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高一下册第一单元作文:拼搏的魅力(汇编20篇)

随着科技一直进步,网络就更发达了。利用网络可以查资料、看新闻、看电影、求神问卜、找工作等,甚至也可以上网交朋友利用聊天室的功能。下面是小编为您带来的议论文我对网络的看法相关内容,希望对您有所帮助。

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描写性格高一作文600字

全文共 1378 字

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《虽有佳肴》中说:“教学相长”,意思是说教别人学习和自我学习是一个相互促进,相互统一的过程。就像是学习可以培养一个人的性格,一个人的性格也可以影响学习的好坏,他们两者是双向的。

学习可以影响性格。记得我之前有一位朋友,她的性格原本是轻浮急躁,好动而又脾气不好的。你要让他一个人安安静静地坐在椅子上,她非跟你急不可。过了一些年,我再次见到她,她已经是一个沉稳,安静,细心的一位女孩。我曾问过她,“是什么让他变那么多呢?”她肯定地回答道“学习”。她说:“,不同的科目可以培养不同的性格。数学培养的是一个人的思维,数学可以使人的思维变得更加活跃,使人的性格变得更加细心和温文尔雅。而语文培养的是一个人的气质,好的文章和诗歌可以改变人的面貌,除去人们心中的浮躁,让人们远离是非,出淤泥而不染;让人们看起来更加有气质。总之,学习是可以改变人的性格。”

性格可以影响学习。记得上七年级时,我总是花大量的时间在学习上,可努力过后,换来的结果总是不尽人意。我经常质疑自己“是我不够努力吗?还需要再加把劲吗?为什么努力过后老天总是送我一个玩笑呢?”。

直到有一天,班主任似乎发现了我心里的疑问,找我进行了一番谈话。“孩子啊,不是你不够努力,而是你太过于浮躁,心里安静不了,俗话说得好‘非淡泊无以宁静,非宁静无以致远’。你要尝试着让自己安静下来,这样学习效率才会高,结果也会慢慢变得更好。”我恍然大悟。此后,我慢慢的去改变着自己浮躁的性格,慢慢地,我的努力也得到了相应的回报。原来性格真的可以改变一个人的学习。

学习与性格是双向的,我们不仅需要通过学习改善自己的性格,也需要用正确的性格去对待学习,让自己在生活中变得更加自信和优秀!

描写性格高一作文600字5

要说谁最懂我,那便是我肚子里的蛔虫;要说谁最爱我,那肯定是生我养我的母亲;要说谁最像我,那就是家常用品——热水壶。

我说的像不是长相,而是性格。刚灌满热水的热水壶,从外面摸是凉丝丝的,而在壶里却是温温的,还会有些烫,放几天都不会冷却。我,就像这个热水壶,外冷内热。妈妈每次带我和客户吃饭,“外冷”这块盾牌就开始进攻,使得我的胆一下子缩小了无数倍,只留下一个虚壳。于是一个静若处子的小姑娘就出现了,她沉默寡言,安静如斯,只是抿着小嘴吃饭。

剥掉一层层外衣,“内热”,这个小精灵又出来活动了。每次看到熟悉的人,就像鸟儿回到了天空,鱼儿回到水里,也就不那么拘束了。不,这程度还远远不够,简直是放飞自我!每天晚上回到寝室,我就是派对的司仪,催促大家洗漱完后,寝室就是我的主场,唱歌跳舞每天都有,时不时还来演个戏,即兴表演一下,游戏更是不少!我在网上查了许多笑话,脑筋急转弯,还有各种各样的小游戏,准备大展拳脚。嘻嘻,每个人都不亦乐乎。当然,玩得最high的还是我啦!

你知道吗?这热水瓶摔一下就会爆炸。如果有人在我沉醉于书的海洋时打扰我啊,那后果不堪设想。当然爆炸的是我,被炸成碎片的,可不就是我啦。首先他会被我生气的声音包围轰炸,不得清净。要是我真的非常生气,热水壶的碎片便会伤害到他。又或者遭遇“热水”烫伤的痛苦。那水从我的脸颊上流淌出来,无来由的哭,就像热水壶爆炸后流出来的那一汪热水一样。当然哭也分两个档次,轻点的就流几滴泪水,重一点的就是“碎片热水”双袭击。所以接近我要小心,不然就会骂得狗血喷头。

这就是我的热水瓶性格,很奇特吧!

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篇1:成长的力量高一

全文共 561 字

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成长是你品、我品、他品的人生岁月,酸甜苦辣,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头:成长是一种力量

羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔嫩的草地上,带着对母亲的奔腾的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它稳稳的直立起小小的身子,一声奶气的“哞”是向全世界宣告:我长大了!我说:成长是一种力量。

成长,始终伴我左右:会奶声奶气地喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了,爸爸舒心地说一声:“乖女儿,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心地笑,能让整日奔波的父亲歇一会了。于是,我说:成长是一种力量。

自小就不愿和牛奶,童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈;自小就不明白天上为什么会掉下小水点,鱼儿为什么在水里不会呛死……自小就揣摩世上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,于是,便会缠着放学回来的姐姐问为什么……随着时间的推移,当我用自己日渐理智的思维学会分析时,我解答了一个个小时候的难题。我没了幼时的困惑,明白了许多科学道理。于是,我说:成长是一种力量。

六年级毕业那天,我们会拉着老师一起照相。我在喝水的时候,突然看见了阳光中单薄而透明的七色光晕,给了我许多力量。

你用心品到了吗?你仔细品味,也许会知道:成长是一种力量。

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篇2:高一拼搏作文700字

全文共 824 字

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金秋十月,丹桂飘香,我们沐浴着秋天的阳光,开启了北小第四届体育大会。

首先举行开幕式,一年级小朋友协调能力不好,展示的是队列操。二年级小朋友表演的素质操。三年级同学充满活力,展示的的是足球操。四年级同学们做的绳操。五年级的学弟学妹们表演令人热血沸腾的啦啦操。我们六年级的大哥哥大姐姐们则展示广播操。我最爱看的是四年级表演的绳操,只见五彩缤纷的绳子,在他们的舞动下,上下翻飞,形成了一片彩色的波浪,令人赏心悦目。

开幕式结束,运动会开始了。运动会的项目有很多,如:跑步60米、200米、400米、800米;跳高、跳远、投实心球;还有团体项目跳长绳、跳短绳。尽管运动项目很多,可对于我这种“头脑一般,四肢简单”的胖小伙来讲,一时竟真找不出合适的项目。可老师十分看好我,给我报了个要人命的项目——200米。

对于跑200米的人来讲,他既体会不到跑60米全程冲刺的快感,又感受不到跑800米跑累了之后一大堆人陪你跑步,给你加油的享受。你只能一开始冲刺,跑累了之后慢下来,然后就到终点了。

跑步前,参赛选手虽是别的班的,可与我关系不错。他们问我“余老师怎么选你来了?”“我也不知道!”我有点想哭,可又哭不出来。“三班肯定要废了。你们老师真是的,成绩好就一定什么都好吗?”他们拍拍我的肩。

比赛前,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。蓄势待发的他们像一支架在满弓上的箭。可我却一点也不开心——我跑不快啊!

