关于曾国藩爱读书的历史故事精选2篇 作文题目推荐20篇
书伴随着我们成长,是我们的挚友,读书能使我们增长知识。下面是小编为您带来的是关于曾国藩爱读书的历史故事精选2篇 作文题目相关内容,希望对您有所帮助。
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2238作文
1000我爱读书
全文共 520 字
+ 加入清单我喜欢读书,因为读书能让我忘掉所有的烦恼,一读上书,我便成了一个偷取知识的“贼”,而我喜欢读书也是我脑袋里“十万个为什么”引起的。
小时候,我和妈妈经常会去书店,然后每一次到书店,我就问妈妈:“妈妈,这本书的名字是什么?那本书的名字什么……?”妈妈为了满足我的好奇心,就买了一本《格林童话》给我看,这是我读的第一本书,我好好观察了它一下,它的封面是一位漂亮的女孩浑身布满灰尘坐在一个角落里,旁边有一些零零散散的家具和瓶子,观察完以后,我便津津有味地读了起来,里面的灰姑娘让我扇然泪下,公主和王子过上了幸福生活又叫我拍手加好,巫婆的阴谋没有得逞让我兴奋的开怀大笑……
童话已不能在满足我了,我现在开始到图书馆去借阅文学书了,我读过的文学书很多——《海底两万里》让我感受着海底动物和人类不一样的精彩生活,《昆虫记》让我认识了更多我没有见过的奇妙昆虫,《水浒传》里面的一百零八个绿林好汉让我佩服得五体投地,《三国演义》里各位英雄好汉更让我敬佩不已,《妈妈再爱我一次》又让我热泪盈眶……
书,就像一缕金光闪烁的阳光,带给我们温暖;书,就像一盏指引我们前进的明灯,让我们不会再黑暗中迷失方向;书,就像一座智慧的宝库,让我们获得无穷无尽的养分。
我永远爱读书。
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篇1:我爱读书作文750字
全文共 768 字
+ 加入清单我四岁生日时,爸爸妈妈让我当着很多客人的面读了一篇生日感恩的文章,令在座的叔叔阿姨惊奇不已,看到大家赞叹的目光,我心里充满了自豪!自那时起,我就对读书充满了兴趣。
我爱读书,因为书能给我带来无限的欢乐。我读书应该是从《豌豆笑传》开始的,全书有30多集,是一本笑料不断、绝对喷饭的搞笑漫画集,还有30多集的《阿衰》,我都是在笑声中读完的。就是这个倒霉的豌豆和搞笑的阿衰,经常闹一些出人意料的笑话,让我体会到了阅读的快乐。
我爱读书,因为书是知识的源泉。《十万个为什么》使我懂得了太阳为什么会发光,海水为什么是蓝的,《小故事大道理》像一把智慧生活的钥匙,从古埃及金字塔,到中国的万里长城,读着它们,就像和一个智慧老人在对话,犹如游弋在知识的海洋里,让人流连忘返。
我爱读书,因为书能给我带来深沉的思考。《狼王梦》使我懂得了成长的坎坷,《假如给我三天光明》使我懂得了珍惜与感恩,《卖火柴的小女孩》使我懂得了生活的艰辛,《父与子》使我懂得了父爱无疆,《雷锋日记》使我懂得了助人的快乐,《哈佛女孩》使我懂得了勤奋是通向成功的唯一捷径!
我爱读书,因为书使我结识了许多忘年交朋友。斗酒诗百篇的李白,文思泉涌的苏轼,有教无类的孔子,上下求索的屈原,心忧天下的范仲淹,卖火柴的小女孩,神机妙算的诸葛亮,变化多端的孙悟空,梁山聚义的一百单八将,文学巨匠高尔基,献身发明的爱迪生,不屈不挠的阿炳,冷峻犀利的鲁迅,意味深长的冰心,企盼光明的海伦凯勒,到处做好事的雷锋,为中华崛起而读书的周恩来,还有很多很多,他们既是我读书时结识的的朋友,更是我现实生活中学习的榜样。
高尔基曾说,书籍使我变成了一个幸福的人,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就像鸟儿失去了翅膀!书会带领我们走向知识的殿堂,书会使我们的人生更加辉煌!
篇2:我的读书故事作文
全文共 314 字
+ 加入清单我有许许多多各种各样的书,它们扩大了我的视野,给了我无穷的知识。
一个星期五的下午,妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后,就迫不及待地打开津津有味地看了起来。不知不觉,半个小时过去了,我听见妈妈叫:“吃饭啦!”我不屑一顾地说:“我再看一会儿嘛,马上就来!”又过了一会儿,妈妈急切地说:“快点,饭都凉了。”我只好无奈地走到餐桌前,狼吞虎咽地吃完饭后,又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问:“今天怎么吃这么少?”我回答说:“我的书还没看完呢!”妈妈只好对爸爸说:“他真是个小书迷呀!”
