老师牵动我的情思作文（热门19篇）

古人说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在生活中，淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……那么小草又是怎样的呢？现在就让我带着大家一起领略小草那股“力量”吧！

当暴风雨来临之时，小草那股“力量”也随之而来，“嘀嗒，嘀嗒”，雨从空中快速降落，似利剑，似尖刀。这时，是谁在撑着伞，保护着小昆虫？是小草。它弯下脊梁，受着狂风的任意摆动，它还在坚持，还在坚持，暴风雨过后，它浑身是汗，七扭八歪，但阳光一照，它又焕发了生机。夏季，暴风雨来也匆匆，去也匆匆，小草它时刻准备着，时刻准备着战斗。为了他人，他无不在奋斗、努力！

古人说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”没错，冬天来了。冬天，是小草的冬眠时间。可在这一时刻，他仍在默默奉献着。它们将自己淹没在了这片茫茫大地中，而它们却将自己奉献给了它的母亲——大地。它们再一次变得渺小了，可它们却为美丽的大地母亲披上了过冬的棉袄。这种精神，难道不值得我们学习吗？

冬去春来，就像古人说的一样：“春风又绿江南岸。”小草也偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草也悄无声息地再次降临人间。

小草一年四季就是如此，可它们却从未歇息过，它们数十年如一日，努力奉献着。

如果是我们，我们会这样做吗？不会。那么，说到这里，你们还不为小草的精神敬佩吗？

小草，像刚出生的小婴儿，坐着、躺着。

小草，像花枝招展的小姑娘，笑着、走着。

小草，像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

小草，就是这样，为了他人，牺牲自己；小草，就是这样，默默地奉献自己的能力；小草，就是这样，敢于奋斗，时刻坚持着。让我们也不要袖手旁观，让我们为了自己，为了他人，出征吧！

和煦阳光温暖地洒下，为湖面镀上了金，给山峦披上了虹。又穿过了密密的叶丛，斑驳地透过窗扉，照在我记忆的相册上，熠熠生辉。又有一丝光射入抽屉的隙中，打在那布满灰尘的铅笔盒锈迹斑斑的皮肤上……。

记得刚上学时，父母便为我买了一个漂亮的铁制铅笔盒。外形是深蓝色的赛车，威风凛凛，好似随时会风弛电挚冲过终点线，扬起万里风尘。我如获至宝，兴高采烈地将我的文具都放入那宽敞的车舱，准备在班级里炫耀，吸引众多同学羡慕的目光，沾沾自喜。

风华正茂之年总会过去，铅笔盒终会老旧。固定开合的细杆子常弹出，使用时开始吱呀呀地叫唤了，心疼的我总会拿去给父亲修理。父亲就会拿出钳与镊子，为铅笔盒恢复弹出的细杆，接入老旧的关节上。不一会儿，铅笔盒又及焕发出生机，随时准备轰隆隆地发动，冲击金牌了。我也欣喜若狂地捧着涅槃重生的笔盒，感激着父亲。父亲见了，也笑逐颜开了。围绕着铅笔盒的，总是我们的欢颜。

但终有一日，铅笔盒酷炫的深蓝色皮肤它爬满了古铜色的锈斑，开合时也不那么顺畅，如有鲠在喉般纠结。为时笔盒也发出愈加沉重苍老的呻吟，感叹似水年华。昔日的神气外表，更是蒙上了一层黯淡。每当这个时候，父亲总会摇摇头，表示自己的无奈。不甘的我，倔强地自己修理，并在上面用颜料蒙住锈色。人总是这样，如昔日的老友格外怀念，忆旧确实一种难以抛却的情思。经过不懈努力，总归让苍桑的笔盒恢复了一丝往日的容颜。这时我总会抹一把汗，为自己的努力与智慧的成果感到欣慰。对于这凝聚了汗水的笔盒也愈加珍惜。

日月如梭，我逐渐长大。学习压力使我没了当时的闲情逸致。加上市面上新兴的塑料笔盒与笔袋琳琅满目，我也只好忍痛舍弃了那老旧的笔盒，将它放入抽屉。那时，已面目全非，混杂着颜料与锈色的外壳已几乎不见最初的深蓝。但在那已变形的车舱里，埋葬着我的快乐；那密闭的抽屉中，封尘着我的回忆。

那满是灰尘的笔盒，感受到了一丝阳光，那一瞬，反射出了耀眼的金黄。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首古诗不正是描写小草的吗？小草，外貌平凡，小草，软弱无力，小草，任人践踏。它也是植物，但是没有白杨高大挺拔，没有菊花淡雅清秀，但它的精神可歌可泣，勇敢无畏，我无不佩服。

记得在一个狂风呼啸的初冬，万物凋谢，可谓是千山鸟飞绝，万径人踪灭。不知何处吹来几粒草籽，掉到了水泥地缝中，第二年春季，竟发现了那几粒籽竟然发了芽，长出了新叶，我不禁惊喜万分，不由感叹到：“世上万物谁能有这种精神？”

小草是勇敢无畏的，即使狂风暴雨扼杀了它的生命，但在大地复苏的春季它又活过来。即使有熊熊烈火将它烧没，但它的根只要存活，还有生的希望。

小草是默默奉献的。春天，它们生根发芽，努力移开身边的石块，顽强地生长出来。人们在春季旅游的时候，野炊的时候，都会发现它的身影，人们坐在它的柔弱的身体上休息，随意地破坏它，使它奄奄一息，但它一点也不抱怨，只是默默地奉献自己。

只要有小草的地方就有生命，它唤醒了江河，叫醒了春天。正如朱自清先生写的作品《春》中，有这么一段是描写草的：小草偷偷的从土里钻出来，田野里，园子里，一大片一大片满是的，坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。可见人们是多么幸福呀，有草，就有了人类，有了草，就有了欢声笑语，有了草，就有了家园。