可跑还是要玩命跑。“预备,跑!”我用了以前从没用过的劲头跑了,步子迈得很大,我什么也看不见,只听见风在耳边呼啸,我在跑道上飞跑。终于,我累了,脚步放慢了一点,只见眼前出现了许多我的同伴,他们在终点等我!想到这里,我步子一快,奔向了终点,唉,跑了倒数第二名。

其实我很想问问那位跑最后的兄弟:“大家都是老师精挑细挑出来的跑步精英,就我是全班倒数第三过来和你们这些高手拼的。你还跑个最后一名,你是来为我‘做铺垫’的吗?”

不过,不管你成绩如何,你都是浴血奋战的战士,都是在拼搏的勇者。

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篇3:诚信让生活更美好高一

全文共 643 字

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诚信,是中华民族的优良传统,诚实,让你我生活在诚信的世界。

在现在的社会,诚信这个词虽然经常听说,但我原以为这世界上丢失了诚信,但在那一次,我找到了。假币并不是一个新名词了,在日常生活中随处可见。但在商场时找钱找回假币,服务员主动收回的事,你遇见过吗?一次,我在沃尔玛购物,心情是那么的愉快,就连太阳也同感身受,十分明媚。正因为心情舒畅,所以没花多少时间,三下五除二,我们就排起了长长的结账队伍:这条长龙浩浩荡荡的向出口驶去,但从未进少。

在一番等待后,我没终于来到了“梦寐以求”的收银台,“小朋友,你花费了53.5元,支付了70元,找您16.5元。”服务员一边说一边找钱。我从服务员的手中递过钱,发现那张十元钱有点不对劲:它与其他的纸币不同,有点薄,用手甩一甩声音也不那么清脆,还有些低沉,在拿到灯光下一看,疑?怎没没有防伪标志?后面在等候的人不耐烦了:“小朋友,别磨蹭,快点!”那个中年妇女不怎么有好的叫到,我只好陪着笑脸:“哦,对不起。”接着对服务员说:“叔叔,这张钱好像是假币,您能换一张吗?”我支支吾吾的说着,是因为我生怕叔叔回打我,生怕他会不认账,生怕她。“呵呵,是这样呀。

小朋友,你可真细心,连假币一眼就能认出来,对不起,是我拿错了。”他和蔼可亲的说,并没有一丝恶意。我愣住了,因为他的真诚,因为他的诚实,因为我找到了人世间那久违的诚实!此时,我在心中举起大拇指!走出商场,阳光更加灿烂了,风儿更加柔软了,我的心里铭记着。有了世博可以让生活更美好,那有了诚信,生活不是更好吗?

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篇4:高一上册第五单元同步作文:自由写作实践

全文共 1133 字

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有爱,好幸福

坚持了许久“沉默是最好的语言”的世界,就那么残忍的被两滴泪淹没了,不解的是我居然沉沦在那种残忍的幸福中。其实,达到心与心的零距离,不是沉默所能妄想的。

《飞鸟集》是我生命中的第一本书,那本天书一般的小册子并非我的最爱,只是泰戈尔是妈妈一直很欣赏的诗人,家里关于他的资料比较多罢了。哼,我竟然可笑的爱上了一句话,“世界是最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前你却不知我爱你”——妈妈爱说的话。

那时,她是一名教师,不仅是我们的班主任,也是他们的张老师。脑子里那个柔弱女人的形象有点遥不可及了。似乎她头上的蓝天白云,身后的青山碧水,甚至还有她那身职业装时刻都提醒着我,她是一名教师。讲台上的她,真的是高不可攀,而题海中的她更加深不可测。面对她不顾母女情面一次又一次严厉的批评,面对因为那血红的错叉在深夜推开我房门的她,我胆怯了,疏远了她,那个曾经离我很近的妈妈。

不敢牵起她的手,不敢同她散步,只是远远跟在她身后,我害怕迎面而来的一声声“张老师”,如洪水般冲塌我不堪一击的世界。我早已迷失在自己的世界里,老师?妈妈?我更厌烦同学因为试题的接近或远离,也厌烦一个不完整家庭的孤独假日。但又能怎样,只能握着爸爸的手给他一个苦涩的微笑,然后抛弃渴望注视前方的妈妈,向后退着。

“不要为太阳的落山忙着流泪,小心错过满天的星辰”不管是妈妈还是老师,她总说这句话,每当此时,她永远不会看见面无表情转身离开的女儿的心在流泪。是,她的确应该为满天星辰的炫目而庆幸,但她忽视了太阳的悲伤确是事实,不是吗?高高的讲台上,温柔和蔼的张老师不可否认就是我残忍的妈妈,那慈爱的微笑,那温暖的大衣,不再属于我一人。而我只能在后面默默的后退。

然而,她得到了什么?激烈的岗位竞争无情的抛弃了你,她的未来成为未知!看着她在那片曾经属于她的领地上,依旧持着僵硬的职业微笑将一片灿烂的星辰拱手于人的时候,我笑了,笑的愈加幸福了,因为不再有张老师,有的只是我小别的妈妈;不会再有那样孤独的假日,有的只是寒冷冬夜那样幸福的依靠。虽然,依旧会因为红叉而皱眉,依旧因为错误而怒目,但是,她永远不会发现我眉心深处那点幸福已经渐渐靠近她身边。

做回妈妈,她也会觉得幸福吗?不然熟睡中的她怎么会是微笑的。我轻轻趴在她枕边,抚摸着她的额头、她的鼻子、她的唇……“妈妈,我永远爱你。”我轻声向她诉说着。在起身准备离去的刹那,一滴滚烫砸在我的手心里,那是她眼角划落的一滴泪,我哭了,那滚烫的泪水被我紧紧握在手心里,直到它们淹没了我的世界。她一定是感觉到了,感觉到了我们的心靠在了一起,靠的紧紧的。

左手牵着爸爸的手,右手牵着妈妈的手,在阳光明媚的假日里踱着步子,真的好幸福!达到心与心的零距离,不是沉默所能妄想的。

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篇5:描写成长中的酸甜苦辣高一

全文共 1950 字

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“我不想,我不想,我不想长大……”每当那熟悉的旋律在耳边回响,我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢?那灿烂如花的笑容,那无忧无虑的眼神,那银铃般的笑语!