从那以后,每天晚上睡觉前我都会看一会儿,有时还带到学校去看。
书,是我的好伙伴,是我的老师,我从书中学到了很多知识,认识了美丽的世界,书是我永远的朋友。
篇3:关于读书的成语小故事
全文共 5221 字
+ 加入清单《牛角挂书》篇一
隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费,有一次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上,一边骑牛一边读书,十分专注。连当时大臣杨素经过,丝毫不觉。勤学专注之功令人敬佩。
《随月读书》篇二
南齐有一读书人叫江泌,他白天要工作,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。
有时读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,继续读下去。
《韦编三绝》篇三
形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:‘假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
《下帷读书》篇四
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
《挟策读书》篇五
比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
《高凤流麦》篇六
形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
《温舒编蒲》篇七
形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
《负薪读书》篇八
形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:‘年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。
《带经而锄》篇九
形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。
《焚膏继晷》篇十
形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语‘提要钩玄’出处)。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习),恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”
《十年窗下》篇十一
形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。故当时有云:‘古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。
《学富五车》篇十二
形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
《三十乘书》篇十三
形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。
《枕中秘宝》篇十四
形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。
《开卷有益》篇十五
勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。尝曰:‘开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。
《读书种子》篇十六
比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》:“裴度常训其子云:‘凡吾辈但可令文种无绝,然期间有成功能致身万乘之相,则天也。’山谷(黄庭坚,号山谷道人)云:‘四民皆坐世业,士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出,便当名世矣。似祖(效法)裴语,特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。
《束之高阁》篇十七
比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:’此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。‘”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。
《三坟五典》篇十八
指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰’是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。‘”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
《寻章摘句》篇十九
形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》:“(赵咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:’吴王颇知学乎?‘咨曰:’吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。‘”
《断章取义》篇二十
常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》:“赋《诗》断章,余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时,使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解,而不必管诗的本义。此典的形式常有:“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用,不过已转为贬义之辞。
《梦笔生花》篇二十一
比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
《文不加点》篇二十二
形容写文章一气呵成,不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引):“吴郡张纯少有令名,尝谒镇南将军朱据,据令赋一物然后坐,纯应声便坐,文不加点。”此典的主要形式有:“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。
《着述等身》篇二十三
形容读书或着述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之’等身书‘,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容着述极富,多作“着述等身”、“等身着作”。
《一字千金》篇二十四
形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人着所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。
《藏之名山》篇二十五
形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以着此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述着”等。
《凿壁借光》篇二十六
西汉时有一位着名的经学家名叫匡衡,关于他凿壁偷光读书的故事,至今仍被人们传为佳话。
史书记载,匡衡自小家境贫寒。白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日;晚上,他想读书,可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮,就在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光。
每天晚上,他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来,为了能读到更多的书,他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬,目的只有一个——希望读到更多的书。
《囊萤读书》篇二十七
车胤,晋代南平人,年轻时就爱读书,好学不倦,但因家境贫苦,没钱买油点灯。日子久了,车胤觉得长久下去,将不知浪费多少宝贵时光,一定要想办法解决才行。
一晚,他见一群萤火虫,一闪一闪的飞来飞去,立刻想到,如果捉十几只萤火虫放在袋中,不就可以藉它们所发出的光来读书吗?此后,他就每晚靠着萤火虫的光来读书,有时甚至看到天明。
《三余读书》篇二十八
董遇,字季直。性格质朴,不善言辞但又好学。汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投靠朋友将军段煨。
董遇和哥哥收集捡拾野稻子卖钱维持生计,每次去打柴董遇总是带着儒家的书籍,一有空闲,就拿出来学习诵读,他哥哥嘲笑他,但董遇还是依旧读书。
《悬梁刺股》篇二十九
东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。
《囊萤映雪》篇三十
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此,他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。
从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。
于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。
篇4:我读书的故事作文
全文共 519 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”而我就是一个小书迷,不仅看过许多书,就连家里都有好多书,书架都已经放满了,说起我的读书故事,你们想必会笑掉大牙。
有一次,我正聚精会神的在书桌上看“女儿的故事”这本书,由于牛奶与墨汁放的很近,所以,当我一边看着书,一边拿起杯子喝牛奶时,就拿成了墨汁,可我浑然不知“危险”正步步逼近,当“咕咚”一声我吞下墨汁后,立刻大叫了起来,妈妈闻讯赶来,看着我一边“啊,啊”的大叫,一边只用手扇伸出的舌头,连忙问:“怎么了?发生了什么事?”我伸出舌头断断续续的说:“我,我刚才…拿,拿牛奶喝的时候,一不小心…一不小心就拿成了墨汁,结果…结果把我的舌头都快苦掉了。”妈妈听过,哈哈大笑起来说:“谁让你拿牛奶时不看,只盯着书呢?”我气哼哼地回了妈妈一声“哼”又回到房间里继续看书了。
还有一次,我在厕所上看书,不知不觉已经两个小时了,“戴妍,你掉厕所了吗?都两个小时了,怎么还不出来?”妈妈在门外大叫了一声。我如梦初醒,赶快冲完厕所出去。出去后,我每走一步就像踩在针上一样疼。唉,谁让我看书又看的忘记了时间呢!
