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校园生活为话题的作文(推荐20篇)

导语:在新的时代背景下,构建和谐美好的世界,是人们的期盼和追求,下面是校园生活为话题的作文,欢迎参考:

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校园生活

全文共 398 字

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校园生活多姿多彩;校园的生活欢乐无比;校园的生活充满着欢声与笑语。

校园的景色五彩缤纷。高大的榕树是我们忠诚无比的卫士。绿毯似的草地是我们昔日嬉戏的好伙伴。那些小花小草就是我们生活的见证。

你瞧,草坪上正在踢足球的那些少年,像群马在奔跑,疾驰。那被人打上天的羽毛球仿佛带着同学们的希望,梦想在向蔚蓝的天空飞翔。那些小手在沙子里磨着,城堡,冰棒,各色各样的房子,代表着一,二年级小朋友那幼小的心灵。

你听,同学们从心灵深处发出来那开心的笑声。那摔倒在地上却依然在欢呼雀跃的喊叫声。那准备和别人比赛的一阵阵洪亮的口号声,都表示着同学们乐在其中的那一种无法替代的高兴。

从教室传来的阵阵朗读声;从音乐室中传来的悦耳的歌声;从那一幅幅美丽的画中,都展示出校园的多姿多彩。从同学们那充满着笑容的脸中,从同学们的跑步声中都体现校园生活的欢乐和高兴。

让我们一起在欢乐的校园生活中畅游,一起来体验校园更多的美好生活吧!

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篇1:校园生活作文

全文共 782 字

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三年,真的很快.

又是夏天,墙上的倒计时开始了,数着我们还在一起的日子。我知道我们最终会分开,离开我们成长的地方。

当我第一次进入这里时,它就像一个迷宫,一个天堂,有无尽的秘密等待我们去发现。下课后,我们会像一群蜜蜂一样冲出教室,在宽阔的走廊里跑来跑去,像溜冰场一样戏弄大理石地板,偷看他捉弄一些学生后的困惑和无助的表情。铃响之前,我们疯狂地冲进教室,气喘吁吁,兴奋地与同桌分享课堂上的信息。在课堂上,我们会笑啊笑,注意老师的巡逻——,尽管我相信她会发现的。

那时,我们喜欢在操场上浪费我们无穷无尽的精力。女孩们在跑道上手牵手分享她们的小秘密。男孩们幻想他们是一个会摔地板的篮球巨星。这是我们初中生活的一部分。回荡在校园每个角落的读书声和放学后明亮的教室是老师们应该努力教育我们的目标。然而,在那个时候,我们既无知又好奇,有无尽的精力去挖掘所有神奇有趣的东西。我们的日常生活似乎是在校园里肆意玩耍,但我们没有意识到我们的初中生活有一天会结束。

直到今年夏天,我们的生活才逐渐改变。当夏天来临的时候,我看到了高年级学生成年礼的照片,看着他们的背影,但我想象的.是我们离开了初中,走出了大门。看着那些更加不成熟的笑脸,我突然意识到我们已经长大了。但我们毕竟是我们自己。我们仍然互相争斗,在课堂上抢老师的话,有时还会发生冲突,但我们最终还是和解了。因为我们都知道,在不久的将来,这些将成为美好的回忆。

我们即将走出初中,进入高中入学考试的殿堂。这一刻,清晨的读书声回荡在校园的角落,我们也加入了进来。这对我们来说是一个珍贵的时刻。放学后,我们出现在灯火通明的教室里,在那里我们正在努力奋斗。就这样,我们来到了这个初夏。一旦年轻的脸变得自信,原本纤细的肩膀也变得结实。

我们毕业了,现在我们分道扬镳了。我不会忘记那一天,我们手挽着手走出校园,告别了我们曾经不分昼夜住在一起的初中校园。

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篇2:以生活需要快乐为话题

全文共 864 字

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然而,快乐的来源也有很多。当我成功时,我会快乐;当我心愿满足时,我会快乐;当我玩得开心时,我会快乐……但是,读书的快乐却别有一番滋味。 However, there are many sources of happiness.When I succeed, I will be happy; when I am willing to be satisfied, I will be happy; when I am happy, I will be happy ... But the happiness of reading has a taste.

正午的`阳光穿过窗外交错的铁丝,在暗褐色的木地板上映出一块块白色的光斑。我把书柜扫视了一遍,最后,我从书堆中抽出了一本,轻快地抱着它们来到了阳台,我小心地翻开第一页,一段优美生动的文字出现在我的眼前:“这蔷薇色的光,一秒一秒,沿着富士之巅向下爬动。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反复咀嚼,似乎看到太阳悄悄地、缓慢地将富士山黎明前的阴影驱赶下来。富士山的美景令我流连忘返,回味无穷,但是欲望却驱使着我翻开新的篇章。

“海燕在叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫……”不待看完,我不由担心海燕们的安全,微微皱起眉头,停下了继续读,仿佛我此刻便站在海边,看到狂风将巨浪甩到悬崖上,听见咆哮怒吼的雷声,而那些英勇无畏的海燕却在这险恶的环境中穿梭着,飞翔……我的担忧渐渐消退,勇敢的海燕又有什么可畏惧的呢?