不知何时,烦恼如一片片雪花,无声地洒落在我的天空;又如一座座小山,无情地压在我的心头。老师的责怪,父母的唠叨,朋友的误解,青春期的迷惘……而最大的烦恼,来自父亲。

又是一个紧张的周末,有一项作业是上网搜集学习资料。一冲到小屋,我就抓起了久违的、亲爱的鼠标。这时,烦恼来了。老爸的影子一闪,我的心突然一紧——一升入初中,老爸就和我约法三章:不许带手机,不许会朋友,不许玩电脑。他先是愣了一下,接着怒目圆睁,盯着我足足有半分钟,接着就火冒三丈地发射“连珠炮”:“你个死小子,又在玩,都什么时候了?学习任务这么重,你还这么不争气,怎么考高中阿?考不上高中,看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛,张大了嘴巴,刚想来辩解,老爸却迅速加大了分贝,根本不给我任何机会:“看看现在——满街是大学生,没工作!全球金融风暴让多少企业集团纷纷垮掉,有多少人被炒鱿鱼?大学生、研究生都去做清洁工,你却……哼!”趁他这时喘了一口粗气,我终于逮着了机会:“爸,这是政治作业呢!是老师的要求!”我得意洋洋地瞪着他,嘴角溢出一丝笑意。

不料,一周不见,老爸的口才飞速提高了:“什么?作业要用电脑做?那农村没电脑的学生就不用学习了!借口倒是巧哇,解释就是掩饰!哼!关机!”唉,哪有这么不讲理的人!我也急了:“爸,您这话怎么说的,城市里谁家没电脑啊?老师怎么布置我就怎么做,您把您儿子想得也太那个啦!”

“闭嘴!就算你会像小鸟一样飞,像鱼儿一样游,就算你说得天花乱坠也没用,我是你老爸,你必须听我的!关机!”老爸终于使出了“杀手锏”。唉,真是“秀才见了兵,有理说不清”啊!这辈子我真没有遇到过这么强的“硬汉”!“爸爸的话永远是对的”——这话一点也不假。“好吧”,我有气无力地哼道,慢腾腾地关了机,老爸这才心满意足地缓步离开……

我真不明白:这就是成长吗?成长就要付出如此的代价吗?我总是在幻想:要是我一生中没有烦恼,永远像童年一样单纯快乐,该多好啊!

成长,想说爱你不容易。描写成长中的酸

在我的成长相册里,有悲伤,有痛苦

回忆起幼儿园的时候。那时,我刚到幼儿园,见到那么多的同学,我就开始紧张起来。妈妈领着我去见老师,老师问我:“你叫什么名字呀?”我就小声回答道:“我叫徐美佳。”“你就在这里上学了,让妈妈走吧!”“不,不,我要妈妈!”我紧紧的握住妈妈的手嚷道。没有办法,老师只好让妈妈陪我来上课。

渐渐地,我可以一个人上课,不用妈妈来陪着了,每当我想起这件事,心里总会有一种酸

每一个孩子差不多都喜欢上小学,我也不例外。妈妈领着背着小书包的我去报到,那么多的学生被父母领着坐在一间教室里,开始分班了,点名的的老师说:念到谁,谁就到二班的教室里去。”我听到我的名字会不会出现。突然,一声响亮又好听的声音传来:“徐美佳!”我回过头来。向妈妈再见,便走到二班的教室去。教室里,叫嚷声,吵闹声,都进到了我的耳朵里。就在这时,有一个小女孩走到我的面前,对我说:“走吧!我去带你玩。”我们玩得不亦乐乎,成了好朋友。

一上学,就交上了好朋友,我问她叫什么名字,她说叫郑海艺。我就像吃了蜜一样甜

一直上到三年级,有一天,教我们的班主任对我们说:“因为我们班人数太多了,一共64人,所以我们要分到甲班一些人,分到新建的三班一些人,一班再分给我们一些人,我们很可能要分开。好,我念到的人就收拾书包到一或三班去吧!”我和海艺相互看了一眼,心里十分害怕,等到叫完后,我十分庆幸,因为没有我。老师又拿出一个单子。又开始点名,徐美佳、郑海艺……哇!念到我和海艺了。老师笑了笑,说:“第二个单子上的念得人名留下,没有念到的人走。”

啊。谢天谢地,谢天谢地!可是老师也爱开玩笑拉!害我们紧张半天,苦

分班后,语文老师也分到了三班教书了,我们班就又来了一个语文老师,她叫赵淑娜。一次冬天,下了很大的雪,同学一下课便下楼去玩打雪仗,堆雪人,老师让我们把雪锄开,留出一条小道,同学们有的拿扫帚,有的拿铲子,铲起雪来。老师见我们快扫完了,便提议堆雪人,我们全班同学非常同意,鼻子,眼睛,扣子都用石头,胳膊用树枝,帽子用纸叠的帽子,这样一个雪人就做好了。老师便领我们来到操场上,那里的雪更多。赵老师对我们全班的人说:“我们一起玩打雪仗吧!”同学们异口同声地说:“好!”这样,打雪仗就开始了。刘梓煜用雪造了个大雪球,赵老师走过来说:“砸谁呀?”刘梓煜说:“谁调皮砸谁!”老师把雪球拿过来,砸向了调皮同学的身上。

虽然天气很冷,但我们身上是火辣

成长就如叶子一样,每成长一岁,叶子就变大一点,成长的过程只要努力过,就会变得快乐一点,变得喜悦一些。成长中的酸

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篇6:自律的重要高一

全文共 816 字

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随着年龄渐长,父母、老师对我们的约束也越来越小。我们在不断长大,如果想在将来能够实现自己的一番价值,我们只能选择自我约束。自律,是成功的第一步。自律是一种克制,一种反省,同样是一份风度,懂得自律的人,一定会进步。

人生是舟,自律是水,以水推舟,才能驶向实现人生价值的彼岸。富兰克林用他的小黑本记录各种做人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一个茧,让他在里面慢慢修炼,最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩,自律使他稳重,大方,行为得体,自律是一列强劲的列车,让他极速进步,直达成功。

人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。周恩来自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和、宜静、宜庄。自律就如一面镜子,时刻让自己清醒,时刻让自己注意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁叶茂,也使自己迅速进步,直奔成功的终点。

人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己,经不起花花世界的诱惑,一度荒废学业,他的失败是因为不会自律,自律是一种对欲望的控制,是对诱惑的拒绝,自律是一种理智而冷静的思考,多一些这种思考便会使自己更明确目标,让自己展现出全部的价值,让自己少走许多弯路,使自己能更快进步。

