我的理想作文辅导课设计【通用20篇】

理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔? ideal is like a ladder, it helps us climb towards the bright future; ideal is like a compass, which helps us find the direction of life.If a person does not have ideals, just like a bird without wings, how can he fly to a beautiful future?

从小，看见商店的橱窗里展示的那些琳琅满目的珠宝和耀眼美丽的服装，我就很佩服那些设计师巧夺天工的设计手法，于是，我便憧憬着未来一定要做一名出色设计师!

要想当一个合格的设计师，首先，美术功底要好.其次，要有丰富的想象力，最重要的还在于平时的积累和自身的审美观.要设计出好的作品这些都是必不可少的.于是，我要在自身具备的条件上加以改良，积极进取，为有一天能实现这个理想.

我认为，要当一名出色的设计师还要有信心.敢于尝试，比如说设计手稿，要画了再改，改了再画，如果迟迟不去尝试，还会有成功的可能吗?从以上这几点，我们还可以看出，设计师所需要的还有耐心.

设计师在我们的生活中有着极为重要的分量，如果没有设计师，就没有我们所穿戴的漂亮的服装和珠宝，我们的生活就没有色彩，人类的思想还会处在旧时代，跟不时尚的步伐，也完全不符合我们这一代代人的审美眼光，所以我认为，设计师在我们的生活中是举足轻重的.

设计师的设计作品能为我们的生活增添色彩，为我们生活带来方便.我要设计的作品会朴素而不失美感，华丽而不失庄重.总而言之，我要设计出符合全人类眼光的作品.

前面提到了审美观，这里我还要说，我们不是以自身的审美观而定格的，而是以大众的审美观而定格的.因为自身的眼光不代表大众的眼光，只有大家看了喜欢的作品，才称的上是好作品.再一个，我要设计的作品还要是独一无二的.是大家想不到的，能带给大家惊喜的.但是不管我要怎么设计，都要求是美的.

在未实现理想之前，我要做好充足的准备，为我的人生进行设计，为我的理想奋发图强，争取做一名出色的设计师，为世界增添色彩，受到大众的青睐.

这就是我的理想，或许我真的可以为我的道路增添这一美丽的风景线.也许只会昙花一现，但昙花一现是美的，可它为了那一现经历了漫长的生长过程，也许看到的很美，但在美的背后是无尽的付出，或许我看不清楚自己的彼岸，但只要我朝着理想努力了，我的彼岸必定金碧辉煌!

昨天夜里,我看一篇题目为"《天堂里没有艾滋病》"的报道.主要讲的是17号病童,一位只有3岁的小女孩,在来到这个世界上的1000多个日日夜夜里,她没有体验过一天健康的感觉---她得的是艾滋病.像所有病童的母亲一样,妈妈在日日夜夜守护着自己的孩子,很可惜,到最后,小女孩还是被死神召唤到天堂里去了.

看完了之后,我的心情久久地无法平静下来.不知不觉,我梦见自己穿上白大褂,戴上白帽子和口罩,成了一名救死扶伤的医生.我来到了17号病童床前,给她讲好听的童话故事,让她觉得和正常的小朋友没有区别.在她要做手术和化疗时,我就买许多小礼物给她,鼓励她要坚强,要战胜病魔,能够早一天出院.

天亮了,我醒来了.发现自己还是原来的我.我想:我现在一定要好好学习.以优异的成绩考进医学院,成为一名真正的医生.我更要用自己所学的医学知识,看好更多的病人,能够减轻病人的负担,让他们从病魔中解脱!我要为我的理想而努力!

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

——题记

理想，让人孤寂，让人无悔，让人固执。

理想，如黑夜中的一盏明灯，照亮跋涉者心中的每一个角落。尽管前路漫漫、迷茫，但，心中仍然亮堂、温暖且坚定。因为，我愿意。

我愿意，为之执著。理想是冲锋的号角，一旦吹响，那么剩下的就是日复一日的坚持。为着解放全人类思想这一目标，马克思，一生奋斗不止，始终以最饱满的热情参与生活。他学习多国语言、博览群书，誓要为人类文明找到一条新路，一条能真正带领人类走向美好的“光明大道”。图书馆里的钻研，数十年如一日，那座位下地面磨掉的一层，见证了他的坚持;煌煌巨著《资本论》，是对他执著的回报。

我愿意，为之憔悴。理想是艰难里的探索，是磕磕绊绊里的坚信，更是孜孜不倦里的忘我。化学家诺贝尔，为了减轻挖土工人繁重的体力劳动，准备试验一种炸药。为此，他废寝忘食，四年里做了几百次试验。旁人的冷言冷语，旁人的各种质疑，都没能动摇他的坚定。最后一次试验时，他聚精会神地看着燃烧的导火线，全然忘记了自己安危，一声巨响后，旁人惊呼“诺贝尔完了”，他，却从浓烟中跳了出来，面孔乌黑，带着血迹，大呼“成功了”。正是被崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神。

我愿意，为之坚韧。理想是心里美好的追求，是内心真切的渴望，更是做自己的勇敢。出生时，就只有后半截左臂的小女孩，凯利。并不算完美，但，她却是美丽的代言人。不带一丝愁容的笑颜;落落大方的阳光自信;完美无瑕的身姿。从走路身姿、机智应答、时尚发型、适体服饰，到拍照姿势，甚至包括笑容幅度，都是那么地完美，堪称无懈可击。但，谁又知道，为了这个目标，她战胜了多少艰难、吞下了多少苦楚。苛刻的饮食规律，无处不在的训练，永不放弃的坚韧，造就了凯利，一个完美的凯利。一曲《反抗引力》，仿佛让我们听到了她的心声：“我要反抗引力腾飞，谁也不能阻止我……”

