课余时间,同学们总在议论:“以后我们都要学会踢足球吗?”等问题。同学们每到放学或者是上体育课时,都要踢足球。因为“踢足球”变成了小学生生活中必不可少的一件事!从此可见同学们对足球的热情很高!

虽然我的球技不是很好,但是我也十分爱踢足球。我的同学几乎都没有和我踢过球,但是我不灰心。同学们踢足球时,我经常在一旁观看同学们踢足球,虚心请教。记得2016年的时候,我观看过一场激烈无比的比赛!那次是在体育课的时候。老师教了我们一些简单的踢足球的知识,然后就让我们自己踢足球。爱踢足球的同学都兴奋不已!有一位同学,组织喜欢踢足球的同学一起踢,很快,就凑够人了。有两队选手,分别是蓝队和红队,每队有11个选手和7个替补。比赛,就在激烈的掌声中开始。裁判把球放在中间,喊道:“比赛,开始!”双方队员飞快地冲前去抢球,蓝队先抢到了,趁红队还没反应过来,蓝队已经进球!第二球红队发,红队的队员趁蓝队没注意,一个猛踢,差点进球,蓝队的守门员可不是盖的,以惊人的速度截住了球……比赛越来越激烈,越来越精彩,乐此不疲!但是我认为:比赛成绩不是主要的,主要的是我们要团结,我们一起玩耍的快乐!

我们的学校组建了校园足球队,是球技非常好的同学才能入选,有时会代表我们学校参加足球比赛。我认为这些校园足球队的队员是非常了不起的,因为他们是从我们学校的3000多人中筛选出来的,从3000多人中脱颖而出!所以他们的球技好是毋庸置疑的!

“踢足球”这三个毫不起眼的字,却是我们生活中必不可少的运动,也许是为了锻炼身体,也许只是想和伙伴们做游戏……无论是怎样,踢足球,都让我们受益匪浅!所以,从现在起,从此时此刻起,让我们一起热爱运动,热爱踢足球吧!

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篇16:飞吧足球作文500字

全文共 556 字

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静静的教室里,忽然,一个黑色的影子在教室中掠过,落在一个人身上,那人大叫起来:“啊……”那一声打破了教室的宁静。

这是怎么回事?原来今天是活动课,老师让我们玩“踢足球”。只见老师拿来了一个垃圾桶,叫我们把鞋子踢进垃圾桶内。我心想:咦,老师不是叫我们踢足球吗?怎么用鞋子了呢?

开始游戏了,我看同学们二十个里面只有一两个进“球”了。我十分紧张!轮到我了,我怀着一颗怦怦直跳的心上场了,我努力安慰自己。我先把鞋脱了,然后用眼睛盯着垃圾桶,像狙击手一样睁一只眼,闭一只眼,接着使出全身的力气,用力地向垃圾桶踢去。最后,我心中的大石头终于落地了,但是“球”没有进。第二次,我还是没有踢进。但我也不会灰心丧气,因为失败是成功之母!

同学中最令人大笑不止的人是李同学,他有“神脚”之功,真是山中藏龙卧虎呀!他先把鞋脱了……最后用力一踢,鞋像小鸟一样飞到了李老师身上。第二次,又踢到了一位女孩身上。表现最好的同学是辛熙男。他是男生的骄傲,因为男生只有他一个人进“球”了!他先脱了鞋,用力一踢,进“球”了!

最后,我终于明白了,为什么中国进不了世界杯。因为我们男生以1:2败给了女生,男生太差了,所以才进不了世界杯!因此,我要好好练习足球,以后才会让中国进入世界杯,为祖国争光!千万不能让中国丢脸,不能让中国输,我要为国争光,加油中国!

