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苦练足球的作文【汇集20篇】

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校园足球征文

全文共 607 字

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这学期,我们二年级每周添加了一节足球课,可我却并不明白学校为什么要上足球课,对足球也没有什么兴趣,感觉上足球课就是在浪费时间。在第一次上足球课的时候,我无精打采地听老师给我们讲了足球的一些相关注意事项。接着他又介绍了一下踢球时的一些规则,这些对我来说好像都那么的遥远,我也毫不关心。只是记住了老师让我们牢记比赛过程中绝不可以骂对方球队的队员,否则红牌直接罚下。原来,在足球这样的比赛中也是需要大家讲文明礼貌的呀。

正式上足球课的时候,同学们都按照老师的要求穿上了球鞋和运动服。准备好了以后,老师先教给了我们最基本,也是最简单的动作:用脚踢球。就是把脚的对准球的中心踢出去,传给另外一个同学。接着,老师让我们分成了10组,每两组对着站,相互传球给对方。同学们就这样你传给我,我传给你,感觉还是挺好玩的,我们就这样轻松而愉快的运动着。几节课下来我对足球运动有了些了解,也渐渐对足球课有了一点兴趣。

后来,我又特意上网查了一下踢足球的相关知识以及足球对少年儿童的好处,结果让我大吃一惊。原来足球运动并不是我想象中那样,只是一种休闲娱乐的游戏,它还可以培养我们善于团结、勇于拼搏、吃苦耐劳的精神。同时足球运动还可以锻炼我们的思维、观察、判断、反应等能力。也许我不能成为一名优秀的运动员,但它会使我的思维更敏捷,判断力会更准,视野更开阔,意志也会更顽强。一场足球赛牵动着场上场下每一个人的心。我想,我慢慢也会喜欢上足球这项运动。

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篇1:踢足球日记600字

全文共 683 字

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星期五下午,王泽约了几个同学去学校操场踢足球

来到球场,我们先把人员分了两组,我被分到了女生对,我们这一组有张悦、张梦珑和我等六个人,对方有王泽他们六个人。

比赛开始,首先由我方开球。我接过守门传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢给了张悦。张悦马上把足球踢给了张梦珑。张梦珑在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了守门员的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然被挡回来,我一看,赶快猛冲一步,铲了一球,把足球铲进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着,我们继续踢足球。一直踢到了保安来了。我方以五比三赢了对方。回去的路上,我方一直都在笑啊,说呀!然而对方却一言不发。我说:“胜败乃兵家常事,这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。

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篇2:中国足球之梦作文750字

全文共 866 字

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中国足球之梦国足是我们中国一个最具热议的一个话题,随着司法机关的强力介入,调查出里面的黑幕,什么踢假球、送黑心钱,这呀那呀,一系列问题的产生而出,我倒是颇有一些看法的,我觉得最近中国队没有踢好球,最近三十年内,他们踢不好球是正常的,是可以理解的。

一从选拔上来看,不选来自民间的情系足球的,专门挑选市长的侄子,县委的外甥,科长的儿子,这样的选拔是大有好处的,有益于足球不会落入平民草寇之“脚”这行道里的问题不用我多说大家都会明白,这样的队伍,这样层次不齐摆着大少爷派头的领导们,会有好球吗?中国队还能赢吗?

二是中国队的脚臭了,那比裹上脚的老太太都臭,臭烘烘的臭遍了中国,臭出了世界,臭的响当当,我发现大量运动员不是脚崴了就是腿折了,这辈子总是不会好,真悲哀啊。中国队还能赢么?

三是送黑心钱,以为中国地大人多,丢的起人,这几年教练裁判什么的相继入狱,一个跟着一个,为了钱把中国的人丢尽了,最后还把自己整没有的了,真是可笑又可悲!中国队还能赢么?

四是国家把大量的钱投入国家队和国奥队,而不重视对青少年的培养,造成后备人才严重不足。而且国内那么多的踢假球,吹黑哨,赌这么多的不良的社会氛围,怎么能创造出世界级的球队,更不用说世界级的球员。说了这么多,我没有任何针对其他人的意思,只是中国国足丑态百出,这是大家有目共睹的。所以我们要做些措施。

1所以中国足球要从娃娃抓起,要像普及义务教育那样,每天强制性地进行小时体育锻炼。

2多办一些专业训练班,来发掘优秀的足球人才聘请优秀的教练,进行专业的技术指导,举行各种不同层次职业联赛,给球员们提供一个好的锻炼平台,来提高自己的技术水平。

3派遣优秀球员出国训练,学习他国的优秀技术和战术;学习别人先进的的训练方式。

4营造一个好的足球训练氛围,激发球员的斗志;采取鼓励式的培训方法。

5树立学习足球的先进理念,启迪人们的思想。先进的理论指导有助于认识的提高。我只是发表个人看法,千古功过任人评,我还是希望中国国足能够整顿重新上阵,身后还有千千万万的我们在支持你们!梦想中国足球可以成为世界之最!此处填写内容