这个世上，有草之品格的人不多。但有的人真正做到了这一点，李忠义是一名工人，他相貌平凡，脸上还有一块伤痕，看来更平凡了，可是有一次，工厂举行露天地影，那天狂风呼啸，把整个大荧幕都掀翻了，大家正焦急之时，李忠义艰难地爬上了电线杆上，把荧幕放正，电影才能如期播放。可是灾难降临在了他的身上，在一个寒冷的冬天，李忠义值守完岗位往宿舍走时，经过一个火车道时，被一辆火车的惯性刮倒在地，等工友们发现他时，他已经与世长辞了，他的生命太短暂了，但是他无私地奉献了自己，不正是和小草有一样伟大的性情吗？

有了小草精神之人便愈为一个伟大的人，一个有着远大追求的人，小草，你的大无畏精神我无不佩服。

仁者乐山，智者乐水。普通的一滴水，凝聚着中华民族的伟大品格与博大精深的精神财富。细品，蕴味无穷。

德行

上善若水，水善利万物而不争。水是万物之首，是哺育一切生灵的乳汁，它默默无闻地滋润了所有的生命。娇艳的鲜花，是她流淌过的痕迹，成荫的树木，是她付出的结晶。“随风潜入夜，润物细无声”，她就像万物的母亲，慈爱地无私地哺育着万物，笑而不语……

久旱时的一场甘霖，使多少生命重获新生；酷暑时的一阵急雨，又使多少生命精神爽朗！但她，却总以一颗平常心面对世人，从不张扬，甚至永远从高往低流。不似土地，垒起一座座高山俯视一切，更不似空气占领所有空间。

水，你的无私，你的德行，牵动了我的情思！

变通

兵无常势，水无常形，水遇方则方，遇圆则圆。遇见高山像巨人挡在前头，她从身边绕过；遇见水闸像一扇大门立在中央，她见缝插针，从缝隙中挤过，一往无前、奔腾不息……

金以刚折，水以柔成。遇到困难，我们决不能躲避，但硬碰硬也不是绝妙之举。太极中有以柔克刚之策，以四两拨千斤；三十六计有一计便是“围魏救赵”……一切的一切，都说明了变通的重要性。

水，你的灵活，你的变通，牵动了我的情思！

志向

丘山积卑以不高，江河合水而为大。溪流的志向是汇入大海，其中有多少挫折，有多少磨砺，皆不得而知，但她不畏难，即使艰难险阻也无法左右她的志向。最终，她成功了。

志向有多高，路，就能走多远！志向，对于奋发的人来说，是一种动力；对于迷惘的人来说，是一个指路标；对于失败的人来说，是一种鞭策，更是一种希望！哪一个伟人不是从小胸怀大志？志当存高远，一个心怀天下、有大志向的人才能找到让他足够坚持奋斗一生的动力。

水，你的志向，牵动了我的情思！

毅力

绳锯木断，水滴石穿。小小的水滴竟有如此大的力量，真令人瞠目结舌！细细揣摩，滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接着一滴，这便是坚持的力量。长江自西向东流入大海，要经历多少曲折、坎坷，但不因山石的羁绊而放弃流淌，最终才完成了大江东去的任务！这就是坚韧，这就是毅力！

毅力是一种精神，是一种永远站着的精神；毅力是一种姿态，是一种永不倒下的姿态；毅力是一种象征，是一种胜利终属于我的象征。

何为智慧？便是每天积累一些小知识。

何为成功？便是每日完成一些小事情。

因为毅力，举世瞩目的万里长城蜿蜒巍峨；因为毅力，红军实现了万里长征；因为毅力，三峡工程完成了大江截流，驯服了桀骜不羁的长江。

水，你的坚韧，你的毅力，牵动了我的情思！

在平淡无味的生活中，是她走进了我的心里。她的尽职尽责让我的世界变得丰富多彩，是她牵动了我的情思。

她就是我的校本课老师。校本课老师很高，一头黑色短发，带着一副眼镜，一双眼睛里透露出智慧的目光。脸上时常挂着和颜悦色的微笑，显得平易近人。老师很瘦，但不失大气风度。校本课老师也是我们学校的图书管理员，她总是把她那一方天地管理的井井有条，让我们很喜欢到图书馆去看书、学习。

我也很喜欢校本课老师的课。这个学期，我们的校本课是讲关于姓氏起源的。老师先指导部分学生来讲解自己的姓氏，然后再由这些学生在班级里讲解，让其它同学效仿。我看到其它同学都自豪地讲解着自己的姓氏时，我也跃跃欲试。轮到我讲我的姓氏起源的时候，看见同学们听得出神的样子，我心里也十分高兴。校本课老师每每看到我们在讲台上侃侃而谈时，都感到十分欣慰。校本课老师也讲解了自己的姓氏，老师用生动朴实的语言耐心细致地讲解完所有关于她姓氏的知识，最后还风趣地说：“同学们讲得太好了，我不如你们呀！”

校本课老师还在课余时间邀请我们到图书馆学习。我们围在图书馆的圆桌旁，听老师讲解《弟子规》，学习古人的良好生活习惯和品德。老师还要我们背诵。锻炼我们的记忆力。还给每个人发一本日历，记录自己的背诵情况。老师告诉我们：“背诵的方法就是朗读，遍数多了自然就会背了。古代帝王小时候除了重大节日外每天都朗读、背诵，每天复习会背的文章，再朗读新的文章，朗读上百遍来背诵。”校本老师讲的课，是那样丰富多彩，每一句都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

校本课老师还是个“心理医生”，常常化解同学们之间的矛盾。

在周而复始的学习生活中，是她丰富了我们的生活，开拓了我们的视野。我敬爱的老师是你牵动了我的情思，引领我走向一个斑斓的新世界……

“野火烧不尽，春风吹又生”。这是我最喜欢的赞美小草的诗句。是啊！那怕野火烧过千万次，春风吹来，那顽强的小草又活了过来。那坚韧的生命力使我惊叹！

朋友，你可曾在生活中遇到过困难，可曾坚持过？你可曾在巨大的打击面前，用那顽强的意志努力地拼搏过一次？可曾将生命用百折不挠的意志抵抗过？小草，我们每一个人都见过，可谁又见过它们在巨大的困难，在雄雄的烈火中寻找一个生的希望？寻找一个努力的目标？

