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苦练足球的作文【汇集20篇】

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足球运动会作文800字

全文共 873 字

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“啊!快点!射门!射门!进了!”“啊!你们怎么没守住啊!”“他们太厉害了!都进了三球了!”……是什么原因使得操场上如此热闹非凡?是六(2)班和六(3)班在踢足球比赛呢!

比赛时间定在下午第二节课下课,只见比赛前,班主任在为双方的队员拼命地指导战术:“你们应该有分工,一个人在球门那儿守着,而另一个人在后面防守,其它三个人在敌方半场拼命地往他们球门里踢球,而且不能总是围在一起,要分散!一定要分散!”

开始踢球了!我方球员排成一个严密的阵型,等待着对方球员的到来。对方球员来了!他们如猛虎下山一般带着球来了!我方球员也不甘示弱,也如蛟龙出海一样,毫不逊色地冲了过去,双方球员越来越近,还有一米左右,我方的两名球员呈伞形向带球队员扑了过去,其他两人拦住别的球员,不让他们过去支援。很快,球又落到我方球员脚里,他们企图突破对方队员的阻拦冲过去,可惜他们拦得太严实,我方球员根本找不到突破口反而一不留神,就把球丢了。这次换成敌方进攻了,虽然第一次没成功,可也干扰不了我方球员必胜的决心,他们很快从失败中平静下来,沉着冷静地见招拆招,最终因守门员无意的一次犯规,让敌方有了进球的机会——定点射门。又经过一般激烈而又精彩的斗争,我们班以一分之差输了比赛。

不过没关系,不是还有下半场吗?我们这局一定要扳回来,打成平手。可是,这次没这么简单了!我们的球员上来的比上半场的要弱,而敌方很明显更强了,她们向我们球门只冲过来了三个人,可是却如同千军万马一样撞了过来,来我们这儿有五个人守着,却像只有一个人似的,原本气势就比别人弱怎么踢?果真,下半场才刚刚时间过去一般,就被踢进了三个球,中途还换了另一支队伍也踢不过。终于,被我方球员找了一个好时机,猛地一踢,把浑身吃奶的劲都用上了,那球像撞地球的陨石那般,狠狠地撞向了球门,敌方被打了个措手不及,在电光火石之间,球就进了,他们还没反应过来呢!这是我们踢进的唯一个球!比赛结束了,上半场是1:0,下半场是3:1,我们完败,但是虽败犹荣,因为每个球员都尽了自己最大的努力,流过许多的汗水。

为我们的球员点赞,也为敌方的球员点赞。

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篇1:一场足球塞作文600字

全文共 695 字

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在一个天气晴朗、风和日丽的星期五下午,同学们一放学就往学校旁边的一块空地上跑去。他们扔下书包,站在空地中间,一场精彩的足球赛马上就要开始了!

只见场上的杰克上身是白领黑衣,下身穿着一条牛仔短裤,有着一头金色的头发。他两腿张开,双手杵在膝盖上,身子半弯,两眼紧张的凝视着对方前锋脚下的球,仔细一看,他的右腿受伤了,还用纱布包裹着,但他完全没在意。在杰克的后面站着一个棕色头发,身穿红色衣服,手插在腰上的小男孩,他就是替补队员——格林,看起来似乎有些腼腆,但又想连忙上场大显身手。

许多人都被吸引过来了,他们坐在路边的枯树上。最左边坐着一个小男孩,他左手拉着他的妹妹,右手握紧拳头,紧张地看着守门员杰克。在树的右面还坐着一位穿着西装,戴着洋帽、拿着一卷报纸的黑胡子大叔,只见他两脚叉开,双手扶在膝盖上,开心地望着正在发球的孩子,他大概是黑胡子大叔家的孩子吧!在一个孩子脚下还睡着一只大白狗,好像输赢都和它没关系。

比赛开始了,红方的哈森一下就把球运到了蓝方杰利的身边,可杰利又不是雕塑,来了个铲球,把球抢了过来。一边“蛇皮走位”一边把球运到了球门前,可杰利才刚把脚抬起来,准备射门就被哈森抢了过去,哈森带着球左躲躲,右闪闪,绕过了许多人,他“啪”的一下把球射了过去,可球刚要进门,就被杰克扑了出去。杰克一个机灵,他马上从地上翻了起来,一下子把球甩到了杰利的脚下,杰利看见朝自己飞过来的球,他用右脚一踢,球马上又飞了起来,他闪开了许多人,一下子来到了足球前,“呯”的一下把球射进了门里。球场上的球队员,枯树上坐着的观众,睡着的小狗,他们全部都开心地跳了起来。

第一场足球塞结束了,第二场足球塞又开始了……

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篇2:踢足球作文500字

全文共 585 字

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我最大的本领是踢足球,知道我为什么对足球感兴趣吗?事情是这样的,有一次爸爸看足球赛的时候入迷了,一会喊好球,一会唉声叹气,完全沉浸在了足球的世界里,简直是着了魔。这时,爸爸竟然想要让我学足球,我很奇怪地问爸爸:“你怎么不学,让我学呢?”爸爸叹了一口气说道:“爸爸小时候没有钱学足球,现在长大了,老了学不了了。”看着爸爸一脸期待的样子,我真是拿他没办法,只好完成他的心愿,于是我开始学足球了。