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篇3:足球风作文800字

全文共 825 字

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快要过年了,又要长一岁了,心想着那美丽绽放的烟花,冒着热气的年夜饭,心中就会充满无限想象。

每个人都在为新年准备,而我,叫上几个小伙伴,来到空地上,开始了我们的民间足球。虽然我们没有绿茵茵的球玚,也没有足球鞋和球衣,但这丝毫没有减少我们对足球的热爱与渴望。

比赛开始,对手抢占先机,把足球抢到手,他凌空怒射,足球越过我头顶,直奔球门而去。守门员紧紧地盯着球,仿佛向他飞来的不是足球,而是一架马力全开的战斗机。足球打在守门员脚上,反弹出去。对方队员想补射,但被守门员及时捡起。他用力一扔,把球扔到前地,我看着前面飞奔而来的对手。想着冲过去是不可能,只能传给队友。我四周瞄了一眼,看见前方队友正向我招手,我赶紧把球往他们中间一踢,转到队友脚下。他躲过一名防守队员,在对方球门前射门,球被守门员拨了一下,但还是飞进了球门。

第二轮,对方加大了攻势,不停地射门,守门员不停地防守,使出浑身解数,化解对方来势汹汹的攻击。但是,谁都有不小心的时候,敌方队员在我们球门前玩起了游戏。他们二人互相传球,守门员知道这不是游戏,全神贯注地看着那黑白相间的足球。最终,守门员做出了一个大胆的决定,他离开球门,向着正准备射门的对方球员冲去。但他上当了,对方球员嘴角露出一丝笑容,他脚下一拨,把球给了在另一边的队友。他抬脚一射,向着空门踢去,球擦过守门员的脚,飞进了球门。

“上半场结束!”裁判宣布。上半场,我们战成了1:1。

下半场双方使出全身力气,但由于上半场体力消耗太大,球总是无力地在中场滚来滚去,一次都没有攻到球门。每个人心里都在想,再这样下去,不是办法,一定要攻破对方的球门啊!我先带领两个队员,不惜体力的消耗,先奔跑起来,从对方球员脚下抢过来,向着对方的球门奔去。我们三人通过传球,闪过了三人的防守,直奔球门。对方守门员选择了坚守,这对我们来说是一个好机会。我用力一射,球向着右上方飞去,钻进了球门。

“比赛结束。”裁判大声喊道。在这喜气洋洋的日子里,我们迎来了第一场胜利。

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篇4:看足球比赛150字

全文共 247 字

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足球比赛文化路一小二一班张宇哲星期天下午,我和爸爸去看足球比赛。到了那里,足球场上早已是人山人海。比赛开始了,我们河南建业队是红队,江苏队是蓝队。每当红队快踢进球门的时候,球迷们就开始狂欢。有的打鼓、有的吹喇叭、有的欢呼、有的鼓掌。眼看比赛就要结束了,双方都没有踢进球,人们都非常着急,就在最后三分钟时,红队踢进了一个球。这时,整个球场上的人们沸腾了起来,人们欢声雷动,欣喜若狂,一次又一次的将空水瓶、纸飞机、喇叭,扔向天空。整个球场成了欢乐的海洋。千言万语都汇成了一名话:“河南建业赢啦”!

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篇5:踢足球

全文共 343 字

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今天下午下了第二节课,我,丁跃竹,温浩,罗鑫,穆向阳,赵晨辉拿着足球到我们的卫生区踢足球。

首先分家,我,丁跃竹和温浩一家,剩下人一家。开始踢!我和罗鑫去中场发球,我把球扔的老高,等球落下来时,我一跃而起踢了一脚,把罗鑫甩了,然后赵晨辉来抢球,我一个“过人”招数就骗了他,然后一脚发出去,守门员一跳,接住了球,:“没事,丢了一个球不怕,继续加油!”是丁跃竹在安慰我。我一下来了精神,说:“丁跃竹,咱两冲!”对方守门员把球发到中场,丁跃竹跑上前,一个“倒挂金钩”就把球传给了我,我带着球向前冲,过了赵晨辉,这时罗鑫来了,丁跃竹跑到他家门前,我把球传给了他,他一脚发出去,进了!!我和丁跃竹抱在一起,差点跳起了舞!

时间过得真快啊,不一会儿就响起了上课的铃声。最后,我们以15比12取得了胜利!

