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苦练足球的作文(汇编20篇)

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爱踢足球的弟弟作文

全文共 385 字

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我的弟弟有一张红润的脸,短短的头发,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一张小嘴能说会道,真是可爱极了! 弟弟喜欢踢足球

有一次,弟弟来找我踢足球,外面正下着倾盆大雨。我好奇地问弟弟:“弟弟,外面下着雨,怎么踢足球呀!”弟弟好一副有学问的样子,对我说:“拿着伞踢足球啊!”可我从来都没有听说过能打着雨伞踢足球。不过弟弟比我小,我只能依了他。我拿着伞和弟弟出了门。 到了广场,那里难得见到一个人影,只有我和弟弟玩了起来。

可雨越下越大,水珠直往我身上打,我对弟弟说:“弟弟,我们回去吧,雨都下这么大了。”弟弟装没听见,还在那儿津津有味地踢着。他左晃右晃,最后用力一踢,一个足球踢了出去,看他那个疯狂样,我也没办法。

回家后,我的衣服已经湿透,心里又是生气又是无奈,可又不能怪弟弟,谁让他是个球迷呢!真是有苦难言啊! 这就是我爱踢足球的弟弟,你们认识了吗?

[爱踢足球的弟弟作文

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篇1:我爱足球作文400字

全文共 428 字

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我最的体育运动是踢足球。每当在电视上看着运动员们在足球场上精神抖擞、潇洒自如地踢球时,我就羡慕极了。渐渐地我就喜欢上踢足球了。

从一年级起,我便加入了学校足球队,成了班上最有实力的足球队员。

一次,我们和六年级同学进行足球比赛。比赛开始不久,我们后卫不小心手球,被罚了点球。对方队长使劲一脚,球“嗖”地一声直奔死角,进球了。望着1:0的比分,我们十分失落。

比赛继续进行,裁判哨声一响,我的脑袋中灵光一现:踢足球要靠团队合作。我见对方防守队员在左边,右边空了位,于是我赶紧调动右边队员发起进攻。传球,球在我的脚下有节奏地滚动。经过一番快速的传递,到了对方大门前,我们向对方的大门发起猛烈地进攻。我过关斩将冲过了两名防守队员,一脚“蝎子摆尾”攻破了对方的大门。扳平了比分。我们士气大振,信心倍增,猛冲猛打,不一会儿,又进球了。我们高兴地欢呼起来。最后我们以2:1比分,打赢了六年级的哥哥们。

我爱足球。在球场上,我自由地奔跑着,忘记了所有烦恼。

我爱足球,爱得疯狂!

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篇2:足球梦,永恒作文500字

全文共 486 字

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在老人破旧的房间中,墙上挂着奖牌以及边框华丽的黑白照片。

发黄的墙壁与这些金光闪闪的奖牌,照亮了我的心灵。我的思绪回到了十年前。

一道穿着红衣,皮肤黝黑的身影不断在我面前闪过,使我感到眼花缭乱。轻松、熟练的带球,一个麻利的转身,绕过敌人的袭击,那黑白相间的足球在飞快的带动下竟然变成了灰色。随着震耳欲聋的砰声,足球宛如火箭一样,划过了守门员的手套,射进了球门。

“爷爷真厉害!”我拍着手激动地叫着。爷爷穿过众人赞赏羡慕的目光,走到我跟前蹲下,说:“那爷爷教你踢足球,将来为中国球队争光,好不好?”

“好!爷爷!”

但我们的约定终究没有实现,爷爷老了,膝盖生了病,不能教我踢足球了。

那年爷爷带我去看了一场足球赛,看着乱成一锅粥的赛场,爷爷不禁皱起了眉头:“这样中国球队怎么可能崛起呢?”

新一度的世界杯来临,爷爷发觉中国足球恐怕要从此堕落,他关了电视机,一层层水雾在眼里旋转着,伤感就要从眼里涌出。

“爷爷,我一定会好好练球的!”

爷爷苦笑,看着曾经辉煌的自己,叹了口气,走出了房间。

身体的原因使他放弃了足球,但在他的心中,那份梦想却是永恒的。一个人可以被打败,但不能被消灭。足球梦,永恒!