忙忙碌碌里，琐碎生活里，大多数的人，都志满意得了，满足于眼前的拥有，满足于自在的舒适，没有了太多的“妄想”。

拥有梦想的人，是幸福的，是值得敬佩的。因为，他们把大多数眼中荒诞、飘渺、遥远的梦想，变成了现实，真真切切的实在。

我愿意，梦想面前，最铿锵有力的三个字。无数的冷语嘲讽与不合时宜，在这三个字面前，都黯淡了，无力了，消退了。

生活中有各种各样的桥：有回旋别致的九曲桥，有雄伟壮观的立交桥，有造型独特的十七孔桥，它们我都非常喜欢，可我希望有更好的桥。

我理想中的桥周围的环境非常好，这个桥设在一个幽静的公园里，湖边的小路旁开满艳丽的花朵，树上的小鸟品种应有尽有：黄莺、麻雀、鹦鹉，让人看得眼花缭乱，它们一齐放声歌唱，声音非常优美，柳树的枝条好像陶醉的跟着一起摆动。空气是那么新鲜，天空是那么明朗，小鸟也有时静立不动，好像回味着公园的无限乐趣。清风吹得树叶沙沙响，好似在轻轻吹着无形的笛子在为小鸟的歌声伴奏。碧波粼粼的湖面上，那美丽的大桥，就是我的理想桥。

理想桥是用金子做成的。远远望去，像一块巨大的金币横放在水中。桥是多功能的桥，如有警察过桥，桥会告诉警察坏人的位置。如有医生过桥，桥会告诉医生谁生病了。如有小学生过桥，可以向桥倾诉自己苦恼的事情。受伤的人过桥，桥可以治好他或她。在这里，所有人都可以得到帮助。桥上有刻画十分精美的各种漂亮的艺术作品。大多数图案是龙和狮子，它们都非常美观。这些作品在艺术大师的手里被做得生动形象，祥龙张牙舞爪，狮子威风凛凛，形态也各不相同：有的在打架，有的在玩耍，有的在喂自己的宝宝。它们有时也会活过来，与游客们打个招呼，然后又变得一动也不动。

我觉得这样的桥给人带来了方便，还美化了环境，希望早日出现。

太好了，有免费班车到嬉戏谷了!今天晚上，我终于可以如愿以偿地和爸爸、妈妈一起去盼望已久的嬉戏谷了。一路上我们有说有笑，不知不觉我们就到了目的地。

站在大门口放眼望去，整个嬉戏谷在五颜六色的彩灯的映衬下，像一座童话故事里的城堡，美丽极了。

走进嬉戏谷，里面人山人海，人们个个开心地玩着、笑着、游览着，像过节一样热闹。里面有许许多多的玩具，有空中大巡逻、云中秘境、梦幻擎天、海盗王号、龙行天下、雷神之怒、天堂之舵……

其中我最喜欢的是“龙行天下”和“天堂之舵”。玩“龙行天下”时，整个人就像真的坐在一条龙身上一样，非常刺激。

但这条龙很善变，它时而温柔地带你在空中飞来飞去，时而像是被激怒了一样，忽上忽下地摇摆着身子吓唬你，特别是在拐弯时，身子翻转得厉害，仿佛要把你摔下去一样，吓得我眼睛都不敢睁一睁，手牢牢地抓着扶手，不一会，手心都出汗了。我们在上面尖叫着、欢呼着，有的人喉咙都叫哑了。

比起“龙行天下”，“天堂之舵”毫不逊色。刚坐上船，你不会觉得有什么感觉，可是当船带我们进了山洞，这时会有水不时喷在我们的身上。

这时的我们就像在激流勇进的大海里，汹涌的波涛把我们冲到了岸边，一会儿又把我们推到“暗礁”上。坐在船上的我们一刻都不轻松，心一直都被提到嗓子眼。到终点时，虽然大家全身都湿透了，但丝毫也不在意，真是刺激极了!我真想再玩一次。

最后我们来到了“热砂港”游泳。经过了刚才的起起伏伏，现在躺在水里真舒服呀!突然，一阵水浪打在我的身上，咦，哪来的?哦，原来是爸爸、妈妈在向我挑战，于是我赶快迎战。我们打起了水仗，在水里我们玩着、笑着……

快乐的时光总是非常短暂，不知不觉中，已经九点半了，该回家了。我还是依依不舍，久久不肯离去。望着神秘、刺激、美丽、好玩的嬉戏谷，我在心里说：再见了，嬉戏谷。我还会回来的!

理想是一把钥匙，开启我们的希望之门;理想是一盏明灯，照亮我们的美好心灵;理想是一艘大船，驶向我们的理想彼岸。初中，如同一个港口，理想从这里起航，带着我们遨游知识的海洋。

军事化培训，这就如同起航前的准备工作。在培训中，我们练习了稍息、立正、跨立、停止间转法等一系列培训内容，并进行了集体会操和歌咏比赛，这是展现我们班的最佳时刻。但是，这都不能和站军姿相提并论。在炎炎烈日下，我们纹丝不动，如同一座座雕塑。但是，不管多么酷热的天气都不能动摇我们坚定的信念，我们在心中默念：坚持下去，永不言弃，因为我们是六中人!

