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杨志小传记叙文经典20篇

记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章,它属于散文文体中的一类基本文体。下面是小编整理的记叙文写作技巧,欢迎大家参考!

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我的小传作文600字初一

全文共 715 字

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倏忽之间十多年,从婴儿成长为少年,唯独名字没有变,本人小名叫一帆。

我总问自己干了什么,哪些事对自己有益的,哪些是在做无用功。小时候常在学校花坛边抓蜗牛,打弹珠,现在不做这些了,但是不是在做着另一种游戏,在嬉戏中虚度光阴呢?

在我众多的学科中,我最骄傲的是数学。课上我能积极思考老师所提的问题,成绩在班上排前几位。这与我平时的付出的有很大关系。其实,刚进初中,我的数学还排在后末尾,但我不服气,遇到不会的题就咬住不放,直到做出来才罢休。我知道,有种不服输,不怕难题的精神必须要养成。于是成绩便慢慢往上爬,现在终于取得比较满意的分数。

还有英语学科。刚进入初中,我的英语成绩在班上20名左右,我也不服气,用了许多方法终于追上来了,跃居12名左右。我想是由于比较有恒心吧,我很注意有益于我进步的习惯和品质,并坚持养成,这需要更长时间,也需要耐心。总之,我知道那些对我是有益的,我就会逼自己养成。

再说一下我的语文,我这人个性有点内向,不善表达。但我喜欢用文字来记录。我会做一些看似浪费时间,难看到成效的事,比如练字,写摘抄,阅读……但语文老师告诉我们这些是慢功夫,对学习有益,我便坚持了下来。终于,在一次不及格的月考后,我突然考了个班级最高分,把老师同学们都惊了一大跳。再后来,我经常写文言文,古体诗。在语文老师生日时,奉古体诗一首为贺礼,她高兴地赐我一个名号“姜才子”。

上中学后住读,早晨,我早早起床,把被子叠成正方形的“豆腐块″,如同纸箱一样有棱有角。这样能培养我严谨的生活态度。轮到我值日,我会把寝室打扫得一尘不染,然后信心满满地开始新一天的学习。

在我的人生里,我不允许自己为他人的看法而活,我会活出自我,不断地修正,将自己塑造得更好。

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篇1:初三以青春为题的作文记叙文

全文共 531 字

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青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

青春的声音是激昂的。它就像那山间的瀑布,呼啸、奔腾。撞击着悬崖,冲击着阳光,不知疲倦地奔流。总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险,用它那激昂的声音歌唱生命,歌唱未来。

我们正处于花季,渴望飞向蓝天的我们有着一份冲动与希望。对于我们来说,这时的太阳是最美的,风儿舞动这风姿,一步步靠近我们,将热情传播,将动力挥洒。而这时的我们也是最容易遭受挫折的,我们好强的性格很难面对困难,家长帮我们修枝剪叶,让我们走上正轨。但我们一直有着想起飞的想法,而对于亲人的忠告当作耳旁风,甚至很少与家长沟通。

青春的韵律那么吸引我们,永远那么美妙,时间不是停滞不前的,古人云:“一年之际在于春”。俗话说:无处买青春,青春一旦从耳边逝去,即使用再多的金钱也是买不到的。我们应好好把握,让自己的青春有着一段非比寻常的经历,为将来的人生打好基础,弹奏出美的音乐,朝梦想出发。

将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌!

我们是青少年,我们有青春,青春犹如宝藏,让我们用知识的钥匙开启那座宝藏吧!

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篇2:感恩作文高三八百字记叙文

全文共 886 字

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一个人生活的快乐与否,不在于他是否年轻美貌,也不在于他是否_富有,而在于他是否拥有一种健康的精神状态,和是否拥有一颗善于感恩的心。

人的一生漫长而遥远,在漫长的人生途中,我们会结识许许多多的人,会经历许许多多的事。其中有无法言语的感动,有发自内心的感激,也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈,无论遇见什么,我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。

日有阴晴,人有善恶,自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造世界,我们也不可能改造别人,我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界,对待周边人的一种宽容的处世哲学。

学会感恩,你的内心会豁达而开朗,你对世界上所有的美好会心存感激,你的生活也会快乐许多。

做一个谦虚而知足的人,把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物。未经历寒冷,怎知道温暖,未体验艰辛,怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快乐都藏在心底,当做生活给我的历练,用一颗感恩的心去微笑着面对世界。

感谢父母给予我生命,感谢磨难给予我坚强,感谢挫折给予我勇气,感谢欺骗给予我智慧,感谢贫困给予我信念,感谢藐视给予我自尊。

感谢山水给了我灵气,感谢日月给了我温暖,感谢蓝天给了我透明与澄净,感谢黄土地千年的文化给了我一颗朴实而善良的心。

学会感恩便是学会了一种良好的生活态度,当你对世界万物,对周边所有的人都心存感激之时,你自己便可以消除内心所有的积怨与不满,你眼里的世界也没有了尘埃,透明而洁净的心便是你快乐之所在。