我们生活中，不就有多少株这样的小草吗？他们经过顽强的斗争，努力地拼搏，才获得新生。春天来临，小草从那土地里探出头来，观察着这个世界，在寒风凛冽的春天里，露出一点点嫩绿的颜色，他们的生命便开始了。在夏天到来之时，便是他们生命茂盛之时。曹操的“百草丰茂”不就是突出了他们生命力之茂盛吗？秋天之时，更多的是他们做好了对冬天的准备，在秋霜下渐渐失去了颜色。等到白雪茫茫的冬天，就见不到他们的影子了。他们披上了雪白的衣服，在大地的银装素裹下为来年的茁壮成长，继续做着充分的准备，等到来年开春，便又可以见到他们绿茵茵的影子，为人们提供的新鲜空气。

“绿叶伴红花”，不论怎样，绿叶只是红花的陪衬而已。小草又何曾不是这样呢？他衬着除了红花，还有高大粗壮的大树。我们可以常常看到。绿叶充足的大树下面，肯定会有那微不足道的几株小草，对常人来说，是很正常的事，可对他们来说，却是在那渺茫的希望中寻取一点儿生的希望，他们长不成参天大树，他们只能做弱小的自己，可就算自己再弱小，他们也要努力，拼命的吸取水分，在大树的依偎下长成茂盛的、成千上万的、生命力永恒的小草。哪怕是一点儿都不起眼的小草。

哪怕是无人顾及的一株小草！我也要长出自己的色彩。

哪怕是无人问津的小草！我也要长出独特的味道！

哪怕是遭人唾弃，遭人踩踏的小草！我也要长出生命的精彩！我也要长出不一样的人间味道！

在大树的依偎下都如此困难，更别说在石头缝里长大，在悬崖边上长大的小草了，更是难上加难。可他们就是不服输，更让世人看到他们的色彩，哪怕只是在沙地上长出一株小草，经历风吹日晒。是的，他们爱坚持，要做自己最独特的。他们就像钢铁一样，一把火烧尽，他们还会重来，人类践踏他们，他们还是默默无闻地奉献着那绿茵茵的色彩，永远都要做一株努力向上的小草。

教师，他们如小草，什么困难都不怕，默默无闻地为着学生。警察，他们如小草，什么困难都不怕，风吹日晒下，他们仍像小草一样坚持着。清洁工人，他们什么都不怕，他们如小草，他们每天起得最早，睡得最晚。医生，他们如小草，什么困难都不怕，在充满病毒的房间里还努力地医治他们的病人。建筑工程师，他们如小草，什么都不怕，为人们建楼房，是他们最大的心愿。

小草，牵动着我的情思，是因为他们什么都不怕，他们有着顽强的生命力，就算没有，也要找到自己的方向，他们在任何困难下都百折不挠，他们，永远的牵动着我的情思。

牵动我的情思

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诗词牵动我的情思

灿灿红叶，我拾一片最艳的；落落余晖，我观一处最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知识天空，我选择那最具魅力的诗词来带给我满足，尽情地让诗词牵动我的情思，在天空中翱翔。

诗词，将我的情思牵动到了那“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪言壮语中，曹操的雄伟气魄，让我领略到了身为军事家的豪迈以及那充满自信的伟大抱负。读着他的豪情壮志，我的心也随之激扬起来，随之振奋起来。

诗词，将我的情思牵动到了东晋，黑暗的社会，勾心斗角的官场，让陶渊明毅然归隐自然，去追求那“采菊东蓠下，悠然见南山”的闲适自得。从他的悠然中，我感受到的是，只有从大自然中，才能获得的人的最本真的性情，是只有看开了尘世，才能获得的生的最纯净的闲适。

诗词，将我的情思牵动到了充满着浪漫主义色彩的世界里。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这种在沉郁中振起的豁达，是李白所特有的吧？这种对未来充满希望的胸襟，是李白那浪漫主义所带来的吧？他的豁达，他的胸襟，不仅令我敬佩，也让我以此为标杆，面对生活中的挫折。

诗词，将我的情思牵动到了月光下的愁绪中。夜晚，饮着清酒，望着圆月，那愁思就如泉水一般涌来，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”就应是由那哀哀愁绪衍生出来的吧？苏轼这样的文学巨匠，对那怀才不遇、思念兄弟之情的诠释和祝愿。难道我们不应也抛弃烦恼，以祝福的态度，对待明天吗？

诗词，是我心中的一泓清泉，从此天光云影中徘徊，聆听诗词的声音，让诗词牵动着我的情思，在诗词中寻找我的快乐。

那笑，牵动我的情思

那是一抹极浅的微笑，浅得让人不易觉察。但我却从他柔和的嘴角中分明读出他的牵挂。每每凝视着那黑边相框中亲切的笑容，我绵延的情思就被缓缓地牵动??

我的思绪在儿时的记忆中游走。他总是喜欢笑。总是喜欢抱着我，用他那长着“小刺”的腮帮子蹭我的脸，弄得我脸上痒痒的，痛痛的，我竭力地躲避着，可我的渴望又不期然的油然而起。他时不时用他那满是烟味的大嘴巴在我的脸上狠狠地亲上一口，笑一笑，然后让我坐在他宽大结实的肩膀上玩弄他的大耳朵，带着我享受飞翔的快乐??

我的思绪飘向那家乡的大海。夕阳下，他用宽大温暖的大手拉着我的小手，另一边提着一只小塑料袋，我们俩一路说笑着一路踏着夕阳的余辉走向金黄的沙滩。和他一起看海是一件美妙的事。他将我的小手轻轻放进清凉的海水里，等待着远处的海浪向我们奔来，在我的小小的手心里绽放成一簇洁白的珠花。那是我第一次抚摸到了大海。看着我快乐地样子，他朝着我怜爱的笑着，嘴角浮出一丝不易觉察的留恋，只是那时我太小，无法理解他的留恋。他带我在沙滩上捉螃蟹，捡贝壳，让我觉得自己如同阿里巴巴似的，置身在一个巨大而又神奇的宝库面前，而他正是那句神奇的咒语。我们坐在沙滩上，在咸湿的海风中，他娓娓地给我讲述哪吒闹海、八仙过海等有关海的故事，在朦胧间为我打开一扇窥探民

间文学的窗口??