虽然我们素不相识，但是我们团结在一起，共同坚持度过了一星期的艰苦培训。

我们已经具备了扬帆起航的条件，马上就可以伴随理想、扬帆远航了。

如今，大船已安全行驶在“大海”上了。刚开学时，六中是一个未知的世界，但在这几周，我们逐渐揭开了六中这层神秘的面纱，看清了六中的真实面貌。六中是一所全体师生团结勤奋，文明求实的中学，有着先进的教学技术和教风严谨求精，创新奉献的师资团队，只要在六中这艘“大船”上乐学勤思，刻苦创优，你一定会成功的!

中学的知识海洋是丰富的，是有趣的。语文，鉴赏优美文章;数学，解答生活问题;英语，练习英文对话;体育，锻炼强健体魄;历史，回顾中国古代;地理，了解生活家园;政治，学习做人品德;生物，认识新颖物种。

我们在理想的大船上，寻找着未来，寻找着自己。终有一天，你会到达彼岸的。

最后，我要大声地说出六中的校训“刻苦求知，振兴中华!”

我希望十多年后，我能在科研室里，看着各种复杂的仪器，做着科研工作——我的理想是长大后能成为一名科学家。

从前，我有过许多的理想：成为一名教师、企业家、律师。可成为科学家这个理想始终没有动摇过，仍是如此坚定它如同一颗种子，在我心中茁壮成长。

理想的种子刚开始萌发时，是妈妈给我讲睡前故事的时候。那时，爱迪生、牛顿、爱因斯坦，霍金这些名字对我来说都是耳熟能详的。他们的传奇事迹让我为之惊叹，也让我满怀憧憬——我立志要成为像他们一样的人

理想的种子发芽了。那是我五岁的时候，当时我第一次接触智能手机。懵懂的我实无法理解为什么只用手指触碰屏幕就可以随心所欲地操控手机浏览页，我忽然间感觉世界为我又打开了一扇窗。从此，我要成为科学家的念头就更加坚定了，因为那时我想道：原来世界可以如此有趣，科技是可以如此发达、让人们的生活变得更加便利，我长大以后一定要成为一名科学家，致力于科技发展，让人们生活变得更加方便、快捷。现在的我回想当初的自己，不敢相信五岁的我已会有那样成熟的想法。

现在，理想的种子已长出绿叶。在我的这个时代，是信息爆炸的时代。大数据、云计算物联网。这些技术的发展之迅速是日新月异的。我一定要加足马力，用知识填充自己，让自己与时俱进，同时间赛跑，追着这个时代，最后成为一位科学家!

我相信，只要我为自己的理想付出努力，理想就不再是梦，理想的种子终究会长成苍天大树!

理想是灯塔，指引船舶航行的方向;理想是曙光，照亮夜行者的路理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望;理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引领走向黎明。

我的理想是成为一名科学家，成为一个对国家有贡献的人，每当我看到电视上播出新闻——某某科学家发明了一种神奇的药水;某某科学家成功制造出新式仪器，我就兴奋不已，盼着自己也有一天能够像他们一样，为人类作出贡献。

我会制造出一种可以放出冷、热两用的机器，在炎热的夏天可以把热气吸进机器里，这样夏天就不觉得炎热，在寒冷的冬天会把冷气收集到机器里，冬天不会觉得寒冷。利用这种机器，既改善了我们的生活环境，又能节约能源。

然而，要想成为一位举世闻名的科学家也不是一件容易的事：大名鼎鼎的发明家托马斯阿尔瓦爱迪生发明电灯泡的时候，先后试用过上千种材料作灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我知道了很多种材料不适合做灯丝。”他那自信、乐观的精神激励了我，并使我了解到：自信使人勇敢、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量、自信能使人发挥自己的潜能、自信是幸福的源泉……

科学家们的坚持不懈、百折不挠的精神深深感动了我，所以我要像他们一样!也许实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。

九月的风吹过，带着秋天的味道，收获的季节近在眼前。在全国各地，数百万学子踏入校门，迎来了开学第一天。他们将在学校里播种、耕耘，然后采摘甘甜的果实。对广大青少年来说，上好开学第一课至关重要。开学第一课，标志着新学期的开始;上好开学第一课，当以爱国主义为主题。

越来越多的学校开学第一课以爱国为主题。9月1日开学当天，很多学校以“五星红旗，我为你自豪”为主题，鲜明地表达了爱国主题。很多学校纷纷将开学第一课的主题设置为爱国主义教育，形式丰富多彩。“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”注册报到第一天，《我和我的祖国》就唱响众多学校，老师带领学生致敬祖国母亲。

爱国主义是教育的必修课。在学生内心播撒下爱国的种子，使之生根发芽、开花结果，事关“培养什么人”的深刻命题。开学第一课的主题是爱国主义，既能给学生留下深刻印象，也能让学生真正受到感染和触动。1935年，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆，其意切切，振奋起师生的爱国斗志。通过讲故事、唱红歌、听演讲、收看电视节目等各种形式，学生在潜移默化中了解中华民族的光辉历史，感知中国崛起的力量，进而树立以身报国、振兴中华的人生理想，非常必要。

爱国主义从来都是实实在在的。从司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当，到林觉民“为天下人谋永福”的志向;从鲁迅“我以我血荐轩辕”的誓言，到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举，爱国主义激励着一代代中华儿女不懈奋斗。但是，总有一些人鼓吹历史虚无主义，或者崇洋媚外，对爱国行为不屑一顾，甚至制造分裂。这恰恰说明，时至今日，爱国主义教育仍然需要不断加强。