快乐是生活中最宝贵的财富,是一种生命情绪的自然流露,快乐要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感动,感恩的心充满感激,有了感激的心你就会快乐而满足。

一条不经意的短信,一句轻轻的问候,一个善意的微笑,一声遥远的祝福,都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会了感恩,你就学会了洒脱,学会了感恩,你就学会了快乐。

感恩是一种处世哲学,常怀感恩之心,会让你拥有很多朋友。

感恩是一种生活态度,常怀感恩之心,它会让你淡泊名利,知足而愉悦。

感恩是一个人不可磨灭的良知,常怀感恩之心,它会让你懂得滴水之恩,涌泉相报。

学会感恩,生活将赐于你灿烂的阳光;学会感恩,生活将充满爱与希望。

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篇3:大学2024优秀记叙文范例

全文共 282 字

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昨天我和爸爸、妈妈、二姨、三姨一起去清华大学参观游览。

清华大学的校园真大,真壮观!我们来到校园的东门,清华大学四个大字非常醒目地映入眼帘,让人一下子就心潮汹涌激动起来!学校虽然早就放假了,但是依然有许多学生还在学校里。不知道他们是留校学习还是在研究新的课题?

虽说是冬天,北京却不冷。清华大学校园的草坪里的草有很多都耐不住寂寞,已经跃跃欲试,争先恐后地冒出来,重新?扮可爱的清华校园!我们走马观花的把校园看了一遍,在我幼小的心灵深处留下了难以磨灭的印象。我现在才读小学二年级,我要好好学习,勤奋努力,认真全面地掌握各科知识,争取考到清华大学来读大学做一个有用的人才。

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篇4:写人记叙文高一作文大全

全文共 642 字

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中午,吃过午饭,同学们都坐在教室里认认真真地看课外书。突然,卢老师严厉的责备声打破了安静的局面。“周士昕,你的预习本呢?你的‘题库’呢?”

老师大声地质问,周士昕慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答:“在……在家里,忘……忘记带来了!”

“你已经连续几次没交作业了?这回又没交,你还想怎么样?”卢老师生气地说着,快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师,不知所措。

“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今天让你去看看他们是怎么样的。从今以后,你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步!”面红耳赤的卢老师愤怒地朝周士昕大吼着,声音大得像河东狮吼。果然,卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛,非常结实,班里几乎所有同学都打不过他,同学们都叫他“大猩猩”。可这一回,尽管“大猩猩”拼命挣扎,但也无济于事,卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。毕竟小孩子的力气比大人小。

我们本以为卢老师只是吓唬吓唬周士昕,可是他们下去很久都没上来。一些爱凑热闹的同学都以小便为借口,下去看个究竟。我也迫不及待地去凑热闹。来到101班教室门口,见周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一动不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。

我们见两位老师快聊完了,就飞快地跑上楼去。过了一会儿,两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情,卢老师终于把周士昕“放”了回来。

是啊,都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业,才能不受老师的批评,才能和同学们快快乐乐地学习,玩耍。卢老师今天狠杀“大猩猩”,也儆了那些猴性不改的人。

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篇5:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 605 字

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十一岁,迈进初中的校门,告别了我纯真的童年,开始为了自己美好无限的未来奋斗

如今,我十四岁,踏上了初三这条艰苦的道路,为了小中考在奋斗着。

每天清晨,迎着朝阳奔跑在操场上。周围茂盛的树木挺拔地站立,我从它们身上体会到了力量。抬头望望湛蓝的天空,我知道我不能停下奔跑的步伐。有时我也会因睡眠不足而抱怨,因劳累而想要放弃,但每当想到现在所吃的一切苦受的一切累都是在为自己的将来奠定基础,便咬咬牙继续坚持。

回到教室,拿出课本,背诵着一个又一个知识点,一份一份的练习题已经填满了我的文件夹,仍在不断扩充。悠扬的下课铃对我们毫无意义,课间的每分每秒我们都需充分利用起来。生活有些枯燥,然而我们仍保持微笑。那些课间认真复习的同学,激励着我继续奋斗,仿佛一只无形的手,推动着我前进。

接连不断的考试让我们的努力得到了检验。当试卷发下来,看到卷子上满意的分数时,我感谢自己的不懈奋斗,并提醒自己坚持下去,当成绩不理想时,反思自己的不足,找到问题点,思考解决问题的办法,朝着那个方向努力。

朋友之间相互鼓励,互相竞争。我们约定好要考上同一所高中,并共同为之奋斗,彼此就是对方最大的动力。我们把竞争当作乐趣,把奋斗看做幸福,因为每前进一小步,就离实现我们的约定更近了一点儿。

我们在成长,我们在奋斗。汗水使我们的生活更加充实,失败使我们的生活更有动力,友情使我们的生活充满快乐。

成长的道路上需要经历千辛万苦,然而惟有奋斗能使成长更加精彩!

