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校园生活为话题的作文(汇总20篇)

导语:在新的时代背景下,构建和谐美好的世界,是人们的期盼和追求,下面是校园生活为话题的作文,欢迎参考:

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以生活的态度话题的作文题目

全文共 661 字

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知足,是一种态度。 Contentiveness is an attitude.

广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。

简单,再简单一点,这就是生活

也许有人会说,知足,意味着满足现状,不再追求,会对社会发展不利。但我所说的知足,不是意味着没有进取心,安于现状,而是在物质追求上不要计较太多。

知足常乐,要求我们以正确的态度面对宠辱得失。“不以物喜,不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐,无疑是一剂心灵的良药,帮助我们在纷繁芜杂的生活中形成一个良好的态度。知足,不是夜郎自大,而是知现在所得已足矣,对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待现在,用一颗进取之心去开创未来。

知足者,并非放弃追求,而是对自己现状的肯定。因为知足,他很快乐;因为快乐,他能以更好的态度去追求未来。

知足者,贫穷亦乐;不知足者,富贵亦忧。

曾经看到过这样一个故事:黄昏时分,卖烧饼的夫妇数着一天的收入,比前一天多了两块钱,两人相视一笑,非常满足;也是在这个黄昏,一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。

不禁感叹:对于身外之物——钱,为什么有的人看得这么重?“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。”哲人说过。

总有人忘记了今天,苦苦寻找记忆中快乐的昨天或是展望并未到来的明天。拥有的,不知足;得到的,不珍惜。

也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的态度不是人人都能拥有,但每个人都可以学会知足,而且我们也该学着知足。

知足,是一种态度。

简单,再简单一点,这就是生活。

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篇1:难忘的校园生活小学生的

全文共 980 字

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风车山上坐落着一座百年老校,厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884,与别的学校不同,这是一所女校。 A century -old school is located on the windmill mountain. 1884 is engraved on the thick and quaint arch door. Unlike other schools, this is a girl school.

用校长的话来说:崇实女中有着自己风骨和追求,那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。

在我刚入学时,学校给我们上了一节礼仪教育课,并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识,似乎后来的一颦一笑都更加注意了。

九号楼是学校保存最完好的老楼,它建于1914年,木质结构,古色古香。

这里是我们上社团课的主要阵地,里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等,这些专为女生开设的课程,无不体现出学校对女生素养的重视。

美妆社教我们如何修饰自我,提升化妆的技法,国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中,书法社和剪纸社让我们学习传统艺术,茶艺社又让我们结缘茶道礼俗,学会恭敬待人。

丰富多彩的社团课,开阔了我们的视野,提升了我们的综合素养。

午饭后,我们最喜欢在校园漫步,我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼,她保持着民国时期建筑风格,像个大家闺秀,和不远处的西津渡遥相呼应,整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩,款款走来,那青春、活泼的身影,那清脆、欢快的笑声,给这座古老的校园增添了生机与活力。

我们的校园四季如画。

秋天,林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳,片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下,每到深秋时节,地上的树叶都会堆积厚厚的一层,一脚踩上去,发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声,迎面吹来的阵阵凉风,使人神清气爽。

冬天,一场大雪过后,整个校园都被白雪覆盖,成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上,清冽的空气扑入鼻腔,眼前白皑皑一片,让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层,只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。

悠久的历史、古朴的校园、独特的教育,这些无不浸润着我的生命。

眨眼,我已经是进入初三的学姐了,再过一年,女中,我将离开你的怀抱,奔向更加广阔的天地,我会永远将你珍藏在心底。

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篇2:走进初中生活中学生初一话题

全文共 1061 字

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上了初中,我们已经从小孩迈入了青年时期,上了中学这可以表明我们已经长大了,所以想很多在小学幼稚的事情不要带入中学,因为这又是一个新的家庭,在这个新的家庭里也许有我认识的,也许不认识,不认识的也好,认识的也好,不认识的可以多认识许多新的朋友,在这个新的家庭里虽然有些陌生但是我会慢慢的去熟悉。 I went to junior high school, we have entered the youth from children, and we can indicate that we have grown up.Bring into middle school, because this is another new family. In this new family, I may know what I know, maybe I do n’t know, do n’t know, or know it. If you do n’t know, you can know many new friends.Although I am a little strange in this new family, I will slowly get familiar with it.

在刚刚迈入五十一中学的时候,阳光明媚,晴空万里,当然,与小学相比,这个学校就像一本新的书,让我们去探索,去思考,直到9月2日早上升国旗,学哥和学姐们走着齐刷刷的正步,可见他们一定很团结,这个五十一中的大集体也一定相当的团结。这让我想起广场前解放军叔叔在升旗,他们不愧是受过军训的啊。

在去分班的时候,老师给我们介绍了我们新一届的七年级前三班的老师,这时我发现二班班主任老师很好,而这时的我还不知道分几班,后来得知,我在二班,我真的很高兴,到了教室,我们坐下来,老师介绍了自己,我才知道这个老师是个急脾气,干什么事情都喜欢干净,利索,我这是觉得,这个老师好,严师出高徒么。

当我看到语文老师的时候觉得他对我们很亲切,而且还很坦白,她用自己身边的事实来告诉我们道理,并且这个道理还很容易让人懂,我还觉得语文老师文质彬彬,很有文采的感觉。而体育老师非常的严格,从他的语气来看他也一定是一个严师。而音乐老师和地理老师他们给我的感觉都很慈爱。

在这种学习环境范围之内,在这么多的老师的关怀下,我相信只要我向语文老师说的一样别人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鸟先飞这两句话让我很受益,所以我要在初中这个新环境里加倍努力把成绩搞好,争取考上好的学校。

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篇3:一年级校园生活的日记

全文共 239 字

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这是哪里呢?对,这是我的学校。嘻嘻,今天,让我来向你介绍这里的一处美景吧!