记得第一次上足球课时,老师让我们自由带球,因为带球是足球里最重要的知识。我用脚轻轻一踢,足球纹丝不动,我生气了,竟然敢跟我作对,看我不揍扁你,让你瞧瞧我的神腿功。我鼓足劲,使劲一踢,足球像箭一样飞了出去,但是却踢偏了,直接向球门外飞去。爸爸告诉我:“你不要太用力,也不要踢得过轻,要让足球始终在你脚下,控制好力量。这才是带球的关键。”经过爸爸的指点,脚下的足球好像开始变得听话起来了,不再乱跑乱飞了。我顿时对自己充满了信心,哈哈,还是爸爸的建议好,瞧我把这球训练得多乖巧。

到了一对一过球的时候,我的心里一顿紧张,生怕自己会输。看到对手是个小胖子,我暗暗地对自己说:胖的人,速度慢,我只要发挥平常的水准,一定能赢过他。就这样,我率先拿到了球,像上次一样,卯足干劲,使劲一踢。足球从他的脚下快速钻了过去,稳稳地进了球门。我高兴得一蹦三尺高。

这就是我最牛的本领——踢足球,敢跟我一战吗?

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篇3:踢足球日记600字

全文共 1524 字

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我从小学就开始参加足球队,几个月后,我就入选了足球校队,我们每天风雨无阻的勤奋练球,不管酷暑或严冬,依然任劳任怨。俗话说:“一分耕耘,一分收获”。因此,我们立了一个远大的目标,要打进全国赛冠军,成为大名鼎鼎的“足球王”。

自从我们立下这个目标后,就很努力的练球,除了早上的早自修以外,还有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的练习,还有一次从早上练到晚上,直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大,也很严格,每次只要我们没有听懂指令,胡乱踢球射门,就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈,因此大家都会绷紧神经,努力达到教练的要求,教练虽然很严格,但当我们表现好时,教练也会奖励我们,为了筹措比赛的经费,我们还会做东西义卖来筹措经费,当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了,当天大家只需尽情狂欢,一扫平日练习的辛劳。

有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手,所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻,所以一分都拿不到,“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时,对手遥摇我们八分,大家垂头丧气的走下场休息,教练说:“失败为成功之母,不要放弃,继续努力,一定会成功的。”于是,大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场,我们不甘示弱,努力不懈的踢球,连一分一秒都不松懈。终于,结束的哨声响起,我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣,含着泪水、开心的带着奖杯回家。

这次的比赛,让我知道若要赢得胜利,要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球,踢足球不但可以健身,还可以让我学习到团队合作的精神。

踢足球日记600字作文3

今天,我梦寐以求的事情终于发生了。那就是----妈妈乘着飞机来到了重庆,和我相聚。于是我们吃了烤鱼以后,便准备去----公园散步。

来到了公园以后,我们兵分两路。妈妈和二阿姨去散步,而我和姐姐去玩娱乐设施。正当我万般无聊时,一个声音吸引住了我“传球!传球!”我断定是篮球或足球其中一项运动。啊!不管那么多了,先过去再说吧!于是我兴冲冲的跑了过去,这时,我身体里的每根神经都被激活了,血脉都膨胀了,因为是展现我脚上功夫的足球。于是我找到了球的主人,轻轻的问:“我,我可以一起踢吗?”球的主人点了一下人数1.2.3.4.5,五个人!怎么踢呢,要不你先当守门员吧!”虽然心里一百个,一千个不愿意,但至少比没踢好啊!紧接着,一场激烈的比赛开始了……

球的主人光头(简称)连着过了几个人之后,便抬脚射门。啊!球以迅雷不及掩耳的速度向我飞来,我奋力向左边奋力扑去,遭了,球又飞向了另一边,还好,我的脚把球挡了出来,没想到,光头反映太快了,又一脚补射。还好还好,光头射偏了,要不然,刚开场就射进了,我这个守门员的脸面何存?我一个大脚迅速开出球,5米,10米......由于力量太大,球直接传给了站在后场的光头,光头定好球,一脚远射,可惜力量太小,我轻而易举的把球接住了。踢到后面,我提议换个守门员,光头答应了,耶!终于可以发挥我的速度和准确的射门啦!

第一球,我左晃右晃,晃过了光头,在一个穿裆过人一脚怒射,球进了,一比零。守门员发球,嘿!球正好落在我这,我胸部一挺,凌空抽射,球又进了,二比零。光头见我两分钟连进两球,目瞪口呆的望着我,但并不罢休,又从中场带球过人,哼!光头,你今天遇到克星了,光头一带球,我便断了球,瞄准后一脚远射,唉!球_了柱子上,弹了出去,我又一脚补射,耶!球又进了,三比零。哈哈哈!光头落后三球。本来光头也有进球的机会,但光头运气不好,正要射门的时候的,不料被我,一个铲射,在光头之前射进了这球。哇哇哇哇哇!所有的小孩和老奶奶都为我欢呼,这时,妈妈走了过来,给我使了个眼色,我便回二阿姨家了。

今天真开心!