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篇6:我很重要作文记叙文600字

全文共 722 字

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我一直以为我并不重要,但是原来我错了。

今天我一回到家,没有一个人注意到我,心里有一点点的失落,我换好鞋子,回到房间开始写作业。到了吃饭的时候,妈妈叫了我一声,我立刻放下手中的笔冲向餐厅吃饭,桌子上围着大大小小的五个人,奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、我,可是却没有一个人问我要不要吃这个,吃那个。只是一个个地往我弟问去,我渐渐没了胃口,吃了几口饭,便回了房间,这时三个目光投向我,只是我并没发现,径直向房间走去,关上门,开始写作业。

作业写到一半,这时房间门突然打开,原来是爸爸。“你有没有看到卷尺啊?”“哦,那个在你们房间床头柜的第一个抽屉里。”爸爸转身离开了房间。过了一会妈妈又来了房间,“你有没有直尺啊,借你弟弟用一下,他的尺子不见了。”我立马把尺子递给我妈,妈妈在我脸上亲了一口,离开了房间,过了一会弟弟又赖我房间,“姐姐,你教我一下这题怎么做呗!”我接过我弟的作业本,教他题目。教完之后他转身离开了我的房间。我又开始写作业,慢慢的时间过去了,我的作业也写完了,我开始看书了,正在这时,妈妈泡了一碗木薯粉给我吃,放了白糖,甜甜的。我一边吃一边看。吃完了之后心里暖暖的,原来妈妈注意到了我没吃多少饭,我走出房间,奶奶拿了一个面包给我说,我看你晚上没吃多少饭,这个面包拿着,别让你弟弟看到,要不然又要叫,我将面包接过放入口袋,走向厨房,将刚吃好东西的碗放入水槽,清洗干净。

时间不早了,我去洗了个澡,出来之后,爸爸把我拉到沙发上对我说:如果没有你的话,今天还不知道要多久才能完成公司的任务,妈妈也说要不是你,你弟的作业可真不知道啥时候完成。我笑了,笑得很开心,嘴上却道着没事没事,多大点事啊,这时我意识到了我的重要性。

我一直以为我并不重要,原来我错了。

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篇7:以牵挂为话题的记叙文

全文共 638 字

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今天我从学校兴趣班放学,天下着大雨,我坐在公交车上望着车窗外淅淅沥沥的雨,心里非常焦急,因为我没带雨伞,怎么回去呢?到站了,我首先看到了一把熟悉的大花伞,咦!是谁?爸爸!我意外极了,既高兴又感激,还有点担忧,看到爸爸那走路不利索的左腿,不由想起了过去……

由于妈妈的工作比爸爸忙,从上托儿所起,我几乎都是由爸爸接送的,爸爸的那辆叽叽嘎嘎的自行车伴随着我度过了幼儿园的四年时光。上了小学,爸爸特意换了辆摩托车接送我,每天风雨无阻地准时把我送到学校,放学后,不论迟早,我总能看到爸爸在校门口等我,让我心里特别踏实,一年、一年又一年,我从来不要为“上学”、“放学”而烦恼或担心,直到那一天……

5月26日早上,爸爸照常骑着他心爱的摩托车送我到学校,在返回的路上,他不幸遭遇车祸,被出租车撞到车顶上再飞了出去,左腿膝盖处粉碎性骨折,手术治疗后,他的腿里多了一块钢板和6颗螺丝钉,整整3个月他吃喝拉撒都在床上,半年以后爸爸逐渐恢复了行走。当我看到爸爸腿上那12厘米长的刀疤,我心里说不出的难过,如果我能自己上学,他就不会遭受这么大的痛苦。

从那以后,我学着自己乘公交车上学、放学,每当我奋力挤车的时候,担心迟到的时候,遇到困难的时候,我总是鼓励自己,要勇敢、要坚强,我不能再让爸爸、妈妈操心了,我已经长大了,我能够照顾好自己,爸爸,你放心吧!

一年了,我已经习惯了独自乘车上学、放学,可是今天,爸爸又来接我了,让我意外而惊讶。我想起了妈妈说过的那句话:亲人对你的牵挂不会随着你年龄的增长而减少!

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篇8:友谊作文初一600字记叙文

全文共 695 字

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生活中,朋友带给我们的美好有很多,友谊让生活更美好。 In life, friends bring us a lot to us, and friendship makes life better.