自律是金光闪闪的马缰,它使人受到理智的束缚,不偏离正确的轨道;

自律是一把心灵的扫把,它使人深知自己的不足,扫除心里的污秽;

自律是一枚牢固的大头钉,它使人生命的纸坚守自己的本真。

让我们将自律铭记于心吧,就像塞尼卡所说:“能自律的人,就是最强有力的人。”

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篇7:微笑的魅力高一

全文共 1080 字

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有人这样形容人生:人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩;人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香;人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律;人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。

微笑其实很简单,嘴角轻扬,微眯了眼成一弯弦月,一朵微笑在唇边绽放。微笑,浅浅地笑,美好而恬静,无声亦脉脉,若有所忆,若有所思,适合给擦肩而过的陌生人,还有自己。

夜晚,皎洁的月光透过纱窗,照在书桌边的床上,抬头看了看钟,9点了,睡吧。小时候的我,总不敢一个人睡觉,因为一个人睡觉,我的脑中会浮现出各种妖魔鬼怪,杀人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德尔加撕;假面人鲁葛……可现在,我不怕了,因为睡觉前都会向着月亮微笑。因为我微笑,所以我变得勇敢。

操场上,有人在大叫:“下雨了,下雨了!”同学们三三两两拥簇在操场上,感受初冬的雨滴。嗯,甜甜的,丝丝的,滑滑的,冷冷的。大家一起躲在一把伞下,一个个微笑从伞下飘出来。因为我们微笑,我们的友谊更深了。在繁忙的学习中,尝试着向从你身边走过的同学抛去一个会心的微笑。在如今竞争激烈的社会中,在生活中的无数次竞争中,尝试着对你的竞争对手抛去一个友好的微笑。在他人对自己怀有敌意或带来伤害时,不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑。微笑是给予对方饱含怜悯的批判。同学之间发生了小矛盾,你不必立即怒目相向,你宽容地报之以微笑,相信微笑会为你和同学之间架起友谊的桥梁。

我们中学生的学习也并不是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,也会有受到打击的时候,千万不要让一次考试的成绩来决定自己的喜,怒,哀,乐。敢于向失败微笑的人是勇者,要用微笑来面对失败让微笑化作一股风,吹走落在心头的尘埃,让微笑像一缕阳光,给自己灰冷的心带来温暖。在21世纪,考试可谓是最重要的测量标准,一次的失败并不代表什么,要勇敢的向它们微笑,要有信心来面对人生。

平凡的人因有微笑而出众,穷苦的人因有微笑而富有。微笑可以使任何一个人变得乐观、开朗、文明、高尚。微笑,可以说是人际交往中的重要环节。

什么才是最幸福的人,他们是哭过的人,受过伤的人,追求过的人,尝试过的人,充满感激的人,失败过而又重新快乐起来生活的人,是真正懂得快乐的人。我想,他们定是一个懂得微笑的人。微笑吧!在每一个春天,面对着地上的第一棵新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……

地球多种生灵中,唯有人会微笑,微笑能使我们变得勇敢,使朋友们的友谊更深,也能增强自己的信心,还会让我们变得乐观、开朗、文明、高尚。微笑是任何事的开端,一个简单的微笑,往往会有意想不到的效果。微笑吧,露出一个简单而美丽的微笑!愿我们微笑每一天。

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篇8:高一圣诞节作文

全文共 878 字

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趣味盎然的平安夜过后,我们又迎来了红红火火的圣诞节,而这也意味着我们走到了2018年的尽头,即将迎来无限可期的2019年,试问,这是一个何其刺激,何其憧憬,何其奇妙,何其喜悦的节日啊!

我们都知道,圣诞节是为了纪念耶稣诞辰而存在的,因此它又名为耶诞节,此外,它还有一个很好听的译名叫做“基督弥撒”,由此来看,正是由于圣诞节是一个宗教节,因此它成为了西方最为盛大,最为重要的日子。当然,随着全球化的节奏和步伐,现在的圣诞节已经不单单是独属于西方的盛事了,它已然成为了一个全球性的节日,成为了一个全世界的狂欢。

事实上,我也很喜欢过圣诞节,因为圣诞节处于年尾这个特殊的时期,所以它自然而然成为了我们庆祝的好时机。对我来说,圣诞节是一个缅怀过去,祭奠过往,发泄不满,燃烧霉运的时节,也是一个规划将来,憧憬未来,期待以后,迎接全新开始的日子,因此,在这个特殊的节日里,我的心情也总是那样奇妙,我的世界也总是那样特别。

当然,除了自己的感慨之外,圣诞节也是一个适合相聚狂乐的日子,因此在这一天很多地方都会举行一下庆祝活动,一些家庭甚至会入乡随俗,早早的装饰好圣诞树,摆拍好烤火鸡,去好好享受节日的欢乐,好好感受相聚的喜悦。而我也不例外,对我而言,在这期末的前夕,在这旧年的尽头,在这新年的前奏,圣诞节已然成为了我放飞心情,放纵自我,放任烦恼的好时机,所以我期待圣诞节,我喜欢圣诞节,我享受圣诞节,我感怀圣诞节。

当然过圣诞节,自然少不了耶稣,我虽然不是一个虔诚的教徒,但是我也从未否认过,从未不屑过耶稣的伟大。不过如果耶稣真的存在的话,我也并没有什么过分的奢求,我只希望在这特殊的一天中,耶稣可以治愈人们的心伤,抚慰人们的灵魂,让他们可以得到片刻的安宁与幸福。

总之,新年新气象,我希望每个人都可以好好享受来自圣诞节的欢乐,毕竟我们平平稳稳的度过了各自颜色不一样的2018年,我们也即将迎来属于自己的与众不同的2019年,所以我们都应该开心才是,都应该高兴才对。

圣诞节,既是属于全世界的狂欢,也是属于我自己的庆典,我一如既往的喜欢今年的圣诞节,我也心心念念期待下一年的圣诞节。

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篇9:高一记叙文

全文共 870 字

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在漫长的通往合练场地的路上,我拉着两个沉重的道具箱,深一脚、浅一脚地在雨中行进。一个是我的,另一个箱子是小珊的,她身体不适,发着低烧。

雨水顺着雨衣的帽子流了下来,露在雨衣外的裤脚全湿透了,带网眼的鞋子里也灌满雨水,我只觉得脚冰凉冰凉的,步伐也愈沉重。小珊的脸更苍白了,在昏黄的灯光下尤其明显,湿湿的刘海贴在脑门上。她的样子真让人担心,我轻轻地问:“小珊,你能坚持吗?” “别担心,我能行。” 说完,她努力地将嘴角弯成弧形。