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篇6:足球比赛作文500字

全文共 550 字

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毒毒的阳光,在教学楼内徘徊,如魔鬼般抓狂的铃声如约而至,而这次似乎来得过于着急,语文课被当场终止,一群火热而狂暴的男生出现在操场上。现在是下午2:10分,激烈的足球赛就此拉开帷幕。

毒毒的阳光仿佛在阻止着足球赛的进行,男孩们的身上已有豆粒般大小而饱满的汗珠,可他们的激情却未被摧毁,决胜负的时候就在这里——发球。

队员们面部微带一点紧张,铆足了劲准备“上阵冲杀”。就在足球跃入空中旋转360度的那一刻,所有球员的脸上流露出一丝丝渴望之情,而就在足球触碰地面的那一刻,所有球员心中的冲动终于展现出来,尤其是他——吴程浩。

他,在班级里可是享誉全班的“短跑之王”,你可别小瞧了这“小豹子”的力量,哼!要是敢……后果不堪设想。

足球场上,足球就像是任人宰割的小白鼠,四散奔逃,而吴程浩,便为了捕捉它的老鹰,在“捕猎场”上四处飞翔,最终小白鼠还是落网。比赛分数就像时间一样刷刷下来,当然,对手早就看傻眼。吴程浩仿佛就是足球场上来回不定的影子,无论如何也捕捉不到。他似乎是足球上的“神”,任何人也战胜不了他。足球就像变成了他身上的一部分,永远也不分离。帅气的面孔上总是有一丝快乐。而心情,则肯定是“跟我玩足球?NONONO!”。脚向前踢,“砰”又是一球。从他嘴里终于吐出一个字眼“哼”。

无情的上课铃声夺走了这场比赛……

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篇7:宋代足球小将观后感

全文共 232 字

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这部动画剧情是这样的:宋朝皇帝深好蹴鞠,大奸臣高俅凭出色球技而被赏,得赐高官厚禄,但为己私利残忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境,提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。主角在生死存亡关头击败金人消除灭国之灾。并远走西域,传播中华蹴鞠文化于世界.......

这脑洞开得有点水平,原来足球踢得好还能抗击外族入侵,拯救江山社稷,相比之下亚洲杯世界杯什么的都弱爆了好吗。抛开剧情不说,这部动画基本把足球小子+四驱兄弟+中华小当家山寨了个遍,看来编剧的童年一定过的非常充实吧。

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篇8:小学踢足球的日记

全文共 604 字

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伴随着优美的下课铃声,同学们欢呼了起来,这节课是社团活动,我是足球队的,我和同学们排好队来到足球场上。

只见徐老师提着足球网和球衣,走了过来。上课了,徐老师先让我们练球,每班一个球门,我们排好队,准备踢球。只见夏天来到球门前,转过身,做出前扑的姿势。李佳威往后退了几步,向前助跑,脚轻轻一甩球就飞了出去,球似乎像听话似的,向球门飞去,只见夏天往后一,球就停在夏天手上,夏天毫发无损,把球扔了过来。下面,该我踢了,我也往后退了几步,两只脚下像装了弹簧似的,一下冲到了球的面前,脚像一个木棒一样,把球打了出去,球“嗖!”的一声飞了过去,还没等夏天准备好,球就进球了。徐老师又让我们和603班的同学进行比赛。

比赛开始了。李佳威灵活地把球摁在脚下,接着把球一送,李佳威跟着球跑,左拐右拐,穿过了对方的布阵,来到球门下,用力一踢,球飞快地飞了过去,进球了!守门员开了一个大脚,球飞到了空中,又掉了下来,向我们这里飞来,我用头用力一顶,球就被顶到了中场,落在李佳威脚下,对方不敢再轻视李佳威了,后卫全压了上来,前锋在李佳威的后面,他们把李佳威包围起来,李佳威把球勾了起来,踢到空中,然后穿过人群,球又掉到李佳威的脚下,他脚下似乎装了风火轮,背后装了喷火器,向前飞奔着,他飞快的速度与空气产生了火花,速度越来越快,最后用猛力地把球踢了出去,球变成一个大火球,飞了过去,穿过了球网。

时间飞快地过去了,下课了,我们都玩得很开心。

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篇9:我喜欢足球作文800字

全文共 1062 字

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我很爱踢足球,是校足球队的一名成员,虽然去参赛很少取得好成绩,但这一点都不影响我对足球的热爱。

自从学校组织年级足球联赛以来,我就一直很兴奋。上一场比赛,我们班意外输给了8班,我心里一直憋了一股劲儿。接下来,跟9班的比赛,我可一定要全力以赴,争取取得胜利,这样才不会愧对我这个“最佳球员”的称号。

不过在同年级的几支球队中,9班是一支弱旅,他们在前面的比赛中还没有赢过球,球队中也没有“大牌明星”,技术方面比较粗糙。我想只要我们6班的小伙伴团结一心,拿下比赛应该不是太大的问题。这样想着,我心里渐渐坦然了起来。