我对他最后的记忆就定格在那次看海。不久之后，爸爸妈妈带着我离开故乡。我再次见到他时，他已经成为一张黑白的相片被永远镶嵌在一个黑边的相框里。大人们告诉我，他在睡一个很长很长的觉，当我似懂非懂点头时，我却无法理解大人们眼角的哀痛。等我渐渐长大后，我才知道，这个疼爱我的人去了，永远不再回来??

秋季，牵动我的情思

啊！秋季一悄然的进入了这个变化莫测的万千世界当中，使它又给这个世界带来了一份美好、期待。

当枯黄的枫叶渐渐的将自己染成金黄，随着一波秋风悄然落下，田野、村庄渐渐的包围在一片金黄色之中。突然狂风骤起，残枝败叶继而随风飘然起舞宛如万千金雁铺天盖地。此时，一片枯黄的枫叶迎我飞来，轻轻

什么牵动我的情思作文600字什么牵动我的情思作文600字(四)

自然牵动我的情思

我总是那么容易被感动，因为大自然中蕴含了无限的生机，时刻牵动我的情思。不仅仅是一颗星星，一片叶，一滴水也足以激起心湖，荡漾出一圈圈涟漪。

万里苍穹，是那么深邃与浩渺；星汉争辉，是那么璀璨与耀眼；微风细雨，是那么缠绵与柔美。

打开窗门，迎面扑来一股夜晚独具有的温馨。万家的灯火辉煌，大路上一盏盏星灯闪烁，月亮已爬上了树梢，树枝被压的沉甸甸的。静谧在湛蓝的天空中发酵，耳边不时传来一声声蝉鸣。轻风袭过脸庞，星星发出清冷幽幽的光，时隐时现。每次与星星的对视，总能平复焦躁的心，使心情豁然开朗。在我孤独时，是星星陪伴我度过，它用自己的光辉照亮了我内心的死角；在我悲观失望时，是星星在安慰鼓励我，它一闪一闪地眨着眼，排解我苦闷的心绪。星星，你的一瞥总能牵动着我的情思。

漫步在林荫道上，已是深秋时节。踏着一层厚厚落叶铺成的小道上，声音没有，气味也没有，内心感到分外沉静。秋日午后的阳光透过参差的树枝投下斑驳、细碎的影子，我不禁回首那不意间抬头就看到绿荫如盖的日子，逝者如斯，我心肃然。四季轮回昭示着光阴的飞逝不由得又牵动了我怀古伤今，惆怅岁月如梭的情思。

拾起一片枯黄的落叶，抚摸它那凹凸深浅的叶脉，它如一位饱经风霜的老人额头一不般，触动着我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在历经了无数次的试炼后。我是否会如这落叶般在内心中刻下深浅不一的痕迹？

日子流水似的淌过，我发现自己是这样的容易被大自然中的一草一木所感受动，感谢您――大自然为我平凡而琐屑的生活留下一丝丝情感的累积。

闲时收拾杂物，在我那杂乱不堪的书桌的一角，一个小小的水晶盒在书堆中等待了多年终于见了阳光。我将它打开，一枚小小的贝壳躺在宝蓝色的丝绒上，我仿佛又回到了那片海，那片沙滩，听到了阵阵海浪。

那是我第一次见到真正的大海，阳光照洒在金色的海滩上与那雪白的海浪相会形成两层浪潮去冲洗那岸边的礁石。我被深深的震撼了，小小的我与这片海比起来是那么的渺小，这美丽的景色迷住了我。

大海终究是大海，只有一层层的海浪，飞来飞去的海鸟还有那吹不尽的海风，我开始厌倦了，心里想着什么时候能离开这个全是水的地方。我见捡了跟塑料棒在沙滩上画圈，只盼着爸爸的事能早点办完。

我不停的在沙滩上画圈，海浪不停的冲洗过来，一个穿着蓝色衣服的女孩在我周围走来走去，不时看看我。终于，在我在我画第一百个圆圈时，我丢下手里的塑料棍，问她：“你有什么事么？”她一边向我走来，一边说：“我只想告诉你垃圾别乱丢。”说完捡起我脚下的塑料棍装进了手里的袋子。“你在这里捡垃圾干嘛”我好奇的问道。“当然是保护环境了”她对我笑笑。“我是这里的志愿者。”“这有什么好玩的。”“大海这么美，没有垃圾不就更美了，大海还会带来一些好看的贝壳，你看，我今天捡了这么多。”她打开另一个袋子，里面放了很多美丽的贝壳。

很快，我们就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飞翔的燕子。在那几天我们一起来海边检贝壳，清垃圾。

终于，我要回家了，在汽车站买票的时候我才发觉，我是那么舍不得那片海，那飞翔在海上的燕子。

“等等……等一下。”我身后传来了那熟悉的声音，如那海燕的鸣叫一般清澈。“送给你”燕子很快来到了我面前递给我一枚贝壳。“别忘了我，再见！”

我拿着这枚小小的贝壳，踏上了回家的汽车。回到家我找出了姑姑从外地带

给我的水晶盒，我空了它很久，终于找到了合适的东西。那贝壳在手中轻轻的，牵动我的情思。

在生活中，经常会有一些事物牵动着我们的情思。不经意间，我的思绪再次被落叶牵引了。

记得那个铺满金黄地毯的秋天。我一个人走在一条人不太多的小路上，周围可以形容成"绿水青山"一般，天上没有一点东西，仿佛一张蓝色的卡片，那么宁静、随和，时不时传来一阵流水碰到石头的声音，这声音，应该是流水发出的哀鸣吧！