开学第一课，爱国主义教育应该得到更多的强化、更精彩而多元的呈现。特别是今年――新中国成立72周年，爱国主义教育恰逢其时。站在这样的节点上，回溯72年的不凡征程，讲述72年的时代变迁，重温爱国的历史故事，比照身边的模范典型，我们会对脚下的这片土地爱得更加深沉，爱国情怀会更加浓郁。新时代，我们距离实现民族伟大复兴是如此之近，青少年更应该把个人追求融入民族复兴的伟大梦想，挽紧臂膀、向前奔跑，书写人生的灿烂篇章。

记得路遥说过：“世界上有许多美好的地方。但是，那里有黄山么?有黄河么?有长江么?有长城么……既然这些都没有，那么，祖国就是一个不可替代的地方。”再读这些文字，心中的爱国情愫油然而生，感动依然如故。开学第一课，点亮爱国教育的火种，让青春的心跳与爱国的情怀同频共振，收获的定是学生的爱国之情、强国之志和报国之行。

塞涅卡曾经说过：有人活着没有任何目标，他们在世间行走就像河中的一颗小草，随波逐流。我也有自己的理想，我的理想就是成为一名作家。

我想成为一名作家，是因为作家能够写出精彩的文章和美丽的童话故事，作家优美的文章能给别人带来快乐，优秀的文章能从中悟出小小的道理来。我喜欢阅读，看到一本本好书，我就会如饥似渴地读起来，一遍又一遍地品味。慢慢就读得多了，就开始在脑中构思一个又一个小故事。就这样我的文章有了不断的进步。

虽然我的文章不太完美。有的语句不够流畅;有的字词不够精准。但是，我并没有因为这些困难而放弃我的理想。

为了完成我的理想，我应该学会与书中的作者交朋友，和他们一起谈心，一起交流，一起学习，一起玩耍，一起旅行。我还应该学会将书中的优美词句，表达方法运用到我的文章中。认真完成每一次习作，平常的每一次习作要当成考试时的习作，考试时的习作要当成一次平常的习作。

我想成为一名作家，写出很棒的书来给大家读。虽然我离作家这一段路还很长很长，但我相信“世上无难事，只怕有心人”。只要我相信自己，我一定会成功!

柏拉图(公元前427年-前347年)是古希腊哲学家，是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的思想家之一。他是苏格拉底的学生，是亚里士多德的老师，他们三个被广泛认为是西方哲学的奠基者。《理想国》是柏拉图一生最具代表性和影响最为深远的著作。这是一部典型的大综合著作，其中将哲学、政治、伦理、教育、心理、社会、家庭、宗教、艺术等等诸多问题结合在一起，错综复杂。朱光潜曾说：“《理想国》是西方思想的源泉，也是我向青年推荐的惟一的西方哲学著作。”我认真拜读了这本不朽之作，正如利奥.施特劳斯所说：“我阅读柏拉图时必定怀有一颗虔诚、恭敬之心。”

《理想国》是古代西方一部最早的系统教育著作，该书指出，儿童从七岁起，男女儿童分开居住、生活，都分别入国立初等学校，初等学校约十年。初等教育是对“一切儿童”都要实施的“强迫的教育”。学生到十七、八岁的之后，进入高等军事学校。进行意志教育。二十岁到三十岁的青年继续学习，研究哲学辩证法，逻辑理论，算术，几何，天文，音乐理论，再加上文法修辞学。柏拉图第一个提出学龄前的社会教育的思想，指出游戏在学龄前教育中的作用，提出要精心选择童话材料，承认歌唱，讲故事的教育意义。一般认为，在西方教育史上第一个提出系统教育理论的是柏拉图。他的教育思想的理论基础虽然是保守的和唯心主义的，但他重视教育的作用，提倡德智体的和谐发展，强调早期教育和女子教育，这些思想是可贵的，为以后教育的发展提供了重要的基础。是西方古代大哲学家、客观唯心主义的奠基人和教育家。柏拉图哲学的本体论被称为"客观唯心主义"。他是西方客观唯心主义的奠基人。心灵和灵魂过去是在理念世界里的，后来才跟肉体结合。它有各部分：(一)理性部分，这是灵魂的基础，是从理念世界来的;(二)意志部分;(三)感情部分。这灵魂的三个部分在柏拉图的伦理学中恰恰顺应三种德行：理性部分顺应智慧，意志部分顺应勇敢，感情部分顺应节制。这灵魂的三个部分及其相顺应的三种德行在柏拉图的社会构造上恰恰顺应三个社会集团。不过在他的教育思想中，也还有些积极的因素：他第一个指出教育的伟大政治意义，提出公共的学前教育思想及其内容，确定了心理构成的基本部分，规定了在当时看来广泛的学科范围，指出每门学科对于发展抽象思维的意义，主张女子应与男子受完全平等的教育。