在我读书的时候还有很多有趣搞笑的故事,然而每次造成这些事的“凶手”都是因为看书看的太入迷。谁让我是一个小书迷呢!
篇5:我的读书故事作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。
行走书中,有的人品读历史变迁,有的人体味岁月流年。而我最注重的,却是一场“走心”的旅程。
尚记得我第一次合上《致青春》的最后一页,心中涌动的是对那个年代友谊的向往与对青春不朽的追求。透过那似乎泛着黄的纸面,我的眼前浮现起上世纪70年代人的青春记忆。
人们常说:“书籍给了文字想象的空间,电影赋予文字具体的画面。”果真,透过电视屏幕,我凝视着那些年轻气盛的面庞,纵然相隔着时间的脚步,我却觉得我的心与他们是那样的近。翻开书本,书中的场景在我眼前是那样的真实,我似乎听得见他们青春不朽的呼喊。那一幕幕的场景连同文字一起,就如同用相机定格,清晰地留在我的脑海中,也刻在我的心中。
“妈,你和我爸的青春是怎样的呢?”
妈愣住了,许是离青春太远,她愣了一会儿才回过神来。她跑上楼,下楼时手里多了一样东西——一本英语字典。我翻开字典,扉页上写着“刘德华”,再往里面翻,是密密麻麻的注释与松散的书页……爸妈的青春许就是这样度过的,他们一同奋斗在生命最美好的年华,将汗水注进了生命的长河里。
我侧耳倾听爸妈的讲话声,那声音似是一个个音符,编织成一曲青春的乐章,流进我的心田。我停下了,注视着眼前的照片:男人虽不英俊却也精神抖擞,女人虽不美丽却也明眸皓齿。
我抚摸着粗糙的照片,它像是一匹岁月的绸缎,我望着身旁的人,光影的变迁中,他们或许身体老去,但记忆永载青春。他们嘴角的细纹似乎模糊了,耳边的银丝似乎柔和了……我想起书中说的“青春不朽,岁月不老”,其实不就在我身边吗?岁月能将人的棱角抚平,却无法带走刻在心中的痕迹。
许是提起远去的岁月有些激动,爸爸在杯中灌上了啤酒,说是要回味青春的味道。我望着眼前泡沫翻滚的液体,那涌动着的更是心中青春的热情与活力。抿酒入口,舌畔生茬,记在心中苦涩却又回香的是岁月的味道,是青春的味道,是记忆的味道,更是品书的味道……
读在眼里,记在心中,在生活中追寻痕迹,跨越文字与生活的体会,便是我“心”的旅行。
篇6:藏在故事里的爱作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单妈妈的爱藏在温暖的话语里;妈妈的爱藏在关心的眼神里;妈妈的爱藏在勤劳里。
我很爱我的妈妈,妈妈也很爱我。
这个学期开始,妈妈带着小弟弟去幼儿园上班了,双休日才能回来。我又在梦里梦见了妈妈:“她像蜜蜂一样勤劳。星期天很早就去买菜,帮奶奶做很多家务事。”
终于盼到了周末,妈妈就要回来了,我早早地等在门口。门一开我就冲过去,妈妈就紧紧的抱住了我。
妈妈说;“这是给你的礼物。”
我一看,是一辆我朝思暮想的高级电动玩具车。我问妈妈;“为什么给我买这么贵的玩具呢?”
妈妈:“我在QQ群里看到了你的习作,胡老师的评语是文优、字优。你新学期又有了很大的进步,这是给你的奖励。”
“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈对我的爱永远留在我心里。
篇7:二年级我的读书故事
全文共 359 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶花茶,静坐在藤椅上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。读书好似品花茶,沁人心脾。
那些菊花、茉莉花经过沸水的冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的黄色、白色。浓香的花茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵,让我的生命充满生机。在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。
知识,便是书赋予我最丰富的礼物。有时候我看着看着会非常的入迷,三个钟头过去了,我的脚麻木了,可我还是继续看书。因为这些书实在是令我喜爱,所以我是停不下来的。要看完为止,而且过两天还要再看一次。读书的过程是多么的快乐。
在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。
篇8:历史经典故事:燕昭王求贤
全文共 1384 字
+ 加入清单燕昭王求贤这个历史典故是比较有名的,大家了解故事的内容吗,下面一起去看看吧!