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篇3:我班的足球运动员作文600字

全文共 602 字

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上学的时间到了,教室里还有几个同学没来,邵老师也没有过问;上第一节课了,这几个位置仍然空着,邵老师也不着急。这是怎么回事?原来,咱们班有几个男生是学校足球队队员,今天,他们参加溧阳市小学生足球比赛去了。

这几个足球运动员是:颜安、姜彦辰、谢一诺、蒋帛伦、朱逸涵、杨宇轩。哇,这么多,占据校足球队半壁江山了吧,尤其是被称为燕湖小学球王的颜安,更是校队的绝对主力。

上午第二节课接近尾声时,足球运动员们汗流浃背地回来了,不用问,就知道他们刚刚经历了一场大战。现在,马不停蹄地赶回来,还要尽量不耽误功课,够辛苦的。

下课了,邵老师迫不及待地询问他们战况如何。姜彦辰有点兴奋地说:“还行,4:4,踢了一场平局。”

“和哪个学校比的呀?”边上有同学早已等不及了,心急地问。

“和实小比的,他们大多是六年级的学生。”好像是谢一诺的声音。

朱逸涵补充道:“4球中,有3个球是颜安踢进的。”

“好厉害,颜安上演帽子戏法,不愧为球王。”邵老师忍不住表扬了颜安。

吃过午饭,足球运动员们又不在教室里,听说被洪教头召集去布置战术了,下午还有一场比赛等着他们。

直到放学,还没有见到他们的身影。后来,从群里得知,燕湖小学足球队以不可思议的9:0战胜实力稍逊的余桥小学。你知道吗?,颜安一人竟然踢进6球,姜彦辰也有一球进账。哇,我们班的足球运动员可不止撑起校队的半壁江山哦。

五(1)班的足球队员们,为你们点个大大的赞,祝你们接下来的比赛,捷报频传!

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篇4:一场精彩的足球比赛作文500字

全文共 510 字

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今天,在我们学校将要举行一场足球比赛,对手是阳光小学。只见我们学校的球员个个精力充沛,摩拳擦掌,时刻准备着战斗,对方的球员看起来也毫不示弱,做着赛前准备动作。

比赛开始了,只见双方球员顽强地奔跑在赛场上,互不相让,这样的僵局持续了一会儿就被打破了!我们学校的球员先发制人,经过几次漂亮的传球后,我校球员先进了一个球,这博得了我们全体师生的呐喊。在我校球员进了一个球之后,大家士气大增。再准备趁人不备,带球射门的时候,对方球员的啦啦队发现了我们的这一举动,就立刻提醒了对方学校的球员,但是一切都已经太晚了,我们学校的球员经过默契的配合,又射进了一个球,全场队员都沸腾了,都在为他们加油助威。但是阳光小学也毫不示弱,他们的教练及时在场边进行战术调整,局势一下子反转了。我们的球员打的战术全都被对方看穿,场上的情况变得非常严峻!但是好胜心强的队长又杀了对方一个措手不及,他先是铲球给对方一个下马威,然后又是马赛回旋,让对方心生畏惧,之后队长在最后的十秒内勇往直前,成功把球带进了球门,我们都高兴得跳了起来!

终于,在呐喊声中足球比赛结束了。我们以3:1的战绩战胜了对方。这一场友谊赛让我们双方相互学习,交流,期待着下一次足球比赛!

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篇5:放飞足球梦作文300字

全文共 465 字

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我最喜欢的运动就是足球了,每次看到足球总有一种热血澎湃的感觉。

记得那是去年秋季,由于班上足球迷太多,民心所向,我们创建了自己的联赛(实甲联赛),刚一开始,我还是个连替补都难踢上的菜鸟,但后来,一次终生难忘的经历却改变了我的足球生涯。

在联赛创建初的一场比赛中,我得到了一次久违的上场机会。在经过无趣的十多分钟后,我终于迎来了一次立功的机会:某队员杀入对方的防线,在长驱直入快到罚球弧区域是时,对方防守球员迫不得已将其放倒,造成一个在正中极好位置的任意球,交给我的一名队友主罚。我不愿错过这次机会,上前请求让给我罚。他低着头考虑了一会儿,冷静地点了点头。我欣喜若狂,连忙道谢。我注视着球,向后退了两步,双眼紧盯着左上角的死角,似乎已胸有成竹。