沉醉于书的世界,我忘记了时间,直至天色暗下来,我已经看不清书页上的字。我抬起头,只见天空中灰蒙蒙的一片,哪里还有灼热的太阳呢?我合上书,那些跳跃的精灵才有安静的回到原处。

我揉了揉眼睛,双腿也有些麻木了,但我读书得到的快乐完全淹没了麻木。我快乐,因为我在书中浏览了许多我不能够实地欣赏的大好景物,因为我了解了古今历史,因为我探索了世界奥秘……

因为这种我无以名状的快乐,我的精神得到享受,而书也如同磁铁般吸引着我,让我着迷,在迷中快乐。

我读书我快乐!

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篇3:有关于我的寒假生活话题

全文共 871 字

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实话告诉你们,我最喜欢过寒假了,因为寒假期间有我们中国人最喜欢也是最隆重的节日,那就是春节。 Tell you the truth, I like the winter vacation the most, because during the winter vacation, there are the most solemn festivals in our Chinese people during the winter vacation, which is the Spring Festival.

春节是我们中国人最最重要的节日,因为春节意味着新的一年的到来,也意味着上一年的结束。春节就好比外国的圣诞节一样,都是一个特别隆重而盛大的节日。

在春节来临之际,家家户户都会抓紧办年货,像什么买各种各样的肉了,各种各样的蔬菜了,各种各样的水果、瓜子、糖果了。哦!光顾着吃了,差点儿忘了!嘿嘿还要买春联,买各种的烟花爆竹等等,你猜,为什么要买春联和烟花爆竹呢?哈哈,接下来就让我来给大家讲一个故事吧。

从前,有一个村庄,每当除夕夜的晚上,都会被一种可怕的怪兽偷袭,而那个可怕的怪兽就叫做“年”。每次只要它来,都会给村子带来特别严重的损失。后来,村子里来了位出谋划策的老者。老者告诉村民怎样才能赶走“年”。又是一年除夕到,“年”又来了,村民就按照之前老者说的方法,将门上贴上红纸,在院子里烧堆火,再放一些烟花爆竹。果然,“年”看到这些后,就再也不敢来村子里搞破坏了。第二天,人们发现“年”走了,所以,就把这一天称之为“过年”。

过年有一项孩子们最喜欢的活动,那就是能收“压岁钱”,我也最喜欢收压岁钱了,因为这样就可以买很多很多好吃的、好玩儿的了。哈哈~

过年还要穿新衣服,对了,还有就是一定要吃饺子,饺子是中国的传统美食,每当过年,家家户户都会包饺子,而且我们还有往饺子里放硬币的传统,要是谁吃到了包硬币的饺子,那就意味着这个人今年会好运连连,做什么事情都会顺顺利利的。

好了,这就是我最喜欢的节日了,也是我们全中国人最喜欢的节日,那就是“过年”!

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篇4:写校园生活的优秀作文

全文共 793 字

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我在一天天成长,令人进退两难的事也渐渐多了起来,也许这是成熟的表现吧。要么放弃,要么继续,难道只有这两个极端,就没有中间的路了吗?我在走出校园的路上寻找选择。我想,当真正有了正确的选择时,我也就真正成熟了。在校园里,我们永远是孩子。在老师和家长的眼里,我们永远也长不大……校园就像是我们的乐园,她容纳了我们的酸甜苦辣,让我们永保天真,天真固然美好,但是成熟更为可贵,我应该选择天真?还是成熟?我无从断绝。也许,在下一个春天栀子花会给我一个答案。有时候,仔细一想,长大了就成熟了,就是大人了,什么事都不用大人们管,我可以自由了,但到那时连自由也会受限制。还不如珍惜我美好的童年,一张张可爱的面孔在学校里绽开笑颜,一声声欢笑在校园的上空久久回荡,那是一种天真的成熟,顿然,一种美好而莫名其妙的情感尤然而生,还是孩子好啊!

走出校园,是一种美的感受,感受着无限明媚的阳光,总有一天,我们会走出校园,创自己的天下,但到那时,我们会不会出奇的想念起我们那些朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的初中生活?脑袋中会不会因为闪过“天下无不散之筵席”这句话而给我们原本伤感的心情增添了几分沉重。这一切怀念的让人又喜又痛,喜的是我们心中积累了沉甸甸的情感,毕竟曾经拥有过痛的是时间的飞逝,让我们来不及收集更多的欢喜。都说生命在于密度而非长度,那么我们应该知足!