打从孟尝君被撤了相位以后,齐湣王又和楚、魏两国灭了宋国,更加骄横起来。他一心想兼并列国,自己来当天子。这一来,列国诸侯对他都不满意;特别是齐国北面的燕国,受到齐国的欺负,更想找机会报仇。
燕国本来也是个大国。后来传到燕王哙(音kuài)手里,听信了坏人的主意,竟学起传说中尧舜让位的办法来,把王位让给了相国子之。燕国将军和太子平进攻子之,燕国发生大乱。齐国借平定燕国内乱的名义,打进燕国,燕国差点被灭掉。后来燕国军民把太子平立为国君,奋起反抗,把齐国军队赶了出去。
太子平即位,就是燕昭王。他立志使燕国强大起来,下决心物色治国的人才,可是没找到合适的人。有人提醒他,老臣郭隗(音wěi)挺有见识,不如去找他商量一下。
燕昭王亲自登门拜访郭隗,对郭隗说:“齐国趁我们国家内乱侵略我们,这个耻辱我是忘不了的。但是现在燕国国力弱小,还不能报这个仇。要是有个贤人来帮助我报仇雪耻,我宁愿伺候他。您能不能推荐这样的人才呢?”
郭隗摸了摸自己的胡子,沉思了一下说:“要推荐现成的人才,我也说不上,请允许我先说个故事吧。”接着,他就说了个故事:
古时候,有个国君,最爱千里马。他派人到处寻找,找了三年都没找到。有个侍臣打听到远处某个地方有一匹名贵的千里马,就跟国君说,只要给他一千两金子,准能把千里马买回来。那个国君挺高兴,就派侍臣带了一千两金子去买。没料到侍臣到了那里,千里马已经害病死了。侍臣想,空着双手回去不好交代,就把带去的金子拿出一半,把马骨买了回来。
侍臣把马骨献给国君,国君大发雷霆,说:“我要你买的是活马,谁叫你花了钱把没用的马骨买回来?”侍臣不慌不忙地说:“人家听说你肯花钱买死马,还怕没有人把活马送上来?”
国君将信将疑,也不再责备侍臣。这个消息一传开,大家都认为那位国君真爱惜千里马。不出一年,果然从四面八方送来了好几匹千里马。
郭隗说完这个故事,说:“大王一定要征求贤才,就不妨把我当马骨来试一试吧。”
燕昭王听了大受启发,回去以后,马上派人造了一座很精致的房子给郭隗住,还拜郭隗做老师。各国有才干的人听到燕昭王这样真心实意招请人才,纷纷赶到燕国来求见。其中最出名的是赵国人乐毅。燕昭王拜乐毅为亚卿,请他整顿国政,训练兵马,燕国果然一天天强大起来。
这时候,燕昭王看到齐湣王骄横自大,不得人心,就对乐毅说:“现在齐王无道,正是我们雪耻的时候,我打算发动全国人马去打齐国,你看怎么样?”
乐毅说:“齐国地广人多,靠我们一个国家去打,恐怕不行。大王要攻打齐国,一定要跟别的国家联合起来。”
燕昭王就派乐毅到赵国跟赵惠文王接上了头,另派人跟韩、魏两国取得联络,还叫赵国去联络秦国。这些国家看不惯齐国的霸道,都愿意跟燕国一起发兵。
公元前284年,燕昭王拜乐毅为上将军,统率五国兵马,浩浩荡荡杀奔齐国。
齐湣王听说五国联军打过来,也着了慌,把全国兵马集中起来抵抗联军,在济水的西面打了一仗。由于乐毅善于指挥,五国人马士气旺盛,把齐国军队打得一败涂地,齐湣王逃回临淄去了。
赵、韩、秦、魏的将士打了胜仗,各自占领了齐国的几座城,不想再打下去了。只有乐毅不肯罢休,他亲自率领燕国军队,长驱直入,一直打下了齐国都城临淄。齐湣王不得不出走,最后在莒城被人杀死。
燕昭王认为乐毅立了大功,亲自到济水边劳军,论功行赏,封乐毅为昌国君。
篇9:我的读书故事的六年级作文
全文共 1145 字
+ 加入清单莎士比亚曾经说过,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我很喜欢这句话,因为在我的字典里,书籍就是树苗要吸收的营养,就是婴儿要吮吸的乳汁,就是人耐以生存的空气。我喜欢读书,它是我每天必做的一件事。因为爱上它,才让我的知识越来越丰富,才让我爱上写作文。
从两岁半开始,我就喜欢看书了。那时候看的书都是薄薄几页,寥寥几个字,在我的眼里那些字就是些奇怪的符号,吸引我的都是色彩鲜艳的图画。我记得,我有几本很特别的书,每次出去旅游,总是会带在身边,然后拿支笔在上面又写又画又涂。旅行结束后,妈妈会将我画脏的书用神奇的擦头擦掉。渐渐长大后的我才知道,妈妈给我买的书叫口袋书。
到了六七岁以后,我迷上了童话故事——《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋为什么只有她能穿?为什么青蛙可以变成一个王子?为什么莴苣姑娘的头发有那么长?为什么明明是一只丑小鸭会变成一只美丽的白天鹅?每次看完,脑海中总是浮现出像气泡那么多的问题。也有好几次,看着看着就睡着了,梦见自己穿着水晶鞋、穿着礼服在皇宫里舞蹈、歌唱,吃着用金盘子装着的牛排,喝着用银杯装着的饮料。现在,我终于找到了答案,童话里的世界都是美好的,它宣扬的是真善美,它让我们在幼小的心灵里播下美与善的种子。
随着年龄的增长,我越来越喜欢看书,涉猎的方面也越来越多。《十万个为什么》为我解了许多疑惑,《中国上下五千年》、《胡姐姐讲历史故事》让我了解了中国的人文历史。还有许多文学方面的书籍,让我领略了中国语言文字的神奇与美丽,《细米》、《草房子》······尤其是《四大名著》给我的印象最深,小说中每一个人物都描写的那么细致、那么传神,每一个画面的描写都让我仿佛置身其中。