助跑——发力——射门。皮球顽皮的绕过了对方的人墙,向死角钻去。对方门将眼睁睁看着皮球窜进了自己把守的球门,我方确定了比分上的优势,我也在联赛崭露了头角。之后的每场比赛,我跃升到了主力的位置。进球接踵而至。

那个梦虽一直伴随着我成长,至今都没有破碎过,我还一直努力着,为了这个梦实现的那天拼搏着。

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篇6:关于小学生踢足球的日记

全文共 684 字

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我喜欢踢足球,因为踢球给了我很多收获。

踢足球可以强身健体。以前,我瘦得像火柴棍一样,五十斤都称了好多年,食欲也不怎么好,常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球,加强了锻炼以后,我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭,有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了,身体也变结实了!帮助家里搬大米、提脐橙,搬个二十斤都没有问题呢!

踢足球很有挑战性。它不像篮球呀、排球什么的,都是用手来控制的,而是用人体身上最为笨拙的脚来控制的——踢足球是对人协调能力的一种考验。踢的时候脚不仅要跑,同时还要控制住球,不但不能让它从自己脚底溜走,更不能让别人横插一腿,把球给抢走。要是被“敌人”给抢了,自己再抢回来就更难了。一开始,我老是接不准队友传过来的球,不是溜了,就是被对方抢走了,这让我很郁闷。见我那样苦恼,喻教练告诉我,要用脚内侧去挡球,但又不能用劲太猛,这样球就不会“飞”了;同时也不能去踩球,那样就不至于逼得自己往后转,被对方抢了球。通过老师的指导,再加上自己的刻苦训练,现在我不但可以迅速接住球,而且还学会了传球给队友,偶尔还会来个“降龙摆尾”、“接飞球”,耍耍酷、迷惑对方呢!

踢球不但能强身健体,锻炼人的协调能力,而且还能广交朋友。这不,通过它,我交了不少新朋友。刘景、潘杰龙就是我踢球时结识的新伙伴。原来,我不是缠着爸妈,就是宅在家里,不知道跟谁玩才好;现在,每个星期双休日,小区的球场总能看见我们跳跃的身影。

“生命因运动而精彩,体育让梦想成真。”是这句话一直让我坚持下来踢足球的,它一直鼓励着我,给了我如此丰厚的收获。现在,我觉得我生命里已经不可缺少足球了。

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篇7:我的足球朋友作文400字

全文共 458 字

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转眼间,三年过去了,许许多多的事令我一言难尽。我坐在书桌前,想着以前发生过的许多趣事。

记得在二年级的一堂体育课上,老师允许我们活动一下:踢足球。我抢来抢去就是抢不到,只好在一旁眼巴巴地看着。突然,孙度踢得太用力,一下子踢出了界。好机会!我去追球拿回来后,向后稍微退几步,冲上去猛踢一脚。咦,天空中怎么有两个球?同学们正纳闷呢,我的鞋子呢?该不会天上的球就是…两个球落了下来,天哪!踢球把鞋子踢飞了。我的水平真“高”啊!同学们问“谁的鞋子”,不知谁喊了声:“孟智明的鞋子飞了”。同学们看看我的脚,又看看我的鞋,一切都明白了。顿时,大家哈哈大笑。我满脸尴尬的去拿鞋子,同学们拿着鞋子乱跑,不给我。几番周折后,我终于拿着鞋子“凯旋而归”。

我穿好鞋子来到场外。突然,身后传来声音,我猛地回头,还来不及闪开球便“嗖”地朝我射来,一下子射到我腿上,好疼!同学们又是一阵爆笑,有的笑得捂着肚子,有的笑得跪在地上…这时,我捡起球一踢,足球像火箭一样窜到同学身上。哈哈,这下是我笑他们了!

三年过去了,这么多形形色色的经历真令我难忘啊!