我边走边有时踢一下路边零碎的小石子，正当我不亦乐乎的时候，突然被一颗拦到路中间的不起眼的石头绊倒，好像是我踢了他的朋友，他不甘心给我的报复。我不禁心里骂道：连石头也和我过不去，这是倒了什么霉啊！

话刚说出去，我看到了动人心弦的一幕——一棵金黄的树上落下了好多的"黄油面包"，我走近看，看到他们散落在地上，好像是被母亲遗弃的可怜儿。可是我却联想到：落叶是多么顽强、伟大啊。春天，它们伴随着缤纷的花朵，展示自己的清新。到秋天，它们便悄无声息的落下，为世界增添一份色彩。再到来年春天，便人不知鬼不觉的偷偷溜了回去。大树母亲看到自己的孩子又回到自己的怀抱也努力生长，让他们更加生机勃勃。

他们永生不息的精神，给了我深深的感悟。

这就是落叶给我上的一课。

我怀着沉重的心情踏上了原来这条熟悉的小路，一路上，我的心情十分交错。天还是那么蓝，水还是那么绿，可是我的意识已经有所提高了。

落叶，牵动我的情思。

初中生活，牵动我的情思作文

初中生活，牵动我的情思作文

九（4） 班 袁静

一千零九十五个日日夜夜，就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲，每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。

酸

我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的，甚至有些害怕。

过了好长一段>时间，我才进入了我所在的班级。刚进入教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。>老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗？”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小A，你泥？”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。

那时候，我觉得就像刚长出来的柿子，青青的，尝起来酸酸的，涩涩的。

甜

在整个初中生活中，让我印象最深的，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。

我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的>友谊从来没变过。

那时候，我觉得就像一团一团的棉花糖一样，尝起来甜甜的。

辣

现在，我已经上九年级了，学习特别紧张，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。

记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。

现在，我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅，尝起来辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，让我难以释怀。

【点评】

作者能较好地运用小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法；从“酸、甜、苦、辣”四个不同的角度来组织材料，使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性，而且内容丰富清新、主旨深刻突出。一着妙用，满篇生辉。如此安排结构，仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣，使文章大为增色。

但本在语言和叙事上还要进一步的锤炼和完善！ 《初中生活，牵动我的情思作文》

眼神，突然落在了手机频幕上的那段语音上，手指也不由自主地颤抖着轻触了那段虽短却能时时提醒我的语音……

那是一年前，我到老家去看望爷爷奶奶，知道姑姑给奶奶买了个智能手机后，我便兴冲冲地要教奶奶玩微信。她坐着椅子，我坐着板凳，淡淡的光辉洒在我们身上，空气中的尘埃也自由飞舞着。她捧着手机，我握着她的手。就这样你一来我一往的，终于教会了奶奶发语音和表情图案。那时的阳光很温和，那时的我们很温馨。

奶奶患有心脏病，谁知，我才刚返校几天，便听到了奶奶因心脏病突发而逝世的噩耗。那晚，天很黑，黑得让人害怕，黑得让人不安。姑父来校接我和哥哥回去奔丧，车上，姑父告诉了我这个噩耗。我只是沉默不语，呆呆地望着车窗外，望着那片阴森的夜，心中不断地念着：不可能，不可能的！

很快，便下了车，正是我不愿看见的，家门口，门前都挂上了那朵朵具有象征性的白菊，门前的道路上也竖着一排排骇人的花圈，最大的花圈上还印着奶奶的头像。亲朋好友都来了，匆匆忙忙地帮忙着……这一切都一切，都是那么不可思议，而又让人拒绝不了这个事实。我一边注视着来来往往帮忙的人，一边迈着沉重的步伐走进灵堂，走进奶奶。大悲咒的声音越来越清晰了，亲人的哭声也越来越响亮了，到了，真的到了。奶奶正一动不动笔直地躺在灵堂前，叫她，不应了。我扑地跪了下去，哽咽着，脑海里是小时候与奶奶相处的快乐时光，是奶奶教我读拼音时的诙谐情景，是前不久我教奶奶用微信的温馨画面……可是，这一切再也不会重现了泪止不住地涌，我跑上了楼，想躲避着眼前的一切，掏出手机，翻开了奶奶的微信，想从里面寻找一些与奶奶的信息。原来，在我上学的几天，奶奶一直用我教她的方法给我发语音。我的手颤抖着，似是用了很大的劲按下了语音播放键。我一条条地听着，奶奶不断地叫着我的名字，“好好读书啊！长大做个大官！”“好好读书啊！将来有出息！”“……”那慈祥的声音回荡在整个房间，我的泪再一次滴落，滴答在手机屏幕上。此时，奶奶仿佛还在，还在我的身旁，与我念叨着这些话……我仿佛看见了奶奶泛着笑脸的面容望着我，笑着笑着。奶奶，您一定在一个遥远的地方激励着好好学习。

奶奶的一生，普普通通，从没出过温州，只是在家中忙碌着过完了一生，不辞劳累地为家人洗衣做饭，她渴望她的儿女子孙能有出息，他只渴望平平安安地过日子。

当最后一段语音结束，我擦干了泪，抬起头，窗外，依旧漆黑的夜空中，我却发现了一颗闪亮的星，她对着我闪烁着。一瞬间，我已不再悲伤，并暗暗在心底许下了诺言：一定要好好学习，奋发向上！

只有超越，才能推动历史更快的前行，只有超越才能完善更新自己。

超越的首先是超越本身，超越过去。只有这样，我们才能超越一个个艰难。蔡伦敢于超越前人，发明了造纸术；毕昇超越前人，发明活字印刷术；……只有超越，才能有新事物。新概念的产生，才能有活力，有生机。否则，就像一潭死水。

在中国历史上历史的封建王朝，大多数时候是顽固保守。在清朝时的闭关锁国，认为祖宗之法不可违，所以导致了一些科技水平和文化还有社会体制都极大落后，也导致了被外国欺辱的局面。自从新中国成立，一些国家领导实行了一些超越前人的规定和制度。使新中国越来越来发达，科技社会体质也蒸蒸日上。就因为超越以前，才能有新中国的今天。