《理想国》展现了作者超凡的教育理念。柏拉图非常重视教育问题，他为理想国设定的很多规矩、礼仪、道德，都没制定成法律，而是寄希望于通过从小时候开始的教育来引导人的行为和方向。正如书中所说：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”柏拉图认为理想国的教育应从人小时候开始，包括质朴的音乐教育和体育教育，“朴质的音乐文艺教育则能产生心灵方面的节制，朴质的体育锻炼产生身体的健康。”他希望监督诗人、强迫他们在诗篇里培植良好的形象，同时监督其他的艺人，禁止描绘邪恶、卑鄙的精神。他希望通过这样，让城邦的护卫者远离罪恶的形象，潜移默化、耳濡目染，受到熏陶，从童年时，就和优美、理智融合为一。这些从小抓教育的理念，无疑是有远见的，并抓到了问题的关键之处。从一个人的童年开始施加影响，将服从统治的信念根植于心中，必然是最彻底、最有效、最稳定的统治方法。这些教育理念，对后世的教育发展有着很大的影响。

他重视教育对于人的影响，强调要从小就接受教育。幼儿教育方面，他更提出了幼儿的可塑性，并指出要注意给予幼儿良好的教育环境，使其在潜移默化，不知不觉中受到熏陶，形成良好的品德。强调音乐和体育教育，并发展故事教育。他认为“一个儿童从小受了好的教育，节奏与和谐浸入了他的心灵深处，在那里牢牢地生了根，他就会变得温文有礼;如果受了坏的教育，结果就会相反”。而体育锻炼自然是要给孩子一个健康结实的身体。在故事方面，他认为要先审查故事的编者，然后选择故事的内容，最后用最美最高尚的故事铸造儿童的心灵。

柏拉图的幼儿教育思想可以说和现在的幼儿教育理论是相通的。当代的幼儿教育五大领域：健康，语言，社会，科学，艺术。幼儿教师的首要任务就是保证幼儿能够身心健康，其次是身心和谐发展。柏拉图在《理想国》中提出的优生优育计划，就是首先从遗传角度来保证幼儿身体健康，其次又注意后天的体育锻炼，这就使得幼儿能够健康的成长。至于心灵上，他主张以音乐来陶冶幼儿的心智，使其接受美好，而厌恶丑恶，形成正确的是非观，让和谐融进其心灵，也保证了幼儿心理健康。最后，柏拉图提出要从小给幼儿讲故事，儿童在听不同故事时，也便发展了其自身的语言和社会性。他又指出要给予儿童数数，计算，平面几何，立体几何和天文等方面的教育，这些也包含在科学之中。并且，又特地说明，对儿童的这些教育要在游戏中进行，以免使其丧失学习兴趣，这与当下我们讲的“活动以游戏为主”是极其相似的。可见，柏拉图的幼儿教育思想很超前，还是很值得我们深思的。

对于柏拉图的《理想国》，我的阐述还是片面而肤浅的，因为还有很多细节之处不明白，需要更加深入的仔细阅读书籍并清晰认识柏拉图的哲学思想，才能更好的对其文章进行解读。读完这本书，我不仅学会了如何钻研学问，读懂文章，还学会了思考人生，我要成为怎样的人，达到什么样的人生目标等等。名家的哲学思想给了我许多人生启迪。读书，要学习书中的学问，更要从学习书中品味人生。

201X月X日 星期X 晴

每个人都有自己的理想，有的想当科学家、有的人想当医生、有的人想当数学家……但是我也不例外，我想当一名设计师。

以前我一直想长大当医生，当警察，有一次老师给我们讲以前的中国是多么的弱小，外国人还辱骂我们是“东亚病夫”。听到这里我们都很生气，从那开始我改变了主意，决定长大当一名设计师。

我长大想设计一架隐形飞机，因为别人都说美国设计的东西质量都很好，我想如果我设计一架隐形飞机，在空中不容易被人发现，我在空中扔几个手榴弹，把人炸昏后，在披上隐形衣把他们的好武器带走，让我们发明出来，再来攻打我们的敌人。

我长大还想设计一支隐形钢笔，因为有些人喜欢偷看别人的日记，考试的时候偷抄别人的答案，除非她写上谁可以看，才能看到，没有写上名字的人，只能看见一张白纸，这样子我们就不怕别人偷看我们的东西了。

我要为我的理想而拼搏、奋斗，这样不就离我的理想更近一步了吗?

理想是人生的灯塔，是人生的目标。人的一生，从小到大会不断地变化着理想，而我却始终如一。我的理想是当一名德高望重的老师，教育千千万万的孩子。

从小，我就特别羡慕站在讲台上的老师。他(她)们在黑板上辛勤地耕耘。无论春夏秋冬，三尺讲台就是他(她)们最华丽的舞台，培育着祖国未来的人才。这是一个神圣的岗位，也是一份艰巨的任务，但它闪耀着人性的光辉，也正是这份光辉，深深吸引着我，指引着我前进的方向。

纵然前途布满荆棘，我却不畏——前进。

我知道作为一名优秀的人名教师，需要很高的综合素质，不仅自己所教的学科要精通，至关重要的是道德情操。但我相信我一定会成功！

还记得二年级时，对于数学，我并不怎么好，还不怎么理解题目。老师知道后，下课或中午会抽出一点时间，给我讲解一些我还没弄懂的题目。也就在此时，我对老师充满了敬佩，当老师的理想种子也就在心里慢慢发芽了！

我知道，现代社会需要高素质人才，为人师表当然要起一个带头作用。因此，我从小立志，学好各科本领。语文主要是深入课文，不但要理解课文的表面意思，还要领略更深一步的含义；在课外方面，要提高阅读量，拓宽自己的知识面，掌握好写作的方法。数学其实更加简单，要理解题目的意思，它最终就什么。做出来后，还可以思考有没有别的方法，还有就是千万别忘记检查。这样，我才能从考试中取得高分！当然，其它几门课也不能马虎。总而言之，最起码做到三步：课前认真预习，课中认真学习，课后认真复习！但最重要的是不能偏科，必须得各科都是十分优秀的！