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篇4:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 645 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和五(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:五(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以四比一的比分赢了这场比赛。场下,我们五(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇5:足球比赛

全文共 494 字

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作者:孔子博

有一天,小王他放学了,找了几个伙伴商量着去踢足球

他们在一个大房子旁边找了一个很宽敞的空地里,空地边上都有许多的小花小草,远方还有几棵大树和几座大房子。他们把书包两个两个的放,用书包当做球门。他们各自分好组了,其中小王就是蓝方的守门员马上,可是找不到裁判,这是,来了一个孩子,于是他们就全那个孩子当裁判,那个孩子答应了。他们都商量好对策后,一场激烈的比赛就开始了。

比赛时,小王他们的比赛吸引了许多许多的观众,就连一只小白狗也被吸引了。小狗看着看着比赛,就感觉没有意思了,打了一个哈欠,趴在地上很快就睡着了。其中有一个被吸引的小孩目不转睛的看着这场精彩的比赛,恨不得立刻知道是哪方胜利了,哪方失败了。还有一个男人全身穿着黑色衣服,而且还带着一个黑色的帽子,看着这场比赛,仿佛像一个足球迷。

赛况中,守门员小王因为多次扑倒,所以腿受伤了,留了点血,但是他忍着疼痛,继续比赛,他会不惜一切代价拦住足球的,即使他自己受伤了。由于守门员小王,所以他们已经4比1了,但是,万万没有想到的是,红方竟然爆发了,很快扭转了战局,变成了4对4了,现在,蓝方也爆发了,小王多次阻挡住足球,最终胜利了。

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篇6:少年足球说作文1000字

全文共 1107 字

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初夏五月,定远一初校园足球联赛的号角已经吹响,一群足球少年用激情点燃赛场,用汗水挥写青春,在绿茵场上形成一道独特的风景。

说到少年,我脑海里最先想起的是,梁启超先生一百多年前提出的少年中国说“天地苍苍,乾坤茫茫,中国少年顶天立地当自强。少年中国者,则中国少年之责任也!故今日之责任,不在他人,而全在我少年!”中国足球要走出国门走向世界,我们00后有义不容辞的责任,是中国足球的希望。

热爱篇

足球是一种特别需要队员间巧妙配合的运动。世界杯中每当比赛开始前奏国歌时,球员们有肃立默念的,有以泪洗面的,也有激情迸发的,这些表情让我印象深刻,也许这就是足球的精神魅力—热爱并坚持着。

人生的乐趣在于过程上,足球亦然。需细细体会和玩味发展过程中的每个时期,无论是初期繁盛的唐宋蹴鞠还是壮志难酬的当代足球,都要认识每个时期的价值,坚持才能成就我们的今天和将来。我们八四班是第一个杀进四强的班级,这背后无不渗透着学校领导的统筹安排,许老师的悉心教导,少年们对足球的真挚热爱还有家长们的全力支持。

为了确保每个运动员都有时间练习足球技术,训练队利用体育课时间和课余时间进行集训,从学生的兴趣入手,通过最基本的直线运球、运球过人、脚弓接传球开始练习,到后来的点球、技战术训练,队员们在潜移默化中感受到校园足球的魅力。

友谊篇

球场上加油声、喝彩声、掌声和欢笑声一阵高过一阵,双方展开紧张激烈的足球攻防战,队员们凭借一次次绝妙的配合、漂亮的传接配合和敢打敢拼的精神,赢得场下的阵阵掌声。八四班足球队坚持友谊第一比赛第二原则,在酣畅淋漓的对决中踢出了精、气、神,传达着对运动、对生活的热爱,传递着积极向上的班级团队协作精神,也完美诠释了第一初级中学的校园文化。

半决赛中对方的一名队员在奔跑中不小心被绊倒了,我班的队员马上把球踢出了场外,跑到他的身边,伸手将他拉起来,并友好地拍拍他的肩膀,真正地体现了“友谊第一,比赛第二”的体育道德风范。

奋进篇

比赛最终以一球之差惜败,止步于决赛。我黯然神伤,看着同学们忧郁失落的眼神,心情变得很沉重。但我们班不服输的精神,不畏困难努力拼搏的精神,感染着在场的每一个人,赢得了对手的尊重,充分体现了拼搏进取的体育精神。

下个月,2018年世界杯足球赛将在俄罗斯如火如荼地进行,在这场饕餮盛宴中,我们将看到团队的力量、巨星的风采,看到胜利的欢呼、失意的泪水,看到激情在赛场上肆意挥洒……作为中国球迷,在欣赏精彩比赛之余,更希望能为中国队呐喊助威。我坚信,不论现在的中国足球,正经历什么,但一定要记住,列车穿过漫长孤寂的隧道后,都将穿破山洞迎来光明。而此刻的我们,要做的,就是与中国足球一路同行,砥砺前进,迎接灿烂的明天。

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篇7:关于足球高一作文

全文共 699 字

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现在,除了下围棋,我的最爱就是踢足球

每天放学,写完作业我就忙着去操场踢足球。你瞧,翟老师正在耐心地给我们讲怎样踢球呢,可是我觉得很烦,球谁不会踢呀,还讲怎么踢,真是画蛇添足。老师正在讲如何掌握力度才能恰到好处的把球停在自己想停的位置,我没心思听老师滔滔不绝地讲解,就悄悄地蹲在地上开始自己玩塑胶颗粒,一会儿堆个小城堡一会儿围个通道,至于老师讲得什么东东,我一个字也没听见。

今天来踢球的同学很多,我们用黑白配的方法分组。大家你带我传,踢得不亦乐乎!