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篇8:足球比赛作文650字

全文共 682 字

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开拓进取!自强不息!遇到问题与困难不退缩,积极寻求解决问题的办法。性格开朗,阳光向上,具有顽强拼搏、积极进取的精神。喜欢体育运动,坚持每天锻炼,养成健身的好习惯。

暑假期间,我跟随足球俱乐部来到云南省昆明市参加首届“亲情中华杯”足球比赛,令我印象最深刻的是和上海绿地申花的半决赛。

“嘟!”比赛的哨声一响,我和队友马上投入到紧张的比赛当中,一刻也不敢马虎,因为申花是支强劲的对手。开场不到五分钟,对方就率先破门,这是一记震惊四座的任意球。落后的我们也不甘示弱,开始加强进攻,但都被对方豪华的后防线一一化解。时间来到了第29分钟,我们又开始了华丽的反击,先是守门员的手抛球精准地找到了左边前卫焦力扬,他不慌不忙,右脚轻巧地把球拨到了左脚,“敌人”的身躯跟着往左边倾斜,在这千钧一发之际,他以迅雷不及掩耳之势帅气地做了一个“马赛回旋”,漂亮地过掉了“敌人”。紧接着,他和李佳臻做了一个漂亮的“二过一”。这时,前方就只剩守门员一人了,面对出击的门将,焦力扬调整步点,右脚插向球的底部,轻巧地一挑,球进了!这个进球让我们气势大增!1:1的比分一直带到了加时赛。加时赛中,对方有两次“单刀”球,但都被我方门将一一化解。比赛来到了最后两分钟,所有人似乎都感到要“点球大战”了。但是,我们将比赛定格在了第59分钟。一个位置不佳的任意球,舒皓一踩,我一停一传,舒皓再一脚“穿云箭”,球又进了!申花队队员个个目瞪口呆,他们都不敢相信这是真的!

我们把这场赛前人们认为毫无悬念的比赛变得惊心动魄、精彩纷呈。面对强敌,我们没有退缩,而是勇往直前,敢于拼搏!这不正是“海之搏”精神的最好体现吗?

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篇9:关于足球的作文700字

全文共 754 字

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一个星期天的下午,我一个人在家,觉得很无聊,就抱着我的宝贝足球准备飞奔到体育馆踢足球。

此时的天空蓝蓝的,像一面无边无际的大镜子;太阳火红红的,像一个大火球;云朵白白的,像一团雪白的大棉花,也像一堆堆积雪,我感觉周围的景色都随着我的好心情变得格外美丽!我就像一个装了一对弹簧的洋娃娃一样,一边走一边跳,一想到马上要去踢足球了,我的心里真像喝了蜜一样甜,真想一下子飞到体育馆。

不知不觉,我来到了体育馆,我一眼就看到了碧绿碧绿的草坪,好像一望无际的绿色大海,草坪旁边的大树树叶枝繁叶茂,灿烂的阳光穿过大树的叶子,照的路上的石子儿也变得金灿灿的,真漂亮!

我刚拿起足球准备踢起来,突然感到背后一阵刺痛,害得我一屁股坐在草坪上,顿时,我的眼泪就“哗啦哗啦”的涌了出来,我一看到地上滚落的足球,就气冲冲的边哭边喊道:“这是谁踢的球啊?没长眼睛啊!疼死我了!”

这时,一个大哥哥急忙跑过来抱起他的足球,担心的问道:“对不起啊,真对不起,我没看见,一不小心踢到了你,没……没事吧?”我看见他头上的汗珠,就像断了线的珍珠“哗哗”的流下来,我含着眼泪有些不情愿的说:“没关系,我还好。”我拍了拍自己腿上的泥巴,看看四周没什么人,低下头准备离开。

“小弟弟,先别走,你背上有灰尘,我来帮你擦干净吧!”只见他挠挠脑袋不好意思的说道,他拍的我身上痒痒的,逗得我笑了起来。“大哥哥,我不生你气了,不如我们做好朋友吧!偷偷告诉你,我叫邹浩翔,你叫什么名字呢?”我笑嘻嘻的问道。“我生怕你还生我气,今天我太不小心了!”大哥哥害羞的傻笑道,“唔,我叫小明,谢谢你能原谅我,我真开心!”“哈哈哈哈……”我们站在那里傻笑了很久,整个体育馆都充满了我们的笑声。