进入校园,第一眼看见的是一大本“书”和升旗台。望向两边,看见花坛。呵呵,对,今天介绍的就是花坛。

快过来,你知道这些是什么花吗?这是“红彤彤”的月季花,这是“香喷喷”的桂花,这是……还有半花坛的小野花,让人赏心悦目。看那边的小花坛,旁边还有一个小鱼池呢!一座假山在小鱼池后面。打眼一看,好像鱼池成了小河,假山成了真山,加上花坛里的小花,马上成了一幅美丽的画。

这样的学校,你喜欢吗?

这么美的学校,谁不喜欢呢!

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篇4:风靡校园喜忧参半_生活叙事_1200字

全文共 1111 字

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用手机对着题目拍张照上传,马上就能看到答案和解析——近来,这种能解题的手机软件“神器”出现在各个中小学的校园,引发众多学生追捧。

今年暑假期间,太原市小店区第三中学初二学生张辰欣(化名)发现了一枚“神器”——搜题软件。“用手机或者iPad下载一个软件,把不会的题目拍照上传,马上就能出来答案,超方便。”张辰欣说,因为假期里光顾着玩了,作业都堆到了开学前,幸亏有这款“神器”帮忙,才让他在暑假的最后几天把作业赶完。

山西省实验中学高一学生刘卓然(化名)也是搜题软件的忠实用户。虽然学习成绩在班里排在前列,但她每周末仍然要给自己补补课,“刷刷题”,通过多做课外习题巩固知识。刘卓然告诉记者,在家独自做题时,遇到难题没有老师可以求教,父母又辅导不了,这时搜题软件就派上了用场。“我觉得这是个很有用的工具。”她说。

记者了解到,目前手机应用市场上,有小猿搜题、作业帮、学霸君等多种搜题软件,下载量都在数百万次以上。这些软件主要针对中小学生,题目范围覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科,答案均有详细的解析,甚至连作文都能搜索,搜索结果还能分享到微信、QQ等社交应用上。

一些中学生告诉记者,这些搜题软件是从去年开始出现的,今年以来使用的人逐渐增多。“好学生用来当工具书,差学生用来当答案书。”一位高中生说,班里50个学生里大约有20个人在用,大部分拥有智能手机或是iPad的同学都下载了,有的还下载了好几个软件,一个搜不到题目就搜另外一个。

就搜题软件这一新生事物,记者采访了部分中小学老师和学生家长,一些人表示“不清楚是什么东西”,一些人则表示“知道,但是没见孩子用过”,一些人认为“技术先进了,是好事”,也有一些人担心搜题软件会影响学生正常的学习,养成懒惰、不爱思考的习惯。

“我觉得这个东西挺好的,简单方便。”在晋商银行工作的郭晓东听了记者的介绍,对搜题软件十分感兴趣。他说,平时他和爱人工作都忙,没有太多时间辅导孩子的功课,而且很多高中阶段的课程大人已经忘了,帮不上孩子。“有了这个软件,就能随时解答孩子的疑问,像是家教一样。”

太原市38中的教师荣晓清则表示了自己的担忧。“做习题、做作业原本是为了让学生巩固所学知识,但有了这么方便的获取答案的方式,很多自控力差的学生就会不经过思考,甚至连题目都不看,直接用软件搜索答案,这样作业也失去了意义,还容易让孩子们产生依赖,变得拖延、懒惰、不爱动脑子。”她说。

教育专家表示,青少年使用各种搜题软件有利有弊,需要合理引导。但还应看到,各种搜题软件出现,一定程度上正是课业负担过重的产物。这也再一次提醒相关部门对这一问题加以重视,切实转变教学模式,减轻学生课业负担。

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篇5:缤纷的校园生活作文500字

全文共 562 字

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缤纷多彩的校园课外活动为我们枯燥的学习添加了更多乐趣。

前段时间,我校举行了“周末大舞台”活动,这让刚刚结束考试的我们放松了的心情。

“周末大舞台”中,丰富多彩的节目让我们目不暇接。主持人幽默风趣的语言让我们对接下来的节目充满期待。节目中,有跳舞的,身姿优美,随着音乐翩翩起舞,把我们也带进那美妙的幻想中;有唱歌的,歌声动听,让我们一直想这样这样听下去,顿时放松了我们的心情;有全班一起上台为大家展示他们用自己的巧手变废为宝的,他们把废旧的东西再利用起来,做成了各种精美的服饰、装扮等;有讲相声的,他们自编自导的相声小品,表情到位,处处都是笑点,操场上尽是大家的笑脸和发自内心的笑;还有来自外国友人的表演,表演出了友好以及对我们中国的爱……直到最后,大家还意犹未尽。