我相信，我会更加努力，努力达到给自己定的要求！我会朝着这份光辉前进。今后，我会充满力量，这将是我精神支柱之一。我相信，我会成功！我会将这理想变成现实！那时，我要向全世界宣布：我成功啦！

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。——题记

俗话说：“人无志而不立。”一个人若没有一个远大的理想，是不可能有所作为的，因为，人生就是为了理想而奋斗。小的时候，看见富有爱心的幼儿老师在耐心的给同学们讲解，便相当一位人民教师，做一个辛勤的园丁，悉心照料我们可爱的祖国花朵。稍大一些，看见电视上的演员载歌载舞，能说会唱，便又想当一个演员，给人们带去欢乐。还想当一名记者，在第一时间给观众们带来最新资讯。但是，这些理想都随着渐渐长大而淡忘了，从而都没有坚持下来，现在，喜欢文学的我，又立志成为一名作家。

每当我看到那些诞生在作家笔下的美文，便心生羡慕，发誓要当一个作家，一个对社会进步有用的作家。在我的眼里，作家是一个十分神圣的职位，每天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑海里飞速闪过的趣思与灵感，将它们整理成文，然后呈现给读者一篇篇构思精巧，结构巧妙的.美文，给读者带来不一样的感受。

朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的飞逝，老舍的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。然而，这一篇篇美文更加坚定了我当作家的决心。但是，要想当一个作家并不容易，必须要拥有深厚的文字功底，和很强的语言组织能力，才能够把脑海里的那些灵感，一句句拼凑成文，把文章呈现给读者。

但是现在，这个理想对我来说还是遥不可及，在追求理想的过程中，肯定会遇到一些挫折或困难阻挠着我，但是，不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功!

理想如寒冬中的一炉火，给予我温暖和希望。我觉得，人不怕理想离现实太远，怕的是没有理想。

我的理想是当一名优秀的心理医生，给抑郁症患者以及更多人带来希望与光明。记得一次我在网上看到一位抑郁症患者的留言。她每天都需要靠大量的药物维持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自杀，她还很年轻，就觉得活着没什么意义了，我心疼这位姑娘。自从看到她的留言，我就想当一名心理医生，帮助更多像她这样的人。

我看了很多关于抑郁症的资料，主要症状有：烦躁、不知道什么时候就会爆发、不爱说话、内向、不合群、有的甚至想用自杀的办法来解脱，世界里只有黑暗，对生活极不自信。当一名优秀的心理医生需要有极强的耐心、毅力和一颗善良的心，帮助病人摆脱这些“魔咒”。

现在，我做为一名在校生，肯定是要好好学习，天天向上。在美好的将来，考上一个好大学，这是基础。通过我的了解，我知道想要做一名优秀的心理医生，要学会微表情分析。通过“望闻问切”来了解患者的内心，懂患者的想法。还要学会察言观色，不然患者对你有意见，自己还不知道，那就非常尴尬了。当今社会，拥有渊博的知识也很重要，要看一些有关心理学的书。最重要的，是自己要调整好自己的精神状态，乐观、积极、向上。要时刻控制好自己的情绪，不要给患者带来负面影响。因为做心理医生，接触到的负面的东西太多了，我们要用爱来温暖患者，让患者重拾对生活的希望，走出黑暗的世界。

我要做一名优秀的心理医生，一个不求名利、不图钱财只为带给人们快乐的心理医生。让抑郁症患者的世界变得五彩缤纷，不再黑暗。

我知道我的未来不是梦，因为此时此刻，我为了我的理想而坚持着每一分钟。加油吧!我们的征途是星辰大海，我们的未来是广阔天空。努力为理想奋斗。未来任我们畅游，任我们飞翔。

迎着明媚的春光，在小学的最后一个学期开学了。2月8日终于来了，想到又能和时隔一个月的好朋友们见面了，我的心里甭提有多高兴了。

今天是我们学校的第二届科技节。一进教室，同学们都在讨论这个话题，纷纷议论着会有怎样的实验，会以怎样的形式进行……大赛前的气氛已经产生了。

9点到了，活动终于开始了，大家都蠢蠢欲动，争先恐后的冲出教室。个个脸上都写满了兴奋，迅速地排好队伍冲下楼。

到了操场，升完国旗后，小主持人说一些名人科学家也穿越时空，来到了活动现场，进行科技活动。我心里顿时一阵激动，天啊，连科学家都来了，这次“科技节”一定很壮观。一会儿，“科学家”们便来到了现场。他们阵容庞大：英国的“牛顿”似乎十分自豪，双眼直视上方;美国的“居里夫人”端庄严肃;“蔡伦”则笑容可掬地望着我们似乎有话要与我们说……真邪科学家们是谁呀?他们是我们和蔼可亲的老师们呀!介绍完一位位名人后，活动便正式开始了。