现在,书籍是我最好的朋友。伤心的时候,读书能让我消除烦恼;快乐的时候,读书会让我内心更加快乐!书就是我快乐的源泉,它是我密不可分的好伙伴。
在我家,随时可以看见书!家门口、电脑旁、沙发上、椅子上、卧室里······,都有书籍。书最多的地方就是我的房间、书架上、书桌上、飘窗上、钢琴上、柜子里、还有五个大大的箱子里,都是书籍。我觉得,我家都可以开个小图书馆了。
我最喜欢过周末了,一家人聚在客厅,一起看书。奶奶喜欢阅读做菜方面的书籍,她就想让我们吃得更有营养;爷爷喜欢看健身书籍,他最近迷上了太极拳;爸爸最喜欢看一些经商之类的书,就想着赚钱吧;妈妈最喜欢看育儿方面的书,不过,最近迷上瑜伽,喜欢看一些关于心理和瑜伽方面的书籍;我呢?最近迷上了地理杂志,被异国风光给吸引了。现在,我有一个愿望,就是到全世界去旅游,用我手中的笔去书写这个美丽的世界。
我相信我的愿望一定会实现,因为爱看书的孩子,就一定能实现梦想!
篇10:名人故事读书笔记
全文共 387 字
+ 加入清单读了《名人故事》后我了解了许多不认识的名人。他们刻苦的学习和顽强的探索的精神深深的刻在我的脑海中。
这是一本讲述中外名人小故事的书。有伟大的孔子,修建长城的秦始皇,古代诗人李白,外国著名的发明家爱迪生,丹麦作家安徒生等许多名人。其中有我一个最喜欢的科学家发现万有引力定律的牛顿。牛顿的天才和伟大是很难用语言来形容的。苹果如果砸在我们头上,我们可能会一怒之下把它抛的远远的,或是一口把它吃掉,但是牛顿却没有,他想了想为什么苹果不往上飞,而是往下砸。然而这个苹果让他发现了万有引力的定律。牛顿是一个科学巨人,但他很谦虚,他说:”自己只是一个在科学大海上捡贝壳的孩子。如果自己比别人高,也是站在巨人的肩上。“
自从我读了《名人故事》后发现,这些名人都是仔细观察,发现奥秘后,才赢来的成果。在学习和生活中,因为我们常常受一点挫折就放弃,所以我们要向他们一样有着坚持不懈的精神去迎接挑战。
篇11:我爱读书
全文共 621 字
+ 加入清单书,是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮。正如歌德所说,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
我爱读书,因为它能是我大开眼界;我爱读书,因为它能丰富我的知识;我爱读书,因为它能陶冶我的情操;我爱读书,因为它能让我走向成功之路……
因为爱看书,我常常废寝忘食。趁着中午放学的时间连忙抱起课外书连午饭也顾不上吃,有时妈妈三番俩次催我吃饭,我就一边看书一边吃饭,每次饭菜都凉了,我总是最后一个吃完,因为书里的世界 太精彩了。
记得有一次,我正在写家庭作业,忽然眼睛瞟了一下书架,书架里整整齐齐的书又吸引了我。我的身体不由自主的走向书架,拿起一本书,津津有味的看起来。我心里想:“少看一会儿,再写作业也不 耽误。”可是时间过得真快,我越看越爱不释手,越看越起劲,把写作业的事情早跑到九霄云外了。过了一会,妈妈进来了,可是我完全沉浸在书的世界,根本不知道妈妈在我身后。当时妈妈看到我没 写作业,还在看课外书很是气愤说: “你这孩子这么大了怎么还不自觉呢?每天不分时候的看课外书,什么时间该干什么事情自己都不知道吗?”我二话没说赶紧放下手里的课外书,拿起笔立刻写作业 。后来我认真的反省了一下,知道自己做的不对,课外书是可以看的吗,只是自己没把看书的时间合适安排好。从那以后,我不但更爱看书,而且还很有规律的看书。
书,就是一位默默无闻的老师,教会我许多知识。书,也是我最好的朋友,每天伴随着我的左右。所以 ,我爱读书,我爱我的老师和朋友。
篇12:我爱读书作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单如果让你独自旅行,只带一样东西。你会选择什么?有的人可能会带吃的、带小提琴、带生活用品……而我却会选择带书。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻特别真实,愿这美妙的营养伴我成长,多幸福。从识字开始,我就开始读绘本,那里边不仅有图有字有拼音,而且真正吸引了我,从中还学到了:做人要诚实,做人要讲诚信!妈妈看我学到了很多,常常表扬我。
开始上小学了,妈妈给我买了一本厚厚的《水浒传》,我开始读时错音多得很。把“扮”读成“分”,把“人”读成“银”,当时妈妈就教我改正,“有人吗”我跟着读成“有银吗”,妈妈放声大笑,可我还是继续读“银不慧”,其实那一句是“人不慧”。
时间过得飞快,转眼间我该上三年级了。妈妈给我的书从“单衣”换成了“套装”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一书真是让人又高兴又难过,沈石溪的动物小说更加精彩……其中我最爱看杨红樱写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。马小跳在我伤心时逗我高兴,笑猫在我无聊时给我带来欢乐。这两部书写金秋到严冬的故事,犹如“心灵鸡汤”,这两部书让我有时哈哈大笑,有时泪流满面。妈妈认为我在看图表演动作呢!