到达坐标点后,我把道具包很小心地交给小珊,目送她走到坐标点上。不料她回头一笑:“一起加油哦。”我使劲点点头。望着她瘦弱的背影,我的鼻子酸酸的,心头暖暖的。

“我宣布演练正式开始!”随着总指挥一声令下,所有人都紧张的准备着。我觉得我的心跳在加快,忍不住又看了看已经背的很熟的色标卡,“第一幅红色”,我喃喃道。旁边的小婧轻声说:“放松,别紧张。”看着她灿烂的笑脸,我一怔,满脸的关切与鼓励显得那样一尘不染。我感动了,同时也轻松了许多。

“预备——,翻!”听到信号员的指令,我们齐刷刷地完成了任务。后面的花色变化比较快,翻完黄花就翻绿花,紧接着又是白花,没有丝毫喘息的机会。精神高度紧张的时候,一点不觉得冷。可是翻花间隙稍长的时候,我便冻得缩成一团。我们在雨中坚持了一个多小时了,或许更久吧,真想上厕所。我不由往小珊的方向望去,肥大的雨衣裹着她瘦小的身躯,只见她双手用力地撑着花架,脸色更加苍白,目光更加坚毅。我也在心里默念:“坚持,一定坚持住。”

雨越来越大,我感觉里面的衣服好像也湿了。一阵冷风吹来,我不禁打了一个寒噤。不知什么时候,我雨衣的帽子掉了。顾不了那么多了,这几幅图案的间隙很短的。旁边的同学小声说想上厕所,我的这种感觉也更强烈了,我觉得我快憋不住了。可是我走了谁来翻花啊?完整的图案缺一点都是缺憾啊,我们练了那么久,不是一直在期待着今天吗?对,坚持住。我在心里对自己说,这里就是我的战场,道具是我的武器,翻花是我的任务,我要守住这份责任。守住!

那一天,在雨中,我们所有人都用坚强和勇气出色地完成了任务,守住了责任。

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篇10:生活万花筒单元满分作文

全文共 551 字

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家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效。

今天晚上,妈妈做了我们大家都爱吃的一道菜,那就是牛肉火锅了。只见妈妈大叫:“吃饭了,今天有你们俩最爱吃的牛肉火锅。”一听见牛肉火锅这个词,我和爸爸立马冲了上去,眼睛在餐桌上搜寻着,怎么没有牛肉火锅?“牛肉火锅还没弄好,再等等!”我和爸爸立马跑向厨房,同时端住那锅牛肉火锅,左一拿,右一抢,都快把牛肉弄掉了。见状,我俩只能如螃蟹一般,横行着将火锅摆上桌。

好了,终于可以吃了,那我就不客气了。只见爸爸用筷子一拦说:“小孩子吃太多牛肉对身体不好,要多吃蔬菜,应该让大人帮你吃才对。”“谁说的,小孩现在是发育时期要多吃类,大人缺少了维生素和蛋白质,大人才要多吃蔬菜。”我大声地说。爸爸又说:“这么多牛肉你吃的完吗。还是让我吃吧!”我心想,如果我都吃不完,你怎么能比得过我这个大胃王厉害呢。好个爸爸,可真是诡计多端呀!

“牛肉火锅2号来了。”妈妈见我俩争得难舍难分,终于出场了。“什么?!”我和爸爸异口同声地说。妈妈看我俩惊讶的样子,忍不住笑了:“对呀,还有3号、4号、5号呢!今天牛肉打了3折不要白不要。”这下我不用再和爸爸抢了,但是怎么吃得完啊!

哎,没办法,谁让我和老爸都爱吃呢!家里就总少不了这样的“争执”了。

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篇11:高一优雅的作文700字

全文共 793 字

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做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅的姿态摸爬滚打;做一个丰盈的男子,不虚华,不浮躁,以先锋之姿态去奋斗拼搏。

——题记

何时不想梦回千年,做一个如水纯净、温婉的女子,不食人间烟火,不以尘世为念,一心素雅,清绝明净。只消在月下听梅开,在雨中看帘外海棠依旧,远离今日钢筋水泥城市里的喧嚣,去诗意氤氲的江南修炼另一番优雅从容。

不知为何,现代的人还总是习惯于通过争执甚至武力来解决纠纷。或许,这本是一个时代步伐节奏加快的时期,所有人都匆匆地兀自向前走,不曾想停下脚步来怀念昔日的点点滴滴。我们崇尚文明,我们推崇宽容,我们心知善待,然而在明明知晓这些高尚美德的前提下,我们仍是一如既往地按自己的生活方式去生存。不知不觉,文明、宽容、善良的影子从我们的大脑潜意识里淡化,取而代之的是防不胜防的误会,勾心斗角的暗算。多想问一句:人类是不是这宇宙间最可怕的物种。

纵然生活中有许多的不美满,不如意,但我们仍要使自己美好,高姿态生活。生活就像是一场情节曲折的戏剧,其中有许多不愉快之事,会有矛盾、纷争,人们往往铭记心间,不肯放下。先人告诫我们得饶人处且饶人,佛曰:你且放下!一笑泯恩仇,你我在这尘世走一遭,相逢即是缘,缘至则来,缘尽则去,放宽心去善待你周遭的人和物,没有什么过不去,只要你和自己过得去。

人生就像一次流放,总有些至诚的东西值得我们去追随,比如:友谊、亲情、感恩。我们本是不同于其它物种天生赋有思想灵性的人,我们有自己的思维、情感,我们本应远离一切嘈杂,做一个超然物外高尚的人。

所以,朋友们,高姿态生活,做一个优雅知性的女子,做一个丰盈独立的男子。记住,本心浅,点染亦浅,欲望深,城府更深。生命的轮回里,本来无一物,何处惹尘埃,不带一物来,不带一物去,听流水淙淙,观芳草萋萋,心已淡然。

高姿态,你如空谷幽兰,亦如遗世仙子,静淑安详,拈花微笑。

高姿态,你不以物喜,不以己悲,面朝大海,心暖花开。

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篇12:留一点空间给自己高一

全文共 848 字

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“嘀——”刷了公交卡,我又一次走上公交车,车里人不多,我走到后排的空位,第一次主动坐到了靠窗的位子上。

看着身旁被我留出的小小空间,那天的情景仿佛重现眼前,给自己留一点空间,不是很好吗?

那天,细雨迷蒙了车窗,我走到最后排的位子坐下,卸下沉重的书包,顺手放在另一边靠窗的座位上,小小的空间顿时被填充。这样的情景很常见。我前排的几个人,无一不坐在外面的座位上,车上明明有人站着,可那些靠窗的空位却无人问津,唯有我邻座的一个橙衣女孩独自抱着一个袋子,挤在靠窗的位子里。

公交车缓缓靠站,上来一个年轻女人,快速走到后排座位,略一犹豫,看向一个小伙子,小声道:“那个,打扰了,我可以坐这吗?”