拿着活动菜单，带上两个小妹妹，我向最近的一个活动地点飞奔过去，准备在正确的时间，有利的地点，同厉害的敌人，来一场实实在在的比赛。

刚跑到那里，不料，已经有人在那里排队了，唉，早知道再快一点了，甚是可惜，不过，机会还是有的是吗!做完这个温度计的实验后，我又迅速到了下一个活动地点，没想到竟然是自己班的。虽然只是装一个零件，而且又是同学，可傅昱成和张磊丝毫不马虎，直盯着我，毫不留情地断了放水这条路。弄得我手忙脚乱，本是同班生，相煎何太急呀!我慌慌张张地做好实验后，又马不停蹄地连奔了好几个地点，活动章也不知不觉中变多，当我模模糊糊地看了一眼后，发现已经有九个章了，便欣喜若狂地跑到了四(二)班的场地，那儿的实验是有两根吸管插在一个装有半瓶水的容器中，吹一个吸管，水就会从另一个吸管涌出来。我初看时，心里便想，这么容易，不就吹一口气吗!谁不会呀!太简单了!可是好多选手都是因为将吸管插到水中使空气没有释放的空间而失败，可见任何实验都有科学的道理而不容小视。

俄国著名作家列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”从儿时起，大人们总会问：“你的理想是什么?”我的理想，从儿时直到现在都坚定不移做一名优秀的人民教师。

我心中的这个念头，从儿时就埋下了种子，并逐渐在我心中萌芽。我的妈妈就是一名优秀的人民教师。“一支粉笔，两袖清风;三尺讲台，四季耕耘。”老师就像我们的父母，当我们摔倒时，会无微不至地照顾我们;当我们犯错时，会语重心长地教育我们。

老师像一名辛勤的园丁，培育浇灌我们这些“祖国的花朵”的成长。唐代大诗人李商隐曾写过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的诗句歌颂教师的无私奉献。是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我敬仰老师们，所以才有了这个理想。

为了实现我的理想，我为之而努力奋斗。要教给学生“一杯水”，自己至少得必备“一桶水”。要是自己连一杯水都没有，又怎可能再给予学生呢?所以，我应该更努力的学习，在书中探索，在生活中汲取知识的精髓。我相信：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我要学好文化，让自己的大脑更充实一点。

而且，要学会管理，培养能力，积极参加学校的各类活动。书写工整规范，还要锻炼身体，不当“纸片人”，风一刮就倒。在学习上，更要积极发言，认真听讲;在表演时，要积极参与，落落大方;在辩论中，我要踊跃发言，巧舌如簧;在体育课上，我要坚持锻炼，奋力拼搏为了实现我的理想，我要坚持，付出比别人多一千、一万倍的努力。

“泉水挑不干，知识学不完。”我有信心去冲破各种难关，坚持不懈的努力，实现我的梦想。我一定会成功的，为了我的理想加油!

在酷热的夏地，在无所事是的情形，我望了一标老舍的代表作《骆驼祥子》，道的是祥子有一个理想：领有自人的洋车，于是他凭着勤奋和费吃兼用终于如愿以偿。然而赖景不长，没多久他的洋车就被士卒抢走了。但他不灰口，靠自己的尽力下又购了一辆洋车。不外他是在太不幸了，辛辛劳甜的积蓄又被可恶的士兵抢走了。就这样重复了三次，祥子再也无法饱讫勇气生活。他开端游戏生活，吃喝嫖赌，彻顶堕涨替乡市的垃圾。

这个故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经有着自己纲标的最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子仁慈、浑厚、老实。对生活有着像骆驼个别踊跃和顽强。四周的人都是干一日和尚，敲一日钟。而祥子却不安于现状，他为了美美的生活而努力，而奋斗。他情愿冒着极大的危险去赔钱，去到达自己所想的生活。他不断的追供，追求成过，追求幸福，然而即便是这样，也毕竟没有改变他最后的悲惨结局。

也许这才是当初残暴、悲痛，大可无奈。理想和现实总是充斥了抵触，他们去返不能协调，然而他们却又共时存在，社会是现实的，它不会为了一集体的理想而改变，也不会是完善无瑜的。人们为了自己的理想不断斗争，终极却不必定可能实正取得胜利。就像祥子一样，他努力，就是为了追求美妙的生活，然而终局却是那样的哀惨。

对骆驼祥子，我感到遗憾感到可惜、也觉得敬仰，我信服他从前的刚强，他的上进。然而他末没能战胜大家，没能克服社会，仍是被战胜了，也许这个社会会太极度光明也可能是分人的果艳，不论怎么环境对人的改变之多至多都伏着不一可疏忽的息用。如果过后的社会乱安佳一点，祥子兴许就能真现他的理想，也许就不会变成酒囊饭袋。人离不启社会。如果无法理恶事实与理想，社会取自彼的关系很有可能就会失去本来的自我。

我是有思维的动物，也会有本人的理想跟目的，假如老是无奈名现理想，这么就有可能变成“祥子”堕降、讨厌生活。安静能用毕生皆百折不挠的新生涯。寻求自身就是一个一直转变的进程，然而这一功程会很庞杂，己很轻易失去自我，失去从尔就会失往方向甚至腐化。

小学毕业后，大家分在了不同的班级，甚至不同的学校。虽然结识了新同学，每天也在一起大胆闹闹，但是，以前和老同学在一起的点点滴滴，也会浮现在脑海。感情，像一条永远也割舍不断的线。

记得以前，我和史霞、冯世君分在一个小组学习，因为实行高效课堂，我们三个总是需要在一起讨论问题，然后，我们会趁着讨论问题的这段时间在一起讲个笑话，笑得前仰后合。当老师从我们身旁经过时，最先发现老师的人会立马指着书说：“这道题就该怎么做怎么做，明白吗?”等老师走后，我们三个会捂着嘴偷笑，笑我们的狡猾顽皮。虽然，我们在一起只是短短的十几天时间，但是，我想说，那段时间我真的很开心。