突然,谢子豪迎面带球跑来,他脚底下带着球,边跑边寻找机会准备带球射门,我踢球水平有点臭,就只能担当大名鼎鼎的守门员了,看见老谢我心里就开始犯嘀咕:“谢子豪可是一员大将,十射九中,我今天也要显示点威力了。干脆主动出击把球抱到怀里岂不更安全了,”想到这儿,我主动出击,迎战谢子豪,我边看着球边向前跑,找准时机我果断出脚,结果哈哈!

“哇哇”声音不对,不好意思我出师不利球没踢着,反而一脚踢到了谢子豪的脚上,我俩都迅速弯腰抱脚,疼得哇哇直叫。

老师急忙跑过来,看见我俩都疼得满眼泪,坐在地上揉着脚。翟老师先检查了一下我俩的脚都没什么问题,接着老师严厉地批评了我,“田家鸣,讲重点你不听,结果球没踢着反而踢了同学的脚。”害得我真想找个地缝钻进去。

不过,我踢足球也有许多有趣的事。有时候对方犯规了,我们开始罚点球,大家经常一起兴奋地大叫:“犯规,罚球,罚球!”站在罚球线上的同学,做好预备姿势,准备大力开球,我们队的球员又会高呼:“让开,让开,让我们进一个球,进一个喽!”场上场下的同学乐成一片。

踢足球真好玩呀,还能锻炼身体呢,我以后要多踢足球呢!大大提高球技哦!

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篇8:我心中的足球足球在我心中舞动

全文共 386 字

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6月23日,两场惊心动魄的“福迪汽车”杯2017年中国室内五人制足球国际锦标赛在黄龙体育中心,拉开幕布。

球赛分两场,第一场伊朗vs日本,第二场巴西vs罗马尼亚,两场球赛一样的精彩,球员们个个精神十足,快速地抢球接球,足球似一团燃烧的火焰“砰”一下飞过来,“呼”一下溜过去,十分紧张,紧张的不只是场上的球员们,还有我们观众台上的大观众、小观众也随球而变幻莫测,踢进球时大家会给予阵阵掌声,在踢不进球时大家会体谅球员们的疲惫送上呐喊助威,仿佛那只小小的球代表了台上观众们那颗颗火热的心。

随着分值的距离渐渐拉开,“赢”这个字找到了家。日本与伊朗以2:2的成绩打成平手,而巴西以9:1的好成绩打败了罗马尼亚。啦啦队以自己优美的舞姿放松大家的眼睛,以靓丽的服装吸引大家的眼球……球员们也尽己所能为国家争光,为祖国添彩。

在比赛结束后,大家用最热烈的掌声,最真挚的心祝贺获奖的国家球队!

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篇9:足球小知识作文

全文共 488 字

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想起上周二下午我们在体育课上尽情地玩耍,把烦恼全部抛在脑后,玩得真高兴!

我们班的男生踢起了足球比赛。我和小汤、小陈、小范一组,对阵其他几位男生。我方先开球,开球后,第3分钟,我从后场截到球,快速带到对方禁区外,一脚吊射,轻而易举地轰开对方的大门。但很快对方靠小季扳平比分。比赛继续激励地进行,双方都想取得领先,但都没有进展。

眼看比赛只剩下最后2分钟,双方仍然保持僵局。这时,轮到我方进攻,小陈开出大脚,传给在中场的小汤,防守队员迅速向他扑去,小汤不但反应快,而且脚下灵活,几个快速变向,就把防守球员晃得像喝醉酒了一样,找不到东南西北。突出重围后,小汤将球传到了我的脚下。

我刚接到球,便要面对我们班“扫遍天下无敌腿”的“大师级”人物--“扫堂腿”小朱。眼看他又做出“扫堂腿”绝招时,我用脚尖快速一个挑球,球从他身上飞过,我极速冲到前面,接住球,面对守门员小韩,在失去重心的一瞬间,一脚平射的,可惜被小韩倒地扑出。这时,跟进的小范捡了个漏,接到被扑出的球,一脚抽射,球应声入网,帮我们取得了胜利。此时,刚好下课铃也响了。

我们的欢笑声和讨论声还在操场上回荡,那天的体育课玩得真高兴!

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篇10:我与足球的小学作文

全文共 1488 字

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篇一:我与足球

我从幼儿园开始就喜欢上足球了,经常和爸爸一起看球赛,那时,我只会用脚尖子捅球,连过人都不会,但这依然阻挡不了我对足球的喜爱。

一晃六年过去了,我成为了校足球队的一名队员,足球技术也越发的精湛了,一次过好几个人也不成问题,更重要的是,足球还带给了我一些正能量,比如:合作、信任、果断……

在球场上,最重要的就是合作,如果不能与队员很默契的合作,这场比赛一定会大败而归,而如果能互相配合好,就会为比赛赢得胜利的机会。为什么这么说呢?因为不合作,就相当于一个人踢八个人,假设八个人一块儿上来抢球,不传球在那干瞪眼?况且也过不了他们,与其把机会让给别人,还不如与队友一起合作呢。

信任是球场第二重要的因素,说白了就是相信队友,相信自己。为什么要相信队友,相信自己呢?相信队友,一脚把球传出,这时不要想别的,立即跑位接应,你应该相信队友会看好你传来的球,这就是相信队友。相信自己,假设打门时,你不相信自己,极为有可能打高,打偏,所以一定要相信自己。

果断是足球队员必备的品质。为什么这么说呢?因为在球场上,必须要传球,过人,打门,机会稍纵即逝,如果不果断,一定会错失良机,把机会让给别人。

同样,合作,信任,果断,也是人生中不可缺少的,比如要创建一个公司,难道不需要合作吗?比如在做一件艰难的事,难道不需要自信吗;比如做一道人生选择题,难道不需要果断吗?