比赛开始了,但是上半场男队在场上的情况,跟我设想的完全不一样。9班的队员今天特别拼,抢断异常凶猛,经常采用犯规战术,把我们班的男队员踢得“伤痕累累”,也许他们前面连输了几场球,今天也是憋了一股劲儿吧。男队一直没办法破门得分,在场上也显得越来越着急,好几次差点还被对方破门了,惊险万分!我在旁边干着急,一直给他们加油呐喊,嗓子都喊哑了。中场休息了,比分还是定格在0:0。男生队垂头丧气地走下场,一个个像泄了气的皮球。

这下我慌了神,我本想着男队赢上一分,然后只要保持不失球,就可以稳操胜券。可是男队居然被逼平了,这下压力都落在了我们女队员的身上。中场休息的时候,我赶紧召集女队小伙伴商议:首先要加强防守,保证不失球。在这个前提下,加强拼抢,耐心寻找机会,努力去争取进球。

轮到女队上场,今天9班的女队也是拼得很凶。我们班平时的战术训练,今天面对她们的贴身攻势,完全没办法正常发挥出来,常常是球刚到脚下,就被对手铲断了。我在场上不断地示意伙伴们执行既定战术,立足防守,耐心寻找机会。万一先丢球就很难翻盘了。

在我们队的严防死守一段时间后,9班队员渐渐力不从心起来,失误也是明显增多。比赛快要结束了,9班的队员显得有点着急,这时,我瞅准一个机会,成功地抢断,准备带球向前突破。对方防守队员脚步没有跟上,作了一个故意犯规的动作,手球!

裁判看了下手表,离比赛结束不到一分钟。这个定位球是最后一次进攻机会,我看了看对方犯规的地点,离球门25米开外,不是我的射程范围。可是,这是唯一的机会,我必须大力射门。裁判鸣哨示意开球,我望了望球门,心里把技术动作过了一遍,做了几个深呼吸,努力让自己紧张的心情平静下来。助跑、急停、大力抽射,皮球在空中划出一道优美的弧线,落进了对方的球门内。

“哇——”伴随着巨大的欢呼声和掌声,我回过头,开心地朝我们的队员们奔跑……

谁也预料不到最后的结局会是什么样,这就是足球的魅力。我喜欢足球,我是“最佳女球员”!

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篇10:足球传奇六年级作文_2500字

全文共 2477 字

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“喂,臭小子,快起床了,还有几天就入学了,暑假作业你才写了多少,赶紧起床!”一大早宁飞的老妈就开始吆喝起来了。“妈,再让我睡会嘛,我昨晚看球赛,很晚才睡的。”“不是说了,小孩子不能太晚睡觉嘛,早知如此,我当晚就给你把数字盒的可给拔了。”妈妈的抱怨宁飞就当没听见,想着继续在他的被窝里“夏眠”。突然,他一个鲤鱼打挺坐了起来:今天,约好了同学们一早去踢球的。想到这,他立刻像换了一人似的,神速的穿上衣服,匆匆吃完早饭,刚要走,只听老妈又喊起来“臭小子,你又要去哪里,那么多作业什么时候写啊?”“没事,就一点儿了,踢完球回来,一会就写完了。”宁飞说着就溜之大吉了。

要知道,在暑假约齐了同学是件不容易的事情,因为,暑假里同学们比上学还忙,有的报特长班,有的旅游,还有的回老家等等,不是你有事就是他不在,今天好不容易凑到一块,更不能少了他这个主力,想到这,宁飞飞奔着到达了体育馆,同学早就到了,同学们见了兴奋不已,一小会的热拥后,大家有说有笑的开始了热身准备,小王更是迫不及待说:“宁哥,同学都来了,要不你来分分帮吧!”“这不简单嘛,老同学,老地方,老帮派呗!”“嚯,几天不见诗意倍增啊,老弟。”一旁的老兵插了一句。宁飞听了,有些茫然,不知道是夸他,还是讽刺他。不管那么多了,比赛开始吧。

宁飞队开始发球,为了让自帮队员兴奋一下,也让自己先过把瘾,宁飞先发了一个大脚。只见宁飞向后退了几步,接着猛地向前冲,一个抽射,球立刻飞了起来,直奔球门,不过要想这么简单进球是不可能的,对方守门员高个子一下子就守住了,高个子予以还击也来了一个大脚开过了半场,这时,球一弹一弹越过了中锋,幸有“二锅头”把守后方,没等敌方跑过来,“二锅头”也还了一个大脚,球又飞了回去,求就像小鸟一样飞过来飞过去,可是双方队员体力也消耗一半了,为了让局势改变,宁飞决定与小王、小涌两个传球技术好的一齐打传球配合。只见,小涌灵巧的带球过人,将其再传给小王,此时,球已突破了半场,对方的人慢慢挤到了自方阵地,形式比较好!宁飞、小王、小涌有序的传球,但前线众寡悬殊,一直都未能突破。急中生智,宁飞大胆的又一个直线射球改变了宁飞帮派的命运,角度有些偏差,但高个子一着急让左脚碰到了球,球立刻弹进了球门。“耶,乌龙球,进了!”宁飞帮派的欢呼声都“冲破了天”。