因为我们曾经一起享受过那份天真,如果没有当年的天真,怎么会有将来的成熟呢?天真是为成熟作铺垫的,而我们进入校园和走出校园则是二者之间的过程。当我们走出校园的时候,身边缺少了老师的呵护和同学们的陪伴,可能我们会看到眼前的道路满布荆棘,高山如果可以在一天之内登峰造极那也便不能称之为高山,大海可以在一日之间干涸那也便不能称之为海。只要我们一步一个脚印,坚持到底,我相信我们在人生路上的成熟一定会为曾经拥有的天真划上圆满的叹号!

我想,当我们走出校园也就成熟了吧……

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篇5:校园生活作文

全文共 630 字

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唉!爽歪歪的寒假走了,一件鬼见愁的事来了。“它”就是开学了。虽然上学看似一点也不可怕,但身为五年级的小学生,又要跟那群“魔鬼”——作业打仗,想想都怕。算了,不说太多,我就来讲讲我“酸甜苦辣”的校园生活

第一个是“酸”。星期五,我们班有两个同学因为讨厌数学老师用体育课来“说”我们,就上课传纸条写恨数学老师。结果数学老师知道了,大怒之下,不想多上一节数学课。现在距离期中考试只剩四五个星期了,我们课本还没有学完,别的班一天有四五节数学课,而我们班除了周一和周五有两节数学课以外,其它时间只有一节数学课。唉,也不知道能不能马上学完新课,开始复习。

第二个是“甜”。电脑课一直是我去上学的精神支柱,也是我唯一最喜欢的课。现在我们在学习PPT制作。每当我看到妈妈帮爸爸做PPT,就拿到一大笔钱,我就十分羡慕。不过等我学会如何制作PPT,那笔钱就归我了!

第三个是“苦”。每天我做的作业就如同打仗一样累。每天都要做成山的作用,我估计我写的作业比我的个子还高。我每天小心翼翼地写作业,生怕我妈发现一点错误,每错一题就扣得一笔钱。每当看见“毛爷爷”从我的钱包“走”到我妈的钱包,就好像有人从我的心上割了几块肉。呜呜……真想把“毛爷爷”从我妈的钱包里解放出来,重新待在我的钱包里。

第四个是“辣”。开学了,每周一和周三我都要早早起床去值日扫地。早上扫一次,中午扫一次,放学扫一次。唉!真有种想死的心情。

校园生活虽然苦,不过再忍三个月,暑假就来了。噢!美丽的暑假再等等,我就来找你了。

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篇6:描写我的幸福生活的话题

全文共 926 字

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常常会有意无意的躲在无人角落埋怨着自已的不幸福,其实往往是忽略了拥有的幸福而浑然不觉。我想,我就属于这类人吧! often intentionally or unintentionally hiding in the corner of the unmanned and complaining about the misfortune of his own. In fact, it often ignores the happiness and unknowing it.I think I belong to this kind of person!

也许命运在某些方面的确对我过于苛刻、过于坎坷,过于多舛,给我的生活带来沉沉压力与困难重重。但深入想想却又对不薄的。至少还让我拥有着用任何宝藏都无法换到的令人羡慕不已的一对可爱活泼的心肝宝贝儿女。我想,我是应该心存感激心存幸福的。

因为,或许某些人正在绞尽脑汁梦寐以求的希翼着能像我享有这般天享之乐人间之福时,而幸运的我却不花吹灰之力轻而易举地得到了。就算过得再怎样的气喘吁吁、心酸身疲,这种舒心的和谐的温馨的福气是溜也溜不掉抢也抢不走的。何苦为了钞票而饿其体肤苦其筋骨,人尽皆知钱财权势均是身外物,生不带来死不带去。膝下有儿女围绕这才是真正源远流长无以伦比的幸福。

所以,我必须将杞人忧天的心态调整过来,幸福着自已的幸福,快乐着自已的快乐。好好地珍惜眼前的一切。要相信命运对于世上的任何一个人都是公平的。有富有穷有好有坏有起有落有得有失——这才是真正的生活。别人拥有着我所没有的。相同的,我也拥有着别人所不曾拥有的。一颗知足安份的心就像一碗手中端平的水一样,就不用担心它会随时随地溢洒出来。

一味的眼红羡慕别人的幸福是犯了极其严重性的错误了。人与人之间是无法去权衡也无法去比较的。就好比一个人的丑陋与美丽乃是天生天养,就算花费再昂贵的天价去人工制造,试问又如何会长久?又如何能心安理得的接受这来自虚假的骤变呢?有什么比自由自在的活着更坦荡呢?况且,快乐的方式有多种多样,平淡无奇的生活中一样能体现出来。能活在当下活出自已的真风采才是最为重要的。

心存着幸福,走着自已为自已安排好的路向前进,让别人去说吧。

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篇7:校园生活高二作文

全文共 812 字

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那里,盛载了我多少美好的记忆;那里,积淀了我多少胜利的欢喜。那里,遍地绽放绚烂的花朵;那里,就是见证我成长的金色校园