我的性子很活泼,也因此我身边有着不少的朋友,每一个朋友都为我的生活带来了很多乐趣。

上学的时候,我会与我的一个朋友一起去学校。上学的路上,我们两人谈论着这一天的打算,讲着这一天校园里会有的的课程,会见到的老师。每次只要一讲到今天没有体育课的时候,我们俩就神同步的叹口气。因为我们的体育课是最有趣的,体育老师就是一个很有趣的人,不仅是我与朋友,班上的同学都喜欢这位体育老师。

在我的上学路上,因为有朋友的陪伴而变得有趣与美好。从家里到学校这段路程里,因为有了朋友一起走,这段路程都变成了我生活中温暖的一段回忆。

到了学校后,在班级里我也有着很多朋友,这些朋友让我的课间活动都变得热闹起来。在下课的时候,我们会一起跳绳,一起打球,一起奔跑,有时候也会一起讨论着学习。朋友让我的生活变得很有意义,也让我的生活变得精彩非凡。

寒暑假的时候,我回了老家,在老家里我也有好几个朋友。只不过上学后后,我们就在不同的学校里读书,虽然上学的时候我们几乎不会见上一面,但是一到寒暑假,我们就都凑在了一块。我们之间的友谊是深厚的,相信以后不管我们去了何方,我们之间的友谊都是永远都在的。寒暑假里的我们,会拿上假期作业凑到一起,虽然我们的假期作业不一样,但是我们学到的知识都是一样的。

每天里,我们制定相应的计划做多少的作业,当完成任务了后,我们就一起去老家的后山上玩,我们能爬树,能捉迷藏。与朋有在一起的时光永远都是美好的。

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篇9:初中记叙文400字左右通用

全文共 907 字

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窗外的热还在延续。小惋拉上窗帘,躺在床上,阿黑也一溜烟地跳上床,眨巴眨巴眼睛,惬意地睡了。小惋才没那么好的心情,刚和妈妈吵了一架,正在气头上。无聊中,她打开收音机,仍然是那从未调换过的音乐广播。

“每次我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语,也用错了表情;其实我想更懂你,不是为了抓紧你,我只是怕你会忘记,有人永远爱着你……”

是么,有这种爱么?小惋摸摸阿黑的头。阿黑被这突如其来的一掌吓醒了,撇撇嘴,又自顾自地睡了。小惋扬扬嘴角,习惯性地右嘴角,证明自己的不屑。她看看床头,那是她和妈妈的照片。那时她刚五岁,扎两个羊角辫,拴上红蝴蝶结,在额头上点一个口红印,嘴角边深深的酒窝满载她的幸福。小惋直起身,照照镜子。十五岁的她,披散着头发,长长的刘海遮住了额头,眼睛里多了些血丝,扭扭嘴,酒窝还是那么深,只不过满载的是烦恼。小惋不再生气,而变得苦恼。聪明的她,决定转变,变回原来的自己,去收获快乐。

晃眼间,她瞅见阿黑颈子上的两根红绸带,也不知道是什么时候套上去的。急忙解下来,也不顾阿黑已愤怒地躬起了背。小惋拿着洗干净的绸带,赶紧烘干。把头发编成两个辫子,捆上绸带,用夹子把刘海夹好。笑一笑,依然上十年前的那个女孩。小惋笑了,真正地笑了。两边嘴角扬起了好看的弧度。抱起还在愤怒中的阿黑。阿黑,你还认识我么?阿黑眯着眼,不理。小惋拍拍它的头,啾啾它的耳朵,大喊。阿黑,你再不睁眼,就不给你吃罐头了!“罐头”两个字刺激着阿黑。它睁开眼,呷呷嘴,吐吐舌头,表示认同。小惋高兴了,拉开窗帘,打开罐头,让阿黑享受难得一次的待遇-----在日光浴下饱餐美食。而她自己,找来纸和笔,给妈妈写纸条:妈妈,请你听听我的真心话,你每天看着我长大,但你是否了解我内心矛盾的对话。你扳着脸孔,不屑地对着我看,我的视线没能有勇气,只能面对冷冰冰的地板。这就是你,这就是我,这就是我们之间的互动,何时开始慢慢加以冰藏加以冷冻。我现在,只期待你的一句!

我们还是好朋友,不是么?小惋拿着纸条,迭成栩栩如生的千纸鹤,放在茶几上。“叮叮。”妈妈回来了。阿黑丢下眼前的美食,急忙去迎接主人,小惋微笑着,睡了。抱着和妈妈的照片,睡了。朦胧中,她看见了妈妈。

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篇10:高一端午节作文记叙文

全文共 601 字

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我盼星星,盼月亮,终于盼来了端午节。我期盼已久的端午节包粽子活动终于来到了。

今天我来到作文学校老师说:“今天我们要包粽子。”全班欢呼起来!