“好,不错!”一道声音传来,同学们安静了下来,居然是体育老师。“呵,老师什么时候来的?”“他来干什么?”“他怎么知道我们今天会来踢球啊?”老师笑呵呵的走过来,说:“我今天给宁飞家里打电话了,宁飞的妈妈告诉我他去体育馆踢球了,所以我就来观赛啦,踢得不错嘛。一个暑假球技有所长进,呵呵……”,一直不说话的宁飞好像嗅到什么直接问道“老师有什么好事,就赶紧说吧。”“你小子,有事还满不了你呀,告诉大家,市里要举办了一个足球比赛,欢迎每一位热爱足球的同学参加,我觉得你们实力一定会夺得冠军的,怎么样,我来听取你们的意见的,听说,还有奖金噢。”“去去去,一定要去,老师你快去报吧,要不就报不上了。”大家听了有球赛,还有奖金,一个个摩拳擦掌。

立刻行动起来,在剩下的几天里,他们给自己列了训练计划表,这是一张超强训练表,而宁飞更严格要求自己,除了大家一起的训练外,他还让自己坚持每天围着小区跑三圈,每天每次爬楼回到12楼的家,绝不坐电梯。俗话说:“功夫不负有心人”宁飞和他的球员的训练对他们很有成效。在球场上,他们变得更加生龙活虎。初赛开始了,宁飞和他的球员们配合默契,传球干净利索,那球如无影一般在队员的脚下,在敌方的阵地来回穿梭,只见小王杀入了进去,一个抽射,射到了球门的死角,“进了,球进了,啊……”就这样简单进球了,您说他们能赢不了嘛!就这样,他们经过层层的角逐,过五关,斩六将,杀入了决赛。

进入决赛的他们并没有因此而欣喜,而是压力重重。因为他们的对手是前一届的冠军——王狼队,名字听起来既凶残血腥,又预示着他们的团结。这肯定是一场硬仗,每个球员的心中没了底气,为了给队员释放压力,宁飞决定请大家去餐厅吃顿饭放松放松,可意想不到的是,他们碰到了王狼队,只见他们一个个身强体壮,宁飞都有一种望洋兴叹的感觉,王狼队的领队发现了他们说:“嘿,你们不是我们的对手吗,赛前敢不敢来一场试试呀,就一球定输赢怎么样,我要让你们看看什么叫真正的实力。”这句话既凶狠又坚定,眼神里盛满了挑逗性。但宁飞他们并没有后退,和平常一样应对“战斗”,可这一次,他们的心理防线彻底被击垮了,对方的人传球太快了,你还没看清,球就已经传出去了,尤其是最后一个人,他一个人杀入后半场,连“二锅头”这个专克单刀直入的人都没防住。这一球只用了两分钟。简直有点不可思议,因为这一球,队员们都没有了希望,宁飞也倍受打击。他垂头丧气的回到了家,他妈妈见了立刻说:“臭小子,你不是挺能的吗,怎么还没上场就泄气了,我还没见过一个铁打的人会泄气呢!”妈妈的话直击内心深处,他突地站起来,我不能让老妈笑话,这以后还怎么在老妈面前提足球的事呢。他在屋里来回的踱步,想着怎么才能赢了他们呢,他想到了,每个人都有弱点,他们更不例外,可他们的弱点在哪呢,时间一分一秒的过去了,突然,宁飞想到了——那些人传球识破不了的,但最后一人的射门是最关键的,只要劫住了他的球不就行了吗!他立马召集了队友,秘密商讨起打败对手的谋略。

决赛的那一天终于到了,宁飞的心愿就要达成了,比赛开始了,有宁飞队发球,宁飞瞅准了一个空位,一脚踢过去,球先开过半场,接着,就是那招,当球传到最后一个人的时候,宁飞飞箭般冲了上去,开始夺球,其余的也都跑到了宁飞的后边,进行劫球,接下来,就是小王和小涌大显神威的时候了,他们就像两只轻巧的燕子一样,在他们之前穿梭。“哈!进了!我们进了!”宁飞都没想到,劫住了对方的球,对方开始急躁了,我们在冷静的面对后,真的进球了,他们激动的相拥在一起,最后,他们还把宁飞抛到了空中。

宁飞回想起自己和队友之前付出的汗水,似乎更明白了:“只要肯努力,任何时候都不气馁不放弃,任何竞技中只有汗水+智慧才能成功,才能创造奇迹!”