“课堂内外尽笑颜”

三尺讲台上,数学老师正绘声绘色地为同学们讲解着“x、y、z”,竭力施展着她高超的教学技巧。时而诙谐幽默,时而严肃认真。不过,每每在老师面朝黑板写板书之时,总有个别人士异常珍惜这片刻时分,私自开起了小差。或偷看漫画书,或将其专注力抛至九霄云外。待老师发现后,只好束手就擒。无奈与叹惋,后悔与愧疚,那复杂的神情着实让人捧腹。

此类事件也仅是个例。课堂上,班内同学无不齐刷刷地举起了手,对老师的言论和课本上的问题大胆质疑,一只只手就像一面面渴求胜利的旗帜。难题一旦攻克,那欢喜的笑容便在每一个人的脸上瞬间绽放。

“体育场上显身手”

一年一度的运动会无疑是大家最为期待的活动,每一名参赛者都会在赛前做好充分的准备。有的似乎已经夺冠,那喜悦与荣耀早早就显露了出来。

运动场上,彩旗飞扬,欢呼声与呐喊声交融,响晴的天空好似也流露出他的欢乐与喜悦。一个又一个项目紧张激烈地进行着。100米的运动员们让我们看到什么是飞一般的速度;1500米的运动员们则诠释了永不言败的真正含义,让人看到了他们的拼搏与活力。徜徉在青春诗行中的我们,不知托起过多少丹霞的风采。属于我们的天空写满了进取与朝气。

“课外活动长见闻”

极地馆里,所有人都睁大好奇的双眼,将目光紧紧锁定在这些熟悉而陌生的可爱的动物上,只为网罗有关于它们的更多知识。我们把强烈的求知欲留在了那里。

科技馆中,我们这些小鱼好似从涓涓溪水游入了辽阔的大海,此时方知科学之海是这般奇丽壮美。于是,我们将探索与创新留在了那里。

就在这些活动中,我们丰富了知识,增长了见闻;就在这些活动里,校园生活使我们感到别样的充实和精彩。

自然的天空时晴时阴,校园的天空色彩缤纷。正是这些嬉笑声、辩论声交织在一起,才渲染了如此绚烂的花朵,才组成了如此欢乐的校园。

我愿这多彩的记忆永驻我心田!

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篇8:初中校园生活的日记600字

全文共 641 字

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初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

唉,都是胆小惹的祸!

快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

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篇9:描写我的校园生活满分的

全文共 698 字

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我爱我的校园,但我更爱那满是书香的天堂图书室。 I love my campus, but I love the paradise library full of books.

图书室非常大,能抵得上我们三个教室,图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的,非常光亮,好像是被精心打磨过似的,让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑,可以当溜冰场,跑得快的话都会摔倒呢,我有一次跑的太快,就一下子摔了个“狗啃泥”。

图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖,而是那些熠熠生辉的精美书籍。

一下课,同学们就像一窝蜂似的,飞奔到了图书室,畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书,有的拿了文学书,有的拿了地理书,有的拿了名人传记,同学们看来也是蛮好学的。

轻轻翻开一本书,嗅一嗅它的书香,让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书,给你介绍宇宙是怎样形成的;文学书,给人以词句的优美,带人领略文学的精华;地理书,让我们知道家乡的地形地貌;名人传记,让我们体会名人的风采与魅力。

同学们都拿了借阅证,选好自己要借的书,交给了负责给同学们借书的老师。

“老师,我要这本《鲁迅事迹》。”

“老师,我要这本《小王子》。”

“老师,我要《我们的宇宙》。”

“老师,我要《自然地貌》。”

来借书的同学络绎不绝,让老师忙得不亦乐乎,给同学们借了一本又一本的书。

“叮铃铃!”上课铃响了,同学们又像一窝麻雀似的跑回教室,只有书籍还在图书室里闪闪发光。

我爱我们的图书室,因为那里有可以让我们增长知识的书籍,有可以让我们懂得更多道理的书籍,有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,让我们多多阅读书籍,踏着人类进步的阶梯,走向成功。

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篇10:校园生活高中作文

全文共 862 字

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一下课,放眼望去。到处开放着五颜六色的鲜花。一年四季都有盛开的花朵,校园几乎成了花的海洋。春有迎春花,夏有玉兰花,秋有石榴花,冬有腊梅花。瞧!我们的校园不但环境优美,而且校园生活也丰富多彩!