老师拿来了材料,我们所有人洗完手围在了一起,老师先做了个示范,“首先我们拿一片箬叶圈成一个三角形底下一定要弄紧,然后用勺子舀一勺糯米放在圈好的箬叶里,弄实,不要有空隙,接下来把表面压平,用露出来的箬叶封好,最后用粽绳把粽子捆紧。”大功告成,一个完美的粽子包好了,老师举起来让大家看清楚,所有人都迫不及待了,用期待的眼神看着老师,老师仿佛看懂了我们的心思,微笑着说道:“开始吧,都试一试吧!”

大家像支离弦的箭,飞一般地冲了过去,我蹦蹦跳跳地跑了过去心想:“看老师包粽子好像很简单,我一定也可以。”过了一会儿,我的粽子只差最后一步了!我用劲压下去,老师也来帮我,我眼里充满了开心,以为我的第一个粽子就要完成了!结果我反反复复地压它,把箬叶弄破了。第一次尝试就这样失败了,我眼里的开心走了,只剩下了失望!

于是我又重新拿材料包了一次,前面的步骤我不一会儿就弄好了,到了最后一步了,这次我眼里快喷出火来了,死死的盯着粽子,我压呀压,啊,又破了!又要重新包了,我已经没有信心了,垂头丧气的,任小雪这时看见了过来帮我。不一会儿任小雪居然帮我包好了,我又惊讶又开心,我的第一个粽子包好了。

虽然这次包粽子很不顺心,但是我依然很喜欢包粽子,很喜欢端午节,我相信我下次一定会包的更好的。

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篇11:生日日记600字小学记叙文

全文共 692 字

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今天是星期六,爸爸妈妈都出去了,我一个人在家好寂寞。上午十点钟,我正在家里做作业,忽然听到同学__在外面叫我的名字,我感到很奇怪,后来才知道今天是__的生日,他是来叫我一起跟他去过生日的,而且是去肯德基店过,这真是天上掉馅饼了,我心里暗暗地高兴着。但由于一高兴,我忙着走,竟把送__的生日礼物给忘了,幸好__他不在意,到他家的几位小朋友都没带礼物,都两手空空的,我也安心多了。

我们到了肯德基店,发现里面的人可真多,真可以说是座无虚席,我担心没座位,可克敏妈妈早为我们定好了位置,不一会儿,__爸爸给我们端来了生日蛋糕和香喷喷的肯德基,我看了馋涎欲滴,连忙拿起一只新奥尔良烤翅啃了起来,谁知这味道很诱人,我一口气吃了五只,后来,挡不住新奥尔良烤翅的诱惑,又吃了四只。吃得我肚子痛得“嗷嗷”叫,这真是吃饱了撑着。后来,我活动了一下,肚子就会舒服多了。

后来,我提议大家做“猫捉老鼠”的游戏,大伙都说:“OK”!支一帆自告奋勇地说:“我当老鼠!”我们其他三个小伙伴就当猫去捉他。支一帆像箭一样地冲出了肯德基店,不会儿就跑得无影无踪了,我们几个追了出去,发现他正往电梯口走,后来__追了上去,堵在电梯口,我紧随其后,冯逸琳守在另一个电梯口,我们三个人三面交击,弄得支一帆无路可逃,被我们逮捕了。后来我们还玩了“警察抓小偷”的游戏,这回是我和支一帆当“小偷”了,虽然我心里很不情愿,但答应别人的事一定要完成,我就当起了“小偷”,这次支一帆这个调皮鬼,还没说开始,就不见人影了,而我呢!却还拥在人群中,等我逃的时候,支一帆就把门关上,我怎么也出不去,后来只能被警察__抓住了……

为__过生日真快乐!

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篇12:高一作文相遇记叙文800字

全文共 651 字

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在历史的回廊中,看见那一个个斑驳的光影中浮现的一个个清秀明艳的笑。流年似水,只匆匆一瞥,那一个个美妙绝伦的容颜已散去不见。在刹那芳华中,相遇了那个多愁善感的你。

——题记最美的相遇记叙文800字。最美的相遇记叙文800字。

翻开红楼长卷,眼前繁盛的大观园,热烈的豆蔻年华,苍凉的社会世态,构成了一曲红楼悲歌。生在江南的你,初到贾府,带着“恐人耻笑”的心情,胆怯地迈入大观园。此时,你“泪光点点,娇喘微微。娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风。”的相貌便令我惊叹不已。你在白海棠前挥笔写下“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”突显了你的满腹才华??真正吸引我的,是你那孤标傲世的那一份漂泊,一树凋零的忧柔。

“以莲为舌,以冰为神;洵仙草为前身,群芳所低首也??”作为“金陵十二钗”的正册之首,你无疑是红楼群芳中最美的那朵。可是上天却又赋予你无比敏感细腻的心,让你在繁华间,哀叹世间如风吹落花,无比的惆怅只得久埋于心。带着悲与怨,抑郁而终。正是“香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥!”