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篇11:关于踢足球的作文

全文共 318 字

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马上要上初中的我,非常喜欢踢足球

今天我写完作业,来到爸爸的学校玩,我看到一大群人在操场上踢足球,我也情不自禁的走上前,说,带我一个行吗?他们欣然同意了,因为他们正缺一个守门员。

比赛一开始,对手就发起了猛烈攻击,我方均无还手之力,这是,一名对方队员连续闪过我方三四名选手,来到球门前,我一下子紧张起来,对手飞起一脚,将球踢过来,我一个狮子扑绣球,将球扑住了。

第二局,我从守门员成了主力前锋。

我带球冲入对方禁区,前方来了一名对方选手,我双脚夹球向左边一闪,就闪了过去,这时对方三名选手冲了过来,球被他们抢走了。

我十分沮丧,队长一个铲球,把球踢到了我的脚边,我飞起一脚,球飞上了天。队长一个头球,进了。

我们1比0赢了。对长说,你真是好样的。

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篇12:足球大赛作文700字

全文共 650 字

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在一个名叫不乐城的城市,将要举行一场足球比赛,人数是三个人。锡兵、汤姆和不高兴都想参加,他们三个就组成了一支参赛队伍,名叫双星队。

这次比赛有二十四支球队参赛,赛前,每支队伍都在刻苦训练。当然,锡兵他们也不例外。只不过,一个只有一条腿的人去参加足球比赛,可以说是难上加难,所以他们只有比别人付出更多努力才行。他们每天都在训练,早出晚归,从不叫累。

他们这样一天一天地训练,很快,比赛时间到了。

天有不测风云,就在他们比赛那天,锡兵生病了。汤姆和不高兴在球场上等了很久,都不见锡兵来。在他们准备放弃的时候,锡兵出现在了他们的视线里。

“锡兵,你终于来了,我们可等你半天了,比赛就要开始了,快点!”汤姆大声说。

“好。”锡兵用沙哑的声音回答。

“你怎么了?”不高兴问。

“一点小病,没事。”锡兵说,“我们赶快去比赛吧!”

很快激烈的比赛开始了。快看,锡兵快速地运球,进入了敌方的门前。就要射门时,敌人立即冲上来,把球给抢走,把锡兵撞倒在地。当他站起来时,敌人已经来到了自己方的门前,他全速追赶,可是球已经进门了,上半场结束了。

在休息的时候,他们并没有沮丧,反而互相鼓励。

下半场开始。锡兵飞快地运球冲向对方球门,但是,球还是被敌人抢走了。锡兵没有放弃,一路追赶。经过一番厮杀,他又把球给抢了回来,大力射门,球进了。现在比分已经平了,只要再进一球,锡兵他们就胜利了。直到最后一分钟,对方在禁区犯规,锡兵点球,球画了一道完美的弧线进入对方的球门。他们终于胜利了。

全场沸腾了,双星队胜利了,一条腿的锡兵被球迷抬了起来,抛向天空。

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篇13:苦练才有真功夫作文500字

全文共 575 字

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趣味运动会上,我们班获得了三年级跳绳比赛第一名,苦练才有真功夫作文。同学们听到这个消息,有的互相拥抱,有的摆着胜利的姿势,还有的叫着、跳着,像小麻雀一样,露出了兴奋的笑容。经过几十天的努力训练,终于获得了回报,大家怎能不喜上眉梢。

我清楚地记得一个月前,江老师对我们说:“为了迎接4月8日举行的长绳比赛,从今天起,开始练习跳长绳,小学四年级作文《苦练才有真功夫作文》。”刚开始训练时,大家对跳长绳是七窍通了六窍--------一窍不通。有的同学在摇动的绳子面前犹豫不决,刚想冲上去,又被畏惧给推了回来,好不容易找到了一个机会,一冲过去,哎哟,脚被绳子套住了,结果重重地摔了一跤。绳子一扭一拐,仿佛在跟我们作对,不想让我们过去似的。

随着练习的次数越来越多,我们渐渐地掌握了要领,可以从容地跳过去了,我们想:“仅仅只能跳过去是远远不够的,要想拿到冠军,还要靠大家的配合,只有多练才能提高成绩。

每到下课时,热闹的操场上总有零二四班同学们跳绳的身影,大家顾不得汗流浃背,一遍又一遍地练习,他们心里只有一个信念,那就是要在4月8日举行的运动会上一展英姿,为班级争得荣誉。

比赛开始了,我们班的同学就像轻盈的燕子,从容地跳过了绳子,他们像一个个跳动的音符,在翻转的长绳间弹奏着,最后,我们班以绝对优势夺得了冠军。

从这次比赛中,我们真正明白了一个道理:苦练才有真功夫。

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篇14:三年级作文:快乐足球_500字

全文共 467 字

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到底是什么能让人走的更远,又会让人学会坚持呢?是财富?不!是工作?不!读完这篇文章你一定会明白的,你还可能会爱上这项快乐的运动的!