小伙子好不容易把目光从手机屏幕里拔出来,扫了一眼面前的人,不情不愿地,慢吞吞地把自己的东西收拾起来。女人站在那儿,站也不是坐也不行,半掩在黑色长发后的脸涨得通红。

车里很静,黏稠的空气让人心头发堵,似乎没有人注意到女人的尴尬。我想那个小伙子实在过分,又看看自己的书包,便把它提起来抱在了怀里。

“姐姐,来我这儿坐吧!”邻座的橙衣女孩叫到。清脆的声音像银铃一般,在沉闷中滚了两滚,散开一片清凉。女人松了一口气,那小伙子的脸却突然红了。座位上有几个玩手机的年轻人,也不约而同地看向这边。这时,公交车一个急转,正向后走来的女人身子一晃,眼看就要跌倒,我的心顿时提了起来。不想那小伙子却走下座位,眼疾手快地扶住女人:“坐我这儿吧!刚刚是我不对。”女人一笑:“我不怪你!”

突然间,橙衣女孩叫道:“姐姐你……”“是啊!”她的脸上尽是幸福,“才没几个月,还看不出来呢!”我这才注意到,女人的手一直不自觉地护在腹部。她竟已是个孕妇!小伙子的脸更红了。女人却毫不在意:“没关系啦!我保证宝宝不会怪你!”一时间,人们都笑了。

我抱着包,坐到了靠窗的位子上,再抬头,前排的几个人也都是如此。车上站着的人少了,后排的空位满了,陌生的心,在留下的空间中暖了……

原来这个空座,不仅方便他人,更温暖了自己。所以,请给自己留一点空间,让善进来,让爱进来……

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篇13:有关悄然绽放高一

全文共 855 字

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悲伤、忧愁之时,抬起疲惫的双眼,举目远眺,灿烂星空下,那片盛开的蒲公英花海里,承载着两个少年青春之梦。

——题记

与老王不相见已两年有余。

小时候,我们是幼儿园里长大的玩伴,在同一所小学形影不离,直至初中才分开。那片蒲公英花海则是我们友谊的净土。

还记得那是三年级的一个暑假,一天他神秘地对我说:“老刘,我发现了一个足以让你感到惊艳的地方,走,我们去看看吧?”

他的赞叹引起了我强烈的好奇。于是,我们顶着炎炎烈日,来到了老王极力推崇的“地方”——那是怎样一片蒲公英花海啊!

放眼望去,如天鹅绒般洁白花海一眼望不到边。一株株蒲公英顶着白绒绒的脑袋,穿着绿油油的上衣,随着微风,一排一排波浪似地起伏,忽而一阵清风拂过,无数“降落伞”漫天飞舞,好似阳春白雪一般。

我们被这般净美深深打动了。尽管天气有些热,可两人仍争先恐后地在花间小径中嬉戏打闹。我们跑着、闹着,不时地蹲下来,对着蒲公英吹气,吹起一蓬蓬种子轻舞飞扬,累极了,我们两人便躺在花海里。

还记得那时,老王情不自禁地说:“这蒲公英太美了。”我深有感触的点点头:“是啊!难得找到这么一个令人心驰神往的地方。”老王随手拾起一朵蒲公英,向上用力一吹,便看见颗颗种子“倏地”一下就升了上去,他说:“你看,这蒲公英飞得多高啊!希望我们的友谊也是这样,无论我们身在何方,心都能永远在一起。”

以后的几年里,只要有空,我们便会相约来到花海,春节时,看大雪覆盖下的种子,盛夏时,看骄阳下的灿烂花海。小学毕业时,老王给了我一颗种子,自己也拾起一颗,说:“祝愿我们的友谊地久天长。”

上初中后,由于不在一起,我们便很少联系了,花海也渐渐淡出了我们的视线。

去年暑假,我发微信给老王:“今年我们还去看蒲公英花海吗?”老王回我:“不行了,那片花海已经被农田所取代了,不过,那颗蒲公英种子,我还是留着呢,稍等一下哈,我拍照发给你……”

我的眼眶不由得湿润了,仿佛看见了那颗蒲公英种子正破土而出,发芽、开花;两位少年,依然躺在花海里,拿着一朵蒲公英,用力一吹,白色的希望飘向远方;那一片蒲公英花海,悄然绽放……

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篇14:新年来临高一

全文共 787 字

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神木北是神朔铁路分公司的驻地,爸爸妈妈是这里的职工,今年春节我就是和值班的爸爸妈妈一起,在神木北度过的。

过年家家户户要贴对联,我家也不例外,今年春节对联就是我贴的。大年三十一大早,爸爸妈妈就忙得不可开交,于是我自告奋勇承担了贴春联的任务。在打开包春联的袋子时,我发现里面有个小卡片,原来是说明。我这才明白:春联是从右往左念的,右侧的叫“上联”,左侧叫“下联”,中间的叫“横批”。我贴的上联是“吉祥地百福临门”,下联是“幸福家欢天喜地”,横批是“迎春接福”。常言道“说起来容易做起来难”,没想到贴春联的“难度系数”还挺高,我在门口的凳子上忙得“上串下跳”,结果不是贴高了就是贴低了,要不就是贴歪了,折腾了半个多小时总算“O”了!

晚上,爸爸妈妈公司在神朔大酒店举行汇餐。刚走到酒店楼前,我就被新年的气氛吸引了:酒店空地中央有个用炭搭成的塔,周围铺满了鞭炮,外围还整齐地码着各式各样的礼花,大人、小孩们个个穿着新衣,喜笑颜开地相互拜年。

汇餐开始前,爸爸妈妈公司的老总让在场的所有小朋友都起立站到台前来,和我们在台上合唱了《新年好》,下台前还给了我们每人一个红包。这真是意外的惊喜啊!一场丰盛、热闹的汇餐结束后,我们去看礼花,夜空中绽放的礼花有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色、千变万化,十分美丽。

看完礼花,我和爸爸妈妈回到家里一边包饺子一边看春晚,享受这美好的时光。饺子刚上桌,我便张开“虎盆大口“,“狼吞虎咽”地吃了起来,爸爸妈妈在饺子里包的唯一一枚硬币,也“落入虎口”被我吃到了,真开心!

新年钟声敲响之际,我郑重地给爸爸妈妈磕头拜年。爸爸妈妈鼓励我在新一年里好好学习,并每人给我了二百元压岁钱。现在,我又长了一岁,在学习上、生活中,我都要努力,争取在虎年里各方面都做到“虎虎生威”。

神木北虽然远离大城市,但节日的氛围却毫不逊色,我在这里度过了一个欢快、幸福的新年!