而实际上,学校的课外活动不止这一个。每周两节课的社团活动让我们在学校不单可以学到知识,还能发展自己的兴趣爱好,发掘出自己在某方面的潜力。在一些节日,各个年级也会组织自己的活动,每一次的表演人选都是自己报名,向大家展示自己的才能,同时也使自己更加自信。还有拔河比赛,既锻炼了身体,又提高了大家的团队意识。这些也还只是冰山一角而已,还有很多数不胜数的课外活动。

学校的这些活动,锻炼了我们的身心,在学习之余也能发掘自己爱好,有助于我们成为德智体全面发展的新一代接班人。

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篇6:我的校园生活作文

全文共 541 字

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六一这天,我们在供应处中心库的礼堂隆重举办了《幸福像花儿一样》的六一文艺汇演。

下午,我们准时来到大礼堂,进了礼堂,瞬间被眼前的美景吸引了,首先映入我眼脸的是一条条美丽的彩带,很漂亮。好像一条彩虹挂在半山腰。后来才知道,彩带是家长拿皱纹纸做的,叔叔阿姨辛苦了!舞台都是家长们用手工做的,布置的有条不紊。

紧接着就是给我们这些参加表演的同学们化妆,黄浩然是第一个化好的。他眼睛俩侧都是黑色的,像一只大熊猫,逗得我哈哈大笑。

演出就在大家的掌声中开始了,第二个就是我们的节目。我们表演的是《三字经》。我们的开场是背对着观众,音乐响起,我们就要把头转过来,面对观众。虽然在台下我们排练了好多次,但是当真正表演的时候,我还是很紧张。我努力让自己自信起来,很认真的做着每一个动作,不出一点差错。表演终于结束了,我的手心出了很多汗,当台下响起雷鸣般的掌声时,我的心情瞬间放松下来。

这次文艺汇演都非常精彩,但在我印象里最深的是《古朗月行》这个节目,分别写出了四位小朋友坐着宇宙飞船穿越到了古代,登上了月球,有四位大诗人也坐着汽车来到了月球。

演出接近尾声,老师和同学们一起表演了《三字经》这下可把照相的人累坏了,大家纷纷拿出手机,想把最美的画面留在手机里。最后,李老师还送我们每一位同学一本《爱的教育》。

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篇7:难忘的校园生活作文600字

全文共 621 字

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一年一度的六一联欢会开始了,校园里喜气洋洋,每个班级的老师都忙得不可开交。多媒体教室里更是热闹,到处充满了欢声笑语。教室被打扮得格外漂亮,几条彩带交叉在空中,被风儿吹得花容失色。彩带中间写着“六一联欢会”五个金色的大字。

同学们准备的节目丰富多彩,真是好戏连台。我印象最深的是词语接龙。词语接龙游戏开始了,大家都非常踊跃地举手,当然,我也不例外。李老师从每组举手的人中各挑选了一位。第一组李敏媚,第二组姚涛,第三组姚静怡,第四组我,第五组姚子怡,第六组姚少杰。当李老师公布人选之后,被选中的同学们欢呼雀跃,没被选中的同学们垂头丧气。当游戏开始时,同学们都齐声喊着:“加油!加油!”我非常紧张,生怕给我这组丢脸,其他选手的脸也紧紧地绷着。

老师刚说出第一个组词“三心二意”,同学们就紧张有序地开始接龙了。第一位用兴奋的语气接“意味深长”,下一位又接“长长久久”,不过他是用抖抖的音接的。我听了真担心他接下来不会接。接下来,我们都用一种沉稳的声音接的。几轮下来,只剩下我和姚静怡了。同学们都异常兴奋,不知到底谁会赢。而我呢,更是紧张,心都提到嗓子眼里。

老师接着说:“五颜六色”。我接“色欲熏心”,她接“心想事成”,我又接“乘风破浪”,刚接完就忍不住笑了起来,全班同学都笑得前仰后合。最终,她赢了。

后来,同学们又做了吹蜡烛、贴鼻子等游戏,一直到联欢会结束,我还感到意犹未尽。这次联欢会给我留下了深刻的印象,我们不仅愉快地度过了六一,而且更热爱班集体了。

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篇8:我的校园生活作文600字

全文共 717 字

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两年的校园生活,发生了许多事情。回忆起这两年的时光,心头就像打翻的五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……

这一次的考试我很快就完成了,因为这个卷子很简单,我非常自信自己可以考100分。试卷很快就改完了,我迫不及待地等待老师公布我们的分数。“叶润彤,100分;李元昊,100分,徐子陵,98分……”什么?98分?这不是真的!我怎么会只考了98分?虽然98分并不算是很低的分数,可是,这么简单的试卷,我居然没能考到100分。看着那些考了100分的同学,我的心里酸溜溜的,真难受!