大家可别急噢,下面让我来说说我所在的班级吧……

我们班是一个团结友爱、互帮互助的集体。也是一个幸福温馨的大家庭。在这个幸福的“家庭”中,我有时轻松调皮地和别人开开玩笑,有时认真严肃地听老师讲课,有时耍耍小聪明,制作一些小发明给老师和同学们欣赏……真是充满了无穷的乐趣,良好的学习环境给我带来了学习的兴趣。记得那是我在上三年级的时候,科学老师布置给我们一项小制作的任务。当时的灵感告诉我去制作“一艘小船”。这可不是一般用纸折的小船噢,而是我经过苦思冥想,采用了许多原材料制作成的,想让我告诉你们制作过程吗?那就请你们耐心地听我讲解吧:我用了小电机、电烙铁、焊锡、螺旋浆、电池、电线、胶、软塑料、硬纸等……材料制成的。第二天我将制作好的船,在科学课上表演了一番,成功了!在所有小制作中脱颖而出。顿时班级热闹非凡,同学们都在议论纷纷,说我是一位名副其实的小小发明家。当时我的内心无比激动,一种自豪感情不自禁地油然而生。同时科学老师还授予了我最佳创意奖的称号。

在校园里我不但收获了知识,还收获了许多成长的道理。这是因为我有个好班主任——唐老师。在我们学校,一提起唐老师,没有一个不竖起大拇指的!单单是她那些琳琅满目的证书,和闪闪发光的“全国优秀辅导员”的奖章。就足以证明她是一个值得大家敬佩的人!

唐老师还平易近人。师生之间不是敌人,是朋友。同学有了矛盾,她就是包公,辨认学生间的黑白。在同学被欺负时,她就是法官。虽然唐老师快年过半百了,但那一颗童心不比我们差!有时下课还和我们一起跳绳、玩点猜……。真是一个“老顽童”!我们六十九位同学在唐老师的带领下,今年还获得了“优秀班级”的称号呢。

校园你就像我的亲人与朋友。伤心时安慰我,困难时鼓励我。虽然我只有一年的小学生活了,但是这一切都在我脑海里留下深深的印象。这难忘的小学校园生活真是值得我留恋啊!

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篇11:多彩的校园生活作文

全文共 559 字

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随着那熟悉轻快的音乐响起,我们便开始了在知识海洋的遨游。一双双渴求知识的眼睛清澈、透明;有时低下头去阅读书上一行行文字,有时仰起头来全神贯注地理解黑板上一串串数字。阳光从窗外洒进教室,随着一个个难题被攻破,所有人脸上都露出了微笑。

阳光灿烂,金色的梦在每个人的心里都熠熠闪光。

赤色的操场留下了汗水

秋风送爽,这一天,普通的红色跑道更耀眼了,它迎来了一个个挥洒汗水的人。那一根被拉直的长绳,红绸从上面轻轻垂了下来。随着一声哨声响起,先入耳的是同学们充满激情的加油声,随后双方队员都卯足了劲,每个人的脸都憋的通红,那条红绸缓缓地朝一方移动,又迅速地被拉向另一方……哨声再次响起。赢了!赢了!我们欢呼雀跃!我们拥抱在一起,我们的心也在一起!

墨绿军装背后的成长

任凭阳光火辣辣地的烧在我们身上,任凭汗水流到鼻尖、嘴角,我们却丝毫没有动一下。宽大的军装上衣紧紧贴到了后背,我们的眼睛里却依然流露出坚定的目光。这时,如果站在队外去看这队伍,一定像一排排整齐的、朝气蓬勃的小树。不管何时,只要穿上这身墨绿的军装,哪怕再大的困难,我们也不能放弃。

多彩的校园,伴我们走过多彩的青春,也许在许多年后,我们回首自己走过的路,还会记得,这里,是我们放飞梦想的地方;是我们努力拼搏的地方;是我们慢慢成长的地方。而校园,也正因为有了我们,才更绚丽缤纷。

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篇12:多彩的校园生活作文

全文共 688 字

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校园生活如生活中一道璀璨的光辉,光彩夺目;如一颗飞奔的足球,逃过眼帘;如一缕灿烂的阳光,射进窗户。奔跑在学校的操场上,欢笑在凉爽的树阴下……这一切,是丰富多彩的。

“叮铃铃”,上课了,老师走进教室,扶了扶眼镜,拿起课本,和同学们一起朗读课文,粉笔唰唰地挠着黑板。语文课,使我们畅游在文字的海洋里;数学课,让我们漫步在数字的小路上;英语课,打开了我们与西方文化的窗口;音乐课,让我们感受音符的魅力;美术课,使我们不禁发出对艺术的赞叹;书法课,让我们领略中华民族的传统文化;信技课,让我们在e家园里畅游;体育课,使我们快乐运动,健康成长……

校园生活像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全,有拼搏,也有挫折;有欢笑,也有眼泪;有激动,也有忧伤。就这样日复一日,年复一年,匆匆地溜走了六年。有人说,读书上课写字是非常枯燥无味的,但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会,我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩,就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子,我站在最后。随着裁判员一声令下,我们班的“老将”小宇就遥遥领先,中途一直保持着,观众们在不住地喊着“加油”,眼看二班要追上来了,我们班的一个胖墩使劲地跑啊,这跑步姿势,引起了我班同学哄堂大笑,就在这千钧一发之迹,胖墩的棒接掉了,我们班直接从第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前冲,把三、四、五班的人都给超过了,得了第三名。虽然没能得第一,但大家都说我是一枚“原子弹”,把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多,它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴,都是我们甜蜜的回忆。

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篇13:校园生活作文小学四年级

全文共 932 字

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苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱冬天,但我更爱冬天的校园! Su Shi once wrote a year of good times, the most orange -yellow and orange green.Winter is not as vibrant as spring; it is not as red as the summer; it is not as cold as winter; but it has his unique characteristics. I love winter, but I love the campus campus more!