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篇17:我的足球迷老爸

全文共 460 字

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我的爸呀,是一个十足的足球迷。他买的彩票都是体育彩票,如果一有足球比赛的话,他可已丢下我和老妈!幸好老爸的运动细胞不怎么的丰富,要不然的话老爸早就奔向比赛场地去参加比赛了。

在我的记忆中,老爸买彩票中奖的次数很多:有中3D的,有中双色球的……但是他都不太的高兴。有一次,老爸中了体育彩票的五等奖,才五元钱。虽然才是五元钱,但是中的却是体育彩票,老爸高兴得立既买了一个大大的蛋糕,表示庆祝。老妈看着老爸那“沉浸在幸福的环境”中的表情时,无耐地摇了摇头。

我只知道大多数人沉浸在“我为歌疯狂”但我没有听说“我为足球疯狂”的人,我的老爸就是这样的人。记得有一次,老爸一边抽着烟,一边看着足球比赛,老爸看着看着,忽然间大叫了起来:“巴西队加油!呀快进球!”老爸一边大吼大叫,一边手抓脚踢,一不小心便把电视柜下面的玻璃给踢碎了,但是老爸浑然不觉,还在大吼大叫,手抓脚踢的。“哇!巴西队进球了!”老爸的那种高兴的样子看起来很像小孩似的,手舞脚蹈一。不小心就把手中的香烟扔到了沙发上,把沙发烧通了一个圆圆的小洞。

这,就是我的足球迷老爸!

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篇18:烈日·学校·足球战作文900字

全文共 894 字

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烈日炎炎,万里无云,一切都仿佛是为了即将展开的足球大战专门定做的幕布。校园里的绿茵草地上,静得出奇,大家都屏气凝神的,专心致志地盯着球员……这场大战的幕布即将被拉开,这仅仅只是暴风雨前的宁静……

几分钟前,同学们还在教室里面奋笔疾书。突然,从广播里放出了老师的声音,让同学们到绿茵草地上进行足球比赛。在排队时,我看到同学们一个个都摩拳擦掌,心里充满了对比赛的热情和激动,都想在球赛中脱颖而出,能使自己班级夺得全年级冠军。而我却恰恰相反,心里不但不激动,而且还有一些担忧,为前去参赛的足球队员们捏一把汗,因为这次比赛的对手,肯定都是受过训练的,而且我们连对手的实力都还不知道,心里犹如吊了十五个水桶一般,七上八下的,总觉得这次比赛有点悬……

到了楼下,我们坐在足球场的两侧,每个人都坐着一个紫色的小椅子,看着一场场球赛。当自己班进球时,高声欢呼;当对手进球时,唉声叹气;当球在球门口滚了一会儿又走了,便都会感到惋惜。我们,也是如此……

第一场过得很快,一下子,便到了我们班。队员们感到十分的紧张,我跟他们说,只要他们尽力了,我们就算输了,也不怪他们。

比赛的号角,已经吹响!

球,被放在中点,不知被谁狠狠得踢了一脚,飞到了我们的界限,也就是说,进入了我方的危险区,若稍不留神,球被踢了一脚,便会直闯球框……“嘭!”球被叶子涵狠狠得踢了一脚,一下子飞到了它们的界限,也就是说,危险解除,反倒变得对我们有利。

“咻”一道漂亮的曲线在我面前飞过,直冲对面球篮。是一个很厉害的球,只稍稍比篮筐低下一点,如果……

“耶!球进了!”同学们欢呼起来吃。看来,我的担忧全然是多余的。

“咚”沈梦婷冲出人墙,在他们所有队员还未反应过来时,狠狠地踢了一脚。球从侧面飞过去,守门员刚想转身,可惜,太晚了,球已经进了……

下半场,对手发起了强烈的猛攻,球被他们传来传去……徐康洵在人群的掩护下,一下子踢了过去。找不到球的守门员终于看到球了,刚想抱住,却迟了一步……在被进了一球之后,同学们以守为攻,保持让球不进,一点一点的耗光时间。

“时间到!”

体育老师吹响了口哨,我们以2:1的比分获得了胜利,大家欢喜不已,都在为这首战告捷而欢呼!

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篇19:踢足球作文500字

全文共 544 字

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“哈哈哈!”咦?这么快乐的笑声是从哪里传来的呢?原来是同学们正在快乐地踢足球!想看看这群可爱的小朋友吗?想知道的话就随我一起来看看吧!