虽然“会飞的足球”惹了祸,但是我交到了一个好朋友,我还明了一个道理,那就是我们要懂得原谅他人。

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篇10:足球迷

全文共 351 字

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足球迷热爱足球,凡是与足球有关的他都一清二楚。看体育新闻也是每天的必修课。如果不让他看的话就会讲头晕、肚子痛以此来找借口看电视。

足球迷不仅爱看电视还爱踢球。一有空就要拿上心爱的足球去场上踢一把去过过瘾,有时免不上 被父母批上几句,可他还是“劣性不改”继续去球场,把作业什么的都被抛到九霄云外去了。

有一次,足球迷和几位同学有一起踢球去了,开始发球了,对手先抢到了球,可是好景不长,被足球迷的队友给抢了回来,“啪”一脚踢进了球门,为我们赢得了一分,半场下来4:2。其中有三个是足球迷踢进去的,最后的绝赛开始了,我和队友把球抢过来做了一个假动作,使对方的守门员扑了个空,最终以6:4战胜对方。

“完了”这是球迷想起来了自己还有老师留的作文没写呢,这才不管三七二十一地向家狂奔。

你知道这个足球密是谁么?那就是我。

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篇11:我的理想作文足球运动员

全文共 542 字

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在绿草如茵的操场中央,你放眼一望,就会有一个顽皮的小家伙出现在你的眼前。那就是足球

足球的形状是一个球,和篮球差不多大小,但它不是篮球哦!它的颜色是黑白相间的。足球已成为同学们心中一种缺一不可的“玩具”了,也成为世界最流行的一种体育项目。

虽能我对足球的知识不太了解,但我有一颗热爱足球的心。之前,我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑,自己也想尝试。但这种想法非常快就被打破了,因为我没有勇气,害怕被足球砸伤。

当我第一次真正认知足球,是在一个神清气爽的秋天的一堂足球课上。当老师说我们要去踢足球的时候,我心中是无比的欢跃与兴奋,但有一丝担忧在心头。当我第一次捧起足球,我才真正看清了它的“庐山真面目”,原来它的表面有许多六边形组成。在我和足球的亲密接触过程中,我与它在空旷的操场上随心所欲的奔跑,它圆溜溜的身体滚动在草地上,而我紧随其后,心中感到无比的快乐,从而留下了一段美好的印象。操场上,我与它并肩作战。当我第一次射门的时候,足球刹那间从我的脚下飞到球门,我非常的激动。此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。就在这时,下课铃声缓缓的响起,美好时光总是那么的短暂,我多么憧憬与它再次并肩作战啊!

足球,我爱你!希望你能把这种爱传播到全世界每一个人的心底,让我们与足球一起奔跑吧!

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篇12:第一次踢足球作文800字

全文共 883 字

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“射门,好球!”yes!我和爸爸在公园踢足球。你可能会问:“怎么会和爸爸两个人踢足球呢?”哈哈,这我要从头说起。

那天我过生日,爸爸拿着一个大大的盒子对我说:“儿子,祝你生日快乐,这是生日礼物”。我打开盒子,里面是一个足球。爸爸又说:“明天我们就去公园踢足球吧!”我失望又无奈的点了点头。