今天,学校要举行一场田径比赛,我也参加了。还没到我的时候,我心里非常非常紧张,担心自己没能发挥好。轮到我比赛了,我在赛道上看到我们班的“小胖猪”也要比赛,心里突然有了信心,因为我平时比他跑得快多了!比赛开始了,我用尽全力奔向终点,把所有的对手都甩在了后面。最终,我得了第一名,太爽了!我再看一下我们班的“小胖猪”,他还差一圈呢!我心里甜滋滋的,胜利的感觉真好!

俗话说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”在学校里,学生当然免不了要考试的。考得好,算你走运,有掌声,有夸奖,有拥抱;如果考不好,祝你走大运了。你会得到爸爸妈妈更多的关心与奖励——帮你报各种各样的补习班。现在的我,每到双休日,还得去补习班,真是累呀!

在校园里,我总是容易和别人吵架,甚至打架。赢了,心里痛快了,可是每次打完架,铁定要被老师批评的。被批评的滋味可不好受了,那么多同学看着你,真不是件光荣的事。脸上好辣,心里也辣,要改一改自己的臭脾气了。

小学生活就像个杂味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。无论如何,我们还要继续前行,我们还要在校园里学习、成长。虽然会有泪有痛,但更多的是快乐和惊喜!

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篇9:多彩的校园生活作文

全文共 688 字

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校园生活如生活中一道璀璨的光辉,光彩夺目;如一颗飞奔的足球,逃过眼帘;如一缕灿烂的阳光,射进窗户。奔跑在学校的操场上,欢笑在凉爽的树阴下……这一切,是丰富多彩的。

“叮铃铃”,上课了,老师走进教室,扶了扶眼镜,拿起课本,和同学们一起朗读课文,粉笔唰唰地挠着黑板。语文课,使我们畅游在文字的海洋里;数学课,让我们漫步在数字的小路上;英语课,打开了我们与西方文化的窗口;音乐课,让我们感受音符的魅力;美术课,使我们不禁发出对艺术的赞叹;书法课,让我们领略中华民族的传统文化;信技课,让我们在e家园里畅游;体育课,使我们快乐运动,健康成长……

校园生活像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全,有拼搏,也有挫折;有欢笑,也有眼泪;有激动,也有忧伤。就这样日复一日,年复一年,匆匆地溜走了六年。有人说,读书上课写字是非常枯燥无味的,但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会,我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩,就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子,我站在最后。随着裁判员一声令下,我们班的“老将”小宇就遥遥领先,中途一直保持着,观众们在不住地喊着“加油”,眼看二班要追上来了,我们班的一个胖墩使劲地跑啊,这跑步姿势,引起了我班同学哄堂大笑,就在这千钧一发之迹,胖墩的棒接掉了,我们班直接从第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前冲,把三、四、五班的人都给超过了,得了第三名。虽然没能得第一,但大家都说我是一枚“原子弹”,把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多,它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴,都是我们甜蜜的回忆。

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篇10:最新我的军训生活话题作文

全文共 661 字

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今天,又要军训了。“魔鬼训练又要开始了!”有同学不耐烦的说。不过大家有了昨天的魔鬼训练今天自然不会被教官罚了。

不一会儿,铃声响起,我们都立刻跑出来站的直直的。教官们早就在下面等我们了。

“立正!。。。。。。军姿准备!”教官响亮的声音再次响起。我们也没迟疑,立马站的整整齐齐。教官说:“站个20分钟就好了。”“啊?20分钟还‘就’好了?”沈力安说。“干嘛?有意见啊?”“是有点意见!”我心里暗暗的想。赵玉程么就只会。。。。。。“嗨!”“嗨!”听见了没?他又“日本人了”唉!

“嗵!”一个声音响起,看来又有人受了教官的“佛山无影脚”了。我向后瞥了一眼,哦!是郭凯奇“中彩了”。这时正在生气呢!

终于不练站军姿了,我脚也麻了,可没休息多久又开始练习了。“练四向转法了”!教官说:“向右转。。。。。。。向右转,你!怎么真么慢?”这时教官指向了赵煜程。赵煜程也被踢了一脚。不一会儿我又见了教官用水瓶狠狠的打了一下苏轩的头。“啊”!苏轩尖叫。这时沈思敏窃机偷笑,“笑什么?”嗵”沈思敏也叫了一声啊!”教官又打了一下“啊!”“啊!”打了一下又一下,叫什么?“教官厉声道。|”

随后我们练了并步走,转向,坐姿。。。。。。总之就是一个字——累!头也晕了,脚也麻木了,黄豆大的汗珠一颗一颗的从我们脸上落下来。

哎呀!这时间怎么流得真么慢呀?以前玩几小时好像不一会儿就一个小时.半个小时了,活像一只小兔子,而现在这时间慢吞吞得活像蜗牛爬呀!

唉!当军人真累呀!像我们生活在蜜罐里的孩子,没有经过军训就不知道什么是生在福中不知福的德含义了。现在我明白的许多!