清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了冬天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。

继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!

初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的冬天!

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篇14:生活因分享而精彩初三话题

全文共 1261 字

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以前有一个盲人住在一个小巷子里,小巷子常年失修。一到晚上,由于没有电灯,巷子里的人经常会跌倒和撞伤。然而这位盲人却用自己的钱为巷子里装上了电灯。盲人看不见,他为什么要这样做呢?虽然看不见,但这样做的同时,也使得别人不会撞到盲人,而且也时常会有好心人提醒盲人哪里有绊脚石。所以总的来说,盲人把自己的东西分享给别人的同时,为自己也带来了好处。 Before a blind man lived in a small alley, the alley was disrepairing all year round.At night, because there is no electric light, people in the alley often fall and hurt.However, the blind man was filled with an electric lamp in his alley with his own money.The blind people cant see it. Why do he do this? Although he cant see it, at the same time, it also makes others not hit the blind, and there are often good people to remind the blind people where there is a stumbling block.So in general, the blind people share their own things with others, and bring benefits to themselves.

在美国,每年都要举行南瓜大赛,汤姆的成绩十分优异,连年获得首奖。得奖后,汤姆毫不吝惜的将种子分享给邻居们。汤姆花那么多的时间和精力来培育优良品种,又为何把种子分享出去?原来,各家瓜地相连,汤姆把自己的优良品种分享给邻居,可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中,将劣质花粉传播到自己的优良品种上,避免优良品种的退化。汤姆把种子送给大家,也是在帮助他自己!

有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿者一根长勺拼命往自己嘴巴里送东西。

但是那根长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴巴里去。他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一根同样长的长勺,但是他们每个人都吃到了食物,这是为什么呢?因为他们每个人把获取的食物都分享给了坐在他对面的那个人吃,在分享的同时,也同时得到了来自对方的食物。他们对对方分享看似是付出,实际上是收获。

因为懂得分享,所以能够通过分享从而使自己得到更多的好处。很多时候,我们在分享的同时也在收获,也在帮助自己。

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篇15:多彩的校园生活作文600字

全文共 629 字

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校园里每天都有许多有趣的事情,高兴的,伤心的,气愤的,应有尽有。

体育成绩

“唉唉,今天体育成绩出炉啦!”这个声音引来的是教室里的纷纷议论。“是吗?你陪我去看吧!”“哎,我早就知道了体育成绩。”“现在人肯定很多,要不然我们放学去看吧!”这样的声音滔滔不绝,耳朵的鼓膜感觉都要震破了。

乍看级部门口,粘贴着一张体育成绩单,在我看来就像是生死状。同学们围在成绩单旁边叽叽喳喳地议论着,脸上的表情丰富多彩,有的兴奋不已,嘴巴一直在打机关枪,有的捶胸顿足,连连叹气摇头,有的不喜不哀,像个没事的人离去,总之,人非常多,里三层外三层,把级部门口挤得水泄不通。有很多人脸上都洋溢着高兴的笑容,这也许是一件高兴的事情吧。

级长姐姐

如果要说伤心的事,那就只有被级长姐姐惩罚吧。级长姐姐长得很凶恶,“河东狮吼”简直就是她的独门绝学。叫她“姐姐”实际上是“褒义贬用”,被她罚了的人估计都不敢见明天的太阳。上次我给同学递东西不幸被她看见,训得我两只眼睛和兔眼没什么区别,嗓子也哭哑了,整节课也没去上。事后,这件事就成了我一个抹不去,化不开的阴影。

同学关系

说到同学关系,也是极其复杂的。聊得高兴的就是朋友,一言不合就开骂。上次有两个男同学吵架,其中有个同学一气之下把那个同学的椅子从三楼丢下去。结果是不仅被老师骂了,也被家长骂了。这件事虽然我只是旁观者,却也给我留下了极其深刻的印象。不过后来两人又成了好朋友,真是迷一样的同学关系啊。

校园生活丰富多彩,有滋有味,它将是我一生中最难忘的时光。

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篇16:校园生活作文

全文共 711 字

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已经过去的七年级的生活,对进入八年级的我,像是黄粱一梦,醒来却已变得烟消云散。面对现在的学习生活,我真的有些迷茫。