这就是踢足球让我收获的人生道理。

篇二:我与足球的故事

我的球朋友有很多很多:乒乓球、篮球、羽毛球……可是,我最好的朋友是足球。随着我渐渐长大,与足球多次相识,现在,它已经伴随了我四年。

初识足球,缘于小学。上了小学以后,我们在课本里学了足球,可它到底是什么呢?体育老师为我们揭开了这个谜。这个黑白相间、圆滚滚的小球,就是足球!老师把足球放在脚下,教我们踢。他说:“踢足球的时候哇,不能用脚尖,否则它会偏;要懂得拐着踢,这样别人不会给你抢走;传球的时候呢,一定把握好力度,否则,很可能踢到对方球员脚下。”

老师把我们两两分成一组,先跑着踢给对方,再直接踢给对方……等我们渐渐熟练,老师就让我们排好队,在路上竖着摆了一排橙色的、滑冰时用到的圆片片,在离球网约两米远的时候放上一个红色的,让我们必须绕着圆片片踢足球,不能挨着它,否则就重来;最后要来一个漂亮的射门,射的时候不可以超过红片片。于是,我学会了踢足球!

再识足球,缘于比赛。我们四四班同学与二四班同学相比,激烈的比赛开始了!啊,啊,球怎么飞了?它往我这里飞诶!我赶紧逃跑,结果球落到了对方一名球员脚下,她来了一个气人的射门!哎!哎!哎!球又到我脚下了,我赶紧抱起来跑。“嘘嘘——”裁判的口哨吹了起来“足球足球,不能用手抱!出局!”我方顶替队员上了。可是,我们班同学球技都不咋地,很快我又上场了。这下我多了个心眼,跟他们抢球,然后率先带球逃离混乱!哦不!那一脚踢得太使劲儿,球出界了!

这场比赛,我们班以0:3输给了四二班。我终于又对足球有了进一步了解。

又识足球,缘于爸爸妈妈。他们看我如此努力进行这场比赛,又多么热爱足球,于是,买了一个足球朋友送给我。于是,我天天和他一起练习。爸爸妈妈小学时的体育很棒,在周末他们就教给我一些踢球技巧。我慢慢地学习,越来越兴奋。有一次,我们准备来一场比赛。我与妈妈比、与爸爸比,结果,我和足球默契的配合赢得了体育健将——妈妈和足球小子——爸爸!这真是不可思议!

足球,你是我的好朋友,有了你,我可以更加健康;

足球,你是我的好朋友,有了你,我可以快乐成长;

足球,你是我的好朋友,有了你,我可以踢出一片属于自己的天地!

足球,我爱你!让我们永远做知心朋友吧!

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篇11:高一足球与我作文

全文共 746 字

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大家好,我是一个破破烂烂的足球,躺在这个与足球场相邻的垃圾堆里,垃圾堆旁边有一条臭气熏天的水沟,我整天闻着它的味道,难受极了。想起一年前我的风光样儿,简直不能同日而语。

一年前,我由足协主席布拉特亲自指定,作为世界杯比赛用球,由当时十分著名的工厂阿迪达斯世界杯明星工厂生产。我又作为第一个出厂的足球,被漆上了耀眼的金黄色,并且在决赛中使用。我永远也不会忘记,我最喜欢的球星贝克汉姆那一脚震惊世界的射门,我被贝克汉姆抱起时的幸福感觉。

世界杯后,我被摆上了世界杯专卖店的货架,售价达到令人瞠目结舌的五万美元。但是,仍有不少人会捧起我,仔细看看我,引来那些售价仅十几美元的朋友们嫉妒的眼光。

这时,雨淅淅沥沥地下起来了。我泪流满面,既觉得自己不争气,又觉得那位球星太无情。一会儿,我的脸上就分不清是雨水还是泪水了。这一切都缘于三个月前的一场比赛。

三个月前,意大利足球甲级联赛上演了一场精彩对决,由国际米兰对阵斑马尤文图斯。在这里,我见到了我非常喜欢的球星国际米兰队的阿德里亚诺。只见阿德里亚诺带着我左冲右突,突然起脚射门,我怀着激动的心情冲向网窝。突然,嘶啦一声,我感到自己轻飘飘地落了下来,正好砸在门线上。国米国王气极了,一脚就把我踢到了这里。

雨越下越大,突然,我发现走来一个男人,我怀着激动的心情等待着,等待这个人把我带走。没想到,他朝我吐出了一口痰,又把我一脚踢开,嘴里还嘟囔着:什么破球,竟敢挡住我的去路!此时,我的心碎了,仿佛一把利剑刺进了我的心脏,我在雨中继续等待着……

不知道过了多久,天晴了,一个小学生走了过来。他看见了我,犹如发现了新大陆一般。他抱起我,把我冲洗干净,带走了。我在那个男孩的肩上想:也许我还能够回到绿茵场上,重振雄风,不管怎么样,我都要尽力而为!