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篇15:破茧成蝶高一

全文共 681 字

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生活中常常有一些无法言语的感动,从不会有人去刻意寻找。因为那是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅自己的心灵世界,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹。感动我们的有时是一种轻巧的声音,有时是一抹淡淡的色彩,有时是一缕沁人的馨香,而更多的恰恰是我自己不经意间流露出来的美好。

记得去年的如今,自己还是那个似懂非懂的小丫头,白驹过隙,时光流逝。转眼之间,不曾想自己已经从哪个可爱的毛毛毛虫蜕变成了一只美丽的蝴蝶,在周村一中这座美丽的校园里时而栖息,时而翩舞,享受着阳关,沐浴着春雨,我快乐的成长着。

清晰的记得刚刚踏入中学校园时候的那份好奇,那种惊喜,军训时候的磨练,游戏时的欢歌,还有开学典礼上的老师那份殷切的希望,蓦然间,我已经踏上了新的征程。

沉沉的书包装载无限的智慧,枯燥的定理演绎青春的生动,成山的试卷是成功的基石,青春的我们为理想而拼搏。无怨无悔,踏歌而行。

看到新的初一学生,听见他们的清脆的笑声,看见他们蹦跳的身影,我总是感慨万千,美好的童年啊,总是让人来不及回味,来不及珍惜,不愿意长大,却已经长大,希望时间停驻,可总是纵然即逝,那盼望着下课,盼望着童年,已经一去不返。可我心中已经为童年编织了一个锦囊,那里有琳琅满目的小玩具,好吃的零食,可爱的动物,撒娇的泪水,欢笑的铜铃,更多的是爸爸妈妈温馨的呵护。

高高的身材,,红润的面庞,大大的眼睛……哦,这是自己吗?怪不得许久未见的阿姨直夸自己突然变成了美丽的大姑娘,其实啊,我想说的是,自己已经破茧成蝶,青春的花季已经绽放,不管未来如何坎坷,我都会驾好自己的人生之舟,到达理想的彼岸。

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篇16:生活需要诗意高一

全文共 978 字

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沿着早春草长莺飞的思绪,我的双手抚过盛夏西子湖畔的青柳,我行走在初秋红雨寂下的深巷,脚踏着残冬白雪皑皑的旷野。那诗意犹在,无论何时何地,都是锦瑟笙歌,静好华年。

——题记

生活怎么会永远安稳宁静?静好的时光总是转瞬即逝,谁知晓这漫漫长路,会有多少风雪,可那诗意犹在,失落都成了古谣,残缺也都成了风景。也许,思念是一杯冷涩的苦茶,是诗意让它如此美丽。曾骑着瘦马迎着烈风追寻,千年只为你一眼,深秋的落花怎么打湿了伊人的眼角,谁把离愁吹成了笙箫?但愿时光化作一缕清风,你随之飘进我的梦里;更愿岁月化为一叶小舟,我乘之流向你的疆土。

寻你千百度,曾一起踏过的雪野,可那依旧灯火阑珊处,为什么不再是你的思念?

也许,悲伤是汩汩的小桥流水,是诗意让它如此动人。彷徨伤痛就这样被晾晒在阳光下,那灼人的温度,是如何燃烧了我的伤痕?当月色泻下,寒华如练,我看过秋夜的落木打向缠绵的水光,那每一丝波纹,为何都已荡入我的思绪,我的灵魂?

若你能看清我的划落,就请让我顺着你流淌,再灰青的古桥旁,消散我桃色的模样,冲洗我明媚的忧伤。

也许,乡愁是墟里袅袅的炊烟,是诗意让它如此醉人。转眼,往事已成云烟,回来时,是否人非而物也不是了?要怎样拾起流淌的夕阳,要如何抚摸当年的暗疮,眼底或许多了几点星芒,岁月或许淡了几许黄粱,或许也不再纯粹不再清朗,叫我如何追忆那些已逝的时光?

只一眼,杨花已满袖间,望断天涯路,我的目光是否依然燃烧你的心田?

也许,梦想是虚无缥缈的海市,是诗意让它值得珍藏。每当以为幸福触手可及,它却同轻烟一般消散渐远。要如何摆脱着命运的桎梏,半城烟沙总会迷住我的双眼。明天过后,我是否还会背着熹微的霞光,载着满身的尘土,继续走下去?

疯癫者,无人与我青梅煮酒,一路追寻,一路狂痴,你可是视我为英雄的那一个?

也许,岁月是山林间飘零的白雪,是诗意让它值得回首。如花美眷又怎奈得似水流年?倾城月色落在谁家庭院,停驻在谁的镜前,又霜了谁的两鬓?华发泻千丈,长是伊人千里,一年复一年。

那些温婉动人的旧时光,就在花开花落间流走,揽月下萤火,是否还会照亮伊人的寂寞?

这一路我们历经太多,人生能有几度良辰美景?生活本是一场残酷的对决,我们在风刀霜剑的潮水中沉潜。

那就怀着诗意走下去吧,只要诗意犹在,无论何时何地,或悲伤,或心痛,或遗失,或落寞,都会是锦瑟笙歌,

静好华年,都会那么凄婉,那么恸人心田。

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篇17:描写葡萄的高一

全文共 772 字

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春去夏来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来。它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流。这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串。我迫不及待地摘了一颗圆润的葡萄,轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙,散发着迷人的香味,使人口水直流。扔进嘴,啊!好甜呀!

今天,我、弟弟、爸爸妈妈和叔叔一起到永安摘葡萄。到了葡萄园,一眼望去都是白茫茫一片大棚种殖地。听伯伯说,他种了50多亩地的葡萄,我对50多亩地还很模糊,只知道面积很大。

要摘葡萄了,我们小朋友每人拿了一把剪刀,原来摘葡萄不是用手去摘,是要用剪刀剪的。一进大棚,我就看见了那密实实、郁葱葱的叶子下,一串串葡萄似一座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠垂挂下来,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。我摘了一串葡萄,看上去非常好吃,但是没有洗过,我觉得太脏不卫生,所以我就不吃了。弟弟因为太高兴就从大棚上摔下来脚滑破。我突然看见一种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。让我明白了,因为手上拿着剪刀,所以在摘葡萄的时候一定要更加小心。

我们来到另一个大棚,一进去我就发现葡萄颜色和个头的变化,一种是和第一个鹏一样的,但是还有一种一整串都是绿色的,它叫“红富士”,听伯伯说它要到9月份才可以完全成熟,它成熟后的颜色是粉红色的。大家都很嘴馋,爸爸看看我们的样子,就摘下一串给我们分着吃,大家都吃得津津有味,但是我还是嫌它脏,没有吃。突然下雨了,雨水打在大棚上,就像泉水的歌声好听极了。雨水从缝里滑落下来,形成了天然自然水,让我们尽情的冲洗手和脚。

今天又让我长知识了,知道了葡萄成熟和不成熟的区分,还让我懂得了摘葡萄的时候要小心,不然会害到自己的手!