七年级时那个不知天高地厚的我已不复存在。那时,我没有太多的深思熟虑,没有头悬梁锥刺股的精神,更没有“为中华之崛起而读书”的信念,该学习该玩耍就像一只自由的小鸟。现在我不能再像一只被“妈妈”喂养的小鸟,而要懂得怎样觅食。

八年级的开始,对校园生活已是了如指掌,仿佛闭眼都能走进教室。但对新的学习内容显得不知所措,也许是两个月的假期让我变得有些散漫,也许面对新的内容、新的老师有一种陌生感。七年级时不需半日,便将新同学认识完,但是到了八年级,长大了,有一种说不出的感觉,不好意思去问人家名字,但是我毕竟要在这一年内生活学习,在家靠父母,在校靠老师同学,总是红着脸叫他人的名字。本以为长大一岁交往能力更强,实际反而封闭了自己。但在集中生活学习,必须勇敢的和同学打成一片。

有人说学习就要吃苦,否则难成大事;也有人说学习应以苦为乐,这在七、九年级表现最突出。七年级的同学经常欢声笑语,九年级的则默不作声。而八年级的坐在教室里有的俯首在案,奋笔疾书,一部分则“载歌载舞”,学习不苦不乐,不咸不淡,可谓是“不亦乐乎”,时常在教室里摇头摆脑的读书,偶尔也闷不吭声的思考问题。学校领导总是很关心,不时教学楼上转转,我连偷一下懒的机会都找不到。

生活上也不只是出于对六、七年级同学的关爱,还是为了面子,我们总是很谦让,凡事总让着他们这些小同学,也可能成熟感让我们这么做。

八年级在七、九年级的中间,起着承上启下的作用。做七年级的榜样,向九年级学习。此时我们肩负着自己的未来、父母的期盼、老师的希望。那么,就让我们轻装上阵,放手一搏吧!

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篇17:校园生活作文600字

全文共 781 字

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校园生活中的喜怒哀乐,如点点繁星闪耀夜空,让校园生活变得丰富多彩。

学校每次举办的社会实践活动都非常有趣。有春秋游,包饺子,包汤圆等等。记得有一次包汤圆,老师刚分配好面团,同学们就跃跃欲试起来。不一会,奇形怪状的汤圆就包好了,再看看大家的脸上,面粉变成了面霜,一个个都变成了萌萌的大花猫,好笑极了。汤圆煮好了,虽然卖相不太好看,但是特别的美味,因为是我们亲手做的。

还有一次,老师对我们说:“山区里的孩子太可怜了,吃也吃不饱穿也穿不暖,所以明天我们全校要举行义卖活动,希望大家积极参与!”放学后,我一回到家就开始准备义卖的东西,到文具店买了些学习用品,还买一些标签贴用来贴价钱。我最后整理了一下我要带去义卖的东西,有书,有玩具,有本子……一定能卖出很多钱吧我想。第二天我们早早的来到了学校,把要义卖的东西交给了老师。一个上午,我都觉得时间过得非常慢,我盼啊盼啊终于盼到了下午,我们拿着自己班级里的物品,到大操场上摆摊,大家卖的物品真多呀!不禁让人眼花缭乱。刚摆好摊,同学们就开始叫卖起来:“快来买啊,消费20元以上可以获得一支铅笔!“买二送一!买二送一!”……为了卖出更多的商品,同学们绞尽脑汁,想了很多招揽“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥无几,有那么几个也是看看没有买。看着别的班级摊前门庭若市,老师实在看不下去了,班主任亲自上阵,使出浑身解数卖商品。没办法,最后的叫卖口号是:“所有东西一律两元!”果然不出所料,好多人都来到了我们的班级买东西,最终商品被洗劫一空,我们卖出了400多元,还真不少呢。同学们看着自己的劳动成果,大家相视一笑,那是发自内心的笑容,最纯真灿烂的笑容。

五年的校园生活即将过去,酸甜苦辣,喜怒哀乐,百般滋味。许多的事情都在时间的流逝中被抹去,但是有些事情,永远不会被抹去。每次回想起这些事,一张张可爱的笑脸,一幅幅熟悉的画面,暖暖的。

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篇18:初中生活二三事话题作文初3

全文共 1545 字

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初中很关键,它决定了你将进入哪所高中,所以不容小视。初中生活可不像小学那样轻松。小学,你可以到处闲逛,你可以在操场上玩耍,你可以上体育课时偷懒,你可以慢吞吞的走路,但在初中,这些都是不可能完成的。作业堆积如山,规定浩荡如海,老师非常严厉,任务特别繁重,用一句概括的话说是:“课程多又多,时间紧又紧,休息时间少又少。”初中生活开始不到两天,同学们早已叫苦连天。枯燥的初中生活也偶尔会出现别的色彩。我最难忘的有三件事:英语老师严又严、体育老师凶又凶、美好的少年宫。 junior high school is critical. It determines which high school you will enter, so it is not tolerated.Life in junior high school is not as easy as elementary school.Elementary school, you can wander around, you can play on the playground, you can be lazy in physical education, you can walk slowly, but in junior high school, these are impossible to complete.The homework accumulates like a mountain, stipulates the mighty as the sea, the teacher is very severe, the task is particularly heavy, in a summary: "There are many courses, tight and tight, and less rest time." Living in junior high school is less than two days.The classmates have already been called bitter.Boring junior high school life occasionally appears in other colors.I have three most memorable things: English teachers are strict, strict, fierce and fierce, and beautiful.