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篇11:生活的得与失九年级话题

全文共 775 字

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清晨上学时伴随我的是黎明前的幽暗,刺骨的寒风,以及耸立的路灯下闪烁着暗黄的光圈。不久,这路灯便被熄灭了,四周逐渐的被染上了惨白,亮了起来。

初三,更多的是课间的惆帐,晚自习过后的清寒月光。偶尔停下手中的笔,抬头看着黑板上的倒计时,总有一丝丝恐惧及慌乱油然而生,而那苍白的数字却时刻提醒着大家,时间的白驹过隙。双眼空洞的望着左手边高高堆起的课本试卷,心中想着这种苦日子何时是个头,但心中并不会遗忘自己身上背负的使命。

孰能无惑,为何我们即想得到,却又不愿失去。但我明白,当我失去舒适且温暖的被窝时,失去对互联网的依恋时,失去了大部分悠闲安逸的假期时,我高兴得到了高中的目标,得到了助我加速前行的催化剂,更得到了高三路上伴我前行的窗友。

初三,更重要的是心态的轻松,跑操时我们澎湃着的热血。摸底考试后卷子上那令人胆颤心惊的分数霸占的视线,心中愤懑着,总是怨恨自己的定力不足,口中说着日子难过,手中紧握的签字笔却从未丢弃过,放学到家后却老老实实坐在书桌前,却总是循环着学校与家中的两点生活

因为我知道,高三路很坎坷,人生路亦一样。

是否记得晚自习忽然停电时耳边充斥着掌声,大家脸上绽放着如花般的笑脸。我们用各自的笑脸支撑起这沉重的身躯,抵抗着老师们的催眠曲,背起书桌上试卷堆起的五指山。望向四周我看到了每个同学低头奋战的身影,像极了上足了发条的钟表,卯足干劲,努力地转呀转。我睁着惺忪的睡眼,望着白炽灯两旁挂着我们大赛期间得到的奖牌,他在看着抚摸着正咬牙奋勇前进的我们。入室即静,入座即学的门标语亦不服输。这间课室的种种,让我不得不重新低下头,潜入书海。

得得失失太平常。即使被各个月考的成绩搅得跌荡起伏,心中最终亦会平静如水。我庆幸得到的比失去的更有价值,与其浑浑噩噩过日子,不如坚持内心想要的,一苇以航,素履所往。

明天,我仍带着惺忪的睡眼,心中的野心再一次上路。

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篇12:描写我的幸福生活的话题

全文共 760 字

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可是,我怎么看不到它? But how can I not see it?

是的,患得患失的会失去很多,可能会让我后悔终生,我都知道。可能是太没有安全感了,总觉得自己一个人在悬崖边上待着,不晓得什么时候就会掉下去。

有时候会莫名其妙的头疼,我就用手使劲儿的拍脑袋,直到拍得麻木了才不会感觉到疼痛了,以前身体其实挺好的,自从得了那个毛病,别的病都来了,有时候疼的我觉得脑袋都块炸开了。或许上天是这样让我感觉到我是真实的活着的吧,不过这种方式很残忍。

我的小少爷,你问我怎么看你,我没有回答你,我需要好好想一下才能说,所以在你下线后我写给你,我知道你会看的。

怎么说呢,如果把你无限量的放大或者缩小,印象最深刻的就是温暖了。你虽然有时候会气得我鼓鼓的,但只是一时的开玩笑,我知道你只是为了轻松而已。我不敢说自己了解你,我知道你就像邻家的哥哥,或许平淡但让人喜欢,很亲切。你心地很好,只是你好像习惯了耍科打诨,或许那只是你的一个面具罢了,在嘻嘻哈哈的后面是一颗真诚善良的心,不管是谁,能成为你的爱人,都会很幸福,除非你不真心爱她,不过你要是不爱你大概也不会和她在一起了。你总是很温暖,像一个小桔灯,默默地在那里,不管我在哪里,你总是在我能找得到的地方,让人安心。

你说,或许有一天你会消失,我总是说,我或许根本活不到30岁,只是可能没和你说过,如果我没什么好处,就让我死的时候还保持青春吧,我不想老态龙钟的时候死掉,真的。只要有人为我掉眼泪就好了,我觉得好累啊,好久都没有很开心的笑了。

想把自己放逐,在天涯海角,在任何一个我不知道的地方……

幸福,这个词,在我的字典里面能找的到么?我拿了放大镜,我视力5.2,我一直在找,可是,可是,我怎么找不到它?丢了,化成灰了,就像有一天我的结局一样的。

眼泪,我的……

一串一串,没有线,它自己断了……

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篇13:描写生活中的失败的话题

全文共 984 字

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失败是成功之母”,这是每一位失败者用来安慰自己的话。他们都知道,尽管这次失败了,下一次绝不放过。本来,这句话无可厚非,今天笔者却想借题发挥。 "Failure is the mother of success", which is used by each loser to comfort himself.They all know that although this fails, they will never let go.Originally, this sentence is understandable, but today I want to play the problem.