读书让人成为展翅的雄鹰,成为绽放的花朵,成为耀眼的太阳!如果让我独自旅行,我一定会带上她——书!
篇13:我爱读书作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单我非常喜欢读书,因为书中的知识不仅提高了我的作文,还让我学习到了许多丰富的课外知识。
我的书分三大类,一类是神奇的大自然,一类是作文,还有一类是唐诗宋词。
神奇的大自然让我深刻认识了解植物和动物,有一次老师在班上让我们搜集一些跟枫树有关的资料,我一翻开书,就找到了跟枫树有关的照片和介绍。作文书的好词好句让我的作文大有提升,有一次老师让我们写秋天来了,同学们都写秋天到了,树叶成金黄色落到地上。我想,这样写多没意思,我把秋天比作风,秋天的风吹黄了翠绿的树叶,吹来了寒风,吹醒了大地……。老师还在我的作文里写了一个大大的好字。
唐诗宋词这类书,让我知道许许多多的古诗词。有一次我们全家开了一场大赛,妈妈说一首诗的名字,我就接下去背,妈妈说《赠汪伦》,我就把这首诗流利的背下来,几个小时过去了,妈妈还没难倒我,你看我狠不狠。
我爱书,书就像是我的生命,我会好好珍惜读书的时光。
篇14:我爱读书作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单我喜欢阅读。通过读书,我学到很多知识,明白很多道理,还认识了广阔的世界。我喜欢沉浸在书的海洋里,时而平静如水,时而心潮澎湃。
幼儿园时,妈妈陪我亲子阅读。那时我读的是绘本,连环画,印象最深的是《丁丁历险记》,我经常哈哈大笑。
一二年级时,我喜欢阅读童话故事和校园文学,比如《格林童话》,《淘气包马小跳》和《笑猫日记》等。
三年级时,我爱上了沈石溪的动物小说。读了《狼王梦》,我感受到动物母爱的伟大;读了《斑羚飞渡》,我由衷敬佩无私奉献的老羚羊们;读了《虎女金叶子》,看到她为了救主人牺牲时,我泪如雨下。阅读动物小说,我懂得动物和人类一样有血有肉有感情,我们要保护动物。
四年级我开始阅读国外获奖儿童文学。《小公主》教会我乐观,坚强面对生活;《王子与贫儿》告诉我要平等对待任何人;《汤姆叔叔的小屋》教会我信仰的力量无比强大。
我很喜欢阅读探险侦探类小说,比如《查理九世》和《福尔摩斯探案集》,情节曲折悬疑,吸引我不停读下去,我学会了逻辑推理。
我最喜欢的是《哈利波特》,我已经读完了中文版全套,现在在读英文原版书,因为我从幼儿园开始英文分级阅读到现在可以阅读章节小说了。我喜欢帅气勇敢的哈利波特,面对邪恶和困难永不退缩,他和小伙伴们英勇顽强,最终正义战胜了邪恶。我很佩服作者J。K。罗琳,她命运坎坷,不屈不饶,沉下心来描绘了一个丰富多彩的魔幻世界,让我们无限向往。我也想做一个她那样的女作家。
好书太多了,我觉得时间太少,有时都忘了吃饭,不想睡觉了。
“书籍是全世界的营养品”,“书籍是人类进步的阶梯”,好书伴我成长,我会一直坚持读书的。
篇15:奶奶读书的故事作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单奶奶是舟山人,小时候爸爸离家来余杭造纸厂工作。奶奶七岁的时候和妈妈一起到了余杭,八岁时在临安汪家埠小学读书,那时候穷苦人家多,读书的孩子少。由于学生年纪大小不一,奶奶班里分成二班,一半人上一年级的课,一半人上二年级的课。老师上课时先教一年级学生,二年级学生自己做作业,二年级学生上课时,一年级学生自己做作业。大家互不吵闹,安安静静地听课做作业。
奶奶家离学校好远,每天起早要走好多好多路,中午还得自己带午餐到学校,因为家中穷苦只带米饭,没有菜就在米饭中放点酱油、猪油,中午在学校蒸热拌着吃。
奶奶还告诉我,那时候学校老师少,教室也简陋,下课也没有什么东西好玩。学校也很少组织学生活动,她只记得,汪家埠读书的时候“六一儿童节”跳过一次舞。
奶奶读书的时候,家中还有个小妹妹,她每天放学回家已经走了好多路,可是到家后还得走好多路去爸爸厂里,因为她还要去那儿抱回妹妹。
听奶奶说着,再想想我们现在的读书环境,差距真的好大好大。奶奶她班里只有一个老师,语文数学都是她一个人教。我们现在读书,每个班有班主任、副班主任,而且每门功课都有老师,七算八算,教我们上课一共有七个老师哩。
再说我们中午吃饭,都是学校食堂叔叔阿姨精心安排的,每天烧出可口的饭菜,和奶奶吃的比一比,真不好意思挑肥拣瘦呢!