于是,春晚韶华,你吟出“粉堕百花洲,香残燕子楼”;秋窗雨夕,你泪湿茜纱,直到天明。“试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”哽咽中,你捧一抔净土为凋零的美丽送行。爱恨间,你终于泪尽而逝,绝代红颜在潇湘馆中香消玉殒??

古人云:“花开易现落难寻”,你曾有的那如花似玉的美眷在似水流年中,如一抹清烟般散去,留下了那凄哀的绝世佳句和一袭风华??

红颜弹指老,刹那芳华便是美。只是刹那,我便与你相遇??

遇见你,是我最美的邂逅??

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篇13:高一写人的作文600字记叙文开头

全文共 613 字

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一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!

她是一个爱学习的同学!在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗?

她不仅爱学习,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是……所以……”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着!

这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样,飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣!

那个人爱学习;那个人爱思考;那个人棒!

她,就是我的好同学。

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篇14:尊重别人记叙文最新

全文共 587 字

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我有一位好老师,她叫“杨柳”,是我二年级的数学老师。

杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。爱好:打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子,打扮得漂漂亮亮。

她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,杨老师用严肃的目光看着他(她)们,他(她)们立即安静下来,认真听课。

每节科技课,杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音,各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!

每天一下课,杨老师就跟我们玩拍手游戏,杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心,努力的学习,最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!

杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次,有一位同学生病了,杨老师上完了课,批改完了我们的作业,还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候,天正下着大雨,杨老师顶着风雨去那位同学家,后来那位同学把脱下的课补上了,可杨老师却生病了。

每一次,我走过老师的办公室,总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。

啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!

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篇15:初中记叙文

全文共 588 字

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迈着轻快洒脱的舞步,跳跃在青春的盛宴。褪去了幼稚的心灵,披上了成熟的外衣。梦想,从这里起航;希望,从这里开始。都说,萧瑟的冬是冷肃的,但是青春在这里展现风采,舞动光芒。青春的乐曲,奏响吧!生活的音符,跳跃吧!

冬天的夜晚越来越长了,窗外的风凌厉地嘶吼。还是被窝暖和啊!“懒虫——快起床!听英语磁带,背诵课文!”妈妈又使出她的河东狮吼功了。无奈啊!我故意装作没听见,依然舒服地翻了个身,满脸享受地争取属于我的快乐时光。“噔!蹬蹬!”是妈妈的脚步声!糟糕,妈妈有来救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我连忙一骨碌跳起来用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,开始认真地背诵课文,听英语磁带来,早上的记忆力真强啊,我乐滋滋地想!

课堂上老师讲课真像念经,上眼皮和下眼皮突然间变成难分难舍的亲兄弟了,总往一起靠。周围的“战友们”都没精打采地“梦游”着。虽然我也很想睡觉,但是想一想老师和爸妈对我的一片苦心就努力克制住自己,让自己的思路紧随老师的节奏,积极动脑举手发言,背挺得笔直,重点的地方记一些笔记,让自己的精神状态最佳!“哎呦!好累啊!作业真多啊!又得熬夜苦战啦!”小A小声嘟囔着。“就是就是。上初中后严重睡眠不足!”小B眉头紧锁。“但是,为了使我们的梦想更近,再辛苦也是值得的!”我满怀热情得大声喊!

生活就像音符,生动活泼。只要我们热爱生活,对生活充满希望与激情,每一天都会过的很精彩!

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篇16:尊重为题记叙文600字

全文共 653 字

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这次我要说的,是一位外国友人。

他叫边德,来自美国圣安地列斯州,目前在中国当教师,对,他就是我的老师。

可能是因为美国黑人就业困难的原因吧,他选择到中国发展,不过我觉得以他那帅气的面孔,在哪里找工作都不会发愁:虽然满脸黝黑,但他浑身都散发出满满的精气神,双目炯炯有神,头发不像其他黑人那样卷起来,而是可爱的平头。边德老师很高,但是一种亲切感由内而外散发出来,不会让人因为长得高,就因此不敢接近。

但这些,都不是我尊敬他的理由,我尊敬他,是因为他为中国的教育事业付出了心血。

有多少次,边德老师晚上备课一直到十二点,因为白天他要连续给三个地方的孩子上英语课。但即便这样,他的课也很生动有趣,不会因为他自己没休息好,而使整堂课枯燥乏味,正因为如此,我们都很喜欢上边德老师的课。

这位值得尊敬的老师育人有方,他从不板起脸来说教,说话从来都是细声细气,但这并不妨碍我们听他的话,收效甚佳,我认为不少名校的老师都该向他学习。它就像一把钥匙,打开了我们心中对英语的禁锢锁,引领我们走向知识的殿堂,激发了我们对英语的兴趣。