第二天到了,我们拿着足球来到了公园的足球场。爸爸告诉我:正规的踢足球是一队需要十一个人的,十个球员一个守门员,我们两个人踢足球是简单的练习练习,等到你撑握了一些小技巧时,就去正规的足球队训练训练。爸爸的脚带着足球跑来跑去,趁我不注意的时候立刻发射了“子弹”,当我回过头来时,球已经射进了球门。哈哈,下面该我发球了,趁这个机会我就要好好“报复报复”了!“看招!”呀,不好,没站稳,扑通一下摔了一跤!足球飞到天上,又到了地上,又弹到了天上,就这样反反复复,足球一点点靠近了球门,正当爸爸放松警惕时,足球飞跃了爸爸直接“冲”进了球门!哈哈哈我和爸爸大笑起来,歪打正着!一比一!这时“不好”的事发生了,爸爸又是一脚球,因为我第一次踢足球没有经验,又射门了!2比1。就这样我和爸爸踢来踢去,12比3!呜呜~我一定输了。爸爸笑着说:“在来一次,如果你进球了今天算你赢了”。我在心里想:有机会就得争取呀!我瞄准了爸爸的球门,“不好”爸爸想用腿挡住!就当我叹气的时候,眼前突然“亮”了,哈哈哈~球从爸爸的跨下穿了过去,进球了!我的心情立刻从失望变成了高兴、快乐和兴奋!而爸爸呢?君子一言,驷马难追,愿赌服输!我高兴的喊:“我赢了,赢了”!

虽然我不是靠真正的水平和实力来赢爸爸的,但是我相信明天的我会比今天做的更好!从此我终于爱上了踢足球!一有时间我就和爸爸在公园踢足球,在松花江边踢足球,在各种足球场上踢足球……我踢着去模仿爸爸踢球时的技巧,我踢着去锻炼身体……只要有空我就会乐此不疲的去踢足球,现在我好喜欢踢足球!

通过刻苦锻练,我的水平已经有了很大的提升和进步,和爸爸水平不相上下了,不过我还是不能骄傲的,因为我想去参加正规的足球队训练呢!现在,回想起第一次踢足球时的场景,还是禁不住哈哈大笑!

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篇13:五年级踢足球的日记大全

全文共 343 字

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这个星期五的上午有一节是体育课,我们班男同学决定玩足球,黄瑜同学就像飞一般地去向体育老师借足球……

球赛开始了,裁判发球后,我和队友蜂涌而上去抢球了。只见,我的一个队友跑啊跑啊,跑过去的时候刚刚好接到球。我大声地喊:“快一点把球踢给我,要不然球就成了敌人的球了。”队友听到我说的话,马上把球传给了我。

我接过球后,非常紧张,慌忙地用力一踢,球被敌方的一位队员截住了。他带着球跑到了我方的球门前一踢,球被我方的守门员接到了。幸好啊!要不然敌方就赢了。后来我方的门员把球传给了我。我拼命带着球向前飞奔,直到来到敌方的球门前。我把全身的力气全都用到了脚上,猛地一踢,球进了,我们赢了!“铃铃铃……”放学铃声响了,我们背上书包各自回家去。

踢足球让我的身体变强壮了,我相信多做一点运动可以让身体变好。

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篇14:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 627 字

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在操场上,星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油!”呐喊声响成一片,顺着呐喊声,抬头望向操场。哦,他们正在进行一场激烈的足球比赛

随着裁判的一声令响,七班的得力中卫冲上前来,连前卫也让出一条路来,郑启航迈着大步伐,奋力往前冲,左脚在前,把全身的力量集中在后脚上,咬紧牙关,直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门,球顺着风向,直冲守门员,原来临危不惧的守门员也顿时慌了神,扑了三个空,使全场沸腾起来,激动的欢呼声响彻云霄,持续了好久也没停。

经过一次失败,八班更加警惕起来,丝毫不给我们喘气的时间,以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫,一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉,跟对方较上劲来,以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头,自不量力。不一会儿,便败下阵来,甘拜下风,球渐渐逼近我方的球门,只见他们来了个高难度的转身,把球往门前一带,来了凌空抽射,射进了球门。

下半场开始了,现在我们俩班都在水深火热之中,都丝毫不敢怠慢,奋力去争球,去攻破,可一直处于僵持状态。无奈之下,只好延迟10分钟比赛,进行点球环节。我们班个个都是射球高手,这不正是我们大显身手的好机会吗?我们顺利进了五球。只剩最后一球了,潘宣屹深呼吸一口气,视线对准球心,身体重心向右倾,两手撑着双膝,朝门顶踢去,谁也想不到,球竟弹到了门里去,全场又一次沸腾了,欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下,我们欢声笑语,天边的彩霞格外美丽,映衬着我们快乐的笑脸,我永远也会将这一切铭记在心中。