男孩带着我,越走越远……

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篇12:足球的高一作文800字

全文共 842 字

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操场,体育课上,班级足球赛正火热进行中。

这是第一场班级比赛,大家关注的热情都很高。双方都采用2—5—3的阵容。我方的前锋是我和苏世龙,中锋是张嘉旭,四个后卫分别是张晨旭、杜亚龙、王一正和张星宇,左边锋刘辰轩,右边锋耿超,守门员是壮得像牛的赵梦凡。

哨声一响,比赛开始。对方前锋带球过人,被苏世龙一脚拦下。随即,苏世龙“单刀赴会”,如入无人之境。但是,对方球队也有应对之策,在守门员的指挥下,十名队员组成了一道坚不可摧的人墙。苏世龙一脚开过去,球打在对方球员的腿上,他紧接着补了一脚,又踢到了对方球员的身上。他又踢出第三脚,这一脚倒是破了人墙,只可惜球打在了门柱上。球弹了回来,正好滚到我脚下,我趁机一个“抽射”,拿下了第一分。

对方发球十分迅猛。张嘉旭虽然两次化解危机,但是终究不敌对方的强烈攻击。见场上局势不妙,我方两个边锋和四个后卫同心协力,形成无懈可击的防御。可百密一疏,对方一条“漏网之鱼”钻了漏洞,一脚球直打球门。

门将赵梦凡“神力”无比,大叫一声“哎哟”,把球打出禁区,正好球被左边锋刘辰轩控制,我方发起新一轮进攻。但是,对方守门员也不是吃素的,接连好几次将球扑住。这时,球轻轻落在我脚下,我知道对方守门员是个直性子,不会拐弯,便射了一个弧线球。进了!零比二的比分让我们大受鼓舞。

下半场,我方改变了战术,进行长传。我带球进攻,对方球员上来拦截,我一个假动作骗过他,将球传给左边锋耿超。耿超带了一阵子球后,将球反带到自己身后,喊一声:“给你!”将球传给了刘辰轩,刘辰轩又将球传给了张嘉旭,张嘉旭又传给了我,把对方的防守球员忙得晕头转向,不知所措。我趁机猛踢一脚,又拿下一分。

对方球队开始学我们的“战术”,可我们早有防备。对方传球时,我便上前短切,他们拼命来救球,我又故意让他们把球救走。他们又开始长传,刚过半场,苏世龙横铲一脚,短切成功。等他们再来救球时,又故意把球传给他们。当把他们累得筋疲力尽之时,我们再次进攻,又拿下一分。

下课铃响了,我们赢了这一场比赛。我们靠的可是实力哟!

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篇13:高中足球作文700字

全文共 725 字

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放学了,一群小学生像小鸟一样,飞快地冲出了学校。他们唱着、跳着,跑着、闹着,路上洒满了他们的欢声笑语。

同学们相约来到小山坡上的一块绿地,他们麻利地把各自的书包搭起了一个球门,要来一场说干就干的球赛。首先开始分组,同学们拉开了阵势,开始做准备工作。他们吸引了许多的观众,大哥哥来了,小姐姐来了,叔叔阿姨们也来了。

比赛开始了,一位蓝队高个子男生像一条灵活的泥鳅,左突右闪,迅速把球抢了过来。红队队员像闪电一样的扑过来,他们赶紧把球传给了队友,被传的那个同学弓着背,神情紧张地注视着前方,生怕接不住,只见队员一个眼神,被传的队员一个箭步,冲上来。一传一接,动作娴熟,传球准确,配合密切。红队的队员紧追不放,死死咬住,步步紧跟。突然,一脚射门,蓝队守门员技术高超,一个扑球,球牢牢地被守门员抱在怀里,场外一阵欢呼。

轮到蓝队发球。说是迟,那时快,一个飞踢,球犹如一枚火箭,以惊人的速度,向对方的球门飞过去,队员们一惊,但谁也不敢接球,只能看着球往球门飞去,近了,近了!“砰”的一声,打在了书包做的球门杆上,反弹回来,落在了地上。红方队友借此机会夺过了发球权。蓝队队员的守门员准备踢个高球,使出了他吃奶的力气,一踢,球再次飞到了空中,掉下来之后,红队队员眼疾腿快,一鼓作气,一下子就跑到了球所在的位置。一踢,球飞向球门,只听“砰”的一声,球进了。

红队队员们向踢进球的队员翘起了大拇指,他们抱在一起,把他抛向空中,守门员高兴得跪在地上。场外大哥哥高喊:“胜利啦!”一阵欢呼声在绿地上空响起,就连观战的叔叔阿姨们,也激动地鼓起掌来,为他们的胜利喝彩。这时,天上的云朵也裂开嘴笑了。好像在说“同学们,你们太棒啦,加油哦!”