在早读的时候，男生和女生会面对面坐在走廊里背书。然后，我们几个要好的同学会聚在一起，我和徐峰会比赛谁读得响亮，我会和王瑞彬比谁背书背得快，其结果嘛，总会让其他同学大跌眼镜，如果王瑞彬赢了，他会举着手，站起来，扭着屁股对我说：“气死你，气死你，你有输了!”然后，我会追着他大闹，校园里回荡着我们嘻嘻哈哈的笑声。

现在回想起来，以前真是过得很幸福很幸福的，和那帮小鬼在一起的两年里，我们一起哭过、笑过、打过、闹过，但是，经历了这些，我们才懂得了宽容与谅解。

现在，他们和我不在一个学校，而我总是在不经意间想起他们，挂念起他们。当我们进入八年级后，见面、聊天、通电话的时间几乎没有了。牵挂他们的时候只能回想以前在一起的点点滴滴，想念朋友的滋味不好受：有点儿涩，有点儿甜，有点儿酸……其实，真正的是心里触动的那一根弦。

他们是在我受伤时安慰我的人，在我开心时比我还要开心的人，是在我犯错时教育我的人，是……所以他们是那样使我挂念，如此不能忘怀。感情这东西真的很难说清楚，即使有过矛盾，但是分开之后还是会那么的思念，那么那么的舍不得。因为，人分开了，感情却永远不会变。

我日思夜想的朋友们，我想说，不论你们在哪里，不论你们是否记得我，你们永远是我深深地牵挂的人，因为我们的曾经是那么的美好。

所谓理想国，是柏拉图推理出的一个充满正义和美德的国家，这个国家由立法统治者、国家护卫军、普通劳动人民三个阶级组成。柏拉图一生大部分时间居住在古希腊民族文化中心的雅典，他热爱祖国，热爱哲学。他的最高理想也是该书的核心思想——哲学家应为政治家，政治家应为哲学家。哲学家不是躲在象牙塔里的书呆子，应该学以致用，求诸实践，做“靠谱”的实行家，做行动上的巨人。有哲学头脑的人，要有政权;有政权的人，要有哲学头脑，找到自己坚强的核心——正义与美德，用哲学的思想来管理民众。

读《理想国》无疑打破了我对哲学家浅薄的认识——以为只会立书著作，玩文字游戏;以为其文字读来定是诘屈聱牙;以为研究哲学只是极小部分人热衷的事业。令人讶异的是，本以为哲学，何况像《理想国》这样的西方哲学史上辉煌巨著一定玄之又玄，艰深难读，或许使普通读者有如坠云端不知所踪之感，更甚者头昏脑胀，挫败感顿生，不可卒读。事实不尽然。我所拜读的是郭斌等人的译本，据说是青年读者较为喜爱的版本，不仅译出了原书的内容，而且译出了原书的神韵，加之原著采用一问一答的辩论形式，不急不躁，循循善诱，节奏紧凑，引人入胜。柏拉图的辩论被称为诡辩，曾言“你不可能在辩论中战胜我”。柏拉图与师而兼友的苏格拉底往返论证，将欲立人，先求立己，后苏格拉底被控传播异论毒害青年，被判死刑，苏格拉底从容答辩，竟以身殉。柏拉图目击心伤，终其魂梦以之，不能忘怀。柏拉图以继承苏格拉底大业自任，共著对话二十五篇。该书读起来，文字温暖，情感饱满，并且令人感动。我想经典的影响力不在于振聋发聩的论断，而在于它给世人幽暗闭塞的观念世界以一道耀眼的光芒，给世人带来的感动和信念。

柏拉图第一卷开卷不久即开始讨论究竟正义是什么。他与形形色色的人展开辩论，正义是“有话实说，有债照还”?是“强者的利益”?柏拉图对正义的讨论是从区分城邦正义、个人正义开始的。他认为个人应当安排好真正自己的事情，首先达到自己主宰自己，自身内秩序井然，对自己友善。在自身内部各做各的事，而不是表现为外部城邦的各做各的事，这大概就是柏拉图要表达的正义。但我想当时正义的定义已不能完全适用于当今社会，而哲学正是一门充满哲辩的一门科学，同样与时俱进。

《理想国》一书，震古烁今，为西方知识界必读之书。书中不仅讨论到正义，还讨论到优生优学问题、节育问题、家庭解体问题、婚姻自由问题、独身问题、专政问题、独裁问题、共产问题、民主问题、宗教问题、教育问题等等问题，柏拉图的学问可称为综合性的。

读书，见仁见智，存乎其人。毁之誉之，各求所安。关键在于细读，慎思明辨之后，却有心得，百家争鸣可也。否则断章起义，游谈无根，那就了无意思了。

今天，我和妈妈谈理想。妈妈随便一问：“你的理想是什么？”我思考了一会，说：“我的理想是当一名出色的网络游戏设计师。”妈妈不解地问“为什么？”我故作深沉地说：“现在的网络游戏太坑害我们青少年了。我要设计一种有助于身心健康，培养人的正义感，提升人的审美情趣的游戏，而且这是个有时间限制的游戏，时间稍长就自动下线，并且这个IP号在几个小时上不了了，必要时会删号，这样家长就可以放心了！”妈妈赞赏的说：“不过你一定要好好学习，才能设计出好的网络游戏，否则根基不稳，连动画也设计不出来。”我像小鸡啄米似的点头。

为了将来的理想，我一定要踏踏实实的学习，认认真真地准备。