有一天我无意中看了一场球赛。场上球员们在一起拼命地抢球,我心中的一颗梦想的种子开始萌芽了!之后我加入了翠云小学足球队。在球队里的生活很开心,那是因为有队友的陪伴,每次比赛前后都会有着队友的关心。在赛场上我们拼命的抢球,摔倒,流血都是常有的事,可进球时的激动完全掩盖了疼痛。大家此时都会欢呼!

这几天我们学校要开展“和乐杯”,大家都紧张地准备着。而我们的教练朱俊杰也加强了训练强度。而我这位教练的能干助手也多了几样项目,背两个书包爬楼两次,一会儿是前锋,一会儿是守门员。大家每次中场休息都像要晕倒了一样在那不停的喘气。有一次我被球击中鼻子,鼻血一下子就流了出来。我被迫中场休息。在休息室里我开始想我为什么要选择足球。可我却怎么也想不出来。直到队友们来看我,我才知道为什么。出去后我心情好多了,因为我明白了我是为梦想受的伤!这也让我明白了有梦想就快乐!

现在你可以回答我开头提的问题了吧!你是不是也爱上了足球呢?

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篇15:快乐足球作文400字

全文共 382 字

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星期六早上,我很早就起床了,因为今天是我们魅力运动社的第一次活动,主题是踢足球

我连忙把妈妈推醒,问道:“我的球服去哪儿了?我的球服去哪儿了?”妈妈迷迷糊糊地说:“应该在你房间吧!”我像箭一样冲了出去,一眼就看到了我的球服。我立刻把球服换上,想到威风凛凛的我站在球场上,我更加精神抖擞了。

到了学校,等人到齐了。钟书临爸爸先让我们热身,再让我们传球,然后练习射门,最后我们分成单双号开始了激烈的比赛。一开始双方就不相上下。突然,钟书临爸爸带着球一路狂奔,离我们球门只有五米远的时候,突然起脚,“嘣”的一声球进了。对方欢呼起来,我们沮丧地离开了球门。

过了一会儿,我爸爸把球传给了汪老师,汪老师带着球向对方球门猛地一踢,球进了。轮到我们欢呼雀跃了,心里乐开了花。而另一队呢?则呆呆地看着球门。

比赛结果是一比一。足球让我们学会了团结,让我们更加齐心协力,也让我们更加快乐

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篇16:我学会了踢足球

全文共 461 字

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足球是我的最爱,因为我的脚步运动非常灵活,再加上综合楼每个周六都有踢球的,自然印象比较深,也就轻松地加入到这个行列。

首先,我的好朋友陈浩洋教我怎样守球。他先给我示范了一遍,然后再让我守,他自己却踢了个飞球,这可是使我始料不及的,但我仗着身子高,用手向上轻轻地一档,球便乖乖地落了下来。陈浩洋又踢了个平球,我用手往跑去的方向一接,他不由的称赞道“好”。大脑却不耐烦地想:就这点事,小菜一碟。

学会了守球后,就要学习传球。我想传球应该比守球难。事实正是这样,当对方一部分人围攻我时,我急忙寻找传球的空隙,可空隙基本上被堵了,只有后面,有一个队友在那等着,我把球顺势向后一蹬,后面的人接到球后开了个大脚,球进了。我想果真不出我所料,真是一步比一步难了。

该学习最后一步射门了,阻挡我射门的是五个人组成的人肉盾。我看着人肉盾心想:居高临下,势如破竹,他们这些人个低为何不用飞球压制他们?于是我踢起一个飞球,他们竟然没挡直接球进。不仅学习结束还让我明白,射门的时候应该布防空虚的地方射命中率才高。

这次学踢足球给我的感受是坚持就是胜利。

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篇17:校园足球主题班会

全文共 1817 字

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一、教学目标:

1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以及足球的基础知识。

2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。

3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点:

重点:足球规则简介

难点:对规则中犯规动作的判定

三、教学过程

(一)课题导入

同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初,国际足联宣布:“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

前国际足联主席布拉特:“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长,培养团队协作和公平竞争精神,为建立自尊而打开新的机会之门,进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球,最终与世界和平与发展联系起来,足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。

(二)抢答问题激发兴趣

(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 ),被誉为(世界第一运动)。

(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯),每( 4 )年举行一次,比赛全场(90 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 45 )分钟,中间休息( 15 )分钟。

(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 30 )分钟,中间休息(10 )分钟。

(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。

(三)足球科普

足球运动,是一项综合性很强的运动,相对其它体育运动而言,它对人身体的锻炼是全方位的,心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动,并无浪得虚名。足球运动,是一项有众多人员参与的运动,那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻,小心翼翼的密集防守,变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换,让人透不过气,使人眼花缭乱,使人心神激荡。

1.场地设施

比赛场地必须是长方形。长度90─120米,宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线,两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记,以距中心标记