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篇18:辛勤的园丁高一

全文共 687 字

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在夏的余温还未散去的八月底九月初,我们迎来了一个新的学期,这个学期对我们来说是非常特别的。因为我们来到了新的学校,认识了新的同学,新的老师。最重要的是这是我们最后一个初中生活了,让我感到了不一样的温馨和快乐。

当我穿着校服走进新学校的那一刹那,让我想起了一些人,他们默默无闻的为我们付出。认真算一算,从我们第一天迈进幼稚园的大门开始到现在他们陪了我们近十多年了。学校就是我们另外一个家,他们就是那辛勤园丁,无私奉献。在幼稚园时,老师就像我们的父母,教我们做游戏,教我们认识一些最基础的东西,当我们进入小学时,我发现老师不再每天都领着我们玩耍了,而是按时上下课了。一开始还不懂事,当我懂事时,老师就告诉我说,在这个竞争激烈的社会,只有进入学校认真学习才是迈向社会的唯一途径,是促进知识升华的第一步伐。如今我感受到,校园就是我们的天堂,,老师们就是指引我们走向成功的天使。他们对我们无微不至的付出,他们就是那辛勤的园丁。

老师教给我们知识,让我们成才。我们要尊重他们,感恩他们。他们用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心滋润,三尺讲台上挥洒着您的辛勤和努力,洁白的粉笔写下了您平凡的人生。您的辛勤努力和教诲塑造了无数的国家栋梁。如果没有老师的滋润和教诲,我们就是知识海洋里的一粒废沙,如果没有老师,也就没有那么多的伟人名人诞生。所以说,每一个成功人士的背后都有一位伟大的老师,他们就是那辛勤的园丁,在为我们无私的奉献着。

浩浩师恩,师恩浩荡。尊敬老师是我们共同的目标,我们要将心底对老师的感恩,用最简单的方式表达出来。向迎面走来的老师送上最真挚的感恩和祝福。老师您辛苦了,感谢您!

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篇19:写什么的魅力高中

全文共 662 字

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在家里听《泣颜回》,哀凄的琴音戛然而断,接着是几声沉闷而空洞的轻响,是琴码在断弦的瞬间应声而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根断弦上。

赶快翻出那一盘古曲的包装,惊讶地发现这是专门收集民乐断弦效果的音带,各种中国弦乐的断弦效果也完全不同。高昂澎湃处中断的琴音叫人释然,缠绵忧伤时破音的尖锐却让人禁不住地叹惋。

纵然如此,还是要承认断弦的魅力。起于欲起时,止于未止时,残缺破碎的音乐苍凉却有韵味。常说命若琴弦,其实岁月的流转也逃不过一弦一柱的束缚。

想起子期伯牙的故事,摔琴的那一刻,应当叫作“高山流水断知音”。钟子期,他是那样紧扣着的一根弦,抚得急促了,就不可避免地断裂,他断在渐缓的乐声里,高山流水的魅力却是千百年不散。现在明白了陶渊明的聪慧。但识琴中趣,何劳弦上音——无弦琴,难为他想了出来。但悟得太彻底了,终是少了一份断弦的凄美。无弦的琴,获得了永生的机会,但失去了生命休止的魅力。

是啊,命若琴弦,自有断弦时不一样的意韵。倔强的弦在浩荡激昂时戛然而止,敏慧的弦在轻快欢欣后才终断自己的音乐,我们在琉璃世界里奔波劳走,不自愿也不自觉地作了一根紧扣的弦,断弦的时候,我们还能听到从前只道寻常的乐音吗?我们还能闻到自己心里那一瓣缱倦的心香吗?

断弦的魅力,甚至于生命的魅力,都在于我们的所悟与所感。那个决意收集各种断弦效果制成音带的人,一定极富于诗意和细腻的温情,他一定从断弦的魅力中,听到岁月的低吟,看到生命在灼灼发光。

如果可能,我愿意作一根并不紧张的琴弦,伏在和焦尾枯桐一般的琴码上,让一双诗意的手,领我栖居于淡然与安宁之中。

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篇20:有关告别高一

全文共 737 字

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告别了蓝天的辽阔,才能拥有白云的飘逸;告别了原野的旷达,才能拥有小草的碧绿;告别了昨日的依赖,才能拥有今天的成绩。每一次告别,都是一种成长。

回忆倒流到初次见面的地点,想象中严肃的老师对我亲切地笑着,这画面我割舍不断。初入中学,常常冲动冒失而犯下一些错误,是你一次次地教诲我们,带着我们走向成熟。要我如何忘记,运动会上冲上板凳加油的你;要我如何忘记,赛课课堂上沉着稳重的你;要我如何忘记,常规扣分后嘟着嘴生气的你;要我如何忘记,班会课上用眼泪唤醒迷失在玩乐中孩子们的你。

快乐的日子已然扑闪着翅膀飞离时光的视线,你也在我九年级生活中渐行渐远。但你生日的那天,我终究忍不住拿了礼物去找你。当我到达时,已经有很多同学聚在走廊了。熟悉的走廊,熟悉的同学和熟悉的你,却走不回熟悉的那段岁月里。昏暗的灯光下你的眼泪又掉下,溅在冰冷的瓷砖上,也溅在我们的心里。一时间气氛变得凝重。你连忙擦干眼泪,笑着说:“我不会再哭了,我们大家都要坚强。”于是我生生忍住了溢出的泪水,短暂的拥抱后再急急赶回班级自习。

我一直不肯承认离开你的事实,固执地按你的口音读单词,用你的格式记笔记。直到又一次在上课起立问好时喊出你的名字,才醒悟原来你早已远去。抬头望向你的班级,却一眼看见湛蓝的天,不断有白云经过,却从未有一朵真正停留,但它依旧不减湛蓝。难道离别不是代表结束,又或许那才是开始?

忧伤在我心里慢慢沉淀下去,一如暮色降临在寂静的山野。我不再妄求时间停止流逝,也开始明白逃避一点也没有用。相逢何必曾相识,相识又何须再相逢。生命的绮丽,已然在分分离离中彰显了全部的答案。

每一次告别,都是一种成长。逝去的,留作一种纪念;未成的,立成一道风景。玻璃窗内走神的少年,如今已成长为成熟的勇士,在人生道路上一路劈荆斩棘。

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