每一位有远大理想的人,在前进的道路上,并不是一帆风顺的,而是几经坎坷的,经历着多少的风和雨的袭击。虽然会出现一些例外:在前进的道路上始终是放绿灯的,即青云直上、飞黄腾达的人,但这只是极少数,不过也值得谈一下。

辨证地说,如果这些人不具备内因,包括才能、举止、谈吐、应变,以及适当的外因,包括所遇的人、所处的时间和人们对其信赖程度,是不可能青云直上、飞黄腾达的。一句话,这些人只有在具备天时、地利、人和,以及自己的内因以后,才能达到。

假如一个人不具备这些条件中的任一个条件,他/她都可能碰壁,有时甚至被碰得头破血流、不可收拾。所以要想成功,就要从失败中吸取教训,改变世界观和自己的行为。

每个人并不是都能从失败中吸取经验教训,并且不一定吸取到应该吸取的教训上。有时,因为总结得不恰当而起反作用。例如,学生在失败后,如果不认真找到自己的缺点并下决心改掉这些缺点,不但不使自己的成绩上升,相反会促使自己的成绩下降,以至于不可收拾。

一个人如果失败了,不要对别人这样说:哦,这次我失败了,但失败是成功之母,我还有争取的可能。只是引用这么一句格言来表达自己的决心,是不可取的。若果这样,那么就会出现很多次失败也不会成功的现象。由此看来,人在失败后是否找到了不足,主要在于其谦虚言谈和实际行动。

对于“失败是成功之母”,每个人应持正确的态度,即失败就是在客观现实中,可以想象得到的事和动作成为错误的观点、行为、举止、言谈和动机。而成功就是经过或不经过失败之后,自发而成所取得的成就。也就是说,失败(或受到挫折)是取得成功的前导,只有吸取经验教训,改正缺点才是成功的必要条件,且是充要条件。

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篇14:写校园生活的优秀作文

全文共 789 字

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未来的校园生活是极其多姿多彩的。

每天早晨,同学们再也不要背着沉重的双肩包,只要空手来到学校,精神抖擞地走进课堂。

班级是15个人一班的小班。教室内每人的课桌上是一台多功能电脑,方便同学查找资料、娱乐。讲台上还有一台大型终端电脑,方便老师及时掌控学生的学习情况。老师再也不用大嗓子地讲课,前一天早把要上的课程输入了电脑。同学们以自学为主,不考试,也没有家庭作业。因为作业已在课堂上、电脑里当天完成了,学习轻松愉快。

学校配备海、陆、空三用的多功能全自动汽车。这种汽车绿色环保,原料是二氧化碳,排出来的是氧气。如果想在天空飞行,只要按一下“起飞”按钮,它就会自动起飞;如果想去海中遨游,只要按一下“入海”按钮,它就会潜入水中行驶,这种新型汽车给学校的实践教育提供了极大的方便。

星期一的科学课,为了让同学去实地探索海底世界的奥秘,老师决定带同学们去三亚大东海。上课时,同学们个个穿上超轻型潜水服,带上迷你摄像机,坐进三用多功能汽车,半小时就飞到了三亚。按下“入海”电钮,同学们就在海底世界观摩了,当见到各种奇形怪状、色彩斑斓的鱼类和水生植物时,赶紧抢拍镜头,准备回校好好研究。

星期二,语文课要上《长城》了,老师通知这一课在北京八达岭上。大家争先恐后坐上多功能汽车,半小时后就来到长城脚下。同学们站在长城上,不禁心潮起伏,对祖国的热爱之情油然而生。长城真是世界历史上伟大的奇迹啊!

金色的秋天来了。学校通知到月球上去旅行。同学们奔走相告,激动得互相拥抱。那一天,全班同学早早坐上多功能汽车,来到酒泉发射中心,穿上太空学生装,换乘“神州N号”,向月球飞去。来到月球上,吴刚叔叔和嫦娥阿姨热情地接待同学们,大家围坐在桂花树下,品尝着桂花糕和桂花酒,听着神奇而古老的传说。临走,大家邀请他们以后到地球上去玩。这次秋游太有意义了……

未来的校园生活真美妙,虽然离我们那么遥远,但我相信,梦想一定会成真!

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篇15:关于生活需要勇敢话题

全文共 645 字

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童年的生活里有很多次尝试,每次都会给我留下深刻的启示,特别是那次勇敢的尝试,更让我记忆犹新。

那是我十岁那年,我们全家三口来到上海这个现代化国际大都市。我的心里兴奋极了!心里想:我终于看到上海的东方明珠了!远远望去,东方明珠塔高耸入云,几乎都要突破云层了!听爸爸说,东方明珠塔大约468米,承担了上海六个电视发射任务。

我们走进大门,看到东方明珠的雕像,多气派啊。我们坐着观光电梯越升越高,从上往下看,真让人心跳加速,已经升到200多米了,像在云中漫步一样啊。我的手紧紧抓住妈妈的衣袖,手心里都出汗了。

“叮咚”随着电梯铃声响起,我们到达了距离地面高259米的悬空观光走廊,是由24组扇形玻璃铺设而成的,最惊险的是还延伸出两米的强化玻璃,真是360度悬空。我紧紧拉着妈妈的手,害怕这么高的楼层,“轰隆”一声,玻璃碎了怎么办,那我不就掉下去了吗,下面就是黄浦江啊!我战战兢兢地走进长廊,看到有的大人也一直把着栏杆,闭着眼睛往前走,不时发出尖叫声,有的小孩子一站在上面就喊着:“我不走了!”直往大人身后藏,还有的大人站上去一动都不敢动