超越还要敢于超越自己。中国的跳水皇后“高敏”，别人问她的敌人是谁，她说：“是我自己，我首先要战胜自己，超越自己，只有这样才能从成功走向胜利。”

在当今社会上，竞争越来越激烈。我们只有敢于超越，超越别人，超越自己，才能增强竞争力，才能永远立于不败之地。

在这社会上没有专利，超越可以突破禁锢，可以实现梦想，可以改变自己本身自己力量，超越更是在锻炼一个人。相信吧——一个人只有超越一切才能走向成功的路。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”又是一年清明日，除了扫墓，令我无法忘怀的，还是奶奶做的青团……

我们家每年都少不了吃青团的环节，临近清明，厨房里就会多上一盆青团馅。奶奶先是剁好馅，再和些面粉，艾草碾碎后掺进面粉里，原本洁白无瑕的面粉变成了鲜绿色，用勺子上馅，就可以放进锅里蒸上一会儿了。

奶奶知道我喜欢吃煎过的东西，特意把青团放到煎锅里煎至两面金黄，再让我慢慢品尝，咬一口，外香里软，一股艾草的清香在嘴里扩散开来，再往里咬一点，就能品出五香的气味了。

青团不仅可以充当主食，还可以当点心呢！学业繁重的六年级自然会有数量惊人的作业。每当我结束白天的学习，一脸倦意地回到奶奶家吃完了饭，奶奶总会拿着两个热好了的青团走过来，对我说：“回家作业写累了，别忘了吃点心哦！”这时的我，手里捏着热腾腾的青团，心头也会突然一热，啊，奶奶！您为我无私地付出，该让我如何报答啊？夜里，我做完作业，顺手拿起那两个还有余温的青团，忍不住大口吞下去，要知道，这可是奶奶对我的爱呀！

贴心的奶奶知道，我不喜欢长时间吃同样的一种食物，就不断地变着法儿更换花样，有时是蚕豆青团，有时是红豆青团，甚至还有虾仁青团……奶奶不愧是我的“知已”在各种方面上都尽可能地使我满意，不愧是我的“私人厨师”啊！

奶奶做的青团，在亲戚好友之间也是出了名的一道美味，每当扫墓时亲戚们对青团赞不绝口时，最高兴的还是我，原来奶奶做的青团这么好啊！我真幸福！

这就是牵动我情思的青团，奶奶的青团，让我终生难忘……

家乡，是每个人记忆开始的地方。我也不例外，我的童年，全部都在我的家乡——临朐度过。

我的家乡是个并不富裕的地方，行车要二、三个小时，可以说是山区，但在那儿却有着成群的大山，成片的田地，以及我最珍贵的童年回忆。

又逢夏秋之际，也到了回老家的时候了，一回到家，便如当年一样，即刻上山，看那漫山遍野的柿子树，柿子树上丰收之意甚浓，一个个金黄的大柿子像一只只灯笼挂满枝头，爬上树，摘几个，拿在手中把玩一番。

看那边，在山的更高处，奶奶正在刨地瓜，我也前去，刨上几下，一个个大地瓜被暗红色的外皮包裹着，毫不起眼，但瓤却是金黄色的，正像这里的人一样朴实和善良。

接着，与伙伴们嬉戏、追逐、打闹。累了在石头上一坐，渴了去捧一捧山泉喝，甘甜，可口；就算是不小心手上或脚上弄破一点皮，出了血，这时只需将一块山石砸成粉末敷在伤口上，一会儿就能止血，真可以称得上是最好的“云南白药”。

秋天来了，冬天还会远吗？

家乡的冬天，虽看不到漫山遍野的柿子，喝不到清澈、甘甜的山泉，但是，可以去滑冰。在冰冻三尺的水库上，邀上几个同龄的小伙伴，玩“花样滑冰”同样是玩得不亦乐乎……！

家乡，永远是我魂牵梦萦的地方，是我思念的地方。

家乡，永远牵动我的情思……

家乡，牵动我的情思

第一次见到木小冉时，她已在教室里被一群小孩“围攻”，他们用脏话骂她，欺负她是没爸没妈的孩子。其实我早听说了，她也一生下来就被丢弃在奶奶家，但这不是她的错，他们凭什么样欺负她?我赶走那些坏小孩，拉起小冉的手，用眼神自动告诉她：别害怕。她懂，却哭了，她说：“你愿意和我做朋友吗?永远的好朋友?”我点头，看着她濡湿的睫毛，我心里暗暗发誓，我一定要保护她。

后来，我常常带着木小冉到杨树下玩耍，我骗她说：“以后我会保护你的”，我焦急、紧张的等待她的回答，她傻傻地答应了，还跟我拉钩上吊。往后的日子，除了学校杨树下便是我们最常去的地方，我总是不忘我的承诺，我认真地保护她，很认真地浇灌我们友情的小树苗。和那些坏小孩打架是我的家常便饭，当然，挂彩也是经常性的。木小冉总劝我别打架了，每打一次就被子她“唠叨”一次，可是她不知道，我这么做是为了保护她。

上了初中，木小冉已经长得很漂亮了，经常有男生给她写信，不过每次都被我抢来看了，然后背地里去找那些人算账，警告他们不许不怀好意地接近小冉。一面忙着保护她，一面忙功课，所以很少见面，不过关于她的消息我一条也未曾漏掉。回家的路仍是由我陪她走，只是每次经过那棵树时，我都能感觉到她放慢了脚步，只是杨树上的承诺已经在我心里生根发芽，长成了另一棵树，枝繁叶茂。正因为此，我才又一次和别人打架了。

那男生给小冉写信，我去找他，他说只是耍耍小冉，让我别在意。我一时冲动，上前就是一拳，然后我们就厮打在起。他还有几个帮手，但我没有输，但他们告诉了老师，学校让我退学。

小冉来找我的时候，我不敢看她，不知道怎么告诉她。去校医室的路上，她讲了许多话，我没听，只在想用怎样的方式离开她，于是我对她讲：“以后我们再也不是朋友了”，也许只有这样，也才会忘记我，重新寻找另一个可以保护她的人。木小冉你懂吗?在我不在你身边的日子，我心里的树未死。你一定在怪我把友情当成一滴水忽略掉对不对?我告诉你，少了那滴水，我心里的树会死，心也会死。还有，给你的承诺恐怕再了没有机会实现了，就把它当成蝴蝶美丽地飞，然后盘旋不见吧!