我们班的英语老师很严厉,是这几门课中最严的老师。我们的程老师,她的“功夫”很好,眼神很锐利,给我们一个眼神都会让我们抖三抖。一次上课,她让我们读单词,我不小心走神了,她走到我跟前训了我一顿,丢给我一个眼神,便继续在教室是“巡逻”起来,我看到那锐利的眼神后,腿便不停的哆嗦。我认真地读了起来,只听一声巨响,我向后望去,小郭被英语老师拽了起来,提后面去了,前面书声朗朗,后面哭声阵阵……我们只有乖乖就范。

我的体育老师身材魁梧,四肢健壮,性格很凶。记得第一课时,体育老师教我们做广播操,我们有一个半蹲的动作不合格,他便让我们一直保持那个动作,有点像蹲马步,好不容易可以继续了,但有个同学那个双手举过头顶的动作不合格,结果老师又让我们作那个动作,我们愣是保持那个动作半天,后来力不从心,遂败。第二天上早操,有几个同学迟到了,他让那几个同学围着操场跑五圈。

在初中,我最喜欢少年宫,有一次学校开放少年宫,我报的美术组,但老师劝我换组,因为组里除了我其他的都是女生,我最后还是坚持留了下来。因为,我真心喜欢美术。

这在事情我不会忘记,它们是我珍贵的记忆。

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篇19:以美丽的校园小学生话题作文范本

全文共 783 字

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站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面,是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧,两个生锈的篮球架,几张破旧的羽毛球网,上面还漏出了几个斑斑点点的小洞,一个小小的舞台,几盏灯。星期四,我们就在健身房里打羽毛球,上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕,雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边,散落着两颗棋子,一颗白,一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊,水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周,种着一棵龙爪树,一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草,只露出了几个含苞欲放的小花蕊,半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边,隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看,那是我们的操场。我们的操场不大,一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道,非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树,栽着几棵含苞待放的樱花树,挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌,有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好,我们就会来操场跳绳,练长绳“8”字跳。刚开始,我一个也不会跳,慢慢地,我学会了,跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走,走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多:一块粘贴板,一个讲台,几台电扇,一块黑板,一个书柜。教室里,天天有我们的身影。早晨,我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐,在教室里写作业。其他时间,我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛,一个简陋的健身房,一个窄小的操场,一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

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篇20:小学校园生活作文700字

全文共 694 字

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池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天,哼着歌曲唱着童年,竟不由自主地想念起了校园生活

上次期末考试,自己都觉得自己一定考不上80分,因为复习时有好多题目都不会做。考试那天,我还是勇敢地走进考场,在考场上,我尽自己的能力去认真地完成题目。考完试,我十分不安的过了等待成绩的那几天。发试卷的时候,我都不敢看成绩,把眼睛闭得紧紧的。“三,二,一!”我在心里暗数三声,一睁眼,心情瞬间好了起来,真想蹦到三尺高,因为试卷上竟然是一个100分!真是喜从天降!

在班上,同学们口中总会流传一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事,这还和我有关呢!当我管班时,有同学总是不听,一直在和旁边同学说话。我忍不住发火,对他大声吼叫,同学们都说我太暴力,可这都是因为大家一直在说话,我才发火的。每个人都乱说话,班级都乱套了,想想就生气!

还记得那次的数学考试,题目很简单,我每一道题都做得很快,做完以后还剩下很多时间,我就一直在玩文具。发试卷那天,我自信满满地走进教室,当试卷放在我桌面上时,我有点不敢相信自己的眼睛,怎么是97?仔细一看,原来是因为读题不认真,有一道题理解错误了。我真是傻了眼,一想到妈妈的眼神,我的心里就拔凉拔凉的!

我们班有很多“戏精”,常常把我们逗得哈哈大笑。上次体育课,因为体育老师办公室离我们班很远,有时会很迟才来到我们班。同学们都等得十分无聊。突然,一个同学走上讲台,学着老师的样子说:“上课,同学们起立,早上好……”同学们看着他那滑稽的样子,都被逗得捧腹大笑,班上有“戏精”,欢乐多多。

“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”等待相遇,等待分离,校园生活就这样和我们的童年连在一起。

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