通过观看这场比赛让我明白:团结的力量是伟大的。

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篇14:足球小将国语版全集观后感

全文共 1389 字

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里约闭幕式的“东京八分钟”里,日本带来了它们为世人所知的体育形象,其中足球小将出现了两次。

大空翼,这个熟悉的名字,包括松仁、正淳、若林那些日本少年的名字,勾起了我的回忆。

我们这一代85后看到日本动漫大概是小学到初中之间,《足球小将》们的年龄也是设定在这个阶段。正在成长的心灵看到“镜子”前的这些同龄人过着那样快乐努力热爱生命的生活,对我们产生了一定的影响。

高桥阳一创作这本漫画的时候是1984年,而98年世界杯我们看到这个动漫的时候,它已经影响了一代又一代的日本少年,其中就包括了中田英寿、稻本润一。

日本足球可以说一直是亚洲的霸主,虽然近来澳大利亚的加入和韩国的崛起大有分庭抗礼的趋势,但澳洲的那种过时的勇猛和欧巴靠暗箱操作的成绩终究不是长久。真正能够代表亚洲足球水平的,还是日本。日本的成功在于成体系的青少年梯队。日本的J联赛从职业队到高中联赛的丰富层级实在让烧钱烧到世界的中超联赛感到汗颜,正是有这样对青少年足球的重视才有日本足球源源不断本田圭佑、香川慎司的涌向。

君王爱蹴鞠,下承上欢,目前足球也进入了我国的课堂。可当年,我们在县级市的一中,体育课都拿来上数学,六年里学校只举行过一次足球赛,还是学生自行组织的。我们看到《足球小将》里,每个社区都有好几块球场,球门有网,是草地的时候不知道有多羡慕。条件是差些,但当我们把书包堆起来做球门,在正规场地球门后面,甚至是两课树之间的跑道摆开阵势,在有时砂砾滚滚,有时泥泞不堪的场地上踢着黑白相间足球的时候,我们各个都感觉自己是精灵。学着《足球小将》里的“猛虎式”射门(其实就是爆射),“穿越传球”(其实就是横传),“倒挂金钩”其实也不难,只要不怕疼,背对球门当球越过你上空的时候,自然后仰就行了。

当年《足球小将》和《灌篮高手》《棒球英豪》一起成为日本运动漫画的标志,现在看《足球小将》无疑幼稚,最为人诟病的就是——夸张。我永远不会忘记有个守门员,在左边立柱扑住球,又弹到右边立柱扑住补射,这样的神级表演充斥在每一集了:第一话是小翼转学到南葛小学,南葛是足球弱队,和另一所修哲小学争夺足球场。南葛只要夺得一分就算赢。小翼初生牛犊不怕虎,面对强敌若林,千钧一发之际,镜头扫过无数人,小翼脑洞打开,选择传球而不是射门,当然若林也不是寻常之辈,扑出射门,然后小翼又是一个补射,进了。

猪一样的队友、魔一般的对手,像《七龙珠》一样,在坚定的内心信念下,队友不断升级、对手变成队友,小翼在主角光环下逐渐成长成熟为——大空翼。

大空翼是一个日本译名,在香港又被译为戴志伟的,还有叫戴翅伟的,台湾译作方育翔,那时候翔的意思还没有变,都是有志向,飞翔之意;还有叫新田的被译为吴裕达的,像中国男足的前锋赵达裕,这些本土化的译名就是让大空翼的积极态度变为通用的各民族的形象。因为这个动漫的积极意义就在于大空翼是一个有着理想的乐观向上的人,他的每一项技术都不算最极致的那一个,但却是最全面,从技术、战术到与人相处的艺术。他就是日本梦的代表,日本足球界的梅西。

正能量围绕在小翼进步的每一天,对于青少年来说,剧中的许多名言都成为了我们生命成长的座右铭,比如罗伯特·本乡说的“要把足球当做朋友,当做生命”。的确,在我们人生成长中,时刻面对一个人的孤独,那个时候,无论是小翼、大空翼或者戴志伟,任何一个平凡的人,足球都可以是我们的朋友,陪我们渡过漫长而又短暂的一生。

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篇15:足球比赛作文400字

全文共 410 字

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这个星期,我们学校举行了三、四年级的足球比赛。我们是星期四的第一场比赛,和四一班比赛。

星期四,我们做完操后,观众来到指定地,选手则穿好队服,在场外等候。经过短暂时间的准备,选手们上场了。选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,台下则是一片欢呼声。随着裁判一声令下,比赛开始了。双方的前锋都冲在前面抢球,突然,球被对方控制了,朝着我们的球门踢去,就在快要进门的时候,我方守门员一跃而起,抱住了球。对方第一次进门的希望破灭了。过了一会,我们又和对方开始抢球,这次我方抢到了球,向对方的球门踢去。对方后卫拦截到球后,传给了自己的队员,球又被对方控制了。没有多长时间,对手来到我们的球门前,趁守门员不注意,把球踢进了球门里。之后,我们又与对手多次交锋,却始终不分胜负。双方休息了一会儿,再次展开比赛。比赛刚开始我们就失利,对方又连续进了几个球,最终我们失败了。

这次比赛,虽然我们失败了,但队员们顽强拼搏的精神感染了我们,将使我们受益终身。

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篇16:小学五年级作文足球

全文共 681 字

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今天星期六上午9;30,我们和十小在学校操场打比赛。

来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人,对方十小三,四年级共六个人。

比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢上了高空,我在一顶,顶给了梁长兴在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着,我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手,回去的路上,!我说:“胜败乃兵家常事,这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。