记得有一次,三年级时,我们四个小伙伴很兴奋,不停地讲啊讲啊,连老师跟我们说话都听不见了,那时我注意到,老师的脸色有些难看,好像生气了,但下一秒,老师控制住了自己,大声喊了我们四个的名字,我们心想这下惨了,可老师却用十分滑稽、搞笑的声音说道:“请认真听讲!”我们被逗得哈哈大笑,同时,注意力也回到课堂上了。

我很尊重边德老师,虽然我现已不是他的学生,但他在课堂上做的一切,在为中国教育事业做的一切,我永远不会忘。

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篇17:高一记叙文

全文共 919 字

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我站在回忆走廊的尽头,眼泪像泛滥的洪水,我们的关系像泡沫一样,一碰就碎了。我至今都未曾想到,前几天才说的永远的朋友,今日已变成彼此生活中的路人甲。同学友情至真,像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,生温馨。没有名利的杂质,没有浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。所以,同学友情在最初的六年里十分重要,身为六年级一班的我,把友情看得很重。

暑去寒来,新学期向我们缓缓而来,开学了!报名了!一想到开学我就是六年级了,就不由得捧腹大笑。

一进校门,我就左顾右盼,看其他同学变了吗?变成什么样了?我本以为他们容光焕发,原来老师在教室,某些人才不敢猖狂。最振奋人心的是,还有三天假等着我们去迎接他。

第一天,疯;第二天,忧虑;第三天,兴奋。

刚到新教室,他们便玩儿得热火朝天了——五大金刚,我一个快跑上去,“嘿嘿!我来了。”她们大喊:“你来了?我们等你好久了。”上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静,“咚,咚咚……”一阵脚步声之后,语文老师走进来了,原来第一节课是语文老师的,怪不得这么安静。“上课。”“起立!”同学们仍旧默契的喊着:“老师您好!”这一节课,我精心准备了两天,书上的笔记更是数不胜数呀!这堂课,我上得很轻松,因为我准备充分。

早晨,太阳才露出笑脸,我们便开始集合了。微风轻轻地吹着,校园里一朵朵花儿露出了笑脸,仿佛是在迎接我们的到来,那笑脸,红的似火,白的如雪,美不胜收。同学们穿着整洁的服装,有的戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍站在操场上,等待着发话。

“升国旗,唱国歌!”“起来,不愿做奴隶的人们……”场面一如既往,只是多了几分精神。后来——我什么也没有听进去,一直在想该怎么和同学相处。

我还是最喜欢一次体育课,我们完成了老师安排的任务,我们就开始玩儿了起来。我回到教室,进行了加冕仪式,我就是加冕对象,班长把她的帽子头给按下去,变成了一个十足的当官的帽子,“当当当当!……”我慢慢走上台阶,他们把笔当话筒,递给我,问:“请问你生了官儿,有什么获奖感言!”“嗯——我得到这个官儿很容易,我!现在是九品芝麻官儿了!”下面一阵哄堂大笑,看来我的话对他们很有感触呀!

最后,我想说:学习固然重要,但我希望你好好珍惜这六年带来的友情。

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篇18:挫折作文记叙文

全文共 845 字

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不经历过水深火热的磨练,怎能就造出一把好剑;没有流过鲜血的手指,怎能弹奏出世间绝曲;不经历过强烈的风雨,怎能见出缤纷的彩虹。不!是战胜了挫折磨练了自己。

——题记

科学家说:“挫折是好的,因为我战胜了挫折磨练了自己,成就了我。”而乞丐说:“我一生贫苦,历尽无数挫折,挫折是最可怕的东西。”我认为挫折有利也有弊,只要我们战胜它,挫折就是我们的俘虏,因为那次,我战胜了挫折,懂得了挫折。

这天下午放学,只有我一个人坐在教室,手里握着刚发下来的考试卷。这次我考了个59分。我呆呆的看着这两个鲜红的阿拉伯数字,心中的大石重重的压着我。看着两个大字,它像魔鬼一样张牙舞爪,肆无忌惮,向着我嘲笑。真该把它撕掉呀!脑子里总是想着老师的责备;家人的挨骂;同学们的冷嘲热讽。我真想挖一个地洞跳进去。此时的我早已被挫折吓得失去信心。

我独自一人走在路上,手里不停的握着试卷。夕阳要下山了,凉风打着叶子。天慢慢暗了,我的心也慢慢碎了。无情的挫折像挑拌我一般。我被一块大石狠狠的绊倒在地,我正想要大哭一顿,现在可是伤上加伤啊。我仿佛摔到了地狱,永不翻身。正当我失去理智要爬起来时,我脑筋一闪,我突然明白了:人遇到挫折不要紧,关键是如何看待,我被石头绊倒不是遇到挫折了么?如果我能勇敢面对挫折不也是摔倒从哪爬起。摔在哪里我应该从哪里爬起来。我有手、有脚,只要我拼搏,在更多的困难我都能面对,并且创出辉煌。我恍然大悟,我战胜了挫折了,我成功。