9.15米为半径画一个圆圈,称中圈(开球)。

球门区(小禁区、罚球门球):球门区在场地的两端,规定如下:从距每个

球门柱内侧5.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区):罚球区在场地的两端,规定如下:从距每个球门柱内侧16.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

罚球点(罚点球):在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外,以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧,称罚球弧(非罚球队员不得进入)。

3.裁判规则

比赛开始和重新开始:协议好比赛时间。通过掷币,猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。

开球:开球可以直接射门得分。

所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后,由另一队开球。

(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后,重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)

(四)共同提高(规则介绍)

1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)

踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。

2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断

撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。

3、通过认识犯规,让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)

直接任意球 警告或罚令出场

4、利用课本认识越位

一般来讲,进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即为处于越位位置。

5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。

(五)课堂小结

1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求,并且详细讲解一些足球运动的主要规则。

2、 通过这次课的学习,增加同学们对足球运动的了解,培养学生更积极地参与到足球运动中去,学会自我锻炼。

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篇18:快乐踢足球

全文共 395 字

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童年时快乐的,是丰富的,就拿踢球来说吧。暑假,我和小伙伴们举行一场小足球赛。比赛开始了,我们分出甲队和乙队,每组11人,各队一名守门员,这时候,赛场十分热闹。

进攻的、防守的大家开始行动起来,你踢给我一脚,,我踢给你一脚,你传给我一球,我传给你一球,足球在我们脚下滚来滚去,大家争先恐后,互不相让。突然球到了我的脚下,我在人群中穿来穿去,我左右脚操控着球,让人看着眼花缭乱,我踢呀踢呀,踢呀踢,终于,我踢到了接近球门的地方,我自言自语的说:“往左面来一点,不行,有点偏,往这面来一点,好。”

我对准球门了,刚要射门,突然,对方一个队员猛地向前一挡,但我像个机灵的小猴子,向左一撤,砰地一脚,射门!真可惜,足球射偏了,不泄气!我调整好位置,啪一脚,射门成功!全场一片欢呼声。我高兴地一屁股坐在地上,伙伴们把我抬起来,高声喊着:“我们胜利了!我们胜利了!”操场上响起一片欢乐的笑声。

[快乐踢足球作文

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篇19:足球队长作文400字

全文共 393 字

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我们班有一个相貌堂堂,个子很高的足球队长--刘正航。今天,我就要来说说他踢球时那帅气的样子。

这天,终于到我们班比赛了,一位位“小战士”终于要上场了。

“开球。”随着裁判的一声令下,足球赛拉开了序幕。首先是对方球员发球,刘正航像箭一样飞了出去,球被他抢到了。那英姿飒爽的样子,左一下,过了一个人;右一下又骗过了对方的防守球员。他带着球快速往球门跑去。离球门越来越近了,抽射,球进了!1:0我们班暂时领先。

“刘正航加油!再来一个好球。”我们大声呐喊助威。比赛继续,在队长刘正航的带领下我们班又进了几个球,胜券在握,对方已经没有还手之力,他们见到刘正航更是像老鼠见到猫一般。时间终于到了,我们班赢得了比赛的胜利。比赛结束后老师夸奖男队:“踢得不错,继续努力。队长刘正航的表现非常出色,起到了带头作用。”

这就是我们班的足球队长--刘正航。踢球时总会有出色表现;比赛时,总能带领球队给我们带来惊喜。

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篇20:五年级踢足球的日记

全文共 460 字

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我的课余生活多姿多彩,就像天上的白云悠悠闲闲;就像海里的小鱼自由自在;就像花园里的花朵美丽无比。有画画,弹琴,踢足球……但我最喜欢的是踢足球。

每到星期五放学后,我和谢澄浩都要去操场上踢足球。我俩先去体育老师那儿拿足球,没等跑到操场就迫不及待地开始踢了。我当守门员,谢澄浩当射门员,他左踢一次,右踢一次,我连一个也没接住,气得我火冒三丈,大声说:“为什么总是接不住!”他又踢了一球,没想到连鞋子也踢飞了,球慢了下来,我终于接住了球,当时,笑得我合不拢嘴!

不一会儿,张恒和金晔成也来了,他们俩是一组,我和谢澄浩一组。新的一场足球比赛开始了,张恒跑得速度飞快,一下子就把球抢走了,紧接着金晔成来个转身过人就把球踢到了足球网里。我俩感到很可惜。接着下一场比赛又输了。我想:就算输了十场比赛,也得赢回一场比赛呀!于是,我用尽全力把球踢出去,谢澄浩把球接住球,用劲一踢,足球像一个“飞球”一样飞进了足球网。“我们终于成功了!”我和谢澄浩大声地喊着。

我的课余生活真是丰富多彩啊!踢足球真是太刺激了!让我明白了只要相信自己就一定会成功!

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