现在的我们,除上课外,还有课间活动:广播体操、竹竿舞、跳长绳、腰鼓队、乒乓球!
我们在学校上学,德智体全面发展,想想我们读书环境是多么的好,如果再不好好学习,也太对不起爸爸妈妈和老师们了!
篇16:我爱读书作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单我喜欢读书。很小的时候是天天粘着大人,上学以后就自己看喜欢看的书。
读书让我大开了眼界。从书中我认识了人类的起源。解开了我好多年一直困惑有没有张开口问及父母的问题“我是从哪里来的?”。看说让我找到了乐趣:我知道我喜欢书写的汉字原来有好多好多有趣的故事。汉字的始祖是仓颉。汉字的进化经历了漫长的过程。看书使我走出了国门。知道了《卖火柴的小女孩》的悲惨命运值得同情,让我知道生活在童话里的孩子们也不全是幸福的。看书丰富了我的世界,可看书也给我带来了困惑。
我看过高尔基的一句格言:”我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”在我看得如痴如醉的时候,妈妈的喊声,爸爸的吼声,饭菜的香味都抛在脑后,我和书中的主人公同欢笑和悲伤。爸爸妈妈常说我是一个“书痴”。
因为读的书比较多,所以在学校的课外阅读比赛中我也是格外人人瞩目。并且多次给我颁发过“阅读小能手”的奖状。
假期里有了大把的时间可以自由支配,我和爸爸来到书店,又买了好多的课外书,经常是看的天昏地暗。一定是被爸爸妈妈一顿狠批才和书依依不舍的告别。
高尔基说过:“书籍是人类进步阶梯”。我为自己能徜徉在书海中快乐无比。
篇17:我的读书故事作文400字
全文共 667 字
+ 加入清单自从我你上杨红樱阿姨的书后,在梦中,我也在要求你妈妈给我买书,我盼星星,盼月亮也要得到这本书,最后,妈妈为了不影响我的学习,就在新华书店给我买了一套杨红樱的书,回到家后,我急忙打开盒,哇!好多漫画,小说,散文呀!我连吃饭也顾不上,急忙翻开书,看了起来。
夜深了,我还在咬文爵字到十点,妈妈叫我上床睡觉,我躺在床上,脑子里都是书的资料,我只好又打开灯,把书拿到被窝里,之后看,看到大约是十一点时,只见妈妈的脚步声来了,我的心里像小兔子一样跳着,原先妈妈去书房呀!凌晨1点到了,我实在熬不住了,只好关灯,睡下了。
直到此刻,这件事都还印在我心里,我以后要学会分配时间,有计划的看书。
我从小就爱读书,小时候我对大自然充满了好奇,爱读关于大自然的书,《十万个为什么》成了我的好朋友,它使我懂得了关于动物、植物、宇宙等大自然的许多奥秘!
我还个性喜欢恐龙,《听恐龙讲故事》使我对恐龙更加着迷,为了寻找恐龙化石,紫金山、红山动物园、石头城、我家门口的小花园、婆婆家的菜地里都留下了我寻找恐龙化石的足迹!
此刻,我已经是二年级的小学生了,认识的字越来越多,能够帮忙我读更多的书。如果读一本书入了迷,就像在仙境里玩儿一样,读《爱丽丝漫游奇境记》时就是这种感觉;读《爱的教育》时使我感觉:帮忙别人很快乐;读了《鲁滨逊漂流记》使我明白:勇敢、坚强加智慧就能战胜一切困难读一本好书,感觉真好!
歌德说:读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话!高尔基说:书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉!同学们,让我们多读书吧,让好书陪伴我们快乐成长!