挫折像弹簧,你弱它就强。面对人生充满荆棘之路,我们要攻克它,而不是逃避。古人屈原,因听到楚王去世及楚国即将灭亡情形,悲伤过度,面对着挫折,他无路可走,最后英勇的跳入了汨罗江;一代豪雄西楚霸王——项羽他赐给刘邦一块土地后整天花天酒地,沉睡酒色;而刘邦日夜招兵买马,操练兵将。之后,刘邦打败项羽,项羽无路可逃,听到了四面楚歌,无法面对乡亲父老,仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕?但是我告诉古人失败了不要紧,我们应该站起来,学习越王勾践的精神,因为它战胜了挫折。这次;我终于战胜了挫折。

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篇19:2024遇见主题记叙文

全文共 456 字

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遇见你,晴空万里,韶华正好,你是淡雅婉约的唐时风;十里桃花,浓妆素裹,你是清高自恃的宋时雨;遇见你,唯美与经典同在,豪情与柔媚同行;你,是最美的古诗词。

遇见了美丽的你,你用“而今识得愁滋味欲说还羞”描绘了戏剧性的人生;你用“乘风破浪会有时直挂云帆济沧海”描绘出我彷徨苦闷时应抱有的正确态度。

遇见了美丽的你,你带我领略了各样的景色,我看见了“绿遍山原白满川子规声里雨如烟”的闲适乡村;感受到了“疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏”的清雅意境;见证了“乱石穿空惊涛拍岸卷起千难雪”的奔放大海。这样的景浓缩在短短几个字中,怎能不令人喜爱?

遇见了美丽的你,每一次徘徊在情感的浪潮中,我都禁不住和诗人情感的共鸣,那“却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂”的欣喜舒畅;那“同是天涯沦落人相逢何必曾相识”的悲凉弥漫;那“此夜曲中闻折柳何人不起故园情”的浓浓相思。

每一种情绪都给这些看似平淡无奇的文字注入了生命的活力。

你身上独有的韵味和香气感染到了我,你扩大了我的视野,增长了我的知识。有时,你使我欣喜,有时,你使我振奋。

遇见你,良辰入梦……

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篇20:雪作文600字记叙文

全文共 803 字

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今天早晨,我拉开窗帘一看,只见窗外白茫茫的一片,花宝宝纷纷扬扬的从天上慢悠悠的飘了下来,四周像铺上了白色地毯,大地立刻变成了银装素裹。我情不自禁的想吟一首诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”来形容现在的情景啊!

我万分火急的穿衣、洗脸、吃饭,就是为了在去学校的路上,观察观察雪。雪花飘落在松树上,松树就变成了一颗美丽的圣诞树;雪花飘落着大地上,给大地穿上了厚厚的白棉袄;雪花还飘落满了整个屋顶,远远望去,好像一座座雪山……我本来想堆一个雪人,但是因为时间的关系所以我来到了学校。

我是卫生委员,每天早上要监督值日,今天也不过如此。今天下了雪,我和值日生拿着簸箕下楼铲雪。我们下了楼,值日生在铲雪,而其他同学开始了打雪仗游戏。

我们铲雪队的有的铲、有的扫,把环境区的雪堆在了一起。雪堆越来越大,堆成了一座“宝塔”,吸引来了许许多多“探宝”的人。他们带着手套,把一捧捧雪攥成了一个个雪球,变成了她们的“子弹”。雪仗没有时间的限制,随时爆发。顿时,空中白茫茫的一片,这白茫茫的天空中夹杂着同学们的呐喊声和嬉戏声……同学们玩儿得不亦乐乎、不可开交。“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了!同学们依依不舍的离开了环境区,回到班级,开始上课。

下了第二节课,是大课间。因为积雪原因,今天大课间就没有升国旗,老师让大家自由活动。因为我们在上课的时候,外面还在下雪,所以在大课间的时候,操场上又变的冰天雪地、白茫茫的一片。

我们班的同学来到环境区,一起堆雪人。先捏一个雪球,然后在一片没被踩过的雪地里滚,大家都让曹言泽滚,因为他滚的很快,不一会儿就滚出了一个大大的雪球;在曹言泽滚的时候,其他同学也合伙堆了一个大雪球,给雪人当身子;接着同学们找了两块差不多大小的石头,给雪人当眼睛;最后大家找了一根粗木枝,给雪人当鼻子……

最终,雪人做好了,大家都拍手叫好,围着雪人又蹦又跳,从这次堆雪人的游戏中,我得到的启示是:天下无难事,只怕有心人。

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