妈妈慈爱的笑容给了我站在玻璃通道的勇气和力量。我想起笛福的一句话:“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”我壮起胆子,尽量不往脚下看,我幻想在蔚蓝的天空行走我终于战胜了害怕的心理,站上了东方明珠的玻璃走廊。妈妈对我露出灿烂的微笑,伸出了大拇指。我也继续勇敢的向前走,一直也没有去扶栏杆。

在成长路上,我经历的尝试中,这一次勇敢的尝试让我感到自豪,也一直鼓励我战胜困难。

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篇16:我的校园生活作文700字

全文共 683 字

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校园生活多姿多彩,它是我们童年生活中最丰富的画卷。

一个风和日丽的下午,学校举行一场书法比赛。我既开心又紧张,过了一会儿,班主任走进了教室,手里拿了许多白纸。她给每位同学发了一张白纸,说:“你们每个人认认真真地书写《春晓》这首诗,争取获得好成绩哦!现在书法大赛开始!”我拿起笔,开始写了起来,一笔一画都不敢马虎。时间到了,老师站了起来,把大家的作品收齐,就走出了教室。时间过得真快,要颁奖了,我非常紧张。第三名、第二名已经报完了,都没有我的份,难道我没有获奖?那到底谁能得到第一名呢?突然老师叫我站起来,我以为老师批评我走神了,没想到竟然是我得了书法比赛的第一名,我高兴得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太让我惊喜了!

刚上小学的时候,我们班大部分人都长得很高大,我却长得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生气,想送他们一拳,但是我又不敢,我根本不是他们的对手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要长得那么矮小,快快长高,这样就没人敢欺负我了!

星期二上语文课的时候,老师指着一个人说:“这道题怎么做?”我东张西望,咦,没有一个人站起来。我这才发觉,原来老师是在叫我!我慢悠悠地站了起来,根本不知道要回答什么。我感到很尴尬,脸烫得可以煎熟两个鸡蛋。看来,上课还是不要走神啊!

那天,语文老师宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。这时同桌对前桌说:“太棒了,明天要去秋游!”我听了,乐得使劲摇晃手中的笔。那天晚上我都睡不着觉了,一想到可以一整天不上课,就觉得幸福满满。

我的校园生活就是这样多姿多彩,有笑有泪。它也许不完美,我却愿意在它的怀里渐渐长大。

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篇17:生活因亲情而精彩话题作文初一

全文共 1134 字

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在一生中,我会遇见很多人,他们匆匆路过我的生命,成为我心中的一幅幅风景,黑白或彩色,他们只是我生命中的过客。可是你,妈妈,却是我一生中的守望者。 In my life, I will meet many people. They hurriedly pass through my life and become a scene in my heart, black and white or color. They are just my life.Passenger.But you, mother, but the watcher of my life.

还记得吗?你在雨中伫立,那白色的衣衫与红色的伞,是印在我心底难以磨灭的风景。

我去绘画比赛那天,你病了。比赛场地不算近但也不太远,我想自己走着去,于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时,天公不作美——下起了倾盆大雨,这下你说什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿颜料画笔什么的,怎么行啊?”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么?为什么你要带病还冒雨送我呢?

走在路上,我想替你拿伞,毕竟你是病人,可你却坚决要自己拿,“你拿伞的话和我不送你有什么两样?”我拗不过你,只好将伞交给你。雨很大,我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞,他们怎么都有一半的身子湿了呢?我转头看你,原来你把伞向我这边靠着,我轻轻将伞推往你那一边,可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说:“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊,却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么?为什么你明明是故意的却装作无心呢?如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢?

到了考场我看见有些家长也送了过来,他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样,而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说,事实上从我们出发开始就没有多说几句话,几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看,却发现你并没有走开,你朝我做了个加油的手势,然后对我笑了。妈妈这是为什么?为什么你不快点回家呢?为什么我看见你的笑心中顿时充满力量?我想我明白了,都明白了……

后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画:在一片灰暗中,一个撑着红伞的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中显得格外亮,而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。

是因为爱吧,你带病冒雨送我去考场;是因为爱吧,你把伞向我倾斜;是因为爱吧,你既怕传染给我又想为我加油鼓劲;是因为爱吧,我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量……

那是我心底的风景,火红的伞就是你那热切的心;滴水的白衣则是你爱的雨露,对吗?

亲情这是留在我心底的一幅,爱的风景……

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篇18:寒假生活话题

全文共 953 字

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转眼间我已度过了高二的第一个学期,本以为高考离我们还很遥远,可不知不觉中学业水平测试已经临近,但似乎所有的人都还没有 心理

准备,没有临考状态的紧张。

高二的第一学期的期末 考试

真正给了我一个下马威,物理和化学的挂科让我一下着变得不知所措,寒假生活也丧失了原有的快乐,慢慢的紧张情绪开始盈满整个心扉,没有了对春晚的期待,没有了对寒假生活的向往,开始了充实而又忙碌的补课生活。

从放假的第三天开始我来到了补习班,看着满屋子的陌生面口突然不知所措起来,我真不知道该如何面对独自一人的学习,本来共同补课的同学也因为种.种原因而放弃,我开始对不可失去了信心。