今天上午阳光明媚,体育老师让我们练习踢足球,于是我们就分成两队:红队、蓝队。我是红队队员,我们队有:我、杜泽圆……蓝队有:田炜嘉、罗可欣……各队都准备好了,要开战了!红队先是由我发球,只见我摩拳擦掌,跃跃欲试,心里通通直跳,心想:“加油,你一定可以的!”我鼓足勇气向后走了几步,闭上双眼,大口大口的吸气,跑了上去,猛地一踢,“进球了!”我高兴地手舞足蹈,红队队员们也都跑过来庆祝进球的好消息,而蓝队灰心丧气,都纷纷唉声叹气。

第二局开始了!我们队掉以轻心,得意洋洋起来,可正当我们得意的时候,对方可生气了!只见他们集中精力,一个飞球踢了过来,球就越过了我们的头顶,不偏不倚的向球门踢了过来,蓝队高兴极了!又唱又跳,向我们投来得意的目光。而我们只好呆呆地站在原地,不知所措。

第三局开始了,我们个个都不敢掉以轻心,看见前方,这时蓝方发球,王莉娅一个旋风脚把球给踢了回去,可蓝队的成员可不管,不留情的踢了回来。踢的我们措手不及。

正当我们玩的起兴的时候,上课铃声响了,我们都只好留恋地向足球场告别,依依不舍的离去。

踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩!我爱踢足球。

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篇20:难忘的足球比赛作文800字

全文共 840 字

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我们,创造不败神话。我们,踏在荣耀的征途之上。我们,弘扬“骑士”精神。我们就是足球一流,学习也一流的四(9)班!

今天是一场至关重要的比赛,我们要争夺四强一席之位,要知道,可只有两个名额了啊!

“嘘”紧张的赛前准备过后,比赛在裁判的哨声中开始了。这场比赛由四(12)班星梦队和四(9)班凯旋队进行角逐。我作为队长,先发球,将球立马传到了张安喆脚下,张安喆立马来了一次猛烈的进攻:他带球向前冲了起来,连过两人,射门!可球就在要进球门的一刹那,不偏不倚地打到了门柱,多么可惜啊!过了一会儿,开场二十余分钟,我方守门小径张嘉城一个大脚将球开呼,场到前场,打到了星梦队3号的手上。“任意球!”裁判大声喊道。机会来了,“铁脚”小金随着一声哨响,球长驱直入,球进了!啦啦队员欢下妈妈们尖叫,我方士气大涨。“嘘﹒嘘﹒嘘—”上半场结束了。我们以一分优势领先星梦队。

啦啦队上场了,她们精彩的表演,让我们得到了一段心旷神怡的休息过后,便迎来了下半场……1:0的好景并没有持续多久,小金在前场准备打门却被对方3号截下球,他带球直奔球门,我发现时已来不及了,球从守门员身边穿过,进了。我们有骄傲的大公鸡变成了泄气的皮球,这时候我及时鼓励着大家:“没事,有机会!”

就这样,双方进攻一波未平,一波又起,啦啦队队员们也不停为我们加着油,可比分一直僵持着。比赛结束了,1:1的比分保持到了下半场结束,是不是要点球了?对,我们一个个乐呵呵的,要知道,点球可是我们的强项。我们先攻,只见“铁脚”一脚大力射门,对方门将还不知发生了什么事,球就进了。啦啦队欢呼起来声音,一浪高过一浪,张嘉城也很给力,守住一个,漏进一个。下面轮到了我关键的一球了,踢进了可就赢了!我信心满满,想好了打左死角,可大力一踢,球却直奔守门员怀中,一瞬间我失望极了,可守门员没抓住,球进了!我一下子泪水夺框而出,这是幸福的泪,是激动的泪啊!

这次比赛结束了,它令我难忘,其实也告诉着我们:“骄不骄,败不馁。”我一边想着,一边又对明天的比赛多了一份期待。

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