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篇17:我的足球梦想作文

全文共 437 字

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秋天是个硕果累累的季节。田野里有金黄色的稻穗、有让人馋涎欲滴的玉米、还有即将破裂的豆荚……我突然有了一个想法,用果实制作一个粘贴画,“我的足球梦”!于是动手收集了很多果实。

我忙碌起来,首先用铅笔把图案画出来,用牙签粘上白胶按照图案仔细描绘,接着用夹子夹着红米小心翼翼的放到白胶上,并用牙签一个一个排好,一粒一粒红米整齐地排着队,慢慢的一个足球形状,再加上两个翅膀和草坪,这幅图从一个点一条线呈现出来了。紧接着用黑米把足球的中间和东南西北四方用白胶涂上去,并用牙签一个个整理好。然后两个翅膀也涂上白胶,撒上玉米渣,最后用绿豆粘成草地一样。这幅粘贴画做的我两眼冒金星,手麻脚痛。终于大功告成了,我高兴的手舞足蹈,叫到:太漂亮了!仔细地拿着看了又看,自己做的作品真的太完美了!

我是进足球梯队的时候不幸落选,很伤心,但我要像跌倒的人再爬起来,奋力直追,“足球是圆的”我的足球梦还未结束。看着这幅画不禁想起“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。我仿佛看到了,我的“足球梦”正在展翅高飞。

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篇18:足球比赛作文100字

全文共 277 字

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今天下午最后一节课,殷老师让我们在操场上看一场精彩的足球比赛

这场比赛是我们班和三班的比赛,裁判是我们的足球老师。

比赛刚刚开始,我们一直在为场上的姑娘们呐喊助威,因为这是她们第一次踢球。球终于到了她的脚。可能是因为紧张,她拿着球慢慢小跑,让我们很着急,大喊:“踢!踢它!”我们无助地看着其他女孩从他脚下抢走球,但我们无能为力。好急啊!

一局下来,是时候换人了。我们班进了一个,三班进了两个。我发现那个人身体热,头还热,有点不舒服,很像中暑。我赶紧陪她洗脸。

最后3班以4—3的成绩诞生。虽然我们班输了,但我还是很开心,因为这是我第一次看到女人加入的足球比赛!

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篇19:三年级踢足球比赛的日记200字

全文共 346 字

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201X月X日 星期X 晴

今天上午第四节课是我们的体育课,老师让我们玩了足球,足球很好玩,我踢得也不错。

老师让一排和三排每人拿了一个球,我和张帅豪一组,我无比高兴,因为没把我和刘建豪分到一组,刘建豪踢球太棒了,简直是贝克汉姆球王,以前我和他一组时, 他一脚就把那球踢得飞檐走壁,一下最后一站就是我脸,我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。

我和张帅豪站了两个点,然后我们就开始对战了。我把球扔到天上,轻轻一踢,一个飞球就落到了张帅豪的身后,哇,张帅豪连忙去追球,我休息了一下,张帅豪上气不接下气的走了过来,他把球踢了过来,我又踢了过去,这回他接住了,他把球转了起来,飞了过来,哇喔没接住,我追了过去,把球捡回来就下课了。

今天体育课我玩的很开心,我就是一球没接好,下次我一定要成为贝克汉姆球王。

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篇20:快乐足球作文600字

全文共 700 字

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和煦的阳光,穿过茂盛的树叶,零零散散洒落一席金片。

像捡了大漏似的,今日我和老爸去看球赛,刚到那,学校的保安一记闷棍,拦着不让进。爸爸急忙搬来救兵,大伯是工作人员,把我带了进去,可怜的老爸却被关在冰冷的门外,只能回家。

这场比赛本是A中学对战B中学,某种原因,改成C中学对战D中学。我在球场边,跟一位裁判的孩子踢球。我用脚将球垫了起来,一个凌空抽射将球踢了出去,球如同导弹填满油不知疲倦地飞出老远,孩子快跑了十多秒才碰到球,这一脚可真爽!我们只有二人,只能互传。对手将球一踢,到了我的脚下,我一脚把球停住,带球猛冲过去,用力一脚。对手站在门框前,高高跳起,将球一拍,又是一个险球,球被对手扑出了界,也为我赢得一个角球。我用外脚背踢了一个香蕉球,被对手不偏不倚抱住,哎呀,就差一点进了!

此时,场上比赛正酣,D中学慢慢控制了节奏,开始了他们的进攻,可是C中学的守门员太强,D中学队员根本踢不进。C中学开始他们第2轮的猛攻,球不是打在了门柱上,就是被守门员接住,这几球真险,C中学的替补队员和教练不禁鼓起掌,直喊:“牛!”D中学有个小矮个,别看他小,好几个险球都是他踢的。

我在场下不时模仿着场上球员们的动作和姿态,也玩得不亦乐乎。

比赛接近尾声,我刚要走出球场,只见C中学队员带球接过传球,迅速冲到危险区,一个扭身,晃过守门员,趁机一射把球踢向球门,“好球!”我也大声喝彩起来。那球竟然撞上球架,弹了出来。D中学正要欢呼,雀跃。谁知,C中学高个子已插上,猛冲一步,补了一射,再也没有什么阻拦,球投向巨大的怀抱,场上比分1:0。

足球,真爽;踢足球,更爽!

太阳快下山了,将最后的光芒照射给了足球场,闪烁着,闪烁着!

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