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篇15:足球比赛的二年级日记

全文共 609 字

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今天天空明朗正是进行体育运动的好天气。正巧今天我们班级要打一场圣联,圣联是缩写,全名叫圣荣小学超级足球联赛。在比赛开始之前,我们的班主任张晖老师正在给我们班的球员们讲战术呢。我们今天要对战的班级是五年级五班。

比赛快开始了,张晖老师带着我们下去了,每个人都找到了自己的座位,准备观看一场精彩,激烈的足球比赛。我们班的每一位同学神情都非常凝重,因为谁也不知道这场比赛哪一支队伍会赢。双方的观众都在给各自的班级喊着加油,为自己的班级加油助威。我们打的这一场比赛是五人制,双方球员的实力微乎其微。虽然我不是球员,但是我已经感受到了战场上的比拼有多么激烈,而且我也可以感受到双方的队员都很紧张。因为我们班在上一次圣联中我们以2比11输给了五年级2班,这次我们班一定要赢,我在心里这样想着。

不知不觉,球赛早已经开始了,我方每一次到对方的禁区时,球都会被对方的球员切断了,直到十分钟以后,一个漂亮的三角射,张君皓一脚踢进了对方的球门,比分到了一比零,双方都在讨论,有的在说刚刚那一球进的好,有的说,我们的球员为什么守不住这一球?还有的在说,太棒了。进球了。第二球又已经在不知不觉中被射进了对方的球门,对方犯了规,我方球员发了一个点球,进了!尖叫声又在足球场旁响起,现在到了中场休息,双方的啦啦队跳出了美丽,精彩的舞蹈。随后我们又在下半场进了三球,时间结束了,我们赢了,大家在一起欢呼了起来。

比赛就这样结束了,但是我却收获了许多东西。

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篇16:足球进校园

全文共 1113 字

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近年来中国足球的文化现状很可怕,球员被指责素质低下,管理者被指责能力低下,联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件,国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄,“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词,这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的,特别是对于孩子们来说,当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时,那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪,参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。

在这种文化背景下,我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境,我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景,中国足球的未来才会有希望。

由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动,则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容,它对广大青少年走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围,而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容,在课余时间鼓励学生参加足球活动,在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛,更重要的是让孩子们每天都有体育活动,让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康,足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成,帮助他们不孤僻、不怕面对失败,还能辨证地看待进攻与防守的哲学,从而有利于他们的成长。

本次校园足球活动有五大特点,首先,它侧重普及,在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开,其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次,它注重培养学生兴趣,淡化竞争意识,消除以往足球的功利性和锦标主义观念,让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时,全面提高广大学生的体质和体能,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,使他们树立正确的人生观和价值观。

第三,本次校园足球活动以学生为本,以学生的全面身心发展为前提,去除了以往以教练员为中心,队员盲目服从,以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念,激发学生的创造性思维和表现力,培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四,它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划,而且具体部署了每年的工作任务,保证了每年的资金投入,为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

[校园足球文化节作文8篇

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篇17:关于三年级踢足球的日记

全文共 332 字

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今天下午,曾老师在体育课的后半节课给我们自由活动了。我和丘展豪、陈楷楠还有谢其桦找到了一个较大的盖子来玩踢足球。我们用“黑白配”来分组,我和谢其桦一队,陈楷楠和丘展豪一队。其实我想跟陈楷楠一队的,因为上次我们两个合力想出了一个办法,专门用来对付谢其桦,我们上次也是用这个办法打赢他的。可是也没关系,因为我们玩得也很开心呢!这次的足球真开心啊!

晚上,妈妈请我吃了龟正中,我还叫上了两个小伙伴呢!我点了一份芒果紫米露和一份椰汁龟苓爽,一个小伙伴和我点的一模一样,另一个小伙伴点了糖水小丸子,我们吃得津津有味。回家的时候,妈妈看在我昨天做上了班长的份上,给我买了一部风火轮火辣小跑车中的“速度之王”,给另一个小伙伴买了一部风火轮火辣小跑车中的“红色F1”,我们可开心了!