第一节化学课让我真正认识到知识层面的不足,一切都好像是在听天书,沮丧的心情让我丧失了学习的动力,可面对即将来临的学业水平测试,我又不得不努力拼一把。可似乎所有的练习题对我都是那般的不友好,我不知道自己能支撑多久,可倔强的性格又让我不想放弃。就这样一天天过去,每一节课的知识点开始慢慢了解了,所有的练习也不再是天书,我认真的听着老师讲的每一个要点,仔细的做着每一道练习,从中找到了自己的不足,努力的克服、弥补所有的不足。

化学的提升让我对补课又一次充满了信心,开始了漫长的物理学习,虽然物理的底子并不是很好,但对我来说并不会像化学那样没有了学习的方向,慢慢的从习题中学找着解题规律,开始认真的.的理解每一个公式的含义,从一道道练习题中寻找解题的固有模式,不知不觉中物理成绩有了明显的提高,可是心中还是没有底,物理的一次次挂科,让我心中有太多的不安,不敢有一丝的懈怠,让每一节课充满了紧张与不安。

寒假生活在一天天的补课中悄然走过,转瞬间寒假已经接近了尾声,春节也在一天天的忙碌中落下了帷幕,虽然今年的春节缺少了往年的欢声笑语,也没有了往年充满期待的期盼,春节的压岁钱依然收入囊中,但是对我来说最大的收获莫过于补课后学到的知识。

知识丰富人生,虽然我所学到的一切都还只是表面,但每一次复出后的回报带来的总是丰收的喜悦,付出不一定会带来成功,但成功一定需要付出。

星期一我们进行了第一次模拟考试,物理和化学成绩为我一个寒假的努力带来了回报,也许成绩还不是很好,但证明了努力一定会看到成效,

在新的一年里,由衷的祈盼每一位即将面临学业水平测试的高二学生们,可以一个优异的成绩通过。

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篇19:有关于我的寒假生活话题

全文共 739 字

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寒假到了,你们的生活怎样安排呢?我一放假就要回老家,很惨吧!可是,我就觉得很好玩呢! The winter vacation is here, how do you arrange your life? I will return to my hometown when I take a holiday, it is miserable! But I feel very fun!

星期五,爸爸接我回老家,当时我死活不愿意,因为,我老家是一个偏僻的小山村,话说“山清水秀,蚊子又大”,我怕死老家的蚊子了。可后来,我还是回了老家。

“呼呼~”汽车在马路上开着,风从我耳边闪过,路周边到处是花花草草,一阵清香在飘荡在看着周边的风景不过一会儿就到家了。

到了家,我惊呆了:以前的瓦屋变成了小洋楼;以前的泥巴路变成了水泥路;以前的脏脏兮兮的小溪,变成了清澈见底的小溪了,许多小鱼跳出水面,一层一层涟漪在水面上回旋;以前的垃圾河不见了老家的翻天覆地的变化让我不由得赞叹。我跟爸爸进房间,放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上,我就跑过去。我和小侄子又跑又跳的,

快活极了!一天,就这样过去了。

第二天,我早早的起了床,看见爸爸放鸡出来,我对这些鸡又追又赶,开心极了!到了喂鸡的时候,妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里,所有鸡都跑过来,挤在一起来吃。鸡吃食的那可爱样,让我不禁笑来起来。

到了中午,无聊极了,开电视又没有什么好看。忽然,我看见了一只鸡在地上寻食,就想到了一个点子。我用手抓了一把米,一点一点撒在地上,鸡看见了,跑过来,一点一点吃干净,我就得好玩,又抓了一把来喂鸡。妈妈见了,狠狠地说了我一顿,说我不珍惜粮食。虽然被骂了一顿,可我还是很开心,不过,下次我再也不敢了。

这就是我的寒假生活,这样?

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篇20:校园生活趣事多

全文共 460 字

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210班周睿杰

你知道我在校园是怎样生活的吗?说起来还很有趣呢!

每天早上,曾老师叫我和罗学磷一起去宿舍检查被子。而且我们两个是好兄弟,我们检查完就在一起玩。而我是学习委员,罗学磷是老师。

我去合唱团专训的时候,周老师总是很喜欢搞笑,我觉得这位老师对我很好。

我们在上音乐课的时候,音乐王老师每节音乐课上课脸上都会挂着欢乐的笑容,我们不知道他为什么那么爱笑?而且他一生气,不过一会儿,又笑了。

在上语文课的时候,温老师会让我们读课文、写作文、写生字、写黄冈、描压线笔、改黄冈。我特别喜欢写作文和写黄冈。但是温老师是有一点严的。

我上体育课有时候打篮球、踢足球、自由活动,我玩这些的时候都会跟我的好朋友一起玩,但有的时候有些同学会去玩沙子,比如说:吴柏锋、常凯旭、柳世炫,这些人都玩过沙子,而且王老师说过不准玩沙子,他们根本就不听。

我们406宿舍每天晚上和中午都会拍电影或者玩什么公司游戏和开派对,这是我和颜昊柏发明的。

我每天中午吃饭都很快,而且有时候曾老师会叫我去拿衣服和分衣服,分完衣服就可以玩棋。你看,我的校园生活是不是很有趣?

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