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾……——题记

幼时，我只当你是河堤边寻常得不能再寻常的行道树，慢慢长大，才发现，那一寸一寸延展的绿，是我敏感的神经末梢，一直牵动着我的情思。

你，是变幻的美丽。

冬天，你叶片落尽，沉入睡眠，当细雪漫舞，柳条被覆盖为琼枝，谢道韫的一句“未若柳絮因风起”点破你的沉默，你是在那里做着一个关于春天的梦吗？春天，你在不经意间抽青发芽，用你那鹅黄的嫩芽和纷飞的柳絮在轻柔的微风中感触春的气息，殊不知，正是有了你，这季节才真正称得上是桃红柳絮白的春。夏天一到，你便爆发出你积蓄的绿意，绿得肆意，绿得惊艳，那个细叶新裁的小姑娘摇身变成了妩媚多姿的女子。秋天，你细长的柳叶渐渐泛黄，微微打卷，在秋日凉风中徐徐落下，此时的你成了经历风霜的老人，在夕阳的照耀下，更显时间匆逝的况味。

在四季轮回的暮笛里，你时时变幻；在悠悠历史长河中，你却亘古如一。

你，是永恒的祝福。

柳即留，古人折柳赠远人，诚挚地期望能永不分离，那温润的眼神，那温情的嘱托便缠绵在你细细的柳枝中。而远离家乡的人儿把这纤细的柳枝栽在异乡的土地上，你便又蓬勃地生长，伸展出来自故乡的枝叶，那把浓浓的思念凝结成柳叶上薄薄的叶蜡，在每个夜风拂过的晚上，用你的枝叶轻轻吹一支故乡的曲，抚慰每一个辗转难眠的客居之人。于是你的身影沉淀在一首首诗词歌赋里，“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情”是你的挽留，“昔我往矣，杨柳依依”是你的不舍，“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”是你的陪伴……

柳，飞舞你的枝条吧！让我在你的绿意里，感受四季的变换；让我在你的柔丝中，读懂离人的心魂；让你的倩影，永远牵动我的情思。

那两张明信片，始终摆在书桌上最显眼的位置。每当斑斑驳驳的阳光碎洒在上面，信上娟秀的字体泛着闪闪亮光，牵动着我的情思。

她是我在小学时最好的朋友。她为人随和，性格活泼开朗。在学校，我们总是形影不离，潜移默化间，就成了对方的影子；即使在晚上，我们也时常煲着“电话粥”。我们曾是那么要好的朋友，可上了初中后，我们被分在不同的学校，联系的次数屈指可数，她也渐渐淡出了我的视线。直到那两张明信片的出现，才重现勾起了我的情思。其中一张，我对它的印象极为深刻。

一天中午，我接到了一个电话：“喂，是我。我想约你出去看电影，你下午有空吗？”咦？在怎么是她？我吃惊地听着电话那头传来的熟悉的声音，并满口答应她的约定。没想到这么久了，她还记得我，我心中深感欣慰。

由于我们来晚了一步，只剩下角落的两张票。我们也只好委曲求全。进入影厅，后排早已是黑压压的一片，晦暗的灯光把我俩的影子拉得修长。她坐前排，我坐后排。正当影片的背景音乐，在我耳边响起时，她转过身来，从包里取出一张精美的明信片递给我。信上依旧是她那秀气的字体，还有可爱俏皮的图画，字里行间透露出我们的友情。一时间，我感觉如鲠在喉，却始终吐不出来。

电影播放的画面在我眼前飞快地闪过，灯光闪烁着，将她的背影映在我的眼帘。我无暇顾及电影的内容，只是默默地看着她，依旧是长长的马尾辫，那副黑框眼镜……

霎时，我的脑海里又翻出过去我与她之间的点点滴滴，一起玩耍，一起面对，一起奋进。

虽然我们见面的次数越来越少，可那份弥贵的友情，我们却从未忘记。那友情，是我们记忆的纽带，是我们成为好朋友的见证。即使我们相距遥远，但也无法阻隔我们之间的友谊。

每当那两张明信片在那最明亮的光斑里，沐浴着温和的阳光，我仿佛又看到那张熟悉的面孔，牵动着我丝丝缕缕的情思。

父爱是一团巨大的火焰，燃烧自己，照亮了孩子前行的路。父爱是深沉的，总是于无声处牵动了我的情思……

“下课”二字自老师口中蹦出之时，便代表着我本周六的课程结束了。同学们都兴高采烈地冲出教室，可我望了望窗外淅淅沥沥的雨，心跌入了谷底。没有带雨具，还得独自回家，只能冒雨前行了，想到这儿，我信步跨出了门，任由雨水打在身上，仿若无觉一般。

走在大街上，和风细雨瞬间幻化成狂风骤雨，树叶哗哗作响，冷风呼呼地刮着，冻得行人一只手紧紧拽着身上的大衣，另一只手死死抓住雨伞，加快脚步。

冷风挟卷着些许雨点扑面而来，砸在脸上冰冷刺骨，我不由颤了一下。放慢脚步，用手拂去脸上的雨水，我向四周观望着，大街上已经空无一人了，马路上偶有几

辆车疾驰而过，泛起几许泥水，溅到我的小腿上，心旋即像是被剜了一刀般疼痛，绝望，没有一丝丝温暖。本不远的家，在此刻，仿佛咫尺天涯了。

拍了拍脑袋，嘴角扯出一抹苦笑，我继续拖着几近麻木的身子前行，一股酸涩涌上心头。

突然，身后传来一阵轻快的铃声，我向四周观望，那熟悉的身影和自行车闯入我的眼眶，是父亲，我的心一震，是我眼花了吧，他天天都有忙不完的事情，此时又怎么会来接我呢？

“嘿，傻小子，发什么愣啊？快上来！”转眼间，自行车已来到我的身边，父亲全身早已被雨水浸透，他的霜鬓在雨水的濡湿中显得格外刺眼，皱纹之间也积满了几滴雨水。我慢吞吞地坐上车，下意识地抱紧父亲的腰，将脸上贴在父亲湿漉漉的背上，倔强地昂起头，咬紧嘴唇，不让眼眶里打转的泪水流出……