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篇18:梦想中国足球议论文

全文共 506 字

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国足是我们中国一个最具热议的一个话题,随着司法机关的强力介入,调查出里面的黑幕,什么踢假球、送黑心钱。这呀那呀,一系列问题的产生而出,我倒是颇有一些看法的,我觉得最近中国队没有踢好球,最近三十年内,他们踢不好球是正常的,是可以理解的。

从选拔上来看,不选来自民间的情系足球的,专门挑选市长的侄子,县委的外甥,科长的儿子,这样的选拔是大有好处的,有益于足球不会落入平民草寇之“脚”这行道里的问题不用我多说大家都会明白,这样的队伍,这样层次不齐摆着大少爷派头的领导们,会有好球吗?中国队还能赢吗?

二是中国队的脚臭了,那比裹上脚的老太太都臭,臭烘烘的臭遍了中国,臭出了世界,臭的响当当,我发现大量运动员不是脚崴了就是腿折了,这辈子总是不会好,真悲哀啊。

三是送黑心钱,以为中国地大人多,丢的起人,这几年教练裁判什么的相继入狱,一个跟着一个,为了钱把中国的人丢尽了,最后还把自己整没有的了,真是可笑又可悲!

说了这么多,我没有任何针对其他人的意思,只是中国国足丑态百出,这是大家有目共睹的,我只是发表个人看法,千古功过任人评,我还是希望中国国足能够整顿重新上阵,身后还有千千万万的我们在支持你们!梦想中国足球可以成为世界之最!

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篇19:踢足球作文450字

全文共 479 字

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在这个穿着金色衣裙的秋天,在学校的操场上发生了一系列糟糕而又滑稽的事件————(1)射门结果人踩球滑倒。(2)捡球结果自己被飞来横“球”砸伤(3)。倒在地上差点被下一位给爆头击杀。

训练中我先把球传给了许教然后跑了包抄,球从许教那儿传了过来,面对球门和守门员,我绝定使用“大力抽射的时候”,想像c罗一样。当球滚过来的时候,我大腿向上抬,小腿用力摆了过去,结果右脚却踩到了足球,往后滑倒,身体像一个巨大的炸弹掉入了水中,发出“砰”的一生闷响。我倒在地上的,痛得我眼泪都出来了,我本以为我会流血,心里越来越害怕,不过我还是从地上爬了起来,继续投入“战斗”当中。

我射门的时候开了一个大脚,只听“砰”的一声,我的球打中了横梁,我的心无限的惋惜和沮丧,还要去捡球的时候我抬头一看,一枚“圆球导弹”向我飞了过来,我立马用手挡住。但是当球与我的手相撞的时候,球弹了出去,而我的手却悲惨之极,手腕那儿也疼得厉害极了。

我在地上躺着,最危险一幕发生了,一位队员在我身边射门,球射了出去,脚没有来得及收回来,我的耳朵差点与他的脚亲密接触,耳朵里都听见了风的声音吹过。

哎!踢球真危险!

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篇20:我与足球

全文共 550 字

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我的课余生活非常丰富,其中有我最喜欢的运动,就是踢足球

你要问我为什么喜欢足球,那还要从足球的模样说起。你看,一块块五边形和六边形组成的圆滚滚的“脸庞”,多有趣,多可爱呀!黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这么有趣可爱的东西,我能不喜欢吗?

记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球,教我踢足球的老师是张老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动,把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍,看完之后心想:这还不容易吗。然后,老师让我们做一遍。还有人用力太轻,球都没有动。而我是把球踢歪了,因为我的脚背踢在了球的左边。老师说:“力度要平均,还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下,果然好多了,球能按直线移动了。

老师告诉我们:“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求,又把这个动作练习了一个小时,一个小时后,球渐渐的“听话”了,想快就快,想慢就慢。

一天一天过去了,老师又教了我们很多的动作技巧。我在老师的训练下掌握了一些基本要领,并成为了一名较优秀的足球“女汉子”呢!不信,你可以问问我的同学,这次我校的校长杯足球比赛,我为我班进了8个球,在球场上,我感受到了来自同学们羡慕的眼光。不过,我知道我不能就此骄傲,为了心爱的足球,我会坚持不懈,让踢足球成为我人生的一部分。

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