篇18:读书小故事作文500字
全文共 673 字
+ 加入清单林海音的语文老师曾经说过,“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话说得一点儿也没错,我就是吃饭长大和读书长大的,在读书中我悟出了许多的道理,获取了许多的知识。
妈妈为了培养我的读书习惯,给我买了一本《上下五千年》,这本书让我领略了中国悠久的历史,它让我知道了古代的四大发明:指南针、火药、活字印刷术、造纸术,还让我知道了中国的四大名著:《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》,更让我知道了许多的著名的诗人:李白、杜甫、白居易……我为中国有着悠久的历史文化感到骄傲,感到自豪,我爱你,伟大的祖国!
我不但爱着历史,而且爱读童话,我最爱《安徒生童话》了,每当我读这本书时,我就会想起那位卖火柴的小女孩,如果她到我们中间来了,我会把我的羽绒服给她穿,把妈妈买的蛋糕分她一半,我还会带她到西湖湿地、天井湖公园去游玩,让她感受到快乐,感受到温暖,读了《安徒生童话》让我明白了一个道理,要学会善良,学会关爱,学会做人的道理,这让我知道人世间还有疾苦,我们要向那些处于疾苦中的人们伸出援助之手。
到了四年级,我读的书多了,渐渐地,我作文里的好词好句也多了起来,记得有一次,我在作文里用了“千里之行,始于足下”这句话,老师在我这句话下面画了五角星,这个五角星表示好,这让我尝到了甜头,以后,我在作文里经常写好词好句,渐渐地,我的作文水平就提高了。
读书,让我一天天地成长起来,读书,让我明白做人的道理,读书,让我养成了良好的习惯。我也知道我的阅读量不过是大海中的一滴水,我要像古人说的那样:“读万卷书,行万里路。”今后,我要多读书,读好书,一步一步实现我的梦想!
篇19:名人爱书读书的故事
全文共 389 字
+ 加入清单10岁时,拿破仑到了巴黎的布里恩诺少年军校读书。但由于家庭经济困难,16岁的他不得已中途辍学,当了一名炮兵少尉,从而开始了艰苦的自学生活。
他寓居在瓦朗斯城的一座咖啡馆内的小屋里,常常一个人坐在闷热的房间,两眼紧盯着书本,废寝忘食刻苦读书。(名人读书的故事)
咖啡馆附近正好有一家出租书籍的铺子,这为他广泛阅读提供了极大的方便。他在租书的铺子里一坐就是一整天,完全顾不上老板的白眼。
1798年,拿破仑调任法国远征埃及军总司令,在“东方号”旗舰上,他设立了一所小小的图书馆,所藏书籍全都是他亲手挑选的。40多天的海上航行,由于晕船,拿破仑无法读书,他就躺在床上,让人为他大声朗读。当1807年法俄之战处于相持阶段,拿破仑曾因在前线无书可读而大发雷霆,他写信质问巴黎有关人员,命令他们把所有新出版的书籍和新书预告迅速送来。拿破仑一生指挥了近60次战役,几乎每次都带着一个随军图书馆参战。
篇20:一个爱读书的人
全文共 603 字
+ 加入清单我认识的一个人,他的外貌非常可爱,圆圆的小脸蛋,小小的眼睛,扁扁的鼻子和一个大大的嘴巴,同学们都喜欢叫他为:小胖子。你们知道他是谁吗?没错了,他正是--我自己。我是一个五年级的小学生,我非常热爱看书。平时放假的时候,我一做完作业就去图书馆里看书、借书。这个图书馆的儿童书籍,我都差不多看了四分之一了。连自己的房间都差不多就像一个小图书馆似的。
记得有一次,我在房间里看书时,忽然听见妈妈大声地对我说:“吃饭了,别看了。你看这么久会伤眼的。”而我听到后,依然没有站起来去吃饭,而是,我继续看下去,等妈妈来到我的房间,我说:“快到结尾了,再等一会儿。”妈妈听见后觉得很无奈,只好把书给没收了,我依依不舍地走出房间来到一楼,看见有我最爱吃的卤水鸡翅。但是,吃起来并不香。因为故事中的人物的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚,直到看完为止。不然我是绝对不会这么轻易放弃的。吃完饭后,我迫不及待地跑回房间,把那本书看完。
还有一次更有趣的事,我边吃着雪糕,边聚精会神地看书,当看到好笑时,我会跟着哈哈大笑!妈妈走过来拍拍我的肩膀,笑了笑说:“你自己看看。”我听见后,一脸毫不知情的样子,看着妈妈。然后问:“妈妈你为什么哈哈大笑啊?”妈妈听见后,这才收回笑声,指着我的裤子,对我说:“你看看你的裤子。”我低头看了看裤子,噢!原来雪糕一点一滴地滴在我的裤子上,成了一朵小花,这件事妈妈还经常拿来取笑我呢!
这就是我,一个热爱看书的人。