后来，母亲悄悄告诉我：“那天下午，你爸刚开完会回来，发现雨下得很大，担心你冒雨回家会生病，所以一到家就冲出去接你，事后还让我保密……”言犹在耳，泪水却早已模糊了双眼。

这大概便是父爱吧，不露声色，却无时无刻地牵动着我的情思……

九月，总是有一缕花香弥漫在校园中，像云雾，像丝帛，不知不觉中钻进你的鼻子。那香味甜津津的，闻起来沁人心脾，不禁让人心情愉悦。

那是桂花！

初一教学楼边桂花树密集些，香气也格外浓郁，逗得上课的孩子心都痒痒的。恨不得，立刻冲了出来，站在桂树下，浸在花香里才好。

宿舍楼后也有一株。路过宿舍楼后桂花树，闻到了那淡淡的清香，便细细打量那桂花树。那树干细小挺拔，树叶虽然稀疏，却像忠于职守的士兵，不肯擅离自己的阵地。远远看去，满树金黄盖着碧绿，的确是一幅重彩的油画。走近看，树叶是椭圆形的，叶脉都清清楚楚的显现出来，像人的血管，给桂花树输送营养。于是，花格外灿烂了。

桂花树上，这儿一丛，那儿一簇。有的含苞待放，像新出生的婴儿。一串串金色的桂花和米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的星星。细细的小米的形状又是被妈妈裹得紧紧的襁褓。有的像婷婷的小姑娘。黄色的小花大概有四片花瓣，拱月般围着花蕊，像怕别人碰到一样。凑近一闻，一股浓浓的香气扑鼻而来。一阵风吹来，桂花便翩跹着裙摆，一把把带着芳香的小伞顺风飘落下来，落在路面上，泥土里。

听大人们说，桂花可以泡茶、入药、做枕头；桂花更可以做成各种各样的吃食。我这吃货便心心念念着桂花的好了。花香也就不依不舍地追着我，飘进宿舍，飘进我的梦里。梦中，桂花落进泥土里，又生出了桂花树，满树满枝的桂花格外香甜。

人闲桂花落，鸟鸣山更幽。金秋九月，开着金色的桂花，十里飘香，给我们带来了甜甜的梦，给秋天带来芬芳，给大自然带来生机。

读一本好书，能够使人身心愉悦。“读好书，读书好，好读书。”冰水所说的话刻在我的心里。书，牵动我的情思。

在朦胧睡意中苏醒，阳光照在眼角，我不禁想拿几本书去读一读。我拿了一本《朝花夕拾》，其中我最爱的一篇是《五猖会》，这幅场景映在眼帘，映在我的现实生活中，我仿佛和作者是同甘共苦的小伙伴，这点我深有体会。《朝花夕拾》中，最让我感动的是《藤野先生》中的藤野先生。这使我无比感动。这本书，牵动着我的情思，人不应有自私自利之心，家长应成为榜样。他是一名认真负责，从严治学，热情关怀，正直诚恳、毫无民族偏见的人，他，满腔热情地培养鲁迅先生。

我又想去读读《城南旧事》。看着那“可爱调皮”的驴子，它又在打滚了！没错，我正在读《驴打滚儿》。英子家的奶娘的两个孩子，一个死了，一个送别人家了，带着酸楚的心情，去找她的女儿，可是没有多大的希望。我很憎恨那位“黄板牙”先生，他怎么可以为了个人利益，去伤害两个无辜的孩子？封建社会国家，我们应竭力反对此行为；我又翻到了《惠安馆》，一个可怜可悲的小女孩——妞儿又让我动情，秀贞在痛苦中寻找着自己的女儿，妞儿也找着母亲，两人的处境时不时的让我流泪，英子撮合了母女俩，去找妞儿的父亲，可又被无情的火车轮压死，她们俩的梦又破灭了，映入眼帘的场景使我流下泪水。书，牵动着我的情思，让我流下了同情的泪水，也让我对封建社会感到无比的憎恨。

读第三本书，已是黄昏之时，我却没有一丝睡意。我翻开了高尔基的《童年》，我想这应该可以让我回味一下我的童年时光。长妈妈给“我”讲了小时候故事，旁边却有一个可怜人在那里独守光阴，他孤独、无助，这使我有了同情之心。作者对他毫无高低贵贱之分，而是大公无私的把他的善良抒发到他的心里。我又感动了，为他的精神所感动。书，牵动着我的情思，让我知道人不应有高低之分。

第四本书，它带我穿越到了神话时期。不必说神通广大的孙悟空、善良朴素的唐僧、好色好吃的猪八戒、志向坚定的沙僧，也不必说那调皮淘气的红孩儿，单是金碧辉煌的天宫，就让人陶醉其中。吴承恩写的这部《西游记》，把人们带到了一个神奇的世界，他把人物表现的淋漓尽致，读起朗朗上口。比如说《三打白骨精》，他想象的场景、人物，让我赞叹不已。书，牵动着我的情思，它把我带到了一个惟妙惟肖、充满活力的海洋。

书，牵动着我的情思。读一本好书，让我身心愉悦，同时，也可以让我从万丈深渊中得到解脱。书，我不能没有书，书是我的小伴侣。

“读好书，读书好，好读书。”冰水说的这句话，刻在我的心里，刻在大家的心里。让我真正明白蕴含其中的道理，这就是要我们认识读书的益处，养成良好的读书习惯，读对自己有益的书。书，牵动我的情思。